公益活動通常包括環保、教育支持、醫療援助等多個領域。如何參與公益活動是一個值得思考和探索的問題。通過閱讀小編為大家準備的公益總結范文,或許能夠給我們一些啟發和靈感。
實用一年級環保的小(案例12篇)篇一
綠色象征什么呢?綠色象征著朝氣蓬勃的生命,象征著讓人鼓起勇氣的希望。綠色,讓人心情舒暢,愉悅,情不自禁地微笑起來。
低碳生活對我們來說,是一種生活態度,更自然,更安全,也更健康,只要。
“低碳”就在我們身邊,共同來創文明家園吧!
實用一年級環保的小(案例12篇)篇二
老師和學生:
早上好!
今天國旗下演講的主題是保護水資源,努力做環保小衛士。
每年的3月22日是“世界水日”。水,人類賴以生存的物質基礎,是賦予生命最本質生命力的智慧之水。正因為如此,世界才多姿多彩,無拘無束,轟轟烈烈。自古以來,水就是一個永恒的主題。如今,水資源已經成為人們關注的焦點。隨著經濟的快速發展,人們對水資源的需求隨著生活水平的提高而逐漸上升,但現在我們不得不面對一個沉重的現實問題:干旱、缺水、洪水和水污染等水資源的惡化趨勢。
眾所周知,中國是一個缺水國家,人均淡水只有2240立方米,還不到世界人均水平的四分之一。世界排名第109位,被列為世界13個嚴重缺水國家之一。由于缺水,我國農村糧食產量減少,西北地區荒漠化嚴重,沙塵暴頻繁發生。節約用水是每個中國人的頭等大事。
同學們,你們知道在炎熱的夏天,什么時候打開水龍頭,舒舒服服地洗個涼澡嗎?你洗澡用的水是缺水地區幾十個人每天的用水量;沖廁所時,你的一次性用水量等于發展中國家人均日用水量;當你粗心大意,不擰緊水龍頭時,它一個晚上流失的水相當于非洲或亞洲缺水村莊居民的日常飲用水……這些例子絕不是聳人聽聞,而是聯合國相關機構多年調查得出的結論。
我們不想看到世界上最后一滴水是我們的老淚。讓我們呼吁水資源和清潔的綠色水資源。值此第17個世界水日,我們呼吁:
1.請不要浪費生活用水,珍惜一點資源;
2.請盡可能考慮循環水,提高水資源的利用效率;
3.請注意保護水資源,不要隨意污染;
4.用完水后請記得擰緊水龍頭;
p5、請提醒身邊的朋友:注意節約用水。
同學們,“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康,為了人類今后的生存和發展,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,節約用水,保護我們賴以生存的水資源,做一個惜水如金的“環保小公民”!讓“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”這樣的廣告語言,永遠只成為廣告吧!
實用一年級環保的小(案例12篇)篇三
老師和學生:
早上好!
今天國旗下演講的主題是保護水資源,努力做環保小衛士。
每年的3月22日是“世界水日”。水,人類賴以生存的物質基礎,是賦予生命最本質生命力的智慧之水。正因為如此,世界才多姿多彩,無拘無束,轟轟烈烈。自古以來,水就是一個永恒的主題。如今,水資源已經成為人們關注的焦點。隨著經濟的快速發展,人們對水資源的需求隨著生活水平的提高而逐漸上升,但現在我們不得不面對一個沉重的現實問題:干旱、缺水、洪水和水污染等水資源的惡化趨勢。
眾所周知,中國是一個缺水國家,人均淡水只有2240立方米,還不到世界人均水平的四分之一。世界排名第109位,被列為世界13個嚴重缺水國家之一。由于缺水,我國農村糧食產量減少,西北地區荒漠化嚴重,沙塵暴頻繁發生。節約用水是每個中國人的頭等大事。
同學們,你們知道在炎熱的夏天,什么時候打開水龍頭,舒舒服服地洗個涼澡嗎?你洗澡用的水是缺水地區幾十個人每天的用水量;沖廁所時,你的一次性用水量等于發展中國家人均日用水量;當你粗心大意,不擰緊水龍頭時,它一個晚上流失的水相當于非洲或亞洲缺水村莊居民的日常飲用水……這些例子絕不是聳人聽聞,而是聯合國相關機構多年調查得出的結論。
我們不想看到世界上最后一滴水是我們的老淚。讓我們呼吁水資源和清潔的'綠色水資源。值此第17個世界水日,我們呼吁:
1.請不要浪費生活用水,珍惜一點資源;
2.請盡可能考慮循環水,提高水資源的利用效率;
3.請注意保護水資源,不要隨意污染;
4.用完水后請記得擰緊水龍頭;
p5、請提醒身邊的朋友:注意節約用水。
同學們,“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康,為了人類今后的生存和發展,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,節約用水,保護我們賴以生存的水資源,做一個惜水如金的“環保小公民”!讓“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”這樣的廣告語言,永遠只成為廣告吧!
實用一年級環保的小(案例12篇)篇四
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:保護水資源,做環保小公民。
提起環保,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽。因為地球媽媽正因人類的不環保而日益衰老,還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎?不,不是,因為他們親手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認錯,不過,還有一些人類知錯就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點康復。
在這里我向大家說說我對環保的看法:
1、環保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環保教育。
3、組織一個環保隊,向小弟弟和小妹妹們進行環保教育等。最后,還是一句老話:保護地球就是保護人類自己。
謝謝大家。
實用一年級環保的小(案例12篇)篇五
大家好,我們是甲醛一家!原本,我們一家人生活在一起,可后來,我們走上了不同的“工作崗位”,被迫分開了。
我,甲醛一家的兒子,被送進了油漆廠。這天,我隨著包裝好的油漆,被送到了一戶正在裝修的人家。不久之后,裝修結束了。我待在墻上,看著這家人喬遷新居時興高采烈的樣子,想起了天各一方的家人,不禁悲從中來。
“兒子!兒子!”咦?誰在叫我?聲音好熟!我四處張望,發現聲音是從桌上的一堆蔬菜里發出來的。呀,那不是媽媽嗎?我激動地問:“媽媽,你怎么在這里?”媽媽說:“兒子,自從我們一家分別后,我就到了蔬菜批發市場。那里的人特別喜歡用我來給蔬菜保鮮,這樣長途運輸的時候蔬菜就不容易腐爛。我就是這樣坐著大卡車來到這家人的餐桌上的。”
“老婆!兒子!是你們嗎?”呀,是爸爸的聲音!“我在這兒,在書架上呢!”爸爸招呼我們。原來,和我們分手之后,爸爸進了造紙廠,被添加進了紙張中。有了爸爸,紙張變得雪白雪白的,印出來的書更“漂亮”了。爸爸真棒!爸爸還告訴我們一個好消息——他早就和妹妹在印刷廠里重逢了。妹妹被添加進了油墨里,被印成了漂亮的圖畫,還被印在各種文具上,特別受小朋友的歡迎。真不愧是愛美的.妹妹呀!
面對這意外的團聚,我們一家人雖然很開心,可爺爺的缺席總是美中不足。正在這時,那家人開飯了。為了慶祝搬新家,他們吃上了火鍋。我的鼻子靈,一下子聞到了爺爺的味道。“爺爺!您在哪兒呀?”“咳咳……我在牛百葉和毛肚里呢!”
哈哈,我們一家總算團圓了!人多力量大,我們可以在這套新居里大展拳腳了,要知道,我們可是你們口中的“居室頭號健康殺手”喲。人類呀,謝謝你們的貪心,只要它們存在一天,我們就不會分開!
《“我是一只青蛙”》。
我是一只青蛙,正在池塘邊休息,“哎,好痛呀!”不知什么東西砸到了我的頭上,頓時我的額頭上紅腫起來。我抬頭一看,原來是一個男同學把易拉罐隨便一扔,扔到了我的頭上。再這樣下去,我可能活不了多久了,快逃命吧!
我和伙伴們逃到了小河邊,糟糕!一群砍樹的人來了。我和小伙伴們趕緊尋找藏身之處,可這兒沒有草地,藏在哪兒呢?“快潛入水的底!”不知誰叫了一聲。“咚,咚,咚!”我們趕緊潛入水底,頓時一股腥味從水里撲來。“好臭呀!”伙伴們立刻浮出水面叫了起來。
側耳傾聽,只聽見河邊一片嘩嘩的聲音,仔細一看,原來是從人們家里排出的糞便,化工廠流出的五顏六色的污水。再看看這一帶的河里已經沒有任何生物,水面浮著的盡是些蒼蠅、蟻子、死魚。奔波了大半天的我渴得要命,不得已喝了幾口水,又苦又酸。哎,這兒簡直是個臭水溝,哪里是我們呆的地方?趕快走吧!
人類啊!救救我們吧!
《走進森林》。
“森林迎賓不用酒,捧來綠色就醉人”,輕輕地我走進滿目綠色的森林。
我漫步在林間,薄霧繚繞、白紗般的柔柔地漂浮在空中。樹木靜靜地站在蔚藍的天空下,張開雙臂,迎接陽光。陽光像一縷縷金色的細沙,穿過重重疊疊的枝葉照進來,斑斑駁駁地灑落在草地上。草地上閃爍著晶瑩的露珠,散發著青草、鮮花和濕潤的泥土的芳香。各種各樣數不清的小花競相鉆出泥土,白的、紅的、還有黃的,如繁星閃爍,讓林中的大地閃耀出五彩繽紛的活力。在飄香的叢林中,我吮吸著花草的芳香,享受著陽光的沐浴,我陶醉在這如癡如醉的夢幻里。
聽,黃鸝歡唱,鴿子咕咕,燕雀啾啾,喜鵲喳喳,烏鴉吹響了口哨,整個森林里,回響著各種聲音,充滿了歡樂和生機。看,彩蝶在林間翩翩起舞,歡迎每一位訪客。在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;我和蝶兒一起嬉戲、歡笑。
走進森林,聽小溪潺潺、泉水叮咚、樹葉沙沙,陽光下溪水靜靜地流淌,清澈見底,快活的小魚偶爾躍出水面歡快地跟你打招呼。碧水和藍天在這里變得異常的透明,清澈,沒有一絲的塵埃。
人在林間行,宛如畫中游。輕輕地我走出森林,不帶走一片綠葉,一朵小花!
實用一年級環保的小(案例12篇)篇六
1、花草樹木對人笑,因為人類愛環保。
2、鳥語花香,愛賞共享。
3、保護環境,保存希望。
4、小草微微笑,請你繞一繞。
5、人人為環保、環保為人人。
6、全面規劃,統籌兼顧,推進水利協調發展。
7、判天地之美、析萬物之理。
8、堅持團結治水,構建和諧流域。
9、為了地球上的'生命,拯救我們的海洋。
10、種一棵樹,就像給校園一份禮物。
11、用行動護衛家園,用熱血澆灌地球。
12、保護生態環境,就是愛護自己。
13、小草青青,腳下留情。
14、欄桿攔人,人自攔心。
15、今天節約一滴水,留給后人一滴血。
16、節約能源做的好,后代子孫沒煩惱。
17、節約為本,治污優先。
18、給我一份愛,送你一片綠。
19、學校是我家,人人都愛它。
20、茵茵綠草地,腳下請留情。
21、追求美好生活,應先擁抱綠色。
22、生命如此短暫,請不要將我傷害。
23、郁郁蔥蔥,創新州。
24、踏破青氈可惜,多行數步無妨。
25、心動不如行動,去怨不如去干。
26、花兒以花香回報我們,我們只需腳下留情。
27、與自然重建和諧,與地球重修舊好。
28、從小樹立環保意識,做綠色人生使者。
29、追求綠色時尚,擁抱綠色生活。
30、花木有情報春暉,同學愛護喜心扉。
實用一年級環保的小(案例12篇)篇七
1、節約能源做得好,子孫后代就不會有麻煩。
2、保護樹木就是保護我們。
3、經濟第一,污染控制第一。
4、保護學校環境,為學生創造一片圣地。
5、學校是我的家,每個人都喜歡它。
6、愛花,愛草,愛樹,愛校園。
7、綠色的山在我眼中是清澈的,水在我耳中是靜止的。
8、一朵花一朵草都是生命,一片葉總有關系。
9、綠色的祖國,綠色的家園,綠色的環境人人夸。
10、郁郁蔥蔥的,創新的狀態。
11、不幸的是,多幾個步驟就可以了。
12、綠色,永恒的美;校園,永遠的家。
13、拾起一張張紙,傳遞深情。
14、今天節約一滴水,就會留下一滴血。
15、給我一片綠,給你一片蔭。
16、加強環境宣傳教育,提高公眾環保意識。
17、保護環境是每個人的責任。
18、環境衛生的潔凈,有您一種文明。
19、做好節能工作,就不會有麻煩。
20、水本來是甜的,渾濁的人討厭。
21、但要保留一平方英寸的土地,并為后代耕種。
22、讓綠色看到,讓綠色聽到。
23、見垃圾,彎腰,為小綠使者。
24、建設綠色校園,增強環保意識。
25、拒絕白色污染,拒絕白色午餐盒。
26、手上的花由芳香,腳下的草如苦艾。
27、用一份綠色的真誠,換一份綠色的校園。
28、草是綠色的,花是微笑的',空氣是新鮮的,環境是好的。
29、給我一片愛,送你一片綠。
30、建設美麗邊疆,熱愛祖國。
31、人人為環保,環保為人人。
32、我們是幼苗,我們都需要照顧。
33、判斷天地之美,分析萬物之美。
34、鳥兒渴望潔凈的天空,人類渴望綠色的家園。
35、花也需要綠葉的幫助,學校更需要學生的保護。
實用一年級環保的小(案例12篇)篇八
親愛的同學們:
大家好!
一堆散裝糖果,一袋整裝糖果,你要買哪一種?
有些人認為,都是一樣的東西,哪個都一樣;有些人會根據價格來選擇,那個相對比較便宜。其實仔細算一下,如果你要買很多,散裝的要貴得多。而多出來的錢用在哪兒了呢?大部分都在包裝上。超市中有許多包裝精美的食品、各式用具等,他們往往比簡單包裝的產品要貴得多,而這些廢棄的包裝,都在垃圾中占了很大比例。
一件普通毛衣,一件羊絨衫,你又要買哪一件?
有人說綠色就是天然,也為了那攀比虛榮的心,選擇了后者。卻不知這會對生態帶來多大危害。山羊養殖揭起熱潮,眾多的山羊對植被的破壞如此驚人,使草場退化,土地沙化。所以說,綠色消費,并不是天然,只對人體有益的消費。它的消費目的是對生態的保護和利益,是至善至美的消費,而并非對人體自身有利,卻對環境資源造成損失的消費。
中國是一個資源豐富的大國,同樣也是世界人口最多的國家。如果我們不去保護珍惜資源,維持生態,就會造成不可估量的'損失。
我們每天都要過著忙綠奔波的生活,你認為自己無暇再去顧及環保不環保的問題了,卻不知就算是在消費中也可以為地球母親減負,身為兒女的你,同樣也會舒暢吧。
購買食品時,不被亮麗、毫無必要的包裝所迷惑,準備給買一次性產品時,你是否想想,你為什么要購買它,是為了貪圖方便嗎?如果真是這樣,你自己你便知道給怎么做了。
這樣的消費方式是以地球為中心出發,我們生活在地球上,她受的創傷已經太多,無論是什么情況下,只要是出于善意,都可以為她彌補一小處傷口。綠色消費便是一種方式,這是每個地球人的義務。
綠色消費,你行動了嗎?
實用一年級環保的小(案例12篇)篇九
大家好!
今天我發言的題目是——《保護環境,人人有責!》。
“保護環境,凈化我們的生活空間!”這句話,已經成為新時代最響亮的口號!我們也要為環保獻出一份力量。
隨著人們生活水平的逐漸提高,對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益,把排出的廢水倒進清澈的小溪里;把廢氣排進森林里。森林漸漸枯萎,小溪漸漸污濁,一些動物和人類因為喝不少不干不凈的水而死去,這已經危害到了我們的生活環境!現在,一片片森林逐漸減少,一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少,灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益,完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動起來保護環境吧!
因為污染,我們的藍天不再蔚藍;因為污染,我們的云朵不再潔白;因為污染,我們的大樹不再茂盛……這一切的一切,都來源于一個詞語——污染。這污染的元兇,就是那些只為利益,不為壞境的人們!
再一次想起我們的口號“保護環境,凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個月球……。
我的發言完了,謝謝大家!
實用一年級環保的小(案例12篇)篇十
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
身為學生的我們應從自己做起,從身邊的小事做起,保護環保,愛護我們共同的家園。校園,是我們學習生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每個同學的學習和生活,每當跨入校園大門,步入教室時,我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長,每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級的教學設施。校園環境的好壞是一個學校文明程度的重要標志,也是學校學生整體素質的一個反映。
著眼于我們身邊,當我們發現地上有垃圾時,應該及時將它撿起,文明地扔進垃圾箱,而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落;我們還應該時刻保持桌椅的干凈整齊,將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列,看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊,都直接影響環境。
我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護環境,人人有責。
謝謝大家!
實用一年級環保的小(案例12篇)篇十一
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我很榮幸今天能站在這里和你們交談。你想在鳥語花香、綠樹成蔭的環境中學習嗎?你想在美麗而充滿活力的校園里長大嗎?當我們走在綠樹成蔭的校園里,我們會感到輕松愉快。當我們在干凈的環境中學習時,我們會感覺更舒服。
干凈美麗的環境讓我們享受快樂。而最愉悅的享受,是因為很多人都有點自私和懶惰,從我們的指縫中毫無興趣地溜走。每當風和灰塵起起落落,一些垃圾就在我們的校園里跳舞。操場、過道、樓梯間散落著垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。校園是我們學習的地方。校園環境直接影響師生的工作和學習。同時,校園環境衛生也是一所學校文明的重要標志。保護學校的環境衛生是我們的責任和義務。我們應該從身邊做起,從我們每個人做起。如果我們多走幾步,把垃圾扔進垃圾箱,我們的校園就能保持清新;如果我們看到垃圾彎腰撿起來,我們的校園就會干凈一點。這些也是我們應該培養自己的好習慣。相信在我們的精心呵護下,校園會更加美麗。
保護校園環境人人有責!讓我們從撿起腳下的一張廢紙開始,做一個環保的小守護者。
我的演講結束,謝謝大家!
實用一年級環保的小(案例12篇)篇十二
同學們,你見過樹嗎?不,你見過的是街道兩旁或公園里的樹,單調、乏味、黑不溜秋。你見到水嗎?不,你見過的.是人工湖的水,渾濁、發臭、游人洗過腳的。你見過鳥嗎?不,那是籠中之鳥,呆呆的、只會要吃的。近年來,隨著經濟的發展、社會的進步,我國的環境也隨之變化,大自然受到嚴重的破壞,如果我們還不行動起來,保護環境,那么在未來的某一天,我們頂會瀕臨動植物滅絕的死亡線上。
,擔當起主人的重任,我們能眼見著環境污染被破壞、而等閑視之嗎?不,決不能,這就要求我們必須對環境做出適當的保護。
我們可以從身邊一點一滴的小事做起,比如多植樹造林,這就可以從根本上防止水土流失,愛護周圍一草一木,不捕獵小動物等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號召我們身邊的每一個人為保護環境而做出貢獻。
先輩陸蠡說:綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。徐霞客也曾說,遍及高山大川,迎風沐雨,為的是多識鳥獸蟲魚之名。前輩先哲的體驗,都告訴我們大自然環境不僅能陶冶人的情操,凈化和撫慰人的心靈,而且有助于知識的積累和事業的成功。
朋友,當你受到白天寂寞和黑夜孤獨煎熬的時候,當你陷入挫折和失意的時候,當你煩惱至及痛不欲生的時候,那么,你就走向大自然吧!那個時候你就會真正知道保護自然環境是何等重要。擁抱藍天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的山林中坐一坐,在綠色的草叢中坐一坐,順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,都能使心緒漸漸平和,得到撫慰。你就會在大自然的真善美中,認識到你有你年輕的生命,你擁有一段生命的里程,激發你以豐富的知識和堅強的毅力去開拓一個美好的世界。