心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
史學(xué)論文心得體會(huì)及感悟篇一
第一段：
作為研究生的一年級(jí)學(xué)生，我有幸成為師姐的論文答辯小組成員，目睹了師姐一年來(lái)科研的辛苦與付出。在論文答辯后，師姐向我們分享了她的論文感悟心得體會(huì)，引起了我深切的共鳴。這篇文章將總結(jié)師姐論文的一些關(guān)鍵點(diǎn)，分享她的心得體會(huì)。
第二段：
首先，師姐強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持和毅力的重要性。在她的論文研究過(guò)程中，師姐遇到了很多困難和挫折，但她始終堅(jiān)持不懈地努力。她告訴我們，科研工作不是一蹴而就的，需要付出大量的時(shí)間和努力。只有具備堅(jiān)持和毅力的品質(zhì)，才能克服困難并取得好的研究成果。
第三段：
其次，師姐強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在她的論文研究中，師姐深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。她表示，團(tuán)隊(duì)合作能夠提供更多的資源和支持，幫助她克服問(wèn)題和挑戰(zhàn)。同時(shí)，師姐也強(qiáng)調(diào)了信任和溝通在團(tuán)隊(duì)合作中的關(guān)鍵作用。只有建立良好的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系，才能更好地完成研究任務(wù)。
第四段：
另外，師姐談到了對(duì)失敗的理解和面對(duì)困境的勇氣。在她的論文研究中，師姐遇到了很多挫折和失敗。但她從失敗中學(xué)到了寶貴的教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈地努力改進(jìn)自己的研究方法和思路。師姐表示，面對(duì)困境時(shí)，我們要有勇氣去面對(duì)和解決問(wèn)題，不斷完善自己的研究工作。
第五段：
最后，師姐總結(jié)了她在論文研究中的成長(zhǎng)與收獲。她表示，論文研究不僅僅是為了完成學(xué)業(yè)要求，更是一種學(xué)術(shù)思考和探索的過(guò)程。通過(guò)論文研究，師姐不僅提高了自己的學(xué)術(shù)能力，還培養(yǎng)了解決問(wèn)題和獨(dú)立思考的能力。同時(shí)，師姐還提到了對(duì)未來(lái)科研道路的展望和期待，希望能夠繼續(xù)深化研究，并為學(xué)術(shù)界作出更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)師姐的論文感悟心得體會(huì)，我深刻領(lǐng)悟到了科研工作的艱辛與樂(lè)趣。堅(jiān)持和毅力、團(tuán)隊(duì)合作、面對(duì)失敗的勇氣，以及成長(zhǎng)與收獲，這些都是我們作為研究生應(yīng)該具備和追求的品質(zhì)和態(tài)度。我會(huì)牢記師姐的教誨，將其融入自己的科研工作中，不斷努力提高自己的學(xué)術(shù)能力，成為有價(jià)值的研究者。
史學(xué)論文心得體會(huì)及感悟篇二
金風(fēng)送爽稻谷黃，教師培訓(xùn)心底亮。20xx年9月15日，我，一個(gè)臨近退休的鄉(xiāng)村教師，繼20xx年初中語(yǔ)文“送教下鄉(xiāng)”學(xué)科培訓(xùn)完成兩年以后，于今年我又一次有幸參加了“國(guó)培計(jì)劃”（20xx年）雙峰縣送教下鄉(xiāng)通識(shí)研修培訓(xùn)活動(dòng)。雖然上次國(guó)培使我心靈震撼，得到很多啟迪，但是我認(rèn)為這次研修培訓(xùn)是本人近三年以來(lái)參加的規(guī)模最宏大，組織最嚴(yán)密，計(jì)劃最全面，主講課題最接地氣的一次研修培訓(xùn)活動(dòng)。
本次活動(dòng)在雙峰縣會(huì)務(wù)中心第一會(huì)議室隆重舉行，參加成員有來(lái)自全縣教學(xué)一線的老中青骨干教師450余人，再加上組織領(lǐng)導(dǎo)、主講教師、工作人員總共達(dá)500人。參培人員之眾，規(guī)模可謂空前。
嚴(yán)密的組織，科學(xué)的計(jì)劃亦是本次活動(dòng)特色之一。活動(dòng)由縣教師進(jìn)修學(xué)校牽頭，縣教育局督辦。從發(fā)放學(xué)員的《研修手冊(cè)》里可以清楚看到“培訓(xùn)寄語(yǔ)”、“項(xiàng)目實(shí)施方案”、“送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)名額分配表”、“培訓(xùn)通知”、“培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)”、“學(xué)員花名冊(cè)”、“評(píng)課稿”、“參培小結(jié)”、“研課磨課工具單”、“成果展示單”、“個(gè)人總結(jié)”等實(shí)施步驟。此次縣教師進(jìn)修學(xué)校站在非常睿智的高度將全縣基礎(chǔ)教育的初中英語(yǔ)、化學(xué)、體育，小學(xué)科學(xué)、音樂(lè)，幼兒教育等短板學(xué)科教師組織起來(lái)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這樣會(huì)使廣大鄉(xiāng)村教師的課堂教學(xué)能力、教育教學(xué)能力得到很大程度的提升。
其次，我感覺(jué)到本次通識(shí)培訓(xùn)的兩位來(lái)自教學(xué)一線的主講者，同時(shí)也是特優(yōu)教師，他們的傳授與講解非常接地氣。
株洲市二中物理老師黃國(guó)雄老師獨(dú)具匠心，從零距離與學(xué)員互動(dòng)直觀演示鐵環(huán)穿越封閉鐵鏈的實(shí)驗(yàn)入手，在引起全體學(xué)員極大興趣的前提之下，號(hào)召全體學(xué)員向書(shū)本學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向?qū)W生學(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)。他還圖文并茂、深入淺出的講授了“菜壇子漏氣檢驗(yàn)”、“拔火罐健體”、“浮力定律的實(shí)踐探究”、“曹沖稱象的發(fā)散思考”、“豎雞蛋游戲帶來(lái)的思考”等物理現(xiàn)象，系統(tǒng)科學(xué)地總結(jié)出：物理來(lái)源于生活又反過(guò)來(lái)為生活服務(wù)。
新形勢(shì)之下，教師如何維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，如何懲戒學(xué)生的不良行為，如何處理校園欺凌侵權(quán)事件，如何使懲罰權(quán)不逾越法律底線這些問(wèn)題成為了學(xué)校、教師尤其是班主任教育教學(xué)管理工作中的棘手問(wèn)題。然而湖南第一師范大學(xué)、省內(nèi)資深師資培訓(xùn)師李婷老師親自走入地廳座列為學(xué)員們語(yǔ)重心長(zhǎng)地做出了“學(xué)生權(quán)益保護(hù)暨教師依法執(zhí)教的技巧”等熱點(diǎn)的分享，并通過(guò)枚舉一系列校園實(shí)例，對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐工作中的體罰、變相體罰、教育性懲戒進(jìn)行了準(zhǔn)確的界定。這樣使學(xué)員們更加明確了如何加強(qiáng)未成年人保護(hù)與教師合法權(quán)益的保護(hù)。名師的講座讓學(xué)員們真是受益匪淺。
雙峰縣教育局、雙峰縣教師進(jìn)修學(xué)校高度重視師訓(xùn)工作，“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)為補(bǔ)齊學(xué)科短板、為推進(jìn)雙峰教育迅猛發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力，我堅(jiān)信，雙峰教育的腳步定會(huì)走得越來(lái)越穩(wěn)，越來(lái)越堅(jiān)實(shí)！
史學(xué)論文心得體會(huì)及感悟篇三
段一：引言（200字）
作為一名研究生，我曾經(jīng)倍受痛苦的熬夜與彷徨，常常為論文的寫(xiě)作苦惱不已。然而，在與師姐們的交流中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過(guò)師姐們的指導(dǎo)與鼓勵(lì)，我漸漸擺脫了創(chuàng)作的困境，邁向成功。以下是我對(duì)于師姐們論文感悟的心得體會(huì)。
段二：選題的重要性（250字）
師姐們告訴我，選題是論文寫(xiě)作的第一步，尤其是研究生階段。正確選擇一個(gè)研究?jī)r(jià)值高、實(shí)施可行并且自身感興趣的課題至關(guān)重要。在選題時(shí)，我應(yīng)注重當(dāng)下的社會(huì)需求與學(xué)術(shù)熱點(diǎn)，并借助指導(dǎo)教師的建議和專業(yè)的研究方法，確保所選題目的可行性和獨(dú)創(chuàng)性。為了更好地選題，師姐們鼓勵(lì)我廣泛涉獵相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)文獻(xiàn)，及時(shí)了解該領(lǐng)域的最新成果，以保持論文的前沿性和學(xué)術(shù)水平。
段三：文獻(xiàn)綜述的重要性（250字）
師姐們強(qiáng)調(diào)了論文寫(xiě)作中文獻(xiàn)綜述的重要性。在論文的準(zhǔn)備階段，我應(yīng)該廣泛地查閱和閱讀相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)，以獲得對(duì)研究現(xiàn)狀的全面了解，并找到自己研究的切入點(diǎn)。同時(shí)，文獻(xiàn)綜述還能幫助我找到前人的研究方法、實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)論，以便更好地設(shè)計(jì)自己的實(shí)驗(yàn)方案和研究方法。通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)的綜述，我能夠更好地定位自己的研究目標(biāo)，并提升自己的研究深度與廣度。
段四：實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與實(shí)施（250字）
師姐們也給予了我許多關(guān)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)施的建議。在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我應(yīng)該詳細(xì)地制定實(shí)驗(yàn)流程和步驟，確保實(shí)驗(yàn)過(guò)程的可重復(fù)性和可靠性。同時(shí)，我還應(yīng)該合理安排實(shí)驗(yàn)方案中的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，以及選擇合適的實(shí)驗(yàn)方法和工具。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我應(yīng)認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果，并及時(shí)分析和總結(jié)這些數(shù)據(jù)與結(jié)論。師姐們的指導(dǎo)和建議使我對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)施有了更為深入的了解，也提高了我的實(shí)驗(yàn)技巧與能力。
段五：論文寫(xiě)作的技巧（250字）
在論文寫(xiě)作的過(guò)程中，師姐們給予了我許多論文寫(xiě)作的技巧。首先，我要明確自己論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，合理安排論文的章節(jié)順序和段落的邏輯關(guān)系。其次，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和精確性，避免使用過(guò)于冗長(zhǎng)和難以理解的表達(dá)方式。同時(shí)，師姐們還強(qiáng)調(diào)了論文的格式要求和參考文獻(xiàn)的引用規(guī)范，在寫(xiě)作過(guò)程中，我應(yīng)時(shí)刻注意學(xué)術(shù)道德和規(guī)范。師姐們的指導(dǎo)讓我學(xué)會(huì)了如何將自己的研究成果清晰、準(zhǔn)確地呈現(xiàn)給讀者。
總結(jié)（200字）
通過(guò)與師姐們的交流與學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到了論文寫(xiě)作的重要性和技巧。合理選題、綜述文獻(xiàn)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施、以及寫(xiě)作技巧的運(yùn)用都是成功完成一篇優(yōu)秀論文的關(guān)鍵。師姐們給予我的指導(dǎo)讓我在論文寫(xiě)作中受益匪淺，我相信這些經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)將對(duì)我今后的學(xué)術(shù)研究和論文寫(xiě)作產(chǎn)生積極影響。我希望能將這些經(jīng)驗(yàn)傳遞給后來(lái)的研究生，共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
史學(xué)論文心得體會(huì)及感悟篇四
盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛(ài)，才可能讓他們的心觸摸到“陽(yáng)光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會(huì)萌發(fā)出對(duì)自己對(duì)生活蓬勃的熱愛(ài)!
我找到了那個(gè)孩子：“班主任傷害了你，你恨她?”沒(méi)有。他回答得很干脆。沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨或惡，總得事出有因吧?我追問(wèn)，“跟老師有點(diǎn)小矛盾?”沒(méi)事干，好玩。他一副敢作敢當(dāng)?shù)膭C然，將我的心又狠狠地砸了一個(gè)坑，比聽(tīng)同事轉(zhuǎn)述時(shí)更厲害。
我努力使自己平復(fù)下來(lái)，繼續(xù)跟他溝通。“你那樣對(duì)待老師的手套，看起來(lái)是手套，其實(shí)傷害的是老師的感情……如果你一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)包公然被同學(xué)們踢來(lái)踢去，甚至踩得臟兮兮，你會(huì)怎么樣?你可能會(huì)很傷心甚至很憤怒，就像踢你自己一樣。”他低下了頭，用腳在地上劃拉著。我繼續(xù)說(shuō)，“你的書(shū)包跟老師的手套從根本上講是一樣的……因?yàn)槟愕哪莻€(gè)舉動(dòng)，老師批評(píng)你甚至打你倆耳光，都是正常的，那就叫‘自取其辱’，——你不尊重別人，自然得不到對(duì)方的尊重……”
后來(lái)事情發(fā)展得有點(diǎn)狗血，家長(zhǎng)死死抓住“打了孩子一巴掌”這一點(diǎn)大鬧，并要求處分老師。不難想象，那孩子被我苦口婆心說(shuō)得低下去的頭又會(huì)高昂起來(lái)。
我知道，我無(wú)力改變社會(huì)的種種畸形，無(wú)法影響有些孩子身后的家庭，只能拼力來(lái)喚醒孩子自身沉睡著的美好。我也知道自己沒(méi)有金剛鉆，卻還是見(jiàn)瓷器活就想試試。我堅(jiān)信，沒(méi)有孩子生來(lái)就是破罐子，也一定還有些孩子在危機(jī)四伏的原生家庭里很小心地保護(hù)著自己的潔凈與良善，等著自己有能力了盡快逃離。
“老師”這個(gè)身份很沉重，教書(shū)育人不能只劃定在自己所帶的班級(jí)里。盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛(ài)，才可能讓他們的心觸摸到“陽(yáng)光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會(huì)萌發(fā)出對(duì)自己對(duì)生活蓬勃的熱愛(ài)!
史學(xué)論文心得體會(huì)及感悟篇五
勞動(dòng)是人類社會(huì)不可或缺的一部分，它既是實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的重要途徑，也是社會(huì)繁榮的基石。每個(gè)人在勞動(dòng)中都會(huì)有所收獲，從而形成獨(dú)特的心得體會(huì)和感悟。這些心得體會(huì)和感悟不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的標(biāo)志，更是一種智慧的積累。以下將論述關(guān)于勞動(dòng)心得體會(huì)和感悟的話題。
1. 勞動(dòng)帶給我們的成就感
勞動(dòng)帶給我們的成就感是無(wú)可替代的，它激發(fā)著我們不斷前行的動(dòng)力。無(wú)論是實(shí)現(xiàn)一項(xiàng)重大工程的成功，還是完成一項(xiàng)瑣碎的家務(wù)，勞動(dòng)都給予我們一種極大的滿足感和成就感。記得我曾參加過(guò)一次志愿者活動(dòng)，在一個(gè)偏遠(yuǎn)山村進(jìn)行建設(shè)工作，當(dāng)我看到那座由我們一手打造的小學(xué)終于完工時(shí)，我內(nèi)心涌動(dòng)著滿滿的成就感。勞動(dòng)不僅是改變自己，更是為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的過(guò)程，從勞動(dòng)中獲得的成就感無(wú)與倫比。
2. 勞動(dòng)教會(huì)我們的耐心與堅(jiān)持
勞動(dòng)不僅需要我們的付出，還需要我們的耐心和堅(jiān)持。在勞動(dòng)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到困難和挫折，但只有堅(jiān)持下去，才能取得最終的成功。我曾經(jīng)在學(xué)校參加了一個(gè)耕地活動(dòng)，當(dāng)我第一次拿著鋤頭去翻地時(shí)，覺(jué)得特別辛苦，手指被泥土磨破了，但是經(jīng)過(guò)堅(jiān)持，最后獲得了豐收的喜悅。這個(gè)過(guò)程不僅讓我學(xué)會(huì)了耐心，更讓我懂得了堅(jiān)持的重要性。勞動(dòng)教會(huì)了我們?cè)诶щy面前不退縮，在挫折面前堅(jiān)持不懈。
3. 勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力
勞動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)合作，只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能取得良好的效果。一次暑假，我去參加了一項(xiàng)建設(shè)工作，和一群陌生人組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。在整個(gè)工作過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員們相互協(xié)作，相互幫助，所以我們才能夠順利完成任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)一致，互相配合，才能達(dá)到更好的效果。勞動(dòng)不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，也鍛煉了我們的社交能力，使我們更好地融入到集體中。
4.勞動(dòng)引發(fā)了我們對(duì)生活的思考
勞動(dòng)是我們與世界互動(dòng)的過(guò)程，通過(guò)勞動(dòng)，我們能更深刻地認(rèn)識(shí)世界和自己。當(dāng)我們?cè)趧趧?dòng)中與自然相互依存，我們會(huì)對(duì)生命的脆弱有新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)我們和人與人之間相互合作，我們會(huì)對(duì)社會(huì)的復(fù)雜和多樣有更多的思考。勞動(dòng)不僅教會(huì)了我們獲得物質(zhì)財(cái)富的方法，更教會(huì)了我們精神上的富足和生活意義的追尋。
5. 勞動(dòng)塑造了我們的品格和價(jià)值觀
勞動(dòng)不僅為我們個(gè)人帶來(lái)成就感，還塑造了我們的品格和價(jià)值觀。通過(guò)勞動(dòng)，我們能學(xué)會(huì)勤勞、誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)任，這些美德是勞動(dòng)不可分割的一部分。我曾在一家企業(yè)打工，這段經(jīng)歷讓我明白了勞動(dòng)的辛苦和困難，也讓我學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何對(duì)工作負(fù)責(zé)。勞動(dòng)讓我們成為一個(gè)更好的人，也賦予我們正確的價(jià)值觀和積極向上的人生態(tài)度。
總之，勞動(dòng)不僅是一種生產(chǎn)活動(dòng)，更是一種精神溝通和自我實(shí)現(xiàn)的途徑。在勞動(dòng)中，我們能獲得不同層面的成就感、鍛煉自己的意志力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力、思考生活的意義，最終塑造了我們自身的品格和價(jià)值觀。勞動(dòng)的心得體會(huì)和感悟不僅是個(gè)體的積累，更是整個(gè)社會(huì)的智慧財(cái)富。讓我們珍惜勞動(dòng)，從中汲取智慧，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步不斷努力。
史學(xué)論文心得體會(huì)及感悟篇六
一個(gè)領(lǐng)域，兩種人；三分痛苦，四分幸福；陽(yáng)光燦爛，軍隊(duì)在中國(guó)；七天軍訓(xùn)，多學(xué)習(xí)！七天的小軍訓(xùn)雖然辛苦，卻讓人們受益匪淺。我們?nèi)匀挥浀脤?dǎo)師教給我們的人生哲學(xué)。
哲學(xué)一：統(tǒng)一
人要想成功，堅(jiān)持和努力是必不可少的。烈日炎炎，我們要站在陽(yáng)光下完成教官布置的任務(wù)，——。雖然只有短短的30分鐘，但對(duì)于我們這些從小養(yǎng)尊處優(yōu)的人來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。你有沒(méi)有在七天軍訓(xùn)期間喊累了，生氣了，哭了，想家了，想過(guò)放棄？但是如果真的放棄了，軍訓(xùn)還有什么意義呢？值得嗎？堅(jiān)持就是勝利，只有堅(jiān)持才能成功。
自信是人生不可或缺的。如果一個(gè)人失去了自信，人生的意義是什么？做任何事都想著：我不行，我做不到，那你真的做不到，只是因?yàn)槟氵€沒(méi)開(kāi)始，你選擇了結(jié)束。相反，為什么不試著選擇絕望，大膽前進(jìn)呢？大喊：“我能，我能！"相信自己的能力，即使碰壁失敗，即使遇到挫折，只要相信自己有那個(gè)能力，相信自己能成功就好。
能完成！
短短的七天軍訓(xùn)，卻讓我學(xué)會(huì)了許多，讓我體驗(yàn)到了很多，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了如何去對(duì)待自己所在的那個(gè)團(tuán)體，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，樹(shù)立了自信，同時(shí)也重新認(rèn)識(shí)了自己。
我們?cè)谲娪?xùn)中如此，在生活中如此，在學(xué)習(xí)上也應(yīng)如此，感謝教官玉老師的諄諄教導(dǎo)，也感謝自己的堅(jiān)持，在高中三年中，我會(huì)學(xué)軍訓(xùn)一般，為自己的夢(mèng)想，奮力起航！
史學(xué)論文心得體會(huì)及感悟篇七
勞動(dòng)是人們獲取財(cái)富、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一種重要方式。而通過(guò)勞動(dòng)，人們也能夠體驗(yàn)到生活的辛苦與樂(lè)趣，收獲心靈的滿足與成長(zhǎng)。本文將從不同工作經(jīng)歷的視角，探討勞動(dòng)的心得體會(huì)與感悟。
第一段：開(kāi)篇引入
勞動(dòng)是人類社會(huì)的基石，是每個(gè)人奮斗和生存的方式。通過(guò)不同的努力和奮斗，每個(gè)人都能夠在勞動(dòng)中體會(huì)到滿足感與成就感。畢業(yè)后，我進(jìn)入了一家知名企業(yè)工作，開(kāi)始了職業(yè)生涯。剛開(kāi)始工作時(shí)，我對(duì)勞動(dòng)的看法只是簡(jiǎn)單地將其等同于賺錢(qián)。然而，隨著工作的深入，我逐漸體悟到勞動(dòng)的真正意義。
第二段：勞動(dòng)帶來(lái)的成長(zhǎng)與滿足感
工作中的勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一種重要方式。在工作過(guò)程中，我們不僅能夠?qū)W習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，還能夠鍛煉自己的能力和素質(zhì)。通過(guò)克服困難、解決問(wèn)題，在工作中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。而這種成長(zhǎng)帶來(lái)的滿足感，遠(yuǎn)比簡(jiǎn)單的賺錢(qián)更為重要。勞動(dòng)讓我們感受到自己的價(jià)值，更加自信和堅(jiān)定地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
第三段：勞動(dòng)中的辛苦與磨礪
然而，勞動(dòng)并非一帆風(fēng)順，其中也會(huì)伴隨著辛苦和磨礪。工作中的壓力、加班和責(zé)任讓人感到疲憊和失落。但正是這些辛苦與挑戰(zhàn)，才使我們更加珍惜收獲的滋味，更加堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前行。勞動(dòng)中的辛勞讓我們明白，只有經(jīng)歷過(guò)苦難，才能更好地感受到幸福與快樂(lè)。
第四段：勞動(dòng)與生活的平衡
勞動(dòng)與生活之間的平衡是每個(gè)人都需要面對(duì)的問(wèn)題。工作雖然重要，但也不能忽視家庭和自由時(shí)間。勞動(dòng)與休息的平衡對(duì)于我們的身心健康和人際關(guān)系至關(guān)重要。只有合理安排工作和生活，才能更好地發(fā)揮工作的積極意義。在我工作的過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到，勞動(dòng)不僅僅是為了生活，還是為了更好地享受生活。
第五段：勞動(dòng)帶來(lái)的人際關(guān)系與社會(huì)責(zé)任感
勞動(dòng)讓我們不僅僅是和工作相關(guān)的人建立聯(lián)系，還能夠培養(yǎng)和發(fā)展更廣泛的人際關(guān)系。在工作中，我們與同事、領(lǐng)導(dǎo)、客戶等各種各樣的人交流合作，互相幫助和支持。這些人際關(guān)系不僅幫助我們?cè)诠ぷ髦懈玫貙?shí)現(xiàn)目標(biāo)，也讓我們更加寬容和理解他人。并且，勞動(dòng)也讓我們意識(shí)到自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)，激發(fā)了我們?yōu)樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)的意愿和能力。
總結(jié)：
在勞動(dòng)中，我們通過(guò)付出汗水與努力，不僅可以收獲經(jīng)濟(jì)上的回報(bào)，更重要的是體驗(yàn)到成長(zhǎng)、滿足和幸福。勞動(dòng)讓我們不斷提高自己的能力和素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，同時(shí)也激發(fā)了我們?yōu)樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)的意愿和能力。因此，勞動(dòng)是一種寶貴的經(jīng)歷，我們應(yīng)該從中汲取力量，努力為自己的人生增添更多意義和價(jià)值。
史學(xué)論文心得體會(huì)及感悟篇八
我們?cè)趯W(xué)術(shù)研究中常常需要撰寫(xiě)論文，論文不僅是對(duì)自己研究成果的總結(jié)，也是向他人傳遞知識(shí)的重要手段。在撰寫(xiě)論文的過(guò)程中，體會(huì)和感悟是不可缺少的環(huán)節(jié)。本文就論文撰寫(xiě)體會(huì)和感悟進(jìn)行探討。
第二段：體會(huì)
論文撰寫(xiě)需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己图?xì)致的分析，這雖然耗費(fèi)時(shí)間和精力，但是在這個(gè)過(guò)程中，我們也獲得了很多。撰寫(xiě)論文讓我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)思考的習(xí)慣，提高了我的寫(xiě)作能力，同時(shí)也促進(jìn)了我的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)。獲得學(xué)術(shù)成長(zhǎng)的同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的寶貴和珍貴，知識(shí)的積累是一個(gè)不斷追求的過(guò)程。論文的撰寫(xiě)更像是一次探索，這種探索不僅是對(duì)知識(shí)的探索，也是對(duì)自我認(rèn)知的探索。
第三段：感悟
論文撰寫(xiě)需要傾注精力，也需要付出時(shí)間和金錢(qián)。撰寫(xiě)論文需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己图?xì)致的分析，但這個(gè)過(guò)程也是有意義的。通過(guò)撰寫(xiě)論文，我們可以不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平，同時(shí)也可以更好地傳遞知識(shí)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。在撰寫(xiě)論文的過(guò)程中，我們還會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們更好地成長(zhǎng)。論文的撰寫(xiě)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們持續(xù)不斷地努力和付出，我們也要有堅(jiān)定的信念和信心。
第四段：總結(jié)
論文的撰寫(xiě)需要我們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，提高自己的學(xué)術(shù)水平，同時(shí)也讓我們更好地傳遞知識(shí)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，需要我們持續(xù)不斷地努力和付出。我們不僅要從論文的撰寫(xiě)中獲得知識(shí)和成長(zhǎng)，更要從中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)和愉悅。
第五段：展望未來(lái)
在未來(lái)的學(xué)業(yè)生涯中，我會(huì)繼續(xù)努力，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)思考的習(xí)慣，注重知識(shí)的積累和提高自己的學(xué)術(shù)水平。同時(shí)我也會(huì)更加努力學(xué)習(xí)和進(jìn)取，為未來(lái)的學(xué)術(shù)研究和社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
史學(xué)論文心得體會(huì)及感悟篇九
勞動(dòng)是人類的基本活動(dòng)之一，通過(guò)勞動(dòng)可以創(chuàng)造財(cái)富、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。無(wú)論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，勞動(dòng)過(guò)程中都有著許多值得思考和感悟的地方。在我多年的工作生涯中，我感悟到了勞動(dòng)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性，體會(huì)到了勞動(dòng)帶來(lái)的成就感和滿足感。以下是我對(duì)勞動(dòng)心得體會(huì)和感悟的一些思考。
首先，勞動(dòng)是個(gè)人和社會(huì)得以發(fā)展的基石。通過(guò)勞動(dòng)，每個(gè)人都可以通過(guò)自己的勤勞和智慧創(chuàng)造出更多的價(jià)值。勞動(dòng)不僅是賺取生活必需品的方式，也是塑造個(gè)人品質(zhì)和提升能力的途徑。只有通過(guò)努力工作，我們才能不斷地積累知識(shí)和技能，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，從而為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。正如著名學(xué)者季羨林所說(shuō)：“只會(huì)生活的人不重要，能勞動(dòng)的人才重要。”勞動(dòng)是社會(huì)進(jìn)步的力量，也是個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
其次，勞動(dòng)帶來(lái)的成就感和滿足感是無(wú)可替代的。在勞動(dòng)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷了辛勤付出、思考解決問(wèn)題的過(guò)程，最終取得了自己勞動(dòng)的成果。這種成果的獲得給予我們一種巨大的滿足感和成就感。例如，在我工作的一個(gè)項(xiàng)目中，我投入了大量的時(shí)間和精力，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作下完成了一個(gè)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)。那一刻，當(dāng)我看到這個(gè)產(chǎn)品正式投入市場(chǎng)并受到用戶的好評(píng)時(shí)，我深深地感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的自豪和滿足。勞動(dòng)的成果不僅是物質(zhì)上的回報(bào)，更是精神上的滿足和肯定，激發(fā)了我們繼續(xù)努力工作的動(dòng)力。
第三，勞動(dòng)讓我們體驗(yàn)到了生活的真諦。現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏，人們常常陷入了忙碌而疲憊的狀態(tài)中。然而，通過(guò)勞動(dòng)，我們可以重新審視生活的本質(zhì)，并重新定義我們對(duì)待生活的態(tài)度。在勞動(dòng)中，我們鍛煉了自己的意志力和耐力，學(xué)會(huì)了適應(yīng)困難與挑戰(zhàn)。我們也明白了成功的背后是付出和努力，同時(shí)也更加珍惜休息和閑暇的時(shí)光。勞動(dòng)讓我們重新審視個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系，塑造了我們對(duì)于生活意義的理解。
第四，勞動(dòng)使我們培養(yǎng)了良好的職業(yè)道德和價(jià)值觀。勞動(dòng)不僅僅是為了金錢(qián)和物質(zhì)，更是給予我們機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己的職業(yè)道德和價(jià)值觀。通過(guò)與他人合作，我們學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。通過(guò)與客戶和同事的交流與合作，我們培養(yǎng)了謙卑、誠(chéng)信和責(zé)任之心。勞動(dòng)使我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)壓力和挫折，鍛煉了我們的溝通和解決問(wèn)題的能力。勞動(dòng)中的每一個(gè)經(jīng)歷都對(duì)我們的職業(yè)生涯和人生觀產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。
最后，勞動(dòng)讓我們感悟到了社會(huì)的不平等和勞動(dòng)者的權(quán)益。雖然勞動(dòng)是個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，但是社會(huì)中仍然存在很多不平等的現(xiàn)象。勞動(dòng)者的權(quán)益和福利需要得到更好的保障。通過(guò)參與勞動(dòng)，我們不僅可以感受到自己的價(jià)值和權(quán)益，也能夠更加關(guān)注到其他勞動(dòng)者的困境和需要。我們應(yīng)該積極參與到維權(quán)和改革的行動(dòng)中，爭(zhēng)取更好的勞動(dòng)條件和福利待遇，使勞動(dòng)者可以在公平正義的環(huán)境下工作和生活。
總之，勞動(dòng)心得體會(huì)和感悟是一個(gè)人工作生涯中必不可少的內(nèi)容。通過(guò)勞動(dòng)，我們不僅可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，也能夠?yàn)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)。同時(shí)，勞動(dòng)讓我們感受到成就感和自豪感，并塑造了我們的職業(yè)道德和價(jià)值觀。勞動(dòng)中的每一個(gè)經(jīng)歷都值得我們用心體會(huì)和感悟。
史學(xué)論文心得體會(huì)及感悟篇十
“心得體會(huì)感悟”一詞，源于在觀察、思考或處理某種事物時(shí)所深刻產(chǎn)生的感受及體驗(yàn)，是個(gè)人認(rèn)知的一種表述。在日常生活中，我們會(huì)和各種各樣的事物有著接觸，而這些接觸可能會(huì)引發(fā)我們內(nèi)心的獨(dú)特感受，從而產(chǎn)生所謂的“心得體會(huì)感悟”。無(wú)論是喜怒哀樂(lè)、快樂(lè)疑惑、成功失敗，心得體會(huì)感悟都是需要表達(dá)的。
第二段：思考
在生活中，我們可以遇到的事情不計(jì)其數(shù)，而每件事情迥然不同，產(chǎn)生的感受也各有不同。自從開(kāi)始寫(xiě)心得體會(huì)感悟的論文以來(lái)，我開(kāi)始了自己的思考。我開(kāi)始尋找生活中那些獨(dú)特的體驗(yàn)，思考它們給我?guī)?lái)了什么，如何以論文的形式表達(dá)出來(lái)。每當(dāng)我遇到一些特定的經(jīng)歷時(shí)，我就開(kāi)始深入思考，以此作為啟發(fā)進(jìn)行寫(xiě)作。生活中的自然景觀、文化風(fēng)俗、人物故事、人際關(guān)系、職業(yè)經(jīng)歷等各個(gè)方面都是我思考和思考的素材。
第三段：寫(xiě)作技巧
寫(xiě)心得體會(huì)感悟的論文需要有一定的寫(xiě)作技巧，才能讓文章更具有生機(jī)和活力。首先，要注意結(jié)構(gòu)上的連貫性，避免一些“斷點(diǎn)”出現(xiàn)。其次, 在語(yǔ)言的選用上，要盡量起用生動(dòng)、形象、具有色彩的語(yǔ)言，因?yàn)檫@將能更好地詮釋自己想要表達(dá)的內(nèi)容。另外，寫(xiě)作技巧還包括直觀且大方的闡述、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮侠硭伎己透挥讵?dú)立覺(jué)悟的成長(zhǎng)感悟等方面。
第四段：文學(xué)性
在寫(xiě)心得體會(huì)感悟的時(shí)候，文學(xué)元素是必不可少的。說(shuō)句實(shí)話, 對(duì)于這樣的論文來(lái)說(shuō)，其本身的文學(xué)性無(wú)疑是一種保證。既能通過(guò)語(yǔ)言藝術(shù)的手段來(lái)更好地傳達(dá)內(nèi)心經(jīng)驗(yàn)和感悟，也能從這種藝術(shù)性中獲得更多樂(lè)趣，為讀者帶來(lái)閱讀的快樂(lè)和感動(dòng)。
第五段：總結(jié)
寫(xiě)一篇心得體會(huì)感悟的論文不僅要表達(dá)出自己的情感、想法、體會(huì)、思考等方面，更要把自己的心跟讀者貼近，感染、打動(dòng)讀者，讓讀者看到自己的人生，甚至引導(dǎo)讀者重新審視自己的人生。正如我們經(jīng)常聽(tīng)到的那句話，“人生如夢(mèng)，唯有心中的感悟，永遠(yuǎn)是珍貴的。” 我們沒(méi)有必要去刻意地尋找感覺(jué)，相信那些真實(shí)發(fā)生在我們身上的東西即可，去感受生活中瑣碎的細(xì)節(jié)，感受人生奇妙的瞬間，在你的文字中，展現(xiàn)內(nèi)心最真實(shí)的感受，記錄生活中令你難忘的瞬間，因?yàn)檫@對(duì)于你自己和讀者都是非常寶貴的體驗(yàn)。
史學(xué)論文心得體會(huì)及感悟篇十一
十四天的大學(xué)軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是永遠(yuǎn)的記憶與說(shuō)不盡的酸甜苦辣。
回顧軍訓(xùn)，從入營(yíng)的第一天起，有許多人因?yàn)闆](méi)有受到過(guò)這樣的訓(xùn)練，有的人沒(méi)過(guò)多久就已經(jīng)感到了體力不支打起了報(bào)告。教官也很體諒大家，也隨時(shí)的注意著大家是否能夠堅(jiān)持下去，這個(gè)小小的細(xì)節(jié)，讓我們感受到了，在軍營(yíng)中教官們對(duì)于我們的關(guān)心，這讓我們感到了溫暖。
到了第二天，天氣開(kāi)始炎熱起來(lái)，但是，打報(bào)告的人卻越來(lái)越少了，雖然15分鐘軍姿練習(xí)讓我們的手臂酸痛，讓我們的汗水流下，但是我們依然堅(jiān)持著，堅(jiān)持到營(yíng)長(zhǎng)吹起休息的哨聲。因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了面對(duì)困難，要堅(jiān)持，不放棄。
每當(dāng)太陽(yáng)下山，晚飯過(guò)后，是我們最開(kāi)心的時(shí)候，也是我們最期盼的時(shí)候。不是因?yàn)槲覀兛梢曰氐綄嬍倚菹⒘耍且驗(yàn)槲覀兊娜珗F(tuán)拉歌開(kāi)始了。拉個(gè)活動(dòng)不是比拼哪一個(gè)人的歌聲有多么的美妙，而是全團(tuán)的比賽。并且拉歌時(shí)候比拼的不是哪個(gè)團(tuán)的歌聲美，而是全團(tuán)的合作。
教官常常對(duì)我們說(shuō)，拉歌不是比賽，而是友誼，拉歌的目的是增進(jìn)友誼，是創(chuàng)造快樂(lè)。拉歌可以在營(yíng)與營(yíng)之間，連與連，教官與教官，營(yíng)長(zhǎng)與營(yíng)長(zhǎng)之間進(jìn)行。每次拉歌都由我們來(lái)鼓動(dòng)其他人唱歌，在一來(lái)一去的詼諧幽默的語(yǔ)言中，進(jìn)行著拉歌活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)了這次的磨練，我的收獲頗多，在軍訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，要有不屈服，堅(jiān)持到底的精神，面對(duì)團(tuán)隊(duì)，要有團(tuán)結(jié)的精神。我相信，在經(jīng)歷了這次的考驗(yàn)之后，我會(huì)向一名合格的大學(xué)生對(duì)齊。
軍訓(xùn)，我真心的感謝你，感謝你，讓我收獲頗多。
史學(xué)論文心得體會(huì)及感悟篇十二
x月x日—x月x日。我們_學(xué)校的新生到_基地軍訓(xùn)，在這短短x天的時(shí)間里，我們付出了許多，也收獲了許多。
在_的時(shí)候，我們軍訓(xùn)了x次，還有一次是住在基地的，所以我自以為我能做的不錯(cuò)。但事實(shí)證明中學(xué)的軍訓(xùn)和我們_的程度是完全不一樣的。
在我們到來(lái)第一天的開(kāi)營(yíng)式上，老師們就強(qiáng)調(diào)了很多軍訓(xùn)的精神，如：軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。最突出強(qiáng)調(diào)的就是“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”了，在后來(lái)的軍訓(xùn)里，也證明了要求的高。這x天下過(guò)雨，其余時(shí)候太陽(yáng)很毒，軍訓(xùn)真的很辛苦。
可是在我回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我收獲了很多，例如走路的時(shí)候都會(huì)挺直腰板，平常有精神了許多。我就突然想到軍訓(xùn)時(shí)門(mén)上掛的“軍訓(xùn)一陣子，受益一輩子”這句話，現(xiàn)在想來(lái)確實(shí)是這樣。和班上的同學(xué)同宿舍，讓我們更親近，大家現(xiàn)在想必很想念那段同宿的日子吧！
在這次軍訓(xùn)我的想法還有意想不到的改變。在有一次我在吃早餐的時(shí)候，教官很關(guān)心我們，還問(wèn)我能不能吃飽，要不要去加一點(diǎn)。在休息時(shí)間，教官就像我們的朋友一樣，叫大家來(lái)表演節(jié)目。我知道了教官不是一直特別嚴(yán)肅，其實(shí)也是很溫和的普通人。
這次軍訓(xùn)磨練了我們的意志，讓那個(gè)我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的精神，以后的生活會(huì)有什么變化呢，我期待著！
史學(xué)論文心得體會(huì)及感悟篇十三
人生中的各個(gè)領(lǐng)域都離不開(kāi)寫(xiě)作，而寫(xiě)作又分為不同的目的和形式。其中一種重要的寫(xiě)作形式是“心得體會(huì)感悟論文”，通常需要我們通過(guò)對(duì)一些經(jīng)歷或?qū)W習(xí)進(jìn)行總結(jié)和反思，從而更好地認(rèn)識(shí)自己、提高生命價(jià)值。本文就是關(guān)于怎樣寫(xiě)一篇好的心得體會(huì)感悟論文的探討。
第二段：認(rèn)識(shí)心得體會(huì)感悟論文
心得體會(huì)感悟論文是一種在有限的篇幅內(nèi)表達(dá)個(gè)人經(jīng)歷和感悟的文體，通常從個(gè)人視角角度出發(fā)，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的故事敘述或文字表達(dá)，以突出主題和體現(xiàn)情感，表達(dá)對(duì)于某些經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或體驗(yàn)的感受和思考。其強(qiáng)制性并不強(qiáng)，所以缺乏學(xué)術(shù)性質(zhì)，但其獨(dú)特的文風(fēng)和體現(xiàn)個(gè)人特點(diǎn)的主題受到許多讀者的喜歡。
第三段：寫(xiě)好心得體會(huì)感悟論文的技巧
寫(xiě)好心得體會(huì)感悟論文有幾個(gè)技巧。第一個(gè)是明確主題，準(zhǔn)確把握“心得體會(huì)感悟”的主題，考慮主題涵蓋的內(nèi)容和在文本中如何具體化主題；第二個(gè)是寫(xiě)作風(fēng)格，心得體會(huì)感悟論文通常要求寫(xiě)出真實(shí)、自然、具體的個(gè)人經(jīng)歷和感受，而采用平實(shí)、自然的語(yǔ)言風(fēng)格能夠更有說(shuō)服力；第三個(gè)是敘述情感，要求盡可能真實(shí)地表達(dá)感情，讓讀者對(duì)自身感受產(chǎn)生共鳴；第四個(gè)是結(jié)構(gòu)有序，通過(guò)貫穿主題和使用分段符等手段，讓文章結(jié)構(gòu)層次分明，符合邏輯。
第四段：寫(xiě)好心得體會(huì)感悟論文的注意點(diǎn)
在寫(xiě)好心得體會(huì)感悟論文時(shí)也要注意一些點(diǎn)。首先，要避免太多列舉背景或細(xì)節(jié)，因?yàn)檫@會(huì)使文章分散注意力，給讀者產(chǎn)生疲憊感；其次，要避免博大精深的表達(dá)，否則很難理解和接受；最后，要時(shí)常充實(shí)文章，使用優(yōu)美和有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，以構(gòu)建出更為豐富深入的實(shí)際體驗(yàn)，來(lái)增強(qiáng)讀者的情感共鳴。
第五段：結(jié)論
總而言之，心得體會(huì)感悟論文憑借其獨(dú)特的文風(fēng)和表達(dá)方式，成為了人們表達(dá)自己的特定經(jīng)歷和感悟的一種管道。而要寫(xiě)好這種論文，需要明確寫(xiě)作的目的和主題，掌握良好的寫(xiě)作技巧和足夠的經(jīng)驗(yàn)，遵循基本的寫(xiě)作原則，從個(gè)人角度出發(fā)，真實(shí)而有力地完整表達(dá)感受和思考，最終展現(xiàn)出有說(shuō)服力和感染力的文章。
史學(xué)論文心得體會(huì)及感悟篇十四
生命滾過(guò)一場(chǎng)泥石流之后，彩虹才會(huì)伴著陽(yáng)光冉冉升起。
—————題記
常常幻想著一種生活，那有著微風(fēng)溫暖的午后，獨(dú)自一個(gè)人靜靜地坐在家里的陽(yáng)臺(tái)上，欣賞著那清麗的散文集和詩(shī)文…，聆聽(tīng)著柔和的音樂(lè)，讓思緒自由的弛奔于現(xiàn)實(shí)與幻想之中，悠然而愜意…...
然而，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，因?yàn)樵谶@美麗的天氣里迎來(lái)了我大學(xué)生活中軍訓(xùn)…...
記得我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝，就是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，平常生活里就是偷懶再偷懶的懶人的懶人…然而大學(xué)的軍訓(xùn)卻讓我們徹底的改變了…它鍛煉我們的身體和吃苦耐勞的精神以及向上的動(dòng)力和懶惰的心理…...
而讓我期待的第二天軍訓(xùn)也終于來(lái)了，今天我可以發(fā)誓說(shuō)…...老天爺真的在耍我們，因?yàn)榻裉炝胰昭籽住贿^(guò)開(kāi)心的是今天沒(méi)有昨天那么累吧，或許是我自己的心理作用吧！因?yàn)榻裉焓菍W(xué)習(xí)我最喜歡的武術(shù)，所以我覺(jué)得一點(diǎn)都不累也不辛苦，不過(guò)是那個(gè)可惡太陽(yáng)，搞得我們個(gè)個(gè)都大汗淋淋、臉蛋紅彤彤的。不過(guò)我們個(gè)個(gè)都堅(jiān)持一個(gè)信念：挺住！堅(jiān)持就是勝利！
五天是短暫的，是辛苦的，是豐碩的。短短的五天軍訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們的文明禮貌，吃苦耐勞，堅(jiān)忍不拔，敢于拼搏的內(nèi)在品質(zhì)和外在儀表風(fēng)度。雖然五天還沒(méi)有真正過(guò)去，我可以說(shuō)我們同學(xué)是可以真正的做到：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。”至少今天我看到我們的可愛(ài)教官笑了…...
是的，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹呢？大學(xué)軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)時(shí)一輩子無(wú)法忘記的，大學(xué)軍訓(xùn)是如此的苦，雖然我有了退縮的想法，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，以后的人生道路上，我會(huì)懷念我這次大學(xué)的軍訓(xùn)，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。在這里，我們體會(huì)了很多快樂(lè)，體會(huì)了團(tuán)結(jié)的歡樂(lè)，體會(huì)了奮進(jìn)的快樂(lè)，感受到了集體的溫暖…...在這里，我們大笑歡呼，在這里，我們留下了我們最美好的回憶…...