在學習中，我意識到需要不斷調整學習方法，才能更高效地獲取知識。以下是一些可以作為寫心得體會的范文，從中我們可以看到一些不同的視角和寫作方式。

優秀觀察植物心得體會二年級（模板21篇）篇一

在我們身邊，動植物無處不在。作為人類的朋友和食物，動植物一直是我們生活的重要組成部分。但是，我們有多少時間真正去觀察它們，了解它們所提供的真實幫助呢？作為一個生物愛好者，我曾經花費了很長時間去觀察動植物，并從中收獲了很多啟示和體驗。在這篇文章中，我將分享一些關于動植物觀察的心得體會，希望能夠幫助更多的人更好地理解它們。

第一段：觀察的心理狀態。

動植物觀察需要我們具備一種安靜、專注和耐心的心理狀態。只有這樣，我們才能夠更好地觀察它們的行為、生長和交互反應，并且了解它們所具有的特性和生命力。如果我們心情煩躁或者心態不好，就會影響我們對動植物的觀察和理解，從而忽略掉一些重要的信息。因此，我們必須始終保持鎮靜和平和的心態，這是觀察任何事物的前提條件。

第二段：動物觀察的實踐經驗。

觀察動物的時候，我們可以從它們的習性、顏色、聲音、行為和生活環境等多個方面入手。需要注意的是，觀察動物需要特別小心謹慎，避免造成恐嚇、驚嚇或傷害。作為一個旅游愛好者，我曾經在公園、草原、森林等地方看到過很多動物，比如鳥、貓頭鷹、鹿、松鼠等等。在這個過程中，我學會了放慢步伐、用雙耳凝聽、觀察周圍的動靜、了解動物習性等技巧和方法。

第三段：植物觀察的實踐經驗。

觀察植物的時候，我們可以從它們的類型、大小、形態、顏色、生長模式和適應環境等多個方面入手。植物也需要特別的小心謹慎，避免破壞其生存環境或造成生態環境的不平衡。我曾經在一片廣袤的草原上觀察到了不同種類的花卉、草本和灌木。從它們的外形、色彩、材質、氣味等不同的角度去看，可以對它們的生長狀態、季節周期和生存策略有更深刻的了解。

通過觀察動植物，我們不僅能了解它們的生態差異、種類和分布情況，更能夠反思自己在生活和工作中的表現和應對策略。比如，不同種類的動物和植物都有自己的生存和繁衍方式，它們需要不同程度的合作、競爭和適應性，才能夠在自然環境中生存和繁衍。同樣，我們作為人類也需要學會一些重要的生存技能、個性優勢和人際連接，才能夠成為一個成功的人。

第五段：總結+展望。

通過動植物觀察，我們可以從多個維度去了解自然環境所包含的奧秘和神秘。同時我們也能夠深刻地認識到自然生態系統的重要性和環境保護的必要性，使我們更加珍視、善待自然環境。未來，我們應該繼續深入觀察動植物，不斷積累經驗、提升能力，認真執行環境法律法規，保護我們共同的家園。

優秀觀察植物心得體會二年級（模板21篇）篇二

植物是地球的綠色使者，他們通過光合作用轉化太陽能為有機物，為我們提供了氧氣和食物。隨著對生物學的學習深入，我開始有機會進行植物的觀察實驗。通過這一系列的實踐活動，我對植物及其生長過程有了更深入的認識和體會，同時也加深了我的生物觀察能力。以下是我在觀察植物過程中獲得的心得體會。

首先，在對植物的觀察過程中，我發現每個種類的植物都有各自獨特的特點和生長環境需求。在觀察不同種類的植物上花費了大量的時間，我發現它們的形態、葉片的顏色和形狀、枝干的粗細等都有所不同。例如，茄子、黃瓜等果蔬類的植物具有較大的葉片和細長的枝干，而香蕉、葡萄等水果類的植物則具有更大的葉片和較粗的枝干。不同的物種適應了不同的生長環境，這使得它們在外形上呈現出獨特的特征。

其次，我觀察到植物的生長過程需要充足的陽光、水分和營養物質的供應。陽光是進行光合作用的必要條件，沒有陽光的植物會變得蒼白無力。在觀察過程中，我發現在足夠的陽光照射下，植物的葉片會呈現出明亮的綠色，而缺乏光照的植物則會逐漸變黃并慢慢萎蔫。此外，水分和營養物質對植物的生長也至關重要。通過觀察實驗，我發現合理的澆水和施肥能夠使植物茁壯成長，缺乏水分和營養物質的植物會變得病弱甚至死亡。這些觀察讓我更加明白植物的生長需要合適的生長環境和養分供應。

然而，植物的生長過程并不總是十分順利，它們也會遇到各種各樣的挑戰和威脅。在觀察的過程中，我發現有些植物葉片會被昆蟲咬食，有些葉片會因病毒感染而出現斑點。這些問題也導致植物的生長受到一定的阻礙。當我觀察到這些問題時，我們就要采取相應的措施來防治病蟲害，以保障植物的健康生長。這個過程讓我明白到，植物的保護和疾病預防是非常重要的，只有當植物免受病蟲害的威脅時，他們才能正常生長和繁衍。

最后，通過對植物的觀察，我對生物觀察能力和動手能力有了顯著的提高。在觀察實驗中，我不僅學會了觀察植物的外觀特征，還學會了提取植物組織和觀察植物的細胞結構。這些實踐活動培養了我的動手能力，并且提高了我觀察和分析問題的能力。我能夠更好地理解植物的生長過程，為今后的生物學學習奠定了堅實的基礎。

總結起來，通過觀察植物的實踐活動，我深入了解了植物的特點和生長過程。每個種類的植物都有各自獨特的形態和生長環境需求，植物的生長需要充足的光照、水分和營養物質的供應，同時也需要保護免受病蟲害的侵害。通過這一系列的活動，我獲得了更深入的生物觀察能力和動手能力，并且對植物的生長過程有了更全面的認識。我相信這些體會和經驗將對我的生物學學習和日常生活產生積極的影響。

優秀觀察植物心得體會二年級（模板21篇）篇三

植物是我們生活中重要的組成部分，我們和植物的關系密切。為了深入了解植物的生長發育和相互作用，我參與了一次觀察植物的研究。通過這次研究，我得到了很多有關植物的知識，也對自然界的奧秘有了更深的認識。

在研究植物的過程中，我發現植物的外部特征是我們觀察的第一步。葉子的形狀、花朵的顏色、莖干的質地等等都可以提供關于植物的重要信息。例如，我觀察到某種植物的葉子在陽光下呈現出不同的顏色，這說明植物受到了光的作用并進行了光合作用，而這個過程對植物的生長和發育至關重要。

除了外部特征，觀察植物的內部結構也是研究植物的重要方面。通過顯微鏡的觀察，我看到了植物細胞的構造，包括細胞壁、細胞核和細胞質等。這些細胞構成了植物的組織和器官，如葉片、莖和根。細胞壁的堅韌性質使得植物能夠支撐自己的身體，并且為植物提供了保護。

第四段：植物與環境的關系。

在觀察植物研究中，我還注意到植物與環境的密切關系。植物的生長和發育與溫度、光照、水分等環境因素密切相關。例如，某種植物在充足的陽光下會生長茂盛，而在陰暗的環境下則生長不良。水分的供應也是植物生存的關鍵，過多或過少的水分都會對植物的生長產生不良影響。這些觀察讓我認識到了植物是多么依賴環境的平衡。

第五段：人類的責任與尊重。

通過這次觀察植物的研究，我深刻認識到人類對植物的責任和尊重。植物作為生態系統的一部分，維持著整個生物圈的平衡。如果我們不珍惜和保護植物，生態系統就會遭受破壞，對我們人類自身也將帶來嚴重后果。我們應該積極參與保護植物的工作，從自身做起，減少對環境的污染，保護植物的多樣性，共同護衛地球的生命。

結尾。

通過這次觀察植物的研究，我深入了解了植物的特征、結構、環境關系和人類責任。植物為我們提供了氧氣、食物和美麗的景觀，我們應該尊重和保護植物，承擔起維護生態平衡的重要責任。讓我們攜手共建綠色的地球，共同享受大自然的恩賜。

優秀觀察植物心得體會二年級（模板21篇）篇四

大千世界，無奇不有，小小的植物，也倍感奇妙。

植物是我們生活中不可或缺的部分，無論你是生活在車水馬龍的城市;還是生活在寧靜安逸的農村，隨處可見各式各樣的植物，數不甚數。我們身邊有很多名不見經傳的植物：含羞草、南洋杉、蔓花生……只要你仔細觀察，就能體會到它帶來的無窮樂趣。

無論是山野、田邊;還是繁華的公路邊都隨處可見含羞草。顧名思義‘含羞草’是會害羞的草，它長得一點也不引人注目，淡紫色的花兒，像一個絨球，顯得格外嬌小可愛，枝條似滕狀，上面有很多小小的葉子，平常都是迎風舒展，就像小孩的眉頭，亦是很敏感的，只要有人觸碰到它，立馬收攏葉子，好似一個羞羞答答的小姑娘。要等好一會兒，它才小心翼翼地環顧四周，確定沒有人了才慢慢的舒展。因為它這獨一無二的特點，廣受孩子們的青睞。

在我們學校里有好幾棵南洋杉。它們高大挺拔，長長的樹枝向上彎曲，葉子呈卵形或三角形，一陣風刮過，柔軟的枝條隨風舞動，遠遠望去，頗像一條條綠色的毛毛蟲。雖然看上去有點讓人毛骨悚然，卻還是和含羞草一樣受到同學們的喜愛，更重要是：漂亮的圣誕樹也是用它做的喲!

在公路邊、公園旁總會看到蔓花生的身影。它們嫩綠的葉子郁郁蔥蔥、鋪天蓋地，花兒像一只只在葉叢中翩翩起舞的黃舞蝶，讓人有一種難以言喻的美感。它們和花生很像，但又不一樣，它們不結花生，但擁有更發達的根系，頑強的生命力防止水土流失，有利于水土保持。它們在保護環境上功不可沒。

還有出污泥而不染的荷花、會發射炮彈的鳳仙花、擁有小傘兵的蒲公英……。

大自然是多么神奇啊!它孕育了生命，創造了奇跡。讓我們走進自然，以花草樹木為友，與清風明月為伴，去感受它們的美妙與神奇吧!

回到家，我叫爸爸教我種花。我找來兩個塑料盆，爸爸先在花盆底下扎了幾個小洞，然后找來幾片瓦片蓋住小孔，告訴我說：“小孔是用來漏水的，蓋住就不會堵住小孔了。”我們給花盆裝上泥土，把兩株蘭花種在盆子里，還樂滋滋地給花澆了一些水。

第二天，花比剛種下去精神多了，葉子也伸直了。我每天都要觀察，看看壯大了沒有。一個月后，蘭花抽出嫩芽了，我心里非常開心。

我連忙跑回家，看見廚房里放著白糖和食鹽。該放哪一種呢?……不管那么多了，就一盆放一種吧!

放了肥料長得快，我又每天去觀察。一天，我發現放食鹽的那盆葉子萎縮，好像生病了一樣，而放白糖的那一盆依舊那么精神。這是怎么回事?我迫不及待地想要揭開其中的秘密。

又幾天過去了，葉子更黃了。我問爸爸，蘭花怎么會這樣?當爸爸聽到我給蘭花撒上食鹽后，哈哈大笑。原來，糖是有機營養的來源，可以延長花期;而食鹽會腐蝕植物的根莖，阻礙植物水分的吸收，導致植物死亡。

我連忙把蘭花拔出來，給它換土，想挽救它的生命。但它還是漸漸枯萎了。

優秀觀察植物心得體會二年級（模板21篇）篇五

植物是大自然的生命之源，它們的生長過程一直都以其神秘而美麗的特點吸引著人們的注意。在日常生活中，我們可以通過觀察植物的生長來了解它們的生命力和適應能力。我最近也對植物的生長進行了仔細觀察，并從中獲得了一些寶貴的體會。

觀察植物生長不僅可以培養我們的觀察力，還可以加深我們對大自然的認識。在觀察植物的生長過程中，我采用了以下幾種方法。首先，我選擇了幾種不同的植物來觀察，以便比較它們的生長速度和方式。其次，我每天都會仔細觀察植物的葉片顏色、根部生長情況以及莖干的結實程度等。最后，我記錄了每一次觀察的結果，并進行了比較和總結。

通過觀察植物的生長，我深深感受到了植物的生命力和堅韌不拔的精神。即使在極端環境下，植物也可以通過自身的適應能力來生存下來。例如，在極寒的冬天，一些大型樹木會脫落葉片，并收縮根部以防止凍結，以保護自己的生命。植物的生命力之強大，讓我深深感受到大自然的奇妙和神秘。

通過觀察植物生長，我認識到生命無處不在，它存在于每個角落，每個細胞中。無論是一棵小小的野草，還是一株高大的樹木，它們都在默默地生長，為我們創造美麗的自然風景。植物的生命力和堅韌不拔的精神向我展示了一種勇敢面對困難和逆境的態度。在面對挑戰和困難時，我們可以學習植物的生命力，堅持不懈，相信自己可以戰勝困難，實現自己的目標。

第五段：結語。

通過觀察植物的生長，我我深深感受到了大自然的神奇與美麗。植物的生命力讓我肅然起敬，同時也提醒著我要珍惜每一寸腳下的土地，保護好我們的生態環境。觀察植物的生長，不僅可以讓我們更好地了解大自然的奧秘，還能啟發我們在生活中更加努力和堅持，勇敢面對困難。相信通過這樣的觀察和體會，我會更加熱愛大自然，更加關心植物的生長和保護，為構建一個美麗的家園做出自己的貢獻。

以上是一篇關于"觀察植物生長心得體會"主題的連貫的五段式文章，從觀察的目的和方法、觀察的心得、觀察的啟示以及個人結語等方面進行了敘述和分析，希望能夠幫助讀者更好地了解植物的生長過程以及從中獲得的體會。

優秀觀察植物心得體會二年級（模板21篇）篇六

植物生長是一個神奇且不可思議的過程。每當我們細心地觀察一棵植物的生長過程，我們總能從中收獲到令人驚嘆的體會。通過多次觀察和實踐，我深深體會到了植物生長的奧秘和規律。以下是我對植物生長的觀察心得的體會。

首先，我觀察到植物生長需要充足的陽光。陽光是植物生長的重要條件之一。我曾經放置兩盆同樣的植物，一盆放在室內陰暗的角落，而另一盆則放在陽光充足的窗臺上。經過幾天的觀察，我發現放在窗臺上的植物生長得更加茂盛，而且葉片也更加綠油油的。這讓我深刻認識到陽光對于植物的生長和發育非常重要。

其次，我觀察到植物生長需要適當的溫度和濕度。植物對于環境的溫度和濕度非常敏感，過高或過低的溫濕度都會對植物的生長產生不良影響。我曾經在盆栽植物的養護過程中，由于寒冷的天氣忘記將植物移回室內，結果植物遭受了極端的低溫，導致葉片枯黃并最終干枯。我也曾經在夏天太過炎熱的日子里，放置植物過久暴曬在陽光下，結果植物葉片被曬焦。這些經歷告訴我，植物生長需要適宜的溫濕度環境。

再次，我觀察到植物生長需要良好的土壤和養分。土壤是植物生長的基礎，而養分則是植物生長的動力來源。我曾經在盆栽植物中使用了不合適的土壤，結果植物長勢不好，葉片落黃。后來，我改用了適宜的肥沃土壤，加之適量的有機肥料，植物的生長狀況發生了明顯的改善。這讓我深刻認識到，良好的土壤和養分對于植物的生長至關重要。

最后，我觀察到植物生長需要適當的澆水和修剪。植物需要適量的水分來維持其生命活動，但過量的澆水會導致根系缺氧，影響植物的正常生長。我曾經一度誤以為植物需要多次澆水才能保持濕潤，結果植物長出了浸泡在水中的危險征兆。后來我學會了根據土壤濕度來調整澆水的頻率和數量，植物的生長情況逐漸好轉。另外，定期修剪植物的枝葉可以促進其分枝生長，并且保持植物的形態美觀。這些經驗讓我明白到，適當的澆水和修剪對于植物的生長非常重要。

通過對植物生長的深入觀察和實踐，我逐漸認識到植物是一個活生生的生命體，它們對于環境的需求和適應非常精細。在觀察植物生長的過程中，我充分體會到了陽光、溫濕度、土壤、養分、澆水和修剪等因素對于植物生長的重要作用。這些觀察和體會讓我明白了如何更好地照顧植物，以及為什么植物會如此奇妙地生長和發展。我相信，通過這些經驗和體會，我將能夠更好地愛護和保護大自然中的每一棵小草，每一株花朵。

優秀觀察植物心得體會二年級（模板21篇）篇七

回到家，我叫爸爸教我種花。我找來兩個塑料盆，爸爸先在花盆底下扎了幾個小洞，然后找來幾片瓦片蓋住小孔，告訴我說：“小孔是用來漏水的，蓋住就不會堵住小孔了。”我們給花盆裝上泥土，把兩株蘭花種在盆子里，還樂滋滋地給花澆了一些水。

第二天，花比剛種下去精神多了，葉子也伸直了。我每天都要觀察，看看壯大了沒有。一個月后，蘭花抽出嫩芽了，我心里非常開心。

我連忙跑回家，看見廚房里放著白糖和食鹽。該放哪一種呢?……不管那么多了，就一盆放一種吧!

放了肥料長得快，我又每天去觀察。一天，我發現放食鹽的那盆葉子萎縮，好像生病了一樣，而放白糖的那一盆依舊那么精神。這是怎么回事?我迫不及待地想要揭開其中的秘密。

又幾天過去了，葉子更黃了。我問爸爸，蘭花怎么會這樣?當爸爸聽到我給蘭花撒上食鹽后，哈哈大笑。原來，糖是有機營養的來源，可以延長花期;而食鹽會腐蝕植物的根莖，阻礙植物水分的吸收，導致植物死亡。

我連忙把蘭花拔出來，給它換土，想挽救它的生命。但它還是漸漸枯萎了。

優秀觀察植物心得體會二年級（模板21篇）篇八

第一段：

近年來，生物觀察作為一種全新的教育方式，逐漸受到廣大師生的歡迎。我有幸在這個學期參與了生物觀察植物的課程，通過觀察不同種類的植物，我對植物的生長、繁衍和適應環境的能力有了更深入的了解。這種親自觀察植物的方式不僅提高了我的生物學知識，更讓我體會到了植物的奇妙之處。

第二段：

在生物觀察植物的過程中，我發現植物的生長是一個細致而又巧妙的過程。舉個例子，將種子放在適當的環境中，它會逐漸發芽，然后生長出莖、葉、花等不同的部分。通過觀察，我發現植物的生長過程是由細胞不斷分裂和擴張而來的。這讓我對植物的生命力和自我修復的能力印象深刻。

第三段：

另外，植物也有著精密繁衍的機制。在我們的觀察中，我們發現植物的繁殖方式多種多樣。有些植物通過花草的方式進行有性繁殖，有些植物通過分株或者扦插的方式進行無性繁殖。這些不同的繁殖方式都讓我感受到了植物世界的多樣性和生命的奇跡。

第四段：

在觀察植物的過程中，我還發現植物有著強大的適應能力。無論是在寒冷的北方還是炎熱的南方，植物都能針對不同的環境調整自己的生長方式。例如，有些植物在極寒的冬季會退化成干燥的種子，待到氣溫升高后再發芽生長。這一切都表明，植物有著非常強大的適應性和生存能力。

第五段：

通過生物觀察植物，我不僅僅是觀察到植物的生長、繁衍和適應能力，更加深刻地體會到了生命的偉大。在這個過程中，我看到了植物艱苦的生活環境和不懈的努力。我覺得，我們應該更加珍惜大自然，保護好植物的生存環境，讓它們能夠繼續與我們共同生活。同時，我也深深地體會到了科學觀察的重要性，只有通過親自觀察，我們才能真正了解生命的奧秘。

總結：

生物觀察植物不僅僅是一種教育方式，更是一種對生命的認知和尊重。通過觀察植物的生長、繁衍和適應能力，我們能夠更加深入地了解植物的不同特點和生命的奧秘。同時，我們也能夠體會到植物的堅韌和生命力。生物觀察植物不僅是一種學習的過程，更是一種教育人的過程。我們應該通過生物觀察植物，培養孩子們對大自然的敬畏和關愛之心，讓他們成為熱愛生命、熱愛大自然的人。

優秀觀察植物心得體會二年級（模板21篇）篇九

植物是自然界的美麗生命，通過觀察植物的生長，我們可以不僅可以了解植物的生命周期，還可以從中領悟到許多生命的哲理。在我最近的植物觀察活動中，我深刻地體會到了植物生長的奇妙過程，并從中汲取了許多寶貴的經驗和體會。

首先，觀察植物的生長讓我深刻地體會到了生命的堅韌和頑強。在我種下的一顆植物種子中，我看到了一片小小的幼芽，它只有幾毫米長，顯得十分脆弱。然而，它卻勇敢地頂著土壤的壓力，努力地往上生長，用微小的力量開啟自己的生命。盡管生命的道路充滿了坎坷和困難，植物卻能夠在惡劣的環境中生存下來，并且不斷茁壯成長。這種頑強和堅韌的生命力是我們應該學習和敬佩的。

其次，觀察植物的生長讓我體會到了生命的平衡和協調。植物的生長需要充足的水分、陽光和養分。如果這些條件缺一不可，植物就無法良好地生長。我發現，當我給植物提供了適當的水源和充足的陽光時，它們會茁壯成長，葉子會變得翠綠，花朵會盛開。然而，如果我給植物過多的水或過少的水，或者陽光過于強烈或過于弱，它們就會出現不健康的狀況，無法正常生長。這讓我明白了生命需要平衡和協調，只有在適當的條件下才能健康地生長。

第三，觀察植物的生長讓我深入體會到了生命的持久和延續。在我觀察的過程中，我看到了植物的種子慢慢地發育，形成新的植株。一個個新的植株不斷發芽、生長，最終形成一個一個美麗的花園。這讓我明白了生命的持久和延續，每一個小小的植物都有著無限的生命力，通過繁殖和繁衍，它們能夠延續自己的種群，讓這個世界變得更加多樣和豐富。

第四，觀察植物的生長讓我了解到了生命的呼吸和能量的轉化。植物通過光合作用將陽光和二氧化碳轉化為氧氣和能量。這個過程讓我聯想到了人類的呼吸和能量轉化。就像植物需要陽光的滋養才能正常生長一樣，人類也需要陽光的照耀才能健康成長。植物將陽光和二氧化碳轉化為氧氣和能量，為人類提供了寶貴的食物和氧氣。這種共生關系讓我明白了生命之間的相互依存和相互關愛的重要性。

最后，觀察植物的生長給我帶來了思考生命意義的啟示。每一棵植物都有它獨特的生長過程和生命周期。有些植物在幾周內就能完成整個生命周期，有些則需要幾年甚至幾十年。植物的生長和衰老是一個自然而然的過程，它們沒有道德權衡，只是默默地履行著自己的使命。在這個過程中，我開始思考生命的意義，我們為什么要努力生存和成長？同時，也意識到了生命的脆弱和寶貴，生命的每一刻都應該倍加珍惜。

通過觀察植物的生長，我得到了許多關于生命的啟示。植物的堅韌、平衡和延續，生命的持久、呼吸和意義，這些都是我們應該深思和珍惜的。我將從這些體會中汲取力量，努力讓自己的生活更加堅韌、平衡和有意義。同時，我也希望能夠將這些體會分享給身邊的朋友和家人，讓他們也能從植物的生長中獲得啟示和感悟，共同創造一個美好的生命之園。

優秀觀察植物心得體會二年級（模板21篇）篇十

我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來的嗎?告訴你吧：因為它的外形很像人的手掌，所以人們就叫它仙人掌!

仙人掌剛長出來的時候是綠色的，身上長滿了許多小刺，那些刺摸起來很柔軟，一陣微風吹過，仙人掌的刺就隨著風一起舞蹈，好看極了!

過了一段時間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原來柔軟的小刺也變得發硬，就像一顆顆鋼針。又過了一段時間，它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地，越來越大，最后開出了一個紅色的大紅花，看起來真是漂亮極了!聽外婆說，能看到仙人掌開花，可不是件容易的事，因為仙人掌好多年才開一次花。

仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢!

仙人掌營養豐富，富含鉀、鈣、鋅、磷脂、維生素、纖維素等。據《本草鋼目》記載，仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效，同時它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿。

我最喜歡的還是仙人掌的花。你見過嗎?聽外婆說，仙人掌的花有好多顏色呢，有紅色的、白色的、紫色的、橙色的等多種顏色。這些花不但可以美化我們周圍的環境，而且還要以讓室內的空氣變得更加的新鮮。等到這些花枯了以后，你就會看到它那新鮮的果肉，讓你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一點呀，它身上的'硬刺要是扎到你，可不是好玩的!

朋友們，聽完我的講途，你一定很想養一盆仙人掌吧?好就快去養一盆吧!、

我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，非常可愛。

花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的……。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地擁抱在一起，嬉笑著，打鬧著。

通過這次觀察，我更加喜歡菊花了!我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因為它象征著喜慶、祝愿與和平!

大家一定知道很多植物，但是大家知不知道長得像個刺猬的植物呢?對!就是仙人球，下面我就說說仙人球吧!

我家的窗臺上種有一盆仙人球，它全身長得像小刺猬一樣，這是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，媽媽也被刺過。疼死了!有一次媽媽想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周圍長出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一陣微風吹來。小仙人球就被吹得晃來晃去，好像在跳舞一樣。下雨時，小仙人球差點就被雨打折了，仙人球“媽媽”很擔心自己的“孩子”所以每次下雨刮風，仙人球“媽媽”就保護自己的“孩子”。

廈天走了，秋天來了。我五個星期忘給仙人球澆水了，突然記起來。馬上跑過去看，仙人球就跟沒事一樣，依然挺立著在窗臺上“曬太陽”呢。爸爸看到一幕，對我說“兒子，仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦!原來是這樣，那我就放心了”。

冬天，我忘了給仙人球把雪掃下來，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，簡單的說，仙人球全身沒精打采的，小仙人球也垂頭喪氣的低著頭。我心情也跟著不好了。

春天來了，仙人球又奇跡般地“復活”了。我帶著好奇的心情對爸爸“仙人球是不怕冷的”。

這是我自己觀查到的仙人球，你們也來說一說你們觀察到的事物吧。

大自然無奇不有。只要細心觀察;就會有發現。

在一個陽光明媚的早晨，我們一家買了幾盆含羞草。含羞草的葉柄不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子，兩邊圓圓的像荷葉一樣。只見它們有的葉柄疊起來，有的垂下來，有的還是小苗……我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合攏了葉子，像一個含羞的小姑娘。我一開始以為它生病了，我又碰了一下周圍的發現它們也“生病”了，我一看，原來上面有幾只蟲子，我一下子就把它們趕跑了，可含羞草紋絲不動。我問爸爸，爸爸說：“它們怕你唄!”年幼的我就相信了。

但晚上，我怎么也睡不著。我想含羞草又沒眼睛，怎么會看見我呢?于是我爬起來做試驗。只見我輕手輕腳地走到含羞草邊，用奶奶的針將含羞草扎了個洞，為了以防萬一，我還放了一個杯子在下面，大約一分鐘后準備完畢。只見我摸了一下它的葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來了。第二個試驗，水從哪來呢?我將剛才那株含羞草拔出來，只見底下有個小東西，我猜它一定是根。我上網一查，果然是它的根。我還知道了它的原理：當你摸葉子時，底下的根立刻往上注水，葉子因為太重就垂下去了。

我知道后跑到爸爸床上大喊：“我知道了，原來老爸在耍我!”爸爸知道了是我自己找到答案是，還表揚我呢!

大自然真是奇妙無窮啊!

在植物的王國，每一種的植物都有獨特之處。有的繽紛艷麗，華貴高雅;有的香郁誘人，沁人心脾;有的粗壯高大，奇特無比。但是，梅花那樸實無華的外貌和凌霜的品格令人無比敬佩和喜愛。

在這百花凋零，萬木枯萎的寒冬之際，唯有梅花，爭芳斗艷。瞧!那一團團一簇簇嬌艷奪目的梅花，像桃色的云;像迷蒙的霧;像透明的泡沫，比飛雪還耀眼。梅樹上的小骨朵一天天鼓起來露著紅嘴圈兒像抿嘴含笑的小姑娘。這時一陣寒風拂過，那一團團一簇簇的梅花輕輕的搖曳，陣陣的清香撲鼻。而來，令人沁人心脾。呀!一朵梅花墜落了，我立既伸出手接過梅花，仔細觀察，清淡的黛紅花瓣宛如一只玲瓏剔透的小瓷瓶。看著這嬌小的梅花，我頓時別有一番感慨，這些梅花，雖然沒有蜂吟蝶舞，雖然沒有玫瑰的高貴華麗，但它仍就這么于蕭瑟的冬季，展示著寂寞美麗。

看著這在寒風中瑟瑟發抖的梅花，我的心中不由產生一股敬意，不禁想起“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，是啊!只有梅花才獨傲冰雪。此時，王冕是人的“不要人夸好顏色，只求清氣滿乾坤”映入眼前。梅花的純潔無暇和無私的精神令我佩服，它將自己的美麗給人們，卻在百花齊放之季俏然離去。

啊!梅花是你將冬天點燃的富有生機，又是你將春天默默迎來，卻悄悄離去。

優秀觀察植物心得體會二年級（模板21篇）篇十一

第一段（引入）。

植物作為大自然的恩賜，以其獨特的生長方式和多樣的形態受到了人們的廣泛關注。近日，我進行了一次對植物的觀察研究，并收獲了許多寶貴的體會和心得。在這個過程中，我逐漸明白了植物生長的奧妙，也對生命的多樣性和堅韌度有了更為深刻的理解。

第二段（觀察過程）。

在我的觀察研究中，我選擇了一株普通的向日葵作為研究對象，記錄了它從種子發芽到開花結果的整個過程。令我驚奇的是，無論是在播種的那一刻還是在長勢蓬勃的時候，植物都展現出了強大的生命力。即使面對惡劣的環境和缺乏養分的條件，它們依然能夠頑強地生長。而且，我還觀察到植物的每一個細胞都在努力工作，從根部吸收水分和養分，經過莖葉的傳輸后最終形成鮮艷的花朵。這個過程中充滿了生命的活力和神奇。

通過這次觀察植物的研究，我深刻理解到了生命的頑強和多樣性。植物的生長過程雖然看似簡單，但其背后蘊含著許多科學的機理和精密的調節。植物在尋找適宜的生長環境的過程中表現出了極大的自適應能力，可以根據不同環境條件下的需求來調整自己的生理狀態。這種勇往直前的生命力和適應能力不禁讓我想起了人們在面對困境和挫折時的韌性和拓展能力。我們可以從植物身上汲取力量，堅持不懈地努力，克服一切困難。

第四段（對自然的敬畏）。

此次觀察植物的研究也讓我對大自然的神奇和偉大感到無比的敬畏。植物作為地球上最早誕生的生命形式之一，承載了數百萬年的進化和演變，為整個生態系統的平衡和穩定作出了巨大的貢獻。在觀察過程中，我也看到了植物之間的相互依存和互惠關系。有些植物通過吸引昆蟲傳播花粉來達到繁衍后代的目的，而有些植物則通過根系與真菌建立共生關系來互相取得營養和保護。這個由相互支持和合作構成的生態網展現了生命系統的復雜性和精密度。

第五段（啟示與展望）。

這次對植物的觀察研究給我帶來了許多啟示。首先，生命的頑強和多樣性使我認識到困難和挫折只是我們成長道路上的一環，我們需要堅定信念并持之以恒。其次，我對大自然的敬畏感使我愿意去保護和愛護這個地球家園，主動參與環保行動。希望未來能有更多的人們關注植物，深入研究它們的生長機理和生命力，從中汲取力量并傳遞給更多的人。讓我們一起努力，共同守護好這片綠色的地球。

優秀觀察植物心得體會二年級（模板21篇）篇十二

今天，老師布置了一樣作業：寫觀察日記，我選擇了綠豆作為我的觀察對象。

我迫不及待地從小罐子里倒出一些綠豆，裝進一個透明的杯子里。我拿起一顆綠豆，輕輕地捏了一下，硬硬的，光溜溜的，像小石子一樣。它們綠得那么新鮮，猶如一顆顆亮晶晶的綠寶石。我加了一些水，綠豆都沉到水底，像一個個安靜的少女。我懷著期待的.，又有點擔心的心情，想：這些“小石子”什么時候才能發芽呢？發芽后又該怎么照顧呢？真期待呀！

早晨起來，我就急不可待地跑去看我的綠豆。啊！它們已經把水喝掉了一大半，綠色的外套被綠豆們撐開了，露出了里面雪白雪白的衣裳，有的甚至露出了小蝌蚪似的小尾巴。我捏了一下它們，驚奇地發現：綠豆滑滑的、軟綿綿的，一點都不硬了，摸著舒服得很。

我輕輕地搖了搖杯子，綠豆們馬上在水中旋轉、跳躍起來，猶如一個個調皮的孩子，終于得到了自由嬉戲的機會，在盡情地玩鬧，多么好看呀！

奶奶說：“豆子已經開始發芽了，要把水給倒掉。要不然，豆芽會被泡爛的……”聽了奶奶的話，我小心翼翼地把被子里的水給倒掉，并用一張濕潤的紙巾蓋在小豆子的上面。我對小豆子們說：“小豆子呀，小豆子快快長大吧！”

今天，我很開心，因為我的勞動已經小有成果了！

昨晚念叨著我的小豆子們入睡，今天一起床，我做的第一件事就是去看小綠豆們。看著它們，我努力忍住想要尖叫的沖動，為什么呢？那是因為杯中的綠豆芽已經長到約2厘米的長度了，怎能讓人不高興呢？綠豆們一個個成了頭戴綠帽、人見人愛、車見爆胎的白胖子了，又像一條條雪白雪白的，頭上有小綠點的蝌蚪，真是太可愛了。

晚上，我又觀察起了綠豆，可發現了異樣，原本雪白雪白的豆瓣有點淡紫色了，我查了資料，發現豆芽是不能見日光燈的，不然會變成紫色并帶苦味。呵，漲知識了！

真不知什么時候能長出葉子來，也不知道以后怎么照顧這些“蝌蚪”，我越來越期待日后的種豆過程了。

今天中午，剛放學回家，我就把飯盒袋一扔，馬上飛奔去看我的綠豆，啊！這回我真忍不住了，舉著裝著綠豆的杯子嚷嚷著沖向客廳，大叫：“快來看！綠豆長葉子啦！”的確，有幾顆綠豆長出了兩片大小不一，合在一起的嫩綠葉子。綠豆好像一個害羞的小女孩，在偷偷地、小心翼翼地探出頭來，又像知道你發現了，有點不好意思了。我摸一摸它嬌嫩的葉子，發現它遠沒有我想象中硬，反而軟軟的，讓人情不自禁地摸著它，不肯放手。

這次更大的成就化成了我新的動力，我以后一定要好好照顧它們。

今天中午，我開始觀察綠豆。綠豆不知什么時候滋長出了很多“小腳”。這些“小腳”細細的、硬硬的，還很光滑。葉子長大了，從合起來的變成了打開的，像一把把嫩綠色的剪刀。

它們的芽已經有2—4厘米了，豆芽們長得千姿百態，有的向上彎，有的呈波浪線，有的像女孩的長發，有的……真有趣！我拿起幾顆綠豆，橫過來看，綠豆像張開了嘴，在沖我說：“主人、主人，你快看，我又長大啦！”

多么頑強，多么堅韌的生命啊！雖然沒有充足的養分和陽光，可依然頑強地活著，這種頑強的態度，不正是我們青少年成長中應有的嗎？我們應該向它們學習。

優秀觀察植物心得體會二年級（模板21篇）篇十三

這個是什么東西呢？對啦！你一定猜對了吧！是秀珍菇寶寶喲！打開盒子的中間，有一層薄薄的塑料膜，你知道里面有什么寶貝東西呢？反正我不知道。不過老師告訴我們里頭有許多肥料，比如：甘蔗渣、玉米芯、豆粕、木屑、棉籽花和麥皮。

老師先用一把小刀子在塑料膜上劃了“x”字形，然后又向周圍折了一些，又折了回去。為什么要這樣呢？我估計這樣做有利于秀珍菇寶寶的生長吧！可是老師告訴我們如果不蓋上去的話，里面的水份就會蒸發掉，秀珍菇寶寶發不了芽了，那就慘了。并且在這個期間內不可以澆水，也不能見太陽，真是一個“嬌氣寶”。

我真希望它可以趕緊長高長大！加油喲！

過了三天，你想瞧一瞧小家伙的樣子嗎？我一看！差一點高興得暈倒！原來它發芽了！我盼星星，盼月亮終于把你給盼來了！

那個小寶貝是從側面長的，我早去看只長了幾個，而下午呢，卻長了十五個左右！太快了吧！它是柱形的，頭頂上戴著一頂“小帽子”像一位可愛的小村姑。它摸起來又硬又涼，為什么會那么硬呢？突然我們發現有一個地方鼓了起來，于是老師用剪刀把包裝盒撕開了，喲！里面竟然布滿了小蘑菇！還卷卷兒的！接著我給它取了一個外號叫“卷呆萌”。打開之后，老師又向里頭灑了一些水。再想象一下，它明天會不會變成更美麗的少女呢？我們明天揭曉吧！

喲！小家伙七十二變了！早上我用尺子量了量，最長約7厘米，頂頭的“小帽子”最長約4厘米最小約3厘米，而且顏色也加深了，但是我下午又量了量最長的竟然長到8厘米呢！小菌蓋也長寬了，變成了5厘米！真是神速啊！一個晚上，它們不僅長大了還長粗了！小家伙們密密麻麻，你推我擠，好似在說：“我先長到最高！”其中有兩個小可愛向下長，可是其它的都一順兒朝上，我想它們一定特別想去探索新世界呢。都一個個迫不及待地探索“小腦袋”來，兩個可憐的小家伙應該是被那幾個“高大壯”擠歪了吧！有幾個“高大壯”都已經長出菌褶！它們的形狀也各不相同喲，有的像銀杏葉，有的像扇子，還有的像一把雨傘。你去聞一聞有一股濃濃的氣味，聞完之后再品味一下。啊！我就會想起蘑菇湯。

我灑了一些水，它明天會不會變成一朵“霸王花”呢？

小家伙有的像團扇一樣，有的像銀杏葉，有的像荷葉，還有的像……請問你們還記得它們嗎？如果記得的話，現在就由我帶領大家一起去瞧瞧吧，走啦！如果你仔細觀察會發現“小帽子”早上只有雞蛋大小，可是我下午一量有10厘米，有我的巴掌大小，有老師的拳頭大了，真的像一個“飛蘑菇”長得飛快。有些大蘑菇的邊緣還有一些裂開的縫隙呢！告訴你們一個小故事：秀珍菇長到一定程度就會長出孢子粉，而孢子粉又可以繁殖，可是今天在老師的辦公桌上有一些“白色灰塵”，老師卻把它擦掉了，那一定是孢子粉啊！正是因為這件事，在班里鬧了不少笑話。

從上往下看里面是淡棕色的，外面一圈是米黃色的，內棕外黃；而從下往上看，就相反了，里頭是米黃色，外面一圈是淡棕色，摸上去像冰塊一樣。根部軟軟的、濕濕的；而“小帽子”卻硬硬的，冰冰的。我拔的時候，可以聽見輕脆“咔”的一聲。

到現在，我真正感受到母愛是什么，是精心培養一個小寶貝，讓它茁壯成長；而那“咔”的一聲便是小寶貝的笑聲。

優秀觀察植物心得體會二年級（模板21篇）篇十四

第一段：引言（200字）。

近年來，人們對植物的研究日益深入，傳統的實地觀察方法已不能滿足科學研究的需要。在這樣的背景下，觀察植物標本成為了一種常見的研究方法。近期我有幸接觸到一些植物標本，通過對這些標本的觀察和研究，我不僅對這些植物有了更深入的了解，而且也對科學研究的方法有了更深刻的認識，獲得了一些寶貴的心得和體會。

第二段：了解植物標本的意義和制作方法（200字）。

植物標本是通過特定的制作方法將植物的樣本保存下來，以供研究和教學使用。觀察植物標本可以幫助我們更直觀地了解植物的外形特征、結構構造以及不同植物之間的差異。同時，制作植物標本也需要一定的技術和科學方法，例如選擇合適的植物樣本、進行脫水、定色和裝裱等步驟。通過了解制作植物標本的過程和方法，我深切體會到科學研究需要精細與耐心，并且技術的熟練程度對于研究結果的準確性有著重要的影響。

觀察植物標本，我得以近距離觀察各種不同類型的植物，從花、葉、果實等多個方面了解它們的特點。我注意到，每一種植物的花、葉、果實都具有自己獨特的形態和結構，這為不同植物間的識別和分類提供了重要的依據。我還發現，植物組織的細胞結構也與其生長環境和生理特點有關，這種差異也為科學家們研究植物的適應性和進化提供了依據。觀察標本不僅能夠讓我學到科學知識，更讓我對大自然的奇妙之處充滿敬畏之情。

第四段：感悟科學精神與團隊合作（300字）。

通過觀察植物標本，我深刻體會到科學研究需要的精神——嚴謹、持之以恒和合作。觀察植物標本需要仔細的觀察和筆記記錄，這對我的耐心和專注力提出了較高的要求。同時，植物標本制作還需要多個人員共同合作完成，每個環節都需要準確、協調的配合。這讓我認識到，只有團結協作，才能順利完成科學研究的任務，并取得令人滿意的成果。

第五段：總結與展望（200字）。

通過觀察植物標本，我不僅對植物的多樣性和結構特點有了更深入的了解，也體會到了科學研究的魅力和團隊合作的重要性。未來，我希望繼續學習和利用這一方法，深入探索植物的奧秘，并將所學知識應用到實際生活和科學研究中，為人類更好地保護和利用植物資源作出自己的貢獻。

通過觀察植物標本，我充分認識到科學研究的重要性和方法的重要性，這是我在這一過程中獲得的最寶貴的心得和體會。我相信，在今后的學習和實踐中，這些經驗將對我有所裨益，并開啟了我在科學研究道路上的新一頁。

優秀觀察植物心得體會二年級（模板21篇）篇十五

第一段：介紹植物觀察日記的背景和重要性（200字）。

植物觀察日記作為一種記錄植物生長和發展的方式，廣受教育工作者和愛好者的青睞。每天觀察、記錄和思考植物的變化，不僅可以增加我們對植物的了解，還可以培養我們的觀察力和思考能力。植物觀察日記，正如字面意義上的理解一樣，是一種記錄植物生長情況的方法，這個方法需要我們不僅觀察植物的外部形態，還要注意植物的內部結構和生長環境等。通過日記的記錄，我們可以更深入地了解植物的生長規律和植物與環境的關系。

第二段：分享觀察過程中的發現和體會（300字）。

在觀察植物的過程中，我發現了很多有趣的現象。例如，我注意到一棵松樹的葉子在夏季會變得更加蒼翠，并且呈現出濃密的綠色。而在秋天，這些葉子則會逐漸變黃，并最終脫落。這個觀察結果引發了我對植物的光合作用和生命周期的思考。另外，我還發現了不同植物的生長速度和特點的差異。有些植物能夠在短時間內迅速長大，而有些植物則需要較長的時間才能達到成熟狀態。這個差異讓我意識到了植物的生命周期與其它生物的差異之處。

植物觀察日記對個人成長有著積極的影響。首先，通過觀察植物的生長和變化，我們可以培養自己的觀察力和細致入微的能力。觀察植物時，我們需要仔細觀察植物的外部形態、顏色、葉形等細節，并注意到這些細節的變化。其次，植物觀察日記可以培養我們的思考能力。通過觀察植物的變化，我們可以思考其背后的原因，例如陽光、水分、空氣質量等因素對植物生長的影響。最后，植物觀察日記可以促進我們與自然的聯系，增加對大自然的敬畏之心。通過觀察植物的生長過程，我們更能夠體會到大自然的神奇和生命的力量。

第四段：總結植物觀察日記的意義和啟發（200字）。

通過植物觀察日記的實踐，我深切感受到了植物的美妙和生命的力量。植物觀察日記不僅幫助我們了解植物的生長規律和與環境的關系，還有助于培養我們對大自然的敬畏之心和熱愛之情。通過觀察和記錄，我們可以更深入地了解植物的變化和不同種類之間的差異，從而拓寬我們的知識面和視野。同時，植物觀察日記也提醒我們要更加珍惜和保護自然環境，促進與自然的和諧發展。

第五段：對未來的展望和個人感想（200字）。

在未來，我將繼續堅持植物觀察日記的實踐，并進一步擴展自己的植物知識和觀察技巧。我希望通過觀察和記錄植物的生長過程，不僅能夠深入了解植物的奧秘，還能夠加深對自然環境的認識和尊重。同時，我也希望通過分享自己的觀察和體驗，能夠激發他人對植物世界的興趣和熱愛，共同呵護我們的地球家園。植物觀察日記，不僅是一種記錄植物生長變化的方式，更是一個探索自然奧秘和培養自身素養的過程。我相信，通過持續的觀察和思考，我們可以更加深入地了解植物的世界，為保護環境作出更大的貢獻。

優秀觀察植物心得體會二年級（模板21篇）篇十六

今天早上，我早早的起床了，馬上來到一年綠身邊看見它已經長出了兩片嫩葉子，握著手呢！

我商量地對一年綠說：“我給你取個名字吧！”一年綠在微風中點點頭，好像在說：“當然可以！我好想有自己好聽的名字了！”我想了想，說：“就叫綠綠吧！”“多好聽的名字啊！”綠綠興奮地拍手。

他在溫暖的陽光下顯得更加美麗，更加茂盛了。

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優秀觀察植物心得體會二年級（模板21篇）篇十七

小草，是生活中最常見的'一種植物，誰也見過，但沒有幾個人會好好愛護、珍惜它。

小草，它的葉子碧綠的，長長的，但如果水太多，天氣太熱的話，那不幸的是小草會死!小草還有一種品質，很值得我學習。每當人們累了，都會坐到那軟綿綿的小草上，每當人們燒柴，如果柴不夠的話，人們也會用小草當柴火燒，人們還會用小草做一些食物……但小草都無怨無悔，沒有遠離人類。我是被它這種默默無聞，無私奉獻的精神所感動的。

優秀觀察植物心得體會二年級（模板21篇）篇十八

植物是大自然中一道美麗的景觀，它們生長在我們周圍的每個角落，卻常常被我們忽視。在植物研究的過程中，我不僅從中獲得了知識，還體會到了一種與自然溝通的美妙感覺。以下是我在觀察植物研究中的心得體會。

首先，植物的生命力讓我驚訝。無論是高大的樹木還是小小的花草，它們都能在惡劣的環境中生存下來并不斷生長。一年四季，無論是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，我都能看到植物在堅持自己的生命。就連在光照十分有限的地下室，我也發現有綠油油的小草在盡力掙扎著生長。這種頑強的生命力讓我深受啟發，讓我明白了人生中應該如何面對困難和挫折。

其次，植物的多樣性讓我驚嘆。我經常在不同的植物園中觀察各種各樣的植物。有的植物形態奇特，色彩斑斕，有的植物則樸實無華，卻隱藏著其它的魅力。植物的多樣性使我對大自然的創造力感到驚嘆，也讓我更加珍惜每一種植物的存在。在研究過程中，我注意到了植物的不同特征與環境的適應性之間的關系，這為我認識到自然界的生態平衡提供了重要線索。

再次，植物的生態功能使我產生思考。植物作為大自然的一部分，其生態功能不僅僅是美化我們的環境，還起到了凈化空氣、調節氣溫、保護土壤等重要作用。通過觀察植物的生長狀況和與其他生物的相互作用，我逐漸明白了植物在維持自己生存的同時，為整個生態系統做出的貢獻。這引發了我對環境保護的思考，我開始更加注重環境保護，積極參與植樹活動，希望為大自然的平衡貢獻自己的一份力量。

最后，觀察植物的過程讓我感受到與自然的和諧共生。在家中的陽臺上種植花草，每天給它們澆水、施肥、修剪，我與植物之間建立了一種特殊的關系。植物給予我美麗的花朵和綠色的葉子，而我則以關愛與呵護回報給它們。這種和諧共生的感覺讓我感到無比的滿足和平靜。

總之，通過觀察植物研究，我不僅僅獲得了關于植物的知識，更體會到了與自然和諧共生的美好感覺。植物的生命力、多樣性和生態功能，都讓我對大自然有了更深的認識和理解。我相信，只有與自然和諧相處，人與自然才能真正實現持久發展。因此，我將繼續保持對植物的興趣和研究，為保護環境、愛護自然，貢獻自己的力量。

優秀觀察植物心得體會二年級（模板21篇）篇十九

最近，爸爸從花草市場里買來一盆花草。我好奇地打量著這位新朋友。它長得比較矮小，莖比較細，但很直，還長著許多小刺兒。它的葉子像水杉的葉子一樣一對一對的，好象兩個好朋友在拉著手玩似的。

我用手一碰它的葉子，葉子就馬上全部合攏起來，好象一個害羞的小姑娘。我一捏又細又長的莖，整條莖就垂了下來，更多的葉子合攏了，好象不敢見人似的。我以為它枯死了，就大聲地尖叫起來。爸爸急切地走過來問：“怎么了?”我告訴爸爸事情的經過。爸爸笑著說：“哈哈，傻孩子，這盆是害羞草，過一會兒會變回原樣了。”我急著問：“為什么它會自動把葉子合上?”爸爸說：“含羞草的葉子和葉柄里有很多水分，當你用手去摸葉子的時候，葉子的水分會流到別的地方去，葉子失去了水分就會合起來。”哦，我明白了!

后來，我在《十萬個什么》里看到關于“含羞草”的知識，書上說的竟然跟爸爸說的一模一樣。書上還說，含羞草的“害羞”是一種保護自己的技能，它不只是被手碰到會害羞，每逢遇到強風和大雨也會害羞起來的。

噢，原來我們身邊有許多知識，需要我們認真觀察啊!

我今天去菜市場買了一些綠豆，準備做一個“綠豆發芽觀察的實驗”，綠豆發芽的觀察日記。

剛買回來的綠豆是淺綠色的，呈橢圓形。它摸起來硬硬的，又光溜溜的，真懷疑這么硬的身體里能長出翠綠的小豆芽兒。

我取了二十幾顆綠豆倒進杯子里，放到能照射到陽光的窗戶旁，準備泡上整整一晚上。

看著這可愛的小豆子，直希望它們快點長大。

過了一宿，我又跑去看綠豆。經過一整晚的浸泡，綠豆變成了青綠色。看這些綠豆，比剛買來的胖出了一半，這是為什么呢?奶奶告訴了我，這是里面的種子生長的痕象，以后種子還會破殼而出呢!

我還在綠豆上放上浸了水的沙布，這樣使水不會太多，也不會太少，對綠豆起著有濕潤的作用。

過了幾個小時，我又來看望綠豆。一開始，什么發現也沒有。后來，在我的仔細探究下，才發現了這個隱蔽的東西。原來在綠豆一端有一個小小的圓圈，這個圓圈的顏色不知道是哪種白色，不過，看著很像魚肚子上的那種白色。

這白點里有什么呢?綠豆接下來還會發生哪些變化?我帶著疑問進入了夢鄉。

一夢初醒，我趕忙奔向綠豆。綠豆果真大了不少，差不多有一個小孩的指甲蓋大小，大約是原來的兩倍呢!不過，我還有一個驚喜的發現：在綠豆的白色圓點之中長出了一條很短很短的線。我連忙拿出科普書對照知道了這便是綠豆的根，用于吸收營養送給綠葉。那根的顏色是乳白乳白的，看起來像甜美的牛奶，真想使勁的咬它一口。剛長出的莖長只有五六毫米，連一個手指的寬度也達不到，真短!寬更少，只有一兩毫米，細的只有筆芯那么粗，看起在一點兒也不顯眼。它很脆弱，小風一吹就會搖動，弄得要死要活的樣子，好像被別人碰到一根毫毛就沒命似的。

啊，小莖兒，快點長大吧，不要再這么脆弱了。

又是新的一天，我洗臉刷牙之后，吃完早飯兒，就去看看小豆兒。我拿開沙布，朝杯里一看，呀，綠豆的殼被撐破了一半，從里面升出嫩綠色的小綠芽。小綠豆摸上去特別光滑，感覺特別舒服，將來豆芽芯就長在上面。這些事實都說明，奶奶說的是對的。

昨天(十月七日)綠豆發芽了，長出了碧綠的葉子，奶奶說：“我們馬上可以吃到綠豆芽了。”

看著眼前的綠豆芽，我不禁感慨：植物的生長過程是多么奇妙呀!我想只要我們仔細觀察就會有很多新的發現。

優秀觀察植物心得體會二年級（模板21篇）篇二十

植物觀察日記是一種記錄和觀察植物生長狀態和變化的方式。通過每天記錄植物的生長過程，不僅能夠加深對植物的了解，還能培養我們的觀察力和耐心。在植物觀察日記的過程中，我深有體會，并從中獲得了許多啟發。

第二段：觀察的方法和技巧。

觀察一棵植物需要從它的外部和內部特征入手。首先，我們可以觀察植物的根、莖和葉片的形態和顏色。這些特征會隨著植物生長而發生變化，通過仔細觀察，我們能夠了解植物的生長速度和健康狀態。其次，我們可以觀察植物的花朵和果實，這些部分是植物繁殖和傳播的重要途徑。最后，我們還需要通過觸摸、嗅聞來感受植物的紋理和氣味。觀察植物需要用心和耐心，只有這樣才能真正發現植物的美。

通過植物觀察日記，我對植物的生長過程有了更深入的了解。從小小的種子到繁茂的植物，它們需要充足的陽光、水分和養分才能茁壯成長。植物的生長過程是一個不斷追求光明和生命力的過程，令人感慨萬分。觀察植物的生長變化也教會了我耐心，要想獲得豐收，必須經歷一個個階段的等待和激動。這不禁讓我想到人生道路上的付出與回報，只有持之以恒，才能收獲豐盛。

在每天觀察植物的過程中，我逐漸體會到植物的力量和韌性。無論遭受多大的挫折和磨難，植物始終保持著向陽生長的渴望。這啟示我要積極面對生活中的挑戰，要有堅定的信念和毅力。同時，觀察植物也讓我更加珍惜大自然的恩賜，植物給我們帶來清新的空氣和食物，它們是我們生活中不可或缺的一部分，我們應該更加愛護和保護它們。

第五段：總結。

通過植物觀察日記，我不僅對植物的生長和變化有了更全面的了解，還在觀察的過程中獲得了嶄新的體驗和感悟。植物的生長教會了我耐心和堅持，植物的力量激勵我積極面對生活中的挑戰。我相信，只有保持對大自然的敬畏和對生命的熱愛，我們才能與植物和諧共處，讓這個世界變得更加美好。通過觀察植物，我不僅對自然有了更加深入的了解，也對自己有了更多的成長和進步。我將繼續保持對植物的觀察，為自己的成長努力奮斗。

優秀觀察植物心得體會二年級（模板21篇）篇二十一

植物是大自然的鮮活組成部分，它們以無聲的方式向我們訴說著生命的奇跡和美麗的變化。通過觀察植物，我們可以深入了解它們的生長過程、適應環境的能力以及與其他生物的互動關系。近期，我經歷了幾次關于植物觀察的實驗，對此有了一些體會與收獲。在這里，我將分享一些我對植物觀察的體驗和感悟。

首先，觀察植物能讓我對生命的奇跡有更深刻的認識。每一個植物的種子都蘊藏著生命的力量，但在恰當的條件下才會發芽成長。經過觀察實驗，我發現種子萌發的過程需要充足的水分和適當的溫度。當種子從土壤中冒出幼嫩的莖時，我感受到了生命的力量和無窮的韌性。植物的生長過程如此美妙，每一個發芽的種子都是如此可愛和珍貴，這讓我對生命更加敬畏。

其次，通過觀察植物，我對它們與環境的互動關系有了更深刻的理解。在這些觀察實驗中，我發現植物會根據環境的變化而做出相應的適應。例如，當陽光充足時，植物的葉綠素會增多，以更好地進行光合作用。而當陽光不足時，植物的葉子會向陽光傾斜，以獲得更多的光線。這樣的觀察讓我明白植物不僅是被動地接受環境的影響，它們也有自己對環境做出反應的能力。這一點讓我想到了人類生活中也需要適應環境并做出相應的改變，我們可以借鑒植物的智慧。

第三，觀察植物讓我意識到自然界的相互依存和平衡。在觀察的過程中，我看到了許多昆蟲和鳥類來到植物周圍覓食。這也讓我理解到植物并不是獨立存在的，它們與其他生物形成了復雜的生態系統。植物吸收二氧化碳，釋放出氧氣，這對其他生物至關重要。而昆蟲和鳥類則通過取食植物的花蜜和果實來獲取食物，形成了一種互利共生的關系。這樣的觀察讓我明白了生物之間的相互依賴，讓我更加珍惜和尊重自然界的每個生命。

第四，通過觀察植物，我對生態環境保護有了更深刻的認識。植物不僅能提供我們所需的食物和氧氣，它們還在維護著我們的生態平衡。正因為有了植物的存在，土壤才能保持穩定，水源才能得到凈化，氣候才能呈現多樣化。然而，在現代社會的快速發展下，植被遭到了很多破壞，導致生態環境的惡化。通過觀察實驗，我更加深刻地認識到了植物的重要性，進而意識到我們每個人都有責任保護和維護自然環境。只有保護好植物，我們才能擁有一個更好的未來。

最后，通過觀察植物，我收獲了對生命、自然和環境的感悟。這些觀察實驗讓我更加熱愛大自然，也更加明白大自然的偉大和智慧。我愿意將這些體會付諸實踐，積極參與環境保護活動，為保護植物和生態系統做出自己的貢獻。在未來的日子里，我將繼續觀察植物，去感受和了解更多有關植物的奧秘，同時也去宣傳和推動保護植物、保護環境的重要性。