總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

自我工作總結和評價篇一

時光匆匆，轉眼一學期又悄然離開，我們對自己這一學期來的得失加以總結。回首這一個學期的工作，英語協會有著成功，也有著不足和缺陷，但英語協會全體干部，干事帶領會員們本著“勇于開拓，敢于創新”的精神，從來沒有停止過求新，求發展的前進步伐，在老師的大力幫助支持下，一步步地在摸索和教訓中不斷進步著。，在大家的共同努力下，英語協會成功舉辦了多項活動。在豐富同學們生活的同時，也提高了英語水平。

20xx年9月，新學期剛開始，英語協會進行了招收新會員的工作，新會員的加入為協會注入了新的血液，也為后來的工作順利開展提供了前提條件。

20xx年10月15日，召開會員動員大會，所有新會員都積極參加。 10月17日，英語協會召開協會會議，并將會員分部管理。 20xx年10月22日，英語協會舉辦了這學期首次英語角活動，以游戲的形式，讓大家在輕松的氣氛下回顧課本中出現的高頻詞匯；并通過“四級加油站”為同學們積累和學習新的英語知識，最后以展板公示英語角活動的風采，對表現突出的同學進行獎品鼓勵。

20xx年11月3日，英語協會舉辦了第二次英語角活動，在對上一次活動的總結和進一步的完善下，活動質量提高，增強了會員對英語學習的興趣。20xx年11月16號，英語協會舉辦了第二屆英語“嘉年華”演講比賽，分為初賽、復賽、決賽。全院大一新生踴躍報名參加。

英語協會在這學期，重新修改了協會組織部門，并得到會員的一致通過。包括：主席團、秘書處、外聯部、宣傳部、組織部、瘋狂英語部。協會人員，無故遲到三次者或不到者將開除出英語協會，每隔一周召開定期的會議并舉辦各式英語角活動，無故缺席者將開除出英語協會。

為了激發廣大同學學習英語的熱情，提高同學對英語口語的興趣，營造一個良好的英語學習氛圍，為更多的同學提供一個盡情揮灑創意，展現英語風采的舞臺，我協會于11月中旬舉辦了第二屆英語“嘉年華”演講比賽，此次比賽主要針對大一的學生。大一學生參加的積極性很高，報名人數多，在學院大一學生新生中有一定的影響力，比賽設有初賽，復賽，和決賽，給選手們提供了更多表現機會，體現了“公平、公正、公開”的原則。在比賽初期，協會主要負責人在各班進行宣傳，鼓勵各班的同學積極報名，預賽報名率達到預定的40%參賽率，初賽于11月12日、在天一樓7422教室進行，經過裁判的評判和點評，共有四十名選手進入復賽，復賽于11月15日在天一樓7423教室進行，二十四名進入復賽的選手，經過又一輪的角逐，共有十名選手“沖”入決賽。決賽于20xx年11月26日晚7：00在天一樓7423正式拉開帷幕。在正式比賽之前為體現“公平”原則，組織各參賽選手進行抽簽，已決定各選手上場順序，比賽過程中，每兩名選手進行一次統分及報分，以體現比賽的“公開”性。決賽結束后，各評委對選手的表現進行了點評，只出了個選手在比賽過程中的不足和缺點，提出對同學們的期望，以及對同學們的鼓勵，經過評委的評比打分，最終角逐出：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，最佳風采獎1名，最佳才藝獎1名，以及最佳即興表演獎1名。

（一）、準備工作充分，比賽順利進行。 10月底，在接到學生社團聯合會的指示后，英語協會策劃部傾力策劃并組織了這次活動的賽事。在英協會長的統籌下，把比賽中的各個環節與主席團、組織部、秘書處、宣傳部合作，如此細致的分工合作，為本次比賽順利進行奠定了基礎。（重點是宣傳部、組織部）

（二）、比賽嚴格按程序進行，體現“公平、公正、公開”原則 比賽的選拔：預賽、復賽、決賽3個環節，決賽的內容：評分細則。選手表現、主持人、觀眾。

（三）、院領導對比賽的支持與肯定 此次英語演講比賽不僅得到了廣大同學的支持，而且也得到了院領導老師的大力支持與肯定。他們都蒞臨決賽現場進行觀摩，指導。

自我工作總結和評價篇二

經過一學期的努力，本學期的團學工作也暫告段落，本學期經過全體學生會成員的共同努力，積極進取，銳意開拓，我系學生會工作取得了顯著的成績，得到了我院領導及廣大師生的認可。

社團部是第一學期年由財政金融系黨總支和團總支批準，財金系團總支學生會新組建的一個部門，社團部為我系廣大同學提供了提升，鍛煉自我的舞臺，與此同時積極整合我系各組織資源，對各組織進行人性化的監管。并把握了各組織的發展方向以及日常工作，工作運行狀況及其活動的性質，過程和結果。

下面就社團部在本學期開展的工作，做總結性回顧：

作為新組建的部門，在部長的努力下，完善部門內管理機制，合理協調同各部的合作及分工問題，積極研討策劃發展方案。同時選拔了一批合格的干事，嚴格要求每位社團部成員，部長帶頭，努力做好工作。

經上級團總支領導及學生會主席團批準，社團部下設有主持組，禮儀組，裁判組為系內各活動培養并選拔主持，禮儀和裁判，并監督我系足球隊，籃球隊，排球隊和監管辯論隊。使之有組織，有紀律的開展活動，并積極爭取系內學生會的支持，為我系各組織的各項活動提供有保障服務。

根據我系需要和我系學生的優勢及特長，策劃了新社團的方案，例如紅絲帶愛心社及新金融協會社團，為社團提供各方支持，并積極努力尋求支持。其中新金融協會社團正在批準中。

結合我部外聯資源，建立有關的信息檔案，搜集外界資料為學生會各部門，各項活動的開展，及對外聯工作提供信息服務?，F同市12所高校已建立良好的合作，其中作為嘉賓參與5校開展的活動，取得了一定的經驗。

利用一月時間積極策劃并籌備了12、1預防艾滋病大型公益宣傳活動，積極爭取，做好了外聯工作，得到了省紅十字會，省衛生廳預防艾滋病委員會，省疾控中心，省高校學生預防艾滋病協作組織的大力支持，為我們活動的開展提供了很多便利。本次活動，提供防艾折頁，青少年防艾知識冊，農民工讀本，防艾海報及撲克，紅十字會預防艾滋病調查問卷，近千余物品，并提供部分資金支持及提出好的建議，而且邀請了大學紅絲帶愛心社長期從事艾滋病宣傳的志愿者來我院進行艾滋病知識宣講及青少年同伴教育的講座，使我財政金融系團總支學生會的本次公益活動能圓滿的舉辦。其次，在我院系領導，院團委的各方協調下，在各個方面都予以支持使得這次活動得以順利進行。

作為我系學生會的一部分，社團部積極配合各部，參加了各項活動及賽事。其中在迎新杯系列體育賽事中，協同各部，積極為我系學子提供服務，加油助威。

同時在學院及我系活動中，例如校園歌手大賽，校紀校規知識競賽，12。1防艾活動，金融投資模擬交易大賽表彰大會，部分講座，會議中等，提供主持及禮儀工作，為各項活動的開展提供了有力的保障。

當然，工作中我們也存在著很多問題，例如：

一、我部發展方向及開展工作任務不夠明確

二、工作當中分工不夠明確，計劃欠周密

三、工作的前瞻性和靈活需要加強

四、部內干事的培養有待加強

五、干事的交流與合作意識有待提高。

自我工作總結和評價篇三

不知不覺中，一學期又過去了，在工作之余我不斷學習，努力更新自己的教育觀念，做到與時俱進。在社團活動過程中，我嘗試讓學生用自主、合作、探究的學習方式進行學習，以培養智力與非智力相結合為原則，以發展學生的創造性思維為重點，激發學生學習興趣，培養學生形成良好的人文素養，為學生終身喜愛棋類、學習棋類、享受由此帶來的快樂奠定良好的基礎。

參加跳棋社團活動的同學有48人，分別來自二年級的6個班，他們自覺按照老師布置的要求，每周的活動時間都集中在二年級（2）班的教室開展活動。他們下棋的水平高低不一。但他們學習情緒高漲，對該活動有著濃厚的興趣，所以每次的活動，他們都準時參與，沒有遲到和早退的不良現跳，養成了良好的行為習慣。

要讓孩子們學會下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發展歷史，本學期，我運用第一節課，就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類，重點介紹了圍棋和象棋的發展史，讓學生了解了棋類的淵源歷史，他們深深為自己是中國人而感到自豪，極大的激發了孩子們學習棋藝的興趣。

在教學中，我不是一味的講解跳棋的.理論知識，而是根據學生的實際情況，少講多練，讓學生在每一堂課中都能學到一點棋藝的知識，而用更多的時間去下棋，這樣，他們可以邊學理論邊實踐，這對于增長孩子們的棋藝，培養孩子們的創造能力很有好處。另外，在課堂上，我還隨時針對孩子在下棋中表現的不足之處，比如一些錯誤的走法，及時給于講解、指導。

下棋如做人，在某些方面也體現著一個人的素質，在孩子們學棋之初就應該及時培養孩子們棋藝中的良好行為習慣，在剛開始的幾節課中，有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時指手畫腳等不良習慣，針對這種情況，我及時教育，讓學生明白了其中的道理，為后來的下棋創造了良好的環境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質，我經常教育孩子們下棋也要三思而后行，對局勢多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過后及時總結經驗教訓。

跳棋社團建立之后，我及時了解孩子們下棋的情況，有的孩子還不會下棋，有的剛剛學會走棋，針對這種情況，我及時給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對手，這樣便于不同層次的學生都能得到學習、提高，使他們樂于其中。

在整個社團活動過程中，我經常隔兩個星期舉行一次跳棋比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養了孩子們的智力。

自我工作總結和評價篇四

九月份的社團招新，讓我對社聯的工作有了最初的認識；十月份召開的社聯全體成員會議則讓我對社團聯合會有了更深層，更全面的了解，讓我在明確了自己的本職工作之外，更懷著一顆景仰的心迫切地渴望融入社聯這個光榮的群眾。三站金秋社團巡禮，讓我有幸一睹各社團的才華與風采，社揚千帆，蓬城萬里的豪情更深化了我一切為了社團，服務學生社團的工作理念。十一月十二日在主校區召開的部門會議更是讓我深感社聯的工作之重要。

評議部是社團聯合會的一個重要部門，這也決定了其工作的特殊性。評議部的干事不僅僅需要細心，耐心，專心等良好的工作態度，還要本著公平，公正，公開原則，不允許有絲毫的差錯。

然而，剛剛踏進大學校園的我，仿佛初生牛犢般涉世未深，很多時候并不懂得因人而異的為人處事之道。例如在寫評議報告時，如何與社團的負責人打交道；如何能夠即時發現社團的不合理之處，獲得社團最真實的狀況；如何以最有力的方式向負責人提出意見而又不會有濫用評議部職權之嫌。

由于缺乏經驗，在工作時往往容易夾帶一些個人情感，易沖動，好奇心重，還無法完全做到公正。工作的用心性也不夠，對有關大學社團申請成立的流程和規定，社團章程等的熟知程度不夠。

工作時多一理解命令為主，缺乏主動性，不善察言觀色。

此外，在遇到班級事務與社團工作發生沖突時，處理方式也欠佳。

在新學期的工作中，我必須該進工作方法，提高工作效率，更加踏實工作。更重要的是要杜絕散漫，提高用心性。主動了解部門工作，并以最高的熱情，盡最大的發奮去完成。爭取為社團聯合會盡可能多的多出力，不辜負社聯當初錄用我的期望。

自我工作總結和評價篇五

中午好！

驕陽似火、天氣酷熱，又恰逢期末備考，我首先代表東區社聯感謝大家能騰出寶貴的時間參加此次大會。

社團文化作為校園文化中最活躍的因素，對豐富校園文化生活、創造良好文化氛圍和提高大學生綜合素質有著舉足輕重的地位。只有社團文化豐富多彩，校園文化建設才能真正取得突破；學校在校園文化建設中具有重要地位，但學生才是最重要的主體，社團是由學生自主管理的，它由一群群有著共同興趣愛好的大學生組成，是展示當代大學生風采最絢麗的舞臺。在這個舞臺上，大家可以展示自己，可以吸取知識，可以認識朋友，可以提高技能，也可以獲取快樂，充實自我；此外，社團干部還可以在開展社團活動的過程中提高了自己的管理協調能力，更好的實現了自身的價值。

社團文化從一定意義上講就是一種群眾文化，有著廣泛的群眾基礎，而這里的群眾實際上就是朝氣蓬勃的廣大大學生。所以，這種文化的生命力和創造力可想而知；社團文化應該有更好的發展。

西安建筑科技大學東校區大學生社團聯合會作為管理并服務于廣大社團的組織，從xx年4月成立至今，一直在積極的工作，努力為東校區社團營造良好的發展環境；20xx-2012學年，我第四屆東區社聯再接再厲，以整合資源，提升社團整體影響力；完善獎懲機制，提升社團積極性為工作重點，努力開創社團社聯工作新局面。

在08-09學年，東區社聯一直注重加強社聯內部建設，要求全體干部樹立踏實認真、身先士卒、積極主動的工作作風，主動關心社團、幫助社團，樹立主人翁意識。堅持管理與服務并重的工作理念，同時，加強內部組織建設，注重干部培養與內部交流，提升組織凝聚力，努力提高為社團服務的水平。

在提高工作效率，保證工作質量、做好本職工作的前提下，社聯積極拓展工作平臺、活躍工作思路；努力開創社團工作新局面。

本學年社聯在加強溝通交流的同時，也注重對社團工作的指導和幫助，積極參與社團活動，社聯參與或支持了漢文化協會“冬至迎日活動”，吉他社“搖滾音樂節”，青春文化藝術協會“青春杯”、唐華詩詞社“建云杯”書畫大賽，交誼舞協會“露天舞會”，林傲棋社“棋類精英賽”，天籟之音“社團辯論賽”等眾多社團活動。

只有加強社團之間的聯系，才能更好地整合資源、拓展平臺；社聯鼓勵并引導社團間聯合舉辦活動，并主動和社團交流合作。社聯與吉他社共同舉辦的“搖滾音樂節”等優秀活動也充分證明了整合資源、加強合作的重要性。

寧愛心社與一米陽光協會聯合校外公益機構組織的“智障兒童歌舞表演”，集郵協會的“臨時郵局”，輪滑社的“輪滑接龍”，漢文化協會的“漢服展示”，紅十字會的“急救現場演示”，top聯盟的“斗舞”等別具特色的活動吸引了眾多師生的關注，充分展示了當代大學生青春活力、自信樂觀的精神風貌，獲得了參觀了此次活動的領導的高度評價。

10年十月，經東校區團工委批準，東校區社聯對四個組織渙散、活動稀少的社團予以注銷，并在本學年先后批準了音樂愛好者協會、煙雨書友軒協會、集郵協會、top聯盟等四個新社團的成立申請，新社團的成立為東校區社團的發展注入了新鮮血液。

本學年，社聯繼續加強與外界的交流，在原有的基礎上，與更多的高校建立聯系，為日后的合作奠定基礎。社聯帶領部分社團參與了由陜西科技大學、西安工業大學、西安醫學院等高校聯合舉辦的“第63屆國際大學生日”主題活動和由共青團省委主辦的“五一”曲江社團展演等活動，加強了與其他高校的交流合作。

由于社團是基于興趣愛好建立起來的，有著先天存在的松散性，簡單的強制性管理根本行不通，所以，本學年，社聯進一步加強制度建設 ，完善獎勵機制，并將此作為社聯本年度的重點工作。

社聯出臺了《西安建筑科技大學東校區社團負責人聘任制度》《西安建筑科技大學東校區社聯社團干部獎懲評優制度》和《西安建筑科技大學東校區學生社團考核制度》，以制度為基礎，加強對社團的監管。在全部社團中推行社長聘任制度，并對優秀社團和優秀社團干部進行獎勵。

如前面所說，加強制度建設 ，完善獎勵機制是社聯本年度的重點工作，而此次社團評優則是社聯本年度工作的重中之重，是具有重要意義的收尾工作，今天，我們隆重的召開此次評優總結大會，就是要將這一成果公布于眾，鼓勵先進，樹立榜樣。

本次社團評優主要分信息收集匯總，評分分級，主席團評議三個環節。

第一環節，信息收集匯總：（1）對社團年度工作總結、社團財務報表、會議出勤率等材料進行收集歸整，獲取關于社團活動、社團內部管理，社團配合社聯工作的情況等方面的資料；（2）聽取社聯干部對相關社團的情況匯報；（3）進行面向社團普通會員的民意調查，調查社團會員對其所在社團的滿意度，從側面了解各社團的社團活動和內部管理情況。最后，將以上信息匯總，形成材料。

自我工作總結和評價篇六

(一)現哈三中群力校區高一共有7個社團(足球社除外)

1、mfc社(makefashinclub)

2、nm社(又名主持人社)

3、熙月公館——異服聯盟

吸納原高二學年動慢社的精髓,推廣漢服文化宣傳.影響力較大.

4、國際象棋社

該社活動有:

5、魔方社團

魔方一直為一項高智商者的玩具.開展魔方社團有助于同學們智力的開發.

6、怡樂傾城

活動介紹:才藝展示欄目就是讓每一個社員展示自己的拿手曲目,展現風采

熱門器樂介紹則是事物介紹.例如古琴等

7、圍棋社

圍棋社開展圍棋體驗活動.看棋、學棋、下棋,沐浴中國傳統的棋文化.

1、足球社:

2、西方音樂主題社團vigilsneverland

(1)創辦目的:

(2)活動計劃:

(3)活動流程:

3、數學物理社

4、數哲社

以提高同學們數學成績為主要目的創辦的社團.

5、多媒體與網絡技術社

6、攝影社

自我工作總結和評價篇七

以繁榮校園文化，濃郁校園學術氛圍，豐富同學們的課余生活為目的.，積極的開展了形式多樣、內容豐富、主題鮮明、可塑性強的活動，取得了較為優異的成績，為繁榮校園文化，濃郁校園學術氛圍做出了貢獻。

合理安排每周上課的時間，并邀請老師到場教授知識。

五、六周，監督審查各個社團的活動。第十

三、十四周，做好社團文化藝術節的總結工作。第十

五、十六周，做好本學期收尾工作，各個社團的學期總結，部門的總結。

這為我們接下來的干部、技能檢索和論文基本格式培訓工作奠定了基礎積累了經驗。

1、積極主動，全面組織。每次活動的順利開展，都離不開積極主動的策劃和全面有力的組織實施。每次活動的實施方案都應當策劃進行到最詳細、最細致的考慮到每個環節都也許能出現的問題，并對方案執行的各項程序進行嚴格要求，為整個活動的有效開展奠定了堅實的基礎。

2、將有效學習和積極培養貫穿于整個活動始終。每次活動我們都采取了全體動員、廣泛參與，活動中爭取到每個干部都能行動起來，每個會員都能在活動中加強師范技能的培養。這就為我社今后的發展做好了人才的儲備和鍛煉工作，為換屆做好了人才的培訓工作。此舉既有利我社今后的發展。

3、積極爭取突出我社特色的活動，既提高了我社干部會員的師范技能又擴大了我社的影響與口碑。使得干部、會員綜合素質的提高與課外活動有機結合，緊扣發展主題，突出師范生特色。

4、加強宣傳引導，營造濃厚氛圍，組織及時宣傳報道我部活動開展動態。在吸引廣大學子積極參與的同時，積累了經驗，為今后的發展鋪平了道路。

1、學期初的會員納新工作及相應的人員調整工作，為我部及我社的發展壯大注入了新鮮血液，積累了后勁，意義重大。

2、我部協助組織部開展了社團嘉年華活動，使學生，創新意識，進取意識明顯增強，學習風氣明顯轉變，激發了廣大學生想講課，講好課的熱情，使他們的學習效率大為提高。

3、邀請了孫恩博老師，為本學期社團課上課，使同學們在茫茫學海的征途上明確的方向，充足了后勁。更清楚的認識廣告藝術，了解如何去制作平面廣告，并為進一步推動校園人文道德建設和大學生綜合素質教育建設貢獻了積極力量。

1、關于活動組織

由于我社的干部組織紀律性工作有待進一步完善，在活動中存在干部到會不及時的現象，并且各部協調性有待進一步提高。

3、關于干部管理

要積極完善我社管理制度，嚴格內部管理。重點培養骨干領導、開展新社員的思想意識教育。以加強我社建設的連續性。

以上是我部在本學年的主要工作總結。希望我們能從最基本的工作做起，訥與言、敏與行。我部將在以后的工作中積極配合其他各部工作，爭取在以后的工作學習中敢為人先。并希望我社能突破傳統的運行模式，用創新啟航，希望在新的一年里，我們能勇于創新，敢于革新，在新的領域中走的更堅定、更輝煌！

自我工作總結和評價篇八

20xx年11月1日下午三點，我校20xx年秋季學期第二次學生社團大會暨招新工作總結大會在南湖校區會演中心成功召開。學院團委書記謝斌以及學工、團委相關老師，學生社團聯合會全體成員及124個校級學生社團的社團干部參加了本次會議。

會上，謝斌書記做了講話。他首先肯定了此次學生社團聯合招新取得的成績，表達了學校團委對學生社團工作的支持與關心，并提出了希望學生社團在今后的發展中能做大、做強、做細，同時對社團干部們做出了認真做事、做好事、負責任等要求。

會議上學工處的張燦老師和秦子金老師給同學們進行了易班的注冊培訓，并給大家介紹了易班軟件運用的重要意義。易班作為新媒體時代專門為學生開發，為高校量身定制的新媒體軟件，是一款非常適合大學生用于掌握新時期數據信息、開發社交學習功能、促進師生溝通交流的多功能型軟件。相信易班軟件的推廣能擴大學生社團的影響力，更有效的擴大學生活動覆蓋面。

社團招新的視頻回顧環節將本次會議推向了高潮，在陣陣掌聲中三位老師為在本次社團招新中表現突出的十個社團分別頒發了“足智多謀”、“e網全收”、“吸新大團”三個獎項，獎項的頒發是對這些獲獎社團的認可，更是對我校所有社團人的激勵。

學生社團聯合會會長秦麗鵬對本學期社團的招新工作做了總結報告，還就社聯各部門的職能及未來的工作安排對社團做了具體講解，并且公布了本學期的工作計劃，包括實行社團分類指導、開展校長下午茶活動、開展“十大精品社團活動”以及社團星級評定工作、籌備年度社團換屆與表彰大會等工作，為本學期的社團發展指明了方向。

此次我校124家學生社團聯合招新中，學生總數達7129人次。其中，在南湖招新人數達2343人次，相思湖招新人數達3575人次，西校區招新招新人數達1211人次，再加上之前已注冊的社團人數為7502人次，合計我校學生參與社團的數量達14631人次。這些數據彰顯著今年社團聯合招新工作取得了圓滿成功。

相聚社團，共圓夢想。希望廣藝社團越做越好，全體社聯、社團干部們將不斷努力，取得更大的成績！

自我工作總結和評價篇九

站在歲末，透視過去一學年，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學生會的記憶依然就在心頭展現！我一直很慶幸自己擔任社團部部長這個職位，在這一年的時間里，我也學到了不少，雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手，但是現在做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進步了不少。

作為社團部一員，我認為我的最主要職責就是密切關注協會的發展，做好協調與溝通的作用。協會的發展歷史和發展方向要弄明白，盡自己最多的能力幫助他們，確保其和諧健康的發展。

在職的一年，我經歷了協會變化的點點滴滴。我院現有叢林之聲俱樂部，法律協會和心欣志愿者協會。其中法律協會和心欣志愿者協會在星級社團評選中分別活得了四星和三星的好成績。這是一個社團實力的象征，是對我們活動的一個積極肯定，當然了我們也需要更加努力，朝著五星級社團發展。去年的一年，我先把所搞活動說一下，因為在年度計劃書里面規定每個協會必須有三項活動，基本都達到了要求。

叢林俱樂部一個注重課外活動，娛樂性的協會，第一次的大型活動，全校斗地主調動了全校學生的積極性，同事也增加了同學們之間的互相交流與學習，不僅僅是單獨的娛樂，借助娛樂我們擴大交際圈，這樣的活動我們要多搞。法律協會一個創辦歷史悠久的協會，經歷了歲月的考驗，同時也做了許多關于法律的宣傳與活動，一直保持著星級社團的優秀記錄。更多的有意義的活動需要搞起來，因為我們有設施有老師，一定要充分利用這些資源。心欣志愿者協會，我認為是最具潛力的一個協會，不僅僅是因為她在過去一年的時間里所舉辦的活動和晚會。當然了每次小型的活（轉載自，請保留此標記。）動和大型的晚會，她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛心，我相信這個協會一定會很好的。很感謝協會成員的理解與支持，在過去的一年中，你們一直默默無聞的奉獻著，從不提出困難。遇到經費的問題你們主動拉贊助，一個一個的困難你們都迎刃而解。我很感動！

1.一定要密切關注協會的發展，定期與會長記成員溝通，以開會或茶會的形式凝聚力量，樹立威望。

2.溝通。充分了解協會的下一步計劃，以周為單位，做好充分的準備。了解他們的困難，及時與老師溝通。

3.一定要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個比較煩瑣的工作，謹記吃苦是福，全心全意為同學服務。

4.充分利用資源。學生會是一個大家庭，我們以集體為榮。如果部里的活動完不成，及時請求其它部門的幫助。

5.一個建議，協會納入學生會編制。進行統一領導，會長副部待遇。

回想一年來學生會的工作，我們取得過優秀的成績，這些成果離不開社團部每個成員的辛勤付出；同時我們也遇到過很多的困難，面對困難，我們并沒有放棄，而是同心協力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學會了團結合作，學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因為我們堅信：“只要我們團結一心，社團部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。

在團委工作已經一年半了，我由大一的一名秘書處的干事成為組織部的副部長，這個轉變還是很大的。在這一個學期中我經歷了適應與認識、堅定與感動、反思與改變的過程。

適應與認識階段：由一個寫會議記錄的干事轉變到整理檔案、表格并且要管理干事的副部長，我剛開始真的懂得很少。感謝老師、我們部部長一直在耐心的指導我，并且讓我真的體會到了組織部工作的嚴肅性和嚴謹性。在這個崗位上，不會像學生會的干部成為學院各項活動的組織籌劃者，活躍在同學們面前。它需要我們踏實地坐在電腦前，將很多不成系統的數據整理成表格；需要我們耐心忍性、一筆一劃地寫好每份材料；需要我們面對以前認為不起眼的小錯，做出反思，認識到我們的工作關系到身邊同學的前途。這個學期，是我成為黨員后第一次真正體會到關于黨的事情都是很嚴肅容不得半點馬虎的。也認識到自己已經不再有剛上大學時對于承擔組織活動這一職責的迷戀，而發現屬于自己的這份工作的價值所在，感覺到擁有這樣一個工作很榮幸。

堅定與感動階段：當經歷了這一學期的工作，我肯定了我最終去參加競選的決定。在這一學期，我的細致與耐心得到了很大的鍛煉，當熬夜到兩點多做出的表卻還是被部長挑出很多毛病的時候，我真的很抓狂，自己覺得自己可憐，沒人同情?？墒钱斃潇o后，發現這件事情只能怪自己工作粗糙，沒有講究做事方法。這個過程讓我發現我最初想要提高自己的愿望得以實現了，在各種糾結中進步，使自己的內心更加堅強。同時，我真的熱愛團委這個家庭了，很多部長對我們的關心，我和另外一位副部長以及干事們的關系都很好，感覺到一個組織給我帶來的溫暖以及強大的動力。因為這些與我“并肩作戰”的戰友，也讓我肯定了當初的決定。

反思與改變階段：在工作中，我出了很多的錯誤，最大的就是我總是拖延任務，習慣在截至日期的前一天做完，卻發現在當天能有特別多意想不到的錯誤和需要找尋的資料。在部長批評的時候，我還總想找到別的客觀原因，但誠實地講，這是我的一個很不好的習慣，需要我平時意識到并且改正。同時，做表格需要考慮到很多細節的地方，需要我把準備的材料都歸類整理清楚，但是發現現在零散的材料充斥在我電腦的各個硬盤和文件夾中，這需要我平時就及時將更新的材料歸類儲存，過時的刪掉。這一條同樣適用在紙質的材料中。對與干事的培養方面，我一直沒有找尋到很合適的方式。感覺平時給他們的任務還不能讓他們得到很大的鍛煉，也不能讓他們全部了解組織部的日常工作流程。計劃在入黨流程出來后，讓他們熟悉這整個過程，在做表格和填寫材料時才避免不知道在做些什么的問題。

經過這一學期的工作，讓我更熱愛這份工作，并決定在以后的日子中去改進自己，為團委努力，為學院努力。

本學期，社聯領導班認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務。

一是認真負責地做好社聯干部招新、社團招新活動、社團檔案整理登記事務，成功策劃組織了“社團大家族”的成果展示與交流活動迎接全國百位校長光臨。二是富于創新地完成了社團文化節的工作。本學期，在第五屆社團文化節的舉辦面對重重阻力的情況下，社聯組織了社長動員會議、社聯干部會議、社團活動申請文件整理、匯演組織安排、社團活動全程監察等各項服務協調工作，積極主動地為學校和社團之間建立了溝通的橋梁，推動調整了學校與社團的關系，解決社團活動中遇到的各種問題，并促進了社團在學校內影響力的提高。三是積極主動地完成了社聯櫥窗的制作、宣傳欄規則起草和社聯工作準則的起草等辦公室工作和老師交辦的其它工作任務。

學期，領導班將著力培養干部團體整體素質與能力；貫徹一般號召與個別指導，完善督促各個社團健康、高速發展；加強外聯交流宣傳工作，打造華師一品牌社團并推廣至其他學生群體。

在今后的工作中，社聯領導班將發揚成績，克服不足，以對工作高度負責的精神，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，進一步強化職責意識，在培養社聯干部上下功夫，增強事業心和責任感，認真做好職責范圍內和老師交辦的工作任務，埋頭苦干,奮發進取，追求卓越，充分發揮社聯干部的帶頭作用，努力創造一流的工作業績。培養下一代合格的社聯干部，不辜負老師和同學們們對我們的期望。

自我工作總結和評價篇十

演講朗誦社團，旨在培養學生朗讀興趣，激發學生在各種活動中的朗讀欲望，有勇氣在公眾面前表達自己，展示自己。本學期主要通過形體訓練、禮儀訓練，吐字發音訓練等，學習朗誦方法和技巧，培養學生的自信心、朗誦能力和語言表達能力。

興趣是最好的老師，本社團成員來源于6個班對朗誦有興趣的同學，共15人。社員們學習態度端正，每個人都給自己設定了計劃和目標，帶著任務參加社團。每次社團活動之前，指導老師能做到學習任務心中有數，每一位學生都能夠“時常切磋”、“實戰演練”，從而有所獲、有所得，老師能對孩子的每次上臺表演作出評價和肯定，學生也在自我評價、互相評價中有所收獲。

本學期的朗誦社團，始終圍繞新課標指出的，朗讀是閱讀教學中最經常、最重要的訓練。學生朗讀能力的提高也能激發其對語文和中國文化的熱愛。

備課時，我常會思考課堂中如何吸引學生的注意力、調動學生的朗讀積極性。然而，有時候看似熱鬧的朗讀，卻缺乏明確的目標指引，只是為了“讀”而“讀”，它似乎成了形式而不是需要，這樣的讀，也許效果和意義并不大。

本學期社團起點于學生想學什么，主要分為以下幾個板塊來教學：發聲發音、繞口令、禮儀教學（坐姿、站姿與走姿）、表演技巧、童謠表演、古詩學唱。

字音字詞是基礎，首先要讀準字音，讀通句子。仔細聽他們的朗讀，我發現主要存在兩個問題，一是讀錯音、讀別音，這主要是因為孩子不認識字或者多音字不能準確運用，孩子們讀準字詞，是讀準句子的前提，同時也應該多積累識記一些簡單常用的多音字。二是多字、漏字，低段的孩子們讀書時“指讀”，也許能讓孩子們做到口、眼、心、手并用，提高注意力，達到讀準確、讀通順的目的。

繞口令是為了激發孩子的興趣，同時鍛煉舌頭的靈活度，以比賽形式進行，孩子們興趣高昂。在禮儀教學設計中，是從儀態角度出發，為孩子的表演打基礎，之后進行學生的表演，寓教于樂，教學運用。童謠表演給學生充分的想象空間，自己設計動作，小組合作表演，靈活運用之前課堂所學的發音和禮儀等，力求在讀中悟情，在演中體會，在合作中分享快樂與成功。

古詩學唱也是孩子們非常喜歡的一項活動，課堂中大家配動作，看視頻，學唱了不少古詩，既有鞏固已學的古詩，又學了新的古詩，在音樂節奏中加深了記憶。同時，教師聲情并茂的范讀和演唱又具有一定的感染力，能激發學生的朗讀興趣，調動他們的積極性。

看到孩子們臉上的笑容，相信孩子們的狀態會越來越棒，這學期的社團課也有不少收獲，真好！