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2023年日報告零報告制度幼兒園(模板5篇)

時間:2025-05-03 作者:翰墨

報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發揮著重要作用。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧

日報告零報告制度幼兒園篇一

為貫徹落實上級關于新冠肺炎疫情防控有關文件精神,根據校新冠肺炎疫情防控工作領導小組要求,新冠肺炎疫期學校嚴格執行疫情日報告和零報告制度。

全體教職工(含勞務派遣人員、離退休人員),全日制在校生,保安和駐校物業公司、食堂承包經營商員工,校內住宅區人員(不含學校教職工)。

(一)報告內容

1.每日動向,含現居地、外出、接觸人群等。

2.健康狀況,含確診病例、疑似病例、有無發熱、咳嗽等癥狀。

3.其他需要報告的情況。

(二)報告形式

1.各部門指定1人(出國境訪學人員及離退休人員由人事處相應管理人員負責)及時與所屬教職工取得聯系,通過電話、qq、微信等方式做好教職工出行動向和健康情況摸排工作,收集準確信息,建立臺賬。各部門每日上午8:30前向人事處指定qq上匯報所屬教職工前一天情況。有教職工出現發熱、咳嗽等癥狀時所在部門應每日動態報告癥狀變化情況。

2.人事處收集匯總各部門報送情況,每日上午9:30前通過qq報給學校疫情防控工作領導小組辦公室。

(一)報告內容

1.每日動向,含現居地、外出、接觸人群等。

2.健康狀況,含確診病例、疑似病例、有無發熱、咳嗽等癥狀。

3.其他需要報告的情況。

(二)報告形式

1.所有輔導員及時與所有學生取得聯系,通過電話、qq、微信等方式做好全體學生出行動向和健康情況摸排工作,收集準確信息,建立臺賬。各系每日上午8:30前在qq工作群匯報各系學生前一天情況。

2.學生工作處收集匯總各系報送情況,每日上午9:30前在qq工作群匯報給學校疫情防控工作領導小組辦公室。

(一)報告內容

1.每日動向,含現居地、外出、接觸人群等。

2.健康狀況,含確診病例、疑似病例、有無發熱、咳嗽等癥狀。

3.其他需要報告的情況。

(二)報告形式

保安、駐校物業公司、食堂承包經營商各指定1人,通過電話、qq、微信等方式做好相應駐校員工的出行動向和健康情況摸排工作,收集準確信息,建立臺賬,并于每日上午8:30前向后勤處報送所屬員工前一天情況。有員工出現發熱、咳嗽等癥狀時應每日動態報告癥狀變化情況。

(一)教職工親屬

教職工親屬按所在單位、學校的報告要求報告,有發熱、咳嗽等癥狀,教職工也應及時向我校后勤處報備。

(二)承租人

出租人應做好承租人的出行動向和健康情況摸排工作,并于每日上午8:30前向后勤處報送承租人前一天情況。有承租人出現發熱、咳嗽等癥狀時應每日動態報告癥狀變化情況。

1.各單位、有關人員的信息報告要準確到位,決不允許緩報、瞞報、漏報。

2.在執行本制度過程中,對工作玩忽職守、不履行工作職責,措施落實不到位,以及工作中出現重大失誤,按照學校或有關單位的規定追究相關人員責任。

3.對不接受醫學觀察、隔離治療,阻礙、干擾新冠病毒防控工作開展的人員,在接受疫情調查時不講實情,導致疫情傳播擴散的,將追究相關人員責任。

日報告零報告制度幼兒園篇二

新華社北京1月20日電國務院聯防聯控機制日前印發《關于進一步做好當前新冠肺炎疫情防控工作的通知》(以下簡稱《通知》)。

《通知》指出,在以***同志為核心的黨中央堅強領導下,我國疫情防控取得重大戰略成果,疫情總體得到有效控制,但反彈風險絲毫不能忽視。近期,境外疫情持續擴散蔓延,我國多地發生局部聚集性疫情。要貫徹黨中央、國務院決策部署,進一步壓實“四方責任”,落實“四早”要求,毫不放松抓好“外防輸入、內防反彈”各項工作,鞏固來之不易的防控成果。

《通知》提出了7個方面的措施:

一是各地要強化應急指揮體系建設,建立健全工作專班,保持24小時運行狀態,嚴格執行“日報告”和“零報告”制度。各地黨政主要負責同志親自抓,相關負責同志分兵把守,發生聚集性疫情的省份要成立前線指揮中心。

二是各地要對核酸檢測能力再摸底、再提升,制定核酸檢測組織工作預案,加強質量控制,對高風險人群定期開展檢測。國家衛生健康委統籌調配機動檢測隊伍,支持能力薄弱地區。

三是強化各方面協作,“平戰結合”組建流調隊伍,綜合運用信息化等技術手段,“人”“物”同查,開展多鏈條追溯分析。完善病毒基因測序能力布局,發揮多機構病毒基因測序比對優勢。

四是各地要專班專人負責,按照“應隔盡隔、一人一間、集中隔離”的要求,提前準備隔離房間,做到隔離人員12小時內轉運到集中隔離場所。嚴格隔離場所設置和管理,避免交叉感染。對高風險地區要進行入戶“拉網式”排查。

五是各地要選擇綜合救治力量強的醫院作為定點收治醫院,配足重癥監護床位,建立健全多學科綜合診療制度,實行規范化同質化治療。發現感染者后確保2小時內轉往定點收治醫院。強化院感防控,對發生院感的醫療機構全國通報,情節嚴重的依法依規從重處理直至吊銷執業許可證。

六是強化農村地區網格化管理,加強疫情監測,落實“村報告、鄉采樣、縣檢測”規定和相應的處置流程,嚴格落實首診報告制度。壓實鄉鎮黨委政府、村兩委等責任,引導減少聚集性活動。對春節返鄉人員做好信息登記和日常健康監測。

七是嚴格按照要求診斷報告病例,任何地方不得擅自增加會診、復核等程序。及時發布疫情信息,疫情所在地市每天召開發布會,所在省份在疫情初期及時主動發聲。引導群眾持之以恒落實戴口罩、勤洗手、不聚集等常態化防控要求。對留在當地過春節的群眾做好關心關愛。按照“非必要不阻斷”原則,保障應急物資運輸車輛快速便捷通行。

《通知》要求,各地要把疫情防控作為當前頭等大事,細化實化各項措施,強化督導檢查,建立通報機制。切實履行防控投入責任,關心關愛一線疾控人員、醫務工作者、社區防控人員等。各省份要在春節前開展疫情防控應急演練,國務院聯防聯控機制綜合組對演練情況進行檢查指導。

日報告零報告制度幼兒園篇三

為加強幼兒園傳染病疫情管理、預防、控制和消除傳染病在幼兒園內的發生與流行,依據《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院《學校衛生工作條例》有關規定,制定本制度。

一、為嚴防傳染病疫情在幼兒園的傳播流行,確定專人負責傳染病疫情登記與報告工作。

二、幼兒園疫情報告要依法履行職責,一旦發現傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向縣疾病預防控制機構報告,同時,向教育局報告。

1.在同一班級,1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐,飲水等,學校疫情報告人應在24小時內報出相關信息。

2.當幼兒園發現傳染病或疑似傳染病人時,疫情報告人應當立即報出相關信息。

3.個別學生出現不明原因的高熱,呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,疫情人應當在24小時內報出相關信息。

4.學校發生群體性不明原因痛病或其它發生公共衛生事例,疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

三、學校疫情人發現傳染病人或傳染病疑似病人時,不得隱瞞、謊報或緩報,如因疫情報告人玩忽職守造成幼兒園內傳染病傳播流行,將依法追究法律責任。

日報告零報告制度幼兒園篇四

為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》,特制定本制度。

一、按照傳染病疫情及突發公共衛生事件管理工作制度要求,開展傳染病疫情及突發公共衛生事件報告工作。

二、成立傳染病疫情及突發公共衛生事件報告工作小組,指定專職或兼職人員擔任疫情報告人,開展傳染病疫情及突發公共衛生事件報告工作。

三、疫情報告工作組工作職責

2、疫情報告人負責傳染病疫情及突發公共衛生事件等健康信息的收集、匯總與報告工作;

4、負責組織開展對全體人員傳染病防治知識的宣傳教育;

5、站長是傳染病疫情及突發公共衛生事件報告的第一責任人。

四、傳染病疫情及突發公共衛生事件報告工作程序

(一)傳染病疫情及突發公共衛生事件監測

轄區學校和托幼機構應當建立學生晨檢、因病缺課監測制度。發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告,并進行記錄。

(二)傳染病疫情及突發公共衛生事件報告

1、報告內容及時限(1)在同一單位或學校,1天內有3例或者連續3天內有多例(5例以上)患病,并有相似癥(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時,應當在24小時內報出相關信息。(2)當發現傳染病或疑似傳染病病人時,應當立即報出相關信息。(3)個別出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,應當在24小時內報出相關信息。(4)發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時,應當在24小時內報出相關信息。

2、報告方當出現符合本工作規范規定的報告情況時,應當以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向縣疾控中心報告,同時,向縣衛生健康局報告。

日報告零報告制度幼兒園篇五

1、校醫與班主任配合早8:10開始,用體溫槍再次對每名學生進行體溫檢查。如發現學生身體不適,特別是出現發燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時,立即通知學生家長,同時將學生送醫院進行檢查確診。

2、如有發熱、高燒現象則需馬上領到學校隔離室,由班主任聯系家長,及時送醫就診,并及時上報教育局。

3、各位班主任對全體學生進行體溫詳細檢測,并填寫如實記錄。

二、晨、午檢等級常規晨檢,有特殊癥狀、因病缺課學生的班級由其班主任向學校報告。在疫情期間實行零報告制度(無病例報0)。

三、晨、午檢報告、操作細則1、實行責任追究制度,并嚴格按照學校制定的有關《責任追究制度》進行處理、追責。

2、校醫、班主任填寫好晨午檢統計表及因病缺勤缺課學生情況登記表簽字后交教導處檢查,安全負責人如實填寫匯總表。每日于8:10及12:30做好晨午檢工作,要做到認真、細致,無遺漏。

3、教師發現學生身體不適,有發熱癥狀,馬上通知其家長送醫院就診。

4、學生患水痘、麻疹、風疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療,不得帶病上課,直至病情痊愈憑病愈證明方可回班級上課。

5、每日晨檢情況要做好記載,班主任早讀時間要檢查本班人數及學生身體情況,特別對異常情況更要做好詳細的記錄,內容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯系電話,異常情況及時上報等。

6、嚴格執行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制,由班主任分別對患病的學生進行每日追蹤電話隨訪,及時了解其診治情況。居家隔離病人做到“二不”即不上課、不外出。

7、學校做好學生預防重大疾病教育工作,督促年級、班級做好晨檢工作。要做好任課教師的預防重大疾病的教育工作,任課教師在課堂上發現情況要及時通知班主任。

8、安全處每天嚴格按照學校消毒制度按時消毒。

9、本制度自發布起實施,做到經常、安全,確保學校正常教學秩序。

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總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。相信許多人會覺得總結很難寫?下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文,希
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應性。下面是小編為大家帶來的計
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
在現實生活中,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應環境和情況的變化。什么樣的計劃才是有效的呢?以下我給
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優
計劃是人們為了實現特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。我們該怎么擬定計劃呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。初中地理教研組教研計劃篇一本
總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結有很強的客觀性特征。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?這里我給大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。優秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的優秀教案范文,歡迎閱
總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。總結怎么寫才能
在現實生活中,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應環境和情況的變化。因此,我們應該充分認識到計劃的作用
隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編給大家帶來的
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