編寫一份完善的計劃書可以提前預判和解決可能出現的問題，提高計劃的可行性和成功率。為了幫助大家更好地理解和掌握計劃書的寫作技巧，以下是一些經典的計劃書示例，供大家參考和學習。
最新三年級數學暑假作業布置方案（匯總18篇）篇一
本班共有學生46人，其中男生有24人。通過一學期的相處，發現學生的學習習慣差，作業馬虎，字跡潦草，成績不理想，對自己要求不夠嚴格，后進生面廣。針對出現的問題，本學期我想從培養學生良好的學習習慣著手，重點抓學生的作業，在作業中找出每個學生的不足，從而進行補差提優。其次，建立爭星榜，引進激勵機制。第一，學生根據上學期成績建立目標，與每次考試成績進行比較，兌換星星。第二，對本學期必須掌握的基礎知識進行過關考試，取得過關星。從而激發學生學習數學的興趣。最后，加強班風、學風建設，構建積極上進、團結協助的氛圍。同時，在本期的數學教學過程中，要充分挖掘學生的潛力，發揮學生的主體作用，教師的主導作用，把培養學生的創新意識和實踐能力滲透在教學的全過程。并進一步加強學習方法的滲透與指導，對學困生實行個別輔導，并給予精神上的鼓勵與幫助，促使其自覺學習。在書寫上進一步提高要求，讓學生在認真書寫的基礎上培養其責任感。
1、全冊教學內容及教時安排（以單元為單位）。
（1）分數乘法：13課時。
（2）長方體（一）15課時。
（3）分數除法：18課時。
（4）長方體（二）：15課時。
（5）分數混合運算：15課時。
（6）百分數：17課時。
（7）統計：7課時。
（8）總復習：4課時2、全冊教學要求：
（1）結合具體情境，理解分數乘法的意義，掌握它們的計算法則，并能正確熟練地計算。
（2）掌握長方體和正方體的特征，認識它們展開圖的形狀，理解掌握長方體和正方體的表面積含義并能正確計算。
（3）理解倒數的意義，掌握分數除法的計算法則，并能熟練地計算。
（4）認識理解物體體積概念，認識常用體積和容積單位（立方米、立方分數、立方厘米、升、毫升），能夠掌握這些單位間的進率和換算，掌握長方體和正方體體積計算方法。
（5）掌握分數乘法、除法的數量關系，并能運用這些知識和技能解決簡單的數學問題。
（6）理解百分數的意義，能正確熟練地進行小數、分數、百分數的互化，并能正確地解答百分數應用題。
（7）認識條形統計圖、折線統計圖、扇形統計圖的特點，懂得中位數，眾數的意義，并能針對具體問題選擇使用。
（8）通過實踐活動，體驗數學與日常生活的密切聯系，培養學生的數學應用意識和動手操作能力。
（1）理解整數與分數乘法的意義，理解分數乘分數的意義及其計算方法。
（2）理解除數是分數的除法的意義，分數除法的計算方法。
（3）重點培養分析問題、解決問題的能力。
（4）認識百分數的意義是重點，探索并掌握百分數與分數、小數互化的方法。
（5）了解長方體的幾何結構。掌握長方體表面積的計算方法。
（6）認識扇形統計圖、條形統計圖、折線統計圖的特點。
（1）整數與分數的乘法的兩種意義之間的聯系。
（2）把被除數的分數平均分成幾份，其中的每一份都是這個被除數的幾分之一，也是所求的商。要結合具體情境與操作來理解分數除以整數的意義。
（3）除數是分數的除法的意義，是從被除數中能夠分出多少個除數的角度來理解的感受1立方米、1立方厘米以及1升、1毫升的實際意義，能形象地描述這些體積單位實際有多大。
措施在本學期中，繼續提高教學質量，我想應從以下幾個方面入手加以解決：
1、關注學生非智力因素，通過表揚、激勵的機制激發學生的學習熱情，努力培養學生良好的行為習慣和學習習慣。開展“爭星榜”、發送小喜報的形式，讓學生們在競賽評比和表揚中獲得進步。
2、踏踏實實做好教學常規工作，以自己認真負責的工作態度，滿腔熱情的`工作作風，虛心學習各種資料，同時爭取家長的配合，共同做好對學生的培養。
1、注重因材施教，進一步做好提優補差工作。讓學優生和學困生結對，達到手拉手同進步的目的。
4、重視差生的錯題訂正，不厭其煩的反復地幫助差生完成基礎性作業，直至學生真正弄懂為止；對差生的作業保證做到面批面改。
5、加強與家長的配合，幫助潛能生從態度到習慣，從上課到家庭作業的指導形成合力。
略。
最新三年級數學暑假作業布置方案（匯總18篇）篇二
要求：寒假在家閱讀至少一本和數學有關的書籍;推薦書籍：《小學數學課外讀物:數學真美妙(小學3-4年級)》作者劉勇;《李毓佩數學故事集(小學中年級)》作者李毓佩。
作業呈現：和父母同伴交流讀書心得，下學期回來舉行《數學讀書會》!
2.制作一本精美的年歷。
要求1.符合年歷的基本要素如日期月份等;2.材料不限，發揮想象自主美化年歷。
作業呈現：精美作品下學期開學舉行“年歷展”哦!
3.學習用撲克牌算二十四點。
要求：1分鐘算對6道。
作業呈現：下學期數學節“24點”就期待你的表現哦!
最新三年級數學暑假作業布置方案（匯總18篇）篇三
三、填一填。
(4000)米。
(400)平方分米。
(300)分米(3000)厘米。
(3000)平方分米。
(6000)千克。
(4)噸。
四、判斷。
1.×。
2.×。
3.×。
4.√。
5.×。
五、走進生活。
1.20時50分-15時30分=5時20分。
答：火車在路上行了5時20分。
2.432÷3÷3。
=144÷3。
=48(本)。
答：平均每個書架每一層放48本書。
六、數學精靈考考你。
=14×2。
=28(千克)。
答：筐子2千克，原有橘子28千克。
第27頁。
一、想一想，做一做，填一填。
1.(50)厘米。
2.(21)時。
3.(9)個0.1。
4.乙數是(60)。
5.(30)(900)。
6.余數最大可以是(31)，此時被除數是(703);余數最小可以是(1)，此時被除數是(673)。
7.(2.6)米。
8.(平)年(365)天(28)天。
二、填上適當的單位名稱。
20(厘米)。
15(米)。
4(噸)。
9(米)。
150(厘米)。
40(厘米)。
15(厘米)。
三、直接寫得數。
21。
35。
14。
最新三年級數學暑假作業布置方案（匯總18篇）篇四
一、基礎練習：
1.計算題(每人必做)：做15天計算，每天20題口算，5題筆算，可以是自己或家長出題，也可以到班級網站下載本學期的計算單項練習卷，保證計算的速度和正確率。
2.歸總題：三篇數學日記。有條件的挑一篇發到班級網站上，可以得到一定的獎勵哦。
二、實踐練習(能力提升題，你喜歡做嗎?喜歡的挑戰一下吧)：
1.記錄每天作業開始的時間、結束的時間，并算出你當天作業用了多少時間。
最新三年級數學暑假作業布置方案（匯總18篇）篇五
同學們，本學期校內學習生活已結束，寒假已經來臨，為了充實假期生活，現將假期作業布置如下：
一、規定作業（必須自覺、認真、自信的完成）。
1、數學寒假作業書。
2、用圓規、三角尺、直尺等工具制作一幅精美的`圖畫作為新年禮物送給親人。
二、選做作業（從以下方案中選其中的一個認真完成）
1、自主復習全冊內容，按單元復習，寫清每單元的主要學習內容，針對每單元中的每個知識點（看例題），舉出至少1個題型并完成。
2、根據縣期末統考試題的題型以及平時期末達標測試題型，自己試著出3套期末測試題并完成（題型包括：填空、判斷、選擇、計算、畫圖、解決問題等）（先出題后完成）。
3、根據本學期學習經歷及所學知識點，自擬題目編寫2個數學故事（童話、神話、勵志等皆可，字數在500字以上）。
4、如果學生家長已經給自己的孩子安排了其它寒假作業，可按家長的安排執行，但在開學報名時，須將作業帶回，由老師批閱。
注：以上作業，學生須自覺、認真、按時、保質、保量完成，家長要做好督促和輔導。
最新三年級數學暑假作業布置方案（匯總18篇）篇六
1、下面數列，是等差數列的指明公差，不是的說明理由。
(1)2，5，8，11，14，17(2)14，12，10，8，6，4，2。
2、1+5+9+13+17+21+……201。
3、3000-2-4-6-8-10-……-62。
4、求首項是14，公差是6的等差數列的前25項的和。
5、求首項是3，末項是263，公差是5的等差數列的和。
6、已知等差數列4、7、10、13、……求出它的第21項和第26項?
8、17個連續奇數的和是2227，其中最大的奇數是多少?
答案：
最新三年級數學暑假作業布置方案（匯總18篇）篇七
10016006.8。
320090500500。
3600;4......4;400;56。
2、51;。
7;。
7;3。
4;3。
3、5×200=1000;5×123=615;5×16=80。
5×50=2505×800=4000;5×9=45;5×306=1530。
4、4;6;7。
7;7;3。
5、3×2×3=18(本)。
6、120/3/2=20(天)。
動腦筋。
長12厘米,寬1厘米.周長26厘米。
長6厘米,寬2厘米.周長16厘米。
長4厘米,寬3厘米.周長14厘米。
1、略。
2、2/5;3/5。
6/7;1/7。
5/9;4/9。
3、5;。
4;1。
9
4、略。
5、9×12=108(元)。
68×5=340厘米。
22×3+22=88米。
動腦筋。
36×5=180克。
180/2=90克。
9×5=450克。
1、略。
2、略。
3、積大于的是97×53;69×38;29×79。
其余的積小于2000。
4、略。
5、104;112......4;73......1。
動腦筋。
81。
1、略。
2、630;172;904;165;963;88。
3、對對錯錯。
4、一點零八;零點零零零五;十三點二六;十八點六九。
5、12:00;12:30;13:00;13:30。
動腦筋:。
(1)9。
(2)分別是500;2;3。
1、略。
2、199;5687;7221。
3、465;993。
930;963。
4、110米跨欄;讀一行字;口算比賽;知識競賽回答;飛機模型留空時間等。
5、(1)576÷6÷8=12元。
(2)96÷8×24=288元。
動腦筋。
15/3=5次。
(3+2)×5=25分。
25-2=23分。
最新三年級數學暑假作業布置方案（匯總18篇）篇八
2、晚上10:52。
20:15;2:45。
15:37;早上10:21。
3、19×8≈160元。
39×5=195(元)200195夠了。
3、噸;千克。
克;克。
噸;克。
5、15×3=45元;37×2=74元。
略
動腦筋:。
4+3+2+1=10次。
2、(1)二;三、五;四;一。
(2)四;二;一;三;五。
(3)二;三;四;一;五。
3、(1)北;南;西。
(2)南;北;東。
(3)西;東;南。
4、(1)17×21≈400。
(2)略。
5、動腦筋。
共四種情況:甲正面和乙黑;甲正面和乙白;甲反面和乙黑;甲反面和乙白.因此是公平的.
1、400;11;1800;900。
200;1.5;400;555。
1;5......3;900;3.7。
2、
原來有多少臺?1544+63=1607臺。
3、注意用的必須是平行四邊形。
4、略。
動腦筋:。
5;44。
1\1200;40;200;1600。
304;3600;0;600。
6300;33;48;1000。
420;32;6......6;1200。
2、32;136.......3;14......1;180......1。
3、略。
4、(2)304;302。
(3)(160+140+100+120)/4=130(元)。
(4)略。
5、(1)1,2;(2)26,25。
(3)5,6;(4)51,50。
6、動腦筋。
注意畫示意圖后再計算.
周長:1×4×4=16厘米;。
周長最小:1×2×4=8厘米。
2、14.1;5.6;1.9。
15.3;5.9;13.1。
3、略。
4、6,1;5,2;4,1;2,2。
動腦筋:。
(7+6+5)/2=9(千克)。
2、0.6;2噸300千克。
2.8。
3、(1)第二起跑線最長;銀河劇場最短。
(3)19:00——17:30=1小時30分。
4、(1)65/5=13米。
(2)5×5=25平方米。
(3)13-5=8米8×5=40平方米。
(4)(8+5)×2=26,米。
動腦筋(1)長方形:7×4=28平方厘米;正方形4×4=16平方米。
(2)用直分割成效正方形.a=20塊;b=19塊。
2、8.2;8.6;14.1。
4.3;2.2;4.9。
3、錯2539;錯1564;錯13。
4、略。
5、5/9里有5個1/9;1/5里有1個1/5。
6、得數小于500:2、3、4、7。
得數大于1000的:1,5。
動腦筋:。
最新三年級數學暑假作業布置方案（匯總18篇）篇九
寒假作業：
寒假期間，家長需要監督孩子按時完成寒假作業，不能拖沓也不能著急完成，應該按照每日的計劃，在保證質量的基礎上完成作業。
孩子的寒假作業需要家長的監督，這才能更好的保證寒假作業的完成效果。
最后，寒假作業切不可當成一份任務去完成，家長要讓孩子靜下心來，將作業中的習題課本的重點知識緊密聯系，這才能更好的鞏固知識，寒假作業才能發揮最大的價值。
課外學習：
寒假是給予學生自由學習的時間，同時，孩子利用好這個時間，多閱讀一些課外的書籍提升自己。平時上課期間，由于功課多，閱讀的時間很少，那么，利用好寒假自由時間，堅持每天閱讀一小時，不僅能提升自己的見識，還能養成良好的閱讀習慣。
查缺補漏：
假期不僅是孩子學習新知識的“預習期”，也是對之前學習的知識進行一個查缺補漏的“鞏固期”。
因此，在寒假期間，每日養成差缺補漏的好習慣，針對上學年，哪一科拖后腿的，哪些知識點還不懂，可以利用好這個假期將其補齊。
在查缺補漏時，可以整理一本錯題本，歸納錯題，總結錯題的原因，將錯題匯總在一起，更容易看出自己的薄弱點在哪，哪些地方容易錯，從而針對性加強訓練。
鍛煉身體：
寒假適逢春節，每天大魚大肉，好吃好喝不斷。進食過多容易導致腸胃不適，或者引起肥胖。
假期期間，多數孩子除了學習之外，大多數都宅在家里看電視玩手機。
如你的孩子被點名了，請家長一定要督促孩子，假期期間，鍛煉身體一定不能少，一天至少一個小時鍛煉，同時家長需要控制要強度，注意運動防護措施。
帶孩子一起置辦年貨：
寒假剛好碰上過年，可以帶孩子一起置辦年貨，教育孩子年貨需要買什么東西，并且讓孩子運用學校學習的知識，幫家長算出支出費用。
帶孩子購買年貨，這不僅能讓孩子學習課外的知識，同時，也能激發孩子的學習興趣。
動手寫春聯：
絕大多數人的春聯都是在集市購買，如果家長有這個雅興，可以帶孩子一起創作寫對聯，這是非常有意義的事情。
在學習寫對聯中，家長可以給孩子解釋對聯的意思，并且教孩子貼對聯的正確方法。
很多家長因工作原因，一年下來，陪伴孩子的時間很少。
而孩子需要父母的陪伴，他們的成長需要家長的'參與。
愛玩是每個孩子的天性，若平時您很少陪伴自己的孩子，那么，要抓住寒假的機會，多陪孩子戶外走走。
每周安排一次親子戶外活動，陪孩子出去外面走走，來一次公園騎行，野餐等，親子戶外活動不僅能增強孩子與父母的情感，同時也能讓孩子在濃濃親情中健康、快樂成長。
愛因斯坦說：興趣是最好的老師。
貝克漢姆三歲踢足球，從一開始的“玩”球變成了“練”球，最終成為世界頂級球星。
愛因斯坦小時候很喜歡做實驗，大事小事都會親自實驗一下，最后，他成為發明大師，創造了20xx多項發明。
東漢時期的張衡小時候非常喜歡數星星，最后，他發揮自己的興趣，畫出了我國第一張星空圖，創造了“渾天儀”。
興趣是通往成功的秘密武器，對于我們的孩子來說，他們也有自己的興趣，只要家長正確培養和引導，相信孩子也能在其中擁有快樂，直至結出成長的“碩果”。
寒假期間，家長對于孩子的興趣點，一定要遵從孩子本心，認真傾聽孩子的夢想，才能給孩子最想要的教育。
孩子最終的熱情，不過是一粒興趣的種子
只有父母堅持不懈的培養，才能生根、發芽、開花、結果。
最后，預祝孩子們能健康、快樂度過一個美好的假期！
最新三年級數學暑假作業布置方案（匯總18篇）篇十
550;900;73;400。
110;1600;9.......1;67。
4/8;210;28;340。
2、3776;4778;。
2035;1620。
3、略。
4、2/6;2/4。
5、50厘米=0.5米。
1×(0.5+0.5)=1平方米。
動腦筋:。
50/(1+3)=12......2。
先報的人報2.接下去對手報一個數,先報的人報4—這個數;無論對手怎樣報,只要每輪的和是4個數,就贏了.
1、2100;74;0.3;800。
550;20;7.......1;900。
24000;23;5600;7......1。
340;1.9;500;320。
2、綠球;黃球;綠球。
3、7;8;9;。
224;256;288。
4、7.3;0.8;650。
3/10;。
9;3/11。
動腦筋。
松鼠;貓。
鹿
1\7......3300.6960。
1、7......3300.6960。
6400;66;5400;200。
660;94;500;0.9。
300;100;90;2/4。
2、張強第一;王軍第二;衛平第三。
3、略。
4、錯錯錯對。
5、12×6=72平方米。
72×95=6840元;72×65=4680平方米。
動腦筋。
(1)8:00經過6小時到14:00;540/6=90千米。
(2)14:00經過12小時到2:00;12×90=1080千米。
(3)12:00經過18小時45分到20:45;。
18小時45分+12小時+6小時=36小時45分。
6時30分經過36小時45分到43時15分=第二天19時15分。
最新三年級數學暑假作業布置方案（匯總18篇）篇十一
【小結】被減數十位上的7變成8，使被減數增加80-70=10，差也增加了10;減數個位上的7錯寫成2，使減數減少了7-2=5，這樣又使差增加了5，這道題可以說成：正確的差加上10后又加上5得577，求正確的差.所以列式得：577-(7-2)-(80-70)=562.這題的正確答案應該是562.
最新三年級數學暑假作業布置方案（匯總18篇）篇十二
569÷7=9.4–8.7=。
二、比大小：
0.80.110.10.099。
0.20.200.890.98。
20.990.850.76。
3.13.010.030.30。
三、應用題：
2、為了防風固沙，某地區從到一共栽樹8491棵，平均每年栽樹多少棵?
最新三年級數學暑假作業布置方案（匯總18篇）篇十三
3×20=60(元)。
答：人要60元。
2、每張門票8元，29個同學參觀，帶250元夠嗎?
8×29=232(元)。
250元232元。
答：帶250元錢夠了。
3、每瓶礦泉水2元，買20瓶需要多少錢?
2×20=40(元)。
答：買20瓶需要40元。
4、亞運會入場儀式上群眾分為四個方陣，每個方陣128人，一共有多少人?
128×4=512(人)。
答：一共有512人。
5、每箱蘋果30千克，8箱有多少千克?
30×8=240(千克)。
答：8箱有240千克。
6、一盒膠卷能照36張相片，3盒膠卷大約能照多少張相片?
36×3≈120(張)。
答：3盒膠卷大約能照120張相片。
7、湖邊種著4排柳樹，每排有62棵。一共約有多少棵?
62×4≈240(張)。
答：一共約有240棵。
8、一篇文章400字，小丁叔叔平均每分鐘打53個字，8分鐘能打完嗎?
53×8≈400(個)。
答：8分鐘能打完。
9、兒童三輪車每輛的價錢是90元。幼兒園買了4輛，一共用了多少錢?
90×4=360(元)。
答：一共用了360元。
213×3=639(千克)。
答：這頭野牛大約有639千克。
11、公園道路兩邊放花，每一邊放342盆，兩邊一共放多少盆?
342×2=684(盆)。
答：兩邊一共放648盆。
12、一棟樓房共有6個單元，每個單元住18戶。這棟樓房共住多少戶人家?
18×6=108(戶)。
答：這棟樓房共住108戶人家。
13、每箱飲料有24瓶，9箱一共多少瓶?
24×9=216(瓶)。
答：9箱一216少瓶。
14、運動場的看臺分為8個區，每個區有634個座位，運動場最多可以坐多少人?
634×8=5072(人)。
答：運動場最多可以坐5072人。
15、電影院每天放映4場電影。每場最多賣278張票。每天最多可以有多少人看電影?
278×4=1112(人)。
答：每天最多可以有1112人看電影。
孩子，你的假期生活過得快樂嗎?專家們認為，暑假和寒假是學校教育的空檔期，但也是提高孩子素質、增加暑假見聞、親子交流和充實暑假作業的黃金時期，不容錯失。讓孩子們過一個快樂而又有意義的假期。特此制定暑假計劃，此類計劃具有督促性，適合尚須家長督促、老師幫助的學生。此計劃中，特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養和家長、老師的幫助。
一、計劃實施的目標：
1、提高自己在語文、數學等方面的學習能力。
2、加強運動，提高身體素質。
3、學會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1、針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。
2、在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)。
3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)。
5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。
6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)。
7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。
8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)9、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
三、時間安排：
1、一星期學習五天，上午2、5小時，下午2、5小時。按一小時一節課安排好課表。
2、每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)。
3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律：
1、設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2、合作學習小組的同學互相督促，執行暑期生活、學習計劃有始有終。
五、家長督促：
1、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度，及時幫助解決執行中的困難。
2、家長在幫助學生執行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態度的`調整和學習興趣的提高。
6點50：起床并朗讀詩歌一首。
7點20分：洗臉、刷牙，吃早飯。
8點—8點半：完成暑假作業。
12點-1點：午睡。
晚上7點-7點半：閱讀半小時。
晚上8點半：準時睡覺。
補充說明：
一、每天幫助家里做一件力所能及的家務活。
二、每天看電視時間不超過1小時。
三、每周固定兩天，自由安排時間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。
四、一周考察一次，根據表現情況，爸爸媽媽決定獎勵或處罰。
最新三年級數學暑假作業布置方案（匯總18篇）篇十四
快樂的寒假就要到來，為了使我的寒假變得更充實有趣的同時學習功課也不落下，我要定個寒假計劃，以方便我執行。
因為過年后要走親訪友去拜年，就沒時間寫作業了，所以我決定在過年前將作業完成。也就是在x月x號前完成作業，除去今天不算，也就有十天寫作業的`時間。在這十天我將把所有作業寫完，下面是我十天的作息表：
7：00起床，然后在在半個小時內穿好衣服洗好臉刷好牙；
7：30吃早餐，然后在家里做一些運動；
8：00-8：40做英語作業；
8：40-9：00休息；
9：00-9：40做語文作業；
21：00洗漱(要每個星期洗一次澡)睡覺。
最新三年級數學暑假作業布置方案（匯總18篇）篇十五
1、3040020040。
3007510040。
3000303600150。
100060500。
2、略。
3、6......5;190;43.....4;90......3。
4、略。
5、1/2;2/9。
動腦筋、48。
1、120;120;400;350;。
120;120;4000;3500;。
1200;1200;4000;35000;。
1;12000;40000;325000。
2、略。
3、60_2=120;20_6=120;30_4=120;40_3=120。
4、135;2。
3500;39。
10。
5、2/8+4/8=6/8;6/6-5/6=1/6。
動腦筋23。
60。
1、800;1800;2400;260。
3000;240;4200;480。
18000;2000;480;4800。
1500;770;1600;7200。
2、時、分、秒。
60;60。
180;10800;2;420;4。
4、時;克;克;厘米;米。
5、5;20或62等。
動腦筋。
11111;。
6
1234567。
123456;7。
1、19;30;51;17。
28;62;19;11;。
25;19;38;11;。
87;25;41;47。
3、略。
4、60;180;1分30秒;490。
5、0.3;1.4;1.9;2.7;3.8。
6、略。
動腦筋。
2_6+4+8=24;8/4_2_6=24;......
3_6+7-1=24;(7-3)_6_1=24......
1、0.9;1.6;1.3;4.5。
1.2;21.5;8.1;6。
2;3.6;1600;5.1。
8.3;35.8;0.4;3.3。
2、3/5;5/8;6/64/7。
3/84/45/105/9。
3、40。
4、9月30日。
動腦筋:。
面積:8_3_2=48平方厘米;3_3=9平方厘米48-9=39平方厘米。
周長:8_2+3_2+(8-3)_2=32厘米。
1、略。
2、規律:周長相等的長方形，當長和寬相等時，面積。
3、;;。
;;。
=;;=。
3、6.......1;3......2。
7......4;對。
4、6;9。
動腦筋:999+999=。
1、100;600;3200;240。
1800;70;330;400;。
460;300;420;210;。
770;400;84;750。
2、1900平年;1949平年;閏年;1842平年;2000閏年;平年。
3、7:55(20分)8:15(45分)9:00。
4、40/5=8臺;8-2=6臺。
5、5、(1)3-9;9。
(2)4;6。
6、略。
動腦筋:90。
暑假計劃表。
一、計劃實施的目標：
1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。
2.加強運動，提高身體素質。
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。
2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。（安排好每天復習進度的`明細內容）。
3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，課件下載進行練習、強化。（盡可能用自己的力量解決問題）。
5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）。
7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）。
9.一星期跟著父母學做兩次家常菜校花網，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
三、時間安排：
1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。
2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）。
3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
四、家長督促：
1.設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度，及時幫助解決執行中的困難。
3.家長在幫助學生執行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。
放暑假的注意事項。
1、牢記：火警119，匪警110，急救中心120電話號碼。
2、暑假正值汛期，因此，嚴禁到池塘、水庫、蓄水池、河邊等處私自玩耍洗澡。
3、不用濕手摸電器，發現別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉。
4、注意飲食衛生，不在劇烈運動后大量喝涼水;不隨便在不衛生的地方亂吃東西，夏季天氣炎熱，飲食切忌暴飲暴食，切忌食用發霉、發酸、變餿、變質、過期的食物，以防食物中毒。
5、提醒孩子增強自我防范意識：不玩火，不玩電，不去公路、建筑工地等一切危險的地方玩耍，不與陌生人打交道，在沒有大人監護的情況下，不私自外出;特別提醒孩子外出時注意交通安全。
6、不到營業性的網吧、電子游戲室等社會場所;不與陌生人或社會閑雜人員接觸;禁止參加非法集會等不文明活動。
7、安排孩子做一些力所能及的家務，不要玩寵物，如狗啊，貓啊，一是容易被狗、貓咬傷或抓傷，得狂犬病的，二是容易得其他傳染病。
8.出行注意交通安全，遵守交通規則。過馬路走人行橫道、斑馬線;過馬路要左右看，靠右行走，不橫穿馬路，不翻越欄桿，不與機動車搶行，不在公路上玩耍，12歲以下不騎車上路，以免發生交通事故。騎自行車不飛車，不說笑;乘坐交通工具待停穩后依次上下車。
最新三年級數學暑假作業布置方案（匯總18篇）篇十六
1、讀《三國演義》。
要求：每天看20頁，并在書上做相應的總結與感悟。
2、預習九年級《語文》上冊。
要求：背誦書上的古詩文，并在由家長監督作業本上默寫。
3、每周寫一篇周記，字數不少于500字。
八年級(2)班?數學（八升九）。
一、學具準備。
1、準備家庭作業本，課堂練習本，作業本，疑難問題本、假期作業本，錯題登記本各1個，共計6個大本。
2、九年級課本上、下冊，備教輔一本。
二、預習作業。
1、預習九年級上冊課本第21章二次根式；第22章一元二次方程；第24章圓；通過預習總結各章的知識要點，完成課后練習題，做到假期作業本上，以備查用并注明學習日期。
2、記錄自己學習的困惑，疑難問題登記在疑難問題本上。
八年級英語（八升九）。
一、時態回顧。
1、一般現在時。
定義：
公式一：（1）肯定式???????舉例；
??????（2）否定式???????舉例；
??????（3）一般疑問式???舉例；
??????（4）特殊疑問式???舉例。
公式二：同（1）（2）（3）（4）。
標志詞：
2、請用同樣方法列舉一般過去式、現在進行時、過去進行時、現在完成進行時、現在完成時、一般將來時。
二、尋找七、八年級課文中所有動詞并列舉，你能寫出他們的四種形式嗎？如：go?goes?went?gone?一行一個。
三、預習九年級課本前5個單元。
1、生單詞會讀、會寫；
2、背誦課文里3a；
3、閱讀文章熟練的朗讀，背會更好；
4、注意每個單元里包含的話題或語法現象。
八年級物理（八升九）。
復習：
1、第6-9章基本知識（概念、公式、單位等）。
2、實驗總分：
?（1）牛頓第一定律。
?（2）壓力作用效果與哪些因素有關？
?（3）液體壓強有哪些特點？
?（4）證明大氣壓存在實驗是什么？測大氣壓值實驗是什么？
?（5）研究同種物質質量和體積比值實驗。
?（6）浮力。稱重法實驗，阿基米德原理實驗。
?（7）杠桿平衡條件研究實驗。
?（8）測滑輪組機械效率實驗。
?（9）探究動能、重力勢能大小與哪些因素有關？
3、計算部分。
?（1）密度計算?（2）浮力計算?（3）壓強計算。
?（4）功、功率、機械效率的計算。
4、作圖部分。
??分析物體受力的情況。
最新三年級數學暑假作業布置方案（匯總18篇）篇十七
填一填。
(4000)米。
(400)平方分米。
(300)分米(3000)厘米。
(3000)平方分米。
(6000)千克。
(4)噸。
四、判斷。
1.×。
2.×。
3.×。
4.√。
5.×。
五、走進生活。
1.20時50分-15時30分=5時20分。
答：火車在路上行了5時20分。
2.432÷3÷3。
=144÷3。
=48(本)。
答：平均每個書架每一層放48本書。
六、數學精靈考考你。
=14×2。
=28(千克)。
答：筐子2千克，原有橘子28千克。
第27頁。
一、想一想，做一做，填一填。
1.(50)厘米。
2.(21)時。
3.(9)個0.1。
4.乙數是(60)。
5.(30)(900)。
6.余數最大可以是(31)，此時被除數是(703);余數最小可以是(1)，此時被除數是(673)。
7.(2.6)米。
8.(平)年(365)天(28)天。
二、填上適當的單位名稱。
20(厘米)。
15(米)。
4(噸)。
9(米)。
150(厘米)。
40(厘米)。
15(厘米)。
三、直接寫得數。
21。
35。
14。
最新三年級數學暑假作業布置方案（匯總18篇）篇十八
一、請將下列成語補充完整，并選擇一個成語寫句子。
全神（)注（）學苦練廢寢(）食。
取長補（)（）奮人心(）口同聲。
爭先（)后骨（）如柴開天(）地。
二、按原文填空。
這地方的火燒云變化（)，一會兒紅（），一會兒（），一會兒半紫（），一會兒（）。葡萄（），梨（），（），這些顏色（），還有些說也說不出來、(）的顏色。
三、請將下列內容補充完整。
（1)滴水穿石——(）。
（2)師傅領進門，(）。
（3)失之毫厘，(）。
（4)(），散作滿河星。
（5)(），怕得魚驚不應人。
（6)好書不厭(）。
（7)野曠天低樹，(）。
四、閱讀理解。
博聞強記的司馬光。
司馬光幼年讀了很多書，獲得了豐富的知識，但是他的記憶力并不比別人強。不過他很明白，光怨恨自己的腦袋瓜是無濟于事的。他下決心要鍛（練煉）自己的記憶力。平時在私塾里，老師每講完一課書，他的弟兄們念一會兒就能背誦如流，然后就出去玩了。這時司馬光就一個人留在教室里，關上門窗，專心攻讀。他把老師講的課文反復的朗誦，一直到能一個字不差地背誦出來才肯休息。經過這樣長期的訓（煉練），他的記憶力越來越強，看過一兩遍的東西竟能熟記不忘。
1、劃去短文中括號內不正確的字。
2、司馬光幼年時的記憶力并不比別人強，后來為什么看過一兩遍的東西竟能熟記不忘？
3、司馬光是怎樣學習的，你又是怎樣學習的？請把你的體會寫在下面。
參考答案：
一、請將下列成語補充完整，并選擇一個成語寫句子。
全神（貫)注（勤）學苦練廢寢(忘）食。
取長補（短)（振）奮人心(異）口同聲。
爭先（恐)后骨（瘦）如柴開天(辟）地。
寫句子，可以根據情況，選自己喜歡的成語寫一句話。
例：
全神貫注：課堂上，同學們全神貫注地聽老師講課。
振奮人心：大家聽了這個振奮人心的消息，都高興得跳起來。
二、按原文填空。
這地方的火燒云變化（極多），一會兒紅（通通的），一會兒（金燦燦的），一會兒半紫（半黃），一會兒（半灰半百合色）。葡萄（灰)，梨(黃），（茄子紫），這些顏色（天空都有），還有些說也說不出來、（見也沒見過）的顏色。
三、請將下列內容補充完整。
（1）滴水穿石——（非一日之功）。
（2）師傅領進門，（修行在個人）。
（3）失之毫厘，（差之千里）。
（4）（微微風簇浪），散作滿河星。
（5）（路人借問遙招手），怕得魚驚不應人。
（6）好書不厭（百回讀）。
（7）野曠天低樹，（江清月近人）。
四、閱讀理解。
博聞強記的司馬光。
司馬光幼年讀了很多書，獲得了豐富的知識，但是他的記憶力并不比別人強。不過他很明白，光怨恨自己的腦袋瓜是無濟于事的。他下決心要鍛（練煉）自己的記憶力。平時在私塾里，老師每講完一課書，他的弟兄們念一會兒就能背誦如流，然后就出去玩了。這時司馬光就一個人留在教室里，關上門窗，專心攻讀。他把老師講的課文反復的朗誦，一直到能一個字不差地背誦出來才肯休息。經過這樣長期的訓（煉練），他的記憶力越來越強，看過一兩遍的東西竟能熟記不忘。
1、劃去短文中括號內不正確的字。
略
2、司馬光幼年時的記憶力并不比別人強，后來為什么看過一兩遍的東西竟能熟記不忘？
當別人出去玩的時候，司馬光一個人留在教室里，關上門窗，專心攻讀。他把老師講的課文反復朗誦，一直到能一個字不差地背誦出來才肯休息。經過這樣長期的訓練，他的記憶力越來越強，后來就能把看過一、兩遍的東西熟記不忘。
3、司馬光是怎樣學習的，你又是怎樣學習的？請把你的體會寫在下面。
司馬光學習是靠勤奮努力。你是怎樣學習的，可以根據自己的學習情況，對照司馬光談談體會。語句要通順，要說真話，實話，心里話，做到這一點你就是最棒的。