各位領導、各位同事：

我非常榮幸能作為一名群眾代表在這里發言，說得不恰當的地方，還請大家批評指正。

自6月18日在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上做了講話后，全國掀起了轟轟烈烈的群眾路線教育實踐活動熱潮。我們每一個人都受到了感染。做為一名共產黨員、一名央企下屬公司的職工，我熱烈擁護，更要帶頭學習和實踐群眾路線。

改革開放30年來，我國的經濟取得巨大的飛躍發展，但同時出現了很多問題，執政黨出現了大量以“四風”為集中表現形式的脫離群眾現象。中國自古就有“民可載舟，亦可覆舟”的明訓，不正“四風”嚴重影響到人心的向背，關系到生死存亡。正是認識到問題的嚴重性、迫切性，習提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的整風總要求。正是在這種大背景下，作為央企的我們a、廣東b、惠c各級才響應號召，開展當下的群眾路線教育實踐活動。這次活動是非常必要、非常及時的，這會加強普通黨員、普通群眾對我們黨的擁護，會增強全體人民對實現中國夢、個人夢的信心，增強民族凝聚力，是大好事。

然而，我們每個人或許都有個擔心，怕走了形式。怎么辦？我想，如果僅僅把這種活動當做一種身外之物，當做一陣風，免不了會聽風、跟風，人云亦云，最后甚至嘻嘻哈哈流于笑談。從我個人來說，我覺得應該把“群眾路線”內化為一種自我修養、一種日常工作方法，化為身內之物。怎么理解呢？我們這次活動有很多學習材料，我看了，其中有講到我們黨內群眾路線的來龍去脈。群眾路線，是我們黨取得新民主主義革命、社會主義改造和建設偉大成功的一個法寶，是經過實踐檢驗的一種非常好的工作方法、執政方法。也就是，這個方法是非常有效的。對于一個大黨派如此，對于個人是不是適用呢？當然適用。作為一名基層管理者，“群眾路線”就是要求心里真正裝著生產線、裝著生產線的員工，能真正為生產做實事，能替員工排憂解困；就是要求有大局觀，能把上級部門的合理要求，點點滴滴地化為具體的工作方法，傳達下去。無需把“群眾路線”當做高高在上的神龕，它只是我們每個人在日常都可以施行、執行的方法和策略。

其實，群眾路線，是由于毛主席的倡導，才在我們黨內熟練運用、建功立業?？伤⒎翘焱鈦砦?，我們中華民族自古傳統中就有群眾路線的精神內核，只是換了個說法。無論是儒家經典的“修身、齊家、治國、平天下”的立世法門，還是先賢“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂世情懷，無不體現著深深的愛民、為民的家國思想。毛主席說：路線確定了，剩下的就是干部問題；錢穆總結中國歷史，認為有很好的制度，往往由于歷年經久，人事疲倦，才導致一治一亂現象。也就是說，路線定了，人事就是第一重要的。我們每一個個人，如果都能立大志，樹正氣，干實事，那么實現中華民族偉大復興的中國夢，就不會久遠。

最后，我想祝這次群眾路線教育活動取得成功、獲得實效，祝我們黨重新煥發青春活力，祝我們dl事業通過這次活動獲得更廣大的群眾基礎、取得更快的發展，為社會主義事業添磚加瓦。

2015年7月31日

群眾路線動員講話稿2016-02-14 13:13 | #2樓

各位教職工、各位同志們：

下午好！

今天，我們在這里召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，就我校開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員部署。根據《中共高郵關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》和《全市教育系統深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的有關要求，現結合學校實際，對我校黨的群眾路線教育實踐活動的開展講幾點意見。

一、統一思想，深刻認識教育實踐活動的重大意義

開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨中央在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨，順應群眾期盼和加強執政黨建設的重大部署；是實現黨的確定的奮斗目標的必然要求；也是促進教育系統以及我校教育改革發展、加強黨的建設和干部隊伍建設的迫切需要。

一要深刻認識開展黨的群眾路線教育實踐活動是貫徹落實上級黨委重要部署的需要。黨明確提出，在全黨深入開展以“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。3月8日，市教育局黨委召開全系統黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，劉定明書記作了動員報告，為我校開展好黨的群眾路線教育實踐活動，進一步加強黨的作風建設確立了目標任務，提出了明確要求，指明了努力方向。全校上下一定要充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性，深刻認識加強黨的作風建設的現實性、緊迫性，切實把思想和行動統一到中央的決策部署上來，全面自覺地貫徹局黨委動員部署會的各項要求，確保教育實踐活動取得實效。

二要深刻認識開展黨的群眾路線教育實踐活動是改進工作作風、增強黨的生命力的需要。全心全意為人民服務是我黨的宗旨，黨在長期實踐中創造和發展起來的群眾路線是我們黨的根本路線，是保持黨同人民群眾血肉聯系的法寶。修于內而形于外。作風是黨的性質、宗旨的外化，直接而深刻地反映了黨對人民群眾的態度。領導干部的工作作風、生活作風，關系著干部在人民群眾中的形象，更關系著黨風政風。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是為了進一步引導黨員干部牢固樹立推動歷史前進的決定性力量是人民群眾的觀點，自覺地尊重人民群眾、相信人民群眾、依靠人民群眾，實現在感情上貼近群眾、思想上尊重群眾、行動上深入群眾，使我們的黨獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉。

三要深刻認識開展黨的群眾路線教育實踐活動是推進學校教育改革發展的需要。特殊教育和社會最困難、最弱勢的群體相聯系，這是我們的特殊價值的體現，同時也是我們的挑戰，我們的作風情況如何，直接關乎殘疾兒童、殘疾兒童家庭的民生福祉。目前，學校正在經歷從聾校向培智學校的轉型，需要克服的困難多、任務重，更需要我們有一支想干事、能干事、干成事的事業型隊伍，有一套服務師生、依靠師生、造福師生的優良作風。從這個意義上說，學校廣大黨員干部和一線教師的群眾觀念至關重要。近幾年來，學校通過開展“優秀黨員”、“優秀教師”、“優秀班主任”、“優秀后勤工作者”的評比、感動人物的推選宣傳等工作，廣大黨員干部和一線教師的服務意識、工作作風、宗旨意識有了明顯的提升，我校的事業發展迅速，取得一個又一個驕人的成績。但是我們也應該看到，處在學校的轉型期，學校的作風建設也有亟待完善的地方：表現在黨員干部身上，有的干部大局意識不強，工作中存在本位主義、個人主義；有的奉獻意識不足，凡事講條件、求利益、要回報；有的責任感不強，工作只求被動應付，缺乏主動性；有的自律意識不夠，對自己要求過低、約束過松。表現在普通教師身上，有的教師工作責任心不強，對所做工作缺乏熱情；有的自我發展意識不足，學習馬馬虎虎，做事拖拖拉拉；有的管理學生缺少思考，態度粗暴，方法簡單；有的不善于與家長溝通，對待家長缺乏應有的工作藝術等等。解決這些問題的一個重要途徑就是，要真正擁有、理解和執行黨的群眾路線。這有助于我們找出問題，深挖原因，尋求出路；有助于我們不斷增強服務意識，提升服務能力，強化以學生為中心的服務理念；有助于我們牢固樹立群眾觀點，進行自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，讓我們的事業發展永葆不竭的動力。

二、認真學習，準確把握教育實踐活動的目標要求

根據上級組織的要求，結合學校本學期工作實際，此次教育實踐活動的指導思想是：緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以“為民、務實、清廉”為主題，切實加強作風建設，著力優化校風、教風和學風；切實加強能力建設，全面提高新形勢下服務師生、服務學校、服務社會的能力；切實加強制度機制建設，促進辦學模式、學校管理模式和學生培養模式的新突破，為高郵教育均衡發展和社會和諧建設提供堅強有力的保障。

（一）聚焦“四風”突出問題，著力轉變作風，提高宗旨意識。

要嚴格按照上級關于作風建設方面的要求，對黨員干部作風尤其是“四風”方面的突出問題，進行重點解剖，切實加以整改。通過聚焦檢查，清掃思想上的雜念，整改行為上的不端，深化對群眾觀點和群眾路線的認識，以實際行動體現作風改進，不斷提高黨員、干部的宗旨意識。

作為基層學校，形式主義方面主要查：有沒有看似有用，但卻違反教育規律的辦學行為；有沒有不能解決實際問題或沒有效果的教育、教學及教科研活動。在官僚主義方面主要查：有沒有習慣于憑經驗辦事，以主觀感受代替調查研究；有沒有對基層反映的問題不敏銳、慢作為或不作為等。在享樂主義方面主要查：黨員干部有沒有表率作用發揮不好，工作上拈輕怕重，見了好事爭著上，見了困難矛盾往后讓的情況；有沒有玩心重，熱衷于酒桌牌桌、吃吃喝喝，影響了師德形象的。在奢糜之風方面主要查：領導干部有沒有工作中圖虛榮、講排場，存在鋪張浪費的現象；有沒有片面攀比、貪大求洋的基本建設。

學校領導班子成員，要重點查辦學思路清不清，對學校的工作有沒有完整系統的思考和謀劃；辦學理念科學不科學，有沒有對教育本源和學校特質作深入的研究；管理措施實不實，有沒有抓住教育教學工作的重點難點，一著不讓、一抓到底；民主作風好不好，是不是存在我行我素、主觀武斷的現象。學校中層干部，要重點查工作中是否有做事不主動，見到矛盾推、遇到問題躲、碰到難事拖，不作為、慢作為、亂作為的現象。黨員教師，要重點查工作中是否有職業理想淡薄，敬業精神不強，責任意識不到位，以及違反師德師風規定等現象。前段時間，學校在全體教職工中也開展了“四愛、四心、四干”師德師風主題實踐活動，希望全體教師積極踐行，爭當先進，推進學校師德師風再上新的臺階。

（二）聚焦群眾關心的教育突出問題，著力保障改善民生，提高服務能力。

特殊教育是最基本的民生工程之一，關乎社會弱勢群體的切身利益。要通過深入查擺學校管理干部工作中的缺位、不到位問題，著力解決殘疾兒童入學底數不清、情況不明、措施不力等問題，努力提高服務社會的能力。關注教師專業發展機制不完善、學生評價機制不健全等問題，緊扣師生需求，探索多種模式，提高服務師生的能力。深化學校管理轉型期各項改革，全面推動思想觀念、發展方式和工作作風的轉變，提高服務學校發展的能力。

（三）聚焦服務型黨組織建設問題，著力完善體制機制，提高學校辦學水平。

要強化學校服務型黨組織建設，著力解決黨組織機制不健全、凝聚力不強，政治核心和戰斗堡壘作用發揮不明顯等問題。緊密圍繞教育教學中心工作，充分發揮學校黨組織在推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧方面的作用，不斷提升黨組織和黨員的服務意識、服務能力，不斷完善服務載體和服務機制，切實提高黨組織的凝聚力和戰斗力，發揮黨組織的政治核心作用，實現學校辦學質量的新突破。

三、精心組織，認真落實教育實踐活動各項任務

這次的教育實踐活動要求高、任務重，在實際工作中，要努力做到“四個到位”：

一是基本環節要到位。這次教育實踐活動分四個環節進行，即：一是學習教育、聽取意見環節；二是查擺問題、開展批評環節；三是整改落實、建章立制環節；四是查缺補漏、總結提高環節。這四個環節是相互聯系、相互促進的有機整體。學習教育、聽取意見是基礎，抓好這個環節，才能掌握思想武器，才能找準解決問題的參照坐標；查擺問題、開展批評是關鍵，問題找準了、批評搞好了，方向也就清晰了，目標也就明確了；整改落實、建章立制是根本，抓好這個環節，才能有所改進、真正提高；查缺補漏、總結提高是補充，只有這樣，才能把成果鞏固下來、堅持下去。我們一定要嚴格遵守這四個環節，把“四個環節”的要求貫通起來、銜接起來，將規定動作做到位。

二是方案措施要到位。我們要以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，全方位推進各項工作體制機制、內容形式和管理方式手段的調整，探索貼近群眾、引導群眾、服務群眾的新途徑和新方法。經過前一段時期的準備和調研，學?！饵h的群眾路線教育實踐活動實施方案》已經制定，黨支部將按照上級要求，認真對照實施方案的工作安排，明確職責，密切配合，扎實推進教育實踐活動的開展，把教育實踐活動與推動學校改革發展和學校自主創新項目等工作緊密結合，著力解決突出問題，防止“空對空”。特別是針對廣大師生反映強烈的突出問題，要制定切實有效的整改方案，明確整改目標，確保取得實效。

三是操作執行要到位。要堅持嚴肅認真、實事求是的原則，在活動中注意工作特點，突出活動重點，抓住行動切入點，展現成果亮點，堅決反對在活動操作執行過程中敷衍了事，甚至弄虛作假。要明確在活動中發現了什么問題、采取了什么辦法解決、什么時間解決、有什么效果，并在一定范圍內進行公示，自覺接受群眾的監督，力爭做到“問題發現真實、方案制定實在、領導行動實干、活動結果實效、群眾受益實惠”。要堅持用好的作風組織開展教育實踐活動，力戒形式主義，決不走過場，做到“不虛”；著力解決實際問題，做到“不空”；緊緊圍繞“為民、務實、清廉”，做到“不偏”，確保教育實踐活動沿著正確軌道深入推進。

四是領導帶頭要到位。按照上級的要求，學校領導班子和黨員干部要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，實現干部工作作風的根本好轉。我們要清楚的認識到領導干部既是這次教育實踐活動的組織者，又是這次活動的參與者和示范者，是學校管理和改革發展的“火車頭”。如何當好“火車頭”？“火車頭”究竟應該在學校的發展中發揮出什么作用？我想歸根結底就是一個“做”字、一個“實”字，要沉下身去工作，伸出手來做事，真正做到“五個帶頭”，即帶頭抓好學習教育，帶頭征求意見，帶頭查找問題、梳理問題、剖析問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭聚焦“四風”問題進行整改。相信只要領導和學校班子帶好頭，發揮好標桿和榜樣作用，就一定能夠開創有信心、有力量、有生機的教育實踐活動新景象。

四、加強組織領導，確保教育實踐活動取得實效

（一）明確領導責任，堅持主要領導親自抓。

學校成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，由我任組長，各有關管理人員任組員。領導小組下設辦公室，由黃校任辦公室主任，具體負責教育實踐活動的組織協調和日常工作。我作為本支部教育實踐活動第一責任人，將堅持深入一線，靠前指揮，吃透政策，把握進度節奏，解決關鍵問題。學校領導班子成員既是活動的組織者、推進者，更是活動的重點參與對象，要發揮示范表率作用。相關部門要明確責任，密切配合，形成良好的組織領導和工作格局，促進活動取得實際成效。

（二）思想高度重視，精心組織實施。

在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動是當前和今后一個時期一項重要的政治任務。學校黨員、干部要從戰略和全局的高度予以重視。學校班子成員要進一步明確工作職責，按照今天的會議精神和即將下發的實施方案要求，精心組織，周密安排，一個環節一個環節地推進，一項工作一項工作地落實，切實抓好黨員、干部參加學習的紀律要求，做到時間、人員、內容到位，確?；顒釉鷮嵧七M。同時結合我校的學期工作重點，發揮基層黨支部和廣大黨員的主動性和創造性，在完成規定動作的同時，在實踐載體和活動方式上，大膽創新，力求做到“規定動作不走樣、自選動作有創新”，使教育實踐活動更加具有針對性、有特色、有實效。

（三）堅持統籌兼顧，做到日常工作和教育實踐活動兩手抓、兩不誤、兩促進。

開展黨的群眾路線教育實踐活動要立足學校工作實際，做好統籌安排，正確處理開展教育實踐活動與做好日常學校教育教學等工作的關系，把教育實踐活動與學校重點工作和各項考核工作相結合，把教育實踐活動與學校管理理念和學校文化建設相結合，以教育實踐活動推動學校中心工作，在推進中心工作中深化教育實踐活動，借活動之力破解工作難題，把黨員干部在活動中激發的工作熱情轉化為做好工作的動力，成為學校日常工作的載體和模式，以實實在在的行動和成效，讓廣大群眾感受到教育實踐活動帶來的新變化新氣象。

（四）加強宣傳引導，營造良好氛圍。

充分調動廣大黨員、群眾的積極性，擴大教育實踐活動的知曉率和覆蓋面，積極宣傳中央的決策部署，宣傳活動的重大意義，宣傳活動的經驗成效，引導廣大干部群眾把思想和行動統一到中央精神上來。充分發揮學校網站、宣傳欄、公示欄、電子屏等宣傳媒介的作用，采取廣大黨員群眾喜聞樂見的方式，通過新聞報道、典型宣傳、活動簡報等形式，大力宣傳活動采取的新措施，反映教育實踐活動的進展和實際成效，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，凝聚推動教育實踐活動開展的正能量。進一步強化輿-論監督，發揮好監督警示作用，扎實做好整改階段各項工作，針對提出的問題和不足，切實督促，抓好落實，真見實效，讓群眾滿意。

（五）自覺接受督導，強化監督檢查。

我們要認真接受教育局督導組對學校教育實踐活動的指導和監督，全力支持和配合學校督導組的工作。加強與督導組溝通，及時匯報活動進展情況，聽取意見建議，保證把上級組織的要求落實到教育實踐活動的各個環節。

各位同志們，這次教育實踐活動時間緊、任務重、要求高、難度大，我們要增強責任感和緊迫感，精心組織，周密安排，把開展好教育實踐活動作為一項重大政治任務抓緊抓好抓實，抓出成效。要認真按照上級組織的部署要求，以高度的政治責任感，奮發有為的精神狀態，求真務實的工作作風，立即行動，扎實推進，圓滿完成群眾路線教育實踐活動各項任務，為學校教育改革發展提供源源不斷的動力和政治保障，為辦人民滿意的特殊教育而努力奮斗！

謝謝大家！

群眾路線教育活動表態發言2016-02-14 12:48 | #3樓

按照大會安排，我代表平羅縣民政局就深入開展黨的群眾路線教育實踐活動作如下表態發言和鄭重承諾:

一、精心組織，加強學習教育

開展教育實踐活動，深入學習是首要任務。一是黨員領導干部要帶頭學，引導全局干部職工迅速投入到群眾路線教育實踐活動中來，把思想和行動統一到、政府的決策部署上來，凝聚起推動民政事業科學發展的強大動力。二是通過個人自學、集中培訓、專題輔導、交流討論等方式，組織黨員干部認真學習報告、十八屆三中全會精神及自治區、市、縣黨委有關會議精神，不斷深化學習教育效果，為教育實踐活動奠定扎實的基礎。三是結合民政工作實際，自覺深入實際，開展實踐活動，向群眾學習，在為民服務的工作實踐中不斷歷練本領和能力。始終真心實意地貼近群眾、融入群眾，牢固樹立權為民所用、情為民所系、利為民所謀的思想，與群眾打成一片，積極主動地為群眾辦實事、做好事、解難事。

二、開門納諫，認真查擺問題

一是將“面對面”與“背靠背”結合起來，通過召開座談會、問卷調查、個別訪談、設立意見箱和熱線電話等形式，廣泛聽取黨代表、人大代表、政協委員、基層單位、服務對象等社會各界的意見建議。二是與“下基層”和“百村萬戶”環境綜合整治活動結合起來，深入聯系點渠口鄉宏潮村、紅旗村等4個村和城關鎮陽光社區了解民情，聽取意見，接受群眾評議。三是與民主生活會結合起來。組織召開一次高質量的民主生活會，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，認真查擺問題，深入開展批評和自我批評。四是與推進社會組織黨組織開展“亮身份、做表率、爭一流、促發展”主題活動結合起來，加強社會組織黨組織建設，促進全縣社會組織健康快速發展；指導村（居）委會建立和完善便民為民服務體系，整合服務基層黨員資源，提升服務群眾的功能和水平。

三、發揮職能，扎實推進工作

一是爭取立項建設平羅縣救災物資儲備庫。創建區級綜合減災示范社區1-2個，創建國家級綜合減災示范社區1個，進一步提高全縣救災減災工作水平。二是建立城鄉低保民主評議和公開公示長效機制，進一步規范低保申報、審批程序，確保困難群眾應保盡保。三是整合社會各類關愛資源，多方籌措資金，抓好慈善助學、助醫、助殘工作。四是爭取自治區城鄉社區服務設施建設項目，建設3個城鎮社區服務站、1個農村社區服務站。五是積極爭取區、市支持，加強城鄉社區養老服務設施建設，年內完成3個城鎮社區居家養老服務站、1個農村社區居家養老服務站建設。六是大力開展科技擁軍、文化擁軍、行業擁軍等活動，挖掘、宣傳和推廣一批雙擁先進典型和事跡，打造一批雙擁文化精品，全力爭創全國雙擁模范縣“六連冠”。七是規范地名命名、科學設置地名標志、建立平羅縣地名數據庫平臺，爭創全國地名標準化建設示范縣。八是啟動平羅縣殯儀服務中心、平羅縣穆斯林公墓（紅崖子）和陶樂馬山頭公墓二期工程建設，進一步提高全縣殯葬管理水平。九是爭取平羅縣穆斯林敬老院建設。積極引導社會力量建設養老服務設施，重點推進平羅縣惠眾養老服務中心建設。

四、注重創新，建章立制

一是圍繞解決“四風”方面突出問題，建立聯系群眾服務群眾的長效機制、推動改進作風長效機制、優化發展環境機制、監督約束機制、厲行節約、反對浪費等一系列制度，推動改進作風常態化、制度化。二是圍繞群眾關心的熱點、難點問題，規范城鄉低保、社會組織、婚姻登記、收養登記、地名命名等審批程序，打造陽光民政。三是建立城鄉低保民主評議和公開公示長效機制、慈善救助、大病救助長效機制、城鄉居家養老服務、殯葬管理等長效機制。對全縣社會組織、福利企業、城鄉低保、殯葬市場進行全面規范和清理。

通過黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，把發展民政事業建立在真抓實干上，始終堅持不搞形式主義、自覺克服官僚主義、享樂主義和奢靡之風。特別是面對復雜矛盾和艱巨任務時，能夠切實做到敢于擔當，不回避、不推諉、不懈怠，確保教育實踐活動深入開展，取得實效。

教師群眾路線發言稿2016-02-14 12:49 | #4樓

在市教育局黨的群眾路線教育實踐活動動員大會后，我認真學習了中央、省、市及局黨委黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案，明確了本次教育活動的目標任務、集中解決的重點工作和主要工作環節；學習了的系列講話和黨的十八屆三中全會決定，通過學習、思考、對照，進一步提高了對開展黨的群眾路線教育實踐活動重要性的認識，它是在新的形勢下進一步密切黨群關系，以作風建設促進黨的全面建設，保持黨的先進行和純潔性的重大決策，也進一步增強踐行黨的群眾路線教育實踐活動的自覺性和堅定性。下面將學習的'幾點體會匯報如下：

一、堅持黨的群眾路線優良傳統永遠不能丟。要樹立群眾觀念，也就是“一切為了群眾，一切依靠群眾”，要在思想上解決“為了誰”、“依靠誰”的問題。我們黨從誕生之日起,就把為實現人民利益融入到全部的奮斗實踐中。我們黨來自群眾，始終以人民為靠山。正是因為這樣，我們黨才贏得了人民的擁護和支持，凝聚了巨大的前進力量?！傲Ⅻh為公、執政為民”，這是我們黨的執政理念，也是我們每一位黨員干部必須牢牢把握的工作準則。

二、維護群眾最根本利益永遠不能丟。群眾利益無小事，我們在密切聯系群眾同時，要正確處理好群眾的眼前利益、長遠利益、根本利益，既要重視群眾的眼前利益，更要注重群眾的長遠利益；要重視群眾局部利益，更注重整體利益，最重要的是代表和維護好群眾的根本利益。

三、堅持走群眾路線是我們黨的根本工作方法永遠不能丟。要堅持“從群眾中來，到群眾中去”的工作方法，擺正關系，清楚認識“我是誰”的問題。有舟和水、魚和水、公仆和主人、學生和老師等比喻，這些都強調的是群眾的地位和作用，告誡我們要牢記自己的位置和身份，正確解決認識觀、權力觀、價值觀，更好地為群眾服務。

四、堅持以群眾滿意不滿意為標準永遠不能丟。黨的群眾路線教育實踐活動的任務就是聚焦作風建設，反對官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風，提高人民群眾對教育的滿意度，最主要的就是要做好本職工作,服務群眾。

市教育局職成科作為業務部門，主要管理蕪湖市中等職業教育、社區教育、民辦教育，工作服務的對象全市職業院校、縣、區街道鄉鎮、民辦學校，具有承辦、參謀、協調、督辦等職能，參與政務、管理事務、搞好服務之責，是展現教育形象的一扇窗口和一面鏡子。對照要求，我們在服務群眾上還存在服務水平有待提高、服務的能力有待加強、解決工作中有重形式、輕效果的問題，對待工作只求過的去、不求過得硬等現象，所以，我們要珍惜現在的工作環境、工作崗位，進一步樹立群眾觀念，做好本職工作，服務群眾。下一步重點從以下五個方面踐行黨的群眾路線教育實踐活動：

（一）加強學習，不斷提高自身素質?，F在有一句時尚的話，“時間去哪里了”。細細想想，由于忙于事務，忽視了學習，時間就像海綿、需要我們去擠。在任何情況下不能放松學習，學習無止境，要牢固樹立終身學習的理念，做到“學習工作化，工作學習化”，尤其要重視對職業教育、民辦教育、繼續教育的國家政策學習，提升對政策的預測水平和理解水平，把握好工作的熱點、重點和難點，切實加以研究，尋求解決的辦法。把學習當成自己人生的一種常態，一種習慣，甚至一種精神追求，始終保持對學習新知識、了解新事物的激情，自覺增強學習的自覺性、緊迫感和責任感，提高分析問題能力、調查研究能力、決策能力。

（二）加強科室文化建設，營造良好服務氛圍。以此次教育實踐活動為契機，在管好自己同時，帶好科室，與科室同事一道，對于基層群眾來訪努力做到主動、熱情、文明、規范服務，開展親切服務、微笑服務，使用文明用語，把“用心服務、追求優秀”作為科室服務的奮斗目標，粘貼在科室，時刻提醒，與同事共勉。堅決杜絕門難進、臉難看、事難辦現象發生，努力使科室每一位都能做到勤政、公平、負責，勇于擔當。

（三）樹立服務意識，切實提高服務質量。職成科工作千頭萬緒、紛繁復雜，歸根到底就是服務。在抓好宏觀管理的同時，要注重在細節上下功夫，面對每一件大、小事情，時時刻刻、事事處處堅持認真再認真，細致再細致的原則。每一句話、每一個電話、每一件小事都要據實情、講實話、重實效，做到不讓領導布置的工作在我們手里延誤，不讓傳遞的批件在我們手里中斷，不讓辦理的文件在我們手里積壓，不讓各種差錯在我們手里發生，不讓前來辦事的人員因我們而受到冷落，不讓教育形象因我們而受到影響。能辦的事，馬上就辦，不能辦的事，耐心說明情況，對群眾的訴求，根據情況、予以及時落實。

（四）務實創新，提升工作水平。隨著蕪湖經濟結構的調整和產業轉型升級，蕪湖城市轉型發展，群眾對個性化教育的需求，對蕪湖職業教育、民辦教育提出了新課題，新任務，維護好、發展好職業學校、民辦學校，就是踐行黨的群眾路線教育實踐活動的最實在的要求，堅持走群眾路線工作方法，尊重基層的首創精神，向基層學習，注重調查研究，最近國務院部署加快發展現代職業教育，職業教育發展迎來新的發展機遇，機遇和挑戰并存，我們要加快推進現代職業教育體系的構建，加快蕪湖職業教育市級統籌力度，加快中等職業教育與高等職業教育銜接、普通教育與職業教育的融通，加快職業教育資源整合力度，優化職業教育布局和專業調整，加快職業學校內涵建設、加快人才培養模式改革，提升蕪湖職業教育辦學實力，為建設蕪湖教育名城貢獻力量。

（五）嚴于律己，勤政廉潔。始終保持一顆淡定之心，做到頭腦清、手腳勤、待人誠、心胸寬、辦事公、言行慎。不計個人得失，任勞任怨，工作中注意多聽意見，做到既講求原則，大膽工作，又注意講求方法，充分調動積極性。 群眾路線教育實踐活動座談會的發言稿4篇。勤政廉政，堅持高標準，嚴要求，注重表率，多講奉獻，嚴守紀律，時刻注重自省自勵、自我約束，任何時候都不放松對自己的嚴格要求，為人正派，正直干事，始終做到大事講原則、小事講風格。

下一步我將按照黨的學習教育活動的安排，聽取群眾意見，查擺問題，深入分析問題原因，自覺加強對“黨章”的再學習，牢記全心全意為人民服務黨的宗旨，加強自己的黨性修養，加強黨性鍛煉，著力解決工作中群眾反映的重點、難點問題，維護黨的形象，將“照鏡子、整衣冠、洗洗澡、治治病”落實到教育實踐活動全過程。

以上是我學習體會，如有不妥，歡迎各位領導和同志們批評指正。

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