我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生集訓心得體會篇一

一、強化全方位、多形式的德育教育，培養(yǎng)健康合格人才

——加強形勢政策教育和理論學習。認真組織學生學習中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》文件，通過主題班會、講座進行討論，寫心得體會，培養(yǎng)學生關心時事政治，加強思想教政治教育，提高學生思想覺悟。

——加強班主任隊伍的建設與管理，強化班主任的課堂德育教育。舉行每周一次的德育示范課活動，把德育教育工作真正落到實處，通過示范課促進了班主任對德育課的重視，提高了班主任上德育課的水平，增強班主任德育育人的社會使命和責任感，同時通過德育示范課要求我們班主任老師也要學會尊重學生、熱愛學生、保護學生的責任意識。

——分年級、分層次進行德育教育。根據(jù)大學生的個性特點，心理特點和思想狀況的不同，根據(jù)學生的年級不同分別確定不同的教育思路，實施不同的德育教育內(nèi)容采取不同的教育方法，如大一的新生側重于講周書記的黨課，講授“學生教育三階段”——“抹陰影，樹信心”、“克三難，樹恒心”、“學知識，樹信仰”，同時結合校規(guī)校紀，進行作風養(yǎng)成教育。大二側重于人生觀、社會觀和成材觀的教育，同時結合每個學生的特點進行理想教育。大三側重于就業(yè)的引導教育，培養(yǎng)學生正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)精神，大大增強學生的實效性。

——開展誠信教育，打造誠信校園，培養(yǎng)誠信人才。為落實校區(qū)的誠信教育，舉辦了一系列的誠信教育活動，把誠信教育納入到德育課的范疇，在全校區(qū)進行開展，每個班主任在上德育課的時候要結合實際情況把誠信教育在班級進行授課，培養(yǎng)適應社會的誠實守信的合格的大學生。

——開展好豐富多彩的第二課堂的德育教育活動。本學期為了把德育工作做到更為有效，在第二課堂開展了一系列活動，象法學院舉辦的“拒絕毒品，珍愛生命”普法宣傳活動，商學院舉辦的“犯罪教育心理學知識講座”等。這樣很好的加強了學生的法制教育，做好自我保護意識。

——開展新途徑，倡導新做法，讓德育真正占領第四課堂。為了落實院黨委提出的進公寓，把思想工作做到寢室，開展德育教育新途徑，從12月份開始，我們提出德育課進寢室，讓德育真正占領第四課堂，我們的副班主任利用下午3：00——5：00的時間以樓層為單位進行德育課教學，通過兩次的舉辦，收到了一定的成效，下一步將制定出計劃制度進行全面的、規(guī)范的教學。

二、認真貫徹執(zhí)行校區(qū)領導的指示精神，努力做好學生退學工作和正副班主任整合及六個轉化工作。

——加強自身建設，修訂好各項制度，讓退學工作和正副班主任整合及六個轉化工作有制度可依。

——由于八達嶺校區(qū)是個新的校區(qū)，剛開學時，各方面條件還不夠完善，要求退學的學生比較多，工作起來有一定的難度，但我們頂著壓力，準確的了解政策，嚴格的貫徹執(zhí)行上級文件精神和學校的有關文件規(guī)定。在退學條件、退費標準和辦理退學手續(xù)上都按上級文件要求和學校規(guī)定辦理。同時注意自身形象和服務態(tài)度，主動做好與各方面的溝通工作。冷靜處理好退學過程中出現(xiàn)的突發(fā)事件。

——為了加強學生管理，認真做好正副班主任整合及六個轉化工作，在原有的工作制度和方法上進行了深化，努力提高整合的實效性，做到轉化工作的徹底性，讓我們的正副班主任樹立“轉化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)秀生更為重要”的教育思想。

——努力開展好整合工作的新局面，把整合工作做到實處。像班干部與樓層管理員的整合，各二級學院與舍務科的整合等。

下學期工作計劃

一、加強德育課的全面教育，培養(yǎng)健康合格的人才

1、認真貫徹執(zhí)行中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和同志“思想政治素質(zhì)是重要的素質(zhì)”的講話精神與德育課的結合，通過課堂德育教學和第二課堂活動，分層次實施，提高大學生的思想政治素質(zhì)，促進大學生的全面發(fā)展。

2、強化學生心理健康教育作用，邀請一些心理學專家開展一些心理健康知識講座。班主任也要利用業(yè)余時間認真學習教育學和心理學，了解當代大學生的心理特點，結合每周的德育課，做好有心理問題學生的心理疏導工作，培養(yǎng)大學生健康的人格和心理，使學生能夠健康成材。

3、開展德育課的全方面、多渠道、多層次、多形式的教學工作，繼續(xù)開展好每周一次的德育示范課評教評學活動，將此作為素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容來抓，加強德育教育，幫助學生樹立正確的價值觀、利益觀、人生觀和就業(yè)觀。

4、進一步加強校園法制教育，學生科將與法學院配合，通過教學及其他形式的教育活動，來提高學生的知法、懂法、守法、用法的意識，組織開展法律常識征答活動，組織學生觀看有關法制教育的宣傳片，請司法人員進校做報告，讓學生全面地了解法律常識，提高法制素質(zhì)。

二、做好班主任的培訓工作，加強檢查和指導

1、加強班主任隊伍的建設，對班主任進行每月一次培訓。結合校區(qū)的實際情況，每月確定一個培訓主題，有針對性的進行培訓，以此來提高班主任隊伍的整體水平。

2、加強對班主任工作的引導和管理，同時加強檢查和考核，將班主任的工作態(tài)度、工作效率、工作業(yè)績與經(jīng)濟效益掛鉤，使班主任的工作積極性得到提高，增強了工作的主動性，提高了工作效益。

3、指導正、副班主任做好整合與后進生的轉化工作，建立后進生的檔案，進行跟蹤教育。

4、在全校區(qū)舉辦“新世紀我能行”的征文活動。

三、實行“轉差為優(yōu)”工程

作為正、副班主任都要樹立“轉化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的德育教育思想，這樣就要實行德育課的因材施教，進行分層教學，我們要針對學生的薄弱環(huán)節(jié)，班主任組織相關教師進行集體研討分析，看癥狀，找根源，定方案，定責任，輔困促優(yōu)。我們不能等同于公辦院校對待差生的普遍態(tài)度“一個都不能要”，而我們要做的是“一個都不能落下”。班主任和副班主任要建立一些“扶差”日記，共同做好六個轉化工作，這樣才能真正實現(xiàn)我們周書記提出的“育人報國”辦學宗旨。作為我們老師要用我們的愛心、寬容和激勵做好學生工作，這樣才真正領悟了周書記提出的教育就是服務的理念。我們要讓每一個學生都能在北科找到他人生新的起點和坐標。

四、建立“大學生個人素質(zhì)成材檔案”

針對學生個人特點，由二級學院、任課老師、班主任、副班主任和學生個人共同制定“大學生個人素質(zhì)成材檔案”，依據(jù)每個學生的自身能力、個性特點、興趣愛好等進行他評和自評，讓學生更好的認識自己，提高自己，完善自己。根據(jù)這種情況，可以設立“大學生領導”和“大學生職業(yè)技能專家”等，進行有重點的培養(yǎng)，通過自上而下的推薦和嚴格的審核，一批有著出色的領導才能的學生就會脫穎而出，當選為“大學生領導”的光榮稱號，一批在專業(yè)和技能方面有著特長的同學則會獲得“大學生職業(yè)技能專家”的光榮稱號。學校對他們進行精心的培養(yǎng)，開設講座，配備輔導老師，幫助他們提高領導才能和職業(yè)素質(zhì)技能等方面的能力。這樣就能在同學中起到很好的激勵作用。

五、學生科工作月安排

三月：

1、做好學生返校后的穩(wěn)定工作。班主任上好第一堂德育課。

2、開展好學雷鋒文明禮貌月活動。

3、做好班主任的全面培訓工作。

4、制定出“大學生個人素質(zhì)成材檔案”有關規(guī)定和實施辦法。

四月：

1、做好法制安全月活動，進行普法宣傳活動。

2、落實好“三項服務”工作。

3、舉行心理健康教育講座。

4、做好與國考有關的各項臨時性工作。

五月：

1、在全校區(qū)開展文明禮儀規(guī)范活動。

2、“大學生個人素質(zhì)成材檔案”要具體落實。

3、針對畢業(yè)生就業(yè)問題舉行一次就業(yè)知識專題講座。

4、在全校區(qū)師生中開展好“新世紀我能行”征文活動。

六月：

1、對一學期的德育工作進行總結。

2、指導班主任寫好德育總結和德育論文。

3、對“轉差為優(yōu)”工程進行全面檢查。

4、做好各項學期工作總結。

北京科技職業(yè)學院八達嶺校區(qū)學生科

學生集訓心得體會篇二

為切實做好新學年教師培訓工作，搞好教師培訓管理，增強教師培訓工作的科學性和實效性，促進我校教師繼續(xù)教育的規(guī)范性，我校針對本校教師做了調(diào)研。

一、調(diào)研主題：

包括了解和掌握當前中小學教師對教師培訓工作的需求和意見，如何進一步改進教師培訓工作等三大方面內(nèi)容。

二、調(diào)研方法：

本次調(diào)研具體采用方法有：訪談、觀察、參與式調(diào)查。

(一)訪談：學校主要領導的訪談。

(二)觀察：看教師教育教學活動。

(三)參與式調(diào)查：用參與式活動的方式了解教師的需求，為參加者提供了均等、寬松的發(fā)言機會。

三、教師反映的主要問題

(一)在培訓內(nèi)容方面

1、“提高教學技能、技巧的培訓”：多數(shù)教師十分重視基本的教學技能的提升。他們希望借鑒優(yōu)秀教師成功的經(jīng)驗提高自己教學執(zhí)行能力;同時也想通過教育理論知識的學習來指導實踐，如何將所學的理論知識很好地遷移到工作中去，是教師們感到很困惑的。

2、“信息技術能力提高培訓”：目前小學教師在實際工作中，迫切需要利用有較高層次的信息技術水平來輔助教學。

3、“副科培訓”目前我們的培訓主要集中在主課方面，對副科及教師培訓重視不夠，培訓力度也不大，他們呼吁增加學習的機會。

4、“中小學教師心理健康知識的普及”。社會、學校對教師要求越來高，教師的壓力也越來越大，教師渴望能運用良好有效的調(diào)節(jié)方式，緩解、放松心理壓力。

(二)在培訓形式方面：目前培訓形式較單一，主要體現(xiàn)在授課教師一言堂現(xiàn)象嚴重。座談發(fā)現(xiàn)，教學研討、專家互動、小組活動等是教師一般關注的形式。可見，開放性、參與式、主體性的培訓方式更受歡迎。

(三)在師資聘請方面：教師普遍喜歡來自一線的專家和名師，說明教師希望借鑒他們的經(jīng)驗提高自己的教學執(zhí)行能力。

四、分析與思考

(一)教師專業(yè)化發(fā)展和教學實踐能力的提高是當前教師關注的焦點。在教育教學改革的大環(huán)境下，特別是“課改”的推進，教師普遍認識到自身在專業(yè)發(fā)展方面存在不足。自身專業(yè)技能的提高擺在教師面前，成為教師當前最迫切的需求，61%教師在座談中提到參加培訓希望個人專業(yè)能力得到提高。如：從學歷提高、教學技能、技巧提高、副科培訓等分析，教師希望進一步完善知識結構、拓寬知識視野，學與用緊密結合。

的將信息技術手段輔助到教學中，如ppt的使用非常廣泛，但在實際工作中，更多的教師不滿足簡單的操作技術，通過系統(tǒng)、規(guī)范、實用的培訓提高信息技術能力。“心理健康知識的普及”，在日益緊張，社會壓力增大的環(huán)境中，教師開始關注自身的心理問題。同樣，學生的心理健康也引起社會的重視。在這個環(huán)境下，教師需要掌握基本層面的理論知識，特別是心理分析技術的學習。

(三)傳統(tǒng)形式培訓影響力減少，互動、參與式培訓受到認可。傳統(tǒng)的講座式培訓不再受教師的歡迎，而對于觀摩、案例評析的教學培訓受到了教師的追捧。同時，同行的展示，共同研討受到了教師認可。這體現(xiàn)出教師認識到教學問題不能僅僅靠專家和理論解決，主動參與是解決自我問題的關鍵。

五、建議與對策

(一)創(chuàng)新培訓模式，實現(xiàn)個性化引領是教師對培訓的期望。“會議式”培訓一直是我們采用的主要培訓方式，隨著教師培訓需求多樣化發(fā)展，培訓報告會難以滿足教師個性化培訓需求。因此，多開展參與式、對話式、觀摩式等形式的培訓。

(二)圍繞教育教學問題為目標，突出教師關注的熱點，滿足培訓者的需求。將教師關注的內(nèi)容進行整理，開設培訓項目。圍繞教育教學，開展調(diào)研，加強培訓課程建設。改變以往培訓專題零散、不系統(tǒng)的專題設置，體現(xiàn)課程針對性、層次性、系統(tǒng)性。

六、對培訓方式培訓方法的需求：

1、在培訓方式方法上應以個人自修為主要形式。多舉辦一些業(yè)務專題培訓班、新知識新技能培訓班和模擬演練活動，多看些觀摩課。

2、培訓應采取的教學方法應主要以“專題討論”和“課題研究”為主。

3、目前適合教師培訓的教學內(nèi)容的組織形式是“案例分析”和“教學示范”。

學生集訓心得體會篇三

堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實黨的_和十七屆四中全會精神，以加強反腐倡廉建設、推進“三項重點工作”和“四大建設”為目標，以強化執(zhí)法為民思想、規(guī)范執(zhí)法行為、嚴肅警令風紀為核心，以強化制度建設、提升制度執(zhí)行力為保障，密切結合自身從事的業(yè)務工作實際，查找整改在執(zhí)法思想、執(zhí)法行為、紀律作風等方面存在的突出問題，全面加強紀律作風建設，為圓滿完成各項公安保衛(wèi)任務奠定堅實的思想、組織基礎和紀律、作風保證。

制度；根據(jù)教育整頓各階段的工作要求，找準學習教育整頓努力的`方向和目標，突出學習重點，著重查找個人在思想、執(zhí)法、紀律和作風等方面存在的突出問題，力爭實現(xiàn)五個目標，即：執(zhí)法為民思想更加牢固，執(zhí)法行為更加規(guī)范，紀律意識更加強化，工作作風更加扎實，警民關系更加和諧。

自覺把集中教育整頓與業(yè)務工作相結合，做到以集中教育整頓活動促業(yè)務工作開展，以業(yè)務工作完成情況來檢驗集中教育整頓活動成效；與深化創(chuàng)建“無違紀科所隊”活動相結合。通過開展“四查”活動，使“無違紀”意識入腦、入心，形成自覺行動；與作風建設相結合，通過教育整頓，真正達到思想受教育、靈魂有觸動、黨性再提高、工作再促進的效果。

學生集訓心得體會篇四

1．上好“主題班會課”

家長會是班主任了解學生、宣傳學校、宣傳班級的大型活動。要開好一次家長會，必須做好以下幾項工作：一是目的明確。是通過家長會了解學生家庭情況，還是通過家長會匯報學生成長情況與學業(yè)情況，還是通過家長會征求創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的意見和建議，還是通過家長會對家長進行培訓等，都要事先明確。二是組織嚴密。家長會家長的與會率要有保證，必須在要求范圍的80%以上。要和家長協(xié)調(diào)、溝通，說服家長克服困難，準時與會，保證會議順利進行。班級的準備工作要充分：從教室的布置，到材料的準備，到人員的安排，到會議程序的編排，甚至到語言的組織、家長的接待、座位的安排、茶水的供應、材料的發(fā)放與收取，每一樣事都有專人負責，有條不紊。三是注意發(fā)言人的層次分布，學生發(fā)言人要注意成績上好、中、差的兼顧；家長發(fā)言人要注意不同職業(yè)的人分布，以代表不同層次的家庭觀點與想法，使發(fā)言具有代表性；老師的發(fā)言要突出其學科性，有一定的理論深度和實用價值，班主任的總結發(fā)言能對會議起到總結作用，讓與會家長有所獲益，有所幫助。四是注意會議的基調(diào)與氣氛，營造和諧進取的氛圍。班主任要積極建立與家長溝通和交流的有效渠道，除了通過家長會，還可以通過設立家庭教育論壇，請家長進課堂、家訪、信訪等形式總結推廣家庭教育的經(jīng)驗，努力實現(xiàn)班級教育與家庭教育的有機結合。

3．創(chuàng)建“優(yōu)秀班集體”

創(chuàng)建“優(yōu)秀班集體”是衡量班主任管理水平和技能的一桿標尺，是班主任的基本功和最要做好的事情。一個優(yōu)秀班集體形成的基本標準是：一有明確的奮斗目標；二有積極向上的輿論氛圍；三有健全的班級組織機構；四有出色的學業(yè)成績；五有養(yǎng)成教育好，文明素質(zhì)高的學生群體，班風正，學風濃，人心齊，走在同類班級的前列。積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，班主任就要善于抓住教育契機，不斷提出振奮學生精神，符合本班實際和學生年齡特征的奮斗目標；認真選拔和培養(yǎng)班干部，加強學生自我教育和自主管理；要在日常生活中以正確輿論引導學生，以民主的作風示范學生，以榜樣的力量影響學生，形成團結向上的班風和積極進取的學風，在各級各類的考試中狠抓誠信教育，考試成績始終處于年級前列。班級法紀教育經(jīng)常化，無安全事故發(fā)生。

4．認真貫徹學校的各項中心工作根據(jù)德育大綱和學校工作計劃以及學生年齡特點制定每學期班級工作計劃，并負責實施。每學期結束前完成班級工作小結，參與班主任工作經(jīng)驗交流。

5．抓好常規(guī)教育，抓好學生行為規(guī)范訓練，根據(jù)班級特點，每學期確認一項或幾項班級行為規(guī)范訓練的重點，努力形成優(yōu)良班風，使班內(nèi)學生集體具有良好的品德風貌。

6．關心學生的身心健康，組織學生參加有益的文體活動和課余活動。抓好班級環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生。教育學生愛護公物，并對學校公物負責。

7．常與任課老師取得聯(lián)系，了解和掌握學生的思想和學習狀況。教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學生的學習興趣，指導學生改進學習方法，努力學好各門功課。

8．負責班級優(yōu)秀干部、優(yōu)秀學生以及各項學生積極分子的評選工作，負責培養(yǎng)有特長的學生，組織堅強的班集體核心。妥善處理偶發(fā)事件。

9．認真寫學生評語，填寫學生的學籍檔案等。

10．認真完成學校政教處布置的其它工作。兩個月的實習生活雖然短暫，但是周恒來同志得到了一次全面、系統(tǒng)的鍛煉機會。作為原班主任，我竭盡所能盡力幫助他去管理好班上的事物。我知道班主任對一個班級的重要性。班主任是一個班集體的領導核心，必須為學生營造一個健康的成長環(huán)境，使學生能夠健康快樂地成長。我也能夠意識到實習老師在班主任工作方面的欠缺，但我想通過以后的努力，克服自己的缺點，一定能夠成為一名優(yōu)秀的班主任。總之，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的！

學生集訓心得體會篇五

短暫而又充實的中隊指揮員培訓馬上就要結束了，培訓班管理干部要求我們寫一篇關于培訓心得體會，說實話在這短短的十天里有什么心得的話，就是總隊培訓基地每天的為我們精心安排的課程，里面提及的中隊指揮員滅火救援中的一些現(xiàn)實存在的問題，讓我收獲頗豐。不過在這我要就上課中有一位老師提到新入警大學生如何在基層中隊扎好根，說說自己的一點體會。

現(xiàn)在的我對于基層中隊的認識不再是學員時通過授課的方式了解到的，而是在基層中隊摸爬滾打一年以后深刻體會到的。

新入警大學生如何扎根基層中隊，不僅限于它的職責，人員構成、裝備管理等直觀要素的認識。因此，我們要考慮更多的是自己如何在自己在新的崗位上如何快速進入工作角色。

我認為新入警大學生要做好扎根基層中隊的第一步首先要過的是思想關，哲學上我們都知道意識可以反作用于物質(zhì)，思想在很大程度上可以決定你行為方向的對錯和行動能力的強弱。

因此你怎么思考，怎么看待你所處的環(huán)境、所在的崗位就顯得尤為重要，它會在第一時間反饋到你的新工作中。那么什么樣的思想有助于我們呢?知足和感恩，知足在這里不是很多人理解的那種不思進取，而是要我們更多的感知這個職業(yè)帶給我們的既得利益；而不是去凸顯、放大因為這份工作而舍棄了些什么，從而獲取一份踏實、快樂的心態(tài)，進而轉化為對工作的熱情。感恩，是這一生中我們應該具備的基本理念，古人云“滴水之恩，當涌泉相報。”這里的感恩，主要是感激中隊戰(zhàn)士的恩情，是一批又一批戰(zhàn)士在第一線舍生忘死，用他們的熱血和汗水將消防之路拓的更寬，才有我們今天站在更高平臺上施展才華，有了這份感恩之情，你自然就會想戰(zhàn)士之所想，急戰(zhàn)士之所急，將為戰(zhàn)士服務的理念貫穿到你的工作中去，與戰(zhàn)士們親如兄弟，打成一片自然只是時間的問題了。西方有句諺語：“思想上的巨人，行動上的矮人。”用來告誡那些只想而不行動的人，因此在疏通了自己的思想后，我們就需要腳踏實地的行動。

我認為注意做好以下幾個方面有助于我們迅速融入新的工作崗位。

1.多聽，聽是學習的一種方式，更是經(jīng)歷的一種途徑，一個人經(jīng)歷的由來絕對不是指必須要自身參與其過程。在新的崗位中我們要聽的東西很多，例如老干部是如何開展思想教育工作的，戰(zhàn)士間聊的話題，關注什么等等。多聽可以表明一種投入態(tài)度，更是你盡快融入中隊的基石。

2.多看，在涉及一個新的領域時，模仿往往是最有效的學習手段，通過對老干部工作的細致觀察讓我們盡快熟悉工作流程，掌握基本的工作方法，了解戰(zhàn)士的工作生活狀態(tài)，以期更好的進入工作狀態(tài)。

3.多思，善思者始聰。零碎、閑置的信息什么都不是，將你聽到的看到的信息進行加工整合，總結，才能有效的運用到工作中，多多思考、感悟和反思才能讓我們在基層中隊的工作邁上一個新的臺階。

4.多做，即使我們在培訓團、總隊、支隊進行了為時將近一年的培訓，依然不會改變我們在基層中隊新丁的身份，很多知識和能力的不具備決定了你不可能有什么創(chuàng)造性的建樹。因此我們要得到中隊上下的一致認可就只能從身邊的小事做起，嚴格的要求自己，以主人翁的意識為中隊多做些力所能及的實事。

以上是我此次中隊指揮員回爐培訓的一點點心得體會。

學生集訓心得體會篇六

1、學校堅持讓班主任老師除了學校組織的統(tǒng)一學習外，自己加強學習，加強反思，加強合作，加強交流，讓一個人的經(jīng)驗變成更多人的財富。我們的每月班主任工作匯報會，會上的問題交流以及班主任經(jīng)驗交流會給班主任老師很大的.幫助，他們可以在做中學，也可以在學中做，使得長小的班級管理水平一直保持著新鮮的活力，獲得了領導、家長和社會的一直好評。

2、班主任的工作是瑣碎而又勞累的，特別對于低年級的班主任更是如此，學校領導在嚴格要求班主任老師的同時，對班主任待遇也給予了適當?shù)奶岣撸@樣也能夠有效的調(diào)動班主任學習工作的積極性，為更好的做好班級工作打下一個良好的基礎。

為了切實做好這項工作，我們特按照區(qū)進修校要求制定了培訓方案，選擇并確定了系列培訓內(nèi)容或主題，對于確定的主題，除了規(guī)定的這些以外，根據(jù)教學的實際及時機，我們還會隨機向班主任老師推薦相關的班主任管理方面的文章或者經(jīng)驗，讓老師們學有所依，做有所靠，在學習的基礎上進行再創(chuàng)新，從而提高自己的水平和能力。

1、確定對象，嚴格要求

2、精選內(nèi)容，講求實效。

我們選取的培訓和學習內(nèi)容有以下幾個方面：

(1)關于班主任常規(guī)工作及基本要求，探究班主任工作的一般規(guī)律的有關內(nèi)容。

(2)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗和方法。本期由魏校長組織學習了《做個好老師》，學習了優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗，指導班主任進行實踐。

(4)提高班主任工作中的案例分析和經(jīng)驗總結的能力方面的內(nèi)容等等。

1、采用德育理論學習與德育實踐相結合，集中學習與分散實踐活動相結合的形式。

2、規(guī)定時間，保障實施。

我們按月來要求，爭取每個月保證一課時，一個學年9課時左右。認真考核，納入評估。

3、培訓踏實，效果顯著。

由于我們學校很注重老師們的學習和總結交流，所以我們的班級管理水平一直很高，很多班主任老師有自己的思想，他們對班級管理簡直可以算是個“小專家”了，我們不封閉自己的思想和做法，在交流中也使得我們很多班主任有了學習的目標和榜樣，從而更好的推動整個班級管理水平，這樣逐步形成了一個良性循環(huán)，我們的班級工作也會越做越好，學校的管理也會越來越規(guī)范，爭取做出自己的特色。

以上這些是我們的點滴工作情況匯報，對于班主任培訓工作還是任重而道遠，我們將在以后的工作中繼續(xù)努力，繼續(xù)探索，爭取使班主任培訓工作做得更好，使我們的班主任水平也越來越高。有不當?shù)牡胤剑€請領導給予批評和指正。

學生集訓心得體會篇七

各位領導、同事：

大家好!

我擔任學校教科室主任已經(jīng)兩年，教科室主任的述職報告。在這兩年的時間里，在領導的鼓勵支持下，老師們的支持下，我漸漸適應了新的工作要求，并逐步認識到，教育科研是學校的重要工作，要干好這項工作，必須付出努力，我是這樣想的，也是這樣做的。本人擔任學校科研室主任，高三一個班的語文教學工作，并協(xié)助賀校長組織學校圖書、電教裝備工作，一年來我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部，盡力成為校長的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考，盡早安排，細致實施。現(xiàn)把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報，請各位批評指正。

一、嚴格執(zhí)行學校工作計劃和本室工作計劃，堅定不移地貫徹上級教育教研精神，以高考為指針，發(fā)揮教研在教學中的先導作用，積極為我校教學質(zhì)量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。

二、積極履行教育教學管理職責，和教務處密切合作，每學期完成兩次教學常規(guī)檢查，對存在的問題進行及時反饋。及時聽評青年教師的上課情況，每學期按照要求完成聽課任務，了解我校教師的教學情況。組織并指導各教研組開展工作，落實了組長工作職責及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實施，保證了教研組工作的有效開展。

三、深入推進了以集體備課為主題的“教研活動日”活動，組織并堅持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表;活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學術性，述職報告《教科室主任的述職報告》。

四、確定了以“優(yōu)化課堂，提高課效”為主題的課堂教學研究目標，積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱教師的聽課記錄，便不難看出，老師們的聽課次數(shù)增多了，評課能力增強了，同時通過組織兩次青年優(yōu)質(zhì)課大賽，有計劃有組織地鍛煉大批教師，使他們在最短的時間內(nèi)快速成長起來，勇挑我校教學重擔，為我校中高考連年取得好成績打下了一定的基礎。

五、加強課題引領，明確科研方向。回歸課堂、關注課堂是學校科研的基本原則，也是我努力盡職的指導思想。我校的課題研究主要立足于學校實際條件、立足于高考備考的實際要求，以解決實際問題、提高課效為目標，以校本課題為主，走個人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結合的道路。

六、開展形式多樣的.師生活動，營造科研氛圍。

(一)教師活動

1、教科研專題學習。

2、教研、備課組長培訓。

3、專家講座(高主任)

4、骨干教師培訓

5、外出及校際教研

6、優(yōu)質(zhì)課比賽

7、四優(yōu)評比

學生集訓心得體會篇八

（二）深入推進水利基礎設施項目前期、資金爭取工作。策劃一批可落地實施性強的項目，做好項目前期工作，通過向上級水利部門、申報國債資金、列入鄉(xiāng)村振興基礎設施項目等多渠道爭取資金。重點是加強與水利廳規(guī)劃科技處、水資源管理處、水土保持處、工河管理處等處室的請示匯報，有針對性的設計包裝一批項目。加快三大類城鄉(xiāng)供水工程292個小型山塘清淤、加固工程、小型農(nóng)田水利項目可研編制，6個中小河流治理項目的勘測設計。

（三）繼續(xù)深入開展“清四亂”整治工作，嚴厲打擊江河湖庫非法取水、排污、養(yǎng)殖、捕撈、圍墾、設障等行為，著力解決江河湖庫管理保護中的突出問題、熱點問題，維護江河湖庫健康。我區(qū)將繼續(xù)深入貫徹落實河湖長制，進一步加大對江河湖庫的監(jiān)管力度，以更實的舉措推動河湖長制工作。一是壓緊壓實各級河湖長職責。做好換屆后的河湖長調(diào)整變更工作，進一步強化對河湖長工作考核，認真抓好河湖長履職情況。二是深入推進“清四亂”工作常態(tài)化規(guī)范化。加強巡河和執(zhí)法力度，特別是加大對達開水庫非法圍堰養(yǎng)殖的整治，按時間安排推進整治工作。對范圍廣、巡查難度大的河湖，要創(chuàng)新開展無人機巡查等工作方式，切實減少“四亂”問題發(fā)生，杜絕“四亂”問題反彈。三是做好江湖河庫生態(tài)修復工作。積極開展國土綠化和江湖河庫生態(tài)修復工作，邊整治邊修復，努力提升水域岸線的綠化美化水平。四是大力推進美麗幸福河湖建設，結合鄉(xiāng)村振興活動，加快推進美麗幸福河湖建設進程。五是積極完成區(qū)級河長擔任的3條河流河湖健康評價。六是組織開展1次以上河湖長制宣傳教育活動。七是組織舉辦1次河湖長制專題培訓。

（四）強化水資源管理，繼續(xù)實行最嚴格水資源管理制度，認真落實水資源消耗總量與強度雙控目標，對納入取水許可管理的單位和其他用水大戶實行計劃用水管理，重點監(jiān)控用水單位名錄發(fā)布和監(jiān)管情況，進一步擴大節(jié)水型社會建設覆蓋面，做好水行政審批和水行政執(zhí)法以及水資源費收繳等工作。

（五）加強水土保持監(jiān)管。抓好水土流失動態(tài)監(jiān)測，推進人為水土流失衛(wèi)星遙感常態(tài)化監(jiān)管，加強生產(chǎn)建設項目水土保持方案實施情況的跟蹤檢查和水土保持設施自主驗收的監(jiān)督管理，嚴肅查處生產(chǎn)建設項目水土保持違法違規(guī)行為。協(xié)調(diào)開展好水土保持目標責任考核。

（六）全力做好水旱災害防御工作。堅持人民至上、生命至上，強化底線思維，提高風險防控能力，努力實現(xiàn)超標洪水不打亂戰(zhàn)、標準內(nèi)洪水不出意外、水庫不因工作不到位造成垮壩失事、山洪災害不出現(xiàn)群死群傷，切實保障人民群眾生命安全和城鄉(xiāng)居民生活用水安全，最大程度降低水旱災害損失。一是抓好汛前準備工作。開展水旱災害風險普查，加強山洪災害安全隱患和水工程隱患排查整治工作。加快水毀水利工程修復，督促落實水旱災害防御責任。完善預案方案，推進預案“標準化、數(shù)字化、系統(tǒng)化”建設。二是抓好應急值守和監(jiān)測預警預報工作。認真做好汛期值班值守工作，確保防汛抗旱信息暢通、應對及時。強化洪水監(jiān)測預警工作，在延長預見期、提高可靠性和精準度上下功夫，不斷提高專業(yè)支撐水平。管好、用好山洪災害監(jiān)測預警、山洪風險快速分析、山洪災害氣象預警平臺，推行預報、監(jiān)測“雙預警”，切實做好山洪災害防御工作。三是抓好水庫水電站安全度汛。切實落實好水庫“三個責任人”“三個重點環(huán)節(jié)”，強化水庫水電站汛限水位監(jiān)管，加強巡壩查險，確保度汛安全。四是加強水資源調(diào)度，切實做好抗旱保供水工作。

（七）保障稻蝦種養(yǎng)用水。2022年全區(qū)稻蝦綜合種養(yǎng)面積新增2萬畝，主要在慶豐、大圩兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)擴展。請求市里從年初開始科學調(diào)度達開水庫水源，全年保障供水。包括慶豐支渠、高坡支渠覆蓋的范圍，大圩永隆、甘嶺一帶。利用當?shù)睾恿鹘叭蹫樗矗缰欣锇咨乘畮煜铝骷榜R來河邊，修建渠道、電灌站、抽水泵站、鉆井滿足蝦田用水。

（八）堅持全面從嚴治黨，以更加務實的作風推動各項工作落實。一是堅決把全面從嚴治黨各項工作落到實處。堅決維護^v^^v^^v^核心、全黨核心地位，堅決維護^v^權威和集中統(tǒng)一領導，把貫徹落實中央決策部署作為根本任務，始終自覺同以習同志為核心的^v^保持高度一致。以堅定理想信念為根基，堅持用習新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，及時跟進學習^v^^v^重要講話精神，切實做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一，不斷強化堅守初心使命的思想自覺和行動自覺。認真履行書記抓黨建職責，嚴肅黨內(nèi)組織生活，增強黨組織的政治功能。深刻認識當前水利系統(tǒng)管黨治黨和黨風廉政建設的形勢任務，認真履行全面從嚴治黨政治責任，不斷深化黨風廉政建設和反腐敗工作。持之以恒正風肅紀，力戒形式主義、官僚主義。嚴格責任追究，嚴肅查處頂風違紀行為。二是以真抓實干的工作作風狠抓落實。積極搶抓用好機遇、用足用活政策，用改革的思路、創(chuàng)新的辦法干出新業(yè)績、打開新局面，為水利發(fā)展注入活力、增強動力。以盯住干、馬上辦的勁頭推進工作，切實抓細抓實抓到位，堅決杜絕慵懶散拖和不作為、慢作為、亂作為等現(xiàn)象。要增強問題導向結果導向，不回避矛盾，不懼怕困難，把群眾最關心最直接最現(xiàn)實的水問題解決好，把上級黨委、政府決策部署和各項水利任務落到實處，以扎實的成效，推動水利工作整體提升。

學生集訓心得體會篇九

雖然此次集訓的時間較短，但是由于領導的高度重視，負責以及員工的積極配合，認真的精神狀態(tài)，依舊圓滿的完成了本次集訓的任務，基本達到了預期的效果。我在此次集訓中收益良多。

首先，通過了軍訓加強了紀律性，時間觀念，樹立了正確的人生觀和價值觀。培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，團隊意識。充分利用單位給的平臺，提高自己的水平和能力。同時也增進了同事之間的了解與友誼。

在本次集訓中，由于各位領導的關心與鼓勵，也讓我們深刻的感受到了集體的溫暖。公司請了社會各領域的精英給我們進行了理論培訓從消防知識培訓，安全管理，市場管理到索證索票的知識點講解。每一員工都積極參加每一次課堂討論及研究，認真完成每一次的任務，員工的專業(yè)知識，綜合素質(zhì)得到 大幅的提升。

同時也讓我們對基層的市場管理知識有了全新的認識與了解。學會如何運用科學發(fā)展觀指導。樹立以人文本，科學發(fā)展觀的理念，為今后更好的服務基層打下良好的理論基礎。

其次，完成了從學生到社會人的轉變。努力學習使自己變得有價值。正如陳書記所說的要做一個有責任心，平常心，敬畏心，寬容心，畏懼心，歡喜心的人。要愛崗敬業(yè)，不圖虛名，踏實肯干。

在平時的工作中要不斷學習國內(nèi)外市場建設的經(jīng)驗和啟示，反思自己的弊端及提出建設性的建議。理論與實踐的結合，會使我們加深體會，清晰思路，堅定信念，明確方向，打下扎實的基礎，共同推公司的建設。

學生集訓心得體會篇十

轉眼間20xx上半年時間過去了，我于x月份經(jīng)組織調(diào)整到現(xiàn)在這個新的崗位上。下面我就對我這上半年時間的工作表現(xiàn)作一下總結。

上半年以來，我思想相對來說比較穩(wěn)定，能夠認真的干好自己的本職工作.對理論學習的態(tài)度一直比較端正，我在學習的過程中深深地認識到：理論知識是我成長進步的力量源泉，提高自我的過程，理論知識水平的提高是士官的綜合能力素質(zhì)提高的重要體現(xiàn)。通過學習，使我對本職崗位有了新的認識，對如何開展警衛(wèi)值勤有了底數(shù)，收效比較明顯。使我正確的樹立了自己的人生觀，價值觀以及世界觀。

在平時的工作中我能夠時刻提醒自己是一名士官，自己的一言一行，一舉一動都代表著士官的形象。因此，在工作的各個方面我都盡自己的`努力去做好。政治教育中我認真聽講，從沒有在教室上出現(xiàn)打瞌睡的現(xiàn)象;操課時我嚴格落實制度，嚴格要求自己，確保訓練時效;體能訓練中，我在身體素質(zhì)不太好的情況下很少請假，堅持落實好每一次的體能訓練。工作之余，我能夠注意生活小節(jié)養(yǎng)成，穿衣戴帽樹立形象，用水用電力求節(jié)約，平時消費量入為出。

通過幾年的工作實踐，我深深地體會到部隊鐵的紀律好比是人生十字路口的紅綠燈，是人生道路上的警戒線，遵守紀律就不會使自己在人生的十字路口上胡亂沖撞，釀成慘禍;遵守紀律就不會使自己錯誤地走上人生的不歸路。因此，我始終嚴格要求自己，時時提醒自已要慎獨、慎初，處處拿事故案例的教訓提醒自己。半年來，我能夠自覺遵守紀律，自律認識比較強，法紀觀念樹得牢。能夠嚴格按照條令條例的要求落實一日生活制度。

接到工作任務后，我能夠主動愉快地去完成，沒有因為不是自己職責范圍內(nèi)的事而發(fā)牢騷，我都能夠嚴格要求自己，認真負責，嚴把安全關。但是完成任務方面存在兩點不足：一是創(chuàng)新認識不強，接到任務后，喜歡用老辦法、老經(jīng)驗辦事，看問題喜歡用老眼光，思路不開闊，不能發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性的開展工作。二是存在著標準不高，工作不細的現(xiàn)象，只滿足于把任務完成了就行，不出現(xiàn)安全問題就行，工作粗疏的現(xiàn)象依然存在，工作高標準的認識不強。

1).改進工作作風，扎實干好工作。在工作中端正態(tài)度，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，屬于自己職責范圍內(nèi)的事，立足于自身解決;自己解決不了的問題，也絕不掩蓋，不欺上瞞下，及時請求上級給予幫助解決。

2).擺正位置，發(fā)揮作用。把自己看作隊管理工作的一名參與者，主動參與隊經(jīng)常性、基礎性的管理工作，不當老好人，不當旁觀者。主動為隊全面建設出謀劃策，主動替隊首長分憂解難。在干好本職工作的同時愉快接受隊安排的工作，不挑三揀四，不發(fā)牢騷，不講怪話。

3).堅持好制度，嚴格要求自己。嚴格落實警衛(wèi)值勤制度。樹立士官、黨員的優(yōu)良形象，從穿衣戴帽做起，從集合站隊嚴起，不做特殊人，不干特殊事。要求自己和其他的戰(zhàn)士一樣，做到有令必行，有禁必止。

以上是我20xx年上半年的工作總結，下一步，我將努力克服和改進自己在報告中查找出來的不足，以昂揚的精神狀態(tài)和更加扎實的工作作風投入到以后的工作和訓練中去。