范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
詩詞主持人臺詞篇一
（男）尊敬的領導
（女）敬愛的老師
（男）親愛的同學們
（男女合）晚上好！
（男）南來的燕子，飛翔在浩瀚的天空，銜來泥土的芬芳和初夏的囈語。
（女）多情的溪水，輕叩著季節(jié)的心事，流動著青山的溫馨和碧空的白云。
（男）五月是花的海洋，
（女）五月是歌的世界，
（男）五月是瑰麗的詩篇，
（女）五月是美麗的畫舫。
（男）我們娓娓動聽地訴說著故事（女）我們激情四溢地表達著理想，
（男女合）我們把生活溶入文字，我們把文字化作聲響，
（男）春風傳喜訊、佳音踏歌來
（女）陽光更燦爛、色彩更絢麗
（男）今天，我們歡聚一堂，用歌聲放飛夢想。
（女）今天，我們彼此相約，用青春點燃未來。
（男女合）xx省高級中學“點燃青春放飛夢想”大型詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。
（男）擔任今天大賽評委的是尊敬的z校長、z主任和全體高二語文老師，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的撥冗光臨。
（女）本次大賽共分兩階段進行：第一階段比賽內容為自選詩詞；第二階段是指定內容的比賽。
（男）大賽從內容、語音、技巧和臺風四個方面對選手提出要求，要求所選內容積極健康，單篇朗誦時間不超過3分鐘；普通話標準、流暢、音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮。
（女）大賽還要求正確把握詩歌內容，語調處理到位，朗誦感情豐富。動作表情協(xié)調自然，富有韻文和表現(xiàn)力，表演形式新穎，衣著得體，臺風端正，表演落落大方。
（女）如果選擇了背景音樂，還有加分哦！
（男）比賽正式開始。
【過渡部分】
（男）緊張激烈的自選內容的比賽結束了，選手們個個精神飽滿，熱情洋溢。
（女）讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現(xiàn)。
（男）下面進入指定篇目比賽階段，請大家欣賞他們對同一首詩（詞）的精彩演繹。
【結束語】
（女）緊張激烈的比賽就快到高潮了，請大家先小憩片刻，在傾聽名家朗誦的同時等待著那激動人心的時刻！
朗誦起
宣布獲獎名單
（男）詩是春天的驕子，詩是春天的靚女。
（女）在通如大地百花爛漫的五月，我們相聚在這里。
（男女合）為詩的春天歌唱！為詩的春天喝彩！
（男），是一片神奇的土地，這里的古鎮(zhèn)門敞開；
（女），是一片詩歌的土地，這里的山水飛神采；
（男女合）今天，我們懷著春天的愛，我們唱出了心中的歌，共同為栟中喝彩。
（男）各位領導，各位來賓：
（女）親愛的觀眾朋友們：
（男女合）xx省高級中學詩歌朗誦比賽到此結束，感謝觀眾朋友們光臨。
詩詞主持人臺詞篇二
女：親愛的老師、同學們
合：大家上午好
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
男：又是一年春風送暖時
女：又是一個艷陽高照日
男：仰望蒼穹，我們用一樣的情懷感謝先烈
女：俯視大地，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑
男：首先，有請四一班同學為我們帶來的
詩朗誦《 祖國啊，我親愛的祖國 》，大家掌聲歡迎。
2.六二班 《中華少年》
我們風雨兼程，留下一路歌。
我們播種理想，我們收獲希望。
3.一二班 《我愛祖國》
接下來有請一二班同學為我們帶來詩朗誦《我愛祖國》
4.二二班 《少年強》
自古英雄出少年，少年智則國智;少年富則國富;少年強則國強。請欣賞二二班帶來的的詩朗誦《少年強》。
5.二一班 《熱愛祖國》
60個年頭風風雨雨，60個年頭歷經滄桑
60個年頭不畏困難，60個年頭勇往直前
朋友們，讓我們一起祝福祖國，
高呼祖國萬歲吧。請欣賞二一班同學
為我們帶來的詩朗誦《熱愛祖國》
6.二四班 《祖國我愛你》
祖國是我們的母親
我們是祖國的孩子
我們都愛我們的祖國
請欣賞由二四班的同學為我們帶來的詩歌朗誦
《祖國我愛你》大家歡迎!
7.五二班 《我驕傲，我是中國人》
作為中國人，我們都無比的驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經深深植根于每個中國人的心中。請欣賞配樂詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。
8.五一班 《祖國頌》 在黃河壺口的驚濤里 我們聽到經久不息的呼喚
在珠穆朗瑪?shù)难┖Ｖ?我們凝視一種千年未變的真純 那是深深的依戀，是濃濃的眷戀
那是亙古不變的中國印，那是洶涌澎湃的中國情，
那是火紅熾熱的——中—國—心——請欣賞五一班帶來的詩朗誦《祖國頌》
9.六一班 《中國夢》 回顧歷史，我們心潮澎湃;
展望未來，我們熱血沸騰!
在這個莊嚴、神圣的時刻
我們用優(yōu)美的詩歌祝福你，我的祖國。請欣賞詩朗誦《中國夢》
10.三二班 《沁園春.雪》
11.四二班 《我驕傲，我是中國人》
接下來請欣賞由四二班為我們帶來的詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》
12.一一班 《祖國，感謝您!》
接下來有請一一班為我們帶來詩朗誦《祖國，感謝您!》
13.一四班 《祖國媽媽》
紅領巾胸前飄，五星紅旗隨風蕩
我的祖國，我親愛的媽媽，我們永遠熱愛您!
請欣賞由一四班為我們帶來的詩歌朗誦《祖國媽媽》
14.三一班 《永不褪色的五星紅旗》
15.一三班 《我的祖國》
16.二三班 《祖國，你是我心里的一首歌》 我們的祖國，美麗而寬廣;我們的民族，勤勞而堅強。祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請欣賞詩朗誦《祖國，你是我心里的一首歌》。
結束語：
女：有一種激情叫前進
男：走進新時代，我們耕耘，我們播種
女：走進新時代，我們祝福，我們憧憬
男：我們的話語多得可成為一部歷史
女：我們的話語多得可組成一片星河
男：但是，我們說得最多，最動聽的一句，那便是 合：騰飛吧祖國
合：老師們，同學們，鶴立小學愛國主義詩歌朗誦會到此結束!
詩詞主持人臺詞篇三
男：滿載世紀的豪情，滿懷幸福的渴望。女：在這美好的日子里，青年們燦爛的笑
會精神，為滿懷信心迎接黨的xx大順利召開和七一建黨節(jié)。今天，我們歡聚一堂舉行這青年的盛會。
男：“高舉團旗跟黨走，青春助力新湟源”
湟源縣首屆“三田”杯詩歌朗誦大賽合：現(xiàn)在開始!
的到來。
女：同時讓我們用熱烈的掌聲感謝此次大
賽的贊助方西寧三田工貿有限責任公司，謝謝他們對此次比賽的支持和贊助。
男：首先由我來向大家宣讀詩歌朗誦評分標準。
歌朗誦評分標準一、基本分(總10分)1、主題和形式(2分)
要求主題鮮明，內容健康向上，鼓勵原創(chuàng)作品。朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當伴舞或配樂,或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
2、語言表達(2分)
于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意，舒心悅耳，娓娓動聽。
3、態(tài)勢神情(2分)
姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。感情豐富到位(感情處理能做到高低起伏，抑揚頓挫)。
4、儀表形象(2分)
服裝整潔得體，儀表端莊、舉止從容、大方、自然、得體，精神飽滿，態(tài)度親切(如有配樂，音樂與詩歌應配合得恰當)
5、朗誦效果(2分)
朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產生共鳴，
二、提高分和扣分
1、朗誦詩歌為原創(chuàng)詩歌，在最后得分的基礎上加0.5分。
2、時間為10分鐘內。超時20秒不扣分，超時20秒后每10秒扣0.1分。
三、評分原則：
女：“高舉團旗跟黨走，青春助力新湟源”
02《祖國啊，母親》
男：曾經，我們的祖國，遭受著列強的肆虐;曾經，我們的土地上，到處響徹侵略者放肆的炮火。湟源縣首屆“三田”杯詩歌朗誦大賽現(xiàn)在開始。
06《沸騰的熱血、青春的火焰》
女：小時候，我有一個愿望，成為一名英姿颯爽的女警官;長大后，才知道做一名警察的辛苦與不容易，為了大家而不得不舍棄小家。
男：是呀，他們不顧個人安危，保家衛(wèi)國，用錚錚鐵骨詮釋了青春的內涵，展現(xiàn)了青春的風采。
女：無需多言，更無需謳歌，你們偉岸的身軀是一道最美的風景線!在困難面前，在危險面前，你們毫不猶豫，選擇了忠誠!
男：請欣賞公安局團支部選送的詩歌《沸騰的熱血、青春的火焰》
01《我們》
女：如果我說我們，會不會有些唐突，在靜靜的夜里，早已習慣了孤獨。如果我說我們，會不會有些哀傷，在泛白的夢里，早已習慣了彷徨。
男：請允許我說我們，這是飛翔的起點。請允許我說我們，這是歸航的港灣。
女：請欣賞城關三小團支部選送的詩歌《我們》
女：曾經，我們慈祥的母親，飽含熱淚為兒女送別。曾經，千千萬萬的華夏兒女，為了爭取民主和獨立，拋頭顱、灑熱血!
男：讓我們記住祖國的傷痕，讓我們?yōu)楹推胶驼x唱起永恒的贊歌!女：請欣賞湟源二中團委選送的詩歌《祖國啊，母親》。
05《青春贊歌》(和平鄉(xiāng)團委)
男：青春是人的一生中最美的季節(jié)。女：因為青春，所以對未來充滿希冀，信心慢慢地用青春畫筆勾勒著未來藍圖;男：因為青春，所以對生活充滿熱情，生機勃勃地用青春雨傘迎接著生活風雨;女：因為青春，所以對生活充滿激情，激情澎湃地用青春之光閃耀著進取的光芒。
請欣賞和平鄉(xiāng)團委選送的詩歌《青春贊歌》
09《春暖丹噶爾、恩勵青年志》
男：在當今偉大的時代，黃河岸邊的一位詩人激動地說：“即使我衰老得失去了語言，但我仍然是青年，因為我的血脈里，奔騰著黃河的波濤。”
男：在天地人間，我們只是一群普通的人，卻如天使般詮釋著關于理想的故事。被無數(shù)人記得，也被無數(shù)人忽略，可這就是教育，不僅是一種高尚的行為，更多的，還是一種普通的職責。女：我們用青春做蠟燭，用熱情做火種，代表力量，代表熱烈的焦點，我們將繼往開來，創(chuàng)造輝煌!
男：我是青年，我驕傲像雪松一樣毅立在高高的峰巔。我是青年，走過的是一條悲烈榮耀之路，在我們鋼鐵的肩頭時刻承擔著祖國的使命。
女：請欣賞湟源職校團委選送的詩歌《春
暖丹噶爾、恩勵青年志》
12《相信未來》
08《軍人》
女：都說魚水情，情無比，似海深，我們的戰(zhàn)士奉獻的太多，太多……
03《以春天的名義，以五月的名義，以未來的名義，向青春致敬》
女：不要問我，青春是什么?青春是草長鶯飛的江南美景，是楊柳枝頭上一抹跳躍的新綠，是牛背上牧童一曲清脆的笛音，滿懷深情，我們向青春致敬!
07《青春中國》
男：用茫茫的夜色作墨，用瘡痍的土地作紙，在戰(zhàn)爭的硝煙之后，是誰?寫下的兩個字--中國，讓人讀得昏暗讀得疲憊，更讓人讀得心痛讀得悲憤。女：今天，一個大寫的中國，讓人讀得光明、讀得酣暢。今天，一個騰飛的中國，更讓人讀得生動、讀得自豪，這就是在世界的東方噴薄而出的希望的中國。
男：這就是在中國共產黨領導下的輝煌的中國，這就是我們的青春中國!
女：請欣賞青海金田典當有限責任公司選送的詩歌《青春中國》
男：不要問我，青春是什么?青春是冰封千里的北國風光，是臘梅報春時的嫣然一笑，是大漠里死而不倒倒而不朽的千年胡楊。
女：請欣賞西寧三田工貿有限責任公司選送的詩歌《青春之歌》
04青春贊歌》(回校團支部)
男：青春如一首歌，音律悠揚，激蕩起伏，婉轉動聽;青春如一幅畫，潑墨適宜，意寓深厚，完美絕妙;青春如一杯熱茶，醇醇清香，沁人心脾，苦澀有味;青春如一只風箏，掙線遠飛，遨游上空，不受束縛。
女：青春的語言用心靈抒寫，青春的激情用構想點燃，青春的色彩用活力裝飾。青春，一個永恒的話題。青春的流逝像煙花一樣，曾經閃爍過美好的一面，便終身不悔。切莫空悲切，白了少年頭!珍惜青春吧，昂起頭，挺起胸，笑臉相迎創(chuàng)輝煌!
男：請欣賞城關鎮(zhèn)回校團支部選送的詩歌《青春贊歌》
頒獎環(huán)節(jié)
所有的詩歌已朗誦完畢，工作人員正在進行統(tǒng)計排名。那由我們倆給大家?guī)硪皇赘枨都液先f事興》。
女：今天我們把詩歌獻給祖國、獻給人民、也道不盡青春對我們的份量。
男：青年朋友們，湟源縣規(guī)劃已經為我們描繪了美好藍圖，讓我們在縣委、縣政府的領導下，以自信、開放、創(chuàng)新的精神，為把湟源建設成全省農區(qū)現(xiàn)代畜牧業(yè)示范縣、文化旅游名縣和湟水河上游生態(tài)建設重點縣貢獻青獻給青春事業(yè)。祝福我們的民族日益強大!祝福我們的祖國繁榮富強!
男：下面我宣布，榮獲“高舉團旗跟黨走，青春助力新湟源”湟源縣首屆“三田”杯詩歌朗誦大賽優(yōu)秀獎的是：女：獲得本次比賽三等獎的是：男：獲得本次比賽二等獎的是：女：獲得本次比賽一等獎的是：
男：下面舉行詩歌朗誦大賽頒獎儀式，首先有請獲得優(yōu)秀獎的選手上臺領獎，有請為獲獎的選手頒獎。
女：謝謝，下面頒發(fā)的是三等獎，有請獲獎選手上臺領獎，有請為獲獎選手頒獎。
男：謝謝，下面頒發(fā)的是二等獎，有請獲獎選手上臺領獎，有請為獲獎選手頒獎。
女：謝謝，下面頒發(fā)的是一等獎，有請獲獎選手上臺領獎，有請為獲獎選手頒獎。
結束
男：緬懷過去，深情的語言誦不盡我們的贊歌;展望未來，我們信心百倍地努力開創(chuàng)。
女：無論多少優(yōu)美的詩歌，也頌不夠我們對青春的衷腸!不管多么絢麗的詩行，春力量。
女：祝福我們的明天更加美好，祝福湟源的明天更加燦爛!
詩詞主持人臺詞篇四
（開場白）
男：尊敬的各位領導，各位來賓
女：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家下午好！（掌聲）
男：我是五年級學生萬。
女：我是五年級學生劉。
合：今天，由我們倆主持這次活動，陪大家歡度美好的節(jié)日!
男：首先請允許我介紹擔任本次誦讀活動的評委，他們是：連校長、李校長、張校長、陳主任、張主任、李主任、高主任。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和評委老師表示最真誠的歡迎和最衷心的感謝!（掌聲）
女：他們將公平公正地為每一組選手打分。下面我宣布本次比賽的評分標準：1、精神面貌好，衣著整齊。（3分）
男：2、誦讀無誤，聲音洪亮，普通話標準，誦讀流暢，語速、語調恰當，停頓合理。（5分）
女：3、附加分：誦讀形式豐富，感情處理得當，富有表現(xiàn)力、感染力。（2分）
男：4、集體、個人比賽內容分開評分，各評委評分采取10分制，評分保留兩位小數(shù)。
女：每組最后得分除去一個分和一個最低分后，取剩下五位評委老師的平均分。
合：希望每組選手加油，取得好的成績。
男：過去的一年，是我們xx小學承前啟后繼往開來的開元之年，在今天舉世同慶兒童節(jié)這令人興奮的時刻，讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長為本次活動致辭。（掌聲）
女：下面有請李校長宣布本次活動的結果。
（結束語）
男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典；
女：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。
男：中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；
女：中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
男：我們在回味中享受詩情畫意！
女：我們在誦讀中感受美經典！
男：今天,暢游在經典的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊；
女：今天，站立在經典的山巔，我們的視野變得更加高遠。
男：吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；
女：吟誦經典，讓華夏化撐起我們人格的脊梁。
男：絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩，
女：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘。
男：愿中華詩藝術之花永遠芬芳！
女：愿五千年化的血脈永久傳承！
男：愿荊楚兒女豪情滿懷，再譜新的樂章！
女：謝謝同學們的精彩表演！
男：謝謝各位領導、老師的悉心指導！
女：祝各位領導老師們同學們身體健康，萬事如意！
合：xx小學第四屆中華經典詩誦讀表演賽到此結束。再見！
詩詞主持人臺詞篇五
各位領導、各位嘉賓、各位文友：
大家，下午好!
在這春風洋溢、萬物復蘇的季節(jié)里，我們迎來了--師范學院第四屆文化節(jié)詩聯(lián)大賽頒獎典禮暨中國楹聯(lián)學會中華對聯(lián)文化研究院東北分院工作會議。這是我校文化生活中的又一件大事和喜事!
應邀出席大會的領導和嘉賓有：
1、--師范學院文學院黨總支書記--先生
3、--師范學院文學院副教授、--市詩詞楹聯(lián)家協(xié)會副主席--女士
4、--師范學院文學院副教授、中華對聯(lián)文化研究院東北分院副秘書長--女士
讓我們以熱烈的掌聲向在百忙中抽出時間前來出席大會的領導和貴賓表示熱烈的歡迎!我校有著近百年的歷史，文化資源深厚廣博，堪稱文化名校，有很好的文化傳承基礎。近幾年來，我校的文化藝術事業(yè)在校黨委的正確領導和親切關懷下，在校團委指導和努力推動下，在各學院以及相關部門的密切配合與大力支持下，文化團體如雨后春筍般的蓬勃發(fā)展，對宣傳--師范學院中心工作和整體形象、推動--師范學院文化藝術事業(yè)再上新臺階起到了積極作用。
--師范學院大學生詩詞楹聯(lián)協(xié)會，是應我校廣大詩詞楹聯(lián)業(yè)余創(chuàng)作愛好者的要求，經過在愛好詩詞楹聯(lián)并有一定影響力的熱心同學的聯(lián)絡、籌備，在校黨委、團委的親切關懷下，市文聯(lián)、市詩詞楹聯(lián)家協(xié)會等有關部門支持下，在文學院和中華對聯(lián)文化研究院東北分院直接組織下，成立的學生藝術團體。--師范學院大學生詩詞楹聯(lián)協(xié)會的成立，是對我校文化建設事業(yè)的一大貢獻，協(xié)會將給全校詩詞楹聯(lián)愛好者提供一個有組織引導的積極向上的創(chuàng)作研究、學習交流平臺，也必將對推動--師范學院文化藝術事業(yè)發(fā)展、促進和諧社會建設發(fā)揮更加重要的作用。
為了慶祝--師范學院第四屆文化節(jié)，落實xx屆六中全會提出的“努力建設社會主義文化強國”的重要戰(zhàn)略目標，提高師生傳統(tǒng)文化修養(yǎng)，磨煉意志，砥礪品行，全面發(fā)展，奮發(fā)成才，自覺承擔起傳承文明、創(chuàng)新文化的責任，推動我院科學發(fā)展、和諧發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，推動--市創(chuàng)建中國楹聯(lián)文化城市和社會主義文化大發(fā)展大繁榮的進程，由--師范學院主辦，中華對聯(lián)文化研究院東北分院、--師范學院文學院承辦，--市詩詞楹聯(lián)家協(xié)會、--師范學院大學生詩詞楹聯(lián)協(xié)會協(xié)辦的文化節(jié)詩聯(lián)大賽今天圓滿結束了。讓我們用熱烈的掌聲有請--師范學院文學院副教授、中華對聯(lián)文化研究院東北分院副秘書長--女士宣布--師范學院第四屆文化節(jié)詩聯(lián)大賽評獎結果：
下面進行頒獎
老師和同學們，我還宣布一個好消息，所有獲獎者可以自愿加入--師范學院大學生詩
詞楹聯(lián)協(xié)會或--市詩詞楹聯(lián)家協(xié)會，并--市詩詞楹聯(lián)家協(xié)會推薦加入省級和國家詩詞楹聯(lián)組織。
下面請獲獎同學代表發(fā)表獲獎感言：
1、請文學院--同學代表楹聯(lián)獲獎選手發(fā)言
2、請文學院--同學代表詩詞獲獎選手講話
大賽的成功舉辦離不開評委們默默無聞的辛苦勞作，讓我們用熱烈的掌聲向評委們表示敬意!
--院長的講話既點評了大賽結果，又教導大家如何去學習創(chuàng)作詩詞楹聯(lián)，同時也對今后中華對聯(lián)文化研究院及文學院在對聯(lián)文化研究與教學提出了具體要求，我們要認真領會，積極參加詩詞楹聯(lián)文化教育與教學活動，搞高我們的自身素質!
下面有--師范學院文學院黨總支書記--先生講話
讓我們用掌聲謝謝宋書記，謝謝文學院對我們的支持與關心。
會議到此結束，這里特別鳴謝--校園服務站對本次活動的大力支持，讓我們以熱烈的掌聲祝賀大會圓滿成功!
下面通知以下事項：
1.請全體同學到臺前與領導合影照像。
2.照相完畢之后掌聲歡送領導退場。
3.領導退場后可自行退場。中央臺詩詞大賽20--
第一
詩詞主持人臺詞篇六
詩詞競賽主持詞三
古典詩詞背誦比賽主持詞
詞的聲音，演繹著貫穿古今的不朽傳說
經典詩詞，吟詠著底蘊深厚的民族文化
詩詞經典，見證著炎黃子孫的風骨鏗鏘
為豐富校園文化生活，增強校園文化氛圍，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將經典播向求知若渴的心田，讓學生能夠在古韻芳華中傳承文明、提高修養(yǎng)，收獲快樂、感悟成長。
所以，今天我們齊聚于此，誦讀經典，去找尋萬里河山的廣闊，對話圣賢，來感受文字千年的力量，共享這場文化與文明的饕餮盛宴。
這里是首屆中華古典詩詞背誦比賽現(xiàn)場，歡迎你們的到來！我宣布，中華古典詩詞背誦比賽正式開始！
首先，請大家以熱烈的掌聲歡迎學校領導劉主任蒞臨現(xiàn)場！請允許我為大家介紹今天的評委老師，他們是本部一二年級語文教師。
下面由我來宣讀一下今天的比賽規(guī)則 ……
本次比賽將評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名。看我們的選手已經整裝待發(fā)，讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在今天的比賽中能夠取得優(yōu)異的成績！
我們現(xiàn)在開始比賽的第一個環(huán)節(jié)——自選誦讀。
2.雨是離人的眼淚，雪是雪是大自然永恒的音樂。有首詞，以詠雪起興，贊美祖國的山河，歌頌祖國的今天與未來，這就是毛澤東的《沁園春·雪》。
3.同是愛國，毛主席在雪中吟詠，而他欄桿拍遍，仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。
4.錚錚男兒有訴不盡的豪情，也有道不盡的悲歡離合。一曲《水調歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情與離恨。
5.思親情之悠悠，念華夏之久遠。多少先輩志士，青史留功績，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。
6.北國風光，千里冰封，萬里雪飄。一幅北國風光圖令人魂牽夢縈，一代領袖毛澤東引領著我們走入了如此多嬌的江山畫面，請欣賞詩歌朗誦《沁園春雪》。
7.性情豪放的蘇軾也有柔情似水的一面，聽，他正對他的亡妻傾訴著他們的死別之痛。請欣賞一醫(yī)（四）朗誦蘇軾的《江城子。
8.什么叫瀟灑酣暢什么叫豪情萬丈聽一聽李白的《將進酒》吧！9.瀟灑當屬李太白，但講離愁，講孤寂，講悲秋，李清照的《聲聲慢》當推榜首。
10.眼底六州風雨，筆下有雷聲。毛澤東以詩人的情懷創(chuàng)造了新中國的歷史，而歷史也為世界創(chuàng)造了一個偉大的詩人。
第一輪比賽結束，讓我們看看各代表隊的得分情況……
二、下面我們開始緊張刺激、扣人心弦的第二環(huán)節(jié)：即興抽簽誦讀。
比賽規(guī)則如下：
1.每個代表隊派1名成員依次選擇相應題號進行作答，各隊依次進行。
三、接下來到了臺下的你們心跳加速的時候了，下面我們進行比賽的第三個環(huán)節(jié)：親友團即興抽簽誦讀。
比賽規(guī)則如下：
二等獎的是 一等獎的是 有請 為選手頒獎
四、長征路上，千軍萬馬之前：一個人，一支筆，一個聲音，道出了中華民族的必勝信心：數(shù)風流人物，（合）還看今朝！。。。下面集體朗誦《沁園春·長沙》。。。
五、最后我們以熱烈的掌聲歡迎學校領導劉主任講話。
結束語：
比賽時間轉瞬即逝，中華經典的千年音韻還在耳邊回響，中華經典的萬種情懷還在心頭蕩漾
誦讀經典詩文，營造書香校園，讓優(yōu)秀的民族文化在我們血脈中流淌，弘揚傳統(tǒng)文化，傳承華夏文明，讓堅毅的民族精神指引我們成長 親愛的同學們，今日的相約，我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，比賽雖然落下帷幕，但中華經典必須在我們手中薪火相傳 讓我們將參加比賽的熱情轉化為源源不竭的動力，用知識開啟夢想的大門，夢起學習，夢圓中國，激揚文字旋日月，大展宏圖轉乾坤！
詩詞競賽主持詞四
“紅領巾相約中國夢”詩歌朗誦比賽主持詞
開場詞
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家下午好
男：今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學習。
女：今天是一個收獲的日子，我們收獲美文，朗誦夢想。
男：今天，我們歡聚一堂，共同迎來期待已久的聚會
女：今日，我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天
男：現(xiàn)在，我宣布，xx中心小學“相約中國夢”詩文朗誦會 合：正式開始
女：下面我們進行集體朗誦，比賽順序由一年級向高年級輪流。首先有請一年級三班的小朋友，為大家?guī)碓姼枥收b《感謝您，我的老師》。
男：這世上有一種瑣碎的愛，它的名字叫母愛，這世上有一種寬容的愛，它的名字叫父愛，今天讓我們大聲地說一聲：“爸爸、媽媽，感謝你們，你們辛苦了！”請欣賞一年級四班詩朗誦《感恩父母》。請一年級二班做好準備。
女：從我做起，保護環(huán)境。
男：從我做起，文明禮貌。
女：從我做起，團結友愛。
男：從我做起，愛護公物。
合：請欣賞一年級二班朗誦的詩歌《從我做起》，請一年級一班
做好準備。
男：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史
女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男：在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：每個人都應該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員
合：請欣賞二年級一班帶來的的詩歌《文明禮儀伴我行》，請二年級三班準備
男：如果我是一棵草，那班級就是碧綠的草地；
女：如果我是一棵樹，那班級就是茂密的森林；
男：如果我是一滴水，那班級就是無邊的海岸；
女：如果我是一個音符，那班級就是美妙的樂章。
合：請欣賞三年級四班的帶來的詩歌《歌唱我們的班集體》，請三年級一班準備
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風；
男：讓我們用一曲平凡的贊歌，贊頌祖國不平凡的昨天，發(fā)展的今天和輝煌的明天。
合：請欣賞三年級一班的帶來的詩歌《我驕傲，我是中國人》，請三年級三班準備
女：是您，在現(xiàn)實與理想之間架起金橋；
男：是您，用真理和智慧把人才塑造；
女：是您，用青春和夢想吧奉獻抒寫；
男：我的祖國，是雄偉的泰山長城；
女：我的祖國，是浩蕩的黃河長江；
男：我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞；
女：我的祖國，是迷人的楷書狂草；
男：我的祖國，是鮮艷的五星紅旗！
合：請欣賞四年級四班的帶來的詩歌《我的祖國》，請四年級三班準備
女：夢，是一個人頭腦中的虛幻；
男：文明禮儀是首詩
女：文明禮儀是殷泉
男：雨露下我們播撒文明的種子
合：請欣賞四年級二班的帶來的詩歌《文明禮儀美中行》，請四年級一班準備
男：老師，您是培育我成長的辛勤園丁；
女：我們的祖國，美麗而寬廣；
男：我們的民族，勤勞而堅強；
女：祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲；
你瑰麗的文化是我的自豪
合：請欣賞五年級二班帶來的《啊，母親》，請五年級一班做準備
男：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；
您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；
您不是雕塑家，卻塑造著一批批年青的靈魂。師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬；
結束語
女：小選手的精彩朗讀，已把我們帶到夢幻般的童話世界，使我們陶醉在知識的海洋中。
男：同學們，接下來到了非常緊張，非常期待的時刻，讓我們有請敬愛的高校長為大家公布獲獎名單，掌聲有請、、、女：請獲獎同學到前面領獎，讓我們用最熱烈的掌聲有請朱書記為獲獎選手頒獎、、、男：讓我們用熱烈的掌聲向獲獎同學表示祝賀。
女：總有一種激情讓我們感動，男：總有一種生活令我們向往。
女：總有一種力量讓我們奮進，男：總有一種精神讓我們昂揚。
男：同學們，讓我們在詩歌中許下心愿，祝福我們的祖國繁榮昌盛，祝福祖國的明天更加美好！
女：鎮(zhèn)川中心小學“紅領巾相約中國夢”朗誦比賽到此結束。再次感謝各位領導、各位老師和同學們的參與。
詩詞競賽主持詞五
開場：
尊敬的校領導、敬愛的評委老師、親愛的同學們，大家上午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起歡樂的海洋。
炎炎的夏日，似我們心中的激情熱烈而奔放。
菁菁校園，在彩旗的映襯下更顯風光。
今天，我們陶醉在詩海里，感恩祖國，贊美生活。
1、白：中國，一個傳奇的國度；
中國，一個有著五千年文華的禮儀之邦。
如果有人問我是哪里人?
我會驕傲的說：“我是中國人！”
下面請欣賞三（5）班帶來的詩歌《我驕傲，我是中國人》。
2、白：我為是一名中國人而驕傲，我還為擁有一顆感恩的心而自豪。
感恩父母，給予我們寶貴的生命。
感恩老師，帶我們品嘗知識的瓊漿。
學會感恩，就會體驗生活的快樂，擁有美好的未來。
下面請欣賞三（1）班帶來的詩歌《常懷一顆感恩的心》。
3、白：是的，我們會擁有快樂、擁有幸福、擁有美好的未來，這也是幾代人真誠的期待，今天的紅領巾將是未來的主宰。
下面請欣賞三（2）班帶來的詩歌《紅領巾相約中國夢》。
4、白：紅領巾相約中國夢，這是我的夢，這是你的夢，是我們大家共同的夢。
是藍色的航天夢，是紅色的奧運夢，是綠色的和平夢……
下面請欣賞三（6）班帶來的詩歌《中國夢》。
5、白：啊！中國夢是五彩斑斕的！
這是祖**親的夢。
攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著她求索的腳步。
九十余載的風雨，六十多載的崢嶸。
正是祖**親哺育著億萬炎黃子孫，我們要為她祝福！
我們要為她歌唱！
下面請欣賞三（4）班帶來的詩歌《寫給祖**親的歌》。
6、白：在我們很小的時候，就有了一個最好的朋友，它的名字叫書。
每天書之舟載著我們駛向知識的海洋
下面請欣賞三（8）班帶來的詩歌《我愛讀書》。
7、白：捧一把泥土，掬一簇浪花，撫摸祖國的脊梁。
翻開《四庫全書》的塵封，彈一曲《高山流水》的悠揚，傾聽祖國的心香……
下面請欣賞三（3）班帶來的詩歌《我的祖國》
8、白：我的祖國容光煥發(fā)，我的祖國培育我成長，我們是祖國的花朵，是東方剛剛升起的朝陽。
張開那自信的翅膀，我和祖國一起飛。
下面請欣賞三（7）班帶來的詩歌《我和祖國一起飛》
結束：激情澎湃，抑揚頓挫的朗誦，展現(xiàn)了雛鷹對天空的憧憬。
斗志昂揚、鏗鏘有力的詞句，表達了同學們心懷感恩、勵志、奮進。
中國的山有夢，撐起浩瀚的蒼穹，中國的水有夢，孕育出大地郁郁蔥蔥
同學們“感恩·祖國·夢”詩歌朗誦比賽到此結束，再會！
尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好。
讓青春飛揚，化作一首不悔的詩；
讓青春飛揚，譜寫一段華麗的篇章；
就在今晚，就在這個舞臺，讓青春飛揚，讓夢想綻放。
擔任今天朗誦比賽的評委是:指導老師，付瑤
讓我們再次以最最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
或許有人會問：青春是什么顏色的呢?是憂郁的藍，是熱烈的紅?
我說啊，青春是多彩的。擁有了她，便擁有了七彩人生。
請欣賞一號選手xxx同學為大家?guī)碓姼枧錁防收b《多彩青春》，大家掌聲歡迎
掌聲送給一號選手，感謝他精彩的朗誦。
多彩的青春是我們難忘的歲月，難忘歲月里有美好的回憶。那歲月的碼頭里又會有什么樣的青春記憶呢?讓我們從接下來的朗誦里去尋找。有請……二號選手xxxx帶來《歲月的碼頭》！
各位你們尋找到了屬于你自己的青春記憶了么?只要我們都保持一顆年輕的心，青春屬于我們每一個人的。讓我們掌聲歡迎七號選手xxx以一首《青春之詩》，獻給青春，獻給在座的每一個人。
一首《青春之詩》，帶給我們以青春的贊嘆。無論我們?yōu)榍啻簩懴略鯓拥脑姼瑁埬銊e忘了寫下四個字——相信未來。請欣賞朗誦——《相信未來》，表演者xxxx。
是啊，相信自己，相信未來。相信在自己的那片天地了，有自己的畫筆和色彩，《保持自己的風采》，畫出獨一無二的人生畫卷。九號選手朱愷祥給大家?guī)怼侗３肿约旱娘L采》。掌聲有請。
今晚，我們?yōu)榍啻阂髡b，今晚，我們讓青春飛揚。
這是溫馨的時刻，深情朗誦表示著誠摯的友誼；
這是激情的時刻，展示著迷人的風采；
這是多彩的時刻，青春的火花在這里迸發(fā)。
也就是在這最歡樂的時刻，我們今天“揮灑青春，放飛夢想”朗誦大賽即將接近尾聲。
祝在座的每一位同學學xxx步，天天開心。
廣西機電職業(yè)技術學院“揮灑青春，放飛夢想”朗誦大賽到此結束！謝謝大家！
詩詞競賽主持詞
競賽主持詞
業(yè)務競賽主持詞
朗讀競賽主持詞
詩詞主持人臺詞篇七
大家好！
在舉國上下轟轟烈烈“創(chuàng)造新業(yè)績，迎接十六大”的熱烈氛圍中，我校為展現(xiàn)當代中學生的精神風貌和良好素質，謳歌建黨81年來所取得的豐功偉績，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨的真摯情感。今天，在這里舉行“喜迎十六大配樂詩詞朗誦”比賽。
下面請獲得二等獎的班級______________________上臺領獎；
下面請獲得本次比賽一等獎的班級__________________上臺領獎。
同學們：
黨的十六大即將召開，讓我們團結一心，勤奮學習，積極工作，創(chuàng)造優(yōu)異的成績向人民匯報，向十六大獻禮，最后預祝十六大圓滿成功！
實驗中學“喜迎十六大”配樂詩詞朗誦比賽到此結束，謝謝大家！
“喜迎十六大”經典詩詞配樂朗誦比賽
為迎接十六大的勝利召開，豐富學生的業(yè)余生活，展現(xiàn)當代中學生的精神風貌和良好素質，提高朗誦能力和審美能力，陶冶情操，特舉行經典詩詞配樂朗誦比賽，具體要求通知如下：
一、比賽時間：第九周星期四下午第三節(jié)和課外活動時舉行。
二、比賽要求：
1、朗誦內容：古典詩詞和現(xiàn)代詩詞精品，偏重于詞。
2、朗誦時間：3—5分鐘
3、參加朗誦的人數(shù)為領誦2人，協(xié)誦男8人，女8人，共計18人。
4．朗誦內容要用稿紙抄清于第九周周二交政教處、團委，（抄寫形式：第一行正中寫題目，第二行寫作者和朗誦者的班級、姓名，切不可將這些寫在格外的任何地方）。
5．朗誦要求：具有較高的藝術品位，有較強的欣賞價值。
6．所配音樂與朗誦詩詞的背景、內容要求和諧統(tǒng)一。
7．比賽時，朗誦者的儀表要體現(xiàn)中學生的風采，服裝要有中學生特點。
三、獎勵： 配樂詩詞朗誦比賽主持詞