在人們越來越相信法律的社會中，合同起到的作用越來越大，它可以保護民事法律關系。合同對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇合同。下面是小編帶來的優秀合同模板，希望大家能夠喜歡!
2023年培訓班收費合同優質篇一
很多人看了某些無良文章，就覺得產品經理在公司里肯定是非常有話語權，非常有成就感，非常有決策權。
但只要工作個1、2年的人都不可能有這種想法，因為所有崗位的本質都是一樣的，都是作為公司這臺大機器下的螺絲釘和零部件而按部就班地運轉，只有這樣才能保證公司這臺大機器的穩定性，而不至于說因為某個人的離職導致整個公司的停擺，越是大公司越是如此，阿里就算少了幾個高層p8又怎樣？別說p8了，ceo辭職都不會影響阿里的正常運行，馬上就能找到另一個代替，京東高管辭職又怎樣，高管也是螺絲釘，說滾蛋就滾蛋，說換就能換。
而公司內部不同崗位之間有區分的就是前臺崗位和中后臺崗位，分別對應給公司的崗位和型崗位，比如一家公司的銷售崗位就是前臺崗位，運維就是支撐型崗位。部門之間也是如此，比如阿里的淘寶事業部就是營收部門，阿里的釘釘事業部是非營利性部門。
很多公司是銷售導向的、業務導向的、運營導向的、資本導向的、或者老板本身裙帶資源導向的，真正有話語權和決策權的是這些部門和業務，一旦去了這些公司做產品經理，你只能是這些業務部門的需求翻譯機，你是支撐這些業務運轉的，因為公司收入全靠這些業務部門，你無法主導業務，因為你不是業務部門，而產品本身權重相對較低，老板給你的話語權和資源權重也會偏低。
當然了，高級產品經理對于需求和功能的把控肯定是有前瞻性的，他能預知功能后續迭代的變化，能根據需求優先級合理地安排和設計對應的功能。但是，就算這樣，你也永遠無法有主導權，原因在前面已經說了。
市面上絕大多數公司的絕大多數產品經理的工作日常就是需求翻譯機，極少公司是產品導向的，這種公司的產品總監話語權會高，產品經理充當產品總監的執行，比如微信這種頂級c端產品，或者某些專門做saas平臺的b端產品公司，但做b端產品經理的話語權相對c端會較低，因為你要讓甲方或者客戶爸爸滿意。
2023年培訓班收費合同優質篇二
2020年6月17日，為規范校外培訓機構服務行為，推動化解校外培訓收退費糾紛，日前，教育部和市場監管總局聯合印發《中小學生校外培訓服務合同(示范文本)》(以下簡稱《培訓合同(示范文本)》)。
《培訓合同(示范文本)》為該行業首個全國性示范文本，共十一條，充分考慮了中小學生在參加校外培訓過程中，各環節必須明確的當事人雙方責、權、利關系，涵蓋了培訓項目、培訓要求、爭議處理等內容，尤其對培訓收退費及違約責任作出了詳細規定，旨在有效規范培訓合同當事人簽約、履約行為，從根本上保障當事人的合法權益。
《培訓合同(示范文本)》相關條款明確，培訓機構應當向家長(學生)明示收費項目、收費標準、辦學事項、退費辦法，重申線下機構不得一次性向家長(學生)收取或變相收取時間跨度超過 3 個月的費用，同時還為家長(學生)申請提前退學提供了多種退費選擇方案。示范文本同時明確，機構招生簡章或廣告中對培訓師資和效果等所作的說明和允諾應當視為要約，而且培訓機構相關說明和允諾即使未載入合同，也應視為合同內容。
2020年6月18日，國家醫療保障局會同財政部、國家^v^制定印發了《關于做好2020年城鄉居民基本醫療保障工作的通知》(以下簡稱《通知》)，對進一步做好2020年城鄉居民醫療保障工作作出部署?！锻ㄖ访鞔_，2020年居民醫保人均財政補助標準新增30元，達到每人每年不低于550元。政策范圍內住院費用支付比例達到70%。
《通知》明確，提高城鄉居民基本醫保籌資標準，健全待遇保障機制。2020年居民醫保人均財政補助標準新增30元，達到每人每年不低于550元，個人繳費標準同步提高30元。鞏固城鄉居民基本醫保和大病保險的待遇保障水平，政策范圍內住院費用支付比例達到70%，大病保險起付線降低并統一至居民人均可支配收入的一半，政策范圍內支付比例提高到60%。
2020年 6月19日，國家醫療保障局發布《關于配合做好進一步提升新冠病毒檢測能力有關工作的通知》(以下簡稱《通知》)，明確各地要在綜合考慮新冠肺炎防控工作需要、本地區醫?；鹬Ц赌芰Φ纫蛩氐幕A上，按程序將針對新冠病毒開展的核酸、抗體檢測項目和相關耗材納入省級醫保診療項目目錄，并同步確定支付條件。
2023年培訓班收費合同優質篇三
? ? “2年以上基層工作經歷”的計算方法是：截止到2022年2月28日，報考者在基層工作的累計時間滿2年（對年對月）。
? ? （1）在基層黨政機關、事業單位、國有企業工作的人員，基層工作經歷時間。
? ? （2）參加“大學生村官”、“三支一扶”（支教、支農、支醫和扶貧）、“大學生志愿服務西部計劃”、“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”等中央和地方基層就業項目人員，基層工作經歷時間。
? ? （3）到基層特定公益崗位（社會管理和公共服務）初次就業的人員，基層工作經歷時間從。
? ? （4）離校未就業高校畢業生到高校畢業生實習見習基地（該基地為基層單位）參加見習或者到企事業單位參與項目研究的，視同具有基層工作經歷，。
? ? （5）在其他經濟組織、社會組織等單位工作的人員，基層工作經歷時間。
? ? （6）自主創業并辦理工商注冊手續的人員，其基層工作經歷時間。
? ? （7）以靈活就業形式初次就業人員，其基層工作經歷時間。
2023年培訓班收費合同優質篇四
大家好！
秋送千山秀，花放萬里香。在我市技校領導的關懷和支持下，經過我們的精心籌備，xx公司技能培訓班今日正式開班了。在此，我代表公司全體員工向參加這次培訓的技校領導表示熱烈的歡迎，并向他們致以衷心的感激！
借此機會，我想對各位員工提三點要求：
一是要提高對學習文化知識和專業理論知識的認識。學習理論知識是提高技能的基礎，基礎要牢固，絕非一日之功，它需要持之以恒的堅持不懈。俗話說的好，每一天提高一小步，日積月累，就會前進一大步。我們要戒驕戒躁、重視學好理論知識，因為離開專業理論的技術也是無源之水、無本之木。
二是要重視實踐操作，循序漸進地提高自我的技能水*。“家有千兩黃金，不如一技在身”。學習的目的在于運用，僅有掌握并不斷提高職業技能，不斷為公司做出新的貢獻，就業才能長久，事業才能發展。在知識更新日益加快的今日，如果不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，勢必喪失競爭優勢。形勢迫切要求我們更新專業知識，更新知識結構，拓寬知識視野，提高專業素養和技能。
三是要真正樹立正確的學習觀念，珍惜培訓機會。要善于學習、勤于實踐，從自身做起，從此刻做起，在提高自身綜合素質上狠下功夫。按要求，扎扎實實地學好知識和提高技術技能。同時，要樹立終身學習觀念，努力掌握先進理論和先進技能，今后為公司、為社會做出自我的貢獻。
這次培訓班是經技校認真籌備后舉辦的，從課程的設置、師資的配備和教材的選擇等方面都進行了周密安排，目的僅有一個，就是努力提高培訓質量，讓大家來有所學、學有所獲。期望大家要按時參加培訓，遵守紀律，集中精力，認真學習。在學習的過程中，要把學習與思考很好地結合起來，堅持學用結合，學以致用，用科學的態度分析問題、解決問題，努力提高業務技能水*和實際工作本事。
有句話說的好，要想給人一杯水，自我必須有一桶水。所以我們不斷地充電，學習和研究先進的汽修理論知識，并運用到工作中去。同志們，xx公司為你們搭建了一個環境舒適、條件一流的*臺，你們要用自我精湛的技術、優質的服務為公司的騰飛而努力奮斗吧！多謝大家。
2023年培訓班收費合同優質篇五
乙方（簽字）：
第一條：合伙宗旨
利用合伙人自身具備的教育培訓市場現有資源優勢，共同經營一家培訓機構，使合伙人通過合法的手段，創造勞動成果，分享經濟利益。
第二條：合伙企業概況
合伙名稱：
主要經營地：
合伙經營的機構名稱為：
經營場所位于： 面積：
第三條：合伙經營項目和范圍
經營范圍包括為針對開展的學生傳統課程、特色課程及各種集訓。
第四條：合伙期限
合伙期限為________年，自________年____月____日起，至________年______月_______日止。
第五條：出資額、方式以及期限
各合伙人的出資，于__________年________月________日以前交齊，由合伙負責人甲方統一保管，乙方合伙人有監督和核查權。
本合伙出資共計人民幣____________元。合伙期間各合伙人的出資為共有財產，不得隨意請求分割，合伙終止后，各合伙人的出資仍為個人所有，協議終止當天或按合伙人約定的時間予以返還。
第六條：盈余、工資分配、獎金分配以及債務承擔
1、工資分配：主要是上課老師的工資，按課時()分配。招生老師，按照約定提成比例()分配。
2、盈余分配：除去經營成本、日常開支、工資、獎金、需繳納的稅費等的收入為凈利潤，即合伙創收盈余，此為合伙分配的重點，將以合伙人出資為依據，按出資比例分配。
3、債務承擔：如在合伙經營過程中有債務產生，合伙債務先由合伙財產償還，合伙財產不足清償時，以各合伙人的出資為據，按比例承擔。
第七條：入伙、退伙、出資的轉讓
第一部分：入伙
1、新合伙人入伙，必須經全體合伙人同意，不得擅自做主
2、新合伙人須承認并簽署本合伙協議
3、除入伙協議另有約定外，入伙的新合伙人與原合伙人享有同等權利，承擔同等責任;入伙的新合伙人對入伙前合伙企業的債務承擔連帶責任。
第二部分：退伙
1、自愿退伙。在經營期限內，有下列情形之一時，合伙人可以退伙：
合伙協議約定的退伙事由出現、經全體合伙人書面同意退伙、發生合伙人難以繼續參加合伙企業的法定事由。
合伙人擅自退伙給合伙造成損失的，應當賠償其他合伙人的全部損失。
2、當然退伙
以上情形的退伙以實際發生之日為退伙生效日。
3、除名退伙。
除名退伙也稱開除退伙，是指在合伙人出現法定事由的情形下，由其他合伙人決議將該合伙人除名。
合伙人有下列情形之一的，經其他合伙人一致同意，可以決議將其除名：
未履行出資義務、因故意或重大過失給合伙企業造成經濟損失、執行合伙企業事務時有不正當行為、合伙協議約定的其他事由。
對合伙人的除名決議應當書面通知被除名人。被除名人自接到除名通知之日起，除名生效，被除名人退伙。被除名人對除名決議有異議的，可以在接到除名通知之日起30日內，向人民法院起訴。
合伙人退伙后，其他合伙人與該退伙人按退伙時的合伙企業的財產狀況進行結算。
第三部分：出資的轉讓
第八條：合伙負責人及合伙事務執行
全體合伙人決定，委托甲方為合伙負責人，其權限為：
對外開展業務，訂立合同;對合伙項目進行全面日常管理;訂立經營價格、購進常用貨物;支付合伙債務。
第九條：合伙人的權利和義務
第一部分：合伙人的權利
2、合伙人享有合伙利益的分配權;
4、合伙人有退伙的權利。
第二部分：合伙人的義務
按照合伙協議的約定維護合伙財產的統一;分擔合伙的經營損失的債務;為合伙債務承擔連帶責任。
第十條：禁止行為
2、禁止合伙人參與經營與本合伙項目相似或有競爭的業務;
4、合伙人不得從事損害本合伙企業利益的活動。
第十一條：合伙營業的繼續
2、在合伙人死亡或被宣告死亡的情況下，依死亡合伙人的繼承人的選擇，既可以退繼承人應繼承的財產份額，繼續經營;也可依照合伙協議的約定或者經全體合伙人同意，接納該繼承人為新的合伙人繼續經營。
第十二條：合伙的終止和清算
1、合伙因下列情形解散：
合伙期限屆滿;全體合伙人同意終止合伙關系;已不具備法定合伙人數;合伙事務完成或不能完成;被依法撤銷;出現法律、行政法規規定的合伙企業解散的其他原因。
2、合伙的清算：
(1)合伙解散后應當進行清算，并通知債權人;
(2)清算人由全體合伙人擔任或經全體合伙人過半數同意，自合伙企業解散后15日內指定___合伙人或委托律師、會計師等第三人，擔任清算人。15日內未確定清算人的，合伙人或者其他利害關系人可以申請人民法院指定清算人。
(3)合伙財產在支付清算費用后，按下列順序清償：合伙所欠招用的職工工資和勞動保險費用;合伙所欠稅款;合伙的債務;返還合伙人的出資。
(4)清償后如有剩余，則按本協議第六條第一款的辦法進行分配。
(5)清算時合伙有虧損，合伙財產不足清償的部分，依本協議第六條第二款盈余分配的辦法辦理。各合伙人應承擔無限連帶清償責任，合伙人由于承擔連帶責任，所清償數額超過其應當承擔的數額時，有權向其他合伙人追償。
第十三條：違約責任
(5)合伙人違反本協議第九條規定，應按其他合伙人實際損失進行全額賠償，對勸阻不聽者，可由其他合伙人集體決定除名。
第十四條：協議爭議解決方式
凡因本協議或與本協議有關的一切爭議，合伙人之間共同協商，如協商不成，提交成都仲裁委員會仲裁。仲裁裁決是終局的，對各方均有約束力。
第十五條：其他
(2)新入伙合同可作為本協議的組成部分;
(3)本協議一式兩份，合伙人各執壹份;
(4)本協議經全體合伙人簽名、蓋章后生效。
乙方（簽字）：
日期：
2023年培訓班收費合同優質篇六
乙方：______
一、項目合作
1、灌溉節水設備及各功能部件、零部件的結構、造型設計優化項目
2、產品新材料、新技術應用研究項目
(1)灌溉節水設備的專有材料研究;
(2)灌溉節水設備的聯合開發;
(3)國外灌溉節水設備的調研分析;
(4)灌溉節水設備基礎部件的理論原理研究。
3、節水灌溉系統的聯合試驗。
二、人才培養與教學合作
乙方在甲方設立科技創新基地、教學實踐基地、研究生培養基地、社會實踐基地和就業基地。
1、科技創新基地
(1)乙方積極幫助甲方解決生產經營過程中遇到的技術問題，優先向甲方轉讓科技成果，并根據甲方需要進行技術開發、技術培訓等服務。
(2)根據甲方發展的需要，對具有前瞻性和重大成果轉化價值的研究課題，甲乙雙方組成聯合課題組進行研究攻關，聯合申報各級政府的有關科技計劃。
(3)乙方選派科技專家參與甲方的研究、管理和生產實踐活動。
必要的科研條件。
2、教學實踐基地
(1)乙方創造條件開設與甲方經營生產實際需要有關聯的專業或專業方向。
(2)甲方為乙方師生提供專業參觀、見習、實習等實踐教學活動的條件。
(3)乙方根據教學需要聘任甲方專業技術人員為兼職教師。
(4)甲方協助乙方做好實習、試驗、實訓工作，為乙方的實習工作安排合理的時間、地點，并指派相關人員參與指導，對學生實習、實訓提出考核意見。
(5)乙方根據教學計劃，邀請甲方經營、生產、技術、科研、管理等方面的人員到乙方做學術報告，向乙方提供相關技術信息、咨詢等服務。
3、研究生培養基地
(1)乙方根據學科建設需要聘任甲方專業技術人員為學生兼職導師，參與相關教學和指導學生畢業論文的工作。
(2)甲方接受乙方研究生到下屬企業學習、交流、實習以及從事科學研究，選派專業技術人員對甲方學生進行指導，并提供必要的科研條件和生活條件。
4、社會實踐基地
(1)甲方根據乙方人才培養需要，安排學生到本單位開展社會實踐活動。
(2)甲方積極提供大學生社會實踐崗位信息和要求，安排專業技術人員進行社會實踐指導，提供必要的社會實踐條件。
(3)甲方針對乙方的教學、科研、實習、實驗要求，配合乙方有針對性地制定具體實習、實驗計劃，做好乙方學生在甲方企業的工作、學習和生活安排，內容按雙方簽署的具體協議確定。
(4)甲方協助乙方做好實習、試驗、實訓工作，為乙方的`實習工作安排合理的時間、地點，并指派相關人員參與指導，對學生實習、實訓提出考核意見。
(5)甲方在乙方設立創新創業基金、助學金制度，由甲乙雙方共同管理，支持鼓勵在校大學生創新創業的意識和能力。具體內容按雙方簽署的協議內容確定。
5、就業基地
(1)乙方每年向甲方通報畢業生資源信息，并根據甲方需求，擇優推薦畢業生到甲方工作。