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貴州文綜高考試卷 參觀貴州省大學(xué)心得體會(優(yōu)秀9篇)

時間:2025-06-14 作者:JQ文豪

崗位職責(zé)的分工能夠提高工作效率和工作質(zhì)量。小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀范文范本,供大家參考和借鑒。

貴州文綜高考試卷篇一

貴州省大學(xué)——一個充滿活力和創(chuàng)造力的地方,吸引了無數(shù)的學(xué)子前來學(xué)習(xí)和交流。作為一位志愿者,我有幸參觀了貴州省大學(xué),深入了解了這所學(xué)府的歷史、特色和內(nèi)涵。在此,我將與讀者分享這次參觀之旅的心得體會,并談?wù)勎覍F州省大學(xué)的認(rèn)識和感想。

一、歷史與文化的厚重

貴州省大學(xué)的歷史可以追溯到1928年,它是銀河教育集團(tuán)的重要組成部分,現(xiàn)在已發(fā)展成為一所以優(yōu)質(zhì)師資力量和嚴(yán)謹(jǐn)教育體系為支撐的大型綜合性高校。在這個校園里,我感受到了悠久的歷史和文化的厚重。無論是教學(xué)樓、圖書館,還是校園文化廣場,都散發(fā)著濃郁的文化氣息。在歷史與文化的滋養(yǎng)下,貴州省大學(xué)不僅成為了知名的高水平綜合性大學(xué),更成為了吸引全球優(yōu)秀學(xué)子前來學(xué)習(xí)和交流的熱門之地。

二、教學(xué)質(zhì)量的保證

作為一所高等學(xué)府,教學(xué)質(zhì)量是其發(fā)展壯大的重要標(biāo)志。在貴州省大學(xué),教學(xué)質(zhì)量得到了充分的重視和保障。在參觀之旅中,我了解到,教師隊伍強(qiáng)大,學(xué)術(shù)水平優(yōu)越,擁有良好的教育資源和教學(xué)條件。在這里,學(xué)生不僅可以接觸到國內(nèi)外前沿的學(xué)術(shù)思想,更有機(jī)會參加各種學(xué)術(shù)競賽和實踐活動,提高自己的綜合素質(zhì)和應(yīng)用能力。這對今日中國的大學(xué)生來說,無疑是一種珍貴的資源。

三、多元化的課外活動

課外活動是學(xué)生校園生活中非常重要的一部分。在貴州省大學(xué),學(xué)生們可以參加多種多樣的課外活動,其中不乏讓人眼花繚亂的精彩項目。比如,大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、文化津貼計劃等,讓學(xué)生們有機(jī)會充分展現(xiàn)自我,展示自己的才智和風(fēng)采。此外,眾多的社團(tuán)和組織也讓學(xué)生們有了更多的選擇,從而更好地融入校園生活。

四、友好的師生關(guān)系

在參觀貴州省大學(xué)時,我非常感受到了師生之間的友好關(guān)系。無論是校園支持,還是在學(xué)術(shù)和生活方面的指導(dǎo),教師都保持著高度的熱忱和專業(yè)精神。這種良好的師生關(guān)系讓學(xué)生們感到溫暖和安心,也讓他們有機(jī)會與老師們建立良好的師生合作關(guān)系,提高了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)。

五、廣闊的發(fā)展前景

最后,我想談?wù)勱P(guān)于貴州省大學(xué)未來的發(fā)展前景。經(jīng)過多年的努力和實踐,這所學(xué)府已經(jīng)逐步形成了以“學(xué)科專業(yè)齊全、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良、人才培養(yǎng)成果顯著、社會服務(wù)面向?qū)拸V、國際化程度不斷提高”的特色。這些優(yōu)勢和特點必將為貴州省大學(xué)未來的發(fā)展提供廣闊的空間和機(jī)遇,未來一定會更加穩(wěn)步和迅速地前進(jìn)。

在這次參觀貴州省大學(xué)的旅程中,我收獲了非常深刻的感受和體驗。這所學(xué)府充滿了活力和創(chuàng)造力,歷史悠久,文化厚重。在這里,我看到了教學(xué)質(zhì)量的保證、多元化的課外活動、友好的師生關(guān)系、廣闊的發(fā)展前景等諸多優(yōu)勢。我深信,貴州省大學(xué)將會繼續(xù)為學(xué)生成為有擔(dān)當(dāng)、有奉獻(xiàn)、有作為的人才而不懈努力。

貴州文綜高考試卷篇二

貴州省是一個山清水秀、自然風(fēng)光優(yōu)美的地方,同時也是一個教育資源豐富的省份。近日,我有幸與同學(xué)們一起參觀了貴州省內(nèi)的一些高等院校,深刻感受到了貴州大學(xué)教育的魅力和特色。以下是我的參觀心得體會。

一、貴州大學(xué)的大氣與歷史

貴州大學(xué)位于貴州省貴陽市觀山湖區(qū)研究生大道,占地面積約為2929.6畝,擁有先進(jìn)的辦學(xué)設(shè)施。游覽過程中,我對其校園環(huán)境和建筑文化印象深刻。校區(qū)綠化非常好,風(fēng)景秀麗,校內(nèi)交通方便,設(shè)施齊全。而學(xué)校建筑文化方面有著鮮明而獨特的風(fēng)格,校園內(nèi)古樸的樓房和雕像,展現(xiàn)出貴州傳統(tǒng)文化的氣息和歷史的厚重感。總體來說,美麗的校園環(huán)境和悠久的歷史文化令人印象深刻。

二、貴州大學(xué)的學(xué)科設(shè)置

隨著我深入了解,我發(fā)現(xiàn)貴州大學(xué)的學(xué)科設(shè)置非常完備,同時也凸顯出學(xué)校主攻特色學(xué)科建設(shè)的優(yōu)勢。學(xué)校擁有良好的人文社會學(xué)科基礎(chǔ),重點學(xué)科覆蓋了哲學(xué)、旅游管理、土木工程等各個領(lǐng)域,同時也注重生命科學(xué)、計算機(jī)科學(xué)等前沿學(xué)科建設(shè)。特別是在旅游管理領(lǐng)域,貴州大學(xué)在全國頗具聲望,被各界奉為旅游專業(yè)的“重頭戲”。

三、貴州師范大學(xué)的教學(xué)模式

貴州師范大學(xué)高度重視教學(xué)質(zhì)量,尤其是教學(xué)模式的創(chuàng)新和教育教學(xué)改革。參觀體驗教學(xué)中心和智慧教室,我深刻感受到貴州師范大學(xué)的現(xiàn)代化教育設(shè)施和先進(jìn)的教育教學(xué)模式。實地體驗教學(xué)中心采用模擬方法加上真實情景訓(xùn)練,使學(xué)生在模擬中盡可能去探究解決問題的方法,從而達(dá)到所需的教育目標(biāo)。而智慧教室則是采用了“智能化、交互化、高清晰化”三項內(nèi)容的一種全新的教育技術(shù)手段,使教學(xué)更加生動、有趣,使學(xué)生更加積極學(xué)習(xí)。

四、遵義醫(yī)科大學(xué)的醫(yī)學(xué)教育

遵義醫(yī)科大學(xué)是一所以醫(yī)學(xué)為主,具有醫(yī)學(xué)特色和優(yōu)勢的高等院校。作為“千里黔桂藥藝眾望州之興”的重要支點,遵義醫(yī)科大學(xué)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有著良好聲譽(yù)。在參觀過程中,我發(fā)現(xiàn)該學(xué)校不僅建設(shè)有一流的實驗室、人才引進(jìn)和技能培養(yǎng)模式,而且還通過根據(jù)臨床診斷流程進(jìn)行教學(xué),按序?qū)崿F(xiàn)分類訓(xùn)練,注重創(chuàng)新題目,提高實踐能力等多方面來推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育的質(zhì)量,極大地激發(fā)了我的學(xué)術(shù)熱情。

五、貴州理工學(xué)院的特色辦學(xué)

貴州理工學(xué)院是一所以工科為主的綜合性高等院校,以其特色的辦學(xué)模式著名于貴州省內(nèi)外。參觀該校,我對其的工程、建筑、計算機(jī)等領(lǐng)域的學(xué)科建設(shè)非常的贊嘆。學(xué)校的特別之處在于,以龍頭企業(yè)為帶動,融資助學(xué),家風(fēng)助學(xué),企業(yè)合作,實習(xí)就業(yè)等多維度的特色辦學(xué)模式。學(xué)校還依托省內(nèi)技術(shù)創(chuàng)新平臺,建立一流技術(shù)研究與實驗室平臺,不斷推動學(xué)科建設(shè)與發(fā)展。這些特色辦學(xué)模式極大地拓展了該校學(xué)生未來的發(fā)展道路,提高了我對工科領(lǐng)域的認(rèn)知水平。

總的來說,此次參觀貴州省內(nèi)大學(xué),讓我有了更深刻的認(rèn)識,它不僅告訴我世界的多樣,也讓我意識到自己的身處之地所能向我提供的資源都是不盡相同的,希望,我在以后的學(xué)習(xí)中,努力去完善自己,也時刻保持著這一次參觀的感悟和收獲。

貴州文綜高考試卷篇三

第一段:引言(100字)

貴州省是我國西南地區(qū)的一個重要省份,擁有著豐富的歷史文化和自然資源。其中,貴州省的大學(xué)教育也是全國知名的。最近我有幸參觀了貴州省的幾所大學(xué),并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和感受。在本文中,我將分享我參觀貴州省大學(xué)的心得體會。

第二段:參觀貴州省大學(xué)的意義(200字)

參觀貴州省的大學(xué)不僅可以讓我們更直觀地了解貴州省的大學(xué)教育,還有助于拓寬我們的視野,開闊我們的思路。通過參觀,我們可以看到貴州省大學(xué)的教學(xué)設(shè)施、課程設(shè)置、師資力量、學(xué)風(fēng)氛圍等多個方面的情況。此外,我們還能與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生和老師進(jìn)行交流,了解不同地區(qū)的文化差異,提高我們的綜合素質(zhì)。

第三段:參觀中的發(fā)現(xiàn)和感受(400字)

在參觀的過程中,我發(fā)現(xiàn)不同的貴州省大學(xué)有不同的優(yōu)點和特色。例如,貴州大學(xué)的歷史悠久、學(xué)科門類豐富,教學(xué)設(shè)施和師資力量較強(qiáng);貴州民族大學(xué)注重少數(shù)民族文化與語言的傳承和發(fā)展,具有濃厚的地方特色;貴州師范大學(xué)則側(cè)重于師資培養(yǎng)和教育專業(yè)研究,教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平較高。參觀這些大學(xué),我不僅看到了不同學(xué)校的發(fā)展優(yōu)劣勢,也感受到了大學(xué)的人文關(guān)懷。比如,貴州大學(xué)的圖書館服務(wù)非常好,為學(xué)生提供了寬敞、明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境和充足的圖書資源;貴州民族大學(xué)在寢室布置和學(xué)生活動方面也十分注重,讓我感到這里的學(xué)生生活非常豐富多彩。

第四段:參觀中的啟示和收獲(300字)

從貴州省大學(xué)的參觀中,我學(xué)到了很多有價值的啟示和收獲。首先,我明白了教育的重要性,以及在大學(xué)中所能夠?qū)W到的知識和技能的實用性和必要性。其次,我懂得了努力學(xué)習(xí)、勤奮努力和實際操作的重要性。自己的取得的每一個成功都必須靠自發(fā)的付出,而不是過度依賴于他人。最后,我意識到啊,要尊重不同的文化和發(fā)展模式,把它們整合到我們自己的生活和工作當(dāng)中,并不斷適應(yīng)變化的發(fā)展。

第五段:總結(jié)(200字)

參觀貴州省大學(xué)是一次令人難忘的經(jīng)歷,我從中收獲了很多。這些經(jīng)歷,不僅讓我更加深入了解了貴州省大學(xué)的衣況和發(fā)展概況,也讓我明白了自己在學(xué)習(xí)和成長中的不足和需要改善的方面。通過這次參觀貴州省大學(xué),我也感受到了大學(xué)教育的重要性,希望自己能夠抓住這次機(jī)會,提高自己的綜合素質(zhì),迎接未來的挑戰(zhàn)。

貴州文綜高考試卷篇四

銷貨方:____(以下簡稱甲方)購貨方:____(以下簡稱乙方)

簽約時間:_______

簽約地點:_______

第一條 經(jīng)購銷雙方協(xié)商交易活動,必須履行本合同條款。具體品類(種),

需簽訂要貨成交單,并作為本購銷合同的附件;本合同中的未盡事宜經(jīng)雙方協(xié)商需

補(bǔ)充的條款可另附協(xié)議書,亦視為合同附件。合同附件與本合同具有同等效力。經(jīng)

雙方確認(rèn)的往來信函、傳真、電子郵件等,將作為本合同的組成部分,具有合同的

效力。

簽訂成交單,除上級規(guī)定按計劃分配成交外,其余商品一律采取自由選購,看

樣成交的方式。

第二條 合同簽訂后,不得擅自變更和解除。如甲方遇不可抗拒的原因,確實

無法履行合同;乙方因市場發(fā)生驟變或不能防止的原因,經(jīng)雙方協(xié)商同意后,可予

變更或解除合同。但提出方應(yīng)提前通知對方,并將“合同變更通知單”寄給對方,

辦理變更或解除合同的手續(xù)。

按乙方指定花色、品種、規(guī)格生產(chǎn)的商品,在安排生產(chǎn)后,雙方都需嚴(yán)格執(zhí)行

合同。如需變更,由此而產(chǎn)生的損失,乙方負(fù)擔(dān);如甲方不能按期、按質(zhì)、按量按

指定要求履行合同,其損失,甲方負(fù)擔(dān)。

第三條 成交單中的商品價格,由雙方當(dāng)事人商議決定,或以國家定價決定。

在簽訂合同時,確定價格有困難,可以暫定價格成交,上下幅度雙方商定。

國家定價的商品,在合同規(guī)定的交(提)貨期限內(nèi),如遇國家或地方行政部門

調(diào)整價格,按交貨(指運出)時的價格執(zhí)行。

逾期交貨的,如遇價格上調(diào)時,按原價執(zhí)行;遇價格下調(diào)時,按新價執(zhí)行。逾

期提貨的,遇價格上調(diào)時,按新價執(zhí)行,遇價格下調(diào)時,按原價執(zhí)行。由于調(diào)整價

格而發(fā)生的差價,購銷雙方另行結(jié)算。

第四條 運輸方式及運輸費用等費用,由雙方當(dāng)事人協(xié)商決定。

第五條 各類商品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),甲方嚴(yán)格執(zhí)行合同規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),保證商品質(zhì)

量。

第六條 商品包裝,必須牢固,甲方應(yīng)保障商品在運輸途中的安全。乙方對商

品包裝有特殊要求,雙方應(yīng)具體合同中注明,增加的包裝費用,由乙方負(fù)擔(dān)。

第七條 商品調(diào)撥,應(yīng)做到均衡、及時。對合同期內(nèi)的商品可考慮按3∶3∶

4的比例分批發(fā)貨;季節(jié)性商品按承運部門所規(guī)定的最遲、最早日期一次發(fā)貨;當(dāng)

令商品,零配件和數(shù)量較少的品種,可一次發(fā)貨。

第八條 對有有效期限的商品,其有效期在2/3以上的,甲方可以發(fā)貨;有

效期在2/3以下的,甲方應(yīng)征得乙方同意后才能發(fā)貨。

第九條 甲方應(yīng)按乙方確定的合理運輸路線、工具、到達(dá)站(港)委托承運單

位發(fā)運,力求裝足容量或噸位,以節(jié)約費用。

如一方需要變更運輸路線、工具、到達(dá)站時,應(yīng)及時通知對方,并進(jìn)行協(xié)商,

取得一致意見后,再辦理發(fā)運,由此而影響合同期限,不以違約處理。

第十條 商品從到達(dá)承運部門時起,所有權(quán)即屬乙方。在運輸途中發(fā)生的丟失、

缺少、殘損等責(zé)任事故,由乙方負(fù)責(zé)向承運部門交涉賠償,需要甲方協(xié)助時,甲

方應(yīng)積極提供有關(guān)資料。乙方在接收商品時發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)及時向承運部門索取規(guī)定

的記錄和證明并立即詳細(xì)檢查,及時向有關(guān)責(zé)任方提出索賠;若因有關(guān)單據(jù)未能隨

貨同行,貨到后,乙方可先向承運部門具結(jié)接收,同時立即通知甲方,甲方在接到

通知后5日內(nèi)答復(fù);屬于多發(fā)、錯運商品,乙方應(yīng)做好詳細(xì)記錄,妥為保管,收貨

后10日內(nèi)通知甲方,不能自行動用,因此而發(fā)生的一切費用由甲方負(fù)擔(dān)。

第十一條 商品的外包裝完整,發(fā)現(xiàn)溢缺、殘損串錯和商品質(zhì)量等問題,在貨

到半年內(nèi)(貴重商品在7天內(nèi)),責(zé)任確屬甲方的,乙方可向甲方提出查詢。

發(fā)現(xiàn)商品霉?fàn)€變質(zhì),應(yīng)在30天內(nèi)通知甲方,經(jīng)雙方共同研究,明確責(zé)任,損

失由責(zé)任方負(fù)擔(dān)。

接收進(jìn)口商品和外貿(mào)庫存轉(zhuǎn)內(nèi)銷的商品,因關(guān)系到外貿(mào)查詢,查詢期為乙方收

貨后的60天,逾期甲方不再受理。

乙方向甲方提出查詢時,應(yīng)填寫“查詢單”,一貨一單,不要混列。查詢單的

內(nèi)容應(yīng)包括嘜頭、品名、規(guī)格、單價、裝箱單、開單日期、到貨日期、溢缺數(shù)量、

殘損程度、合同號碼、生產(chǎn)廠名、調(diào)撥單號等資料,并保留實物;甲方接到“查詢

單”后,10日內(nèi)作出答復(fù),要在30天內(nèi)處理完畢。

為減少部分查詢業(yè)務(wù),凡一張調(diào)撥單所列一個品種損溢在2元以下、殘損在5

元以下均不做查詢處理(零件除外)。對笨重商品的查詢(如縫紉機(jī)頭、部件等的

殘品)乙方將殘品直接寄運工廠,查詢單寄交甲方并在單上注明寄運日期。

第十二條 商品貨款、運雜費等款項的結(jié)算,購銷雙方應(yīng)按中國人民銀行結(jié)算

辦法的規(guī)定,商定適宜的結(jié)算方式,及時妥善辦理。

貨款結(jié)算中,要遵守結(jié)算紀(jì)律,堅持“錢貨兩清”原則,分期付款應(yīng)在成交單

上注明。有固定購銷關(guān)系的國營、供銷合作社商業(yè)企業(yè),異地貨款結(jié)算可采用“托

收承付”結(jié)算方式;對情況不明的交易單位,可采用信用證結(jié)算方式,或先收款后

付貨。

第十三條 甲、乙雙方的任何一方有違約行為的,應(yīng)負(fù)違約責(zé)任并向?qū)Ψ街Ц?/p>

違約金。因違約使對方遭受損失的,如違約金不足以抵補(bǔ)損失時,還應(yīng)支付賠償金

以補(bǔ)償其差額。如違約金過分高于或者低于造成的損失的,當(dāng)事人可以請求人民法

院或者仲裁機(jī)構(gòu)予以適當(dāng)減少或者增加。

甲:

乙:

貴州文綜高考試卷篇五

銷貨方:____(以下簡稱甲方)購貨方:____(以下簡稱乙方)

簽約時間:_______

簽約地點:_______

第一條經(jīng)購銷雙方協(xié)商交易活動,必須履行本合同條款。具體品類(種),

需簽訂要貨成交單,并作為本購銷合同的附件;本合同中的未盡事宜經(jīng)雙方協(xié)商需

補(bǔ)充的條款可另附協(xié)議書,亦視為合同附件。合同附件與本合同具有同等效力。經(jīng)

雙方確認(rèn)的往來信函、傳真、電子郵件等,將作為本合同的組成部分,具有合同的

效力。

簽訂成交單,除上級規(guī)定按計劃分配成交外,其余商品一律采取自由選購,看

樣成交的方式。

第二條合同簽訂后,不得擅自變更和解除。如甲方遇不可抗拒的原因,確實

無法履行合同;乙方因市場發(fā)生驟變或不能防止的原因,經(jīng)雙方協(xié)商同意后,可予

變更或解除合同。但提出方應(yīng)提前通知對方,并將“合同變更通知單”寄給對方,

辦理變更或解除合同的手續(xù)。

按乙方指定花色、品種、規(guī)格生產(chǎn)的商品,在安排生產(chǎn)后,雙方都需嚴(yán)格執(zhí)行

合同。如需變更,由此而產(chǎn)生的損失,乙方負(fù)擔(dān);如甲方不能按期、按質(zhì)、按量按

指定要求履行合同,其損失,甲方負(fù)擔(dān)。

第三條成交單中的商品價格,由雙方當(dāng)事人商議決定,或以國家定價決定。

在簽訂合同時,確定價格有困難,可以暫定價格成交,上下幅度雙方商定。

國家定價的商品,在合同規(guī)定的交(提)貨期限內(nèi),如遇國家或地方行政部門

調(diào)整價格,按交貨(指運出)時的價格執(zhí)行。

逾期交貨的,如遇價格上調(diào)時,按原價執(zhí)行;遇價格下調(diào)時,按新價執(zhí)行。逾

期提貨的,遇價格上調(diào)時,按新價執(zhí)行,遇價格下調(diào)時,按原價執(zhí)行。由于調(diào)整價

格而發(fā)生的差價,購銷雙方另行結(jié)算。

第四條運輸方式及運輸費用等費用,由雙方當(dāng)事人協(xié)商決定。

第五條各類商品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),甲方嚴(yán)格執(zhí)行合同規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),保證商品質(zhì)

量。

第六條商品包裝,必須牢固,甲方應(yīng)保障商品在運輸途中的安全。乙方對商

品包裝有特殊要求,雙方應(yīng)具體合同中注明,增加的包裝費用,由乙方負(fù)擔(dān)。

第七條商品調(diào)撥,應(yīng)做到均衡、及時。對合同期內(nèi)的商品可考慮按3∶3∶

4的比例分批發(fā)貨;季節(jié)性商品按承運部門所規(guī)定的最遲、最早日期一次發(fā)貨;當(dāng)

令商品,零配件和數(shù)量較少的品種,可一次發(fā)貨。

第八條對有有效期限的商品,其有效期在2/3以上的,甲方可以發(fā)貨;有

效期在2/3以下的,甲方應(yīng)征得乙方同意后才能發(fā)貨。

第九條甲方應(yīng)按乙方確定的合理運輸路線、工具、到達(dá)站(港)委托承運單

位發(fā)運,力求裝足容量或噸位,以節(jié)約費用。

如一方需要變更運輸路線、工具、到達(dá)站時,應(yīng)及時通知對方,并進(jìn)行協(xié)商,

取得一致意見后,再辦理發(fā)運,由此而影響合同期限,不以違約處理。

第十條商品從到達(dá)承運部門時起,所有權(quán)即屬乙方。在運輸途中發(fā)生的丟失、

缺少、殘損等責(zé)任事故,由乙方負(fù)責(zé)向承運部門交涉賠償,需要甲方協(xié)助時,甲

方應(yīng)積極提供有關(guān)資料。乙方在接收商品時發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)及時向承運部門索取規(guī)定

的記錄和證明并立即詳細(xì)檢查,及時向有關(guān)責(zé)任方提出索賠;若因有關(guān)單據(jù)未能隨

貨同行,貨到后,乙方可先向承運部門具結(jié)接收,同時立即通知甲方,甲方在接到

通知后5日內(nèi)答復(fù);屬于多發(fā)、錯運商品,乙方應(yīng)做好詳細(xì)記錄,妥為保管,收貨

后10日內(nèi)通知甲方,不能自行動用,因此而發(fā)生的一切費用由甲方負(fù)擔(dān)。

第十一條商品的外包裝完整,發(fā)現(xiàn)溢缺、殘損串錯和商品質(zhì)量等問題,在貨

到半年內(nèi)(貴重商品在7天內(nèi)),責(zé)任確屬甲方的,乙方可向甲方提出查詢。

發(fā)現(xiàn)商品霉?fàn)€變質(zhì),應(yīng)在30天內(nèi)通知甲方,經(jīng)雙方共同研究,明確責(zé)任,損

失由責(zé)任方負(fù)擔(dān)。

接收進(jìn)口商品和外貿(mào)庫存轉(zhuǎn)內(nèi)銷的商品,因關(guān)系到外貿(mào)查詢,查詢期為乙方收

貨后的60天,逾期甲方不再受理。

乙方向甲方提出查詢時,應(yīng)填寫“查詢單”,一貨一單,不要混列。查詢單的

內(nèi)容應(yīng)包括嘜頭、品名、規(guī)格、單價、裝箱單、開單日期、到貨日期、溢缺數(shù)量、

殘損程度、合同號碼、生產(chǎn)廠名、調(diào)撥單號等資料,并保留實物;甲方接到“查詢

單”后,10日內(nèi)作出答復(fù),要在30天內(nèi)處理完畢。

為減少部分查詢業(yè)務(wù),凡一張調(diào)撥單所列一個品種損溢在2元以下、殘損在5

元以下均不做查詢處理(零件除外)。對笨重商品的查詢(如縫紉機(jī)頭、部件等的

殘品)乙方將殘品直接寄運工廠,查詢單寄交甲方并在單上注明寄運日期。

第十二條商品貨款、運雜費等款項的結(jié)算,購銷雙方應(yīng)按中國人民銀行結(jié)算

辦法的規(guī)定,商定適宜的結(jié)算方式,及時妥善辦理。

貨款結(jié)算中,要遵守結(jié)算紀(jì)律,堅持“錢貨兩清”原則,分期付款應(yīng)在成交單

上注明。有固定購銷關(guān)系的國營、供銷合作社商業(yè)企業(yè),異地貨款結(jié)算可采用“托

收承付”結(jié)算方式;對情況不明的交易單位,可采用信用證結(jié)算方式,或先收款后

付貨。

第十三條甲、乙雙方的任何一方有違約行為的,應(yīng)負(fù)違約責(zé)任并向?qū)Ψ街Ц?/p>

違約金。因違約使對方遭受損失的,如違約金不足以抵補(bǔ)損失時,還應(yīng)支付賠償金

以補(bǔ)償其差額。如違約金過分高于或者低于造成的損失的,當(dāng)事人可以請求人民法

院或者仲裁機(jī)構(gòu)予以適當(dāng)減少或者增加。

甲:

乙:

貴州文綜高考試卷篇六

近年來,隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,氣象專業(yè)服務(wù)在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防科技建設(shè)以及防災(zāi)減災(zāi)等各項事業(yè)中的作用日益凸顯。下文是貴州省氣象條例,歡迎閱讀!

第一章總則

第一條為加強(qiáng)氣象工作,提高防御氣象災(zāi)害和應(yīng)對氣候變化能力,保護(hù)和合理開發(fā)利用氣候資源,促進(jìn)氣象事業(yè)更好地為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人民生產(chǎn)、生活服務(wù),根據(jù)《中華人民共和國氣象法》和有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,結(jié)合本省實際,制定本條例。

第二條在本省行政區(qū)域內(nèi)從事氣象探測、預(yù)報、信息收集與傳播使用、科技服務(wù)、科學(xué)研究及氣象災(zāi)害防御、氣候資源開發(fā)利用和保護(hù)等活動,應(yīng)當(dāng)遵守本條例。

第三條氣象事業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的基礎(chǔ)性社會公益事業(yè)。

縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)制定地方氣象事業(yè)規(guī)劃,并納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃,經(jīng)費納入同級財政預(yù)算。

第四條氣象工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與分級管理相結(jié)合的制度??h級以上氣象主管機(jī)構(gòu)在上一級氣象主管機(jī)構(gòu)與同級人民政府領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)氣象規(guī)劃、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督和服務(wù)工作,履行行業(yè)管理職責(zé)。

縣級以上人民政府有關(guān)部門依照職責(zé)分工負(fù)責(zé)氣象相關(guān)工作。

第五條地方氣象事業(yè)主要包括:天氣和氣候監(jiān)測、信息收集與傳輸、加工處理與服務(wù)系統(tǒng),氣象災(zāi)害防御系統(tǒng),應(yīng)對氣候變化系統(tǒng),氣候資源開發(fā)利用和保護(hù),農(nóng)村氣象科技服務(wù)網(wǎng)等。

第六條縣級以上氣象主管機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)氣候資源開發(fā)利用、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、防汛抗旱、森林防火、農(nóng)作物氣象產(chǎn)量預(yù)測、科技扶貧、節(jié)水節(jié)能、旅游等氣象服務(wù),開展氣象科學(xué)知識普及和氣象災(zāi)害防御技術(shù)、農(nóng)業(yè)氣象實用技術(shù)的推廣應(yīng)用,完成國家和省規(guī)定的其他項目。

第七條各級人民政府和氣象主管機(jī)構(gòu)對在氣象工作中做出顯著成績的單位或者個人,應(yīng)當(dāng)給予表彰和獎勵。

第二章氣象探測環(huán)境和設(shè)施保護(hù)

第八條縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)組織制定氣象探測環(huán)境和設(shè)施保護(hù)專項規(guī)劃,并納入城鄉(xiāng)規(guī)劃后組織實施。

第九條氣象探測環(huán)境保護(hù)范圍:

(四)制氫室周圍50米內(nèi),不得有建筑物和火源;

(五)天氣雷達(dá)站主要探測方向的遮擋仰角不得大于0.5度,孤立遮擋方位角不得大于0.5度;其他方向的遮擋仰角不得大于1度,孤立遮擋方位角不得大于1度,且總的遮擋方位角不得大于5度。天氣雷達(dá)站四周不得有對雷達(dá)接收產(chǎn)生干擾的干擾源。

第十條下列氣象探測環(huán)境和設(shè)施依法受到保護(hù):

(三)gps氣象探測站外場環(huán)境和氣象專用頻道、頻率、線路、網(wǎng)絡(luò)及相應(yīng)的設(shè)施;

(四)其他需要保護(hù)的氣象探測環(huán)境和設(shè)施。

第十一條在氣象探測環(huán)境保護(hù)范圍內(nèi)禁止侵占、損毀、擅自移動氣象臺站設(shè)施設(shè)備,設(shè)置障礙物,進(jìn)行爆破、采砂(石)、取土、焚燒、放牧和其他工程建設(shè)等活動;不得進(jìn)入氣象臺站實施影響氣象探測工作的活動。

第十二條因特殊原因確需遷移國家基準(zhǔn)氣候站、基本氣象站和一般氣象站或者其設(shè)施的,應(yīng)當(dāng)符合下列條件:

(一)符合土地利用總體規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃;

(二)國家基準(zhǔn)氣候站、基本氣象站的遷移應(yīng)當(dāng)符合國家重點工程用地的有關(guān)規(guī)定;

(三)新選的氣象臺站址應(yīng)當(dāng)符合本條例第九條的規(guī)定;

(四)遷移或者重建氣象臺站所需費用由建設(shè)單位承擔(dān),所需土地依法辦理用地手續(xù)。

遷移國家一般氣象站或者其設(shè)施的,建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)向省氣象主管機(jī)構(gòu)提出申請,省氣象主管機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在收到申請之日起20日內(nèi)作出是否批準(zhǔn)的決定。決定批準(zhǔn)的,向申請人出具批準(zhǔn)文件;決定不予批準(zhǔn)的,應(yīng)當(dāng)書面通知申請人,并說明理由。

遷移國家基準(zhǔn)氣候站、基本氣象站或者其設(shè)施的,建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)向省氣象主管機(jī)構(gòu)提出申請,省氣象主管機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在收到申請之日起20日內(nèi)將初審意見和全部申請材料報送國務(wù)院氣象主管機(jī)構(gòu)審批。

遷移氣象臺站應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行對比觀測。

第十三條因特殊需要,在國家基準(zhǔn)氣候站、基本氣象站等國家布點的氣象臺站的探測環(huán)境和設(shè)施保護(hù)范圍內(nèi)新建、擴(kuò)建、改建建設(shè)工程的,建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)向省氣象主管機(jī)構(gòu)提出申請,省氣象主管機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在收到申請之日起20日內(nèi)將初審意見和全部申請材料報送國務(wù)院氣象主管機(jī)構(gòu)審批;在其他氣象臺站的探測環(huán)境和設(shè)施保護(hù)范圍內(nèi)新建、擴(kuò)建、改建建設(shè)工程的,應(yīng)當(dāng)向省氣象主管機(jī)構(gòu)申請,省氣象主管機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在收到申請之日起20日內(nèi)作出是否批準(zhǔn)的決定。決定批準(zhǔn)的,向申請人出具批準(zhǔn)文件;決定不予批準(zhǔn)的,應(yīng)當(dāng)書面通知申請人,并說明理由。

第三章氣象預(yù)報、警報與服務(wù)

第十四條公眾氣象預(yù)報、災(zāi)害性天氣警報實行統(tǒng)一發(fā)布制度。

公眾氣象預(yù)報和災(zāi)害性天氣警報由縣級以上氣象主管機(jī)構(gòu)所屬的氣象臺站統(tǒng)一制作,公開發(fā)布。氣象主管機(jī)構(gòu)所屬的氣象臺站負(fù)責(zé)制作和發(fā)布農(nóng)業(yè)、交通、旅游、城市環(huán)境、森林火險氣象等級、地質(zhì)災(zāi)害氣象等級等專業(yè)氣象預(yù)報,開展對城市、公眾活動產(chǎn)生影響的大氣要素監(jiān)測、預(yù)測服務(wù)。

其他任何組織和個人不得向社會公開發(fā)布公眾氣象預(yù)報和災(zāi)害性天氣警報。

第十五條無線電管理部門指配給氣象主管機(jī)構(gòu)使用的頻率、頻道和經(jīng)無線電管理部門審批的無線電臺站受國家法律保護(hù),任何單位和個人不得占用、干擾和破壞。

無線電管理部門和電信管理部門、電信運營企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照防災(zāi)減災(zāi)的有關(guān)規(guī)定,確保氣象無線和有線通信暢通,準(zhǔn)確、及時地傳遞氣象情報、預(yù)報和災(zāi)害性天氣警報。

第十六條氣象主管機(jī)構(gòu)所屬的氣象臺站負(fù)責(zé)氣象預(yù)報節(jié)目的制作工作。廣播、電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等媒體播發(fā)和刊登氣象信息應(yīng)當(dāng)定時、適時,并標(biāo)明發(fā)布?xì)庀笈_站名稱和發(fā)布時間;對當(dāng)?shù)貧庀笈_站發(fā)布的災(zāi)害性天氣警報和補(bǔ)充、訂正的氣象預(yù)報,廣播、電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等媒體應(yīng)當(dāng)及時刊播。

第十七條按照國家有關(guān)規(guī)定,氣象主管機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)與其他從事氣象工作的機(jī)構(gòu)交換有關(guān)氣象資料;非氣象主管機(jī)構(gòu)所屬的民用氣象臺站及其他從事氣象探測與監(jiān)測的組織和個人,應(yīng)當(dāng)向省氣象主管機(jī)構(gòu)匯交所獲得的氣象資料。

第十八條縣級以上氣象主管機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對氣象災(zāi)害的監(jiān)測、預(yù)測、預(yù)警,加強(qiáng)與有關(guān)方面的溝通銜接,通報有關(guān)氣象信息,做好人工影響天氣工作。

第十九條縣級以上氣象主管機(jī)構(gòu)所屬的氣象臺站為企業(yè)事業(yè)單位提供的各類專項氣象服務(wù),本著自愿互利原則,實行有償服務(wù);以營利為目的傳播氣象信息的媒體,由氣象主管機(jī)構(gòu)所屬的氣象臺站以有償方式直接提供。收費項目和標(biāo)準(zhǔn)按照省財政、價格行政主管部門的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第四章氣候資源開發(fā)利用和保護(hù)

第二十條縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)氣候資源開發(fā)利用和保護(hù),制定氣候資源開發(fā)利用和保護(hù)規(guī)劃,并組織實施。

第二十一條縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)組織氣象等相關(guān)部門開展氣候資源綜合調(diào)查、區(qū)劃編制工作,氣候資源區(qū)劃每20xx年修編一次。

縣級以上人民政府編制城鄉(xiāng)建設(shè)、生態(tài)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、能源發(fā)展、旅游發(fā)展等規(guī)劃,進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和重大建設(shè)項目布局時,應(yīng)當(dāng)充分利用氣候資源區(qū)劃成果。

第二十二條縣級以上氣象主管機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)對本行政區(qū)域內(nèi)氣候資源的監(jiān)測、分析和評價,定期發(fā)布?xì)夂蚬珗笠约皻夂蜃兓u估報告。

第二十三條省氣象主管機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)應(yīng)對氣候變化研究,組織建立太陽能、風(fēng)能監(jiān)測網(wǎng),為太陽能電站和風(fēng)電場的建設(shè)、運行提供監(jiān)測、評估、預(yù)報等技術(shù)支持。

第二十四條縣級以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)氣候資源利用評估體系建設(shè)。氣象主管機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)組織對與氣候條件密切相關(guān)的城鄉(xiāng)規(guī)劃、國家重點建設(shè)項目、重大區(qū)域性經(jīng)濟(jì)開發(fā)項目以及大型氣候資源開發(fā)利用項目進(jìn)行氣候可行性論證。有關(guān)部門在規(guī)劃編制時,應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌考慮氣候可行性和氣象災(zāi)害的風(fēng)險性,避免和減少氣象災(zāi)害、氣候變化對重要設(shè)施和工程項目的影響;項目實施單位或者建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)進(jìn)行氣候可行性論證。

第五章監(jiān)督管理

第二十五條氣象臺站網(wǎng)和大型氣象儀器設(shè)備必須合理布局、統(tǒng)一規(guī)劃。有關(guān)部門根據(jù)行業(yè)規(guī)劃新建氣象臺站、新增大型氣象儀器設(shè)備,應(yīng)當(dāng)與氣象主管機(jī)構(gòu)共同論證。

第二十六條省氣象主管機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)會同有關(guān)行政主管部門加強(qiáng)氣象標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)與監(jiān)督工作,建立健全地方氣象標(biāo)準(zhǔn)化體系。氣象臺站應(yīng)當(dāng)執(zhí)行有關(guān)氣象技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),并接受氣象主管機(jī)構(gòu)監(jiān)督管理。

第二十七條按照國家有關(guān)規(guī)定,建(構(gòu))筑物、場所和設(shè)施應(yīng)當(dāng)安裝防雷裝置的,必須與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入使用,并進(jìn)行定期檢測。

縣級以上氣象主管機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)防雷裝置設(shè)計的審核和竣工驗收。

從事防雷工程專業(yè)設(shè)計、施工以及防雷裝置檢測的單位應(yīng)當(dāng)取得省級以上氣象主管機(jī)構(gòu)頒發(fā)的資質(zhì)證。

第二十八條從事城鄉(xiāng)規(guī)劃、國家重點建設(shè)項目、重大區(qū)域性經(jīng)濟(jì)開發(fā)項目和大型氣候資源開發(fā)利用項目的設(shè)計單位或者建設(shè)單位以及大氣環(huán)境影響評價的單位,使用的氣象資料應(yīng)當(dāng)來源于氣象主管機(jī)構(gòu)所屬的氣象臺站。使用非氣象主管機(jī)構(gòu)提供的氣象資料,應(yīng)當(dāng)向省氣象主管機(jī)構(gòu)提出審查申請,氣象主管機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)自收到申請之日起20日內(nèi)作出是否批準(zhǔn)使用的決定。決定批準(zhǔn)的,向申請人出具批準(zhǔn)文件;決定不予批準(zhǔn)的,應(yīng)當(dāng)書面通知申請人,并說明理由。

第二十九條任何單位和個人不得違反國家規(guī)定發(fā)表或者向他人提供涉及國家秘密的氣象資料,不得向未經(jīng)批準(zhǔn)的境外組織和個人提供氣象探測場所和氣象資料。

第六章法律責(zé)任

第三十條違反本條例第九條、第十條、第十一條規(guī)定,在氣象探測環(huán)境保護(hù)范圍內(nèi)實施危害或者影響氣象探測環(huán)境和設(shè)施活動的,由縣級以上氣象主管機(jī)構(gòu)予以警告,責(zé)令停止違法行為,限期拆除、恢復(fù)原狀或者采取其他補(bǔ)救措施,并可處以1000元以上1萬元以下罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,并可處以1萬元以上5萬元以下罰款;造成損失的,依法承擔(dān)賠償責(zé)任。

第三十一條違反本條例規(guī)定,有下列行為之一的,由縣級以上氣象主管機(jī)構(gòu)予以警告,責(zé)令限期改正,并可處以1000元以上1萬元以下罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,并可處以1萬元以上5萬元以下罰款:

(三)從事城鄉(xiāng)規(guī)劃、國家重點建設(shè)項目、重大區(qū)域性經(jīng)濟(jì)開發(fā)項目和大型氣候資源開發(fā)利用項目的設(shè)計、建設(shè)以及大氣環(huán)境影響評價,使用未經(jīng)氣象主管機(jī)構(gòu)審查的氣象資料的。

第三十二條違反本條例規(guī)定,有下列行為之一的,由縣級以上氣象主管機(jī)構(gòu)按照下列規(guī)定予以處罰:

(三)超出防雷工程專業(yè)設(shè)計或者施工資質(zhì)等級從事防雷工程專業(yè)設(shè)計或者施工活動的,處以5萬元以上10萬元以下罰款。

第三十三條各級氣象主管機(jī)構(gòu)及其所屬氣象臺站的工作人員由于玩忽職守,導(dǎo)致重大漏報、錯報公眾氣象預(yù)報、災(zāi)害性天氣警報,以及丟失或者毀壞原始?xì)庀筇綔y資料、偽造氣象資料等事故,尚不構(gòu)成犯罪的,依法給予行政處分。

第七章附則

第三十四條本條例中下列用語的含義是:

(一)成排障礙物,是指在觀測場圍欄距障礙物最近點,向障礙物方向看去,單個物體或者兩個單個物體的橫向距離小于或者等于30米的集合物體在水平方向的最大遮擋角度大于22.5度的障礙物。

(二)孤立障礙物,是指在觀測場圍欄距障礙物最近點,向障礙物方向看去,與鄰近物體的橫向距離大于或者等于30米的單個物體在水平方向的最大遮擋角度小于或者等于22.5度的障礙物。

(三)氣候資源,是指有利于人類經(jīng)濟(jì)活動的氣候條件,是自然資源的一部分,包括太陽輻射、熱量、水分、風(fēng)能等。

(四)氣候可行性論證,是指對氣候條件密切相關(guān)的規(guī)劃和建設(shè)項目進(jìn)行氣候適應(yīng)性、風(fēng)險性以及可能對局部地區(qū)氣候產(chǎn)生影響的分析、評估活動。

第三十五條本條例自20xx年1月1日起施行。1998年9月19日貴州省第九屆人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過的《貴州省氣象條例》同時廢止。

改革開放30多年來,我國氣象事業(yè)發(fā)展取得了巨大成就,業(yè)務(wù)服務(wù)水平不斷提升,應(yīng)對復(fù)雜天氣氣候的能力明顯提高,綜合實力顯著增強(qiáng)。為了推進(jìn)我國從氣象大國走向氣象強(qiáng)國,20xx年9月,中國氣象局正式印發(fā)《全國氣象現(xiàn)代化發(fā)展綱要(20xx-2030年)》,明確了20xx年基本實現(xiàn)氣象現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo),展望了2030年全面實現(xiàn)氣象現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo),成為我國未來氣象事業(yè)發(fā)展的藍(lán)圖。

伴隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展及全球氣候變化,災(zāi)害發(fā)生的頻率越來越高,影響也越來越大。國家對氣象保障的要求更為緊迫、期望也越來越高,因而,通過有效的努力減輕防災(zāi)減災(zāi)的壓力極為迫切。

因此,此次《綱要》中“大力提升氣象防災(zāi)減災(zāi)和公共氣象服務(wù)水平”所占分量很重。許小峰說,要實現(xiàn)這個目標(biāo)就需要完善“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、社會參與”的氣象防災(zāi)減災(zāi)工作機(jī)制。發(fā)揮各級政府防災(zāi)減災(zāi)的主導(dǎo)作用,將氣象防災(zāi)減災(zāi)納入地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃、政府績效考核和公共財政預(yù)算。建立規(guī)范的氣象災(zāi)害風(fēng)險管理業(yè)務(wù)。在加強(qiáng)災(zāi)害性天氣預(yù)警預(yù)報能力的同時,提升氣象災(zāi)害風(fēng)險預(yù)警水平。建成部門聯(lián)合、上下銜接、管理規(guī)范的國家預(yù)警信息發(fā)布體系。

此外,在全球氣候變化背景下,面對極端氣象災(zāi)害多發(fā)、頻發(fā)和重發(fā)的嚴(yán)峻形勢,我國在應(yīng)對氣候變化方面面臨前所未有的挑戰(zhàn)。此次《綱要》對“應(yīng)對氣候變化”進(jìn)行了明確闡述?!敖窈髿庀蟛块T還將加強(qiáng)氣候變化科學(xué)研究,提升氣候變化適應(yīng)能力,強(qiáng)化生態(tài)文明氣象保障,包括服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)氣象布局,開展森林、草原、荒漠、濕地等生態(tài)氣象服務(wù),推進(jìn)氣候資源開發(fā)利用,提高人工影響天氣對生態(tài)建設(shè)的服務(wù)保障能力等。”

貴州文綜高考試卷篇七

隨著社會的發(fā)展,貧困和教育問題成為中國社會面臨的重要挑戰(zhàn)之一。為了解決貧困地區(qū)孩子們接受教育的問題,希望工程在貴州省的實施取得了顯著的成果。我參與了希望工程在貴州省的志愿者活動,深深地感受到了它的意義和影響力。在這篇文章中,我將分享我的心得體會。

首先,我深深體會到希望工程對孩子們的幫助。在貴州的山村中,許多孩子由于家庭困難,無法接受良好的教育。他們面臨著貧困、交通不便和教育資源匱乏的問題。希望工程的到來為他們打開了一扇窗戶,讓他們有機(jī)會接受到良好的教育。通過資助學(xué)費、發(fā)放獎學(xué)金和建設(shè)學(xué)校等方式,希望工程為貧困地區(qū)的孩子們提供了從根本上改變命運的機(jī)會。通過參與希望工程的活動,我親眼目睹了許多孩子因為得到幫助而改變了他們的生活,這讓我深受感動。

其次,我意識到希望工程對志愿者的培養(yǎng)起到了重要的作用。作為一名志愿者,我有機(jī)會通過希望工程為孩子們提供幫助。我參與了希望工程組織的支教活動,在農(nóng)村學(xué)校教授英語和數(shù)學(xué)。通過與孩子們互動和交流,我不僅增加了對貧困地區(qū)教育現(xiàn)狀的了解,也提升了自己的教育能力和溝通技巧。希望工程為志愿者提供了實踐和鍛煉的機(jī)會,讓我們在關(guān)心和幫助他人的過程中得到成長和進(jìn)步。

第三,我認(rèn)識到希望工程具有長期的影響力。希望工程不僅僅是一次援助,更是在為貧困地區(qū)創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的教育環(huán)境。通過建設(shè)學(xué)校、改善教育條件和提供教育補(bǔ)貼,希望工程為貧困地區(qū)提供了持久的支持。這種長期的關(guān)注和投入,讓孩子們受益的不僅僅是眼前的幫助,更是未來的發(fā)展機(jī)會。希望工程的長遠(yuǎn)影響力,讓我相信貴州的教育將會有顯著的進(jìn)步,也讓我對希望工程的未來發(fā)展充滿了信心。

另外,希望工程的實施也讓我認(rèn)識到教育的力量。教育是改變社會和個人命運的關(guān)鍵所在。通過教育,孩子們可以拓寬眼界、提升能力,從而有更多的選擇和機(jī)會。希望工程在貴州省的實施,為孩子們創(chuàng)造了接受教育的機(jī)會,讓他們有了改變自己命運的希望。同時,通過教育的傳承和推廣,可以幫助更多的孩子走出貧困地區(qū),實現(xiàn)自己的夢想。教育的力量是無窮的,它能夠培養(yǎng)和塑造未來的精英,為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

綜上所述,希望工程在貴州省的實施取得了顯著的成果,對孩子們、志愿者和教育的影響力都是深遠(yuǎn)的。通過希望工程,讓孩子們接受良好的教育,為他們改變了命運。同時,希望工程也為志愿者提供了實踐鍛煉的機(jī)會,讓他們在關(guān)心和幫助他人中成長進(jìn)步。希望工程的長期影響力和教育的力量讓我相信,通過我們共同的努力,貴州的教育將會有更大的發(fā)展和進(jìn)步。希望工程的成功實踐為我們樹立了一個榜樣,也給予了我們更多的信心和動力,繼續(xù)為貧困地區(qū)的孩子們帶來希望和改變。

貴州文綜高考試卷篇八

甲方:

住所:

聯(lián)系電話:

乙方:

住所:

聯(lián)系電話:

根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》等法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,甲乙雙方遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實信用的原則訂立本勞動合同,雙方應(yīng)當(dāng)依法遵守本勞動合同所列條款。

甲、乙雙方選擇以下第_______種形式確定本合同期限:

1、固定期限:自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止,其中試用期自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止。

2、無固定期限:自_______年_______月_______日起至法定終止條件出現(xiàn)時止,其中試用期自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止。

3、以完成一定的工作任務(wù)為期限:自_______年_______月_______日起至任務(wù)完成時即行終止。

1、根據(jù)甲方工作需要,乙方同意從事_______崗位(工種)工作,擔(dān)任_______職務(wù)。工作地點位于______________。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商同意,可以變更工作崗位(工種)和工作地點。

2、工作時間和休息休假

甲方實行每天工作_______小時,每周工作_______小時標(biāo)準(zhǔn)工時制度,不能實行標(biāo)準(zhǔn)工時制度的,經(jīng)勞動保障部門審批同意后,可以實行綜合計算工時制或不定時工作制。因工作需要乙方加班或延長工作時間的,甲方應(yīng)依法支付乙方加班工資或安排補(bǔ)休。乙方依法享受國家規(guī)定的法定假期。

1、乙方試用期的工資標(biāo)準(zhǔn)為_______元/月。

2、乙方試用期滿后,甲方應(yīng)根據(jù)本單位的工資制度,確定乙方工資標(biāo)準(zhǔn)為_______元/月。

3、勞動者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的_______%,并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。

4、甲方應(yīng)以法定貨幣形式按月足額支付乙方工資,不得克扣或無故拖欠。

5、甲方支付乙方的工資,不得低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。

1、甲方應(yīng)按國家有關(guān)社會保險的法律、法規(guī)和政策規(guī)定為乙方繳納社會保險費。社會保險費個人繳納部分,甲方應(yīng)從乙方工資中代扣代繳。

2、甲乙雙方解除、終止勞動合同時,甲方應(yīng)按有關(guān)規(guī)定為乙方辦理社會保險關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)。

1、甲方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家和地方有關(guān)勞動保護(hù)和職業(yè)危害防護(hù)的法律、法規(guī)和規(guī)章,為乙方提供符合國家規(guī)定的勞動條件、必要的勞動防護(hù)用品和勞動工具,督促乙方遵守操作規(guī)程、工作規(guī)范、勞動安全和職業(yè)衛(wèi)生制度及其標(biāo)準(zhǔn)。

2、對乙方從事接觸職業(yè)病危害的作業(yè)的,甲方應(yīng)將工作過程中可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害及其后果、職業(yè)病防護(hù)措施和待遇等如實告知乙方,不得隱瞞或者欺騙。甲方應(yīng)按國家有關(guān)規(guī)定組織乙方在離崗前進(jìn)行職業(yè)健康檢查,并將檢查結(jié)果如實告知乙方。

3、乙方有權(quán)拒絕執(zhí)行甲方的違章指揮,對甲方及其管理人員漠視乙方安全健康的行為,有權(quán)提出批評并向有關(guān)部門檢舉控告。

4、乙方應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)病防治法律、法規(guī)、規(guī)章和操作規(guī)程,正確使用職業(yè)病防護(hù)設(shè)備和個人使用的職業(yè)病防護(hù)用品,發(fā)現(xiàn)職業(yè)病危害事故隱患應(yīng)當(dāng)及時報告甲方。

1、本合同一式_______份,甲乙雙方各執(zhí)_______份。

2、甲乙雙方均完全理解并同意本合同上述所有條款。

甲方(簽字):

簽訂地點:

_________年________月______日

乙方(簽字):

簽訂地點:

_________年________月______日

貴州文綜高考試卷篇九

第一段:引言(200字)

希望工程是中國著名的公益項目之一,旨在幫助貧困地區(qū)的孩子實現(xiàn)教育夢想。作為志愿者之一,我有幸參與了貴州省希望工程的活動,并深刻體會到了這個項目的意義和影響。以下是我對貴州省希望工程的心得體會。

第二段:了解貴州希望工程(200字)

貴州省是中國貧困地區(qū)之一,有很多山區(qū)貧困家庭,孩子們?nèi)狈逃Y源。貴州希望工程作為貴州省教育部門與社會各界共同發(fā)起的公益項目,在這里給予了貧困地區(qū)孩子們幫助,滿足他們接受基礎(chǔ)教育的需求。我加入這個項目后,親身感受到了希望工程對于貧困家庭孩子們的重要性。

第三段:參與的經(jīng)歷(300字)

作為希望工程的志愿者,我參與了貴州省的一次教育支援活動。我們先到了貴州省的一個山區(qū)小學(xué),用自己的募捐款項購買了教育用品和圖書。在到達(dá)小學(xué)之前,我想象中的學(xué)校是破舊且缺乏資源的,但實際上卻讓我感到驚訝。盡管學(xué)校簡陋,但孩子們熱情地迎接我們,他們對于學(xué)習(xí)的渴望之情讓我深受感動。

在和孩子們進(jìn)行交流的過程中,我了解到他們生活的困境,并鼓勵他們堅持學(xué)習(xí)。我還組織了一些教育活動,包括繪畫、閱讀,并與他們一起玩耍,這些活動讓孩子們感受到了一種不同的教育方式。在活動結(jié)束后,我們將剩余的教育用品和圖書留給了學(xué)校,希望能夠給孩子們帶來更多的關(guān)愛和學(xué)習(xí)資源。

第四段:心得體會(300字)

通過參與貴州省希望工程的活動,我意識到教育不僅僅是知識的傳遞,更是一種改變和希望的力量。在這個過程中,我看見了孩子們眼中的希望和對教育的渴望。他們無論身處何種困境,都希望通過教育改變自己的命運。我一直相信教育是改變的根本,而希望工程正是為貧困地區(qū)的孩子提供了一個獲得教育資源的機(jī)會。

同時,這個活動也讓我認(rèn)識到作為志愿者的責(zé)任和義務(wù)。我們不僅要關(guān)注貧困地區(qū)的孩子們,更要通過行動去支持他們。我深深地明白,只有帶著真正的關(guān)愛和承擔(dān)起責(zé)任,我們才能給孩子們帶去真正的希望和改變。

第五段:結(jié)語(200字)

貴州省希望工程給我的經(jīng)歷和體會將永遠(yuǎn)銘記在心。它不僅讓我認(rèn)識到了教育的重要性,也提醒我應(yīng)該關(guān)注更多貧困地區(qū)的孩子們。我相信,只要大家心手相連,共同努力,我們一定能夠讓更多的孩子獲得教育機(jī)會,為他們帶去希望,改變他們的命運。我愿意繼續(xù)投身到這個公益事業(yè)中,為貧困地區(qū)的孩子們盡自己的一份力量。

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教師總結(jié)是提高教學(xué)效果和學(xué)生成績的重要手段,需要認(rèn)真對待和重視??偨Y(jié)是一個跨學(xué)科和跨領(lǐng)域的活動,通過不同角度和維度的總結(jié),我們可以拓寬知識邊界,提升綜合能力。蘑
教學(xué)反思可以幫助教師思考如何更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。以下是一些經(jīng)過精心撰寫的軍訓(xùn)心得,希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己透形???箵粜鹿诜窝滓咔閷n}展覽心得
城市的環(huán)境質(zhì)量直接關(guān)系到人們的生活質(zhì)量,我們應(yīng)該共同努力,建設(shè)美麗宜居的城市。看看以下這些優(yōu)秀的演講技巧范例,或許能夠給你一些幫助和啟發(fā)。競聘上崗演講稿篇一各位
通過工會工作計劃的制定,能夠幫助工會組織更好地推進(jìn)各項工作,提高員工的滿意度和參與度。導(dǎo)入一款高效的教學(xué)工作計劃,可以給學(xué)生帶來更好的學(xué)習(xí)體驗,以下是一些優(yōu)秀的
下半年的到來帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們需要做好準(zhǔn)備來迎接它們。隨著醫(yī)院工作計劃的多樣化,以下是一些醫(yī)院工作計劃模板,供大家參考使用。大班第一學(xué)期幼師個人工作計劃
自我介紹是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ),通過準(zhǔn)確簡潔地介紹自己,我們能夠讓他人更好地了解我們。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些關(guān)于這個問題的意見建議,供大家參考。秋天花的詩句篇一
通過學(xué)習(xí)范文范本,我們可以積累更多的寫作經(jīng)驗,豐富自己的思維和知識。請看下面的意見建議范文,或許能夠給你提供一些新的思路和方向。小主持人幽默自我介紹篇一尊敬的各
通過總結(jié)自己的工作心得,可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢,提高個人職業(yè)素質(zhì)。下面是一些經(jīng)典的實習(xí)心得范文,希望能給大家提供一些寫作參考。西游記心得感悟篇一《西游記
家長會是加強(qiáng)家校溝通的橋梁,可以增進(jìn)家長與教師之間的互信和合作。以下是小編為大家整理的開學(xué)典禮慶?;顒樱M蠹叶寄軈⑴c進(jìn)來,共同慶祝新學(xué)年的開始。競選學(xué)生會干
崗位職責(zé)的制定需要考慮到組織的整體戰(zhàn)略目標(biāo),以使各個崗位的工作與組織目標(biāo)保持一致。了解不同崗位的職責(zé)范圍,有助于你更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。小學(xué)生學(xué)期末評語篇一
在寫作中,查閱范文范本不僅可以幫助我們提高寫作水平,還可以拓寬我們的知識面,增加我們的見識。下面是一些優(yōu)秀的自我介紹模板,供大家參考和使用。畢業(yè)生登記表自我鑒定
通過寫讀書心得,我們可以對于所讀書籍進(jìn)行評價和思考,提高我們的批判性思維能力。小編特地為大家收集了一些優(yōu)秀的讀書心得范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。保育
教案可以幫助教師預(yù)測學(xué)生的困難點和易混點,提前做好應(yīng)對措施。這些范文不僅可以作為教師備課的參考資料,也可以作為教學(xué)資源與學(xué)生分享。窮人教案設(shè)計及教學(xué)反思中班篇一
崗位職責(zé)是指在一個特定職位上所承擔(dān)的任務(wù)和責(zé)任,它是組織內(nèi)員工從事工作的基本要求和指導(dǎo)。崗位職責(zé)的明確可以幫助員工了解自己的工作范圍和職責(zé),提高工作效率和工作質(zhì)
教師總結(jié)可以促使教師對教育教學(xué)工作的重要性和意義有更深入的認(rèn)識,激發(fā)教師的工作熱情。接下來是一些軍訓(xùn)總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能給大家提供一些借鑒和參考。學(xué)校教師節(jié)教
項目策劃是一個動態(tài)的過程,我們需要不斷總結(jié)和調(diào)整,以適應(yīng)項目的變化。以下是一些關(guān)于游戲策劃的專業(yè)培訓(xùn)和課程推薦,可以幫助大家提升游戲策劃的能力和水平。手機(jī)端午節(jié)
實習(xí)心得是一份寶貴的經(jīng)驗積累,可以為自己的學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯帶來諸多收益。小編特意為大家整理了一些工作心得范文,希望能對大家的工作和成長有所幫助。高一期末考試心得體
對于某些重要問題,我們不能保持沉默,而是應(yīng)該勇于提出自己的意見和建議。以下是小編為大家搜集整理的自我介紹范文,供大家參考。春天的詩歌精彩句子篇一回憶你溫暖的氣息
教研是教師進(jìn)行教育教學(xué)研究、改進(jìn)教學(xué)方法的重要途徑。接下來是一些優(yōu)秀教師的教研經(jīng)驗分享,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞椭笇?dǎo)。學(xué)校實習(xí)教師教學(xué)工作總結(jié)篇一__年年9月1
自我介紹是展示自己優(yōu)勢和特點的機(jī)會。崗位職責(zé):負(fù)責(zé)招聘、培訓(xùn)、績效管理等人力資源工作,制定人力資源政策和流程。自我介紹的寫法與格式篇一大家好!小弟是浙江浦江人,
崗位職責(zé)的明確可以提高員工的工作滿意度和工作穩(wěn)定性。接下來,我們將分享一些范文范本,希望能夠幫助大家寫出更加出色的作品。企業(yè)慶祝端午節(jié)賀詞篇一1.桃兒紅,杏兒黃
在職場中,個人簡歷是個人品牌的一個重要組成部分,它能夠展示個人的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)態(tài)度。下面是一些典型崗位職責(zé)范文,供大家參考和借鑒。夜晚思念情人的短信息發(fā)篇一佛說
在面臨困難時,我們應(yīng)該勇于提出自己的意見和建議。無論是什么職位,崗位職責(zé)都是不可忽視的一部分,下面是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些職責(zé)范文,請大家參考。母親節(jié)賀卡祝福語暖
學(xué)習(xí)總結(jié)是我們每個人成長過程中必不可少的一部分。下面是一些較為優(yōu)秀的學(xué)期總結(jié)范文,希望對大家的寫作能夠起到一定的指導(dǎo)作用。企業(yè)員工讀書心得體會總結(jié)篇一算起來,真
教學(xué)計劃的制定需要團(tuán)隊的共同努力,教師之間可以互相分享和借鑒教學(xué)計劃。小編為大家整理了一些成功人士的規(guī)劃計劃案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。初二生物第二學(xué)期教學(xué)計劃篇一
編寫個人簡歷可以幫助我們梳理經(jīng)歷和能力,更好地在面試中回答問題。下面是一份市場營銷經(jīng)理的崗位職責(zé)范例,希望對有相關(guān)經(jīng)驗和興趣的人有所幫助。社區(qū)開展元宵節(jié)活動篇一
開題報告的撰寫需要充分調(diào)動自己的思維和創(chuàng)造力,展現(xiàn)自己的研究能力和潛力。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀的實踐報告案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。本人自上高中以來,做到積極完
編寫個人簡歷需要注意語言簡練、內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰,以吸引雇主的注意力。以下是一些經(jīng)過篩選的個人簡歷示范,供大家參考和借鑒。第一場雪的朋友圈說說勵志篇一1、冬是薄
范本是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源,通過對范本的研究,我們可以提高自己的寫作水平。如果你想了解一些成功的自我介紹范文,不妨看看下面這些例子,或許能幫到你。普通職員辭職信篇
軍訓(xùn)總結(jié)是對軍訓(xùn)經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和總結(jié),它能夠為今后的訓(xùn)練和任務(wù)提供寶貴的參考。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。幼兒園教師親子閱讀心得體會
意見建議是對某個問題或情況提出合理、有效的看法和建議的一種表達(dá)方式,在實際生活和工作中起著非常重要的作用。我們應(yīng)該積極參與討論,提出自己的意見和建議,為問題的解
報告范文是一種通過對某一事物或事件進(jìn)行描述、分析和解釋的書面材料,它旨在向讀者傳達(dá)某種信息或觀點。下面是一些實踐報告的成功案例,讓我們一起學(xué)習(xí)和分享。教育局食品
范文范本的使用應(yīng)靈活運用,根據(jù)實際情況進(jìn)行創(chuàng)作或參考。以下是一些成功求職者的個人簡歷樣本,希望對大家有所啟發(fā)。我的青春年華初中篇一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位
通過寫學(xué)習(xí)心得可以讓我們更好地規(guī)劃和管理自己的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)方法。9、讀《心》心得:這本書通過對內(nèi)心的剖析和探索,讓我了解到了自我成長和內(nèi)心修煉的重要性。教師初
無論是面試還是參加社交場合,恰當(dāng)?shù)淖晕医榻B可以給人留下良好的第一印象。接下來是一些優(yōu)秀的范文范本,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和點子。對待工作認(rèn)真的態(tài)度的句子
自我介紹的過程中,我們還可以結(jié)合自己的特長和經(jīng)驗,突出自己的亮點,讓他人對我們有更深入的印象。大家好,我是XXX,我對于XXX領(lǐng)域的研究有著濃厚的興趣和深入的了
在國旗下,人們心中都懷揣著對國家的熱愛和奉獻(xiàn)精神。在下面的征文范文中,你可以感受到作者的思想深度和表達(dá)技巧。大學(xué)生活演講稿分鐘篇一人生如餃子,歲月如皮囊,經(jīng)歷如
編寫個人簡歷是一個反思和總結(jié)自己學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的過程,可以讓我們更清晰地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣勢。以下是一些成功的自我介紹案例,希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的角
寫報告是一種對所學(xué)知識和技能的總結(jié)和運用,也是培養(yǎng)我們組織和表達(dá)能力的一種練習(xí)。以下是小編為大家收集的辭職報告范文,供大家參考和借鑒。問卷調(diào)查報告表格篇一掌握學(xué)
在學(xué)習(xí)總結(jié)中,我可以發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)偏好和學(xué)習(xí)方式,從而更好地安排學(xué)習(xí)計劃。如果你正在寫學(xué)習(xí)總結(jié),可以參考以下的范文,希望能為你提供一些啟發(fā)。汽車銷售轉(zhuǎn)正總結(jié)篇一
通過寫讀書心得,可以更深入地理解書中的人物形象和情節(jié)發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的工作心得范文,供大家一起學(xué)習(xí)和交流。幼兒園大班家長育兒心得體會篇一3月
崗位職責(zé)是組織機(jī)構(gòu)中保持工作秩序和高效運轉(zhuǎn)的重要基礎(chǔ)。根據(jù)第一部分,隨機(jī)選擇:綜合考慮了各個方面,我得出了一些關(guān)于這個問題的意見和建議。告別七月迎接八月的說說篇
在求職過程中,自我介紹是一種展示自己能力和經(jīng)驗的重要方式。在這里,我們?yōu)榇蠹揖奶暨x了一些來自各行業(yè)的成功個人簡歷案例,供大家學(xué)習(xí)借鑒??鞓返脑?jié)日篇一正月十
在年度總結(jié)中,我們可以對自己在不同領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行梳理和調(diào)整。以下是一些經(jīng)典的少先隊工作總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。保安年終工作總結(jié)報告篇一開頭:本人于199
意見建議是交流溝通的一種方式,它可以促進(jìn)不同觀點的碰撞和融合。以下是一些實用的意見建議范文,希望能給大家在解決問題時提供一些新的思路。迎新晚會主持稿結(jié)束語篇一女
在學(xué)校或者工作場合,自我介紹通常是展示個人能力和背景的一個重要環(huán)節(jié)。小編為大家搜集了一些別人的精彩自我介紹,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。讀長襪子皮皮有感篇一最近,我讀了“
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