副班長學期工作計劃 副班長工作計劃篇三

確立目標、端正態度、勤學好問、夯實基礎、嚴謹治學、強化能力。副班長工作計劃書如下，快隨計劃網小編一起來了解下。

1、加強學風建設

確立目標、端正態度、勤學好問、夯實基礎、嚴謹治學、強化能力。具體做法是：首先，班、團干部端正服務意識，強化管理效能。班級管理的終極目標是實現班級與個人的雙重良性發展。班級的整體思想道德素質要高，凝聚力要強，學風要正;個人要講思想政治，講學習，有能力，有良好的身體素質。作為班級管理者要能明確地把握班級的走向，為既定的目標鼓勵和發動同學實現目標;要保證維持正常的教學秩序，使同學們能夠正常地學習生活和工作。班級管理者的職責就是為同學服務。

2、加強班風建設

“政治過硬、學習領先、管理到位、全面發展”是我們的《班風建設目標》。班風建設目標的實現是依靠全體同學的努力才能達到。

我們重點是抓集體主義建設。具體從五個方面下手：

(1)在主題班會中分析問題，認識不足，提出建議。

(2)班團委鼓勵和發動同學們積極參加團校學習、黨校學習–黨骨干學習，向黨組織靠攏。

(3)組織集體活動，寓教于樂，讓同學們在集體活動中培養集體精神。

(4)倡導寢室精神文明建設，努力營造講衛生、講文明禮貌、講團結、講學習的寢室氛圍。

(5)班團委組織老師、優秀學長與同學們進行經驗交流，以解決同學們的疑惑，指導同學們進步。

3、加強制度建設

執行學校規則制度是我們應該履行的責任，加強班級管理的制度建設也是我們要承擔的義務。

4、加強文化建設

倡導“刻苦鉆研進去、積極求索創新、求真務實奉獻、團結協作共進、爭先創優競技、惜時勤奮敬業、誠實守信有德、遵紀守法做人、優質高效理事、與時俱進發展”班級文化精神。

5、加強組織建設

一個班級的精神面貌如何，關鍵在于班級的組織建設。

另外，組建一個團結的、廣大同學信任的、起模范帶頭作用的.、熱心為同學服務的團委和班團，做起事情來才會事半功倍。班團干部一定要明確工作職責，實行分工負責制。我們強調的是，班長和團支書要確定班級的發展方向，創建聯盟，組織實施。班團干部要以身作則，作風正派，工作積極，模范帶領全班同學積極進取。另外班團委接受同學的監督，吸收有意義的批評和建議。

李白在《北風行》中寫到：“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。”這里描繪的景物給我們這樣深刻的啟示：一片雪花是那樣單薄平常，只是一個小小的個體，而片片雪花就構成了一個集體，它們就能把軒轅臺染成一片雪白。所以，個人的力量是有限的，而集體的力量的是無限的。

我也許就如那片雪花般平凡，可是因為有了大家的支持與信任，一種責任感油然而生：我要讓片片雪花，凝成一個雪球，爆發出巨大的能量。

我相信，我們新一界的班委會成員，一定會同心協力，創造g06422班新輝煌。

1組織班委成員做好帶頭做用，在自己學好的同時幫助班級里面那些需要上進但是有困難的同學，使更多的 同學投入到這個班級良好學風建設的大軍中來，進而來提升我們班級在老師心目中的影響，使我們班能更好的適應廣州的教學環境，減少班級的掛課率。

2本學期將開展一部分活動，組織集體活動，讓同學們在集體活動中培養集體精神，提升凝聚力。

3倡導寢室精神文明建設，努力營造講衛生、講文明、講禮貌、講團結、講學習的寢室氛圍。

加強文化建設方面要倡導“積極探索學習，刻苦鉆研理論學習，團結協作共進，誠實守信有德，與時具進發展” 班級文化精神。

生活方面

要有良好的生活習慣，和同學，朋友之間要互相了解，互相幫助，互相支持，處理好交際關系。有了良好的生活質量，才能有良好的身體，有了好的身體才有奮斗的本錢。

鼓勵們要多參加一些校園活動，豐富自己的生活。參加一些自己比較感興趣的社團，這樣不僅可以陶冶情操還可以開闊自己的視野，學習別人的長處。

我們一定要做一個“講文明，懂禮貌，有道德，有理想，有文化，有素質的大學生”。

以上是我個人的一些計劃和建議，有些方面不是很全面，希望可以提出更好的計劃和建議，因為這不是某一個班委，也不是某些人的事，這是班級集體的事，只有通過班級全體同學一起的努力才能實現我們的共同目標，憑借一個人或少數人的力量是不夠的。團結就是力量!

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副班長學期工作計劃 副班長工作計劃篇四

光陰迅速，一眨眼就過去了，又解鎖了新的工作，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面小編給大家帶來了副班長的工作計劃，希望大家喜歡!

做為一個副班長，首先是要協助班長的工作。其次是積極配合班級其他班委的工作，再次就是加深全班同學的友誼，使全班同學互相幫助，團結友愛，和諧相處，和其他班委及全班同學共同努力，一起把金管三班創建成為一個團結和諧，有凝聚力的班級體。在班級工作方面我會最廣泛的征求全體同學的意見。

工作目標：

努力使我們班級能在管理系的綜合排名上升到前幾名。

工作宗旨：

我會盡自己最的啊的努力多為班級服務，和同學互相討論，互相學習，共同進步。

工作計劃：

1、組織班委成員做好帶頭做用，在自己學好的同時幫助班級里面那些需要上進但是有困難的同學，使更多的同學投入到這個班級良好學風建設的大軍中來，進而來提升我們班級在老師心目中的影響，使我們班能更好的適應湖南的教學環境，減少班級的掛課率。

2、本學期將開展一部分活動，組織集體活動，讓同學們在集體活動中培養集體精神，提升凝聚力。

3、倡導寢室精神文明建設，努力營造講衛生、講文明、講禮貌、講團結、講學習的寢室氛圍。

加強文化建設方面要倡導“積極探索學習，刻苦鉆研理論學習，團結協作共進，誠實守信有德，與時具進發展”班級文化精神。鼓勵們要多參加一些校園活動，豐富自己的生活。參加一些自己比較感興趣的社團，這樣不僅可以陶冶情操還可以開闊自己的視野，學習別人的長處。

我們一定要做一個“講文明，懂禮貌，有道德，有理想，有文化，有素質的大學生”。

以上是我個人的一些計劃和建議，有些方面不是很全面，希望可以提出更好的計劃和建議，因為這不是某一個班委，也不是某些人的事，這是班級集體的事，只有通過班級全體同學一起的努力才能實現我們的共同目標，憑借一個人或少數人的力量是不夠的。團結就是力量!

1、協助班長和團支書搞好班級管理，促進班級工作的正常運行。

2、積極配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動，豐富同學們的課余時間，培養同學們的集體觀念，增強班級的凝集力。

3、協助學習委員提高班級的學習氛圍;對于班級班務活動應實行公開，爭取得到同學們的支持。

4、宿舍方面，協同生活委員對同學們宿舍衛生進行評比制度，營造衛生、文明、禮貌、團結、學習的氛圍。對于各種集體的會議，由寢室長負責準時提醒各位舍友準時出席。

5、不遲到，不曠課，專心聽講，在學習和生活上都嚴格要求自己，做好表率，在平時積極參加學校或院里組織的活動。

課外多學習，在鍛煉的同時，更好地使自己的能力加強。

6、強調英語的重要性，營造優越的英語學習氛圍，為沖刺英語四級做準備。

7、定期在同學中進行調查，聽取同學們對班級管理的意見，做到真正的___，并采取相應的措施。

8、課余時間大家多開展活動，比如打羽毛球、打籃球等等。在勞逸結合的同時，更好地團結大家，使我們的班級更具凝聚力。

9、鼓勵班上同學多參加院里的活動，并爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班干部，除了嚴格要求自己認真學習外，還需要促進同學之間的學習交流和思想溝通。

在本人及其他同學的努力下，我希望我班的英語四級通過率達到百分之九十，并且能繼續被評為院級優秀班級，甚至成為校級乃至優秀班級!

新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大三下了。在上個學期，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為副班長，我決心盡我的力量更好的為同學們服務。

在一個班級中，我們最重要的是團結，思考調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒于此，我認為，這個學期我的班級工作繼續從鞏固集體凝聚力和加強班級學風建設入手。

在接下的這個學期工作的最開始就是要有一個具體的'工作計劃!

一、我的工作計劃主要分為以下幾個部分：

1、做好德育考評的工作，鼓勵同學們參與各種各樣的知識或課外的競賽，讓同學們在德智體美勞等方面全面發展，以為今后走入社會中的各種挑戰與競爭做好鋪墊。

2、班級凝聚力的鞏固。經過一年多的相處，大家的接觸和了解更深，相處也更融洽起來。但是我們應該看到，熟悉以后，各自的個性特點也就更鮮明起來，往往這時候是矛盾的多發時段，所以密切注意同學們的相處動態，及時了解同學們間的真是想法，防患于未然，讓我們的班級更健康，團結的走下去。

3、認真抓好學風建設。學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。大學的學習，遠離了高中的緊張，但我們不能懈怠，熟悉了大學的學習考試，或許同學們不再有以前那么努力，這是非常不好的心態。及時做好學習動員工作，認真組織學習學風建設，至少也要保持大一時的良好風氣。繼續抓好英語專業四級過級學習工作，積極準備計算機過級動員工作。

4、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，一個學期兩次的班級集體活動這是必不可少的。現成的就有3月雷鋒月，端午佳節。希望能夠打破常規，將活動舉行的更新穎，有樂趣。通過活動，一起玩一起樂，一起學習一起進步，相信這是個很美好的畫面。

5、繼續班務公開。設立班務公開日(一月一次)，使班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

6、做好批評與自我批評工作，檢討自己的工作讓自己的事情做得一絲不茍。

以上就是我本學期的工作計劃。作為副班長更應該履行自身職責，做到上述計劃與要求，好好學習工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。

一、配合督促方面

3、在班級成員和班主任之間起到溝通橋梁的作用。

4、在班級工作運作中出現的問題和情況及時向班主任和班長匯報。

5、督促各班干自律的同時盡職盡責為班級。

6、定期在同學中進行調查或開班會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應的措施。

二、思想方面

1、配合班長、團支書穩定大局，不出現較大的思想波動。

2、了解各班干的工作狀態和工作進度，幫助協同其完成任務。

3、積極同班長、團支書聯系，關心班上同學的思想動態。

4、與心理委員合作，了解班級同學的想法，以便更好的開展工作。

三、紀律方面

1、第一周制定和宣布班規，并從第二周起實行操行制度。

2、與學習委員、紀律委員合作，嚴肅自習紀律、上課紀律，盡力確保無人曠課。

3、與班長合作，杜絕自由散漫的風氣在班級中滋生蔓延。

4、嚴格請假制度，無書面請假條均視為未請假。

四、學習方面

1、與學習委員合作，提高班級學習氣氛，特別是對英語科目的學習興趣，爭取在新學期內有更多同學通過大學英語四六級考試。

2、與團支書合作，在專業學習的基礎上鼓勵參加有意義的社會實踐，提高專業技能。

五、文娛、體育方面

1、配合文娛委員、體育委員的工作，認真完成院系的各項活動。

2、鑒于班上同學的身體素質和專業要求，與體育委員聯系。組織大家喜好的運動，提高體質。

六、生活方面

1、和生活委員合作，加強對寢室衛生的監督。

2、嚴格班費支出，由生活委員保存存折和部分現金，由副班長保存存折密碼。

3、外出活動中強調自身衛生和環境衛生，做文明大學生。

作為班級的現任副班長，我會努力做好自己的本質工作，在學習上更加努力地學習，在工作中更好地為班級的建設盡心盡力，在平時多多參加學校或院里組織的活動，課外多學習，在鍛煉的同時，更好地使自己的能力加強。最后希望在新學期中同各位班干合作順利，班級越來越好。

告別學習任務繁重的高中生活，我們踏進了豐富多彩的大學生活!我們是來自五湖四海的朋友，有緣組成了一個班，而我更有幸的當任這個班的副班長，為此，我對自己接下來的工作做了一個計劃。

一、工作認識

作為副班長，我并不認為自己肩上的擔子比班長的輕，我們每個班委的工作都是同樣重要的，都是為班級做事。我的主要工作就是負責班級的考勤、協助班長管理好各項相關事物，建立嚴謹和諧的班風，同時在團結同學方面也扮演著重要的角色。

二、工作目標

在本學期，首先做好一個學生該做好的一切，學習上，上課認真聽講，不遲到不早退，不缺課曠課，上課積極回答老師的問題，課后按時完成老師布置的作業。生活上，保持良好的生活習慣，處理好與同學之間的關系。為全班同學做好表率。同時履行一個副班長的所有責任，不光做好自己份的事，還應積極配合其他班委，做一些力所能及、對班級有益的事。

三、工作計劃

1、認真做好每天、每節課的考勤工作，即使向輔導員匯報相應的情況。發現問題即使解決。

2、在未來在任的時期內積極配合好輔導員、班長的工作。

3、協調好同學之間的關系，提高班級凝聚力及同學們的集體榮譽感。

4、對于團委組織的各項活動積極參加，并帶動班級同學積極參與其中，爭取在在任期間組織幾起有意義的活動。

5、班長不在時，代替班長做好其相關工作，讓班級工作井井有條。

6、時刻聽取同學的意見，即使改正自身的不足之處，讓自己更能勝任副班長這一光榮職務。

四、總結

說的好不如做的好，在其位某其職，我一定會用心去干好它。不管遇到什么困難，我一定會承受住考驗，帶著我們金保《2》班勇往直前!對得起副班長這三個字，對得起同學老師對我的信任!

副班長學期工作計劃 副班長工作計劃篇五

班主任是班級的老師是學生的教育者不僅負責傳授學生知識更重要的是傳授學生正確的價值觀，班主任是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作的教師。你是否在找正準備撰寫“副班主任工作計劃”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

由于本學期時間緊、任務重，特別是面臨著高考的壓力，所以本學期主要是在保證高三教學任務的前提下，還要針對高三證書班學生臨近高考出現思想、生活、學習上的各種壓力，盡最大努力做好思想教育方面的工作，細致、耐心的幫助他們解決實際的困難和問題，爭取在高考中取得理想的成績。

為了認真抓好各階段的教育教學工作，現將本學期的工作計劃安排如下：

九月份：認真對待抓好高三考試，督促學生全面復習迎考;通過測試，做好查缺補漏工作，制定下一步的改進措施。

十、十一月份：抓好高考復習召開部分學生座談會。

十二月份：大力做模擬試卷，以練提高;做好高三學生的思想、生活等工作。根據不同層次學生的需要，有目的、有條理的做好最后復習階段的工作。

一月份：調整狀態，平衡心理，使他們在考試中沉著冷靜地正常發揮，考出水平，達到自己理想的目標。

當然班級其它各方面也要做好相關的準備工作，配合高考復習。班級常規、班級建設、學生品德教育等，做好各方面的保證措施，確保學習的良好氛圍。

1、選好班委，維持好課間、自習紀律。

2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

3、指導每位學生制訂好學習計劃，明確努力的目標和方向，通過經常檢查學生的作業、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況，并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法，繼續培養學生良好學習習慣。

4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

5、開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

6、采取有效的措施，杜絕學生進網吧。

7、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好地開展。

最后，不忘抓好學生的身體鍛煉工作。

沖刺高考，一切為了高考，加油!

素質教育的提高，重點體現在教學質量的提高，要提高教學質量，必須重視在教育教學的各個環節上抓先導型的工作，高三尤為重要，為實施素質教育，落實學校布置的各項任務，有計劃，有步驟地作好本年度班級的工作，特制定高三畢業班班主任工作計劃范文。

1、繼續抓好班風建設，突出一個“實”字，高三這一年更要講究實效性，不來空洞的，對學生要作細致的思想政治工作計劃，盡量對學生的錯誤苗頭處理在萌芽之中，對學生要動之以情，曉之以理，經常與學生交談，使之在高三這一年讓所有學生即成才又成人。

2、抓班風建設，突出一個“穩”字，因為高三容易出現思想上的波動，學習上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，從正面教育穩定學生的思想情緒，及時發現問題，如果班上出現這種情況必須及時抓好穩定工作，否則的話會影響到大部分學生的學習情緒，嚴重會影響到整個班集體，造成班級混亂，將會出現缺課、曠課等現象發生，所以班主任要多查堂，下班檢查，目的要讓學生隨時見得到班主任，隨時讓學生感覺到老師在關心他。

3、抓好學風建設，突出一個“濃”字，在進入高三的起始階段一定要讓每位學生端正學習態度，形成良好的學習氛圍，對成績稍微突出的學生多來一點鼓勵，，對成績稍差一點的學生不憐惜你的表揚，確實基礎差的學生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業證書。必須給每位學生制定一個目標，并隨時根據學生的學習狀況進行修正，在訂學習計劃時一定要貼近高考，是那一類學校一定要具體，這樣班級才穩定，學習空氣才濃，這樣可能會看到大部分學生在學習，在努力學習，甚至還會看到加班加點的在學習，將會看到09級希望，才會體現一個班級的學習風氣是否濃厚。

4、密切關注學生思想動向。人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關注學生思想，對出現消極悲觀的思想學生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態，對班級整體出現思想波動現象，要及時講教心理咨詢室老師，做好心理調節器整工作。

5、引進競爭機制。針對每一次月考成績，總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況，同時讓學生確立下次的目標，通過實現目標，完成目標情況與未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在一次考試中實現突破。

6、做好協調工作，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用，必須將不層次的學生同科任教師進行溝通，優秀的學生那科強那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數，齊心協力抓總分，達成一個共識“六減一等于零”的道理，必須齊頭并進，才可能達到有效的有效。

一年的時間說短也長，說長也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們今天付出的汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

工作目標：

高三是整個高中階段最為關鍵的一年，本班的工作根據學校和年級的部署和要求，結合學校發展規劃，本著“服務于每位學生發展”的工作原則，以提高學生學科成績為宗旨，促進每一位學生身心健康發展。

班級情況分析：

本班有學生41人，其中17男，24女。從高二第二學期期末的成績來分析，發現班級中同學的成績普遍發展不均衡，英語這門學科尤為薄弱，其中男生表現的又尤為明顯。

工作計劃：

(一)德育方面

1.繼續展開愛國主義教育和行為規范的養成教育。

2.加強誠信教育

4.培養強有力的班干部隊伍

5.積極開展家訪，保持家校聯系

6.全面支持各項活動

鼓勵學生積極參與運動會，歌詠比賽等多項活動

(二)學習方面

1.協調與任課教師的關系

2.做好考前心理疏導和考后分析工作

培養學生良好的心理素質及考后及時總結分析的習慣

3.開展“培優補缺”工作，特別要重視做好“托底”工作。要對班級的4、5位臨界學生進行個別有計劃的輔導。

4.要組織好學生問卷調查和座談會，聽取學生對教學意見的反饋，提出改進教學的建設性建議。

(三)日常工作方面

1.關注學生情緒變化，及學習狀況，通過促膝談心，加強溝通

2.對寄宿生和家庭情況比較特殊的學生給予更多的關心

1、繼續抓好班風建設，突出一個“實”字，高三這一年更要講究實效性，不來空洞的，對學生要作細致的思想工作，盡量對學生的錯誤苗頭處理在萌芽之中，對學生要動之以情，曉之以理，經常與學生交談，使之在高三這一年讓所有學生即成才又成人。

2、抓班風建設，突出一個“穩”字，因為高三容易出現思想上的波動，學習上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，從正面教育穩定學生的思想情緒，及時發現問題，如果班上出現這種情況必須及時抓好穩定工作，否則的話會影響到大部分學生的學習情緒，嚴重會影響到整個班集體，造成班級混亂，將會出現缺課、曠課等現象發生，所以要求班主任多查堂，下班檢查，對于學生曠課一節以上班主任不知道，甚至不問不聞，將在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次簽到制，不限時間，不能帶簽、提前或推遲簽，只要是在規定的時間范圍內均可(上午、下午、晚自習各一次，每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓學生隨時見得到班主任，隨時讓學生感覺到老師在關心他。

3、抓好學風建設，突出一個“濃”字，在進入高三的起始階段一定要讓每位學生端正學習態度，形成良好的學習氛圍，對成績稍微突出的學生多來一點鼓勵，，對成績稍差一點的學生不憐惜你的表揚，確實基礎差的學生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業證書。必須給每位學生制定一個目標，并隨時根據學生的學習狀況進行修正，在訂計劃時一定要貼近高考，是那一類學校一定要具體，這樣班級才穩定，學習空氣才濃，這樣可能會看到大部分學生在學習，在努力學習，甚至還會看到加班加點的在學習，將會看到04級希望，才會體現一個班級的`學習風氣是否濃厚。

4、繼續抓好班主任值日工作，檢查要到位，讓真做好學生缺勤記載，當天值日的教師必須全天到位，巡堂要勤記載要準，掌握扣分的尺度，不走過場，不走形式，真正起到督促學生的作用，也可以達到督促教師的作用。

5、班主任一定要做好協調工作，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用，無論是快班還是平作班都必須將不層次的學生同科任教師進行溝通，優秀的學生那科強那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數，齊心協力抓總分，達成一個共識“六減一等于零”的道理，必須齊頭并進，才可能達到有效的有效，如果班上有效的無效多，就證明班主任與科任教師的交流少，這只能說明你的班主任工作出現了漏洞，是不成功的。

7、年青班主任要虛心向老班主任學習,總結和吸收班主任經驗，一定要帶好第一屆高三，對于班級不穩定，甚至科任教師無法上課等現象，將要追究班主任的責任，年級組將進行囗頭教育，問題嚴重的盡管是高三也要替換。

8、高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面：文明班級操行評分，班主任簽到制，高考成績，教研會以及學生的出勤率等方面的綜合評定。

一、班級概況

班級簡介：高三(2)現有生數41人，原來44人，3人未報到，2個考美術，一個考體育。班級以“天道酬勤 有恒乃成”為學習指導宗旨;以“臥薪嘗膽歷破繭之觸痛 破釜沉舟圓六月之金夢”為班級奮斗格言;堅持引導高三學生的成人思維及養成習慣，貫徹高三的成人德育與智育教育方針。班級目標是在來年的高考上能有所突破，為--年校慶獻上一分賀禮。

班干部陣容：(見--市--中學高三(2)班班干部陣容安排公示表)。班干部要求做到如下：(1)以身作則，學習工作兩不誤;(2)切實完成本職工作，戒浮躁;(3)有高度集體榮譽感與責任心。

二、班級工作計劃

抓常規，促學習

常規是學習的前提與基本保證，沒有常規，什么都無從談起。只有樹立從常規著手，樹立班級正氣，才能在學習上統一思想同意行動的促學習，這是一條普遍認為的規律。

學生做到遵守中學生的日常規范制度、--中學的相關德育制度及高三年段情條例，揚班級之正氣。

充分調動班干部及學習委員的模范作用，通過對他們的培訓引導他們去為整個班級的常規進行引導(附：高三(2)班干部培訓會議記錄)，加強對班干部的思想上的培訓提高，做到班級干部對班級事務，“統一思想齊抓共管”。

德育養成，學習為主

成立學習養成指導中心，引導優秀的學生，在學習方法上不斷的完善，促進中等學生的學法及成績的提高，組織分管學習副班長、學習委員、課代表、優秀學生、學生干部組成了學習養成指導中心。

共同營造班級學習氛圍，讓他們為班級解決一些學習上的問題。計劃如下：

創設環境 增強動力

進入高三，班級的布置相當重要，一個環境的氛圍營造及布置都會潛移默化的去影響或者鼓勵學生不斷進步的，對學習的促進也是十分重要的。

在班級布置和要求上，除了要求學生做好常規衛生工作外，加強環境對學生影響，注重班級布置的效果的提高和影響力的改變。對班級環境的布置，班主任做到為班級樹目標、樹宗旨、樹格言等在言語上的促進。

干部培養 班級希望

班干部是領導一個班級的主干力量。起著至關重要的作用。因此班干部的素質要進行更多的培養。

1.一支精干的班干部隊伍，盡快地讓他們擔任起班級的工作，使班級的工作盡快走上正軌，保證教學的正常秩序。

2.班級干部例會時間及主持，適時開班干部召會議，討論一下這一階段工作的呈要心得。并做好記錄，計劃下一階段工作，針對班級中出現的某些情況有計劃的工作。

計劃前瞻 落實第一

制定班級的學期總目標，總主題，有計劃的開展班級一系列工作。為此，將在以后做每個月的工作計劃和每周的周計劃，乃至每天的計劃，計劃是相對穩定的，隨著學校的活動及班級的班情進行調整。

計劃制定了，加強計劃的實施和落實成為班級的重要工作，做到不紙上談兵，而是有針對性，有規律的去完成相關的規劃，為班級的工作實效逐步發展起到推動作用。

以上是我在本學期中的工作計劃。我相信在老師和全體同學的共同努力下，班級工作一定會呈現出一種良好的風貌，班級也一定會更上一層樓。我也將用實際的行動、為高三(2)來年的高考而努力奮斗!

副班長學期工作計劃 副班長工作計劃篇六

1、協助班長和團支書搞好班級管理，促進班級工作的正常運行;

5、不遲到，不曠課，專心聽講，在學習和生活上都嚴格要求自己，做好表率，在平時積極參加學校或院里組織的活動，課外多學習，在鍛煉的同時，更好地使自己的能力加強。

7、定期在同學中進行調查，聽取同學們對班級管理的意見，做到真正的xxx，并采取相應的措施。

8、 課余時間大家多開展活動，比如打羽毛球、打籃球等等。在勞逸結合的同時，更好地團結大家，使我們的班級更具凝聚力。

9、 鼓勵班上同學多參加院里的活動，并爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班干部，除了嚴格要求自己認真學習外，還需要促進同學之間的學習交流和思想溝通。

在本人及其他同學的努力下，我希望我班的英語四級通過率達到百分之九十，并且能繼續被評為院級優秀班級，甚至成為校級乃至優秀班級!

副班長學期工作計劃 副班長工作計劃篇七

告別學習任務繁重的高中生活，我們踏進了豐富多彩的大學生活！我們是來自五湖四海的朋友，有緣組成了一個班，而我更有幸的當任這個班的副班長，為此，我對自己接下來的工作做了一個計劃。

作為副班長，我并不認為自己肩上的擔子比班長的輕，我們每個班委的工作都是同樣重要的，都是為班級做事。我的主要工作就是負責班級的考勤、協助班長管理好各項相關事物，建立嚴謹和諧的班風，同時在團結同學方面也扮演著重要的角色。

在本學期，首先做好一個學生該做好的一切，學習上，上課認真聽講，不遲到不早退，不缺課曠課，上課積極回答老師的問題，課后按時完成老師布置的作業。生活上，保持良好的生活習慣，處理好與同學之間的關系。為全班同學做好表率。同時履行一個副班長的所有責任，不光做好自己份的事，還應積極配合其他班委，做一些力所能及、對班級有益的事。

1、認真做好每天、每節課的考勤工作，即使向輔導員匯報相應的情況。發現問題即使解決。

2、在未來在任的時期內積極配合好輔導員、班長的工作。

3、協調好同學之間的關系，提高班級凝聚力及同學們的集體榮譽感。

4、對于團委組織的各項活動積極參加，并帶動班級同學積極參與其中，爭取在在任期間組織幾起有意義的活動。

5、班長不在時，代替班長做好其相關工作，讓班級工作井井有條。

6、時刻聽取同學的意見，即使改正自身的不足之處，讓自己更能勝任副班長這一光榮職務。

說的好不如做的好，在其位某其職，我一定會用心去干好它。不管遇到什么困難，我一定會承受住考驗，帶著我們金保《2》班勇往直前！對得起副班長這三個字，對得起同學老師對我的信任！