我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
形勢政策教育專題心得體會(5篇)篇一
系吉林石油集團有限責任公司勘察設計院原黨委書記、大學本科學歷、高級工程師。
該同志多年來，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，勤于工作、甘于奉獻、廉潔奉公，把思想政治工作的難點作為黨委工作的重點，積極探索新時期黨建工作的新途徑，不斷開拓進取，使設計院黨務工作一年一個新變化，一年一個新臺階，得到松原市和集團公司黨委的認可并深受廣大黨員干部和職工的好評。
一、重視理論學習，努力提高政治素質和黨性修養
作為一名黨員干部，深深地認識到：只有理論上成熟，政治上才能堅定，要把思想政治工作做好，就要不斷學習，更新新觀念，增強新意識，建立新機制，把握新動向，在創新中求得工作的進取和發展。為此，他在形勢不斷變化的情況下，堅持對時事政治、各項方針政策的學習，勤于思考，勇于創新，努力提高思想政治素質和黨性的修養，在思想上和行動上與黨中央保持一致，與集團公司保持高度一致。緊密結合設計院生產經營工作實際，自覺堅持和監督學習制度的落實把學習作為把握工作主動權、謀求新發展的基本方法，不斷探索新知識，積累新經驗，不斷提高應對復雜局面的能力、科學決策的能力和駕馭全局的能力，用“三個代表”重要思想指導工作實踐，為設計院的改革、發展、穩定工作作出了突出貢獻。
二、深入工作實踐，不斷提高業務能力和管理水平
注重學以致用，把所學理論知識運用于自己的工作實踐中。設計院在改革與發展過程中，要求全方位作好職工的思想政治工作，加強政策教育，提高對改革的承受能力，在做具體工作中，一直走在了前面。
他深知一個企業的好壞，主要取決于領導班子政治素質的高低。為此，他抓好抓實領導班子理論中心組學習工作，通過堅持不懈的理論學習活動，提高大家對政治理論學習的認識，提高理論學習的效果。他以貫徹民主集中制的組織原則為主線，加強設計院的制度建設，促進領導班子各項規章制度全面落實，綜合黨委成員的各方面意見，多方溝通情況，使設計院的一些重大事項和重要工作在融洽的氣氛中形成決議并得到有效的貫徹執行。
根據形勢的變化，該同志不斷改進和加強基層黨組織的自身建設和黨員的組織活動形式，把黨員的組織活動融于生產經營工作中，既充實了黨員組織活動內容，也提高了黨員在群眾中的信任度。他敏銳地看到思想政治工作具有群眾性的特點，抓住一些先進人物的閃光點，在集團公司和設計院范圍內，大力進行宣傳，使思想政治工作在群眾中產生積極的反響產生了良好的勞模效應，激發廣大職工工作熱情，促進了生產的順利進行。勘察設計院黨委幾年來連年被評為集團公司先進黨委，并被評為松原市精神文明建設標兵單位。
三、扎實開展工作，確保職工隊伍思想政治的穩定
有償解除勞動合同職工上訪以來，站在“講政治、講大局”的高度上，要求全體黨員干部帶頭維護好大局穩定，全面落實明確包保責任制度。同時，要求各部門、各單位、黨政工團都要高度重視穩定工作，及時化解矛盾，迅速溝通信息，維護大局穩定，積極掌握退養及有償解除勞動合同職工的思想動態，化解不安定因素，組織退休、退養人員學習有關文件精神，增強他們對政策的了解和理解，積極開展文體活動，力爭把群訪事件解決在基層，減輕對集團公司的壓力。
為處理和解決穩定工作，積極掌握退養及有償解除勞動合同職工的思想動態，通過登門入戶，做耐心細致的政策解釋，思想教育和法制教育等工作。正確引導及時化解矛盾，澄清思想上的模糊認識。在處理部分有償解除合同人員的集體到集團公司機關上訪和集體進京上訪的事件中，帶領設計院有關部門同志，每天都到上訪現場進行辨認、勸阻并，針對部分有償解除勞動合同人員中生活確有困難的，按集團公司有關政策，及時給予安排臨時勞務工作為他們排憂解難，在維護集團公司和我院穩定上做出重要工作。
四、堅持開拓創新，積極探索思想政治工作新途徑
深刻地分析思想政治工作的現狀，認真研究新形勢下思想政治工作的新情況新問題，從中尋找其規律和特點，積極開辟新途徑，探索新辦法，創造新經驗，使思想政治工作在促進改革、發展、穩定方面發揮重要作用。隨著時代的不斷進步與發展，廣大職工的思想觀念日益復雜，思想政治工作面臨著許多新情況新問題，這對思想政治工作提出了新的要求。在這種情況下，勇于探索，注意吸收借鑒心理學、社會學、行為科學、大眾傳播學等相關學科的科研成果，努力做到潛移默化，進一步增強思想政治工作的吸引力、說服力和感染力。根據社會經濟、政治、文化生活的實際和變化，來制定思想政治工作的目標任務、方式步驟和相應措施，增強思想政治工作的原則性、系統性、預見性、創造性。要形成科學的決策機制，提高決策水平，確保黨的各項中心工作任務的完成。
在長期的企業管理實踐中非常注重思想政治工作在企業管理過程中的重要作用，他熱愛思想政治工作，廉潔自律，作風扎實，密切聯系群眾。他以一個共產黨員的的實際行動，在體現著黨員的先進性;他用自己的人格魅力，在設計院的職工中樹立了很高的威信。
形勢政策教育專題心得體會(5篇)篇二
為貫徹落實國家、省、市教育工作會議和《進一步加強和改進中小學德育工作的意見》精神，全面推進理想信念、國情教育和形勢政策教育。
一、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，認真貫徹黨和國家關于中小學德育工作和精神文明建設工作的精神，適應社會對人才的需求，遵循中小學生身心發展規律，堅持“加強領導、統籌協調、統一規劃、形成體系”的工作思路和“以人為本、改革創新、政策導向、注重實效”的工作原則，大力開展理想信念、國情教育和形勢政策教育，全面提高中小學生的思想道德素質。
二、工作目標
完善德育工作組織機構，構建學校、社會和家庭一體化的德育工作網絡，形成機構健全、職責明確、渠道暢通、齊抓共管的德育工作組織領導體系；制定德育的目標、內容、方法、途徑、考核及評估體系，促進德育工作的規范化、科學化和現代化；立足全員，突出骨干，強化師德，注重培訓，建設一支適應德育工作要求的高素質德育隊伍；突出創新，講究實效，實現學生政治思想教育、文明行為教育、法制教育、心理健康教育及社會實踐教育五個方面的新突破；提高學生政治思想素質、道德品質、法紀意識、心理素質、競爭意識、創新精神和實踐能力，培養信念堅定、情感積極、行為規范、遵紀守法、心理健康、人格健全、自立自主的社會主義事業建設者和接班人，中小學生品德合格率達到99%以上，犯罪率控制在o.03‰以下，使我市中小學德育工作達到全省一流，全國先進水平。
三、工作內容
1、大力開展政治思想教育。
隊）會、校內外教育活動等形式開展理想信念、國情教育和形勢政策教育，激發學生積極情感。
改進中小學思想政治課和思想品德課教學方法和形式，積極采用啟發式、討論式和多種生動活潑的教育方式進行教學。結合學科特點，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義和中國近現代史、基本國情及辯證唯物主義世界觀教育，以及科學精神、科學方法、科學態度、科學知識教育。體育、音樂、美術等結合學科特點陶冶學生情操，激發學生情感，培養學生團結協作和堅韌不拔的精神。加強中心小學生時事政策教育，保證每周安排一課時對學生進行時事政策和相關專題教育。舉辦好高初中業余黨團校，加強中心小學生黨的基本知識、基本理論及黨史教育，引導學生樹立堅定的共產主義理想和信念。業余黨團校要做到組織、時間、計劃的落實。
積極開展德育創新工作。探索德育的信息化、現代化、利用網絡和校園電視臺等現代信息技術手段開展德育工作，擬在沈陽教育信息網上建立中小學德育工作網頁，讓德育工作走進網絡。學校要利用校園局域網開展德育工作。
2、大力開展道德品質教育。
制定中小學生文明行為教育實施方案，根據學生年齡、心理特點，認真貫徹中小學生日常行為規范、文明禮儀規范，有針對性地開展中小學生文明行為教育。抓點校，樹典型，在中小學每學期重點培養學生養成2—3個方面文明行為習慣，在中小學生文明行為教育方面要有新的突破。
結合實際，有針對性地開展告別不文明行為主題教育，組織中小學生認真學習。
結合社區教育，弘揚雷鋒精神，在全市各校各班中成立“愛心活動小組”，組織學生深入社區（村屯），開展關心他人、關心社會的義務奉獻活動。“十五”期間，中小學校要廣泛開展“學雷鋒、樹新風”活動，對學雷鋒先進集體和個人予以表彰。
3、大力開展法制紀律教育。
認真貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，落實《實施意見》，開好中小學法制教育課，加強小學生法制啟蒙教育、初中生法律基本知識教育和高中生法律觀念教育，讓小學生從不說謊話、不違紀做起，中心小學生從提高明辨是非能力、不違法做起，分層次有針對性地開展法制教育；注重學生不良行為的先兆和表現，做好“有不良行為和嚴重不良行為”學生的幫教轉化工作，拓展工讀學校的教育功能，采取多種措施預防學生犯罪；堅持每年開展1—2項形式多樣的法制教育活動，讓學生在切身體驗中增加感受，做自覺遵紀守法的合格公民；加強法制校長隊伍建設，法制校長要積極協助學校開展依法治校和法制教育工作，做到“四個一”，即每學期要給學校師生至少作一次法制教育講座、參與一次學校法制教育活動、全面整治一次校園周邊環境、幫教轉化一名“有不良行為和嚴重不良行為”的學生；成立沈陽市預防青少年犯罪研究會，堅持每年簽訂綜合治理工作責任狀、月例會、兩次查案、初中畢業生法律常識考試等制度，在中小學生法制教育方面要有新的突破。
4、大力開展心理健康教育。
認真貫徹國家、省和市關于中小學心理健康教育的意見精神，2009年全市中小學校普遍開展心理健康教育，在中小學生心理健康教育方面要有新的突破：完善心理健康教育課程體系，編寫《沈陽市中小學心理健康教育指導綱要》，開好中小學心理，健康教育課；完善心理健康教育培訓體系，建設好市、區兩級心理健康教育培訓中心，市教委負責骨干教師的培訓，區、縣教委負責班主任的培訓，中小學校要配備心理健康教育專職教師，抓好各學科教師心理健康教育培訓工作；完善心理咨詢工作體系，積極建立學生與教師、家長心理溝通的橋梁。各中小學都要設立學生心理咨詢與輔導信箱，建立學生心理檔案。
5、大力開展社會實踐教育。
注重校園文化的育人功能，發揮學生會、團隊組織的重要作用，調動學生的積極性、主動性和創造性，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，通過主題鮮明、內容豐富、形式新穎、富有特色的校園文化，向學生傳授社會各個領域的基礎知識和基本技能，讓學生在參與、實踐和體驗中接受教育。各項活動要樹立“品牌”意識，講究實效，力戒形式主義。各中小學校要認真做好班級干部輪換工作，提高學生自我教育能力。
堅持校內教育與校外教育相結合，制定中小學生社會實踐教育方案，完善學生社會實踐制度。把社會實踐教育作為必修內容，列入教學計劃（小學、初中、高中心小學生每學年參加社會實踐時間分別不少于1o天、20天和30天），小學重點開展參觀訪問活動，初中重點開展學軍、學農、學工等實踐活動，高中除安排上述內容之外，重點開展研究性課題實踐活動。把中小學寒暑假作為開展學生社會實踐活動的最佳時機，有計劃、有組織地開展好中小學生社會實踐活動。實行學生社會實踐活動記載卡制度，考核評估學生參與社會實踐活動情況。除特殊情況外，不能完成社會實踐要求的學生，不頒發畢業證書。
積極開辟社區教育陣地，拓展社區教育功能，建立學生社區服務制度，把學校德育工作引向社區。加強社會實踐基地建設，城區要投資建設區級中小學生的勞動和實踐基地，農村學校要保證每班至少有1—2畝的農田。“十五”期間，擬評選50個先進教育社區和50個先進社區服務小隊，繼續協調社會有關教育場所向中小學生開放。
四、工作措施
1、提高認識，加強中小學德育工作的領導。各級教育行政部門要認真學習國家、省和市中小學德育工作和精神文明建設工作的有關會議精神，充分認識新時期德育工作的重要性、艱巨性和復雜性，增強工作的責任感和使命感，把德育擺在素質教育的首要位置，納入“十五”教育發展規劃，并制定出本地區德育工作“十五”計劃。要進一步建立健全領導體制和工作機構，落實專人負責制；中小學校德育工作實行校長負責制，充分發揮黨支部政治核心作用，全面貫徹國家的教育方針，保障德育目標、內容和各項工作任務在學校的落實。
理健康教育教師，還要對全市中小學中層以上干部、思想政治（品德）課教師進行法制教育培訓。
3、以教科研為先導，進一步加強中小學德育教科研工作。各區、縣（市）都要建立德育研究室，保證德育教科研工作的經費投入，市內五區要保證德育研究的專職人員3—4人，其他郊區（縣）保證德育研究的專職人員至少2人。區（縣）德育研究室的主要任務是：培訓德育隊伍、抓好學科德育、開展德育工作和學生思想心理狀況的調查、制定德育工作科研規劃和課題研究工作。“十五”期間，一是要加強德育理論與實踐研究，保證每所學校至少有一個德育科研課題，區縣至少列3個市級以上的德育科研課題，市級骨干教師力爭人人有德育研究課題。二是要將德育研究隊伍建設與德育理論、成果推廣有機結合起來，舉辦報告會、培訓班、經驗交流會等，及時傳播德育理論信息，促進德育研究成果的實踐應用。三是要編制中小學教師和學生思想道德、心理素質調查問卷，開展中小學教師和學生的思想心理狀況調查提高德育工作的針對性和實效性。四是要編寫中小學學科德育要點。
4、指導家庭教育，整合社會力量，營造良好育人環境。貫徹教育部、全國婦聯頒發的《家長教育行為規范》，通過舉辦家長學校、設立家長開放日、家長交流會、家訪、家教刊物等途徑，積極指導家庭教育，幫助家長樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀，掌握正確的教育方法，改變家庭教育重智育輕德育、重知識輕能力的現象，把家長望子成龍的迫切愿望引導到正確的方向上來。“十五”期間，繼續開展“優秀家長學校”“教子有方好家長”評選活動。要認真貫徹落實國家《關于加強青少年學生活動場所建設和管理工作的通知》精神，參與文化市場及游戲機房、網吧等場所的管理，切實做好校園周邊環境的綜合治理工作，優化校內外育人環境，努力營造有利于學生健康成長的社會環境。
5、堅持德育政策導向，加大德育工作的經費投入。鼓勵青年教師擔任班主任，在職稱評定和評選德育特級教師時，實行同等條件下班主任優先的原則；堅持評聘德育高級教師，堅持對品學兼優、見義勇為、拾金不昧等學生的獎勵和升學加分政策。
形勢政策教育專題心得體會(5篇)篇三
目前，我國的政治、經濟、文化等領域都發生了較大的變革，出現了江-澤-民同志所概括的經濟成份和利益格局多樣化、社會生活多樣化、社會組織形式多樣化、就業多樣化等“四個多樣化”特點，這是我國社會生活眾多變化的突出反映，是深化改革的必然趨勢，也是社會進步的重要體現。“多樣化”為我國的經濟和社會發展注入了生機和活力，也為社會主義精神文明建設包括黨風廉政建設提供了豐富的內涵，同時也提出了挑戰。特別是在社會生活方式的多樣化情形下，一些資本主義和封建主義的腐朽生活方式會乘機傳播，社會風氣遭到污染，黨的思想政治工作的難度會增加，黨風廉政建設正面宣傳教育其滲透力、輻射力會受到或多或少的削弱，監督難以到位，責任追究失之于寬，失之于軟，這些問題同樣也會在人民法院的黨風廉政建設中有所體現。因此，如何有效地應對“多樣化”對人民法院落實黨風廉政責任制帶來的挑戰，是人民法院面臨的一個重要課題。下面我將結合我院近幾年黨風廉政建設的實際情況，擬從黨風廉政建設存在的五個問題以及當前的幾點對策和思考等內容來談一下如何加強和改進法院黨風廉政建設工作，以此拋磚引玉，希望得到各位領導和同志們的幫助。
一、法院黨風廉政建設存在的主要問題
(一)思想認識不夠到位。
有的中層領導偏面認為抓黨風廉政建設是紀檢監察部門的事，因此，在具體工作中也就必然存在“一手硬一手軟”和“嚴下不嚴上，嚴小不嚴大”的不正常現象。少數黨員干部認為，我們既無人事權又無財權，更無決策權，抓黨風廉政建設是頭頭的事、領導層的事，與我們無關。還有的則存在“業務建設上去了，黨風廉政建設自然會好的”偏面認識，沒有認識到高質量地完成審判任務必須靠高素質的法官隊伍，而建設高素質的法官隊伍又離不開加強黨風廉政建設這一辯證關系。正因為少數同志對黨風廉政建設認識不夠到位，以致出現該管的不管，該嚴的不嚴的現象。
(二)宣傳教育不夠到位。
在黨風廉政教育中，雖然取得了較大的成績，在絕大多數人的心目中，已感受到黨風廉政教育的重大意義。但也有極少數人在教育方面存在一些模糊認識：一是“教育無用論”，他們認為黨風廉政教育年年抓、經常搞，而且教育的力度比較大，但社會上不廉政的現象還是層出不窮，因此感到教育沒有什么作用;二是“教育過時論”，少數人感到現在是社會主義市場經濟時期，經濟部門只要把經濟搞上去，我們法院只要把業務抓上去就是好的，而且現在教育都是些老套套，沒有新意，跟不上形勢，認為教育已經過時了;三是在教育中有急功近利的思想，少數同志認為抓一、二項教育，就可以把黨風扭轉過來，忽視了黨風廉政教育具有長期性、艱巨性的客觀事實，有急于求成的思想，造成了思想認識方面的誤差，產生廉政教育說起來重要、做起來次要、落實起來不要的錯誤想法。
(三)責任分解不夠到位。
按照上級的要求，每年都層層簽訂黨風廉政建設責任狀，有些部門還簽到每一位同志，但從責任制的內容看，基本都是上行下效，照搬照抄，沒有根據不同的崗位、不同的部門、不同的對象、不同的特點來設置不同的內容，缺乏針對性和可操作性。比如對中層干部去作“不準違反規定配備小汽車，不準用公-款裝修、購買住房”等規定，是完全多余的，毫無意義的，因為他們根本就沒有這個權力，沒有犯這個錯誤的可能性，由于聯系實際不夠到位，因此，所簽的責任狀內容就比較含糊、籠統，其結果往往是流于形式，不能發揮其應有的作用。
(四)監督落實不夠到位。
為加強黨風廉政建設，上至中央下至基層黨組，對加強和搞好黨風廉政建設都制訂了一系列的制度和規定，而且隨著形勢的發展也不斷出臺許多新的規定和政策。我們法院也不例外，這些政策規定的出臺，都是維護和加強黨的領導地位，密切黨群關系，維護-法官形象，提高法院威信的必要舉措。但從調查中發現，個別中層干部對有關黨風廉政規定僅限于上面怎么講，我也怎么講，制訂制度成為一種形式，檢查落實、執行監督則基本不到位，甚至對責任范圍內的工作往往以事務繁忙、不熟悉紀檢監察業務為由，把工作和責任推到監察部門身上，這種“兩張皮”的現象，必然導致責任制的落實成為一句空話。
(五)責任追究不夠到位。
嚴肅查處違紀違法案件是端正黨風，促進黨風廉政建設，提高法官隊伍建設的重要環節，但從以往情況看至少存在三種值得注意的問題，一種是對紀檢監察干部查辦案件缺乏理解和支持，個別中層干部認為來實的、動真的查辦案件會影響政績，思想上有后顧之憂，因而對紀檢干部采勸你不來問我，我也不去管你”的消極態度，甚至有抵觸情緒;另一種是責任部門對查辦案件處于應付狀態，抱著民不告、官不究的態度，即使查也只查一般案件，小的弄弄，大的不去涉及，怕過問了會影響大局;再一種是對已構成違紀違法的案件，在處理過程中，說情的多，要求降低處分檔次，存在高高舉起，輕輕落下，不痛不癢的現象，這些局面如不徹底扭轉，黨風廉政建設就無法落到實處。
1、進一步提高對黨風廉政教育重要性和迫切性的認識
江-澤-民同志指出：“幾十年的歷史表明，革命也好，建設也好，要取得偉大的勝利，都離不開宣傳思想工作，這是我們黨的一條基本經驗”。加強思想政治工作，必須高度重視黨風廉政教育，要通過堅持不懈的黨風廉政教育，著力解決廣大黨員干部在黨性黨風方面存在的突出問題，教育廣大干警樹立起建設有中國特色社會主義的遠大理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強廉潔從業意識，提高拒腐防變能力。黨的xx大確立了我國今后在政治、經濟、文化等方面的奮斗目標，也為法院司法改革指明了方向，因此建立起一支黨和人民信任的職業化法官隊伍是我們努力要實現的目標。要實現這個目標，我們有很多有利條件，同時也面臨困難和挑戰。因此，我們要旗幟鮮明地大力開展黨風廉政教育工作，充分發揮教育這個有力武器的作用，增強廣大干警抵御資產階級腐朽思想侵蝕的能力;要立足于教育防范工作，提高廣大干警的思想政治素質，建立起思想道德防線和黨紀國法防線，努力使廣大干警做到慎始、慎微、慎欲、慎權、慎獨、慎友;要通過嚴厲查處違法違紀和腐-敗現象，純潔法院隊伍，并通過反面警示教育，增強干警的自律意識，使他們不斷提高認識，明辨是非，站穩立場，堅定方向，始終保持清醒的頭腦，經受各種挑戰和考驗。
2、進一步提高黨風廉政教育的針對性和實效性
改革開放和發展社會主義市場經濟，是一場涉及經濟基礎和上層建筑許多領域的深刻變革，在新的形勢下，思想政治工作的環境、任務、內容、課題和對象都發生了很大變化。因此，我們要研究新形勢下出現的新情況和新問題，不斷探索新辦法，以增強黨風廉政教育的針對性和實效性。一是要結合黨中央和上級法院關于黨風廉政建設的重大決策、總體部署以及階段性工作重點來開展教育活動，現階段要認真組織廣大干警特別是領導干部學習xx大報告精神，學習胡-錦-濤同志在西北坡考察時所作的重要講話，學習黨員領導干部廉潔從政若干準則及實施辦法。二是要結合區域調整后干警思想動態的變化，深入實際加強調查研究，通過談心活動，掌握分析干警的思想動向，特別是要了解黨員干部在黨風廉政建設中出現的各種模糊和錯誤認識，從世界觀、人生觀和價值觀入手，有針對性地開展教育活動。三是要通過走訪活動了解情況，結合群眾反映的一些“熱點”問題，開展自查自糾，抓好紀律作風專項教育整頓活動。四是要結合評先創優活動，大力弘揚思想作風、工作作風、廉潔勤政等方面的先進典型，進一步發揮好先進人物的帶動作用，增強黨風廉政教育的效果。通過豐富多彩的教育形式，起到潛移默化的作用，使教育活動具有吸引力、說服力和感染力。
黨風廉政教育是一項系統工程，必須要依靠和整合各方面的力量來共同完成，擴大黨風廉政教育的影響力。形式上具體抓好“四個結合”：一是抓好集中式教育與經常性教育的結合，在年初制定全年思想政治工作計劃時，做到每季有安排，月月有計劃，安排一定主題的集中教育活動，同時，根據不同時期不同的階段性工作重點有計劃地開展經常性的專題教育。二是抓好形象教育與警示教育的結合。堅持正面教育為主，樹立典型，弘揚先進，努力營造學先進、爭先進的氛圍;同時針對身邊發生的違法違紀和腐-敗現象，做好對干部的警示教育，努力使黨風廉政教育推得深、沉到底。三是抓好組織教育與家庭教育的結合。通過組織生活、集中教育、廉政談話等有效措施，開展筑牢思想防線、增強拒腐防變能力為目標的組織教育;嘗試將廉政教育向家庭延伸，通過走訪干警家庭、召開干警家屬座談會等形式，號召干警家屬爭當“賢內助、廉內助”，共同幫助干警提高廉潔自律意識。四是抓好黨風廉政教育與法官職業道德教育的相互滲透。黨風問題說到底就是作風問題，反映到法院中來就是工作作風、審判作風問題，廉潔奉公、勤政為民同樣也是法官職業道德教育所要解決的問題，因此兩者之間既存在區別，也有許多的相同之處，抓好兩者的結合，有利于增強教育的效果。
(二)落實黨風廉政建設責任制監督制約是保證
黨風建設所要解決的是黨員的思想作風、工作作風和生活作風問題，廉政建設所要解決的是干部拒腐防變、廉潔奉公、勤政為民的問題，人民法院落實黨風廉政建設責任制，首先要解決干警的審判作風和廉潔辦案的問題。法官在審判工作中處于核心地位，擁有最終裁判權。如果對法官尤其是法院領導干部運用權力監督不力，必然會產生作風不正、從業不廉的問題。實踐證明，權力失去監督就可能導致腐-敗。因此，要落實從嚴治院的方針，確保法院領導干部和廣大干警廉潔從業、廉潔辦案，就必須確保監督到位。
1、要嚴格規范干警的交際行為。
目前，隨著社會生活方式的多樣化，干警與社會的交往也越來越頻繁、越來越多樣化。應當肯定，多數交往活動是正當的、積極的，但如果把握不好就會產生負面影響。特別是一些掌握審判權、執行權的干警，如果交往過多、過濫，就很容易遭到“糖衣炮彈”的攻擊，發生權錢交易等問題。因此，法院干警交友要慎，要講政治、守規矩，切實增強自控能力。我們要認真落實省高院關于八小時以外干警行為規范的有關規定，約束業外活動，對廣大干警要常提醒、勤過問、多關心，權力活動延伸到哪里，監督檢查就延伸到哪里，確保組織管理不失控、干警行為不越軌，做到“八小時以內管住，八小時以外管好”。
2、要合理分權制約。
要通過合理調整權力結構，實現有效的權力制約，防止權力過于集中。具體到審判和執行工作，就是要進一步推進審判、執行流程管理機制，實行立案、裁判、執行及執行中裁決、實施、監督的合理分權制約;對于掌管人、財、物的“熱點”職位，應明確界定權限，明確所要承擔的責任，防止擴大和濫用權力;上一級不僅要管下一級的工作，還要管思想、管作風，對下一級的權力活動要充分行使管理權、檢查權和監督權;部門之間、崗位之間、班子成員之間，既要各司其責，又要相互制約，形成縱橫交錯的監督制約機制。當前，我們還要完善案件決策模式，增強審判、執行工作的透明度，嚴防暗箱操作，防止出現審判權、執行權監督的真空。
3、要加大干部交流輪崗的力度。
實踐證明，法院干部在一個崗位工作時間久了，社會關系也會隨之增多，難免會產生錯綜復雜的關系網，一些不正常的關系就可能成為腐-敗現象滋生和蔓延的外部條件。因此，要加大對審判人員崗位交流的力度，推行中層崗位競爭上崗制度，適時調整院領導分管工作，切實從審判人力資源配置上有效地切斷或限制法院干部的一些不正常的社會關系，抑制腐-敗現象的滋生與蔓延，改善法院執法的外部環境。
4、要確保各項黨風廉政制度的落實。
制度最多最好，如果不注重檢查落實，那么這些制度就是虛設，不僅起不到任何作用，而且還會對那些自覺遵守制度的同志造成消極影響。因此，確保各項制度落到實處，以制度來保證監督的有效性，關系到監督能否到位、是否到位的問題。解決這個問題，首先要從班子成員抓起，要通過領導的率先垂范，形成落實制度的強大推動力;職能部門要加強檢查督促，嚴格執行紀律;各項制度出臺一項，就要落實一項，見效一項;對有章不循，違反制度的，要抓住典型，嚴肅處理，從而促使每一位干警自覺遵守各項制度和規定。
5、要形成黨內監督、行政監督、民-主監督和輿-論監督相結合的立體監督體系。
要進一步發揮法院紀檢監察部門的職能作用，加強對黨員干部和法院其他工作人員的監督工作;黨組要充分信任和支持紀檢監察工作人員正確行使職權，要配好配足紀檢監察隊伍，關心紀檢監察隊伍的思想和業務建設，使紀檢監察隊伍成為法院內部的精兵強將;紀檢監察職能部門要全方位了解掌握法院各項工作，做到縱向到邊，橫向到沿，使法院各項工作、每位干警都置于有效的監督之下，不留死角。同時，要充分發揮民-主監督的積極作用，領導干部要自覺接受群眾監督，善納群言，主動讓下級來“管”自己;另一方面，要讓廣大群眾增強行使監督權利的觀念，主動通過正常途徑和渠道，向上級領導干部提出批評和建議。我們還要進一步強化社會輿-論監督的力度，拓寬監督渠道，將監督工作延伸到八小時以外，真正實現全天候監督。通過上下聯動、左右互通的立體監督網絡，形成人人接受監督，人人參與監督的良好機制。
(三)落實黨風廉政建設責任制責任追究是關鍵
從過去幾年黨風廉政建設責任制執行情況來看，確實還存在責任不明、追究不力等問題，雖然形成原因是多方面的，但我認為出了問題應追究而不追究或避重就輕是黨風建設所要解決的實際問題。因此，人民法院落實黨風廉政建設責任制，應實行“一把手”工程，而嚴格執行責任追究是關鍵。
1、應正確理解責任追究的內涵和政策界限。
責任追究是指領導干部管轄范圍內發生了黨風廉政建設方面的重大問題，領導干部雖然本身不是違法違紀當事人，但負有失職、失察責任的，就要受到追究。實際上，在執行黨風廉政建設責任制過程中，往往混淆概念，把它當成一個“筐”，什么都往里裝，明明不屬于黨風廉政建設方面的問題，也要生搬硬套，把責任追究混同于對違法違紀當事人處理。因此，要正確界定黨風廉政建設責任制的內涵，理順與其他紀律規定的關系，明確應當追究的責任主體，細化應受追究的具體行為，一旦出現黨風廉政建設方面的重大問題，職能部門要查清有關領導干部是否負有失職責任，分清是直接領導責任還是主要領導責任或重要領導責任，并且要查明發生問題的原因，是領導干部指使、縱容下屬造成的，還是領導干部官僚主義、疏于管理造成的，或者純粹是下屬陽奉陰違、我行我素造成的，只有準確予以認定，才能使責任追究客觀、公正，真正達到“懲前毖后，治病救人”的目的。
2、應嚴格責任追究程序和形式。
在責任追究程序方面，要嚴格按規定的立案、檢查、處理程序進行，要注意正確區分和處理責任追究與一般違紀的關系，分清主客觀原因，分清是集體責任還是個人責任，在此基礎上確定要不要追究領導責任，追究到什么程度。追究領導責任，按黨風廉政建設分級管理，一級抓一級的實際情況，原則上上追一級，問題嚴重的可上追二級，特別重大的問題，責任到哪里，就追究到哪里。在責任追究形式上，可以采取誡勉提醒、組織處理和黨紀政紀處分三種形式。對責任人不認真履行責任制規定的職責，檢查考核評定為不合格且情節較輕的，可實行誡免談話、通報批評、責令書面檢查、限期整改或取消評先資格等;對被評定為不合格且情節較重的，可會同組織部門對其責令辭職、停職、免職處理;對被評定為不合格且情節嚴重的，按有關黨紀政紀條觀對責任人進行黨紀政紀處分。從客觀情況看，如果被追究的領導干部不是因為自己違犯黨紀、國法，而是因管理不嚴致使所主管部門出現重大問題，這種情況下，對其采取責令停職、免職、調離原崗位等組織處理形式，這樣對落實黨風廉政建設責任制，震動和警示其他領導干部，意義更大，效果更好。因此，組織處理作為一種程序簡便、效果明顯的追究形式，應是人民法院責任追究中可廣泛采取的一種有效形式。
3、應完善責任追究工作機制,加強對責任追究的監督檢查。
實踐中，對出現黨風廉政建設方面重大問題負有責任的領導干部的責任追究往往會出現誤區，有的對應予追究的案件視而不見，沒有組織力量予以調查，對上級有關部門的督辦也故意回避，有的甚至捂蓋子;有的“一把手”故意“攬過”，盡力為班子成員開脫，或在量紀方面避重就輕，故意從輕處罰了事，或將應有個人承擔的責任由集體共同來背，結果是誰也不予追究;有的對黨風廉政建設目標責任沒有細化分解，責任不明確，出了問題要追究責任無從下手，結果只能大事化小，小事化了。因此，必須要完善黨風廉政建設責任制責任追究的有效工作機制，從制度上保證責任追究落到實處。要建立上下級法院紀檢監察部門、法院與同級黨委紀檢部門的工作協調機制，完善信息網絡，拓寬信息渠道，避免責任追究案源的流失。同時，要加強對責任追究情況的監督檢查，堅決防止應追究而不追究或追究過于寬軟的情況發生，完善對監督部門、監督人員的監督檢查，如發生應追究而不追究或追究寬軟的情況，應追究職能監督部門和責任人的責任。對于領導干部任期內發生的黨風廉政建設方面的重大問題，不論何時暴露出來，也不論其崗位是否發生變化，都應追究其責任。
形勢政策教育專題心得體會(5篇)篇四
一、思想方面
近期自己思想上比較穩定，能夠端正服役態度，將自己的思想行為與黨支部保持高度一致，積極參加各級各類教育，認真聽講、課后及時寫出心得體會。作為一名黨員，積極學習黨的創新理論知識，用黨的理論武裝自己的頭腦。認真執行和落實上級的各種指示精神。 存在的不足：對黨的理論知識宣傳工作做的還不夠，平時考慮個人問題較多。
二、工作方面
作為一名中隊干部，日常工作中能夠帶領中隊人員積極完成好部隊賦予的各項任務，切實按照自身的工作職責來抓管理，認真對照自身職責，抓好本中隊的訓練和各項建設。積極參加各類活動。對各類活動做到積極參加主動請纓。 存在的不足：工作標準把握還不夠好，存在標準不高的現象，自己的工作方法及思路不夠清晰，有時在完成任務過程中有打折扣，搞變通的現象。
三、作風方面
一：加強理論學習，增強理論素養，進一步的對黨理論知識，路線，方針，政策進行學習，切實做到學用結合，做好宣傳工作，帶動身邊人。
二：改進工作方法，轉變工作作風。積極學習請教工作中的方法技巧，扎實開展好各項工作，以靈活的工作方法，務實的工作作風，踏實的工作態度，較高的工作標準完成好上級賦予我的各項工作。
三：增強干工作的事業心，責任感，緊迫感干好工作，提高工作標準，做到讓首長放心，讓同志滿意。
以上是我個人近期的思想情況匯報及下步努力的方向。如有不足之處，請領導和同志們給予批評指正。
此致
敬禮
匯報人：
匯報時間：xx年xx月xx日
形勢政策教育專題心得體會(5篇)篇五
一、刻苦學習，不斷提高自身素質
（一）刻苦學習政治理論，不斷提高思想政治素質一年來，我認真學習了馬列主義、_想、_論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，深入學習“八榮八恥”教育、社會主義法制理念教育，深刻理解科學發展觀、構建和諧社會和建設社會主義新農村的內涵，提高了自身理論素養，使自己爭做一名與時俱進的青年。
同時，我還鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，自覺向黨組織靠攏，希望黨組織在實踐中不斷考驗我、幫助我、引導我成為一個對社會有用的人！并于11月成為了一名入黨積極分子，但我始終以黨員標準嚴格要求自己，自覺學習先進性教育活動的相關內容，做到思想上始終與黨中央保持高度一致。
（二）、認真學習法律、法規，努力鉆研業務知識在學習中，我堅持理論與實踐相結合的方法，結合自己的工作實際，認真學習了各種社會知識、科技知識、行政管理常識以及《人民警察法》、《刑法》、《公安機關辦理行政案件程序規定》、《治安管理處罰法》等業務工作法律法規規章規范，同時還經常向單位業務強，經驗豐富的同志學習，凡事多請示多匯報，認真總結工作中的經驗教訓，積極彌補作為一個新同志存在的不足。
通過學習，使我更加牢固地樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，同時自身的政治理論水平、業務能力水平有了很大的進步，整體素質也得到明顯提高，為以后更加有力地工作打下了堅實的基礎。
二、嚴格遵守各項工作紀律
我平時嚴格遵守公安部“五條禁令”和“八條禁令”，自覺遵守所里各項紀律，堅持按時上下班，上班著警服等，從沒做過任何違規違紀的事情。我本著老老實實做人、踏踏實實做事的原則，服從領導、樂于助人、團結同事，顧全大局，嚴格保守工作秘密，一切工作能夠以大局為重、以全局利益為重，堅決貫徹個人利益服從于集體利益的原則，不計較個人得失，以高度的責任感高標準地完成好自己的本職工作。
通過這一年的工作和學習，雖然取得了一定的成績，得到了領導和同事的認可，但是同時也認識到自己存在著許多不足。首先，由于工作時間不長，實踐經驗有所不足，在公安業務方面理論運用不是很成熟，需要更進一步的學習公安業務理論知識，并認真向每一位干警求教，汲取各位同事的寶貴經驗，以適應工作的需要。其次，在處警工作和案件辦理過程中有些法律知識還不是很熟習，需要進一步的加強法律知識學習。
三、向老民警看齊，學以致用，努力踐行“立警為公，執法為民”
在今后的工作和學習中，我針對自己的這些不足，加強學習。虛心向老民警學習，把老民警處理公安工作方面的實踐經驗化為己用，特別是在調解糾紛的經驗，更應該向老民警學習，并不斷總結經驗為自己所用。有步驟的學習公安業務知識不斷提高自身的業務水平，將為人民服務的宗旨更深入的落實到實際工作中去，切實提高執法質量，真正成為一名保障人民安居樂業的人民警察。
在此我僅向所有關心我的領導和同志們表示衷心的感謝并衷心希望領導和同志們繼續給予關心和幫助。