報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望大家可以喜歡。
幼兒園清明節祭英烈班級活動總結報告篇一
4月1日午時,如xx市安定幼兒園組織部分幼兒及家長來到紅十四軍紀念館,開展“緬懷革命先烈,繼承先烈遺志”掃墓活動。
活動中,孩子們首先參觀了烈士的遺物、聆聽了他們的英勇事跡,最終在教師的帶領下排著整齊的隊伍,面帶嚴肅而崇敬的表情,向革命烈士紀念碑默哀致敬,為他們獻上花籃和親手制作的小白花。
此次活動,給幼小的.孩子們上了一堂生動的革命傳統教育課,讓他們理解了一次革命的洗禮;加深了對清明傳統節日的理解,懂得了今日的幸福生活是革命先烈們用鮮血和生命換來的,要繼承他們的遺志,珍愛自我的生命,珍惜今日的幸福生活,從小做一個尊敬父母長輩,懂得感恩的人。
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幼兒園清明節祭英烈班級活動總結報告篇二
為緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,4月3日上午,xx縣xx鎮中心幼兒園全體教職員工懷著無比崇敬的心境,來到xx烈士陵園祭奠先烈英靈,理解心靈洗禮。
整個活動簡樸、莊嚴、有序。大家懷著景仰之心在烈士碑前默哀、瞻仰,并向烈士敬獻花圈,表達全園師幼對先烈的無限哀悼。教師們向烈士進行了宣誓。
本次活動使教師們在緬懷先烈中陶冶了情操,提升了精神境界,進一步提高教師們的'人文素養和人文精神。
幼兒園清明節祭英烈班級活動總結報告篇三
為緬懷先烈,繼承弘揚革命先烈的優秀品質,加強對幼兒的愛國主義教育和集體主義教育,培養幼兒從小熱愛祖國,熱愛家鄉的情感,積極響應鎮教育文件精神。苗苗中心幼兒園在清明節期間,開展了“緬懷先烈,文明祭奠”主題教育,組織幼兒祭掃烈士墓,引導幼兒慎終追遠、緬懷先輩;表達對革命先烈的感恩懷念,學習革命先烈的崇高品德,激勵幼兒健康成長。
一、加強領導,認真制訂方案。
結合上級下發關于清明節活動的相關要求和通知,園領導在第一時間召開園務會,統籌安排活動,制訂詳細方案,并分工合作迅速展開工作,各班按要求積極行動起來。
二、加大宣傳,創造良好氛圍。
充分利用各種宣傳途徑和手段,宣傳革命先烈的光輝事跡,各班圍繞“緬懷先烈,文明祭奠”開展主題教育。
三、認真組織,增強愛國意識。
為了保證祭掃烈士墓有序開展,我園再次召開了園務會,就祭掃烈士墓的程序、相關安全問題及各人員職責安排等進行商討,并要求各班老師做好以下工作:
1.各班班主任做了有關“緬懷先烈,文明祭奠”主題宣傳教育活動。
2.各班幼兒在老師的組織下認真學習由我園楊鶯老園長作詞作曲的《掃墓歌》。
3.各班教師利用手工課時間帶領幼兒親手制作紙花、小花圈,緬懷革命先烈。
4.大班段挑選優秀幼兒代表作好祭掃烈士墓陵園發言準備、《掃墓歌》領唱及指揮。
4月4日上午組織幼兒園中大班幼兒步行前往安海烈士陵園進行祭奠活動。通過實踐活動引導幼兒感受革命先烈的豐功偉績,進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡。此次清明節“祭奠英烈”系列活動,使早已遠離戰爭、身處和平的師生重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡,迸發強烈的民族自豪感,深感今天的幸福生活來之不易。也更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
在今后的工作中,我們將弘揚民族精神、了解傳統文化的活動一如既往地開展下去,讓愛國主義精神在每個學生的心中生根發芽,開花結果。
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幼兒園清明節祭英烈班級活動總結報告篇四
為緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,4月3日上午,__縣__鎮中心幼兒園全體教職員工懷著無比崇敬的心境,來到__烈士陵園祭奠先烈英靈,理解心靈洗禮。
整個活動簡樸、莊嚴、有序。大家懷著景仰之心在烈士碑前默哀、瞻仰,并向烈士敬獻花圈,表達全園師幼對先烈的`無限哀悼。教師們向烈士進行了宣誓。
本次活動使教師們在緬懷先烈中陶冶了情操,提升了精神境界,進一步提高教師們的人文素養和人文精神。
幼兒園清明節祭英烈班級活動總結報告篇五
為緬懷先烈,加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育,培養學生熱愛祖國,熱愛家鄉的情感,積極響應縣教育精神,按照城關鎮中心校的安排,我校于清明節前后,開展了內容豐富、形式多樣的“祭奠英烈”系列教育活動。現將活動情況總結如下:
一、加大宣傳,形成聲勢
清明節前夕,我校充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、校園廣播等各種宣傳途徑和手段,宣傳革命先烈的光輝事跡,對學生進行充分的革命傳統教育。各班相繼召開“學習革命先烈,做新時期合格的小學生”主題班會,表達了同學們發揚革命傳統,繼承烈士遺志的決心和信心。激勵了同學們繼承中華民族優良傳統,發揚革命精神,為中華民族的偉大復興而刻苦學習、不解奮斗。
二、祭文征集,緬懷先烈
我校結合感恩教育,通過追思先人的養育恩情、弘揚先賢的精神品質、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神,表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思,在學校高年級組開展了祭文征集活動。此次活動,極大地增強了學生進取心,進一步規范了學生養成習慣教育。
三、詩文朗誦、革命歌曲比賽,以此祝福祖國。
我們舉行了清明節“緬懷革命先烈”詩文朗誦比賽。同學們懷著對革命先烈無比崇敬的心情,朗誦了一首首頌歌。通過這次活動,大大地激發了師生們熱愛祖國,熱愛新生活的情懷。真正讓同學們認識到:今天我們悼念革命先烈,緬懷革命先烈的豐功偉績,就是要以先輩為榜樣,為我中華之崛起而讀書。
四、開展六年級優秀少先隊員“清明祭英烈、弘揚民族魂”活動。
20xx年4月7日下午,我校少先隊輔導員帶領六年級優秀少先隊員到將軍新村—賴村,以此沉痛悼念為國為民賴傳珠將軍的英靈,深切緬懷先烈的豐功偉績,回憶過去的崢嶸歲月,以表達我們對革命先烈的無限哀思。學生們在活動中表達了對革命先烈的崇高敬意,抒發對黨的無限深情,進一步堅定了永遠跟黨走的意志。也激發同學們的愛國熱情,勿忘光榮的革命傳統,同時激發同學們的學習熱情,繼承先烈們的革命遺志,努力成為一名合格的社會主義建設者和接班人。
此次清明節“祭奠英烈”系列活動,使早已遠離戰爭、身處和平的師生重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡,心里迸發出了強烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活來之不易。也更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
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