寫心得體會是一種思考和反思的過程，有助于我們更好地認識自己的學習和工作方式。下面是一些寫得不錯的心得體會樣文，希望能夠給大家一些寫作指導和思路。

2023年提升個人業務能力的心得大全（12篇）篇一

在人生的道路上，學習和提升自身的業務能力是我們永恒的追求。在這個快速變化的時代，擁有先進的知識技能和超凡的業務能力更是成為我們在職場上一路揚帆的基石。在我以前對業務能力的認知中，常常以為讀了許多書，掌握了各種理論知識，就是真正擁有了恒久不衰的能力。然而如今的社會卻強調實戰應用，理論知識已經不能滿足現實的需要，而更應該關注實踐中的能力提升。

通過自己的實際經歷及學習，我悟到了關于業務能力提升的三個方面體會。

首先，提升業務能力少不了學習，而個人自主學習是其中重要的方式。在學習的過程中，個人自主學習的前提是自覺，自覺來自于自己對學習的興趣和動力，以及對學習內容的喜愛程度。自覺的學習可以更好的激發自身的動力，讓自己變得更加努力和專注。

其次，提升業務能力需要經歷實踐。通過實踐的路上，我們不斷經歷著成功和失敗，但就是這樣的經驗和教訓讓我們成長并不斷完善自己。在實踐中，學習和應用是并肩前進的。良好的實踐環境，能夠更有效的提升自己的能力水平。

最后，提升業務能力需要具有團隊協作精神。在職場中，一個人的力量是有限的，而團隊的力量則可以協同合作，事半功倍。具備團隊協作精神的人，不僅能夠更好地與團隊互動，更可以提高職場中的溝通和合作能力。

對于人生而言，提升業務能力是一項不斷自我超越的任務，掌握好自主學習、實踐經歷和團隊協作方法，必將是成功路上重要的支柱，讓我們一起努力吧。

2023年提升個人業務能力的心得大全（12篇）篇二

轉眼間，這次的幼兒園教師培訓已經結束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習，這次的.培訓充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養，此次培訓理論與實例結合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優秀的幼兒教師。經過兩天半的學習，收獲頗多，談談自己的一點學習體會。

在培訓過程中，老師們扎實的話語基礎令我欽佩，這些與讀書是密不可分的，特別是吳克宇老師，年紀輕輕就已是學校的'骨干教師，這與他的勤奮好學是分不開的，所以，我要讀書，特別是一些經典書籍，還有學前教育的文章，寫好讀書筆記、，從而也能進步自己的寫作水平，語言能力，不斷提升自己的業務理論素質，日日學習，終身學習。

德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學會理解、關愛幼兒。

甘老師籠統的為我們解讀新教材，為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用，為我們的教育科學理論注入了源頭活水，其他幾位教學經驗豐富的骨干教師又結合幼兒教育的五大領域特點，為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學活動設計、組織與指導、環境布置，讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。

這次的培訓中，聽到了各位同行前輩的經驗之談，我倍感榮幸，在以后的工作中，我會努力學習，加強自己的專業素養，豐富自己的實踐經驗，我相信在不久的將來，我將會成為一名優秀的幼兒教師。

2023年提升個人業務能力的心得大全（12篇）篇三

時光飛逝，轉眼間我已經在農業銀行實習了半個月了。在此期間，我了解了農行的基本業務范圍，業務種類和一些業務的具體操作流程，與此同時我也感受到了銀行行業的艱辛與不易，也為身邊前輩們認真刻苦工作的精神所感動。

實習初期，我主要是在個人儲蓄柜臺，坐在工作人員后面看他們辦理業務。隨著時間的推進，我慢慢開始在前輩的指導下進行上柜操作，而后在去大堂幫忙的時候也接觸到了不少大堂的業務。對這兩個不同崗位的工作內容與職責有了一定的了解。通過這段時間的實習，我感覺受益匪淺!

此前我從未從事過金融行業，面對一個全新的崗位，如何熟悉好柜臺工作是我急需解決的問題。我們儲蓄柜員主要就是前臺工作，并負責金融產品的柜面營銷。我們每個柜員都是本行的一扇窗口，柜臺工作的好壞，直接影響到我行的儲蓄額。根據新崗位的特點我框定了幾點工作思路：柜臺工作必須細心;對待客戶要熱情;工作上要虛心;工作之外也要多思考并不斷學習。通過一段時間的努力，我的業務逐漸熟悉，辦理業務的速度也明顯提高。

也許有人會說，普通的柜員何談事業，不，柜臺上一樣可以干出一番輝煌的事業。卓越始于平凡，完美源于認真。我熱愛這份工作，把它作為我事業的一個起點。作為一名農行員工，特別是一線員工，我深切感受到自己肩負的重任。柜臺服務是展示銀行系統良好服務的“文明窗口”，所以我每天都以飽滿的熱情，用心服務，真誠服務，以自己積極的工作態度羸得顧客的信任。

是的，在農行員工中，柜員是直接面對客戶的群體，柜臺是展示農行形象的窗口，柜員的日常工作也許是繁忙而單調的，然而面對各類客戶，柜員要熟練操作、熱忱服務，日復一日，用點點滴滴的周到服務讓客戶真正體會到農行人的真誠，感受到在農行辦業務的溫馨，這樣的工作就是不平凡的，我為自己的崗位而自豪!為此，我要求自己做到：一是掌握過硬的業務本領、時刻不放松業務學習;二是保持良好的職業操守，遵守國家的法律、法規;三是培養和諧的人際關系，與同事之間和睦相處;四是清醒的認識自我、勝不驕、敗不餒。

完美源于認真。在做好柜面優質服務的基礎上，我們想方設法為客戶提供更加周到的服務。因為，沒有挑剔的客戶，只有不完美的服務。在日常工作中，我積極刻苦鉆研新知識，新業務，理論結合實踐，熟練掌握各項服務技能。我從點滴小事做起，在辦理業務時，盡量做到快捷、準確、高效，讓客戶少等、少跑、少問，給客戶提供及時、準時、定時、隨時的服務。

一個合格的柜員，既要對各項業務非常熟練，又要有良好的心理素質。在面對巨額金錢的時候，要能夠抵制住誘惑，做到“視金錢如糞土”。在面對突發狀況的時候，要沉著冷靜，快速處理。在辦理業務方面，要嚴格按照我行的規章條例，做到高效、細致、貼心。要努力加強自己的業務水平，提升自身職業道德素養。面對年紀較大的客戶要溫柔耐心，積極協助客戶完成業務的辦理。農行有一個宗旨是“贏在大堂”，可見大堂在整個銀行系統的重要性。初來大堂工作，對單據的填寫，以及終端機一些功能都不是很了解，但是通過大堂經理以及其他大堂工作人員的幫助，我熟悉了銀行各種基本業務所需單據的填寫，懂得了銀行終端機所能提供了各項服務的操作，深刻了解了銀行提供的各種不同種類的金融服務，懂得了很多金融業務知識，加強了自己營銷能力。

在大堂服務中，我指導每一位顧客正確填好單據，幫助他們使用atm機存取錢，使用終端機器轉賬，補登存折等。大堂中為顧客提供保險服務的阿姨見我口才還行，就讓我試著去幫助推銷保險理財產品。一開始我還有些慌張，感覺自己做不到像專業人員那樣輕車熟路，但我鼓起勇氣運用了學校里面所學到的一些金融保險知識，為一位顧客講解保險理財的優勢。通過我的`努力，我成功的營銷出了20000元的保險產品。初嘗勝利甜果，使得我自信心暴漲，在之后幫客戶填寫單據中，我都會很耐心的為其提供各種理財產品的介紹。實習過程中，我也接觸到了一些低柜業務，知道了abis操作系統中如何辦理掛失，改密等流程，我還對住房公積金的收錄資料、開卡等工作進行了實際的操作。在實際操作中，我真心覺得作為一個銀行工作者，細心是非常重要的，如果在辦卡時不小心將其身份證號碼輸錯，那么客戶以后在使用此卡辦理其他業務時，將困難重重。如果不小心在轉賬中按錯了金額，那么帶給客戶的損失也是不可估量的。所以，我以后在工作中一定要養成細心仔細的好習慣。

不要把自己真的當成一個實習生，要承擔起自己的責任。雖然我們現在是實習生的身份，并且在我因為內心忐忑害怕出錯的時候，同事也會開玩笑的安慰說出錯算他的，讓我放開手去操作，但我們不能真的就放任自己為所欲為。從我們進入農行這個大家庭，踏上這個崗位的那一刻起，我們就要打起十二萬分的精神，任何一件事情都要嚴謹細心。

青年時期是人生最寶貴的時光，因為躊躇滿志，精力充沛，因為敢闖敢干，活力四射，因為有太多的夢想和希望!但在我看來，青年的寶貴還在包括不懈的追求與團隊的融合，崇高的道德修養，以及堅強的意志，更要耐得住平凡，立足于平凡，淡泊名利，勇于奉獻!

這青春的交替中，一步一步向前發展。在她清晰的年輪上，也將深深的烙下我們青春的印記。富蘭克林有句名言：“推動你的事業，不要讓你的事業來推動你”。今天我正是為推動我的事業而來，這源于我對人生價值的追求，對金融事業的一份熱情。

半個月雖短，但是通過各位前輩的耐心輔導和培養，以及自己的努力，我把我學過的`書本上的知識和實踐結合起來，這讓我進步了不少，但是我覺得還是有很多不足之處。所以在以后的工作中，我將會更加努力的學習，為自己而奮斗，為將來的事業而努力。

2023年提升個人業務能力的心得大全（12篇）篇四

在高中階段，我們經歷了許多的課堂學習和考試，這其中使得我們的知識不斷增長，同時也為我們提供了一個鍛煉自我的舞臺。而其中，業務能力的提升則是我們必須關注的重點之一。本文將從個人學習和思考角度出發，分享一些圍繞業務能力提升的心得體會。

首先，要提升業務能力，我們必須對自己有清晰的認知。這包括：自己的性格特點、優缺點、學習方法等。我個人認為，了解自己的特點，找到自己在學習中的瓶頸，是提高業務能力最為重要的一步。例如，我曾經發現自己在數學學習中很容易出現題目做不出來的情況，于是我開始系統性地總結題目類型和解題技巧，并嘗試將這些技巧運用到實踐中。這樣一來，我的數學成績得到了顯著的提高。

其次，要提升業務能力，我們應該重視課內知識的學習，同時也要注重課外拓展。只有在課外拓展中，我們才能有機會接觸到更多的領域和知識，從而更好地了解自己的興趣和優勢。例如，我個人比較喜歡歷史和政治，于是我開始閱讀相關的書籍、觀看相關的視頻，這些額外的學習經驗不僅讓我更好地了解自己的興趣愛好，也為我未來的選擇提供了更多的參考。

關于課內學習方面，我認為我們應該偏重于知識的深度和廣度。對于知識的深度，我們應該注重細節和練習，多讀書、多做題目是必不可少的；對于知識的廣度，我們應該注重開放的心態，盡可能涉獵各種相關的知識，以便更好地建立自己的知識體系。

最后，我認為在提升業務能力方面，交流和合作是很重要的。我們應該時刻關注同學們的優點和特長，互相學習和進步。在團隊合作中，我們可以充分利用各自的優勢，共同完成困難的任務，這樣不僅能提升我們的團隊協作能力，還能拓展我們的業務范圍。

綜上所述，提升業務能力是一個系統性的過程，需要我們的不斷努力和探索。通過認知自我、尊重知識和敢于探索的方法，我們可以逐步拓展自己的專業領域，實現自我的成長和發展。

2023年提升個人業務能力的心得大全（12篇）篇五

其實做任何工作都應該認真細致，尤其是在對公業務上，每個崗位都需要與數字打交道，經常要處理大量數據，要求精確，任何一點細小的錯誤都會影響到整體的結果。比如做同城交換，借貸雙方的金額數字必須完全準確，才能進行解付和交易。在記賬時，每一筆交易錄入電腦后都要有專人復核，確保匯款時間、金額、匯款人和收款人賬號等各項要素準確無誤。

比如進行匯兌業務錄入時，必須按照計算核對總金額、記賬、復核、打印這些步驟進行。每一張匯票的信息都要準確地輸入電腦，還要經過復核。如果資料出現錯誤，就無法使交易成功，從而會導致退匯。各道工序都互相關聯，每一步都關系到整體結果，必須大家一起分工合作，才能最后完成工作任務。

由于一個完整的`任務需要大家分工合作來完成，所以同事之間的溝通與交流很重要。在工作過程中難免會出現一些差錯，給下一道工序的同事造成不便;或者由于某些客觀原因，雖然不應由某個人完全負責，但確實影響到其他同事的工作。這時一定要用正確的方法與同事交流，盡快地解決問題，大家才能齊心協力地搞好工作。這方面的技巧，書本上是學不到的，要在工作中慢慢地學習積累。

在學習和實踐期間我認為，我們還需加強執行金融會計法規的重要意義認識和重視。會計在實際工作方面，更多的著眼于業務流程辦理的流程化，對實際業務的合法性、合規性不加以太過深入的考慮，缺乏風險防范意識。所以有必要多多加強理論知識的培訓，加強法律法規體系的學習，力求多方面真正了解會計的內涵，努力提高自己做一名合格的會計人員。

培訓期間，我得到了總行營業部和分行營業部各位領導、老師和同事的關心與幫助，讓我不但學會業務，也學到很多待人處事的道理。特別感謝總行營業部的領導和同事，不僅在工作上給我指導，向我講解業務知識和工作方法，還在生活上給予很多關懷！

2023年提升個人業務能力的心得大全（12篇）篇六

在這個競爭激烈的時代，擁有優秀的業務能力越來越重要。作為一名高中生，我們也應該注重自身業務能力的提升。我在日常學習和實踐中，總結了以下幾點心得體會。

首先，掌握基礎知識非常重要。在學習過程中，要將基礎扎實，掌握好相關知識點，這樣才能建立正確的思想體系，對于難點問題才能游刃有余，不會因為基礎薄弱而卡殼。

其次，積極主動地參與實踐。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實踐是檢驗個人能力的重要方法，不斷地參與實踐，積累實操經驗，在實踐中發現問題，解決問題，逐步提升個人的業務能力。

除此之外，良好的學習方法也不可少。我們要學會高效學習，合理規劃時間，科學安排復習內容，邊學邊總結，找到適合自己的學習方法，將時間和精力用在刀刃上。

另外，在深入了解某一業務領域時，需要擴寬視野，加強對周邊環境的了解。多閱讀相關書籍，了解行業動態，與同行交流，從而開闊眼界，拓寬思路，為提升業務能力打下基礎。

最后，持之以恒地學習。業務能力的提升需要一個長期的過程，要堅持不懈，不斷學習，不斷總結，不斷提升自身的技能和能力。

總之，提高業務能力是我們成長的必經之路，只有扎實的基礎、積極的實踐、良好的學習方法、開闊的視野和持之以恒的學習態度相互配合，才能讓個人業務能力得到真正的提升。

2023年提升個人業務能力的心得大全（12篇）篇七

20xx年9月17日，xx教委辦新教師業務培訓會在xx小學召開了，會上王主任和6位老師向我們分享了他們的成長經歷。

林xx校長告訴我們“書是最忠誠的伙伴”，數百年舊家無非積德，第一件如事還是讀書，強調了閱讀的重要性。體會“牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量”，幸福就在當下。

林月影老師通過一步步的腳踏實地、勤勤懇懇，獲得了同事們的信任，構建了良好的人際關系，也為自己以后的工作奠定了良好的基礎。靜下心來學習、靜下心來反思。林老師還教給我們教學的六個步驟，讓我們受益匪淺。最后，林老師強調了團隊的力量，牽起手來，團結奮進，方能成功。

安幼的顏小娥老師和我們分享了幼兒園班主任的點點滴滴，從開學前的環境布置，到幼兒園的一日常規，讓我們了解到了幼兒園老師的不容易。最后，顏老師還現場回答了下面老師的提問。

西安小學的陳老師認為做一名班主任是給她的最好的禮物，同時，她也送給學生三個禮物：閱讀、習慣、表率。選擇孩子喜歡的書，擠出孩子在校閱讀的時間是陳老師給我們提的建議。她還和我們分享了自己制定的.八個好習慣。最后，他還告訴要做學生的表率，言傳不如身教。

接下來，姚老師以四本書為主線，向我們分享她的經歷、經驗;施安琪老師告訴我們要放眼量，而厚積，得成長，以小覓大，積少成多，讓點滴的經驗累成前進的步伐，用當下的努力促進成長的步伐。

最后，王主任發表了對新教師的寄語“心筑夢想肩扛責任”。唯有科學的規劃，才有精彩的人生。王主任送給我們5句話：

1、你是在為自己工作;。

2、唯有步步實，方能節節高;。

3、請蹲下身子，與生為友;。

4、只有厚積，才能薄發;。

5、因為成長，請堅定著反思。

這次培訓會聽到的最多的建議就是：閱讀、閱讀，再閱讀。六位老師和我們分享了許多他們看過的好書，經驗不僅從生活中來，經驗還從書中來。經驗+反思=成長，有了經驗還不夠，還要時刻反思，才能成長。

2023年提升個人業務能力的心得大全（12篇）篇八

“能力是一個人的財富”，這句話是不無道理的。在今天這個快速變化的社會中，如何提高自己的能力，成為一名有實力的人，在工作和生活中發揮更大的價值，成為了每一個人都需要思考的問題。而能力建設則是提升個人能力的關鍵所在，本文就將從自身實踐的角度出發，分享一些對能力建設相關問題的心得體會。

第二段：重視自我學習，擴展知識面。

能力建設的第一步，就是要重視自我學習，不斷擴展自己的知識面。如今互聯網的發展，給我們提供了更為便捷的學習渠道，學生們可以上各種網課，讀各種方面的書籍，不僅能豐富自己的知識儲備，還能拓展自己的思維，更好地適應社會的變革。

做到這一點就需要掌握學習方法。比如，在決定學習某個領域的知識時，首先要確定學習的目標和效果，明確自己的學習動機，將學習任務分解成具體的小目標，建立學習計劃和反饋機制，才能實現有效學習。

第三段：開展團隊協作，提升協作能力。

在職場生活中，團隊協作是非常重要的。因為工作需要擁有優秀的協作能力，才能互相配合，實現更大的產出。同時，通過團隊協作的方式，可以相互學習，取長補短，彼此促進，鍛煉自己溝通與表達的能力，構建良好的人際關系。

在團隊協作中，要注重彼此協作默契，互相信任，主動溝通，避免事先設限，時常反思自身所犯的錯誤，不斷改進提高。除了提高協作能力，也能增強自身的責任意識和領導能力。

第四段：不停挑戰自己，提高個人素質。

不停挑戰自己，是提升個人素質的有效方式。在日常生活和工作中，可以嘗試一些新鮮的事物，學著去接受，在嘗試中不斷地學習，加強自主思考，鍛煉創造力。探索自己的興趣愛好和特點，學會用不同的方式表達自己的想法，展現自己的個性，也會讓自己走得更遠。

挑戰自己也需要注意時間管理和效能管理，合理安排時間來完成自己設定的目標。不要逼迫自己在規定時間內完成任務，而要根據實際情況調整自己的計劃，把每一次挑戰都當成一個交代任務的機會，爭取做到最好。

第五段：總結。

能力建設，是一個綜合性的過程，其中最為關鍵的是自我學習、團隊協作和不停挑戰自己。只有在這些方面得到不斷提高，才能在工作和生活中不斷實現自己的價值。最后，也希望每個個體都能發掘自身的潛力，打破現有的局限，勇往直前，創造出更美好的明天。

2023年提升個人業務能力的心得大全（12篇）篇九

自我提升是現代人不斷追求的目標，能力、作風、心態等方面的改善自然而然成為關注的焦點。在我多年的職業生涯中，我不僅獲得了不少提升自身實力的經驗，也悟出了很多讓自己更加優秀的心得體會。在這里，我想就這一主題揭示我對于自我提升的經歷和認識，分享給讀者。

第二段：加強學習與技能。

能力是工作中的基本優勢，對于職場而言，提升自我的能力是一個永恒不變的話題。我在自己的工作中，始終懷有一個不斷學習、不斷進步的心態，利用課余時間多讀書、多學習，同時也會選擇和重要客戶、有經驗的同事交流，學習他們的工作方法和經驗。此外，保持學科上的技能的新穎和實用性也是必不可少的。通過參加課程的學習或者自發行業交流，讓自己的知識體系得到擴充，獲得更新、更廣泛的技術能力，從而不斷完善自己的工作技能，提高工作效率和質量。

第三段：培養有益的職業作風。

縱觀眾多的優秀人才，他們在工作中的作風也是非常獨特的，而這種特殊的作風自然也能夠給他們贏得成功的關鍵。對于自我提升而言，個人的作風，尤其是職業作風更是至關重要。過硬的技術能力和實力固然重要，懂得與人相處、勤奮好學、踏實肯干、細心周到等等也同樣不可忽視。世間沒有絕對的規律，職業作風的培養需要我們不斷的總結、反思、提升。

第四段：端正自身的心態。

在我看來，內心的強大與否往往代表著一個人的成敗。在職場中，要具有堅定的信仰和遠大的目標，同時還要具備積極進取的意識和精神，有了自信、自主、自我約束的內心，才能敢于承擔職責和壓力，成為一個不可或缺的職場佼佼者。正確認識自己，在不斷學習中查找自身的優缺點，不斷完善自我、挑戰自我，才能真正鳳凰涅槃，實現自我提升。

第五段：結尾。

總的來說，自我提升作為一個永不落幕的話題，需要我們時刻保持勇于探索、勇于嘗試、勇敢創新等人性，從而逐步成為職場的佼佼者。在我們保持這種心態的同時，還要具備良好的工作作風、堅定的職業信仰和強大的內心，這樣才能夠實現自我的完善和提升。因此，只有不斷提升自我，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。

2023年提升個人業務能力的心得大全（12篇）篇十

作為二中的學子，回到高中母校任教，初步接觸與了解現代的教學理論，加上對本地生源的了解，我對于教學充滿信心，同時，對于二中的很多改變可看出學校領導對教育環境的重視，我對此表示深深的敬意。

培訓的第一天上午觀看視頻，有二中辦學回顧與展望、85周年校慶盛況、去年二中高考取得的成就、新學校的發展概況，等等。這些讓我們充分了解到現階段二中的基本情況，同時加深我們對于學校的建設、自身未來發展的憧憬，我們將在這里灑下我們辛勤的汗水，獲得我們職業成長的好地方。

接下來，溫校長以二中歷史回望與展望發表講話，溫校長給我們講述二中八十多年來的艱辛辦學路程，今天的輝煌來之不易；講述今年的招生、新教師的人數等學校目前的情況；講述學校的辦學理念、學校目標、校訓、學校的雕塑、地理位置等，著重強調最近幾年來學校辦學資源面臨挑戰：優質生源、部分優秀教師的流失和新教師的培養。溫校長提出要在傳承中發展，在發展中創新，特別提出新教師要創新課堂教學方式，所做出的一切應從學生的終生發展出發，為學生的后續成長奠定基礎，針對這個要求，溫校長從教師的內涵出發，闡述教師的“愛”與責任，為了新教師更好地進行教學，溫校長真切地提出：“四個要求”、“三關”、培養“三高”，提醒新教師務必及時更新教育教學理念，參與教育教研活動，要以研究的心態進行教學，利用多媒體信息技術提高教學的質量，讓課堂容量更加合理。最后，溫校長希望我們珍惜二中工作機會，與二中同舟共濟，在教學方面，孜孜進取，在教學質量下真功夫、苦功夫；注重自身的儀表儀態，以身作則，真正做到“學高為師，身正為范”。

聽了溫校長的一席話，我感覺到這些正是新老師所要了解與關注的事情，時代與學校在要求新教師要快速又好地發展，并且在發展中創新出自己的教學風格或者教學模式，更好地幫助學生的.實現大學夢的跳躍或者人生理想的目標。之后，在校史室，里面充滿了二中的人文歷史與取得的獎勵，令人敬仰，學校的長久積淀形成現在學校的優良學風，這對學校的辦學提供好的辦學環境。

下午由黃副校長談及教師的職業道德，從“立德、立言、立書”三方面談起，著重說到如何做一名合格的教師：第一，做學生的榜樣，言傳身教。學高為師，德高為范；第二，熟悉與精通教學的業務。要了解和研究教材，教材屬于輻射很廣的材料；研究學生，根據實際情況備課；設計教學方法，教學是一門藝術；教學相長，師生之間交流要融洽。在這里，我感受到教師最重要的一點是育人，高中學生在學習中的模仿性還是很強的，教師的言行對學生的影響很大，同時，只有會教的教師才會受到學生的愛戴，所以教師的業務水x還是要嚴格抓緊的。

接著由楊主任談及學校的規章制度，規章制度是規范學校的作息與提高教學質量，這與我們息息相關。楊主任為我們進行簡要的介紹，我們都細心做著筆記，這是我們新教師急需了解與遵守的。我們將自覺地遵守好，如果有對于我喜歡運動的，可以在什么時間運動作個說明那就更好了。

緊接著，莊主任在學生思想工作方面給我們介紹學生的具體情況與二中對學生要求，今年的學生分為三類：優秀生、正取生與擇校生，擇校生又分為具有沖勁與散漫、紀律性差的，當班主任的老師可能要與最后一種學生認真地做思想工作，主要是讓學生養成文明的習慣。同時對于二中的學生明確地提出一些要求：第一，嚴禁學生攜帶手機，如發現，沒收手機，通報全校；教師點名要簽字，每周六要由生活委員送交政教處。

第二，不允許學生談戀愛，如發現將開除出校。

第三，安全問題是無論怎樣強調都不為過的，學校的教學場所都不能插充電器。

第四，夜自修執班的問題，采用教師負責制。

這些與學生密切相關的情況與要求，我個人認為學校是用心良苦，想讓學生們在信息時代靜得下心來追求更高更好地發展，為學生們掌握高中的知識營造一個良好的校園環境。

培訓的第二天，首先由陳副校長給我們講解教學基本要求，里面涉及諸多教學中的問題與要求，這些只能在我們教學中仔細反思與嚴格遵守，逐步地達到學校對我們的要求。然后是由兩位文科的老師，兩位老師都從教書育人的觀點講解教師的職業含義，以及對于教師職業對于他們的成長所帶來的影響。特別地，我聽到“育人是使命，是教育者永恒的追求；教書是手段，是一種專業技能”；“講臺是很神圣的地方，必須認真、治學嚴謹，每一節課都是關乎學生一生的事情，備課都必須十分詳細”；“功夫在課前，教師只有備好課，自己有信心，才能上好課；功夫在課后，學生單靠書本上與課堂上的知識還遠遠不夠，課下學生必須花時間掌握當天的知識。”“學高為師，行為世范”乃是北京師范大學的校訓，也是每個教師應該記住的，“傳道”是靈魂，“授業”是主陣地，“解惑”是學生工作。從兩位文科老師的談話，我覺得好老師將會有好的回報，教師的責任是教育者所必須背負的。

下午是理科兩位老師提出的個人發展介紹，在他們的講話過程中我發現選擇教師行業，你要有對學生真摯的“關愛”，為培養學生的全面發展做出努力的責任的教學理念，同時，“以提高學生的需要為己任”，做“創造文化，服務學生”的“專業型教師”。

接下來就是學科長柳老師給我們上的一個講座《做一個“善思考、會研究”的老師》，主要從六個方面講解，結合柳老師自身的經驗，對于一個新老師的成長講述個人發展的道路，讓我們從中受益良多。理論指導實踐，實踐出真知，兩者相互促進，對于新老師的我們，接受著這么多優秀經驗與理論的指導，接下來就要靠我們自身的教學實踐形成個人的教學，從而得到自己的經驗與理論的積淀，這些才是我們真正感悟最深的。

培訓的第三天，由電教化主管的方主任給我們講述二中電教化的發展歷程，并以實例展示課件的制作要求，我覺得方主任說到的一個課件要有、思想，這正如一節課要有教學目標，一個課件的腳本就正如一節課的教學過程，所以方主任說到從一個個課件的評比發展到課堂里邊來，將課堂作為課件制作的主陣地，我想是很合理的。研究如何利用信息技術當作一種輔助教或輔助學的工具，同時課堂要有思想，講出藝術性來，創造一種運用信息技術來輔助教學的環境，使得學生的情感、態度得到提升，這些是方主任迫切地要求我們新老師要勇挑重任，將“信息技術與學科整合”進行到底。剩下的時間由兩位老師帶領我們參觀課室的多媒體設備，對如何運用它們進行教學進行了詳細地講解。

下午正式與備課組長、教研組長見面，商議接下來三天的新教師聽課、議課、評課這幾個方面的事項，我很開心地見到數學組的幾位和藹可親的組長，他們為我們接下來三天進行了安排，回答了我們目前迫切要了解的一些事情。總而言之，很親切，對我們新老師吃、住等方面都很關心，讓我們感覺是在一個大家庭里。

按照安排，在接下來的三天里面，早上聽三節老教師的課，總體感覺是二中的教師真的是臥虎藏龍，幾乎每個教師都身懷絕技，具有教學的激情，將學生的發展作為己任，用心將所學的知識傾囊相授，過硬的教學功底讓我們贊嘆不已，特別是在重點班的教師，其中的難度讓我們印象很深刻。下午進行評課，老教師們都先進行了說課，接著由方老師先點評，帶動我們新教師進行評課，評課過程中，我們新教師從自身的體會進行了點評，也大膽提出個人的看法，得到老教師們的肯定與建議，因為我們欠缺對學生們的具體了解，有時誤會了老教師的想法，不過整個評課過程都是比較正規與友好的。

總體來說，二中是一所名校，名校有名校的管理與模式，而且具有許多優秀的教學資源，可以讓新教師在這里大展拳腳。培訓的這短短六天，給我的有很多很多，首先，最重要的一點是要進行角色的轉換，從一名生轉換為一名新教師，注重師德的培養，以身作則；其次，熟悉與精通教師的業務，做一名合格的教師，為學生的成長保駕護航；最后，要結合信息時代對新教師的要求，將信息技術與學科進行整合，營造一個良好的教學。

2023年提升個人業務能力的心得大全（12篇）篇十一

在當今社會中，提升個人能力與作風已經成為了一個不可忽視的問題，尤其是在職場中更是顯得尤為重要。與其他人相比，具備更加優秀的技能和作風能夠讓個人獲得更好的職業發展，也能夠讓個人在人際交往中更加得心應手。因此，今天我要分享一下我在個人提升能力與作風方面所得到的一些體會。

我在工作中發現，想要獲得更好的職場機會，提升專業技能是非常關鍵的。對于我的行業而言，最重要的是學習新的技術和軟件，掌握最新的行業動態和趨勢。由于一線工作較忙碌，我便尋找了一些線上資源學習，比如MOOC、Coursera等在線教育平臺。同時我也經常參加各類有關行業的講座和會議，增長自己的見識。當我學有所成，掌握了新的知識技能之后，最好的辦法就是在工作中多加實踐，深化自己的經驗。

在現代社會中，溝通交流能力是相當重要的能力，也是能力提升中必須要重點培養的。我曾經遇到過很多難以處理的人際關系，因此我逐漸發現通過溝通、協商、傾聽、建立信任，能夠減少矛盾的產生，并且能夠建立更加良好的人際關系。在工作中，我總是盡量利用每一個機會，多和不同的人交流，在實際應用中逐漸提高自己的交流能力。

在職場中，領導力很重要。作為一個團隊成員，我曾經感受到領導的良好氛圍對于團隊的士氣和效率有著非常重要的影響。通過學習領導力相關的書籍，帶著開放的心態去借鑒其他人的經驗，我逐漸明白領導不是想方設法去控制別人，而是需要協調、調度和處理不同的需求和意見，讓個人和整體取得更好的平衡。

在提升個人能力的同時，我更加發現自我管理的重要性。我們生活中的每一刻都有很多選擇，如何決策和計劃是需要技巧和學習的。生活工作之間的平衡也要考慮到長遠的未來和家庭的生活，我逐漸意識到自己需要制定合理的計劃，分配好時間，把握重點，保持自己的狀態。

【總結】。

通過長期的學習和實踐，我發現個人能力與作風的提升是一個循序漸進的過程。在學習和實踐中，我逐漸理解到了技能、溝通、領導力和自我管理的重要性。對于職場人而言，提升個人能力與作風不僅能夠吸引更好的工作機會，讓個人在崗位上有更好的表現，而且更有助于自我完善，成為一個更優秀的自己。

2023年提升個人業務能力的心得大全（12篇）篇十二

20_年5月19日至26日，很榮幸參加了華中師范大學首期"研究生助管成長學校"能力提升培訓班。在為期兩周的培訓中，我的感受頗深。

剛入學之際，我并不知道什么是助管，直到研二上學期，在導師的推薦下，順利進入了心理學院研招辦做助管，我的工作就是協助老師處理研究生招生以及培養等。在過去的這一年里，工作中既有苦悶，也有快樂，漸漸地，我開始愛上了這份工作。后來，我一次次地問自己：當初為什么做這份工作呢?又是什么原因能使我在這個崗位上堅持這么久的時間?在本次培訓中，鐘文銳老師耐心地幫助我們分析作為一名研究生助管的動機。經過鐘老師的提點再加上我自己的思考，我發現，像很多同學那樣，我當助管的動機也正在逐步發生改變：從剛入職時的道聽途說，到賺生活費、積累人脈，再到鍛煉或者挑戰一下自己、為就業積累經驗、服務奉獻，這是從外部動機到內部動機的轉變，由量變到質變的飛躍。正如鐘老師所說，只有端正自己做研究生助管的動機，才能真正在這個崗位上有所收獲。并且，在這些研究生助管崗位上的實踐經驗，會更有助于我們今后自由地進行職業選擇。在入職一年的時間里，伴隨著入職動機的轉變，我也收獲了更多，不僅是生活費，更多是經歷。最初入職的時候，設崗單位并沒有對我們進行太多的培訓，在這次的培訓中，校研工部的副部長徐剛老師為我們講述了"研究生助管的功能定位與崗位意識",彌補了我們剛入職時候的空缺，也讓我們更加明確了自己真正的職責所在，為接下來的工作提供了明確的思路。

除了這些"軟經驗"的分享，本次培訓還給同學們帶來了很多"干貨".陶光勝老師講的公文寫作以及劉陽老師為我們講的制作ppt的技巧，這些實用的技巧令我們耳目一新。作為一名研究生助管，掌握基本的公文寫作以及辦公軟件的使用能力，是我們的基本技能。對于這些技能，我們大多有所涉獵，但基本都是泛而不精。在老師的講解中，我了解到了以前并不怎么在意的細節問題，比如，ppt的色彩如何搭配?用哪種字體較好?公文寫作是有套路的?通過這兩位老師地耐心講解，我更加深刻的體會到了"細節決定成敗"這句話的真正內涵，在以后的工作中，我想我也會更加注意這些細節問題。溫文爾雅的胡靜老師，為我們講授作為一名研究生助管所需要的基本禮儀素養，此次講授可謂讓我受益良多。在這次交流中，老師分享了很多她在國外留學的經歷，將國外的禮儀素養與中國的傳統的禮儀素養相結合，融會貫通，并且給我們做了具體的演示。這些禮儀素養不僅適用于助管的崗位，對于任何人，做任何事，這些禮儀素養都是必不可少的。最后，在優秀研究生助管成長成才經驗交流分享會上，從這些優秀研究生助管的身上，我們不僅得到了關于助管工作的經驗和建議，也得到了關于未來職業選擇的建議。

總而言之，此次培訓令我受益匪淺。在此也特別感謝政治與國際關系學院組織了此次培訓，并且讓我們有機會參加這次培訓，更衷心地感謝每一位為我們耐心講解的老師們。有了這次培訓的經歷，我相信，在研究生助管這個崗位上，我會做得更好，收獲更多!