快速傳達信息是標語的關鍵，要用簡潔明了的語言表達核心理念。勇于創新，大膽探索下面是一些經典的標語范文，您可以從中汲取營銷的智慧。

最新小學最難忘的往事（案例15篇）篇一

我尊敬的人你知道是誰嗎?你一定不知道吧!現在就讓我來告訴你吧，我尊敬的人是清潔工。

以前我可不是這樣認為的。后來事實教育了我，才讓我改變了看法。

我在姐姐家做客的時候，經常聽見窗外傳來一陣陣“沙沙沙，沙沙沙”的掃地聲，打斷了我做作業的思路，使我作業做不出來;在睡覺的時候聽到這一種聲音就會讓我睡不著覺，因此我就討厭這種聲音，更加討厭發出這種聲音的人——清潔工。我想這一些清潔工不會做什么大事，所以只好做這一種既臟又差的差事。

有一次，我到街上的商店買來了糖和瓜子。回到家里，我就坐在窗前吃著瓜子和糖果，一邊看書，一邊把果殼丟到窗外。不到半個小時我就把買來的糖果和瓜子全部吃完了。

后來，我就跑上樓去看電視了。看著看著，我又聽到了那一種“沙沙沙”的聲音。我想又是那些討厭的清潔工來掃地了。于是，我撲到窗口看。這時，我看到清潔工正在不厭其煩地清掃窗口的`地面。他掃了幾次都沒有掃干凈，但是他不灰心，還在繼續掃，把嵌在磚頭縫里的瓜子殼給掃出來，甚至還把那一些掃不出來的果殼用手挖了出來，把粘在地上的糖紙撕了起來。我的臉紅了，因為我知道是自己給清潔工制造了麻煩。我想到自己真是太不應該了。如果世界上的人都像我這樣，那世界會變成什么樣子了?那不就成了一個垃圾世界了嗎?幸虧有了這一些清潔工人，才讓世界變得那么干凈美麗。我以后一定不要再亂扔垃圾了，一定尊敬清潔工。

每到過節，我在家里看電視，還吃著一些可口的物品。真是愜意極了!這時，我看到電視里在播報人們到各地旅行，然而那些清潔工卻默默無聞地清掃街道，而且比平時起得更早，干得更多，更累了。他們并不因為掙錢不多，而不愿意多干，反而干得更加起勁，讓環境變得更加干凈整潔美麗。

清潔工是那樣無私奉獻，多么感人呀!在這里，我要提醒大家不要亂扔垃圾，果殼，讓清潔工少一點操勞，多一點休息，讓祖國更加美好，讓世界更加昌盛!

最新小學最難忘的往事（案例15篇）篇二

夜，漸漸地來了，我常伏在臺燈下，望著懸掛在半空又朦朧的月亮，不知不覺地想起了一件令我難忘的往事。

那是我讀七年級的一個夏天，我約了一群朋友來踢足球，于是，我們來到了一塊空地上練球，正踢得熱烈的時候，我一個殺球踢了起來。由于我踢得太激烈了，球飛進了一間屋子里。我像箭似的沖了上去，聽到了“砰”的一聲，房子里的人開了門，走了出來。我一看，原來是一位老奶奶。接著，奶奶用柔和的語氣說：“是誰的球啊？”我走到奶奶的身邊對她說：“奶奶，是我的。”于是，奶奶把球遞回給我。我接過球后，老奶奶就默默地走回到屋子里去了。雖然球拿回來了，可是打擾了別人。

我拿回球后，走在回家的路上，心里存著一些疑慮，為什么會有“砰”的一聲？是不是我踢壞了老奶奶家里的東西呢？于是，我帶著心里的這些疑慮，往老奶奶家的方向走去。隨后，我來到了老奶奶家的門口，屋里傳來一陣陣哭啼聲。于是，我就破門而入，我一進到門口發現，老奶奶的手里捧這一朵剛死去的玫瑰花。我走到老奶奶的身邊問：“這是是不是我弄死的？”奶奶點點頭，“這是我老伴留給我的唯一信物。”聽到了這一句話，我真恨我自己，仿佛掉進了萬丈深淵，于是，我沖出了奶奶家。

我不停的跑著，也不停的責怪自己。過后，我冷靜下來，跑回老奶奶家，對老奶奶說：“老奶奶，對不起，對不起……”語音剛落，老奶奶站起來，抱著我說：“孩子，沒關系的。”我回答道：“謝謝你，再見。”說完，我轉身就走了，此時，我的'心也平靜下來，對自己的責怪也煙消云散了。

這是我成長道路所經歷最令我難忘的一件事，這件事告訴了我：不要逃避錯誤，要勇敢的接受與挑戰錯誤。讓我們一起做一個戰勝錯誤的孩子吧！

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

最新小學最難忘的往事（案例15篇）篇三

在我們六年的小學生涯里，上過許許多多的課，其中可能有一年級時第一次動手畫畫的美術課，可能有第一次新老師上得語文課，可能有第一次沒有老師在的自習課，而令我最難忘的是六年級上冊邵老師給我們上得一堂公開課，同樣，這節課也是我最喜歡的一節課。

那天早上，我剛來到教室放下書包，一個陌生的面孔映入了我的眼簾，咦，這個老師是誰？難道是黃老師請假了嗎？一連串的問題出現在我的腦海里，這時那位眉清目秀的漂亮女老師說話了：“同學們好，我姓邵，是208班的班主任老師，今天我要給你們上一節公開課，這一節課的名字叫《老人與海鷗》，請同學們早讀后到階梯教室上課。”

聽完邵老師的話，我才從疑惑中恍然大悟，我拿起書本，期徒著在階梯教室的一課。早讀很快就過了，我們懷著激動的心情來到了階梯教室。老師在黑板上端端正正地寫上了“老人與海鷗”這個課題，然后用投影儀放出了課中的圖畫，引出了課中的老人與海鷗，作者由一個過路人的眼光寫出了這篇課文，表達了老人與海鷗之間深厚的情誼，這篇課文的內容真實感人，我感動得快要流下了眼淚，但又拼命忍住，讓眼淚在眼眶里打轉，同時，邵老師生動有趣的語言更使這堂課上得有聲有色。

時間過得很快，40分鐘一閃而過，下課鈴聲打響了，我們的公開課結束了，我們又都回到了教。這一課，使我難忘，使我喜歡，但并不都是因為這節課在階梯教室上得，而是因為老人與海鷗不是親人，勝似親人的感情深深感動著我，而是因為邵老師生動的講課是我們每個人都自覺得認真聽課。

最新小學最難忘的往事（案例15篇）篇四

我的童年是在小學里度過的，讓我難忘的事情就像天上的星星，地上的繁花一樣多。但一直在我腦海里揮之不去的就是我五年級的那件事了。

那是夏天“叮鈴鈴”下課了，沒等老師說下課，同學們個個都出去玩了，我和另一個同學來到走廊的一邊，開心的踢起了毽子，這個金屬毽子是被我們改造的那個，它本來上面有5個金屬環，可是因為踢著太痛，結果被我取下來了，現在變得很輕，跟氣球一樣容易被風吹走。

一位老師站在一邊打電話，她是位女教師，是603班的老師，她姓盧，戴著一幅眼鏡，很年輕才20幾歲，非常漂亮。

我在一旁踢得很認真，另一位同學也很專注地數著。不一會兒，一陣風呼呼地吹來，結果剛剛還在我腳上的毽子不知怎么的，竟然一下子隨風飄走不見了蹤影。

我和那個同學一起慌忙地找著，低下來東找找，西看看，一無所獲，真是奇怪呀，這能飛哪去？結果我們一抬頭，發現那頑皮的毽子竟然飛到了這位老師的.頭上，這讓我和那位同學不好意思，我想：“啊，不會吧，這可惡的風！死定了，要等著挨批了，真倒霉呀”！但沒想到的是這位老師不僅沒有生氣，還笑著還給了我們毽子，她的笑是那么迷人，那么美麗，但僅管是這樣，我也沒有繼續踢了，而是飛一般地跑回了自己的教室里，我坐在位子上，那時，自己尷尬地不知該說什么好。

那位同學把事情告訴了其他的同學，大家一聽哈哈大笑，有的笑的人仰馬翻，有的捧著肚笑個不停，還有的笑得都哭了，不知道為什么自己想著想著也跟著笑了。

這一件難忘的事讓我哭笑不得，我會永遠記得，不會永遠忘記，它是我心中最亮的星，最美麗的花。

教師點評：我仿佛看到了那美麗的畫面，603班的老師笑呵呵地捧著毽子還給你們，多在細節上下功夫，你的作文會更美麗。

指導老師吳老師。

最新小學最難忘的往事（案例15篇）篇五

今天是星期六，我歡快地邁進了小記者班的教室，心情格外舒暢！我飛快地找了一個座位，便坐了下來。

老師這時走了進來，并讓我們做自我介紹。同學們個個都憋紅了臉，默不作聲。老師見狀，笑了笑，便拿盧歐葦“開刀”，先問了她幾個問題，盧歐葦十分流暢地回答了。頓時，教室里響起了一陣陣熱烈的掌聲。接著，老師又叫了一位女同學，那位女同學支支吾吾地說不出來，我想，她應該太緊張了吧！我的心像小鹿一樣“砰砰”亂跳，害怕老師叫我，手心都捏出了汗。老師又叫了幾位同學，他們都十分流利地回答出來。

后來，老師讓我們交朋友，讓朋友簽名，看誰的本子上名字最多。老師說了一句“開始！”我就用閃電般的速度四處地找朋友要簽名。教室里迅速亂成了一鍋粥！大家都忙得不可開交，有的同學甚至夸張地獻媚：“帥哥美女們，簽個名吧！”一身冷汗啊！“吳渝琳，簽名！”原來是我的朋友在叫我呢！這時，“無數”本子像潮水般像我“涌”來，不管三七二十一，我拿起筆刷刷地一一簽上了自己的名字。真沒想到，在這里竟然找到當明星的感覺了。我抬頭一看，有好幾位同學已經在我的本子上瀟灑的簽上了自己的名字。過了好一會兒，我的本子上出現了十幾個名字。我不禁沾沾自喜，比三伏天吃了涼西瓜還要高興！“咦，前面的幾位同學還沒簽名呢！”我大步流星地朝他們走去。可是沒過多久，老師就喊了一聲“停！”我無可奈何地回到了自己的座位。老師笑瞇瞇地說：“趕快數一數你們得到幾個簽名呀！”我“眉飛色舞”的數著，心里高興極了！老師總結了大家的成果，第一名是劉宏裕和余鑫耀，第三名是曾曉斌，他有17個簽名。大家都紛紛向他們投去羨慕的目光，我也不例外。“可是……老師，我也有17個簽名呀！”我在心里默默地呼喊著，不免有些失落。但是今天交了許多新朋友，這難道不是一件值得高興的事嗎？想到這里，我的心中豁然開朗。

記得有一位名人說過一句話：“人生是一次漫長的旅行，只有不斷結識新的朋友，旅途才不會孤單。”是啊！有了朋友的陪伴。我們才不會感到孤獨。今天真令我難忘啊！

最新小學最難忘的往事（案例15篇）篇六

在我的記憶中有許許多多有意義的事情，但使我感到快樂而又難忘的'事，就是我暑假第一次去武當山。

這天還蒙蒙亮外婆就把我和弟弟從美夢中叫醒，讓我們趕緊收拾收拾，準備帶我們去一個又好玩還刺激的地方。說到好玩，我和弟弟的瞌睡馬上消失的無影無蹤。

舅舅開著車，不一會我們就到了武當山。我望著這高聳入云的山和弟弟說：“我們該怎么到山頂了？”舅舅神秘的笑著說：“呆會你們兩個小家伙就知道了”。

我們穿過熙熙攘攘的人群，好不容易擠上了景區內的大巴車，車子順著彎彎曲曲的盤山路緩緩地開著。一路上，風景如畫，車外的樹木樹枝綠的發亮，美麗極了！第一站我們來到了紫霄宮，走進宮殿被眼前壯觀的景色給驚艷到，到處都是金光閃閃的佛像。還有很多人在拜佛，我和弟弟也學著大人的樣子朝拜著。紫霄宮還分很多的宮殿。走在里面就像個小迷宮。

最新小學最難忘的往事（案例15篇）篇七

哎呀，這可怎么辦我愁眉苦臉地說。原來是我家的小雞快病死了，只見那只小雞一動不動地躺在那兒。

這時，我眉頭一皺，計上心頭。鄰居梁阿姨不是也有一只和我家一模一樣的小雞，我何不來個偷梁換柱。嗯，說辦就辦我暗暗地想。也許是心虛，心里總是忐忑不安。

下午，媽媽一回來就奇怪地問我:咦，咱家的小雞怎么無緣無故就好了呢?我支支吾吾地回答:是--是--我把小雞給治好的。喲，我的千金都能當起獸醫來了。媽媽高興地說。

晚上，門外響起一片氣促的敲門聲，打開一看，原來是梁阿姨，只見她臉色煞白，手里還抱著那只奄奄一息的小雞，小張，也不只怎么回事?中午還好好的，可下午就病了。梁阿姨說道。哦，原來這么回事，我家的小雞原來也快死了，可下午被我女兒給治好了。媽媽大聲地說，女兒，快去給小雞看病媽媽一邊讓我去，一邊招呼梁阿姨。而我的心里是十五個吊桶--七上八下，只好到房間里從抽屜里隨手拿了幾片藥丸遞給梁阿姨。

過了一會兒，門外又響起一片敲門聲，打開一看，還是梁阿姨，她哭喪著臉，沉痛地說:我家的小雞死了。這個消息猶如晴空霹靂，我趕緊跑到房里看見我拿的藥丸，原來是瀉藥，難怪會死。可我又敢承認，只好順水推舟，讓我家的小雞送給梁阿姨，媽媽同意了。梁阿姨還一個勁兒地夸我懂事。

望著梁阿姨遠去的背景，我不禁有點后悔，看著戴在身上的那條鮮艷的紅領巾，我真想對梁阿姨說一聲對不起。

這件事雖然已經過去很久，但常常浮現在我的腦海中，這件事是在我人生的道路上一件不可磨滅的回憶。

毛毛的臉上有塊巴掌大的傷疤，每次碰見她，我都會繞道而走;每次碰見她，一陣悔恨便自心底涌來。

那是我九歲那年的夏天，我和幾個小伙伴在村口的柴垛旁邊玩。快十一點了吧，我們都覺得肚子餓了，我便提議:走，回家拿玉米來烤著吃吧!

好!大概是覺得新奇吧，大家異口同聲的說。

噓--我張望了一下四周，神秘的說:大家小點聲。

他們似乎意識到了什么，都安靜下來了。我吩咐了一番后，他們都回家拿玉米了，我也回家偷拿了包火柴和幾根細鐵絲。

快香了，快香了!大家高興得又跳又喊，我們沉浸在這香味里，似乎忘記了一切。

趕快將火熄了，要不然會燒著柴垛的。忽然，一個聲音象一瓢冷水從身后潑來，嚇得我們出了一身冷汗。我們轉過身，原來是鄰居家的大姐姐。

你我有什么怕的?就憑你也能熄滅我們的熱乎勁?我這樣想著，一副不屑的樣子。

快回家吧!大姐姐有一次警告，明顯含有命令了。

我思忖了一下，說:恩，你先回吧，我馬上就回去。

支走了這個管閑事的，我們繼續烤著玉米。

現在，望著毛毛臉上的傷疤，一陣痛苦就象一只只蟲子在撕咬著我的心。

在我眾多的證書中，《古箏七級資格證書》感覺最是沉甸甸的。她記錄了我一段難忘的經歷。望著證書，思緒又一次把我帶回去年的五一節。

五一的前夜，爸爸、媽媽告訴我一件令我興奮了半夜都睡不著覺的好消息，五一節帶我去南京的姨公姨婆家玩。要知道，姨公姨婆可喜歡我哩!每次通電話的時候總是要我去南京看望他們。這次，終于如愿了。我在把第二天出行的一切準備做好之后，才帶著微笑，慢慢地進入夢鄉。

好心的醫生立刻為我做了ct檢查，排除了大腦損傷的可能。但是在x光片拍攝之后，卻發現我的右手小拇指骨折了。爸爸請來了醫院最好的醫生，為我清洗了傷口，幫我接上了斷骨，然后把整個右手打上石膏，扎上繃帶。躺在爸爸的懷抱里，我那顆驚恐的心漸漸地平靜下來。

接下來的日子里，爸爸成了我學習、練琴的助手。每天我堅持去學校上課。放學回家后總是我口授習題，爸爸做筆錄，我和爸爸共同完成老師布置的作業;星期天爸爸也陪著我一起去練琴，手指不好彈，我就用大腦記樂譜，爸爸幫我記指法。我就這樣一天天享受著君子般的生活。

俗話說傷筋動骨一百天，可在我身上創造了一個又一個奇跡。一個月的時間，我的小手指就痊愈了，臉上的疤痕也消失得無影無蹤。我又變成了原來那個清爽、活潑的我。在爸爸的幫助下，我的學習沒有掉隊，到期末的時候，數學考試還取得了滿分的好成績，數學老師專門打來電話表示祝賀。右手松綁之后，我立即恢復了古箏的訓練，我照著默記的樂譜，一遍又一遍的反復練習，讓自己的手指靈活起來。在很短的時間內，趕上了別的孩子，順利地通過了古箏七級資格的考試。看著爸爸豎起大拇指，向我投來欽佩的眼神，我也欣慰地笑了。

一段難忘的經歷，讓我長大了許多，我懂得了交通法規，生命之友的真正含義。如果沒有建立一個良好的道路交通環境，沒有樹立一個良好的交通安全意識，就沒有幸福安寧的生活;一段難忘的經歷，讓我明白了什么是愛的力量。是愛的力量給我了戰勝一切困難的勇氣，給了我自強不息，珍惜美好生活的信心。

耐人尋味小心翼翼兒童時代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘了，可謂有一件事，就像刻在我心上似的，怎么也忘不掉了。每當我想起來時，就感覺到很有趣，耐人尋味。

兒童時代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘了，可謂有一件事，就像刻在我心上似的，怎么也忘不掉了。每當我想起來時，就感覺到很有趣，耐人尋味。

記得在我二年級是的一天，爸爸、媽媽都有事出去了。我想吃蘋果，只能自己動手，豐衣足食了。于是，我毫不猶豫地挑選了一個大蘋果，用自來水沖干凈，便開始削蘋果了!這可是我第一次削蘋果!

我左手托起蘋果，右手捏起一把刀，將刀面側過來，緊貼蘋果皮，按在了蘋果的頂部畢竟是第一次做這件事情，我的手有點發抖，小心翼翼地轉動著水果刀。我轉一下停一下，心里就像有成千上萬只小兔子再跳，生怕一不小心割傷手。蘋果皮剛削了一半，我的額頭上已經冒了汗珠，手腕也酸酸的，感覺累著呢!我費了九牛二虎之力，終于把蘋果皮全部削掉了。瞧!我手中的蘋果，表面坑坑洼洼的，像被狂轟濫炸過的陣地，又像扭曲彎形的丑八怪;再看看地上的蘋果皮:有大有小，長短不一，厚薄分明，比起爸爸平時削的薄薄一圈蘋果皮，真是有天壤自別，我的技術真是差了十萬八千里!不過，我覺得這也沒關系，畢竟是我第一次動手嘛!我把削好的蘋果送進嘴里，心里甜甜的。

蘋果那甜甜的味道，并沒有隨著歲月的流逝消滅。它常常讓我回味無窮。

啊!七點半了。我趕忙套上衣服，帶好《劍橋英語》直奔樓下。孩子帶點錢吧。背后傳來了媽媽的聲音。沒關系!我帶著錢呢!我邊跑邊喊著。跑到馬路邊我攔下了一輛出租車，對司機說:青少年活動中心，快!快!快要遲到了。

不過十幾分鐘，汽車就穩穩地停在青少年活動中心門前，我沒等司機發話，就把錢遞給了司機阿姨，正準備下車時慢著，司機阿姨輕輕地說了一句，:小朋友，你的錢不夠了!什么?我簡直不相信自己的耳朵，再一看司機阿姨手里拿著3、00元，我一下子愣住了。這才想起前幾天出去玩，錢早就用得差不多了，有沒有再拿。在一瞥計價器上8.50元，急得我坐立不安，不知所措。

想不到司機阿姨并沒有責怪我，只是親切地說:沒關系，你還帶多余的錢了嗎?唉!冒失鬼，媽媽早上的提醒不就是為了這事嗎?我臉漲得通紅，吞吞吐吐地說:沒沒帶。當我說出這幾個字的時候，我的心幾乎要跳出來一樣。

司機阿姨看我這副緊張和可憐的樣兒，又瞧了瞧手里的3.00元說:算了!算了!下一次可別忘了，要再碰上向今天一樣的事，說不定你可就走不遠了。說完便把錢又還給了我，我一時呆住了，竟然忘了下車，司機阿姨笑瞇瞇的催我下車，還叮囑我說:快去吧!你要遲到了。說完開著車子就走了。

車子開走了，但是這件難忘的事我永遠記在心里。

當四月的微風輕輕地拂過垂柳那一條條又細又長的枝丫時，我的腦海里便蕩起了一圈又一圈的漣漪。我獨自呆在家中悄悄翻開歲月的相冊，那一幅幅珍藏在記憶深處的相片如曇花般在我的眼簾飛過。對了，我忙取下那張相片，當我的目光一次次穿透它，一次次望向它的故事時，我的內心也一次次涌向思想的高潮。那一次!是的，就是那一次!

當時間的年輪再次回轉時，時光停滯在了那一天。那是一個午后，我端著杯熱牛奶在外公家門后的一片空地上散步，抬頭一看，呵!離我三五米處遠有不少豆藤呢。這個時節剛好是豆子成熟之季，一粒粒豆莢高高掛枝頭，如月牙彎彎一般美麗，忽然從我的身后伸來一只手拍住我的肩膀:hi，我們來玩個游戲吧。我一回頭，眼簾里閃入了一個小男孩，個子不太高，皮膚黝黑，兩個大眼睛嵌在一對彎彎的眉毛下炯炯有神，呵!他不是外公朋友的兒子嗎?好!我一口答應了，只見他一閃，不知從哪兒拉來一個大哥哥和一個大姐姐，我們一起埋頭嘀咕了一個游戲規則后，便開始了激烈的戰豆角逐。

最新小學最難忘的往事（案例15篇）篇八

我的小學生涯眼看著就要結束了，想想過去的幾年，還真是挺舍不得的。現在想起一件二年級的事情，都能笑出聲來，這件事，還教給了我一條做人之道。

那節課上美術，畫完了老師布置的作品后，美術老師讓我們在位上盡情地玩樂。我們幾個在位上聊著天，有說有笑。我們小組中有一個人，嘴特別饞，如果地上有顆糖，他撿起來就往嘴里邊放。這是他一大弱點。

我坐在位上東張西望，突然看見地上有一顆黃色的小豆豆。我仔細一看，原來是顆糖。我打算利用它來戲弄大饞鬼一番。

我假裝茫然不知地指著地上的糖對他說：“喂，饞鬼，你看地上的那是什么東西？”他一看，眼前一亮，像猴一樣竄到地上，抓起來就吃，好像還很享受一樣。

我看時機已到，魚已上鉤，便假裝關心地對他說：“你張開嘴，我看是什么東西。”他好像怕我把糖搶走似的，小心翼翼地張開了嘴。

我故作驚訝，叫道：“天呀，這不是老鼠藥嗎？”我立馬給旁邊的人使了個眼色，他們都隨聲附和道：“是呀，是呀！”我又添油加醋：“這種老鼠藥毒性可大了，沾一點都不行。”旁邊一個人還唯恐天下不亂：“對，對。我姥姥家一只體型比你大幾倍的大藏獒就誤吃了一粒，沒走上幾步，就趴地上了。”他聽了，先是呆了五秒鐘，然后“哇”地哭了，還哭爹叫娘地對老師喊：“老師啊，你救救我吧！我吃了老鼠藥了，我快死了！”

這件事當時快把我們幾個樂哭了，至今沒有淡忘。但是，現在回想起來實在不應該把自己的.快樂建立在別人的痛苦之上。

最新小學最難忘的往事（案例15篇）篇九

記得在我上三年級的某一天，我包里揣著100元錢走在車水馬龍的城市――廈門的大街上，正準備去買我心儀已久的直升飛機，那里海水淡淡的藍，藍色的天空映著白色的云朵，在太陽的照耀下整個城市都好像是為我的心情而訂做的。

就在我正要過馬路的時候，一個低沉的聲音朝我傳來，這聲音有點哀傷的感覺，也有一點掙扎的感覺。我朝那地方看了看，那是一個正躺在地上的快奄奄一息的老年男人，他的嘴唇已發紫，眼睛中射出一種對生的渴望，那眼神直射進我心里，讓人內心受著絞痛。他可能需要一瓶甘甜的冰水來解渴，這樣應該可以挽回他一命。可是在這繁華的大街上，去為一個乞丐買水喝，顯然是不行的！我用力捏緊拳頭，頭上冒出了汗，烈日無情的烤著大地，街上的每個人都做足了自己的“裝備”，可他卻暴曬在烈日下！

我的心靈城墻已經搖搖欲墜，善良的'心靈讓我受著絞痛，不停的敲打著我的內心，此時，我的心中升起一個無比邪惡的念頭，那就是――逃避！

我只有逃避他，逃避他那純凈的眼神――“懲罰之眼”，這眼神會使堅強無比的人流下眼淚，可使擁有鐵石心腸的人的心變得柔軟！

我逃避了我的內心，逃避了他的痛苦，也逃避了我的痛苦，但這只是短暫的……。

每當我想起這件事，我就會想他是死是生。可能他還活著，也可能他死了！但不管怎么樣，我都逃避了，他的眼神至今都在懲罰我，那滋味――比捅我一千刀還要難受！

童年是歡快的，是有趣的，但這件往事卻讓我快樂的童年同時也充滿了遺憾！

最新小學最難忘的往事（案例15篇）篇十

高爾基說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。”是啊，時間如水，你無法讓時間等你，也沒法抓牢時間，只能靜靜的回憶，過去的那些快樂的時光。

今天，我看到了小時候的相冊，突然想回憶回憶小時候那些有趣而又天真的故事。翻開第一頁，有些泛黃的照片后面寫著2004年6月8日，也就是我四歲時的照片，照片上的我興高采烈的站在青島五四廣場中央，擺著v的手勢。照這張照片時，爸爸在青島學習，我和媽媽也就理所當然的到了青島，租了間小小的房子，三個人就擠在里面過著充實的生活。在爸爸學習的時候，我和媽媽就到處游玩，這張就是其中的一張。

看完第一張，我微微的笑了，()小時候真是無憂無慮啊。接著我翻開第二頁，這張照片是我五歲半時照的，照片上，我的笑容稍稍有些勉強，旁邊的妹妹張牙舞爪的擺著自認為可愛的姿勢，在我看來，簡直就是一只孟加拉虎站在我的身旁，為什么這么說呢？因為小時候我的妹妹可不像現在這么文靜，當時的她皮得很，天天追著我跑，有時候我稍稍不慎，就會落入她的虎爪內，然后，被她“掐”的遍體鱗傷，當然，不是真的掐，是輕輕的一捏，因為我對她很好，當然，她也會知恩圖報啦。

第三張照片非常有趣，是我上小學一年級時照的。在照片里，我站在電視的旁邊，嬉皮笑臉的擺著和電視里主持人一樣的造型，好笑極了，這照片要是被那個主持人看到，不氣死才怪，不過照這張照片時，我還沒有搬到麗城花園，在城建花園呢。當時我們家的沙發是斜著放的，所以我才可以擺出這樣夸張的造型啊。

啊，我童年時的回憶照片還有好多好多，不過在這里就不接著介紹了。希望我在長大之后，

翻開這些照片，還會回憶起，小時候，天真的往事????。

最新小學最難忘的往事（案例15篇）篇十一

每周一清晨，我們排著整齊的隊伍進入操場。這時，全校師生站在鮮艷的五星紅旗下，抬頭注視著那迎風飄揚的國旗在朝陽中冉冉升起，心中的愛國之情油然而生。每到這時，我都會想起第一次戴上紅領巾的情景。那時的我是多么激動，多么高興，多么自豪呀！鮮艷的紅領巾在我胸前飄揚，像是在為我歡呼，為我驕傲，為我鼓掌。

當然，令人難忘的還有“六一”兒童節活動、運動會等多種項目，但其中最受我們歡迎的還是大課間了。一到大課間，同學們便爭先恐后地沖向操場。那一刻操場真是熱鬧非凡，到處蕩漾著我們的歡聲笑語。

大課間活動是豐富多彩的。同學們有的跳大繩，有的打籃球，還有的拔河，個個興高采烈，臉上洋溢著抹不去的笑容。

全體同學一起做早操是大課間必不可少的環節。隨著體操音樂的響起，大家一起舞動，那情景仿佛千手觀音，壯觀氣派。同學們整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！

母校啊母校，我們在您的懷抱中茁壯成長，是您給予了我們豐富的知識和無限的歡樂。樹陰下，灑滿了我們歡快的笑聲；教室里，記錄了我們成長的足跡。老師的諄諄教導，同學的互幫互助，是我心里永不遺忘的美好。您承載了我們的歡笑和淚水，感謝您，母校，感謝您，老師！

最新小學最難忘的往事（案例15篇）篇十二

媽媽把我從我的思緒拉了出來，讓我快點跟上去吃飯可我不愿意走。媽媽就生氣的說：“那是人家的事，人家會處理，關我們什么事？”我反駁說道：“雖然不是自己家的人，那如果有一天躺在那里的人是你呢？媽媽啞口無言。生氣的走了。

我一個人漠然的走在大街上，看著人來人往的人們，想著這個社會已經變了味，人們的善良單純已經沒有了。

這次旅程是多么的令人難忘。我在一個嘈雜的街區中明白了所有。現在的人們都懼怕麻煩，都沒有耐心可是我想要去改變這個社會就要從我做起。

最新小學最難忘的往事（案例15篇）篇十三

生活就是一道絢麗的風景，人生就是生活的旅程。

我們在一天天成長。經歷的事情多了，看見的東西多了，我們也開始有了自己的夢想：對未來的夢想和成功的夢想。

我們的旅程，在一天天一點點的前進，向著心底那一絲絲的夢想萌芽的瞬間前進。我們在為著成功小小的努力，大大的奮斗。

生活對于我們大家而言，是磨難與挫折，它給我們考驗給我們艱辛。正所謂“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”人若不經歷荊棘，又怎會看見明媚的陽光?人的一生，承載太多的不幸，比如好端端的身體突然得了重病;無話不談的好朋友突然背叛了你;多年不變的友情突然就破裂了;剛剛還在笑的自己突然就哭了。一切突如其來的打擊讓我們無能為力，只有堅強地去接受，去面對。

生活會給我們帶來太多太多的驚奇，我們能做的，只有默默的承受然后去思考能做的是什么?該做什么?該怎樣做?對未來，我們都充滿著無限的遐想與希望，而我們的目標，就是向著未來前進不斷努力。生活不會無緣無故賜予我們美好的東西，所有的一切都要去靠自己爭取獲得。

我們每一天都在行走，而這個向前走的方式就是你必須要堅持要忍受所有的不堪與諷刺。有時候，可能我們的步伐會不小心走偏，迎來的會是滿腹沖擊的嘲笑和別人不屑一顧的冷眼。但這時我們一定不要想別人的看法與目光怎樣。而是要向正確的方向走，努力的走，大步向前走。給那些曾經對你嘲笑過諷刺過的人一個很大的反擊。看不起我的人我會讓你真的真的連我一眼都看不起。

我們不知道生活會在什么時候陷入墨水一般的濃稠中去。我們被放棄過被打擊過被嘲笑過被眼淚沖洗過。可是，我們還是一步步向著我們的夢想前進，向著我們心底的夢想努力到底。是夢想讓我們堅持，讓我們在人生的旅途中行走。有夢我們的人生才會精彩才會豐滿。

我們在為著心底的夢想而奮斗，在挫折中拼命行走。這是我們的旅程，為夢想而前行的旅程。

最新小學最難忘的往事（案例15篇）篇十四

不知從何時起喜歡上了蒲公英。

與櫻花的飄落不同，櫻花的紛飛是結束，蒲公英的紛飛是開始。

蒲公英卻不同。花開不是為了美，是為了最終的那段旅程，把種子撒遍大地，去看看那從未見過的奇觀。

蒲公英的一生在于步履不停，飄到哪兒，哪兒就是它們的家。再思念，再不愿，也終將分離，終將離開，在新的家里開始新的生活，同時，也永遠告別過去的生活，過去的景、物、人、事。

生命真是一個奇跡。一枝從污泥里長出的夏荷，竟也能開出雪一樣純凈的花兒，一只細細黑黑的螢火蟲，竟也能在茫茫黑夜里發出星星般閃亮的光;一粒落微小的蒲公英種子，竟能像云一樣隨風飄到天涯海角。

冬日的嚴寒終將被初春的暖陽蒸融，夏日的酷熱終將被秋風吹散。蒲公英明白這一點，所以，它義無反顧地背上行囊，任由風把它吹到天涯海角，去開始它作為蒲公英必須進行的旅程，并接受其中的離別。

眼前的蒲公英被風吹得只剩下莖葉，絨毛已消失得無影無蹤。

它們會飛向何處?在哪里落地生根?沒人知道。

離別，似乎是生命必須承受的。人們只知道離別是結束，卻沒意識到，結束，亦是開始。

門是路的終點，也是路的起點。離別在我心里，就是這里的門。

想到這兒，我輕輕合上書，朝著朝陽走去。微風吹干了眼角的淚，微笑掛在臉上，被陽光照耀著，是那樣燦爛。

我，也要去迎接屬于我的離別，屬于我的新旅程了。

最新小學最難忘的往事（案例15篇）篇十五

搖搖晃晃的纜車載著我們到了半山腰，一行人佇立在山腰上，一條長長的廊亭里避雨，環顧四周新鮮的一切，聽廊檐上雨水滴落在石板地上，我們的旅程才剛開始。

站在3000米高的山腰，風雨交雜，細雨綿綿，我們亦步亦趨的順沿著望不到頭的石階向上爬，一邊不由得裹緊了雨衣的領口，可是瑟瑟的山風裹挾著雨珠仍是呼嘯的往脖子縫里鉆，高處的樹木掩映在石階邊，嶙峋的山巖中搖曳，震動的樹葉被雨水洗刷得一塵不染，翠綠蔥蘢。冷雨打在褲腳上，冷冰冰的粘在肌膚上，兩個孩子卻沉浸在雨中，玩得不亦樂乎，小家伙們披著明黃的雨衣，挽著褲腳，大大的帽檐幾乎嚴嚴實實，演出了他們的半張臉，凹凸不平的時間，布置大大小小的水坑，兩個孩子你追我趕著往上爬，追逐著星羅棋布的坑洼，一腳踏進雨水坑的啪嗒聲，能激動得他們小臉赤紅，盡管是在涼意襲人的山中，我們幾個大人卻反倒被甩在了后面，氣喘吁吁。

翻過兩座高聳的山頭，我們正沿著絕壁艱難挪移！住在懸崖上的絕壁棧道僅有兩人寬，甚是驚險，山下的景色一覽無余，兩個孩子絲毫不覺疲憊，一個勁的拍手叫好，扯著我們的臂膀生拉硬拽的往前趕，我們竟跟不上兩個孩子的步伐，索性由著他們拉扯著走。

到下坡時，雨漸漸狂躁起來，雨聲既細膩又渾厚，纏綿又干脆，恍若沙灘上玉屑銀末的摩挲，又好似遠方擂鼓的隆隆吶喊。旅程已經大半，我險些腳下一滑，滾下石階去！在淅淅瀝瀝的雨中，我模糊的看見弟弟妹妹們用他們孩童天真的眼神關切的注視著我，然后沉默的拉起我的一只手牽著我往下走，此刻我臉上的騰熱和腿上的冰涼都交融在一起，匯合成手掌心里的濕潤的溫暖，一直扶持我走到山腳，直至下了山，走到陽光下，我的全身貫通著，這濕潤的溫暖。

誰曾想那段艱難崎嶇的旅程，是兩個孩子攙扶著我走完，竟是兩只小手支撐我到山腳。我的指尖仍余留那兩團新鮮的溫熱，觸動了心弦，這暖流讓我度過了這段新鮮的旅程。