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2023年元旦班級晚會主持詞稿 班級元旦晚會主持詞(通用5篇)

時間:2025-06-03 作者:HT書生

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

元旦班級晚會主持詞稿篇一

甲:新年染紅了我們快樂的生活

乙:新年讓我們截取下了四季的片段

甲:新年給了我們人生的禪想

乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

甲:今天,我們送去真摯的祝福

乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋

元旦班級晚會主持詞稿篇二

男:敬愛的老師 女:親愛的同學們 合:大家下午好!

男:伴隨著冬日里溫暖的陽光 女:滿懷著新學期喜悅的心情 合:我們如約相聚在初一

男:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,快樂將伴隨在你我身邊

男:首先,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎孫老師為我們致詞(孫老師講話)……

男:心存感恩,使我們的生命更加厚重 女:心存感恩,使我們的道德根基長存

男:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝孫老師對我們的祝福……

女:帶著埋藏已久的期盼,帶著今日相逢的喜悅

合:初一

(十一)班“張揚個性,展示風采”歡慶會現在開始

請大家繼續欣賞歌曲《曹操》……

請大家繼續欣賞歌曲《歌唱祖國》…… 女:請欣賞7組同學帶來的節目:小品《 》……

請繼續欣賞朗誦《 》……

男:請欣賞10組同學帶來的節目:英語演講……

請繼續欣賞歌曲《明天你好》……

請大家繼續欣賞配樂詩朗誦《中華少年》……

(結束語)

男:張揚青春的個性,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待

女:展示青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷

男:張揚個性,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩

女:展示風采,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來

男:初一

(十一)班“張揚個性,展示風采”歡慶會到此結束。合:祝老師們身體健康,合家歡樂!祝同學們快樂學習,茁壯成長!

元旦班級晚會主持詞稿篇三

開場白

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

甲:新年染紅了我們快樂的生活

乙:新年讓我們截取下了四季的片段 甲:新年給了我們人生的禪想

乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

甲:今天,我們送去我們的祝福

乙:帶著祝愿、帶著囑托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

合:在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。2013年元旦聯歡會現在開始!甲:首先,有請***來為大家吹奏長笛《歌唱祖國》......(表演)

乙:妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節

乙:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

乙:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

合:因為,我們始終相信:明天會更好

乙:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

元旦班級晚會主持詞稿篇四

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至

乙:新年拉近了我們成長的距離

甲:新年染紅了我們快樂的生活

乙:新年讓我們截取下了四季的片段

甲:新年給了我們人生的禪想

乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

甲:今天,我們送去我們的祝福

乙:帶著祝愿、帶著囑托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

合:在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。20xx年元旦聯歡會現在開始!甲:首先,有請***來為大家吹奏長笛《歌唱祖國》......(表演)

乙:妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

甲:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里,

祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節

乙:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

乙:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

合:因為,我們始終相信:明天會更好

元旦班級晚會主持詞稿篇五

a:新年的鐘聲即將敲響,時光的年輪又留下了一道深深的印象,伴隨著冬日溫暖的陽光滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

b:新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們快樂的生活,新年讓我們截取了四季的片段新年給我們人生的禪想。

c:今天我們大家相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂、享受這段美好的時光,今天我們大家相聚在這里,敞開你的心扉,釋放同學們的激情。

abc:20xx年元旦聯歡會正式開始。

a:從入學開始,大家都有過同桌,我們和同桌哭過、笑過、吵過、鬧過,唯獨不變的是同學的.真情,下面友情xx同學帶來的《同桌的你》請xx同學做準備。

b:每個人都不是十全十美的,每個人都有自己的缺陷,下面請欣賞xx,演唱的《缺口》下面請《時間煮雨》的歌手做準備。

c:《小時代》大家都看過吧!里面有一首歌叫做《時間煮雨》,下面有請xx,給我們帶來的《時間煮雨》下面請《光棍好苦》的歌手做準備。

a:現在這年頭光棍太多了,他們把終身大事當做小孩子過家家,下面有請xx為我們演唱《光棍好苦》。下面請《朋友的酒》的歌手做準備。

b:每逢過年過節飯桌上都少不了酒,我們都會送給我們家鄉的酒下面有請《朋友的酒》演唱者上臺,請《那些年》的歌手做準備。

c:這三年我們在同一所學校走過,等我們后,再過幾年還會想起那些年我們走過的路嗎?下面有請xx為我們演唱《那些年》下面有請《我的未來式》歌手做準備。

a:我們的未來不是夢,我的未來我做主,下面有請xx同學,給我帶來的《我的未來式》請xx同學做準備。

b:朋友無處不在,朋友來自五湖四海,四面八方,我們要廣交益友,不交損友,下面有請xx同學給我們帶來的《不想和你做朋友》下面請《一億個傷心》歌手做準備。

c:我們有過傷心、有過難過、下面有請xx同學帶來的《一億個傷心》下面請《倔犟》的歌手做準備。

a:我們現在處于逆反心理,我們給家長倔過、犟過,下面有請xx同學帶來的《倔強》下面請《不醉》的歌手做準備。

b:朋友在一起喝酒的時候難免會說一句:“不醉不歸,奉陪到底。”下面有請xx帶來的《不醉》,請xx同學準備。

c:我們小的時候都看過動畫片,蠟筆小新應該不陌生吧!當蠟筆沒了小新怎么辦呢?下面有請xx同學為大家帶來的《蠟筆沒了小新》。

a:大家猜猜會是什么節目出場呢?有沒有人知道?你們都沒猜到吧!就是我們九年級一班著名喜劇大王xx同學帶來的小品《土豪》。

結束語:

新的開始,現在我們相聚在一起,明年的這個時候,有人會在高中,有人會在技校,還有人會在社會流浪。

讓我們給x年說聲“再見”給20xx年說聲你好。

全:祝大家元旦快樂、祝我們的老師在新的一年里身體萬事如意。

20xx元旦聯歡會到此結束。

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報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用,包括學術研究、商業管理、政府機構等。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎?那么下面我就給大家
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