學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
法制教育心得體會(huì)600字大學(xué) 法制教育心得體會(huì)600字四年級(jí)篇一
能讓人該過(guò)自新.要是盜賊、人犯,從小接受過(guò)法制教育,有著滿心道德,那他們還會(huì)成為罪犯嗎?由此說(shuō)明,法制教育是不可忽視的。所以,我覺(jué)得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì)做人,就像‘沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓’,它教會(huì)我們遵守守則,小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》,員工要遵守公司條例,而每個(gè)公民都要遵守國(guó)家法律、法規(guī),正是“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”。它教會(huì)我們不要迷戀電子游戲機(jī),不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸。玩電子游戲會(huì)讓我們成績(jī)下降,也浪費(fèi)金錢(qián);吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們?cè)鯓臃阑鹋c自救,城市不能隨便放鞭炮等等
所以,我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育,做個(gè)有文化、講文明的國(guó)之棟梁。 2 犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。
犯法,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做,它是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事。
而犯罪呢!它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會(huì)讓我們流血流淚。
不要自以為是地說(shuō):“我們是未成年人,犯罪沒(méi)有關(guān)系。”在此,我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說(shuō)錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。”
不也不要滿不在乎地說(shuō):“我一定不會(huì)做這些事情。”因?yàn)椋湍梦覀冋J(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來(lái)說(shuō)吧。
曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過(guò):drug品有什么了不起,我一定能抵制它,那寫(xiě)吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是,又有多少這么認(rèn)為過(guò)的人能逃出drug品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇健Uf(shuō)不定,在無(wú)意中,drug品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。
3 在推進(jìn)依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中,加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育,促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng),我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此,我們對(duì)當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查,對(duì)如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索
面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng),青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
法制教育心得體會(huì)600字大學(xué) 法制教育心得體會(huì)600字四年級(jí)篇二
青少年是祖國(guó)的花朵,是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來(lái)。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。新中國(guó)成立以來(lái),黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。一切為了孩子,給青少年?duì)I造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍,也是我們學(xué)校一直所重視的,更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。
學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù)、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容,將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對(duì)性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無(wú)遺漏。
另外,除了安排教師組織班會(huì)教育,學(xué)校組織觀看相關(guān)座談,學(xué)校還充分利用黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳媒體,加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,廣泛開(kāi)展了各種形式的法制教育活動(dòng),確保法制教育工作的實(shí)效性。
當(dāng)然,法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到:法律不僅是對(duì)自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息:法律就在身邊,我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng),時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系,只有自覺(jué)遵紀(jì)守法,才能健康順利的成長(zhǎng),并有一個(gè)良性發(fā)展。
換個(gè)角度講,法制教育是一個(gè)普法的過(guò)程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對(duì)他們的陷阱,如何識(shí)別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,如人格權(quán)、受教育權(quán)等等,如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價(jià)。總之,開(kāi)展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念,讓青少年認(rèn)識(shí)到法律不是約束行為的鎖鏈,而是保障生活的要素,偏失的正義會(huì)得到法治力量的匡扶,弱勢(shì)群體也能得到法律陽(yáng)光的普照,從而自然地產(chǎn)生對(duì)法律的信仰,提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的,更是法制教育的價(jià)值所在。
遵紀(jì)守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,從他們身邊的事做起,通過(guò)科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí),為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境。
法制教育心得體會(huì)600字大學(xué) 法制教育心得體會(huì)600字四年級(jí)篇三
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,平湖已變得越來(lái)越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開(kāi)展。
紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德;
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。
今天是第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
法制教育心得體會(huì)600字大學(xué) 法制教育心得體會(huì)600字四年級(jí)篇四
在今天這個(gè)激動(dòng)的日子,我校迎來(lái)了省里的局長(zhǎng)、庭長(zhǎng)和科長(zhǎng)來(lái)我校蒞臨檢查,并且還召開(kāi)七、八年級(jí)的《法制安全報(bào)告會(huì)》。
各位領(lǐng)導(dǎo)在介紹完了之后并開(kāi)始演講《法制安全》的重要性還告訴我們觸犯法律的后果,例如∶搶劫、偷盜、因打架斗毆引起的刑事責(zé)任。還有曠課,攜帶管制刀具。
千萬(wàn)不要因?yàn)楦鐐兞x氣害人害己,更不能因?yàn)殄X(qián)財(cái)而去搶劫,更不能因?yàn)榇碳ざネ当I,更不能因受他人唆使而去犯法,。
你一旦犯了法最傷心的是你的家人,而那些因你年少無(wú)知被你傷害的人的家人的傷心絕不比你的父母的傷心少一點(diǎn),因?yàn)槟阋坏┓噶瞬豢衫@恕的罪,而那些因你而不完整的家庭怎么辦,你為了自己或哥們,卻把你養(yǎng)育成人的父母放在一旁,不顧他們的死活,你覺(jué)得這樣對(duì)嗎?
千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”大家要謹(jǐn)記這則名言。
每年我省都要受理110多件未成年人因無(wú)知而犯罪的案子,我國(guó)法律因此推出了一系列關(guān)于未成年人犯法的法律。例如∶未成年人搶劫金額達(dá)到萬(wàn)元以上,應(yīng)處罰三到十年有期徒刑。我國(guó)法律有明確規(guī)定一旦未成年觸犯法律一并不公開(kāi)審理。
如果你遇到危險(xiǎn),一定要冷靜對(duì)待,如果你遇到侵害,一定在第一時(shí)間報(bào)警,因次我國(guó)還推出《未成年人保護(hù)法》,《未成年人保護(hù)法》可以保護(hù)我們的合法權(quán)益,并不會(huì)讓我們的合法權(quán)益受損。
一般犯法的人是因?yàn)閼卸琛⒉粍诙@的思想,領(lǐng)他們走上了犯罪的道路,一旦走上犯罪的道路沒(méi)辦法回頭,只能越陷越深,無(wú)法自拔,最后徹底淪為犯罪嫌疑人。
學(xué)校是傳授知識(shí)的學(xué)堂,并不是你打架斗毆的地方,也不是你開(kāi)始犯罪的地方,學(xué)校是使人尊敬的地方,使人愛(ài)護(hù)的地方,使人接受知識(shí)的地方,學(xué)校是師生的天堂,學(xué)校是和諧的地方,學(xué)校有家的溫暖,學(xué)校有家的溫馨。
在我們學(xué)校同學(xué)關(guān)系是融洽的,還有和藹可親的老師,和值得我們尊敬的校長(zhǎng),還有一系列的活動(dòng),使我們同學(xué)之間更相親相愛(ài),增進(jìn)友誼。
法制教育心得體會(huì)600字大學(xué) 法制教育心得體會(huì)600字四年級(jí)篇五
法律,用它那火眼金睛,分辨黑白,懲惡揚(yáng)善。可有些青少年卻輕視法律的作用,沒(méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。據(jù)統(tǒng)計(jì),在上海14―16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%
記得,那一天打開(kāi)《法律知識(shí)講座》的頻道后,看到了一起驚心動(dòng)魄的青少年犯罪案例。
韓某從7歲開(kāi)始和爺爺一起生活,當(dāng)年88歲的鄰居唐李氏看孩子可憐,經(jīng)常給他買水果等好吃的,有時(shí)還給一些零花錢(qián),關(guān)系非常好,如同祖孫一般,韓某變成了老人家的常客。
13歲的韓某3月12日11時(shí)許,來(lái)到來(lái)人家玩時(shí),恰巧看到老人正在數(shù)錢(qián)。韓某見(jiàn)錢(qián)立生殺機(jī),趁老人不注意從枕頭下找到一根繩塑料繩將老人勒昏,搶走現(xiàn)金1000多元。當(dāng)他要離開(kāi)時(shí),發(fā)現(xiàn)老人還吐著哈氣,便用繩子猛勒老人脖子,直至老人死亡,然后將老人的尸體從東屋拖到西屋,頭朝下扔入水缸中,并用棉被干好逃走。韓某將1000元用來(lái)在縣城朝陽(yáng)鎮(zhèn)買了兩套衣服和一雙鞋子。當(dāng)晚回家后安穩(wěn)的睡了一覺(jué),第二天早晨若無(wú)其事地上學(xué),在學(xué)校被警方帶回警局。
沒(méi)想到一個(gè)青少年為了錢(qián),竟會(huì)把身邊最親的人勒死!作家劉青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),緊要處卻常常只有幾步。”
我們雖然還沒(méi)走上社會(huì),但一定要走好每一步,把法律銘記在心,否則,一點(diǎn)觸犯法律,就會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾。法律就像一個(gè)程序,只要人們按照這一程序運(yùn)行。生活就更加安定和諧,社會(huì)經(jīng)濟(jì)也會(huì)更加有序發(fā)展。
法制教育心得體會(huì)600字大學(xué) 法制教育心得體會(huì)600字四年級(jí)篇六
學(xué)校法制教育活動(dòng)正如火如荼地進(jìn)行,這次的法制教育活動(dòng)給我們上了一堂生動(dòng)具體的課,活生生的例子給了我們最好的警示,讓我們了解到法律制度的重要性,讓我們懂得了如何與人相處,如何與社會(huì)相融,如何去把握自己的生命。
不知不覺(jué),我們已經(jīng)邁過(guò)了十五六歲的雨季。在這青春的驛站里,我們的生活也悄然進(jìn)行著格式化的創(chuàng)新。但在這火紅的青春年華里,卻述說(shuō)著一起起斑斑點(diǎn)點(diǎn)的青春案例,令人痛心疾首。那一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的實(shí)例,是那樣的觸目驚心。
初中生正處于血?dú)夥絼偂⒆灾屏Σ畹臅r(shí)期,有時(shí)難免缺乏冷靜的態(tài)度,從而容易在人際交往中引起各種糾紛,處理不當(dāng)容易升級(jí)為爭(zhēng)吵斗嘴、相互攻擊、謾罵,甚至大打出手、群體斗毆,造成身體和心理的嚴(yán)重傷害。
既然糾紛容易引上嚴(yán)重后果,初中生就應(yīng)該避免糾紛的發(fā)生。那么,怎樣才能避免糾紛的發(fā)生呢?
古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”惡語(yǔ)傷人,過(guò)份的開(kāi)玩笑都是不可取的。要試著學(xué)會(huì)控制情緒,保持冷靜,處變不驚,人不知而不慍,無(wú)故加之而不怒。提高自身修養(yǎng),相互寬容,相互諒解。
人生是個(gè)萬(wàn)花筒,開(kāi)怎樣的花,取決于花卉的結(jié)構(gòu),成就什么樣的人生,取決于你最初的選擇。人生的過(guò)程也像是一根鏈子,無(wú)論當(dāng)中的哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,你的人生軌跡就會(huì)因之而徹底改變。因?yàn)樯谴嗳醯模械臅r(shí)候它脆弱的宛若那天使的羽翼,經(jīng)不起那一觸碰。
親愛(ài)的朋友們,生命之花只開(kāi)一次,千萬(wàn)不要等生命之花剛剛吐露芬芳時(shí),就將它扼殺。在這個(gè)法制化的現(xiàn)代社會(huì)里,唯有懂得如何去選擇自己的人生之路,通曉進(jìn)退規(guī)則,用法律制度來(lái)規(guī)范自己的言行舉止,與法同行,腳踏實(shí)地地走好人生的每一步,才能讓自己的生命之花綻放得更加動(dòng)人!
與法同行,我們?cè)趭^斗的路上!
法制教育心得體會(huì)600字大學(xué) 法制教育心得體會(huì)600字四年級(jí)篇七
上一周,我們學(xué)校利用下午第一節(jié)課時(shí)間,給我們講了一堂法制報(bào)告會(huì)。通過(guò)這次開(kāi)會(huì),我的感觸很多。
可以說(shuō),我們每一個(gè)人在生活中都會(huì)與同學(xué)、朋友,以及社會(huì)上的人發(fā)生一些矛盾,也許都是一些小事。既然是一些小事,那我想我們應(yīng)該能夠和平能夠處理,不需要?jiǎng)佑梦淦鳎@樣會(huì)毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過(guò)這樣的事:一天,一個(gè)小組在班里值日,最后只剩下兩個(gè)人還沒(méi)有值完。一個(gè)男生只是在外面剛剛涮完墩布回來(lái),不小心把水濺到了另一個(gè)男生的身上。那個(gè)男生隨口就說(shuō)了一句:“喂,你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊,往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠(chéng)意地說(shuō):“對(duì)不起,真是不好意思,我一定注意。”可另一個(gè)男生卻得理不讓人,“你一聲對(duì)不起就完了,這衣服怎么辦。”那個(gè)男生見(jiàn)情勢(shì)不對(duì),有點(diǎn)怒火了,這下,兩個(gè)人便吵了起來(lái),還動(dòng)用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個(gè)男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事,就引發(fā)出這么大的事,太不值了。
接下來(lái),又通過(guò)學(xué)生們演的一個(gè)“搶錢(qián)事件”又揭示了如今社會(huì)的黑暗。三個(gè)男生管一個(gè)男生要錢(qián),不給錢(qián)就得挨揍,這簡(jiǎn)直是天理何在呀!
我認(rèn)為,一個(gè)人如果沒(méi)錢(qián),他不是最窮的;但如果他連一點(diǎn)寬容都沒(méi)有的話,那就是真的窮了。
說(shuō)到尊重,也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重,就應(yīng)該做到自己該做的事,就應(yīng)該學(xué)會(huì)去寬容別人,善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重,才有資格提“人。”
如果你可以做到寬容一小步,那么社會(huì)就會(huì)少一份傷害,警察叔叔就會(huì)多一些功夫去做別的事。
從今天起,就讓我們來(lái)靠近寬容,創(chuàng)建和諧社會(huì)吧!
法制教育心得體會(huì)600字大學(xué) 法制教育心得體會(huì)600字四年級(jí)篇八
法制教育一直以來(lái)是學(xué)生管理工作的重點(diǎn),也是堅(jiān)持以人為本,落實(shí)科學(xué)展觀的重要體現(xiàn)。法制教育是培養(yǎng)大學(xué)生全面素質(zhì)的重要內(nèi)容,以對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。認(rèn)真抓好大學(xué)生法制教育素質(zhì),切實(shí)做好高校安全工作,是高校實(shí)踐“以人為本”科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。
經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的學(xué)習(xí),我切身感受到加強(qiáng)大學(xué)生法制教育的意義:加強(qiáng)大學(xué)生法制教育是高等院校培養(yǎng)高級(jí)符合型人才的需要;是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義法治國(guó)家的需要;是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和完善的需要;是社會(huì)主義精神文化合作的需要;是擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放,加強(qiáng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)文化合作的需要,使大學(xué)生認(rèn)識(shí)守法的必要性和犯法的危害性。
社會(huì),它的含義是先進(jìn)發(fā)達(dá),而在實(shí)際的社會(huì)生活中卻存在違法犯罪的污點(diǎn)。在這其中,大學(xué)生的犯罪率也在呈上升趨勢(shì)。這說(shuō)明當(dāng)前大學(xué)生法律意識(shí)普遍比較淡薄,作為大學(xué)生的我們應(yīng)該自覺(jué)學(xué)法、守法、用法,不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。大學(xué)生犯罪早已不是什么新鮮事,從曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)的清華學(xué)生劉海洋用硫酸燒熊開(kāi)始,到云南大學(xué)學(xué)生馬加爵錘殺同室無(wú)辜生命,加上之后女版馬加爵張超殺情人并分尸之事,高校學(xué)生犯罪逐步達(dá)到高潮。相對(duì)于這些前輩殺人分尸、“荼毒生靈”之行徑,王奇的敲詐倒顯得有點(diǎn)小兒科,只不過(guò),他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),即他們做的都是違法的行為,都是要受到法律的制裁。這一次又一次的犯罪事實(shí)讓人們痛心,在依法治國(guó)不斷深入的紀(jì)念,這些高素質(zhì)且高智商的特殊群體為何一而再再而三地走進(jìn)犯罪的深淵,這讓同樣作為高校大學(xué)生的我們不禁捫心自問(wèn)。
人生會(huì)面臨多次選擇,當(dāng)我們正處于十字路口不知道何去何從時(shí),我們將作出如何的抉擇?在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生,面對(duì)那些選擇了不歸路的人們來(lái)說(shuō),又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀。他們用自己犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女,這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們應(yīng)該樹(shù)立強(qiáng)烈的法律意識(shí),遵紀(jì)守法、學(xué)法、懂法、守法。這次法制教育課,我學(xué)到了有關(guān)法律的基本知識(shí),也提高了法律意識(shí),更明白了用法律武器保護(hù)自己,用智慧的頭腦武裝自己。總之,法律教育深入人心,深得人心。
社會(huì)發(fā)展到今天,從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變,因?yàn)榻逃臼率菫榱伺囵B(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的全面素質(zhì),而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識(shí)。開(kāi)展法制教育,提高了我們大學(xué)生的素質(zhì),為我們的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。
通過(guò)這次法制教育課程,不僅讓我對(duì)于法律知識(shí)和犯罪影響有了更深一步的了解,更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導(dǎo)我們面對(duì)紛紜的社會(huì),應(yīng)保持法律,不可逾越之心;權(quán)益,務(wù)必維護(hù)之理。努力營(yíng)造一個(gè)安全的生活家園。
法制教育心得體會(huì)600字大學(xué) 法制教育心得體會(huì)600字四年級(jí)篇九
在今天這個(gè)激動(dòng)的日子,我校迎來(lái)了省里的局長(zhǎng)、庭長(zhǎng)和科長(zhǎng)來(lái)我校蒞臨檢查,并且還召開(kāi)七、八年級(jí)的《法制安全報(bào)告會(huì)》。
各位領(lǐng)導(dǎo)在介紹完了之后并開(kāi)始演講《法制安全》的重要性還告訴我們觸犯法律的后果,例如∶搶劫、偷盜、因打架斗毆引起的刑事責(zé)任。還有曠課,攜帶管制刀具。
千萬(wàn)不要因?yàn)楦鐐兞x氣害人害己,更不能因?yàn)殄X(qián)財(cái)而去搶劫,更不能因?yàn)榇碳ざネ当I,更不能因受他人唆使而去犯法,。
你一旦犯了法最傷心的是你的家人,而那些因你年少無(wú)知被你傷害的人的家人的傷心絕不比你的父母的傷心少一點(diǎn),因?yàn)槟阋坏┓噶瞬豢衫@恕的罪,而那些因你而不完整的家庭怎么辦,你為了自己或哥們,卻把你養(yǎng)育成人的父母放在一旁,不顧他們的死活,你覺(jué)得這樣對(duì)嗎?
千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”大家要謹(jǐn)記這則名言。
每年我省都要受理110多件未成年人因無(wú)知而犯罪的案子,我國(guó)法律因此推出了一系列關(guān)于未成年人犯法的法律。例如∶未成年人搶劫金額達(dá)到萬(wàn)元以上,應(yīng)處罰三到十年有期徒刑。我國(guó)法律有明確規(guī)定一旦未成年觸犯法律一并不公開(kāi)審理。
如果你遇到危險(xiǎn),一定要冷靜對(duì)待,如果你遇到侵害,一定在第一時(shí)間報(bào)警,因次我國(guó)還推出《未成年人保護(hù)法》,《未成年人保護(hù)法》可以保護(hù)我們的合法權(quán)益,并不會(huì)讓我們的合法權(quán)益受損。
一般犯法的人是因?yàn)閼卸琛⒉粍诙@的思想,領(lǐng)他們走上了犯罪的道路,一旦走上犯罪的道路沒(méi)辦法回頭,只能越陷越深,無(wú)法自拔,最后徹底淪為犯罪嫌疑人。
學(xué)校是傳授知識(shí)的學(xué)堂,并不是你打架斗毆的地方,也不是你開(kāi)始犯罪的地方,學(xué)校是使人尊敬的地方,使人愛(ài)護(hù)的地方,使人接受知識(shí)的地方,學(xué)校是師生的天堂,學(xué)校是和諧的地方,學(xué)校有家的溫暖,學(xué)校有家的溫馨。
在我們學(xué)校同學(xué)關(guān)系是融洽的,還有和藹可親的老師,和值得我們尊敬的校長(zhǎng),還有一系列的活動(dòng),使我們同學(xué)之間更相親相愛(ài),增進(jìn)友誼。
法制教育心得體會(huì)600字大學(xué) 法制教育心得體會(huì)600字四年級(jí)篇十
今天,我校開(kāi)展了一個(gè)有關(guān)法制宣傳的活動(dòng),主要由一個(gè)警察叔叔來(lái)做我們法制宣傳日活動(dòng)的演講人。
下午第一節(jié)課,警察叔叔分別先跟我們講了小學(xué)生離奇死亡的原因,例如火災(zāi)、中毒、綁架、溺水、自殺等一系列死亡事件。
首先,老師與我們講了小學(xué)生應(yīng)注意的交通安全知識(shí),小學(xué)生不能闖紅燈,橫穿馬路,不在馬路上拍球或做危險(xiǎn)動(dòng)作。
然后,警察叔叔與我們講了關(guān)于食品安全的問(wèn)題。他說(shuō)了一些關(guān)于安全用餐問(wèn)題。最后,警察叔叔讓我們說(shuō)說(shuō)在家庭中遇到的困難,同學(xué)們積極發(fā)言,有的說(shuō)煤氣中毒怎么辦,有的說(shuō)有人溺水怎么辦,有的說(shuō)被綁架怎么辦,警察叔叔沒(méi)有被難住,而是有條有理的講解說(shuō)明。
我從這次活動(dòng)學(xué)到了幾個(gè)道理。一、不能在馬路上玩耍,拍球,停留;二、不能在紅燈時(shí),橫穿馬路,遵守交通規(guī)定。三、在過(guò)路時(shí),要走斑馬線,看左右沒(méi)有車再通行。四、多學(xué)習(xí)安全知識(shí)。五、不吃商店里的“三無(wú)”食品。六、在買東西時(shí),要去有證商場(chǎng)購(gòu)買,看看商品有沒(méi)有過(guò)期,有沒(méi)有產(chǎn)號(hào),有沒(méi)有食品合格證。
這次法制宣傳日使我終生受益。
法制教育心得體會(huì)600字大學(xué) 法制教育心得體會(huì)600字四年級(jí)篇十一
20xx年11月,在學(xué)校的多媒體教室內(nèi),我們饒有興致地觀看了《青少年法制教育專題片》,獲益匪淺。
人生如一張白紙,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們會(huì)自然而然地在白紙上添上一抹抹絢麗的色彩。有的色澤華麗,有的灰暗無(wú)光。更有甚者,在人生的白紙還沒(méi)有涂滿色彩時(shí)就已經(jīng)沒(méi)有的回頭的余地。是什么讓他們走上了那狹窄的不歸路?片中一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例與一句句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)讓人深思。
(一)別讓惡習(xí)染青春
交友不慎,自我控制能力差,做事欠缺考慮,人生閱歷淺,父母溺愛(ài),家庭貧困??千萬(wàn)種原因都有可能讓一個(gè)青少年從一般違紀(jì)走向違法犯罪的道路。在社會(huì)上的危害,使青少年深受影響,遭受誘惑,走上犯罪的深淵。
我們總以為那些在我們口中是最小習(xí)慣的行為并不會(huì)對(duì)我們?cè)斐商蟮挠绊懀鋵?shí)這是大錯(cuò)特錯(cuò)。它們正是一個(gè)人走向犯罪前的一個(gè)個(gè)小小的陷阱。
我們一定要從現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成良好的遵紀(jì)守法的習(xí)慣,從而為明天的騰飛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要德、智、體、美、勞從面發(fā)展,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,永遠(yuǎn)對(duì)違法犯罪說(shuō)“不”!走好青春的每一步,別讓惡習(xí)染青春。
(二)別讓私欲毀青春
貪婪生禍心,禁果毀青春,沖動(dòng)惹災(zāi)禍??
不要因?yàn)橐粫r(shí)的貪欲而失去人格和尊嚴(yán)、失去親情、失去友誼、失去青春,失去我們?nèi)松兄辽浦撩赖氖挛铩H魏稳恕⑹隆⑽锒疾皇桥c生俱來(lái)的,所有都是自己掌握在手中。別讓那些我們認(rèn)為最珍貴的東西在一瞬間,突然都遠(yuǎn)離我們的身邊。不要當(dāng)那一天真的到來(lái)的時(shí)候,我們才明白,我們失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比得到的要多得多,甚至是幾倍。等到我們懺悔的時(shí)候,一切都已經(jīng)來(lái)不及的。
李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“最珍貴的是今天,最容易失掉的也是今天。”我們要讓青春的每一天都充滿著光澤。走好青春的每一步,別讓私欲毀青春。
(三)我的青春我做主
通過(guò)安全法制教育的學(xué)習(xí),我們更深刻地領(lǐng)悟到了青春的可貴。我們應(yīng)樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價(jià)值觀,提高法律意識(shí),提高明辨是非的能力。
要增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團(tuán)結(jié)起來(lái),缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的勇氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威脅,竟然會(huì)束手無(wú)策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
從細(xì)節(jié)處來(lái)說(shuō),我們要掌握防衛(wèi)方法。外出要請(qǐng)假,夜行要結(jié)伴,防止犯罪分子襲擊;遇事要謹(jǐn)慎,多一份寬容。我的青春我做主。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。我們應(yīng)自覺(jué)加強(qiáng)培養(yǎng)好我們的法制意識(shí),成為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人,讓中華民族永葆生機(jī)和活力!
法制教育心得體會(huì)600字大學(xué) 法制教育心得體會(huì)600字四年級(jí)篇十二
藍(lán)天,它的內(nèi)涵是七色彩虹,潔白云朵,但總少不了密布的烏云;太陽(yáng),它的蘊(yùn)意是瑩瑩光無(wú)盡,絢爛璀璨,卻總抹不去太陽(yáng)黑子……社會(huì),它的含義是技術(shù)先進(jìn),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),而潔白中卻存在污點(diǎn)――違法犯罪。
一失足成千古恨
在學(xué)校的“青少年法制教育”座談會(huì)上,有一名身著囚犯服裝的青年,他才19歲,正值花季年華,正洋溢青春魅力的他卻要在高墻里、鐵窗前度過(guò)19歲。家人心痛,親友在心痛,同學(xué)也在心痛……
他懺悔地說(shuō)道:“勞改,著實(shí)艱苦,失去自由,失去親情,痛不欲生。”是的,早知今日,何必當(dāng)初呢?曾經(jīng),如果他不沾染社會(huì)風(fēng)氣,不講“江湖義氣”與“哥兒們”義氣的話,也不至于落得如此下場(chǎng);當(dāng)初,在網(wǎng)吧上網(wǎng)的時(shí)候,記得些父母的淚,也不至于蹲監(jiān)獄;那時(shí),如果不涂一時(shí)之快,不帶同伙去“揍”那網(wǎng)友,靜下心來(lái)好好想一想,也不至于使得父母?jìng)挠^。讓我們反省自己,沉思他的歷史,是否要讓那段過(guò)去重演……
忠言逆耳利于行
緊接著又是一位犯人在講述自己的曾經(jīng):在校學(xué)習(xí)時(shí),因不聽(tīng)父母的良言,認(rèn)為自己的羽毛已經(jīng)豐滿,可以物通無(wú)阻地飛翔于藍(lán)天了。因此時(shí)常曠課,逃學(xué),結(jié)交了些不三不四的社會(huì)青年。所謂“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”他經(jīng)常與“狐朋狗友”進(jìn)行“攔路搶劫”,搶到的錢(qián)平分,時(shí)之“其樂(lè)融融”,卻不知自己已經(jīng)逼向懸崖。當(dāng)母親哭著乞求他的時(shí)候,他卻不“懸崖勒馬“,直到”東窗事發(fā)”才知后悔。可惜,一切已經(jīng)太晚了。19歲的他自毀了元量的前程和似錦的青春。他的過(guò)去告訴我們“忠言逆耳利于行,”享樂(lè)是一瞬間的,而痛苦的記憶卻是永遠(yuǎn)的……
近朱者赤,近墨者黑
當(dāng)張浩真正理解這句話的時(shí)候,他已經(jīng)失去了自由。他的面孔那般老實(shí),沒(méi)想到他卻是一個(gè)犯人。他的從前又是一段不堪回首的歷史。他原本成績(jī)還算較好,可卻善惡不分,認(rèn)識(shí)了一幫“二流子”,整天混在其中,慢慢地行為由善到惡,從小錯(cuò)到大錯(cuò)。之后,學(xué)與不學(xué)就不是他談?wù)摰牧耍v的是義氣。敲詐、打架頻頻發(fā)生,終于狼鋃鐺入獄,獄中還頑固不化,可勞改的痛苦使他途迷知返。“回首過(guò)去,我體會(huì)到了犯罪的危害與可怕……”
三個(gè)犯人的教訓(xùn),我們應(yīng)該謹(jǐn)記,張警官的“苦口婆心”,我們應(yīng)該熟慮。
學(xué)法、懂法、守法
法,是反紀(jì)的“五指山”,常言道:魔高一尺,道高一丈。我們青少年必須自尊、自重、自強(qiáng)、自愛(ài),必須知法、懂法、守法,做一名合格的公民。
法制教育心得體會(huì)600字大學(xué) 法制教育心得體會(huì)600字四年級(jí)篇十三
藍(lán)天,它的內(nèi)涵是七色彩虹,潔白云朵,但總少不了密布的烏云;太陽(yáng),它的蘊(yùn)意是瑩瑩光無(wú)盡,絢爛璀璨,卻總抹不去太陽(yáng)黑子……社會(huì),它的含義是技術(shù)先進(jìn),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),而潔白中卻存在污點(diǎn)——違法犯罪。
在學(xué)校的"青少年法制教育"座談會(huì)上,有一名身著囚犯服裝的青年,他才19歲,正值花季年華,正洋溢青春魅力的他卻要在高墻里、鐵窗前度過(guò)19歲。家人心痛,親友在心痛,同學(xué)也在心痛……
他懺悔地說(shuō)道:"勞改,著實(shí)艱苦,失去自由,失去親情,痛不欲生。"是的,早知今日,何必當(dāng)初呢?曾經(jīng),如果他不沾染社會(huì)風(fēng)氣,不講"江湖義氣"與"哥兒們"義氣的話,也不至于落得如此下場(chǎng);當(dāng)初,在網(wǎng)吧上網(wǎng)的時(shí)候,記得些父母的淚,也不至于蹲監(jiān)獄;那時(shí),如果不涂一時(shí)之快,不帶同伙去"揍"那網(wǎng)友,靜下心來(lái)好好想一想,也不至于使得父母?jìng)挠^。讓我們反省自己,沉思他的歷史,是否要讓那段過(guò)去重演……
緊接著又是一位犯人在講述自己的曾經(jīng):在校學(xué)習(xí)時(shí),因不聽(tīng)父母的良言,認(rèn)為自己的羽毛已經(jīng)豐滿,可以物通無(wú)阻地飛翔于藍(lán)天了。因此時(shí)常曠課,逃學(xué),結(jié)交了些不三不四的社會(huì)青年。所謂"勿以善小而不為,勿以惡小而為之。"他經(jīng)常與"狐朋狗友"進(jìn)行"攔路搶劫",搶到的錢(qián)平分,時(shí)之"其樂(lè)融融",卻不知自己已經(jīng)逼向懸崖。當(dāng)母親哭著乞求他的時(shí)候,他卻不"懸崖勒馬",直到"東窗事發(fā)"才知后悔。可惜,一切已經(jīng)太晚了。19歲的他自毀了元量的前程和似錦的青春。他的過(guò)去告訴我們"忠言逆耳利于行,"享樂(lè)是一瞬間的,而痛苦的記憶卻是永遠(yuǎn)的……
當(dāng)張浩真正理解這句話的時(shí)候,他已經(jīng)失去了自由。他的面孔那般老實(shí),沒(méi)想到他卻是一個(gè)犯人。他的從前又是一段不堪回首的歷史。他原本成績(jī)還算較好,可卻善惡不分,認(rèn)識(shí)了一幫"二流子",整天混在其中,慢慢地行為由善到惡,從小錯(cuò)到大錯(cuò)。之后,學(xué)與不學(xué)就不是他談?wù)摰牧耍v的是義氣。敲詐、打架頻頻發(fā)生,終于狼鋃鐺入獄,獄中還頑固不化,可勞改的痛苦使他途迷知返。"回首過(guò)去,我體會(huì)到了犯罪的危害與可怕……"
三個(gè)犯人的教訓(xùn),我們應(yīng)該謹(jǐn)記,張警官的"苦口婆心",我們應(yīng)該熟慮。
學(xué)法、懂法、守法,是反紀(jì)的"五指山",常言道:魔高一尺,道高一丈。我們青少年必須自尊、自重、自強(qiáng)、自愛(ài),必須知法、懂法、守法,做一名合格的公民。
法制教育心得體會(huì)600字大學(xué) 法制教育心得體會(huì)600字四年級(jí)篇十四
今天在音樂(lè)廳,有一個(gè)姓黃的警察叔叔給我們講安全知識(shí)和法律知識(shí)。
第一課是:大人不在家,小朋友應(yīng)該怎么做?
如果小朋友自己在家玩游戲的時(shí)候有人敲門(mén)。我們應(yīng)該怎么辦呢?首先不要開(kāi)門(mén),也不要出聲,小偷以為屋里沒(méi)有人,他就會(huì)撬門(mén),小朋友可以假裝說(shuō)“爸爸,有人敲門(mén)!”小偷就不敢來(lái)了。
第二課是:不能橫穿馬路
有些汽車開(kāi)得太快,實(shí)在剎不住車,如果橫穿馬路有可能就會(huì)被汽車撞。如果過(guò)紅綠燈路口的時(shí)候,綠燈亮的時(shí)候,先左看看,右看看,沒(méi)有汽車開(kāi)過(guò)來(lái)了再通過(guò)。如果有地下通道或者天橋,應(yīng)該走地下通道或者天橋。如果有人搶劫,小朋友可以裝死或者躲起來(lái)。黃叔叔給我們講一個(gè)關(guān)于小女孩裝死的故事,故事說(shuō)明小女孩很勇敢,聰明又機(jī)靈。
這個(gè)法制教育告訴我們,如果小朋友沒(méi)有大人照顧的情況下是不能給陌生人開(kāi)門(mén)的,也不能橫穿馬路。
法制教育心得體會(huì)600字大學(xué) 法制教育心得體會(huì)600字四年級(jí)篇十五
想要塑造良好的思想道德品質(zhì),必須在實(shí)際生活中抓起。在日常生活中,我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是行為的自動(dòng)化,不需要特別的意志努力,不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控,在什么情況下,就按什么規(guī)則去行動(dòng),習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會(huì)成為支配人生的一種力量。
其次,良好的行為習(xí)慣也是重要的。對(duì)于行為習(xí)慣這個(gè)問(wèn)題,第一,我們要提高正確的分析和判斷能力,良好的行為習(xí)慣來(lái)自于對(duì)行為的正確認(rèn)識(shí)。知道哪些是對(duì)的,哪些是錯(cuò)的,選擇正確的行為方式,作為自己行為的準(zhǔn)則。第二,我們要對(duì)自己提出明確的要求。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,事無(wú)巨細(xì),都要對(duì)自己提出明確具體而又嚴(yán)格的要求,并且認(rèn)真依照去做,時(shí)間長(zhǎng)了,自然就成為習(xí)慣了。第三,要培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱,控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。
個(gè)人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個(gè)人,無(wú)論在國(guó)門(mén)內(nèi)外都是國(guó)家重要的形象窗口。國(guó)人理當(dāng)從此時(shí)此刻開(kāi)始多一點(diǎn)自律,多一點(diǎn)禮讓,多一點(diǎn)知識(shí),多一點(diǎn)理想,共同塑造優(yōu)雅文明的社會(huì)環(huán)境,從而成為和諧大氣的中國(guó)形象的堅(jiān)固基石。
團(tuán)隊(duì)精神是一種團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,為了一個(gè)共同的目標(biāo)堅(jiān)毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行,缺乏團(tuán)隊(duì)精神的現(xiàn)象,這其中一個(gè)重要原因就是在平常教育中缺乏對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
再次,樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的形勢(shì)下,對(duì)青少年教育中適當(dāng)讓之樹(shù)立爭(zhēng)第一的意識(shí),使每個(gè)青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時(shí)也要讓孩子明白,在爭(zhēng)第一中,要用正當(dāng)?shù)氖侄危姓_的心態(tài),各種教育活動(dòng)對(duì)青少年起著潛移默化的影響。
我們相信未來(lái)的時(shí)代是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)代,因此,我們培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的。
望我們每個(gè)人都能夠用約束來(lái)強(qiáng)化自己。讓良好的生活習(xí)慣規(guī)范我們的生活。
法制教育心得體會(huì)600字大學(xué) 法制教育心得體會(huì)600字四年級(jí)篇十六
前幾日,學(xué)校組織了一次法制教育活動(dòng),我受益匪淺。
犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。
犯法,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做,它是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事。
而犯罪呢!它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會(huì)讓我們流血流淚。
不要自以為是地說(shuō):“我們是未成年人,犯罪沒(méi)有關(guān)系。”在此,我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說(shuō)錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。”
不也不要滿不在乎地說(shuō):“我一定不會(huì)做這些事情。”因?yàn)椋湍梦覀冋J(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來(lái)說(shuō)吧。
曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過(guò):毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那寫(xiě)吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是,又有多少這么認(rèn)為過(guò)的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇健Uf(shuō)不定,在無(wú)意中,毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。
與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己!
青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī),青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國(guó)青少年犯罪率日漸突出,給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
在推進(jìn)依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中,加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育,促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng),我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此,我們對(duì)當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查,對(duì)如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索
面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng),青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
總而言之,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),法律是一個(gè)國(guó)家的根本,國(guó)無(wú)法則不能立足于世界,更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位,還是一個(gè)人,都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出:加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,根本問(wèn)題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此,我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。