實習心得體會的撰寫是對實習過程進行總結，并為今后的學習和工作提供經驗和教訓的重要途徑。接下來，我們將分享一些實習心得體會的案例和寫作經驗，希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。

最新昆蟲實習心得體會及收獲（匯總16篇）篇一

為鞏固和運用所學的基礎理論，專業知識和基本技能，在6月3日—6月14日，進行了《普通昆蟲學》教學實習，《普通昆蟲學》教學實習總結。現將實習總結如下：

6月3日—6月8日。6月3日在李老師的帶領下在毛莊及其附近的古樹苑采集，隨后幾天的采集在農大三區、綠茵廣場、東風渠、以及森林公園進行。標本采集完之后便是標本整理、針插標本的制作、鑒定。鑒定要求鑒定到科，并且加上標簽，注明所屬科、采集地點、采集人采集時間。我組共采集標本十一個目，三十五個科，標本共計150個左右。

6月9日—6月11日。共繪兩類圖，一類是模式圖，另一類是實物圖。模式圖繪在牛皮紙上，可印在模式標本上繪制，實物圖則根據實物標本繪出！所有圖要求線條柔順，粗細分明，點樣細致均勻，輕重有度！

6月12日—6月14日。此次制作的標本有三個：蚜蟲標本、夜蛾科生殖器標本、夜蛾翅標本。（具體操作步驟略）。

本次實習，豐富了我在專業方面的知識，我在課本上學習的理論知識在實習中得以鞏固！我充分了認識到團隊合作的重要性，在捕蟲、制作標本等工作中組員間的協作給工作帶來很大的便利！在捕蟲工作中唯有不怕苦與累，積極踏實才能有所收獲！在繪圖工作中，我認識到自己的水平是如此不足，今后在這方面還需不斷學習提高，實習總結《《普通昆蟲學》教學實習總結》。

實習最終完滿結束，美中不足的是毛莊、公園等地方昆蟲稀少，實習過程中并沒有采集到相應數量的標本，且標本種類單一，建議下一學年標本采集在附近或更遠的山區進行。由于采集標本數量少，借用實驗室標本發現其標本保存上不夠妥善，以至于很多蟲體出現不同程壞損，建議實驗室認真妥善處理學生采集標本！以上是我的個人感想和建議，不足之處請老師批評指正。

最新昆蟲實習心得體會及收獲（匯總16篇）篇二

經過兩天半的普通昆蟲學教學實習，真是感受很多，收獲頗大。

算是天公作美，這幾天的天氣都不錯，但是由于季節關系，昆蟲出現得并不頻繁。所以我們小組決定利用午休的時間去收集昆蟲，因為老師講過午休時氣溫較高，昆蟲活動會較為大些。從這我知道了昆蟲的活動受時間地點、季節天氣的影響很大。在采集昆蟲的時候，還要求我們對昆蟲的習性有一定的了解，方便我們知道在不同的植物上的不同部位會存在些什么昆蟲。

通過本次實習，還鍛煉了實際動手能力，學會了各種采集工具的.使用方法，更重要的是學會了標本的制作和對昆蟲的分類檢索。我做的標本可分為兩種，一種是普通的針插標本，一種須展翅的標本。兩種都對針插的位置很講究，不是隨便找個位置就下手的。展翅的時候，一定要小心，翅膀都很脆弱。而且應該使用鑷子，避免翅膀上的鱗片被弄掉。制作昆蟲標本一定要小心翼翼。

對昆蟲的分類檢索是對昆蟲加深認識的一個過程。一些昆蟲的基本特征，外表的比較大的特征，在捉昆蟲的時候已經可以了解到了。而對昆蟲的分類檢索，則需要我們更加深入地去了解昆蟲各部分的特征。同時還要注意比較，有些種類之間的差別是十分小的，須要細心地觀察才能找出它們的不同點。

分類檢索不僅僅是為了知道昆蟲的類別，更是為了去更好地認識昆蟲，更重要的是檢索的過程，而不是結果。通過檢索，還可以學習到檢索表的使用方法，并了解到檢索表的編寫依據。

總之，這次的教學實習讓我受益很多，希望能多多參與這類很有意義的實習活動。

最新昆蟲實習心得體會及收獲（匯總16篇）篇三

實習地點介紹：太白山位于陜西寶雞眉縣、太白縣和西安市周至縣境內，是秦嶺山脈主峰，也是中國大陸青藏高原以東第一高峰。太白山是長江和黃河兩大水系分水嶺。太白山氣侯迥然不同，隨著海拔高度遞增，氣候類型按一定規律呈連續的帶狀分布。氣候立體差異，使植物、動物分布也形成相應的垂直帶譜。豐富的植物資源為野生動物提供了充足食物，雉類之血雉、紅腹角雉及獸類之大熊貓、金絲猴、羚牛等珍禽異獸于太白山繁衍生息。太白山蒿坪保護站在蒿坪鎮，蒿坪鎮位于陜西省紫陽縣東北部，距縣城20公里。蒿坪鎮屬亞熱帶半濕潤氣候。年平均降水1200mm，自然資源豐富。從黑虎崖到大殿植物垂直分布，從落葉闊葉林到混交林再到針葉林。我們在夏季6月24日到6月28日在太白山蒿坪保護站進行昆蟲學調查。

實習內容。

本次實習主要內容只要包括昆蟲的采集、昆蟲標本的制作、蟲害調查及標本的保存和鑒定。

1.昆蟲采集：白天利用捕蟲網來回掃、毒瓶直接抓等方法在道路旁、山上、草叢里、河水邊等地方進行昆蟲采集；晚上采用誘蟲燈進行昆蟲采集。2.昆蟲標本制作：根據昆蟲標本針插部位的要求及昆蟲標本大小，應用不同型號昆蟲針針插后整姿、展翅，干燥后按類群裝入昆蟲標本盒保存。幼蟲等用75%酒精浸泡裝于離心管中。

4.害蟲調查：調查校園里蚜蟲的種類和寄主。

5.標本的保存與鑒定：保存在標本盒內并借用相關書籍圖冊將收集的昆蟲鑒定到目、科。

實習結果。

標本采集。

一共15個目72個科。

直翅目蝗科、螽斯科、蟋蟀科、蚤螻科（共4科）。

鞘翅目花螢科、埋葬甲科、叩頭甲科、偽天牛科、步甲科、瓢甲科、偽瓢甲科、葉甲科、偽葉甲科、象甲科、天牛科、鍬甲科、麗金龜科、金龜科、蜣螂科、扁泥甲科（共16科）。

雙翅目大蚊科、蠅科、花蠅科、虻科、食蚜蠅科（共5科）。

膜翅目熊蜂科、胡蜂科、姬蜂科、葉蜂科、蟻科（共5科）。

長蝽科、同蝽科、異蝽科（共10科）。

鱗翅目木蠹蛾科、天蠶蛾科、天蛾科、小卷蛾科、卷蛾科、夜蛾科、燈娥科、尺蛾科、苔蛾科、舟蛾科、螟蛾科、鹿蛾科、粉蝶科、蛺蝶科（共15科）。

同翅目葉蟬科、沫蟬科、禪科、綿蚧科（共4科）。

蜻蜓目色蟌科、偽蜻科（共2科）。

革翅目球螋科、蠼螋科（共2科）。

毛翅目石蛾科、管石蛾科（共2科）。

襀翅目大襀科、襀科（共2科）。

脈翅目蟻蛉科、櫛角蛉科（共2科）。

蜉蝣目蜉蝣（共1科）。

螳螂目螳螂科（共1科）。

標本制作。

1、選擇昆蟲針。

依昆蟲標本大小不同，選定適合的昆蟲針。例如金龜子等可用5號蟲針，中型蝴蝶用3號針，而小型蚊子則用0號針即可。

2、插針。

插針位置一般以插在昆蟲中胸右側為準，而椿象則插在小楯片右側，針插入的深度用三級板測量，但有時必須視蟲體厚度來調整。

3、展翅。

使前翅的后緣和身體呈垂直。將翅調整至理想位置后，一手以壓條紙壓住翅膀，一手拿大頭針插在壓條紙四周，但不能插到翅膀，使壓條紙與展翅板緊密接合，藉以固定翅膀。展翅后，另外調整一下觸角、腳及腹部位置后。

4、整姿。

整姿時，前足及觸角向前，中后足向后，將身體各副屬器官伸展開來。用鑷子將欲固定的部位放到適當位置后，以大頭針協助將肢體固定在整姿板上。

5、保存。

理想的標本盒，其四周應該留有空隙，以便放置樟腦丸。標本盒需放置於通風、乾燥處保存。一個保存良好的標本館，一般標本可以維持上百年而不致損壞。

害蟲調查。

4.9。

4.23。

4.27。

7.6。

林學院行政樓北杏瘤蚜、桃蚜杏樹（枝葉）18000侯思皓林苑廣場南側繡線菊蚜、桃蚜碧桃（枝葉）18000管洪信經濟樹木園梨二茬蚜梨樹9000楊月國際行政樓前紫薇長斑蚜紫薇18000劉美娟數字化樓前3號樓北桃蚜碧桃（枝葉）19000尹曉慶1號樓東側三角楓多態毛蚜三角楓25000侯思皓游泳池旁邊欒多態毛蚜、棉蚜欒樹15000管洪信噴泉廣場球蚜石榴樹8000楊月2號樓前桃蚜金銀忍冬12000劉美娟結論：

1.4月9日蚜蟲蟲害剛剛開始，有蟲株數和每株蟲數都不多。

實習收獲。

本次實習一共5天，除了下雨天，白天上山下河，晚上守在幕布前抓蟲子，回來還要整理標本。雖然很辛苦很累，但是我也從中學到了很多，知道了昆蟲標本的制作方法和過程，還積累了用捕蟲網抓蝴蝶的經驗，學到了團隊合作的重要性，我們一起捉蟲子、一起爬山、一起玩耍，不但感受到大自然昆蟲的美妙，親近自然；而且還增進我們之間的友情和師生情。

在鑒定過程中我們遇到了很多困難，這也暴露了平時積累的知識還不夠，還好有老師和參考書，才基本完成了任務。我真想多實習幾天，多鍛煉一下身體，多學點課本上學不到的知識。

最新昆蟲實習心得體會及收獲（匯總16篇）篇四

這幾周的普通昆蟲學讓我感受頗多。

首先，在這次實習中，我們通過自己捕捉昆蟲、自己制作標本、最后自己鑒定，不僅對各類昆蟲都有了更為深刻的認識還讓我們同學們之間增進了友誼。通過這次實習，我們學會了如何使用捕蟲器，如何運用正確的方法獲得不同的昆蟲，如何將昆蟲放進毒瓶毒死，能給如何將昆蟲做成標本保存，如何鑒別各類昆蟲等等。讓我們對各類昆蟲印象更為深刻。

其次，這幾天過的真的很開心。我們組從農大西邊跑到東邊，又從北邊跑到南邊，從試驗田跑到了濱湖，又從校內跑到瀏陽河，都要跑遍整個農大了。突然感到農大真的好大啊！跑的我們腿都發酸了，但是我們仍樂此不疲，我們收獲真的很大。我們捉到了很多我們從沒見過的不同的昆蟲。其中我們的招牌是一個超級大螳螂和一個螻蛄（呵呵，別的組都想要）。在我們尋找昆蟲的過程中，邊說邊聊，邊玩邊干。發生了好多趣事，鄧哥說：“我們如果再拿上吃的就像是在秋游啊！”德哥在瀏陽河竄上竄下的捉蝴蝶，差點掉進瀏陽河，哈哈哈！那個大螳螂就是我們吃苦耐勞的譚敏豐捉到的！呵呵，我們組這幾天過的`很融洽！我們這組有三個男生和六個女生，收獲也是相當的大呢！德哥像個小猴子，只要有樹或者是坡，他都會往上爬的，忙上忙下的，天上飛的昆蟲大都落入了他的魔網呢！鄧哥，也特別搞笑，表現得相當專業，不管是啥，他都能講得出一二三，至于可信度嗎，唉，反正我們也不會。就像那天在濱湖，寧寧問靠墻的一行綠色植物是什么，鄧哥煞有介事的說是“路旁樹”！呵呵，沒辦法，鄧哥就是博學！還有譚敏豐，他比較擅長捕捉樹上的昆蟲，像胡蜂，椿象，還有各型各色的蛹。在去試驗田回來的路上，一爺爺讓我們給他去挖土，德哥二話沒說就跳過糞池給爺爺挖土去了，鄧哥說看德哥，絕對是孫女婿的最佳人選！呵呵，一會，鄧哥還有譚敏豐也加入了“最佳孫女婿”的行列！至于我們幾個女生，也是毫不遜色的。行動力特別強的小焦，跑來跑去的捉了好多蝴蝶。還有水南，憑借漂亮的優勢給賣粉的阿姨要了好多一次性筷子，這可是我們后來最有力的工具呢！“因為水南漂亮”也成了我們成功的原因了。呵呵，我們總愛這樣開著玩笑，給這次“秋游”增添了好多樂趣。水南也好大膽的，在實驗田里，好多幼蟲都是她捉的呢。相比之下，那么豪放的小焦要好好反思哦！當然還有寧寧，花，艷飛，每個人都有不可磨滅的功勞！

返回實驗室，我們耐心的做著標本，小心翼翼的幫我們的蝴蝶展翅。不得不說，男生要比我們細心的多。像德哥，似乎從外表上看不出他是怎么一個細心的人，可是那蝴蝶，蜜蜂，就他展的最好。當我拿一個不稀有的蝴蝶做實驗時，展的那樣子，讓德哥直無奈的夸我是人才，哈哈！看著我們組做成的標本，哇塞，好有成就感！

不久我們組的標本贏得了大家欽羨的目光，更有一組的男生有了“據為己有”的想法。幾個人一起來我們組欣賞標本，先后用了“聲東擊西”“調虎離山”和“苦肉計”，最后還是無功而返。唯一的作用就是加強了我們組的防范意識。哈哈，其實大家只是看玩笑罷了，為實驗室有些壓抑的氛圍加點調節劑！

幾天的實習生活在匆忙中結束了，在捉蟲子期間，仿佛又回到了兒時，真的好享受啊！大家玩的也特別開心，實習更是我們班團結的催化劑！

最新昆蟲實習心得體會及收獲（匯總16篇）篇五

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀萬卷書，行萬里路——實習以來的最大感觸。

7月15日上午，20__年海珠區主題為“共創和諧海珠、攜手精彩人生”大學生暑期實習服務月活動啟動儀式過后，我被正式介紹到實習單位。

懵懂了很久的暑假基層實習之行終于揭開了神秘的面紗，在到單位以前，對到政府基層實習充滿了好奇與期待。大概是因為一直以來對政府部門的一些印象吧，總是既模糊，又熟悉的樣子。

第一天被介紹分配到江海街道辦事處的城管科的時候，見到科室的領導和同事，一輪簡單的自我介紹，總顯得那么的青澀與生硬，我心理還是有點緊張與擔心的——畢竟是第一次與政府基層人員共事。

實習的前幾天都是以熟悉流程為主，為了盡快進入工作狀態，我采用了看、問、學等方式，初步了解了街道辦事處工作中的一些知識，拓展了所學的專業知識。

我主要工作任務是整理材料和輔助辦公室文書工作，包括檔案管理和會議紀錄，撰寫工作匯報和行動方案等。這些知識在課本上學得到不少，以前總覺得這些知識很虛無，很繁雜，但在實習工作過程中，運用的時候，還真是考起功夫了。由于是政府基層的工作，絕不能馬虎了事，文檔文稿還是要按照正規格式編寫、排版。擔心自己的功夫不夠扎實，在工作中我需要不斷地向辦公室主任請教并虛心聽取。如復印機和打印機的使用，從最簡單的學起。

事情看上去是簡單、瑣碎，但是這些卻與街道內百姓的日常生活有者密切的關系，并且它為上級部門做好最基本的宣傳工作和溝通工作提供重要的依據。維持社會的治安，為建立更加和諧的社會打下堅實的基礎。

對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用，因為這些都是我們在校學習中不曾接觸過的。在辦公室里工作，基本禮儀和常識是必不可少的，由生硬的練習到熟練的應用，都是在實習工作中一步一步地成長起來的。應對基層群眾的投訴，如何以有效的溝通方式進行處理，這里面藏著一大堆的學問。

了解和熟悉機關運行，實習過程中，我了解到政府部門工作流程，基本上是由高到低逐層下達、層層傳達的。對行政管理學專業的本科生來說，實際能力的培養至關重要，而這種實際能力的培養單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向社會，通過實習以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

最新昆蟲實習心得體會及收獲（匯總16篇）篇六

第一堂課朱老師就把昆蟲學實習的昆蟲捕捉任務布置了下來，當時只覺得一幫大學生在一起捉蟲時一定會像小孩子一樣。也是因為第一次課我才第一次知道昆蟲是六條腿。因為從小就在城市中，周圍遍布工廠，小時候幾乎沒有什么到野外去抓蟲子的`經歷，所以對于我來說，一是興奮，二是也算對于童年樂趣的一種彌補。但是正是因為從小從未與蟲子有過“親密接觸”也就自然有點害怕蟲子，或多或少也是有些擔心的。這對于我來說真的是一場前所未有的“游戲”。于是我們馬上分好了組，緊鑼密鼓的好好準備這次蟲害實習。

古人說“工欲善其事必先利其器”也就是說方法和工具對于從事一項活動的成敗起到了非常關鍵的作用。到了實驗樓領到了瓶裝的酒精和捕蟲網的時候大家還都是挺興奮的，畢竟從來沒有用過工具對蟲進行捕捉。有了捕蟲網和酒精的時候我就在思考，如果單純的用一個酒精水瓶裝蟲子攜帶會不方便，分離會造成較大的問題，觀察起來也是會有很大的難度。所以，這時候需要用一種方法改進它，讓昆蟲的捕捉存放便捷，高效，整齊。

這時我想起了曾經才生物化學實驗室做實驗的時候用過的小型離心管，用它可以將酒精分裝到每一個小管，節省了酒精的用量，同時昆蟲的捕捉也變的簡便，每個昆蟲分裝入瓶省去了日后的分離歸類的繁瑣，此外小巧便于野外攜帶，也利于捕捉后的觀察和進一步的學習。

思考過之后我就在網上預訂了一袋的離心管備用。但是問題又來了，離心管散裝起到了分離但是歸類并不直觀較凌亂。于是我們找到了若干塊泡沫薄板，按照離心管的直徑大小打孔，將小管依次放入孔內，編號，這樣就便于查找和分類，外觀上也整齊美觀。工具和方法的問題解決了下面就開始了昆蟲的捕捉。

符老師對我們說；“你們以后想想，大學的這次抓蟲一定是你們在大學生活中的一次最美好的回憶，以后再也不會有了。”的確對我們來說是大學期間最美好的一件事。

口扎住用鑷子一點一點去除雜草，將昆蟲夾住，拿出裝上酒精的離心管，將昆蟲放進去。大面積的揮掃可以捕獲較多而且一般較難捕捉的昆蟲，但是品種卻略顯單一，都集中在蝗科，葉蟬，蝽科。在大面積的捕捉之后我們更換了場地，選擇了作物果樹蔬菜較多的農學基地，果樹上有很多不同昆蟲的幼蟲，有的很艷麗，有的卻偽裝的不仔細看就根本無法分辨，但是這些幼蟲都很容易捕捉，拿鑷子輕輕一夾然后送入管中就可以了果樹葉和蔬菜葉上發現了很多，這時就很納悶為什么平時經過都沒有注意過呢，這次才真正找到了讓菜葉上出現一個有一個洞的“元兇”的真面目了。有的十字花科的蔬菜已經開花了，就會見到有蛾子和蝴蝶在上面飛舞，用捕蟲網輕輕揮幾下，就能夠捉到幾只菜粉蝶之類的蝴蝶，用手捏住翅膀手指就布滿了黃色的鱗粉。掃蕩過菜地和果園我們就來到了水稻田，大家也不顧淤泥，脫了鞋提褲管就下田抓蟲，因為北方的水稻田我很少見，所以抓到的一些昆蟲都是我不曾見到的成蟲幼蟲都有。玉米地里的昆蟲也是五花八門，各種瓢蟲、螞蟻、蚜蟲和一些不知名的幼蟲。第一次全組的捕蟲就收到了很好的效果，一共捕了將近有80多只，大家都沒想到一個下午就能捕到這么多的昆蟲，意外而興奮。

但是隨后的捕蟲活動中，雖然數量上依然很多但是重復的量也同樣很多，想找到不同的種類變得越來越難。這讓我們從葉上轉移到了地上，又從地上轉到了地下，也終于捕到了大家一直想抓到的昆蟲。

往后的日子大家的書包里面都會放著這樣的幾個小管，無論走到哪里都會留意身邊有沒有沒有捕到的昆蟲，然后晚上回到寢室的時候大家一起拿出今天的成果分享交流。

1、團隊協作。在這次蟲害實習中大家充分發揮了團隊協作互幫互助，各自發揮自己所長為小組盡到了自己最大的努力，在實習中加深了同學之間的友誼，留下了一段美好的時光。

2、在實踐中學習，在學習中實踐。紙上得來終覺淺絕知此事要躬行，凡事要親身體驗才會真切。每天我們將捕到的昆蟲結合老師上課所講的知識和網上的圖片加以對照，加深了我們對于課堂知識的理解也擴充了我們的知識體系。把這些知識再在昆蟲的捕捉觀察上運用是我們可以學會如何運用知識。

放歸類，我們一直在運用生活或學術知識進行思考，發現問題解決問題，增強了我們的分析能力。

4、但是在實習過程中由于我們的行為方式或有不當，可能對果樹或蔬菜造成了一定程度的踐踏或者破壞，這是我們應當極力避免的。

在捉蟲過程中我們在親身經歷中學習了到各種昆蟲的生活習性和棲息規律，加深了對這些昆蟲形態特征的認識，認識到一部分昆蟲對農業造成的危害。這些在實習中獲得的認識是無法從書本上獲取的，這對日后的農業生產大有幫助，也提高了我是識別蟲害的能力，這是一次特別有意義的實習。

最新昆蟲實習心得體會及收獲（匯總16篇）篇七

我很清楚，我們是在20__年3月11日來到我的實習學校和母校的。六年后，我回到母校實習。多么激動人心的事情!然而時間匆匆，轉眼間，實習工作已經告一段落。回顧這半年的實習生活，真的感慨良多。這半年實習給我印象最深的是，實習對于每個想當老師的人來說都起著非常重要的作用，是我們師范生將理論知識付諸行動的必要環節。在生活和工作中，在導師的幫助下，我獲得了很多在學校學不到的知識。綜合素質有了很大提高，體會到了當老師的榮耀和責任，同時也體會到了當一名優秀老師的艱辛和累!

現在，實習轉眼就要結束了。回顧這半年的崗位生活，剩下的只有對教師行業的憧憬和對孩子的責任，以及承擔這份責任經歷后的成就。

想想半年，也就是半年，但只有四個月的實習生活，真正鍛煉了自己的能力，讓我活出了很多知識，提升了自己的能力，在生活中從與學生的接觸中收獲了很多快樂。現在我來總結一下這四個月的生活和學習中的快樂。

在我的生活和學習中，一共六個實習生，但我是男的，但還不錯。宿舍里有一個保定一中的體育老師，讓我的生活更加豐富。不然一個人在宿舍會窒息。這是宿舍。那么我們如何生活在正常飲食中呢?我慢慢給你解釋。我們一共六個人，然后只有我一個男生，我是組長，所以我在這方面的責任比較大。所以我充分發揮男性氣概，平時都是沖著做飯。就這樣，最近幾個月，首先要提高的是我的廚藝，其次是我的效率。至于我們實習生，相處的很好，尤其是和睦團結，這是我心里最欣慰的事。

我來說說實習期間獲得的知識和能力。

實習的目的和要求。

教育實習是師范生培養過程中極其重要的實踐教學環節。旨在通過實踐訓練提高師范生的教學能力和水平，使其具備成為優秀教師乃至人民教育家的基本素質。這種教育實踐是以固定崗位的形式進行的。所以對于師范生來說，主要是完成相關學科的教育教學工作，培養和鍛煉他們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，獨立分析和解決實際問題的能力;對于被替換的中學教師，主要是在教育教學中交流經驗，學習理論，進行實踐檢驗，進一步完善教育教學理念和方法，為推進新課程教育教學做好充分準備。

2、備課的第二個方面是備課。一般來說，練習的第一周，以講課為主，但同時也要自己備課，也就是備課。備課是教學的開始。備課不僅與書的內容有關，還與學生的現實生活有關。它還考慮了學生的原始知識水平、學生的接受能力、學生對課堂的反應、教學情境等方面。老師指導好初稿后，再整理一遍，然后交給高老師審核，然后你就可以去講臺上講課了。我非常重視這一系列的鏈接，為了在平臺上爭取更好的效果。我在教學中的角色是地理老師和音樂老師，這讓我充滿自豪感和無線成就感。為什么?因為我喜歡被人說萬能。

3、教學工作最重要的部分就是在平臺上講課，這是把之前的工作全部帶入實際環境的重要一步。在這個過程中，我們可以看到每個老師的真實實力，每個老師在之前的過程中是否認真對待，在平臺上講課是否是一件重要的事情，是否對實習學校和學生負責。教師不僅要傳授知識，還要管理課堂紀律，與學生進行個體交流。一開始我很緊張。由于本人經驗不足，適應能力不強，實習老師在課堂上常犯的問題有：備課“完美”，總是按自己的想法說話，對學生的反應不夠重視;語速過快，提問技巧不到位等。但是這些問題經過導師的指出，在后面的課上已經逐漸得到了改善和克服。

4、作業實踐教學的最后一個階段是——實踐和作業檢查教學效果的環節，從中我可以了解到我的課堂上存在的問題，然后根據這些檢查和填空。其中，學生一方面做同步練習和作業，另一方面在課堂上講解課堂練習。我覺得講解是對每一個老師的考驗，因為它不僅能考驗每一個老師的思維敏捷度，還能考驗他們的課堂反應能力。以上是教育教學的全過程。在這個過程中，我認真備課，虛心聽取指導老師的意見，用心修改教案，重點聽課，課后耐心回答學生的問題，重新修改教案，認真批改作業。我對這一系列環節非常重視，使我的課堂知識點到位，講課思路清晰，得到了導師的肯定。在講課的過程中，我深深體會到，作為老師，俗話說，給學生一滴水，就要有一桶水。

最新昆蟲實習心得體會及收獲（匯總16篇）篇八

xx屆畢業生即將走出大學的校門，在走出校門之前，大學生們最后一項作業就是寫一份畢業實習報告。那么畢業生實習報告格式、范文是怎樣的呢？一下來看一下：

xx公司（elec—tech international co。，ltd）成立于1996年，是一家專業從事智能化家用電器產品開發、設計、制造和銷售的企業。公司的產品全部銷往美國、加拿大和歐洲等發達國家和地區，是珠海市最重要的出口創匯企業之一。我們的目標是“成為全球最具競爭力的智能型家用品供應商”。

實習期間，我在實習工廠的注塑車間（部門）工作，注塑部門主要從事于在生產第一線生產并簡單加工產品。我被安排在該部門的一個小組工作，該部門有經理1名，主管1名，拉長2名。車間的各個生產小組有組長1名，技術員1名，加料員1名。每個生產小組有生產員工10多名左右。

感謝xx公司珠海制造中心給了我這樣一個實習的機會，能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西，也讓我增長了見識開拓眼界。……畢業生實習報告范文：文章《大學生實習報告》畢業實習心得體會（最新范文）

個人情況：本人xx年至xx年年就讀于山東南山學院機電工程學院。在校期間曾任班長，團支書等職，并多次被評為優秀班干部和三好學生。xx年12月至今，實習并就職于昆山中發六和機械有限公司。實習期間任生產技術，現任生產技術擔當。主要負責本公司和設備維護與管理，新產品的投產準備工作和產品品質問題的分析與解決。公司規模：本公司位于江蘇昆山出口加工區。公司成立于xx年9月。占地23750平方米。從業人員約400人。本公司是由日本中央發條株式會社（80%）和昆山六三機械工業有限公司（20%）共同投資900萬usd興辦。本公司主要產品為汽車用控制線纜：包括門鎖線纜，開啟線纜，窗戶控制器線纜，停車制動器線纜。本公司生產線主要分dl線（短線）和openner線（長線）。dl線又分open線和lock線。公司已由最初的1條dl線（包括1條open線和1條lock線），發展到今天的4條dl線和2條openner線。二期工程正在籌建中。工作業績：本人從事工作以來，除了日常設備維護與管理，保證生產線的正常運行外，主要負責了第三、四條dl線和openner2線的投產準備工作（主要是設備的安裝與調試，投產新產品的試生產）并分別于xx年6月和12月順利投產。

時間過的真快，轉眼間，在海規生物科技有限公司的實習馬上要接近尾聲了。在這半年多的時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經驗。不過，在老師和師姐的幫助下，我很快融入了這個新的環境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基矗s0100這次在海規生物技術（上海）有限公司為期7個月的實習生活，對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對生物技術這個領域有了全新的認識，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用。剛接觸論文課題時，我對自己能否完成它曾表示懷疑，也為自己長期存在的懼怕動物的心理所左右。可是，現實的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在海規公司實習的這段時間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”，現在我終于親身體會到了。

最新昆蟲實習心得體會及收獲（匯總16篇）篇九

20xx年11月1號，當駛向工廠的大巴開出學校的大門，我的心中一種波瀾驟起，真的要離開這個生活學習了三年的地方，然而未來前途卻是一片迷茫。當幾個小時的奔波后，到達了河北南玻，氣勢恢宏的工廠大樓震撼了我，觸動了我，然而未曾料想在這里度過最艱苦的五個月后，我選擇了離開，因為這不是我實現理想的地方，但這段經歷讓我有著深刻的體會，學到的，失去的都是一筆人生財富。

這里充滿了求實的作風，求實的性格。也許正是南玻“求實”的文化塑造了這種南玻人的品質。這里的每一個員工，敢于直白的說“我不會”，而不是搪塞，因為不會才有學習，才有進步;敢于承擔責任，每一次事故，大家都會剖析自己，做出改正，即使知道會有相應的處罰，也絕不推卸;敢于嘗試，每一次創新都需要不斷重復失敗來積累經驗，但南玻人孜孜以求。這種品質打動了我，也改變了我，因為擔當就是求實的精神。

這里充滿了關心與愛護，也充滿了無奈與彷徨。在這里不缺乏上級的關心，班中兄弟的照顧，老員工的愛護，新員工的尊敬，這也是我做出離開決定時最不舍的溫暖。最值的回味的是學習操作知識的日子，師傅講述的那么認真，那么仔細，偶爾也會為一個問題引發爭論，甚至爭到面紅耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序，那段日子難熬，使人崩潰，但卻記憶猶新;最值得留戀的是班組的聚餐時光，大家之間的兄弟情始終牽扯著我，努力做好自己。但我依然選擇了離開，因為我有自己的方向。

理想與現實一次次的碰撞，讓我找準自己的人生方向。我不知道這樣說對不對，一個人在踏入職場生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的獲利收益，而是自己喜歡什么，給自己定一個值得去奮斗的`目標，值得去追求的理想。在南玻的日子，我像所有工人一樣，生活節奏慢了下來，時間變得無聊，生活變得乏味，對外界的了解變得少之又少，每天最好的交流就是和工友打打籃球，上上網。我試著學習專業知識，提高自我素質，來影響別人，但卻發現慢慢變化的卻是自己。大環境造就了人，也改變了人，這段時間我思考了很多，也試過改變自己的初衷，但最終失敗了，因為我知道自己需要怎樣的方向。

在河北南玻的這段日子，我并沒有放棄自己的夢想，而是在不斷學習，從而也發現南玻的缺失，或者說是制造行業的普遍現象——離職漩渦。在制造行業，人員流動最大的就是基層員工，他們的不斷流失對企業本身就是一種巨大的傷害，然而人力的高管們認為成本低廉就好，但正是這樣，導致了企業文化的流失。

制造行業的員工大多是倒班制，工作生活晝夜不分，時有加班，員工的生物鐘總處于紊亂之中，增加了他們對工作的反感。工作之余，除了睡覺休息之外，很少人愿意出來活動，這樣慢慢的，生活變得單一無趣。本來員工的素質就不是很高，領導的要求嚴格，他們便壓力倍增，性格變得急躁。

最新昆蟲實習心得體會及收獲（匯總16篇）篇十

經過過去一個月的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

一、 繼續學習，不斷提升理論素養。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名年輕人

更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、技能知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、 努力實踐，自覺進行角色轉化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。

從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

三、 提高工作積極性和主動性

一個月的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為社會創造更多的價值。

最后感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助，我會繼續努力的。

生產實習心得體會

生產實習已經告一段落，在生產實習中通過對生產機械等詳細了解和認識，加之與書本知識的聯系學習使得我對大學所學專業知識有了進一步的學習和鞏固。學習不止是“學”，“習”和“悟”也是必要的環節。陸游《冬夜讀書示子聿》一詩：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，說的就是這個意思。在這次生產實習中我也對此有了深的認識和深刻的體會。

是我們事業發展不得忽視的。因此，適當處理協作關系是我們能夠開展事業的關鍵。

其次：對于學校而言，學校作為社會人才的培養單位，有義務和責任為學生提供學習和實踐的條件。生產實踐作為學校人才培養的重要環節之一，是學校建立學生—社會—學校三線一體的一個重要舉措。生產實習過程中學生需遵守學校生產實習規定和要求，并能夠按時完成老師布置的工作，如做好筆記，完成機器圖的繪制，實習報告等。學校在生產實習中通過分組的教學模式，使學生建立一定得團隊意識，再通過在實習過程中學生自愿分組等方式，大大的鍛煉了學生的協作意識，同時也為“人人都動手”創造了機會。大學給我們將來工作學習提供了實踐的舞臺，因此我們才能為將來順利進入社會做好準備。

再次：對于公司企業，實踐是一種對用人單位和學生都有益的人力資源制度安排。對于擁有具有生產實踐經驗的員工而言，是企業發展儲備人力資源的措施。任用具有實踐經驗的員工可以降低公司和企業的經營成本。因此大范圍的選擇人才，培養和鍛煉具有實踐經驗的大學生，是為迎合社會需求的重要舉措，也是作為用人單位的公關手段。讓更多的社會成員（如實習生）了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

生產實習持續了一個月左右，實習進行了五部分：mps 8站，45號單螺桿擠出機，機頭，注射機，傳感器等。每個部分都是我專業知識的進一步概述，因此對于此次生產實習，我受益頗豐。感謝老師的諄諄教誨！

最新昆蟲實習心得體會及收獲（匯總16篇）篇十一

今天是特殊而緊張的一天，迎了國際上第108個婦女節，同時也迎了張青梅老師和王多燕老師校進行指導，也是我自己人生第一節公開進行的'日子。不知不覺中離我葫中實習已幾多時日，這段日子我一直都在授方面不斷的向前輩請教，不斷的在進行自我反省和自我總結，不斷的從自己上過的和聽過的每一堂中吸取經驗，現在雖已算是漸入佳境，但在教學過程中還是存在許多疑惑和尚待成長之處。俗話說聽君一席話勝讀十年書，今天張老師和王老師前指導和評給了我許多收獲，這是我實習生涯的幸運，更是我今后職業生涯的幸運。我在后將老師的建議進行整理如下：

明白什么是數學，明確程標準。

在你拿到自己本學科本的那一刻，你應該問問自己什么是數學，明確知道自己在做什么，該怎么做。授是有標準的，那個標準就是程標準！這個是我們授的基礎和前提。

候是十分有必要的。

前的幾分鐘對于師生都是很重要的，作為教師可以在前解決一些“歷史遺留問題”，如：作業情況等等。作為學生有助于提前進入數學的狀態，提前做好上的各項準備。

一定要明確學習目標。

清楚一節的目的是高效堂的基礎，也是十分重要的環節。因此教師在講之前一定要提出明確的學習目標，這個目標既是對學生的要求也是教師在講過程中的一個指向標。

一．切勿話太繁瑣。

我在給學生講的時候容易出現反復強調，一樣的話不同重復的毛病。我在自我檢討后發現問題在于我太想把所有知識全部交給學生，并且太過于擔心他們會犯錯所以就一直重復強調，出現碎碎念的毛病，尤其是在學生獨立思考的時候更不應該這樣，這樣容易打亂學生思路，影響到學生本身的解題思維，不利于他們數學思維的培養。

二．明確本節定位。

復習和新授是有很大區別的。我這節時復習，所以更注重的是學生對舊知識的深度理解而不能一味的強調基礎和停留在基礎知識層面。教師在上扮演的應該是一個指導者，真正進行實踐和探索的應該是學生，讓學生有一個提升和拓展的空間。

三、注重數學思維的培養。

所謂數學思維就是數學地思考問題和解決問題的思維活動形式。要想靈活的掌握數學，就得培養數學思維，條理清楚的數學“慣性”。如：我這節講的是用一元一次不等式解決實際問題，在帶領學生“審”應用題的時候我會帶領他們圈出關鍵詞助于思考，之后讓他們養成這種習慣然后自己訓練，在這個過程中老師提出我存在的問題是并非所有字都需要圈出，而是有選擇性的圈。在這個過程中就無形的培養了學生的數學思維。

四、讓學生去說和做

教師在堂上是一個引導者，學生才是主導者。學會把堂交給學生，讓他們參與其中并動手實踐，教師無需不斷的講解和演示，應讓學生在說和做的過程中體會知識，了解不足，最后徹底明白和掌握。

今天的收獲頗豐，故將老師的建議和個人的心得總結于此，望所有同學共勉！

最新昆蟲實習心得體會及收獲（匯總16篇）篇十二

畢業實習是每個學生走向社會和就業的重要環節。通過實踐報告了解社會，我學到了許多在課堂上學不到的知識。我從中受益匪淺，也開闊了眼界，增長了知識，為我將來從事這份工作打下了堅實的基礎。

作為一名學生，我開始了我的第一次煤礦實習。現在，半年的實習結束了。回顧我的實習經歷，我感觸很深，收獲很大。當我第一天去上班時，起初我感到很緊張。和他們交流后，我逐漸放松了自己。我堅持每天早點去上班。我可以在其他人到達之前收拾好每一張桌子，這樣辦公室的人一到就可以開始工作。事實上，我一直認為每個人都有自己的優勢，有地方可以發揮，我的實習經歷正是我所想的。當然，我剛到礦辦，對工作實踐不熟悉，有些事情處理不好，但我還是勤于咨詢，逐漸熟悉了單位辦公室。我知道第一個錯誤并不可怕，可怕的是一個錯誤導致另一個錯誤。平時，我會仔細觀察辦公室員工的辦公室風格，希望不斷改進，更好地完成它。在辦公室，當我有空的時候，我會在網上看一些好的文學作品，練習打字，因為在我的辦公室，我主要從事打字、文件分類和報紙分類。我通常打文件。我知道這不僅需要快速打字，還需要熟悉電腦，尤其是沒有其他工作人員的幫助，我可以完成接待任務。在一段時間的開始，我感到無助和對一些工作的茫然，這讓我感到非常難過。在學校，我一直認為我學得很好。一旦我接觸到現實，我發現我知道的是多么少。在此期間，我學到的大部分經驗和知識都來自領導和辦公室工作人員的指導。這是我生命中的寶貴財富。這次實習也讓我深深地明白了在工作中與同事保持良好的關系是非常重要的。首先要做的是學會如何做人，理解做人的道理，如何與人相處是現代社會做人最基本的問題之一。發現學習和交流的重要性和必要性人們發現一些實習生和老師相處得像朋友一樣。老師們喜歡在任何事情上都向他們尋求幫助，一旦有機會，他們會首先想到他們。這并不是說他們巴結或有后臺。但是他們像朋友一樣相處。另一方面，一個人有更多的信息和技能，有更多的地方幫助別人，更多的幫助別人，別人愿意幫助你，你的人脈也很廣，你有越來越多的'信息。這形成了一個良好的循環要改變一個人的行為，首先必須改變一個人的想法。大多數時候，你以什么心態對待別人，你會得到什么樣的回報?深深意識到他們不能再孤獨了。他一個人去，忽略了其他不主動的人。把自己放在自己的小空間里總是擔心別人的意見，讓他們難以接近。開放的態度讓人們成長得更快更好。

最新昆蟲實習心得體會及收獲（匯總16篇）篇十三

第一段：介紹實習的目的和重要性（200字）。

實習是大學生提升自己專業能力、了解社會實踐、拓寬人際關系的重要途徑。通過實習，我們能夠將理論知識與實際操作相結合，培養解決問題的能力，增加就業競爭力。實習不僅可以幫助我們了解自己的專業，還能讓我們更好地適應工作環境、熟悉行業規則，為將來的職業發展奠定基礎。

第二段：實習經歷中的挑戰和應對策略（300字）。

在實習過程中，面臨各種挑戰是不可避免的。首先，我發現自己所學的理論知識與實際工作的差距較大，需要進行彌補。為此，我主動請教同事、尋求經驗分享，不斷學習和實踐。其次，工作中的壓力和責任感也給我帶來了一定的困擾，但我學會了適應并解決問題。我利用午休時間進行放松和休息，保持積極心態，提高工作效率。最后，人際關系的處理也是一大挑戰。在與同事相處過程中，我積極傾聽、尊重他人意見，盡力融入團隊。通過溝通和合作，我逐漸建立了良好的工作關系。

第三段：實習中的收獲和成長（300字）。

通過實習，我不僅學到了專業知識，也獲得了很多實際工作經驗。首先，我學會了如何更有效地進行時間管理。在實習期間，我經常面臨多任務處理的情況，通過合理安排和優化時間利用，我成功地克服了這個困難。其次，我提高了自己的溝通能力。我學會了傾聽他人，理解他人的需求，并通過清晰而明確的表達來傳遞信息。與此同時，我也學會了合理表達和解決不同意見之間的沖突。最后，實習還讓我意識到了自身的不足之處，并激勵我積極改進和提升自我。

第四段：實習對個人職業發展的影響（200字）。

實習對個人職業發展有著重要的影響。首先，通過實習，我更加明確了自己未來職業發展的目標和方向。實踐讓我更好地了解了自己的興趣和能力，并激發了我進一步深入學習和發展的動力。其次，實習也增加了我的就業競爭力。實踐經驗和專業技能的提升使我在畢業后能夠更快速地適應到工作崗位上，并能夠更好地勝任工作。最后，實習也為我與用人單位建立了良好的溝通和聯系，為將來的求職拓寬了渠道。

第五段：總結實習收獲并展望未來（200字）。

通過實習的經歷，我不僅學到了專業知識和實踐能力，也得到了諸多寶貴的人生經驗。我明白學習只是人生的一部分，實踐才是最好的老師。在未來的職業發展中，我會繼續保持積極進取的心態，不斷學習和成長。我相信，通過不斷地實踐和努力，我能夠提高自己的職業能力，追求自己的理想目標，并為社會的發展做出自己的貢獻。

通過實習，我意識到只有不斷地學習和實踐，才能更好地適應社會的需求，實現個人的職業發展。實習收獲的心得體會將伴隨著我未來的成長，成為我邁向職業成功的基石。

最新昆蟲實習心得體會及收獲（匯總16篇）篇十四

第一段：引言（字數：150）。

如今，實習已經成為大學生們獲得工作經驗、發展自我能力的重要途徑之一。在這個人才競爭激烈的社會中，大學生不僅要在校園內努力學習，還需積極參加實習，以獲取更多的社會經驗與知識。本人經歷了一次有意義的實習，既深刻體會到了實習的重要性，也收獲了許多寶貴的經驗。

在大二時，本人有幸進入一家知名企業進行為期三個月的實習。在實習期間，我深入了解了公司的運營模式和實踐方法，學習了專業技能，并與同事建立了良好的溝通與合作關系。通過實踐，我懂得了如何解決問題、承擔責任和應對挑戰。實習不僅拓寬了我的知識面，還培養了我獨立思考和解決問題的能力。我也學會了如何與不同背景的人相處，尊重他人的意見，共同完成任務。在實習期間，我還參與了一次跨部門的合作項目，這使我深刻認識到團隊合作的重要性。通過與其他團隊成員的密切合作，我們成功地解決了許多問題，并得到了上級領導的認可。這次實習經歷不僅讓我在專業技能上有了長足的進步，也提高了我的綜合素質和工作能力。

第三段：經驗總結與提升（字數：300）。

在實習中，我發現了自己的不足之處，例如對一些專業知識的理解不夠深入，處理問題時思維不夠敏捷等。但正因為這些不足，我更加深刻地認識到自己未來的努力方向。為了提升自己，我制定了一系列的學習計劃，每天定時安排時間進行相關知識的學習和實踐。我還主動向公司其他部門的同事請教，積極參與公司內外部的培訓課程。通過不斷的努力，我發現自己的技能和能力在實習后有了明顯的提升。帶著這些寶貴的經驗和提升的能力，我相信自己在未來的職業發展中會更加出色。

實習不僅讓我學到了專業知識，提高了我的實踐能力，更為重要的是，它塑造了我對未來職業發展的規劃。通過實習，我更加明確了自己的興趣和擅長的領域，并對未來的工作方向有了更清晰的認知。實習期間，我深刻體會到了專業技能對于一個人的競爭優勢的重要性，因此我決定在接下來的學習中更加注重相關知識的學習和實踐，以提升自己的專業能力。同時，我也認識到團隊合作對于項目的成功至關重要，所以我會積極主動地與他人合作，并學習如何在團隊中發揮自己的優勢。

第五段：結語（字數：150）。

通過實習，我不僅收獲了專業知識和技能，還得到了對職業和未來的更深思考。我明白了實習不僅僅是為了完成學校的要求，更是為了自我提升、為未來的職業發展打下基礎。這次實習讓我認識到，只有不斷學習、進取，才能更好地適應社會的發展和變化。我相信，通過不懈的努力和學習，我一定能夠在未來的職場中有所建樹。

最新昆蟲實習心得體會及收獲（匯總16篇）篇十五

作為一名即將步入大三的學生，抱著鍛煉自己，服務社會的愿望，我參加了學校組織去西安xx食品有限公司實習，經過兩個多月的實習，讓我學會了不少，同時讓我深刻體會到父母賺錢的辛苦，現將這兩個多月實習的新的體會總結如下：

在實習期間，我在公司人事行政部里擔任一名簡單的管理人員，人事行政部總體上負責公司的日常行政，進行人力資源管理。具體包括人才的招聘考核錄用;設置激勵薪酬和培訓制度;完善和執行新員工的試用培訓工作;負責員工考勤考核工作;對公司重要檔案資料進行管理;維持公司日常運行秩序。在xx公司的實習階段中，實習的主要工作：1，做好部分員工的日常行政和人力資源的基礎，完成公司領導交辦的各項工作任務的同時還要做好員工思想的安撫工作。2，做好員工與公司的交流，還要積極反映員工對公司提出的意見。3，在實習的同時我還擔任本班團支書一職，隨時隨刻注意本班及本校同學的一系列狀況，如有不適者及時向公司反映并要求其批假休息。4，通過崗位分析與設置，做好每位同學的崗位確定工作，防止一些工作量太大不適應同學們的條件，及時找有關部門經理協調。6，為適應公司戰略和員工個人發展需要及時配合公司對新員工的培訓與分配，在培訓規劃與協調方面做了相應的工作。

當初剛到實習的公司時的情景還歷歷在目。在xx公司實習剛開始時，我面對的全是新面孔，心想：我被分到人事部了，接下來的兩個多月就要和我的新同事共事了，不知道我們會否合作得來呢?很快，我的疑問已經解開了。我和那些老員工合作的非常愉快，雖然某些時候在溝通上出現小許問題，導致工作上出現錯誤。但是經過重新溝通后，問題很快就解決了。雖然我所實習的與我原本所學的專業不一致，但是讓我體會到作為一名管理人員也是不容易的。

通過這段時間的學習，從無知到認知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這份工作，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法，想說的很多，我總結下來主要有以下幾點：多聽、多看、多想、多做、少說。我到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，四多一少就是我的態度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯系，剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態度，這樣才能把事情做好。少埋怨。有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的有序進行。在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向老員工請教，我們應該虛心的接受。

四、總結：

在這兩個多月的實習期間，我以一種特殊的方式在公司中實習。每天像一名正式員工一樣，過著朝八晚六的生活。實習期間，我既能夠實際參與工作，也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會，又冷眼觀察。通過這一段時間的實習，我了解到了一個公司從起步到發展壯大所經歷的艱辛歷程;看到了一個公司日常運作的一個基本模式;學習到了個人與公司同事之間保持怎樣的關系最為有利;感受到了自己身上的許多優點和不足之處。

最后，我想一個人實習的目的無外乎兩點：一個是感受公司，一個是認清自我。在這兩個多月的實習期生活中，用心體會之后，我得到了自己該得到的。

或許短短的時間不能做很大的事情，也不能鑄就一個人的成功，但是一個人如果一旦沉下來，認認真真地去學習做一件事情，一切從零開始。我相信，等有一天你會很成功的!

三個月的時間，對于我來說什么都是初次接觸，就好像之前從未涉及。我不知道接下來會發生什么，抑或我有一種不詳感，怕一著不慎滿盤皆輸，怕我的不努力連累別人，我知道每一天我都在告訴自己，要學會沉默，學會忍受，學會慢慢解讀周遭······一開始我就帶著學習的態度，去學習不懂的，學習別人對的，學習聽從別人的，也許還有很多，擔心我永遠也學不完。

對于這個崗位——業務員，之前我也聽好多人說過，是比較幸苦的，但是能鍛煉人。直到當我自己親身體驗之后，這工作的確能給人好多磨練，比如人際交往能力，學習新技能的能力，還有處理事情的能力。而對于專業方面的提高，那不僅僅是書本上所能學習到的，就比如說書本上一些都是套話，而在工作上反映的是要臨場應變!

總之每一項工作都有它獨到的益處，或許你今天在揮霍汗水與淚水，但是明天你將會收獲碩果，畢竟只有你自己勞動所獲，那果實嘗起來才會覺得甘甜。

中國農業銀行是四大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分。中國農業銀行網點遍布城鄉，資金實力雄厚，服務功能齊全。中國農業銀行五角場支行是坐落在五角場商業區的一個支行，領導楊浦區的各個營業網點。

經過在農行的1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及的內容，主要是第三方存管業務，其他一般了解的有儲蓄業務、信用卡業務、貸款業務。工作包括最先簡單的錄入、統計和后來的前臺營銷、接待工作。

在實習的前兩個星期，我在五角場支行的電子產品部學習銀行的最基本工作，如錄入、統計、制表、復核等。通過這些簡單的工作，我了解了銀行卡業務的基本操作流程，未接觸銀行工作前看似簡單的一張信用卡，是必須經過評估、審核、錄入、復核、存檔、編制、打印等一系列完整嚴密的手續才能完成的。當中任何一個環節出了差錯，都會帶來繁瑣的糾正工作。剛開始認為對于簡單的電腦操作完全可以勝任的我，慢慢明白，最重要的不是快，而是準。除了銀行卡的操作流程，在做一些雜事，如電話聯絡各所業務人員、大堂經理等工作時，我也深刻體會到銀行不是簡單的存款取款的渠道，而是一個具有權威性的完整的金融機構。銀行的后臺業務也包羅萬象，每個部門都有自己工作的操作流程，而我這次接觸的是電子產品部，主要學習的是第三方存管業務。

經過兩個星期的學習，我有幸有機會被分配到黃興所營業網點進行前臺的第三方存管業務處理。每天我和一名銀行操作人員還有三名實習生一組人來到營口路上的中心建投證券所，推廣第三方存管業務。“第三方存管”是指證券公司客戶證券交易結算資金交由銀行存管，由存管銀行按照法律、法規的要求，負責客戶資金的存取與資金交收，證券交易操作保持不變。對于這個國家剛出臺的新型業務，我們要做好介紹和營銷工作。在證券所，接觸到的大部分人都是退休離職人員，年長的不在少數。我們除了需要耐心講解外，還會根據他們的需要為他們提供各種便利幫助他們申請和使用。介紹、答疑、填表、復印、裝訂、跑上跑下這些看似簡單的活拼湊在一起，比起在辦公室里的電腦錄入工作可是辛苦多了。不過這樣的“親民”實習讓我學習到了很多，收獲頗豐：要做好一份工作甚至一個業務，要從顧客的角度切實為他們著想，要用誠心感動他們，尤其是銀行這樣一個公立的角色，更要時時以認真嚴謹的態度要求自己服務大眾。

第三方存管作為一個新出臺的業務，不僅給了證券市場一股新的氣象，也給了我全新的力量，讓我收獲的不僅僅是簡單的業務操作方法，且是工作背后那份深刻的認知體會—該如何做好一個銀行人員。

這次實習，除了讓我對農業銀行的基本業務有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。

首先，我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作，那職員必須得加班;如果不小心出現了錯誤，也必須負責糾正。

其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如，有的業務辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現在銀行已經類似于服務行業，所以職員的工作態度問題尤為重要，這點我有親身感受。

最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業務能力和交際能力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。

因此，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們實習的真正目的。

很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會，讓我學習很多、成長很多、收獲很多。

最新昆蟲實習心得體會及收獲（匯總16篇）篇十六

第一段：“實習的重要性和意義”

實習是大學生學習和成長的重要途徑之一。通過實習，可以將學校所學知識與實際應用相結合，提升專業能力和實踐經驗。實習使我們置身于真實的工作環境中，在實際工作中解決問題、反思思考，從而增強自己的應變能力、團隊合作能力和自我管理能力。實習也是了解行業、明確職業發展方向的機會，可以幫助我們更好地規劃自己的職業道路。因此，每一次實習都應該倍加珍惜，認真對待。

第二段：“實習前的準備工作”

在實習前，我們應該積極做好準備工作。首先，要了解實習崗位的具體要求和工作內容，明確自己應該具備的專業知識和技能。其次，可以通過查閱相關文獻、咨詢老師或學長學姐，深入了解所要實習的企業或機構的背景、文化和行業發展趨勢，為實習做好充分的知識準備。此外，提前了解實習公司的規章制度和用工政策，提前準備好所需要的文件和證件等，以便順利進行實習。

在實習過程中，我們應該虛心學習，勇于實踐。首先，要主動與師傅、領導和同事溝通交流，了解工作流程和規范，及時糾正自己的錯誤，提升工作效率。其次，要注重團隊合作，學會相互協作和傾聽他人意見，提高團隊的整體協作能力。此外，還應積極參與工作中的創新和研究，提出自己的觀點和建議，為企業的發展貢獻自己的力量。在實習中，要有觀察力和思考力，關注行業動態和企業發展趨勢，學會從實踐中思考和總結，不斷完善自己的知識結構和能力體系。

第四段：“實習中的收獲與經驗”

實習是一個難得的機會，通過實習，我們能夠更好地了解專業知識在實踐中的應用，提高實踐能力和解決問題的能力。實習也是鍛煉自己的機會，可以培養語言表達、人際交往和團隊協作能力。同時，實習還可以拓寬自己的人脈資源，結識更多的同行和專業人士，為自己的未來發展打下基礎。最重要的是，在實習中，我們能夠真實地感受到所學知識在實踐中的價值和重要性，從而更加堅定自己的專業選擇和發展方向。

第五段：“實習對未來的影響和啟示”

實習的經歷對我們未來的職業發展有著重要的影響和啟示。通過實習，我們可以更好地了解自己的興趣愛好、擅長和短板所在，明確自己的職業目標和發展方向。同時，實習也可以為我們提供寶貴的實踐經驗和成功案例，豐富我們的簡歷和求職經歷，提高個人競爭力。此外，實習還可以幫助我們建立起良好的職業素養和職業道德觀念，培養自我學習和進取精神，為未來的職業發展奠定堅實的基礎。因此，我們應該將實習經歷視為一種寶貴的財富，認真總結和思考，不斷完善自己，為未來的職業生涯做好準備。

總結：“實習是大學生發展成長的重要機會”

總而言之，實習是大學生發展成長的重要機會。通過實習，我們可以將學校所學知識與實際應用相結合，提升專業能力和實踐經驗。實習使我們處于真實的工作環境中，在實際工作中鍛煉自己的技能和思維能力。通過實習，我們可以獲得寶貴的經驗和啟示，明確自己的職業方向和發展目標。因此，每一次實習都應該珍惜和重視，通過深入思考和反省，不斷完善自己，為未來的職業道路奠定堅實的基礎。