培訓心得體會不僅是對培訓機構和講師的肯定和評價，更是對自己學習態度和方法的反思和總結。培訓活動中的實踐環節和案例分析，使我更加深入地理解了所學知識的應用場景和實際效果。

最新傳染病預防培訓心得體會大全（16篇）篇一

小朋友們踏入幼兒園，一天的'生活就開始啦!有這樣一群嚴格執行幼兒園衛生保健、消毒制度的"小衛士"，她們盡心竭力為幼兒創建干凈、整潔、舒適的學習、游戲、生活環境，確保幼兒身心健康。她們就是每天在孩子們身邊默默付出的老師、保健醫、后勤工作人員和園長們。細致的晨、午、晚檢能夠更好的知道孩子的身體健康情況;而細致嚴格的消毒衛生工作則是為孩子們在園的一日健康生活保駕護航!

為了確保幼兒園的每一位寶貝健康快樂的成長，我園始終執行嚴格的衛生消毒管理制度，下面讓我們來看一看，我們的老師每日為班級必做的衛生消毒工作吧!

早晨來園開窗通風。每日開窗通風3~4次，每次至少15~20分鐘。確保室內空氣清新。

老師們每日更換新毛巾，首先清洗毛巾，其次放入專用消毒鍋中沸水消毒15~20分鐘，最后清水浸泡后晾曬，確保每條毛巾干干凈凈!

進教室前、活動后、用餐前后。寶貝們的小手也不例外。洗洗沖沖，做干凈的小寶貝!堅持健康洗手七步法，消滅病毒!做一名健康小天使!

幼兒們的餐具做到餐餐消毒，防止病菌傳播與交叉感染。專業的消毒器械確保寶貝們更加的健康。

老師們在對桌椅、門窗、玩具、樓梯扶手用含氯消毒液100~250mg/l表面擦拭進行消毒。

每日三次對地面進行嚴格消毒!地面清洗干凈后，用含氯消毒液500~1000mg/l擦拭消毒!

每日認真對廁所進行消毒清理。使用濃度為有效氯400~700mg/l擦拭消毒30分鐘。

每天晚上5點后打開空氣消殺機和紫外線燈進行班級環境消毒殺菌。

定期對保育員進行衛生消毒培訓與考核。

這些看似繁瑣的消毒，早已成為了老師們的習慣，日常生活中，老師們做的遠比這些制度更加細致，看到孩子們每天在整潔舒適的園所環境里健康快樂的游戲生活，是我們每一位老師的快樂!

寶爸寶媽們可以為孩子做些什么呢?

1.室內經常開窗通風，保持空氣流暢。注意室內環境的溫度、濕度、空氣新鮮度。溫度在20℃左右，濕度在50—60%最為合適，每天開窗3—4次，每次約15分鐘左右，每天用濕拖布擦地，使室內空氣新鮮而濕潤。

2.加強體育鍛煉、增強體質，提高機體對病原菌的抵抗力。注意從小給孩子必要的身體鍛煉，多增加戶外活動，提高幼兒對周圍環境冷熱變化的適應力和對疾病的抵抗力。容易患呼吸道疾病的孩子多是因為抵抗力弱，耐寒能力差造成的。

3.注意孩子的衣著，孩子穿衣要適當，隨氣溫變化增減，衣著要以脊背無汗為適度。很多家長把孩子包裹得很嚴密，誤以為這樣就不會得病。其實孩子活動量大、容易出汗，衣服就穿得太多了，孩子不能動，一活動就汗水淋淋，風一吹就易感冒。平時不要給孩子穿太多衣服。

4.注意給孩子平衡膳食，這樣可以增強身體的抵抗力。在飲食上可以多給孩子補充些維生素，多給孩子喝水也可以達到預防的目的。

5.嚴格按照兒童計劃免疫接種程序按時注射疫苗，提高對傳染病的免疫力，以預防傳染病。

6.教育孩子講究飲食衛生、個人衛生和文明的生活方式。養成餐前便后洗手的習慣。盡量少去公共場所和人群較為擁擠的地方。呼吸道傳染病主要是通過飛沫傳播。

7.孩子被褥、衣物、毛巾經常拿到陽光下暴曬，食具玩具和便器要定期消毒，消除病原菌的傳播。

8.家長堅持入園前和回家后給幼兒自查，發現異常例如：口腔有潰瘍、皮膚有皮疹或手足有水泡、發熱、腹瀉等癥狀，及時與幼兒園聯系。

9.加強幼兒體格鍛煉，堅持上幼兒園，早睡早起，養成良好作息習慣，同時要注意幼兒在家的飲食衛生，盡量少吃生冷食品，不吃不潔飲食。

最新傳染病預防培訓心得體會大全（16篇）篇二

冬季跑操，讓我們熱起來。

為豐富校園文體活動，促進學生的全面健康發展，充分展現學生良好的精神風貌，讓教師們也能以強健的體魄、充沛的'精力投入到繁忙的工作中，臨朐縣職業教育中心學校組織教師與學生在大課間開始了全員冬季跑操活動。冬意雖濃，但阻擋不了大家的熱情。有了老師們的加入，學生們跑操的積極性大增，穿著統一，精神振奮，口號響亮，昂首挺胸，踏著一致的步伐，青春亮麗，陽光十足。方隊旁邊，各班班主任也精神十足，邊跟跑邊維持隊形，成為了校園一道亮麗的風景線。

冬季跑操活動不僅提升了教師和學生的身體素質和意志品質，增強了集體主義觀念和凝聚力，也拉進了師生間的關系，更展現了職教中心師生奮發進取、積極向上的精神風貌。

最新傳染病預防培訓心得體會大全（16篇）篇三

一、幼兒園組織了全園教職工春季傳染病防控知識培訓，進一步增強了教職工防范春季傳染病的意識。

二、幼兒園面向全園幼兒開展防控教育活動，讓幼兒了解了傳染病基本的防控知識，結合日常生活活動，讓幼兒養成了良好的個人衛生習慣。

三、幼兒園全面的徹底大掃除。

四、幼兒園對幼兒及家長開展了傳染病防控為主題的宣傳，提高了防護意識和防范能力。

五、幼兒園向家長發放了“致家長的一封信”，讓家長知道了傳染病的防控知識，以積極地態度贏得家長對幼兒園防控工作的理解、支持與配合。

通過本次傳染病防控教育宣傳活動，幼兒、家長以及全體教職工得到了深刻的教育，進一步提高了傳染病防護意識和防范能力。尤其是幼兒都知道養成良好的.衛生習慣的。好處。我們幼兒園會繼續做好傳染病防控工作，爭取讓傳染病不再園內發生、蔓延，讓每一位幼兒健健康康、快快樂樂的`成長。

最新傳染病預防培訓心得體會大全（16篇）篇四

通過培訓了解到傳染病常見的傳播途徑有5類：接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲或動物媒介傳播、經血液或體液傳播。通過此次的培訓，我們詳細具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預防措施。

1、教室必須要每天通風、保持空氣流動。每次在半小時以上。通風時間安排在早晨及上下午班級學生戶(室)外活動時。空調使用中應保持半扇南向窗戶敞開，但應注意防止冷風直沖學生。

2、加強衛生消毒工作。保持學習、生活場所的衛生，不要堆放垃圾。定時進行紫外線燈照射等空氣消毒措施。

3、培養學生養成良好的衛生習慣，是預防傳染病的關鍵。教育學生飯前便后、以及外出歸來一定要按規定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛生紙掩蓋，用過的衛生紙不要隨地亂扔，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。

4、加強戶外鍛煉，增強免疫力。應積極組織學生參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉，使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質增強。

5、衣、食細節要注意。必須根據天氣變化，適時為學生增減衣服，切不可一下子減得太多。注意關注易出汗學生，及時為學生擦干背部的汗。對個別愛出汗的學生，可適情為其背部墊一毛巾。

6、嚴格晨午檢制度。晨檢中除常規內容外，還應關注學生頭面部及軀干是否起痘，有無癢、痛感。發現可疑患兒時，要對患兒采取及時隔離、送診、居家休息的措施，同時班內做好即時消毒，對患兒所用的物品要立即進行消毒處理。各班教師應在教室門口進行晨間接待，與家長做好交接。晚來學生亦應由教師迎出接待,家長門外止步。

7、做好家長工作。傳染病高發時節，與家長做好溝通，盡可能不帶孩子去人多的公共場所，特別是體弱兒，尤其要注意。另外對有出疹子、發熱學生應盡早明確診斷，及時進行治療，并在家休養，排除傳染性方可送學生入校。對校內的防病措施，涉及到需要家長配合的(如家長校外止步規定)，應及時告知家長。

以預防為主，早發現早隔離的措施，希望可以給孩子們創造一個安全的生活環境。

最新傳染病預防培訓心得體會大全（16篇）篇五

學校是學生學習生活的公共場所，小小一個教室，容納了大幾十名學生，所以，當一個學生生病時，往往會傳染給別的同學。這就需要對傳染病的傳播進行預防。

傳染病常見的傳播途徑有 5類：接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲或動物媒介傳播、經血液或體液傳播。因此，我們可以這樣預防傳染病的傳播：

兒童青少年，他們的免疫功能發育還不完善，身體的抵抗力還非常的弱，衛生習慣也比較差，自我保護的能力也比較差。所以在青少年兒童當中，容易發生傳染病的傳播和流行，因此給我們兒童少年，開展疫苗接種就是提高兒童的群體免疫水平的一個非常有力的措施。

利用班會課、黑板報、專題講座等向學生普及衛生知識。比如，教學生如何預防紅眼病，讓學生常洗手，不用手揉眼睛，不用別人的毛巾等。

教室內外要注意做好清潔衛生，要常通風消毒，夏天要注意滅蚊，避免動物媒介傳播。

班上如有學生得了傳染病，教師要及時處理。如是流感等病，應馬上通知家長，讓其把孩子帶回家進行治療，病好后才讓其返校。以免傳染給其他學生。

冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節，孩子們常常生病，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。幼兒園是易感人群比較密集的地方，需對冬春季常見的傳染病制定積極的預防措施。

通過此次的培訓，我們詳細具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預防措施。

1、教室必須要每天通風、保持空氣流動。每次在半小時以上。通風時間安

排在早晨及上下午班級幼兒戶(室)外活動時。空調使用中應保持半扇南向窗戶敞開，但應注意防止冷風直沖幼兒。

2、加強衛生消毒工作。保持學習、生活場所的衛生，不要堆放垃圾。定時進行紫外線燈照射等空氣消毒措施。

3、培養幼兒養成良好的衛生習慣，是預防傳染病的關鍵。教育幼兒飯前便后、以及外出歸來一定要按規定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛生紙掩蓋，用過的衛生紙不要隨地亂扔，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。

4、加強戶外鍛煉，增強免疫力。應積極組織幼兒參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉，使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質增強。

5、衣、食細節要注意。必須根據天氣變化，適時為幼兒增減衣服，切不可一下子減得太多。注意關注易出汗幼兒，及時為幼兒擦干背部的汗。對個別愛出汗的幼兒，可適情為其背部墊一毛巾。

6、嚴格晨午檢制度。晨檢中除常規內容外，還應關注幼兒頭面部及軀干是否起痘，有無癢、痛感。發現可疑患兒時，要對患兒采取及時隔離、送診、居家休息的措施，同時班內做好即時消毒，對患兒所用的物品要立即進行消毒處理。各班教師應在教室門口進行晨間接待，與家長做好交接。晚來幼兒亦應由教師迎出接待,家長門外止步。

7、做好家長工作。 傳染病高發時節，與家長做好溝通，盡可能不帶孩子去人多的公共場所，特別是體弱兒，尤其要注意。另外對有出疹子、發熱幼兒應盡早明確診斷，及時進行治療，并在家休養，排除傳染性方可送幼兒入園。對園內的防病措施，涉及到需要家長配合的(如家長教室外止步規定)，應及時告知家長。

以預防為主，早發現早隔離的措施，希望可以給孩子們創造一個安全的生活環境。

預防傳染病學習心得各種傳染性疾病容易誘發機體不能保持新陳代謝的平衡和穩定。今天的班會課上，我班主任老師對我們全班同學進行了相關預防知識的安全教育，我感到受益匪淺，心得如下：這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物(飛沫等)傳播的。我們小學生在戶外活動減少，多集中在教室內，這更增加了傳染機會。但是我們如果做到以下幾點，就可提高傳染病的預防能力：

1.堅持晨練制度，發現病例，及時隔離，環境消毒，疫情上報，教室每天保證及時通風換氣，保持空氣清新。

2.加強體育鍛煉，增強抗病能力。多到戶外活動，適時增減衣服。

3.養成良好的健康行為，平時多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關。

4.盡量減少到空氣不流通的場所集會，特別是不要到網吧長時間游戲。

最新傳染病預防培訓心得體會大全（16篇）篇六

春季天氣多變，氣候干燥尤其在北方換季比較明顯，加之過年期間孩子在飲食和起居活動缺乏節制，活動減少免疫力低下，尤其孩子的抵抗力比較差，更加之到校之后學生同伴多都屬于易感人群，所以家長要更加注意孩子的傳染病及健康。

通過學習陜師大實驗小學《春季傳染病預防知識》后，總結出以下幾點心得體會。

春季易發流行性感冒麻疹，水痘、風疹、流行性腮腺炎、手足口病、人感染高致病性禽流感，結核病。

家長需要從醫學書籍及網絡初步了解以上病癥的詳細知識做到能發現、能認識。

首先要多運動、合理飲食、按時休息，提高自身免疫力。

第二、多通風呼吸新鮮空氣，多曬太陽，保證室內干凈整潔。

第三、要補充營養，讓自己的身體更強壯。

第四、少吃生冷辛辣食物，不喝冰冷碳酸飲料，盡量減少去人群集中的公共場所，避免去不衛生的場所就餐。

第五、要加強個人衛生、個人防護，要勤洗手，勤漱口，不要用臟手觸摸臉、眼、口等部位。

勤洗澡、勤剪指甲。

避免感冒引發合并癥狀。

1．不要認為傳染病是小病，而不重視導致貽誤就診使病情加重造成更大的麻煩。

2.發現癥狀后，缺乏正確和科學的認識，自行在家用藥，貽誤病情。

3.杜絕個別家長拍耽誤孩子學習，有意瞞報病情，讓孩子帶病上學，造成交叉感染，給其他同學和學校帶來嚴重后果。

4.嚴格認真按照學校和老師要求，積極配合做好春季傳染病預防工作，保證學校正常秩序，給孩子創造一個良好的學習環境，才能取得更加優異的學習成績。

預防春季傳染病是每個人的義務和責任，需要我們每個家長都行動起來。

使我們實驗小學有一個健康舒適的學習環境，讓孩子快樂健康地成長。

最新傳染病預防培訓心得體會大全（16篇）篇七

學習呼吸道傳染病的心得體會呼吸道傳染病是歷年傳染病的`防控重點，今年重點學習了呼吸道傳染病的防控知識。

春季氣候轉暖、萬物復蘇，是呼吸道傳染病的好發季節。

呼吸道傳染病是指病毒、細菌和支原體等病原體從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管侵入而引起的傳染性疾病。

主要具有傳染力強、潛伏期短、傳播速度快的特點。

常見的呼吸道傳染性疾病有：結核病、流行性感冒、人感染高致病性禽流感、麻疹等。

這些病都可通過空氣（飛沫、塵埃）或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播；也可通過密切接觸傳播。

兒童、老年人、體弱者、營養不良或慢性疾病患者、過度勞累者、精神高度緊張者等人群容易患病。

呼吸道傳染病一旦出現會給人們的工作、學習帶來較大影響，為此，嘉興市疾病預防控制中心專家提醒市民應該提高警惕，積極預防。

常見的呼吸道傳染病：結核病：有關調查結果顯示，在我國，約有活動性肺結核病人450萬，其中涂陽肺結核病人150萬。

最新傳染病預防培訓心得體會大全（16篇）篇八

眾所周知，兒童是祖國的花朵，是最嬌弱稚嫩的群體。孩子們的身心還未發育健全。家長朋友們，在呵護你的孩子時，你知道嗎?春暖花開季節孩子容易發生傳染病。為什么呢?因為春天乍暖還寒，早晚溫差大，空氣干燥，非常適合有害微生物的繁殖。室內溫度相對較高。如果空氣流通不夠，細菌易繁殖。春天時空氣非常干燥，削弱了兒童上呼吸道的防御能力，而且人體經歷一冬自身的抵抗力也差，很容易得病。春天時大人們活動頻繁、流動性大，孩子們未能幸免，給疾病傳播增加機會。所以，傳染病最愛侵襲兒童。

流行于春季的常見傳染病有流行性感冒、流行性腮腺炎，水痘和流行性腦脊髓膜炎等。傳染病的行之有效預防措施是管理傳染源，切斷傳播途徑和保護易感人群。

疫苗是預防傳染病發生的有力“武器”。按時到預防接種門診接種疫苗，是家長朋友們必須要做好的一件事情。你的孩子0至6周歲要到接種門診注射免疫規劃疫苗，也可以自愿、自費接種二類疫苗。一個孩子全程接種要打22針疫苗，這是為了減少傳染病的發生。我們在工作中發現一個問題，就是有的家長隨意更改電話或者手機號碼，如果漏種，我們發手機群發短信，或者打電話催辦，結果有的家長通信不暢通，無法聯系，耽誤了你的孩子補種。有時還要強化免疫，如去年脊髓灰質炎強化免疫，小兒麻痹癥減毒活疫苗糖丸，要吃二顆。因此，請年輕的家長朋友們，盡量不要隨意更改電話或者手機號碼，省得貽誤你的孩子接種大事，以保護孩子們的健康。如6個月以上可以接種流感疫苗。2歲以上孩子可以注射23價肺炎疫苗，預防呼吸系統疾病有較好效果。

我國目前還實行一類免疫規劃疫苗免費接種。如乙肝疫苗預防乙肝和丁肝，間接預防原發性肝癌。注射流腦疫苗是預防流行性腦脊髓膜炎的有效手段。麻風腮疫苗預防麻疹、流行性腮腺炎和風疹，一針防三病。二類疫苗實行知情同意、自愿自費接種。如果經濟允許，最好能夠把二類疫苗也注射，比如水痘疫苗，兒童預防水痘，成人則預防帶狀皰疹。我國在世界上原來是乙肝高度流行國家，經過免費接種乙肝疫苗策略后，如今已降到中度流行國家。這是免疫規劃成功的例子，也是我國了不起的免疫防病成功經驗。

教會孩子勤洗手，用流動水和肥皂/洗手液洗手是最好的清潔方法，至少搓肥皂的時間要持續20秒。消毒劑只要擠在手上然后揉搓，保證所有地方都覆蓋到。手部衛生習慣確實對預防季節性流感有幫助，也可以預防其他疾病。

春季傳染病預防工作，要做到早發現、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。要注意天氣冷暖變化，及時給孩子增減衣服，預防傷風感冒。注意家中的通風換氣，多讓陽光照進室內。要給孩子增加營養，輔食添加魚肉蛋奶，增強孩子的免疫功能。給孩子補充水分時，要喝開水，不喝花花綠綠的飲料，飲料中含糖份高，食物添加劑多，不利于孩子們的健康。讓孩子們養成規律生活的`好習慣。要給孩子室外活動的時間，接觸大自然，沐浴陽光、空氣和水。積極鍛煉身體，鍛煉方式不拘，游泳、跑步、球類均可，每天抽點時間鍛煉，動一動，出點汗，排泄人體“垃圾”，提高身心愉悅感。傳染病流行期間，少去公共場所。一旦發現孩子有異常情況，就近看社區醫生。

最新傳染病預防培訓心得體會大全（16篇）篇九

各位老師、同學們：

大家下午好！

誰都希望能有一個健康的身體，今天我們的廣播就來聊一聊春季如何強身防病的話題，《講究衛生，預防春季傳染病》。

同學們，春天氣溫回升，適宜多種微生物滋生繁殖，很容易引發腮腺炎，手足口病，流行性感冒等。因此，在春天，只要稍不注意衛生，是很容易引發各種疾病的。而這些疾病的引發大都是由于我們不注重衛生習慣，不愛洗手，飲食不注意，隨地亂扔垃圾等小細節而造成的。

常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病經“口”這一途徑傳播，是“吃進去”的傳染病，通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經過恰當的.處理，吃進走后發病。

常見的呼吸道傳染病有流感、軍團菌病、肺結核病等。這類傳染病經呼吸道傳播，是“吸進去的傳染病。細菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫經呼吸道進入人體后發病。

常見蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播，是“叮咬傳播”的傳染病，昆蟲先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時將細菌或病毒傳入健康人的體內導致發病。

因此，講衛生，防疾病應從我們做起，從身邊的小事做起。

最新傳染病預防培訓心得體會大全（16篇）篇十

每周一班會，周周都精彩。在本周班會時間，高一年級組開展了“預防流感，科學預判，筑起防疫墻”的主題班會教育活動。

“班會課來了”，同學們著裝整齊，精神抖擻，充滿期待。伴著輕柔的音樂，兩位主持人閃亮登場，他們彬彬有禮的向同學們問好，并通過幻燈片展示了今天的班會主題，同學們的注意力，一下就被吸引過去了。

班會課上兩位主持人娓娓道來，對同學們進行了科普教育：流感是一種由病毒引起的.急性呼吸道傳染病，它與普通感冒截然不同，但經常被人們誤解，認為只是一種微不足道的感冒而已，但令人吃驚的是，它的殺傷力可遠遠比人們預想的要大得多，屏幕上的材料一條接一條，材料的數據一個接一個，緊緊的揪著同學們的心。

流感病毒，傳染性強，傳播面廣，人們一旦患上流感，就會出現全身性高熱現象，隨著溫度的升高，傳染會更加劇烈。講到這里，主持人還特別強調了一句目前的流感治療體系并不健全，也沒有特效藥，所以大家應特別重視從多方面入手筑起科學而堅固的防疫墻：多喝熱水，作息規律；加強鍛煉，增強體質；通風透氣，清潔消毒；心態平和，免疫力自然提升。

大家介紹了“流行性感冒、腮腺炎、手足口病”等常見傳染病的癥狀、危害及如何預防等知識。

隊課上，老師向同學們傳達了預防疾病15字訣：“洗凈手、喝開水、吃熟食、常通風、曬衣被”。要求學生在日常生活中要注意個人衛生，養成良好的飲食習慣，做好衛生值日工作，保持環境清潔，根據天氣變化及時增減衣服，加強體育鍛煉，增強身體素質。

活動的開展，使得學生對傳染病預防知識有了更多的了解，增強了預防傳染病的意識，促使學生養成良好的衛生習慣，有力地促進了學校衛生防疫工作的開展，為創建平安、和諧校園提供了進一步保障。

最新傳染病預防培訓心得體會大全（16篇）篇十一

預防傳染病學習心得各種傳染性疾病容易誘發機體不能保持新陳代謝的平衡和穩定。今天的班會課上，我班主任老師對我們全班同學進行了相關預防知識的安全教育，我感到受益匪淺，心得如下：這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物(飛沫等)傳播的。我們小學生在戶外活動減少，多集中在教室內，這更增加了傳染機會。但是我們如果做到以下幾點，就可提高傳染病的預防能力：

1、堅持晨練制度，發現病例，及時隔離，環境消毒，疫情上報，教室每天保證及時通風換氣，保持空氣清新。

2、加強體育鍛煉，增強抗病能力。多到戶外活動，適時增減衣服。

3、養成良好的健康行為，平時多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關。

4、盡量減少到空氣不流通的場所集會，特別是不要到網吧長時間游戲。

最新傳染病預防培訓心得體會大全（16篇）篇十二

這是澄邁縣馬村中心幼兒園衛生保健的第一次培訓，我選的課題是“幼兒常見傳染病的種類和預防”，在這個課題的基礎上，我從三個方面進行講述常見傳染病的種類，首先談病毒性急性出疹性的傳染病，這類傳染病主要有麻疹、風疹、幼兒急診、水痘等，其次談細菌性的傳染病，這類傳染病主要有百日咳、猩紅熱、流行性腦脊髓膜炎（流腦）、小兒結核病、細菌性痢疾。最后談其他病毒性的傳染病，這類傳染病有流行性感冒、腮腺炎傳染性肝炎、流行性乙型腦炎（乙腦）、傳染性肝炎、帶狀皰疹、狂犬病、手足口病。

接著，我便談到孩子的接種疫苗而這類接種疫苗究竟是預防那類傳染病呢？在這個培訓中我也進行了解釋。如：

（1）卡介苗（預防結核病）。

（2）乙肝疫苗（預防乙型肝炎）。

（3）百白破三聯制劑（預防百日咳、白喉、破傷風）。

（4）脊髓灰質炎疫苗（預防小兒麻痹）。

（5）麻疹減毒活疫苗（預防麻疹）。

由于幼兒傳染病種類繁多，我就選最常出現的兩種進行簡單的介紹。首先談到的是流行性的傳染病簡稱流感。病因是由流感病毒引起的呼吸道傳染病，傳播途徑主要是經飛沫傳染。一般的`癥狀主要有在流感流行季節，有超過40%的學齡前兒童及30%的學齡兒童罹患流感。一般健康兒童感染流感病毒可能表現為輕型流感，主要癥狀為發熱、咳嗽、流涕、鼻塞及咽痛、頭痛，少部分出現肌痛、嘔吐、腹瀉。嬰幼兒流感的臨床癥狀往往不典型，可出現高熱驚厥。新生兒流感少見，但易合并肺炎，常有敗血癥表現，如嗜睡、拒奶、呼吸暫停等。在小兒，流感病毒引起的喉炎、氣管炎、支氣管炎、毛細支氣管炎、肺炎及胃腸道癥狀較成人常見。知道了它的病因有了解了它的傳播途徑還談了它的癥狀，下面就是談它的預防。

（1）個人衛生。

a.保持室內空氣流通，流行高峰期避免去人群聚集場所。

b.咳嗽、打噴嚏時應使用紙巾等，避免飛沫傳播。

c.經常徹底洗手，避免臟手接觸口、眼、鼻。

d.流行期間如出現流感樣癥狀及時就醫，并減少接觸他人，盡量居家休息。e.流感患者應呼吸道隔離1周或至主要癥狀消失。患者用具及分泌物要徹底消毒。

f.加強戶外體育鍛煉，提高身體抗病能力。

g.秋冬氣候多變，注意加減衣服。

（2）機構內防控。

當流感已在社區流行時，同一機構內如在72小時內有二人或二人以上出現流感樣癥狀就應警惕，積極進行病原學檢測。一旦確診應要求患者入院治療或居家休養，搞好個人衛生，盡量避免、減少與他人接觸。當確認為機構內暴發后，應按《傳染病防治法》及《突發公共衛生應急條例》的有關規定來執行。醫院內感染暴發時，有關隔離防護等措施應參照相關技術指南的規定來執行。

（3）接種流感疫苗。

接種流感疫苗是其他方法不可替代的最有效預防流感及其并發癥的手段。疫苗需每年接種方能獲有效保護，疫苗毒株的更換由who根據全球監測結果來決定。

講完流行性感冒就得講幼兒出現率較高的手足口病。手足口病發現及時還能做治療，發現晚了，還會危及到孩子的生命。手足口病（handfootandmouthdiseasehfmd）是一種兒童傳染病，又名發疹性水皰性口腔炎。是由腸道病毒引起的傳染病，多發生于5歲以下兒童。引發手足口病的腸道病毒有20多種（型），其中以柯薩奇病毒a16型（coxa16）和腸道病毒71型（ev71）最為常見。主要出現的癥狀可引起發熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍，個別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發癥。個別重癥患兒如果病情發展快，導致死亡。該病以手、足和口腔粘膜皰疹或破潰后形成潰瘍為主要臨床癥狀。預防的重點就在于做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”。春夏是腸道病毒感染容易發生的季節，要講究環境、食品衛生和個人衛生。不喝生水、不吃生冷食物，飯前便后洗手，保持室內空氣流通。盡量不要帶嬰幼兒去人群密集場所。哺乳的母親要勤洗澡、勤換衣服，喂奶前要清洗奶頭。在培訓的尾聲我還對傳染病出現的癥狀用圖片的方式給老師們做一個展示，加深印象。

努力學習，努力做到一名合格衛生保健負責人！

最新傳染病預防培訓心得體會大全（16篇）篇十三

每周一班會，周周都精彩。在本周班會時間，高一年級組開展了“預防流感，科學預判，筑起防疫墻”的主題班會教育活動。

“班會課來了”，同學們著裝整齊，精神抖擻，充滿期待。伴著輕柔的音樂，兩位主持人閃亮登場，他們彬彬有禮的向同學們問好，并通過幻燈片展示了今天的班會主題，同學們的注意力，一下就被吸引過去了。

班會課上兩位主持人娓娓道來，對同學們進行了科普教育：流感是一種由病毒引起的急性呼吸道傳染病，它與普通感冒截然不同，但經常被人們誤解，認為只是一種微不足道的感冒而已，但令人吃驚的是，它的殺傷力可遠遠比人們預想的要大得多，屏幕上的材料一條接一條，材料的數據一個接一個，緊緊的揪著同學們的心。

流感病毒，傳染性強，傳播面廣，人們一旦患上流感，就會出現全身性高熱現象，隨著溫度的升高，傳染會更加劇烈。講到這里，主持人還特別強調了一句目前的流感治療體系并不健全，也沒有特效藥，所以大家應特別重視從多方面入手筑起科學而堅固的防疫墻：多喝熱水，作息規律；加強鍛煉，增強體質；通風透氣，清潔消毒；心態平和，免疫力自然提升。

在本次班會課上，兩位主持人還和其他同學進行了熱情友好的互動，在愉悅的氛圍中宣傳了科學防疫知識，贏得的掌聲一陣比一陣熱烈。

同學們表示：通過這次班會課，受益匪淺，收獲很多，對于流感也有了更多的認識和了解，更懂得健康體魄才是學子們努力前行的堅定基礎。從此刻起，要培養科學的衛生隨著寒冷冬季的來臨，又到了流感的`高發期，為了讓學生深入了解流感知識，做到有效預防流感病毒入侵，寧晉三中（五中東校區）于12月26日，動員組織各班級利用晚自習時間開展了預防流行性感冒知識主題班會活動。

此次班會，從流感的起因、癥狀表現、以及預防治療等方面進行。班主任向學生細致講解了流感的傳播途徑及危害，并且從生活細節入手介紹了防范流感的措施。例如：注意個人衛生，勤洗手；自身要注意保暖，避免受涼；均衡飲食；常進行戶外運動，增強體質；常開窗通風，保持室內空氣清新；保持充足睡眠等。活動中，通過“老師講”、“學生說”等多種形式讓學生明白了預防流感的重要性，掌握了流感預防的相關知識。

通過這次主題班會，學生們對流感有了更全面的了解，提高了對流感防治重要性的認識以及根據癥狀鑒別流感的能力，增強了全體師生健康和自我保護意識。

據了解，今年的流感來勢猛于往年，病毒傳染性強且傳播速度快。為此，校領導特別重視今冬流感的預防工作。前期，對教學區和師生生活區進行了全面的消毒，同時提供充足數量的食用醋，采取了熬醋殺菌預防措施。據悉，負責各級部的副校長還自費給老師們購買了板藍根飲品，體現了校領導對老師細致入微的關懷。

針對今冬來勢兇猛的流感病毒，學校多措共施，將流感苗頭進行了有效遏制，為師生的身體健康提供了有力保障。

最新傳染病預防培訓心得體會大全（16篇）篇十四

學校是學生學習生活的公共場所，也是人口密集聚集地。小小一個教室，容納了幾十名學生，人口密度很大。當一個學生生病時，往往會傳染給別的同學。所以，對傳染病的傳播進行預防至關重要。通過教學，我了解到傳染病常見的傳播途徑有五類：接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲或動物媒介傳播、經血液或體液傳播。因此，我們預防措施得當，就會避免傳染病的傳播。我認為應該從以下幾方面做起：

一、運用各種方式普及衛生知識。利用班會課、黑板報、專題講座等向學生普及衛生知識。比如，教學生如何預防紅眼病，讓學生常洗手，不用手揉眼睛，不用別人的毛巾等。

二、做好班級衛生和消毒。教室內外要注意做好清潔衛生，要常通風消毒，夏天要注意滅蚊，避免動物媒介傳播。

三、切斷傳染源。班上如有學生得了傳染病，教師要及時處理。如是流感等病，應馬上通知家長，讓其孩子帶回家進行治療，病好后才讓其返校。以免傳染給其他學生。冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節，孩子們常常生病，常見的傳染性疾病包括：

流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。幼兒園是易感人群比較密集的地方，需對冬春季常見的傳染病制定積極的預防措施。

通過此次的培訓，我們詳細具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預防措施。

1.教室必須要每天通風、保持空氣流動。每次在半小時以上。通風時間安排在早晨及上下午班級室外活動時。

2.加強衛生消毒工作。保持學習、生活場所的衛生，不要堆放垃圾。定時進行消毒措施。

3.培養學生養成良好的衛生習慣，是預防傳染病的關鍵。教育學生飯前便后、以及外出歸來一定要按規定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛生紙掩蓋，用過的衛生紙不要隨地亂扔，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。

4.加強戶外鍛煉，增強免疫力。應積極組織學生參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉，使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質增強。

5.嚴格晨午檢制度。晨檢中除常規內容外，還應關注學生頭面部及軀干是否起痘，有無癢、痛感。發現可疑患兒時，要對患兒采取及時隔離、送診、居家休息的措施，同時班內做好即時消毒，對患兒所用的物品要立即進行消毒處理。

6.做好家長工作。傳染病高發時節，與家長做好溝通，盡可能不帶孩子去人多的公共場所，特別是體弱兒，尤其要注意。以預防為主，早發現早隔離，是小學生遠離傳染病的有效方法，應堅持不懈。

最新傳染病預防培訓心得體會大全（16篇）篇十五

天氣日益變冷，為切實加強學校冬季傳染病防治工作，增添全體學生預防傳染病意識，確保學生的身體健康，11月20日，新建小學開展了“預防冬季傳染病”主題活動。

升旗儀式上，宋冉飛老師強調預防疾病從講究衛生開始，要留意環境衛生、個人衛生，還要留意睡眠和休息。四(1)班張萌、王嘉宇給大家介紹了“流行性感冒、腮腺炎、手足口病”等常見傳染病的癥狀、危害及如何預防等學問。

隊課上，老師向同學們傳達了預防疾病15字訣：“洗凈手、喝開水、吃熟食、常通風、曬衣被”。要求學生在日常生活中要留意個人衛生，養成良好的飲食習慣，做好衛生值日工作，保持環境清潔，根據天氣轉變準時增減衣服，加強體育鍛煉，增添身體素養。

活動的'開展，使得學生對傳染病預防學問有了更多的了解，增添了預防傳染病的意識，促使學生養成良好的衛生習慣，有力地促進了學校衛生防疫工作的開展，為創建平安、和諧校內提供了進一步保障。

最新傳染病預防培訓心得體會大全（16篇）篇十六

春季是一些傳染病高發季節，在校小學生是一個特殊群體，容易交叉感染，是傳染病的高發人群。為讓全校學生了解春季傳染病的有關知識，提高防治水平和防治能力，扎實做好預防工作。3月29日下午，我校邀請周醫生對全體師生進行了“春季傳染病預防”的講座。

周醫生向全校師生講解了傳染病的產生、生存環境、傳播途徑等知識，還重點講解了流感、水痘麻疹、呼吸道疾病、結核病的癥狀及詳細的預防措施，對如何預防春季傳染病的方法做了具體的指導。同時還向大家介紹了小學生衛生健康知識，教育大家怎樣正確洗手，加強體育鍛煉，盡量避免去密集的公共場所等。

通過本次講座讓同學們知道了只要堅持健康的生活方式，勤于鍛煉身體，大多數的傳染病是可防可治的；更讓老師們學到了不少防病知識，為學生的健康成長保駕護航，為創建平安、和諧校園添磚加瓦。

另外，為了實實在在的做好春季傳染病預防工作，學校建立了預防傳染病的晨檢制度。發現有發熱、咳嗽的學生及時和家長、衛生院取得聯系，做到早隔離，早治療。學校同時也大力開展衛生活動，清理垃圾死角。對班級教室、食堂、宿舍、各專用教室等學生學習、生活場所開窗、通風等情況進行督促檢查。對食堂加強管理，嚴把食品質量關。班級開展每天安全三分鐘安全教育課，做到防患于未然，有效地抑制春季傳染病的流行。