心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

學生特長心得體會篇一

特長是每個人的獨特之處。在學生階段，掌握特長可幫助我們更好地發(fā)掘自己的潛能，更準確地定位自己未來的方向，為自己的人生打下堅實的基礎(chǔ)。特長既可以是學科方面的，也可以是藝術(shù)、體育、科技等方面的，不同的特長可以幫助我們不同的成長。

篇二：培育特長，加強個性

特長是每個人獨有的某些技能或興趣愛好的融合，更是體現(xiàn)個性的一種表現(xiàn)。掌握或培育自己的特長，可以幫助我們更好地展現(xiàn)自己的獨特風格和個性，增強自信心和自我價值感，同時也會讓我們更加積極地投入學習和生活，成為一個有趣、充滿活力的人。

篇三：發(fā)揚特長，實現(xiàn)人生夢想

掌握特長不只是對成長的幫助，更是對未來的規(guī)劃和定位。擅長音樂、美術(shù)等藝術(shù)方面的人，可以更好地發(fā)揮自己的特長，成為一名藝術(shù)家、設(shè)計師或音樂人、樂器制作人等等。擅長科技領(lǐng)域的人則可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢，成為IT工程師、電影特效制作人等等。無論怎樣發(fā)揚特長，最終都有一個共同的目標：實現(xiàn)人生夢想。

篇四：超越特長，拓展視野

掌握特長可以給我們的成長帶來無限的可能，但同時也不能鐘情于特長自我設(shè)限。在特長的基礎(chǔ)上，學生還需要拓展自己的視野，擴展自己的領(lǐng)域，不斷完善自己的技能和能力。這時，多參加實踐活動、拓展知識領(lǐng)域，不斷挑戰(zhàn)自我是十分必要的。

篇五：總結(jié)特長，走向人生巔峰

總結(jié)特長是成長的關(guān)鍵一步，這不僅是考驗我們對特長的理解，也是考驗我們對生命的認知。反思過去，總結(jié)特長，及時發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，并積極改進，這樣才能真正進步，走向人生的巔峰。總之，學生特長是每個人獨有的成長因素，掌握、培育、發(fā)揚、超越、總結(jié)特長都是人生的發(fā)展重要環(huán)節(jié)，我們要用心去把握，提升自我，迎接更好的人生。

學生特長心得體會篇二

你們好!

首先我們非常感謝 初一7 班全體同學的爸爸、媽媽在我們班這次校運會活動中的大力支持與配合，使我們的校運會取得了非常大的成功，各項比賽圓滿結(jié)束!

在本次校運會中，我班擔任廣播體操表演，臨近運動會每天都要訓練，訓練量很大，但是孩子們都堅持了下來，不怕苦不怕累，真是棒極了!孩子們辛苦的同時也學會了分享與互助，增強了班級凝聚力，也給我們帶來了極大的快樂。在此，我們特別感謝吳珂同學的家長贊助的帳篷，使我們免受烈日暴曬。同時也要感謝比賽期間陳展華家長、羅珈穎家長、李睿偲家長、朱俊宇家長、歷毅家長、杜偉麟家長、金嘉琪家長、曹穎家長、羅崇堯家長、麥子恒家長，顧嘉耀家長，韓展陽家長等家長及時送來飲料、礦泉水或網(wǎng)球拍，保證了我們班比賽順利進行。

請讓我們代表初一(7)班的全體同學衷心地感謝你們，感謝你們無私的奉獻精神，感謝你們的博愛之心，為了我們的成長你們辛苦了!

xx年x月x日

學生特長心得體會篇三

作為一名學生，每個人都有自己的特長和擅長的領(lǐng)域。這些特長不僅是能力的顯現(xiàn)，更是在學業(yè)上能夠為我們提供更多的機會和優(yōu)勢。在長期的特長培養(yǎng)過程中，我深深感到了特長對一個人的成長和發(fā)展的積極影響。在整個成長的過程中，我的特長讓我體會到了很多的感悟。

第一段： 學生特長的意義

特長是一種個人的能力和興趣所聚集而成的表現(xiàn)，既包含天賦，更需要后天的不斷培養(yǎng)和磨練。特長的提升可以帶來自信和自尊，也能增加人際交往和表達能力，甚至對未來的就業(yè)和發(fā)展也有極大的幫助。比如，喜歡音樂、繪畫等藝術(shù)方面的學生，可以通過自己獨特的藝術(shù)形式表達自己的情感和個性，提高自己的審美和藝術(shù)極性，甚至可以成為社會的藝術(shù)家和文化傳承者。

第二段： 特長展示的機會

在學生特長的發(fā)展過程中，展示特長的機會也是非常重要的一個環(huán)節(jié)。比如，在校內(nèi)的比賽和演出中，我可以大膽展示自己的才華和技能，展現(xiàn)自己獨特的一面。這些機會還能增加自己的社交圈，結(jié)交更多志同道合的朋友，建立起自己社交網(wǎng)絡(luò)。

第三段： 特長的培養(yǎng)和提升

特長的培養(yǎng)需要需要學生具備一定的習慣，努力和自律，比如擁有良好的學習方法、持之以恒的精神和克服困難的毅力，才能在特長領(lǐng)域內(nèi)不斷提高自己的水平。我喜歡寫作，每一篇文章的創(chuàng)作都離不開思考和實踐，在自我探索的過程中，逐漸提高了自己的寫作水平和文筆質(zhì)量。

第四段： 特長的交流與分享

特長不應該成為自己的私房菜，相反應該讓更多人了解和認知。因此，我們需要和其他感興趣的人進行交流和分享，互相學習和交流。比如，我在寫作方面的特長，就會和更多的寫作愛好者進行交流和學習，互相分享技巧和心得，共同提高自己的寫作水平。

第五段： 特長對個人成長的重要性

學生特長在個人成長和發(fā)展中占有非常重要的位置，無論是在學術(shù)領(lǐng)域還是社交領(lǐng)域，都可以為自己的發(fā)展提供了非常多的機會和優(yōu)勢。更為重要的是，特長的發(fā)展可以讓我們更加充實和滿足自己的人生價值，也可以為社會發(fā)展貢獻出自己的力量，提高個人的各種競爭力和市場價值。

總之，學生特長的發(fā)展和提升對于一個人的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要。通過特長的培養(yǎng)和提升，我們可以更好地去了解自己的優(yōu)勢和劣勢，更好地認識并完善自己。同時，特長還能在學術(shù)和社交方面為我們帶來豐富多彩的機會，提高自己的生活質(zhì)量和人生價值。

學生特長心得體會篇四

在內(nèi)科這兩個多月中，在帶教教師的悉心與耐心帶教下，我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征；詢問病人病史、過敏史等，認真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容，配合教師的指導，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應用。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，踏實工作，全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。

心內(nèi)科以高血壓并心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在教師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操；微笑迎接新病人并做好入院評估；嚴密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄；正確采集血、尿標本；積極配合醫(yī)生治療；嚴格執(zhí)行三查七對；認真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時我也不斷的認真學習和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患者病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。這段日子，雖然時間不長，但是我接觸到了很多以前不了解的專科知識和技能，重新拾起了很多操作技術(shù)，例如無菌原則，氧氣的應用，以及搶救車的五定等。

總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成。這只是實習之初，是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇。我一定要把學到的知識應用到下一實習科室，并牢記教師的教誨，不斷地學習進步。同時，我要感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話說，病人就是教師。希望下一站，一切順利。

學生特長心得體會篇五

學生特長是指在某些領(lǐng)域之中，具有出類拔萃的表現(xiàn)和潛力的能力或者才能。學生特長不僅僅是一種優(yōu)勢和天賦，更是一種責任和使命。在我的成長過程中，我一直積極地發(fā)掘自己的特長，并努力地將其充分發(fā)揮。

第二段：認識自己的特長

我的特長是繪畫和音樂。在我很小的時候，就開始了對這兩個領(lǐng)域的探索。我非常喜歡畫畫和聽音樂，一旦有機會就會投入其中。隨著年齡的增長，我的興趣逐漸固定下來，我開始把大量的精力投入到這兩個領(lǐng)域之中。

第三段：如何充分發(fā)揮特長

除了每天持續(xù)地練習和創(chuàng)作之外，進一步學習知識是必不可少的。對于我的繪畫特長，我參加了不同的學習班和講座，學習藝術(shù)理論和技法。對于我的音樂特長，我加入了學校的管弦樂隊，并且跟師傅學習鋼琴和吉他等樂器。每個細節(jié)的精進可以使我的特長更加突出。

第四段：特長帶來的影響

充分發(fā)揮特長的過程中，我發(fā)現(xiàn)特長不僅僅是一種技能，更是一種有力的符號和認同。我的朋友們都知道我很喜歡畫畫和聽音樂，他們也會時常給我鼓勵和建議。在學校的活動中，我的特長也能得到展示。在我成功地完成一個音樂作品或者畫作之后，我的心情會非常激動和愉快。

第五段：結(jié)論

總之，學生特長是一種非常寶貴的資源，它既能讓我們有更多展示自我的機會，也能讓我們更加充實和滿足。通過不斷地學習和創(chuàng)作，我們可以不斷提高自己和豐富自己。同時，學生特長也帶給我們非常多的機會和責任，我們需要認真對待并積極地發(fā)揮。在未來的日子里，我會更加努力地發(fā)掘和發(fā)揮自己的特長，不斷地創(chuàng)作和表演，也希望同樣擁有特長的你也能有更好的表現(xiàn)和成就。

學生特長心得體會篇六

眼下，一部分學生因為文化課成績不理想，報考高中沒有希望，所以想通過藝術(shù)生的途徑升入高中，而高中學校對于藝術(shù)班學生的招生要求學生必須具備一定的專業(yè)基礎(chǔ)。對于初中美術(shù)專業(yè)教師來講，如何提高初中特長生的繪畫水平，為高中學校送高質(zhì)量的藝術(shù)人才，成為長期摸索的一個問題。下面就初中美術(shù)特長生繪畫水平的提高，談一下我之拙見。

上班至今的興趣小組輔導工作使我逐漸總結(jié)出，初中美術(shù)特長生繪畫水平的提高不外乎外部因素和內(nèi)部因素的結(jié)合。外部因素是繪畫水平提高的基礎(chǔ)，內(nèi)部因素是提高的動力。

一、外部因素是繪畫水平提高的基礎(chǔ)

（一）必須有齊全的美術(shù)器材

近幾年來，國家對學校教育的大量投資，使許多初中學校的器材設(shè)施得以補充。畫板、畫架、寫生靜物臺、石膏幾何體、頭像等，為輔導訓練奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。而學校提供的畫室，添加的靜物等為師生學習增加了保障。

（二）良好的藝術(shù)氛圍

在環(huán)境氛圍上，要輕松愉快，不給學生以壓力感。營造輕松愉快的學習氛圍。整潔的教室、貼滿優(yōu)秀作品的墻壁、時而安靜時而放一些輕松的音樂，眾多探索繪畫的同學，一張張完成的繪畫作品，老師耐心的講解及示范，這一切構(gòu)成了學習藝術(shù)的天堂。

（三）充足的時間保障

因為畢業(yè)班特長生肩負著專業(yè)和文化課學習兩不誤的緊張學習階段，而且美術(shù)輔導必須要保證一定的學習時間，每一次輔導時間大約不能少于半個小時。因此，在輔導教學中，由于科目多，藝術(shù)課教師和文化課教師始終存在搶奪時間的矛盾。經(jīng)過學校領(lǐng)導的精心安排，美術(shù)訓練時間定在每天早操和下午課外活動的時間，而其他都是文化課，學生有了專業(yè)訓練時間，時間從容，專業(yè)就有提高，中考成績就有保障。

（四）嚴謹?shù)墓芾碇贫?/p>

畫進步的因素。

（五）輔導教師的言傳身教

古人說：師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。輔導教師的作用對提高學生的繪畫水平尤為重要。輔導教師的水平?jīng)Q定著學生的發(fā)展水平。業(yè)務上的精益求精，作風上的言于律己，敬業(yè)、樂業(yè)、無私奉獻的精神，教學方法的多樣性，正確的審美教育，都是學生的楷模。根據(jù)幾年來的輔導經(jīng)驗，我每一次重新布置靜物，都要給學生們做示范，這樣既保證了學生在構(gòu)圖方面存在的差異，同時在示范的過程中我都詳細的講解寫生時應該注意的問題，學生在短時間內(nèi)也就更容易找到素描色彩寫生的捷徑。

二、學生的內(nèi)部因素是提高繪畫水平的動力

（一）學生對繪畫的興趣和正確認識

強烈濃厚的興趣，會使人樂而忘返，如癡如迷。孔子講：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。讓學生對繪畫產(chǎn)生興趣，教師應該引領(lǐng)學生多欣賞一些著名的素描作品，談談大學沒有作業(yè)的美好生活，然后慢慢的引導學生重視畫畫。興趣是最好的老師，有了對畫畫的興趣和正確的認識，才能明確目標，為之奮斗。

（二）勤奮踏實的求學精神，堅強的毅力

學習繪畫是一個艱苦的過程，尤其是學習素描，更是枯燥無味。“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”將會一事無成。從木匠到一代宗師的齊白石，40歲學畫，每天堅持作畫外，還用功苦讀詩書，80歲前后，齊白石制印的篆法、章法、刀法表現(xiàn)出鮮明的個性，被譽為“印壇泰斗”。被譽為“西方現(xiàn)代繪畫之父”的塞尚，長年累月研究靜物畫，并提出現(xiàn)代繪畫的理論，為我們當代人學習西方繪畫，奠定了理論基礎(chǔ)。許多藝術(shù)家的求學精神和學畫的堅強毅力成為我們的楷模。而我們的有些學生，根本就不具備吃苦的精神，覺得報名美術(shù)特長班，就能考上理想的學校，而不注重專業(yè)學習。老師稍一放松，就玩?zhèn)€不亦樂乎，而稍一嚴格，就打退堂鼓。學生只有勤奮踏實，持之以恒，做到“三勤”---眼勤、手勤、心勤，繪畫水平才會提高。

（三）找出適合自己的學習繪畫的方法

我們現(xiàn)在高中招考特長生的考試科目素描、色彩、速寫，但是要想在一年的時間內(nèi)學好，也是件不容易的事情。最基本的學習方法有兩種，即先欣賞再臨摹、先觀察再寫生的理論和實踐相結(jié)合法。另外，根據(jù)我的經(jīng)驗就是要總結(jié)縣中老師喜歡的畫法，再示范指導學生，這對特長生的成敗也是至關(guān)重要的因素。

最后培養(yǎng)競爭意識，發(fā)揮積極性和學習熱情，在教學中適當采用比賽的方式進行作品集中評定。這個評定是非常講究藝術(shù)的。具體操作是這樣：由學生自己在內(nèi)心評定、比較看誰畫得好，好在那里，跟自己比較有何差別。通過比較、認識，為下一次的學習總結(jié)經(jīng)驗。最后老師總評。總評非常重要，不能只把幾個好的同學表揚，這樣雖然是對小部分好的同學有積極作用，但也打擊了大部分。美術(shù)作品各有特色和各有所長，有些技法好，有些構(gòu)圖好，通過老師的評講，讓大多數(shù)的同學都得到表揚，既培養(yǎng)了同學們對美術(shù)的積極性和熱情，也增加了學生們的自信心。

綜上所述，初中特長生繪畫水平的提高是外部環(huán)境因素和本身內(nèi)部因素的雙重結(jié)合，失去了外部因素，繪畫水平的提高就會走很多彎路;失去了內(nèi)部因素，繪畫水平的提高更無從談起。我在特長生輔導過程中，積極思考、總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)揮特長，使特長生培養(yǎng)工作取得了點滴成績。由于我工作的時間不長，認識難免膚淺，也存在一些問題，如知識面不寬、專業(yè)學習不能長期堅持等，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，與學生共同進步、共同成長。

學生特長心得體會篇七

每個人都有自己擅長的領(lǐng)域，一些特長優(yōu)秀的學生憑借自己的才藝和努力，在學校和社會上取得了優(yōu)異的成績。作為一個特長優(yōu)秀的學生，我認為特長不僅是一種能力，更是一種態(tài)度和精神，今天我想和大家分享我的心得體會。

第二段：特長的培養(yǎng)和意義

特長不是天生的，而是需要付出辛勤的努力和不斷的練習。我學習音樂和繪畫已經(jīng)有多年了，每天我都會安排一定的時間進行練習和創(chuàng)作。通過持之以恒的努力，我的特長不斷得到了發(fā)展和提高。特長并不是一個人孤立發(fā)展的，它需要不斷地與他人比較和交流，這對于人際交往和自身成長都有非常重要的作用。

第三段：特長帶來的成就和挑戰(zhàn)

作為一名特長優(yōu)秀的學生，我的表演和畫作也經(jīng)常會得到一定的認可和獎項。這些榮譽是對我努力和創(chuàng)造的肯定，也是我不斷前進的動力。但是，特長的發(fā)展也會帶來很多的挑戰(zhàn)。比如，在學校里我不僅要完成基礎(chǔ)的學業(yè)，還需要參加各種演出和比賽，這需要我有更高的耐心和自律精神。

第四段：特長指引我的人生方向

特長不僅僅是學校里的一個興趣愛好，它很可能會成為我的未來職業(yè)和發(fā)展方向。通過特長我也認識到人生的多樣性和個性化自由，這些特長激發(fā)了我對于做自己感興趣的事情的渴望，讓我看到了不同的未來可能。

第五段：結(jié)語

總的來說，特長是一種獨特的能力和精神，它需要我們的付出和不斷努力才能得到發(fā)展。在特長的培養(yǎng)中，我們也要不斷把特長與其他知識和技能結(jié)合在一起，從而更全面更高效的提高自己的綜合素質(zhì)。特長不僅是學習與成長的過程，更是我們建設(shè)自信心和社交技能的重要途徑。

學生特長心得體會篇八

貴家長：

見信好!

腹有詩書氣自華!在我國古代文化浩瀚的星海中，詩詞一直散發(fā)著奪目的光輝。為了讓同學們更好地領(lǐng)略中國古典詩詞的藝術(shù)魅力，更好地吸收文化營養(yǎng)，提高自身的文化涵養(yǎng)，陶冶情操，營造濃厚的校園文化氛圍，我們五(3)班于20xx年6月3日下午現(xiàn)場舉行了古詩詞比賽。經(jīng)過激烈的角逐，結(jié)果現(xiàn)知分曉。

同學榮獲20xx-20xx學年度第二學期語文古詩詞比賽:

一等獎

特致此信，以作祝賀!

臨近期末，請給予貴子弟更多精心的照顧和積極的鼓勵!

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xx年x月x日

學生特長心得體會篇九

特長優(yōu)秀學生一直是學校中備受矚目的群體。他們優(yōu)異的表現(xiàn)令人欽佩，讓人羨慕。在我成為一名特長優(yōu)秀學生的同時，也深刻地認識到，這一成就背后有著努力與汗水，更有著心態(tài)與信念的支撐。在這篇文章中，我將分享自己的幾點心得體會。

第二段：努力與奮斗

要成為一名特長優(yōu)秀學生，努力奮斗是必不可少的。一條并不簡單的道路常伴著汗水和苦痛。在曲折崎嶇的時刻，困難和挫折總是威脅著前進的步伐。但只有堅忍不拔，砥礪前行，才有可能領(lǐng)略成功的芬芳。

第三段：拓寬視野

當一個人要成為一名特長優(yōu)秀學生時，需要拓展自己的知識面，增加自己的知識面。這些知識來自不同的領(lǐng)域和門類，既包括所在學科范圍內(nèi)的知識，也包括跨學科的知識。只有擁有了更加廣泛的知識和視野，才能更好地擁抱世界、推動自己成長。

第四段：自信與堅定

除了努力奮斗和拓寬知識面之外，還有一項對于特長優(yōu)秀學生至關(guān)重要的品質(zhì)，那便是自信。在發(fā)現(xiàn)自己的特長領(lǐng)域之后，特長優(yōu)秀學生要堅信自己的能力，不斷地錘煉自己的技能以便更好地展現(xiàn)自己。同時，他們也要時刻堅守追求卓越的信念。

第五段：積極進取

作為一名特長優(yōu)秀學生，積極進取是必須具備的品質(zhì)。這種進取心不僅表現(xiàn)在對自身能力的不斷挑戰(zhàn)，還表現(xiàn)在對身邊世界的不斷探索。特長優(yōu)秀學生應當時刻關(guān)注最新資訊，積極尋求更好的發(fā)展機遇，努力實現(xiàn)自己心中雄心壯志。

總結(jié)：

成為一名特長優(yōu)秀學生并不容易，但在這個過程中，我們學到了很多需要我們一生都貫徹的品質(zhì)和態(tài)度，如努力奮斗，拓寬視野，自信堅定，積極進取等等。在漫長的人生旅途中，這些品質(zhì)和態(tài)度將會成為我們不可或缺的財富。

學生特長心得體會篇十

校長：

我們是上海市浦東新區(qū)塘橋街道南城居民委員會。今天，我們懷著無比激動的心情，衷心感謝貴校領(lǐng)導和貴校管理學院國際貿(mào)易系20xx級碩士生徐駸同學。

19xx年1月，徐駸一家從浦西搬到我們小區(qū)。一到小區(qū)，徐駸就積極參加我們小區(qū)和街道的活動，展示了當代大學生應有的風采。記得20xx年，上海舉辦apec會議。我們知道，徐駸是apec mrt會議志愿者，想請她代表我們小區(qū)參加街道apec知識競賽，擔心她是大學生，看不起小區(qū)活動，沒想到，她一口答應。之后，她十分認真，積極準備。在競賽中，表現(xiàn)出眾，榮獲“塘橋街道apec知識競賽第一名”。出線之后，她又代表街道參加浦東新區(qū)apec知識競賽，又榮獲“浦東新區(qū)apec知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區(qū)、街道爭了光，她說，為播種精神文明、塑造上海形象，這是我應該做的。

直升研究生的她，學習更緊張了，但是，她依然如此。她又積極響應塘橋 街道“黨在我心中 團育我成長”的活動，又獲了獎。在非典期間，記得今年4月23日，徐駸從北京回來，居家自我隔離，并及時報告居委。這種自我隔離做法，當時在社區(qū)還是第一人，受到了大家的好評。

由于徐駸在社區(qū)建設(shè)中積極參加各種活動，根據(jù)自己的專業(yè)特長參與社區(qū)為民服務，展示了當代大學生的風采，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為我們小區(qū)建設(shè)為“文明小區(qū)”做出了貢獻。作為在校大學生的她也先后榮獲“20xx年度塘橋街道‘優(yōu)秀共青團員’”、“塘橋街道20xx年度十佳黨員‘守望哨’”，這是很不容易的。她一家先后獲得浦東新區(qū)塘橋街道十佳學習型家庭、浦東新區(qū)五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭(徐駸的媽媽是殘疾人)。徐駸之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果，在此，我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予徐駸同學表揚和鼓勵!

希望她繼續(xù)用自己的模范行為去影響和帶動群眾，共同在小區(qū)中倡導“人人參與社區(qū)建設(shè)，爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。

20xx年x月x日