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最新大班科學(xué)旋轉(zhuǎn)的車輪教案 大班科學(xué)旋轉(zhuǎn)的陀螺教案(匯總8篇)

時(shí)間:2025-05-28 作者:筆硯

大班教案通過(guò)導(dǎo)學(xué)、引導(dǎo)、示范等方法,促進(jìn)幼兒的主動(dòng)學(xué)習(xí)。在編寫大班教案時(shí),教師應(yīng)該充分利用幼兒園的各種教學(xué)資源,提高教學(xué)效果。《認(rèn)識(shí)數(shù)字》大班教案:通過(guò)游戲和實(shí)際操作,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)字和數(shù)目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

大班科學(xué)旋轉(zhuǎn)的車輪教案篇一

1.觀察陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)色彩的變化,引導(dǎo)幼兒探索陀螺的制作方法。

2.通過(guò)制作陀螺,讓幼兒從中體會(huì)力與平衡之間的關(guān)系。

3.充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

4.發(fā)展合作探究與用符號(hào)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.彩色陀螺或幼兒自帶各式陀螺。

2.牙簽、竹簽、各種形狀的紙片、鉛筆、剪刀、水彩筆若干。

活動(dòng)過(guò)程

1.玩彩色陀螺

(1)幼兒自由玩陀螺,觀察陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)色彩的變化。

(2)引導(dǎo)幼兒觀察陀螺是怎樣轉(zhuǎn)的?轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)色彩的變化?

(3)集中交流,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。

2.探索制作方法

(1)討論:陀螺怎么制做呢?

(2)師幼共同總結(jié)制作步驟(選取稍硬的紙片,在紙片上進(jìn)行裝飾,井均勻涂色,在紙的中心先用大頭針戳一個(gè)洞.再把竹簽插入洞內(nèi)。

3.設(shè)計(jì)制作。

(1)討論:你準(zhǔn)備做一個(gè)什么形狀的陀螺?

(2)幼兒第一次動(dòng)手制作,教師巡回指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒試著玩一玩自己做好的陀螺。

(3)討論:為什么有的幼兒制作的陀螺不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?說(shuō)說(shuō)你遇到了什么困難。

(4)討論幫助幼兒解決制作過(guò)程中的重、難點(diǎn)。

4.再次設(shè)計(jì)制作彩色陀螺。

(1)幼兒第二次動(dòng)手制作,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用顏色大膽裝飾,畫出不同圖案,涂色均勻。

(2)再次玩一玩自己做好的陀螺。

5.陀螺旋轉(zhuǎn)比賽

(1)幼兒操作自己的陀螺進(jìn)行比賽。

(3)幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn),探索陀螺力與平衡的關(guān)系。

活動(dòng)延伸

提供幼兒戶外體育活動(dòng)用的陀螺,供幼兒體育活動(dòng)時(shí)用。

教學(xué)反思:

為了激發(fā)孩子的求知欲和培養(yǎng)他們熱愛(ài)探索、學(xué)會(huì)探索,我把主題活動(dòng)《彩色陀螺》它是手工,但更多意義上是以科學(xué)活動(dòng)為主線來(lái)進(jìn)行的。把它定為“彩色紙陀螺”作為科學(xué)紙趣藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)內(nèi)容來(lái)作為公共課活動(dòng),“制作會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的紙彩色陀螺”環(huán)節(jié)中滲透著一些科學(xué)知識(shí),這樣又有科學(xué)方面的探索,既有藝術(shù)方面的裝飾紙陀螺的色彩美。又把我園的“紙趣”藝術(shù)在科學(xué)領(lǐng)域中有效的體現(xiàn)出來(lái),可以說(shuō)是一舉二得。在活動(dòng)中我把較硬的圓形紙制作成彩色陀螺貫穿到整個(gè)活動(dòng)中。重難點(diǎn)是探索影響紙陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)變化的一些因素,大膽表達(dá)自己的想法和見(jiàn)解。

小百科:陀螺指的是繞一個(gè)支點(diǎn)高速轉(zhuǎn)動(dòng)的剛體。陀螺是中國(guó)民間最早的娛樂(lè)工具之一,也作陀羅,閩南語(yǔ)稱作“干樂(lè)”,北方叫做“冰尜”或“打老牛”。河北吳橋地區(qū)被稱為bo。

大班科學(xué)旋轉(zhuǎn)的車輪教案篇二

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、探究、發(fā)現(xiàn)各種形狀的紙片在快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都會(huì)呈現(xiàn)出圓形。

2、在討論、記錄、交流中積累和提升有關(guān)轉(zhuǎn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

3、樂(lè)意針對(duì)問(wèn)題作進(jìn)一步的探究,體驗(yàn)愉快的情緒和探究的樂(lè)趣。

4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的.心得。

5、使幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象感興趣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、圓形、橢圓形、三角形、正方形的紙片(中心有小孔)、可制作陀螺的塑料小棒、蠟筆等各若干。

2、實(shí)物投影儀。

3、猜測(cè)記錄表人手一張。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)探究興趣。

1、投影展示各種圖形,幼兒觀察講述都有哪些圖形和我們玩轉(zhuǎn)陀螺的游戲。

2、請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)什么形狀的紙片比較適合做陀螺。

二、在做做、玩玩中發(fā)現(xiàn)圓形的紙片在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)也是圓形的。

1、提出制作與觀察的要求:先選一張圓形的紙片把它做成陀螺玩一玩,看看它轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)是怎樣的。

2、幼兒制作、玩耍陀螺,引導(dǎo)幼兒觀察陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)是怎樣的。

3、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)是怎樣的。

三、在猜猜、試試、說(shuō)說(shuō)中發(fā)現(xiàn)不同形狀的紙片在快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都呈現(xiàn)出圓形。

1、出示記錄表,介紹記錄方法:“問(wèn)號(hào)”表示想一想,“小手”表示試一試,把我們的猜想畫在問(wèn)號(hào)下面,等一會(huì)兒把嘗試后的結(jié)果畫在小手下面。

2、讓幼兒猜一猜三角形、橢圓形、正方形的紙片轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)是什么形狀的,并把自己的猜想記錄在表格中。

3、個(gè)別介紹自己的猜想。

4、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證并記錄結(jié)果。引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察不同形狀的紙片在快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)是什么形狀的,并把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在表格中。

5、表達(dá)與講述。一方面請(qǐng)猜想與實(shí)驗(yàn)結(jié)果一致的幼兒進(jìn)行交流,(快思www。heibanzhijia。com)另一方面特意請(qǐng)剛才猜想錯(cuò)誤的幼兒到上面來(lái)展示自己的驗(yàn)證結(jié)果,從而幫助幼兒自我建構(gòu)正確的知識(shí)。

6、結(jié)合幼兒的講述,教師簡(jiǎn)單小結(jié)。

【活動(dòng)延伸】

1、請(qǐng)幼兒去活動(dòng)區(qū)試試其他的物體在快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),形狀會(huì)發(fā)生什么變化。

2、在紙片上涂上美麗的顏色,在區(qū)域中觀察、感知陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)后色彩的變化。

活動(dòng)反思:

新《綱要》強(qiáng)調(diào):“科學(xué)教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象。”因此,我以幼兒的科學(xué)教學(xué)為切入點(diǎn),嘗試了通過(guò)生活化的幼兒科學(xué)教育。在活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織實(shí)施中,我也遵循了綱要中的多種原則。在本活動(dòng)中,我以談話導(dǎo)入,調(diào)動(dòng)了幼兒已有的經(jīng)驗(yàn),激發(fā)了幼兒活動(dòng)的興趣。通過(guò)提供多種幼兒身邊熟悉的操作材料進(jìn)行操作、觀察、猜想、思考中體驗(yàn)、獲取有關(guān)旋轉(zhuǎn)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

大班科學(xué)旋轉(zhuǎn)的車輪教案篇三

1、知道陀螺的各個(gè)組成部分的名稱,并在玩陀螺的過(guò)程中,探索發(fā)現(xiàn)與陀螺旋轉(zhuǎn)有關(guān)的各種相關(guān)因素。

2、能用自己的方式記錄探索結(jié)果,對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣。

幼兒用齒輪炮彈自制一個(gè)陀螺、齒輪炮彈玩具若干。記錄紙、筆人手一份。多媒體、投影儀。

一、談話引入,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

同伴之間相互觀察并玩一玩,啟發(fā)幼兒說(shuō)出陀螺有三部分組成:發(fā)射器、發(fā)條、陀螺。

二、幼兒結(jié)伴玩陀螺,在講講、玩玩、比比中探索影響陀螺旋轉(zhuǎn)的因素。

1、提出要求:

(1)找同伴說(shuō)一說(shuō)自己的陀螺是什么形狀、什么樣?

(2)玩一玩,比一比,誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)?想一想為什么陀螺會(huì)轉(zhuǎn)?

2、幼兒結(jié)伴游戲,記錄游戲結(jié)果。

3、交流記錄情況,談?wù)動(dòng)绊懲勇菪D(zhuǎn)時(shí)間長(zhǎng)短的因素。

提問(wèn):為什么有的陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng),有的轉(zhuǎn)的時(shí)間短?怎樣使你的陀螺轉(zhuǎn)的快而時(shí)間長(zhǎng)?

(使用長(zhǎng)的發(fā)條、拉發(fā)條時(shí)要用力且要速度快、要在平整的地面上玩、不要撞其他的物體……)

小結(jié):就象小朋友自己說(shuō)得一樣,要在平整的地面上玩,不要撞其他的物體,可使用長(zhǎng)的發(fā)條且在抽拉時(shí)要用力和速度快,這樣陀螺在旋轉(zhuǎn)時(shí)會(huì)快而時(shí)間長(zhǎng)。

4、探索發(fā)現(xiàn):一樣的陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)短也不一樣。

設(shè)計(jì)疑問(wèn)討論、個(gè)別幼兒比賽、驗(yàn)證。

小結(jié):陀螺應(yīng)有中心支撐點(diǎn),旋轉(zhuǎn)應(yīng)有力度,陀螺旋轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)短與用力的大小、方法有關(guān)系。

三、嘗試改變?cè)型勇荩容^改變前后轉(zhuǎn)動(dòng)的結(jié)果。

1、提問(wèn):如果你的陀螺在旋轉(zhuǎn)面邊緣的一端多拼插或減少一個(gè)齒輪炮彈,結(jié)果會(huì)怎樣?

2、幼兒討論交流自己的猜想,嘗試驗(yàn)證后再將結(jié)果記錄。

小結(jié):陀螺旋轉(zhuǎn)面應(yīng)以支撐點(diǎn)為中心對(duì)稱。陀螺旋轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)短還與旋轉(zhuǎn)面是否對(duì)稱有關(guān)。

四、開(kāi)展“陀螺高手”比賽活動(dòng),在愉悅的情緒中結(jié)束活動(dòng)。

引導(dǎo)幼兒在不同接觸面(玻璃、布)上玩陀螺,繼續(xù)探索發(fā)現(xiàn)并記錄交流。

大班科學(xué)旋轉(zhuǎn)的車輪教案篇四

1、嘗試用剪刀剪硬質(zhì)物品,學(xué)習(xí)用廢舊乒乓球制作旋轉(zhuǎn)的小花。

2、通過(guò)探究小花旋轉(zhuǎn),鍛煉動(dòng)手操作能力。

3、產(chǎn)生對(duì)科學(xué)操作活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)旋轉(zhuǎn)帶來(lái)的快樂(lè)。

4、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

5、樂(lè)意與同伴合作游戲,體驗(yàn)游戲的愉悅。

1、廢舊乒乓球若干,剪刀、泥工板每人一套,清水每桌一份。

2、錄音機(jī),歡快音樂(lè)。

3、幻燈片。

4、魔袋一個(gè),不同材質(zhì)的小花。

一、"變小花",導(dǎo)入活動(dòng)。

教師扮魔術(shù)師,從魔袋中變出出不同材質(zhì)的小花,導(dǎo)入活動(dòng)。

二、幼兒制作旋轉(zhuǎn)的小花并探究旋轉(zhuǎn)的奧秘。

1、幼兒闖第一關(guān)"觀察關(guān)"。

播放幻燈片1,幼兒在觀察乒乓球小花外形的基礎(chǔ)上說(shuō)一說(shuō)其制作方法。

(1)這些小花是用什么材料做的,誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)是怎樣做成的?

(2)師生小結(jié)乒乓球小花的制作方法,強(qiáng)調(diào)剪刀剪硬物的技巧。

2、幼兒闖第二關(guān)"動(dòng)手關(guān)"。

播放幻燈片2,

(1)幼兒動(dòng)手制作小花,教師巡回指導(dǎo)。

(2)幼兒自由探索:請(qǐng)你試一試,如何讓你的小花轉(zhuǎn)起來(lái)。

3、幼兒闖第三關(guān)"探索關(guān)".

播放幻燈3,借助學(xué)具讓小花旋轉(zhuǎn)起來(lái)。

(1)提供泥工板、清水,讓幼兒再次嘗試。

(2)小結(jié)幼兒操作,肯定幼兒的探究。

4、幼兒闖第四關(guān)"揭秘關(guān)"。

播放幻燈片4,初步了解水的吸附力作用。

(1)幼兒討論:小花為什么一直轉(zhuǎn),不容易掉下來(lái)。

(2)師生小結(jié):必須有水,小花才不容易掉下來(lái),水的吸附力起到了重要的作用。板子的傾斜度決定小花的旋轉(zhuǎn)速度。

5、游戲"看誰(shuí)轉(zhuǎn)的快",幼兒親自嘗試如何讓小花轉(zhuǎn)的更快。

師:現(xiàn)在我們來(lái)比賽,看看在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),誰(shuí)的小花轉(zhuǎn)的'又快又穩(wěn),不會(huì)掉下來(lái)。

三、聯(lián)系生活,感受旋轉(zhuǎn)的快樂(lè)。

1、幼兒尋找生活中旋轉(zhuǎn)的物品。

2、幼兒用肢體動(dòng)作扮演小花,感受旋轉(zhuǎn)的快樂(lè)。

花是同學(xué)們喜愛(ài)的植物,真實(shí)的花給人們帶來(lái)了美麗的環(huán)境,美好的心情。裝飾花卉又稱花卉圖案。圖案本身來(lái)源于自然,又不同于自然。自然形象雖然很美,但它還不能滿足人們對(duì)美的需求,人們的生活需要用更加理想、更加超然的藝術(shù)形象進(jìn)行美化,因此就有了由自然形象變?yōu)檠b飾形象的過(guò)程,也就是圖案變化。本課花卉圖案設(shè)計(jì)是在對(duì)花卉熟悉的基礎(chǔ)之上,對(duì)自然花卉物象的藝術(shù)加工。本課內(nèi)容重點(diǎn)是設(shè)計(jì)應(yīng)用。

這節(jié)課基本上完成了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)設(shè)計(jì)比較合理,電教手段的運(yùn)用使學(xué)生比較直觀地了解了圖案設(shè)計(jì)的過(guò)程與方法,學(xué)生學(xué)到了圖案設(shè)計(jì)的有關(guān)知識(shí)。另外,在課上發(fā)現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)作不夠大膽,能夠馬上示范并指出,收到了一定的效果,作業(yè)效果較好。

不足之處:由于時(shí)間關(guān)系,教師在圖案創(chuàng)作方法的講解上還有些粗糙,學(xué)生學(xué)習(xí)得不夠深入,解決方法是讓學(xué)生帶有花卉圖案的生活用品進(jìn)行小組分析討論),當(dāng)時(shí)是怕學(xué)生畫不完就把這個(gè)環(huán)節(jié)去掉了,教學(xué)方法還不夠靈活多樣,師生互動(dòng)不夠。

大班科學(xué)旋轉(zhuǎn)的車輪教案篇五

作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。我們?cè)撛趺慈懡贪改兀恳韵率切【帪榇蠹沂占拇蟀嗫茖W(xué)旋轉(zhuǎn)的小花教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

1、嘗試用剪刀剪硬質(zhì)物品,學(xué)習(xí)用廢舊乒乓球制作旋轉(zhuǎn)的小花。

2、通過(guò)探究小花旋轉(zhuǎn),鍛煉動(dòng)手操作能力。

3、產(chǎn)生對(duì)科學(xué)操作活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)旋轉(zhuǎn)帶來(lái)的快樂(lè)。

4、學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

5、樂(lè)意與同伴合作游戲,體驗(yàn)游戲的愉悅。

1、廢舊乒乓球若干,剪刀、泥工板每人一套,清水每桌一份。

2、錄音機(jī),歡快音樂(lè)。

3、幻燈片。

4、魔袋一個(gè),不同材質(zhì)的小花。

一、"變小花",導(dǎo)入活動(dòng)。

教師扮魔術(shù)師,從魔袋中變出出不同材質(zhì)的小花,導(dǎo)入活動(dòng)。

二、幼兒制作旋轉(zhuǎn)的小花并探究旋轉(zhuǎn)的`奧秘。

1、幼兒闖第一關(guān)"觀察關(guān)"。

播放幻燈片

1,幼兒在觀察乒乓球小花外形的基礎(chǔ)上說(shuō)一說(shuō)其制作方法。

(1)這些小花是用什么材料做的,誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)是怎樣做成的?

(2)師生小結(jié)乒乓球小花的制作方法,強(qiáng)調(diào)剪刀剪硬物的技巧。

2、幼兒闖第二關(guān)"動(dòng)手關(guān)"。

播放幻燈片2,

(1)幼兒動(dòng)手制作小花,教師巡回指導(dǎo)。

(2)幼兒自由探索:請(qǐng)你試一試,如何讓你的小花轉(zhuǎn)起來(lái)。

3、幼兒闖第三關(guān)"探索關(guān)".

播放幻燈3,借助學(xué)具讓小花旋轉(zhuǎn)起來(lái)。

(1)提供泥工板、清水,讓幼兒再次嘗試。

(2)小結(jié)幼兒操作,肯定幼兒的探究。

4、幼兒闖第四關(guān)"揭秘關(guān)"。

播放幻燈片4,初步了解水的吸附力作用。

(1)幼兒討論:小花為什么一直轉(zhuǎn),不容易掉下來(lái)。

(2)師生小結(jié):必須有水,小花才不容易掉下來(lái),水的吸附力起到了重要的作用。板子的傾斜度決定小花的旋轉(zhuǎn)速度。

5、游戲"看誰(shuí)轉(zhuǎn)的快",幼兒親自嘗試如何讓小花轉(zhuǎn)的更快。

師:現(xiàn)在我們來(lái)比賽,看看在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),誰(shuí)的小花轉(zhuǎn)的又快又穩(wěn),不會(huì)掉下來(lái)。

三、聯(lián)系生活,感受旋轉(zhuǎn)的快樂(lè)。

1、幼兒尋找生活中旋轉(zhuǎn)的物品。

2、幼兒用肢體動(dòng)作扮演小花,感受旋轉(zhuǎn)的快樂(lè)。

花是同學(xué)們喜愛(ài)的植物,真實(shí)的花給人們帶來(lái)了美麗的環(huán)境,美好的心情。裝飾花卉又稱花卉圖案。圖案本身來(lái)源于自然,又不同于自然。自然形象雖然很美,但它還不能滿足人們對(duì)美的需求,人們的生活需要用更加理想、更加超然的藝術(shù)形象進(jìn)行美化,因此就有了由自然形象變?yōu)檠b飾形象的過(guò)程,也就是圖案變化。本課花卉圖案設(shè)計(jì)是在對(duì)花卉熟悉的基礎(chǔ)之上,對(duì)自然花卉物象的藝術(shù)加工。本課內(nèi)容重點(diǎn)是設(shè)計(jì)應(yīng)用。

這節(jié)課基本上完成了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)設(shè)計(jì)比較合理,電教手段的運(yùn)用使學(xué)生比較直觀地了解了圖案設(shè)計(jì)的過(guò)程與方法,學(xué)生學(xué)到了圖案設(shè)計(jì)的有關(guān)知識(shí)。另外,在課上發(fā)現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)作不夠大膽,能夠馬上示范并指出,收到了一定的效果,作業(yè)效果較好。

不足之處:由于時(shí)間關(guān)系,教師在圖案創(chuàng)作方法的講解上還有些粗糙,學(xué)生學(xué)習(xí)得不夠深入,解決方法是讓學(xué)生帶有花卉圖案的生活用品進(jìn)行小組分析討論),當(dāng)時(shí)是怕學(xué)生畫不完就把這個(gè)環(huán)節(jié)去掉了,教學(xué)方法還不夠靈活多樣,師生互動(dòng)不夠。

大班科學(xué)旋轉(zhuǎn)的車輪教案篇六

1.觀察陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)色彩的變化,引導(dǎo)幼兒探索陀螺的制作方法。

2.通過(guò)制作陀螺,讓幼兒從中體會(huì)力與平衡之間的關(guān)系。

3.充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

4.發(fā)展合作探究與用符號(hào)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.彩色陀螺或幼兒自帶各式陀螺。

2.牙簽、竹簽、各種形狀的紙片、鉛筆、剪刀、水彩筆若干。

活動(dòng)過(guò)程

1.玩彩色陀螺

(1)幼兒自由玩陀螺,觀察陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)色彩的變化。

(2)引導(dǎo)幼兒觀察陀螺是怎樣轉(zhuǎn)的?轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)色彩的變化?

(3)集中交流,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。

2.探索制作方法

(1)討論:陀螺怎么制做呢?

(2)師幼共同總結(jié)制作步驟(選取稍硬的紙片,在紙片上進(jìn)行裝飾,井均勻涂色,在紙的中心先用大頭針戳一個(gè)洞.再把竹簽插入洞內(nèi)。

3.設(shè)計(jì)制作。

(1)討論:你準(zhǔn)備做一個(gè)什么形狀的陀螺?

(2)幼兒第一次動(dòng)手制作,教師巡回指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒試著玩一玩自己做好的陀螺。

(3)討論:為什么有的幼兒制作的陀螺不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?說(shuō)說(shuō)你遇到了什么困難。

(4)討論幫助幼兒解決制作過(guò)程中的重、難點(diǎn)。

4.再次設(shè)計(jì)制作彩色陀螺。

(1)幼兒第二次動(dòng)手制作,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用顏色大膽裝飾,畫出不同圖案,涂色均勻。

(2)再次玩一玩自己做好的陀螺。

5.陀螺旋轉(zhuǎn)比賽

(1)幼兒操作自己的陀螺進(jìn)行比賽。

(3)幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn),探索陀螺力與平衡的關(guān)系。

活動(dòng)延伸

提供幼兒戶外體育活動(dòng)用的陀螺,供幼兒體育活動(dòng)時(shí)用。

教學(xué)反思:

為了激發(fā)孩子的求知欲和培養(yǎng)他們熱愛(ài)探索、學(xué)會(huì)探索,我把主題活動(dòng)《彩色陀螺》它是手工,但更多意義上是以科學(xué)活動(dòng)為主線來(lái)進(jìn)行的。把它定為“彩色紙陀螺”作為科學(xué)紙趣藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)內(nèi)容來(lái)作為公共課活動(dòng),“制作會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的紙彩色陀螺”環(huán)節(jié)中滲透著一些科學(xué)知識(shí),這樣又有科學(xué)方面的探索,既有藝術(shù)方面的裝飾紙陀螺的色彩美。又把我園的“紙趣”藝術(shù)在科學(xué)領(lǐng)域中有效的體現(xiàn)出來(lái),可以說(shuō)是一舉二得。在活動(dòng)中我把較硬的圓形紙制作成彩色陀螺貫穿到整個(gè)活動(dòng)中。重難點(diǎn)是探索影響紙陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)變化的一些因素,大膽表達(dá)自己的想法和見(jiàn)解。

小百科:陀螺指的是繞一個(gè)支點(diǎn)高速轉(zhuǎn)動(dòng)的剛體。陀螺是中國(guó)民間最早的娛樂(lè)工具之一,也作陀羅,閩南語(yǔ)稱作“干樂(lè)”,北方叫做“冰尜”或“打老牛”。河北吳橋地區(qū)被稱為bo。

文檔為doc格式

大班科學(xué)旋轉(zhuǎn)的車輪教案篇七

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、激發(fā)幼兒對(duì)旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的興趣及探究欲望,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。

2、探索使物體旋轉(zhuǎn)的方法。

3、樂(lè)意用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

4、發(fā)展合作探究與用符號(hào)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。

5、在交流活動(dòng)中能注意傾聽(tīng)并尊重同伴的講話。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

2、課件制作:旋轉(zhuǎn)的輪胎、電扇、水車、洗衣機(jī)、飛機(jī)的螺旋槳、木馬

3、音樂(lè)《表情游戲》《動(dòng)感智慧樹(shù)》

三、活動(dòng)過(guò)程:

1、導(dǎo)入部分

音樂(lè)游戲入場(chǎng),激發(fā)幼兒的興趣。

2、感知發(fā)現(xiàn)

教師:哇,玩具王國(guó)里有這么多的玩具,我們一起來(lái)玩吧!

幼兒嘗試玩各種玩具,教師觀察指導(dǎo),提醒幼兒要注意安全。

3、交流歸納

幼兒:我找到了陀螺

教師:請(qǐng)你來(lái)玩玩看,小朋友們看,我們的陀螺怎么樣啦?

幼兒:轉(zhuǎn)起來(lái)啦!

教師收回陀螺,小結(jié):對(duì)我們的陀螺會(huì)旋轉(zhuǎn)......

4、探索

教師:老師還準(zhǔn)備了一些我們生活中常見(jiàn)的東西,你們看。

幼兒:紙杯、紙、筷子、蛋糕盤、繩子、珠子

教師:那小朋友們想不想試試讓他們也旋轉(zhuǎn)起來(lái)呢?

幼兒:想

幼兒操作材料,教師巡視指導(dǎo)并用dv拍下。

5、播放dv,請(qǐng)幼兒觀看,小朋友想的各種辦法。

6、拓展

教師:在我們的生活當(dāng)中,還有哪些東西會(huì)旋轉(zhuǎn)呢?

幼兒:風(fēng)扇、飛機(jī)、輪胎等

幼兒:夏天的時(shí)候會(huì)很涼快。

7、游戲播放音樂(lè)《動(dòng)感智慧樹(shù)》和幼兒一起舞蹈。

教師:那我們的身體可以旋轉(zhuǎn)嗎?有哪些地方可以旋轉(zhuǎn)?

幼兒:手指、頭等

教師:我們一起隨音樂(lè)來(lái)旋轉(zhuǎn)我們的身體吧!

四、教學(xué)反思:

教師教態(tài)自然,語(yǔ)言親切,為幼兒提供了很多操作材料,讓幼兒通過(guò)觀察,動(dòng)手動(dòng)腦了解了我們生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象;在提供半成品讓幼兒探索怎樣使物體旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,材料相對(duì)單一了一點(diǎn),可以多豐富這方面的材料,讓幼兒盡情地去創(chuàng)作!

大班科學(xué)旋轉(zhuǎn)的車輪教案篇八

1、掌握用剪刀剪硬質(zhì)物品的技巧,學(xué)會(huì)用廢舊乒乓球制作旋轉(zhuǎn)的小花。

2、探究使小花旋轉(zhuǎn)起來(lái)的方法,體驗(yàn)旋轉(zhuǎn)帶來(lái)的快樂(lè),產(chǎn)生對(duì)科學(xué)操作活動(dòng)的興趣。

廢舊乒乓球每人半個(gè)、塑料墊板、水、剪刀。

1、教師給幼兒演示會(huì)旋轉(zhuǎn)的小花,激發(fā)幼兒的制作興趣。

2、指導(dǎo)幼兒制作旋轉(zhuǎn)的小花:重點(diǎn)講解剪硬質(zhì)物品的技巧。請(qǐng)幼兒將乒乓球根據(jù)自己的喜好剪成漂亮的花狀,注意花瓣要均勻。

3、請(qǐng)幼兒自己探究小花旋轉(zhuǎn)的方法:小花為什么在板子上掉下來(lái)?怎樣使小花轉(zhuǎn)得又穩(wěn)又快?通過(guò)探究明白:必須有水小花才不會(huì)掉下來(lái),板子傾斜的角度決定小花旋轉(zhuǎn)的速度。

4、組織幼兒分組進(jìn)行小花旋轉(zhuǎn)比賽,看誰(shuí)的小花旋轉(zhuǎn)的時(shí)間最長(zhǎng)。

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個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)重要的應(yīng)用文檔,它能夠展示求職者的經(jīng)驗(yàn)和能力,我需要重新編寫一份完整的個(gè)人簡(jiǎn)歷。以下是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家的寫作提供一些幫助和參考
個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式要規(guī)范,盡量使用清晰、簡(jiǎn)潔的排版,注重版面的整潔性。評(píng)估崗位職責(zé)的有效與否,需要結(jié)合員工的具體實(shí)際情況進(jìn)行判斷。幼兒園愛(ài)耳日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇一新年來(lái)臨之
崗位職責(zé)是組織內(nèi)部各個(gè)崗位之間的分工和協(xié)作的基礎(chǔ)。針對(duì)社會(huì)安全問(wèn)題,提出了一些有針對(duì)性的建議,包括加強(qiáng)社會(huì)治安管理、提高社會(huì)安全意識(shí)等方面的措施。晚上的太陽(yáng)篇一
自我介紹可以激發(fā)他人的興趣和好奇心,建立起互相了解和交流的橋梁。以下是小編為大家整理的幾種自我介紹范文,供大家參考。希望能給大家?guī)?lái)一些靈感,使大家在未來(lái)的自我
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)是學(xué)習(xí)過(guò)程中非常重要的一環(huán)。以下是一些來(lái)自學(xué)習(xí)者的真實(shí)學(xué)習(xí)總結(jié),他們分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得,給予我們很好的啟示。銷售工作的個(gè)人心得總結(jié)篇一銷售工作
崗位職責(zé)可以幫助我們更好地分配工作任務(wù)和責(zé)任。以下是一些業(yè)界領(lǐng)先者給出的寶貴意見(jiàn)和建議,希望對(duì)大家有所幫助。春節(jié)祝福語(yǔ)一大段篇一1、送你一盤餃子:平安皮兒包著如
最后請(qǐng)注意,個(gè)人簡(jiǎn)歷中的信息要真實(shí)可靠,不要夸大或虛假宣傳自己的能力和經(jīng)歷。如果你需要一些自我介紹的參考素材,以下范文或許能滿足你的需求。工作感想體會(huì)與收獲篇一
在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),我們應(yīng)該根據(jù)不同的求職目標(biāo)進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整和優(yōu)化。以下是一些經(jīng)典范文范本,希望能給大家提供一些寫作的靈感。跨年最后一天玩耍的句子篇一1、緣份是
保密協(xié)議是一種約束雙方在信息交流、合作或合同執(zhí)行過(guò)程中保守秘密的法律文件,它對(duì)于保護(hù)商業(yè)利益和知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有重要意義。我們公司與客戶簽署了保密協(xié)議,以確保雙方的商
活動(dòng)策劃要充分考慮參與人群的背景和興趣,以便設(shè)計(jì)出吸引人的活動(dòng)內(nèi)容。廣告策劃的成功離不開(kāi)市場(chǎng)調(diào)研和創(chuàng)意的結(jié)合,下面的范文將給大家提供一些思路和方法。親子游旅游策
通過(guò)考試總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在備考過(guò)程中可能存在的問(wèn)題,并有針對(duì)性地加以解決。以下是一些寫得比較好的軍訓(xùn)總結(jié)范文,大家可以從中學(xué)習(xí)一些寫作技巧和表達(dá)方式。公務(wù)
作文是我們表達(dá)自己獨(dú)特個(gè)性和思想的有效方式,讓我們的聲音被更多人聆聽(tīng)和理解。-開(kāi)拓市場(chǎng),尋找潛在客戶,建立并維護(hù)客戶關(guān)系。名人勵(lì)志薈萃的故事篇一2.水激石則鳴
競(jìng)聘報(bào)告是向企業(yè)或組織申請(qǐng)某個(gè)職位時(shí)所提交的一種書面材料,它體現(xiàn)了個(gè)人的能力和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的競(jìng)聘報(bào)告范文,希望能給大家提供一些參考。農(nóng)村留守兒童社
無(wú)論是求職面試還是參加社交活動(dòng),我們都需要懂得如何進(jìn)行自我介紹,這是一種基本的社交技巧。接下來(lái)是一些常見(jiàn)崗位職責(zé)的案例,供大家參考學(xué)習(xí)。職工運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式致辭篇一
在進(jìn)入大學(xué)之前,我們應(yīng)該對(duì)自己的興趣、能力和目標(biāo)進(jìn)行充分的分析和評(píng)估,以便做出合理的大學(xué)規(guī)劃。我們可以從以下讀書計(jì)劃范文中找到一些通用的方法和技巧,以應(yīng)用于制定
考試總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果和不足之處進(jìn)行總結(jié)和分析的機(jī)會(huì),有助于我們?cè)谙乱淮慰荚囍腥〉酶玫某煽?jī)。通過(guò)參考這些知識(shí)點(diǎn)總結(jié)范文,你將更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和重點(diǎn)。駕校
提供意見(jiàn)和建議需要我們站在他人的角度去思考問(wèn)題,并結(jié)合實(shí)際情況給出有針對(duì)性的建議,以期能夠真正解決問(wèn)題。接下來(lái),我們將為大家展示一些成功的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,希望能給
當(dāng)我們需要與陌生人進(jìn)行交流時(shí),一個(gè)簡(jiǎn)明扼要的自我介紹可以幫助我們打開(kāi)交流的大門。掌握這些范文范本的寫作技巧,可以使我們的寫作更加地道和優(yōu)美。培根隨筆讀書筆記篇一
我們應(yīng)該盡可能地收集信息和意見(jiàn),以便更好地提出一些建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。對(duì)于就業(yè)問(wèn)題,我們建議加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn),提高就業(yè)率,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。母親節(jié)發(fā)給婆婆的話篇一1、母
保密協(xié)議的內(nèi)容可以根據(jù)不同情況進(jìn)行調(diào)整和完善,以適應(yīng)不同的保密需求。接下來(lái)是一些居間合同的模板,供您參考和使用。電承包合同篇一發(fā)包人:(以下簡(jiǎn)稱甲方)承包人:(
教學(xué)反思可以促使教師深入思考教學(xué)的本質(zhì)和目的,不斷追求教育教學(xué)的卓越。軍訓(xùn)心得范文:通過(guò)軍訓(xùn),我更加明確了自己的職責(zé)和使命,心中的愛(ài)國(guó)情懷更加堅(jiān)定,對(duì)軍隊(duì)和國(guó)家
低保申請(qǐng)書的編寫需要準(zhǔn)確、清晰地陳述貧困的原因,并說(shuō)明本人家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。以下是一些轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書的范文,希望能幫助大家更好地寫出一份出色的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書。勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁
會(huì)計(jì)應(yīng)該保持嚴(yán)謹(jǐn)和誠(chéng)信,遵守相關(guān)的法律法規(guī)和職業(yè)道德準(zhǔn)則。感謝以下這些培訓(xùn)工作總結(jié)范文,它們讓我們更加理解了培訓(xùn)工作的重要性。工程監(jiān)理工作總結(jié)篇一xxxx年xx
高一教案是教學(xué)過(guò)程中的重要文檔之一,能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)。初三教案的編制應(yīng)該符合教育教學(xué)改革的要求,適應(yīng)學(xué)生體質(zhì)和心理發(fā)展的特點(diǎn)。藏在哪里了繪
通過(guò)自我介紹,可以給他人留下良好的第一印象,為未來(lái)的合作或交往奠定基礎(chǔ)。意見(jiàn)建議是促使組織進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力,我們應(yīng)該勇于提出自己的意見(jiàn)和建議。如何提出合理有效的
崗位職責(zé)的明確能夠提高員工工作效率和組織運(yùn)行的效能。大家好,我是xxx,一位熱衷于環(huán)保事業(yè)的志愿者。我喜歡保護(hù)大自然的美麗,希望能夠與志同道合的人一起為環(huán)境保護(hù)
在這個(gè)情況下,我想給出一些建議并進(jìn)行更多的探討。以下是我整理的一些優(yōu)秀的自我介紹模板,供大家參考和借鑒,相信會(huì)對(duì)大家在自我介紹時(shí)有所啟發(fā)。致母親現(xiàn)代詩(shī)歌篇一母愛(ài)
在教師總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的教學(xué)方法、教學(xué)效果以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行深入分析。小編精心挑選了一些優(yōu)秀學(xué)期總結(jié)的案例,供大家參考和參考,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈
學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中所體會(huì)到的心靈感悟和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),它是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要記錄,我覺(jué)得我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)心得寫下來(lái)了。學(xué)習(xí)心得不僅可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí),還
大班教案的實(shí)施需要教師的精心指導(dǎo)和引導(dǎo)。范文中的小班教案充分考慮了幼兒的興趣和需求,注重培養(yǎng)幼兒的多方面能力。部編版四年級(jí)語(yǔ)文教案課篇一教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與技能】
在自我介紹中,我們可以突出自己的特長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)點(diǎn),從而給對(duì)方留下深刻的印象。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀下面的范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。暖圍繞中心的句子篇一“
競(jìng)聘報(bào)告作為一個(gè)自我展示的材料,需要經(jīng)過(guò)仔細(xì)的修改和完善,確保表達(dá)清晰和流暢。閱讀以下的辭職報(bào)告范文,可以獲得一些啟發(fā)和靈感,幫助自己在撰寫辭職報(bào)告時(shí)更清晰地表
范文范本有著獨(dú)特的教育意義,它可以幫助學(xué)習(xí)者大幅提高自己的寫作水平。那么,不妨看看以下的自我介紹范文,或許能為你提供一些靈感。寫出珍惜時(shí)間的名言或諺語(yǔ)篇一2、等
演講技巧是每個(gè)人都可以學(xué)習(xí)和提升的能力,它能夠幫助我們更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。演講是大學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中一項(xiàng)重要的能力培養(yǎng)活動(dòng),我們應(yīng)該積極參與。如何寫一篇扣人
中班教案是指針對(duì)中班幼兒進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和安排的一種教學(xué)準(zhǔn)備材料。以下是小編為大家收集的初二教案范文,供大家參考和借鑒。紙的秘密中班科學(xué)教案反思篇一1、通過(guò)活動(dòng),知
通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的撰寫,可以幫助我們思考自己的實(shí)踐過(guò)程中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),找到解決方法。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。大學(xué)生攝影實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇一全息
崗位職責(zé)的明確有助于提高員工的工作滿意度和工作動(dòng)力。面對(duì)學(xué)業(yè)壓力,我建議同學(xué)們要合理安排時(shí)間,保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)律的作息時(shí)間。包工包料工程施工協(xié)議篇一乙方(
意見(jiàn)建議是促使我們思考和行動(dòng)的重要方式,它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。如果你不知道如何開(kāi)始寫一份自我介紹,可以看看下面的范文,它們會(huì)給你一些啟發(fā)。幼兒
意見(jiàn)建議的提出需要基于對(duì)問(wèn)題的思考和理解,它可以為事情的發(fā)展提供新的視角和思維方式。下面是一些針對(duì)這個(gè)問(wèn)題的專家意見(jiàn)和建議,供您參考學(xué)習(xí)。日記精彩句子摘抄篇一有
教師工作總結(jié)可以記錄下教師在教學(xué)中遇到的一些困難和挫折,從而引發(fā)思考和尋找解決方案的動(dòng)力。接下來(lái)是一些經(jīng)濟(jì)師的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和就業(yè)前景的分析,供大家參考。保安年終
保密協(xié)議可以對(duì)違反保密義務(wù)的一方采取法律措施,進(jìn)行賠償或懲罰。參考范文可以幫助您避免遺漏關(guān)鍵內(nèi)容或遵守特定行業(yè)的要求。原料采購(gòu)合同簡(jiǎn)易版篇一甲方:乙方:為了進(jìn)一
在學(xué)習(xí)總結(jié)中,我們可以回顧所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),思考自己的理解和掌握程度,找到學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足和問(wèn)題。以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的樣例,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)起到指導(dǎo)
教學(xué)反思有助于教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和教學(xué)資源進(jìn)行重新評(píng)估。下面是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)心得,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。初一軍訓(xùn)心得體會(huì)文庫(kù)篇一期待已久的7
團(tuán)委團(tuán)支部工作總結(jié)是對(duì)團(tuán)干部能力和素質(zhì)的考察和培養(yǎng)。最后,希望大家在寫經(jīng)濟(jì)師總結(jié)時(shí)能夠充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力,寫出富有個(gè)人特色的作品。護(hù)理個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總
闡明崗位職責(zé)有助于提高員工的工作滿意度和績(jī)效水平。以下是一些關(guān)于意見(jiàn)建議的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能為大家提供一些借鑒和思考。學(xué)生安全教育國(guó)旗下講話篇一老師們,同學(xué)們:大
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