演講稿是一種通過口語形式向聽眾傳遞信息、表達觀點的書面材料,它具有直接、生動、有說服力等特點。小編為大家整理了一些優秀的演講稿范文,以供大家參考學習和借鑒。
專業初中演講稿(案例15篇)篇一
親愛的老師和同學們:
早上好!今天,我站在這里,向我們的母校,向三中的老師,向朝夕相處的同學,向這段難忘的時光,說再見!讓我們真誠地對老師們說:謝謝,對弟弟妹妹們說:努力吧!
而且學會了物理和化學不僅提筆能寫文章而且知道了分子和原子及各種知識。最重要的一點在于使我更清楚地知道怎么愛中國、愛社會主義維護世界和平。這是學校教育的結果這是老師們心血的結晶。
在這畢業之際,我感謝美麗的母校,給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關愛,您對我們的恩情比山還高,比海還深。
今日的畢業不僅是對昨天的總結,更是對明天的呼喚。以后我們將要進入高中去學習。還會進入大學深造,會扛槍保衛祖國的邊陲,會上山去找礦,會進工廠去完成工,會到廣漠的原野上去耕耘。我們還會奔向世界各地,去紐約、巴黎、倫敦。但我們無論在什么地方,無論干什么工作,我們永遠和這里心連心。老師們,請相信,我們在新的地方一定會保持三中學生的優良傳統,去拼搏、去奮斗、去創造,絕不會辜負你們的信任!
三中的全體同學們,雖然我們畢業了,但你們還要繼續在這里學習和生活,希望你們今后要努力學習、團結友愛、講究文明、遵守紀律,不僅要成為一名合格的中學生,更要為做一名有用的祖國棟梁之才而努力奮斗。
最后,我們真誠得祝愿親愛的母校和敬愛的`老師:永遠美麗!永遠年輕!永遠幸福!
此致
敬禮
專業初中演講稿(案例15篇)篇二
大家好!今天我演講的題目是《駐足》。
一天傍晚,在去晚自習的路上,驀然回首間,我發現一縷霞光映入我的眼簾,似曾相識。心中不由得泛起感動,多美的夕陽啊,美得讓我挪不動雙腿。想來,我步入這所學校已經有半年之久,可從來沒有發現山邊的那顆夕陽是那么美麗。也許,在座各位也沒有幾個人曾經留意過這片景象吧……我們都被快速的生活節奏帶動得越來越麻木,似乎最起碼的觸動也是很久以前的事情。我們的人生似乎太匆忙,我們忘了駐足。記得那是高三,繁重的學習任務,緊張的生活節奏,把我壓得喘不過氣,每天所能做的所能想的就只有高考。滿腦子的卷子,閉眼睛就是公式,生活中的所有喜怒哀樂全被分數所控制。沒有誰敢在任何地方有分秒的停留,仿佛都是在賽跑,誰跑得慢就被淘汰。夜以繼日的跟別人比,跟自己比,比什么自己也不知道。
傍晚的荷花池里,鯉魚在嬉戲玩耍,那不是荷花開的季節,并沒有魚戲蓮池間的詩意,然而我的眼淚留了下來,我向往著魚兒的自在。這時我想到了放棄,我畏懼了前進。我似乎是在心疼自己。我把想法告訴了父母,然而母親在電話里的態度不言而喻。誰會忍受自己的兒子臨陣退縮,任何理由都不會讓母親對我的想法有些許的憐憫,我感到無助。再次站到池塘邊,身旁都是匆忙的身影。我想到了死,我找不到更好的解決方法,我的成績沒有起色,我懂得任何的理由都不能為失敗開脫,我無助,我懷疑,我困擾。
我們的學校給高三的學生創造了一個環山擁水的世外桃源,我盲目的爬到了山間,不是很陡峭的懸崖,也沒有烏鴉在天空盤旋,而此時我的心看待任何的顏色都是暗淡無光。天空漸漸暗了下來,我就站在山頭,頭腦里一片空白。我真的下了決心,縱然我有太多的留戀,但我真的沒有信心繼續堅持。正當我深呼吸的剎那,我感覺到了一絲溫暖撫過我的臉龐。我睜開眼,是夕陽不驕不艷的夕陽,很柔,很美。我為之一動,啊,活著我看到了夕陽,活著我感受到了溫暖?;秀敝g,我腳一滑跌了下去,而腦海里霎時閃現出了母親的笑容,與朋友玩笑的場面,那片霞光,猛然間我明白了些什么,于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑,我努力著,努力著……終于我爬了上來,就在那一霎那,我感到羞恥,為自己的懦弱感到羞恥,為自己的任性感到羞恥。我真的想活下來,我真的不想去死,畢竟活著還是美好的,活著可以看到很多美的東西,海浪,椰林,金色的朝陽,似火的晚霞,還有許許多多我愛的人以及愛我的人。想到這里我覺得我錯過的太多太多,我還沒有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫,或許解脫只是懦弱之輩用來掩護自己的臺詞。
我徒步回到了教室,一路上夕陽在我身后慢慢沉落在山間。此后,我每天都會抽出一些時間望望窗外,早春剛發芽的草,粉色的山花,當然還有夕陽……同學們:我們的生活節奏太快,以至于我們沒有過多的時間去發現身邊的美好。在溝通與演講課堂上,當老師讓我們講一些生活中令我們感動的人或事的時候,大部分人都啞口了,我們在努力搜尋記憶中的感動,我們茫然了,竟然找不出感動自己的人和事。其實,我們不是沒有感動,是沒有去駐足,沒有真正體會近在咫尺的生活罷了。
同學們,學會駐足吧!
同學們:不要做生活的抱怨者,不要做匆匆的網絡過客,不要讓得失蒙蔽美麗的眼睛,學會駐足,用心傾聽,細心體會屬于自己的那份溫暖吧。讓我們用愜意的微笑去迎接每天的朝陽。
專業初中演講稿(案例15篇)篇三
大家好!今天我演講的題目是《精彩就在身邊》。
各位老師,打開記憶的大門。你一定有過很多很多的夢想。也許兒時的你夢想成為一名偉人,長大后發現:那決不可能;于是你夢想成為偉人的愛人,成家時才明白:只能成空;于是你義無反顧的走上三尺講臺,下定決心:我一定要做偉人的老師!終于夢想成真!
也許你有些無奈,有些失落,但是更應該感到快樂和幸運,因為這是一份有關夢想的職業,這是一份有關心靈的職業,更是一份成就人才關于愛的事業!面對一個個鮮活可愛的面孔,面對一雙雙求知的眼睛,我們總是一次次默默的告訴自己,要努力,要加油,要成為深受學生歡迎的好老師。我們曾經做了種種詩意的描繪:如果學生是花朵,我們愿意做綠葉陪襯,如果學生需要光明,我們一定要做蠟燭燃燒自己。可是真正的教學實踐中,也許你認為應該像大樹一樣庇護學生的時候,他會掙脫高喊:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!我要去歷練!”也許你像園丁一樣準備為學生修枝剪葉的時候,他會哀求:“老師,請保持我的個性,我愿意成為這樣!” 我們才明白,做一個理想的老師是多么不易。這需要知識和高于知識的智慧,需要修養和高于修養的人格力量,還需要方法和高于方法的能力。我們不禁有些茫然,有些緊張,有些敬畏,知道路漫漫其修遠兮,不知怎樣來求索。于是,我們希望找到德才兼備的楷模來模仿,找到真正的大師來定位。其實停下腳步,來看看身邊的人,才發現真正的老師,真正的好老師不是遙不可及,也才發現真正的圣賢,不是在古書里,不是在電視屏幕里,而師德師風也不是枯燥的理論和高舉的旗幟,它就體現在我們的身邊,精彩就在我們的隊伍里,它可以是一種狀態:
是張潔老師的雷厲風行;
是劉春玲老師的風風火火;
是張德朋老師的朝氣蓬勃。
它可以是一種行動:
是龐春梅老師在醫院對學生的悉心呵護;
是崔小雪老師課下對學生的耐心傾聽;
是劉萬紅老師對學生的'濃厚深情。
還可以是一種精神:
是汪校長的兢兢業業;
是湯校長的嚴肅認真;
是周主任的平易近人;
更是一種風格:
是黃潔老師的生動幽默;
是郭強老師的精益求精:
是趙翔老師的豪邁灑脫,
更是馬廷穩老師的儒雅從容。
不只是他們,在座的每一位,都有著獨特的魅力,一個會心的微笑,一句溫存的問候,一汪感動的淚水,一次傾心的交流,一番嚴厲的批評,一節精彩的課都在體現著老師們的風采和內蘊。沒有驚天動地的豪言,卻在腳踏實地干;沒有望洋興嘆的感慨,卻用滴水石穿的信念在前行;沒有身為人師的驕傲自負,卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。這方神圣殿堂因為有你,有大家而精彩紛呈,這方土地因為有希望,我們共同的希望而充滿活力。讓我們一起努力,攜手共進,共同演繹教師的風采!
最后,祝愿我們的學校越來越美好!祝愿大家工作順利!
專業初中演講稿(案例15篇)篇四
各位老師,各位同學:
大家好!
我演講的題目是《讓青春在拼搏中飛揚》。
首先,我想問問大家,青春是什么?青春是一道亮麗的風景,如噴薄而出的朝陽,如皎潔明亮的月光,如廣闊無垠的大海,如深邃斑斕的星空,如蠶蛾破繭的美麗,如小草勃發的力量。
青春不是一種年齡,而是一種心態,一種智慧,一種拼搏向上的堅強!正處在青春期的我們怎樣才能讓青春飛揚呢?我們要有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志,要有“自信人生二百年,會當擊水三千里”的氣概,更要有“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”的勤勉!
青春的道路,有書香相伴才能擺脫平庸和寂寞;青春的道路,有知識相隨才能去掉貧窮和愚昧;青春的道路,有拼搏精神才能活出一個精彩的我。
拼搏是雄鷹搏擊長空的翅膀,拼搏是寒梅傲雪怒放的芬芳,拼搏會引領我們走向成功的殿堂。
同學們,你想讓你的青春飛揚?那還等什么!讓“拼”做船,以“搏”做槳,載著你的'夢想遠航!
拼搏不是口頭上的豪言壯語,而是用行動書寫的永不言棄;拼搏不是順境中的鮮花裝點,而是逆境中的不懈堅持;拼搏不是作給別人看的虛偽的樣子,而是一種刻入骨髓,溶進血液的品質!
謝謝!
專業初中演講稿(案例15篇)篇五
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的主題是努力的提高自己。同學們,現在我們正處在初中階段,是最應該要努力的時候。我們應該為了我們的未來而努力,為了提高自己的學習成績而努力,為了讓自己變得更加的優秀而能力。在現在有時間的時候不努力的去提高自己,去做一些其它的對自己沒有幫助的事情,只能說是在浪費時間,在多年以后我們一定會后悔自己現在的不努力。所以我們應該要努力的去提高自己,讓自己在初中階段各方面都變得更加的優秀。
初一的同學們,你們剛剛從小學進入初中,也許還沒來得及適應自己身份的轉變,也許還沒有調整好自己的學習狀態,在這個階段還沒有取得很好的成績。初一這一年可以說是初中階段最為關鍵的一年了,這一年是培養自己學習習慣的好時期,因為這一年的學習壓力并沒有那么大,時間是很充裕的。所以那么應該要努力的去讓自己養成一個好的學習習慣,讓自己能夠為之后幾年的學習打好基礎。
初二的同學們,你們馬上就要面臨著生地會考,學習壓力相比于初一要大的多了。生地會考是非常的重要的,所以是一定要努力的去復習的,讓自己能夠在考試中取得一個好的成績。所以應該要調整好自己的學習狀態,不再像初一那樣的吊兒郎當的學習,應該要把自己的心思都放到學習上了,只有努力才能夠讓自己有一個好的成績,才能夠在這次考試中取得自己滿意的分數。
初三的同學們,你們就要參加中考了,如果到現在還不知道自己應該要做的是什么,還不努力的去學習的話,那這一次考試的成績一定會令你們失望的。不努力是不會有一個好的成績的,中考是會關系到我們的未來的。一個好的高中和一個一般的高中從學習氣氛、師資力量上來說都是有很大的區別的,而對學生影響比較大的除了自身之外還有學校的環境和學習的風氣,所以為了我們自己的未來考慮,我們也應該要努力起來了。
想要努力的話什么時候都不算晚,但若是總覺得時間還夠的話是一定不會有提升的。所以從今天開始,從此刻開始,為了我們能夠有一個美好的.未來,為了我們能夠變得更加的優秀,讓我們努力起來吧,努力的去提高自己。
謝謝大家!
專業初中演講稿(案例15篇)篇六
尊敬的.領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
在古時候,張良曾在一座橋上碰到一位老人,經過為老人撿鞋并為其穿上鞋的考驗,老人覺得他覺得是個不錯的小伙子,并樂意教導他,老人相約五天后在此相見。五天過后,張良一大早便到了橋上,但看到老人已先到了,老人瞪了他一眼,生氣地說:“你跟老人約會,怎么叫老人等你呢?五天后再來吧!”五天后,這次張良一聽到雞叫便趕到橋,不過還沒上橋就看見老人了,老人又瞪了他一眼,一甩袖子就走了,并告訴他五天后再來。而這一次,張良第四天半夜就在橋上等,當老人到時,看到他,滿意地笑了并且交給張良一本珍貴的兵書――周朝姜太公編的(兵法)。
此后,張良刻苦鉆研(兵法),最終成了有名的軍事家,為滅秦和漢朝的建立出了力。
張良的守時為他的一生帶來了巨大的改變,古人如此,那我們本身又是怎樣呢?
遲到本是老生常談的一個話題,學生們都知道遲到會帶來一些不良的后果。例如:打斷老師講課,影響大家注意力,浪費大家時間等,但是我們卻常常見到一大群同學踩著上課的鈴聲行進在前往教室的路上。在每月的考勤檢查中,有的班級遲到人數累計達80多人,實在讓人震驚。其中我們許多同學常常會找個理由為自己的錯誤開脫,以此來自我安慰和原諒,以保持一時的心理平衡,沒有放音樂,鬧鐘沒調好,天氣太冷等等理由。殊不知,久而久之,同學們將會丟掉了對自身的約束,思想上就會松懈下來。
同學們遲到主要集中在早讀和下午第一節課,尤其是下午。所謂的副科比主科遲到嚴重,而大多數也就遲到幾分種,早到晚到都要到,何不把鬧鐘調前幾分種,三步當作兩步走呢?我相信,我們有些同學到網吧占機時,只會有早到,不會有遲到,由此可看出關鍵還是思想上的松懈造成的。
近日,學校加大力度治理“遲到”的違紀現象,廣大同學對學校治理遲到不斷上升的勢頭拍手稱快,但在我們學生中有少部分同學認為“遲到”是學校小題大做,更有甚者,認為遲到是正常的。上周四一名學生遲到,答曰:“我遲到,我媽知道,不信打電話問我媽”??梢娺@名學生對遲到已是事不關己,高高掛起了。 我們共同來剖析一下“遲到”這一違紀問題所帶來的負面影響。 遲到并非小事,它折射出的是一個學生的精神面貌和學習態度,更反映出一個人遵不遵守規則和誠信。遲到,那是對自身缺點的妥協,對自己不足的姑息,對自己錯誤的放縱!是弱者的表現!
六十年前,“洋油”“洋面”還充斥著中國的大江南北;五十年后,許多國產名牌已遍及世界各地。
六十年前,我們的祖先還把漢代的耕梨插進二十世紀的農田;五十年后,現代化機械已開進中國的農家。
六十年前,港澳游子還站在金門望廈門;五十年后,歸國僑胞已站在廈門望金門。一樣的遙望,卻是兩樣的情形。
五十年里,蕭瑟秋風今又是,換了人間。
依舊渾厚中隱著聰慧,荒中透著俊季,可再也聽不見那血淚凝結的嘆息,更也找不到貧賤不堪的足印,再也尋不見你昔日枯瘦蹣跚的身影,麥穗和齒輪構筑的太陽,伸出金色的臂膀擎著一片晴空,逶道而來,斬斷陰霾的劍光在普照眾生的滄桑。
我手中的彩筆,永遠寫你壯重的風度;
面對飄揚國旗,血液在奔涌,思緒在沸騰,理想的根須在土里扎得更深。
面對飄揚的國旗,我們已把自己溶入母親炙熱的胸襟!
專業初中演講稿(案例15篇)篇七
同學們:
大家好!
首先,我想問大家,您愛讀書嗎?相信多數人都會給出肯定的答案。因為,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的,是讀書,讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的中學生。讀童話,我走入一個純凈美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下。那天,我一整個下午在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的'善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。
有人說“優秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路?!钡拇_,讀傳記,讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學,解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實。
不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!
各位朋友們,同學們,我想對你們說,享受閱讀吧,這會讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!
讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!
專業初中演講稿(案例15篇)篇八
各位老師、各位同學:大家好!
金色九月,陽光明媚,秋風送爽。在這個收獲的季節,我們迎來了20xx—20xx學年度第一學期的開學典禮。在這里我代表學校向七年級全體新生表示熱烈的歡迎!同時,我也向八年級、九年級的全體同學表達我最美好的祝愿:祝愿全校師生身體健康、生活愉快!
我校本學期的開學工作已結束,學校教育教學工作已步上正軌。本學期在校學生xx人,其中七年級xx人,八年級xx人,九年級482人。全校共有xx個班,xx位教師。
我想,此時此刻,心情最為激動的應當是七年級的新生們,因為你們作為我校一個成員,今天實實在在地站在了這里,站在了我校這庭院式的美麗的校園里,多年的理想變成了今天的現實,這是多么不容易的一件事?。〗裉?,你們將作為我校新的一員融入我校這一光榮的集體當中。從今后,你們的一生將和我校聯系在一起,我校的光榮就是你們的光榮。當你們自豪地站在同齡人的最前列時,當你們為今天的成功而喜悅時,不要忘了在過去的6年中,老師和家長為你們操了多少心,出了多少汗,做出了多少犧牲。
"成功不忘養育恩",而報恩的最實際行動,就是使你們的中學時代要像黃金般燦爛輝煌,要使自己三年后仍然能站在同齡人的最前列。
同學們!你在中學時代打下了良好的素質基礎,你才有可能在未來去建功立業,去實現科技興國的偉大志向。也就是說,在中學要學會做人,學會求知,學會辦事,學會健體。
同學們!生命屬于我們只有一次。要想使你的生命閃閃發光,要想使你的一生能為人民做出一點貢獻,一定要充分認識到中學時代在一生中的重要作用。這樣,才有可能珍惜中學時代,才能把握住中學時代的寶貴年華,為一生打下深深的根基。
如果說過去的人生之路,是你的父母、老師抱著你、扶著你、拉著你走過來的話,到了中學時代結束的時候,你就要獨闖天下,獨立地去走人生的路了。因此,家庭和學校教育的主調應當是為你自力于社會做準備。
在強手如林的社會中,要想成功,你首先應當使自己成為一個強者。強者,先從"自己的事自己做"開始努力。
我衷心地希望在座的每一位要珍惜我校的榮譽,要用實際行動去為我校增添新光輝。從今天開始,用自己的行動來書寫這風華正茂的中學時代。但愿你二、三十年后,在回首往事時,能驕傲地說:我沒有虛度這人生中最寶貴的中學時代。
同學們,讓我們從現在開始,以新學期為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。
謝謝大家。
專業初中演講稿(案例15篇)篇九
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
青春是一種令人羨慕的資本,憑著健康的體魄,你能夠撐起一方蔚藍的`天空;憑借旺盛的精力,你能夠開墾出一片神奇的土地;憑借巨大的潛力,你能夠變得出類拔萃,令人刮目,青春需要去不斷地奮斗,不懈地拼搏,才會有成果,有豐收。青春因搏擊而美麗,青春因挫折而飛揚,青春因奮斗而精彩。
拼搏是我們的支點,奮斗是我們的力量,青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗,去收獲屬于我們的精彩。
青春因奮斗而精彩,有了奮斗,青春才會飛揚,有了拼搏,青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒,我們向著成功奮斗、向著成功搏擊,做的自己,向著我們的目標“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更完美、更充實、更閃亮,那么就去拼搏吧、去奮斗吧!青春不言敗,因為這是青春的一種贊禮,對青春的一種放歌。是的,青春不言敗,青春無敵。青春是不固執,不偏激,不保守,不僵化的時代。
青春時代是人生大放光彩的時代。
我的青春,我做主。當青春來到的時候,就是奮斗的時候,是最艱苦的時候,青春因奮斗而精彩。
謝謝。
專業初中演講稿(案例15篇)篇十
親愛的同學們:
你們好!
我有一個夢想,是當一位聞名中外的鋼琴家,到金色大廳維也納,為各位愛音樂的人彈奏美妙的'樂曲。為了這個夢想,讓我把握自己的人生航向,不再迷失方向;這個夢想像一個指南針,指引我前進的道路,一直通往用勝利的道路。盡管我沒有天生彈鋼琴的手指,沒有天才的判斷能力,也沒有天生看譜子快的眼睛,但是我有堅持不懈的毅力。即使在實現的過程中會遇到許多挫折和困難,但我不會放棄。因為我知道,只有經歷磨煉,才會有力量。只有流過血的手指才會彈世界上最美妙的音樂,只有經過挫折和困難,才會實現夢想。
雖然我的音樂知識懂得很少,但是積少成多,所以我一定努力學習,這樣才會完成我的夢想。
謝謝。
專業初中演講稿(案例15篇)篇十一
各位老師,各位同學:
我是初三八班的xx,我今天國旗下講話的題目是“新時代的青年節”。
和著春潮,伴著夏韻。在美麗的五月中,人們不會忘記那劃時代的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救國圖存之旗幟的先驅者。今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。
1919年的5月4日,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種偉大的精神。在這種精神里,有倡言“天下興亡,匹夫有責”的顧炎武,有“革命軍中馬前卒”的.鄒容,有“我與我血薦軒轅”的魯迅,有“寧可餓死,不吃美國救濟糧”的朱自清。這些青年關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
身為一名青年,盡自己的一份力去奉獻社會。牙科醫生方堃說他始終堅信呼倫貝爾能夠美麗發展、科學崛起、共享繁榮,為了使那里的人民能夠得到治療,在健齒口腔全體員工的共同努力下,取得了巨大的成功。他始終高舉“青春創業”的旗幟,勤勤懇懇,兢兢業業,為家鄉做出了很多貢獻。
今天,我們要像秦玥飛一樣,學習刻苦,沖刺名校。他創立的“黑土麥田”,最后幫助他身邊的人們更好地生活。
而作為一名團員,就是團結整個集體,熱心幫助同學進步,幫助反映同學們的建議和要求,主動參加志愿者的活動等等,使我們的奉獻精神之氣在班級,在校園,在社會蔚然成風建設我們美好家園貢獻出自己的力量。
“五四運動”昭示我們:在生活中,我們應當注意自己的言行舉止,;我們應當有著朝氣蓬勃的精神風貌,積極向上;我們應當高瞻遠矚、居安思危,為接過“五四”這把光明的火炬做好準備。祖國的富強與我們息息相關,我們有責任在每一個生活的細節中要求自己,心懷愛國主義精神成長,肩負祖國希望腳踏實地。
我的講話完畢,謝謝大家!
專業初中演講稿(案例15篇)篇十二
尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好。
踏著九月的金色陽光,我們邁進了足民中學的大門,成為足民中學的七年級新生,我們倍感自豪。我是一名來自七年四班的學生,今天,我有幸代表20xx屆新生在這發言,心里更是無比激動。值此教師節即將來臨之際,我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!
在漫長的希翼與等待中,在父母的殷殷期盼下,在師長的聲聲叮嚀中,我們終于邁進了xx中學的大門。這里不但有整潔的校園,有良好的校風校紀;更有學識淵博、銳意進取的領導、老師,有精神飽滿,好學上進的學生。能融入到這樣的學習環境中,是我們每一個初一新生的幸運。我們將在明亮的教室中、在和諧的校園里,與親愛的老師、同學們一起學習成長,知識的大門正向我們敞開,我們為成為足民中學大家庭的一員而備感驕傲!
在這里,我代表全體新生鄭重承諾:在學習上我們將嚴格要求自己,遠離浮躁情緒,做到勝不驕,敗不餒;互相學習,共同進步,爭做學習的主人翁。在日常生活中,我們將嚴格遵守校紀校規,自尊自強,自愛自律,誠實守信,尊敬師長,寬以待人。在集體活動中,我們要團結拼搏,奮勇爭先。我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨游。我們將用求知、拼搏的快樂來豐富我們生活的色彩,我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫xx中學的光輝歷史!
我們堅信:只要我們牢記師長的教誨,以銳意進取的高年級的哥哥姐姐們為榜樣,不斷充實自我、完善自我、升華自我,就一定能成長為一名優秀的中學生,就一定能為我們的學校增光添彩,明天我們的學校一定會以我們為榮。
最后,我代表全體新生衷心地祝愿我們的領導、老師身體健康、工作順利,祝愿全體同學鯤鵬展翅,翱翔藍天,祝福我們的學校越來越美、越來越輝煌。
我的發言完畢,謝謝大家。
專業初中演講稿(案例15篇)篇十三
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
我叫xxxx,站在這個莊嚴而又神圣的講臺上,我想說的是——我要競選副班長!人們都說,不想當將軍的士兵不是好士兵,而我說,不想當班干的學生不是好學生!既然是花,就要開的`艷麗,讓更多人贊美;既然是樹,就應該長的高大,為許多人乘涼;既然是草,就應該要堅韌不屈,激勵更多人上進;既然是副班干,就要當的名副其實,為同學們服務!我守紀律,講文明,上課專心聽講,課前認真預習和課后復習鞏固我都會好好完成。課余時間我還會充實自己:繪畫,背課文,練字,讀書……很多很多。但缺點就是比較喜歡拖拉,但是我會以最快的速度改正,并且監督自己。
假如我當上了副班長,一定會成為老師的好幫手,班長的好助手。在同學們不會做題的時候,我會主動過去教他,并且一步一步耐心地諒解,直到明白方法為止。在同學們不聽話時,我不會手下留情,也不會包庇她人,更不會仗著自己是副班長而無緣無故地威脅任何一個人。我還會和整個班級的同學們一起努力,讓流動紅旗常?!肮忸櫋痹蹅儼唷谖已劾?,我和同學都是平等的,不會因為當上了副班長而驕傲自滿。當然,我可不是萬能的,很多的事情,都還是需要同學們的配合。
希望大家相信我,支持我,為我投上寶貴的一票。
謝謝。
專業初中演講稿(案例15篇)篇十四
城市交通擁堵始終是一個讓人頭疼的問題。隨著城市化進程的迅速發展,交通擁堵問題也迫切需要解決。一般城市的擁堵情況有很多,第一,上下班高峰嚴重擁堵。第二,市中心交通堵塞。第三,關鍵交通樞紐堵塞。
是什么造成了這些擁堵呢?第一,車輛數量過多。隨著生活水平提高,城市中的家用車輛越來越多,基礎設施建設尤其是道路增長跟不上車輛增長步伐。第二,規劃建設不合理。有些地方道路基礎設施落后老化,改造成本巨大,天生就是堵點;有些地方是新建或改造時設計、規劃不合理,造成新的堵點。第三,不文明行為很多。包括違章搶道、變道、占道停車,以至于造成交通事故,也是造成擁堵的`重要因素。
通暢的城市交通是什么樣的?第一,道路暢通。道路數量充足,足夠寬闊,沒有腸梗阻,每條路都可以正常通行。第二,設施完備。立交橋、高架公路、人行天橋等非常完備,公交、地鐵線路四通八達,輻射面積廣,出行便捷。第三,秩序井然。車輛與行人都文明有序按照指示通行,減少事故,且事故發生后迅速處理撤離現場。
如何做到城市交通通暢?第一,加大投入。擴建已無法承受運輸壓力的道路,改造老化、落后的道路設施,優化關鍵樞紐設施。建設公交、地鐵等公共交通網絡,減輕公路運輸壓力。第二,合理規劃。尤其要避免新建的基礎設施不僅未能疏堵卻造成新的堵點。第三,加強管理。依托互聯網科技發展建立并優化新型監管系統。并且加強道路指揮,增加警力維持道路秩序,適當提高處罰力度。
專業初中演講稿(案例15篇)篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自xxxx小學的六年3班的xxxx。
有多少人身在異國,心卻留在了遙遠的祖國;有多少人用握在手心中的筆寫下了一句句贊頌祖國的詩句……他們無論身在何處,心目中都有一個神圣的、不可磨滅的名字——祖國!
今天的中國,猶如一只翹首在世界東方的雄雞,啼鳴一聲,便會震驚全世界!
親愛的同學們,我們是當代的青少年,我們身上擔任著巨大的責任,肩負著祖國和人民對我們的希望。所以,我們更應該奮發圖強,掌握過硬的知識和本領,為祖國做出貢獻,讓祖國更加繁榮富強!
我的演講完畢,謝謝大家!