更多申請書是我們與大學、獎學金或工作機會的第一次接觸,因此需要在語言上精準地傳達出我們的個人魅力和優點。以下是一些申請書的典型例子,供大家參考并提高自己的寫作水平。
熱門申請成立文藝社團申請書大全(18篇)篇一
尊敬的學校領導:
您好!我是歷史組的趙彥鋒。為了學生發展與校園文化建設,我申請成立蘭州市外國語高級中學“春秋”歷史學社!希望領導考查批準!原因如下:
“歷史學”者,各家紛紜,莫衷一是。其一曰“活動”說,瞿林東先生在《中國史學史綱》一書中認為關于人類社會歷史的認識、記載與撰述的綜合活動,這便是史學。其二曰“學問說”,吳澤先生在《史學概論》一書緒論中,給史學確定的定義是“史學是研究人類社會的發展過程及其規律的學問。”其三曰“歷史學一半是科學,一半是藝術”說,西方史學史長期認為歷史學兼有“科學之實”與“藝術之美”。總之,歷史學是一門包羅萬象的具有藝術之美的科學,甚至于人類一切學科社會科學和自然科學皆可以納入歷史學的范疇。一言以蔽之:歸根結底人類只有一門學問,即歷史學。然而,現實中,歷史學往往受到不明真相的人的輕視漠視甚至于冷視鄙視,更有一些學生的仇視敵視。這是何等的悲哀!
中華歷史,源遠流長,文學、史學、思想三者互相滲透,使得我國史學自古具有科學之實,文學之美以及思想之骨。民國時期魯迅曾經建議青年需要讀一本“簡明而可靠的中國史”。學習歷史對于學生的健康成長,全面提升其人生品味意義非同凡響。隨著高考改革,新課程逐漸推進,高中歷史學科愈來愈多地恢復其歷史學的地位,高考愈來愈多地考查歷史學學科的專業素養。為此起見,我不揣淺陋,特此誠懇提出蘭州市外國語高級中學“春秋”歷史學社的申請,希望學校領導給予考查批準!
社團名稱“春秋”歷史學社。本社團以初中和高中學生為主要對象,立足于初高中歷史教學,服務于學生的終身學習以及中考高考,旨在培養學生的歷史學素養以及歷史專業能力。涉及到古今中外歷史的方方面面,諸如通史、專門史、社會科學史、自然科學史、地方史、社會史、文學史、思想史、美學史、宗教史、民俗史、民族史、考古學、神秘學、人物史、國學史、家族史、個人史等等,可謂包羅萬象,要有盡有!
社團宗旨:讀史啟智,博學樹人。有領導有計劃有成效的開展第二課堂,為學生的終身學習,校園文化的有效建設,學校的全面發展創造條件。本社團將努力為社員營造一個“會當水擊三千里,自信人生二百年”的舞臺,提供一個“鷹擊長空,魚翔淺底”的精彩世界。本社團也為社員形成一種“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的踐行氛圍與“我為人人,人人為我”的團體精神。本社團更要社員體會“差以毫厘,謬以千里”的科學思想,“君子之學,死而后已”治學精神。進而為有效學習與健康生活添磚加瓦,更期拋磚引玉。
社團成員:社團成員主要以初中高中學生為主,凡是對歷史學感興趣者好奇者均可加入,不了解需要了解者也可以先觀察學習再考慮加入。以班級為單位,歷史課代表負責,以推薦和自由報名為主要形式。
社團活動:社團活動以集中學習交流為主,兼有qq交流和博客交流。安排歷史學講座包括專家講座、教師講座和學生講座,播放各種歷史學資料片包括紀錄片、電影、電視劇、講座等等。教師定期不定期解決社員提出的各種問題和疑難,指導學生撰寫歷史學科論文,參加歷史學論文競賽等等。
社團機構:本社擬成立“春秋”歷史學社協會,設主席一名,副主席二名,推薦選拔與定期輪流相結合,任期半年。
負責教師:趙彥鋒、歷史組其他教師。
“春秋”歷史學社是一個團結學生,服務學生,有利于進行歷史學教育,服務于學校發展的社團。希望學校領導批準!有學校的大力支持,有社員的積極努力,有歷史組的有效工作,本社必定能夠厚積薄發,茁壯成長,實現其宗旨,使學生更加精彩,為學校輝煌貢獻一份綿薄之力!
此致
敬禮
申請人:xxx。
申請時間:20xx年3月14日。
熱門申請成立文藝社團申請書大全(18篇)篇二
尊敬的校領導:。
您好!
首先非常感謝您抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。
學校街舞社團是以宣傳街舞文化,提高學生身體素質和審美情操,豐富校園文化生活為目的,以開展校園文娛活動為主要活動呈現方式的校園文藝類社團。
xxx街舞愛好者。
xxxsd街舞社團。
隨著如今社會的進步,舞蹈種類也隨著增加。街舞成為時下最受青年歡迎的舞蹈。但大多數人都認為街舞是沒有前途的,荒廢學業的,但我認為街舞還是有很多優點的,具體如下:。
(一)凡是舞蹈,都有存在的精神,去感受那個精神,對讓靈魂得到升華,無。
論是優雅的舞,狂野的舞,是在舞臺上跳的,還是接頭跳的,街舞的產生和目的還是為了釋放被束縛的靈魂,它是一種發泄的途徑,一種鍛煉的途徑,一種感受自我的途徑。練習街舞更能激發練習者的熱情,是他們充分展示自我,在忙碌學習之余,使疲憊的身心得以充分的放松。
(二)街舞是一種中低強度有效的瘦身有氧運動,對于消耗全身的脂肪的作用。
相當的強,在一個小時的運動中,能讓我們的身心得到充分的鍛煉,適當的有氧運動是最好的強心劑。跳街舞的人控制自己身體能力要比普通人要強的多。
(三)街舞本是一種文化,長時間練習街舞的人的審美能力也領先大眾,這不。
僅僅是“另類”,而是人們對美的一種追求。
(四)跳街舞可以讓我們的社交能力大大加強,也可以釋放心情,無論在生活。
或是學習上有什么不順心的事情,伴隨著快節奏的舞曲和輕松、隨意的舞步,很快就能把心中的不快忘掉了。
(五)跳街舞使人注意力集中,這同時也增強我們在學習中的注意力,而且街舞動作隨意,優美。
街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲,是爵士舞發展到20世紀90年代的產物,它的動作是由各種走、跑、跳組合而成,并通過頭、頸、肩、上肢、軀干等關節的屈伸、轉動、繞環、擺振、波浪形扭動等連貫組合而成的,各個動作都有其特定的健身效果,既注意了上肢與下肢、腹部與背部、頭部與軀干動作的協調,又注意了組成各環節各部分獨立運動。80年代傳入中國,并逐漸作為健身活動傳播開來。
舞蹈型街舞,有popping、locking、electric、turbo、house等多種風格。它們都不如breaking那樣需要較高的技巧,但更要求舞者的動作協調性和舞感,以及肢體靈活性和控制力。好的hip-hop舞者同樣需要艱苦的練習。由于hip-hopdance不如breaking那樣技巧性強,也缺乏競賽性,以前沒有受到街舞愛好者足夠的重視,現在隨著舞蹈觀念的增強,這種情況得到了改變,甚至b-boy也開始練習并出現了許多全能型的街舞好手。hip-hop是人們最常接觸的一種舞蹈,它有著幅度大而簡單的舞步,能夠表現出復雜的舞感。因為容易學習,跳起來也相當好看,所以很受大眾喜愛。
1、豐富學生在校生活。
現在的我們在校期間無非就是上課、學習,僅有的課間休息時間有時也會用寫作業來占掉,這樣長期下去,我們自然會感到無聊乏味。所以,本社團將會推出一系列積極的活動來使同學們調整心情,使其對學校生活的感覺更多的是樂趣、多彩、豐富、充實,學習與娛樂放松都不少,才能讓大家愛上學校,愛上多彩多姿的校園生活。
2、提高學生之間的集體觀念和團結精神。
本社團會出現的一些形式多樣的活動(如:共同學習街舞、自行編排原創街舞等)都會大大的起到提升同學們集體觀念與團結精神的作用,讓同學之間更有凝聚力更懂得集體與團結的重要性。
3、培養自信心與創新意識。
我們街舞社將會組織學生編排舞蹈,音樂,流程等進行表演。使學生在交流中激發創意,在娛樂中鍛煉能力。
4、發掘并培養藝術才華。
街舞,是一種具有永不過時氣質的藝術,然而,藝術又是什么?它是一種另類的創意,是以特殊的方式展現,是非凡的,甚至是一種現實美的超越。在生活中,擁有藝術潛質的人并不少,但就是因為欠缺發掘與培養,所以此類人才就在冥冥中被埋沒了。將來街舞社的活動中會提供同學們大膽展示自己獨特的創想,創造擁有自己風格的藝術展示,如有優秀舞蹈,會積極參與校活動,爭取在活動中把本社獨具特色的作品展現給大家。這樣的活動會使同學們的自信心、創造力以及運動能力都會有所提高,而且在日常的學習生活中會有更活躍的思維與對學習內容更深化快速的理解能力。
1、根據社團情況,由老社員帶領新社員進行教導,從而提高學生的交際能力與組織能力等。
2、社團內自行編排原創舞蹈等,內部人員自行交流。
3、為學校活動提供演出節目。(如:元旦,社團巡回展等)。
4、不定期舉行街舞party,提高同學們對街舞的興趣。
5、每周進行一次一對一斗舞,sole比拼。
成立街舞社是我們所有街舞愛好者的愿望,它不僅是我們展示自我的藝術平臺,也是我們鍛煉自我能力、提升自我素養、實現自我價值的成長舞臺。我們懇切希望能獲得批準和認可。
此致
敬禮!
xx街舞愛好者。
20xx年xx月xx日。
熱門申請成立文藝社團申請書大全(18篇)篇三
尊敬的校領導、老師們:
你們好!
我是周南中學k1017班的傅子蕓,非常感謝老師們、領導們抽出寶貴的工作時間來看我們心理社的社團申請書。我們成立社團的初衷以及緣由有如下幾點:
1、心理社面向全校同學,從初中到高中的不斷學習過程中,作為一名學生,我們承受著來自各個方面的積極或消極的心理壓力,避免不了需要發泄、以及找人傾聽。在這個過程當中,有的人選擇了積極地做法,比如傾訴。但有不少同學,由于沒有及時宣泄,選擇了消極想法,例如:不自信等等而導致影響了正常的學習生活。所以我們成立心理社理由之一是:幫助同學們以及社員正常解緩生活、學習之中的壓力。
2、正值青春期的我們,常常會出現叛逆的現象。與父母產生爭執,與同學發生爭吵,與老師出現誤會。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會因為一小句話、一個動作,而弄得心理郁悶、焦躁,產生抵觸情緒。將自己與父母、同學以及老師的關系鬧僵,這樣不利于在校園的交流生活,也不利于我們心里的健康發展。甚至有些同學將自己內心封閉,開始變得自閉,造成了心理上各方面的阻礙,這樣往往是不好的,所以我們心理社成立的另一個目的是:加強親子、師生、同學間的交流,學會換位思考,加強溝通,培養同學們的美好情操。
3、我們將會承諾在社團活動期間,我們將會開展和心理方面有關的一系列活。如:編排心理短劇、心理測試、心理報刊、制作校園展框并在校園網站開展與學生、家長、老師之間的互動。與同學們一起探討心理問題并開導同學,營造良好的心理咨詢室環境,使同學們的校園生活更加豐富,與同學們達到更好的交流目的。
特此,我們希望學校能給我們心理社一次機會,讓我們心理社正式成立,讓同學們享受我們心理社溫馨氛圍。
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:
熱門申請成立文藝社團申請書大全(18篇)篇四
尊敬的校團委領導:
您好!
此時此刻,我們鄭重地向您提交我們的申請書,希望您能給我們一個來成立我們學校的藍羽曳步舞社團的機會,讓我們釋放激情。
我們是__屆的學生,平時都喜歡關于曳步舞的文化,喜歡了解曳步舞方面的事項,喜歡從事交流的實踐性活動,極羨慕那些能獨當一面的有才人士。我們經過長時間的縝密思索,咨詢了老師的.意見,并在對同學們進行了調查后做出了成立藍羽曳步舞社團的決定,我們對藍羽曳步舞社團的美好前景充滿了信心。現在我們已經建立了完善的制度體系,并且在此基礎上,我們將謀求更遠的目標,攀登更高的山峰,創造更優秀的成績。把我們社團建成一個有特色、有活力的社團。
自古以來舞蹈就是一種高尚的文化,是傳播發展文化的工具。中國人對舞蹈文化的鐘愛從未間斷過,舞蹈在不同的時代都起著不同的作用,而曳步舞無疑成為舞蹈中的一塊瑰寶。曳步舞與此___年正式傳入國內,是一種有氧運動,全稱墨爾本曳步舞,英文名shuffle,由于曳步舞在黑夜跳的時候速度快而讓人看不清步伐在國內便有了鬼步舞的別名,曳步舞是一種拖這腳走的舞步,動作快速有力,音樂強悍有震撼力(音樂多為hardstylemusiic)舞蹈充滿動感活力,極具現場渲染力,有這強烈的飄逸感而得名。目前為國內升溫最快的舞蹈,全國個地的曳步舞愛好者也紛紛組建舞團,在校園如暴風雨般涌現,青少年將其視為至愛并努力學習。曳步舞讓他們在繁重的學習生活中得到了清泉般沁人心脾的涼爽。
藍羽曳步舞社團是以“營造校園文化藝術氛圍,促進廣西中醫學校藝術文化建設,以舞會友,陶冶情操”為宗旨的校園社團。社團將立足宗旨開展一系列有特色的曳步舞表演活動。定期給學員進行教學,每學年推出高水準、高質量的活動,參加學校的各項演出活動。藍羽曳步舞社團將積極營造一個輕松休閑愉快的舞蹈氛圍,讓我們緊張的學習氣氛得到放松,豐富我們的課余生活,拓寬我們的舞蹈知識面,使我們結識更多有共同愛好的朋友。
我們初步確定了藍羽曳步舞社團的主要成員,現已確立了社長、副社長和各部門的部長,一個朝氣蓬勃,干勁十足的領導班子已經蓄勢待發。
為此,我們鄭重地向校團委和遞上藍羽曳步舞社團的申請書,希望能得到您的關注和批準。我們堅信,在校團委以及團委學生會社團部的正確領導下,在指導老師的幫助下,藍羽曳步舞社團一定能成為廣西中醫學校的品牌社團,請各位領導給我們一個機會。
此致
敬禮!
申請人:______。
__年__月__日。
熱門申請成立文藝社團申請書大全(18篇)篇五
我是xxx班的xxx,今年x歲。現是班中一名普通的學生。
進入20**年,作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團,增加自己的.社會實踐能力。
文藝社是優秀學生交流思想和互相學習的組織,如果我能順利進入校文藝社組織,我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神,用科學發展觀武裝自己,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
文藝社是能夠代表我校文學水平的組織,由于我愛好文學,如果能順利加入校文藝社組織。我會利用自己的文采,通過文藝社這個平臺,謳歌我們這個時代的風采,提高我們學校學生的形象,抒發我們年輕一代的心聲。
可以說,我加入文藝社就是為完成上述愿望。當然,以我一己之力是難以達成心愿的,我希望愛好文學、又熱心于公共活動的同學們能加入到我們這一行列。
因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。
同學們,讓我們一起奮進吧!
但是,如果我未能加入文藝社是否就代表我的愿望都成泡影呢?
不!我肯定地回答:不!
我未能加入文藝社說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續前進。
因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神。
但愿文藝社能給我一個機會。
此致
敬禮!
申請人:xxx。
x年x月x日。
熱門申請成立文藝社團申請書大全(18篇)篇六
尊敬的校領導:
我們是西安工程大學紡織與材料學院紡織工程09級學生,因為熱愛大學生活,熱愛學生活動,希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力,也想更好的為工程大學的同學服務,并在此過程中鍛煉自己的綜合素質,為將來步入社會以及就業做好充分而有效的準備。于是向校社團聯合會遞交此社團申請書。
啟發:
大學校園是學術的天堂,因為她的博愛,給了我們在校大學生無拘無束的生活,和自由發展的空間。但是剛剛從緊張、節奏強的高中生活中走出來的大學生,對大學的生活沒有很正確的認識,從而不能很好的適應大學生活。很多同學為此感到迷茫、不知所措。甚至有的大學生從此認為大學本就是沒什么意思、很無聊過日子的地方。一天天荒廢了大學的美好時光,使自己的大學生涯不夠完滿。
大學是通向社會的最后一個驛站,畢業后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。現實社會對大學生的要求很高,大學生不僅要在知識、能力方面要過硬,而且要對外部世界有深刻的感知、認知能力。要做到這樣,必須得先從心底認識到努力、奮斗在生活中的意義和必要性;必須得經過鍛煉來造就畢業生一個強大的心靈后盾。
我發現有很多學校為此建立了很多學生社團,他們各具特色,為豐富我們的大學生活做出了很多貢獻,同時因為有校學生會的大力支持和嚴格管理,使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發展,也使得我們對社會的認識更加完善,提高了自身的能力,我們也深深地被社團活動的魅力所吸引。于是經過認真而周密思考,我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來,通過各種活動來鍛煉我們的心靈。
所以我們決心成立心靈成長協會。
我們的社團全稱為:《西安工程大學心靈成長協會》,籌備成立時間是20__年3月底,社團籌備組織人有邢少波、趙春陽、董冰、喬石、張超、周正。我們志向于發展自己,服務大學生,搞活學生社團活動,同時也為本校學生提供一個自我展示、鍛煉成長的平臺。
近年來,大學生面臨學習、生活、情感等種種問題的考驗。給大學生帶來來自家庭、學校、社會等方面的身心壓力。讓許多大學生都身心憔悴無法承受如此重的擔子。而導致學習成績下滑、人格扭曲甚至造成無法挽救的可悲結果。這是一個競爭的時代,而要做一個成功的人必須先有一顆強大的心;提高覺悟奮發圖強。
三、社團的宗旨。
嚴格按照西安工程大學校團委、校社聯的社團管理規定籌辦成立,不折不扣地執行我校社團管理規定的各項要求,以服務大學生,鍛煉自我,引導和幫助大學生解決心理問題為宗旨。為提高大學生的心靈認知能力和身心素質,增強步入社會后的適應能力。
四、社團的精神。
互助、互愛、團隊合作、積極發展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。只有想不到,沒有做不到,這是我們這些人的信仰。堅韌、堅強、堅定、堅不可摧這是我們的追求。心有多寬,路就有多寬。修身養性、明心見性。雄鷹的展翅便是我們最終的理想。
我們的活動宗旨是全心全意為學生服務,以提高大學生自身素質,提高大學生個人能力,服務回報學校社會為最終目的。
心靈成長協會,是我們步入大學生活以來成立的第一個社團,雖然組織經驗少,個人能力有限,但我們相信,在我校團委、校學生會的支持幫助下,在我們協會籌備人員不懈的努力下,我們的心靈成長協會一定會很快成立并發展起來,我們有理由相信,隨著發展。我們愿以百倍的熱情和激情,努力管理好社團,服務好會員。
望盡快給予批準,此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正!萬分感謝!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日。
熱門申請成立文藝社團申請書大全(18篇)篇七
尊敬的校團委,社團聯合會:
您們好!我們是一群熱衷于策劃的學生,我們深深感受到了由于策劃所帶來的效益和樂趣,但是我們學校卻沒有一個給眾多策劃愛好者共同學習、互相探討以提高策劃能力的平臺,因此我們懇請申請成立華南農業大學策劃協會,一個服務于廣大學子的社團,一個策劃愛好者展現才華的舞臺。
本協會是以“普及策劃知識,提升策劃知識與文化品位,培養策劃能力,造就有潛力的策劃人才”為宗旨。通過傳播策劃知識和舉辦策劃活動等途徑,給眾多的有志大學生提供一個體現自我價值,挖掘自我潛力,提升自我綜合素質,增長社會經驗的平臺。也讓大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的策劃能力。協會同時也努力為協會成員創造鍛煉自我,發展自我,完善自我的機會,爭取讓每位協會成員在協會有充分的機會參與協會實踐活動以及在畢業之后能夠成為各種業務知識過硬,社會實踐能力強,思想品質高尚的精英型人才,切實提高自身的綜合能力,為今后投入激烈的競爭中添帆加翼。
協會成立后,在協會的建設上將主要分為三大塊。組織上,強化協會管理委員會的職能,努力建設出一個具有相當領導、組織、決策能力的團隊,更好地為廣大會員服務;學術上,加快協會學術和會風的建設并擴大策劃協會的影響力,營造良好的學習氣氛,實現整個協會理論水平,實踐能力的提升;實踐上,努力拓寬途徑,為會員提供更多的實踐機會,使會員學到的理論知識能夠學以致用,并強化策劃知識與技能。我們將繼續致力于此,全方位建設協會,使我們協會成為一個重學術、重實踐、強交流的全校乃至全省知名的精英社團!
我們懇請團委領導,社團聯合會批準我們協會的申請,我們堅信在團委領導的支持和關懷下、在我校同學的擁護下本協會一定可以把我校學生社團事業辦得紅紅火火,使社團活動體現大學生活潑向上的積極風貌,使我校協會真真正正成為學校學生練就一身真“功夫”的搖籃,使學生社團活動成為我校的一大亮點,一道美麗的風景線。
成立策劃協會是我們所有策劃愛好者的愿望,也是策劃協會全體社員的共同期待,我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個協會。
此致
敬禮
策劃協會籌備委員會。
熱門申請成立文藝社團申請書大全(18篇)篇八
尊敬的團委領導:
你們好!
社團作為大學校園里學生生活的主要組織,有著很深的生命力。一群志同道合的同學在大學期間創辦并經營一個社團,無疑是大學生活里一份不可多得的經歷。
學生社團的根本任務是遵守憲法、法律、法規和國家政策,在學校規章制度的約束開展一系列有利于學生德、智、體全面發展的活動。同時學生社團活動應遵循既要發揚民主,又要加強紀律,既要活躍氣氛,又要保證秩序的原則,保證學生社團的健康發展。
面對嚴峻的就業形勢和巨大的就業壓力,自主創業已成為當代大學生畢業后的主要出路之一。因此一方面為了給我院大學生提供更多的社會實踐機會,使他們盡早的與社會接軌,積累工作經驗,為畢業后的順利就業奠定基礎;給有自主創業意向的大學生搭建一個了解市場,鍛煉自己的平臺;形成企業與高校人才培養的互動。另一方面為了進一步加強蘭州交通大學博文學院的校園精神文明建設,增強我院的社團實力,推動學生社團向規范化、多元化、持續化發展,豐富和活躍我院學生的第二課堂,促進我院學生綜合素質的提高。我作為學生代表向學校鄭重申請成立“大學生自主創業聯合會”。
鑒于本人有濃厚的自主創業意識以及本院有眾多的創業意識強的人才,相信能建立一個完善、積極的創業社團,力爭成為博文乃至整個高校圈中的優秀學生社團。
望學院領導支持并批準本社的成立,謝謝!
申請人:xxx
20xx 年x月x日
熱門申請成立文藝社團申請書大全(18篇)篇九
尊敬的校團委、教育處:
你們好!
作為新一代的高中生,我們深感校園藝術文化的建設對我們學習和生活的重要性。在現實生活中,影視對我們來說并不是一個陌生的名詞,影視在我們的生活中無處不在,比如生活中多姿多彩的廣告,我們所熟悉的電視、電影等等無一不是通過影視技術來紀錄的。正因為有影視,我們才能留住生活中的每一個精彩片段,讓那些過去的美好成為珍藏而不是回憶。所以想建立一個以前期策劃、拍攝、后期制作和發布為主并具有一定專業性的影視社團。希望能和同學們一起交流學習共同發展。特向校領導遞交此社團申請書,希望給予批準和支持。
我們拍攝的微電影是拍攝我們自己的生活,包括校園、班級生活,以青春勵志題材、家庭、友情為拍攝內容。積極投入校園社團文化建設,培養同學們對影視的興趣,提高影視制作技能,活躍校園藝術氛圍。
微拍影視社是以前期策劃、劇本創作、分鏡頭繪制、拍攝、錄音、后期制作和發布為主并具有一定專業性的電影社團,為我校愛好攝影、繪畫、表演、電腦美術的同學提供了一個展現自我,相互交流合作的平臺,讓同學們在合作中學會攝影,掌握技巧,尋求快樂,微拍影視社將會為活躍我校校園文化藝術氛圍,宣傳我校人文建設和豐富我校學生的課余生活而不斷努力。影視作為一門全科藝術不僅可以豐富同學們的學習生活,同時提高學生各方面能力和團隊合作能力。
文學創作水平、攝影技術、繪畫水平和藝術鑒賞能力。
本社團主要活動包括,劇本創作、影視理論、分鏡頭繪制、非線性編輯、攝影、多媒體技術、動漫設計與制作等為主要活動內容。
近年來影像充斥我們生活的各個方面,具有良好的發展空間。我校大力發展校園與班級文化建設,給了我們提供自由發展的空間。高中是通向社會的最后一個驛站,很快我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的校園生活無法教會我們更多的社會生存技能,所以我們急需要一個鍛煉成長,為適應社會需求完善自我、提高自己的平臺,從而使自己的能力發展符合社會的要求。經過認真而周密的思考,決定成立以影視為方向的專業社團,希望能夠在老師幫助和我們的努力下,為大家創造更多的鍛煉機會。通過解決實踐,提高我們處理問題的能力,讓我們把學到的東西能及時的得到更好的發揮,激發我們的智慧。所以我決定申請建立微拍影視社。
社團成立后,我們將通過一系列的活動來增強會員對影視的愛好,通過學習和交流以及各種信息途徑來提高會員們的影視技術和藝術鑒賞能力。
當然,在前進的道路上,由于經驗或其他不足等因素,我們可能會面臨相當多的困難及挑戰,有時候在工作上難免出現不足。在這種情況下,我們會虛心接受學校﹑教育處、團委領導的批評和指導并及時改正,在工作上,我們會向經驗較為豐富的社團虛心求教,學習他們豐富的經驗,為我們社團的建設不斷注入新活力,我們相信在學校﹑教育處、團委領導的支持和幫助下,在我們大家的共同努力下,我們一定能將攝影協會創辦成我校的優秀社團。
我們的活動宗旨是全心全意為學生服務,以提高同學自身素質為最終目的。微拍影視社為我校愛好攝影的同學提供了一個展現自我,相互交流合作的平臺,讓同學們在合作中學會影視技術,掌握技巧,尋求快樂,微拍影視社將會為活躍我校校園文化藝術氛圍,豐富我校學生的課余生活而不斷努力,爭取能做到更好,希望系團委領導、學生處能夠支持并予以批準!
第一章總則。
第一條社團性質。
本組織全名是“微拍影視社”,以校內喜愛影視拍攝制作的學生為基礎而創建的社團組織。
第二條社團目的。
為廣大愛好影視拍攝制作的同學搭建交流學習的平臺,帶動校園文化建設,宣傳我校人文精神。
第三條社團口號。
“用光影譜寫青春的樂章,用鏡頭記錄我們的生活”
第四條社團活動。
1、微拍影視社的活動范圍是首師大附屬麗澤中學校園周邊為主,拍攝具有我校特色的校園系列短劇、宣傳片、微電影等。
2、每周定期請指導老師為我社成員講授影視專業理論及影視制作技術。
3、積極參加各種視頻大賽,為我校爭得榮譽。
第二章成員。
成員條件。
凡承認我社章程,對攝影、文學、繪畫、表演、電腦美術有濃厚興趣的學生均可申請加入,審核通過后方可成為社團成員。
成員權利。
(一)參加本社團的培訓、活動資格。
(二)社團內的選舉權和被選舉權。
(三)提出意見或建議。
成員義務。
(一)遵守社團章程,接受社團領導。
(二)積極參加社團的活動,聽從社團安排。
(三)對外積極樹立本社團的良好形象,為社團的發展出謀劃策。開除條件。
(一)違背社團章程。
(二)造成社團內部不團結。
(三)嚴重影響學校或社團名譽。
(四)累計三次無故不參加社團活動或會議。
第三章組織機構。
本社團成員分管秘書部、策劃編劇部、外聯部、表演部、影視后期部、音頻部、攝影攝像部、網絡播出部,可兼職。
(三)秘書部職能:負責社團日常各種活動和招聘的組織安排,組織本部成員進行方案設計,在活動時提出活動方案,討論后執行組織,定期向學校匯報工作情況,做好本部工作的檔案記錄工作。
(四)策劃編劇部職能:負責策劃校園系列短劇、宣傳片、微電影等編劇,組織本部成員編寫劇本。
(五)外聯部職能:負責發展和維護本社團與其他社團的關系,加強各個社團間的交流、合作,提高本社團在學校中的影響。
(六)表演部職能:負責組織本部成員為校園系列短劇、宣傳片、微電影等做演員工作。
(七)影視后期部職能:負責拍攝完成后的后期剪輯、特效、合成等工作。
(八)攝影攝像部職能:負責為校園系列短劇、宣傳片、微電影等攝影攝像,組織成員拍攝,在拍攝期間負責本部成員、設備的安全性。
(九)網絡播出部職能:負責作出宣傳作品并以張貼等方式宣傳本社活動,在本校或網絡為本社團的作品進行播出的工作。
(十)音頻部長職能:負責為校園系列短劇、宣傳片、微電影等作品播音,擬音,音頻的后期處理工作。
申請人:
日期:
熱門申請成立文藝社團申請書大全(18篇)篇十
尊敬x:
你們好!
感謝你們這么多年來在工作和生活上對我的指導和幫助,更感謝你們對我無微不至的照顧和給予我的信任。在公司工作了xx年,xx年里有我所有的青春和所有的美好時光,現在要離開她,說心理話十分不情愿,但是我卻不得不對她說“再見”,這是為了我的身體、我的家人、為了公司的的明天更美好!
xx年前的9月,我有幸的成為公司的一名員工。我先后從事過開票、收款、出納、銷售會計、原料成本會計、以及現在的主辦會計工作經理崗位,在每一個工作崗位上我都任勞任怨、兢兢業業地完成領導交給我的所有任務,并得到了各級領導的好評。
雖然我在公司工作了xx年,所有的業務也都很熟悉,但是我只是一只“井底之蛙”,只懂得做賬和公司的會計核算,對于公司的管理、市場信息、原料行情、宏觀的、微觀的等等一系列作為一個管理者應該具備的知識和技能我都沒有;雖然我在做報表,可是我卻常常記不住公司的經營指標;我想象以前一樣做好自己的本職工作,可是常常覺得時間不夠、力不從心。結果是因為身體不好,工作沒有做好,做細,管理也沒有到位。現在公司財務部的同事們都能勝任她們自己的工作,作為一個財務人員,我盡到我的職責。我也可以捫心無愧地離開了。
各位領導,雖然我不是一個優秀的財務人員,可你們可以找很多很多比我優秀的財務人員,但是我的媽媽只有我一個女兒,我的女兒只有我一個媽媽,我的丈夫只有我一個妻子。為他們,也為了我自己,同時更為了公司的發展進步,特第四次向公司申請辭職,希望領導批準為謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
xx年xx月xx日。
熱門申請成立文藝社團申請書大全(18篇)篇十一
尊敬的校領導:
我是本校**院的一名學生,因為熱愛大學生活,熱愛學生活動,希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份微薄之力,也想更好的為在校喜歡吉他的同學服務并在此過程中鍛煉自己的綜合素質。于是向校學生遞交此社團申請書。
啟發:
大學校園是學術的天堂,因為她的博愛,給了我們在校大學生無拘無束的生活,和自由發展的空間。同時也是因為這種寬松的環境容易產生懈怠情緒,因此也會使很多人沉迷于自我的世界不能自拔,比如網絡游戲和大學生對感情的認識不足嚴重影響了個人發展和整體學術氛圍。大學是通向社會的最后一個驛站,畢業后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學生活無法教會我們更多的社會生存技能,所以當代大學生急需要一個鍛煉成長,為適應社會需求完善自我提高自己的平臺,從而使自己的能力發展符合社會上用人單位的要求,為我們大學生踏上人生道路之前提供一次充電學習的機會。只有積極的人生態度才會有積極地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的樂趣。所以我認為大學有必要培養一些興趣愛好和好的習慣(例如吉他,乒乓球,籃球等興趣;熱情,大方,樂于分享等習慣),為以后進入社會后的發展做準備。
于是我發現有很多學校為此成立了很多學生社團,他們個具體色,為豐富我們的大生活做出了很多貢獻,同時因為有校學生會的大力支持和嚴格管理,使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發展,也使得我們對社會的認識更加完善,提高了自身的能力,我深深地被社團活動的魅力所吸引。于是我經過認真而周密思考,在和幾位志同道合的同學商議之后,我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來。
所以我們決心成立吉他社。
我們社團叫吉他社。籌備成立時間是20xx年,社團籌備組織人有……我們一心為豐富校園文化生活,為熱愛吉他的同學提供學習和展現自我的機會,同時鍛煉自己,提升自我。
通過為提供豐富的學習和實踐機會,并給每一位成員提供一個良好的展示自我、相互學習與交流的平臺,全面提升成員吉他面的素質與能力,挖掘會員對吉他的愛好,提升其吉他技能,成就音樂精英。
三、社團的宗旨。
積極,向前,熱情,大方,相互學習、交流,共同進步提高。
四、社團的精神。
一切皆有可能!人的潛力是可以無限挖掘的,不斷挑戰,不斷超越,不斷突破!只要有恒心,有毅力,堅持不懈,沒有不可能只要去做。互相交流,互相激勵,互相提高,眾人拾柴火焰高。所有人的思想,不斷碰撞,就能不斷擦出靈感的火花!永不言棄,發奮圖強!
五、社團結構組成。
監事部,秘書處,宣傳部,外聯部,財務部,對外交流部。
1,外聯收入。
2,會員會費。
七、社團活動的開展。
我們的活動宗旨是全心全意為學生服務,培養會員吉他方面的興趣,以提高會員自身素質,提高會員吉他演奏技能,提高會員個人能力,服務回報學校社會為最終目的。
我和同伴們成立這個社團,雖然組織經驗少,個人能力有限,但我相信,在我校團委、校學生會的支持幫助下,在我們協會籌備人員不懈的努力下,我們的動創協會一定會很快成立并發展起來,我們有理由相信,隨著我們吉他社的成立,我們學校的社團活動定會得到新的發展。我愿以我百倍的熱情和激情,努力管理好社團,服務好會員(具體活動見社團章程)。
望給予批準,此申請書如有不足之處還望老師、學長給予幫助指正!萬分感謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
申請日期:
熱門申請成立文藝社團申請書大全(18篇)篇十二
尊敬的部長:
我是計算機系軟件技術專業的***,自加入林萌報社以來,很高興能成為林萌的一員,林萌對我來說不僅僅是一個鍛煉自己的平臺,在林萌快一年的時間里,從陌生到相識相知的朋友以及林萌活動留下的點滴回憶,我想這是我加入林萌感到彌足珍貴的東西,它已經悄悄地變成了我大學生活里一抹亮麗的風景線,因而我希望留職,依舊走在這條亮麗的風景線里,也希望能給別人增添一抹亮麗的風景線。
在高中,我是屬于那種拘謹、不善于表達的一種人,在這個現實的社會和夢想面前,我理智地認為這是我最大的缺點,因而我加入了林萌宣傳部,希望把這個缺點變成一種穩重,雖然我有缺點,但我的優點是很認真、負責的做每一件事。留職在我看來是一次鍛煉的機會,鍛煉自己的各種能力,包括組織能力、辦事能力、思維能力、創造能力和交際能力,我希望在大學以后的生活里依然是林萌的一員,當然,我明白留職后將擔起一份責任,而這份責任任重道遠。若我留下了,我會努力進一步完善自己,提高自己各方面的素質,以積極熱情的心態,認真負責的對待每一件事情,希望能夠給我一次鍛煉的機會,也希望能給林萌盡一份力。
此致
敬禮
申請人:***
20xx.5.14
熱門申請成立文藝社團申請書大全(18篇)篇十三
尊敬的校領導:
您好!
為幫助在校學生更好地了解社會職業及各個專業的.市場行情,深化學生的社會意識,幫助他們有目標地學習、有準備地踏上社會,我們(—班的—小組之類的)準備創建信息整理社團。經調查,大多數同學對我們的課題信息整理、關于社會職業和各個專業的市場行情很有興趣,并有不少同學愿意加入該社。
特請領導批準創建社團。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
熱門申請成立文藝社團申請書大全(18篇)篇十四
尊敬校團委,社團聯合會:
您們好!我們是一群熱衷于策劃學生,我們深深感受到了由于策劃所帶來效益和樂趣,但是我們學校卻沒有一個給眾多策劃愛好者共同學習、互相探討以提高策劃能力平臺,因此我們懇請申請成立華南農業大學策劃協會,一個服務于廣大學子社團,一個策劃愛好者展現才華舞臺。
本協會是以“普及策劃知識,提升策劃知識與文化品位,培養策劃能力,造就有潛力策劃人才”為宗旨。通過傳播策劃知識和舉辦策劃活動等途徑,給眾多有志大學生提供一個體現自我價值,挖掘自我潛力,提升自我綜合素質,增長社會經驗平臺。也讓大家在合作過程中不斷充實自我和全面提升自己策劃能力。協會同時也努力為協會成員創造鍛煉自我,發展自我,完善自我機會,爭取讓每位協會成員在協會有充分機會參與協會實踐活動以及在畢業之后能夠成為各種業務知識過硬,社會實踐能力強,思想品質高尚精英型人才,切實提高自身綜合能力,為今后投入激烈競爭中添帆加翼。
協會成立后,在協會建設上將主要分為三大塊。組織上,強化協會管理委員會職能,努力建設出一個具有相當領導、組織、決策能力團隊,更好地為廣大會員服務;學術上,加快協會學術和會風建設并擴大策劃協會影響力,營造良好學習氣氛,實現整個協會理論水平,實踐能力提升;實踐上,努力拓寬途徑,為會員提供更多實踐機會,使會員學到理論知識能夠學以致用,并強化策劃知識與技能。我們將繼續致力于此,全方位建設協會,使我們協會成為一個重學術、重實踐、強交流全校乃至全省知名精英社團!
我們懇請團委領導,社團聯合會批準我們協會申請,我們堅信在團委領導支持和關懷下、在我校同學擁護下本協會一定可以把我校學生社團事業辦得紅紅火火,使社團活動體現大學生活潑向上積極風貌,使我校協會真真正正成為學校學生練就一身真“功夫”搖籃,使學生社團活動成為我校一大亮點,一道美麗風景線。
成立策劃協會是我們所有策劃愛好者愿望,也是策劃協會全體社員共同期待,我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個協會。
此致
敬禮
申請人:
20__年__月__日。
熱門申請成立文藝社團申請書大全(18篇)篇十五
尊敬的院團委領導:。
您好!
我們申請成立xxx學院“創業與成長”社團。
一個國家的經濟要有大的發展,必須重視對學生創業意識和創業技能的培養,而各方面條件比較成熟的大學階段則成為一個不容忽視的重要時段,創業與成長教育是市場經濟條件下高校培養高素質創造性人才的必然選擇,創業與成長教育也是一種創造性人才培養的重要模式。為適應社會發展需求,適應教育改革及學生成長需求,貫徹黨的教育方針。將創業教育貫穿于每個大學生的學習,生活實踐中,使學生具有終身創業意識和能力已成為當前社會發展的必然需要,也是相關社團發展的重要契機.。
高校學生社團是高校實施素質教育的重要途徑和有效方式,為有同樣愛好、興趣的同學提供相互交流的平臺,促使校園社團文化健康向上地發展。社團活動在提高學生綜合素質、校園文化建設、引導學生適應社會、促進學生就業等方面發揮著重要的作用。學生通過參加社團活動還可以培養一些學術興趣、發展個性,增強集體意識、團隊精神等。
社團堅持“普及創業知識,培養創業能力”的理念,重在培養我們的自主創業意識與能力,做到讓每個社員都具備創業與就業方面的基本知識。并與學院相關教學內容相結合,充分利用管理,計算機,設計藝術等方面的知識創建一個科技水平良好,管理系統嚴謹,對外實踐性強的創業團隊。面對嚴峻的就業形勢和壓力,加上殘酷的就業競爭,作為大專生的我們應該更早的認識創業的客觀性與必要性,我們旨在為同學服務,為大家提供一個舞臺和展示,交流的空間,走在思想和社會的前沿而不落后,豐富生活和實踐積累經驗。社團的管理方式按照企業規定的而不是單純的學校社團管理方式,使大家盡早接觸社會打下堅實的基礎。為人生拓展空間,打造精神自由,行動自由,開拓自由和奮斗的精神.。
針對想創業的大學生很多,真正付諸行動的卻不多這問題,社團將轉變大學生的就業觀念,培養創業意識和創業能力,提高綜合素質具有重要的現實意義作為活動目的,定期請學校相關方面的老師或從本校已畢業的學哥學姐來傳授知識和講授經歷,學習演講、商務禮儀、簡歷制作,分享師兄師姐們成功的求職經歷,開展“面試集中營”式的模擬訓練,做到讓每個社員都具備創業與就業方面的基本知識,這樣到真正找工作時,就比別人多了一些準備和成功的可能性。
社團將采取內外結合,理論指導實踐的方法參加學院及社會中的有益于學院及自身發展的活動,對內,我們將認真完成院團委交給的任務,履行自己應盡的職責,互助學習創業知識,形成較系統的創業理論。對外,我們加強社會實踐,定期組織參加社會活動,加強社會經驗的積累,為以后步入社會打下堅實的基礎。
社團宗旨:
立足校園,服務同學,促進就業。弘楊創業精神,培養創業理念,打造中國未來一流的企業家。
團隊精神:
團結合作奮斗愛國。
我們的追求:
在“成長中創業,在創業中成長”!
活動范圍:
就業促進,就業培訓,創業指導,創業宣傳,創業教育和實踐。
對于很多初創的社團沒有先例可循,在管理、運作、財務等方面會出現一些不可預見的問題。社團活動沒什么新意和特殊意義,無法調動廣大學生的積極性。同時,社團活動缺乏相關專業老師的指導,目標根本不明確。社團監管制度不完善。社團獎懲制度、文化制度、信息透明制度的建立都只是處在發展階段,并沒有在社團活動體系中完全貫徹執行,針對這些問題我們將積極聯系學院相關老師及兄弟社團進行指導和交流.
我們有信心和能力作好這項有利于社會,有利于學院,有利于同學的事,我們承諾“嚴格遵守國家,學院的相關規章制度,積極參加學院的活動,服務學院,服務同學。與其他社團團結互助,為學院的校園文化生活做貢獻,為建設和諧交院奉獻力量。誠請院團委及相關領導批準成立.
最后,我們恭祝各位領導、老師們:身體健康,工作勝利!
此致
敬禮
熱門申請成立文藝社團申請書大全(18篇)篇十六
敬愛的學校領導:
茲有申請人張金輝鄭重提出申請:成立海高“潮音文化社”(以下簡稱“潮音社”)。
命名。
“潮音”之命名,源于“猛進如潮”的校訓,“潮音”即有“反映新時代潮流的海高學子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進如潮”的時代進取精神,又契合海高獨有辦學理念,而且體現當今海高學子的精神風貌和個性表達。
綜述。
潮音社社團章程、部門組織、活動開展,均有可參看附文,在此僅作概要論述,以名要義。
社團性質:由海高學生自發成立,自愿參加,自我管理的非營利社會組織。
社團宗旨:自由、交流、友誼。自由即在遵守相關國家法規,學校章程之下,開展各項活動;交流即促進學生之間,師生之間社團之間,意見表達交流,相互促進;友誼即社團活動舉行,培養同學之間、師生之間寶貴友誼。
社團活動:搭建平臺。主要有:組織各項活動,豐富學生課余生活,拓展學生視野,對于學生個人成長發展有所助益;通過教師訪談,師生對話,新生座談會等生動活潑的方式,表達學生聲音,反映意見建議,促進師生交流,有益學校教學管理;積極與友社展開合作,發揮特有的宣傳作用,豐富校園社團文化。
結社緣起。
如今海高最大的現狀是:規模的擴大。一是新校區的建設,硬件設施得到了改善;二是師生數量即學生和教師的擴招。所有因素中,決定一切的就是人。規模的擴大,帶來的極[本文來自]大影響是由量及質的。學校原有的各項教學管理方式方法乃至辦學理念都應得到應有而適當的改進調整,甚至變革——這是一個比較長期而動態的過程:“學校的調整——學生的反饋——實際效果——學校再調整"。而檢驗這一過程的成效的歸結點就是學生,學校需要通過與學生交流,評價調整的實效。
然而我們發現,在學校的調整政策和學生反饋兩者之間,沒有出現一個比較完善的動態交流過程,在學生眼里,學校的一些規定制定沒有考慮到學生自己,學生或多或少存在不理解,不滿情緒,從學校出現的`海報,貼吧論壇,我們都可以直觀地感受到。從學生角度,他們渴望表達自己的聲音,對于不完善之處提出建議意見。
另一方面,新的海高學子在生活娛樂、情感表達和思考方式都不同于以往,同學們更愿意使用手機、網絡交流而不是面對面,課余生活都看日本動漫、美國大片,聽流行音樂而不是集體的社會活動。這些都反映了海高學生新的變化,隨之而來情況就是:哪怕學校明文規定不能帶手機,也無法阻止手機在教學區的使用。
上次,我們通過和吳校長的簡短交流,都意識到師生之間交流溝通的必要性,校長也公布了她的電郵和同學做交流。但是,這畢竟是零星的個別的,我們意識到有非常必要創建一個學生團體,由此展開對話交流。
結社基礎。
我們通過成立qq群,新老生見面會,k歌會,志愿者活動等方式相互認識,并產生了寶貴地友誼。新生入學前,對于高中地學習生活都缺少了解,我們先后建立了海高校友群,20xx屆新生群(2個),20xx屆新生群(2個),為學弟學妹解疑排難,開學之后,又進行新老生見面會,幫助新生適應高中學習,促進友誼等等都有很多助益。從我們切身地經歷上,都感到需要成立社團,更好地服務海高學生,幫助同學們學習和生活地力所能及地問題。我已經從海高畢業一年多,曾經盡過一些綿薄之力,令人感到高興地是,這樣地非常有意義地方式一屆一屆地傳揚下去,到20xx屆已有4年。因此,當得知同學們地成立社團地構想時,非常高興和支持,我也相信學校領導和老師也是如此。
此外,我們的同學還事實上協助了文學社,公民在行動社等友社的活動開辦,幫助友社活動宣傳。因此,我們決定申請成立社團,也得到了他們的支持和幫助,這也越發鼓勵我們成立自己的社團,更好的展開協作。
高中的學習注重智力,很多方面都無法估計到,也正是如此,海高向來注重社團文化,以增補不足,各方面引導和培育學生。如今,更難能可貴的是同學們自己已經意識到了這點,渴望通過成立這個社團展開更符合學生興趣和要求的活動,豐富自己的課余生活,拓展視野,培養能力。比如,周末的時候,大家組織籃球賽,舉行征文活動,ps大賽等等等。
同學們正處于成長時期,成立社團更多需要大家地引導和幫助,這有賴于老師和學校對他們地親切知道和幫助。我們十分高興地邀請到了潘建忠老師做社團地指導老師,潘老師學識深厚,風趣幽默,充滿魅力,深受同學愛戴,也為社團成立提出了寶貴建議和幫助,感激之情難以言表;吳校長對我們地理解和幫助,也更令我們十分振奮!
敬禮!
申請人:張金輝。
熱門申請成立文藝社團申請書大全(18篇)篇十七
尊敬的院團委領導:。
您好!
我們是來自機電四班的xx。
我們申請成立大同煤炭職業技術學院“創業與成長”社團。
經過一個多月的策劃,調查,編寫和以前的一些創業經驗以及各方面的努力,我終于將這份申請報告交了上來,希望各位領導能在百忙之中將它看完,能夠給予這個新社團肯定和支持。
我們大同職業技術學院作為一所高校,我覺得應該建立一個高校學生創業社團,高校社團是高校實施素質教育的重要途徑和有效方式,為一些有同樣愛好、興趣的同學提供相互交流的平臺,促使校園社團文化健康向上地發展。社團活動在提高學生綜合素質、校園文化建設、引導學生適應社會、促進學生就業等方面發揮著重要的作用。學生通過參加社團活動還可以培養一些學術興趣、發展個性,增強集體意識、團隊精神等。
我們這個社團建成以后可以豐富學生的課余生活,讓學生周末,假期不用無所事事,可以鍛煉學生的各方面的能力,更重要的是可以讓學生走進社會體驗到創業的艱辛,鼓勵同學們更好的完成學業。
現在面對嚴峻的就業形勢和壓力,加上殘酷的就業競爭,作為大專生的我們應該更早的認識創業的客觀性與必要性,我們旨在為同學服務,為大家提供一個舞臺和展示,交流的空間,走在思想和社會的前沿而不落后,豐富生活和實踐積累經驗。社團的管理方式按照企業規定的而不是單純的學校社團管理方式,使大家盡早接觸社會打下堅實的基礎。為人生拓展空間,打造精神自由,行動自由,開拓自由和奮斗的精神、。
針對想創業的大學生很多,真正付諸行動的卻不多,我們社團將轉變大學生的就業觀念,培養創業意識和創業能力,提高綜合素質具有重要的現實意義作為活動目的,定期請學校相關方面的老師或從本校已畢業的學哥學姐,以及校外的老板走進工大來傳授知識和講授經歷,學習演講、商務禮儀、簡歷制作,分享師兄師姐們成功的求職經歷,開展各種活動,做到讓每個社員都具備創業與就業方面的基本知識,這樣到真正找工作時,就比別人多了一些準備和成功的可能性。
社團將采取內外結合,理論指導實踐的方法參加學院及社會中的有益于學院及自身發展的活動,對內,我們將認真完成院團委交給的任務,履行自己應盡的職責,互助學習創業知識,形成較系統的創業理論。我們還可以給學校提供一些資金用到各種有用的地方,比如資助那些家里貧空但刻苦學習的同學。對外,我們加強社會實踐,定期組織參加社會活動,提供給學生學習的崗位,讓學生在課余時間賺到自己的錢,更重要的是加強社會經驗的積累,為以后步入社會打下堅實的基礎。
社團宗旨:
立足校園,服務同學,提供崗位,促進就業。
團隊精神:
團結合作奮斗學習。
社團目標:
在“成長中創業,在創業中成長”
創業規劃。
組織機構和社員要求。
團長一名xx。
副團長----2名待定。
財會部----2人有一定的管理計算能力以及評估能力,對工作認真負責的態度。
11安全協議;本社團是個人行為,在社團活動期間如出現一些意外事件均由個人負責與學院無關。
12后期規劃;本社團經過努力變成一個專業的機構,可以開店面,可以做代理,可以自主創業,可以合作開發新項目,可以義賣捐助,將創業的一系列事納入社團內務,將本社團打造成全院口碑最好的社團,將大同煤炭職業技術學院創業社團推向全國高校。
后記;
我們有信心和能力作好這項有利于社會,有利于學院,有利于同學的事,我們承諾嚴格遵守學院的相關規章制度,積極參加學院的活動,服務學院,服務同學。與其他社團團結互助,為學院的校園文化生活做貢獻,為建設和諧學院奉獻力量。
我想我們這支后起的團隊在院團委的支持下一定可以成為大同職業技術學院的驕傲。
誠請院團委及相關領導批準成立、
最后,我們恭祝各位領導、老師們:身體健康,工作勝利!
此致
敬禮
申請人:
熱門申請成立文藝社團申請書大全(18篇)篇十八
尊敬的校團委、學生處:
你們好!首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。
我們是一群充滿愛心、富有朝氣的青年。我們有著自己的興趣和愛好,為了更好的發展我們的興趣,提高我們的技術能力,我們懇請申請成立“xx_衛生學校針推協會”這是一個團結廣大學子的社團、服務廣大人民的社團、一個發揚祖國醫學的社團。
其宗旨是:有領導、有計劃、有成效的開展第二課堂活動,為同學全面素質的培養和成材創造良好的條件,更好的推動校園文化建設,并豐富同學們的業余生活。本社團也努力為社員創造鍛煉自我、發展自我、完善自我的機會,也讓大家在合作的過程中不斷充實自我和全面提升自己的策劃能力。我們懇請團委領導,批準我們社團的申請,我們堅信在校團委的領導、支持和關懷下,在全體成員的努力下,在我校同學的擁護下,本社團一定可以把我校學生社團發揚光大,使社團活動體現學生求實創新的精神風貌,使學生活動成為我校的一大亮點,一道美麗的風景線。
成立針推社團是我們所有愛好者的愿望,也是“針推協會”全體組織者的共同期待,我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團。
此致
敬禮!
申請人:xxx。
申請時間:20xx年3月14日。