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最新應(yīng)急演練預(yù)案及演練記錄(匯總9篇)

時(shí)間:2025-05-03 作者:筆塵

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

應(yīng)急演練預(yù)案及演練記錄篇一

組長:

副組長:

通信聯(lián)絡(luò)組:組員:架子工全體成員。

搶救組:組員:鋼筋工全體成員、機(jī)修組全體成員。

后援救治組:組員:瓦工全體成員、力工組全體成員。

秩序維持組:組員:木工全體成員。

善后處理組:組員:

2)確定消防器具,保證施工現(xiàn)場消防器具三套,并能正常使用。

3)確定火源地點(diǎn):施工現(xiàn)場外距離圍墻3m的空地。

4)確定木材為火場燃燒物,點(diǎn)燃前在燃燒物木材上澆上汽油助燃。

5)著火點(diǎn)燃燒范圍:長×寬=2× 2m,高0。5m。

6)為避免由于風(fēng)向因素導(dǎo)致使用滅火器造成適得其反的結(jié)果和損失,經(jīng)咨詢氣象部門:20xx年5月15日———5月20日均為無風(fēng)天氣,故將演習(xí)計(jì)劃定為:20xx月5月18日8:30時(shí)開始。

7)確定疏散防火通道。

8)演習(xí)前將演習(xí)書面計(jì)劃報(bào)至演習(xí)實(shí)施地轄區(qū)醫(yī)療單位、消防和公安部門。

9)火警電話:119。

2。1。3火災(zāi)事故應(yīng)急救援演習(xí)過程

1)20xx年5月18日8:30時(shí)在著火點(diǎn)燃燒物木材上(2× 2×0。5m)澆上汽油,點(diǎn)燃木材。

2)職工向項(xiàng)目部報(bào)告:施工現(xiàn)場木材堆放區(qū)發(fā)生火災(zāi)。

3)、安全事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組立即展開工作,將情況上報(bào)公司及工程監(jiān)理部、工程建設(shè)指揮部。

4)第一時(shí)間同消防部門聯(lián)系,同時(shí)啟動安全事故應(yīng)急救援預(yù)案。在事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組指揮下,各小組按預(yù)案要求、迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。

5)確認(rèn)現(xiàn)場情況:燃燒物為木材,燃燒范圍:2× 2×0。5m,火勢兇猛,距火點(diǎn)北側(cè)5m為木方堆放區(qū),東北側(cè)約15m處為原有六層建筑物,墻體為磚砌,東側(cè)為水泥罐及砂石料場,無人員受到傷害。

6)起火時(shí)間雖是無風(fēng)天氣,一旦起風(fēng)、火勢有可能會轉(zhuǎn)移到距火點(diǎn)東側(cè)5m的木方堆放區(qū)。現(xiàn)場搶救組迅速分為三組:滅火第1組利用滅火器在火點(diǎn)北側(cè)以防控火勢不蔓延為原則進(jìn)行滅火;滅火第2組利用滅火器在著火點(diǎn)東、西、南三個(gè)方向進(jìn)行滅火;滅火第3組迅速轉(zhuǎn)移距火點(diǎn)北側(cè)5m的木方堆放區(qū)進(jìn)行滅火(從木方堆放區(qū)火點(diǎn)側(cè)開始)。

7)著火點(diǎn)被撲滅,火情解除。

8)對到達(dá)的轄區(qū)消防中隊(duì)說明情況,將著火點(diǎn)被撲滅情況匯報(bào)公司及工程監(jiān)理部、工程建設(shè)指揮部。并通知演習(xí)實(shí)施地轄區(qū)醫(yī)療單位和公安部門。

9)查明著火點(diǎn)起火原因,將事故過程及處理結(jié)果以書面形式上報(bào)公司及工程監(jiān)理部、工程建設(shè)指揮部及相關(guān)職能部門。

10)清理好火災(zāi)現(xiàn)場,恢復(fù)至原貌。

11)演習(xí)過程做好演習(xí)記錄,演習(xí)結(jié)束后由指揮做現(xiàn)場總結(jié)。

(1)找出發(fā)生事故的潛在因素,及時(shí)解決。

(2)對演習(xí)情況做一次分析,掌握應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)中各個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)行速度和各個(gè)責(zé)任人員的熟練程度,以及整個(gè)應(yīng)急程序的有效程度,提出其中存在問題的環(huán)節(jié),并制定有針對性的調(diào)整方案。

(3)做好現(xiàn)場總結(jié)記錄。

應(yīng)急演練預(yù)案及演練記錄篇二

學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全,關(guān)系到千萬個(gè)家庭的幸福,關(guān)系到小學(xué)生的健康成長,關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定,學(xué)習(xí)必須充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性。下面是本站小編整理的學(xué)校安全應(yīng)急演練計(jì)劃,希望對大家有所幫助!

為了切實(shí)提高廣大師生的消防意識,使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識,具備初步的自救互救的能力,為此學(xué)校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習(xí),請全校師生密切配合,確保我校消防逃生演練安全有序地順利進(jìn)行,特制訂如下演練.計(jì)劃:

一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

演練時(shí)間:20xx年10月20日下午二、三兩節(jié)課

演練時(shí)間:20xx年3月28日下午二、三兩節(jié)課

地 點(diǎn):兩幢教學(xué)樓和學(xué)校操場

內(nèi) 容:

(一)火情報(bào)警(聽嗚笛)

(二)兩幢教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生

(三)火場救護(hù)

(四)消防滅火演示

(五)器材裝備演練

(六)消防特勤領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座

(七)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長:趙美艷

副組長:消防特勤中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo) 趙德禮、白明玉、周 琦、孔 亮

成 員:陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠(yuǎn)、陳 亮、周永貴、姜國菲

消防人員

三、演練組織及人員安排:

(一)現(xiàn)場總指揮:趙美艷

(二)副總指揮:消防特勤領(lǐng)導(dǎo):周 琦

(三)總協(xié)調(diào):陶家偉

(四)報(bào)警組:陳廣德

(五)疏散組:各年段長、各班主任

(六)樓層定點(diǎn)引導(dǎo)疏散組:

北樓1~3樓定點(diǎn)人員:

韓文武(一樓東邊樓梯) 張軍婕(一樓西邊樓梯)

孫景琦(二樓東邊樓梯) 穆 晶(二樓西邊樓梯)

關(guān) 麗(三樓東邊樓梯) 李英梅(三樓西邊樓梯)

南樓1~3樓定點(diǎn)人員:

王素梅(一樓東邊樓梯) 吳玉娟(一樓西邊樓梯)

崔秀玲(二樓東邊樓梯) 趙麗雄(二樓西邊樓梯)

沙連榮(三樓東邊樓梯) 李冬梅(三樓西邊樓梯)

(七)、救護(hù)組:李春芬、劉麗偉、白麗梅

(八)廣播宣傳:白明玉

(九)后勤保障:鄭麗紅、何廷順

(十)攝影:姚福強(qiáng)

(十一)報(bào)道:韓文武

(十二)年段協(xié)調(diào)指揮:各年段長

(十三)現(xiàn)場解說組:消防特勤中隊(duì)

四、演練的具體操作程序

(一)現(xiàn)場總指揮宣布:“老師們、同學(xué)們,前進(jìn)小學(xué)消防逃生自救演練現(xiàn)在開始。各組教師各就各位,統(tǒng)一行動,按原計(jì)劃進(jìn)行演練!”

(二)全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作,由報(bào)警組人員陳廣德打開煙霧產(chǎn)生器(假設(shè)教學(xué)樓三樓電腦室起火)

(三)報(bào)警

1、待煙霧擴(kuò)散后,報(bào)警組周琦拔打“119”報(bào)警,并迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況。

2、報(bào)警組周琦到主要路口迎候消防車。

3、校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動學(xué)校滅火預(yù)案,通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在新教學(xué)樓五樓電腦房發(fā)生火災(zāi),請老師們馬上組織學(xué)生按計(jì)劃、按要求、按路線有秩序的撤離,到操場按升旗儀式隊(duì)伍集合。”

(五)火場逃生

1、(校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場通過廣播指揮,直到消防隊(duì)和救護(hù)車趕到)。校領(lǐng)導(dǎo)通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”;“滅火組切斷電源,其他人用滅火器在外圍滅火,疏散組和救護(hù)組展開行動”;“同學(xué)們要在教師的引導(dǎo)下自動排成一行,前后輕拽衣角,用手絹捂住鼻口,低頭躬腰,從相應(yīng)的出口有秩序、有組織地右行下樓”。

2、定點(diǎn)引導(dǎo)疏散組在樓道內(nèi)疏散各班學(xué)生。

3、2名學(xué)生被消防隊(duì)員利用緩降器,從三樓滑下。1名被困學(xué)生被消防隊(duì)員用兩節(jié)拉梯從二樓救出,1名學(xué)生被消防隊(duì)員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險(xiǎn)繩)

4、學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)(班主任負(fù)責(zé)),消防隊(duì)開始滅火。

消防一車:出一支水槍沿樓梯進(jìn)入三樓滅火,(從三樓窗口向外射水)。消防二車(泡沫車):用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。

5、滅火結(jié)束,消防隊(duì)收起器材。

6、現(xiàn)場總指揮宣布:三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。接下來請消防特勤中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示。

(五)消防領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座。

學(xué)生按照升旗儀式隊(duì)伍站好。

(六)現(xiàn)場消防滅火演示。

消防官兵示范,讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器。

(七)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。

要求:

1、班主任通知每位學(xué)生帶一塊小毛巾,沾濕,事先讓學(xué)生知道在進(jìn)行消防逃生演習(xí)。一切聽從指揮。

2、下樓梯按照學(xué)校規(guī)定的上下樓梯路線走,班級之間距離保持2米左右,班主任在前帶隊(duì),要求小跑下樓,學(xué)生用毛巾捂住鼻子到操場集中,按照升旗隊(duì)伍站好。

3、演習(xí)結(jié)束,各班主任要向年段長匯報(bào)人數(shù),然后由年段長向現(xiàn)場總指揮匯報(bào)人數(shù)。

根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于深入開展學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案演練工作的要求,我校就做好 應(yīng)急演練 有關(guān)工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)學(xué)校安全工作力度,強(qiáng)化學(xué)生安全教育,提高學(xué)生應(yīng)急應(yīng)變能力和自救自護(hù)、安全撤離的能力,保證學(xué)校平安校園工程的實(shí)施,確保學(xué)生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離。

二、演練要求和工作分工

1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任會議,周密布暑演練的各項(xiàng)工作和各個(gè)環(huán)節(jié)。

2、對參加演練的負(fù)責(zé)人員提出明確要求,明確分工,責(zé)任到人,負(fù)責(zé)到底。

3、學(xué)校分管校長具體負(fù)責(zé),政教處配合落實(shí)。

4、全體人員提高安全意識,聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮。

5、年級組長調(diào)度本年級各班撤離順序,安排任課教師定崗維護(hù)安全秩序,保證學(xué)生安全撤離。

6、政教處制訂演練方案,制訂評估標(biāo)準(zhǔn),組建評委,拿出評估成績,納入班級量化評估考核。

7、班級做好演練前的安全常識教育,讓學(xué)生懂得演練的意義,了解演練中的注意事項(xiàng)和應(yīng)采取的保護(hù)措施。

8、各班主任演練后做好活動記錄,上交政教處,搞好班級總結(jié),保證安全教育。

三、具體演練方案

(一)學(xué)校防范火災(zāi)事件的應(yīng)急預(yù)案的演練計(jì)劃

1、演練時(shí)間:20xx年9月下旬

2、實(shí)施地點(diǎn):本校內(nèi)

3、參加人員:組長:嚴(yán)永生校長 副組長:朱士明

組員:楊廣新 吳紅艷 謝玉娥 劉瓊瓊 謝長林 謝玉林 廖文恒 各班班主任

攝影:陳運(yùn)里

4、演習(xí)內(nèi)容:教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)(或者其它突發(fā)事故如地震)時(shí)人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場,并快速到達(dá)安全地帶,傷員簡單救治。

5準(zhǔn)備工作:(1)召開有關(guān)部門人員會議,明確演練的目的,意義,明確分工,,細(xì)化演練計(jì)劃。(2)明確演練的具體時(shí)間。(3)與派出所聯(lián)系,請他們派人參加。

(二)傳染性疾病應(yīng)急處理預(yù)案的演練計(jì)劃

1、演練時(shí)間:20xx年10月下旬,具體時(shí)間另行通知。

2、實(shí)施地點(diǎn):本校內(nèi)

3、參加人員:組長:嚴(yán)永生校長 副組長:朱士明

組員:楊廣新 吳紅艷 謝玉娥 劉瓊瓊 謝長林 謝玉林 廖文恒 各班班主任

攝影:陳運(yùn)里

4、演習(xí)內(nèi)容:發(fā)生傳染病后,學(xué)校迅速啟動應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)配合有關(guān)部門,處理傳染疾病,防止事態(tài)的擴(kuò)大。

5、準(zhǔn)備工作:(1)召開有關(guān)人員會議,明確演練的目的和意義,明確分工,對計(jì)劃實(shí)施細(xì)化。(2)做好演練前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備工作。(3)明確演練的具體時(shí)間。(4)與區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系。

(三)學(xué)生食物中毒事故的預(yù)案演練計(jì)劃

1、演練時(shí)間:20xx年11月下旬,具體時(shí)間另行通知。

2、實(shí)施地點(diǎn):本校內(nèi)

3、參加人員:組長:嚴(yán)永生校長 副組長:朱士明

組員:楊廣新 吳紅艷 謝玉娥 劉瓊瓊 謝長林 謝玉林 廖文恒 各班班主任

攝影:陳運(yùn)里

4、演習(xí)內(nèi)容:發(fā)生食物中毒后,學(xué)校迅速啟動應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)處理學(xué)生食物中毒事故,防止事態(tài)的擴(kuò)大,保障師生的健康安全。

5、準(zhǔn)備工作:(1)召開有關(guān)人員會議,明確演練的目的和意義,明確分工,對計(jì)劃實(shí)施細(xì)化。(2)做好演練前的一些物質(zhì)準(zhǔn)備工作。(3)明確演練的具體時(shí)間。(4)與區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心取得聯(lián)系。

一、 演練目的

為使師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,特舉行全校師生逃生緊急疏散演練。

二、 演練時(shí)間:20xx年6月15日

三、 演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮:單北平

副總指揮:王啟紅

各線疏散指揮人員:

線路 撤離班級 負(fù)責(zé)人

一號線 一、二年級 黃家念

二號線 三、四年級 張緒平

三號線 五、六年級 李建民

四、演練要求

1、在自然狀態(tài)下,當(dāng)聽到警報(bào)聲(廣播口令)響起,馬上按《石埡子小學(xué)安全疏散演練預(yù)案》組織全體師生緊急疏散。

2、各班疏散帶隊(duì)教師以當(dāng)堂課任課教師為準(zhǔn):如:a在一年級上課,則一年級帶隊(duì)教師就為a,a應(yīng)帶領(lǐng)全班同學(xué)按疏散要求緊急撤退至安全地帶,未上課教師迅速回自己班協(xié)助。

3、在集合及疏散的過程中,要求靜、齊、快,秩序井然,沒有擁擠打鬧的現(xiàn)象。

4、在集合及疏散的過程中,要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻,緊緊跟隨前面同學(xué)前進(jìn)。

5、全體師生均要嚴(yán)肅認(rèn)真,切不可當(dāng)成兒戲。班主任要向?qū)W生講清楚定期組織演練的重要性和意義,既不要緊張,也不要嬉戲。

6、要求每位同學(xué)準(zhǔn)備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場要在指定位置列隊(duì)。

五、演練安排

1、分班演練:出教室

a、班主任老師利用晨會、課間、午間、放學(xué)前等時(shí)間組織本班同學(xué)進(jìn)行出教室訓(xùn)練;

d、做到不擁擠,不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊(duì)。

先行班級不再在走廊排隊(duì),出教室后繼續(xù)往目的地跑,后隨班級出教室后在走廊成兩路縱隊(duì)排隊(duì)稍后,面向必須正確。

2、分線路演練:全過程(一節(jié)課)。

3、全校合練:突發(fā)情況下的師生緊急疏散(一節(jié)課)

a、在分班演練的基礎(chǔ)上,組織全校合練 ;

b、根據(jù)預(yù)設(shè)路線引導(dǎo)各班、各年級緊急疏散;

c、緊急疏散進(jìn)行時(shí),辦公室無課的老師要迅速回自己教室配合,等學(xué)生全部撤離后,再撤退至操場。

五、疏散路線:

1、一樓:校政廳前小操場

2、二樓:通向廁所的走道

3、三樓:大操場

4、遠(yuǎn)程教室上課的:校政廳前小操場

六、其他人員安排及所負(fù)責(zé)的工作:

計(jì)時(shí): 黃發(fā)銀 負(fù)責(zé)記錄疏散時(shí)間、清點(diǎn)人數(shù)

巡視: 盧家圣 巡視各班疏散情況、清點(diǎn)教師人數(shù)

攝像: 張鵬 拍攝實(shí)時(shí)錄像

廣播: 袁桂端 發(fā)出緊急疏散信號、廣播信息

隊(duì)列: 段興躍 學(xué)生隊(duì)伍的整隊(duì)

應(yīng)急演練預(yù)案及演練記錄篇三

學(xué)校地震應(yīng)急演練方案

為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》,保證地震應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行,提高應(yīng)急反應(yīng)能力,根據(jù)我校的特點(diǎn),特制定地震應(yīng)急演練方案。

一、指導(dǎo)思想和目的

堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,通過地震應(yīng)急演練,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識,掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域,培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力,確保在地震來臨時(shí)我校地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動,各項(xiàng)工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

二、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

(一)應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組織機(jī)構(gòu)

組長:李興仁

副組長:楊剛生

成員:秦順洪、何火森、張雄堅(jiān)、彭真、肖金宇、武利平及各班班主任。

(二)應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組職責(zé)

1、負(fù)責(zé)制定、落實(shí)防震抗震宣傳教育方案和計(jì)劃。

2、負(fù)責(zé)制定、宣傳、落實(shí)地震逃生演練方案。

3、擬定地震逃生演練的時(shí)間和范圍。

4、負(fù)責(zé)對地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項(xiàng)工作的檢查、指導(dǎo)。

5、負(fù)責(zé)地震逃生演練后對各項(xiàng)工作的總結(jié)及逃生方案的修改、完善。

6、負(fù)責(zé)與上級部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通,邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo),演練方案和總結(jié)的上報(bào)、歸檔等。

(三)應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工

1、總指揮:楊剛生

全面負(fù)責(zé)系《地震應(yīng)急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等,保證演練的安全、有序、真實(shí)、有效。

2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長:秦順紅、彭真

對教職工和學(xué)生進(jìn)行防震抗震知識教育培訓(xùn),向總指揮報(bào)告演練準(zhǔn)備和進(jìn)行情況,協(xié)調(diào)演練中的各項(xiàng)事宜。

3、職工工作組組長:何火森

參照學(xué)校《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的職責(zé),負(fù)責(zé)做好教職工地震應(yīng)急演練的組織、動員、實(shí)施和總結(jié)工作。

4、學(xué)生工作組組長(兼計(jì)時(shí)員):彭真

參照《地震應(yīng)急演練方案》中學(xué)生工作組的職責(zé),負(fù)責(zé)做好本單位學(xué)生地震應(yīng)急演練的組織、動員、實(shí)施和總結(jié)工作。

5、安置協(xié)調(diào)工作組組長:肖金宇

在地震演練開始前,規(guī)劃好安全避險(xiǎn)區(qū),并在演練過程中與幾位體育老師一起負(fù)責(zé)學(xué)生達(dá)到預(yù)定安全區(qū)域后以班級為單位的集合組織。

三、安全避險(xiǎn)區(qū)(疏散到達(dá)區(qū)域)

籃球場a區(qū):部分班級撤離疏散至2號籃球場。

籃球場b區(qū):部分班級撤離疏散至3號籃球場。

足球場c區(qū):部分班級撤離疏散至足球場。

四、疏散路線:

教學(xué)樓共分6個(gè)樓梯口,

3樓:12計(jì)算機(jī)1班由3號樓梯口逃生;12計(jì)算機(jī)2班由2號樓梯口逃生;12會計(jì)3班、4班由5號樓梯口逃生;12會計(jì)1班、12會計(jì)2班由6號樓梯口逃生。

4樓:12學(xué)前教育1班、2班由6號樓梯口逃生;12學(xué)前教育3班、4班由5號樓梯口逃生;12電子1班、2班與12數(shù)控2班由5號樓梯口逃生;12市場營銷班、12數(shù)控1班由4號樓梯口逃生;12汽修1班、2班由4號樓梯口逃生;12汽修3班、4班由3號樓梯口逃生;12模具班由2號樓梯口逃生。

5樓:12綜合辦由1號樓梯口逃生;12服裝1班、2班由2號樓梯口逃生。

疏散結(jié)束后,各避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和學(xué)生應(yīng)盡快集中到a、b、c號避險(xiǎn)區(qū)域(安全區(qū))。

(三)疏散注意事項(xiàng):

疏散時(shí)要遵循就近、優(yōu)先、秩序的原則。要從六個(gè)安全出口的中間向兩邊樓梯分流,由近及遠(yuǎn)疏散。

五、地震應(yīng)急演練的實(shí)施

(一)演練地點(diǎn)、時(shí)間與范圍

時(shí)間:5月31下午2:30分

地點(diǎn):教學(xué)樓

范圍與內(nèi)容:上課期間在教學(xué)樓區(qū)域全校師生員工進(jìn)行地震應(yīng)急避震和緊急疏散演練。

(二)演練程序

1、演練總指揮發(fā)出演練啟動指令。

2、信號員發(fā)出“地震警報(bào)”第一聲信號。

3、進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài)。全校停工停課,全體教職工和學(xué)生就地避震(約1分鐘)。

4、約1分鐘后,信號員發(fā)出第二聲警報(bào)信號,所有師生做好疏散準(zhǔn)備。

5、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號(第三聲警報(bào))后,疏散開始,所有師生員工按疏散要求疏散,注意保持好疏散的秩序。

6、教職工和學(xué)生進(jìn)入臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域,學(xué)生以班為單位集中、教職工以教研組為單位集中,各班班長、班主任維持秩序、清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)報(bào)告總指揮。

7、確定無異常后,總指揮向?qū)W校地震演練領(lǐng)導(dǎo)組組長報(bào)告演練結(jié)束,請組長指示。

8、總指揮按照領(lǐng)導(dǎo)組組長指示發(fā)布演練結(jié)束指令,學(xué)生以班為單位有秩序的返回教室或公寓,教職工返回工作崗位。

(三)演練步驟

以班為單位的教育與預(yù)演練,設(shè)立計(jì)時(shí)員在模擬地震警報(bào)拉響后開始計(jì)時(shí),各班級迅速按照既定的逃生路線有序地離開教室,以快速集結(jié),安全有序?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)。

(四)、演練準(zhǔn)備

1、各班班主任要認(rèn)真做好對學(xué)生的宣傳教育工作,學(xué)習(xí)有關(guān)地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識與技能,熟悉各種場合下應(yīng)急避震的正確方法,懂得地震發(fā)生后如何自我保護(hù)和安全逃生。組織好學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)演練和緊急疏散演練,使每個(gè)學(xué)生都能夠熟練掌握。

2、班主任要向全體學(xué)生做好教育、解釋工作,明確地震演練的目的'、意義和注意事項(xiàng),認(rèn)識地震應(yīng)急演練的重要性。同時(shí)講明演練的內(nèi)容、程序、時(shí)間和紀(jì)律要求。

(五)、演練要求及注意事項(xiàng)

1、要向全體教職工和學(xué)生講清楚地震應(yīng)急演練的意義和要求,講明是預(yù)防性演練,要使全體師生以積極、平穩(wěn)的心態(tài)參與演練,避免因演練而引起的恐慌和混亂,防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播。

2、要強(qiáng)調(diào)演練的仿真性與嚴(yán)肅性,參加演練的全體教職工和學(xué)生要做到:嚴(yán)肅認(rèn)真、不走過場;聽從指揮、遵守紀(jì)律;遇事不慌、頭腦清醒;反應(yīng)敏捷、動作迅速。

3、領(lǐng)導(dǎo)組、各班主任要向教職工、學(xué)生認(rèn)真講解避震和逃生的要領(lǐng)、技巧,仔細(xì)檢查每一個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)密組織好地震預(yù)演練,讓所有教職工和學(xué)生熟悉掌握不同場合、不同地點(diǎn)、不同情況下緊急避險(xiǎn)的方式方法和疏散逃生的方法、要領(lǐng)、技巧、路線、避險(xiǎn)區(qū)域。

4、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開始前要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場,清除一切雜物,保證暢通與安全。

5、第三聲警報(bào)后疏散開始,要迅速打開出口大門,確保疏散人流安全疏散;各教室離電源開關(guān)最近的學(xué)生要自覺關(guān)閉教室電源,離前后門最近的學(xué)生要負(fù)責(zé)打開教室門并看護(hù)好,嚴(yán)防疏散時(shí)教室門突然關(guān)閉。

6、疏散時(shí)要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜,動作敏捷,行動規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀(jì)律,聽從指揮,按規(guī)定的路線疏散,不得串線;疏散時(shí)要注意不要靠近樓梯扶手,要遠(yuǎn)離籃球架、電線桿、樹木和圍墻等。

7、疏散結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和學(xué)生迅速、有序地進(jìn)入安全區(qū)域,防止二次災(zāi)害的危險(xiǎn),并做好人員登記、統(tǒng)計(jì)工作。

8、以最后一名學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域?yàn)橹梗?jì)時(shí)結(jié)束,各班班主任向組長匯報(bào)本班集合人數(shù),對在演練過程中能夠有序、安全與快速集結(jié)的班級給予表揚(yáng),對在演練過程中出現(xiàn)追逐打鬧、秩序混亂情況的班級給予批評。

學(xué)生處

二0一三年五月三十一日

應(yīng)急演練預(yù)案及演練記錄篇四

根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的要求,為適應(yīng)突發(fā)事故應(yīng)急救援的需要,通過演練,進(jìn)一步加強(qiáng)我工區(qū)應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)各小組之間的協(xié)同配合,提高應(yīng)對突發(fā)事故的組織指揮、快速響應(yīng)及處置能力,營造安全穩(wěn)定的氛圍,制定工區(qū)20__年度應(yīng)急救援預(yù)案演練計(jì)劃。

二、應(yīng)急演練目的

1、檢驗(yàn)預(yù)案,通過開展應(yīng)急演練,查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題,進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急預(yù)案的可用性和可操作性。

2、完善準(zhǔn)備,通過開展應(yīng)急演練,檢查應(yīng)對突發(fā)事件所需應(yīng)急隊(duì)伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)予以調(diào)整補(bǔ)充,做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

3、鍛煉隊(duì)伍,通過開展應(yīng)急演練,增強(qiáng)演練組織單位、參與單位和人員對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序,提高其應(yīng)急處置能力。

4、磨合機(jī)制,通過開展應(yīng)急演練,進(jìn)一步明確相關(guān)單位和人員的職責(zé)任務(wù),完善應(yīng)急機(jī)制。

5、科普宣傳,通過開展應(yīng)急演練,普及應(yīng)急知識,提高職工風(fēng)險(xiǎn)防范意識和應(yīng)對突發(fā)事故時(shí)自救互救的能力。

三、應(yīng)急演練原則

1、結(jié)合實(shí)際,合理定位,緊密集合應(yīng)急管理工作實(shí)際,明確演練目的,根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。

2、著眼實(shí)際,講求實(shí)效,以提高應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力、應(yīng)

急隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力為著重點(diǎn),重視對演練效果及組織工作的評估,總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn),及時(shí)整改存在的問題。

3、精心組織,確保安全,圍繞演練目的,精心策劃演練內(nèi)容,周密組織演練活動,嚴(yán)格遵守相關(guān)安全措施,確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。

4、統(tǒng)籌規(guī)劃,厲行節(jié)約,統(tǒng)籌規(guī)劃應(yīng)急演練活動,充分利用現(xiàn)有資源,努力提高應(yīng)急演練效應(yīng)。

四、應(yīng)急演練要求

1、在開展演練準(zhǔn)備工作以前應(yīng)制定演練計(jì)劃,包括演練的目的、方式、時(shí)間、地點(diǎn)、日期安排、演練策劃領(lǐng)導(dǎo)小組組成、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和保障措施等。

2、演練準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是根據(jù)演練計(jì)劃成立演練組織機(jī)構(gòu),設(shè)計(jì)演練總體方案,并根據(jù)需要針對演練方案對應(yīng)急人員進(jìn)行培訓(xùn),使相關(guān)人員了解應(yīng)急響應(yīng)的職責(zé)、流程和要求,掌握應(yīng)急響應(yīng)知識和技能為演練實(shí)施奠定基礎(chǔ)。

5、對演練中暴露出的問題,組織參加演練單位和個(gè)人按照改進(jìn)計(jì)劃

中規(guī)定的責(zé)任和時(shí)限要求,及時(shí)采取措施予以改進(jìn),修改完善應(yīng)急預(yù)案、有針對性的加強(qiáng)應(yīng)急人員的教育和培訓(xùn)、對應(yīng)急物資裝備有計(jì)劃的更新等。

五、專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案演練安排

應(yīng)急演練預(yù)案及演練記錄篇五

1、發(fā)生重傷事故,首先迅速組織搶救,將傷員送往醫(yī)院進(jìn)行積極治療(急救電話:120),并保護(hù)好事故現(xiàn)場,通知項(xiàng)目經(jīng)理和公司安全處前往事故現(xiàn)場取證調(diào)查,詢問目擊證人,做好事故調(diào)查工作,做為事故處理的事實(shí)依據(jù)。

2、事故現(xiàn)場取證完畢后,立即采取加強(qiáng)防護(hù)措施,防止事故的連續(xù)發(fā)生。

3、檢查傷者的安全教育檔案資料和項(xiàng)目部對班組、班組長對工人的安全技術(shù)交底記錄。明確事故責(zé)任。同時(shí)確保施工現(xiàn)場的干部和工人受到這次事故的教育。

4、查閱傷者病歷,進(jìn)行傷者傷殘等級鑒定,書寫事故調(diào)查報(bào)告。對事故責(zé)任者進(jìn)行嚴(yán)肅處理。對該事故當(dāng)事人爭取妥善處理。不留后遺癥。

二、發(fā)生死亡事故應(yīng)急預(yù)案措施

1、發(fā)生死亡事故,首先盡最大努力搶救傷員(急救電話:120),封鎖保護(hù)好事故現(xiàn)場,為搶救傷員而必須移動的現(xiàn)場實(shí)物應(yīng)做好標(biāo)記。

2、立即用電話通知項(xiàng)目經(jīng)理、公司安全處、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、市勞動局、市公安局、市檢查員、市建筑業(yè)管理局和市工會。死亡超過三人必須同時(shí)通知省級以上有關(guān)單位。

3、采取加強(qiáng)安全防護(hù)措施,防止事故繼續(xù)發(fā)生和擴(kuò)大。

4、配合事故調(diào)查組對事故現(xiàn)場的調(diào)查和取證工作,尋找目擊證人,提供真實(shí)和詳細(xì)的事故發(fā)生情況,準(zhǔn)備好項(xiàng)目部安全檔案資料,提供給事故調(diào)查組真實(shí)的文字資料,保護(hù)事故當(dāng)事人的合法權(quán)益。

5、做好死者家屬的接待工作,穩(wěn)定死者家屬的情緒,防止事態(tài)惡化。妥善做好事故處理的善后工作。依據(jù)國家相關(guān)法律、法規(guī)對死者家屬進(jìn)行補(bǔ)償。并做好死者家屬的思想工作。

6、處理安全事故必須依據(jù)國家相關(guān)法律、法規(guī)和政策,不得瞞報(bào),謊報(bào),提供不真實(shí)的依據(jù),對事故責(zé)任者處理也應(yīng)依據(jù)國家相關(guān)法律、法規(guī)和行政處罰規(guī)定。使事故責(zé)任人和周圍的群眾得到教育。

三、發(fā)生火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案措施

1、發(fā)生火災(zāi)事故首先撥打火警電話(119),積極采取滅火措施,設(shè)施隔離區(qū),防止不明情況的群眾誤入火災(zāi)危險(xiǎn)區(qū),積極搶救火區(qū)內(nèi)的危險(xiǎn)傷員和群眾,緊急疏散危險(xiǎn)區(qū)群眾,搶救火區(qū)內(nèi)和危險(xiǎn)區(qū)可能引起爆炸(或有毒有害)的物品和貴重物品。最大可能性地減少生命和財(cái)產(chǎn)的損失。

2、組織業(yè)余消防隊(duì)使用現(xiàn)場儲備的各種滅火器材撲滅火災(zāi),至少應(yīng)遏止火災(zāi)蔓延的勢頭,等待消防警察的到來。

3、保護(hù)好事故現(xiàn)場,提供真實(shí)的事故現(xiàn)場情況,尋找目擊證人提供火災(zāi)發(fā)生的過程,以便于消防警察對事故的調(diào)查。

4、加強(qiáng)防范措施,撲滅余火,,防止死灰復(fù)燃。

5、依據(jù)國家法律、法規(guī)和行政處罰規(guī)定對責(zé)任人進(jìn)行處理。教育責(zé)任人和周圍的群眾。

四、重大設(shè)備、設(shè)施事故應(yīng)急預(yù)案措施

1、龍門架事故:通常為吊欄冒頂和墜落事故,發(fā)生事故后,應(yīng)立即切斷電源,檢查與架體與建筑物之間的連接是否失效,并采取加固措施,確認(rèn)架體安全后,再處理吊欄冒頂和吊欄變形問題。

2、觸電事故:發(fā)生觸電事故,立即將觸電者抬到通風(fēng)處,檢查是否有心跳和呼吸,如沒有就立即做人工呼吸,同時(shí)打急救電話(120),不得少于四個(gè)小時(shí),直到救活為止。

3、塔吊事故:

(1)鋼絲繩接觸高壓線事故:司機(jī)原地不動等待救援,如離開塔吊,必須雙腳并攏,跳躍離開危險(xiǎn)區(qū),在塔吊周圍設(shè)立警戒線,防止不明情況者闖入,造成跨步電壓傷害,直到高壓線斷電后,將大臂移開為止。

(2)大臂翻墜和倒塔事故:立即設(shè)置警戒區(qū),派專人監(jiān)護(hù),防止不明情況人員誤入危險(xiǎn)區(qū)。撥打110求救電話和120急救電話搶救傷員,采取防范措施,防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大,檢查塔吊剩余部分結(jié)構(gòu)情況是否牢固,采取必要的加固措施,保護(hù)好事故現(xiàn)場,等待事故調(diào)查組進(jìn)行事故調(diào)查取證。

4、腳手架倒塌事故:立即設(shè)置警戒區(qū),派專人監(jiān)護(hù),防止不明情況人員誤入危險(xiǎn)區(qū)。撥打110求救電話和120急救電話搶救傷員,采取防范措施,防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大,檢查未倒部分與建筑物的連接點(diǎn)是否有效并采取加固措施,使用汽車吊車穩(wěn)定危險(xiǎn)部分,將倒塌部分拆除,與未倒部分分離,確認(rèn)安全后方可取消警戒。

5、依據(jù)國家法律、法規(guī)和行政處罰規(guī)定對責(zé)任人進(jìn)行處理。教育責(zé)任人和周圍的群眾。

應(yīng)急演練預(yù)案及演練記錄篇六

東營小學(xué)

各位老師、同學(xué)們:大家好!

在學(xué)校各部門的'精心安排下,全體老師的認(rèn)真組織下,全校師生的積極配合下,今天演練先后進(jìn)行“應(yīng)急避險(xiǎn),緊急撤離和醫(yī)療救護(hù)”三個(gè)科目的演練,整個(gè)演練過程既緊張逼真,又有條不紊,演練按方案進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)取得圓滿成功。

學(xué)校組織這次活動,目的是為了增強(qiáng)全體師生安全意識,提高師生的自救自護(hù)能力,在剛才的演練中,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下迅速、有序、安全的疏散,老師們組織到位,保障有力,保證這次演練的成功。

隱患險(xiǎn)于明火,防患勝于救災(zāi),我們今天防震應(yīng)急演練,意義重大,通過剛才的演練,同學(xué)們學(xué)會了發(fā)生地震時(shí)的逃生方法,達(dá)到了我們的預(yù)期目的,災(zāi)害無情,生命無價(jià),安全第一,預(yù)防在先,同學(xué)們作為未成年人,我們更要提高安全防患意識,及時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識,提高自護(hù)自救能力,掌握在緊急情況下,機(jī)智逃生的本領(lǐng),并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多人關(guān)注安全,珍愛生命。

最后我希望全校師生能以這次防震演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的安全工作做好,做實(shí),把各個(gè)安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為繼續(xù)維護(hù)平安校園,和諧校園而不懈努力。

東營小學(xué)

應(yīng)急演練預(yù)案及演練記錄篇七

公司各單位:

為了提高我公司事故應(yīng)急救援能力,有效處置突發(fā)重大事故,建立和完善科學(xué)、有效、運(yùn)轉(zhuǎn)良好的應(yīng)急救援體系,檢查各應(yīng)急部門的實(shí)戰(zhàn)效果,做好安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援,根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)及上級文件要求,對1012年應(yīng)急救援預(yù)案演練安排如下:

公司成立應(yīng)急救援預(yù)案演練領(lǐng)導(dǎo)組組長:李x

副組長:劉x

成員:生產(chǎn)技術(shù)科安檢科通風(fēng)科調(diào)度室機(jī)電科機(jī)修車間供應(yīng)科礦醫(yī)療室汽車隊(duì)保衛(wèi)科勞資科礦工會等單位負(fù)責(zé)人。

職責(zé):負(fù)責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案演練方案和安全技術(shù)措施的審批,演練的組織、協(xié)調(diào)、指揮、考核。

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,設(shè)在調(diào)度室,辦公室主任由調(diào)度室主任兼職,只要職責(zé)是協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)組搞好應(yīng)急救援預(yù)案的演練。

20xx年上半年組織井下事故應(yīng)急預(yù)案演練,下半年組織地面事故應(yīng)急預(yù)案演練,具體演練項(xiàng)目安排計(jì)劃見附表。

1、演練前要提前一個(gè)月制定演練方案和安全技術(shù)措施,必須通過公司相關(guān)業(yè)務(wù)部門及領(lǐng)導(dǎo)會審,確保演練的科學(xué)性、安全性、可行性、效果性、并且上報(bào)天安公司審批,經(jīng)批準(zhǔn)后,才可以進(jìn)行演練。

2、演練前要提前一周通知天安公司以及救援辦公室,以便妥善安排相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員參加和指導(dǎo)演練工作。

3、演練方案應(yīng)包括:組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)、參加單位、時(shí)間、地點(diǎn)、程序、要求等,做到組織合理、分工明確。程序科學(xué)、安全高效。

4、個(gè)業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)分管專業(yè)范圍內(nèi)事故應(yīng)急預(yù)案演練方案和安全技術(shù)措施的制定。

5、演練方案經(jīng)審批后發(fā)放至有關(guān)單位及領(lǐng)導(dǎo),參加人員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)演練方案,熟練掌握演練中扮演的角色。

6、演練中參加單位應(yīng)服從命令、聽從指揮,按照自己的職責(zé)任務(wù)開展應(yīng)急救援工作。

7、演練結(jié)束后,辦公室針對演練暴露出的問題,認(rèn)真做好分析整改工作,寫出演練總結(jié),在6月和12月底前報(bào)送天安公司演練辦公室。

8、公司領(lǐng)導(dǎo)及格單位負(fù)責(zé)人應(yīng)高度重視演練的重要性意義,積極開展應(yīng)急預(yù)演練工作,做到“來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝“。

1、未按要求編制、審批、貫徹應(yīng)急救援預(yù)案和安全技術(shù)措施,根據(jù)責(zé)任人罰相關(guān)人員100500元。

2、演練計(jì)劃、方案、終結(jié)未按要求上報(bào),根據(jù)責(zé)任人罰相關(guān)人員50200元。

3、未按計(jì)劃組織應(yīng)急演練根據(jù)責(zé)任大小罰相關(guān)人員20xx00元,不參加演練罰200元。

4、演練中違反制度、安全技術(shù)措施,出現(xiàn)事故,根據(jù)公司相關(guān)管理制度進(jìn)行處罰。

應(yīng)急演練預(yù)案及演練記錄篇八

為了切實(shí)提高廣大師生的消防意識,使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識,具備初步的自救互救的`潛力,為此校園決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習(xí),請全校師生密切配合,確保我校消防逃生演練安全有序地順利進(jìn)行,特制訂如下演練計(jì)劃:

演練時(shí)間:20xx年10月20日下午二、三兩節(jié)課

演練時(shí)間:20xx年3月28日下午二、三兩節(jié)課

地點(diǎn):兩幢教學(xué)樓和校園操場

資料:

(一)火情報(bào)警(聽嗚笛)

(二)兩幢教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生

(三)火場救護(hù)

(四)消防滅火演示

(五)器材裝備演練

(六)消防特勤領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座

(七)校園領(lǐng)導(dǎo)講話

組長:趙xx

副組長:消防特勤中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)趙德禮、白明玉、周琦、孔亮

成員:陶xx、陳xx、張xx、王xx、陳xx

消防人員

(一)現(xiàn)場總指揮:趙xx

(二)副總指揮:消防特勤領(lǐng)導(dǎo):周xx

(三)總協(xié)調(diào):陶xx

(四)報(bào)警組:陳xx

(五)疏散組:各年段長、各班主任

(六)樓層定點(diǎn)引導(dǎo)疏散組:

北樓1~3樓定點(diǎn)人員:

韓xx(一樓東邊樓梯)張xx(一樓西邊樓梯)

孫xx(二樓東邊樓梯)穆xx(二樓西邊樓梯)

關(guān)xx(三樓東邊樓梯)李xx(三樓西邊樓梯)

南樓1~3樓定點(diǎn)人員:

王xx(一樓東邊樓梯)吳xx(一樓西邊樓梯)

崔xx(二樓東邊樓梯)趙xx(二樓西邊樓梯)

沙xx(三樓東邊樓梯)李xx(三樓西邊樓梯)

(七)、救護(hù)組:李xx、劉xx、白xx

(八)廣播宣傳:白xx

(九)后勤保障:鄭xx、何xx

(十)攝影:姚xx

(十一)報(bào)道:韓xx

(十二)年段協(xié)調(diào)指揮:各年段長

(十三)現(xiàn)場解說組:消防特勤中隊(duì)

(一)現(xiàn)場總指揮宣布:“老師們、同學(xué)們,前進(jìn)小學(xué)消防逃生自救演練此刻開始。各組教師各就各位,統(tǒng)一行動,按原計(jì)劃進(jìn)行演練!”

(二)全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作,由報(bào)警組人員陳廣德打開煙霧產(chǎn)生器(假設(shè)教學(xué)樓三樓電腦室起火)

(三)報(bào)警

1、待煙霧擴(kuò)散后,報(bào)警組周琦拔打“119”報(bào)警,并迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火狀況。

2、報(bào)警組周琦到主要路口迎候消防車。

3、校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動校園滅火預(yù)案,透過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,此刻新教學(xué)樓五樓電腦房發(fā)生火災(zāi),請老師們立刻組織學(xué)生按計(jì)劃、按要求、按路線有秩序的撤離,到操場按升旗儀式隊(duì)伍集合。”

(四)火場逃生

1、(校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場透過廣播指揮,直到消防隊(duì)和救護(hù)車趕到)。校領(lǐng)導(dǎo)透過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,立刻有秩序地撤離”;“滅火組切斷電源,其他人用滅火器在外圍滅火,疏散組和救護(hù)組展開行動”;“同學(xué)們要在教師的引導(dǎo)下自動排成一行,前后輕拽衣角,用手絹捂住鼻口,低頭躬腰,從相應(yīng)的出口有秩序、有組織地右行下樓”。

2、定點(diǎn)引導(dǎo)疏散組在樓道內(nèi)疏散各班學(xué)生。

3、2名學(xué)生被消防隊(duì)員利用緩降器,從三樓滑下。1名被困學(xué)生被消防隊(duì)員用兩節(jié)拉梯從二樓救出,1名學(xué)生被消防隊(duì)員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險(xiǎn)繩)

4、校園清點(diǎn)人數(shù)(班主任負(fù)責(zé)),消防隊(duì)開始滅火。

消防一車:出一支水槍沿樓梯進(jìn)入三樓滅火,(從三樓窗口向外射水)。消防二車(泡沫車):用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。

5、滅火結(jié)束,消防隊(duì)收起器材。

6、現(xiàn)場總指揮宣布:三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。接下來請消防特勤中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示。

(五)消防領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座。

學(xué)生按照升旗儀式隊(duì)伍站好。

(六)現(xiàn)場消防滅火演示。

消防官兵示范,讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器。

(七)校園領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。

要求:

1、班主任通知每位學(xué)生帶一塊小毛巾,沾濕,事先讓學(xué)生明白在進(jìn)行消防逃生演習(xí)。一切聽從指揮。

2、下樓梯按照校園規(guī)定的上下樓梯路線走,班級之間距離持續(xù)2米左右,班主任在前帶隊(duì),要求小跑下樓,學(xué)生用毛巾捂住鼻子到操場集中,按照升旗隊(duì)伍站好。

3、演習(xí)結(jié)束,各班主任要向年段長匯報(bào)人數(shù),然后由年段長向現(xiàn)場總指揮匯報(bào)人數(shù)。

應(yīng)急演練預(yù)案及演練記錄篇九

按照國家、省市應(yīng)急救援有關(guān)規(guī)定,為增強(qiáng)公司員工安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,能有力、有序、有效處置各類突發(fā)事件,結(jié)合我公司實(shí)際,制定如下應(yīng)急救援演練計(jì)劃。

一、演練的目的

1、檢驗(yàn)公司應(yīng)急救援預(yù)案的可行性與全面性,通過演練提高應(yīng)急救援實(shí)戰(zhàn)能力,對公司應(yīng)急計(jì)劃予以進(jìn)一步完善。

2、提高應(yīng)急救援隊(duì)員對自己職責(zé)的掌握程度及突發(fā)事故的緊急應(yīng)變能力,進(jìn)一步熟悉、熟練應(yīng)急預(yù)案流程;掌握應(yīng)急程序和提高各崗位之間協(xié)調(diào)能力。

3、進(jìn)一步貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的安全管理方針,確保公司及員工生命和財(cái)產(chǎn)的安全。

二、組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)對應(yīng)急預(yù)案演練工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作有序有效開展,成立應(yīng)急預(yù)案演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

三、應(yīng)急計(jì)劃演練時(shí)間地點(diǎn):

時(shí)間:20xx年月日上午9點(diǎn)

地點(diǎn):公司煙花爆竹儲存庫

四、演練步驟

(一)、事故發(fā)生

演練假想公司倉庫附近麥田夏收,村民燃燒秸稈造成零星火苗飄落到庫房院內(nèi),引燃了院內(nèi)的雜草。

(二)、預(yù)案啟動

公司倉庫現(xiàn)場值班人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后,立即向公司總經(jīng)理匯報(bào)。公司總經(jīng)理接到報(bào)告后,立即宣布啟動應(yīng)急預(yù)案,組織公司應(yīng)急救援隊(duì)伍迅速展開救援行動。

(三)、應(yīng)急響應(yīng)

根據(jù)總經(jīng)理指令,公司應(yīng)急救援隊(duì)進(jìn)入應(yīng)急救援實(shí)戰(zhàn)狀態(tài),按照職責(zé)分工,迅速調(diào)動應(yīng)急救援人員和裝備。

(四)、應(yīng)急處置

應(yīng)急救援人員迅速用滅火器分別對著火點(diǎn)及周邊區(qū)域進(jìn)行撲救和控制,防止火災(zāi)蔓延,為迅速控制險(xiǎn)情,同時(shí)采取啟動消防水泵、連接消防水帶等措施快速撲滅火源,將事故消滅在萌芽狀態(tài)。

(五)、應(yīng)急終止

公司救援隊(duì)向總經(jīng)理報(bào)告相關(guān)情況:火災(zāi)險(xiǎn)情已全部消除,經(jīng)全面排查,未發(fā)現(xiàn)遺漏火種,經(jīng)指揮部現(xiàn)場合議決定解除應(yīng)急狀態(tài),并由總經(jīng)理宣布應(yīng)急狀態(tài)解除。

(六)、領(lǐng)導(dǎo)講評

請縣安監(jiān)局副局長作總結(jié)講評。

五、相關(guān)要求

(一)、公司所有參演人員要強(qiáng)化工作責(zé)任,認(rèn)真履行職責(zé),服從統(tǒng)一調(diào)度和安排。

(二)通過此次活動逐步熟悉預(yù)案演練,確保演練取得實(shí)際效果。

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當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
報(bào)告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧散文朗誦集視頻篇
報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
寫工作心得可以讓我們對自己的工作有更深入的認(rèn)識,同時(shí)也可以為他人提供參考和借鑒。以下是一些同學(xué)通過悉心觀察和積極思考總結(jié)出的軍訓(xùn)心得,認(rèn)真閱讀會有所收獲。
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是對前段社會實(shí)踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,并在面對變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個(gè)人
隨著社會一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下是小編精心整理
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。春季開
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡?/div>
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么,我們該怎么寫
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對大家有所幫
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得感悟如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕M軌驇?/div>
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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