要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
高考后演講稿的題目篇一
今天召開百日誓師大會，目的是讓大家進一步明確目標，提振精神，調整狀態，精準發力，奮斗百日，取得成功。
有人說，每一個人的一生都有七次改變命運的機會。我想，高考就是對大家都公平的一次改變命運的機會，100天，灑下的汗水不同，換來的結果也肯定不同。100天后的成績決定你走進哪一所大學，決定你新的人生起點和將來的人生走向。希望大家發揚追求卓越，自強不息的精神，拼出一個好成績。如何度過100天，下面我給大家提出五點建議。
一、明確目標，增強動力
通過幾次考試，自己要確定一個既符合實際，又要高遠的奮斗目標。目標就是動力，就是方向，就是成績。萬萬不可心中無數，渾渾噩噩，順其自然。取乎其上，得乎其中，取乎其中，得乎其下，取乎其下，則無所得矣。目標不能太低，但也不能好高騖遠，每一個人都要在最后100天中，不懈努力，不斷的逼近自己的目標。
二、科學計劃，有條不紊
根據學校的總體安排，科學合理制定自己的學習計劃，有條不紊的進行復習，做自己學習的主人，切不可盲目被動應付，做學習的奴隸。千萬不要在最后的沖刺階段，把提高成績寄托在到課外補課，更不能參加什么封閉提分訓練班，學校有多年形成的高考備考教師團隊，在校復習是你最佳的選擇。往屆個別學生不聽勸阻，離開學校去復習備考，結果高考成績不理想，追悔莫及。
三、調整狀態，提高效率
要把自己的學習狀態調整到最佳，要不亂、不雜、不煩。不亂，就是按照自己的計劃有條不紊進行復習;不雜，就是心無旁騖，聚精會神，不做那些不應該做的事情，把關注點全部放在學習上;不煩，就是心靜如水，動靜皆定，不能心煩意亂。一些同學平時成績不錯，但沒有一個好的心態和學習狀態，最后不能取得好成績。
四、自我建構，形成體系
學習就是自我建構的過程，要準確把握知識點，構建科學完整的知識體系，掌握學科的思維方法，梳理一些規律性的東西。重視每一次考試，每一次考試自己都要進行總結，查找知識點的漏洞，知識體系的缺陷，思維方法的錯誤，凡是考過的題型，就必須弄懂弄通，避免犯同樣錯誤。
五、堅持到底，實現目標
汗水一定換取收獲，不要急于求成。有一個成功定律叫荷花定律，一個池塘里的荷花，每一天都會以前一天的2倍數量在開放。到第30天，荷花就開滿了整個池塘。請問：在第幾天池塘中的荷花開了一半?第15天?錯!是第29天。這就是荷花定律。你可能在第9天、第19天甚至第29天的時候放棄了堅持。這個時往往離成功只有一步之遙。很多時候，人能獲得成功，關鍵在于毅力。
同學們，從今天開始，我們就進入了百日沖刺階段，希望大家堅定信心，科學規劃，積極進取，聚精會神，不懈努力，通過最后100天的努力，考出自己的好成績，實現自己的理想。
高考后演講稿的題目篇二
大家好!
曾經，我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻，每天忙忙碌碌，只爭朝夕，卻得不到快樂的果實;后來，我想做一條倔強的魚——一條逆流而上的魚，為了大學夢想不懈努力;再后來，我明白：要讓自己成為山頂上的一棵松，累年累月的寒風侵襲后，最后留下頑強的風的樣子。
高三是一種弧度。兩點之間線段不是最短，因為人生絕不會有坦蕩的陽光道，有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。
高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹，與高考勝利的蒼穹靠得更近。
聽一位剛考入北大的學姐的心酸歷程，她是一位復讀生，也曾一直徘徊，一直迷茫，一直不知所措，她說要比聰明人更勤奮，比勤奮人更聰明。她成功了，而且是巨大的成功。而我只想告訴大家，每個人都有無窮的潛力，每個人都可以觸及高考勝利的蒼穹，只要你相信。
高考冰冷的鐵鏈已在遠方叮當，戰火已迫在眉睫，別再懦弱，別再自欺，別再隱藏，當戰火過去，別讓它留給你的只是滿目的荒蕪，只是一腔悔恨，或者一輩子的沉悶。
真心的希望大家能夠快點覺醒，沉穩些、踏實些、篤定些。做最充分的準備，用最飽滿的信心去迎戰。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，暢想一下這種自在，振開我們的雙翅吧!
謝謝大家!
高考后演講稿的題目篇三
大家好!
今天我演講的題目是：為夢想沖刺。
是的，終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節終于到了。是該我們亮劍的時候了。
當我們今天再次聚在這里時，每位同學都又有了一個新的名字：高三的戰士。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰，這是大家最熟知的一句話。
準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到__中學的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮斗者，前進著。終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節終于到了。
應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的時機;而同時我們要養成一種淡然的心境，大將風度;不為成功而滿足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
謝謝大家!
高考后演講稿的題目篇四
大家好！
當第18支蠟燭點燃的時候，我們要面臨嶄新的挑戰——高考。你準備好了嗎？忙碌的工作，繁多的學習，沉重的壓力？如果你只是做好了這點覺悟，那是遠遠不夠的。我們，還要有堅定不移意志，勇往直前的信念和決不決不放棄的勇氣。當然，這還只是我們必須要做的一部分。怎么，害怕了？如果現在就放棄，那么，我們將沒有未來！高考倒計時，如果用秒來計算，那龐大數字，的的確確可以讓我們安然入睡。
但，用時，用天，用月，甚至用年來計算。高考，真的離我們很遠嗎？如果你不想再重演中考后的失落與無奈的話，那么，就攥緊你們的雙手，立定決心——發奮圖強。那我們要怎么做，請記住這句話：我沒有能奉獻的東西，唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。這是二戰時期，英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時，所說的話。
是的，怎么樣未來，由現在的你決定。因為未來不是固定在那里等你趨近的，而是要靠你創造。未來的路不會靜待被發現，而是需要開拓，開路的過程，便同時改變了你和未來。因此，放棄于否，又你決定。如果我們堅持，那我們要走的路，是一條漫長的，曲折的路。
但請堅信，吃得苦中苦，方為人上人。即使失敗，至少，我們曾經努力過。我們是活著的，為了命運而奮斗過的人，而不是行尸走肉。但如果我們放棄了，那就連機會都沒有了。成功者與失敗者并沒有多大的區別，只不過是失敗者走了九十九步，而成功者多走了一步?，F在的我們，正是做抉擇的時候滿是荊棘的玫瑰花呵！苦難與幸福共存。
謝謝大家！
高考后演講稿的題目篇五
今天，我們在這里隆重舉行06屆高考百日誓師大會，首先我代表學校向在一線辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學習、努力拼搏的同學們致以親切的問候。
同學們都知道，部隊在臨戰前都要舉行誓師大會，為戰士壯行。今天，我們在這里舉行大會，就是為同學們壯行!全身心投入__年高考百天大戰!
作為多年的校長，忘不了每年拿到理想大學通知書或是以理想的分數、懷著喜悅的心情挑選理想大學的一個個令人興奮的場面，那是一種回報，老師、家長此時為學生、為子女由衷的高興，往往流下激動的淚水，真是到了一種忘我的境界。但我更忘不了，那些沒能考出理想成績，與理想大學失之交臂學生的痛苦、失望的表情和無奈、無助的家長的眼色。作為學校,作為每一位老師,一次檢測或月考成績不佳要總結教訓調整教學和復習思路。作為同學們，當你們考不出理想成績，一定要找出失利的主客觀理由，更要反思如何面對每天都辛勤勞作的臉上刻滿滄桑的父母，如何面對那廢寢忘食身心相伴的老師?我相信，你們也一定懂得，他們不需要什么回報，你們的幸福，就是他們最大的安慰。
正是基于這種最樸素的熱情，我多么希望我校今年高考能取得優異的成績，多么希望有更多的學生圓了大學夢。為此，要求全體教職工正確樹立高三年級教學的中心地位，都要支持高三年級的教學工作。同時要求高三年級教師要進一步增強抓好高考工作的責任感和使命感，確立“努力爭取高考高分”的意識，全力以赴，為同學們的百天沖刺保駕護航，為06高考的輝煌拼搏。
同學們，高考就是一場激烈的競爭，競爭中，勝利屬于強者。所以，在今后的一百天內，我們也許對你們有更嚴格的要求、更艱苦的訓練，我相信同學們能夠理解，因為作為學校、作為老師所做的一切，都是為了自己學生能夠擁有錦繡前程，有所作為，成為國家的棟梁之才。
同學們，在高考的最后沖刺階段，在這人生最關鍵的時候，一定要牢記“認真”二字，不僅課堂上認真地聽，作業認真地做，試卷認真地考，而且操也要認真的做，地也要認真的掃，被子也要認真地疊。處處認真，認真就會內化為一種力量，一種素質，從而幫助同學們獲得高考的成功，以至將來事業的成功。然而，成功來之艱辛的努力，要付出心血，要灑下汗水。
老師們、同學們我相信，有教育局的正確領導，有全體師生的共同拼搏，我們一定能夠打贏__年高考這一仗。向全縣人民交一份滿意的答卷。我深信，你們是海燕能勇斗風雨，你們是雄鷹能搏擊長空，你們是勝利者，__年高考定能取得優異的成績，你們的理想一定能夠實現。同學們，拼搏吧!始于足下，勇往直前!
謝謝
高考后演講稿的題目篇六
大家上午好!
春風十里，高考百天。今天不僅僅是我們百日沖刺的宣誓，更是向我們兒時道別的日子，今天我們將莊嚴地進入成人的行列，邁入社會這個大家庭，享有自己的權利，肩負自己的責任!
十八歲的我們，應學會獨立，自強不息。踏足社會，我們將不再擁有享有被愛的絕對權利，要知道，今后的日子里，沒有任何人有義務愛我們，更沒有人如父母、老師那樣無私地對我們好。我們只能學會獨立，自強不息，適應規則，扎穩根基。我們必須隨時準備于狂風暴雨里搏擊，在電閃雷鳴中飛翔。沒有誰可以作為永恒的依靠，除了自己的翅膀，和那顆頑強而堅毅的不屈之心。
十八歲的我們，應懂得付出，勇于承擔。踏足社會，我們將不再擁有一味索取的絕對權利，更不再生活于天塌下來有人扛的年紀。我們只能用自己的付出，來詮釋一分耕耘一分收獲，我們必須敢于挺身而出，撐起自己的一角天空。沒有力量可以為我們擺平一切，除了自己的雙手，和那勇敢正義而厚積薄發的靈魂。
十八歲的我們，應堅守理想，心懷祖國。踏足社會，我們將不再擁有兒時過家家游戲里任意選擇理想人生的絕對權利，更不能隨遇而安碌碌無為地活在中華大地。我們是新時代的弄潮兒，我們幸福地卻又倍感壓力地生活在新時代的中國，我們將走向天南海北，在黃河源，在興安嶺，在珠三角，在滬寧杭……在任何一個祖國最需要的地方，我們在哪里，青春就綻放在哪里，我們在哪里，追夢的閃光燈就照耀在哪里!
自信人生二百年，會當水擊三千里。年輕的我們何以扶搖直上九萬里?仰望星空，定要腳踏實地。百日的沖刺，光陰短暫卻依舊大有可為。兩千四百個小時的晝夜，還不夠我們征服不到十個小時的考卷嗎?百日沖刺，是我們早起的十分鐘，站在教室里朗讀的熱情;百日沖刺，是我們一路奔跑去食堂，提前一刻鐘懷抱書香的滿足;百日沖刺，是我們排隊時看著滿是單詞的卡片，轉動眼珠，口中默念的堅持。百日的時光，是碎片，是卯足勁兒擠，拼命擠出的海水，在陽光下那樣透亮，閃耀著驕傲與智慧。這就是我們十八歲的青春，與時間賽跑，與平凡斗爭，我們不要歲月靜好，細水長流，我們向往中流擊水，浪遏飛舟!
這場百米狂奔，我們心懷不凡，憧憬著那詩與遠方，我們自當風雨兼程。與積極者同道，我們共同渲染人生的色彩譜寫屬于我們的精彩樂章;與堅毅者為伍，我們共同秉持理想的信條鐫刻屬于祖國的時代榮光!
十八歲的我們，十八歲的青春，十八年的磨礪，我們已經準備好!零零后的戰鼓已經擂響，二十一世紀的新青年正步履整齊，向新時代進軍，我們且看那百日后，英雄如何劍指蒼穹，笑傲荊楚!
高考后演講稿的題目篇七
大家好!
一、方法。在高考前的這段時間，不同水平的同學，學習策略是有區別的。分數高的同學勝在查漏補缺、勝在細節，這些同學看書做題眼前一馬平川，似乎難以發現自己的明顯問題了，可是，你要特別小心，要在細節處下功夫，每次考試都要追求限度的和標準答案一致，只有如此，你在沖擊頂尖的路上才會少些陷阱，多些把握。要知道考六減一等于零，高考有一科發揮不理想甚至一道小題發揮不理想，你的北大清華之夢可能就失之交臂了。
二、心理。同學們要有較強的心理柔韌性，提高耐壓力。最后的一百天，會有數不清的考試等待著你，每次考試的題目不可能都合你的口味，因此，成績的高低起伏是誰也難免的。同學們要不以成績的好壞或喜或憂。不憂不懼，心靜如水，是高考備考的心態。同時克服懶惰心理、懦弱的做法，練習和記憶都是要通過自己來完成，成功者都是堅持到最后的人。
三、身體。沖刺階段，學習時間長，強度大，同學們體力消耗多，身心俱疲的情形可能會出現。大家要注意鍛煉身體，每天堅持跑步，每日三餐要吃好吃飽，吃出營養。
同學們，只有經歷最艱苦的磨練，才能擁有大的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。奮戰一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;奮戰一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。__將銘記你的錚錚誓言，在座的的每一位老師每一位同學都將與你們并肩作戰!我在這里期待你們凱旋!
謝謝大家!
高考后演講稿的題目篇八
大家下午好!當看到誓師大會邀請函的時候，我倍感惶恐，尤其是演講的主題——枯燥的生活是快樂的。
你們又怎么知道我不快樂?至少那時的我是快樂的：
其次，因為我堅持，所以我快樂。人生不如意十有_，而我的那半年就集中了多次“不如意”：一模理綜不理想，我哭了，但是哭完拿著習題繼續看、問;二模理綜還是不理想，我又哭了，不過眼淚擦干我還是做題目、問題目;就連三模都沒讓我笑得出來，但我還是捧著厚厚的習題來回于教室、辦公室之間……這樣的快樂，你們怎么會相信?但它何嘗不是。如果沒有堅持到高考，怎么可能在高考中把自己的薄弱科目考出理想的成績?如果沒有堅持，怎么去創造一個“將薄弱科目考出理想成績”的可能?這份快樂，也許沒有收獲在堅持的過程中。但是，屬于你的，會在那等著你!
最后，因為我收獲，所以我快樂。01年的7月，我收獲了：師范本科。說實話，我只是有點快樂，因為我能繼續讀書了，不出意外，4年以后我能有一份心儀的、家人期望的工作了。一段時間內我將那份快樂寫在了臉上;01年的7月，我收獲了：一句話——一分耕耘一分收獲。我很快樂，因為在我人生前行的道路上，有了一盞明燈，它看不見，卻亮在了心里。這種快樂你看不見，它卻伴你一生。
05年，我送給我第一屆學生八個字：相信自己，全力以赴。今天，我借這個機會把它們送給你們。
同學們，相信自己，全力以赴未來的90天，我們所有高三教師、學校領導將與你們并肩作戰，我們始終相信：你們在付出、你們能堅持、你們一定會收獲在6月!
謝謝!
高考后演講稿的題目篇九
同學們，我們即將迎來我們人生中第一次最艱巨的選擇，那就是高考。
同學們，你們是否曾經無數次在夢中幻想我們成長的樣子，卻又多少次夢醒時分。
同學們，我們需要高三勵志。這勵志是我們手中高舉的火把，是我們心中堅定的信念，它是我們身后飛揚的旗幟，是我們身后殷切的期盼。
同學們，你們是否知道不是我們一個人在戰斗，還有我們的父母，我們的朋友，他們一直在默默的守候著我們，相信著我們，以我們不知道的方式，默默地支持我們。
同學們，我們需要高三勵志。我們的肩上擔負的不僅僅是我們的未來，還有太多太多人的付出。我們一路與愛同在，一路與相信相伴，一路花開四季，一路與最愛的人一起成長。
同學們，戰斗吧!努力吧!奮斗吧!讓我們為成長歡呼，為青春吶喊，為自己鼓掌，不斷沖刺，做的自己，做最棒的自己，讓青春無悔，讓感動常在，讓我們在多年以后回首往事，會笑著流淚，在多年以后回到母校，能夠和學弟學妹們說，嗯，加油!
同學們，請舉起你們的雙手，跟著我說，加油!加油!
同學們，請讓我們相信，我們一定能做到，做的自己，最棒的自己，最勇敢的自己，讓笑容掛在我們自己的臉上，揮灑驕傲的汗水。
高考后演講稿的題目篇十
時間已所剩無幾。
在這紛擁的時代，我們需要什么？我們擁有什么？
世上的幸運兒并不多。更多的我們坐在這里，流汗的臉上寫著兩個字：拼搏。
來吧，讓我們的喉嚨冒火！讓我們怒吼，去奮斗！
同學們，我們需要高考勵志。也許來自你并不富裕的家庭，也許來自你循循善誘的導師，也許來自你遙遙無期的夢想，也許來自于你自己，你要證明，我能打敗它，高考！
時間已所剩無幾。我們的血液在灼夏里沸騰，我們的眼角永遠沾滿汗水。我們不言棄不認輸，是啊！誰會說，我盡力而為。我們說的是，竭盡全力！
我們現在的付出都是為了以后，今天所有的痛苦都是為了無悔。讓我們祈禱。為我們的高考勵志。
時間已所剩無幾。全城高考的硝煙已然升起，教育的戰斗號角已然起征。來吧！拿起筆桿做武器！在白紙上飛舞高深的數字！透過白紙黑字我們用知識建造我們的所想所思，我們有我們的名字，我們叫高三，一個流血流汗的名詞，一個百米沖刺的結局一個名揚功就的日子！
同學們，讓我們共同加油吧。我們是這個時代的主人，我們拼搏我們幻想，誰的青春不拼搏？誰的青春沒奮斗過？我們是自己的驕陽，那般火熱，那般明亮，那般光彩萬丈！