在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

大合唱比賽感想篇一

大合唱比賽感想篇二

去年的時候，我們學校進行了一場合唱比賽。我們班是第一個上場的。我們表現的可好。到現在我還記得當時的情景。

哪天我們排著整齊的隊伍走上了唱歌的臺子。下面有很多的老師和學校的同學。我緊張的心情怦怦的跳個不停。開始表演了，我往旁邊一看，看見了我們老師，老師笑瞇瞇的樣子，使我緊張的心情一下子放松了。我大聲地唱著，同學們也認真的唱著。唱完了。下面響起雷鳴般的掌聲。我們排著隊高高興興的回到座位上。

這次比賽我們雖然得了二等獎，但是我們老師說了：“同學們。你們已經努力了。你們表現的'不錯。加加油，下次我們一定可以得一等獎”。聽力老師的話，我們都高興地笑了。

大合唱比賽感想篇三

大家好!

今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝中華人民共和國成立66周年和舉行迎國慶大合唱比賽。 首先，請允許我代表學校黨支部、學校行政向全體師生致以節日的問候，祝愿我們的祖國明天更美好!祝老師、同學們國慶節愉快!

66年前，第一面五星紅旗在天-安-門廣場冉冉升起，毛澤東主席莊嚴地向世界宣告了中華人民共和國的成立，中國人民從此站起來了，中國歷史開始了新的紀元。掌握了自己命運的中國人民，煥發出前所未有的創造活力，使昔日積貧積弱的舊中國成為欣欣向榮的新中國。建國66年來，在中國共產黨的領導下，全國各族人民團結一心，艱苦奮斗，勵精圖治，各項事業不斷推進，中華大地發生了翻天覆地的變化。尤其是改革開放以來，全國人民高舉鄧-小-平理論的偉大旗幟，堅持以“三個代表”重要思想為指導，堅定不移地以經濟建設為中心，抓住機遇，深化改革，擴大開放，取得了舉世矚目的偉大成就。我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力不斷增強，物質文明、精神文明、政治文明建設取得了顯著成績，科技、教育、文化、衛生、軍事、外交等各項事業蓬勃發展。

伴隨著祖國改革開放的步伐，我們二中也在不斷發展，不斷前進。我們學校也已走過了66年的創業發展歷程。學校建校以來，廣大教職工始終保持昂揚向上的精神狀態，開拓創新，銳意進取，團結拼搏，無私奉獻，在二中的建設史上寫下了不平凡的一頁。學校的辦學規模不斷擴大，教育教學質量穩步提升，學校管理水平大幅提升，基礎設施建設和教職員工的工作生活環境得到了明顯改善，精神文明、政治文明建設取得了豐碩成果?；仡櫄v史，我們心潮澎湃;展望未來，我們豪情滿懷。這個學期，我們正在進行勵志改革，堅定不移地實施以“講學稿”為載體的“先學后教，當堂訓練”的課堂教學改革之路的策略，我們要虛心向洋思中學、東廬中學學習，學習他們不畏困難，銳意進取的改革精神;全體師生要把滿腔的愛國熱情投入到實際工作中，同心同德，勵精圖治，真抓實干，大面積提高教育教學成績，確保校園安全和-諧，堅決完成教育教學任務，努力奪取改革和發展的新勝利，為我國的社會主義現代化建設做出新的更大的貢獻!

今天，我們還要進行迎國慶大合唱比賽，讓我們在祖國六十六華誕到來之際，盡情歌唱，贊美我們偉大的祖國，通過歌聲表達我們對祖國母親深深的愛和祝福。本次大合唱比賽，我們得到中國移動分公司的大力支持，對移動公司關心教育，關懷學生的義舉，讓我們以熱烈的掌聲表示我們最誠摯的感謝!

最后，讓我們共同祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛!祝大合唱比賽圓滿成功!祝各位國慶節快樂!

謝謝大家

大合唱比賽感想篇四

老師們、同學們：

大家好!在元旦、春節即將來臨之際，桐柏縣實驗高中舉行“慶元旦、頌祖國、唱紅歌”師生合唱比賽。在此，我謹代表桐柏縣總工會向此次比賽的舉行表示熱烈的祝賀!向辛勤奮斗在教育崗位上、為人才培養工作做出積極貢獻的學校教職工，向為了祖國的美好明天而刻苦學習、努力成才的同學們致以節日的問候!

近幾年來，實驗高中大力弘揚"自加壓力、艱苦奮斗、負重創業、敢爭一流"的創業精神，領導班子帶領全體教職工務實苦干，開拓進取，保持了學校的快速、健康發展。目前教師隊伍穩定，學校管理規范，辦學條件得到明顯改善，教育教學質量穩步提高，高考成績逐年攀升，贏得了良好的社會聲譽。學校先后榮獲 "全國讀書育人特色學校"、"省文明學校"、"省管理規范化學校"、"河南省教育系統先進集體"、"河南省行風評議先進單位"、"市教育教學先進單位"等60余項市級以上榮譽。這些成績的取得與全體師生的努力是分不開的。

在此，我衷心地希望實驗高中的教職工，繼續保持昂揚向上的精神風貌，熱愛教育、獻身教育，為桐柏的明天培養更多更好的優秀人才;我衷心地希望我們的同學，堅定理想信念、堅持知行合一、磨練意志品質，提高自身素質，把自己鍛煉成為祖國建設合格的接班人;我衷心地希望學校的領導班子，繼續保持勤奮進取、開拓創新的工作作風，堅持立足“一切為了學生，為了學生一切，堅持學生全面發展”的辦學方向，引領全體教職員工取得更大的工作業績。

最后，祝老師們工作順利!祝同學們學業有成!祝大家身體健康、萬事如意!

預祝歌詠比賽圓滿成功!

謝謝大家!

大合唱比賽感想篇五

尊敬的各位來賓、各位領導、親愛的同仁們：

大家好!

承載著激情與喜悅，我們迎來了xx25歲的生日，首先祝福生日快樂，祝福員工節日快樂。

能夠成為一員，我感到十分的榮幸。感謝為我們初出茅廬的大學生提供一個工作的機會、一個鍛煉的平臺。在這半年的學習生活中，讓我對公司以“誠”為核心的企業文化精神有了了解。在辦公室和地毯分廠的工作中，也讓我意識到了以“嚴謹、高效、優質、快捷”為工作標準的xx人在用自己勤勞智慧的雙手創造的價值;以“團結、奮進、互助、和諧”為工作作風的xx人在用自己的優秀品質鑄就精神;以“尊重技術、尊重人才、尊重勞動、尊重事實”為用人標準的xx人在用自己科學的理念營造活躍的創新發展空間;以“重獎勵輕懲罰，重教育少批評”為管理原則的xx人在用自己富有特色的獎懲制度營造寬松的工作氛圍。

能夠成為一員，我有一種幸福感。在工作崗位上不斷地學習進步，自己的價值也開始一一實現;在領導的指導和鼓勵下，自己的自信心也慢慢增強;在同事合作中，相互學習，相互幫助，處處洋溢著和諧的笑臉;在生活中，前輩們的關懷和照顧也讓遠離家的我感到了溫暖。在這里要感謝那些讓我感到幸福的人們，是你們裝點著我多彩的生活，是你們讓我了解了什么是工作，什么是事業，也是你們讓我清楚了什么是真正的生活。有你們的相伴，有你們的提點，有你們的支持，有你們無私的關愛，幸福感永遠環繞在我的身邊。

能夠成為一員，我有一種緊迫感。要不斷地學習，學習生產知識，學習為人處事，學習努力奮斗，學習感恩常記心田。企業的發展不緊要靠領導的科學指引，還要靠全體員工的奮勇爭先;企業的強盛不僅要靠規模的壯大，也要靠技術的不斷提升;企業的未來不僅要靠專業人才，還要依靠全能人才。作為一名剛走出校門的大學生，我將珍惜公司提供的鍛煉機會，結合專業所學知識開展工作。虛心向前輩求教，充分體驗先進理念，培養自我的服務意識、創新意識，讓實踐檢驗我們平時的理論成果，讓艱苦奮斗為我們的學習工作墊下堅實的基礎。

同時，我也呼吁，希望我們大學生能按照工作職責嚴格要求自己，按照工作標準檢測自己，充分發揮自己的能力，為發展貢獻自己的青春。

25歲的正如同一位青年，充滿了朝氣與活力;20xx年的正如同一位領航者，帶領地毯行業繼續向前發展。

20xx年風雨歷程，20xx年春華秋實，20xx年艱苦奮斗，20xx年爭創一流。

在過去的歲月長河里，xx人用辛勤的汗水，同心同德、眾志成城，開創了今日在中國機制地毯業連續奪冠的新篇章!在未來的歲月里，愿我們xx人共同用勤勞智慧的雙手，奮勇拼搏，努力進取，再次續寫新的輝煌!

大合唱比賽感想篇六

今天下午的興趣課，邵老師告訴我們到階梯教室去參加一年級合唱比賽，我們一聽都高興地歡呼起來。

到了階梯教室，我看到評委和一些大哥哥大姐姐早已經都到了，我們排好了隊站在后臺等著。

該輪到我們上場了，我和我的小伙伴們排著整整齊齊的隊伍走上了合唱臺。我們一個個手貼著褲縫站得筆直，面帶著微笑注視著前方?？吹脚_下有那么多人，緊張得我手心里冒汗了。

大合唱比賽感想篇七

我院為歡慶__大勝利召開以及弘揚__大精神，同時為豐富校園文化，營造良好的校園生活和人文氛圍。準備籌辦一個大型的以系為單位的合唱比賽，相信此舉能夠增強同學們間的團結合作精神，更好的建立好班級風貌，同時也讓人文學院的文娛活動更加豐富多彩。

二、活動目的

為豐富同學們的校園文化生活,營造濃郁的人文精神氛圍,積極調動廣大學生的熱情,展現我院學生日新月異的精神風貌,根據院學生會安排開展大型合唱比賽活動。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互間的友誼、加強對團結合作的重要性的認識，達到進一步融洽學校氛圍，增強同學對班級體的認識和更深的了解，體現我院學子積極向上的精神風貌。

三、活動主題

中國夢，我的夢——獻禮__大

四、組織結構

主辦單位：華東交大人文學院

承辦單位：人文學院文藝部

贊助單位：朗閣教育

五、活動時間

決賽：20__年4月25日 晚7:00

六、活動地點南區禮堂

七、參賽辦法

1、參賽者以系為單位，由各班文體委員負責，組織班里同學組成合唱團，填寫報名表，上交文藝部。

2、各參賽代表隊人數不得少于50人，男女不限。參賽者須是我院學生，形式不限(合唱期間可以插入本隊伍的特別表演小組)。

3、合唱兩首有關弘揚__大和傳遞正能量主題的歌曲，一首為必選曲目，另一首為選唱

曲目。其中，必選曲目為和弘揚__大、歌頌祖國和黨的主題有關，各參賽隊伍必須選與“愛國”“弘揚__大”主題想對應的歌曲。選唱曲目要求與“傳遞正能量”主題相符，反映當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操;同時指導老師要同臺演唱自選歌曲;期間每支參賽隊伍可以安插2分鐘的自由表演，可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗誦等。但每個代表隊演唱總時長不宜超過10分鐘。

4、選唱曲目要求在演唱中加上舞蹈動作，藝術指導加入演唱隊伍中，可以是主唱，也可以以任意形式加入演唱中(自愿)。在演唱中還須加上和聲聲部，要求各聲部清晰、不混亂。

5、各參賽代表隊演唱應自行解決伴奏問題，可采用樂器，或cd、音樂伴奏帶等形式。如參賽曲目是無伴奏合唱則例外。各代表隊需有專業的藝術指導，最好來自藝術學院。

6、以系為參賽單位，按照抽簽順序進行比賽。

八、獎項設置

一等獎 一名

二等獎 兩名

三等獎 三名

九、經費預算(略)

十、活動評比辦法

1、評分規則

(1)比賽實行十分制。去掉一個最高分和一個最低分，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數。

(2)為確保比賽公平，評委將在每一輪唱完后開始對前面的合唱隊評分。

2、評分標準

(1)進出場迅速有序，演唱時隊形整齊。儀容、儀表得體，服裝統一，整體精神面貌好。參賽人數符合規定。(3分)

(2)曲目選取圍繞主題，健康、積極向上;反映愛國主義思想和當代大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情操。(2分)

(3)演唱音準、節奏準確，吐詞清晰，聲部和諧，聲音音色統一，歌曲完整流暢，無中途重唱、停唱現象，演唱時長不超過規定時限演唱感情到位，能較好地表現歌曲意境(3分)

(4)演唱中穿插的表演符合歌曲意境，可加1分，無表演不扣分(2分)

(5)趣味問答環節，能完整的給出答案或答對三分之二加1分，答錯不扣分

十一、活動流程

前期準備

此次大合唱比賽是為了弘揚__大精神，傳遞人文學子的正能量，前期準備包括以下幾點：

1.活動通知的下發。在活動開始一個月前，做好關于舉辦活動的通知，通知上標明活動舉辦時間、地點、參賽要求還有比賽的評分細則。通知上附帶比賽的推薦曲目，以及報名表。

2.活動前期的宣傳。做好了各班比賽通知的下發后。著手做宣傳方面的工作。要求制

作比賽宣傳條幅張掛。向各個班級征集比賽宣傳海報，規定海報上交期限。部內布置人員收海報，并且從中挑選較好的，符合主題的海報，及時展示出來，以增強宣傳效果。

3.整理參賽班級名單。通知下發之后的第三天，開始統計參賽班級名單，確認參賽班級數目，以及各班級參賽的曲目。召集各班級文體委員開小型會議，說明比賽的相關事項及詳細事宜，并且抽簽以決定各班級的比賽順序。

4.征聘承辦班級。考慮到活動的需要，向各班征詢有無擔任承辦班級的意向，根據各班上報的結果，部內成員討論，根據活動需要方面的情況，擬定承辦班級的對象班級。并且安排承辦班級購置比賽現場的裝飾物品，及其余比賽必需品。承辦班級中進行恰當的人員分工。

5.部內人員工作的布置。對比賽各方面的工作進行詳細布置，包括：比賽現場多媒體設備的操作工作，比賽的主持人選定和主持工作的開展，現場的簽到工作，秩序維護工作，邀請評委和嘉賓，和迎賓工作。若決賽參賽班級有需要，還需要安排人員幫助其租借衣服。

排練及彩排準備

為提高比賽質量，各班級每周排練不得少于4次，每次排練一小時以上，文藝部將派工作人員對排練進行監督，各班級要求有藝術指導一名，且最好是來自藝術學院;決賽前文藝部將組織兩次彩排，時間分別為4月18日、4月25日，屆時將會邀請專業的藝術指導對各參賽隊的表現進行評定并提出寶貴意見，具體時間再定。

決賽

1.決賽內容

1)開場舞，主持人上臺進行開場白之后，參賽班級開始進行決賽的角逐。當一個班級演唱完畢后，其指揮人或負責人留下，進行趣味問答，主持人提出有關__大和黨團的問題，代表需代表全隊回答問題。(此環節時限為5分鐘)

2)6支隊伍完成比賽后，請藝術指導上臺演唱，并宣讀微博墻上精選博文。

3)12支隊伍全部完成比賽后，進行現場互動有獎問答環節(關于__大)。

4)宣布比賽成績，進行頒獎儀式。

2.決賽流程

1)決賽開始前一個星期，向各班級的班長、文體委員發短信提醒他們決賽彩排、比賽的時間和決賽具體事宜和要求。同時確定決賽的主持人，讓主持人寫好主持詞并熟練背誦。向人文學院學工辦老師發送請柬，邀請他們前往觀看比賽。

2)決賽當天，文藝部成員與承辦班級的人員需在比賽開始前5個小時到達南區禮堂進行現場布置。包括懸掛和放置氣球，張貼宣傳海報，以及懸掛用作背景的巨幅海報。文藝部內成員再次確定工作的部署，確保賽前、賽中、賽后的工作能順利進行。參賽班級和禮儀隊提前一小時到達決賽現場，參賽班級進行最后一次彩排，第四次彩排只屬于簡單的過場，禮儀隊人員要模擬頒獎。

3)決賽開始前半小時，禮儀隊開始進行迎賓的工作，坐席布置人員將參賽班級安排在指定區域。多媒體設備控制人員開始放開場音樂，并且檢查各個參賽班級的合唱伴奏有無問題。現場秩序維護人員開始對現場秩序進行維護的工作，盡量要使現場的秩序有條不紊。同時，禮儀隊要做好準備歡迎學院的領導，老師還有學生會各上級的到來。同時，坐席布置人員要引導他們入座。

4)比賽開始前五分鐘，開場音樂停止播放，現場秩序維護人員盡量維護現場的秩序，保持現場的安靜，所有工作人員需準備就緒。決賽開始半個小時后停止迎賓工作。

5)決賽要求在晚上七點準時開始。主持人出場致晚會開幕詞，表示此活動的意義，引出此次活動的主題，同時介紹到場的嘉賓。此后，主持人向在座的所有人說明決賽的環節以及決賽的評分標準，并宣布此次大賽的公平公正性。最后，宣布比賽開始。

6)決賽開始后，第一號參賽班級上場進行合唱，合唱結束之后，留下一個代表，與主持人進行問答互動。為確保公平公正性，參賽隊代表將進行抽題，多數題目圍繞__大和黨團的話題，參賽隊代表需要回答主持人念出的所抽到的問題。

7)第一號參賽班級下場后，第二號參賽班級排好隊伍上場，同時，負責催場的人員要時刻催促下一個班級做好準備。當合唱開始時，多媒體設備控制人員需要及時播放伴奏。當第二號參賽班級演唱完畢后，依舊是派個代表留下，并且抽選問題以及回答。以此類推，當第六號參賽班級上場表演結束，答題完畢時，穿插一個節目。

8)在第七號參賽隊伍開始表演之前，藝術指導上臺演唱。目的在于舒緩一下緊張的比賽氣氛，調節一下觀眾的心情。

9)在小合唱的表演之后，繼續參賽班級的比賽，同樣的，當班級合唱完之后，留下一位代表進行抽題，并且回答題目。一直到最后一號參賽班級上場。在此過程中，需要注意現場的秩序，臨近比賽結束，有可能在觀眾席有些小小的騷動，并且變得吵鬧?，F場維護秩序的人員需盡自己可能來保持賽場的安靜，并且，對于喝倒彩，啦啦隊的過度“加油”需要進行控制。

10)當所有參賽班級都表演完畢之后，進行現場有獎問答環節。

11)小品結束之后，整個比賽的結果出來。主持人上場宣布各個參賽班級的得分情況之后，宣布此次合唱比賽的前三名，并且介紹相應的頒獎嘉賓，禮儀隊上場頒發獎品，同時頒獎嘉賓和獲獎班級代表進行合影留念。頒獎結束以后，如有可能，可以請學院的領導或是老師對此次的比賽進行一個簡短的總結和評價。總結評價之后，主持人宣布比賽結束。

12)整個比賽結束之后，承辦班級和文藝部成員留下，對現場進行清理，包括卸下背景海報，宣傳海報及裝飾氣球。然后，文藝部內部召開一個總結會議，總結此次比賽中各個方面，發現在比賽過程中，或是賽前，成員工作方面的不足，或是某個方面的工作做得不到位。提出好的方面，對決賽的工作進行一個全面性的總結。之后，要求每個成員寫一份整個活動的總結。

十二、工作人員及組具體安排

1、統籌組

組長：__

任務：1、全面協調各分工組

2、負責現場人員調度，聯絡

3、緊急事件處理

2、保衛組

組長：__

組員：2名

任務：1、負責現場秩序維護

2、負責觀眾位置安排及疑問解答

3、負責節目次序及催場

3、布置組

組長：__

組員：15名

任務：1、負責舞臺相關設備以及飾品布置

2、負責場地估量規劃及場地賽前相關布置

3、負責后臺相關設備

4、文秘組

組長：__

組員：2名

任務：1、負責比賽期間計分統分工作

2、負責獎狀書寫等有關一切文字書寫

3、計時

5、音樂播放組

組長：葉蕓

組員：1名

任務：負責現場音樂的播放

6、燈光組

組長：__

組員：2名

任務：負責現場一切燈光

十三、活動預期影響，背景及可行性分析

這是人文學院第三屆合唱比賽，所以我們有足夠的信心以及毅力去完成這項工作。而且，我們也借鑒了許多合唱比賽的經驗。因此，我院開展合唱比賽活動，希望通過以系為單位參賽的方式，傳遞人文學子的正能量，有助于學生對班集體更深刻的認識、交流和團結，共同建立好班級風貌，凝聚班級力量。同時，以歌聲歌頌黨，歌頌共產主義青年團，既培養了愛國情懷，同時，也為我院的文化娛樂活動做出貢獻。華東交大人文學院學生會全心全意為同學服務，且內部人員工作能力強，團隊意識強，創意豐富，我們能舉辦好此屆大合唱比賽。

十四、突發狀況應急方案

1、觀眾滿座時，可安排三人坐兩人位子，穿插著坐，承辦班級將位子空出，站在觀眾席后面維持現場秩序，但必須保證場地過道不堵塞，能通行。

2、現場秩序混亂時，用話筒告知現場觀眾保持安靜，若只是一小部分人說話，聊天等聲音太大，派工作人員去調解，勸告其保持安靜，尊重參賽選手。

3、觀眾席不滿座時，讓工作人員提醒觀眾盡可能往前坐。

4、因為現場布置多需要氣球，所以比賽期間氣球爆破的可能性也就隨之產生。在事先會讓承辦班級多準備一些氣球以備不時之需。

5、提前準備好手電筒，如果突然停電就打開手電筒保證觀眾，評委安全離場，比賽推遲。

6、參賽班級中有人未準時到場，或未準備就緒，看有無替換者上場，未到者，獲取其聯系方式，電話通知。

7、若活動有脫節現象，可請觀眾或承辦班級同學上臺表演節目，或主持人出面維持現場氣氛。

8、若有觀眾提前離開，安排相關人員在門口，若有人提前離場，盡量勸其坐回原位，尊重參賽班級。

大合唱比賽感想篇八

在所有的集體比賽中，最令我難忘又高興的是合唱比賽。

比賽前，我們天天練習，想讓自己唱出的歌比百靈鳥還動聽，比夜鶯還宛轉，比杜鵑還迷人，所以我們練習發音，要在聲音方面迷倒評委，聰明的陳老師又想在動作迷倒評委，給我們加上了十分美妙的動作，還讓我們每人做了一架淡淡的粉紅色的小紙船，因為我們唱的是《小紙船的夢》嘛！我們有充分的準備迎接比賽的到來。時間像流水，一去不復返，終于到了比賽那一天，我們上講臺，放聲唱起來，這是我們這幾天的結晶，我們一定要團結一制，把歌唱好，拿一個好成績報答老師。于是我們就以最動聽的歌聲，最美的動作，最引人注目的笑容鉤引著評委們的心，使我們獲得了金獎，真是工夫不負有心人?。∥覀兊呐]有白費，我們的汗水沒有白流，終于得到了一個滿意的.成績。

“人心齊，泰山移”。這句話告訴我們只要團結一制，才能取得成功。