計劃生育政策的落實需要完善的法律法規和政策措施的支持。以下是一些關于統計技術和工具的應用示例,供大家參考和學習。
最新財務輪崗工作總結范文(20篇)篇一
辦公室工作涉及面廣,需要多方面的知識和能力才能適應和勝任工作,如果不注意加強學習和不斷更新知識,就無法很好的完成工作任務。為適應工作的需要,我自覺擠時間向書本學習、向領導和群眾學習、向工作實際學習,在實踐之中不斷學習、總結、積累和提高。
一是加強政治理論學習,提高政治思想素養。作為一名共產黨員和秘書工作人員,我積極參加黨支部組織的各種活動,并充分利用業余時間,學習政治理論、黨和國家的方針政策,不斷提高理論水平,加強政治修養。根據上級黨委和辦事處黨組關于開展“作風建設年”活動的要求,認真學習了省委、省政府開展“作風建設年”活動的有關文件精神和上級領導的有關講話。今年,中國共產黨第十七全體代表大會勝利召開。這次大會是我們黨在我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會。作為黨的一份子,我對黨的十七大高度關注,通過網絡、報紙、電視等媒體,積極了解大會的情況。我從電視上收看了十七大開幕式盛況,認真聆聽了胡錦濤同志代表十六屆中央委員會作的報告,觀看了新一屆中央領導見面會現場直播。十七大結束后,及時地學習了十七大報告和新黨章。今年以來,根據黨組的安排,我起草了《關于認真學習貫徹胡錦濤同志在中紀委第七次全會上重要講話的通知》、《關于認真學習宣傳貫徹黨的十七大精神的通知》、黨建暨儲備文化建設工作研討會報告等文件、資料,編寫了十七大和新黨章知識測試題。同時,我還認真收集資料,通過簡報、專網信息等形式將辦事處機關和各基層單位學習貫徹黨的十七大精神的情況及時地反映出來。通過起草黨員的理論學習通知和黨建工作的有關文件,進一步加深了我對黨的思想政治理論、方針政策的理解。通過學習黨的政治理論,使自己提高了對黨的認識,更加堅定了理想信念。
二是學習業務知識,提高業務能力和工作水平。為提高自己的業務能力和工作水平,我利用工余時間和節假日,仔細閱讀《秘書》、《公文文種與寫作技法》、《現代機關應用文寫作概論》、《經典公文賞析》、《這樣的秘書最受歡迎》、《新聞寫作教程》等與業務工作有關的雜志和書籍,努力提高自己的工作水平。同時,我還通過《國家局專網》、《物資儲備研究》雜志等載體,了解儲備工作動態,學習儲備物資管理知識,增強自己的實際工作能力。今年,根據辦事處的安排,我還參加了國家局組織的培訓師、通訊員培訓班,通過培訓,增長了見識,開拓了視野。此外,我還特別注意向領導和身邊業務能力強的同志學習,細心學習他人長處,改進自己的不足,并虛心向領導、同事請教,不斷地使自己在工作中有所提高。因為大部分時間都是在領導身邊工作,我覺得無論從思想理論到工作方法,從管理藝術到處事技巧,還是從宏觀謀略到微觀應付,均耳濡目染,感同身受,得到了不少真經。
三是積累知識,豐富人生閱歷。為使自己在寫文章、辦事情時更有底氣,在想問題、拿主意時更有見地,在日常工作中,我還會讀一些管理類和文學類的書籍,以博采眾長,增加自己的知識積累。管理類書本,今年我主要閱讀了《世界是平的》、《要結果不要理由》、《關鍵在于落實》、《競爭四力》、《杰克韋爾奇自傳》、《贏在執行》、《升級才能生存》、《質量管理體系運行和改進》、《卓有成效的管理者》等。文學類的書,今年我主要看了《鄧小平自述》、《在路上》、《我們這個時代肝腸寸斷的表情》、《世界上最疼我的那個人去了》、《余光中傳》、《幸福之路》、《論語入門》、《小時候》等。
(一)認真辦文。20xx年,截至12月10日,辦事處共發文202份(黨組12份,行政190份);共收文1110份(其中國家局366份,省級機關、杭州市521,基層單位223份)。在辦文方面上,我按照《國家行政機關公文處理辦法》和《浙江物資儲備系統公文處理實施細則(試行)》,嚴格執行公文格式、行文規則和公文管理的各項規定,保證公文規范運轉,確保機關政令暢通。在文件起草方面,我認真領會發文意圖,用心揣摩,邊寫邊改,精推細敲,努力提高文稿質量,盡力使每篇文章都成為“順產兒”,為領導審閱、批改文件節省時間和精力。對其他部門起草的文件,我按照公文審核的有關規定,盡心盡責地進行核稿,對公文質量全面把關,防止不合格的公文產生,保證公文的嚴肅性、權威性,維護機關形象;對有些專業知識把握不準時,能夠虛心地向有關同志請教,努力提高文件質量。在來文處理上,所有的來文,包括上級機關、地方有關部門以及國家局專網上發布的各方面文件、函電,我能夠做到對每一份文件都進行登記,并及時送辦公室主任擬辦,及時送辦事處領導批示、送部門閱辦,及時督辦催辦,基本做到了及時、準確、規范,沒有發生丟失、延誤等現象。經過近一年的學習和鍛煉,自己在文字功夫上取得了一定的進步。
(二)精心辦會。截至12月10日,由我負責組織、記錄的會議有86次(其中辦公例會12次;主任辦公會、各類專題會、全體工作人員會議等74次)。一年來,不管大會小會,我都會積極按照領導的要求,印發會議通知,安排會議日程,落實會場布置,草擬領導講話稿,準備會議材料,做好會場服務,擺布好工作的各個方面和環節,保證了工作的順利進行。今年,系統工作會議、各季度工作研討會、黨建暨儲備文化工作研討會等各類全系統性的會議都開得非常成功。同時,我還能夠按照秘書崗位職責的要求,認真做好會議記錄,按照要求擬寫會議紀要。在會議記錄方面,能夠堅持嚴守紀律,做到不該問的不問,不該說的不說。此外,今年我還利用自己在辦會方面的工作經驗,積極協助人保處、服務中心做好了國家局在我辦培訓基地舉辦的成品油信息培訓班、紀檢業務培訓班的各項服務工作。
(三)細心做好信息服務。20xx年,截至12月11日,辦事處共在國家局專網上刊載286篇信息(含刊載的文件),在各省局、辦事處中列第6位;國家局在門戶網站采用我辦信息共46條;編寫了12期《工作動態》和12期《每月工作批示》。在政務信息工作上,我根據辦事處領導提出的“報道及時、確保質量”的要求,緊緊圍繞浙江物資儲備系統的中心工作和目標任務,服務大局,堅持正面宣傳為主,認真做好政務信息的撰寫、編輯、審核、發布工作,發揮通訊信息報道快速及時、準確的優勢,使國家局能夠通過專網及時掌握我辦的主要工作情況。我還根據不同時期各基層單位的工作重點,跟蹤了解基層單位工作動態,及時約稿、催稿,指導基層處通訊員做好通訊信息工作;根據《浙江辦事處信息通訊工作考核評比暫行辦法》的要求,認真做好各單位信息報送情況的統計和考核評比工作,鼓勵基層單位多寫信息、寫好信息。為進一步加強信息通訊工作,我主動起草了《關于進一步規范政務信息報送工作的通知》,統一了政務信息的格式,使信息通訊工作逐步走向了規范化。此外,我還及時記錄辦事處領導的工作批示,主動了解各基層單位和機關各處室的工作情況,掌握全系統的工作動態,認真編好每月一期的《每月工作批示》和《工作動態》。
(四)扎實做事。作為機要秘書,我能夠按照制度要求,及時收發機要文件,按照制度要求做好機要文件的傳閱、保管工作,確保機要文件的安全。按照國家局關于專網管理的規章制度,做好辦事處機房的衛生以及網絡設備的日常管理,保持網絡暢通。配合技術人員做好辦事處機關局域網網頁的`設計、編輯工作,及時加載有關內容,充分發揮局域網在信息共享方面的作用。在印章管理方面,嚴格執行辦事處印章管理制度,做到有批準、有記錄。
俗話說,尺有所短,寸有所長;知已知彼,百戰不殆?;仡?0xx年的工作,在領導和同志們的關心、幫助下,我感覺自己的進步是比較明顯的。同時,我也深深地感到,自己所做的工作與領導的要求相比,與先進同志相比,還有比較大的差距,在工作中還存在著許多不足,主要表現在:一是理論學習鉆研不夠。對一些報紙刊物和文件的學習停留在讀題目上,走馬觀花,輕描淡寫,缺少深入研究。在學習上有時有實用主義思想,需要相關知識或信息才會去深入鉆研,造成學習不系統、不全面,對一些知識的掌握僅僅停留在記憶中,沒有很好的醞釀消化,學習對推進工作和創新思路的指導作用不強。二是在日常學習、工作中的積累與思考不夠。沒有很好的沉下心來,觀察、歸納、思考和研究一些辦公室工作的現象,用心去探討物資儲備系統辦公工作的規律性的東西,做一些辦公工作方面的經驗總結文章。三是文字表述能力還有待提高。公文的撰擬方面,文筆還不夠扎實、樸素自然,還不能做到簡明精當。文件把關不夠嚴謹、細致,沒有做到精益求精,有少部分文件還會存在文字上的差錯。針對以上存在的不足,在今后的工作中,我一定認真總結經驗,戒驕戒躁,努力實踐,克服不足,努力把工作做得更好。
12月份過完后,我在辦事處機關秘書崗位上的輪崗鍛煉就要結束了。短短一年半時間的鍛煉,承蒙辦事處各位領導、各位同事無微不至的關心和指導,我既收獲了非常寶貴的工作經驗,又收獲了一段難忘的人生經歷。我從心底感謝辦事處領導給了我這個學習鍛煉的機會,也常常為自己能到辦事處機關學習鍛煉而慶幸……這段經歷定會讓我受用終身。回想走過的日日夜夜,我感到很充實,在機關,也只有在機關,我才能學到基層里學不到的很多知識。因此,我感覺受益匪淺,不虛此行。
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最新財務輪崗工作總結范文(20篇)篇二
過去的幾個星期,全行領導和員工一起參加了輪崗學習。此次培訓內容豐富、緊湊,通過這段時間的學習,我的知識得到了更新,精神得到了提升,感覺收獲頗豐、感觸頗多。
1、了解到銀行的企業文化精神,核心價值觀,以及服務等相關理念。通過這些使我們認識到,作為銀行員工,我們要永遠把顧客放在首位。因為只有銀行發展做大做強了,我們自身發展才會更優,才能真正實現自我價值。
2、了解到銀行業的特征、發展形勢,熟悉了銀行內部各項規章制度等內容,這些知識的補充,為我們以后更加嫻熟地開展工作,提高業務水平打下了堅實基礎。
3、對員工禮儀規范、有效溝通藝術的學習,使我們受益終身。通過學習,我們的個人修養和氣質得到了提升,精神風貌也將隨之改善。尤其是有效溝通技巧的運用,在我們服務型企業里,更是每一位員工不可或缺的基本素質。通過幾個星期的學習,讓我對職場禮儀等有了正確認識,使我自身有了更進一步的提高,同時也找到了自身的不足。通過這次禮儀學習,我才明白在原來的平時工作中我們有很多地方都做得不是很好,從接電話等細小地方,似乎我都有太多的忽略,比如在平時工作中接電話是否在鈴響了三遍時接聽,還有我們是否做到了語調熱情,聲量適中表達清楚,簡明扼要。所以,我們應該加強禮儀方面的學習,還要做到學以致用。從與他人交談到衣著服飾,似乎我都有太多的'忽略,交往是講究規則的,即所謂的沒有規矩不成方圓。個人衣著服飾應符合自己的工作與職位。本次禮儀學習開拓我的視野,讓我受益匪淺。所以,我覺的我們在平時的工作中應真正的做到“注重細節,追求完美”。
4、關于職業道德的培訓課程,讓我們初次認識到職業道德的實質和重要性。所謂職業道德,我認為就是做到誠實做人、認真做事,實質就是工作態度和責任感。如果我們每位員工都保持積極向上的工作態度,誠實認真地執行好每一項決策,正確履行各項工作,對領導交代的各項任務,時刻牢記,不找借口,立即執行,我們就能真正在工作中找準自己的位臵,真正做到“銀行強大、我發展”的雙贏局面。
將學習培訓與本人的實際工作相結合,我深刻體會到自身還有一些不足,學習給我帶來了有益的啟示:
1、本人作為新進員工,專業知識還不夠扎實和全面,有待于進一步加強自覺學習、終身學習。一方面要積極主動地參加業務知識培訓,另一方面,在工作和生活中也要廣泛閱讀,悉心研究、勤于積累。
2、工作熱情不夠,積極性不高。偶爾會有消極情緒。通過學習,我已認識到,工作中無小事,工作就意味著責任,無論在任何崗位,都要滿懷熱情、竭盡全力、盡職盡責地做好。今后我會積極調整個人心態,從細微工作入手,低調實干,做事不貪大,做人不計小。
3、工作須更細致、更扎實。雖然我所作的工作都是一些繁瑣的小事,但在銀行工作中,每一個細小的環節出現差錯,哪怕一份材料的缺失、一個數字的誤差,都可能嚴重影響到銀行或員工的切身利益,給他們帶來損失或困擾,因此在我的工作中凡事都要更細致、謹慎,容不得半點差錯。細節決定成敗,細節極為重要卻又最難把握,能夠堅持把瑣碎的小事做精、做細的人,才具有勝任更大職責的能力。
4、要進一步加強溝通協調能力。銀行服務的對象就是“人”。交流中若有溝通不當,就可能引起客戶的誤解和質疑,甚至導致客戶的不滿情緒,給工作帶來難度。這就需要我在善于運用這次培訓中學到的溝通技巧,通過有效溝通、藝術溝通,來協調關系、解決問題,得到他人的支持和信賴,營造良好的工作氛圍和人際關系,實現和諧管理。
感謝公司為我們盡快轉換新角色、適應新環境提供了這么可貴的學習機會,我一定會不斷充實知識,提高專業技能,將自覺學習貫徹始終,努力成為知識型員工,全面提升自身綜合素質和修養,勤懇工作,為xx銀行的輝煌貢獻力量。
最新財務輪崗工作總結范文(20篇)篇三
三個月的實習轉眼就要過去了。于20xx年7月13日進入xxxx科技股份有限公司,在技術部主要從事研發項目管理的相關工作。在實習期間,我在領導及同事們的關心與幫助下,專業知識和技術能力得到不斷充實并提高。在此,我就實習期所做的工作向各位領導做如下總結匯報:
作為一名公司的新進員工,我時刻鞭策自己,在工作中虛心向領導和同事學習,慢慢熟悉公司的研發領料流程,并獨自處理研發領料的全套工作;同時,通過學習逐漸了解企業知識產權管理規范的流程并編寫相關資料;并積極完成領導和同事交代的其他工作。
到技術部以后,部內的全體人員對我格外照顧,關心無微不至,使我在這里感覺到了家庭的溫暖,從而能夠使我能夠很快的進入工作角色。主要從事工作如下:
1、參與機油消耗分析實驗,在蔣工的指導下學習油樣調和和旋轉法測試氧化安定性實驗,并進行初步的分析。
2、在李工的指導下學習防凍液冰點測定實驗、沸點測定實驗和泡沫傾向實驗的試驗方法。
3、向刁工孫工了解了調和單流程、補料申請單、管線油流程、不合格產品處理流程和bom更改流程,并向領導匯報。
4、協助蔣工整理匯總公司可做認證信息。
5、參加幾大添加劑公司技術交流會。
在以上的.工作和參加的會議中是我對潤滑油行業及潤滑油生產和相關工作有了較深的了解,使我受益匪淺,尤其對部門領導過硬的專業素質、良好的組織協調能力深表佩服,有很多需要我繼續請教和學習的地方。
作為一名剛剛畢業的學生可能由于經驗不足而帶來較多麻煩,但我針對工作出現問題向領導和同事虛心求教,積極總結處理方法,并熱衷于對問題處理方案的積累。在今后的工作中需繼續向各位領導和同事學習以進一步提高自身專業素養,以便更好地適應自己的工作。
總之,在這3個月的實習期內我深深的感受著公司的人性化管理,感受到了公司蓬勃向上的動力和體貼關心員工的暖暖深情。同時我迫切希望能得到公司領導的肯定,并能按期轉正。
最新財務輪崗工作總結范文(20篇)篇四
為了響應上級有關要求,校長在20xx暑期校委會會議上成立了教師交流領導小組。分別由校長任組長、校務人員及辦公室為組員,強化對活動的領導。
二、關注互派對象。
1.克服了觀望心理。因為是第一年開展活動,不少教師存在著觀望心理,甚至抵觸情緒。我們通過政策解讀,交流座談,對涉及對象進行溝通,動員他們積極參與交流。經過工作,有二位老師主動申報,體現了教師了解接受的心態,逐步克服觀望心理。
2.克服了“懲罰性”。交流的目的是為了教育均衡,也是為了給教師積淀更加厚實的基礎條件,為今后的職稱晉升做好準備。一開始,有人認為出去交流應該是對工作表現一般的懲罰,事實證明,學校在操作中沒有這一點做法,大家能普遍接受。
3.克服了“隨意性”。開展交流工作政策性強,不能太隨意。我們通過制定方案,人選摸底,談話,最終確定了五個對象,在商議過程中,也充分尊重了民意。
四、具體工作措施。
1.提高認識,營造良好的氛圍。統一教師思想,引導教師積極做好交流工作。
2.精心備課上課,確保教師交流任教工作落到實處??紤]對口交流工作的有效開展,又要兼顧雙方學校工作的實際需要,防止一哄而上。
3.實事求是,客觀公正做好交流教師的考核工作。交流一年來,交流任教教師要對交流期間的工作做出認真的總結,學校進行了民主推選、考核,推出一位優秀者,全面做出評價。
五、收獲經驗及典型案例。
進一步推進了教師愛崗敬業的熱情和激情。我校白金輝老師能克服困難,勇挑重擔,在另一位交流教師身體原因不能成行的情況下,主動到林埭小學交流,雖然路途遠,毫無怨言,體現了良好的人格品質。陸麗春老師在叔同小學承擔了寄宿制畢業班教學及班主任,全新挑戰,壓力空前,但能頂住困難,被學校推薦為考核優秀實屬不易。
通過結對,進一步推進教師之間的互動交流,互學共長,改進教學方法,更新教育理念,縮小差距,促進區域教育均衡發展。另外,學校能做實做細交流工作,送上對交流教師的關愛。一年內,學校利用教師節走訪外出交流的三位老師,利用春節走訪交流到我校三位老師,送上節日的祝福,了解教師的需求,為教師送上關愛與問候。
我校恰逢百年校慶,來交流的三位老師能克服苦難,主動請纓,出色完成了學校交給的校慶任務,期間工作量重大,但是面對困難,他們克服下來了,很是不易。
最新財務輪崗工作總結范文(20篇)篇五
最近的一個月對我來說是一個收獲頗多的月份,經過在安全部一個月的輪崗,我對××項目部的安全業務有了更為深入的了解,學習了知識,增長了能力,在工作上也更為得心應手了,這主要得益于公司栽培、領導關心和同事們的幫助。
此次輪崗,對我來說是一個新的挑戰,質量是底線,安全是紅線,從質量部輪崗到安全部意味著在熟悉底線之后更要弄清楚紅線。這對我而言是個全新的考驗,我不敢有半點懈怠,一開始就告訴自己要踏實工作,積極奮發,努力完成安全部的各項工作,不辜負公司、領導的信任與期待。在這期間主要開展了以下幾項工作:
我剛進入安全部的第一件事就是趕緊了解安全部的工作職責,安全部是總承包部的安全監督管理部門,職責是貫徹執行國家、地方政府和上級有關安全生產、環境保護、勞動保護的法律、法規、規章、制度,并結合總承包部情況制定實施細則,日常最主要的工作是對各分部進行安全檢查,發現事故苗頭、隱患立即責成整改,將事故消滅在萌芽狀態中,確保管轄的各個項目在安全可控的狀態下完成施工任務。此外還有其他圍繞安全生產的工作內容,如發放勞動保護用品、開展安全競賽活動、提出季節性的安全防護措施、組織安全培訓等,發生安全生產事故時,還要按照“四不放過”原則對事故進行調查和處理。通過對有關文件的學習,我基本熟悉了安全部的工作職責,為具體工作任務的執行打下了基礎。
的要求,不僅僅要依靠完善的安全監督管理制度,也有賴于安全文化的建設,只有每個工程從業者認識到安全的重要性,把安全生產變成自身的自覺行動,才能真正達到安全管理的目的。通過這段時間的現場安全巡查,我對于安全管理工作有了給為直觀的了解,積累一定的安全管理經驗,自身的安全責任意識也有所提升。
內業資料是安全管理工作的重要歷史記錄,是安全工作開展的依據。安全內業資料有好幾個方面的內容,包括安全培訓資料、安全績效考核資料、檢查整改資料、職業健康資料、危險源識別與控制資料、發文資料以及向公司上報的資料等,我在辦公室的工作主要是協助吳哥整理內業資料,雖然工作不是太復雜,但我仍盡自己的最大努力做好每一件小事。瑣碎的工作最考驗人的`耐心和對細節的把握,在內業整理工作中,我始終遵循的原則是:及時填寫、及時簽字、及時整理、及時歸檔,以保證資料的完整性、系統性。通過這些工作,我對安全內業資料有了更為深入的了解,對相關流程和細節也更為熟悉,進一步增強了自身的業務能力。
此外,我在辦公室閑暇之余還主動學習了一公局集團印發的《房建工程安全文明施工標準化圖冊》,該《圖冊》圖文并茂,非常形象地介紹了“一部三場四區”的布置,通過學習該手冊使我對一公局房建項目安全標準化、綠色施工標準化、臨建設施標準化等內容有了更深入的了解。
上個月我參加了每個月都要召開的安全生產例會,在會前協助組織會議的準備工作,包括發布通知、檢查資料準備和會議簽到表準備等,在會議過程中拍照并及時做好會議記錄,認真聆聽各個項目的安全工作匯報,了解各個項目的安全隱患整改情況,及時形成會議紀要并簽發到各部門,以幫助落實會議中決定的事項。本月我還參加了一公局集團組織的安全培訓,通過視頻會議局領導詳細地闡明了我們集團各項目在安全管理方面的面臨的困難及解決辦法,并提出了下一步安全管理工作的要求,為我們接下來的工作指明了方向。通過參與這些會議和培訓,我極大地拓展了知識面,也更加認識到安全管理工作的重要性。
通過這個月的輪崗學習,我在工作中也暴露了一些缺點和不足,其一是工作思路不夠開放,缺乏開創性思維;其二是對安全部業務還不夠熟悉,特別是理論知識雖然有一定掌握,但具體執行往往效果不理想;其三是存在浮躁情緒,不能很好靜下心來,冷靜解決問題。在今后的工作中,我一定認真總結這次輪崗學習的經驗,努力彌補自己的不足和差距,繼續全身心投入到工作中。
一個月的輪崗不是終點,僅僅是學習的中繼站!通過這個月的輪崗學習,我得到了很好的鍛煉,認清了自身的不足,為接下來進行的工作找準了方向。借此機會,我想對在輪崗期間關心照顧我的領導及同事們表示感謝,謝謝大家的關心和照顧。我堅信認真付出,就一定會有回報,只有持之以恒地做好每一件事,才能不斷成長,超越自我!
最新財務輪崗工作總結范文(20篇)篇六
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此十分有必須要寫一份總結哦。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編收集整理的輪崗交流工作總結,歡迎閱讀與收藏。
不知不覺一年半的輪崗生活即將過去,回顧這一年半的工作 生活學習情況,心中充滿喜悅,因為這次輪崗鍛煉了我,各級領導的關懷鼓舞了 我,老師和學生們的熱情感動了我,與老師們的交流提升了我。輪崗工作是充實 的,帶給我的是沉甸甸的收獲。
面對學生們那一雙雙渴望的眼睛,就知道他們對知識的渴望超出了我的想 象,每次他們都聽得那么入迷,他們對生活充滿著希望和憧憬。他們的感情很豐 富,觀察力也很細。最感動的一個細節就是,每天上下課師生互相問好時,他們 都盡自己最大的聲音向我喊出“老師好”、“老師再見”,雖然我的耳朵經常被 高分貝音量震得嗡嗡作響,但沐浴在學生的愛里很幸福。他們很有禮貌,見到老 師行禮問好,他們也很勤勞,但總是不能把教室拐角的垃圾掃出來,這時我就耐 心教他們,并自己示范;還有教他們擦窗戶要按順序擦,不然既浪費時間,又不 容易擦干凈, 后來他們總是將校園和教室打掃得干干凈凈。
同時, 他們也很頑皮, 班上也有個別學生違反紀律,這時,我就耐心幫他們分析犯錯的原因,也讓他們 站在別人的角度想想,告訴他們:人要學會控制自己的情緒,否則容易犯錯。后 來,他們果然沒再犯錯了。我們班多次被學校評為“優秀班級”。
我在輪崗之時就給自己定下一條原則:到新的工作環境中要做到敬業樂群。
因此,在工作中我遵守學校的各項規章制度,服從安排,認真細致地備好每一節 課,上好每一節課,精講精練。針對學生知識面窄、理解問題膚淺的情況,我在 每堂課上都盡量勻出 5 分鐘時間,補充一點課外知識,讓學生做一做,練一練。 針對學生思維不靈活的問題,我上課盡可能多地提問,從多個角度提問,并且將 問題難度降低, 同時給予學生積極的`課堂評價。學生們漸漸由不愛發言到搶著發 言。針對學生學習效率不高的問題,我教給他們學習方法,同時采用多種形式, 使學生感受到了學習的一點樂趣,提高了學習效率。在教學中我還能認真備課, 因地制宜,因材施教,尊重學生的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現 形式,使他們形成自己的風格,不強求一律。堅持以學生為主體,教師為主導, 通過創設問題情境、 分組合作、 自行探究、 積極引導和熱情鼓勵等各種教學手段, 真誠對待每一個學生。
感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法,信任他 們,鼓勵他們,想盡一切辦法調動孩子們學習的積極性,讓他們的天性和個性在 豐富、寬容、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、 觸覺中培養創造性思維方式,變“要我學”為“我要學”。
在研究性學習課程中,我明白我的責任,關于這一點我不敢有絲毫的馬虎, 課堂上我和學生們積極探討學習方法,認真聽取他們的意見,對于同學中好的學 習方法給予鼓勵和推廣,不足之處給予指正,課堂教學大有改進,班級管理井然 有序, 學習成績不斷呈現上升趨勢。
同時我虛心向每一位教師學習, 和他們交流, 建立了良好的合作關系。
向同學科老師虛心請教, 只要有時間就認真聽課, 評課, 及時做好記錄,接受建議。在教研月活動中,我大膽提出自己的看法,說出自己 的教學思路和理念,得到其它老師的認可,這期間我出示了一節示范課,從導入 到結束, 比較完整地呈現出了我的教學理念以及我的教學思路。受到了領導和老 師們的充分肯定,同時也是對我后面工作的激勵和更高的要求。
一年半的輪崗時間并不長, 但這一段的輪崗經歷賜予我一段新鮮而又獨特的 體驗和感悟, 生命會因它而更加精彩繽紛。這一筆珍貴的精神財富將成為我今后 人生的指路明燈與奮斗不息的不竭動力。
最新財務輪崗工作總結范文(20篇)篇七
我行共有干部職工120人,重要崗位及一線操作人員占到80%,為了搞清這些人員所在崗位的工作年限,我行由辦公室牽頭,組織各部室主任共8人,深入到各個營業網點進行了認真細致的摸底調查,并填寫崗位年限報表,在調查統計中全行共有30人在原崗位工作超過3年以上。通過調查摸底,支行黨委掌握了基本情況,為開展崗位輪換工作奠定了基礎。
二、黨委重視,制定方案。
為了將此項工作實實在在落到實處,我行黨委多次研究,針對排查的對象、內容、方式、崗位輪換的辦法和采取的措施,制定出了具體的實施方案,并于5月25日以我行紅頭文件下發到各個營業網點,使全行員工明確了開展此項工作的目的、意義、方式、方法和內容,也對此項工作的順利進行起到了一定的作用。
三、崗位輪換,落到實處。
根據摸底的情況,我們首先由各營業網點的負責人按照本單位員工的工作能力,本著從工作出發的原則,定出應輪崗的名單及擬定崗位,由行黨委審查同意后,召開本單位全體員工會議進行宣布調整結果,并由支行配合單位負責人做好交接監督工作,確保安全無事故。我們已對營業部、基層各營業網點、儲蓄所超過年限的30名員工全部進行的輪崗,在支行的監督下已按規定進行了交按,止目前未發現有任何違規違紀和差錯事故。
四、周密安排,認真排查。
對員工的行為排查,我們按照市分行要求排查的對象和內容,采取座談和調查的方式進行排查,首先從各部室及營業網點負責人開始進行逐個排查。我們從5月27日開始由行黨委三名成員全部參加,和行一般員工單個進行座談,了解部門負責人的思想作風、工作行為、紀律行為、生活作風等四個方面的表現進行了重點調查,同時,我們走出去深入到企業,對有關業務負責人有重點的進行了調查。部門負責人對所管轄的員工也通過座談和調查的形式進行了全面排查,通過座談和調查,止目前我行的中層干部及所有員工沒有發現有任何違規行為、沒有高消費、沒有經商辦企業、沒有炒股和參與黃賭毒活動。
最新財務輪崗工作總結范文(20篇)篇八
現階段我調入了打端子這個工序的實習,這對我來說又是一次新的挑戰。之前的工序與打端子這道工序的聯系甚微,所以對新的工作環境和內容比較陌生,因此在今后的工作學習中我要努力做到以下幾點:
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名卓越工程師更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。
工作的態度直接影響我們對事物的看法,快樂一天是學習,痛苦一天也是學習,保持一顆積極,樂觀的心態去學習去工作很重要。所以在今后的日子里,我還會繼續保持著工作的積極性,主動的去學習,這樣在我學習的道路上就不會覺得痛苦,我也會收到更多。三個月的實習工作已經過去了,是工作初級階段的結束。未來展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,我也深深的感受到了沉甸甸的責任。
在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為中心創造更多的價值。以上是我這三個月工作學習的心得總結,我個人覺得輪崗實習的目的一方面是為了讓我了解公司結構和各部門的運轉情況,使將來的自己能更高效快速的為公司服務。另一方面也是讓自己了解到自己的長處和不足,認識到自己在哪些方面有所欠缺,從而取長補短,不斷的完善自己,使自己變得更全面更強大。
我會將在工作學習中學到的、體會到的進行再消化并融會到今后的工作實踐中去,在把自己優越的方面展現給公司外,我還會時刻保持高昂的學習激情,不斷地補充知識和努力改變自己的不足,使自己成為一名適應公司發展需要的優秀員工。
最新財務輪崗工作總結范文(20篇)篇九
時光荏苒,歲月匆匆,轉眼間我參加工作一年了,在單位領導和同事的共同關心呵護下,我有了很快的成長?;仡欉@一年的工作,有成長的喜悅,也有與同事協同的艱辛,更有遇到困難和挫折時惆悵。通過一年的工作,使我從一個剛剛步出校門青澀無知的學生變成四川廣安愛眾股份有限公司的一名員工。為了使我以后的工作能有更大的進步,現將一年的工作進行總結。
一、工作簡歷。
20__年大學畢業后我進入四川廣安愛眾股份有限公司,做了一名普通員工實習3個月,然后進入新員工基層輪崗工作階段。
20__年11月--20__年1月,涼灘水電站,從事文案兼夜班的機組巡查工作。
20__年1月--20__年4月,前鋒變電站,從事安全監控和少量文案工作。
20__年至今,北辰客戶服務中心收取居民水、電、氣費,解答客戶的日常咨詢、業務辦理的引導服務等工作。
雖然在短短的一年里經歷了三個單位的輪崗,但對于在每一個單位所從事的工作,我都能認真完成。在涼灘水電站的工作,雖然從事的不是技術工作,但經過短時間的看書學習和工作實踐讓我對水電工作有了一個粗略的了解,同時通過這段時間的文案工作,也使我的公文處理水平有了較大的提高;轉崗到前鋒變電站工作以后,讓我對對電力系統的安全工作有了新的認識,對整個工作環境和流程有了詳細的了解。
這一年里,讓我感觸最深的還是到北辰客戶服務中心以后這一段的工作。客服中心的工作沒有了前兩個崗位工作的寂寞與孤獨,更多的是要求我們對業務的精熟與服務太度的熱情。以往總聽別人、別的行業說客戶是上帝,輪到自己從事這種工作,才知道服務的不宜,也更理解了客服人員的酸甜苦辣。下面我就側重對北辰客戶服務中心的工作進行一下總結:
(一)服務態度考驗了我對工作的責任心:
剛開始坐在收費窗開還感到工作很新鮮,充滿了好奇心。幾天工作下來才知道窗口工作的不易,面對各種各樣的客戶,你都要臉上堆滿微笑;面對客戶的譏諷冷語你還要耐心的解釋;客戶心情不好了可以對我們客服人員發火,而我們心情不好時卻只能自己忍受。轉眼在客服中心工作半年了,在這半年里,讓我真正理解了客服工作就是一種愛心的付出,我也真正看到了自己對工作的態度。參加工作之前,有時遇到了煩心事我還會給父母臉色看。但在客服中心,我始終對繳費的客戶笑臉相迎,對咨詢的客戶耐心的應答,對辦理業務的客戶悉心的引導。這種轉變將會影響我一生對生活對工作的態度。
(二)增強了我的語言交流技巧和應變能力:
1.在用戶繳費時,偶爾遇到水、電、氣卡出現問題需要修理的時候,我都先向用戶致歉;客戶咨詢結束時總是附上一句“您還有什么不明白的嗎”,讓用戶感覺到我們工作的溫暖,從而能體諒并配合我們的工作,減少不必要的爭端;接到用戶因故障停水、停電、停氣的詢問時,我先向用戶致歉,并表明“保證您生活的順利是我們的責任,出現故障我們一定會馬上處理、盡快恢復,減少因故障給您帶來的不便;有時用戶辦理業務時會把一些不相關的問題向我們提出,在這種情況下,我了解的問題就及時向用戶說明,不明白的就說:“對不起,這不是我們業務范圍內的,我對這項業務也不了解,您到其他地方咨詢一下吧”。
2.與用戶對話講究方式方法。我對待用戶總是面帶笑容、不高聲、多用禮貌語言。語氣緩和顯得更真誠;遇到用戶咨詢時,面對用戶:“請問您有什么需要幫助的”?;對不同的用戶選擇不同的語速,遇到老人或聽力不好的用戶,我會適當提高音量并放慢語速,并讓他們慢慢點清錢款。
(三)業務及問題處理方面:
1.對于詢問計劃檢修停水、電、氣的問題:
公司計劃內的正常檢修工作我們都是提前公告的,但有些用戶由于各種原因沒能及時了解相關信息,前來詢問,這時用戶的態度多帶有不滿,我就會笑著進行解釋:“早就公告好幾天了,您最近沒看本地新聞吧?公告都是在本地新聞之后出來的”。這樣就讓用戶知道是自己的疏忽漏看了公告不是“愛眾有限公司”的責任。
2.新建小區,咨詢有關臨時轉正式用電問題:
有些小區因整體工程未完,開發商完工一棟銷售一棟,這期間整個工程不具備轉成正式供電的條件,所以只能暫時接施工用電向居民供電。前來咨詢的用戶較多,我只能耐心向用戶解釋,工程竣工不是指一棟樓完工,是指一個小區的水、電、氣及小區的附屬設施等整體竣工,并有相關單位的竣工意見及公章,只有蓋齊了,才是真正的竣工,才能到我們公司辦理相關手續,正常接水、電、氣。
3.對于投訴問題:
我們的工作經常接到用戶當面投訴,每次我都先向用戶表示謝意:“歡迎您對我們的工作提出意見和建議”。認真傾聽用戶投訴內容,找出用戶想解決的關鍵問題,盡量與用戶溝通,幫用戶解決問題。但對用戶提出的不合理要求,不能一味的盲從。如果確實是公司服務人員存在的問題理所應當要記錄,如果公司工作人員沒有過失,堅決不能受理。
三、今后的工作設想。
由于參加工作時間較短,在每一個輪崗的工作崗位上都有許多不足之處,為了今后能在不同的崗位上把工作做好把,我認為只有做好當前的本職工作,踏踏實實,一步一個腳印。因此,在客服工作上,我計劃從以下幾個方面進一步改進。
1、提高思想認識,強化服務意識:
只有秉著“沒有不對的客戶,只有真誠的服務”,換位思考,不厭其煩地為客戶解答,并站在客戶的角度著想,才能為客戶解決實際問題,才能推進優質服務,把優質服務作為愛眾股份有限公司的生命線。在倡導優質服務的同時,我要本著“優質、方便、高效、規范、真誠”的服務方針,努力提高服務質量,增強服務意識,規范服務內容,堅持為用戶著想,只有這樣才能給客戶提供最好的服務。
2、提高工作責任心,塑造放心崗位:
在以后的工作中,我一定要以責任意識,養成工作的責任心。以更好的質量服務于廣大客戶,讓領導和客戶對我的工作放心,對我的工作滿意。使我的崗位成為“無差錯崗位,放心崗位”。
3、提高工作能力,拓展業務思路:
最新財務輪崗工作總結范文(20篇)篇十
今天小編要給你們推薦的輪崗學習工作總結,快來看看吧!
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20xx年x月x日,本人正式參加工作。
20xx年x月x日,出于部門內部工作調整需要,本人調離信用社至分社,10月20日至今,歷時一個多月,正值歲末,很有必要對自己的工作情況進行總結。
時光荏潤,我已在**醫藥有限公司輪崗實習了一年半的時間。
回首這一年多的工作,有通過艱辛的努力獲得成功的喜悅,也有遇到困難和挫折時的無奈。
從當初剛走出大學校園時的青澀與迷茫,到現在走上工作崗位的穩重與坦然,我順利的完成了人生中的一次重要的角色轉變。
回顧這一年多的工作經歷,我的大部分工作時間是在農場度過的。
主要的工作內容是與小動物打交道。
從表面上看我學的是農學專業,似乎和畜牧業有一定的關聯,但是實際上并未有任何聯系,所以對于接手的工作并無經驗和理論知識,只能是從零開始。
經過學習和實踐摸索,我漸漸的積累了工作經驗,并努力打聽學習飼養家畜的心得和竅門,力爭做到不犯前人犯過的錯誤。
我總結出工作的重點在于細心,除了日常的喂料和打掃環境衛生這兩項雖然基本但是要保質保量的工作外,還要加強日間和夜間觀察。
只有這樣才能保證它們健康的成長,從而進一步從它們身上獲取經濟附加值。
雖然在農場的工作任務比較繁重,有的'時候甚至覺得不知道自己能堅持多久。
但是現在回頭再看,這必將是我人生道路中的一筆重要的精神財富。
所以在此也感謝公司領導給我這樣一個磨練自己不斷提高的寶貴機會!
現階段我調入了經濟運行部輪崗實習,這對我來說又是一次新的挑戰。
之前的工作與公司本身業務的聯系甚微,所以對新的工作環境和內容比較陌生,因此在今后的工作學習中要努力做到以下幾點:
根據單位安排,我于x月x日到研究室進行了為期一個月的輪崗鍛煉。
輪崗期間,我在各位領導和同事的關心和幫助下,勤奮學習,扎實工作,各項能力均有了較大提升。
現根據鍛煉情況,談幾點心得體會:
最新財務輪崗工作總結范文(20篇)篇十一
我來到漢陰縣幼兒園輪崗學習。這是一次難得的學習與實踐機會,我興奮不已。此前,雖然一直從事小學教學和鄉鎮幼兒教育工作十六年,但始終感覺在教學中存在很多的不足,也有很多困惑,特別是參加教研學習機會不多,所以在教學方法和策略上以及管理方面思路狹窄,這次剛好可以向縣里的優秀教師請教,學習。本著虛心學習,實踐歷練的態度,一年來在這里邊教邊學,取得了很大收獲。
此次輪崗教學,使我有機會走進我縣的示范幼兒園,縣幼在標準化建設、教育管理等方面有許多值得學習和借鑒的地方。
縣幼的設備配備完善,有專門的部室,提供了堅實的教學保障。有完善的教學、教研工作流程,也有很優秀的管理人才。同時,每位教師都具備獨立管理的從事幼教工作的能力和水平。一年中,我負責大班的教學工作,也在忙碌而緊張的教學工作之余,學習了很多管理的知識和實踐經驗。在向優秀教師請教和研究的基礎上,日常教學及管理能力有了進一步的提升。
縣幼的師資力量雄厚,人才濟濟。有專門的教研組集體備課教研,探討教學方法和效果。在互相借鑒,共同策劃設計教學的過程中,有許多新方法新手段,也有很多不同而新穎的教學設計,大家都專心搜集教學相關的材料、案例,不斷的汲取經驗,發現不足,使教學豐富科學,樂趣無窮。我參與每次的教研活動,都受益匪淺。
聽課是最讓人開心的事情了,我發現聽一節課勝過教十節課,感覺教師們在課堂上的掌控能力都很強,經驗豐富。設計的教學內容與課標緊密相連又不會按部就班。師生互動環節氣氛融洽,學生參與意識強。這與平時教師的引導和要求有很大關系。整個一節課下來,感覺很完整,教師輕松而有成就感。這是我在教學中有所欠缺的,很多時候設計的教學與實踐中有出入,不能很好的掌控課堂節奏。這次聽了很多節課,讓我感覺到做為教師必須自信心十足地在課堂上掌握一切。雖然說,城里的學生和鄉下的學生在學習習慣上有很大差異,基礎也不同,但新的幼教的嘗試是一個共同的課題。
說課,評課這個環節,日常在教學中很少接觸。這次有機會做公開課,說課,評課。壓力很大,知道自己這方面沒有經驗,也做得不夠好。但本著學習進步的態度,我認真做了準備。也得到了各位教師同仁的熱情幫助和指導,讓我很受感動,看到了自己的不足,也有信心做得更好。
面對一批優秀的學生,有很好的習慣和熱情。這讓我有了一個全新的嘗試教學的平臺。以往在課堂上無法實現的教學構想,借這次機會,做了很多嘗試,采用新理念進行教學,雖然有時節奏掌握得不太好,但發現學生們很喜歡這種教學方式。他們在課堂上開始動腦思考,這讓人很開心。通過這一年的教學實踐,我對將來的教學充滿自信,相信這一次次有效的嘗試會讓我的教學素養得到提升。
最新財務輪崗工作總結范文(20篇)篇十二
20xx—20xx學年度,我來到xx小學交流學習,擔任四4班班主任兼語文教學工作?;仡欁约旱墓ぷ骱捅憩F,能夠贏得學生的喜愛,受到家長的好評,得到學校的肯定,對于我真是莫大的安慰。而我自己在xx小學輪崗交流的同時也得到了進一步的鍛煉,無論在思想上、業務上都是受益匪淺的。我敬佩老師們忘我的奉獻精神,認真負責的工作態度,成績顯著的教學業績。我特別感謝分管領導何惠校長的關心,學科組等老師的呵護,副班主任xx老師的支持,難忘和他們在一起的點點滴滴,他們的身上有很多值得我學習的地方。校園,老師,學生們都值得我珍惜與懷念。
20xx年8月26日,自我踏進了園的那一刻起,就沒有把自己當成一個“流水的兵”,而是以高度負責的主人翁精神,在每一個平凡的日子里揮汗潑墨,辛勤付出。嚴格遵守學校的各項規章制度和紀律要求,早上班,晚下班,按時完成各項工作任務。每天7:30進教室,管理學生的晨間活動,5:10完成當天的作業批改或班主任工作才下班。
無論是學科的教研活動,還是其他學科的聽課、學習活動我都會積極主動參加。在活動中我學到了很多新的教育思想和教學方法,我積極參加本校老師的公開課的聽課評課,不管是語文,班會,綜合等學科,都抱著學習的態度與執教老師、聽課老師一起交流學習。在課題論證活動中,為課題組老師提出了合理化的建議。在這一學年中,我在學科組開課《爬山虎的腳》、《中彩那天》,縣教研室送教下鄉暨12學時培訓中,成功執教了《父親的菜園》,在磨課過程中,我們四4班學生的班風班貌也得到了何校長的認可。
走近學生、學生有個性,這話不假。我們四4班共有52人,真的是濟濟一堂。我在一接手這個班就在前任班主任那里初步了解了情況,學業成績兩級分化,前20%與后20%都是值得關注的。在開學的第一周里,我當班主任的第一件事就是對后20%學生進行學前家訪,熟悉學生的學習心理的特點,盡快認識每一位學生,并把每一位學生在學習中可能會遇到的困難記錄下來。例如:小范同學吃飯特慢,不看著基本不吃,小夏同學寫作業拖拉等等。關注生活中的每一個細節,才能及時地把握班級動態,順利地對學生開展各方面的工作。開學第一個月,就發生了偶發事件,小陳在與同學追趕中門牙摔掉一角,我及時了解情況后,當晚就和副班主任上門家訪,得到了家長的理解,并對老師的家訪表示感謝。
尊重學生、任何一個孩子在成長過程中難免會犯錯誤。對學生犯錯,我每次都做到耐心、細心和學生一起找原因,分析后果,讓學生真正認識到不妥之處,發自內心地改正錯誤。我們班的小胡同學從小父母離異,在父親的打罵中長大,性格孤僻,不能與同學友好相處,特別是對同桌女同學動不動就想罵人甚至動手表示不滿。在我發現了這一現狀之后,立即進行了家訪。向家長提出我的建議,人之初性本善,如何以平和的心態去看待孩子的不足,教室是允許學生犯錯的地方,如何家校合力才能正確引導孩子尊重身邊的每一個人。在撰寫學生評語時,在董雪梅老師處學到一個好方法,寫下學期評語時,在上學期的word上接著寫,只有斟字酌句,才能避免重復。班主任在平時的工作中做個有心人,才能更好地尊重學生。
在教育教學路上,我始終把自己當作一名新兵,一路前行,一路反思。專研教材,作業先做,課堂留足十分鐘作業,所帶的四4班接班時年段第六,第一學期提升為年段第四,第二學期提升為年段第二。我也能把自己的教學心得與學科組老師分享。例如,開展“護蛋行動”、“水果拼盤”活動后,學生寫周記就容易表達自己的真情實感。始終把教研與科研相結合,關注教學中的焦點,疑惑點開展研究,做課題,寫論文。本學年中,主持縣級課題《小學語文單元導語運用的策略研究》結題并獲縣成果三等獎,《小學語文非連續性文本有效教學的'策略研究》正在研究中,《略之有度,略中求精》、《小學語文單元導語有效運用的策略》等四篇論文獲市縣二等獎。指導姜逸軒等學生“快樂杯”全國作文大賽一等獎1個,二等獎2個,三等獎4個。指導沈曄欣獲在縣第五屆“閱讀伴我成長”讀書活動中獲小學中段組一等獎并送市獲三等獎。
一年的輪崗交流工作是短暫的,是忙碌的,也是充實的,她將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。盡管有著種種的困難,比如,組織學生開展綜合實踐活動的生疏,對個性張揚孩子教育的迷茫,甚至碰到溝通困難家長時的郁悶,但我始終堅持著自己對于教育工作的那份執著。在茫茫的隊伍里,我是哪一個?在奔騰的浪花里,我是哪一朵?都不重要,重要的是為教育事業默默奉獻的隊伍里也有我!
最新財務輪崗工作總結范文(20篇)篇十三
尊敬的各位領導:
你們好!我是×,20xx年4月進入公司,至今已經實習一年。通過這段時間的實習,我對公司、產品、各部門的工作都有了深入的了解,學到了很多知識,受益匪淺。
首先,我先陳述一下我的實習經歷。4月份入職以來,我先后在物管審計部、加工部、裝配部、安質部、市場部、財務部、企管部進行了輪崗實習。各個部門的輪崗實習生活,讓我對公司有了更進一步的認識,了解了公司各部門的工作流程,學習了產品知識和實際工作技能,這對于我以后工作的開展有很大益處。
下面我具體介紹一下我在各部門學到的知識:
(1)物管審計部門實習。
物管審計部是成本控制和物資管理活動的策劃和實施、監督執行的歸口管理部門,主要負責采購監管、招標、供應商管理、倉庫管理、執行力監督等工作。實習期間,我參與了食堂采購審核和加工車間產值利潤核算工作,學習了財務發票審核和產值利潤計算方法。
通過實習,我認為該部門在以后的工作中應該做到以下幾點:保持公正客觀的工作態度,嚴格按照公司管理規定開展審批工作;加強物資計劃管理,編制月度、季度、年度采購計劃,提高采購計劃的準確性;嚴格物資入庫發放,建立完善的臺賬管理。
(2)加工部門實習。
加工部是對開關零部件進行生產加工的計劃、實施、監督執行的管理部門,主要負責按照生產計劃采購原材料,按期、按量完成各項生產任務,完工后將零部件產品入自制庫或大件庫,保證裝配部安裝進度順利實施。實習期間,我了解了各種加工設備,學習了加工計劃分解、領料、原材料招標采購入庫流程,能獨立完成生產計劃分解和領料工作。
通過實習,我認為該部門在以后的工作中應注意以下幾點:充分利用新進自動化加工設備,發揮自動化設備的加工能力,逐步進行加工自動化改造,打造自動化的加工模式;嚴抓質量管控,深入推行全員質量管理,把質量管理從事后處理落實推進到發展到事前的把關和預防、過程的控制與管理;積極引導創新降本,全面開展成本管理,持續提升盈利能力。
(3)裝配部門實習。
裝配部是將開關零部件進行裝配的'計劃、實施、監督執行的管理部門,主要負責按照生產計劃部下達的裝配計劃下達訂單進行生產裝配,產品裝配完成且檢驗合格后辦理入庫。實習期間,我學習了各裝配流水線的產品型號、裝配工藝及質量檢查規范,讓我對公司的產品有了更深的認識。
通過實習,我認為該部門在以后的工作中應做到以下幾點:合理安排一線工人的工作量,適時進行人員調度,提高裝配效率;嚴格按照車間規定位置放置開關零部件,擺放整齊,方便生產領取和使用;嚴抓質量管控,加強一線工人的自檢與質檢員的檢查監督,保證開關質量。
(4)安全質量部門實習。
安全質量部是質量檢查控制、體系管理、員工培訓、檔案管理等工作的歸口管理部門,主要負責根據技術部確定的質量控制檢查方案進行產品質量控制,公司體系文件的編制和培訓,配合監造工作及管理公司檔案。實習期間,我學習了公司質量環境職業健康安全三體系文件,公司內審和外審文件,參與了公司新進員工的入職培訓工作。
通過實習,我認為該部門在以后的工作中應注意以下幾點:嚴肅對待公司的內審外審工作,秉公審核各部門的工作,及時發現公司存在問題,督促部門改正不斷優化公司工作流程;不定期組織質檢人員參加培訓學習,傳達公司產品質檢新規定和新要求,確保質檢工作發揮實效。
(5)市場部實習。
市場部是售前核價、標書制作、合同評審投標等工作的歸口管理部門,主要負責前期的產品售前核價、出具技術協議,制作標書相關文件進行投標,然后對簽訂的合同評審、排產、傳遞排產信息給相關生產部門安排生產任務及檔案整理。實習期間,我主要學習了分類整理合同排產單,加深了對產品型號的區分,了解了合同號的組成數字的含義。
通過實習,我認為該部門在以后的工作中應注意以下幾點:整理各類產品投標時間表,密切關注投標時間點,細心整理投標文件,以免因為錯過投標時間或投標問價錯放少放而錯失中標機會;定期對合同排產單相關檔案進行整理,以方便后期查詢和存檔;要有風險意識,定期對應收賬款進行風險分析,對風險貨款制定預警,及時催收貨款,采用各種合法途徑保證貨款的及時到賬。
(6)財務部實習。
財務部是會計核算、資金管理、成本控制、風險管控的歸口管理部門,主要負責管理企業生產經營所需的各項資金,參與企業經營預測和決策,合理分配企業的貨幣收入,監督檢查企業的各項財務活動和財務計劃的執行情況等工作。實習期間,我主要負責銷售費用計算,開收據與其他公司進行業務往來,根據銷售費用、業務往來進行記賬制作憑證。
通過實習,我認為該部門在以后的工作中應注意:仔細核對各種財務活動數據,保證財務工作的準確性;以公平公正的工作態度對待每項工作,不能因為朋友同事情誼而不顧公司公司制度;做好資金規劃,公司賬戶內應保留一定的資金,以應對突發的資金需求。
(7)企管部實習。
企管部是招聘、培訓、勞動關系等人事工作、企業管理、員工活動等工作的歸口管理部門,主要負責員工的招聘、培訓、工資績效方案等人力資源管理工作,企業發展規劃工作、領導交代的其他任務。
進入企管部實習,我學習了校園招聘、公司內部招聘的流程,員工入職辦理程序,社保系統進行社保增減員,員工調崗程序,制作考勤表、勞保、公司簡報等工作,切身感受了企管工作的快節奏,熟知了人事工作的流程,逐步適應了工作的快節奏和工作內容的多樣性,對我來說是一個很好的鍛煉。
入職以來的輪崗實習,我學習了公司的制度、產品、工藝等知識,erp、電子采購平臺等辦公軟件技能,鍛煉了人際溝通協調、組織策劃能力,收獲頗豐,對于我以后定崗工作是一個很好的過渡。
回顧這段時間的學習生活,我要感謝各部門的領導和同事對我的幫助。實習期間,部門領導細致的為我制定了各階段、各崗位地的學習計劃,安排了指導老師,讓我對部門各崗位都有了一定了解。在各崗位學習過程中,部門同事細心為我講解日常工作知識,熟悉實際工作流程,對我快速的學習各個崗位工作提供了很大的幫助。
基于以上實習匯報,現申請定崗企管部人事勞資員,希望各位領導能夠批準。
定崗后,我將重點從以下幾個方面開展工作:
(1)日常工作標準化。
針對員工入職、內部調動、社保增減員、生育保險申報等日常性工作,可以梳理制定相應業務辦理流程,讓這類工作流程化、標準化。以后再辦理此類業務的時候,直接按照流程辦理,大大提高工作效率。
(2)工作方法創新化。
工作熟悉后,不要拘泥于現有的工作處理方法,要多看多學習,從其他方面獲取啟發,應用到現有工作上來,對目前的工作方法進行創新。
(3)工作技能專業化。
工作過程中,經常會用到excel、word、ppt等辦公軟件,但是僅限于能完成手頭工作。對于這些軟件的一些專業技能沒有掌握,比如excel中的各種公式,ppt的排版技巧、word的頁面布局技巧等有待學習提升,進而提高工作處理進度。
(4)招聘培訓工作規范化。
對于公司內招聘、培訓的工作,前期有一個熟悉適應的階段,要根據公司現狀制定招聘計劃、培訓制度來規范化,后期要不斷改進完善。定期調查公司人才需求、員工的培訓需求,培訓內容制要符合員工工作的實際需求,能運用到以后的工作中去,切勿好高騖遠。進一步完善內部講師激勵機制,培養內訓師隊伍。落實培訓效果反饋方法,提升公司的人力資源實力。
最后,衷心感謝關心幫助我的每位領導和同事,我將不忘初心,不負期望,快速成長,更好的完成工作任務。
最新財務輪崗工作總結范文(20篇)篇十四
教師輪崗是一種調動制度,老師們互相輪崗進行工作交流學習,今天本站小編給大家整理了輪崗教師。
謝謝大家對小編的支持。
20xx—20xx學年度,我來到**小學交流學習,擔任四4班班主任兼語文教學工作。回顧自己的工作和表現,能夠贏得學生的喜愛,受到家長的好評,得到學校的肯定,對于我真是莫大的安慰。而我自己在**小學輪崗交流的同時也得到了進一步的鍛煉,無論在思想上、業務上都是受益匪淺的。我敬佩老師們忘我的奉獻精神,認真負責的工作態度,成績顯著的教學業績。我特別感謝分管領導何惠校長的關心,學科組等老師的呵護,副班主任**老師的支持,難忘和他們在一起的點點滴滴,他們的身上有很多值得我學習的地方。校園,老師,學生們都值得我珍惜與懷念。
一、服從安排踏實工作。
20xx年8月26日,自我踏進了園的那一刻起,就沒有把自己當成一個“流水的兵”,而是以高度負責的主人翁精神,在每一個平凡的日子里揮汗潑墨,辛勤付出。嚴格遵守學校的各項。
規章制度。
和紀律要求,早上班,晚下班,按時完成各項工作任務。每天7:30進教室,管理學生的晨間活動,5:10完成當天的作業批改或班主任工作才下班。
無論是學科的教研活動,還是其他學科的聽課、學習活動我都會積極主動參加。在活動中我學到了很多新的教育思想和教學方法,我積極參加本校老師的公開課的聽課評課,不管是語文,班會,綜合等學科,都抱著學習的態度與執教老師、聽課老師一起交流學習。在課題論證活動中,為課題組老師提出了合理化的建議。在這一學年中,我在學科組開課《爬山虎的腳》、《中彩那天》,縣教研室送教下鄉暨12學時培訓中,成功執教了《父親的菜園》,在磨課過程中,我們四4班學生的班風班貌也得到了何校長的認可。
二、關愛學生甘于奉獻。
走近學生學生有個性,這話不假。我們四4班共有52人,真的是濟濟一堂。我在一接手這個班就在前任班主任那里初步了解了情況,學業成績兩級分化,前20%與后20%都是值得關注的。在開學的第一周里,我當班主任的第一件事就是對后20%學生進行學前家訪,熟悉學生的學習心理的特點,盡快認識每一位學生,并把每一位學生在學習中可能會遇到的困難記錄下來。例如:小范同學吃飯特慢,不看著基本不吃,小夏同學寫作業拖拉等等。關注生活中的每一個細節,才能及時地把握班級動態,順利地對學生開展各方面的工作。開學第一個月,就發生了偶發事件,小陳在與同學追趕中門牙摔掉一角,我及時了解情況后,當晚就和副班主任上門家訪,得到了家長的理解,并對老師的家訪表示感謝。
尊重學生任何一個孩子在成長過程中難免會犯錯誤。對學生犯錯,我每次都做到耐心、細心和學生一起找原因,分析后果,讓學生真正認識到不妥之處,發自內心地改正錯誤。我們班的小胡同學從小父母離異,在父親的打罵中長大,性格孤僻,不能與同學友好相處,特別是對同桌女同學動不動就想罵人甚至動手表示不滿。在我發現了這一現狀之后,立即進行了家訪。向家長提出我的建議,人之初性本善,如何以平和的心態去看待孩子的不足,教室是允許學生犯錯的地方,如何家校合力才能正確引導孩子尊重身邊的每一個人。在撰寫。
學生評語。
時,在董雪梅老師處學到一個好方法,寫下學期評語時,在上學期的word上接著寫,只有斟字酌句,才能避免重復。班主任在平時的工作中做個有心人,才能更好地尊重學生。
三、沉穩邁步一路前行。
在教育教學路上,我始終把自己當作一名新兵,一路前行,一路反思。專研教材,作業先做,課堂留足十分鐘作業,所帶的四4班接班時年段第六,第一學期提升為年段第四,第二學期提升為年段第二。我也能把自己的教學心得與學科組老師分享。例如,開展“護蛋行動”、“水果拼盤”活動后,學生寫周記就容易表達自己的真情實感。始終把教研與科研相結合,關注教學中的焦點,疑惑點開展研究,做課題,寫論文。本學年中,主持縣級課題《小學語文單元導語運用的策略研究》結題并獲縣成果三等獎,《小學語文非連續性文本有效教學的策略研究》正在研究中,《略之有度,略中求精》、《小學語文單元導語有效運用的策略》等四篇論文獲市縣二等獎。指導姜逸軒等學生“快樂杯”全國。
作文。
大賽一等獎1個,二等獎2個,三等獎4個。指導沈曄欣獲在縣第五屆“閱讀伴我成長”讀書活動中獲小學中段組一等獎并送市獲三等獎。
一年的輪崗交流工作是短暫的,是忙碌的,也是充實的,她將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。盡管有著種種的困難,比如,組織學生開展綜合實踐活動的生疏,對個性張揚孩子教育的迷茫,甚至碰到溝通困難家長時的郁悶,但我始終堅持著自己對于教育工作的那份執著。在茫茫的隊伍里,我是哪一個?在奔騰的浪花里,我是哪一朵?都不重要,重要的是為教育事業默默奉獻的隊伍里也有我!
一年半的輪崗生活結束了,回顧自己的工作和表現,能夠贏得學生的喜愛,受到同事的好評,得到學校的肯定,對于我真是莫大的安慰。而我自己在邊遠學校教學的同時也得到了進一步的鍛煉,無論在思想上、業務上也可以說獲益非淺!我敬佩邊遠學校老師們忘我的奉獻精神,認真負責的工作態度,特別是江道義校長,真正把學校當家甚至超過了家,他嚴謹治學,高度負責。他對工作的精益求精和忘我的奉獻讓我感動和震撼,這并非是三言兩語能表達的。還有相處只有一年的劉繼章主任,為人誠懇,熱心,工作量非常大但能高效地完成,與同事相處極為融洽,在他憨厚可愛的笑容背后我總能感受到博大的胸懷任勞任怨的精神。扎根多年的何立中老師,年齡雖是最大的,但心態年輕,工作熱情高,更是一個熱愛生活的幽默的有趣的老師,還有優秀的朱老師,老同事陳輝,小敏,裴老師,宋老師,劉芳,余老師,難忘在一起的點點滴滴。他們的身上都有值得我學習的地方。義湖的校園,義湖的同事們,義湖的自然風光,義湖的學生們都值得我珍惜和懷念!現在簡單總結一下我的輪崗工作:
一、服從領導工作安排,工作踏實認真。
20xx年元月伊始,按照??谥行膶W校的工作安排,我和另外三名教師來到鎮邊遠學?!x湖小學報到。自從我踏進了新校園的那一刻起,就沒有把自己當成一個“流水的兵”,而是以高度負責的主人翁精神,在每一個平凡的支教日子里揮汗潑墨,辛勤付出。每周21節課,另加三個早讀,并兼任班主任工作和學校宣傳組工作,而同時我又要帶著幼小的孩子一起上學。這對于一直在家門口上班的我來說確實是一個不小的挑戰,但我時刻牢記我的職責,時刻牢記自己是一名人民教師,克服種種困難,勇敢承擔起工作任務,并嚴格遵守學校的各項規章制度和紀律要求,不遲到,不早退,按時完成各項工作任務。并且積極認真地去聽其他老師的課,虛心請教,/fanwen/1526/認真學習他們的授課方法和授課技巧,以提高自己的教學水平,還與他們一起研討新的課改模式,一起進行新課改方案的實驗與實施。20xx年四月我參加了鎮中青年教師觀摩課大賽取得第三名,去年六月,在校領導的支持下,我與朱老師一起指導了六一文藝節目——《游子吟》獲得一致好評。年底與幾位老師一起指導了學生七彩陽光廣播操比賽,在學校組織下成功地召開家校聯誼會。每學期的教研月里我都精心準備一節公開課,今年四月份到引河小學上了一節校際教研課,獲得聽課老師的好評,同仁們的肯定又增加了我前進的動力,我不僅要在教學上努力還要在各個方面鍛煉和提升自己。在愛國主義讀書活動朗誦與競賽中我班的陳千千和何燕燕都取得不錯的成績,校內舉辦的“五月的鮮花”詩歌朗誦會上,我班兩個節目都表現的很出色,自己也積極參加其中。
二、關心學生,奉獻愛心,做學生的良師益友。
農村小學的學生土生土長,從小受周圍特定環境與家庭教育的影響,往往會顯得更加膽小拘謹、不善言談,缺少自信心理,又害怕會說錯被老師批評,會遭人恥笑。發言基本處于被動位置。比如汪露的膽小,陳旺芹的抵觸心理,張磊的一味頑皮以及懶散的楊波,楊青青等等都變化非常大。在教學中我鼓勵他們大膽發言,多用親和力的語言給于肯定。教學活動是師生的雙邊活動,要使之有效地進行,就要建立起學生對教師的信任感。尤其是對農村學生來說。要改變傳統的師道尊嚴的舊思想,建立平等的師生關系。要尊重熱愛學生,對學生是肯定的態度,能緩解學生內心的緊張,對學習有心理障礙的學生更要善于培養他們的自信心和學習熱情。只有建立起師生之間溝通的綠色通道,才會有教與學之間的寬松、民主、和諧的氛圍,才能為師生互動創造條件。所以課前我認真備課,了解學生的各種情況,因材施教;課堂上我盡量用精彩的講述,循循的誘導,積極地鼓勵來深深的吸引著每一個學生;課后,我認真批改作業,并對潛能生進行重點輔導,總是讓每一個學生都學會了并理解消化了才肯罷休。工作中,我發揮吃苦耐勞的工作作風,兢兢業業的教學精神,很快便與學生、家長、老師建立了和諧的關系。我還非常注意學生的養成教育,個人衛生教育,幫助他們養成良好的生活習慣。我還非常關心學生的生活情況,能夠和學生談心,了解每個學生的生活,噓寒問暖,幫助有困難的學生,當我了解到我班王德智和王浩楠同學家里比較困難,我就經常把學習用品送給他們。
三、與同事搞好關系,樹立主人翁的意識。
我在學校工作之余總與老師們聊聊天,敘敘家常,對于邊遠小學教育及學生的現狀有了一定的了解,感受到了地域之間的差距。生活上從不向學校領導提出過多的要求,但學校年輕的領導對我們關懷入微。工作方面的事情按學校的要求去辦事。凡是涉及到學校利益的事,我總是從學校的角度去考慮,凡是關系到學校聲譽時,我總是以一個該校教師的身份去爭取/這樣過了一段時間之后,我打心眼里高興,為我能夠融入這個集體而高興,更為交到一批可信賴可學習的朋友而高興。
一年半的輪崗工作是短暫的,是忙碌的,也是充實的。盡管有著種種的困難,比如路途遙遠,生活不便,孩子幼小,但我依然風雨無阻,堅持著自己對于教育工作的那份執著,即使是在五十年一遇的大雪面前,即使是在暴雨澇災面前,這份執著不曾改變。在茫茫的隊伍里,我是哪一個?在奔騰的浪花里,我是哪一朵?是啊!不需要別人認識,不渴望別人知道,為教育事業默默奉獻的隊伍里也有我!!
重溫自己的輪崗生活,盡管看起來顯得有些平淡,但是它仍然讓我受益匪淺,更使我對支教工作產生了一種深深的敬意,它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。到義湖學校工作一年半,對我來說是一種鍛煉和實踐的機會。希望通過我的努力,能夠為實現??诮逃獍l展貢獻自己的一點力量。
新年將近,轉眼間已經在泰山民族中學度過了一個學期了。這半年來我即面對了全新的挑戰,又在工作生活各個方面有了不少的收獲。總結起來,這是充實快樂,又富有挑戰性的半年。在民族中學的半年里,我的身邊又有了很多的新朋友。我感受著他們多方面的關懷與指導,使得我可以更快更好的投入到工作中來。學校的領導對我的工作及生活經常噓寒問暖,給予照顧;老師們也給予很多的指導啟發,同辦公室的老師們都有著多年從事職業教育的經驗,工作認真負責,教育方法靈活多樣,對學生的情況了解掌握更為透徹,他們經常對我的教學工作給予積極地建議,細心的指導,全面的支持。他們積極樂觀教學,全身心投入愛心事業,尊重每一個學生都讓我深受感動和啟發……和諧的同事關系使人心情愉悅,工作起來自然積極投入。工作上,在交流期間,服從領導安排,遵守學校的規章制度,積極參加學校組織的一系列活動。從各方面嚴格要求自己,思想端正,工作態度好,勤懇敬業,不斷提高自身政治素養。加強自我修養,真誠對待學生。積極學習新的教育理論,繼續充實完善自己的業務知識,從而更有益于自己的教學。教學中,我面對的是一個特殊而且全新的學生群體,他們的知識基礎普遍不高,能力水平有限,大多數學生都有著較深的厭學情緒。
學習對于他們來說,不是一件快樂的事,可有可無。而且,這群孩子基本都對自己的學習失去信心教師交流工作小結5篇教師交流工作小結5篇。所以課堂上,他們表現出的求知欲不強,很難一節課45分鐘都集中精力來聽課。我在了解了他們的實際情況后,努力轉變自己的教學目標和方式方法。同時本學期民族中學職業中專也提出了嶄新的教育教學目標和理念。在這里,培養學生的綜合能力比較給他們某一個知識點更為重要,我們的眼光要著眼于學生成長、工作生活所學的能力與知識。
讓這些孩子從新在學習中找到樂趣,找到自信,找回自我。所以我的課堂更多的考慮是這些學生會對什么感興趣,我便著手從這些地方入手展開教學。比如,我講《最后一片葉子》這一課,并沒有循規蹈矩的從情節、人物、主旨一點一點的講下去。我的課上只和學生們討論了兩個問題:這篇小說的主人公是誰?為什么用來寫主人公貝爾門的篇幅這么短?在這兩個問題的思考討論中,學生們探究的熱情被調動起來,由點帶面文中各個人物的性格特征、小說的主旨、寫作的藝術特色等主要問題學生都自主的分析探討了簡潔明了,又頗有正義的價值,同時學生又會有很大的收獲。在這種積極主動的探討研究中,他們的能力也就得到了鍛煉提高。
畢竟,我在職業中專教學的經驗尚淺。因此我更虛心認真地聽取專業部老師們的建議,積極改變教學習慣,努力探索新的教法學法。由于學生的層次不高,習慣不好,所以不斷地減緩以往快速教學的習慣,放慢步伐,扎實推進,并分層要求,適當降低教學難度,逐步提高,實行“低臺階,多密度”的教學進度,及時聯系生活實際,啟發學生思維。新的環境,新的工作,新的挑戰,帶給我的是新的成長,新的自我。經過一個學期的工作學習,我堅定地相信在下半個學期的工作中,我會有更多的收獲與進步。
最新財務輪崗工作總結范文(20篇)篇十五
本人熱愛祖國,熱愛人民,堅持國家的教育方針,忠誠黨的教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。積極參加學校組織的各項活動,團結學校老師,做到愛支教學校和自己的學校一樣。
自從我踏進高集中學校園那一刻起,就沒有把自己當成一個“流水的兵”,而是以高度負責的主人翁精神,在每一個平凡的支教日子里揮汗潑墨,辛勤付出。
這一年的輪崗交流中,我擔任初三英語課的教學。從報到的第一天起,我就下定決心:既然校長這么信任我,把我安排到初三,我就更不能辜負學校領導對我的期望。幾節課下來,我就發現山上孩子由于家庭教育的缺乏,必須在課堂上使學生掌握知識,決不能往課下延伸。針對農村教育與城鎮教育之間的差異,在教學中我積極思考,將農村教育教學思想與城鎮教育教學思想進行有機融合,制定出適合山區的課堂教學模式。
在每上一節課前,我都會認真備課,尤其是備學生,做到有效利用課堂上的45分鐘;課下通過批改學生的作業,及時發現問題。正是由于對學生的高度責任心和責任感,我在年終單冊書考試中,取得了鎮綜合第一的好成績。在成績面前,我仍然沒有絲毫的懈怠,因為我知道,這次的成績只是一個參考,只有在中招考試中,學生能取得好成績,才是最重要的。所以我嚴格按照學校的部署,根據學生的差異,實施因材施教,該培優時精挑細選習題,給優等生加餐;該補差時,注重基礎,使學困生也能享受到學習的樂趣。就是在這樣緊張又充實的教學中,學生的成績也是穩中有升。
在輪崗交流工作中,我發揮吃苦耐勞的工作作風,兢兢業業的教學精神,尤其是在實驗考試前,學校為了加強學生的實踐能力,安排整天的口語練習,我與學校的老師積極協調、科學安排、克服困難、加班加點,把一個班分成兩半,一半一個語音室,我們一整天呆在教室。一天下來,累的我兩腿發酸,抬都抬不起來。雖然很辛苦,但我做到了問心無愧,良心上也能對得起自己的學生。
中招雖然剛剛結束,成績還沒有下來,但我堅信,我的學生是不會考差的,因為我付出了,必然是有所回報的。
在這一年的輪崗交流工作中,學校的領導對我們支教老師非常重視,給予了無微不至的關懷和照顧,在生活中、工作上他們都盡可能的為我提供方便,為我解決生活上遇到的各種困難,使我能更好地投身于工作之中。我在生活上從沒有搞過特殊化,不向學校領導提出過多的要求,一律按學校的要求去辦事。我總是以一個該校教師的身份去規范自己,堅決服從學校領導的一切安排,如:體育訓練階段,跟著班級指導學生進行體育訓練;中午學生午休,能深入到班級管理學生,晚上到學生宿舍看著學生睡覺,等等。并能按照學校的規定,做到不遲到,不早退,有事給領導請假,絕不無顧曠課。
一年的支教生活結束了,短短的一年,自己的工作和表現贏得了學生的喜愛,同事的好評,也得到了學校領導的肯定,同時也讓自己得到了鍛煉和成長。
作為一名支教教師,我為農村學校的教學注入新鮮的血液,為新課程的實施帶來新的理念、新的方法、新的活力!我為我的支教生涯感到自豪!
最新財務輪崗工作總結范文(20篇)篇十六
按照《深化城鄉學校托管聯動促進義務教育均衡發展實施方案》精神,我校和中衛二中結成對子完成了中衛市第一輪城鄉教師交流工作。20xx年元月接到市局通知,我校積極與二中取得聯系將我校李維和、王曉娟、馮學友、王亮、劉娟芳派往二中進行為期一年的交流學習。他們都是青年教師有很大的發展潛力,可塑性很強。學校交給他們的任務是:到二中參加教學實踐活動,積極參加教研教改,虛心學習二中先進的教育思想和教學方法,把自己鍛煉成為科研型教師,一年后把二中的先進教學理念和先進的管理方法向學校作詳細匯報。二中選派周經華、田娟、王銀銀、丁海霞、劉向輝五名老師到我校任教,期間各位交流教師都能嚴守工作崗位,為實現中衛市教育均衡發展做出了應有的貢獻。
1、提升了農村教師的教育教學水平。
城鄉教師交流,對教育教學起到很好的促進作用。這是一種先進教育思想,先進教學方法的交流,是先進教研方式的有機結合,這種交流使雙方教師相互學習、取長補短、共同提高,對于教育事業起著重要的推動作用。尤其對于農村教師來說,受益最大。對于交流到二中的教師能直接感受、學習、實踐先進的教學方法。對于本校的老師通過對二中交流老師帶來的先進教學方法的觀摩和學習,也能提高教育教學水平,所以城鄉教師交流極利于農村教師的發展。
2、豐富了城市教師的教學經驗。
城市教師一直面對是基礎較好的學生,可能花費較少的精力就能取得較好的成績。但大多數農村學生基礎都較差,面對全新的教育對象,他們就要改變原來的教學模式,重新探索適合新教育個體的方法,極大的豐富了他們的教學生活,也能激起他們對教育科研的探索激情。還有農村學校教育環境相對惡劣,不管是在工作上還是生活上對他們都是一個磨練。相信有了這次交流,他們的生活會更精彩。
3、促進了教育均衡發展。
教師交流輪崗機制,促進義務教育優質均衡發展,整體提升義務教育學校辦學水平和教育質量。隨著交流輪崗制度的建立和覆蓋面的不斷擴大,進一步改善師資隊伍結構,優化教師、校長資源的初次配置和再次配置,推進了優質教師資源共享,促進教育公平問題,整體提升辦學水平和教育質量;強化義務教育學校教師的統籌管理,使教師由“學校人”逐步變成“系統人”。
1、認識尚未到位,消極對待交流。
2、社會認識有偏差,社會上普遍認為只是不出色的教師才會被交流,尤其是農村教師交流后,普遍都會受到城里學生的歧視,所以農村教師普遍消極對待交流。
3、政策缺損,市局有明文規定城市交流教師在職評時有加分,但對農村交流教師有何優惠沒有做出明文規定,導致農村教師交流難。
4、評價與反饋機制落后,只注重交流的過程,不注重交流的結果。
1、完善制度,規范操作。
2、明確職責,加強考核。
3、做好交流教師的思想工作,確保平穩實施。
4、關心交流教師,力所能及地解決好他們的工作、學習和生活問題,促使其迅速適應崗位變動,全身心投入教育教學工作。
5、切實保障交流教師的權益。
6、加大宣傳力度,消除負面影響。
最新財務輪崗工作總結范文(20篇)篇十七
在企業管理中,財務輪崗是一個非常重要的管理方式,因為它能夠全面地提高員工的綜合素質和管理水平,同時也能夠提高公司的績效和效益。在我的職業生涯中,我有幸參與了公司的財務輪崗計劃,深刻地體會到了這種管理方式的重要性。接下來,我將從五個方面來談談自己對財務輪崗的心得體會。
一、增強了團隊合作精神。
財務輪崗讓我們能夠跨越部門的界限,和其他部門的同事們產生交流與溝通。在整個輪崗期間,我和其他同事相互合作,一起完成各種工作任務,進行了多次的部門間聯合工作和活動,領略到了各個部門間工作的緊密聯系和合作。這樣的輪崗能夠增強員工之間的合作精神,對團隊的發展和企業的長期發展都有益處。
二、增強了跨部門問題解決能力。
財務輪崗讓我們能夠了解每個部門的工作流程和職責范圍,從而更加了解公司各項業務的運作情況,更好地為公司提供服務。在輪崗的過程中,會遇到許多難題,需要去解決,這一過程提供了大量的機會來培養員工之間的協作和溝通技巧,從而增強員工的跨部門問題解決能力。在財務輪崗之后,我更加能夠深入地了解公司的各個環節,在工作中也能更加高效地解決問題。
三、增強了個人職業發展規劃。
財務輪崗讓員工能夠全面的參與公司各個方面的工作,從而更好地了解自己的能力和職業規劃,掌握在公司內部不同崗位上所需的技能和知識,更好地為個人的職業發展規劃打好基礎。在財務輪崗的過程中,我逐漸明確了自己未來的規劃和方向。
四、增強了財務分析能力。
財務部門一直是一個公司中非常重要的部門,因為它是公司財務狀況的監控中心。在我的輪崗過程中,我從其他部門同事那里學到了如何進行財務分析,了解公司財務數據背后的含義,從而更好地判斷公司的財務狀況和各項業務的實際價值。這樣的輪崗不僅能夠增強員工的財務分析能力,而且也能夠提供更好的經驗,使員工能夠更加有效地管理各項業務。
五、增加了伙伴關系。
財務輪崗讓員工從不同的部門著手工作,并且和不同的伙伴合作,這樣能夠建立一種全新的人際關系網。在這個過程中,我們會協同其他同事一起完成各項任務,并分享著工作與個人經驗。我很榮幸能夠認識這樣的一群出色的伙伴,并且也在這個過程中獲得了很多寶貴的人生經驗。這樣的人際關系能夠對員工的職業生涯和企業的長期發展產生積極作用。
總之,財務輪崗是一個非常有意義的企業管理方式,它能夠提高員工的綜合素質和管理水平,增強員工之間的合作精神,提高員工跨部門問題解決能力,增強員工的職業發展規劃,提高員工財務分析能力,建立更加緊密的人際關系,有助于公司的長遠發展。在今后的職業生涯中,我也會更加重視財務輪崗這樣的管理方式,把所學所得在未來的工作實踐中不斷地運用到實際工作中去。
最新財務輪崗工作總結范文(20篇)篇十八
財務輪崗是指財務部門內部員工互相交換崗位,以便得到多方面的財務經驗和知識。在這個過程中,員工可以培養出更全面、更廣泛的技能,以支撐公司的整體目標和愿景。在本篇文章中,我將分享我在財務輪崗中收獲的心得體會,以及我所思考的一些問題。
第二段:成長。
財務輪崗是一種非常寶貴的成長機會,它能讓你親身參與公司的各項業務,從中學習到不同的知識和技能。在我的財務輪崗中,我有機會在團隊中扮演不同的角色,例如,我先是擔任了一個會計的角色,然后轉到了一個管理角色。這種經驗并不僅僅是關于技術性方面,而且還涉及到領導能力、溝通和協作技能。
第三段:適應。
財務輪崗并非總是容易的,特別是對于那些剛剛加入公司的新成員來說。在這種情況下,要適應新的工作環境需要時間,同時需要了解組織結構和內部文化。一個好的方法是認真地研讀公司的協議和計劃,以便在工作過程中更好地理解工作目標。這樣可以幫助你更快地適應公司中的其他工作流程。
第四段:自省。
財務輪崗讓你有機會在公司內部獲得更全面的知識和技能。同時,在這個過程中,你還可以對自己進行反思和自省。這也是我很喜歡這個過程的原因之一。通過財務輪崗,我發現了自己的不足和不良習慣,例如自我懷疑和過分拘束。我希望通過這個過程成長為一個更強大、更自信的個人。
第五段:總結。
總的來說,財務輪崗對于個人和公司來說都是一項極其有意義的經驗。它提供了一種機會,讓員工更好地了解公司的運營和內部文化,增加企業文化的認同感。除此之外,它也讓員工自我反思,成長為更優秀的職業人士,促進持續發展和進步。最終,我的建議是:如果你有機會參加財務輪崗,一定要珍惜這個機會,不斷努力,為自己和公司創造更多價值。
最新財務輪崗工作總結范文(20篇)篇十九
輪崗財務在企業管理中非常重要,通過了解不同部門的財務情況,我們可以更好地把握公司的資金流向和財務狀況。在輪崗財務的過程中,我深刻認識到,在財務管理中擁有一定的知識技能和能夠認真細致地處理每一筆賬務非常重要。下面,我將分享我的輪崗財務體會,以此來幫助更多的人更好地理解財務管理的重要性。
第二段:認真對待每一筆賬務。
通過輪崗財務工作,我認識到批準一筆支出或收入,并不是輕松地把數字填進系統,還要考慮實際線上和線下的情況。一方面,我需要了解公司支出和收入的進出口情況,清楚領導部門決定批準支出或收入的理由,把這些理由和數字形成連貫的課堂運營規劃。另一方面,我需要有一定的統計分析能力,對不同渠道的支出和收入進行比對,分析出問題所在,提出相應的解決方案。只有認真對待每一筆賬務,才能夠保證公司財務的穩定增長和規范化管理。
第三段:高效地解決問題。
輪崗財務工作中,我發現解決問題的效率非常重要。遇到問題時,不僅要及時反映給上級領導,而且要有自己獨立的思考和解決方案。首要的解決方案是收集到的客戶數據分析,探索細分市場及不同細分市場的購買習慣,從而對新產品設計和營銷策略做出調整。其次,應注意避免帶有情緒的回復,要以身體舒適為基礎。這樣才能真正快速解決問題,保證公司財務的正常運作和有效支出。
第四段:加強溝通協作。
在輪崗財務的工作中,我們還必須加強和其他相關部門的協作。在處理公司財務的過程中,例如對于上傳結算文件、整理項目計劃和維護借款信息等事宜,我們都需要和其他職能部門協作完成。因此,我們必須要加強溝通,建立起雙向的溝通渠道,提高對公司財務處理的效率。
第五段:總結。
輪崗財務是一項十分重要的工作,領導部門需要對每一筆賬務進行仔細審核,而輪崗財務工作人員則需要充分運用自己具備的知識和技能來完成工作。只有認真對待每一筆賬務、高效地解決問題、加強溝通協作等方面才能夠更好地完成輪崗財務工作。通過輪崗財務的實際操作,我鍛煉了自己的分析能力和溝通能力,同時更加理解財務管理對于企業的重要作用。希望我的體會會對大家有所幫助,更好地學習和認識財務管理的知識,從而為企業的發展盡自己的一份力。
最新財務輪崗工作總結范文(20篇)篇二十
財務輪崗,即在企業內部實行各部門之間財務人員的輪換。作為一名財務人員,除了掌握專業知識和技術手段外,還需要拓展視野,了解企業戰略、運營、人力資源等方面知識。在這個背景下,財務輪崗成為了一種提高企業價值的新型管理方法。在我的工作經歷中,我曾輪崗過多個部門,通過這些經歷,我對財務輪崗的作用、益處和心得有了更加深刻的理解。
財務輪崗可以提高不同部門間的溝通與協作,促進各部門間的深度合作。財務人員可以通過了解企業不同業務部門的工作特點,更好地理解和掌握企業的財務信息,從而提高企業的內部管理水平,優化財務決策。同時,在輪崗過程中,財務人員還可以提高自己的綜合素質,掌握更多的業務技能和知識,為自己的職業發展打下更堅實的基礎。
在我的工作經歷中,我曾輪崗過多個部門,包括銷售部、采購部、生產部等。在銷售部門的輪崗中,我了解到銷售人員在市場銷售過程中需要處理的大量業務資金數據,以及經營成本的計算方法。在采購部門的輪崗中,我學習了更多的物料采購知識和供應商管理技巧。在生產部門的輪崗中,我了解了生產過程中的財務數據如何采集、管理、分析和統計等方面的知識。這些經歷讓我更深入地了解了不同部門間的工作特點,促進了團隊合作和共同發展。
財務輪崗不僅可以提高企業管理水平,優化財務決策,還可以為企業帶來更多的經濟效益。企業可以根據不同部門的崗位要求,設置輪崗計劃和輪崗制度。同時,還要結合財務人員的個人發展需求,制定個性化的輪崗計劃和目標。讓財務人員對企業整體戰略、經營目標和運營管理都更加了解和熟悉,促進企業的長足發展。
五、結語。
財務輪崗作為一種新型管理方法,可以促進不同部門之間的溝通與協作,提高企業經濟效益和財務決策水平,同時還能為財務人員個人的職業發展打下堅實的基礎。在實際工作中,企業應該制定輪崗計劃和制度,讓財務人員更多地了解和學習其他部門的知識和技能,實現共同成長。