計劃可以幫助我們明確目標、分析現狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進行調整和修正。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進行工作和生活，提高效率和質量。以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

學校輪滑社團報告 輪滑社團每周工作計劃篇一

納 新 策 劃 書

院社團聯合會

輪滑社 時間：2016年9月

一、納新背景：

輪滑社社團宗旨： 提高大學生身體素質、豐富大學生課余生活，為輪滑愛好者提供交流平臺，培養技術精英推廣輪滑運動。增添校園生活的樂趣，感受輪滑運動的魅力，利用輪滑運動陶冶同學們的情操，增強他們的自信心，讓同學們從中得到鍛煉；把輪滑運動引進平凡校園生活，體驗極限，締造自我。

二、納新目的：

為了保證輪滑社團有新鮮的血液的注入，有足夠高的后備力量，能更有效地開展工作，實現干部的新老交替，培養和壯大隊伍，保證工作的連續性，充分發揮學生的主體作用，服務學校、服務同學。

三、納新細則：

2、納新時間 ：20116年9月

3、納新地點： 18棟前

四、活動流程：

1、納新點布置：

在所分配的納新點的帳篷上張貼輪滑社納新海報，宣傳輪滑社的特色。

2、具體流程

（1）在那新的指定時間內輪滑社成員在指定的納新桌子前，為對感興趣的同學答疑，歡迎同學的加入。有意參加輪滑社的同學，在納新點報名，報名時需按要求填寫表格。

（2）輪滑社成員統計報名人數，整理報名表格，由輪滑社社長將名單上交社聯有關部門。

五、納新工作結束：

1、工作人員負責清理會場。

2、及時召開輪滑社社員大會，讓社員互相認識，進一步了解輪滑社，同時整合社員購鞋意見，可以選擇自帶或者跟社團團購。

學校輪滑社團報告 輪滑社團每周工作計劃篇二

1、緊緊抓住素質教育的“核心問題”和“關鍵環節”從“為了每位學生的發展”的高度，著力構建一種開放的、*的、科學的藝術課程，為學生的終身發展建立起堅實豐厚的生產點。

2、關注學生的個體差異和不同需求，關注學生在活動過程中的體驗情感、態度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲，充分激發學生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特*地成長。

二、社員情況:

本學期轉舞蹈社團的一大批社員都是低年級的，面臨大部分社員換屆、換新。本屆社團成員25人，大部分身體條件尚好，值得期待!

三、活動目的:

1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位。

2、對隊員們要求基功達到下叉，下腰。軟度不好的同學可延長時間。

3、對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學一些難度不高的兒童舞蹈。

四、培養目標:

1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術，養成良好的姿態。

2、學習成套的舞蹈基本動作，培養學生的節奏感協調*和靈敏*。

3、發展學生各項身體素質，增強學生的體質。

4、培養學生自主學習能力，激發學生的創新潛能。

五、活動特*:

1、把學生的差異作為一種資源來開發，開設形體活動小組。

2、由培養特長向啟發創造延伸。著眼培養學生挑戰困難，開拓進取的精神。

3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎教育，能力較弱的學生，在藝術活動中獲得了成功的機會，改變了孩子被動的心態，激發他們的自信心和成功欲。

4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機。

六、主要措施:(擬采用的教學方法和教學手段)

2、教學手段:影象教學、個別指導、、分組教學等

七、活動安排:

第一周:新成員觀看歷年藝術節舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽作品

第二周:勾繃腳組合

第三周:地面踢腳、下旁腰組合

第四周:把桿地面劃圈

第五周:地面延伸組合

第六周:頭部及提壓腕組合

第七周:把桿下旁腰

第八周:芭蕾舞的手形組合

第九周:把桿一位擦地

第十周:地面下橫叉，踢后腿組合

第十一周:把桿小踢腿組合

第十二周:把桿五位擦地

第十三周:地面身韻組合

第十四周:成品舞蹈教學

第十五周:成品舞蹈教學

第十六周:成品舞蹈教學

學校輪滑社團報告 輪滑社團每周工作計劃篇三

活動計劃

一、指導思想

舞獅運動在我國已有悠久的歷史, 是我國民族文化的一個組成部分, 它來源于人們的生產和生活。它能聯絡人與人之間的感情, 增強民族認同感, 提高民族凝聚力,對參與者的身心發展具有積極意義。現代的舞龍舞獅運動已由民俗表演發展成為一項娛樂、喜慶、競技和健身等多功能于一體的文化體育活動。舞龍舞獅運動的傳承和發展一度遇到困難, 而作為文化傳承的重要陣地的學校應該發揮載體的作用。因此,在我校引入民族傳統文化舞獅運動的可行性有一定的積極意義。

二、小學生開展社團活動的意義

1、培養學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力。

2．彰顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。3．積極參加各種重大節日的演出活動，為校爭光。4．通過多種形式的演出，讓每一個學生都有成長的舞臺。

三、社團活動的時間及地點：

四、參加舞獅社團活動的人員 3~6年級被選中的部分學生。

五、在我校開展舞獅社團活動的方法。

1、選拔參加舞獅的人員：在3~6年級學生中對傣族舞獅有興趣，能夠刻苦訓練，能夠遵守紀律的部分同學。

2、邀請元江縣民間藝人傣族舞獅傳承人楊恩明來進行授課。

3、依據楊恩明老師計劃進行教學，充分重視學生的個別差異，注重因材施教，為了提高學生的學習積極性，每一次訓練都要根據學生訓練表現的情況訓，練結束后評出社團之星數名。

4、開展傣族舞獅的表演或校外演出活動。

傣族舞獅與其它民族傳統體育項目一樣, 它的發展也離不開傣族舞獅隊表演或者校外演出，因此，積極參加和協助元江縣文化館等參加芒果節、春節等重大節日的演出活動。通過演出活動提升我們學校的知名度, 提高了學生的自豪感, 進一步弘揚和傳承民族傳統文化。

六、培訓內容：

1、棍：領獅員的基礎動作（拜四方等）

2、獅頭：（1）雙獅（舞獅接吻、獅子打滾、獅子翻背、獅子甜尾巴、獅子踩車等）

（2）單獅（獅子接吻、獅子嘻戲等）

3、完整的傳統舞獅綜合訓練

2017年9月

學校輪滑社團報告 輪滑社團每周工作計劃篇四

北京中央戲劇學院。2020年文化課錄取分數為420分以上。

“一帶一路”國家電影教育國際聯盟、國際舞臺美術聯盟、中國高等戲劇教育聯盟總部、亞洲戲劇教育研究中心總部和世界戲劇院校聯盟秘書處所在地，世界戲劇院校聯盟國際大學生戲劇節活動基地。

中央戲劇學院擁有聯合國教科文組織戲劇教育席位，是新中國第一所戲劇教育高等學校。

學校輪滑社團報告 輪滑社團每周工作計劃篇五

1、負責收集、檢查各社團注冊表，再統一呈送社團聯合會主席團。

2、負責受理新社團注冊表，檢查表格填寫程序是否正確。如所有程序都正確，^v^將把注冊表呈送到社聯主席團進行初審。

3、每月月底的最后三天，^v^將向各大社團公布本月財務細則表、月度考核表，確保會員會費不浪費，不縮水。

4、學期末統計、檢查、保管由社團支出所購買的設備。

5、登記社聯每次會議（包括月會、重大會議）的出勤情況，并作好記錄。

6、社聯、社團活動時的衛生等情況、星級社團評比等工作的監督。

社團聯合會宣傳部職能：

1、為院團委所要求的學院部分大型活動及社團聯合會的各項活動做好宣傳工作，包括出宣傳板， 做橫幅等等。

2、 出宣傳板之前，力求保持宣傳欄整齊規范，并照相留下電子版，每月進行社團海報考評，督促其宣傳板質量，規范海報粘貼。

3、社聯在舉辦活動的同時，提高學院師生對社聯以及各社團的認知度，知名度。

4、 緊密聯系各社團，協助各社團宣傳工作，加強各社團宣傳部的聯系，彼此交流，以達到社聯與社團聯合，通力合作的效果。

5、負責榮譽證書，各項獎狀的制作，并找老師和蓋章。

社團聯合會辦公室職能：

5、負責安排辦公室值班表，監督各部值班情況；

社團聯合會策劃與執行部職能：

3、根據社團聯合會主席團安排，對相關社團活動進行指導和幫助；

4、對于活動策劃書要保證內容充實，主題突出，操作明確，富有創意；

5、在社團聯合會中，不斷發掘文藝人才，有效組織文藝團隊，為演出做好人才儲備。

社團聯合會科技傳媒部職能：

1、負責社團聯合會及社團科技理論知識的學習、技術交流和培訓工作；