運(yùn)動會是展現(xiàn)自我實(shí)力和技巧的舞臺，你準(zhǔn)備好了嗎？運(yùn)動會宣傳語的精妙之處在于能夠點(diǎn)燃人們對運(yùn)動的熱愛，并激發(fā)他們積極參與其中的欲望。為了幫助大家更好地完成運(yùn)動會的總結(jié)，以下是一些精選范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>
最新我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)良策通用篇一
我所在的中學(xué)是市區(qū)初中教育的領(lǐng)頭羊。學(xué)校的師資力量雄厚，教學(xué)方式多樣靈活現(xiàn)代化，因材施教，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識，關(guān)注全面發(fā)展。我覺得，學(xué)?？梢远喟才藕托值軐W(xué)校之間的交流和學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，吸引優(yōu)質(zhì)生源。
我相信，在國家、社會、和每個教師的努力下，一定會將教育改革進(jìn)行到底，并最終實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展。我們需要更好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、積極為國家改革與發(fā)展建言獻(xiàn)策。努力使自已成為一個對社會、對國家有貢獻(xiàn)的復(fù)合型人才。
最新我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)良策通用篇二
公司給了我平臺，我給公司獻(xiàn)良策。下面是本站小編為你整理的我為公司獻(xiàn)一策范文，希望對你有用!
公司和各部門要通過一些活動，加強(qiáng)集體凝聚力和企業(yè)文化的建設(shè)。公司要尊重員工的感情，在企業(yè)中造成了一種團(tuán)結(jié)友愛、相互信任的和睦氣氛，強(qiáng)化團(tuán)體意識，使員工之間形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力，形成共同的價值觀念使，每個員工都感到自己存在和行為的價值。
公司紀(jì)律方面：
1.禁止員工上班時間長時間閑聊;。
2.禁止在衛(wèi)生間內(nèi)抽煙，因?yàn)樾l(wèi)生間空間狹小，不通風(fēng)，味道很難散去;。
3.禁止員工在外面兼職或經(jīng)營其他的公司;。
4.禁止員工公開抱怨，發(fā)表不和諧的言論。
公司結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)：
3.給所有業(yè)務(wù)人員做好培訓(xùn)，業(yè)務(wù)人員出去談判、調(diào)研，應(yīng)該統(tǒng)一言行，代表。
公司形象和氣質(zhì);。
4.公司要加強(qiáng)和政府的緊密聯(lián)系，打理好關(guān)系;。
5.公司應(yīng)該通過一些網(wǎng)絡(luò)營銷方式打造自己的名聲與品牌。
績效考核：
績效應(yīng)該是為了鼓勵員工努力工作、奉獻(xiàn)付出的一種舉措，而不能作為降低成本、克扣工資的一種辦法?？冃Э己朔?jǐn)?shù)要公開透明，每月發(fā)布在oa系統(tǒng)上?？冃Э己艘?jǐn)?shù)要有區(qū)間，拒絕平均主義;每個分?jǐn)?shù)，要有合理解釋，獎勤罰懶。
分公司各部門、分公司各機(jī)構(gòu)：
為充分落實(shí)總公司20xx年“跟上市場發(fā)展速度、深化經(jīng)營管理轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新運(yùn)營管理模式、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”的經(jīng)營方針，發(fā)揮廣大員工的聰明才智，進(jìn)一步調(diào)動廣大員工的工作積極性和工作熱情，經(jīng)研究決定，在全轄員工中開展“我為公司發(fā)展獻(xiàn)良策”征文活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、征文對象。
全轄員工。分公司本部員工必須每人上交一篇;各地、市機(jī)構(gòu)主管以上員工必須每人上交一篇;其他人員通過遴選，以地市為單位，每一機(jī)構(gòu)選送三篇。
二、征文截止時間。
征文截止日期為5月20日。
三、征文主題。
1、當(dāng)前市場環(huán)境下，如何取得更大的發(fā)展;。
2、如何實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)創(chuàng)新，突破發(fā)展瓶頸;。
3、采取什么樣的措施，提升工作效率;?
4、如何通過強(qiáng)化精細(xì)化管理，降低公司運(yùn)營成本;?
5、如何落實(shí)過程化管理，提高管理的有效性;。
6、如何弘揚(yáng)二次創(chuàng)業(yè)的精神，實(shí)現(xiàn)公司可持續(xù)性發(fā)展;。
7、如何加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，營造積極向上的工作氛圍;。
8、其他方面。
四、獎項(xiàng)設(shè)置。
本次征文將評選一等獎兩名;二等獎五名，三等獎八名，優(yōu)秀獎10名。獲獎作品將頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品，并在公司文化墻中進(jìn)行展示。
五、征文要求。
1、征文題目自定，主要圍繞公司發(fā)展與轉(zhuǎn)型，做到觀點(diǎn)鮮明，文字簡練。
2、征文字?jǐn)?shù)不限，要求必須是原創(chuàng)，不得抄襲，鼓勵真情實(shí)言。
3、合理化建議活動是員工參與管理的一種重要形式，是員工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、提出意見建議的重要渠道，請各單位有效組織，全員參與，對于組織好的單位將在通報中予以表揚(yáng)。
六、征文方式。
特此通知。
1、在工資分配中，應(yīng)防止收入硬化。我比較反感那種一成不變的工資制度，而更傾向于按工作年限實(shí)行年薪遞增制，讓員工切實(shí)感到資歷的增長和個人利益息息相關(guān)。有個寓言，說的是猴子朝三暮四的故事?？偭繉镒觼碚f并沒有變化，但朝四暮三，群猴憤怒，朝三暮四，皆大歡喜。我想，假如是朝二暮四，群猴肯定更加樂不可支。將這種理論移植到工資分配中，必將產(chǎn)生極大的激勵作用。有時，純粹量的增長確實(shí)能在員工心理造成泡沫式滿足。
2、在條件許可的情況下，盡可能提供通勤車服務(wù)，既為員工上下班提供方便，，也以切實(shí)行動表明公司對員工的關(guān)心。同時，載有公司名稱和標(biāo)志的班車在大街上行走，本身就是一種廣告效應(yīng)。
3、盡量豐富員工的業(yè)余生活，有計(jì)劃地舉辦一些活動，如郊游、拔河比賽、登山比賽等。
4、工作合理化和工作豐富化。所謂工作合理化，就是通過科學(xué)測量，確定合理的工作負(fù)荷和工藝流程，避免員工因負(fù)擔(dān)過重或過于輕松而失去對工作的興趣;工作豐富化就是在單調(diào)的工作中增加一點(diǎn)情趣，激發(fā)員工的積極性和責(zé)任感。
5、完善休假制度。休假在員工生活中也是一項(xiàng)很重要的內(nèi)容。在休假制度中，不僅應(yīng)包括國家法定節(jié)假日，還應(yīng)根據(jù)公司實(shí)際和員工服務(wù)年限給予相應(yīng)的休假待遇。如工作滿兩年者，可以帶薪休假半個月等。休假和工作的關(guān)系，我個人理解為文武之道，一張一弛，二者皆不可偏廢。
最新我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)良策通用篇三
分公司各部門、分公司各機(jī)構(gòu)：
為充分落實(shí)總公司“跟上市場發(fā)展速度、深化經(jīng)營管理轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新運(yùn)營管理模式、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”的經(jīng)營方針，發(fā)揮廣大員工的聰明才智，進(jìn)一步調(diào)動廣大員工的工作積極性和工作熱情，經(jīng)研究決定，在全轄員工中開展“我為公司發(fā)展獻(xiàn)良策”征文活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、征文對象。
全轄員工。分公司本部員工必須每人上交一篇;各地、市機(jī)構(gòu)主管以上員工必須每人上交一篇;其他人員通過遴選，以地市為單位，每一機(jī)構(gòu)選送三篇。
二、征文截止時間。
征文截止日期為5月20日。
三、征文主題。
1、當(dāng)前市場環(huán)境下，如何取得更大的發(fā)展;。
2、如何實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)創(chuàng)新，突破發(fā)展瓶頸;。
3、采取什么樣的措施，提升工作效率;?
4、如何通過強(qiáng)化精細(xì)化管理，降低公司運(yùn)營成本;?
5、如何落實(shí)過程化管理，提高管理的有效性;。
6、如何弘揚(yáng)二次創(chuàng)業(yè)的精神，實(shí)現(xiàn)公司可持續(xù)性發(fā)展;。
7、如何加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，營造積極向上的工作氛圍;。
8、其他方面。
四、獎項(xiàng)設(shè)置。
本次征文將評選一等獎兩名;二等獎五名，三等獎八名，優(yōu)秀獎10名。獲獎作品將頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品，并在公司文化墻中進(jìn)行展示。
五、征文要求。
1、征文題目自定，主要圍繞公司發(fā)展與轉(zhuǎn)型，做到觀點(diǎn)鮮明，文字簡練。
2、征文字?jǐn)?shù)不限，要求必須是原創(chuàng)，不得抄襲，鼓勵真情實(shí)言。
3、合理化建議活動是員工參與管理的一種重要形式，是員工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、提出意見建議的重要渠道，請各單位有效組織，全員參與，對于組織好的單位將在通報中予以表揚(yáng)。
六、征文方式。
特此通知。
最新我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)良策通用篇四
經(jīng)過多年的不懈努力，恩平環(huán)保工作取得了巨大的成就，環(huán)保工作的文化設(shè)施也取得了巨大的成果。但是，恩平環(huán)保工作的積極因素還沒有挖掘出來，還需要多下些功夫來不斷地挖掘潛在的積極因素。恩平環(huán)保工作設(shè)施還有提升的余地。還有，恩平環(huán)保的工作的宣傳力還有缺陷，還沒有做出最大的宣傳能力。所以需要整頓恩平的環(huán)保工作，促進(jìn)環(huán)保文化設(shè)施，打造環(huán)保文化效應(yīng)，這是促進(jìn)恩平環(huán)保工作的重要途徑。
在這里，我想為恩平環(huán)保工作獻(xiàn)出“6個一”的環(huán)保工程，其中包括有：一句口號、一首歌曲、一條熱線、一組監(jiān)督員、一本環(huán)保知識手冊，一次比賽。
1、一句口號：做一句能夠體現(xiàn)恩平環(huán)保的口號。例如：“環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護(hù)同步。”將此口號掛在大街小巷里，投放在網(wǎng)頁里，讓大家看到這口號，記住在心里，自覺保護(hù)環(huán)境。
2、一首歌曲：做一首能夠體現(xiàn)恩平環(huán)保工作的特點(diǎn)，這首歌曲必須耳聽能背，激情四起，提高工作效率。
3、一條熱線：這條熱線的電話號碼須容易記。加強(qiáng)人們對恩平環(huán)境的挑刺、出計(jì)策等等。積極引導(dǎo)人們對恩平環(huán)境的保護(hù)。
4、一組監(jiān)督員：聘請一群社會各界人士來擔(dān)任環(huán)保工作監(jiān)督員，參與恩平環(huán)保工作，進(jìn)行監(jiān)督活動。讓監(jiān)督員為環(huán)保工作提出提問和建議。并且大力表揚(yáng)對環(huán)保工作做出突出貢獻(xiàn)的監(jiān)督人員，并進(jìn)行獎勵。
5、一本環(huán)保知識手冊：制作一本需要恩平環(huán)境發(fā)展的手冊，了解恩平環(huán)保工作的全方位認(rèn)識。
6、一次比賽：這次比賽通過網(wǎng)頁或通過宣傳參與活動，通過知識問答，讓大家對恩平環(huán)境更深一步地了解。
最新我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)良策通用篇五
為了使班級管理達(dá)到一個最優(yōu)的效果，就要將各種力量整合起來，共同管理。在班級管理之中，學(xué)生既是管理的客體，他被動的接受來自學(xué)校、教師等其他方面的管理，同時他們還能夠自己管理好班集體，所以他們又是管理的主體。有學(xué)者認(rèn)為“學(xué)生具有著主體性，指的就是學(xué)生主動的.參入學(xué)校教育管理過程所第一文庫網(wǎng)發(fā)揮的主觀能動性。學(xué)生參入班級教育管理，是體現(xiàn)學(xué)生主體性的基礎(chǔ)內(nèi)容。為了使班級管理達(dá)到一個最優(yōu)的效果，就要將各種力量整合起來，特別是充分發(fā)揮學(xué)生的智慧。為此特在全體學(xué)生中開展“我為班級管理獻(xiàn)良策”活動。希望全體同學(xué)積極動腦，勇于獻(xiàn)策，以進(jìn)一步促進(jìn)班級管理的更好、更快發(fā)展。
班級。
職務(wù)。
闡述理由。
最新我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)良策通用篇六
分公司各部門、分公司各機(jī)構(gòu)：
為充分落實(shí)總公司20xx年“跟上市場發(fā)展速度、深化經(jīng)營管理轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新運(yùn)營管理模式、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”的經(jīng)營方針，發(fā)揮廣大員工的聰明才智，進(jìn)一步調(diào)動廣大員工的工作積極性和工作熱情，經(jīng)研究決定，在全轄員工中開展“我為公司發(fā)展獻(xiàn)良策”征文活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、征文對象。
全轄員工。分公司本部員工必須每人上交一篇;各地、市機(jī)構(gòu)主管以上員工必須每人上交一篇;其他人員通過遴選，以地市為單位，每一機(jī)構(gòu)選送三篇。
二、征文截止時間。
征文截止日期為5月20日。
三、征文主題。
1、當(dāng)前市場環(huán)境下，如何取得更大的發(fā)展;。
2、如何實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)創(chuàng)新，突破發(fā)展瓶頸;。
3、采取什么樣的措施，提升工作效率;?
4、如何通過強(qiáng)化精細(xì)化管理，降低公司運(yùn)營成本;?
5、如何落實(shí)過程化管理，提高管理的有效性;。
6、如何弘揚(yáng)二次創(chuàng)業(yè)的精神，實(shí)現(xiàn)公司可持續(xù)性發(fā)展;。
7、如何加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，營造積極向上的工作氛圍;。
8、其他方面。
四、獎項(xiàng)設(shè)置。
本次征文將評選一等獎兩名;二等獎五名，三等獎八名，優(yōu)秀獎10名。獲獎作品將頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品，并在公司文化墻中進(jìn)行展示。
五、征文要求。
1、征文題目自定，主要圍繞公司發(fā)展與轉(zhuǎn)型，做到觀點(diǎn)鮮明，文字簡練。
2、征文字?jǐn)?shù)不限，要求必須是原創(chuàng)，不得抄襲，鼓勵真情實(shí)言。
3、合理化建議活動是員工參與管理的一種重要形式，是員工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、提出意見建議的重要渠道，請各單位有效組織，全員參與，對于組織好的單位將在通報中予以表揚(yáng)。
六、征文方式。
特此通知。
最新我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)良策通用篇七
“恩平溫泉聞天下，天下溫泉數(shù)恩平”這是家喻戶曉、深入人心的廣告語。人們在享受著大自然奉獻(xiàn)給人類的禮物--溫泉，泡在溫泉中贊嘆著清澈見底、晶瑩爽滑的泉水時，可曾想過人類正在肆無忌憚地浪費(fèi)著水資源，破壞著自己的家園。
當(dāng)今世界正面臨著全球性的水危機(jī)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全世界已經(jīng)有80多個國家和地區(qū)因缺水威脅到人民的健康和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我國已經(jīng)被聯(lián)合國列為13個最缺水的國家之一。去年，我看了中央電視臺舉辦的一場關(guān)于節(jié)約水資源的晚會。一個來自甘肅名叫江濤的小女孩引起了觀眾和主持人的注意，她手里始終握著礦泉水，她太愛這甘甜純凈的水了，通過電視短片，我們了解到她的家鄉(xiāng)遍地黃沙，簡直是一個不毛之地，她們一家吃用的水要借鄰居的驢車到十幾公里外的地方去馱，我看著她小小的年紀(jì)就要幫著媽媽去運(yùn)水，躬著腰，用瘦小的手推著與她極不相稱的笨重的驢車，喘著粗氣，滿頭大汗地向前一步一步地挪去……主持人說，那些水又苦又澀，果真出現(xiàn)在鏡頭里的水混濁不堪，可以說那樣的水比我們洗過腳的水還臟。那天晚上，我第一次覺得我們以前那么肆無忌憚地浪費(fèi)水，簡直是一種罪過。
然而，在我們的生活中，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。很多家庭表面上看是很。
節(jié)約用水。
實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面滴然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水像淘米、洗菜和洗臉的水一盆一盆的直接倒入下水道。讓我為大家算一筆賬吧：一個水龍頭每秒鐘漏一滴水一年便是360噸一個多么可怕的數(shù)字??！據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)僅城市坐便器水箱漏水每年就損失上億立方米的水加上各種浪費(fèi)水資源現(xiàn)象的存在全國每年浪費(fèi)的水可達(dá)100億立方米以上匯集起來是何等的波瀾壯闊！總之我永遠(yuǎn)不會忘記電視上那句震撼人心的話：“如果我們不節(jié)約用水那么地球上的最后一滴水就是我們的眼淚！”。
我們每個人都必須提高節(jié)水意識，從點(diǎn)滴做起。讓我們用心。
珍愛生命。
之水，以節(jié)水為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，千萬不要讓水空流。只要我們時刻有著節(jié)水意識，一水多用，讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用來澆花、沖廁和擦地板……隨著生活水平的提高，老百姓家里普遍裝上了空調(diào)。在使用空調(diào)降溫的過程中會產(chǎn)生水滴，一個晚上使用空調(diào)，滴下的水能接一桶，有好幾公斤。這些水往往白白浪費(fèi)了，是否能把空調(diào)滴水管引進(jìn)陽臺或家里，把水接到桶里、盆里？有空調(diào)的家庭以及企事業(yè)單位都能采取這個辦法，充分利用空調(diào)滴水變廢為寶的話，節(jié)約的水將是一個驚人的數(shù)字。如果能長期堅(jiān)持，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，那么，每一個渺小的我，就為節(jié)約用水，保護(hù)水資源，保護(hù)人類的共同家園，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！水是人類共有的珍貴資源，浪費(fèi)越來越多的水資源，無異是“慢性自殺”。
人人節(jié)約用水，保護(hù)水資源，還我們一個綠樹成蔭，鳥語花香，河水清清，魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧！讓我們恩平人世世代代永遠(yuǎn)享受人間仙境--溫泉。
最新我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)良策通用篇八
百年大計(jì)，教育為本。身為一名基層教育工作者,我在這幾年的工作中,體會到了國家對教師的重視和關(guān)注。教育問題是關(guān)系國計(jì)民生的大事，它是一個人成長的基石，亦是一個國家發(fā)展的助推劑。教育要發(fā)展，就必須牢固樹立并落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，并以此來統(tǒng)領(lǐng)教育工作，促進(jìn)教育全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
一、關(guān)注課程改革，以全面發(fā)展為目標(biāo)。
近年來，深入開展的課程改革，對實(shí)施素質(zhì)教育起到了促進(jìn)作用，但課程改革過程中也存在著一些問題，如“應(yīng)試教育”困擾，使有些教學(xué)改革尤其是課堂教學(xué)改革流于形式。由于現(xiàn)行的考試制度，分?jǐn)?shù)的重要性可想而知。所以，很多教師在教學(xué)中關(guān)注的不是學(xué)生能力的培養(yǎng)，而是讓其強(qiáng)行被動的接受知識，而學(xué)?？己私處熀脡囊仓豢闯煽儼l(fā)展。有的老師付出大量時間和心血，也收效甚微，這就出現(xiàn)不公平的現(xiàn)象和惡性競爭。針對這種情況，我認(rèn)為應(yīng)建立科學(xué)合理的考試錄取制度，尤其是職業(yè)技術(shù)學(xué)校錄取人才時應(yīng)充分考慮學(xué)生的興趣，志愿，降低職業(yè)院校錄取的門檻，要參考學(xué)生的綜合素質(zhì)，重視特殊人才。
在教育過程中繼續(xù)全面系統(tǒng)地加大新課程改革的力度，以學(xué)生為中心，以學(xué)生的全面發(fā)展為中心，尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生成長，使學(xué)生成長為社會主義建設(shè)的有用人才。在教育管理的過程中，還要關(guān)心教師的全面發(fā)展，保障教師能全身心投入到教育事業(yè)中，才能使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。所以以人為本還要不斷地提高教師的物質(zhì)待遇，提供教師進(jìn)修發(fā)展的機(jī)會。只有這樣，才能為全面建設(shè)和諧的小康社會提供強(qiáng)有力的智力支撐和人才保證;使教育發(fā)展不斷滿足人民群眾日益增長的文化教育需要，努力辦好讓人民滿意的教育。
二、關(guān)注未成年人思想健康，搞好精神文明教育。
初中學(xué)生大多是未成年人，思想認(rèn)識還不穩(wěn)定，應(yīng)變挫折能力不高，要大力充實(shí)心理健康教育力量，提高學(xué)生心理健康應(yīng)變能力。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響往往大于老師的教育。因此，辦好家長學(xué)校，提高家長素質(zhì)至關(guān)重要。此外，要加強(qiáng)社區(qū)教育，充分發(fā)揮社區(qū)在未成年人思想道德建設(shè)中的平臺作用。繼續(xù)加大投入，健全完善社區(qū)德育場所，比如，社區(qū)青少年活動中心、宣傳欄、閱覽室等。還可設(shè)立“家教咨詢服務(wù)室”，為家長解決家教困惑，提供家教參考方案;為未成年人答疑解惑，疏導(dǎo)心理問題。學(xué)校還可以利用班會等機(jī)會，開展豐富多彩的活動，為學(xué)生營造良好的氛圍中，并配備專職從事德育工作的輔導(dǎo)員。
學(xué)校、家庭、社區(qū)是未成年人思想道德建設(shè)的三個重要環(huán)節(jié)，要加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，形成有機(jī)德育網(wǎng)絡(luò)。每個學(xué)校都有外來工子女，在生活、學(xué)習(xí)環(huán)境上和本地學(xué)生相比有一定差距，比如：租住條件差，在“家”沒有學(xué)習(xí)環(huán)境;父母文化程度低，家庭教育質(zhì)量差等。其中最大的問題是外來工子女校外時間無人監(jiān)管，尤其是寒暑假，則常常放任自流。為此，我們不僅要關(guān)注外來工子女的學(xué)校教育，還要關(guān)注外來工子女的校外教育，幫助外來工解決子女在校外時間的教育、監(jiān)管難題。建議：學(xué)校在周末和寒暑假組織興趣小組、夏令營等，把本校的外來工子女吸收進(jìn)去。
三、關(guān)注教育公平，確保教育公平發(fā)展。
目前，城鄉(xiāng)教育，中心城區(qū)與遠(yuǎn)城區(qū)的教育差別尤為突出，因此出現(xiàn)了擇校現(xiàn)象。我認(rèn)為，為促進(jìn)教育資源的公平發(fā)展，有必要制定一套科學(xué)有效的教師流動機(jī)制，力求師資教學(xué)設(shè)施無地區(qū)差別，這樣，家長才能讓孩子就近入學(xué)，打消擇校的念頭。
我所在的中學(xué)是市區(qū)初中教育的領(lǐng)頭羊。學(xué)校的師資力量雄厚，教學(xué)方式多樣靈活現(xiàn)代化，因材施教，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識，關(guān)注全面發(fā)展。我覺得，學(xué)?？梢远喟才藕托值軐W(xué)校之間的交流和學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，吸引優(yōu)質(zhì)生源。
我相信，在國家、社會、和每個教師的努力下，一定會將教育改革進(jìn)行到底，并最終實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展。我們需要更好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、積極為國家改革與發(fā)展建言獻(xiàn)策。努力使自已成為一個對社會、對國家有貢獻(xiàn)的復(fù)合型人才。
經(jīng)過多年的不懈努力，恩平環(huán)保工作取得了巨大的成就，環(huán)保工作的文化設(shè)施也取得了巨大的成果。但是，恩平環(huán)保工作的積極因素還沒有挖掘出來，還需要多下些功夫來不斷地挖掘潛在的積極因素。恩平環(huán)保工作設(shè)施還有提升的余地。還有，恩平環(huán)保的工作的宣傳力還有缺陷，還沒有做出最大的宣傳能力。所以需要整頓恩平的環(huán)保工作，促進(jìn)環(huán)保文化設(shè)施，打造環(huán)保文化效應(yīng)，這是促進(jìn)恩平環(huán)保工作的重要途徑。
在這里，我想為恩平環(huán)保工作獻(xiàn)出“6個一”的環(huán)保工程，其中包括有：一句口號、一首歌曲、一條熱線、一組監(jiān)督員、一本環(huán)保知識手冊，一次比賽。
1、一句口號：做一句能夠體現(xiàn)恩平環(huán)保的口號。例如：“環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護(hù)同步。”將此口號掛在大街小巷里，投放在網(wǎng)頁里，讓大家看到這口號，記住在心里，自覺保護(hù)環(huán)境。
2、一首歌曲：做一首能夠體現(xiàn)恩平環(huán)保工作的特點(diǎn)，這首歌曲必須耳聽能背，激情四起，提高工作效率。
3、一條熱線：這條熱線的電話號碼須容易記。加強(qiáng)人們對恩平環(huán)境的挑刺、出計(jì)策等等。積極引導(dǎo)人們對恩平環(huán)境的保護(hù)。
4、一組監(jiān)督員：聘請一群社會各界人士來擔(dān)任環(huán)保工作監(jiān)督員，參與恩平環(huán)保工作，進(jìn)行監(jiān)督活動。讓監(jiān)督員為環(huán)保工作提出提問和建議。并且大力表揚(yáng)對環(huán)保工作做出突出貢獻(xiàn)的監(jiān)督人員，并進(jìn)行獎勵。
5、一本環(huán)保知識手冊：制作一本需要恩平環(huán)境發(fā)展的手冊，了解恩平環(huán)保工作的全方位認(rèn)識。
6、一次比賽：這次比賽通過網(wǎng)頁或通過宣傳參與活動，通過知識問答，讓大家對恩平環(huán)境更深一步地了解。
最新我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)良策通用篇九
今天是星期五，聽老師說省里要評先省規(guī)范學(xué)校。這對我們學(xué)校很有利，所以老師讓我們和家長一起來學(xué)校打掃衛(wèi)生。老師說我們只需要刷漆就行了。我和爸爸來到學(xué)校，老師把我們分成了幾個小組，我和爸爸被分到了刷窗戶的那一組。
開始刷漆了，我們手里幾乎都有工具，不是刷子就是滾子，我和爸爸手里拿著滾子，我們刷窗戶的那塊地方，比較的難刷。因?yàn)槟菈K地方有許多的暖氣片，我們先把一張張報紙鋪在要刷漆的地方，那樣就不會把地下弄的很臟，一切準(zhǔn)備好了，就開始刷漆了，老師一組發(fā)了一桶漆，我們一邊干一邊說話，我總是掌握不了滾子的力度，那滾子真像一只不聽話的小狗在亂走亂跳。后來爸爸教我了用滾子的方法，呀!原來是這么簡單啊，只要把手握的靠前一點(diǎn)就行了。我們仔細(xì)的刷著，一點(diǎn)空隙也不留下，要是用滾子夠不到的地方，我們就用刷子刷，爸爸還教我不能把漆刷的太厚，那樣不但不均勻而且干的也很慢。
我抬頭看看別人，大家都在熱火朝天的干著，通過這次刷漆，我從里面知道了不管什么事情都有很多的小學(xué)問。以前我以為刷漆是一件很好做、很簡單的事，現(xiàn)在我知道刷漆要注意的很多，比如刷漆時要小心，認(rèn)真……我覺得學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能取得好成績。
“每個人都是那么想，那一天多么不尋常，我多想點(diǎn)亮，我多想點(diǎn)亮，2008的輝煌?！?/p>
2008是每個中國人最最向往的一年，也是體育健兒展示風(fēng)采的一年。當(dāng)薩馬蘭奇在國際奧組委的大會上，宣布第29屆奧運(yùn)會將在中國的北京舉辦的那一刻，多少中國人灑下了激動的淚水;多少中國人的眸光中含著淚花唱響了莊重的國歌;多少中國人站在天安門廣場上歡呼雀躍。
那是全國人民沸騰的一天，那更是中國的不眠之夜。
假如我是一名volunteer，我會用我的特長去盡一份小小的力量，盡管那樣微不足道;假如我是一個businessman，我會去為奧運(yùn)會贊助，為體育健兒們提供最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品;假如我是一名sportsman，我會努力訓(xùn)練，將颯爽英姿展現(xiàn)在會場上。
奧運(yùn)，到底是什么?它代表一個國家的整體面貌，全民身體，文化素質(zhì)和經(jīng)濟(jì)力量。
最新我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)良策通用篇十
經(jīng)過多年的不懈努力，恩平環(huán)保工作取得了巨大的成就，環(huán)保工作的文化設(shè)施也取得了巨大的成果。但是，恩平環(huán)保工作的積極因素還沒有挖掘出來，還需要多下些功夫來不斷地挖掘潛在的積極因素。恩平環(huán)保工作設(shè)施還有提升的余地。還有，恩平環(huán)保的工作的宣傳力還有缺陷，還沒有做出最大的宣傳能力。所以需要整頓恩平的環(huán)保工作，促進(jìn)環(huán)保文化設(shè)施，打造環(huán)保文化效應(yīng)，這是促進(jìn)恩平環(huán)保工作的重要途徑。
在這里，我想為恩平環(huán)保工作獻(xiàn)出“6個一”的環(huán)保工程，其中包括有：一句口號、一首歌曲、一條熱線、一組監(jiān)督員、一本環(huán)保知識手冊，一次比賽。
1、一句口號：做一句能夠體現(xiàn)恩平環(huán)保的口號。例如：“環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護(hù)同步?！睂⒋丝谔枓煸诖蠼中∠锢?，投放在網(wǎng)頁里，讓大家看到這口號，記住在心里，自覺保護(hù)環(huán)境。
2、一首歌曲：做一首能夠體現(xiàn)恩平環(huán)保工作的特點(diǎn)，這首歌曲必須耳聽能背，激情四起，提高工作效率。
3、一條熱線：這條熱線的電話號碼須容易記。加強(qiáng)人們對恩平環(huán)境的挑刺、出計(jì)策等等。積極引導(dǎo)人們對恩平環(huán)境的保護(hù)。
4、一組監(jiān)督員：聘請一群社會各界人士來擔(dān)任環(huán)保工作監(jiān)督員，參與恩平環(huán)保工作，進(jìn)行監(jiān)督活動。讓監(jiān)督員為環(huán)保工作提出提問和建議。并且大力表揚(yáng)對環(huán)保工作做出突出貢獻(xiàn)的監(jiān)督人員，并進(jìn)行獎勵。
5、一本環(huán)保知識手冊：制作一本需要恩平環(huán)境發(fā)展的手冊，了解恩平環(huán)保工作的全方位認(rèn)識。
6、一次比賽：這次比賽通過網(wǎng)頁或通過宣傳參與活動，通過知識問答，讓大家對恩平環(huán)境更深一步地了解。
一.活動主題：午間歌。
二.現(xiàn)狀：不管是高一時實(shí)行的羊皮卷誦讀活動，還是高二時進(jìn)行的.古詩文誦讀活動，都無法很好地調(diào)動同學(xué)們的積極性，部分同學(xué)態(tài)度散漫，甚至還有部分同學(xué)利用這十分鐘做自己的事情，很難使整個班級協(xié)調(diào)統(tǒng)一、有條不紊地進(jìn)行誦讀活動。
三.解決方案：因?yàn)橥瑢W(xué)們剛進(jìn)行完午休，普遍還睡意十足，所以兩點(diǎn)到兩點(diǎn)十分這十分鐘進(jìn)行的活動應(yīng)能打起同學(xué)們的精神，為下午的上課做好準(zhǔn)備。針對誦讀活動的種種不足，我建議學(xué)校在午間的十分鐘進(jìn)行午間歌活動。
四.實(shí)施方案：選擇一些同學(xué)們耳熟能詳、富有激情的歌曲在這十分鐘播放，投影上放出歌詞，全班起立，齊聲歌唱。也可以選擇一些語速慢的英文歌曲，幫助同學(xué)們培養(yǎng)英語語感。
五.優(yōu)點(diǎn)：1.能充分調(diào)動起同學(xué)們的積極性。
2.能打起同學(xué)們的精神。
3.能夠很好地展示同學(xué)們積極向上、活力四射的精神風(fēng)貌。
4.能夠被大多數(shù)同學(xué)接受。
六.可能遇到的問題：同學(xué)們不好意思唱出聲。
最新我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)良策通用篇十一
百年大計(jì)，教育為本。身為一名基層教育工作者,我在這幾年的工作中,體會到了國家對教師的重視和關(guān)注。教育問題是關(guān)系國計(jì)民生的大事，它是一個人成長的基石，亦是一個國家發(fā)展的助推劑。教育要發(fā)展，就必須牢固樹立并落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，并以此來統(tǒng)領(lǐng)教育工作，促進(jìn)教育全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
一、關(guān)注課程改革，以全面發(fā)展為目標(biāo)。
近年來，深入開展的課程改革，對實(shí)施素質(zhì)教育起到了促進(jìn)作用，但課程改革過程中也存在著一些問題，如“應(yīng)試教育”困擾，使有些教學(xué)改革尤其是課堂教學(xué)改革流于形式。由于現(xiàn)行的考試制度，分?jǐn)?shù)的重要性可想而知。所以，很多教師在教學(xué)中關(guān)注的不是學(xué)生能力的培養(yǎng)，而是讓其強(qiáng)行被動的接受知識，而學(xué)?？己私處熀脡囊仓豢闯煽儼l(fā)展。有的老師付出大量時間和心血，也收效甚微，這就出現(xiàn)不公平的現(xiàn)象和惡性競爭。針對這種情況，我認(rèn)為應(yīng)建立科學(xué)合理的考試錄取制度，尤其是職業(yè)技術(shù)學(xué)校錄取人才時應(yīng)充分考慮學(xué)生的興趣，志愿，降低職業(yè)院校錄取的門檻，要參考學(xué)生的綜合素質(zhì)，重視特殊人才。
在教育過程中繼續(xù)全面系統(tǒng)地加大新課程改革的力度，以學(xué)生為中心，以學(xué)生的全面發(fā)展為中心，尊重學(xué)生人格，關(guān)注學(xué)生成長，使學(xué)生成長為社會主義建設(shè)的有用人才。在教育管理的過程中，還要關(guān)心教師的全面發(fā)展，保障教師能全身心投入到教育事業(yè)中，才能使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。所以以人為本還要不斷地提高教師的物質(zhì)待遇，提供教師進(jìn)修發(fā)展的機(jī)會。只有這樣，才能為全面建設(shè)和諧的小康社會提供強(qiáng)有力的智力支撐和人才保證;使教育發(fā)展不斷滿足人民群眾日益增長的文化教育需要，努力辦好讓人民滿意的教育。
二、關(guān)注未成年人思想健康，搞好精神文明教育。
初中學(xué)生大多是未成年人，思想認(rèn)識還不穩(wěn)定，應(yīng)變挫折能力不高，要大力充實(shí)心理健康教育力量，提高學(xué)生心理健康應(yīng)變能力。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響往往大于老師的教育。因此，辦好家長學(xué)校，提高家長素質(zhì)至關(guān)重要。此外，要加強(qiáng)社區(qū)教育，充分發(fā)揮社區(qū)在未成年人思想道德建設(shè)中的平臺作用。繼續(xù)加大投入，健全完善社區(qū)德育場所，比如，社區(qū)青少年活動中心、宣傳欄、閱覽室等。還可設(shè)立“家教咨詢服務(wù)室”，為家長解決家教困惑，提供家教參考方案;為未成年人答疑解惑，疏導(dǎo)心理問題。學(xué)校還可以利用班會等機(jī)會，開展豐富多彩的活動，為學(xué)生營造良好的氛圍中，并配備專職從事德育工作的輔導(dǎo)員。
學(xué)校、家庭、社區(qū)是未成年人思想道德建設(shè)的三個重要環(huán)節(jié)，要加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，形成有機(jī)德育網(wǎng)絡(luò)。每個學(xué)校都有外來工子女，在生活、學(xué)習(xí)環(huán)境上和本地學(xué)生相比有一定差距，比如：租住條件差，在“家”沒有學(xué)習(xí)環(huán)境;父母文化程度低，家庭教育質(zhì)量差等。其中最大的問題是外來工子女校外時間無人監(jiān)管，尤其是寒暑假，則常常放任自流。為此，我們不僅要關(guān)注外來工子女的學(xué)校教育，還要關(guān)注外來工子女的校外教育，幫助外來工解決子女在校外時間的教育、監(jiān)管難題。建議：學(xué)校在周末和寒暑假組織興趣小組、夏令營等，把本校的外來工子女吸收進(jìn)去。
三、關(guān)注教育公平，確保教育公平發(fā)展。
目前，城鄉(xiāng)教育，中心城區(qū)與遠(yuǎn)城區(qū)的教育差別尤為突出，因此出現(xiàn)了擇?，F(xiàn)象。我認(rèn)為，為促進(jìn)教育資源的公平發(fā)展，有必要制定一套科學(xué)有效的教師流動機(jī)制，力求師資教學(xué)設(shè)施無地區(qū)差別，這樣，家長才能讓孩子就近入學(xué)，打消擇校的念頭。
我所在的中學(xué)是市區(qū)初中教育的領(lǐng)頭羊。學(xué)校的師資力量雄厚，教學(xué)方式多樣靈活現(xiàn)代化，因材施教，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識，關(guān)注全面發(fā)展。我覺得，學(xué)校可以多安排和兄弟學(xué)校之間的交流和學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，吸引優(yōu)質(zhì)生源。
我相信，在國家、社會、和每個教師的努力下，一定會將教育改革進(jìn)行到底，并最終實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展。我們需要更好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、積極為國家改革與發(fā)展建言獻(xiàn)策。努力使自已成為一個對社會、對國家有貢獻(xiàn)的復(fù)合型人才。
經(jīng)過多年的不懈努力，恩平環(huán)保工作取得了巨大的成就，環(huán)保工作的文化設(shè)施也取得了巨大的成果。但是，恩平環(huán)保工作的積極因素還沒有挖掘出來，還需要多下些功夫來不斷地挖掘潛在的積極因素。恩平環(huán)保工作設(shè)施還有提升的余地。還有，恩平環(huán)保的工作的宣傳力還有缺陷，還沒有做出最大的宣傳能力。所以需要整頓恩平的環(huán)保工作，促進(jìn)環(huán)保文化設(shè)施，打造環(huán)保文化效應(yīng)，這是促進(jìn)恩平環(huán)保工作的重要途徑。
在這里，我想為恩平環(huán)保工作獻(xiàn)出“6個一”的環(huán)保工程，其中包括有：一句口號、一首歌曲、一條熱線、一組監(jiān)督員、一本環(huán)保知識手冊，一次比賽。
1、一句口號：做一句能夠體現(xiàn)恩平環(huán)保的口號。例如：“環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護(hù)同步。”將此口號掛在大街小巷里，投放在網(wǎng)頁里，讓大家看到這口號，記住在心里，自覺保護(hù)環(huán)境。
2、一首歌曲：做一首能夠體現(xiàn)恩平環(huán)保工作的特點(diǎn)，這首歌曲必須耳聽能背，激情四起，提高工作效率。
3、一條熱線：這條熱線的電話號碼須容易記。加強(qiáng)人們對恩平環(huán)境的挑刺、出計(jì)策等等。積極引導(dǎo)人們對恩平環(huán)境的保護(hù)。
4、一組監(jiān)督員：聘請一群社會各界人士來擔(dān)任環(huán)保工作監(jiān)督員，參與恩平環(huán)保工作，進(jìn)行監(jiān)督活動。讓監(jiān)督員為環(huán)保工作提出提問和建議。并且大力表揚(yáng)對環(huán)保工作做出突出貢獻(xiàn)的監(jiān)督人員，并進(jìn)行獎勵。
5、一本環(huán)保知識手冊：制作一本需要恩平環(huán)境發(fā)展的手冊，了解恩平環(huán)保工作的全方位認(rèn)識。
6、一次比賽：這次比賽通過網(wǎng)頁或通過宣傳參與活動，通過知識問答，讓大家對恩平環(huán)境更深一步地了解。
最新我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)良策通用篇十二
經(jīng)過多年的不懈努力，恩平環(huán)保工作取得了巨大的成就，環(huán)保工作的文化設(shè)施也取得了巨大的成果。但是，恩平環(huán)保工作的積極因素還沒有挖掘出來，還需要多下些功夫來不斷地挖掘潛在的積極因素。恩平環(huán)保工作設(shè)施還有提升的余地。還有，恩平環(huán)保的工作的宣傳力還有缺陷，還沒有做出最大的宣傳能力。所以需要整頓恩平的環(huán)保工作，促進(jìn)環(huán)保文化設(shè)施，打造環(huán)保文化效應(yīng)，這是促進(jìn)恩平環(huán)保工作的重要途徑。
在這里，我想為恩平環(huán)保工作獻(xiàn)出“6個一”的環(huán)保工程，其中包括有：一句口號、一首歌曲、一條熱線、一組監(jiān)督員、一本環(huán)保知識手冊，一次比賽。
1、一句口號：做一句能夠體現(xiàn)恩平環(huán)保的口號。例如：“環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護(hù)同步。”將此口號掛在大街小巷里，投放在網(wǎng)頁里，讓大家看到這口號，記住在心里，自覺保護(hù)環(huán)境。
2、一首歌曲：做一首能夠體現(xiàn)恩平環(huán)保工作的特點(diǎn)，這首歌曲必須耳聽能背，激情四起，提高工作效率。
3、一條熱線：這條熱線的電話號碼須容易記。加強(qiáng)人們對恩平環(huán)境的挑刺、出計(jì)策等等。積極引導(dǎo)人們對恩平環(huán)境的保護(hù)。
4、一組監(jiān)督員：聘請一群社會各界人士來擔(dān)任環(huán)保工作監(jiān)督員，參與恩平環(huán)保工作，進(jìn)行監(jiān)督活動。讓監(jiān)督員為環(huán)保工作提出提問和建議。并且大力表揚(yáng)對環(huán)保工作做出突出貢獻(xiàn)的監(jiān)督人員，并進(jìn)行獎勵。
5、一本環(huán)保知識手冊：制作一本需要恩平環(huán)境發(fā)展的手冊，了解恩平環(huán)保工作的全方位認(rèn)識。
6、一次比賽：這次比賽通過網(wǎng)頁或通過宣傳參與活動，通過知識問答，讓大家對恩平環(huán)境更深一步地了解。
一.活動主題：午間歌。
二.現(xiàn)狀：不管是高一時實(shí)行的羊皮卷誦讀活動，還是高二時進(jìn)行的.古詩文誦讀活動，都無法很好地調(diào)動同學(xué)們的積極性，部分同學(xué)態(tài)度散漫，甚至還有部分同學(xué)利用這十分鐘做自己的事情，很難使整個班級協(xié)調(diào)統(tǒng)一、有條不紊地進(jìn)行誦讀活動。
三.解決方案：因?yàn)橥瑢W(xué)們剛進(jìn)行完午休，普遍還睡意十足，所以兩點(diǎn)到兩點(diǎn)十分這十分鐘進(jìn)行的活動應(yīng)能打起同學(xué)們的精神，為下午的上課做好準(zhǔn)備。針對誦讀活動的種種不足，我建議學(xué)校在午間的十分鐘進(jìn)行午間歌活動。
四.實(shí)施方案：選擇一些同學(xué)們耳熟能詳、富有激情的歌曲在這十分鐘播放，投影上放出歌詞，全班起立，齊聲歌唱。也可以選擇一些語速慢的英文歌曲，幫助同學(xué)們培養(yǎng)英語語感。
五.優(yōu)點(diǎn)：1.能充分調(diào)動起同學(xué)們的積極性。
2.能打起同學(xué)們的精神。
3.能夠很好地展示同學(xué)們積極向上、活力四射的精神風(fēng)貌。
4.能夠被大多數(shù)同學(xué)接受。
六.可能遇到的問題：同學(xué)們不好意思唱出聲。