編寫個人簡歷是一個反思和總結自己學習和工作經歷的過程,可以讓我們更清晰地認識自己的優勢和劣勢。以下是一些成功的自我介紹案例,希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的角度。
防汛救災應急演練情況篇一
為進一步強化應急預案保障措施的落實,提高項目管理人員及作業班組應防汛突發性事件的能力,教育項目管理人員及作業班組如何正確、準確、迅速處理防汛突發事件,特組織開展本次防洪防汛應急演練,具體演練方案如下:
20xx年5月24日上午10時整
在遇到暴雨天氣,汛情緊急的情況下,能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災區域,做好防洪防汛和搶險救災應急工作。通過這次演練,進一步提高項目管理人員及作業班組應對汛情的應急反應能力,提高防災避災意識,一旦臨災能夠迅速有序的組織群眾安全撤離,最大限度地減輕水災造成的損失,維護全項目部的生命財產的安全。
防洪防汛應急處置基本原則:
1預防為主、全面規劃、常備不懈、全力搶險。
2保護人員安全優先,防止和控制事故蔓延優先,保護環境優先。
3實行項目經理負責制,統一指揮、分級負責。
4任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛設備以及防汛備用的器材、物料等。
(一)應急預案演練背景
因大雨,接上級通知,強降雨天氣來臨,導致雨淋閥室管道基坑嚴重積水,有可能導致雨淋閥室基礎下沉,影響整體結構。
(二)演練領導小組:
組長(總指揮):
副組長(副總指揮):
組員:
(三)演練救援分工:
1預警通訊組:由于江博負責,做好汛前報警工作,接到防汛值班人通知立即報告預警。
2搶險組:由寧紅軍負責,負責及時掌握汛情、災情,及時通報開展防汛信息(主要指水情、汛情、雨情),做好風險估記等工作,組織進行搶險救災和有關搶險救災的協調工作。
3疏散組:徐青城負責,負責組織搶救傷員、保護現場,治安警戒和秩序管理、重要物資設備保護,協助組織危險地區職工安全撤離或轉移。
4物資供應組:由覃犇負責,負責應急救援物資的供應、應急救援人員的飲食及疏散人員的安置工作。
5安全監測組:由王剛勇負責,負責做好事故現場拍照、記錄、勘察、收集信息工作。
(四)應急救援演練準備工作:
物資準備:
喊話器1個,潛水泵兩臺,電源線兩卷,水帶20米,警示帶2包,鐵鍬5把,洋鎬2把,水桶2個,柴油發電機一臺,雨衣雨鞋各十套。
(五)演練地點:單體凈化南側
(六)演練程序:
1、20xx年5月24日上午10點整,全體參加演練人員到單體凈化南側集合待命。
2、10點10分,由演練總指揮方敏宣布防洪防汛應急演練活動開始。
3、演練開始:
10點15分,預警組接到預警員汛情報告,必須問清雨淋閥室積水多少,存在危害,同時,立即向防汛領導小組組長報告。
10點20分,防洪防汛救災現場總指揮方敏下達命令,集結救援人員,趕赴作業現場,并通知電工對現場防止雨水觸電進行斷電。
10點30分,搶險組得到救援指令后,a個小組根據現場作業情況,合理分布通知作業人員到化學品庫(緊急集合點)集結,通知物資保障人員輸送防汛物資到雨淋閥室。10點50分,救援結束后,搶險組組長寧紅軍向搶險救災領導小組匯報防汛結果。
10點30分,警戒維護組對防汛救援區域進行警戒防護,并安排專人進行警戒,防止閑雜人影響應急救援工作。 11點40分,得到救援結束,可以退場的指令后,所有參加人員有序退場。
10點45分,演練總指揮宣布演練結束。
防汛救災應急演練情況篇二
按照“安全第一,預防為主、綜合治理”的方針,為快速、有效、有序地應對施工現場可能發生的防汛事故,通過啟動防汛應急救援預案,確保項目部在遭遇嚴重洪水、暴雨、泥石流時,能在最短時間內充分發揮安全保障機制的作用,快速、高效、有序地實施應急救援工作,最大限度地減小事故損失,特進行本次防汛演練。
二、基本情況
xxx110kv變電站位于xx縣xx村境內,變電站圍墻東南角有一條水渠通過,寬度約為0.5m,高度約為0.5m,水源來自前1km處一條小溪,變電站圍墻東南角基本上正對小水河河水流向。變電站前方是高山,植被較好,但土質較差,屬砂加石和破碎巖。
三、危險性分析及處置措施
1、施工工地正面即是高山,山勢陡峭,在雨季時可能發生山體滑坡、泥石流等地質災害。
2、工地旁邊小水河河流的河床地勢較為平坦,工地地面高于河底約5米,在雨季當發生大雨、暴雨等災害天氣時,上游有發生山洪及泥石流淹沒或沖毀工地的可能,存在安全隱患。
四、演練背景
因連日暴雨,110kvxxxxxx輸變電工程突遭洪水、泥石流地質
災害;出現部分人員受傷、被困,重要設備、材料受威脅,同時,因電線短路造成生活區發生火災;急需組織受傷人員救援和被困人員疏散,展開消防滅火。
五、應急演練組織體系和職責劃分
(一)防汛搶險領導小組組長:xxx職責:負責根據事故的嚴重程度決定啟動應急救援程序,以及在應急救援中根據情況作出決策;負責演練過程中向集團公司、當地防汛部門的情況匯報和傳達執行上級部門的指示。
副組長(演練副總指揮):xxx職責:與總指揮一起負責應急演練期間工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責,應急救援中向總指揮匯報事故發展情況,并向下屬各專業應急小組傳達防汛領導小組的各種指令并協調執行。
(二)專業應急小組負責人及其職責
1、預警組:職責:做好汛前報警工作,發現險情立即報告預警。負責及時掌握汛情、災情,及時通報開展防汛抗洪信息(主要指水情、汛情、雨情),做好風險評估等工作。
2、搶險救災組:職責:負責組織搶救傷員,保護現場,負責處置救災現場治安警戒和秩序管理,帶領本小組進行站區防洪設施的疏通、圍堵。負責重點地區、重點部位、重要物資設備的轉移和保護。
3、保衛組:
職責:負責組織進行疏通、逃險,協助組織危險地區人員安全撤離或轉移,避免發生人員踩踏等現象。
4、通訊保障組:職責:負責應急救援中所有通訊器材的配置,保障防汛信息及時、準確傳遞。
5、物資供應組:職責:做好應急搶險物資、設備和工器具的供應和運輸工作,滿足應急救援的需要。
6、后勤保障組:職責:負責應急救援人員的飲食、住宿、交通運輸工作,負責疏散、轉移人員的安置工作。
7、安全監察組:職責:負責做好事故現場拍照、記錄、勘察、收集信息工作。
六、應急救援演練準備工作:
七、應急預案演練時間:
20xx年xx月xx日xx時
八、演練程序
1、20xx年xx月xx日xx時,各部門參加演練人員到蜀能公司集合待命。
2、xx時xx分,有顏良總指揮宣布防洪防汛應急演練活動開始。
3、演練開始:xx時xx分,預警組接到汛情報告,必須問清受災地點、受災范圍、事件、設備、設施的完好程度,是否有預先人員等,并做好詳細記錄,隨后,立即向防洪防汛救災現場總指揮報告。
xx時xx分,防洪防汛救災現場總指揮下達命令,集結救援人員,趕赴事故現場。
xx時xx分,到達事故現場后,搶險組組長向現場總指揮報告殉情,人員到位情況及物資準備情況。
xx時xx分,搶險組得到救援指令后,迅速果斷組織救援人員(由生產技術科、工程項目部、安全監察科、綜合服務班、變電檢修一班、輸電線路檢修班、辦公室、施工項目部參演人員組成)展開施救。
xx時xx分,救援人員分成4個小組,從中指定小組長1名,負責落實組長的指令和本小組的組織協調。
xx時xx分,保衛組迅速組織xxx輸變電工程項目部現場人員撤離,搶險組迅速進入受災區域進行搶險救援工作,搶救受困人員和受傷人員。
xx時xx分,搶險組得到救援指令后,4個小組根據現場水災情況,合理分布救援區域,開展救援,進行潛水泵安裝、管路連接,裝沙袋進行封堵等,其他人員配合。
xx時xx分,救援結束后,搶險組組長項總指揮匯報救援結果。
xx時xx分,得到救援結束,可以退場的指令后,保衛組人員組織救援人員離場。后勤保障組做好疏散人員的安置工作。
防汛救災應急演練情況篇三
一、演練的內容:
模擬xx地區當日中午有特大暴雨,造成我礦主、副斜井以及回風立井井口積水達到30mm深,洪水極有可能灌入井下的危險,將直接威脅井下作業人員的安全和礦井的安全。
二、演練的目的:
提高全礦職工的防范意識,做到未雨綢繆、防范在先,讓搶險隊伍和有關人員熟悉掌握“防汛搶險應急預案”的全部內容和安全注意事項。
三、演練步驟:
當日值班調度員接到氣象部門的緊急通知后,迅速向總指揮報告,總指揮隨即下達了啟動應急預案的搶險命令,現場指揮部立即組織50人搶險人員分五個小分隊,每分隊10人領上鐵鍬、編織袋、穿上雨衣、雨鞋到井口附近的沙場裝沙,將裝好的沙袋堆砌在井口,同時模擬降雨迅速猛增,安裝兩臺潛水泵排水,經過一個小時的努力奮戰,在三個井口建筑一米高一米寬的攔洪壩,有效地阻止洪水的威脅,至此演練結束。
四、上級領導觀摩指導及參加演練人員的情況
xx月xx日上午11時來我公司煤礦觀摩和指導防汛搶險應急演練的上級領導40多人,參加演練的人員共有100多人,其中縣安監局局長、煤管局局長、xx鎮黨委政府主要領導都親臨現場觀摩指導,演練結束后,縣安監局xx局長,煤管局xx局長分別就我公司防汛搶險應急演練給與了點評,在肯定演練成績的同時也給予提出了具體的不足,這對我公司煤礦下一步防汛搶險的各項工作都有現實意義和指導意義。
經過此次“實戰”演練,我們全礦上下明顯掌握了必要的防汛有關知識,對全礦職工起到了防大洪抗大災的安全教育,達到了預期的目的,收到了良好的效果,錘煉提高了我搶險隊伍及指揮部成員防范和處置突發事件的能力,對檢驗應急預案,完善機制,煅煉隊伍,教育職工等方面都發揮著重要作用。充分認識到通過演練有針對性采取措施的必要性,對確保我公司煤礦汛期安全度汛有重要性。通過演練也看到我公司煤礦在人員組織反應迅速,程序步驟的安排,出現一些不容忽視的問題,有待于下一步進一步的完善和提高,針對發現的問題有待于進一步修訂和完善應急救援預案。
防汛救災應急演練情況篇四
應急預案幾大重要子系統為:完善的應急組織管理指揮系統;強有力的應急工程救援保障體系;綜合協調、應對自如的相互支持系統;充分備災的保障供應體系;體現綜合救援的應急隊伍等。從文體角度看,應急預案是應用寫作學科研究的重要文體之一。下面是小編精心整理的防洪防汛應急預案(精選11篇),希望能夠幫助到大家。
防汛救災應急演練情況篇五
洪水猛于虎、防患未然、確保安全,為了夏季迎接突發性洪水暴發,保證校園及師生的'生命財產安全,特制定本預案。
以珍愛生命,安全第一的原則為指導,全面落實縣市防汛工作會議要求,嚴格把握汛期的天氣氣候變化,著時啟動本預案,確保大災來時少損失或不損失,為師生及學校的生命財產安全提供有力保障。
1、密切注意天氣和氣候變化,隨時掌握天氣預報合理安排師生的工作和學習生活,并隨時作好突發事件的應對準備。
2、如遇暴雨天氣,學校應派專人引導學生上學、放學,防止學生自己行走,一定要和家長接頭后,再行撤回。(各班主任)
3、當洪水發生后要立即啟動本預案,指揮搶險突擊隊進入戰斗搶險狀態。(全體男教師)
4、如上課時發生汛情,指揮小組要在統一號令的指揮下,合理疏導學生轉移到安全地帶,并作好合理的防險工作。
5、災情發生后全體教師要以學生安全為主,立即進入情況,保證道路交通、通訊、報警、搶險、維護。
組長:
副組長:
組員:
防汛工作領導小組的職責:
負責檢查、督促各校防汛工作;根據汛情,研究、制訂防汛方案;指揮防汛抗洪搶險隊進行搶險;負責向上級匯報汛情及處理情況;協調配合相關部門做好救援工作;做好善后處理工作。
領導小組下設辦公室,負責處理日常工作。辦公室設在政教處辦公室,聯系電話:xx。
指揮組:
職責:在遭遇區域性超標準洪水災害的情況下,第一時間到達現場,在縣委縣政府及教育局防汛指揮部的統一安排下,啟動防汛抗洪工作預案。
通訊組:
職責:協調非受災學校對受災學校進行救援,組織有關人員維護學校秩序,加強安全保衛,保護師生安全和教育資產不受損失。
疏導組:
職責:提前做好防汛準備工作,根據汛情,延緩或提前放學時間,組織學生們到安全地方避險(二層至四層教室),必要時可組織教師或家長護送學生到家。
搶救組:
職責:負責傷病患者的搶救及緊急醫護、送醫院急救等任務。
器材保障組:
職責:協調醫療隊伍,備好醫療器材、藥品,隨時參加救護。
排水組:
職責;積極參加并組織教師開展排水工作,利用好器材及工具及時排水。
聯絡組:
職責:一旦發生汛情,學校要立即向有關部門上報汛情,同時主動采取有力有效的處置措施。
1、學校要準備足量的鐵鍬、編織袋、照明工具、手提話筒等,暫存,以備隨時調用。
2、全面排查危房、危廁、危墻,先自查整改,隨時接受上級檢查,把隱患消滅在萌芽之中,確保汛期房舍安全。
3、在汛期內,學校要嚴格執行汛期24小時值班制度,建立汛情災情報告制度和記錄制度,教育局所有領導、各直屬學校主要領導的通訊電話時刻保持正常狀態,以利汛情傳遞暢通。
防汛救災應急演練情況篇六
為了確保事情或工作有效開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學防汛應急演練策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
指導思想以科學發展觀和嶧教發字(2012)31號文件為指導,堅持“安全第一、預防為主、全力搶險”的防汛方針,落實安全發展的理念和安全第一的原則,進一步強化措施,落實責任,消除隱患,夯實基礎,著力增強師生安全責任意識,提高師生安全防范能力,遇到特大洪水,領導指揮靈,搶險隊伍跟的上,防汛物料準備齊全,把洪水災害的影響和損失減少到最低限度,為學校的教育事業健康、和諧發展提供有效的.安全保障,特制定本演練方案。
總指揮:xxx
副總指揮:xxx、xxx
成員:xxx、xxx、xxx、xxx及各班班主任
1、班級疏散小組:如果是在課堂時間內,誰上課誰負責。如果是在課余時間班主任負責。
職責:
(2)到達安全場地后迅速清點學生人數及傷亡情況;
(3)班主任及時向統計小組報告學生撤離情況。
2、其他疏散小組:教學樓樓梯:
一層樓梯:xxx;
二層樓梯:xxx;
大門口疏散引導:xxx,xxx;
秩序維護:xxx;
職責:警報響起,迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應學生,確保學生快速、有序撤離,嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發生。
3、宣傳小組:xxx(攝影)職責:具體負責應急人員撒離現場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。
4、救護小組:xxx,xxx職責:具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。
5、統計小組:xxxxxx職責:具體負責安全疏散后的人員(全校)統計工作,統計好計時工作。
xx小學全體師生
20xx年x月x號下午15點50分
全校師生在教室里上課,突然聽到廣播里發出防汛抗洪報警信號,教師立即把學生從教學樓內疏散到安全地區。
教學樓三樓六
演練步驟:防汛演練的階段劃分:
1、進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動,組織師生學習,提高師生的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我校制訂的應急預案,熟悉在突發事件中各自的職責和任務,基本的自救和逃生方法,保障學生和公共財產的安全。
2、成立演練領導組織機構,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項,并在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加,把演練當成實戰,認真對待。
a、當天下午第一節或第二節,由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。
b、當天下午15:50,聽到信號,任課教師安排學生有序進行疏散,帶領學生有次序疏散??傊笓]發出撤離口令:“各班注意,現在把學生撤離到校門口外的安全地帶,各班迅速撤離,不要驚慌和大聲喧嘩”?,F場的教師聽到口令后馬上組織學生準備撤離并發出口令,“起立,準備撤離!打開前后門”學生聽到口令后,1、2組面向前站,3、4組面向后站,最前面的同學迅速把課桌凳移開,打開疏散通道,便于撤離。要求:
1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌,更不要大聲喧嘩。
2、學生要聽從老師的口令,動作要做到快靜齊。
c、根據具體情況,教師要果斷的發出口令:“開始撤離!”學生聽到撤離口令后,1、2組直接按順序從課桌間走出,自動合成一路縱隊從前門出,3、4組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊從后門出,出門后再合并成一路縱隊迅速下樓,到達安全地點。
4、總結匯報。演練結束后,總指揮或負責人對演練進行總結,針對演練中出現的問題要及時指出來并進行整改,總結情況整理后存檔。
1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下,全校師生要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。
2、各班級調整好工作,確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的防汛演練,各班級要組織好學生積極參加這次演練學習,增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。
3、完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束后,要對這次演練活動進行認真的總結,針對演練中出現的問題要及時進行整改。
防汛救災應急演練情況篇七
20xx年5月24日上午10時整
在遇到暴雨天氣,汛情緊急的情況下,能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災區域,做好防洪防汛和搶險救災應急工作。通過這次演練,進一步提高項目管理人員及作業班組應對汛情的應急反應能力,提高防災避災意識,一旦臨災能夠迅速有序的組織群眾安全撤離,最大限度地減輕水災造成的`損失,維護全項目部的生命財產的安全。
防洪防汛應急處置基本原則:
1預防為主、全面規劃、常備不懈、全力搶險。
2保護人員安全優先,防止和控制事故蔓延優先,保護環境優先。
3實行項目經理負責制,統一指揮、分級負責。
4任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛設備以及防汛備用的器材、物料等。
(一)應急預案演練背景
因大雨,接上級通知,強降雨天氣來臨,導致雨淋閥室管道基坑嚴重積水,有可能導致雨淋閥室基礎下沉,影響整體結構。
(二)演練領導小組:
組長(總指揮):方敏
副組長(副總指揮):寧紅軍
組員:全體管理人員
(三)演練救援分工:
1預警通訊組:由于江博負責,做好汛前報警工作,接到防汛值班人通知立即報告預警。
2搶險組:由寧紅軍負責,負責及時掌握汛情、災情,及時通報開展防汛信息(主要指水情、汛情、雨情),做好風險估記等工作,組織進行搶險救災和有關搶險救災的協調工作。
3疏散組:徐青城負責,負責組織搶救傷員、保護現場,治安警戒和秩序管理、重要物資設備保護,協助組織危險地區職工安全撤離或轉移。
4物資供應組:由覃犇負責,負責應急救援物資的供應、應急救援人員的飲食及疏散人員的安置工作。
5安全監測組:由王剛勇負責,負責做好事故現場拍照、記錄、勘察、收集信息工作。
(四)應急救援演練準備工作:
1物資準備:
喊話器1個,潛水泵兩臺,電源線兩卷,水帶20米,警示帶2包,鐵鍬5把,洋鎬2把,水桶2個,柴油發電機一臺,雨衣雨鞋各十套。
(五)演練地點:單體凈化南側
(六)演練程序:
1、20xx年5月24日上午10點整,全體參加演練人員到單體凈化南側集合待命。
2、10點10分,由演練總指揮方敏宣布防洪防汛應急演練活動開始。
3、演練開始:
10點15分,預警組接到預警員汛情報告,必須問清雨淋閥室積水多少,存在危害,同時,立即向防汛領導小組組長報告。
10點20分,防洪防汛救災現場總指揮方敏下達命令,集結救援人員,趕赴作業現場,并通知電工對現場防止雨水觸電進行斷電。
10點30分,搶險組得到救援指令后,a個小組根據現場作業情況,合理分布通知作業人員到化學品庫(緊急集合點)集結,通知物資保障人員輸送防汛物資到雨淋閥室。10點50分,救援結束后,搶險組組長寧紅軍向搶險救災領導小組匯報防汛結果。
10點30分,警戒維護組對防汛救援區域進行警戒防護,并安排專人進行警戒,防止閑雜人影響應急救援工作。
11點40分,得到救援結束,可以退場的指令后,所有參加人員有序退場。
10點45分,演練總指揮宣布演練結束。
防汛救災應急演練情況篇八
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
職責:負責物業管理有限公司和各項目排水設施設備檢查維護工作,保證排水系統完好有效;加強各項目的巡視檢查,及時查找漏點,避免因漏雨導致的電路短路、設備損壞問題的`發生,特別是各項目的高配間,必須保證正常供電;負責各項目避雷設施設備的檢修工作,負責儲備必要的防汛、救災物資;一旦發生洪澇災害,按照本防汛救災預案組織維護和搶險工作。
1、成立防汛搶險組
組長:xx成員:xx
職責:在防汛領導組的指揮下進行防汛搶險工作,各項目經理組織搶險職員對各管理區域進行全面檢查,確定積水區域事故發生原因,制定局部應急措施,組織職員進行處理。
2、成立設備保障組
組長:xx成員:xx
職責:在防汛領導組的指揮下進行防汛搶險(用水泵進行排水)工作。各項目根據項目實際情況,合理組織職員利用排水泵等設備對積水嚴重區域進行排水,保障各管理區域正常。
3、后勤保障組
組長:xx成員:xx
職責:在防汛領導小組的指揮下進行搶險通訊、統計、后勤保障工作。在發生汛情時,做好公司內部信息的傳遞和后勤保障工作,在汛情后,統計匯總由于汛情造成的損失情況。
4、應急救援組
組長:xx
成員:xx
一、職責:在防汛領導小組的指揮下進行汛情援助工作。當某項目發生重大險情時,及時抽調職員進行救援。
二、防汛物資:雨鞋、雨衣、鐵锨、編織袋、手電筒、鐵絲、排水泵、托線盤等,并設專人負責,確保防汛物資在二十四點小時可領用。
三、各項目經理為各區域防汛責任人;加強防汛意識培訓,對重點部位要檢查到位,發現險情及時上報部門或公司領導,并采取積極措施,避免險情擴大。
四、防汛期間所有防汛職員必須保持通訊工具24小時暢通。
五、遇中雨以上雨情時,項目經理必須在崗值班;遇大到暴雨雨情時,實行全員全崗值班制度。
六、當辦公室值班職員接防汛通知后,應及時通知值班領導及全體防汛職員。
七、各項目值班職員接到業主求助信息后,應及時通知當值領導和項目。防汛主要成員迅速到現場查看情況,及時處置;當遇到管理區域內出現大面積積水時,應迅速組織職員趕赴現場,調集水泵等相關設備進行疏通、排水,同時上報公司領導。
八、平時,辦公室職員內勤職員和各項目客服職員應密切注意天氣變化,并及時通知相關職員天氣異常情況,同時做好防汛期間值班職員簽名,及重大汛情記錄。
九、防汛物資應加強管理,汛期結束后交倉庫保管,以備后期續用。
防汛救災應急演練情況篇九
xx年度,xx路街道在區委、區政府及有關部門的領導指導下,認真做好突發事件應急管理工作,認真組織街道各部門、社區制定各類突發事件應急預案和應急演練工作計劃,結合工作實際,在重點部位開展應急演練,進一步提高應對突發公共事件的能力,妥善地處置了各類突發公共事件,有效地維護了本轄區的社會政治穩定,促進了經濟社會的發展?,F將全年應急演練工作開展情況總結如下:
一、加強組織領導
為積極預防和有效應對應急管理工作,年初以來,街道先后組織工委擴大會會議12次,認真傳達學習市、區關于突發事件應急管理工作的一系列部署及要求,使全體職工牢固樹立應急管理工作的基本理念。
一是完善突發事件應急管理領導機構。建立了街道突發公共事件應急工作指揮部,形成統一指揮、反應靈敏、協調有序、運轉高效的應急管理體系。二是加強基層應急管理工作。街道各部門、社區按照部門管理職能和屬地管理原則,整合信訪、安全、民政、城管、綜治、維穩和衛生等資源,實行主要領導負責制,明確應急工作的職責和任務。三是完善制度。進一步明確了工作原則、適應范圍及各級管理部門的工作職責、檢查行動具體步驟、檢查工作主要措施、檢查工作注意事項以及指揮和處置突發事件、信息報送制度等。嚴格落實值班和領導帶班制度,實行24小時值班制度和每天零報告制度,按照進一步加強政務值班和突發事件信息報送工作,嚴格規范重大緊急信息報告制度,暢通報送渠道,確保信息報送及時、準確、全面。四是抓好落實。按照立足現實、細化職責、重在落實的方針,建立了各單位應急管理目標責任制,保證全面工作有人管,具體工作有人抓,形成各級聯動,層層負責,職責明確,責任到人的良好局面。
二、完善應急措施
按照“橫向到邊,縱向到底”的預案體系建設目標,強化應急預案的制訂。結合實際工作特點,依據《街道突發公共事件總體應急預案》,進一步完善了各類應急預案。
一是對現有預案進行認真梳理。進一步梳理現有的應急預案,深化體制建設,努力探索有效應急管理措施,并要求各部門建立相應的應急組織,完善應急措施,并確定專人負責。二是注重預案的可操作性。在完善和修訂預案過程中,認真研究各類突發事件的發生和發展規律,注意吸取以往在處置突發事件中的經驗教訓,加強調研,廣泛聽取管理部門和一線工作同志的意見,不斷提高預案的合理性和可操作性,逐步推進應急管理工作的規范化、制度化和程序化。
三是明確工作措施。處理應急事故關鍵要措施得力,快捷迅速,方法得當。我們從應急指揮、應急響應、各部門的具體分工到配合專門人員具體處置,都制訂了詳細具體的工作措施,明確了部門、社區的具體任務和責任。同時各部門針對各自工作特點也分別制定了應急救援預案,如針對春節制定了《煙花爆竹事故應急實施方案》。
三、搞好隊伍建設
加強應急救援隊伍建設,保障物資儲備。今年以來,我們始終把隊伍建設和提高應急管理能力作為一項重要的基礎性工作來抓。市民服務中心設立救災物資庫,城市管理部設立防汛防雪物資庫等。設立了際華國際廣場、學校為基礎的應急避難場所,實現了避難場所覆蓋全轄區。目前,全街道共組建了5支應急救援隊伍,總人數已達500余人。在組建隊伍的同時,切實加強應急隊伍的經費、設備保障,投入近10萬元完善了民兵裝備、消防裝備設施和防汛器材。目前我街道應急民兵隊伍是達標建設示范單位。
四、仔細排查疏理
街道充分認識安全管理工作的長期性、艱巨性和復雜性,做好全面排查,吸取其他地方安全事件的教訓,立即行動、不存僥幸、不留死角,以“寧可信其有、不可信其無”的工作態度,在全街道深入排查各類安全隱患39個。
一是全面開展社會治安隱患排查。強化對社會治安亂點和重點地區的整治工作。強化對精神病肇事肇禍者等特殊人群和非正常上訪人員的管控,全面采集和完善特殊人群信息,實現臺帳管理,共查出重點不穩定人員8名。
二是開展重點單位、重點場所隱患排查。大力加強菜場、中小學、醫院、加油站等要害場所,及電力設施等重要基礎設施的安全保衛工作,集中開展安全隱患大檢查大整治,強化人防、物防、技防措施,嚴防發生被襲擊、被盜搶、被破壞等問題和安全責任事故。
三是開展消防、危房隱患排查。深刻吸取幾起較大火災事故教訓,以老舊房屋和超市、幼兒園、學校、醫院、網吧、租住地、高層及地下建筑等人員密集場所為重點,針對火災多發、危險性大、易造成群死群傷的公共消防安全重點區域和行業,全面深入開展火災隱患大排查大整治,全力推進消防安全和危房清查“網格化”和“戶籍化”管理,堅決遏制火災事故,堅決防止發生重特大火災事故和群死群傷火災事故和危房事故。
四是開展基層矛盾糾紛排查。面向群眾,以家庭瑣事、鄰里矛盾、房屋拆遷、合同糾紛、勞動爭議、交通事故等多發、易激化的民間矛盾糾紛和可能引發進京非正常上訪、到省群訪、極端案事件的矛盾糾紛為重點,深入開展矛盾糾紛排查工作,及時摸清底數、建立臺帳,依法、及時、就地穩控和化解。
五是開展校園及周邊安全隱患排查。加強幼兒園、學校周邊治安、消防等隱患排查整治,完善落實校園集體活動安全防范預案、措施。完善校園周邊交通標志、標線及各類安全設施。加強校園及周邊的飲食衛生監管,清理取締校園及周邊各類非法經營無牌無證攤點,確保食品藥品安全。加強校園及周邊環境整治及生產安全監管,嚴格、規范管理校園及周邊正在施工建設工程及生產經營。對影響校園安全穩定的各類矛盾糾紛進行徹底排查,嚴防涉校涉生重大惡性案事件發生,維護校園安全穩定。
六是人員密集場所安全隱患排查整治。加強對超市、農貿市場、醫院、車站等人員密集場所的安全隱患排查整治。按照《大型群眾性活動安全管理條倒》的規定,嚴格落實大型活動“誰主辦、誰主管、誰負責”的責任,確保各項安全防范措施落實到位。對人員多、規格高的重大會事和大型群眾性文化娛樂活動嚴格檢查,嚴防發生群死群傷的治安災害事故。
五、開展應急演練
街道各部(中心)每年都針對各自制定的預案,進行應急演練。每一次演練都認真制訂方案,嚴要求地把工作做細做實。把握好細節,確定演練采取的形式、參演人員、參演車輛、科目設置、觀摩人員,制定了明確具體的演練總體方案。活動嚴謹有序,演練活動嚴格按照方案執行。
1、防汛演練工作。自xx月份開始,做了大量的準備工作,首先街道召開辦公會進行了認真研究安排,演練前在現場召開大會進行思想動員,為開展好這次防汛演練活動打下了堅實的基礎。xx月在xx村舉行了一次防汛應急演練活動。在這次演練中,防汛指揮領導的組織發動,坐陣指揮,督查指導到防汛隊伍、料物調集上防,都按防洪預案的要求,科學地進行了安排。大水開始上升,以堆沙袋的方法封壓了各防護壩頂,提高了對外秦淮河流防汛演練的認識。防汛演練通過實際參與,我們更深刻地認識到河流防洪是一個整體。檢驗了我們的防洪預案和搶險方案。
2、維穩演練。演練過程注重幾個方面。一是建立涉穩信息收集和預警制度,做到早發現、早介入、早處置,牢牢掌握工作的主動權,形成了“應急有預案、行動有專人、處置能及時”的應急處置工作機制。二是充分發揮街道維穩應急處置隊伍作用,全面參與涉穩信息收集上報、矛盾糾紛排查化解等日常維穩工作,一旦發生突發事件,能在第一時間趕赴現場,了解、報告和處置相關情況,安撫現場人員情緒,勸導疏散圍觀群眾等,防止矛盾激化升級。三是充分利用社區服務中心、民生工作站、司法調解三大調解體系,暢通社情民意的反映渠道,避免群眾有困難求助無門、有問題求助無路的現象。四是實行重大事項社會穩定風險評估,做到了重心下移、關口前移、預防為主和源頭治理,落實領導包案、風險預防、矛盾化解和人員穩控方案。五是健全不穩定因素分析排查、定期報告等制度。
七、存在的主要問題及下一步工作建議
通過各類應急演練,使街道全體人員能夠有效應對各突發性事件,提高了應對突發性事件的應急反應能力和處置水平,確保一旦發生重大事件,街道能夠有效組織、快速反應、高效運轉,最大限度地減少影響或損失,但在演練中也發現了一些問題和不足:
1、極各別參演人員演習態度不夠端正,事故處置過程不夠嚴肅,演戲的味道相對較重,對事故有序處置的緊張狀態不足。雖然是事故演練,也要當成真的來演,否則,一旦真的發生事故,就會漏洞百出。這也是對演習的重要性認識不夠的表現,必須克服。
2、部分參演人員對演習方案不熟悉,不能順利投入演練在演習過程中,體現出部分參演人員對演習方案、演習過程和要求不熟悉,對自己的職責和工作內容認識不足,不知道該干什么,影響了演習質量。
3、信息溝通還有待進一步完善,各專業組還沒有充分認識到信息交流溝通的重要性,在演習過程中存在各自為戰的現象。
4、演習過程中發現部分參演人員對特殊防護器材和個人防護用品的使用不熟悉,有待進一步提高,以后強化對特殊防護器材和個人防護用品使用教育培訓。
5、一是部分企業對應急救援演練認識不足,不夠重視,自救互救能力比較弱。
下一步主要工作:一是應加強應急管理和突發公共事件的宣傳,加強辦事機構建設,整合資源力量。二是強化突發公共事件工作研判分析機制,加強對各種突發公共事件及不穩定因素發展變化趨勢的預測,加強社會穩定局勢的評估,增強工作針對性、主動性、實效性。三是加強突發公共事件專業隊伍建設,增加開展突發公共事件應急處置的日常演練的頻度,提高快速反應和攻堅處突能力。增強各職能部門在處置突發性事件時的協調配合,熟悉處置突發公共事件的工作方案和預案,提高應急處置的能力。四是應加強應急救援保障的經費投入,配齊必要的應急救援物資設備,滿足實戰的需要。五是應加強應急救援隊伍對突發公共事件方面的知識和能力培訓,切實提高突發公共事件應對處置能力。
防汛救災應急演練情況篇十
為提高我校防臺風、暴雨應急反應能力和救災工作整體水平,建立和完善災害救助應急體系,最大限度地減由臺風、暴雨造成的損失,確保廣大師生員工的生命財產和校舍安全,維護校園穩定,結合我校實際,特制定本預案。
二、工作原則
臺風、暴雨應急處理的工作原則是貫徹執行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的防治方針,做到早部署、早防范,切實做好學校汛期防臺、防汛安全工作。
三、組織管理
xx小學防臺風、暴雨應急處理工作,鐘志和校長為第一責任人,分管安全的主任區再林為具體負責人,成員由全校教職工組成。
1、領導小組
組長:
成員:
職責:全面掌握汛情、災情和各類動態等消息,按重要信息匯報制度在第一時間報送防汛重要信息,保護信息渠道暢通。協調有關部門和單位共同做好學校的防汛和搶險工作,做好學校防災、抗災和災后恢復教學活動的指導工作。
2、抗災搶險小組
組長:
成員:學校中層干部及各教職工
職責:負責檢查、監督學校防汛措施的落實情況,組織一定的人力,隨時準備投入搶險救災工作。負責做好師生人員、教學物資的安全轉移,防止兩次災害發生;負責協助做好學校救災工作,協助安置師生人員,安排師生教學活動,幫助學校重建校園。
3、醫療救護小組
組長:
成員:
職責:負責聯系協調醫務人員進入災區,搶險醫治傷病人員,控制疫情,轉移傷病員,儲運、調配物品等工作。
4、后勤保障小組
組長:
成員:
職責:負責及時采購、調撥救災物質,及時供應生活必需品和其他救災所需物質,協調學校轉移安置受災師生,解決衣食住問題,做好災后救濟工作;負責災害統計調查和災害損失評估;籌備撥發救災經費,管理上級及外援救災經費,并向上級申請救災經費。
四、應急響應
1、出現臺風和汛期預報,后勤保障組建立值班制度,關注通訊、廣播、上級部門的電話和傳真,并將有關信息報防臺防汛領導小組、抗災搶險小組、醫療救護組的負責人,做好值班記錄。
2、抗災搶險小組、醫療救護組按各自的分管目標密切掌握信息來源,關注有關部門、氣象部門的預報信息。
3、出現臺風和汛期警報,抗災搶險小組、醫療救護組、后勤保障組在防臺防汛領導小組組長授權下即刻以書面或口頭形式通知各參建單位啟動應急預案;各參建單位及時向防臺防汛領導小組報出書面應對方案和應對人員名單。
4、各搶險組分管領導必須親臨或授權組內人員對施工現場組織、布置、指導和督促進行防臺防汛工作;各搶險組應及時把落實情況報防臺防汛領導小組。
6、出現險情或災難時,各項目分管領導建立半小時通報制,及時了解各參見單位的防范情況和防范動態報防臺防汛領導小組組長;防臺防汛領導小組組長必要時與有關搶險部門聯系,請求援助。
7、防臺防汛警報解除,后勤保障組應對情況進行書面報告,經防臺防汛領導小組組長確認后,報相關部門備案。
五、本預案由郁南縣建城鎮中心小學安全工作領導小組負責解釋。