各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，與大家一同探討這個(gè)話題。接下來，讓我們一起欣賞這些優(yōu)秀的范文，從中領(lǐng)悟總結(jié)的技巧和方法。

最熱教師演講主持詞串詞（模板20篇）篇一

男：今天，是您的節(jié)日，敬愛的師長(zhǎng)。

女：我們，是在您的無私教育下成長(zhǎng)的學(xué)生；

男：我們，是在您的細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)的孩子。

合：在這個(gè)溫馨的日子里，我們要向您說一聲——。

群合：老師，您辛苦了！

女：一個(gè)九！

男：一個(gè)十！

女：濃縮著您對(duì)我們永不枯竭的愛。

男：凝聚著您對(duì)我們美好的期待。

合：在這個(gè)感恩的日子里，我們要向您說一聲——。

群合：老師，您辛苦了！

女：是您，用紙筆與我們交流，教會(huì)我們做人的尊嚴(yán)；

男：是您，用眼神與我們交流，開啟我們智慧的天窗。

女：是您，像春蠶一樣給予我們無私的愛，

男：是您，像落紅一般施予我們成長(zhǎng)的養(yǎng)料。

女：彭丹紅老師！您還記得嗎？有多少次下課的十分鐘，有多少次本該您休息的下午，您來到上自習(xí)課的我們的中間，為我們答疑解惑。

男：曲兆君老師！您還記得嗎？有多少次在您的辦公室，您為學(xué)生們講解數(shù)學(xué)題；有多少位學(xué)生，是在您吃飯的時(shí)候?qū)W會(huì)了方程的解法。

女：高晶波老師，我們愛您！

男：是您！讓生活困難、處于人生低谷的孩子感受到愛的溫暖。上學(xué)期，您倡導(dǎo)的為困難學(xué)生募捐的活動(dòng)，讓您的師之大者的形象熠熠閃光。

女：張秋平老師，我們愛您！

男：是您！在父親重病住院的時(shí)候匆忙于醫(yī)院和學(xué)校之間，沒有耽誤一天課程，送走了您親愛的學(xué)生，讓他們以優(yōu)異的成績(jī)考入上一級(jí)學(xué)校。

合：您！默默的耕耘者；您！無私的園丁，在今天，我們要大聲地向您說——。

群合：老師！我們愛您！

女：讓我們唱響祝福的歌曲！

男：讓我們傾訴感人的話語！

女：讓掌聲響起！

男：讓歡呼聲響起！

合：大聲地說出我們的心聲——。

群合：老師節(jié)日快樂！老師永遠(yuǎn)安康！

注：學(xué)生獻(xiàn)詞老師寫，只能把自己當(dāng)成個(gè)學(xué)生，醞釀出一份尊師的情感，噴薄在紙面之上。

最熱教師演講主持詞串詞（模板20篇）篇二

b：敬愛的老師們。

合：大家晚上好！

a：又是一年秋風(fēng)送爽。

b：又是一年金菊綻放。

c：又是一年丹桂飄香。

d：又是一年豐收在望。

c：今天，我們將迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀！

d：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠(chéng)的說一聲。

合：“老師，您辛苦了！”

a：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

b：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。

b：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷。

c：感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持。

d：感謝百萬祁陽人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持。

a：應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)。

c：對(duì)各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

2、彩云追月、照鏡子。

d：祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩，

c：那是因?yàn)槠铌柕奈乃嚾瞬攀谴罅看嬖凇?/p>

3、紅燭頌。

a：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望；

b：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。

c：三尺講臺(tái)，鋪設(shè)了多少坦途，

d：一支教鞭，成就多少棟梁。

請(qǐng)欣賞人民小學(xué)表演的詩朗誦《紅燭頌》。

4、床前明月光。

b：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

5、祁陽職中寫神話。

c：加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，促進(jìn)了祁陽的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，

6、創(chuàng)造奇跡。

c：健美操是一種集動(dòng)感音樂和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng)；

d：健美操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項(xiàng)目。深受大眾的喜愛；c：接下來請(qǐng)欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。

7、賽馬、中國(guó)民歌聯(lián)奏。

a：典雅的民樂演奏，

b：激昂的演繹風(fēng)格，

c：時(shí)尚的音樂老師，

d：這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家?guī)硭囆g(shù)精品的感受。

a：請(qǐng)欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》。

8、力與美。

c：柔軟與剛勁的氣質(zhì)，陰柔和陽剛的風(fēng)采，爐火純青的技巧，

d：這就是祁陽四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。

9、相親相愛。

b：我們是祁陽的教育人，我們是相親相愛的一家人，

10、陽光路上。

a：老師是太陽，照耀我們茁壯成長(zhǎng)，

b：老師是雨露，滋潤(rùn)我們知識(shí)的瓊漿，

c：每當(dāng)我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞，

d：每當(dāng)我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。

11、冬天來了。

a：幼兒教育是人生成長(zhǎng)的起點(diǎn)，

b：幼兒教師是人生思想的啟蒙，

下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給大家?guī)淼漠?dāng)代舞《冬天來了》。

12、紅紅火火。

a：火是人類的希望，文明的象征，

b：她驅(qū)趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。

c：在這個(gè)特別的日子里，讓我們一起來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火，

13、傻瓜賣蛋。

a：祁陽師范的學(xué)生多才多藝，能說會(huì)道，能歌善舞，

b：下面請(qǐng)欣賞由祁陽師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

14、職業(yè)教育春滿園。

a：云芳，祁陽師范是我們的母校，過去三十年里，為祁陽培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。

b：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的殷切關(guān)心下，職業(yè)教育繁花似錦。

a：祁陽師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局，在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。

b：下面請(qǐng)欣賞由祁陽師范表演的大型歌舞：《職業(yè)教育春滿園》。

結(jié)束語。

b：敬愛的老師們。

c：親愛的各位來賓。

d：親愛的觀眾朋友們。

a：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第27個(gè)教師節(jié)。

b：今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章。

c：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽教育事業(yè)的明天更加輝煌！

d：x縣20xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕，謝謝大家的光臨！

合：再見！

最熱教師演講主持詞串詞（模板20篇）篇三

各位老師、同志們：

今天，鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和大家歡聚一堂，熱烈慶祝第十八個(gè)教師節(jié)，主要是為了表彰尊師重教先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀教師代表，這對(duì)于推動(dòng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展具有十分重要的意義。鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間參加這次大會(huì)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎。

今天在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)有：

區(qū)教育局鎮(zhèn)黨委政府鎮(zhèn)人大參加本次會(huì)議的人員有：尊師重教先進(jìn)單位的代表，尊師重教先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀教師代表。

今天大會(huì)的議程是：

一、宣讀表彰決定。

二、大會(huì)發(fā)言。

三、教師代表同志發(fā)言。

四、鎮(zhèn)黨委郭書記講話。

五、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。

齊村鎮(zhèn)慶祝第十八個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。

第一項(xiàng)：宣讀表彰決定。

第二項(xiàng)：大會(huì)發(fā)獎(jiǎng)。

第三項(xiàng)：教師代表同志發(fā)言。

第四項(xiàng)：現(xiàn)在歡迎鎮(zhèn)黨委郭書記講話。

第五項(xiàng)：現(xiàn)在請(qǐng)區(qū)教育局作指示。

今天的會(huì)議開得很好，非常圓滿，鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議并作重要講話，將給我鎮(zhèn)今后教育事業(yè)的發(fā)展帶來巨大的推動(dòng)作用。

近年來，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)不斷向前發(fā)展，教育質(zhì)量不斷提高，這是全鎮(zhèn)廣大教職員工共同努力拼搏的結(jié)果，成績(jī)的取得來之不易，對(duì)此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府在歡慶第十八個(gè)教師節(jié)之際，向奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的教育工作者表示衷心的感謝！祝大家節(jié)日快樂！

會(huì)議以后，希望廣大教師同志再接再厲，努力工作，在今后的教育教學(xué)工作中，再創(chuàng)佳績(jī)。

現(xiàn)在我宣布散會(huì)。

最熱教師演講主持詞串詞（模板20篇）篇四

有奮斗的日子總是充滿光榮與夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一中人、又迎來了自己的第22個(gè)節(jié)日。

今天，我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì)，共同慶祝走過的輝煌，并展望屬于一中人的更加光輝燦爛的未來.

和著收獲的金風(fēng)，讓我們起舞、歌唱、群情激揚(yáng)!

慶祝大會(huì)第一項(xiàng)：學(xué)生獻(xiàn)詞。

下面請(qǐng)欣賞教師百人大合唱：《油田一中校歌》、《四渡赤水出奇兵》。

合唱完拉幕《好大一棵樹》直接上。

正如歌中所唱，老師這《好大一棵樹》，為我們的成長(zhǎng)撐起藍(lán)天，潑灑陽光。下面請(qǐng)欣賞舞蹈〈大地飛歌〉。

大會(huì)第二項(xiàng)：優(yōu)秀學(xué)生表彰。

桃李不言，下自成蹊。繼去年7位同學(xué)入主清華、北大，今年高考又有9人帶著母校的祝福跨進(jìn)北大、清華。讓我們?cè)俣雀惺芎婉雎犓麄兊南矏偅?qǐng)看大屏幕。

這九位同學(xué)已經(jīng)陸續(xù)入學(xué)，但我們有幸邀請(qǐng)到他們的家長(zhǎng)，下面，掌聲有請(qǐng)。

請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹他們：李信的家長(zhǎng)，劉睿瑞的家長(zhǎng)、潘麒合的家長(zhǎng)，榮飛的家長(zhǎng)，張坤的家長(zhǎng)，魏慶的家長(zhǎng)、王川的家長(zhǎng)、劉景建的家長(zhǎng)，趙宇的家長(zhǎng)。

感謝爸爸媽媽們?yōu)橛吞镳B(yǎng)育了優(yōu)秀的兒女，請(qǐng)頒獎(jiǎng)。

請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

家長(zhǎng)退下，〈踏歌起舞〉直接上。

剛才大家欣賞的是舞蹈〈踏歌起舞〉，下面請(qǐng)欣賞古箏雙奏〈戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)〉。

大會(huì)第三項(xiàng)：優(yōu)秀教師表彰。

1.在一中一年的發(fā)展中，又涌現(xiàn)出了一批作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。現(xiàn)在請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

少先隊(duì)員獻(xiàn)花。

省特級(jí)教師于東威;。

管理局師德十佳先進(jìn)個(gè)人李永年;。

管理局優(yōu)秀教師(6人)：××;。

管理局優(yōu)秀班主任(5人)：××，

管理局優(yōu)秀教育工作者(2人)××。

領(lǐng)導(dǎo)為獲局級(jí)以上稱號(hào)的老師頒發(fā)證書。受獎(jiǎng)老師退下。

2.下面為考入清華、北大學(xué)生的班主任老師頒獎(jiǎng)。

李的班主任連、的班主任、

潘的班主任龍、的班主任年、

張的班主任于的班主任孫廷雄。

請(qǐng)今年理科狀元的班主任代表老師們講話。

局領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)(支票)。

3.大會(huì)第四項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)管理局宋局長(zhǎng)講話。

感謝宋局長(zhǎng)。

〈天鵝湖直接上，不報(bào)幕.

5.大會(huì)最后一項(xiàng)----請(qǐng)油田一中校長(zhǎng)、黨委書記毛有富同志講話.

感謝毛校長(zhǎng)。

走進(jìn)新時(shí)代直接上.

(歌曲第二段聲音漸小起)。

讓我們乘著勝利的東風(fēng)，永往直前，進(jìn)取不息。

讓我們豪言相約：明年的一中更輝煌!

油田一中第18個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)到此結(jié)束!

最熱教師演講主持詞串詞（模板20篇）篇五

開始：

格：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

瀟：親愛的老師們。

合：大家晚上好！

格：九月的蒼穹秋高氣爽，

瀟：九月的原野五谷飄香。

格：九月的校園歡聲笑語，

瀟：九月的耕耘充滿希望；

格：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，

瀟：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有深情的祝福。

格：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同歡慶第29個(gè)教師節(jié)。

瀟：今天，我們歡欣鼓舞，飛揚(yáng)激情，揮灑豪情萬丈。

格：我們激動(dòng)，我們歡呼；

瀟：我們祝福、我們歌唱。

合：讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們，節(jié)日快樂！靈寶市第三小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

一、校長(zhǎng)致辭。

格：老師們，百年大計(jì)，教育為本。展望未來，我們滿懷信心，首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎薛校長(zhǎng)為今天的教師節(jié)活動(dòng)致辭！

二、獨(dú)唱《同一首歌》姚文婷。

瀟：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，去迎接明天的太陽，請(qǐng)欣賞姚文婷老師帶來的《同一首歌》。

三、笛子獨(dú)奏《父老鄉(xiāng)親》王金剛。

四、游戲：金雞跳。

五、獨(dú)舞：印度舞姚文婷。

六、獨(dú)唱：《等待》王金剛。

格：有這樣一首曲子每次聽，都讓我們感動(dòng)！都能給我們帶來永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請(qǐng)欣賞王金剛老師的男聲獨(dú)唱《等待》，有請(qǐng)！

七、游戲：同桌計(jì)劃。

八：戲曲：《花木蘭選段》。

九、器樂合奏（金剛、慧敏、曉朵）。

十、結(jié)束。

格：美好的時(shí)光總是如此短暫，讓我們流連忘返。

瀟：三小兒女正在開創(chuàng)美好的前程，點(diǎn)亮激情人生！請(qǐng)全體起立，同唱《難忘今宵》。

格：今夜星光燦爛。

瀟：今夜歡樂無限。

格：這里有一首首動(dòng)人的樂曲，

瀟：這里有一個(gè)個(gè)繽紛的夢(mèng)境；

格：這里有一道道美麗的風(fēng)景，

瀟：這里有一個(gè)個(gè)真摯的祝福；

格：讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛，蒸蒸日上！

瀟：讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出，成就輝煌。

合：教師節(jié)慶祝活動(dòng)到此結(jié)束，祝愿我們的三小明天更輝煌！

格：再次祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福！

瀟：愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！

讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日。

合：再見，朋友們。

最熱教師演講主持詞串詞（模板20篇）篇六

陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

徐：親愛的老師們。

合：大家晚上好!

陳：您現(xiàn)在正在觀看的是由xx學(xué)校聯(lián)合為您舉辦的第xx節(jié)教師節(jié)慶祝晚會(huì)。

合：家庭美滿，合家歡樂!

陳：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?nèi)＠蠋煔g聚一堂，慶祝成就，放飛理想，

徐：在這繼往開來的日子，三中喜氣洋洋，收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書寫在每一個(gè)三中人的臉上。

陳：剛剛過去的學(xué)年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作井井有條，蒸蒸日上;。

徐：剛剛結(jié)束的中高考中，我校再創(chuàng)佳績(jī)，又取得了新的歷史性的突破。

陳：今天，讓我們把激情揮灑，把喜悅傳遞;。

徐：今天，讓我們放聲歡歌，縱情熱舞吧!

我們的晚會(huì)現(xiàn)在——。

合：正式開始!

徐：我們今天的晚會(huì)內(nèi)容非常豐富，除了有精彩的文藝節(jié)目以外，還有讓人心動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。所以，千萬不要走開!

陳：加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn);詩詞歌賦，頌不完我們對(duì)您的崇敬!首先讓我們一起來欣賞三初中初一年級(jí)組為我們帶來的詩歌朗誦《園丁頌》。

徐：感謝初一年級(jí)老師的精彩朗誦!我們的老師就是這么的可敬!愛自己的孩子是為人父母的天性，愛所有的孩子是教師的胸懷!此時(shí)此刻，歌聲與微笑是送給您的——辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。此情此景，鮮花與掌聲也是獻(xiàn)給您的——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們!

陳：為了感謝各位教師常年奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線，本次晚會(huì)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，特設(shè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。現(xiàn)在，就是激動(dòng)人心的第一次抽獎(jiǎng)時(shí)間!我們將抽取10名三等獎(jiǎng)老師，請(qǐng)大家在心里高喊自己的名字，讓幸運(yùn)之神降臨到咱們的頭上吧!

徐：擔(dān)任本次抽獎(jiǎng)的嘉賓是三初中的謝志剛校長(zhǎng)!有請(qǐng)謝校長(zhǎng)上臺(tái)為我們抽獎(jiǎng)!掌聲歡迎!

陳：請(qǐng)中獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

陳：那當(dāng)然是找了個(gè)漂亮賢惠的老婆啦!

徐：哦?你當(dāng)時(shí)追求你老婆的時(shí)候用的些什么招式啊?

陳：真想聽?(面對(duì)觀眾)掌聲在哪里?

徐：飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師!老師，在孩子們成長(zhǎng)的過程中之所以會(huì)成為最特別的那個(gè)人，就是因?yàn)樗麄兛偸怯米约旱膼蹪补喑龊⒆訉?duì)生命的愛，用自己的激情點(diǎn)燃孩子對(duì)生活的激情!接下來，請(qǐng)欣賞熱力四射的排舞《昆力奔馳》，表演單位——高二年級(jí)組。

徐：感謝高二年級(jí)組老師們的激情表演!在場(chǎng)的各位美女和資深美女們。

陳：在場(chǎng)的各位帥哥，帥叔們。

徐：機(jī)會(huì)又一次來到我們的身邊，本場(chǎng)晚會(huì)第二次抽獎(jiǎng)時(shí)刻已經(jīng)到來!

陳：擔(dān)任本次抽獎(jiǎng)的嘉賓是武漢三中四新分校的吳遵華校長(zhǎng)!吳校長(zhǎng)將為我們抽取6位二等獎(jiǎng)得主!讓我們掌聲有請(qǐng)吳校長(zhǎng)上臺(tái)抽獎(jiǎng)!

徐：有請(qǐng)中獎(jiǎng)嘉賓!

徐：我們?cè)俅斡谜坡暪策@六位幸運(yùn)教師!稍后，我們將進(jìn)行第三次也是最后一次抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品更吸引人，所以還沒有上臺(tái)來的老師們——充滿希望地等待吧!

陳：教育是國(guó)家和民族發(fā)展最根本的事業(yè)。正是忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，我們才會(huì)看到三中人始終堅(jiān)持敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，靜心教書、潛心育人，用勤勞的雙手托起一個(gè)個(gè)的希望，用過人的智慧創(chuàng)造一屆屆的輝煌!接下來請(qǐng)欣賞三中四新分校為我們帶來的大合唱《黨啊，親愛的媽媽》,掌聲有請(qǐng)!

徐：老師們唱得真是很有氣勢(shì)啊!

陳：那當(dāng)然!

想唱就唱，要唱得響亮，

就算沒有人為我們鼓掌，

至少我們還能夠勇敢的自我欣賞!

徐：我贊成!

想唱就唱，要唱得漂亮，

就算這講臺(tái)多空曠，

總有一天能看到我們桃李滿天香!

陳：接下來要上臺(tái)的是我們多才多藝的初二年級(jí)組，他們獻(xiàn)給老師的將是精品的薈萃。

徐：那就讓我們準(zhǔn)備好耳朵，凝神傾聽吧!看，他們來了——。

徐：現(xiàn)在，我相信大家的心情和我一樣，都在期待著今天最大的驚喜，今晚最幸運(yùn)的老師就要產(chǎn)生了，“花落誰家”讓我們拭目以待!擔(dān)任我們本次抽獎(jiǎng)的嘉賓是武漢三中汪玉明校長(zhǎng)!汪校長(zhǎng)即將為我們抽出一等獎(jiǎng)三名!掌聲有請(qǐng)汪校長(zhǎng)!

陳：掌聲有請(qǐng)今天的一等獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

為積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，支援新疆教育事業(yè)，我們?nèi)械睦宵h員梁繼魯老師志愿報(bào)名援疆。他所在的博樂分校位于新疆博爾塔拉蒙古自治州，氣候干燥。最難熬的是冬天，氣溫一般在零下35度左右，零下30度就算是“高溫”了。梁老師患有高血壓，每天他都是吃了降壓藥再上講臺(tái)。他的“梁記修理鋪”因手藝好、不收費(fèi)早已是美名遠(yuǎn)揚(yáng)。在今天這個(gè)喜慶的日子里，我們也要把祝福送給遠(yuǎn)在新疆的梁老師——梁老師，無論相距多遠(yuǎn)，海內(nèi)存明月，天涯共此時(shí)!只要您一抬頭，皎潔的月亮就會(huì)帶給您我們?nèi)w三中人對(duì)您的思念和祝福，祝您身體健康，教師節(jié)快樂!

陳：老師們，我們的壓軸大戲即將登場(chǎng)。團(tuán)結(jié)進(jìn)取的高三年級(jí)組，在緊張繁重的工作中，將嚴(yán)肅認(rèn)真地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，展現(xiàn)獨(dú)有的活潑生動(dòng)的精神風(fēng)貌。請(qǐng)欣賞三中高三年級(jí)組為我們帶來的歌伴舞《我和我的祖國(guó)》，掌聲有請(qǐng)!

徐：今夜，月圓如盤，看不見殘缺的遺憾;。

陳：今夜，月光如水，清澈著我們彼此的情誼;。

徐：今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。

陳：老師，因?yàn)橛心悖覀兏吒璩懴Ｍ?/p>

徐：有你，我們將快樂分享，

陳：有你，所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。

徐：期待每一天的月圓，期待每一時(shí)的相聚，期待每一刻的歡暢。

陳：明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅(jiān)持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量!

徐：一片愛心的澆灌，才會(huì)有桃李的芬芳。

一番辛勤的耕耘，才會(huì)有稻麥的金黃。

陳：親愛的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

徐：尊敬的老師們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。

合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

陳：201x年xx中學(xué)慶祝第xx屆教師節(jié)文藝匯演。

合：到此結(jié)束。謝謝大家。

最熱教師演講主持詞串詞（模板20篇）篇七

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

女：親愛的老師們、同學(xué)們。

合：大家好！（鞠躬）。

男：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們高興地迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。

女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生深切的祝福。

女：此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿我市全體教職員工——。

合：節(jié)日快樂！

男：在迎接偉大祖國(guó)xx華誕之際，祝愿我們共和國(guó)的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新中國(guó)的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章！

女：今天，我們歡聚一堂，慶祝我們自己的節(jié)日。

男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。

合：現(xiàn)在開始！（煙火）。

1、男：首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園xx，xx等老師表演的舞蹈《盛世中國(guó)》。藝術(shù)指導(dǎo)：xx。

2、女：是誰為我點(diǎn)燃了指路明燈？是誰給我一雙強(qiáng)有力的翅膀？是誰幫我描畫美好的明天？敬愛的老師，請(qǐng)?jiān)试S我深情的把您頌揚(yáng)。請(qǐng)欣賞由xx學(xué)區(qū)的xx、xx表演的配樂詩朗誦《教師頌》。

3、男：東方一條龍，心中一首歌，中國(guó)走進(jìn)了最美的.景色，東方一條龍，心中一首歌，屬于你，屬于我，可愛的中國(guó)。請(qǐng)欣賞xx冶二小xx老師表演的女聲獨(dú)唱《可愛的中國(guó)》。

4、女：請(qǐng)欣賞由xx冶二小的xx等老師為我們帶來的舞蹈《在歡騰的大地上》，編舞：xx。

5、男：接下來請(qǐng)欣賞由第二高中xx老師表演的笛子獨(dú)奏《山丹丹花開紅艷艷》。

6、女：請(qǐng)欣賞由xx學(xué)區(qū)xx老師表演豫劇《桃花庵》選段。

7、男：再過xx多天，就是我們共和國(guó)的六十歲生日。讓我們?yōu)樽鎳?guó)母親獻(xiàn)上一首生日贊歌。請(qǐng)欣賞xx幼兒園xx等表演的舞蹈《今天是你的生日，我的中國(guó)》，編舞：xx、xx。

8、女：九曲黃河孕育了民族的歷史，黃土高坡飄蕩著中華兒女嘹亮的歌。下面由市教育局的xx老師表演女聲獨(dú)唱《黃土高坡》，掌聲有請(qǐng)。

9、男：請(qǐng)欣賞xx學(xué)區(qū)xx老師表演的獨(dú)舞《風(fēng)景》。

10、女：教育公平要求我們關(guān)注每一個(gè)天真活潑的孩子，對(duì)于殘障兒童，我們更要悉心呵護(hù)，耐心溝通。下面有請(qǐng)?zhí)亟虒W(xué)校xx老師為我們表演手語詩朗誦：《我的夢(mèng)》。

11、男：接下來是由xx學(xué)校xx等小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》，指導(dǎo)教師：xx、xx。

12、女：下面有請(qǐng)xx學(xué)區(qū)的xx老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《香煙愛上火柴》。

13、男：下面的節(jié)目是由xx學(xué)區(qū)的xx老師給大家表演板胡獨(dú)奏《李雙雙》。

14、女：接下來有請(qǐng)xx學(xué)區(qū)xx等老師為我們表演舞蹈《又唱瀏陽河》，編舞：xx。

15、男：男兒當(dāng)自強(qiáng)，巾幗有英豪。下面請(qǐng)欣賞xx學(xué)區(qū)xx老師表演的豫劇《穆桂英掛帥》選段。

16、女：下面再次有請(qǐng)xx學(xué)區(qū)的xx、xx老師演唱男女聲對(duì)唱《相思風(fēng)雨中》。

17、男：下面請(qǐng)欣賞由xx學(xué)區(qū)選送的歌伴舞《好大一棵樹》，演唱：xx；伴舞：xx等。

18、女：好運(yùn)來祝你好運(yùn)來，好運(yùn)帶來了喜和愛；祝福祖國(guó)日月年年好運(yùn)來。有請(qǐng)xx學(xué)區(qū)的xx老師為大家表演女聲獨(dú)唱《好運(yùn)來》。

19、男：下面請(qǐng)欣賞第二小學(xué)xx老師演唱的豫劇《花木蘭》選段。

20、女：五星紅旗高高飄揚(yáng)，偉大的祖國(guó)蒸蒸日上。請(qǐng)欣賞第三中學(xué)xx老師演唱的歌曲《五星紅旗》。伴舞：xx等。

21、男：清亮的歌哨在碧藍(lán)的天空飄灑，青春的羽翼浸染著七彩朝霞。從北國(guó)到南疆，望不斷江山如畫。請(qǐng)欣賞第四中學(xué)xx等表演的舞蹈《春風(fēng)里陽光下》，編舞：xx。

（結(jié)束語）。

女：敬愛的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。

男：敬愛的老師，慈祥的長(zhǎng)者，您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽。

女：讓我們?cè)俅沃孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，萬事如意！

男：祝愿大家身體健康，合家幸福！

合：到此結(jié)束！朋友們，再見！

最熱教師演講主持詞串詞（模板20篇）篇八

乙：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨。

丙：親愛的各位來賓。

丁：各位觀眾。

合：大家晚上好!

甲：又是一年秋風(fēng)爽。

乙：又是一年豐收時(shí)。

丙：又是一年果飄香。

丁：又是一年菊花艷。

甲：此時(shí)此刻，我們迎來了2010年教師節(jié)。

乙：借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!

丙：向各位老師致以隆重的節(jié)日問候。

丁：向所有老師致以崇高的敬意!

合：道一聲“老師，您辛苦了!”

甲：為了感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷。

乙：為了答謝各部門、各單位和社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持。

丙：為了向各位老師和全體教育工作者祝賀節(jié)日，表達(dá)祝福。

丁：今晚，縣教育局在此舉辦慶祝第26屆教師節(jié)主題文藝晚會(huì)——“獻(xiàn)給老師的歌”!

甲：應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)。

丙：對(duì)各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

丁：歡迎大家，感謝各位!

甲：剛才，我們欣賞了地掌學(xué)區(qū)學(xué)生表演的開場(chǎng)歌舞《媽媽親，老師親》。

乙：接下來請(qǐng)各位繼續(xù)觀看相公學(xué)區(qū)同學(xué)帶來的手語表演：《感恩的心》。

丙：在今年7·23、8·9兩次洪災(zāi)中，我縣亭口中心校被淹、相公中心校進(jìn)水，部分中小學(xué)校不同程度的受災(zāi)。

甲：獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷。

乙：獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯酚诜瞰I(xiàn)的崇高。

甲：請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。

乙：表演者彭公中學(xué)學(xué)生。

丙：接下來請(qǐng)大家觀看皮筋舞《自由飛翔》。

丁：表演者路家學(xué)區(qū)學(xué)生。

甲：下面將要登臺(tái)表演的是縣幼兒園的小朋友。

乙：他們帶給大家的是快板表演《夸夸我們的幼兒園》。

丙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《飛得更高》。

丁：表演者棗元九年制學(xué)校學(xué)生。

甲：獻(xiàn)給老師的歌，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜。

乙：獻(xiàn)給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。

甲：下面請(qǐng)欣賞地掌中學(xué)學(xué)生表演的小品《關(guān)愛》。

丙：獻(xiàn)給老師的歌，歌詠您忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立足“素質(zhì)教育”育桃李。

丁：獻(xiàn)給老師的歌，贊頌?zāi)⒌聵淙耍掠秊橄龋邸暗轮求w美”出棟梁。

丙：接下來請(qǐng)大家觀看一組體現(xiàn)老師引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面成長(zhǎng)，和諧發(fā)展的節(jié)目。

丁：首先請(qǐng)看“德育篇”——亭口學(xué)區(qū)學(xué)生表演的舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》。

甲(畫外音)：接下來請(qǐng)看“智育篇”——地掌學(xué)區(qū)學(xué)生表演的舞蹈《神奇的小記者》。

乙(畫外音)：現(xiàn)在請(qǐng)看“體育篇”——彭公中學(xué)學(xué)生表演的武術(shù)組合《中國(guó)功夫》。

丙(畫外音)：接著請(qǐng)看“美育篇”——巨家學(xué)區(qū)學(xué)生表演的健美操《舞起來吧，老師》。

甲：獻(xiàn)給老師的歌，桃李芬芳您歡笑，默默奉獻(xiàn)您無悔。

乙：獻(xiàn)給老師的歌，歌贊您安貧樂道的風(fēng)采，甘于寂寞的情懷!

甲：請(qǐng)欣賞彭公學(xué)區(qū)學(xué)生表演的扇子舞《報(bào)答》。

丙：現(xiàn)在請(qǐng)看舞蹈《老師，節(jié)日快樂》。

丁：表演者昭仁學(xué)區(qū)學(xué)生。

甲：獻(xiàn)給老師的歌，贊揚(yáng)您嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的風(fēng)范，一絲不茍的認(rèn)真。

乙：獻(xiàn)給老師的歌，謳歌您學(xué)而不厭的謙遜，誨人不倦的真誠(chéng)。

甲：接下來請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。

乙：表演者昭仁中學(xué)學(xué)生。

丙：現(xiàn)在請(qǐng)看舞蹈《陽光下的孩子》。

丁：表演者：洪家學(xué)區(qū)學(xué)生。

甲：獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您甘為人梯育新秀，笑迎桃李醉秋色。

乙：獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)鷺纷骶G葉襯紅花，喜看百花舞春風(fēng)。

甲：現(xiàn)在請(qǐng)看手語舞蹈《讓愛傳出去》。

乙：表演者丁家學(xué)區(qū)學(xué)生。

丙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《爾瑪伊薩》。

丁：表演者昭仁學(xué)區(qū)學(xué)生。

甲：老師，明天是您的節(jié)日，讓我們一起歡樂地跳吧!

乙：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞地掌中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《歡樂地跳吧》。

丙：專家說“沒有愛，就沒有教育”

丁：老師說“沒有愛心，就當(dāng)不好教師”

丙：請(qǐng)看舞蹈《愛心》。

丁：表演者洪家學(xué)區(qū)學(xué)生。

甲：老師，明天就是教師節(jié)了，請(qǐng)您收下這份來自天山的祝福!

乙：下面請(qǐng)大家觀看丁家中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《天山的祝福》。

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓，觀眾朋友們。

乙：一年來，我縣基礎(chǔ)教育質(zhì)量明顯提升，職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展，學(xué)前教育得到加強(qiáng)。

丙：繼去年高考二本上線人數(shù)突破二百人大關(guān)之后，今年又再創(chuàng)佳績(jī)，再傳捷報(bào)：高考二本上線人數(shù)一舉達(dá)到504人。

丁：接下來請(qǐng)大家欣賞由職教中心、彭公中學(xué)教師聯(lián)袂表演的歌伴舞《教師圓舞曲》。

甲：藍(lán)天下，校園中，我們共同接受著老師的辛勤哺育。

乙：現(xiàn)在請(qǐng)看昭仁中學(xué)學(xué)生表演的舞蹈《在燦爛的陽光下》。

【在“難忘今宵”樂曲聲中，全體演員和主持人上場(chǎng)謝幕。

乙：尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨。

丙：親愛的同學(xué)們、各位觀眾朋友們。

丁：今晚我們歡聚一堂，共同慶賀第26屆教師節(jié)。

甲：今晚我們張燈結(jié)彩，共同祝福我縣教育事業(yè)的明天更加輝煌!

乙：2010年教師節(jié)慶祝晚會(huì)——“獻(xiàn)給教師的歌”，就要結(jié)束了!我們?cè)俅胃兄x您的光臨!

丙：祝各位老師節(jié)日快樂!

丁：祝各位觀眾晚安!

合：再見。

最熱教師演講主持詞串詞（模板20篇）篇九

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：親愛的老師們（合）下午好！

甲：在漾著秋韻的日子里，

乙：在碩果豐收的季節(jié)里，

合：我們又迎來了第33個(gè)教師節(jié)。

甲：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。

乙：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。

甲：此時(shí)，讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師，

（合）節(jié)日快樂！

（乙）：首先，首先有請(qǐng)我們和藹可親的賴校長(zhǎng)講話。

（甲）：感謝賴校長(zhǎng)熱情洋溢、催人奮進(jìn)的講話，我們一定倍加努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體，有請(qǐng)：

簡(jiǎn)陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第33個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開始。

甲：九月的樂章已經(jīng)奏響，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們！首先請(qǐng)欣賞由五年級(jí)組老師給我們帶來的詩朗誦《長(zhǎng)大后我就成了你》。

乙：在這個(gè)值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快樂。請(qǐng)欣賞三年級(jí)組吳章建老師帶來的獨(dú)唱《我的中國(guó)心》。

甲：一首耳熟能詳?shù)睦细瑁隽宋覀兇蠹业男穆暎覀兌际驱埖膫魅耍炫葲坝吭趬?mèng)里的是東方一條龍，請(qǐng)看我們二年級(jí)組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。

乙：歡快的樂曲暫歇，一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對(duì)自己職業(yè)的崇敬之情，請(qǐng)聽六年級(jí)組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。

甲：讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天，這是我們的夢(mèng)想，我們相信夢(mèng)想、相信希望，我們相信我們的生活會(huì)更精彩，請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來的小合唱《我相信》。

學(xué)校發(fā)展壯大，離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日，嘔心瀝血，哺育幼苗，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體，有請(qǐng)賴校長(zhǎng)為今年的優(yōu)秀教師們頒獎(jiǎng)：

節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)。

結(jié)束語：

甲：今天，我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。

乙：今天，我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)?-----靈魂的工程師。

甲：就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空，

乙：就讓這似海的恩情長(zhǎng)留在你我心中。

甲：收獲的季節(jié)同樣要播種希望，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響。

我們將創(chuàng)辦一流名校，展望未來，我們信心百倍。

乙：讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，

甲：祝老師們（合）身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，節(jié)日快樂！

最熱教師演講主持詞串詞（模板20篇）篇十

女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第二十個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師!此時(shí)，無論你身在何方,身居何位，一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。

男：首先，請(qǐng)出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞。

開始篇。

女：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國(guó)家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

歌詠篇(穿**行)。

男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第**個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮!

男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘!

女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!

男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!

女：誰將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。

男：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!

女：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對(duì)您的熱愛。

男：您妙語連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!

女：您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!

男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì)永存!

女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂!

男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師，您給予我們知識(shí)和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。

女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛。

男：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。

女：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌!

女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第二十個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂!

男：各位來賓，慶祝第二十個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。

合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

最熱教師演講主持詞串詞（模板20篇）篇十一

開始語：

(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

(女)：親愛的各位老師：

(合)：大家上午好!

(男)：在這個(gè)輕風(fēng)拂柳、溫陽普照的季節(jié)，在第xx教師節(jié)來臨之際，

(女)：在這個(gè)幸福而又神圣的時(shí)刻，讓我們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福，祝大家——。

(合)：節(jié)日快樂。

(男)：三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);。

(女)：一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。

(男)：多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，

你是紅燭燃燒著亮麗的生命，

(女)：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈火長(zhǎng)明，

你是星辰點(diǎn)燃著漫漫的夜空。

(男)：你奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，

只為用真情傳播智慧的火種。

(女)：你奉獻(xiàn)幾多情與愛，不求富貴點(diǎn)清輝。

只想像春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，

(男)：蘭天當(dāng)紙，嫩水為墨，寫不完教師心中的執(zhí)著，

(女)：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

(男)：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，

(女)：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。

(男)：xxx教育系統(tǒng)直屬單位教師節(jié)職工歌詠大會(huì)。

(合)：現(xiàn)在開始!

串詞：

男：有一段激情燃燒的歲月。

女：有一段刻骨銘心的凱歌。

男：撥開歷史的黑夜，我們看到有這樣一支隊(duì)伍，用槍聲刺破了黑暗，迎來黎明的曙光。

女：掠去歷史的硝煙，我們看到有這樣一支隊(duì)伍，用民聲碰撞出凝聚，燃起革命的火焰。

男：回眸艱難曲折的征程，我們的祖國(guó)創(chuàng)造了讓全世界震驚的奇跡。

女：他們披荊斬棘，百戰(zhàn)百勝，用鮮血和智慧創(chuàng)造出閃亮的新世界!

男：歌詠大會(huì)進(jìn)入第一篇章《難忘的回憶》。

女：首先有請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱隊(duì)。

男：我們的祖國(guó)抬起頭顱，發(fā)出東方雄獅的怒吼。

女：我們的祖國(guó)迎來春天，萬里中華錦繡河山。

男：跟著走，一步一個(gè)嶄新的驚雷。

女：跟著走，一步一個(gè)騰飛的時(shí)代。

男：接下來有請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校合唱隊(duì)。

男：五十六個(gè)民族五十六朵花，花團(tuán)錦簇獻(xiàn)祖國(guó)。

女：五十六朵花里有一朵名字叫達(dá)斡爾，它清新淡雅，芳香滿園。

男：我們的`民族偉大，因?yàn)樗兄腥A。

女：我們的達(dá)鄉(xiāng)蓬勃，因?yàn)樗鼝畚抑腥A。

男：歌詠大會(huì)進(jìn)入第二篇章《民族放歌》。

女：有請(qǐng)達(dá)族中學(xué)合唱隊(duì)。

男：新的方向，帶給我們新的憧憬，

女：新的方向，描繪我們新的前程。

男：讓我們把光榮綴滿胸口，

女：讓我們把忠誠(chéng)撒滿心扉。

男：歌詠大會(huì)進(jìn)入第三篇章《光榮與未來》。

女：有請(qǐng)一中合唱隊(duì)。

男：我們的追求永無止境，

女：我們的奮斗剛剛開始。

男：讓我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，

女：讓我們用奔騰的足跡鋪展生命。

男：繼往開來，步步展壯麗，

女：與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)跟黨走。

男：有請(qǐng)二中合唱隊(duì)。

結(jié)束語：

男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，

女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

男：這飛揚(yáng)的歌聲，吟唱著難忘的歲月，

女：這熟悉的旋律，演繹著時(shí)代的激越。

男：讓我們用力量的臂膀，共同描繪達(dá)鄉(xiāng)教育的畫卷。

女：讓我們用燃燒的青春，共同譜寫共和國(guó)豪邁的篇章。

男：梅里斯區(qū)教育系統(tǒng)直屬單位請(qǐng)教師節(jié)職工歌詠大會(huì)到此結(jié)束。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師，

合：再見!

最熱教師演講主持詞串詞（模板20篇）篇十二

甲：首先感謝我校黨委書記xx，副校長(zhǎng)xx的到來，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的到來。

乙：下面，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委，他們是：xx，xx，xx，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委表示衷心的感謝！

甲：下面有請(qǐng)x老師為我們做開講發(fā)言，大家掌聲有請(qǐng)。

乙：為了使比賽精彩有序地進(jìn)行，為體現(xiàn)比賽公平、公正的原則，下面，我宣讀一下比賽規(guī)則。

甲：演講內(nèi)容：30分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。

乙：語言表達(dá)：20分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。

甲：形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。

乙：綜合印象：20分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

甲：在限定的時(shí)間內(nèi)完成：10分。

乙：選手演講結(jié)束后，由評(píng)分人員按照選手得分的高低來評(píng)定選手的名次，本次比賽設(shè)高低段各一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

甲：為保持會(huì)場(chǎng)秩序，請(qǐng)大家自覺遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，不得大聲喧嘩、不得交頭接耳、不隨意走動(dòng)、無故不可提前退場(chǎng)，選手上下臺(tái)時(shí)應(yīng)保持安靜。

合：下面我宣布，xx小學(xué)“愛國(guó)主義演講比賽”現(xiàn)在開始！

乙：伴著禮炮的隆隆巨響，我們看到了嶄新的中國(guó)，但同時(shí)也讓我們想起了中國(guó)的百年屈辱史，也許正是這一次又一次血與火的洗禮，才造就了一個(gè)不屈不撓的民族。

甲：下面有請(qǐng)1號(hào)選手xx為大家?guī)怼稅畚抑腥A》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。

乙：感謝1號(hào)選手的精彩演講。下面有請(qǐng)2號(hào)選手xx為大家?guī)怼蹲鎳?guó)頌》的演講。請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。

乙：它融化在我們的血液里，踐行在我們的一舉一動(dòng)中，它是有血有肉的。

甲：下面有請(qǐng)3號(hào)選手xx為大家?guī)怼吨腥A少年》的演講。請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備。

乙：感謝3號(hào)選手的精彩演講。我們偉大的祖國(guó)，她一步步走來，飽經(jīng)滄桑，印證了一段段歷史，那一個(gè)個(gè)愛國(guó)將士激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)。

甲：祖國(guó)在我心中，祖國(guó)，這片寬闊富饒的土地，祖國(guó)，這片生機(jī)勃勃、春意盎然的土地，祖國(guó)，這片生我養(yǎng)我的土地，無時(shí)無刻不在我心中。

乙：下面有請(qǐng)4號(hào)選手xx為大家?guī)怼缎梁ジ锩衽d中華》的演講。請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。

乙：我們優(yōu)秀的中華兒女，以堅(jiān)定不撓的行動(dòng)告訴所有居心可怕的人們：中國(guó)人是不可辱的，中華民族是不可辱的。

甲：下面有請(qǐng)5號(hào)選手xx為大家?guī)怼段覑圩鎳?guó)，我愛校園》的演講，請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。

乙：感謝5號(hào)選手的精彩演講。下面有請(qǐng)6號(hào)選手xx，她演講的題目是《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備。

甲：感謝6號(hào)選手的演講。沉睡的雄獅發(fā)出震耳欲聾的怒吼，東方的巨龍抖擻精神揚(yáng)威于世，這是中國(guó)的騰飛。

甲：下面有請(qǐng)7號(hào)選手xx為大家?guī)怼蹲鎳?guó)，我愛你》有請(qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備。

乙：感謝7號(hào)選手的演講。五千年民族魂，生生不息；一代代炎黃子孫，風(fēng)雨前行，揮汗水灑熱血，為國(guó)強(qiáng)盛。

甲：“雄關(guān)漫道真如鐵”“人間正道是滄桑”“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”印證中華民族的昨天、今天和明天。中華民族，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮，始終堅(jiān)持著一個(gè)夢(mèng)想——民族的復(fù)興與強(qiáng)大。

乙：下面有請(qǐng)8號(hào)選手xx為大家?guī)怼稅圩鎳?guó)從愛家鄉(xiāng)愛學(xué)校開始》的演講。請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。

甲：感謝8號(hào)選手的精彩演講。我們偉大的祖國(guó)，960萬平方公里的土地，少一寸也不行；56個(gè)民族，缺一不可。

乙：祖國(guó)歷史的每一頁，都記載著各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。

甲：下面有請(qǐng)9號(hào)選手xx為大家?guī)淼摹段业淖鎳?guó)》。請(qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備。

乙：感謝9號(hào)選手的精彩演講。仰望鮮艷的國(guó)旗，我們心潮澎湃，思緒萬千；聆聽激昂的國(guó)歌，我們?nèi)呵檎駣^，意氣風(fēng)發(fā)。

甲：國(guó)旗是我們心目中最神圣的圖騰，五星紅旗我們強(qiáng)大而永久的動(dòng)力之源！

乙：下面有請(qǐng)10號(hào)選手xx為大家?guī)怼段覑圩鎳?guó)十月的花》的演講。11號(hào)選手做準(zhǔn)備。

甲：感謝10號(hào)選手的精彩演講下面有請(qǐng)11號(hào)選手xx為大家?guī)怼段覑畚业淖鎳?guó)》的演講。

乙：感謝11號(hào)選手的精彩演講，選手演講完畢。

最熱教師演講主持詞串詞（模板20篇）篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位參賽選手、同志們：

上午好！

我榮幸地宣布，xx公司迎新春“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”主題演講比賽現(xiàn)在開始。祥龍回首辭舊歲，金蛇起舞迎新春。在這美好的季節(jié)里，我們?cè)谶@里隆重舉辦xx公司迎新春風(fēng)“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”主題演講比賽，謳歌水電事業(yè)建設(shè)成就，抒發(fā)水電職工思想情懷，提升水電隊(duì)伍職業(yè)道德和展望水電事業(yè)改革、發(fā)展的美好前景。

出席今天演講比賽的主要領(lǐng)導(dǎo)有：xx同志以及來自公司所屬各單位、機(jī)關(guān)各部門的24名參賽選手。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的到來表示最熱烈的歡迎和誠(chéng)摯地感謝！

為組織好此次比賽，特成立了評(píng)委會(huì)、主任委員xx評(píng)委xx。

為保證比賽規(guī)范、有序，制定了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1.比賽選手抽簽排序，按序號(hào)演講，每位選手比賽時(shí)間為6分鐘。現(xiàn)場(chǎng)打分，當(dāng)場(chǎng)宣布成績(jī)。

2.參賽選手成績(jī)滿分為10分。口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚準(zhǔn)確，聲音洪亮，表達(dá)通順流暢（1分）；情感豐富，有感染力（1分）；臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健，儀態(tài)端莊，表情自然大方（1分）；演講中能靈活運(yùn)用語調(diào)、語速、手勢(shì)動(dòng)作等演講技巧（1分）；完全脫稿的給1分，演講未能脫稿者扣0.5分（1分）；演講內(nèi)容能符合“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”主題，突出主題，事例真實(shí)，情感豐富飽滿（2分）；能結(jié)合自己的實(shí)際進(jìn)行演講，對(duì)“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”主題有自己的獨(dú)到理解（2分）；時(shí)間控制在6分鐘內(nèi)，不滿6分鐘或超過6分鐘扣0.5分（1分）。

3.每位選手的最后得分是每位評(píng)委對(duì)每位選手打分（即：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分）的加權(quán)平均分。

本著隆重、簡(jiǎn)樸、貴在參與、鼓勵(lì)參賽選手的原則，本次比賽還設(shè)立了獎(jiǎng)項(xiàng)。一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)1個(gè)；三等獎(jiǎng)2個(gè)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

好。現(xiàn)在按照抽取的順序依次開始演講。首先登臺(tái)演講的是來自xx選派的1號(hào)選手xx他演講的題目是xx，大家歡迎！

請(qǐng)?jiān)u委亮分。1號(hào)選手最后得分為xx分。有請(qǐng)二號(hào)選手xx。

幾名選手的演講，準(zhǔn)備充分，精彩紛呈，現(xiàn)在工作人員正在統(tǒng)計(jì)最終的結(jié)果。借這個(gè)機(jī)會(huì)我們有請(qǐng)公司xxx同志給我們講幾句話，大家歡迎！

好。激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，我榮幸地宣布，本次比賽的最終結(jié)果是：xx。

請(qǐng)xx書記xx為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)（音樂起）經(jīng)過參賽選手和評(píng)委的辛勤努力，xx公司迎新春“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”主題演講比賽即將落下帷幕。演講比賽是短暫的，但“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作作風(fēng)，是中華民族興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力和源泉。讓我們?cè)邳h的十八大精神的指引下，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，為全面完成公司的各項(xiàng)工作任務(wù)做出我們最大的貢獻(xiàn)。

同志們、朋友們，xx公司迎新春“愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)”主題演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家，再見！（音樂起）。

最熱教師演講主持詞串詞（模板20篇）篇十四

開篇：

甲：有人說：您是辛勤的園丁，用知識(shí)做露珠，培育祖國(guó)的花朵;。

乙：三尺講臺(tái)上的英姿颯爽，是您永遠(yuǎn)的眷戀。

合：今天，讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)的老師們歡聚一堂，共同慶祝自己的節(jié)日。讓我們彼此祝福，當(dāng)老師的每一天都是快樂的，都是幸福的!教師節(jié)匯演現(xiàn)在開始!

1、我驕傲，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我驕傲，沒有喝彩，我的夢(mèng)想?yún)s能開放在每一處心田;我驕傲，我的希望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲，我的眼神，永遠(yuǎn)和大海一樣蔚藍(lán)。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)老師帶來的詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》。

2、英語是全世界通用的語言，如果一個(gè)中國(guó)人，能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的老師啊，不僅英語說得溜，而且唱得也夠明星范兒呢。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)老師帶來的英語歌謠。

3、學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景莫過于音體美老師了，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的《時(shí)裝秀》來了!掌聲響起來!

4、女士們，先生們，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了!本次活動(dòng)得到了學(xué)校的大力支持，獎(jiǎng)品多多，禮物多多!接下來是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，規(guī)則如下：本次抽獎(jiǎng)將產(chǎn)生11位幸運(yùn)老師，其中3位為特等幸運(yùn)老師。請(qǐng)大家為自己祈禱，讓幸運(yùn)降臨咱的頭上吧!有請(qǐng)黃校長(zhǎng)上臺(tái)，抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。掌聲歡迎!

10、老師們，壓軸大戲即將登場(chǎng)。請(qǐng)聽情歌對(duì)唱!

11、女士們，先生們，激動(dòng)人心的時(shí)刻又到來了!本次抽獎(jiǎng)又會(huì)產(chǎn)生11位幸運(yùn)老師，又有3位為特等幸運(yùn)老師。祝大家好運(yùn)!有請(qǐng)周校長(zhǎng)和葉校長(zhǎng)上臺(tái)，抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。掌聲歡迎!

結(jié)語：

甲：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起;。

乙：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，

合：請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!讓我們?yōu)樽约焊杀瑸楹⒆痈杀瑸樽鎳?guó)干杯!教師節(jié)匯演到此結(jié)束!

最熱教師演講主持詞串詞（模板20篇）篇十五

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)b：各們來賓c：親愛的老師們合：大家好(鞠躬)。

b：這是一個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們是這個(gè)季節(jié)的主題，在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問候。

a：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

c：我們喜歡九月，軒為九月不僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。

b：此時(shí)此刻，讓我們用最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師合：節(jié)日快樂!

a：一年來，我鎮(zhèn)教育工作在市教育局，陽邑鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)教育干部和廣大教師的共同努力下，以“建設(shè)一流隊(duì)伍，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，創(chuàng)辦人民滿意教育”為宗旨，樹立質(zhì)量為核心，創(chuàng)新為動(dòng)力，隊(duì)伍為基礎(chǔ)的工作理念，取得了累累碩果。

b：《一雙小小手》一雙小小手，十個(gè)手指頭，掰手算算術(shù)，一三五七九。請(qǐng)欣賞由陽邑中心幼兒園的小寶貝們帶來的舞蹈《一雙小小手》。

a：歌伴舞《說唱臉譜》：京劇是我國(guó)的四大國(guó)粹之一，下面由南西井的同學(xué)們帶給大家的歌伴舞《說唱臉譜》，讓我們一起來感受京劇的魅力。

b：豫劇《穆桂英掛帥》：下面由我們北西井學(xué)校的小戲迷為大家?guī)碓〉慕?jīng)典曲目片段《穆桂英掛帥》b：《草原請(qǐng)你來》草原上的歌是游動(dòng)的白云，是無邊的綠草，是奔騰的馬群。接下來請(qǐng)欣賞由武安四中的xxx老師帶來的歌曲《草原請(qǐng)你來》。

a：《激情拉丁》悠揚(yáng)的樂曲把我們帶進(jìn)了音樂的藝術(shù)殿堂，讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅，欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。

b：詩朗誦《歌頌園丁》：您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，由北西井學(xué)校的xxx同學(xué)給獻(xiàn)上詩朗誦《歌頌園丁》!

a：《熱力節(jié)奏》舞蹈是一種人體動(dòng)作的藝術(shù)，是肢體語言和音樂旋律的完美結(jié)合。下面請(qǐng)欣賞由陽邑中心小學(xué)六年級(jí)的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節(jié)奏》。

c：《花木蘭》是她，代父從軍。詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。是她，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《花木蘭》。

a：《跟我出發(fā)》帶著你的夢(mèng)想，點(diǎn)燃你的希望，跟我出發(fā)，請(qǐng)欣賞舞蹈《跟我出發(fā)》。

b：作為陽邑鎮(zhèn)的教育人，我們有教育局、黨委政府和普陽集團(tuán)等社會(huì)各界的關(guān)心支持，有教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們是幸運(yùn)的，我們幸福的，在這個(gè)歡慶的日子里向所有關(guān)心和支持教育的各界人士表示誠(chéng)摯的感謝，衷心祝福他們好運(yùn)常在，幸福安康!

a：在新的學(xué)年里，我們將所有的感動(dòng)凝成工作的動(dòng)力，在宋校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，凝神聚力，再鑄陽邑輝煌。

c：今天我們把內(nèi)心所有的感動(dòng)都凝集成真誠(chéng)的祝福，祝福每一位老師節(jié)日快樂!

b：最后，衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。

a：祝大家身體健康。

c：萬事如意。

b：陽邑鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)文藝演出——合：到此結(jié)束!

最熱教師演講主持詞串詞（模板20篇）篇十六

(合)：大家下午好！

男：誠(chéng)，是為人之本；

女：信，是立身之道；

男：誠(chéng)，是待人之法；

女：信，是立業(yè)之基。

男：自古以來，誠(chéng)信做人就是中華民族的光榮傳統(tǒng)。

女：自古以來，誠(chéng)信待人就是炎黃子孫的行為準(zhǔn)則。

男：人無信不立，國(guó)無信必危；

女：誠(chéng)信，是一切價(jià)值的根基！

男：今天，我們將在石門初級(jí)中學(xué)書香飄逸的校園里，共同回味那不朽的民族傳統(tǒng)。

女：今天，我們將高舉誠(chéng)信做人的偉大旗幟奮然前行。

男：進(jìn)一步弘揚(yáng)奮發(fā)向上的民族精神，誠(chéng)信積極、奮進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、守約的文明之風(fēng)，推進(jìn)我校道德素質(zhì)和精神文明水平進(jìn)一步提高，德育處特舉辦本次以“講身邊誠(chéng)信故事，做時(shí)代誠(chéng)實(shí)少年”為主題的演講比賽。

女：出席本次“講身邊誠(chéng)信故事，做時(shí)代誠(chéng)實(shí)少年”演講比賽的評(píng)委老師有：……。

女：出席本次數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的老師有：……。

合：讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)他們的到來，表示歡迎！

男：為了演講比賽公平合理，比賽采用十分制，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，再累加后求平均值即為選手最后得分，結(jié)果保留兩位小數(shù)。

女：具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、著裝整齊，大方得體，精神面貌佳。（1分）。

2、吐字清晰，語言通暢，普通話標(biāo)準(zhǔn)。（2分）。

3、肢體語言豐富，應(yīng)變能力強(qiáng)，氣氛活躍。（3分）。

4、主題突出，結(jié)構(gòu)清晰，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容健康，具有感召力。（2分）。

5、文稿必須能聯(lián)系實(shí)際生活且具有創(chuàng)意，論據(jù)充足，邏輯性強(qiáng)。（2分）。

6、如出現(xiàn)準(zhǔn)備不充分，卡殼現(xiàn)象每一處扣除0.5分，脫離主題不得分，出現(xiàn)下載的文稿或與我們身邊實(shí)際不符的不得分。

合：下面我宣布：石門初級(jí)中學(xué)“講身邊誠(chéng)信故事，做時(shí)代誠(chéng)實(shí)少年”演講比賽現(xiàn)在開始。

最熱教師演講主持詞串詞（模板20篇）篇十七

女：好，現(xiàn)在我宣布，“大學(xué)，你好”xx學(xué)院xx校區(qū)第x屆新生演講比賽正式開始。

男：下面有請(qǐng)1號(hào)選手xx為大家?guī)砭恃葜v——《我的大學(xué)，我的夢(mèng)！》請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：xx充滿激情的演講已經(jīng)感染了我們，讓我們體會(huì)到了她對(duì)大學(xué)生活的憧憬與期待，接下來，讓我們掌聲有請(qǐng)2號(hào)選手xx為我們帶來他的精彩演講——《感悟大學(xué)！》請(qǐng)3號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：xx同學(xué)用真摯的話語將他對(duì)大學(xué)生活的感悟娓娓道來，那么下一位同學(xué)又將為我們呈現(xiàn)出她怎樣的青春色彩呢？有請(qǐng)3號(hào)選手xx！請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：相信在場(chǎng)的不少同學(xué)已被xx同學(xué)慷慨激昂的演講打動(dòng)，我們仿佛看到了，她所描繪的繽紛多彩的大學(xué)生活。俗話說，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。4號(hào)選手xx又會(huì)為我們描繪出怎樣的大學(xué)生活呢？讓我們拭目以待！請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：相信大家都聽說過這樣一句話：理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。大學(xué)生活確實(shí)豐富多彩。但為了更美好的未來，我們?nèi)匀灰J(rèn)真經(jīng)營(yíng)自己的大學(xué)生活。那么下面在有請(qǐng)5號(hào)xx同學(xué)來展現(xiàn)她對(duì)大學(xué)的美好規(guī)劃吧。她演講的題目是《你好，大學(xué)》，請(qǐng)6號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：非常感謝xx同學(xué)為我們展現(xiàn)了她所規(guī)劃的美好的大學(xué)生活。接下來有請(qǐng)6號(hào)選手xx，她演講的題目是《大學(xué)，夢(mèng)想起航的地方》，請(qǐng)7號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：伴隨著xx同學(xué)的演講，我們都插上了夢(mèng)想的翅膀，在大學(xué)這片廣闊的天空中自由的翱翔。不知道7號(hào)選手又會(huì)帶來怎樣的精彩演講呢？有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來《青春舞臺(tái)，我做主》，請(qǐng)8號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：走進(jìn)大學(xué)，我們站在了新的起跑線上，每一天，都有一些事情將會(huì)發(fā)生；每段路，都有即將要來的旅程。想到達(dá)明天，現(xiàn)在就要啟程。接下來就讓我們細(xì)細(xì)聆聽校園十佳歌手xx，xx同學(xué)為我們帶來的歌曲——《啟程》。

男：感謝兩位同學(xué)動(dòng)人的演唱。謝謝！步入大學(xué)的殿堂，我們激動(dòng)，激動(dòng)過后我們迷茫，我們像是一只漂泊于茫茫大海中的小舟，沒有風(fēng)帆，沒有槳。不知道自己即將飄往何方。大學(xué)，究竟在哪里呢？接下來有請(qǐng)9號(hào)選手xx來告訴我們吧，他演講的題目正是《大學(xué)在哪》，讓我們掌聲歡迎！請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：咖啡，相信每個(gè)人都品嘗過，但是，有沒有同學(xué)想過，我們正在經(jīng)歷的大學(xué)生活，其實(shí)和咖啡有共通之處呢？下面有請(qǐng)10號(hào)選手xx同學(xué)為我們演講《大學(xué)，就像一杯咖啡》請(qǐng)11號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：大學(xué)生活，我們擁有更多自由，也有更多誘惑需要我們面對(duì)。我們要用思考的利劍刺破空虛，學(xué)會(huì)拒絕誘惑，避免盲從，帶著執(zhí)著的信念，朝著目標(biāo)，去奮斗，去努力！下面就讓11號(hào)選手xx帶來題為《自律》的演講。請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：社會(huì)向我們張開雙臂，人們向我們投以期許的目光！我們還等什么？就如佳妮說的，嚴(yán)于律己，我們要從現(xiàn)在開始！接下來請(qǐng)欣賞12號(hào)選手xx同學(xué)為我們帶來的演講，《大學(xué)，你好》，請(qǐng)13號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：看來我們學(xué)院真是藏龍臥虎啊，感謝12號(hào)選手的精彩展示。懷揣著夢(mèng)想的我們正準(zhǔn)備起飛，接下來有請(qǐng)13號(hào)選手xx，她演講的題目是《騰飛吧，大學(xué)》，請(qǐng)14號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：懷揣著夢(mèng)想，我們每個(gè)人都在大學(xué)廣闊的天地翱翔。下面有請(qǐng)14號(hào)選手xx同學(xué)為我們帶來演講，《大學(xué)，你好》，請(qǐng)15號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

男：也許同學(xué)們都來自五湖四海，來自不同的生活環(huán)境，但我們都聚在了同一個(gè)地方，為著理想而努力。不同的生活習(xí)慣可能會(huì)影響我們的努力的腳步，這讓部分同學(xué)感到煩惱。下面就請(qǐng)15號(hào)選手xx同學(xué)告訴我們?cè)趺磥碚{(diào)整吧。她要演講的題目是《調(diào)整自己，適應(yīng)大學(xué)生活》請(qǐng)16號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

女：十分感謝xx同學(xué)給我們帶來的貼心的建議，那么最后有請(qǐng)16號(hào)選手xx同學(xué)為我們帶來演講《大學(xué)，你好》。

女：我覺得嘛，選手們都是各系的精英，今天都表現(xiàn)得十分的精彩。他們引起了我們新生投入新環(huán)境、自主學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)了我們對(duì)大學(xué)生活的熱愛。

男：恩！比賽的演講環(huán)節(jié)也就告一段落了，工作人員正在進(jìn)行緊張的計(jì)分工作。在等待結(jié)果的過程中，咱們就請(qǐng)魔術(shù)協(xié)會(huì)的成員xx上臺(tái)為大家表演魔術(shù)。大家掌聲歡迎！

女：咱們學(xué)校可真是達(dá)人眾多啊！秋恒啊，這魔術(shù)又勾起了我的好奇心，比賽結(jié)束后咱們可不能放過他叫他好好教教我們。

最熱教師演講主持詞串詞（模板20篇）篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好!

為了提高我校學(xué)生漢語水平，我們漢語組特意安排了這次的漢語演講比賽經(jīng)過一個(gè)月的醞釀籌備，今天正式開賽了。天氣有點(diǎn)冷，但我們的心情是火熱的，同學(xué)們的演講水平可能不一樣，可我們的期待是同樣的。今天來現(xiàn)場(chǎng)觀賽的全校學(xué)生，在演講過程中，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽講，文明觀賽，精彩之處請(qǐng)不要吝嗇您們熱情的掌聲!

讓我們向今天到現(xiàn)場(chǎng)參與演講比賽活動(dòng)擔(dān)任評(píng)委的老師致敬，，您辛苦了!

下面我宣布一下比賽規(guī)則：

1、比賽從演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象、會(huì)場(chǎng)效果等5個(gè)方面進(jìn)行評(píng)比，將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。

2、從全部評(píng)委打分中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分作為選手的最后得分。

3、評(píng)委以百分制方式打分，現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)和名次。

4、時(shí)間不得超過8分鐘。

最熱教師演講主持詞串詞（模板20篇）篇十九

皮：謝謝、謝謝，非常感謝畢業(yè)班l(xiāng)28班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上的一場(chǎng)活力四射的開場(chǎng)舞。

符：在這里我們向新同學(xué)解釋一下，咱們學(xué)校每一次集會(huì)，畢業(yè)班的同學(xué)們都會(huì)輪流上臺(tái)表演，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，展現(xiàn)自我風(fēng)采。

皮：是的，那么讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒ol28班同學(xué)們。

符：此時(shí)此刻，我符x作為l28班一員感到非常地自豪。

皮：我，皮倩雅，自于e22班。

符：秋風(fēng)送爽，碩果飄香。在這美麗祥和的日子里，我們迎了本學(xué)期第一次大型集合，此刻站在舞臺(tái)上的我，看到臺(tái)下一張張親切的笑臉，我的心中也格外激動(dòng)。

皮：是啊，每年的這個(gè)時(shí)候，我們總能從校園內(nèi)看到一張張可愛的、朝氣蓬勃的新面孔。在此次教師節(jié)迎新大會(huì)開始之前，讓我們把最熱烈的掌聲送給新同學(xué)們，歡迎她們加入我們這個(gè)溫暖的大集體。

合：下面我們宣布，xx院20xx年教師節(jié)迎新慶祝大會(huì)現(xiàn)在開始。

符：請(qǐng)全體同學(xué)起立，準(zhǔn)備唱國(guó)歌。

皮：接下，讓我們帶著最甜美的微笑，歌唱《我愛競(jìng)男》。

符：（請(qǐng)坐）競(jìng)男，是一個(gè)特別的校園，我想，新同學(xué)們?cè)诮邮苋雽W(xué)教育的幾天時(shí)間里，心里肯定有很多感觸，有許多的心里話想說。下面，讓我們掌聲有請(qǐng)學(xué)前教育一班的新生代表許紫卉同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。

皮：掌聲有請(qǐng)。

符：非常感謝許紫卉同學(xué)的發(fā)言，第一次站在這個(gè)舞臺(tái)上，就如此自信大方，能展現(xiàn)自我風(fēng)采。

皮：是的，你們的加入，讓即將走出校園的我們感受到了競(jìng)男生機(jī)勃勃的明天。

符：剛剛小皮有提到我們畢業(yè)的話題，時(shí)間飛逝而過，一眨眼，我們?cè)谶@里不知不覺度過了四年多的校園時(shí)光，從時(shí)的懵懂單純，到現(xiàn)在的成熟大方，我想，每一位競(jìng)男畢業(yè)生都有所體會(huì)。

皮：下面，讓我們掌聲有請(qǐng)自畢業(yè)班e22班的嚴(yán)x上臺(tái)，掌聲有請(qǐng)。

符：謝謝娟娟的發(fā)言，不僅是娟娟，在這里生活了幾年的同學(xué)，我們也都非常感同身受。競(jìng)男的老師們都像親人一般見證了我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)卺葆鍟r(shí)，如一盞明燈，為我們指明了前進(jìn)的方向。

皮：讓我們掌聲有請(qǐng)老師代表，自音舞組優(yōu)雅端莊的尋丹老師上臺(tái)講話，掌聲有請(qǐng)。

符：剛才用心聆聽了尋老師的講話，幸福感動(dòng)和溫暖就這樣的蕩漾在我們的心間。這就是老師們，這就是競(jìng)男的老師們。

皮：是的，這就是競(jìng)男的老師們。在這個(gè)日子里，我們相信，有一位老師此時(shí)坐在我們中間，可能比我們的感受更為深刻，她的一雙溫和明亮的大眼睛見證了我們每一位同學(xué)的成長(zhǎng)。此刻，當(dāng)我們四目交匯時(shí)，她還在望著我笑哩。她就是，我們最最親愛的——！是的，讓我們以最最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們親愛的陳院長(zhǎng)上臺(tái)。掌聲有請(qǐng)！

符：我想，正是因?yàn)橛辛诉@么一位對(duì)教育事業(yè)如此執(zhí)著追求的老師，才有了競(jìng)男輝煌燦爛的今天。讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o我們敬愛的陳院長(zhǎng)。

皮：剛才我們已經(jīng)說了，競(jìng)男是個(gè)獨(dú)特的校園。按理說這樣的教師節(jié)，應(yīng)該是我們的同學(xué)表演給老師看，但是在競(jìng)男，不！是我們老師表演給同學(xué)看，競(jìng)男的老師們一個(gè)個(gè)都是多才多藝的哦，但因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，今天走上舞臺(tái)的老師不是全體的老師們，有少數(shù)幾位老師帶他們精彩的節(jié)目。接下讓我們一睹老師們的風(fēng)采。

皮：一首《桃花依舊笑春風(fēng)》讓我仿佛看到成千上百的花瓣在我眼前飄飛。

符：同學(xué)們有沒有被肖老師的歌聲所吸引呢，別急，接下有更熱情的舞蹈呈獻(xiàn)給大家。

皮：拉丁舞應(yīng)該是許多同學(xué)都非常感興趣的，有興趣學(xué)習(xí)的新同學(xué)接下要睜大眼睛觀看了，下面讓我們有請(qǐng)才貌雙全的夏光飛帶熱情似火的拉丁舞《桑巴。倫巴》！

符：夏老師的表演都讓我有種想學(xué)拉丁的沖勁了。誒，小皮，你知道火把節(jié)的歷嗎。

皮：開玩笑，這還是知道一點(diǎn)的。火把節(jié)是西雙版納少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

符：是的，火把節(jié)是彝白、納西等民族的古老而重要的傳統(tǒng)節(jié)日，大多是在農(nóng)歷的六月二十四日。因有著深厚的民俗化內(nèi)涵，被稱為“東方的狂歡節(jié)”。

皮：既然如此，下面就讓我們跟隨音舞組美麗大方的鄧x老師一起走進(jìn)火把節(jié)，請(qǐng)欣賞歌曲《火把節(jié)的歡樂》。

符：掌聲有請(qǐng)鄧?yán)蠋煟?/p>

皮：聽了鄧?yán)蠋煹母杪暎袡C(jī)會(huì)真的要去領(lǐng)略一下西雙版納的民族風(fēng)情了。

符：西雙版納不僅僅能感受到火把節(jié)的歡樂，也可以看到云南那高貴美麗的孔雀今天我們現(xiàn)場(chǎng)也了一位非常漂亮的孔雀。

皮：看，她了~。

符：下面請(qǐng)欣賞婀娜多姿的曾琴老師帶《孔雀歸》。

皮：曾琴老師的舞蹈真是讓我們?nèi)绨V如醉啊。

符：欣賞了這么多老師精彩的節(jié)目后，我們校古箏隊(duì)的同學(xué)們也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)之情，特別請(qǐng)求學(xué)校給她們一個(gè)機(jī)會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上表演一下。在這七位同學(xué)中，有四位同學(xué)學(xué)了有兩年多的時(shí)間，但有三位同學(xué)學(xué)了還不到一年，古箏彈奏可能還不是很嫻熟，但她們依然希望能在舞臺(tái)上給同學(xué)們展現(xiàn)一下這些時(shí)日自己辛勤的勞動(dòng)成果。

皮：在學(xué)校學(xué)了兩年的同學(xué)通過自己的努力，其中有拿到了古箏九級(jí)等級(jí)證書，有機(jī)會(huì)的話希望能欣賞到她們更為美妙的演奏。

符：那么下面有請(qǐng)古箏隊(duì)的美女們帶《洞庭新歌》掌聲有請(qǐng)！

皮：謝謝古箏隊(duì)美女們的演奏，行如流水的琴聲仿佛把我們置身于美妙的仙境中。古箏隊(duì)表演過了，我們語組才華橫溢的袁少平老師也想一展歌喉，為我們獻(xiàn)歌一曲，今天我們有幸可以欣賞袁老師帶的歌曲。

符：請(qǐng)欣賞《拯救》。掌聲有請(qǐng)?jiān)蠋煟?/p>

皮：謝謝，謝謝袁老師給我們帶如此激情高亢的歌曲。

符：今天我們的舞臺(tái)上表演過傣族舞的輕快明朗，拉丁舞的熱情奔放，下面就請(qǐng)竇松林老師為我們帶活力動(dòng)感的爵士舞吧。掌聲有請(qǐng)！

皮：看了竇老師的舞蹈，我真想大呼一聲：女孩子要想保持好的身材，就跟竇老師學(xué)爵士吧！

符：今天的舞臺(tái)真是百花齊放。有歌，有舞。下面請(qǐng)欣賞由譚佳老師和他的樂隊(duì)帶的吉他彈唱，《你的樣子》。望若干年后的我們都能記得彼此的樣子。掌聲有請(qǐng)！

皮：在現(xiàn)場(chǎng)看到，聽到吉他彈唱的感覺還真的和在電視機(jī)前聽到的完全不同。感謝譚佳老師及他的樂隊(duì)帶如此酷勁十足的表演。

符：新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)。這樣一個(gè)歡樂的下午，讓我們手牽手舞動(dòng)起，感謝緣分讓我們相聚在一起。

皮：請(qǐng)欣賞由音舞組端莊優(yōu)雅的尋丹老師帶歌曲《讓我們舞起》。掌聲有請(qǐng)！

符：感謝我們所有老師們的演出，也謝謝校古箏隊(duì)的彈奏。

皮：親愛的老師們，今天是第36個(gè)教師節(jié)。回想四年多的競(jìng)男生活，有開心，有失落，有壓力，有輕松，也有感慨。（《感恩的心》緩緩響起）在這里，我經(jīng)歷過太多的第一次。記得第一次走上講臺(tái)，介紹自己會(huì)臉紅；第一次參加干部競(jìng)選，腳會(huì)發(fā)抖；第一次自信的站在大舞臺(tái)上主持、表演……這一切的一切在我生活中留下了難以磨滅的烙印。

符：在這個(gè)教師節(jié)迎新大會(huì)上，我們有太多的話想對(duì)您們說。入校四年多，是競(jìng)男教育讓我們蛻變，是競(jìng)男的老師們，是你們教會(huì)了我們常懷感恩之心，走出校園，走向社會(huì)。當(dāng)我們孤獨(dú)、受挫，在被子里默默流淚的時(shí)候，我們定會(huì)想起那回蕩在耳邊的叮嚀：孩子，別哭，我永遠(yuǎn)在你的身邊，跌倒了爬起，我陪你一同前行。

皮：當(dāng)“畢業(yè)生”這幾個(gè)沉甸甸的字眼落在我心頭時(shí)，我就知道，快要走完這段不尋常的日子，但是，我們不會(huì)傷感。美好的校園時(shí)光正是因?yàn)橛心鷤兊呐惆椋抛屛颐靼渍湎У闹匾Ｎ覀儠?huì)記得這些逝去的日子，而這些美好的，都將伴我踩過春夏秋冬的肩膀，走出不一樣的人生道路。

符：謝謝您，我親愛的老師。

合：您辛苦了，我們愛您。

最熱教師演講主持詞串詞（模板20篇）篇二十

合：大家晚上好!

a：又是一年秋風(fēng)送爽。

b：又是一年金菊綻放。

c：又是一年丹桂飄香。

d：又是一年豐收在望。

c：今天，我們將迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!

d：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)的說一聲。

合：“老師，您辛苦了!”

a：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

b：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。

b：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷。

c：感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持。

d：感謝百萬祁陽人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持。

c：對(duì)各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

2、彩云追月、照鏡子。

d：祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩，

c：那是因?yàn)槠铌柕奈乃嚾瞬攀谴罅看嬖凇?/p>

3、紅燭頌。

a：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望;。

b：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。

c：三尺講臺(tái)，鋪設(shè)了多少坦途，

d：一支教鞭，成就多少棟梁。

請(qǐng)欣賞人民小學(xué)表演的詩朗誦《紅燭頌》。

4、床前明月光。

b：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

5、祁陽職中寫神話。

c:加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，促進(jìn)了祁陽的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，

6、創(chuàng)造奇跡。

c：健美操是一種集動(dòng)感音樂和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng);。

d：健美操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項(xiàng)目。深受大眾的喜愛;c：接下來請(qǐng)欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。

7、賽馬、中國(guó)民歌聯(lián)奏。

a：典雅的民樂演奏，

b：激昂的演繹風(fēng)格，

c:時(shí)尚的音樂老師，

d:這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家?guī)硭囆g(shù)精品的感受。

a:請(qǐng)欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》。

8、力與美。

c:柔軟與剛勁的氣質(zhì)，陰柔和陽剛的風(fēng)采，爐火純青的技巧，

d：這就是祁陽四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。

9、相親相愛。

b:我們是祁陽的教育人，我們是相親相愛的一家人，

10、陽光路上。

a：老師是太陽，照耀我們茁壯成長(zhǎng)，

b：老師是雨露，滋潤(rùn)我們知識(shí)的瓊漿，

c：每當(dāng)我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞，

d：每當(dāng)我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。

11、冬天來了。

a：幼兒教育是人生成長(zhǎng)的起點(diǎn)，

b:幼兒教師是人生思想的啟蒙，

下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給大家?guī)淼漠?dāng)代舞《冬天來了》。

12、紅紅火火。

a:火是人類的希望，文明的象征，

b:她驅(qū)趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。

c:在這個(gè)特別的日子里，讓我們一起來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火，

13、傻瓜賣蛋。

a:祁陽師范的學(xué)生多才多藝，能說會(huì)道，能歌善舞，

b:下面請(qǐng)欣賞由祁陽師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

14、職業(yè)教育春滿園。

a:云芳，祁陽師范是我們的母校，過去三十年里，為祁陽培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。

b：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的殷切關(guān)心下，職業(yè)教育繁花似錦。

a：祁陽師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局，在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。

b：下面請(qǐng)欣賞由祁陽師范表演的大型歌舞：《職業(yè)教育春滿園》。

結(jié)束語。

c：親愛的各位來賓。

d：親愛的觀眾朋友們。

a：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第27個(gè)教師節(jié)。

b：今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章。

c：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽教育事業(yè)的明天更加輝煌!

d：x縣20xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第xx個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕，謝謝大家的光臨!

合：再見!