心得體會可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題,提高自身的能力和素質(zhì)。接下來是小編為大家收集的一些心得體會范文,希望能激發(fā)大家的思考和創(chuàng)作能力。
精選二年級小學生打掃衛(wèi)生心得體會(匯總16篇)篇一
中午,我給媽媽拖地。首先,把拖把打濕,然后就開始拖地了,從里到外仔細地拖,把灰塵拖干凈了,接著就把拖把沖洗干凈,就放回原位。
媽媽下班回來,高興地說:“是誰幫我打掃衛(wèi)生,干干凈凈的呢?”“是我,媽媽。”我急切地說:“祝媽媽母親節(jié)快樂!”
精選二年級小學生打掃衛(wèi)生心得體會(匯總16篇)篇二
第一段:引言(100字)。
打掃衛(wèi)生是我們小學生在校園中必不可少的一項任務(wù),通過打掃衛(wèi)生,我們不僅可以讓校園更加整潔美麗,同時也能夠培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作精神和愛護環(huán)境的意識。在我參與衛(wèi)生打掃的過程中,我領(lǐng)悟到了許多道理,獲得了許多收獲,下面我將和大家分享我的體會心得。
第二段:團隊協(xié)作(250字)。
在打掃衛(wèi)生的過程中,我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。每個人分工合作,協(xié)調(diào)一致地完成任務(wù),才能把衛(wèi)生打掃得更加徹底。我記得有一次我們班級集體打掃衛(wèi)生,老師分配了清潔地板、擦窗戶和掃地的任務(wù)。為了更好地完成這項任務(wù),我們班級采取了集體行動的方式,先清理垃圾,然后掃地,最后擦窗戶。大家互相幫助,照顧彼此,發(fā)揚團結(jié)合作的精神,最終將教室打掃得干干凈凈。通過這次經(jīng)歷,我明白了只有團結(jié)一致,才能取得更好的效果。
第三段:細心和耐心(250字)。
通過打掃衛(wèi)生這個任務(wù),我也深刻體會到了細心和耐心的重要性。清潔地板時,我發(fā)現(xiàn)有些地方?jīng)]有清理干凈,于是我耐心地重新擦拭,直到地板完全干凈為止。在擦窗戶的任務(wù)中,我注意到有些窗戶上有很頑固的污漬,我需要反復擦拭才能擦干凈。雖然有時候這樣的工作會讓我感到疲憊,但我知道只有這樣,才能將我們的校園打掃得更加整潔。因此,在參與衛(wèi)生打掃的過程中,我鍛煉了我的細心和耐心,體會到了它們的重要性。
第四段:愛護環(huán)境(250字)。
通過打掃衛(wèi)生,我更加深刻地認識到了愛護環(huán)境的重要性。我們的校園是我們學習生活的地方,美麗的校園可以讓我們心情愉快,提高學習的效果。因此,我們要從自己做起,做好衛(wèi)生打掃工作,保持校園的清潔和整潔。在這個過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些同學對環(huán)境的不重視,亂扔垃圾,隨地吐痰等行為。我覺得這是一個不文明的行為,通過參與衛(wèi)生打掃,我會積極引導他們,讓他們認識到愛護環(huán)境的重要性,并行動起來。
第五段:總結(jié)(350字)。
通過參與衛(wèi)生打掃,我體會到了團隊協(xié)作的重要性,鍛煉了我的細心和耐心,并增強了我愛護環(huán)境的意識。我明白只有我們每個人都積極參與,才能保持校園的整潔和美麗。我相信,只要每個小學生都能從小事做起,從日常的衛(wèi)生打掃工作中認識到愛護環(huán)境的重要性,我們的校園一定會更加干凈、舒適,也會更加適合我們的學習和成長。因此,我愿意繼續(xù)努力,參與衛(wèi)生打掃工作,讓我們的校園更加美麗。
精選二年級小學生打掃衛(wèi)生心得體會(匯總16篇)篇三
打掃衛(wèi)生是小學生日常生活中的一項重要任務(wù),它不僅僅是保持學校環(huán)境整潔的要求,更是培養(yǎng)小學生良好衛(wèi)生習慣的途徑之一。最近,我和我的同學一起參與了打掃衛(wèi)生的活動,這使我有了一些心得體會。在這篇文章中,我將分享我的感受和思考。
第一段:引入主題,提出觀點(150字)。
自從我參與了打掃衛(wèi)生的活動,我意識到每個人都有責任保持學校的整潔和美觀。此外,打掃衛(wèi)生也可以讓我們從中受益。每次我掃地、拖地或者擦桌子時,我都感到自豪和成就感。我相信,打掃衛(wèi)生不僅僅是一項任務(wù),還是一個能夠幫助我們發(fā)展品格和培養(yǎng)良好習慣的機會。
第二段:分享個人體驗(250字)。
在參與打掃衛(wèi)生的活動中,我了解到了團隊合作的重要性。當我們一起打掃教室時,我和同學們互相幫助,分工合作,完成任務(wù)。我發(fā)現(xiàn),只有大家一起努力,才能將教室打掃得干凈整潔。
我還注意到了細節(jié)的重要性。在清理地板的時候,我發(fā)現(xiàn)角落里有一些灰塵沒有被清除干凈,于是我主動用掃帚將其掃到一起再清理干凈。雖然這個過程需要耐心和專注,但我相信只有做到細致入微,才能讓學校的環(huán)境更加美麗。
此外,打掃衛(wèi)生還讓我學會了如何分配時間。在限定的時間內(nèi)完成打掃衛(wèi)生的任務(wù),需要我們合理安排時間,高效工作。通過這樣的練習,我發(fā)現(xiàn)自己更加懂得如何合理安排時間,提高工作效率。
第三段:認識到的好處(250字)。
打掃衛(wèi)生不僅使教室變得整潔,還培養(yǎng)了我的責任感。在活動中,我意識到每個人都有責任保持學校的整潔。每當我從其他同學那里聽到肯定的稱贊時,我能感受到自己的努力得到了肯定,這進一步激發(fā)了我對責任的認識和意識。
另外,打掃衛(wèi)生也讓我更加關(guān)注生活中的細節(jié)。通過擦桌子、掃地和拖地,我學會了如何注意細節(jié)并注重細節(jié)的重要性。我相信,這些細致入微的習慣將會影響到課堂學習和日常生活的其他方面。
第四段:激發(fā)積極性(250字)。
通過參與打掃衛(wèi)生的活動,我變得更加積極主動。我更愿意主動參與到學校的各種活動中,而不僅僅是打掃衛(wèi)生。我逐漸明白,只有積極主動地參與,才能讓自己感受更多的快樂和成長。
我還發(fā)現(xiàn),打掃衛(wèi)生可以成為培養(yǎng)合作精神和團隊意識的機會。在活動中,我和同學們互相合作,互相幫助,共同完成任務(wù)。這種合作精神和團隊意識不僅僅是在打掃衛(wèi)生時需要,它們也將對我日后的工作和生活產(chǎn)生積極影響。
第五段:總結(jié)思考,回到主題(300字)。
通過參與打掃衛(wèi)生的活動,我認識到打掃衛(wèi)生不僅僅是為了保持學校的整潔,更是一種培養(yǎng)良好習慣和品格的方式。這些習慣和品格將對我們的日常生活和學習產(chǎn)生積極影響。我相信,只要每個人都能意識到自己的責任,并積極參與到打掃衛(wèi)生的活動中,學校的環(huán)境將變得更加美好。打掃衛(wèi)生不僅僅是一種義務(wù),更是一種機會,讓我們向更好的自己努力。結(jié)束。
精選二年級小學生打掃衛(wèi)生心得體會(匯總16篇)篇四
第一段:引言(100字)。
作為一名小學生,我深深體會到了打掃衛(wèi)生的重要性。在衛(wèi)生打掃中,我們不僅能夠培養(yǎng)良好的生活習慣,還能夠鍛煉我們的團隊精神和責任感。在這個過程中,我學到了很多知識和技能,也感受到了勞動的快樂,讓我更加熱愛學校和班級。
第二段:衛(wèi)生打掃的重要性(250字)。
打掃衛(wèi)生對我們小學生來說是非常重要的,這不僅關(guān)系到我們的健康,也關(guān)系到我們學習的環(huán)境和心情。當教室干凈整潔時,我們能夠更好地專注于學習,提高學習效率。同時,打掃衛(wèi)生還能夠預防疾病傳播,讓我們的身體更加健康。另外,打掃衛(wèi)生也能培養(yǎng)我們的自理能力和責任感,讓我們從小學會照顧自己和關(guān)心他人。這些都是我們成長中必不可少的素質(zhì),對我們的未來有著重要的影響。
第三段:團隊合作與協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)(350字)。
在衛(wèi)生打掃中,團隊合作和協(xié)調(diào)能力是非常重要的。我們需要與同學們一起分工合作,共同完成打掃任務(wù)。在分工合作中,我們要互相協(xié)調(diào),相互配合,確保工作的順利進行。通過協(xié)作,我學會了如何與他人合作,如何相互幫助和支持。我還學會了在困難時不怕困難,與同學們共同面對困難并解決問題。這樣的團隊合作能力不僅在衛(wèi)生打掃中能夠發(fā)揮作用,在我們今后的生活和工作中也是非常重要的。
第四段:衛(wèi)生打掃的技巧與方法(350字)。
在衛(wèi)生打掃過程中,我們還學到了很多技巧和方法,使我們的打掃更加高效和有效。比如,在掃地時先把物品清理整齊,再用掃帚進行掃地,這樣能夠更加徹底地清除掉地上的灰塵和雜物。在擦桌子時,我們首先用濕布擦去表面的污漬,然后用干布擦干凈。這樣能夠讓桌子更加干凈整潔。在清理黑板時,我們要用濕的粉刷刷子進行清理,這樣才能使黑板恢復光潔。通過學習這些打掃技巧和方法,我能夠更好地應對不同的衛(wèi)生狀況,提高打掃效果。
第五段:衛(wèi)生打掃的快樂與體會(350字)。
在衛(wèi)生打掃過程中,雖然有時會感到辛苦和累,但是當我們看到整個教室變得干凈整潔時,我們會感到一種莫名的快樂和滿足感。我們會因為自己的努力而感到自豪,也會因為團隊合作的美好而溫暖。同時,在這個過程中,我還體會到了勞動的意義和樂趣。勞動不僅是我們的責任和義務(wù),也是讓我們成長的機會和途徑。通過勞動,我們能夠鍛煉身體,培養(yǎng)意志力,更加熱愛學習和班級。在今后的生活中,我將繼續(xù)保持衛(wèi)生打掃的習慣,并將其發(fā)揚光大。
總結(jié)(50字)。
通過衛(wèi)生打掃,我們小學生深刻體會到了打掃衛(wèi)生的重要性和意義。我們不僅能夠培養(yǎng)良好的生活習慣,還能夠鍛煉團隊合作和協(xié)調(diào)能力。這些知識和技能將在我們的成長中發(fā)揮重要作用,讓我們更加健康、自信和積極面對生活的各種挑戰(zhàn)。
精選二年級小學生打掃衛(wèi)生心得體會(匯總16篇)篇五
作為二年級的小學生,我意識到了識字的重要性。通過識字,我們可以閱讀各種書籍、文章,了解世界的知識。識字還可以幫助我們更好地理解老師在課上講的內(nèi)容,提高學習成績。因此,我把識字當作一項重要的任務(wù)來完成。
第二段:與字的親密接觸。
識字需要我們與字的親密接觸。我喜歡翻讀字典,通過查字典,我可以了解字的意思、讀音、用法等,提高自己的閱讀能力。我還經(jīng)常參加課外閱讀活動,積極閱讀各種書籍。通過不斷閱讀,我能夠認識越來越多的生字和詞語。除此之外,我還利用網(wǎng)絡(luò)資源,通過字謎游戲、拼字游戲等鍛煉自己的識字能力。
第三段:積極參與課堂活動。
在學校,老師們開展了豐富多彩的課堂活動,幫助我們提高識字能力。我喜歡參與各種識字比賽,在比賽中我可以與同學們競爭,激發(fā)起我對識字的興趣。老師還會組織我們分組進行課外閱讀,通過小組合作閱讀書籍,我們可以相互學習、探討,共同提高。這些活動在輕松愉快的氛圍中,讓我樂于學習和識字。
第四段:與家長共同努力。
在家里,我的爸爸媽媽也是我識字的伙伴。每天晚上,他們會陪我一起讀書,幫助我認識生字。我們還一起玩字謎游戲,通過游戲的方式增加識字的樂趣。爸爸媽媽還會給我講一些有趣的故事,通過故事中的字詞,我能夠進一步拓展詞匯量。家長的陪伴和鼓勵,讓我對識字更有動力,也更加享受其中的樂趣。
第五段:結(jié)語。
通過不斷努力識字,我發(fā)現(xiàn)自己的閱讀能力和學習成績都有了明顯的提高。識字不僅僅是一項學習任務(wù),更是一種提高自己的方式。通過識字,我能夠打開知識的大門,開闊視野,豐富自己的生活。我希望能繼續(xù)堅持識字的習慣,不斷豐富自己的詞匯量,提高自己的閱讀水平,為將來的學習和成長打下堅實的基礎(chǔ)。我相信,通過堅持不懈的努力和與字的親密接觸,識字將成為我人生中最重要的財富。
精選二年級小學生打掃衛(wèi)生心得體會(匯總16篇)篇六
第一段:引言(100字)。
在二年級的時候,我們班級舉行了一場別開生面的戰(zhàn)役活動。這是一場以游戲形式進行的教育活動,旨在培養(yǎng)我們學生團隊合作的精神和勇敢面對困難的態(tài)度。經(jīng)過一段時間的精心準備以及緊張刺激的比賽,我從這次戰(zhàn)役中學到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段:籌備戰(zhàn)役(250字)。
在籌備這次戰(zhàn)役中,我們班分成了四個小隊。我被分到了青龍隊,隊員們分工明確,每個人都肩負著不同的任務(wù)。我們首先制定了詳細的戰(zhàn)略,根據(jù)各自的優(yōu)勢確定了個人角色。我們認識到在戰(zhàn)役中每個人的貢獻都是不可或缺的,只有緊密合作才能取得勝利。為了提高配合默契度,我們經(jīng)常組織集體訓練,相互之間進行頻繁的溝通合作。通過這一階段的準備,我們那時已經(jīng)建立了相當?shù)哪酰瑸榻酉聛淼膽?zhàn)役奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第三段:戰(zhàn)役過程(400字)。
戰(zhàn)役開始前,我心情激動而又有些緊張。比賽一開始,雙方隊員迅速展開激烈的角逐。初期的戰(zhàn)役是一系列的小規(guī)模沖突與較量,我們隊積極應對,先后取得了幾次小小的勝利,也充滿了動力。然而,隨著戰(zhàn)役的深入,敵隊采用了更加狡猾的策略,我們的隊員陷入了一些困難的境地。過程中,有些隊員表現(xiàn)出疲憊和氣餒的情緒,這時我意識到我們需要更強的韌性和團隊精神。作為隊長,我鼓勵大家保持信心,相互激勵,找到新的策略。我們重新調(diào)整了隊伍并及時作出了反應,逐漸扭轉(zhuǎn)了局勢,并最終取得了勝利。
第四段:收獲與反思(300字)。
這次戰(zhàn)役,我收獲了很多。首先,我明白了集體的力量是無窮的,只有團結(jié)一心,共同努力,才能戰(zhàn)勝困難。每個人都有自己獨特而重要的價值,只有相互信任與互幫互助,我們才能真正發(fā)揮出自己的優(yōu)勢。其次,我意識到積極的態(tài)度對于戰(zhàn)勝困難的重要性。無論遇到多么困難的情況,都要勇往直前,堅持不懈地努力。沒做好的事,要及時總結(jié),找到問題所在,并及時糾正。通過這次戰(zhàn)役,我也學到了很多學科知識,比如戰(zhàn)略、策略等。這些知識將會對我的未來發(fā)展有著深遠的影響。
第五段:總結(jié)(150字)。
通過這次戰(zhàn)役,我學到了團隊合作、勇往直前的精神和積極應對困難的態(tài)度。這些是我平時在學校課堂上無法獲得的寶貴經(jīng)驗。在未來,我將把這些經(jīng)驗運用到我的學習和生活中,不斷提升自己,并與團隊中的伙伴一同成長。我相信,通過這次戰(zhàn)役的體驗,我可以更好地適應將來的挑戰(zhàn),成為一個堅強而有韌性的人。
綜上所述,小學生二年級的戰(zhàn)役活動讓我得到了極具教育意義的體驗。通過親身參與戰(zhàn)役的過程,我學到了團隊合作、勇往直前以及積極應對困難的重要性。這次戰(zhàn)役不僅是一個游戲,更是一次寶貴的成長之旅。未來,我會繼續(xù)努力,將這次戰(zhàn)役的體驗融入到我的學習和生活中,成為一個更加積極、勇敢和有激情的人。
精選二年級小學生打掃衛(wèi)生心得體會(匯總16篇)篇七
今天又輪到我值日了,放學后,我們值日生分工合作,有的掃地,有的擦桌子,還有的等著地掃好后拖地了。
不一會兒,教室就被我們打掃得一塵不染,最后我們又把零亂的課桌排好。雖然我們一個個忙得滿頭大汗,但是一想到同學們能在干凈的教室里聽課,我們心里樂開了花。
精選二年級小學生打掃衛(wèi)生心得體會(匯總16篇)篇八
今天吃完早飯后,我和姥姥在家,我說:“姥姥你每天都要打掃衛(wèi)生,很辛苦,今天我?guī)湍愦驋咝l(wèi)生吧。”姥姥說:“好的”姥姥拿起了掃把,我也拿起了掃把學著姥姥的樣子掃了起來,我對姥姥說:“沙發(fā)底下我來掃吧,我個子小,好彎腰。”
我就掃了起來。掃完后我就拖地,拖完了地,頭上冒出了滿頭大汗。姥姥天天打掃衛(wèi)生可真辛苦啊!
精選二年級小學生打掃衛(wèi)生心得體會(匯總16篇)篇九
周末的時候,媽媽在家打掃衛(wèi)生,忙得滿頭大汗。
明明見了,走過說:“媽媽,我來幫你擦桌子。”說完,他拿來一塊抹布認真地擦起了桌子,桌子被擦得閃閃發(fā)亮。桌子上有茶具,明明很小心地擦,以免摔破這些茶具。媽媽笑瞇瞇地說:“我的明明長大了,會幫大人干活了。”
精選二年級小學生打掃衛(wèi)生心得體會(匯總16篇)篇十
今天我和爸爸、媽媽去新房子里打掃衛(wèi)生。
一開門,哇,太漂亮啦!保潔公司打掃后還要仔細地清理,我來拖地吧!
我把樓上、樓下拖得干干凈凈、清清爽爽。媽媽表揚我,太能干了!就像勤勞的小蜜蜂!
晚上我們一家三口去麗豐吃飯、還看了電影《心花路放》。黃渤、徐崢演得太搞笑了!
今天真是充實而快樂的一天!
精選二年級小學生打掃衛(wèi)生心得體會(匯總16篇)篇十一
這個星期,我看了《我的兒子皮卡之淘金兄弟》,我對主人公皮卡非常喜歡,特別是他淘金事件,更讓我刮目相看。皮卡是個小財迷,對錢充滿了誘惑。我也對錢情有獨衷,看到錢,我像饑餓的人撲在面包上,口水直流,感覺到錢發(fā)出紅燒肉的香味呢。
我也來說說我的淘金記吧。為了讓我做好更多的事,自已自覺地去完成,媽媽和我商量我們制定了一張獎勵表,里面分為五大塊內(nèi)容,分別是學習、體育、生活、同學處理關(guān)系及附加分。里面還分為很多小項目,有作業(yè)獨立性、鬧鐘響起床、整理書桌等具體的25項,還有附加分,那是針對我的薄弱點設(shè)計的,想讓我通過訓練能夠進步。現(xiàn)在我做得比較好的是體育訓練中的跳繩,我經(jīng)過近一年訓練,現(xiàn)在我每天跳3000個,從不間斷,這可需要很大的勇氣和毅力的,要執(zhí)著的堅持,不能放棄。通過跳繩,增加了我的耐力,也提高了我的注意力,全身的協(xié)調(diào)性也增強了呢。
還有像主動叫人、整理房間等這些可都是我賺分淘金的強項啊。但是我也有好多地方要可要繼續(xù)加油的,如作業(yè)的準確性,我的字寫的很好,但是由于一些題目我還以為能通過自己想像做出來,不查字典,結(jié)果卻錯了很多,還有對于文章中需要概括主要內(nèi)容,我由于不認真,不看題目就隨便寫一個答案,以為能蒙混過關(guān),結(jié)果被老師也是打了紅叉叉,少了很多五角星。我現(xiàn)在為了得到積分獎勵,我就認真讀課文,認真審題,在文中找到相關(guān)的內(nèi)容,理解題目的意思,再把答案濃縮,這樣就能避免很多的錯誤。其中的丟三落四我也需要加強,我由于粗枝大葉,不是忘了紅領(lǐng)巾,就是落了水彩筆,說起來難為情,紅領(lǐng)巾我都有7條了,整齊的放在抽屜里,好像在對我笑,什么時候帶我去學校啊,我都好久沒上學了。現(xiàn)在我在每天作業(yè)完成后,看一下課程表,把第二天要帶的文具物品等全部準備好,這樣就萬無一失,不會落下了。
我要為自己淘金,努力的淘金,賺成一個富翁。
精選二年級小學生打掃衛(wèi)生心得體會(匯總16篇)篇十二
今天,教育局的人來我們學校檢查衛(wèi)生,我們要大掃除。老師分了好幾組打掃衛(wèi)生,有掃地組,有擦窗戶組,有擦墻壁組……我被分到了擦黑板組。中午,我看見黑板非常臟,上面寫滿了字,連角落都有,我看得眼花繚亂,心想:第三節(jié)課的王老師怎么這么能寫啊!黑板上幾乎沒有一個地方是沒有被寫的,這下,我要插擦好長時間了。
我看見自己把黑板擦得那么干凈,心里美滋滋的。
精選二年級小學生打掃衛(wèi)生心得體會(匯總16篇)篇十三
作為青少年的我,閱讀是不可少的必修功課。只因書中有你所渴求的知識,能給予你力量,助你拓展視野。
我愛讀書。在偏窄的房間里,存放著很多的書籍,除了古典文學和書報之外,當然還有精彩動人的故事會。
我挺愛看故事會,里面的情節(jié)讓人扣弦人心,回味無窮,而且運用了無數(shù)的佳句妙語;幽默的笑話可以解除煩倦;從中還能認識一些法律的知識。每看一份報紙讓我了解到社會所發(fā)生的新聞,提高了自己對社會的認識,也能很好的.開闊了自己的視野。在《三國演義》中,我佩服武功高強的關(guān)羽,孔明的謹慎,劉備的謙遜以及周瑜的心胸狹窄。他們都用不同的事來表達出他們的性格。也讓我領(lǐng)略出現(xiàn)實的生活,說什么金錢,地位,權(quán)力,都是浮云,誠信才是不可丟掉的。
由此從這些書籍里讓我受益匪淺,帶給了我無限的知識財富。來延伸我精彩的生命之途。
所以我愛讀書。
精選二年級小學生打掃衛(wèi)生心得體會(匯總16篇)篇十四
書,給我?guī)砹撕闷返隆T跁校沂且恢蝗琊囁瓶实男▲B,吸允著點點滴滴的知識,然后滿載著這些知識我飛翔在世界的每一個角落里。有清風為我祝福,有夕陽與我做伴,把這些知識帶給每一位愛書的人。書,給我?guī)砹藷o限的自由。在書中,我是一片晶瑩剔透潔白無暇的雪花,沒有心靈上的塵,思想上的俗,有的只是書中源源不斷的高貴品德。
當我將這些品德都釀成自己的果實時,我就可以如同雪花一樣紛繁揚揚的灑落下來,為枝頭點綴,為屋頂披彩,讓仁攀類感受這雪花般的白色世界。書,給我?guī)砹藷o限的純潔。在書中,我更是一葉飄搖不定的小船,追隨著書中的腳步,我這葉小船無時不在感受現(xiàn)代都市的氣息,自由女神的雄健標致,埃菲爾鐵塔的浪漫濃情,金字塔的神秘古譜,俄羅斯的熱心豪邁。這些,只有在書中我才可以領(lǐng)略到。書,給我?guī)砹藷o限的哥乖,愛書的人是永遠渴望書的,無聲的書會奉告你有聲的世界,生活中,許多標致你會錯過。但是,書中的標致世界會永遠為你敞開,等待你的到來,那么我們就去好好把握它,不要讓它逝去,抓住永恒的標致。
要記住:愛因斯坦曾說過:智慧沒有了書籍,便如鳥兒折了翅膀。書,給我的樂趣不僅是消遣,它補充著我精神上的空虛,而我如餓狼一般步獵著書中的一切。書,是我的靈魂。讀書,給我?guī)砹藷o限的歡暢。
精選二年級小學生打掃衛(wèi)生心得體會(匯總16篇)篇十五
喜歡,在陽光明媚的午后,坐在窗邊,手捧一本心愛的書,靜靜品味書帶給我的樂趣。讀書,讓我的生活更加美好。
小時候,我在愛讀書的媽媽的引領(lǐng)下,愛上了讀書。有空的時候,我不再和小朋友們一起出去瘋玩,而是纏著媽媽給我講童話故事,在童話故事的世界里,我因賣火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而傷心流淚;我為白雪公主的故事而暗自喝彩;我對灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇……讀書,豐富了我的感情,充實了我的生活,讓我懂得了是非喜悲。
上了小學,我開始識字,能夠自己讀書了。我腦袋里的小問號都在《十萬個為什么》里找到了答案。可后來,《十萬個為什么》也漸漸滿足不了我的需要,《我們愛科學》,《博物》,《可怕的科學》……出現(xiàn)在我的面前,在這些書中,我體驗了世界上的萬種風情,了解了之外的神奇魔力,見識了奶酪、巧克力火鍋。
一次,我在一本雜志看到了曲奇餅的做法,這引起了我的興趣,我立馬找來材料工具按照書上的做法做出了美味餅干,味道還不錯!我把餅干帶到學校,分給同學們吃,“小諾,你太厲害了,真好吃!”“還有沒有了呢,我還想吃!”“你真是心靈手巧,羨慕死了!”聽了同學們的贊美,我更加有信心了。我再接再厲,元旦晚會上,我做的小餅干得到了老師和同學們一致好評。從此,我愛上美食,周末總會擠出時間看美食書,嘗試著各種糕點的做法,美食書籍,豐富了我的業(yè)余生活,讓我的生活更美好。
上了初中,這些幼稚的書已經(jīng)不能滿足不了我的需要,我又開始向名著的殿堂邁進,我猶如一個饑餓的人撲在一塊大面包上,廢寢忘食地讀書。讀《紅巖》,老一輩革命家視死如歸的鋼鐵精神讓我感動;讀《簡愛》,女主人公的敢愛敢恨讓我欽佩;讀《家》,封建愚昧的傳統(tǒng)思想讓我憎惡……,讀書,充實了我的精神,讓我的生活更美好!
如果說書是大海,那么我便是一條小魚在其中暢游;如果書是天空,那么我便是一只鳥兒在書中翱翔。讀書,讓生活更美好。
精選二年級小學生打掃衛(wèi)生心得體會(匯總16篇)篇十六
今天該第三組打掃衛(wèi)生了。他們分配的任務(wù)也很好,小明擦黑板,小紅負責端水,小剛負責擺凳子,小美負責掃地,小亮負責拿著垃圾簍叫小美吧垃圾掃進去。
過了一會,他們把教室掃的干干凈凈、一塵不染。老師來了,發(fā)現(xiàn)教室那么干凈,老師說:“同學們,辛苦了。”就這樣老師帶著他們放學了。同學們,我們要像他們一樣勤奮。愛勞動。不要太懶,要勤奮一點,也不能往教室的地上扔東西。