人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎？以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
綜合保稅區工作計劃和目標 綜合工作計劃篇一
綜合實踐活動是基于學生的直接經驗，密切聯系學生自身生活和社會生活的、體現對知識的綜合運用的實踐性課程。它打破教育與生活的隔離，孩子們在學校當中在與其他場合當中一樣，需要享受一種完整的生活。學習的過程就是生活的過程，教改也好，課改也好，第一項任務就是把生活的權利還給孩子，把學習的過程變成生活的過程，加強學校教育與兒童生活、社會生活的聯系。它改變單一的課程結構，改變教學方式，為學生表現創新精神和實踐能力提供空間。
三年級小學生文化基礎知識、社會閱歷和人生體驗還非常有限，所以在實施綜合實踐活動課程的目標應該是“在體驗中研究”，即以形成直接體驗為主，在研究和解決問題方面，強調養成初步的方向。實施綜合實踐課程，就是要為學生提供更多的機會，讓他們了解周圍的生活環境，關注自己及同伴當中的心理健康、人際交往問題，激發他們對自然和社會問題的好奇心，擴大視野，積累經驗。總之，就是要讓他們更多地去看，去聽，去想，去試。
考慮到三年級兒童的心理特點，三年級“活動資料”的形式還是以有趣的游戲和制作為主，這些活動都滲透了激發學生探索和發明的內容，也就是要學生探索事物的內涵和本質，要學生獨立思考和創新。
密切學生與生活的聯系，推進學生對自然、社會和自我之內在聯系的整體認識與體驗，發展學生的創新能力、實踐能力以及良好的個性品質。
1、親身參與實踐，注重親歷、自主學習和實踐，在開放的學習情景中獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富的經驗。
2、獲得對自然、對社會、對自我之間的內在聯系的整體認識，形成親近自然、關愛自然、關心社會以及自我發展的責任感。
3、發展學生在自己的生活中發現問題、解決問題的能力，學會認知、發展學生的動手能力，養成探究學習的態度和習慣。
4、培養學生通過多種途徑獲取信息，整理與歸納信息，并恰當地利用信息的能力。
5、鼓勵學生充分發揮自己的想象力，獨立思考，標新立異，大膽提出自己的新觀點、新思路、新方法，并積極主動地去探索，激發他們探究和創新的欲望，培養創新能力。
6、養成合作意識、民主意識、科學意識、環境意識、培養學生積極進取、善于交往等良好的個性品質。
針對三年級兒童身心發展的特點，在編寫“活動資料”時，把提高學生的觀察力作為三年級的重點。
1.我們要在活動中有意識、有計劃地發展兒童的觀察力，使學生學會進行有目的、系統的觀察，全面的觀察。要求學生會看、會聽、會嗅、會嘗和會觸摸，并且會把眼耳鼻舌身的感覺，綜合起來進行思考。
2.在三年級深入的觀察活動中，要求學生對問題進行深入的研究(概括、比較)，要求學生進行獨立的思考，培養他們的創新精神是十分重要的。在深入地觀察以后，要他們發現問題，提出自己的見解，無疑對他們素質的提高十分有利。
就是能夠從直接經驗抽象出問題的本質來，完成思維發展的飛躍，從而提高學生的素質。
注重過程，關注學生在活動過程中的實際體驗、變化和表現。全面評價，反映學生在活動過程中各方面的個性表現，包括學生在活動中的行為、情緒情感反應、參與程度、努力程度、合作程度等等。尊重多元，教師、教師集體、學生個人、學生集體、家長與社區成員等，都是學生評價活動的主體，都應該參與到對學生的評價中來。引導反思，注重學生的自我評價和自我反思，增強他們對自己所進行的活動的信心，學會在與人相處中，發現自己和他人的長處，提高自我評價和自我調控的水平。
綜合保稅區工作計劃和目標 綜合工作計劃篇二
為深入貫徹上級《關于深入開展農村環境綜合整治工作的實施意見》（濟發[20xx]28號）和《濟寧市村莊凈化美化實施細則》的要求，徹底改善我鎮農村環境面貌，提高農民生活質量和水平，結合我鎮實際，特對20--年農村環境綜合整治工作做出以下計劃安排。
20--年，我鎮將以“綠化、亮化、凈化、美化”為目標，采取環境整治集中行動、建立健全長效管理機制等措施，爭取實現全鎮所有的村都能達到示范村的水平，使全鎮的環境綜合整治和生態建設工作再上一個新臺階。
20--年，我鎮將嚴格按照市委市政府的統一要求，全力抓好農村環境綜合整治工作，突出重點，開拓創新，不斷加大整治力度，抓好長效管理，進一步改善我鎮的鎮村環境。
點，杜絕非法小廣告及亂堆亂放、亂搭亂建、亂潑亂倒等不文明現象。門頭廣告牌匾統一制作標準。加大對農貿市場整治力度，按照市場規劃規范經營，杜絕占道經營、市場外溢等現象。
二）五條主干道環境整潔。加強濟陽路、谷肖路、太平路、函丈路、吳寺路周邊的環境綜合整治工作，尤其是濟陽路、谷肖路的環境整治。沿線破損及有礙觀瞻的廣告牌匾做到及時更新，對道路兩側破舊的墻體及時修補、粉刷。加大道路管護力度，保持路面整潔。路面、路溝無生活垃圾、建筑垃圾，無“三堆”現象，并保持全天候保潔。同時，加強村級公路的建設，向市交通局申請修建吳寺路。
三）加強村級環境衛生綜合整治工作。繼續在全鎮推廣“戶集-村收-鎮處理”和“公司化”運作的農村垃圾處理機制，管理和使用好下沉式垃圾中轉站，切實解決垃圾圍村問題，徹底消除農村街道“三堆”現象。繼續抓好村級保潔員的管理，實行獎懲結合，確保垃圾及時清理。繼續實行環境衛生月檢查、月考評制度，堅持高標準、嚴要求搞好鎮駐地和主干道的衛生保潔工作，切實提高農民的生活質量。
抽調專門人員對各村的環境整治情況進行不定期督查，并現 場打分，考核成績直接與年底對各村的千分考核掛鉤。
綜合保稅區工作計劃和目標 綜合工作計劃篇三
依據學校總體工作計劃的`支配和教科室的教研，認真學習先進的教導思想和新的課程標準、積極實踐課改理念，全面深化素質教導，以更新看念為前提，以進步師資整體素質為核心，牢牢環抱“陽光講堂”，“四招教研”等主線，結合本校特點，增強教授教化研究，賡續辦理教授教化中的新問題，更新教授教化看念，轉變教師的教授教化行為和學生的學習方法，使我組教授教化質量穩中有升。
1.以學科改變為契機，改進教授教化措施，看重培養學生的才能。
2.拓展教授教化范圍，把課從課內向課外延伸，積極開展富厚多彩的課外運動，讓更多的學生獲得介入的機會，使之更好的展示本身的能力。
注重學生習慣培養，在生活、學習中養成優越的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教授教化步伐和措施的研究，使學生樂學善學，培養學生真正成為學習的小主人。
1.切實實施課改，增強集體研討，善于施展集體的力量，探討教法、交流經驗。增強學科教研組扶植，實行按期集中研討制度，實時辦理教授教化中遇到的問題，總結經驗，進步教授教化程度。
2.以進步教師講堂教授教化才能為重點，開展系列教研運動：認真學習教導教授教化理論、新課標，聯系自身的教授教化實際，撰寫學習體會，以進步教師的理論程度和業務學習才能。各人寫教授教化隨筆，各人上教研課，各人介入評課，交流教授教化心得。繼承開展講堂教授教化研究，積極探索有效教授教化模式，推動講堂教授教化的進一步成長。
3.做到備課多交流，教研運動中，要求教師先說課，再討論，再上課，再評課，最后定教案，使每節課都能達到優越或優越以上的程度。
4.本學期繼承注重學生各類才能的培養，在全校形成一個濃郁的文化藝術氣氛，推動校文化和藝術特色教導扶植，認真開展興趣小組運動，為各級各種角逐培養人才。
1.期初結合教育處工作計劃，教研組配合商討擬訂教研組工作計劃，包管各學科工作開展目標偏向統一，加強教研組凝聚力。
2.各學科教師訂定學科計劃和學科運動設計，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下根基。
3.在“四招教研”運動啟動的當周，至少聽一堂隨堂課，并且尋找出教師的教授教化巧招。
4.每月進行一次組內討論，讓每位教師環抱巧招，提出本身的利誘或者體會。
5.每位教師講堂試招之后要進行故事分享式進行亮招展示。
6.本學期組內進行集體備課，部分先生上公開課。
7.嚴抓學生的老例治理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養。
8.依據學校各項主要工作，幫忙學校和各部門開展好工作。
綜合保稅區工作計劃和目標 綜合工作計劃篇四
綜合組成員由3位成員，分別專職體育，美術，信息技術。
1、建立新的常規管理機制，加強調查研究，指導本教研組教師工作,使本組教師均能順利通過區教師四項常規達標。
2、抓實抓好特長平時輔導，把“小組合作教學”落實到課堂中去。
3、認真貫徹音體美、信息技術，英語新課程標準，轉變教育觀念，改革課堂教學建設高素質教師隊伍，激發學生的學習興趣，提高課堂教學效率。
1、認真做好新課程實驗工作，最大限度地提高課堂教學效果。
2、加強組內教研，做好聽課評課工作，使組內教師課堂教學水平得以提高。認真備課，學習各學科的課程標準，加強集體備課，提高備課質量，為上課做好準備。認真執行學校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。
3、公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課教師要認真評課，對授課內容提出建設性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內容做好記錄。
4、加強教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現。
5、體育組作好各項日常工作，積極訓練，備戰學校趣味運動會。
6、美術組要積極組織特長學生的培訓及各班的教學工作，力爭在本學年的藝術節展示比賽中取得佳績。
7、信息技術學科搞好正常教學外，讓學生多上機，多動腦，體現學科特色，充分利用好教學軟件，提高學生興趣。并著重特長生的培養，積極參加各種比賽。
8、正常開展教研活動，固定每學期活動次數；平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用，保質保量、內容豐富：每次都有專人負責主講及開設教研公開課，組織大家學習理論知識，收集交流教改信息。
1、端正教學思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節課。
2、科任教師認真研讀本學科的課程標準與教材，聯系學生實際，探索教法，編寫好教案，上好每一節課。
3、編寫教案，課堂教學必須重視實驗操作指導，不僅要求學生會做實驗，還要注意安全指導。
4、課堂教學要體現開放性，鼓勵創造性，強調實用性。
5、每門課程的教學要落實養成教育，把養成教育貫穿到每一節課。
1、各科任教師必須認真研讀本學科課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2、自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點，努力學習改進。
3、研讀本學科系列教科書，了解本學科各年級知識點的縱向發展聯系及向其他科目橫向滲透情況。
4、教師之間相互學習，經常相互聽課，評課，汲取新的教學經驗，取長補短，共同提高。
周次
活動內容
1
開學典禮
2
教研組組長會議
3
教研組長會議檢查計劃
5
命題競賽
10
巖頭學區期中考試
11
期中考試質量分析
15
綜合組集體備課及校本教研活動。汪滔、胡和所、周琳娟公開課
17
常規檢查
20
期末考試
綜合保稅區工作計劃和目標 綜合工作計劃篇五
1、各年級的教學以提升質量為中心，以《教學大綱》為綱，堅持以學科教學為主，落實基礎知識，提高學生各學科的基本技能和學科能力，培養學生對各學科整體知識的把握和綜合分析問題、解決問題的能力。
2、根據新形勢下的考試要求，教學中應重視對知識系統和線索的梳理，重視知識的橫向聯系。適當訓練學生多角度、全方位分析問題的能力。
3、政、史、地、生四科教師能夠跨學科聽課，共同研討切磋備課，相互借鑒溝通，開拓知識視野，形成綜合、全面分析問題的思維習慣，提高自身的素質和修養。其它學科做好學生良好素養的培養，且能積極學校其它活動。
4、做練習時要把握好適度的原則，不追求偏、難、怪，從自己學生的`實際出發，落實基礎，提高能力。
1、積極參加各種教研活動，深入研究新教材，及時了解教學新動向，把握重點，突破難點。
2、加強學習，轉變觀念，搞好組內教研，打造學習型，研究型的教研組。
3、課堂教學中注意調動學生的積極性、主動性，既講究實效也要盡可能使學生有參與體會的機會和感受，實現教學目標的全面要求，針對學生的不同情況，因材施教，搞好分層教學，集體指導，不放棄每一個學生。
4、強化教學常規的落實，促進師生共同發展
抓好“備課”、“上課”、“作業布置”、“批改”、“課后輔導 ”等重要環節。
（1）、備課：每位教師應明確樹立集體質量意識，切實做好備課過程中的各個細節，備出優質課、特色課，全力打造實用課，實行提前一周備課。
（2）、上課：在備好課的基礎上，上課前要“溫課”，在教學過程中要目標明確，重點突出，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，教學手段要多樣化，充分調動學生學習的積極性，提高課堂教學效率。
（3）、作業布置、批改：作業設計既要在量上有所控制，更要在質上有所提高，注意保護學生做作業的積極性。批改要準確、及時，要有適當的點評，尤其關注后進生的點評，要有一定的糾錯措施。
（4）、輔導：要做好提優補差工作，各位教師要確定好提優補差學生名單，要定期的、有計劃的組織好提優補差工作，盡力做到措施得力，效果顯著。
在教導處的指導下，結合本組學科實際，本學期教研組工作將以提升學科質量為中心，以學科的學風和教風建設為主題，以加強教師隊伍建設為根本，以教研組活動以及課堂教學為主陣地，使教研活動成為師生之間加強教學研究，提高教學水平和提升教師專業素質的主要途徑，促進教師向學習型、研究型、創新型方向轉化，努力提升我組教師的教學與教研整體水平，較好地完成學校布置的各項教育教學任務，力爭在期末考試中出好成績。
2、擬定教研組本學期的教研工作計劃。
3、9月初召開一次教研會議，聽取各位老師們這個學期的意見和建議。
4、注重“備、教、批、輔、考、評、思”常規7大環節的落實，并做好詳細記載和總結。
5、加強組內的學習與交流，探討教學中的實際問題，重難點的把握，教法設計等，互相聽課。
6、課堂教學是大面積提高教學質量的主陣地，各科根據自己學科的特點，找方法，添措施，發揮學生的主體作用，合作學習，趣味學習，探究學習，增加課堂教學的含金量，向40分鐘課堂要質量。
7、 積極引導組內教師認真閱讀教育教學書籍,報刊,雜志,學習現代教育理論,結合自己教育教學工作的需要,做好讀書筆記，寫好教學反思，鼓勵本組教師撰寫教育教學論文。
綜合保稅區工作計劃和目標 綜合工作計劃篇六
綜合保稅區是設立在中國關境內,賦予貨物保稅等特殊功能和退稅、免稅、免征等特殊政策的海關特殊監管區。下文是浙江舟山港綜合保稅區管理辦法，歡迎閱讀!
第一條為了規范舟山港綜合保稅區(以下簡稱綜合保稅區)管理，促進綜合保稅區的建設與發展，根據法律、法規和國務院有關規定，結合本省實際，制定本辦法。
第二條綜合保稅區是經國務院批準，具有口岸、物流、加工等功能的實行一體化封閉管理的海關特殊監管區域。主要開展國際轉口貿易、國際中轉、國際采購、國際分銷、倉儲物流、商品展示、產品研發、出口加工、港口作業以及相配套的金融、保險、代理、檢測、維修等業務。
綜合保稅區的區域范圍按照《國務院關于同意設立舟山港綜合保稅區的批復》(國函〔20xx〕148號)執行。
第三條綜合保稅區應當加強綜合配套改革，創新體制機制;充分利用港口資源和功能優勢，發展現代海洋產業、商品國際貿易和大宗商品港口物流業，構建功能完善、運行高效、高度開放、具有國際競爭力的新型貿易港區。
第四條省和舟山市人民政府在土地、資金、人才等方面，落實有關促進和優惠措施，支持綜合保稅區的建設與發展。
第五條鼓勵境內外企業及其他經濟組織和個人在綜合保稅區興辦企業、投資入股或者設立機構。
綜合保稅區內的企業、機構和個人依法享受國家、省、舟山市與綜合保稅區有關的優惠政策，其合法權益受法律保護。
綜合保稅區內的企業、機構和個人應當遵守法律和社會公德，誠實守信，依法經營。
(六)負責綜合保稅區內信息化工作，推進公共信息平臺建設;
(七)舟山市人民政府依法賦予的其他職責。
綜合保稅區的治安、消防、道路交通管理等職責，由相關管理部門按照國家有關法律、法規和規章規定行使。
第七條綜合保稅區內企業的生產經營活動應當符合產業發展要求，不得開展高耗能、高污染和資源性產品以及列入《加工貿易禁止類商品目錄》商品的加工貿易業務。
第八條綜合保稅區管委會根據國家有關規定，結合浙江舟山群島新區產業特色，制定產業扶持政策，對符合區域功能和產業政策的企業給予扶持。
第九條綜合保稅區管委會應當制定統一的行政管理工作規范和服務標準，提高行政效能，為企業提供高效、便捷的服務。
第十條綜合保稅區管委會應當會同海關、檢驗檢疫、海事、邊檢、港航等部門，做好信息資源的整合與共享工作，建設統一的信息平臺，及時發布公共信息，為企業發展和通關管理提供服務。
第十一條綜合保稅區設立行政審批綜合服務場所，集中辦理下列事項：
(一)投資項目的審批、核準、備案;
(四)舟山市人民政府及其有關部門委托的其他事項。
辦理前款規定的事項，實行統一受理、集中審批、限時辦結、跟蹤服務等制度。
第十二條對綜合保稅區內因業務需要經常出國、出境的人員，可以實行“一次審批、一年內多次有效”的出國審批辦法;可以辦理一定期間多次往返香港特別行政區的手續。
第十三條綜合保稅區實行口岸聯合監管協調制度。綜合保稅區設立通關服務場所，由海關、檢驗檢疫、海事、邊檢、港航等駐區機構集中進駐、聯合辦公。
綜合保稅區管委會應當會同海關、檢驗檢疫、海事、邊檢、港航等駐區機構，建立口岸監管協調信息系統，實現區港聯動，提高通關效率。
第十四條綜合保稅區實行封閉管理。運輸工具和人員進出綜合保稅區，應當經由海關指定的專用通道，并接受檢查。
海關、檢驗檢疫等駐區機構應當采取措施，保障進出綜合保稅區的人員和運輸工具正常、有序、便捷通行。
第十五條從境外進入綜合保稅區的貨物，按照國家規定予以保稅，或者免征關稅和進口環節海關代征稅;從綜合保稅區運往境外的貨物，免征出口關稅。但是，法律、行政法規另有規定的除外。
綜合保稅區與境外之間進出口的貨物，不實行進出口配額、許可證件管理。但是，法律、行政法規和國家另有規定的除外。
第十六條綜合保稅區內流轉的貨物，以及綜合保稅區與其他海關特殊監管區域或者保稅監管場所之間往來的貨物，繼續實行保稅監管。
從綜合保稅區進入關境內其他地區的貨物，應當按照國家規定辦理進口報關手續;需要征收關稅和進口環節海關代征稅的，按照貨物實際狀態征收。
第十七條綜合保稅區內的企業按照國家有關海關特殊監管區域的規定享受免征增值稅、消費稅等稅收優惠政策。
第十八條進入綜合保稅區的貨物及其包裝物等，由檢驗檢疫駐區機構進行檢驗檢疫和簽證，并實施集中檢驗檢疫等便利措施。
境外經綜合保稅區中轉出口的貨物，免予實施檢驗;綜合保稅區與其他海關特殊監管區域間銷售、轉移的貨物，免予實施檢驗檢疫。但是，法律、行政法規和國家另有規定的除外。
第十九條綜合保稅區內企業生產加工的出口貨物，符合《中華人民共和國進出口貨物原產地條例》等規定的，可以向檢驗檢疫駐區機構申請簽發普惠制原產地證書或者一般原產地證書、區域性優惠原產地證書、專用原產地證書。
第二十條綜合保稅區管委會、駐區機構及其工作人員玩忽職守、濫用職權、徇私舞弊的，由有權機關對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予處分。
第二十一條本辦法自20xx年11月1日起施行。
截止20xx年12月，經國務院批準設立的綜合保稅區有38家，分別是：鄭州新鄭綜合保稅區、唐山曹妃甸綜合保稅區、淮安綜合保稅區、衡陽綜合保稅區、南通綜合保稅區、蘇州太倉港綜合保稅區、湘潭綜合保稅區、鹽城綜合保稅區、無錫高新區綜合保稅區、濟南綜合保稅區、沈陽綜合保稅區、南京綜合保稅區、長春興隆綜合保稅區、濰坊綜合保稅區、成都綜合保稅區、蘇州工業園綜合保稅區、天津濱海新區綜合保稅區、北京天竺綜合保稅區、海南海口綜合保稅區、廣西憑祥綜合保稅區、黑龍江綏芬河綜合保稅區、上海浦東機場綜合保稅區、江蘇昆山綜合保稅區、重慶西永綜合保稅區、廣州白云機場綜合保稅區、蘇州高新技術產業開發區綜合保稅區、西安綜合保稅區、西安高新綜合保稅區、銀川綜合保稅區、新疆阿拉山口綜合保稅區、新疆喀什綜合保稅區、武漢東湖綜合保稅區、太原武宿綜合保稅區、舟山港綜合保稅區、貴陽綜合保稅區、蘭州新區綜合保稅區、臨沂綜合保稅區，南陽臥龍綜合保稅區。
其中，鄭州新鄭綜合保稅區、蘇州工業園綜合保稅區、天津濱海新區綜合保稅區、北京天竺綜合保稅區、重慶西永綜合保稅區、廣西憑祥綜合保稅區、昆山綜合保稅區、蘇州高新區綜合保稅區、沈陽綜合保稅區、阿拉山口綜保區等已封關運行,岳陽城陵磯綜合保稅區7月正式獲得國務院批準,石家莊綜合保稅區在10月也正式獲得國務院批準。
國外貨物入區保稅;
國內貨物入區視同出口，實行退稅;
區內企業之間的貨物交易不征增值稅和消費稅。
綜合保稅區工作計劃和目標 綜合工作計劃篇七
本學期我們綜合組，將繼續進一步認真學習新課程標準，以學生發展為本，遵照課程改革的新思路、新理念，提倡讓學生自主地學習，改進教學方法，以課堂教學為切入口，以務實、創新的工作作風，加強教學研究。
隨著課程的改革，科學教師必須加強業務學習，提高個人的教學素養。改變原來的教學模式，更新教學觀念，以適應新課程的要求，跟上教改的步伐。
課堂教學是整個教學活動的關鍵，提高課堂教學的質量是科學教學的工作重點。本學期將從以下幾個方面來努力。
在日常的教學中不斷總結教學經驗，尋找適合的教學方法。利用周六業務學習等機會，觀看優秀的錄象課借鑒一些好課的教學思路、教學方法。
實驗是學生學習的關鍵，同時也是培養學生能力的好機會，為此教師實驗教學中必須要做到：精心做好實驗前的.準備工作；精心設計實驗；精心做好實驗中的指導；精心組織研討、總結，引導學生得出正確的結論。
1、繼續開展集體備課活動，每月進行一次集體備課，使每個教師都能在活動中有所收獲。
2、通過開課活動提高教師駕御教材的能力，迎接學校的評課活動。
3、加強課堂教學的反思，認真撰寫教學后記、及時總結教學中的得與失，分析原因，提出改進的對策。
4、加強課題研究，以研促教。隨著教學的發展，對教師提出了更高的要求，為了適應時代的需要，教師要加強課題研究，做到“以研促教”，用教學研究來提高教師課堂教學的水平。
綜合組工作安排如下：
二月份：
2、并上報本科目活動時間，安排綜合科總表時間。
三月份：
1、各科教師進行本科目的教學研究。
2、開展本學期教研活動。
3、組織“音樂示范課活動”（組織評課）
四月份：
1、開展綜合科教學觀摩活動。
2、加強各科課件資源庫建設。
3、體育“廣播體操”比賽。（年級待定）
五月份：
1、準備慶祝“六。一”活動。
2、美術，以“勞動最光榮”手抄報。（4—5年級）
3、組織“體育示范課活動”。（組織評課）
六月份：
1、組織“信息示范課活動”。（組織評課）
2、進行課堂常規抽查。（考核）
3、組織完成各科期末總結。
綜合保稅區工作計劃和目標 綜合工作計劃篇八
由于現在的很多學生對自己的生活熟視無睹，豐富多彩的生活對他們來說是平淡無奇的。他們對身邊的小事往往習以為常，見怪不怪。綜合實踐科就是教學生用研究的眼光看待、分析、認識身邊的小事，理解小事的教育意義，提高思維的品質和研究習慣。
二、教材分析
四年級上學期的“綜合實踐活動〃研究性學習”課程將圍繞自我成長、健康生活、地方特色、人與環境、傳統節日等方面展開探究活動。每個主題密切結合我們的學習和生活。通過豐富多彩的探究活動，讓我們體驗研究性學習的過程。
三、教學目標
1、實施綜合實踐活動課程，就是要為小學生提供更多的機會，讓他們更多地去看，去聽，去想，去試，讓他們了解周圍的生活環境。
2、關注自己以及同伴當中的心理健康、人際交往問題，激發他們對自然和社會問題的好奇心，擴大視野，積累經驗。
四、能力培養側重點
1、讓學生“在體驗中研究”，即形成以直接經驗為主，在研究和解決問題方面，強調養成初步的方向。
2、讓學生通過實施綜合實踐活動，學會初步的自主探究、實際操作、
合作交往，發展綜合運用知識的能力。
五、教學措施
1、在綜合實踐活動過程中，要重視對過程的評價，包括學生在活動中的情感體驗、參與程度、投入程度、學習方式等表現，及時評價將促進學生學習的發展，保證活動的順利展開。
3、在綜合實踐活動中，不能用成人的標準去要求學生。對學生學習的評價要寬容一些。
六、教學進度
周次 教學內容 課時
1——4周 誠信，從我做起 4
2——8周 請愛護我們的眼睛 4
9——12周 家鄉地名調查 4
12——16周 低碳生活，從我做起 4
16——20周 歡歡喜喜中國年 4
綜合保稅區工作計劃和目標 綜合工作計劃篇九
繼續深入推進新課程改革，繼續學習，組織培訓，反思討論，提高認識，強化素質，引導全組教師把新的教學理念轉化為教學行為，切實轉變學生的學習方式，實現“輕負高質”的課堂教學目標，以小課題研究為切入點，不斷提高教育科研的實效性，提高學生的課堂學習效益。讓學生的自主性、獨立性、能動性和創造性得到真正的張揚和提升。倡導全體綜合組教師爭做新課程改革的“四有”新人，即：做一個有思考的人，做一個有責任心的人，做一個有使用力的人，做一個工作有創新的人。
1、以課堂有效教學為目的。改善隨堂開課制度，努力做到每人一課，努力提高課堂效率。
2、主要以各學科為單位組織教研活動，組織多種與學生相關的教研活動，提高學生的學習興趣。
3、全面實施新課程改革。學“課標”、習教材，加深對課標的理解，提高對教材的把握與駕馭能力；將新課程理念轉變為教學行為。
通過聽課、評課，提高新課程教學水平。通過實地調查，收集資料，同組討論等方式，組織開展以校為本的教研活動。
按照我校教務處本學期的工作要求，并結合本學期工作的重點，綜合組特制定xx學年第二學期工作計劃。（如下表）
周次
活動內容
負責執行人
1
1.做好開學前的準備工作
2.熟悉教材，認真制定教學計劃
全體組員
全體組員
2
1.縣高中生物、化學教研組長會議
卓美麗
全體組員
3
1.縣歷史地理教研組長會議
周雙雙
卓美麗
4
1.集體備課
2.集體評課
徐懷慧、胡雪霞、高美娟
徐懷慧、胡雪霞、高美娟
5
1.集體備課
2.集體評課
徐懷慧、胡雪霞、高美娟
徐懷慧、胡雪霞、高美娟
6
組內教學學習與研討：組內優秀教學反思交流
鄭乃跑
7
綜合組每人一課活動（一）
王李紅蘇良勤高美娟
8
組內教學學習與研討：如何說課和評課
周雙雙
9
1.期中教學常規大檢查
2.期中考試命題工作安排
全體教師
有關教師
10
期中考試、閱卷
有關教師
11
期中考試成績分析
有關教師
12
綜合組每人一課活動（二）
卓美麗陳麗鳴曾善橫
13
教師業務素質測試
全體教師
14
組內教學學習與研討：組內德育教育心得交流
潘盛端
15
組內教學學習與研討：組內優秀教學案例交流
朱永文
17
期末考試命題工作會議
有關教師
18
期末考試、閱卷
有關教師
說明：如遇特殊情況，可作適當調整
山門中學綜合組
xx.3．6