作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應該怎么制定呢？下面是小編為大家帶來的優秀教案范文，希望大家可以喜歡。

防汛班會教案篇一

1.了解洪水的相關危害，提高防洪意識。

2.了解洪水的特點等相關知識。

3.了解洪水暴發時的緊急自救措施。

二、教學重點：

了解洪水的特點等相關知識

三、教學難點：

了解洪水暴發時的緊急自救措施。

四、教學過程：

(一)導入 1.觀看洪水造成的危害的圖片。 2.學生談觀看后的體會。

教師總結：

是啊，洪水做成的危害是巨大的，它奪走我們的家園， 破壞我們的生活，甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學習洪水的一些 知識，學習遇得到洪水時我們該怎么做。

(二)了解洪水的相關知識

1.了解洪水的類型 洪水可分為：暴雨洪水(含山洪)、風暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融 雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。 結合本地特點，請學生分析本地可能發生什么洪水。(暴雨洪水、泥石 流、跨壩洪水)

2.洪水的主要特點：

(1)季節性明顯

洪水集中出現的季節段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一 定規律，它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風暴雨。

(2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影響，河流常可以形成極大洪峰流 量。

(三)了解洪水暴發時的緊急自救措施

1.受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及，已經受到洪水包圍的情況下，要盡可能地利 用船只、木排、門板、木床等，做水上轉移。

2.洪水來得太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、 大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉移。

3.在山區，如果連降大雨，很容易暴發山洪。遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流 的傷害。

4.發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險，不可觸摸或 接近，防止觸電。

5.了解呼救的方法： 利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打 119 (了解 119 不僅是火警， 也可以是搶險救援電話)

(四)學生總結本課所學知識，特別是緊急自救方法的知識。

(五)強調平時不到溪邊玩耍、摸魚等，防止跨壩洪水。

防汛班會教案篇二

1.了解在水邊玩耍的危險。

2.知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方，不到危險的地方玩水。

1.多媒體教學資源：

(1)有水的地方：湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;

(2)故事《小貓咪落水記》。

2.相關多媒體教學資源，幼兒學習資源《水中游玩要當心》。

師：小朋友喜歡玩水嗎?

幼：喜歡。

師：老師也很喜歡玩水，你們有沒有去過這些地方?

教師播放多媒體教學資源：有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。

師：誰陪你們去的?你們是怎么玩的?(幼兒回答)

1.師：小貓咪也很喜歡去這些地方玩耍。(教師出示小貓咪的圖片)但是呢，小貓咪在水邊發生了一件事，讓小貓咪再也不敢獨自去水邊玩水了，是什么事呢?請聽故事。

教師播放多媒體教學資源

(2):故事《小貓咪落水記》。

小結：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很容易發生危險。沒有大人在身邊，小朋友不能獨自到水邊玩耍。

2.互動討論：他們的做法對不對。

(1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上，使勁夠湖里的水草，船都被他壓歪了。

(2)小河邊：當當一個人挽著褲腿在捉魚，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。

(3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護下跳海浪。

(4)游泳池里：婷婷在媽媽的幫助下，帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運動員跳水。

小結：在水中玩耍，一定不能遠離大人，要避免做危險的動作。

完成幼兒學習資源的操作練習。

請家長與幼兒一起閱讀幼兒學習資源，帶領孩子到水邊玩耍時及時對幼兒進行安全教育。

防汛班會教案篇三

師：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根扎正;一個懂事的孩子，從小要有完美的心靈。我們都是群眾中的一員，在群眾中怎樣生活?怎樣與同學們相處?相信這節“團結互助，和諧相處”的主題班會必須能給大家帶來啟發。

(一)師：首先我們透過兩個故事來感受一下團結。請聽故事：

(二)師：一滴水，只有放進大海，才不會干涸;一個人，只有融入群眾，才能展現自己的價值。群眾的力量很大，我們就應怎樣與別人相處呢?接下來請大家看幾個小品。

1、《最后的答案》。你們來說說自己的看法吧。

2、將心比心，換位得友誼。

b、一個組長發書，把一本破書發給同學，這個同學不肯要……

師：請大家換位思考一下，小組討論，再來演繹一下以上幾個場景。(生討論，表演)

師：以上幾組同學很好的詮釋了道歉與原諒、無私和理解、主動和感激。

3、師：同學們，你們身邊是否有關于團結互助的事例呢?能夠是發生在自己身上的，也能夠是看到的，聽到的。

師：談了這么多，我們認識了團結，接下來我們透過幾個小游戲再來感受一下團結的力量。

1、《分工合作》

2、《紙上疊羅漢》

參與游戲的同學說說自己的感受

師：這節課，我們體會到了團結互助、和諧相處的重要性，其實，在我們生活中，團結互助的精神無處不在，開心時，期望有人能夠一齊分享，遇到挫折、失敗和困難時，更需要大家團結合作來度過難關。作為一個班群眾，我們就就應像一家人一樣，團結互助，和諧相處，讓這個大家庭更加的溫馨溫暖。

課前，我們都制作了有關團結合作的諺語卡片，下面就請你送給同學們吧。

防汛班會教案篇四

夏季汛期，為確保各小區的安全防洪防汛，保證業主生活秩序的正常有序，確保業主的生命財產安全，根據各級防洪防汛工作精神和關于防洪防汛工作的要求，堅持“以防為主、防搶結合”的防洪方針，結合物業工作的實際情況，特制定防洪防汛工作應急預案。

適用范圍：xxxx所轄小區

組長：（總經理）

負責總指揮xxxx防洪防汛工作，調度防洪防汛工作所需的人力、物力、財力，管理所有服務中心經理及防洪防汛搶險隊工作。

副組長：（工程部經理）

負責執行各類防洪防汛工作預案，安排工程維修人員檢查抽水泵運行情況，必要時及時組織足夠的臨時排澇設施進行強排，及時向組長匯報。管理所有維修人員及設備運行情況。

副組長：（綜合辦主任）

負責執行各類防洪防汛工作預案，收集氣象臺發布的雨情、汛情，收集各小區雨情、汛情，及時向組長匯報。

隊長：（秩序維護部經理）

搶險隊伍：服務中心辦公室人員、維修人員、全體秩序維護

員、保潔員。

1、認真貫徹執行市物業行業主管部門關于防洪防汛的指示精神，全面指揮xxxx防洪防洪防汛工作。實行防洪防汛責任服務中心經理負責制，物業服務中心經理為防洪防汛安全第一責任人，快速、及時、有效地處置管轄小區防洪防汛工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足小區，堅持自保、自救，確保小區汛期安全。

2、組織足夠的防洪防汛物資，根據出現的險情，提出排險、搶險方案。及時分析匯總汛期中水情和災情，為防洪防汛工作提供科學依據。

3、負責檢查、監督防洪防汛措施的落實情況；負責檢查、監督防洪防汛物品的準備；確保業主的正常生活秩序和財產安全，杜絕地下室漫水。

1、成立防洪防汛領導小組和搶險隊，具體負責公司和各小區的防洪防汛工作，確保安全渡汛和業主財產不受損失。

2、及時收集雨情、汛情等情報。做好防洪防汛宣傳工作，提高全體業主的防洪防汛意識，確保無事故發生。

3、防洪防汛期間要保障通訊暢通，防洪防汛成員和值班人員做到二十四小時電話暢通。值班人員要堅守崗位，不離崗、脫崗，如遇大雨，經理、領導小組成員、各班班長必須到崗，所有成員要做到手機不關機。

4、建立安全責任制，應對有車業主進行經常性的安全提示，并做好車輛停放秩序。服務中心應與停放在地下室的車輛業主建立聯系制度，了解有關業主的通訊聯系方式，必要時通知業主配合做好安全疏散工作。

5、物資準備：根據各小區實際情況，工程部維修員檢查各排水泵的安全和應急使用情況，以備排洪之需。

6、遇到特大暴雨，應注意雨水情況和有關小區道路的通暢情況，做好與停車業主聯系的準備工作。

7、在險情到來之時，在崗的員工，要堅守崗位，認真負責；對不能按時到崗人員和不認真負責而造成損失的人員實行問責制，造成重大損失的要追究責任。

8、及時掌握險情，一旦發生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到現場，聽從組長的指揮。防洪防汛期間，若發生遇險情不報、玩忽職守等情況，造成業主財產受損的，要追究當事人的責任。

9、重點部位加強巡視，工程人員定期檢查設備，確保設施設備正常使用和安全。

（一）第一預案

當氣象臺發布暴雨警報時，防洪防汛工作領導組成員全部到位。及時總結防洪防汛信息，通報風情、水情、雨情。服務中心根據各自的職責，加強值班，進一步檢查落實各項防洪防汛應急措施，組建防洪防汛搶險隊伍，落實搶險物資。

（二）第二預案

當暴雨襲擊或有關部門發布緊急警報時，防洪防汛領導小組

立即召開防洪防汛緊急會議或進行緊急部署。物業服務中心要把防洪防汛作為壓倒一切工作的頭等大事來抓。

（三）第三預案

遇暴雨突發性災害天氣時，物業服務中心迅速組織人員及時檢查排水管道，做到排水暢通；要組織專門力量，對小區內部和地下室積水情況進行監測，及時報告災情，監督服務中心有關人員到位、到崗，必要時及時組織足夠的臨時排澇設施進行強排。確保業主正常的生活秩序和財產安全。

暴雨、洪水消退后，應立即檢查設施安全狀態，對損毀的設施立即進行修復，需要加固的，采取加固措施，做好現場的消毒防疫工作。

（1）清理搶險物資，完善物資使用臺賬，補充后備；

（2）收集整理現場圖片、文字記錄；

（2）針對暴露的問題，及時總結經驗教訓，研究落實整改措施，并結合實際修訂和完善應急預案。

按照房管局關于成立汛期應急工作組的通知的精神，結合物業服務管理的特點，由公司綜合部負責各服務中心進行防洪防汛安全知識講座并進行現場演練，全民參與，提高整體應急處理能力。

防汛班會教案篇五

防汛班會教案篇六

你的帕米爾高原上依然是群星閃爍。

當你的北國還是銀裝素裹的世界啊!

你的南疆早已到處洋溢著盎然的春色。

我愛你，中國!

女：我愛你敦煌飛天的曼舞輕歌，

杭州西湖的淡妝濃抹，

桂林山水的清奇秀麗，

黃山云海的神秘莫測。

我愛你，中國!

男：我愛你世界屋脊上布達拉宮的巍峨，

傣家竹樓前如水的月色，

吐魯番的葡萄哈密的瓜，

呼倫貝爾大草原上的羊群就像藍天上飄動的潔白的云朵。

我愛你，中國!

女：我愛你青年人的熱情奔放，

中年人的深沉不惑，

孩子們天真爛漫的笑臉，

老人們跳起的晚霞迪斯科。

我愛你，中國!

男：我愛你戰國編鐘奏出的古曲，

我愛你騰飛時代唱出的新歌，

我愛你黃昏里紫禁城那層層殿宇，

我愛你夜色中現代建筑上輝煌的燈火.

我愛你，中國!

女：我愛你騰空的蘑菇云驅走了荒原的寂寞，

我愛你南極長城站傳來的電波，

我愛你送走瘟神病魔的喜悅啊，

我愛你奧運史上零的突破。

我愛你，中國!

男：幾度陰晴，幾度離合，

女：幾度舒緩，幾度壯闊，

合：我愛你斗爭、創造譜寫的史冊。

男：幾番耕耘，幾番收獲，

女：幾番荒蕪，幾番蓬勃，

合：我愛你血水、汗水澆灌的肥沃。

男：幾多歡樂，幾多枯澀，

女：幾多失落，幾多贏得，

合：我愛你堅韌、執著塑造的性格。

男：我愛你博大的胸懷，

我愛你恢弘的氣魄，

我愛你祖祖輩輩，生生不息跳動的脈搏啊

我愛你，中國!

女：你是涅磐的烈火中飛出的金鳳凰啊，

你是神州大地上舞動的巨龍。

你是東方的醒獅啊，

你是我們剛剛走過六十年風風雨雨的偉大的人民共和國，

我愛你，中國!

男：你經歷了苦難與蹉跎，

女：你飽嘗了屈辱與折磨。

男：你有愚昧和不足，

女：你有弊病與貧弱。

男：是的，我們不應妄自尊大，

但我們也絕不妄自菲薄。

女：我們思慮，我們焦灼，

男：我們奮發，我們開拓，

女：我們努力，我們探索，

男：我們跋涉，我們拼搏!

女：我們要讓你古老的大地煥發出更加耀眼的青春的光澤，

男：我們要讓你成為世界民族之林中繁榮、富強、文明、民主的佼佼者。

合：我們為你驕傲

我們為你自豪

我愛你中國

防汛班會教案篇七

誠實守信是中華民族的傳統美德，是我們每個人的立身之本。時光飛逝，轉眼一學期的學習又將告一段落，我們也迎來了20xx—20xx學年度第一學期期末考試，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗，面臨期末全校已經進入了備考階段。嚴肅考風考紀成為普遍關注的問題。本次活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。

1.全面貫徹、認真學習考場紀律要求。

2.指導大家的認真復習，做好考試準備。

3.加強誠信意識教育，塑造良好道德品質

四·活動對象：咸陽職員醫學系全體學生。

：20xx年12月

個班教室

1·誠信意識教育

班長 團支書首先向同學們傳達學習有關考試的規章制度，詳細闡述考試過程中誠實守信·認證仔細·沉著冷靜的重要性。接著要求同學們圍繞即將到來的期末考試，結合自身實際闡述自己所理解考試的含義。讓同學們明白考試只是檢測所學知識的手段，是平時努力程度的集中反映。優異的成績要靠自己的真實智慧·辛勤奮斗來爭取。因此大家一定要遵守學校的校紀校規，用嚴謹的考試作風，嚴明的考試紀律和良好的心態迎接期末考試的到來。

2 請幾位成績優秀的同學講講自己的復習方法和平時學習的經驗。

3 “誠信考試，誠實做人”的簽名活動

組織全班同學在“倡導誠信考試，建立和諧校園”的橫幅上簽名，以便提醒同學們要誠信考試，杜絕一切作弊行為。

4 活動最后由班長和團支書總結性發言再次強調迎接復習的注意事項及考試的注意事項。并祝同學們在考試中獲得優異的成績。

通過策劃舉辦這次活動，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎。

1、在組織過程中負責人要注意時間的分配，盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。

2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律;負責人要調動班內氣氛，注意保持會場安靜。

3、通過靈活方式，讓同學更投入到會議，正面認識考試紀律的嚴肅性，讓所有同學都有所收獲。

4、每個班干部都要積極配合負責人工作，幫助維持會場次序。

策劃部門：學習部