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2023年幼兒園論文研討活動心得感悟(通用16篇)

時間:2025-06-14 作者:JQ文豪

閱讀范文有助于我們形成正確的寫作觀念,提高寫作的邏輯性和連貫性。我們為大家準備了一些范文范本,希望能夠給大家提供一些學習和參考的材料。

2023年幼兒園論文研討活動心得感悟(通用16篇)篇一

端午節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節,開展主題活動,既能鍛煉和發展幼兒的動手能力,又能增進兒童對中國傳統文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節,緬懷先輩,傳承民族精神。

一是教師、家長、幼兒一起收集資料有關端午節的新、老照片及相關聲像資料,了解端午節有關的知識和風俗習慣。并通過宣傳欄、家園聯系欄、網站等多種宣傳形式,讓師生進一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭,增強幼兒熱愛祖國之情,鼓勵、引導幼兒走進生活,開展形式多樣的教育活動。二是通過搜集有關端午節的詩詞、民間傳說,搜集愛國詩人屈原的事跡,在班內分組交流學習,表達我們對他的懷念、崇敬、愛戴。三是倡導熱心家長給與幼兒包粽子的指導。幼兒自己動手制作“粽子”,感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動成果。四是制作并相互贈送端午節賀卡,鼓勵幼兒動腦的同時也多動手,并互相傳達節日的問候。五是結合“六一”慶祝活動,各年級組組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動,弘揚愛國主義精神。

通過“我們的節日·端午”主題教育,讓幼兒感受過節的快樂,做中國人的光榮。體驗中國傳統文化的源遠流長,積累幼兒的文化底蘊。在活動中讓幼兒展現自我,發展自我個性,進一步培養他們的主體參與意識、動手能力和同伴間的團結合作精神。

中國的傳統節日端午節即將到來之際,為了讓孩子進一步了解端午節的一些風俗和來歷,培養孩子對中國傳統文化的興趣。__年6月19日,幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動,中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還積極參與進來呢,大家都體驗到了包粽子的快樂。

活動前幾天,老師們就已經給孩子們講解了許多關于端午節習俗。孩子們被老師講述的故事感動著,其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通過老師的講解,孩子們了解了端午節的來歷及意義,了解了我國傳統的風俗習慣及文化。

幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料,首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在老師的帶領下準備包裹粽子。

代老師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動起來,只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個個形態各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊含著孩子們甜甜的心血。

我們開展這樣的活動,目的是讓孩子們感受中國傳統文化的魅力。通過活動的開展,小朋友們都知道了農歷五月初五是一家人團聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。

在這個有意義的活動中,孩子們在濃濃的節日氣氛里學習了包粽子,既鍛煉和發展了幼兒的動手能力,又增進幼兒對中國傳統文化的了解,獲益匪淺。

2023年幼兒園論文研討活動心得感悟(通用16篇)篇二

傳播文明好聲音,傳遞道德正能量。為了加強教職工思想教育,深化精神文明創建活動,營造“講道德,做好人,樹新風”的濃厚氛圍,6月19日,由__實驗幼兒園黨支部、工會、團支部、辦公室聯合舉辦的“道德講堂”隆重開講,該園近300名教職工參加。此次活動以“學習弘揚焦裕祿精神,作為民務實清廉表率”為主題,分五個環節進行,切實為廣大教職工送上了一場豐富的道德盛宴。這也是該園深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的具體體現。

“道德講堂”以全體教職工齊唱道德歌曲《愛的奉獻》為序拉開了活動的篇章,接著全體教職工觀看了視頻《焦裕祿——永遠的榜樣》,大家被焦裕祿的事跡深深感動。接著全體教職工一起誦讀道德經典。為了全面提高黨員干部思想道德素質,形成人人遵守,精靈班、叮當班、天使班的老師們為大家誦讀《公民道德建設三經》。然后,教職工們由感而發,紛紛表示,一定要結合自己的工作實踐,以焦裕祿同志為榜樣、以優秀教師的標準嚴格要求自己,以更加求真務實的工作作風,為辦好人民滿意的教育、做人民滿意的教師作出新的貢獻。最后,大家由感而發,把自己的感悟和祝福寫在“祝福卡”上并粘貼在“祝福墻上,伴隨著《好人就在身邊》的音樂拉上了帷幕。

通過開展“道德講堂”活動,不僅讓全園教職工接受了文明道德的教育洗禮,同時也提升了教職工的思想道德水平,促進了精神文明建設。安二園長在總結此次“道德講堂”活動時提出三點希望:道一是希望通過道德講堂,大家成為道德的傳播者、踐行者和受益者。二是希望以本次活動為起點,進一步弘揚師德風范,增強師德教育,提高綜合素質,形成崇尚先進、追求先進、見賢思齊的良好風尚。三是希望老師們從“修師德、塑師魂”做起,做人民滿意的教師,把__實驗幼兒園辦成真正的人民滿意的幼兒園。

__實驗幼兒園高度重視“道德講堂”活動,此次“道德講堂”拉開了__實驗幼兒園大力弘揚文明道德的帷幕,該園“道德講堂”活動將積極發揮正能量的力量,今后還要陸續開展不同主題的“道德講堂”活動,并一直持續下去,把“明禮、誠信、和睦、友善”等道德規范全面普及,不僅在幼兒園內部普及,還要在幼兒家庭、社區以及農村邊遠地區普及。弘揚道德精神、展示道德力量,營造“積小善為大德,積小德為大德”的濃厚氛圍,讓“正能量”在全社會開出最美的花。

2023年幼兒園論文研討活動心得感悟(通用16篇)篇三

我今天聽了兀靜教授的講座后,通過學習我深刻體會到:對于幼兒園保育員來說,無微不至的關懷對幼兒進行良好習慣的培養都是十分重要的。從入園的第一天開始,我們就要重視對幼兒進行一日常規的培養,由淺入深,循序漸進,逐步讓幼兒理解并遵守日常生活中基本的社會行為規則,這樣有利于幼兒盡快步入正軌。生活活動中很多小的細節工作雖然微不足道,也不被大家所重視,但卻是幼兒養成良好的'生活習慣不可缺少的重要環節。

因此認真做好班級的生活常規管理活動讓幼兒養成良好的生活習慣就顯得尤為重要。如幼兒在午睡后起床,教師可以教幼兒自己疊被子,雖然剛開始的時候,幼兒疊的不是很好,如果經常這樣堅持,幼兒肯定能做好,這樣不僅可以鍛煉幼兒的自理能力還能夠讓幼兒養成自己的事情自己做的好的生活習慣。

作為一名幼兒園保育員,要處處做個有心人,在以后的工作中我們要加強一日活動的整合,更加重視孩子的養成教育,日漸完善并持之以恒地做好幼兒一日活動常規工作,這樣才能做到好習慣,早養成。

2023年幼兒園論文研討活動心得感悟(通用16篇)篇四

三月的_河畔——文史公園草長鶯飛、花紅柳綠,正是春花爛漫時,到處一片生機勃勃的景象。近日,_區_幼兒園開展豐富多彩的親子春游活動,讓小朋友和家長手拉手,徜徉在春的世界里,感受春的氣息,聆聽春的聲音。

為了確保本次活動順利開展,該園提前制定活動方案。特召開了春游安全會議,強調出行的各類注意事項,讓各位教師都將安全意識牢記在心。

活動中,該園大、中班的小朋友們在老師的引導下,感受著河道兩岸的如畫春景,享受春的氣息。幼兒的歡笑聲和淙淙的水聲相交融,構成一幅最美的畫卷。如茵的綠草,清新的柳樹,歡快的鳥鳴,潺潺的流水,宜人的春風,無一不讓孩子們新奇、歡樂。孩子們還充當“我是環保小衛士”的角色,給小樹們懸掛宣傳牌,告訴大人們不亂扔垃圾、愛護樹木。文史公園里歡聲笑語,家長們好像都忘記了年齡,和小朋友一起跑著、笑著,仿佛回到了童年,把家長和孩子的心更緊密地聯在了一起。

本次活動的開展,不僅讓小朋友走進大自然,感受大自然、體驗大自然帶來的快樂,激發了小朋友熱愛大自然的情感,增強環保意識,也促進了親子之間和家園之間的和諧交流。

2023年幼兒園論文研討活動心得感悟(通用16篇)篇五

今年我很有幸的被評為“優秀班主任”的稱號,感到萬分的榮幸!當我接過“優秀班主任”的證書時,我心潮澎湃,因為這沉甸甸的證書我等了。在此我首先要感謝丁老師:是你給了我從事幼兒教育事業的信心,是你給了我生活和工作中的關懷和鼓勵,是你給了我了這個平臺讓我走向光榮。再次感謝再坐的每一位同事:因為有了你們的陪伴讓我的生活更加豐富、更加精彩。同時感謝我們一期的同事們我們大部分都相處了十年,人生有多少個十年啊!讓我用好姐妹來稱呼你們吧,感謝你們這些年來對我的工作支持和幫助。還要感謝我們笑笑班的小朋友及家長,是他們的積極配合和鼓勵成為我努力工作的源泉。最后我要單獨感謝與我配班一年半的鄒老師,是你一直無怨無悔的支持配合我的工作,才有了我今天的榮譽,我的榮譽也有你的一半。

面對榮譽,我深知還有很大的差距,做得還遠遠不夠。我認為優秀班主任應該是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴以律己、善于傾聽、善于改正、善于換位思考的人。而我只是認認真真地,踏踏實實地做了一點我應該做的事,還有許多同事和同行做得比我更好,但大家卻給我這么高的榮譽。精神上的慰藉遠勝于物質上的獎勵!今天的榮譽即將成為過去,但它將激勵我繼續前行!我愿竭盡所能,繼續求索,為康盛世紀幼兒園和幼教事業的發展貢獻我應有的力量!

2023年幼兒園論文研討活動心得感悟(通用16篇)篇六

在幼兒園的教育活動中,環境作為一種“隱性課程”,在開發幼兒智力,促進幼兒個性方面,越來越引起人們的重視.工作在幼教第一線的我,談談對幼兒園環境布置的幾點體會:。

(一)追隨主題,為幼兒創設自主表現的空間。

幼兒園的環境是一項重要教育資源,以幼兒為主體,能與幼兒互動“對話”的環境創設,能極大地提高孩子們學習的主動性和積極性.

(二)提供機會,使幼兒成為環境創設的參與者和創造者。

在環境創設中,只有充分發揮幼兒的主觀能動性,使幼兒積極、主動地參與到環境創設活動中來,使幼兒的思維力、創造力及個性品質得以充分發展,才能有效地發揮環境在幼兒身心發展中的教育影響作用.因此,在環境創設中,要為幼兒提供機會,使幼兒成為環境創設的參與者和創造者.如春天來了,教師組織孩子們共同布置春天的景色:孩子自己動手剪樹葉、搓柳條,制作桃花、迎春花.

(三)充分利用自然資源。

熱愛大自然,親近大自然是幼兒的天性,一片一片小樹林,一方小池塘,一塊草地,一片竹林,都是孩子們的樂園,幼兒置身這樣的環境,有利于萌發探究興趣.

2023年幼兒園論文研討活動心得感悟(通用16篇)篇七

座談會上,評選出的優秀支教教師、新分配教師、偏遠教學點教師和優秀教師代表結合自身工作實際,分別做了典型發言。他們默默無聞、無私奉獻的感人事跡,深深感動著在場的每一個人。一貫制學校、中心幼兒園和各學區負責人分別就如何做好做實新學期的教育教學工做了表態發言和匯報。

不余遺力支持教育。該鎮針對學校存在的問題,持續不余遺力地解決好各校提出的實際困難。同時結合產業扶貧、教育扶貧等扶貧政策,希望各位老師認真落實精準扶貧脫貧政策到點到人,確保不漏一人,不錯一人。更希望廣大教育工作者不忘初心,繼續發揚不怕苦、不怕累的拼搏精神求,切實做好教育教學各項工作,充分讓學生生活學習安心放心舒心,讓廣大群眾滿意。

該鎮對40名優秀教師和優秀教育工作者進行了慰問,各村分別對本村教學點教師進行慰問,讓全鎮教師過一個溫馨,快樂的節日。

2023年幼兒園論文研討活動心得感悟(通用16篇)篇八

聽了專家的直播讓我深刻的感受到一日生活皆是教育,因此,在一日生活中對孩子進行學習習慣和生活習慣和安全知識的教育,兀靜老師說一個好的生活習慣,要在21天養成,但是一個壞習慣,僅僅需要3秒就形成,因此在生活中,需要教師在一日生活中對孩子進行教育。

在一日生活中教師的一言一行對孩子的影響特別的深刻,因此,我們幼兒教師一定要注意自己的平時言行,孩子身上有教師的影子,這充分的說明孩子具有向師性和依賴性,教師要做到為人師表。教師還具有示范性的職業道德角色和父母的代理人、父母的角色。因此教師要做到有愛,愛孩子,愛我們的教育事業。對孩子要做到有耐心、傾聽他們的心聲,做好父母的角色!新型的'教師關系,師幼平等我們應該尊重每一位幼兒,幼兒是獨立的人,要從幼兒的角度看問題,真正用兒童的視角去觀察他們,走入進他們的心里,讓每一個孩子都喜歡你!

2023年幼兒園論文研討活動心得感悟(通用16篇)篇九

為在我國傳統節日——中秋節那團圓美滿的氛圍中融入人文關懷、愛國情懷、“中國夢”精神,進一步提升我幼兒園師生思想道德和精神文明素質。我幼兒園認真開展了“我們的節日·團圓中秋”主題活動,活動取得了良好的成效,現將有關情況總結如下:

一、主題思想明確,活動安排周到。

為有效開展此次中秋節活動,幼兒園成立了以幼兒園長為組長,各班主任為成員的活動領導小組,并召開專題會議,全面部署該項工作。選擇部分班級為活動試點,精心安排,以點帶面,進一步營造團圓和諧的良好氛圍。同時,要求各班主任根據各年級學生心理特征安排相應的活動,提高學生的廣泛參與度。此外,為保證中秋活動質量,指定少先總隊對幼兒園活動進行全面檢查,確保活動保質保量。

二、突顯團圓特色,活動精彩紛呈。

為進一步營造中秋團圓和諧的溫馨氣氛,我幼兒園緊緊圍繞“團圓”主題,打造特色活動。

“佳節讀月——主題班隊會”活動作為第一階段安排,主要目的是讓學生廣泛知曉中秋節來歷,傳承中華文化,機房愛國情感。通過舉辦一次經典讀書后,朗讀中秋故事、詩歌、書籍,品賞中秋經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼,顯得其樂融融。

發動廣大師生開展網上詩詞美文、名片佳作賞析、手機短信傳箴言等活動,引導用各種文學方式表達對中秋、對中華傳統節日的理解和感悟。

開展“佳節賞月——實踐活動”第三階段活動,通過開展書畫比賽、手抄報比賽,以提高學生道德文化素養。

“佳節思月——交流匯報”作為第四階段活動,目的旨在通過回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

三、學生積極參與,活動成效顯著。

活動安排精彩紛呈,贏得了學生們的廣泛參與,切實提高了學生對中秋節日的認識,不斷融入人文關懷、愛國情懷、“中國夢”精神,進一步提升我幼兒園師生思想道德和精神文明素質。幼兒園將繼續借助活動載體,不斷拓寬學生對于社會認知感的渠道,努力培養學生成為積極投身和諧社會建設,創造“中國夢”的未來棟梁。

2023年幼兒園論文研討活動心得感悟(通用16篇)篇十

六月五日有幸參加了縣局組織的浙派名師教育教學交流活動,心中頗有感觸。本次活動由永昌縣教育局組織,河西堡第一小學承辦,邀請了我國東部經濟發達地區浙江省的名師名校長到我縣就學校文化建設、國學經典誦讀、品德與社會課堂教學、語文課堂教學等方面進行了交流探討。現就參加本次活動的有關課堂教學的感悟和老師們一起分享探討。

一、關于品德與社會課的體會。

這節課學習的是浙教版教材四年級內容《世界之窗》,主要介紹世界各地的人種、建筑、文化。這節課給我感觸最深的是他們對品德與社會課的態度,教師對課堂的構建,對各環節的組織安排像我們上數學課一樣嚴謹,對課本內容的挖掘和拓展像我們上語文課一樣豐富。在他們那兒學科沒有主次之分,所有的課都是同一個上法。我是怎么上品德課的呢?讀讀課本內容,看看課本圖片,剩下的時間做語文作業,要么整節課不停地訓斥學生這也不好那也不對。我常常抱怨學生的視野小,見識少,能力差,讀課文不能理解課文內容,寫作文無話可說,表達情感無病呻吟,實際上我們把真正能開拓學生視野,增長學生見識,提高學生能力的課程和活動變成了作業課,結果是撒開了一張天羅網,捉住了一只癩蛤蟆。

二、關于語文課的體會。

2023年幼兒園論文研討活動心得感悟(通用16篇)篇十一

在這陽光燦爛的日子里,第x個國際六一兒童節乘著矯健的列車悄悄地來到了孩子身邊。孩子在這一天比夏日陽光還要璀璨,我們全園上下為了讓這璀璨的光芒亮起來,策劃了精彩興奮的一系列活動。真正讓這個節日成為孩子的節日。

六·一那天早上9點鐘,孩子從側門精神飽滿的姿勢,踏著強而有力的步伐,繞著幼兒園大操場一圈來到了小舞臺前集合。當梁園長宣布今天的活動正式開始時,孩子們就更興奮了,因為屬于她們的節目終于都來了!

我們先以拔河競賽拉開序幕。第一組出賽的有小班年級組的家長和大班級的寶寶們,兩組同時開展競賽。當小b班的家長取得第一個勝利時,所有的家長都把高跟鞋脫了,把手機關了,把心情調好了,把注意力集中了……他們要為孩子贏得豐厚的禮品,要讓陪伴孩子過上一個幸福感十足的兒童節,都闊出去了。

而我們今天的主角也不甘示弱,第一輪拔河對戰賽中大a班的小朋友就以大力氣戰勝了大大班的小朋友,獲得幼兒組的一個冠軍。

由于集體競賽讓大家樂開懷了,情緒高漲了,接著進行的各種小游戲都取得了成功。小游戲中特別要提的是一家三口游戲“背新娘”了。在游戲中爸爸背起媽媽跑,孩子就在終點為媽媽掀起紅頭蓋。這個游戲讓一家人幸福無限。

每個游戲都有精美的禮品,到了11點鐘,我們結束了激烈的戶外游戲,集中家長在班級了做小休,并讓寶寶們為可敬的親人們送上冰涼解渴的冰激凌。11:30親子聚餐開始,我們提供了蛋糕、炒面、玉米棒、肯德基套餐、多種水果、鮮榨豆漿、冰凍可樂等讓大人和小孩在運動過后大飽口福。

整個活動的上午,不管是孩子還大人,大家都從頭到尾帶著幸福的微笑,滿足的情感,在沙源幼兒園度過了一個難忘的國際六一兒童節!

2023年幼兒園論文研討活動心得感悟(通用16篇)篇十二

幼兒階段,一日生活皆教育。教育是一種有目的、有組織、有計劃、系統的傳授知識和技術規范的社會活動。幼兒階段的教育不僅僅是教給孩子知識和技能,更要培養孩子的一日生活常規和良好的行為習慣。一日生活看似簡單但是卻蘊含著很大的學問,這就需要老師付出很大的.耐心和細心,從生活的各個環節中培養孩子良好的習慣、品質和性格。

首先,幼兒園一日生活的組織應該面向全體幼兒,發揮整體教育的功能,當然也要兼顧幼兒的共性和個性,確保每個孩子都能得到全面發展。還要根據幼兒的年齡特點,組織適當的活動。

其次,在幼兒園一日生活的組織中我們要做到保教并重,注重活動的多樣性,做到保中有教,教中有保。遵循幼兒的年齡特點設計以幼兒為主體,能充分發揮幼兒主觀能動性的活動。一日生活的組織中應該注意科學合理的安排作息時間,營造良好的發展環境,讓幼兒在良好的環境下健康、快樂的成長。

最后,在一日生活實施的各個環節要注重培養孩子良好的學習習慣和行為習慣,不管是教育活動還是游戲活動都應該以孩子為主體充分發揮其主觀能動性。老師要做的就是讓孩子多想多說,適時的給予孩子引導和建議,讓孩子們形成良好的學習品質。

2023年幼兒園論文研討活動心得感悟(通用16篇)篇十三

鮮紅喜慶的地毯鋪上來,五顏六色的鮮花擺上來,鮮艷美麗的服裝穿起來,輕柔美妙的旋律響起來。20_年-月--日上午,由--幼兒園舉辦的一場盛大的“迎六一”文藝演出在三文幼兒園操場上隆重舉行。--河鄉政府領導--中心學校領導和嘉賓及家長朋友們一起觀看了演出。

本次文藝匯演,匯演歷時兩個多小時,共23個節目,幼兒園近400名幼兒全部登臺亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風采,內容形式活潑、精彩紛呈。有展現我園藝術培養的舞蹈《你們好》、《胖嘟嘟》、《春曉》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不錯》、《三只小熊》、《愛我你就抱抱我》、《腳印》、《幸福拍手歌》、《趙錢孫李》、《我的身體》、《野蠻游戲》、《小老鼠上燈臺》、《小小兵》、《寶寶八音盒》、合唱《送別》;有展現幼兒一日學習生活的游戲《鉆山洞》、《過小橋》;有展現教師風采的舞蹈《彩云之南》和聲情并茂的詩歌朗誦《我為幼教事業獻青春》;有動情生動富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》,雖然我們的孩子年齡小,參與人數多,排練難度較大,但是在各位教師的精心策劃和編排下,一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演,臺下認真欣賞,共同慶祝六一兒童節。

這次文藝匯演,得到了上級領導部門的大力關心與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺,向社會展示了三文幼兒園在藝術教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節日大餐”。

本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。

1、我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃,并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。

在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

2、在活動籌備期間,幼兒園所有教職工本著“團結、創新、奉獻”的精神和原則,認真做好各自的工作,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

活動圓滿結束了,家長孩子依然陶醉在節日的歡樂中,成績要發揚,不足要改進,我們真心地希望孩子們從--幼兒園這里起飛,飛向更高,飛得更穩,飛向更遠!

2023年幼兒園論文研討活動心得感悟(通用16篇)篇十四

為了提高社區居民的科學育兒知識水平,增進孩子和家長之間的情感交流,幫助孩子身心健康的成長,幼兒園利用周六向社會開放半天,活動內容主要有團支部負責,由我們的青年教師組織了一次家長與孩子的親子活動。

本次活動我們的老師安排的非常細心,我們的開始時間為周六上午九點到中午十一點。首先,我們讓家長和孩子一起參觀幼兒,玩一玩幼兒園的滑滑梯的游戲器材。幼兒園里的滑滑梯和小秋千等都是孩子們所喜愛的玩具,平時孩子們可能沒有機會到幼兒園來玩,我們借這樣一個活動的機會,讓孩子們先體驗一下幼兒園里好玩的玩具,有的小朋友和自己的爸爸媽媽一起在玩娃娃家,燒飯給爸爸媽媽吃;也有的孩子拉著爸爸一起玩滑滑梯、半月搖等,孩子們玩的很開心。為了萌發孩子們想上幼兒園的愿望,并且讓孩子和家長對幼兒園的生活和環境有初步的了解,我們的老師帶領著孩子們一起參觀幼兒園的食堂、菜園、教室、多功能廳和操場等等場所,并且給孩子們介紹了小孩子幼兒園的一日活動內容。在參觀好幼兒園后,我們的老師還為孩子和家長準備了許多有趣的親子游戲,有小朋友運氣球,由爸爸或者媽媽吹好氣球,然后讓小朋友運動老師那邊,得到一朵大紅花然后繞回爸爸媽媽那里,孩子們一開始還有點膽小,一投入游戲就完全的惡放開了。在熱身以后,我們的老師給家長和孩子加大了游戲的難度,讓家長和孩子們一起玩踩氣球游戲,活動的氣氛一下子推向了高潮,不僅孩子們玩的很歡樂,家長們也一下子放開了,和孩子們一起猛踩氣球,游戲中,家長之間、孩子之間都有了更多的家里,氣氛也活動的活躍。

在幾次游戲過后,孩子們都非常喜歡幼兒園,直到活動結束了,孩子們還不愿離開,我們的老師告訴孩子,很快你就能來讀幼兒園了,老師會準備許多更好玩的游戲,等到你來讀幼兒園的時候帶著你玩,孩子們聽了都非常的開心,眼里滿滿的都是期待。

通過這樣一次社區進幼兒園的親子活動,不僅讓還未讀書的孩子和家長了解到我們幼兒園的環境設施、一日生活流程和幼兒園活動內容等情況,可以增進家園之間的交流與合作,同時,也為即將入園的孩子和家長做好心理準備。

【范文五:春季戶外親子活動小結】。

20xx年4月16日,我們花兒朵朵培訓中心舉辦了一次春季戶外活動,總體來說本次活動舉辦的比較成功,孩子們玩的很盡興。

活動中的游戲安排的也較為合理。在本次活動中將我們的英語作為闖關環節、作為寶藏很好的提高了孩子的積極性。親子活動的設計也很好的讓家長參與進來。但是本次活動中也有很多值得改進的地方。

1、關于提前通知。chy,cyl家長反映周六早上沒有打電話通知是否今天開展本次活動,所以沒能按時來參加,家長有意見。雖然我們在前期準備的時候,已經多次強調時間和地點,但是為確保這樣的事情不再發生,活動之前應再電話提醒家長和孩子一次。

2、活動準備。總結了之前的幾次活動的經驗和提前踩場過流程,活動準備做的還比較充分。但是還是有些地方可以進一步改進。比如藏寶當中的路線,出口不是很顯眼。頒獎的獎品在之前雖然定下來了,但是在頒獎的過程當中還是有不清晰的地方。以后的活動中要考慮更周密一些。

3、活動過程。本次活動環節與環節之間稍顯倉促。所以對于計分、總成績這樣的工作安排以后還要多考慮。也由于人手的問題,有些地方出現沒有老師看管,造成了個別獎品的流失。

4、活動當中也反映出孩子對于很多單詞都出現了遺忘的問題。教學檢測應該確實落到實處,活動辦得再好,教學效果不行那都是虛的。抓好教學質量是根本。

本次活動中也有很多令人值得開心的地方,老師們都非常的團結,盡職盡責的做好自己的事情,沒有人喊苦喊累。特別是misscheng和misscao,在這么悶熱的天氣下,穿蹦蹦兔的.毛絨服裝,非常的辛苦,但是都沒有怨言。所以大家我相信只要大家團結在一起,朝一個目標努力,難關都會過去的,有你們在真好!

2023年幼兒園論文研討活動心得感悟(通用16篇)篇十五

時光匆匆我在保育戰線上已經工作了多個年頭,在這段時間里有歡樂也有汗水,有工作上的.困惑也有各方面的進步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。我主要是配合老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談工作心得體會:

社會在發展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。

愛是無私的,也是做好一位保育員的前提,我是用心詮釋著愛,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要勤,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,為什么要這樣做,今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的.內容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系。

時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都優秀的教師。

2023年幼兒園論文研討活動心得感悟(通用16篇)篇十六

首先,我非常感謝校領導給我這次外出學習的機會,在這短暫學習的一天中,我好像從里到外受到了一次洗禮,使我提高了認識,理清了思路,學到了新的教學理念,我受益匪淺,找到了自身的差距和不足。我從中學習到了很多知識,而且在這次培訓中有幸傾聽了眾多專家的精彩講解,讓我對教學有了更多新的認識。經過這次的培訓令我感觸很大。

首先是秦老師給我們帶來的自主游戲中的觀察與成長,關注幼兒游戲觀察學習!接下來是琥珀山莊第一幼兒園的張麗娟老師,給我們帶來了小小紙盒大創意,介紹了紙盒的各種玩法。還有惠民新村幼兒園的吳慧老師,介紹了自主游戲游戲共享單車,孩子們是如何探索進行這項游戲的。每一次學習就像一份精神糧食,不斷地滋養著我的思想,不斷滋養著我的力量!

教育幼兒,要從愛出發。平等的愛,理解的愛,尊重的愛,信任的愛,這些都是老師愛的真諦。注意和幼兒溝通,幼兒就會信任你,喜歡你。愛幼兒,還表現在老師對幼兒的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求,又要注意對學生的個體差異,區別對待。作為幼兒老師的我更要關注的是蘊藏在課堂中那些只可意會、不可言傳,只有身臨其境的`教師和孩子們才能分享的東西,要關注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識,而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學習熱情,點化孩子們的,豐富孩子們的,開啟孩子們的學習智慧。為了讓孩子健康快樂成長,是我工作的目標。

這次培訓,每位專家老師精彩的講座,讓我開闊了眼界,更新了教育教學理念,提升了活動創設水平。首先是對幼兒園五大領域的進一步探討與更新,她給我帶來了我們在組織幼兒活動時,我們一定要尊重孩子,要以一種生態的眼光、態度、原理和方法來觀察、思考、理解復雜的問題,并以生態的方式來開展活動,讓孩子在快樂和自信中學習。以前我們也組織幼兒開展游戲活動,但只是把游戲作為完成教學活動的一個輔助與補充,是為教學而游戲,是教學的一種“裝飾品”,而沒有真正認識游戲在幼兒生活中的重要意義,沒有將游戲貫穿幼兒的一日活動中,是幼兒園一切教育教學活動的靈魂。

此次培訓中,在新的時代和新的教育背景下,只有進一步更新教育觀念,改進教學方法和教學手段,擴大知識面,完善知識結構,從實踐中學習,在中進步,提高專業化水平,才是我們成長的途徑和的收獲。我會繼續努力下去,以那些優秀教師作為動力的榜樣,成為一名優秀的幼兒教師托起明天的太陽!

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