學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

出差感受心得體會(huì)及感悟篇一

生活中，我們常常會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情，有些讓我們感到痛苦和困惑，有些則讓我們感到快樂和滿足。這些經(jīng)歷不僅僅是我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠郑俏覀兂砷L的機(jī)會(huì)。通過對生活的感悟和感受，我們可以提升自己的智慧和心靈，同時(shí)也能更好地理解自己和他人。

第二段：感知自我

在生活中，我們常常會(huì)從各種事情中受到啟示。這些啟示可以來自于一本好書、一次旅行、一次失敗或一次成功。通過這些經(jīng)歷，我們可以更深入地了解自己的內(nèi)心世界，認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。例如，當(dāng)我們克服了困難和挫折，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的堅(jiān)韌和毅力；當(dāng)我們意識到自己的錯(cuò)誤并勇敢承認(rèn)，我們會(huì)變得更加謙虛和成熟。通過感知自己，我們可以更好地了解自己的需求和激勵(lì)，進(jìn)而做出更明智的選擇和決策。

第三段：感悟他人

與自我感知相似，我們也可以通過感悟他人的經(jīng)歷來增加自己的智慧和心靈。當(dāng)我們與他人交流和溝通時(shí)，我們可以從他們的經(jīng)歷和觀點(diǎn)中學(xué)到很多東西。他人的成功經(jīng)驗(yàn)可以激勵(lì)我們不斷前進(jìn)，他人的失敗經(jīng)歷可以警示我們避免犯同樣的錯(cuò)誤。在與他人互動(dòng)的過程中，我們也可以學(xué)會(huì)理解和關(guān)懷他人，培養(yǎng)同理心和包容心。通過感悟他人，我們可以拓寬自己的視野，提升自己的人際交往能力，與他人建立更好的關(guān)系。

第四段：感受生活

生活是一個(gè)奇妙的旅程，無論是喜悅還是痛苦，都是人生的一部分。通過感受生活，我們可以更加珍惜每一刻的歡樂和安寧，同時(shí)也能更好地應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們把心思放在當(dāng)下，專注于眼前的事物時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好和意義。例如，當(dāng)我們欣賞美麗的自然風(fēng)景時(shí)，我們會(huì)感受到大自然的奇妙和無限魅力；當(dāng)我們與家人和朋友一同分享快樂時(shí)，我們會(huì)感受到親情和友情的溫暖。通過感受生活，我們可以培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，增加生活的幸福感和滿足感。

第五段：總結(jié)

通過感悟和感受生活，我們可以提升自己的智慧和心靈，同時(shí)也能更好地理解自己和他人。在這個(gè)過程中，我們應(yīng)該保持開放和謙遜的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和成長。通過感悟自我和他人，我們可以更好地認(rèn)識自己的內(nèi)心世界，與他人建立更好的關(guān)系。通過感受生活，我們可以更加珍惜當(dāng)下的幸福和美好。感悟和感受心得體會(huì)是我們?nèi)松贸讨械闹匾M成部分，幫助我們成為更優(yōu)秀、更幸福的人。讓我們用心去感受、去體會(huì)，不斷成長和進(jìn)步。

出差感受心得體會(huì)及感悟篇二

近幾年民眾熱點(diǎn)話題中，“腐敗”總是成為人們關(guān)注的首要問題。我們黨的主流是好的，但是，不可否認(rèn)在我們黨內(nèi)確實(shí)存在著腐敗現(xiàn)象。一些黨員干部，特別是一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部貪污受賄、腐化墮落，數(shù)額之大、危害之嚴(yán)重，令人驚心動(dòng)魄。遠(yuǎn)有慕綏新、馬向東、李真；近有朱忠國、馮楚生、牟湘寧。他們都是黨的干部，又都身處重要崗位，因此影響極其惡劣。他們雖然都屬于經(jīng)濟(jì)犯罪，但根子還是在思想上。最核心的一條，是他們背棄了共產(chǎn)主義和社會(huì)主義信念，是政治上的蛻變導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)上的腐敗和墮落。

當(dāng)前，腐敗的蔓延直接危及我國的政治穩(wěn)定。對黨的熱愛和對政府的信任，是我們社會(huì)凝聚力的主要支柱。人民公仆應(yīng)當(dāng)一心一意為人民服務(wù)已成為人們認(rèn)識的、習(xí)慣的、最基本、最廣泛的政治行為方式。所以，人們對腐敗現(xiàn)象很敏感，難以容忍。如果我們黨被腐敗份子所控制，我們的人民就會(huì)同黨離心離德。因此，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，反對腐敗是一場嚴(yán)肅的斗爭，也是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的根本要求。胡在中心紀(jì)委第二次全體會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，必須“嚴(yán)肅黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律”。這是新形勢下全黨思想上、政治上、組織上完成統(tǒng)一的根本保證，是完成黨的綱領(lǐng)和任務(wù)的政治基礎(chǔ)，也是從嚴(yán)治黨的中心環(huán)節(jié)。

二、從嚴(yán)治黨必須加大對違紀(jì)行為的查處力度

腐敗破壞消費(fèi)力，瓦解凝聚力，削弱戰(zhàn)斗力；腐敗不除，改革難行，發(fā)展難促，穩(wěn)定難求。加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，樹立準(zhǔn)確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，筑牢拒腐防變的思想防線，決不能成為停留在口頭上的空洞口號。共產(chǎn)黨不答應(yīng)有任何特別黨員，不答應(yīng)任何人有超越憲法、法律的權(quán)力。唯有如此，才能純潔黨的組織，保持黨的先進(jìn)性，提高黨的戰(zhàn)斗力。胡不久前在中心紀(jì)委第三次全體會(huì)議上指出，推進(jìn)反腐倡廉工作，要連續(xù)堅(jiān)持標(biāo)本兼治、懲防并舉；必須連續(xù)嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件，特別是要堅(jiān)決查處大案要案；對腐敗份子，發(fā)現(xiàn)一個(gè)就要堅(jiān)決查處一個(gè)，絕不能姑息，絕不能手軟。對慕綏新、馬向東、李真等犯罪份子的查處，充分反映了黨中央大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，連續(xù)深化開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的決心和力量。

三、把反腐倡廉教育貫穿于各項(xiàng)工作與教育之中，從源頭上防止腐敗。

1、圍繞增強(qiáng)干部廉潔從政的信念，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督和反腐敗教育。通過講廉政形勢，分析腐敗問題產(chǎn)生的根源，明確防治腐敗的對策，堅(jiān)定干部反腐敗的信心和認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的決心。

2、圍繞增強(qiáng)干部遵守法紀(jì)的觀念，深化開展正反兩方面典型教育。把加強(qiáng)警示教育作為廉政教育的重要環(huán)節(jié)，增強(qiáng)干部防范腐敗的警覺意識。

3、圍繞增強(qiáng)干部廉潔自律意識，開展道德法規(guī)教育。促進(jìn)廉政建設(shè)，靠法律和紀(jì)律不能覆蓋一切，還要靠道德規(guī)范的支撐。黨的宗旨是一心一意為人民服務(wù)，每個(gè)黨員干部都要廉潔奉公、勤政為民，不斷實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。

4、圍繞增強(qiáng)干部的法治觀念，深化開展依法辦事教育。提高干部依法辦事自覺性，對于規(guī)范行政行為，提高全體黨員干部依法辦事的水平，防止濫用權(quán)力具有關(guān)鍵性的作用。

出差感受心得體會(huì)及感悟篇三

第一段：引言（200字）

人生中的每一段經(jīng)歷，都給我們留下了寶貴的感悟和感受。無論是快樂還是痛苦，都是我們成長和成熟的機(jī)會(huì)。在我漫長的人生旅途中，我經(jīng)歷了許多人生的起伏和曲折，從中也汲取了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過細(xì)細(xì)品味和反思，我收獲了豐富的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在不同的生活階段中所得到的感悟和感受，希望能夠給讀者一些啟示，讓大家從中受益。

第二段：成長的心得（200字）

成長是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，需要我們經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困難，以及從中學(xué)習(xí)。在我的成長過程中，我深刻體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性。有時(shí)，我會(huì)遇到失敗和挫折，但這些并沒有使我氣餒，相反，我學(xué)會(huì)了從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改善自己。同時(shí)，我也明白到了學(xué)習(xí)和成長需要耐心和毅力，它們是成長之路上的驅(qū)動(dòng)力。通過這樣的心得體會(huì)，我不斷提升自己，做一個(gè)更好的人。

第三段：人際關(guān)系的感悟（200字）

人際關(guān)系是我們生活中重要的一部分，它關(guān)系到我們的情感和幸福。我在和家人、朋友以及同事相處的過程中，學(xué)到了許多關(guān)于人際關(guān)系的感悟。最重要的一點(diǎn)是，誠信和包容是維系良好人際關(guān)系的關(guān)鍵。只有誠信，我們才能夠建立起長久的信任；而只有包容，我們才能夠理解和尊重他人的想法和意見。通過與他人的交往，我明白到了相互支持和關(guān)心的重要性，只有這樣，我們才能夠創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系。

第四段：人生意義的感悟（200字）

每個(gè)人對于人生的意義都有不同的看法，而我在經(jīng)歷過一些人生的起伏之后，對于人生的意義有了更加深入的認(rèn)識。我相信，人生的意義不在于個(gè)人的物質(zhì)享受和成就，而在于對他人的貢獻(xiàn)和影響。無論是在工作中還是生活中，我們都應(yīng)該將自己的能力和才華用于造福他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。只有這樣，我們的人生才會(huì)有真正的意義，才能夠留下美好的回憶。通過這樣的感悟，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，將自己的力量和才華用于有意義的事物上。

第五段：心靈的感受（200字）

人的心靈是最柔軟和脆弱的，我們需要給予它更多的關(guān)懷和呵護(hù)。我深深感受到了心靈的力量和能量。通過冥想和反思，我能夠感受到內(nèi)心的平靜和寧靜。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了在快樂和痛苦中尋找平衡，保持積極向上的態(tài)度。通過與大自然的交融和沉浸在藝術(shù)中，我也體會(huì)到了心靈的情感和美好。在繁忙和壓力的生活中，我懂得了放松和釋放心靈，保持內(nèi)心的美好與和諧。

總結(jié)（100字）

通過這篇文章，我分享了我在不同的生活階段中所得到的感悟和感受。通過成長的心得、人際關(guān)系的感悟、人生意義的感悟和心靈的感受，我懂得了許多重要的道理。我相信，只有不斷地反思和總結(jié)，我們才能夠在人生的旅途中不斷進(jìn)步和成長。讓我們珍惜每一個(gè)人生的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的價(jià)值和意義。

出差感受心得體會(huì)及感悟篇四

時(shí)光荏苒，白駒過隙，不知不覺中，我在禁毒社工的道路上已經(jīng)走到了現(xiàn)在。

細(xì)數(shù)這幾個(gè)月的心得體會(huì)，既有初入職的興奮和激動(dòng)，也有因服務(wù)對象的肯定而欣慰，同時(shí)也有因不能幫助他人的無助感、對自我的質(zhì)疑及前行道路的迷茫……然而幸運(yùn)的是，這一路有領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、鼓勵(lì)以及家人朋友和同工的支持，使我明白，社工前行的路上有很多同行者。

社工，是服務(wù)對象的同行者，與服務(wù)對象一起并肩

而行;在服務(wù)對象有需要的時(shí)候陪伴他們;

我們要主動(dòng)去尋找問題，而不是等問題來找;

凡事多行一步，在能力范圍以外，也會(huì)嘗試找其他人或其他辦法去幫助服務(wù)對象;

懂得挖掘和發(fā)揮服務(wù)對象的廠區(qū)和強(qiáng)項(xiàng)，懂得給予服務(wù)對象機(jī)會(huì)去嘗試;

有良好的溝通能力，聆聽多于說話;

不要急于提供意見，先多積極聆聽服務(wù)對象的故事;

能夠貼近服務(wù)對象，與他們同聲同氣;

能夠融入服務(wù)對象的文化和興趣。

以上這些是社工的角色，需具備的知識和技巧。

從新團(tuán)隊(duì)同工的見面，建立關(guān)系、與街道用人單位的溝通，走訪社區(qū)，開展社區(qū)活動(dòng)和站崗值班等等，我們就一步一個(gè)腳印走過來了。

我相信在社工的道路上，有很多同行者，用生命感動(dòng)生命，用生命影響生命。

用心做好每一件事，關(guān)心服務(wù)對象的真正需要，多表達(dá)同理心，真心去幫助服務(wù)對象，投入工作要用心，跟進(jìn)工作要有責(zé)任心!

出差感受心得體會(huì)及感悟篇五

上黨課是人們?nèi)朦h的一個(gè)步驟，人民可以通過黨校學(xué)習(xí)，對共產(chǎn)黨和黨員有一個(gè)更深的了解，同時(shí)也可以更加明白黨員身上承擔(dān)著怎樣的責(zé)任，更加知道加入黨組織是一件多么嚴(yán)肅的事情。經(jīng)過這次黨課學(xué)習(xí)，我收獲良多，下面是我的黨課思想?yún)R報(bào)。

在上第一節(jié)黨課之前，我對黨為什么選定“全心全意為人民服務(wù)”為黨的根本宗旨存在很大的困惑，但是上完第一節(jié)，感觸很深。總結(jié)起來可以歸結(jié)為以下四點(diǎn)：

一、社會(huì)存在決定社會(huì)意識。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。人民群眾是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者，物質(zhì)財(cái)富是其他財(cái)富的基礎(chǔ)，這就決定了人民群眾的基礎(chǔ)性地位。人民群眾也是精神財(cái)富的創(chuàng)造者，古今中外很多藝術(shù)作品都有著人民群眾的身影，人民群眾是藝術(shù)家創(chuàng)作的源泉和素材，沒有人民群眾就沒有輝煌燦爛的歷史長河。另外，人民群眾還是社會(huì)變革決定性的力量。想想看，在災(zāi)難和戰(zhàn)爭來臨的時(shí)候，我們最廣大的人民群眾總是走在最前方，他們是黨的基礎(chǔ)，是黨進(jìn)行工作的大后方。

二、全心全意為人民服務(wù)是由黨的性質(zhì)決定的。黨是工人階級的政黨，黨除了工人階級和廣大人民群眾的利益，沒有任何特殊的私利。黨是為無產(chǎn)階級的最高利益而奮斗的黨。無產(chǎn)階級的最高利益就是資產(chǎn)階級，消除剝削，建立無產(chǎn)階級專政，實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主。這就要求共產(chǎn)黨員要認(rèn)真聽取群眾的呼聲，對他們負(fù)責(zé)，為實(shí)現(xiàn)群眾的需要而斗爭。

三、全心全意為人民服務(wù)是實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)的根本要求。黨的最終奮斗目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。而實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是個(gè)漫長的過程，這就要求黨要為人民辦實(shí)事，最大限度的滿足人民的需求，以調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性，為實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)而共同努力。

四、全心全意為人民服務(wù)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。在黨創(chuàng)始之初毛澤東同志就提出“為人民服務(wù)”他本人也以身作則做到了，為新中國的成立出生入死、嘔心瀝血。還有敬愛的周一生鞠躬盡瘁，卻沒有留下一個(gè)兒女、留下一點(diǎn)存款。聯(lián)合國秘書長稱贊他說，沒有哪個(gè)國家的能跟他比。一輩子忠實(shí)地履行為人民服務(wù)的宗旨，他說：“我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民。”可見其對人民群眾的熱愛。

通過這次黨課學(xué)習(xí)，我收獲最大的就是明白了為人民服務(wù)的含義，她不僅僅是紙上談兵，她需要我們付諸行動(dòng)，在以后的日子里，我一定以一個(gè)黨員來要求自己，積極放羊?yàn)槿嗣穹?wù)的精神。

出差感受心得體會(huì)及感悟篇六

【教材的地位和作用】《祝福青春》是人教版七年級上冊思想品德課第二單元《認(rèn)識新自我》中第四課《歡快的青春節(jié)拍》的第三框內(nèi)容。本框內(nèi)容包括“青春的幸福”和“寄語青春”兩部分，在前面已經(jīng)對青春的內(nèi)涵全面把握的前提下，通過比較的方式引導(dǎo)學(xué)生深入思考、體驗(yàn)青春的幸福和美好，激發(fā)學(xué)生珍惜青春、熱愛青春之情，是對整課的升華。

【學(xué)情分析】現(xiàn)在的初中生盡管在物質(zhì)生活上十分富足，但往往因?yàn)槟挲g和學(xué)業(yè)的壓力對自己所擁有的幸福沒有深刻的認(rèn)識，對青春缺乏一種渴望的熱情。因此，有必要科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生體味和感受青春的幸福，樹立積極樂觀的心態(tài)擁抱青春、積極有為，為自己一生的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

【教學(xué)目標(biāo)】根據(jù)新課程的理念，引領(lǐng)學(xué)生過積極健康的生活，突出對學(xué)生情感、態(tài)度與價(jià)值觀方面的培養(yǎng)。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：體驗(yàn)自己擁有的青春幸福，熱愛和珍惜青春，樹立正確的人生態(tài)度，保持積極向上的心態(tài)，迎接青春的到來。

能力目標(biāo)：增強(qiáng)自我調(diào)適、自我控制的能力，學(xué)會(huì)理智地調(diào)控自己的情緒，思考自己所擁有的幸福。

知識目標(biāo)：理解青春有苦也有樂，樹立“青春當(dāng)有為”的思想。

【教學(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生感知青春的絢麗，使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到青春可以而且應(yīng)該“有為”。

教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生熱愛青春、珍惜青春的美好情感，使學(xué)生初步具有樂觀豁達(dá)、主動(dòng)爭取的良好心理品質(zhì)。

【教學(xué)方法】教法：問題教學(xué)法、情境創(chuàng)設(shè)法、活動(dòng)探究法。學(xué)法：情感體驗(yàn)法、自主探究法、討論交流法。

【教學(xué)過程】環(huán)節(jié)一：創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

教師：出示一組本校學(xué)生參加校運(yùn)會(huì)、合唱比賽和遠(yuǎn)足的照片，并配以背景音樂《小小少年》突出展示學(xué)生的青春活力。

學(xué)生：觀看照片，體味青春的魅力、青春的歡樂、青春的激情。

設(shè)計(jì)意圖：選取學(xué)生身邊的素材能夠吸引學(xué)生的注意力、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)為下一環(huán)節(jié)埋下伏筆。

環(huán)節(jié)二：合作學(xué)習(xí)，互動(dòng)交流

活動(dòng)1：青春感受之煩惱篇

教師提問：同學(xué)們身上有青春的激情和魅力，是否也有歌曲中小小少年的煩惱呢？接下來我就做你們的大朋友，聽你們傾訴心中的煩惱。

學(xué)生活動(dòng)：談自己的煩惱體驗(yàn)。他們可能會(huì)回答到學(xué)習(xí)壓力、青春期身體發(fā)育、父母管束太多等方面的煩惱。

根據(jù)學(xué)生回答，教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到：在青春期，我們會(huì)有很多苦惱，但這是一種甜蜜的煩惱，是人生的重要體驗(yàn)。

設(shè)計(jì)意圖：拉近師生之間的距離，營造寬松的課堂氣氛，讓學(xué)生辯證地認(rèn)識青春的煩惱，先抑后揚(yáng)，為下文青春幸福奠定基礎(chǔ)。

活動(dòng)2：青春感悟之幸福篇

同時(shí)教師出示劉偉、孟佩杰的名言，播放相關(guān)視頻，學(xué)生觀看視頻后思考回答：

（1）孟佩杰、劉偉的青春幸福體現(xiàn)在哪里？

（2）與他們相比你覺得你的青春幸福體現(xiàn)在哪里？

引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到青春的幸福是在比較中產(chǎn)生的，青春的幸福是……

設(shè)計(jì)意圖：以播放視頻的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂教學(xué)的熱情，通過觸動(dòng)心靈的人物故事和問題設(shè)置，使學(xué)生在對比中認(rèn)識到青春有煩惱，但更多的是幸福，進(jìn)而體味自己所擁有的幸福，在榜樣力量的感染下進(jìn)一步體會(huì)青春的幸福要靠自己去創(chuàng)造。

活動(dòng)3：青春感言之祝福篇

教師活動(dòng)：展示課件青春樹，要求學(xué)生根據(jù)自己的需要摘取青春樹上描繪青春的詞語，寫一句青春祝福語送給自己或同學(xué)，并邀請部分同學(xué)分享青春祝福。

學(xué)生活動(dòng)：寫青春祝福語，分享青春祝福，并說出為什么會(huì)選擇這些詞語。

教師總結(jié)引導(dǎo)、升華主題――青春是夢想、是激情、是創(chuàng)造，激發(fā)學(xué)生熱愛青春、珍惜青春，用青春寫明天。

設(shè)計(jì)意圖：通過此活動(dòng)使學(xué)生明白他們撰寫的青春寄語也許還不太成熟，卻是他們可貴的人生感悟。為學(xué)生提供一個(gè)充分思索人生、展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

環(huán)節(jié)三：課堂小結(jié)，布置作業(yè)

以《放飛青春的心愿》為主題寫一篇演講稿。

設(shè)計(jì)意圖：通過課后活動(dòng)鞏固教學(xué)效果，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生珍惜、熱愛青春的情感；采用要點(diǎn)式板書，比較直觀、系統(tǒng)，方便學(xué)生理解。

【總體設(shè)計(jì)思路】

通過比較的方式讓學(xué)生體驗(yàn)青春的幸福，再通過活動(dòng)祝福青春，引導(dǎo)學(xué)生全面把握青春的內(nèi)涵，深入思考青春的意義和價(jià)值，既立足于現(xiàn)在，又著眼于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，這也是對珍惜初中生活、做生活主人教育主題的貫徹。

出差感受心得體會(huì)及感悟篇七

黨課的理論培訓(xùn)基本結(jié)束了，我深感受益良多。下面我就來對我的學(xué)習(xí)做個(gè)小小的總結(jié)。

首先，我想談?wù)勗诶碚撝R上的一些新的認(rèn)識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是對黨的性質(zhì)的高度概括，這種概括的正確性是不容否認(rèn)的。中國共產(chǎn)黨員是工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

中國共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。每個(gè)共產(chǎn)黨員的基本行為準(zhǔn)則，用一句話高度概括，那就是全心全意為人民服務(wù)，這短短的九個(gè)字可謂是精華中的精華，這短短的九個(gè)字所折射出的要求是何其的高尚，使我們需要終其一生去體味和實(shí)踐，同時(shí)也只有把這九個(gè)字落實(shí)到我們的實(shí)踐中才能發(fā)揮和真正體現(xiàn)出這其中的深刻內(nèi)涵。作為共產(chǎn)黨員，就必須以這種標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)自己的行為，必須樹立這種高尚而又基本的人生觀和價(jià)值觀。

其次，我對思想上入黨和組織上入黨的關(guān)系問題上有了一個(gè)更加明確和深刻地認(rèn)識。所謂未進(jìn)黨的門，先做黨的人。思想上入黨是終其一生需要努力的事情。組織上入黨是指經(jīng)過嚴(yán)格的程序和考察，經(jīng)批準(zhǔn)加入黨的一個(gè)組織。我們現(xiàn)在參加的積極分子的培訓(xùn)就是組織上入黨的一個(gè)程序;思想上入黨則是是一個(gè)人不論其是否成為一名黨員，都能夠按照黨章的規(guī)定和要求規(guī)范自己的言行，聽黨的話，與黨保持一致，并勇于承擔(dān)積極完成黨組織交給的任務(wù)。

思想上入黨是根本要求，組織上入黨只是一種形式，思想上入黨的人要爭取在組織入黨。組織上入黨是黨員人生的一次重要轉(zhuǎn)折，使黨員成長進(jìn)步的標(biāo)志。鳥兒的翅膀再完美，沒有空氣也飛不起來。沒有黨的正確路線方針政策的指引，沒有黨組織的關(guān)心和支持，沒有其他成員的配合，個(gè)人本領(lǐng)再高，也成不了大事。因此，我們作為入黨積極分子，一定要處理好組織上入黨和思想上入黨的關(guān)系，既要組織上爭取早日入黨，但更要在思想上不斷提高自己，不斷向黨靠攏。

總之，這次的培訓(xùn)讓我覺得自己真的在思想上有了一定程度的拔高。我開始慢慢對我們的共產(chǎn)主義產(chǎn)生信仰。但是，我深知這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在向黨不斷靠攏的路上我還有很長的路要走。現(xiàn)階段，我認(rèn)為對我來說最關(guān)鍵是努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，為以后可以更好地為祖國出力、為人民服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);當(dāng)思想上，我則必須不斷的約束自己、提高自己，樹立更加高尚的人生觀和價(jià)值觀。

出差感受心得體會(huì)及感悟篇八

盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛，才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會(huì)萌發(fā)出對自己對生活蓬勃的熱愛!

我找到了那個(gè)孩子：“班主任傷害了你，你恨她?”沒有。他回答得很干脆。沒有無緣無故的恨或惡，總得事出有因吧?我追問，“跟老師有點(diǎn)小矛盾?”沒事干，好玩。他一副敢作敢當(dāng)?shù)膭C然，將我的心又狠狠地砸了一個(gè)坑，比聽同事轉(zhuǎn)述時(shí)更厲害。

我努力使自己平復(fù)下來，繼續(xù)跟他溝通。“你那樣對待老師的手套，看起來是手套，其實(shí)傷害的是老師的感情……如果你一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)自己的書包公然被同學(xué)們踢來踢去，甚至踩得臟兮兮，你會(huì)怎么樣?你可能會(huì)很傷心甚至很憤怒，就像踢你自己一樣。”他低下了頭，用腳在地上劃拉著。我繼續(xù)說，“你的書包跟老師的手套從根本上講是一樣的……因?yàn)槟愕哪莻€(gè)舉動(dòng)，老師批評你甚至打你倆耳光，都是正常的，那就叫‘自取其辱’，——你不尊重別人，自然得不到對方的尊重……”

后來事情發(fā)展得有點(diǎn)狗血，家長死死抓住“打了孩子一巴掌”這一點(diǎn)大鬧，并要求處分老師。不難想象，那孩子被我苦口婆心說得低下去的頭又會(huì)高昂起來。

我知道，我無力改變社會(huì)的種種畸形，無法影響有些孩子身后的家庭，只能拼力來喚醒孩子自身沉睡著的美好。我也知道自己沒有金剛鉆，卻還是見瓷器活就想試試。我堅(jiān)信，沒有孩子生來就是破罐子，也一定還有些孩子在危機(jī)四伏的原生家庭里很小心地保護(hù)著自己的潔凈與良善，等著自己有能力了盡快逃離。

“老師”這個(gè)身份很沉重，教書育人不能只劃定在自己所帶的班級里。盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛，才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會(huì)萌發(fā)出對自己對生活蓬勃的熱愛!

出差感受心得體會(huì)及感悟篇九

經(jīng)過這次黨訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了黨的基本理論知識，端正了入黨的態(tài)度，明確了入黨的動(dòng)機(jī)，真正的了解和認(rèn)識了中國共產(chǎn)黨，同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到中國共產(chǎn)黨是多么優(yōu)秀的一個(gè)政黨。

馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想是中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，這四個(gè)重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系，是指導(dǎo)中國革命勝利的有利武器，是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義順利發(fā)展的法寶，是我國建設(shè)和諧社會(huì)的有力根據(jù)。

毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物。它是以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法，把中國長期革命和建設(shè)實(shí)踐中的一系列獨(dú)創(chuàng)性經(jīng)驗(yàn)作了理論概括而構(gòu)成的適合中國情景的科學(xué)的指導(dǎo)思想。它是馬克思列寧主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的適合中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨團(tuán)體智慧的結(jié)晶。

鄧小平理論是是馬克思列寧主義同當(dāng)代中國實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代中國的馬克思主義。黨的十一屆三中全會(huì)以來，在鄧小平理論的指導(dǎo)下，解放思想，事實(shí)求是，突破常規(guī)，開拓了馬克思主義的新境界，指導(dǎo)我國的社會(huì)主義的發(fā)展取得了長足的發(fā)展和提高。

“三個(gè)代表”重要思想集中反映了黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)，證明我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識到達(dá)了新的高度，對中國特色社會(huì)主義的認(rèn)識到達(dá)了新的高度。“三個(gè)代表”重要思想是馬克思主義中國化的最新成果。

民主集中制是我們當(dāng)前國家的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，是我國的建設(shè)事業(yè)不斷取得勝利的保證。民主集中制是民主基礎(chǔ)上的集中與集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。民主集中制的民主，就是黨的組織和黨員的意志，充分表達(dá)，充分發(fā)揮每個(gè)黨員的進(jìn)取性和創(chuàng)造性地體現(xiàn)。民主集中制的集中，就是全黨意志、智慧的凝聚和行動(dòng)的一致的體現(xiàn)。黨的十一屆三中全會(huì)以來，認(rèn)真總結(jié)了正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，在新的歷史條件下，重新恢復(fù)并進(jìn)一步發(fā)展了民主集中制理論。

經(jīng)過黨訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我懂得了要成為一個(gè)真正優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，需要走很長的艱辛路程，需要終生的磨練和不懈的奮斗。這種磨練就是黨性修養(yǎng)的鍛煉，就是在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國特色的社會(huì)主義艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，為自我所追求的共產(chǎn)主義事業(yè)終身奮斗。“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”，僅有經(jīng)歷了磨練，才能算真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，看著那些應(yīng)對黨旗宣誓的共產(chǎn)黨員，我感動(dòng)了，我感到了作為共產(chǎn)黨員的驕傲，也更加堅(jiān)定自我的人生信念：我也必須要成為一名共產(chǎn)黨員.

盡管我此刻只是一名入黨進(jìn)取分子，可是我要時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨，時(shí)刻以一個(gè)正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來約束自我，在以后的生活、工作中，自覺的加強(qiáng)自我，爭取得到更大的提高。與時(shí)俱進(jìn)也是我作為一名入黨進(jìn)取分子的職責(zé)，時(shí)刻響應(yīng)黨的號召，時(shí)刻堅(jiān)持進(jìn)取向上的精神面貌和奮發(fā)進(jìn)取的斗志。堅(jiān)持黨員先進(jìn)性，不僅僅是要求我們的科學(xué)文化知識要先進(jìn)，思想上也要先進(jìn)，所以我就是要經(jīng)過這次培訓(xùn)來提高思想修養(yǎng)，不斷提高，到達(dá)一個(gè)合格共產(chǎn)黨員的思想標(biāo)準(zhǔn)。

最終要堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義夢想信念，社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和強(qiáng)大的精神支柱，也是我們黨的政治優(yōu)勢，有這樣的夢想就有了立黨之本，就能夠自覺地、滿腔熱情的為黨的事業(yè)而奮斗。共產(chǎn)黨堅(jiān)定理念，必須要把黨的最高綱領(lǐng)與實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的任務(wù)統(tǒng)一齊來，既要胸懷實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的崇高夢想，矢志不移，更要堅(jiān)定走建設(shè)中國特色社會(huì)主義道路的信念腳踏實(shí)地的為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗，扎扎實(shí)實(shí)的做好每一份工作。一。“讓學(xué)習(xí)承載未來”

當(dāng)今的時(shí)代是一個(gè)知識經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的新時(shí)代，而人才的競爭是其時(shí)代特征的一個(gè)重要方面。當(dāng)代大學(xué)生要真正成為這個(gè)時(shí)代的佼佼者，走出校門后能在激烈的社會(huì)競爭中取得一席之地，除了掌握好扎實(shí)的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能外，還應(yīng)注意本事的培養(yǎng)。

一是處理人際關(guān)系的本事。社會(huì)發(fā)展需要競爭去推動(dòng)，但也需要人與人之間的良好合作。如果我們走向社會(huì)后，連人際關(guān)系都處理不好，就不能很好地與別人合作，自我的競爭力也必然受到影響，甚至你會(huì)所以失去參與競爭的機(jī)會(huì)。

二是綜合知識應(yīng)用的本事。隨著社會(huì)發(fā)展的不斷深入，科學(xué)知識在學(xué)科間的交叉融合越來越明顯，某一個(gè)領(lǐng)域的提高都往往是多學(xué)科科技發(fā)展綜合作用的結(jié)果。僅有那些能較好綜合應(yīng)用科學(xué)知識的人才能在競爭中立于不敗之地。

三是組織及協(xié)作的本事。大學(xué)生在校期間，應(yīng)當(dāng)有意識地結(jié)合自我的特點(diǎn)和學(xué)校供給的各種活動(dòng)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)提高自我的組織本事和工作中協(xié)作配合的本事，這不僅僅是我們自身成長成才的需要，更是一名大學(xué)生對社會(huì)、對國家的一種職責(zé)與義務(wù)。

四是開拓創(chuàng)新的意識與本事。21世紀(jì)的中國需要?jiǎng)?chuàng)新來推動(dòng)，這已成為全國人民的共識。創(chuàng)新需要走一條不一樣于前人的新路，需要付出勞動(dòng)和智慧;但僅有創(chuàng)新，我們的社會(huì)才能不斷前進(jìn)，我們中華民族的全面振興才會(huì)有期望。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有職責(zé)去承擔(dān)這份重任。

二。“三個(gè)代表重要思想和時(shí)代精神”

此次黨課主要講了三個(gè)代表提出的背景。“三個(gè)代表”重要思想是在科學(xué)分析當(dāng)今世界和中國重大而深刻變化的基礎(chǔ)上提出來的。進(jìn)入新世紀(jì)，國際國內(nèi)的形勢發(fā)生了深刻變化，黨的建設(shè)也面臨著新的課題。

從國際看，世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化在曲折中發(fā)展，科技提高日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，世界的力量組合和利益分配正在發(fā)生新的深刻變化。形勢逼人，不進(jìn)則退。如何利用科技革命帶來的良好機(jī)遇，搶占新興產(chǎn)業(yè)的制高點(diǎn)，加速我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級，實(shí)現(xiàn)社會(huì)生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展，增強(qiáng)國家的綜合國力，提高人民的生活水平，是我們黨需要認(rèn)真思考和著力解決。從國內(nèi)看，我國已進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。我國社會(huì)生活發(fā)生了廣泛而深刻的變化，社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化，這必然會(huì)給我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)生活帶來深刻影響，給我們黨執(zhí)政和領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)事業(yè)提出新的更高要求。

從黨的建設(shè)看，經(jīng)過80多年的發(fā)展，我們黨已經(jīng)從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人民為奪取全國政權(quán)而奮斗的黨，成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人民掌握著全國政權(quán)并長期執(zhí)政的黨;已經(jīng)從一個(gè)在受到外部封鎖的狀態(tài)下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨，成為在全面改革開放條件下領(lǐng)導(dǎo)國家建設(shè)的黨。干伍進(jìn)入整體性新老交替時(shí)期，一大批年輕干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。如何適應(yīng)新形勢的要求，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的本事，成為我們黨必須高度重視、切實(shí)解決的兩大歷史性課題。

三。中國的“先進(jìn)文化”

先進(jìn)的文化是人類禮貌提高的結(jié)晶，又是推動(dòng)人類社會(huì)前進(jìn)的精神動(dòng)力和智力支持，影響人的精神和靈魂，滲透于社會(huì)生活各個(gè)方面。先進(jìn)的政黨不僅僅代表著先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，并且代表先進(jìn)文化前進(jìn)的方向。僅有這樣，才能使物質(zhì)禮貌和精神禮貌協(xié)調(diào)發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)全面提高。是否擁有先進(jìn)文化，是否代表先進(jìn)文化前進(jìn)的方向，決定著一個(gè)政黨、國家和民族的素質(zhì)、本事和興衰。

所以，中國共產(chǎn)黨要始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。一方面，在和平與發(fā)展成為時(shí)代主題的當(dāng)今世界，以經(jīng)濟(jì)和科技為核心的綜合國力的競爭日趨激烈，而這種競爭日益突出地表此刻文化力量和知識力量的競爭。文化產(chǎn)業(yè)作為新興產(chǎn)業(yè)在世界主要發(fā)達(dá)國家有了大幅度的增長，創(chuàng)造了許多工業(yè)化時(shí)代未曾有過的文化奇跡，成為國民經(jīng)濟(jì)新的增長點(diǎn)和支柱產(chǎn)業(yè)。文化已日益成為推動(dòng)綜合國力的重大力量，是綜合國力的重要標(biāo)志和重要組成部分。另一方面，當(dāng)今世界科技提高日新月異，各種不一樣的社會(huì)制度、生活方式、夢想信念、價(jià)值觀念和文化理念長期并存，相互沖擊，意識形態(tài)領(lǐng)域里的和平演變和反和平演變的斗爭更加激烈。中國共產(chǎn)黨作為社會(huì)主義中國的執(zhí)政黨，應(yīng)對21世紀(jì)的新的國際環(huán)境，要永遠(yuǎn)立于不敗之地，就必須研究新的黨建理論，探索新和執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)。作為"三個(gè)代表"重要組成部分之一，黨要始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，就是這樣的一個(gè)新的黨建思想和新的執(zhí)政思路。

以上資料是我對這幾次黨課的總結(jié)，所以在以后的日子里，我要努力做到以下三點(diǎn)：一是學(xué)好專業(yè)知識和培養(yǎng)自我處理人際關(guān)系的本事、綜合知識應(yīng)用的本事、開拓創(chuàng)新的意識與本事、組織及協(xié)作的本事，僅有這樣才能在以后激烈的競爭中立于不敗之地。二是樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用我所學(xué)的知識來回報(bào)社會(huì)，來服務(wù)于社會(huì)。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定夢想信念，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大夢想和建設(shè)有中國特色的社會(huì)理論的共同夢想。在今后學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)自覺做到“學(xué)不可已、志不可滿、驕不可長、欲不可縱、樂不可極”，始終堅(jiān)持一名先進(jìn)的黨員形象，爭取能早日經(jīng)過自我的行動(dòng)來向黨組織作出匯報(bào)，能讓黨組織放心的理解我的請求，早日成為一名共產(chǎn)黨員。

出差感受心得體會(huì)及感悟篇十

很多時(shí)候，我總有一種感覺，時(shí)間總是在我稍不留神的時(shí)刻，就不知不覺的溜走了，大一的感想與總結(jié)。

似乎還在昨天，我才提著行李，懷著滿心的好奇和迷茫隨爸爸來到期待已久的大學(xué)。而如今，我卻已經(jīng)告別了大一！！站在教學(xué)樓的最高處，迎著風(fēng)，俯視著我們的校園，好像還能感受到開學(xué)那一天熙熙攘攘的人群以及那些充滿著迷茫的眼光。我，已經(jīng)在這里渡過一年了。臨近放假的那段時(shí)間，總能看見一些大四的師兄師姐或開心，或不舍的揮手道別，提著行李，步伐沉重的走出校園，那時(shí)，我心中充滿了一鐘奇特的感覺，總會(huì)想，當(dāng)我離開這學(xué)校的時(shí)候，會(huì)有一種怎樣的心情？？？是為在大學(xué)四年的虛度而感到悲傷和空虛，還是為這四年來自己的奮斗和成長而鼓掌？？？但我知道，無論結(jié)果如何，決定權(quán)都在自己手里。

大學(xué)，說短不短，說長，卻又一眨眼就過去了。在心里問問自己，這一年，我究竟學(xué)到了什么？人情世故？知識？還是能力?或許每一樣都有點(diǎn)吧。因?yàn)閯倧膯渭兊募依飦淼竭@充滿著社會(huì)氣息的大學(xué)，所以很多東西自己不喜歡，看不慣，但又不得不接受，也許這就是生活。我不能總呆在象牙塔里不出來。每個(gè)人都是要去適應(yīng)社會(huì)的。這個(gè)學(xué)年，或許是因?yàn)槊τ诓块T的事情，所以沒有特別注重班里的事務(wù)，以至于和班里的同學(xué)比較生疏，甚至有點(diǎn)脫離了自己的班級，而可能是因?yàn)榇蠹业臒崆橄税桑诙W(xué)期班里的活動(dòng)幾乎沒有了，所以與班里的同學(xué)就更少接觸了。在接近考試的時(shí)候，班里舉行了一次班干換屆，我也參加了副班長競選，但落選了。我覺得很大一部分原因是因?yàn)榕c班上的同學(xué)離群了，讓大家覺得我是個(gè)不關(guān)心班級體的人。

我不敢狡辯，因?yàn)樯蠈W(xué)年我確實(shí)如此。在第二學(xué)期初，我?guī)缀趺總€(gè)星期都會(huì)到舅舅家。其實(shí)真的是到了舅舅家，我才發(fā)現(xiàn)原來日常生活的很多事情在自己腦中，幾乎都是處于空白狀態(tài)，工作總結(jié)《大一的感想與總結(jié)》。去舅舅家，最讓我慚愧的一件事是，我還要舅媽煮早餐我吃。不過在舅舅的糾正之下之后就自己動(dòng)手了。那段時(shí)間，雖然老是被小舅批評，但卻讓我懂的了很多的事情，體會(huì)到了不少大城市的家居生活，還有懂了很多大學(xué)生應(yīng)該懂的事情，不過也許對舅舅說的很多東西還不能完全消化，但慢慢的.就會(huì)好了。后來由于一些原因，就很少到小舅家了。下學(xué)期會(huì)繼續(xù)的這學(xué)年在學(xué)生會(huì)的工作，從一開始的生澀到后來的慢慢上手了。

也許是因?yàn)橐婚_始在心里就覺得自己差人家一等，所以在部門顯得比較安靜和自卑。做事情，也沒有那么賣力，這與以前的自己是完全相反的。在學(xué)生會(huì)里，接觸了很多很厲害的師兄師姐，覺得自己真的比別人差很遠(yuǎn)，所以一開始我不想繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)，因?yàn)槲遗伦约鹤霾坏较袼齻兡菢觾?yōu)秀，而且覺得部門里比自己強(qiáng)的人多的是。其實(shí)，是我怕了，是我退縮了。我想或許找份兼職，去社會(huì)磨練磨練，也是可以鍛煉到自己的。但后來我改變決定了，是因?yàn)樾【说囊痪湓挘骸叭绻阍趯W(xué)生會(huì)都可以做得好，做得出色的話，還怕出去社會(huì)做不好嗎？？而且學(xué)生會(huì)本來就是一個(gè)鍛煉人的地方”。是的，就算去做兼職，我又能做什么呢？促銷員？？服務(wù)員？？派單員？？這些真的能鍛煉到自己嗎？？而師兄師姐們的一番話，更激勵(lì)了我，每個(gè)留下來的人，都不是很強(qiáng)的，是通過不斷的磨練和挫折，才變強(qiáng)的。

想起學(xué)生會(huì)的一句口號：這里不是精英匯聚的地方，是人才輩出的搖籃。所以，我決定了，繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)。真的很感謝舅舅，總是會(huì)在我需要的時(shí)候，給我指點(diǎn)，幫我指明道路，撥開迷霧。而在學(xué)習(xí)上，我承認(rèn)我是沒有很努力的，或許這就是大學(xué)與高中的區(qū)別吧，重心不再僅僅是學(xué)習(xí)。所以不管計(jì)劃做的多詳細(xì)，時(shí)間安排的多好，總是少了那種動(dòng)力去實(shí)施，也總會(huì)有一些其他的事打斷。

不過在考試這段時(shí)間，還是很努力，甚至有了高三的那種覺。我不想在讓自己成為書呆子，但這并不表示我會(huì)停止學(xué)習(xí)，我想對自己的要求，應(yīng)該要朝多元化轉(zhuǎn)變了。