無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
內卷的利與弊演講篇一
今天，我在國旗下講話的主題是“自由與平等”。從林肯紀念堂前威嚴的塑像，到香榭麗舍大道上矗立著的凱旋門;從馬丁·路德·金的自由夢想，到圣雄甘地的堅定信念;從武昌城中的槍聲，到天安門前國旗升起時的雀躍歡呼從那時起，我們相信，自由與平等的光芒會照耀在人類文明的每一個角落。我們相信，自由與平等是人類永恒的信念和追求。
我們渴望自由，希望在生活中沒有任何限制，整天自由自在，想干什么就干什么。但自由也有限制，我們快樂過后還是要奮斗，爭取將來為國家出力。
在追求自由與平等的路上，我們需要的是對真理的無比熱愛和忠誠;需要的是對所謂權威的大膽質疑和批評，需要的是對不合理存在的奮力反抗;需要的是對創造、理性、科學的尊重與推崇。人是思想的主人而并非思想的奴隸，我們要得到自由與平等，把握自由與平等，保留自由與平等。
六十五年前，共和國的締造者們用氣壯山河的詞句，向我們許下了莊嚴的承諾：一個永別奴役和壓迫的中國，一個自由與平等的中國，一個富強的中國。
內卷的利與弊演講篇二
大家好！我演講的題目是“珍惜自己”。
一個在孤兒院長大的小男孩悲觀地問院長，像我這樣的孩子，沒人想要，活著有什么意義？院長笑了，沒有回答，但給了孩子一塊石頭，讓他拿去市場賣掉。不過，不管別人出多少錢，這塊石頭都不能賣出去。
第二天，孩子驚奇地發現許多人對他的石頭感興趣，而且出的價格越來越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價格上漲了10倍。最后，當這塊石頭被帶到寶石市場時，它的價格又上漲了10倍，甚至因為這個小男孩沒有賣掉它，它被宣布為“稀世珍寶”。
一塊不起眼的石頭，經過特殊的珍惜而得到了升值，被視為“稀世珍寶”。有時候，我們就是那塊石頭。在我們當中，也許你來自單親家庭；也許你的父母常年不在家，沒有時間照顧自己；也許你沒有依靠，孤苦伶仃；也許因為你來自農村，因此覺得自卑和不安。但這并不重要，重要的是你是否能珍惜自己，你是否能建立起百倍的信心，并付出成千上萬的努力去改變這一切。
親愛的同學們，無論你的個人情況如何，你都應該感謝你是獨一無二的，世界上沒有一個人會和你完全一樣！你有你自己的同學，你自己的老師，你自己的朋友。很多人關心你，注視你，愛護你。珍惜自己吧，這些人是你前進的力量。
是的，在生活中，也許我們每個人都是一塊石頭，但只要我們珍惜自己，學會珍惜自己，生活就有意義和價值。
珍惜自己，這個世界上只有一個自己；珍惜自己，你就會在珍惜中體會到幸福。學會珍惜，你會發現生活中有許多美好的東西讓人留戀。
也許你沒有什么特別的才能，也許你的努力沒有被人們發現或認可，但請珍惜自己，勇敢地伸出自己的手，為自己鼓掌，為自己加油！
也許人生的道路是艱難和危險的，充滿荊棘，但請挺直腰桿，繼續前進。
謝謝大家！
內卷的利與弊演講篇三
大家好!今天，我演講的題目是《我學會了自律》。
自律就是自己約束自己，通俗點講，自律就是自己管好自己。
江水因為有了河床，才避免了到處泛濫，最終流向夢想的大海;輪船因為有了導航儀，才不會迷失方向，最終駛向勝利的彼岸。平時，有爸爸媽媽在身邊管著我們，可爸爸媽媽不可能時刻陪在我們身邊，我們總有離開爸爸媽媽的時候，總要開始自己的獨立生活。自律就像河床、就像導航儀，我們只有學會了自律，才能避免走上歧途，最終走向成功。所以，我們必須學會自律。
比方說玩電腦吧。我和很多同學一樣，也喜歡玩電腦，常常一玩就是一個小時。媽媽總對我說，長時間玩電腦對眼睛不好，影響視力，而且電腦有輻射，會影響身體健康。有一次，爸爸媽媽都不在家，我又趁機玩起了電腦。不知不覺，一個小時過去了。這時，我耳邊響起媽媽跟我說過的話，心想：如果把眼睛玩成了近視，要戴眼鏡，那可就麻煩了!于是，我克制住了電腦對我的誘惑，毫不猶豫地把電腦關了!
再比方說，管住自己，不亂花錢。我們學校周圍有許多小商店，很誘惑人，賣各種各樣的小零食、小玩具，有五顏六色的棒棒糖。有一次，看到同學買零食，吃得津津有味的，我也躍躍欲試，很想買些零食解解饞。就在猶豫間，我想起了媽媽說過的不要亂買零食貪吃的話，結果我管住了自己，沒買!
我很高興，我學會了自律，能夠自己管住自己了。我相信：自律能助我健康成長!
內卷的利與弊演講篇四
20xx年9月，17歲開化女孩徐雨文，順利地考入重點高中開化中學，美好的未來向她敞開了大門。
然而就在文文剛剛邁入新校園的十幾天，她被確診患上了腦部膠質瘤。從那一天起，爸爸媽媽就帶她輾轉杭州，北京等地的多家醫院，都被醫生告知無法救治。后來，在省，市紅十字會的聯系下，她被送到浙一醫院治療。在這過程中，徐雨文得到了許多好心人的關心。
他們全家十分感動，但她的病情還在不斷惡化，希望越來越渺茫。
看著靜靜躺在病床上的女兒，文文的父母考慮再三，作出了一個艱難的決定：如果實在無法救治，就捐獻女兒的所有器官，幫助那些需要幫助的人。
一時間，各種不解的目光和流言從四面八方襲來。文文的外公對文文的母親破口大罵，叫她以后別回娘家;朋友打電話斥責，說他們真狠心;鄉親鄰居指指點點，說他們出賣了女兒的身體。文文的`爸爸媽媽整夜睡不著覺。孩子是父母心頭的一塊肉，誰不愛自己的孩子啊!可是，在陪文文到處看病的時候，他們看到過太多生病孩子的父母，他們心里的那種感受，文文的父母最能體會。文文的病已經不能通過換器官治好，但她身上的器官，一定可以幫助一些孩子烣復健康。
這對樸實的父母最終還是下了決心，不管女兒將來能挽救多少個孩子的生命，希望救就一個是一個。“幫助過我們的人太多太多，我不知道能為他們做點什么只是希望通過這樣的方式，像他們一樣去幫助需要幫助的人。”文文媽媽說。
20xx年6月11日，文文永遠地離開了人世。在醫院的病房里，媽媽趴在病床上，一次又一次的摸著女兒的臉，一遍又一遍地跟女兒作最后的告別;爸爸站在床尾，低頭不語。
文文給這個世界留下的最后的禮物：一個心臟，一個肝臟，兩個腎臟和兩個眼角膜。這些寶貴的器官分別移植到了四位器官衰竭者和兩位失明者身上，讓他們重獲新生，重見光明!
謝謝大家，我的演講完畢!
內卷的利與弊演講篇五
我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
五四的火炬喚起了民族的覺醒，激勵著我們繼往開來。愿五四的精神似強勁的東風，吹開我們心中懦弱的冰河，使我們走進勇士的行列；愿五四的人格長成參天大樹，結出豐碩的果實，成為我們精神的食糧；愿五四的形象成為一坐坐豐碑，樹立在我們心中，激勵我們永遠向前、向前。
我多想，時光老人停下他匆匆的腳步，我多想，歷史長河滯住他洶涌前進的巨流，好讓我把青春駐足。可時光老人依舊腳步匆匆，歷史長河仍舊滔滔洶涌。那就讓我們趁著年輕去吃苦、去練特長、去長學問吧！讓激動的心弦和著自然的風韻隨著我們歌唱。歌唱青春，歌唱每一個奮斗的日子。
青春像朝露，蒸騰著熱氣、散發著熱量、放射著光艷；青春像溪水，洋溢著歡樂、奔騰著希望、創造者自我。愿青春的我們繼續奮力拼搏，理想的實現并非輕而易舉。現實是此岸，理想是彼岸，行動則是那坐鋼鐵長橋。在人生的大海中，有許多個驛站，只要煉就奮飛的素質，成功的機遇等待我們；高昂你青春的額頭，成功的時刻等你去實現。
珍惜青春吧！因為青春是一首歌，讓你用如火的經歷唱出他的生命；青春是一個夢，讓你撫去任何虛妄的痕跡，讓你用堅實的足音將他羽化為現實的輝煌；青春是一只飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，讓你陶然于生命的恢弘與超然。
親愛的朋友們，讓我們緬懷五四先驅門的業績、秉承民族的精神、高舉五四的火炬。珍惜青春，奔向明天吧！我們的足音踏著節拍，時代的花蕾會應聲怒放；珍惜青春，戰勝未來吧！我們的雙臂蕩起了雄風，歷史的長廊將永遠向前、向前。
內卷的利與弊演講篇六
大家好!
生活中處處蘊含著力量，伴我們成長。
愛的力量
段考考試失利。我坐在車上，不禁愁于該怎樣向父母交代。看著夜幕已將大地吞噬，為數不多的幾盞路燈發出的微弱光芒，卻也如杯水車薪，我所見，前方只有一篇黑暗。向來對我要求嚴格的父母，在得知我這糟糕的成績后，我該面對的是怎樣的狂風暴雨。我閉上眼，苦笑著搖搖頭。
家中的燈亮著，我卻在門口躊躇不前，在我看來，那是刺眼的光。手多次握拳想要敲門，終究卻還是放下了，用攜帶的鑰匙開了門。屋中，迎接我的是一張張滿懷期待的笑顏，我甚至有些不忍告訴父母這個消息了。但，他們聽到后，著實沒有我所想象的那么憤怒，也沒有數落我在家的不用功，只是把我拉到身邊，和我談心。我已幾乎忘卻他們當時說了些什么，卻記住了一句話，毫無責備的`語氣，“如果在家不用功，那便在學校，以十二分的努力去拼搏。”這句話著實不像是父母親口說出來的，依我的看法，他們應該說的是“在家多多用功”這種話。跌入谷底的心冷不防顫了下，像是被灌輸了力量，騰空而起。當我以十二分的努力在下一次考試中換得好成績的時候，我才如夢初醒--倘若當時父母并沒有這樣對我說，只是一昧的責備，而正值叛逆期的我，又會發生怎樣的結局……但又不禁嘴角上揚--這，是父母給予我的力量，是能夠促使人前進的愛的力量。
友誼的力量
人們都說三個人的友誼不會持久，可偏偏我們仨卻成了活生生的反面例子，盡管再長時間不聯系，見面后也會將自己最真實的一面一展無余。
小學時的一次體育課，我在排球時不慎將一根細小的木刺扎進手里，盡數同學你一言我一語的關心，但都抵不上她們倆二話不說拉我去醫務室。但畢竟去的少，找到時已是下一節課的上課時間。簡單處理后，她們又不由分說地出錢為我買了創可貼。這一來二去，耽誤了半節課，可她們的神情，卻像是受傷的是自己一樣。每每回憶起這件事，便會有暖流劃過我的全身--或許，這就是友誼的力量吧。
攜力量前行，一路花開遍地，一路清風伴隨，一路不會寂寞。
內卷的利與弊演講篇七
帶有迷茫，存有憂傷，加之苦澀，更多的是歡笑。這便是青春的味道了吧。
我們是帶著懵懂步入青春的，難免有迷茫的時候。純純的心靈，純純的思想，擁有青春的我們，思想是如此的單純。我們會因為一些正常的生理現象而感到羞澀，亦會因為老師所說的男女關系而覺得好笑。我們會陷入小說完美的愛情里，卻也在小說悲傷的結局里為男女主人公流淚。我們盡情地釋放自己內心的喜怒哀樂，不必在意他人的看法，不必盲從他人的觀點。
青春的我們處于愛做夢的年紀，卻又羞于將夢說出口。迷茫的我們，心中總裝有一個暗戀的人。誰知道那種年輕、無知、迷茫的日子會有多少幼稚的情愫，美好的憧憬，又會有多少難懂轉折的心事?那便是初嘗青春的味道了吧。
青春充滿了憂傷，我們總是在不停地告別。告別童年，那段無憂無慮的日子;告別幻想，那個愛做夢的年紀;告別童話，那個灰姑娘的美夢……那個叫做“青春”的家伙，強行將我從快樂的過去拉出來，帶著我一步一步走向夢想的象牙塔。
走過了這樣一段青春，才能真正的長大，不再不安，不再彷徨，不再患得患失，變成一個更好的人，有人如是說。
我們無法逃避青春的苦澀，像咖啡般苦澀。于我而言，那是青春最深刻的味道。
我們無法過一段安逸的青春，處于青春的我們，注定有顛簸。于是便夾之苦澀，有委屈，有眼淚，有失敗，還有不甘。我們無法避免叛逆，但在時間的治療下，我們才發現曾經與我們爭吵、與我們慪氣的那些人，才是我們最愛、最應珍惜的人。我們總是后知后覺。
但我們慶幸不會安逸。安逸是一個無底洞，跳進去便出不來。我們也慶幸擁有苦澀，苦澀才叫我們印象深刻。有這種味道才叫青春，在戰勝困難后，臉上總是綻開微笑的。
青春的味道最多的還是甜蜜。總有幾個閨蜜。買同款衣服，扮各種鬼臉照相，一起聊八卦……似乎沒有閨蜜，就沒有青春，一聲“閨蜜”大過天。正處青春的我們會在操場上嬉鬧，會惡搞某一個人，在一起沒心沒肺地大笑。青春里總有快樂的味道沖刺著味蕾。
青春像彩虹糖，各種顏色，各種味道;青春又像是哈利波特里的怪味豆，你永遠也不知道下一粒會是什么味道的。但青春繁蕪，仍有許多味道等著我去嘗。
青春的味道，雖是怪了些，但卻獨一無二。感受自己心中的味道吧，那就叫做青春的味道。
內卷的利與弊演講篇八
大家好!
今天我演講的題目是《珍惜青春》。
大家有沒有聽過這樣一個故事：一個游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的飛逝變成了白發蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生渾渾噩噩時，卻已是悔之晚矣!于是他痛苦地仰天大喊：“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步，自此便奮發圖強。
這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來!
同學們，我們即將或已年滿17歲，可以自豪地稱自己為青年。但自豪之余，我們難道不該想想要對這火紅的青春負些責任嗎?須知，青年是新世紀的朝陽。我們的任務，就是勇敢地接受新世紀的挑戰，去貢獻自己的青春，而不是驕傲自滿地虛度光陰，耗費青春!
同學們，我們既然被稱為新世紀的朝陽，又擁有光彩照人的青春，就理應珍惜青春!在這輝煌的歲月，我們需要勤奮自強，用汗水，用信念，譜寫出壯麗的青春之歌，編織出五彩的青春之夢!讓我們的青春在不倦的學習中完成最動人的升華!
內卷的利與弊演講篇九
關于幸福的定義，這是一個讓人著迷的話題。每個人眼中的幸福都各不相同。我眼中的幸福，是這樣的。
我家有一株水仙花，那是上勞動技術課的時候老師發給我們的。因為我幾乎不養什么花花草草，所以也不了解什么養花的門道。我捧著被我“精心修剪”的水仙花種子回到家里，把她隨意安置在一個小小的盆子里，加了一定量的自來水，便也沒再管她。
可愛的水仙花天天都在生長，可是她又細又高，好像寒風一吹就會倒地似的。
后來我去朋友家里，碰巧她家也養了一株水仙花，與我家的一對比，怎么差別那么大呢?她告訴我，她家的水仙花天天“喝”溫水，“吃”維生素b片，所以長得又高又壯。我聽了，回到家趕忙想給她加一點溫水。令我吃驚的是她居然開花了，那花真的很漂亮——白色的花瓣一共五六片，淡黃色的花蕊有一種清新脫俗的氣質。我還是第一次那么近距離的觀察這位水中亭亭玉立的仙子。更令我吃驚的是，小小的花朵在我隨意擺布的“折磨”與寒冷刺骨的冰水下居然能開出如此美麗的花朵!
心生愧疚的我繼續給她換水，順便把她放到一個高一點的碗里。心中油然升起一種敬佩之情。
養花的過程在旁人眼里也許很普通，但就是這個過程，讓我體會到了照顧一個生命的艱辛與喜悅。水仙花馥郁的香氣，便是我眼中幸福的味道。
內卷的利與弊演講篇十
熊是愛，在嚴冬融化積雪；熊是生命，讓幼苗長出新芽。承擔責任不僅是一種責任，更是一種勇氣。它會幫助你走向成功的另一面。成長需要承諾。
我曾經看過一篇報道：在武漢的一條街上，發生了多起盜竊案。起初，嫌疑人被鎖在三個年輕人中間，最大的29歲，最小的只有19歲。警察通過各種手段說服嫌疑人說實話，但都失敗了，最后通過錄像帶找到了證據。
這三個犯人害怕為自己的行為負責，不知道如何承擔自己的錯誤。
看完這篇報道，我心里有個疑問：他們為什么不承擔自己的錯誤？
也許，他們還年輕，這是第一次犯罪。
因為需要勇氣去承受，但成長也需要承受。
小學六年級，最后一節自習課，全班同學都在安靜的做作業，班主任心滿意足的看著安詳的教室。
突然，一團白色的手指像針一樣扎在學生的眼睛里。
是誰呀？好了，這是誰？原本一塵不染的教室突然變得非常臟。
老師的眼睛，正要緊緊閉上，突然猛地睜開，嚴厲的目光掃視著我們。
“誰扔的.紙團，請撿起來。”
本來就很安靜的教室更加寂靜。但是還是沒人挑紙團。
“誰扔的紙團，請撿起來。”老師又說了一遍，聲音提高了一點。
最后一個同學拿起紙，舉手就扔。報紙在空中旋轉得很漂亮，然后被扔進了垃圾桶。
定睛一看，我的天！原來是班里有名的老實人，吳！沒想到她會扔！
學生們也用復雜的眼神看著她。眼睛里充滿了驚訝、憤怒和遺憾。
“吳，你怎么隨便扔垃圾？”老師看著她的眼睛說。
“老師，不，不是我。”吳一直低著頭，突然抬頭一看，眼睛紅紅的。
“什么！明明是你！”林憤怒地喊道。
“對不起，老師，我把紙團扔了……”我終于勇敢地站了起來，承認了自己的錯誤。
看到吳傷心的表情，突然想到一句話：我一定要自己承擔錯誤。
也許老師會對我失望，父母會責備我，但我明白，只有承擔起自己的行為，我才能在生活的海洋中勇敢地航行！
成長因為有承受的勇氣，所以更刺激。