演講是練習普通話的好機會，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準確，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢，有張有弛。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
戚繼光演講稿精神篇一
1、指導學生理解課文內容，了解戚繼光是抗擊倭寇的民族英雄，他不但作戰英勇，而且很有智謀。
2、認識盜、浙、廷、腐、訓、律、謀、趁、患9個生字，理解民族英雄、海盜、倭寇、朝廷、腐敗、訓練、身先士卒、趁機、智謀、倭患等詞語。
1、培養自學能力。
2、理解詞語意思。
課件。
一課時。
(一)談話導入，揭示課題。
(二)自讀課文，了解課文。
[意圖：培養學生自學能力，提高思維能力，自我解決問題的能力。]
1.自讀課文，自學思考。
(1)自由讀課文，邊讀邊把不會讀的字、不理解的字詞畫出來，并結合上下文或查字典解決。自己思考或查字典后，仍不理解的詞句意思，課文內容，用筆畫標注出來。
(2)默讀課文，思考：課文主要寫了什么內容?
(三)小組交流，檢查自學。
[意圖：培養學生合作能力，注意傾聽的能力，思辯能力。]
(四)全班討論，檢查自學。
2.討論問題，解決疑問。
師：通過自學，小組討論，哪個小組想發言，幫同學解決難題?
[意圖：以學生為主體，以學定教，培養學生的協作能力。]
[意圖：培養學生閱讀能力和概括、理解能力。]
(五)復習鞏固，拓展知識。
1.復習鞏固生字。生當小老師，把自己認為難讀、難寫、難記的字詞提問，指名讓其他學生回答。
[意圖：培養學生獨立思考、分析能力，激發學生學習記憶生字的興趣。]
2.交流課外資料。
(1)講戚繼光的故事。
(2)表演課前準備的有關戚繼光的節目。
(六)作業。
出一期戚繼光的壁報。
板書：
28民族英雄戚繼光
作戰勇敢
抗擊倭寇 很有智謀
戚繼光演講稿精神篇二
我有一個好媽媽，一個和藹可親的好媽媽！媽媽有一雙勞動過度，而長滿老繭的雙手，看起來顯得又蒼老又辛苦，但是，我卻把那一雙手看做是寶貝，因為它給我無限的力量。
在一個寒冷的夜晚，媽媽用雙手拿來被子，輕輕地蓋在我身上，使我覺得全身上下一陣溫暖，因為媽媽的雙手替我趕走了寒冷，給我帶來了一股巨大的熱量。在這個時候，媽媽的手是溫暖的！在一個陰森森的地方，我嚇得毛骨悚然的時候，媽媽用雙手拍起了小調，哼起了歌曲，使周圍一陣輕松，而媽媽的手拍得通紅通紅的，可媽媽還是忍著強烈的巨痛，裝出一副輕松的樣子，這時，媽媽的手是無私的.！在我學習上遇到難題，冥思苦想也想不出來，感到無助時，媽媽伸出雙手，在草稿紙上演算了一遍又一遍，手酸了也不說一聲、停一下，直到演算成功，并且講解到我明白時，她的雙手才“依依不舍”地停止工作。這時，媽媽的手是神奇的！
在我們家地板上鋪上了一層“垃圾地毯”時，媽媽用雙手拿著拖把，掃把、水桶………一絲不茍地干起來，直到地板上一塵不染、干干凈凈時，媽媽的雙手才肯歇息。這時，媽媽的手是勤勞的！在我褲子裂開時，媽媽又毫不猶豫地伸出雙手，替我修補褲子，手像梭子一樣穿來穿去，一會工夫就補好了。這時，媽媽的手又是靈巧的！
在我的印象中，媽媽的手會七十二變，會變出我需要的東西。雖然，媽媽的手長滿了老繭，變得蒼老不堪，可在我的目光中媽媽的手永遠是年輕的！
戚繼光演講稿精神篇三
敬愛的老師，親愛的同學們：
我想說說我心中雷鋒是什么。
我心中的雷鋒那只不過是一張普通的臉卻讓無數人敬仰，那只不過是一個弱不禁風的軀體卻讓無數人感動，那只不過是一個和普通人一樣大的心卻讓無數人自卑。
三月是一個萬物復蘇的季節，也是一個讓人心里蘇醒讓人勞動的季節。之所以這么說，是因為三月是學雷鋒月，讓我們從雷鋒為人民所奉獻的點點滴滴中領悟我們也該為社會奉獻點什么。
現在我們的力量很小，不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶，但是我們可以背起好好讀書，將來報效國家的任務。但年，黨把雷鋒叔叔分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。而我們真的要好好反省自己，現在的生活如此的美妙，不但還不珍惜時間好好讀書。。還對著這世界總感到不滿。我們應該學習雷鋒叔叔的釘子精神，長大后也為國家出一份力，讓國家更強大，讓世界充滿愛。
雷鋒，一個中國人熟悉的名字。這么多年過去了，從雷鋒生活的那個年代到現在，社會和人們的生活已經發生了很大的變化，可是有一樣沒有變，雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內涵，始終唱響了時代的最強音。
雷鋒代表的精神，大部分是來源于一種愛，愛黨、愛祖國、愛人民，也愛自己的親人。
“對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣……”《雷鋒日記》中的這些話，再次讓我感受到“春天般的溫暖”。在新世紀，我們更需要一種質樸、平凡、高尚、純潔的靈魂，而這又是每個人都能做到的.，我們應該從身邊小事做起，做個小雷鋒!
其實，我們好好學習也是一種雷鋒精神。
雷鋒叔叔的精神是永恒的，他那高尚的理想、信念、道德、情操必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。
雷鋒叔叔，你是我們中華人民的驕傲，是我們的榜樣，你一直激勵著我們好好學習，我們一定要向你學習!
自從毛澤東主席向全國人民發出“ 向雷鋒同志學習 ”的號召后，全國各地涌現出無數學雷鋒的先進代表，他們中有的舍身救人，有為保衛集體財產而不怕犧牲，有的身殘志堅、刻苦學習……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設偉大的祖國而辛勤工作。
三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，同學們嚴格按照有關要求，創新性地開展了學雷鋒活動，內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創新。我們創作了學雷鋒黑板報，開展了學雷鋒主題班會。大家也積極爭做活雷鋒：當同學有困難的時候，大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起;教室里的喇叭壞了，大家也爭先恐后地去修理;同學感到不舒服，很多同學都跑過去噓寒問暖……我也盡自己的力量去幫助、關心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他……學校里如此，生活中也是如此。給老人讓座，扶老人上樓，讓老人先上車，我都一一能做到。我也很榮幸地被同學評為小小活雷鋒。
三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關心人們，讓世界布滿無數個“活雷鋒”吧!
戚繼光演講稿精神篇四
我摘了很多豆子，雖然手被刺痛了有點傷心，可心里挺開心的。
沒有故事的歌真的會平凡一點?對于我來說，奶奶是一個很非常棒的美味廚師。
沒處睡，就睡在袖筒里了。也許你沒太在意，也許你根本就不理睬它在你心目中，也許你認為松樹最偉大;可最近，變了。動來動去還是在書海里。
我們如此依戀你，只是害怕迷失了前進的方向，我們如此依戀你，只因在風雨中見證了你的偉大。這次作業怎么做的。女人則把自己圈進搖椅，一晃一晃，在眼角眉梢掛上幸福的微笑，讓自己隨著日頭慢慢變老；今天晚上我來到了大海邊，看見了浪潮很急，大概是我以前每次都很早來，這次比較晚來所以大海太著急了，把浪水都弄得很急了吧。
這時，如果朋友漫步湖水邊，你就會陷入美好的遐想。我忘了告訴你我的名字了，我叫繆佳佳;我愛楊樹，我愛它們那翠綠迷人的樹葉。層層紙卷泛器微黃，記載那刻在星光燦爛里的傳奇"。
我最親的人是媽媽和爸爸，爺爺和奶奶，外公和外婆？
戚繼光演講稿精神篇五
戚家軍成軍于治世（相對明末），所面對的敵人以倭寇中的薩摩人為主。戚家軍賴以成名的，是嚴明的軍紀，職業化的訓練水平，東亞最先進的裝備，百戰百勝的戰績和高達十余萬級的斬級記錄。戚家軍嘉靖三十八年(1559)成軍于浙江義烏，總兵力四千人，主力是義烏農民和礦工。自成軍起，大小數百戰未嘗敗績。比較有名的大戰有：嘉靖四十年臺州之役，經新河，花街，上峰嶺，藤嶺，長沙等戰斗，十三戰十三捷，斬殺真倭3000余級，燒殺溺斃無算；福建之役，總兵力六千，經橫嶼，牛田，林墩三戰，斬真倭5000余級，其中橫嶼之戰是一場精彩的步炮協同作戰，先以火炮擊沉倭寇戰船并轟擊倭寇大營，再以突擊隊強行登陸突破倭寇本陣，斬殺倭寇頭領。嘉靖四十二年莆田的平海衛，仙游，王倉坪，蔡丕嶺四戰，斬真倭20000余，另于廣東剿滅勾結倭寇的海盜吳平，斬從倭30000,吳平逃亡海上。。同時還創造了，以平均每22人傷亡，換取斬殺1000人的冷兵器時代敵我傷亡比的奇跡。
戚家軍的勝利還建立在嚴格甚至是嚴酷的軍法上：如果作戰不力而戰敗，主將戰死，所有偏將斬首；偏將戰死，手下所有千總斬首，千總戰死，手下所有百總斬首；百總戰死，手下所有旗總斬首；旗總戰死，手下隊長斬首，隊長戰死，而手下士兵沒有斬獲，十名士兵全部斬首。斬級的賞賜也頗豐，每一級賞銀40兩！（明中期白銀40兩約現在12000元。）
戚家軍的紀律嚴明也是聞名天下，但凡出征時有擾民行為的一律斬首示眾，所以戚家軍無論在哪里作戰都能夠獲得當地百姓的支持，就連少數民族都愿意為之誓死效命，這樣的軍隊在封建王朝是獨一無二的。
隆慶元年，戚繼光及其老部下3000人調往京師，督陣薊遼，編練車步騎營三萬。隆慶二年，朵顏部酋長董狐貍帥蒙古鐵騎30000入寇，戚繼光以車營抵擋，自己率8000銃騎突襲董狐貍牙帳，全殲朵顏30000鐵騎，俘董狐貍侄子長昂，董狐貍僅以身免，逼董狐貍扣關請罪；萬歷三年，長禿帥兀良哈鐵騎50000入寇，戚繼光又率8000銃騎出塞包抄，全殲50000蒙古軍，活捉長禿。
自嘉靖三十八年戚家軍成軍到萬歷十一年戚繼光去職，戚家軍共斬級十五萬余級，如果完全論功行賞，戚繼光的爵位可以升到侯爵級。這在日久承平的萬歷中興時期是很恐怖的戰績。
戚家軍的威名并沒有因為戚繼光的去職而低落，以戚家軍為種子的浙兵一直是明后期國防力量的主力，萬歷朝鮮之役，浙兵首登平壤，立下頭功，其中許多人還是戚繼光的老部下，如攻克牡丹臺的老將吳惟忠。袁崇煥的關寧鐵騎最初也是由兩萬浙兵構成。
戚家軍百戰不敗的原因在于戚繼光的治軍思想極為先進，以東亞最先進的武器裝備部隊，后膛的神威炮，佛郎機炮，大口徑的加農炮發熕，鳥銃，倭刀，鐵甲，戚家軍的裝備絕對是東亞第一，世界前列。要知道三十年之后的日本最強悍的薩摩兵團，全軍有兩萬只火槍，卻只有兩門輕炮，全日本到了江戶時代才開始有大型的火炮出現。而戚家軍作為一支地方軍隊，其火器的先進程度甚至直逼京都神機營。
戚繼光演講稿精神篇六
尊敬的各位領導、評委老師大家好！
今天我演講的題目是――《安全之美，文明之美》
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;
有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是――安全之美，文明之美。
同學們，在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們，身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環境里，可有的同學不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學習之后，在快樂的玩耍時刻，有些同學忽視了安全問題，讓關心我們的老師和家長很擔心。
我很幸運，我是日照港中學的一名學生，親身體會到港中優越的教育環境，安全文明的校園氣氛。在港中，你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心，老師的愛護！樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示，宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語，讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。
學生是校園安全的主體，又是學校安全的受益者。對于安全，我們必須警于思，合于規，慎于行，必須樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
據統計，我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經意間敲門，死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人;在河南省周口市，一所中學放學時，因同學下樓時發生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡;在重慶市，一農用車搭載放假回家的同學 和老師，強行通過一座漫水橋時被洪水沖走，19人失蹤。
安全創造文明，一個人的文明，會給大家帶來快樂、溫馨。那么文明在哪里？小朋友說：“文明在學校的宣傳櫥窗里”，爸爸媽媽說：“文明在圖書館的每一頁紙里”，歷史學家說：“文明在幾千年前的古希臘羅馬”，而我，一個朝氣蓬勃、自信自強的中學生說：“文明在我們的行動中，文明在校園的每個角落！”文明，是同學間路上相遇時的微笑，文明是見到師長時的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學們相互的關愛與寬容。因為有了文明，所以有了道德;因為有了文明，所以有了高尚！文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實踐者和傳播者！讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛！
安全是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導我們走向新的輝煌！生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發出迷人的清香。作為一名中學生，我們有責任、有義務，讓我們的生命在校園里煥發出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章！
面對莊嚴的生命，美麗的青春，我宣誓：嚴格自律，改正陋習;誠實守信，禮貌謙讓;遵規守紀，珍愛生命;安全第一，文明至上。
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創造美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
戚繼光演講稿精神篇七
車窗外，二月的寒風呼呼地吹著，今天爸爸陪我去參觀戚繼光紀念館。上午9點多鐘，我們來到了東山腳下，戚繼光紀念館就在東山的西山坳，那是當年戚繼光抗倭隊伍駐扎的地方，據說紀念館就是當年的指揮所。
從車里出來，一陣寒風迎面吹來，冷得我直打哆嗦，讓我想起了戚繼光，他在大雪里堅苦奮斗的場面和情景。
沿著老城的小道，走過一間間平房，我們來到了紀念館門口。
走進紀念館只見“東南屏障”這四個綠色的大字落在紀念館正門的墻壁上。第二道門有一個玄關，玄關墻上是戚繼光當年寫的一首詩：“南北驅馳報主情，江花邊月笑平聲。一年三百六十日，多是橫戈馬上行”，詩的名字就叫“馬上作”，可能是寓意在馬上創作的意思吧。
門后面有一片小花園，小花園的四周綠樹成蔭，十分美麗。小花園里還跪著兩個“人”，其實那兩個“人”根本不是人，而是兩個石人，像是兩個倭寇在這里低頭認罪、跪地服法。
戚繼光紀念館中有很多塊牌匾，其中的兩塊牌匾就是“威震海疆”和“碧海丹心”，體現了戚繼光強烈的愛國情懷和令倭寇聞風喪膽的虎虎雄威。
紀念館的東西兩側是介紹當年戚繼光抗倭歷史的陳列室，爸爸帶著我一邊看一邊還給我講上面的故事。原來戚繼光是山東蓬萊人，生于1528年是明朝人士，在他32歲[1562年]的時候才來到浙江，并在浙江的義烏招募當地的礦工和農民組建了他的戚家軍，在他的一生中，打過很多次仗，立下很多戰功。
那個時代是日本幕府內戰時期，日本國內一大批被打敗的沒落貴族、流亡的農民、流氓和歹徒，拉幫結派來到我們中國的東部沿海，企圖在異國他鄉尋找新的機會，他們和當地的盜匪糾結在一起到處殺燒淫掠無惡不作，給沿海人民帶來了深重的災難，史稱為倭寇。戚大將軍就是在打擊和剿滅倭寇的戰爭中建立起他豐功偉績的，他帶著戚家軍轉戰于浙江和福建，那里有倭寇那里就有戚大將軍和戚家軍。
據說在紀念館這個當年駐軍的地方就發生過一場戰斗，那時戚家軍剛組成來到海門，盤踞在柵浦的倭寇企圖在戚家軍立足未穩的時候實施偷襲，于是就在一個風高月黑的晚上，偷襲了駐扎在現在紀念館附近的戚家軍，戚將軍身先士卒親自與敵人搏斗，極大地鼓舞了士兵的斗志，一舉粉碎了倭寇的陰謀。
在紀念館的陳列室里我還看見一對由十二個人組成的陣法，據說是戚繼光將軍在結累了多年抗倭戰斗經驗而獨創的陣法，專門用于對付來自海上的倭寇。
通過對歷史的了解，我懷著崇敬的心情走進供奉著戚繼光將軍神像的廟堂，想到戚將軍的赫赫戰功和民族情結，不禁又想起“東南屏障”這四個字，正是因為在歷史上有一個個像戚繼光這樣的將軍保衛著疆土，老百姓才能過上幸福美滿的生活。心里油然而起對人民解放軍的崇高敬意，我們現在的幸福生活不正是他們在保衛著嗎。