要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。
個人演講稿分鐘篇一
大家早上好!
“陽春布德澤,萬物生光輝”,迎著明媚的春光,我們懷著激動的心情參加由市勞動和社會保障局和xx區政府舉辦的“xx市x年春風行動暨創業就業洽談會”活動。 這次大型招聘會活動是政府立足當前嚴峻的就業形勢,為求職者和用人單位搭建的一個就業平臺,是政府關注民生、重視就業工作的具體舉措,是送給未就業的大學生以及其他城鄉失業人員的一場及時雨。
在此,請允許我代表全市700多名未就業的大學生,對政府和各位領導對我們的關心表示誠摯的感謝!
過去的一年不僅是我國勞動力市場機制逐漸強化的一年,也是雪災、地震、奧運會、全球金融危機等一系列重大事件交織發生的一年。這些重大事件或直接或間接地影響了我國社會經濟發展的格局,并構成了當前就業面臨的基本形勢。在金融危機下,勞動力需求嚴重萎縮,就業形勢非常嚴峻,成千上百萬的大學畢業生面臨就業的壓力,空懷有諸多抱負卻無從施展,空有滿腹經論卻無力表達。
想當年,我們的父母親望子成龍,望女成鳳,起早貪黑供我們讀書,以期我們有個好的未來,以盼老有所養。可遺憾的是,我們辜負了他們的期望,畢業了,卻找不到工作,連自己基本的生活問題都無法解決,就更談不上贍養父母,報效家鄉,報效祖國了,眼看他們那么大年紀了還在為生計奔波,為我們的事操心,我們唯有心痛。
但我們沒有想到 ,我們的就業問題得到政府的高度重視,去年以來,國家相繼出臺了一系列政策措施扶持我們就業,政府還想著我們,念著我們,牽掛著我們。今天,政府組織規模這么大的一場招聘會,給我們提供了一個很好的平臺。我們一定要珍惜這來之不易的機會,轉變就業觀念,為自己準確定位,找到自己合適的就業崗位,把我們的全部精力投入到工作中,用我們所學的知識,用我們的實際行動來證明我們是優秀的,我們不會辜負各位領導對我們的期望。
是春風溫暖了冰凍的大地,是雨露滋潤了茁壯的幼苗,是高山綿延了登攀的腳印,是青松擎起了參天的夢想!讓我們記住這招聘會背后凝聚的政府對我們的關懷,記住我們這稚嫩肩膀上承載的殷殷希望。步入社會生涯,走上工作崗位,我們將繼續保持和發揚在學生階段形成的刻苦勤奮,永不放棄,不驕不躁,永爭一流的精神,不斷豐富自己的科學文化知識,增強自己的'社會實踐能力,給家鄉的領導,家鄉的人民,送上一份滿意的答卷,為把xx建設的更加美好貢獻我們的青春和力量!
個人演講稿分鐘篇二
大家好!
學知不足,業精于勤,何為學習?對我們來說,學習就是不斷強化的過程,是一段沒有盡頭的階梯,但每一次的停留總能看到不同的風景。
作為學者,我們來自不同的地方,縣內的、縣外的,但我們的目標是一致的,為了前行的路更加的明亮、更加通暢。
作為初中生的我,到了校園之后,我深切體會到堅實的基礎,帶給我的是怎樣的收獲。開學的幾天,老師并沒有急著進入高中課程,而是在為我們補充與回憶之前學過的.知識,查缺補漏。上課時,老師問的,同學們都能回答的上來,只留我一人獨自迷茫,而那些我不懂的都是以前所學過的基本定律。于是,我又將以前的筆記找出來閱讀,時間久了,成績也就慢慢的提高了,自己也感到十分的驚喜。我想學習上取得成功的道路就是每一天進步一點點!每一天都在不斷變化!
這就是我們在學習上的路,需要我們在學習中一點點進步,一點點改變,不要急于求成,要腳踏實地向前走。
我們的路還很長,任重而道遠,需要我們腳踏實地,一步步向前進!
謝謝大家!
個人演講稿分鐘篇三
大家好!
也許每個人對成功的定義都是不同的,也正是因為定義不同所以他們所走的道路也不盡相同。
人的選擇不同,所要走的道路也就不同,但不管你如何選擇,哪怕你還沒有選好道路,這些都不要緊,只要你在走,那么你所走的每一步都將會成為成功的基石。
目標可以不確定,但必須要去做。
因此,你可以不去確定最終的目標,但是你一定要去做些事情。有些人呆在家里想了十幾年自己究竟要做什么,結果什么都沒有想到,但是有些人不知道自己要做什么,可是他出去工作了,在工作的過程中發現了一個點,于是他便用這一個點逐漸的發展成了一個面。
所以我們不能停下自己的腳步,即使不知道下一步要走向何方,但我們依舊要勇敢的踏出那一步,只有邁出去才會知道下一步往哪邊走,所以我們的每一步都會成為邁向成功的基石。
謝謝。
個人演講稿分鐘篇四
大家好!
請允許我自己做一下自我介紹:我叫xxx,來自xx年級xx班。首先感謝大家能給我這次機會,給我這次鍛煉自我,展現自我的機會!這次機會對我來說是一個機遇,但更重要的是一次挑戰!給自己一個新的空間,一個新的環境來磨練自我,來給予學生會貢獻出自己的一份力量。今天我本著為大家服務的宗旨站在這里,競選宣傳部長一職,希望能得到大家的肯定!
在我眼里,每一個職位都是鍛煉自己,充實自己的舞臺。因此在每一個舞臺上,我都傾注了最積極的人生態度,最飽滿的工作熱情。再次,我是一個實干主義者,我相信有付出就一定有回報!并且我也有足夠的信心去干好這個工作!信心來源于我的實力!
泰戈爾有句話:天空中沒有鳥的痕跡,但我已經飛過。而我想說:天空沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔。也許,在我說出這番豪言壯語后,有些人會暗自發笑,這小姑娘怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,而是自信!一個人如果連自己都不能相信,那么它就沒有資格做任何事情,即使做了,也很難成功。
假如我能成為學生會的一員,我將做到以下幾點:
1、進一步的完善自己,提高自己各方面的素質,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心。
2、虛心地向別人學習。在工作中大膽創新,銳意進取,決不盲目從事,有計劃的工作。
3、認真和學生會成員交流,努力做好學生會的各項工作。
4、我將以奉獻校園,服務同學為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的發展盡心盡力。在學生會利益前,我會堅持以學校、大多數同學的利益為重。
人生只有在不斷挑戰自我,戰勝自我,超越自我中才能實現自我的價值!今天我站在這里,證明自己有勇氣去接受這個挑戰。也許結果會不盡如人意,但在這個挑戰的過程中,我已品嘗到了挑戰的喜悅滋味,這證明我在自我價值的實現路途上又邁出了一步,我為此感到無比的自豪!
我知道,再多的豪言壯語也只不過是瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,定會用實際行動證明自己的能力,實現今日的承諾。最后,我真誠希望大家支持我、鼓勵我,投給我一張信任的票,給我一個施展才能的機會!
我的演講完畢,謝謝大家!
個人演講稿分鐘篇五
大家好!
同理,成功亦是如此,有時候,過多的贊揚會使人驕傲,開始浮躁,它會蒙蔽人的雙眼,那么這種成功就會帶來負面影響。而我們最缺乏的就是能夠正確面對成與敗時的心態,也就是“勝不驕,敗不餒”。
應對挫折時,應樹立正確的挫折觀,事實上,每一次失敗都可以成為自強不息、奮起拼搏、爭取成功的動力和精神催化劑,迎著它尋找失敗的根源,加以改善、變通,下次會做得更好,有些人因失敗感到的挫折感不在于事情本身,而在于對挫折錯誤的認識。在面對失敗后,不妨問一問自己“錯誤的起因何在?有哪些解決的方法?”清楚自己要做什么,這種失敗將為你帶來積極向上的影響。
生活里沒有旁觀者,只有付出努力得到自己成果的人。在另一種意義上成功與失敗都是值得高興的!他們都指向了向更高邁進的路,難得的是,清楚地認識自己,包容自己的缺點,明晰自己的優點,才能找到這條路。
正確面對人生的成與敗,這將是一筆巨大的財富!
謝謝大家!
個人演講稿分鐘篇六
大家好!
我是一名教師,一說教師,有人就會在心里隱隱約約地說:教師,太平凡了。是的,教師是平凡的,但事業卻是偉大的,因為他們所從事的事業是默默的奉獻和無私的犧牲。我為能從事這樣的事業而自豪!
時代在前進,社會在發展,改革在深入,教育要振興。作為一名平凡的教育工作者,我一定會竭盡全力把書教好!如果我的學生是蜜蜂,我甘當采蜜的花朵;如果我的學生是花朵呢,我一定做好護花的綠葉;如果我的學生是幼苗,我一定當好稱職的園丁;如果我的學生是衛星,我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學生是火箭呢?我一定當好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的.前程。
別為了讓家長認識你,別為了讓老師認識你,最美的發現在孩子們的眼睛里。當我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真,善,美。同學們,為了太陽底下最光輝的事業,讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風雨兼程,勇往直前吧!
謝謝。
個人演講稿分鐘篇七
敬愛的老師、親愛的同學們, 大家上午好 !
我是九(17)班的學生辛乾宇,今天能站在這里談談自己的體會,我倍感榮幸。 首先請允許我代表全體同學真誠的道一聲:老師,你們辛苦了,謝謝你們。 緊張的期中考試已淡出同學們的記憶,可我們不能忘了期中考試后的反思,因為通過反思,大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時侯,你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破了。這次期中考試,我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨煉、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。
態度決定一切。有這樣一句話:“當你冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當你熱情相擁時,生命是一只金色的碟 。” 學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于從學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。
當然,方法也很重要。學習方法得當就會事半功倍,下面我分享一下自己學習中的方法和感受。
第一,課前要預習。通過預習,初步理解下堂課要上的內容,把看不懂的作上記號, 這樣為上課效率最大化打下基礎。
第二,集中注意力聽課。在課堂上要跟著老師的思路做筆記,這樣不僅能記下老師課上講的知識點,而且通過這些動態的記錄,也能讓你的注意力集中起來。上課聽講一定要跟著老師的思路走。有些同學可能覺得有些知識自己已經懂了就不想再聽了,其實這是影響聽課效果的,因為老師的講解包括了解題思路和答題步驟,這些對考試都非常有幫助,你可能這道題會,但換了形式就不會了,或者是會做,但答題步驟不全,認真聽老師講解才能掌握這些知識。
第三,不會的問題要及時解決。上課有聽不懂的地方很正常,老師課堂上留的練習不會做也很正常,但是如果這些不會做的題你不去解決它,那就不正常了,在課堂上不會的問題標記下來后,利用課間休息的時間去找老師,把這些問題解決掉。知識是一點一點積累的,如果你今天丟一點,明天丟一點,到你想補救的時候就已經晚了。
第四,課后復習。把當天學的內容在做作業前復習一遍,這樣做作業時就效率高了;另外,給每科準備一個錯題本也很重要,先把錯題抄在上面,隔幾天做一次,并在每道題旁標注需注意的地方,這樣就等于減少犯錯的機率,這樣你復習時也更有針對性,更輕松。
還有,要多看書本;注意基礎;重視課本的閱讀、理解;要多思考,著重理解。學而不思則罔。思考是學習的靈魂,在學習中應注意不要輕易放過任何問題,自己動手動腦去尋找問題的正確答案,這樣做有利于思考能力的提高;學而時習之。學習要多重復,每次重復應有不同的角度、不同的重點、不同的目的,這樣每次重復才會有不同的感覺和體會,一次比一次獲得更深的認識,知識的學習與能力的提高就是在這種不斷的重復中得到提升的,所謂溫故而知新也。
以上所有的這些僅供大家參考。適合自己的方法才是最好的方法,相信同學們可以找到屬于自己的最高效的學習方法。
同學們,讓我們共同努力迎接更美好的明天吧!謝謝大家!