心得體會(huì)是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

藥學(xué)知識(shí)心得體會(huì)篇一

一、競賽目的：掌握藥學(xué)基本技能，提升理論知識(shí)水平。

二、競賽內(nèi)容：中、西藥專業(yè)知識(shí)與法規(guī)（參考崗位練兵考試內(nèi)容），不良反應(yīng)報(bào)告填寫，我院藥品基本常識(shí)，藥學(xué)綜合知識(shí)與技能。

三、競賽時(shí)間：20xx年7月27日（周三）13:00--15:00。

四、競賽地點(diǎn)：公衛(wèi)樓三樓會(huì)議室。

五、組織工作：

1、籌備：楊溢安春紅

2、主持人：安春紅

3、裁判：曹桂蕓楊溢

六、參賽人員及分組

a組：石海娣唐峰平

b組：張英李航

c組：趙靜王麗敏

d組：趙爽李汶殷

e組：任智銳鄭敏

f組：劉亞微肖三陽

g組：田文娟馬伶

七、競賽流程：

1、12:50參賽人員到場，抽簽決定座位號(hào)，即題號(hào)。

2、13:00主持人宣布競賽正式開始，介紹參賽隊(duì)員和裁判員，宣布競賽規(guī)則、賽場紀(jì)律等。

3、比賽分四輪進(jìn)行（第一輪個(gè)人必答題，第二輪小組必答題，第三輪不良反應(yīng)報(bào)告填寫，第四輪綜合知識(shí)與技能），無淘汰環(huán)節(jié)，每輪成績累計(jì)為總成績。如有總成績相同無法排名情況發(fā)生則進(jìn)入加時(shí)賽。按總成績評出一二三等獎(jiǎng)各一組。

4、頒獎(jiǎng)典禮，領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評。

5、主持人宣布競賽結(jié)束。

八、賽場紀(jì)律

1、所有選手必須于13:00前入場。

2、著裝整齊，所有入場人員請穿白大衣。

3、任何人不得攜帶比賽相關(guān)資料入場，場內(nèi)所有人員請將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)。

4、答題時(shí)請起立，主持人說“開始”后方可作答，答題結(jié)束后要報(bào)告“回答完畢”，之后不能再做補(bǔ)充。除規(guī)則中允許的.參賽隊(duì)員之間進(jìn)行討論外，其他人員不準(zhǔn)以任何形式提示選手；如有違規(guī)，將取消該題的回答成績，倒扣作弊人員所在團(tuán)隊(duì)10分。

5、各參賽隊(duì)必須服從裁判及主持的評判和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則取消違紀(jì)參賽隊(duì)的比賽資格和成績。

預(yù)祝各組參賽選手取得理想成績，歡迎各科室同事參觀指導(dǎo)！

藥學(xué)知識(shí)心得體會(huì)篇二

在我接受藥學(xué)專業(yè)教育的過程中，我深深意識(shí)到藥學(xué)所包含的內(nèi)容是如此廣泛而又復(fù)雜。然而，我也在從各方面學(xué)習(xí)與實(shí)踐中獲得了一些有關(guān)藥學(xué)知識(shí)的體會(huì)和心得。在這篇文章中，我將分享我對藥學(xué)知識(shí)的一些觀點(diǎn)和思考。

1. 學(xué)習(xí)藥學(xué)需要耐心和勤奮

藥學(xué)涉及大量的課程和知識(shí)點(diǎn)，需要學(xué)習(xí)的東西非常多。因此，在學(xué)習(xí)藥學(xué)時(shí)，最重要的是擁有耐心和勤奮的精神。我們需要耐心地通過反復(fù)學(xué)習(xí)、閱讀和實(shí)踐，逐步理解并掌握藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、臨床藥學(xué)等方面的知識(shí)。只有花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)，我們才能更好地應(yīng)對藥學(xué)專業(yè)的考試和臨床實(shí)踐中的挑戰(zhàn)。

2. 學(xué)習(xí)藥學(xué)需要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合

藥學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，理論知識(shí)和實(shí)踐技能相輔相成。在學(xué)習(xí)藥學(xué)的過程中，我們要注重理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合，只有理解和掌握了相關(guān)的理論知識(shí)后，才能更好地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中。在藥學(xué)專業(yè)中，實(shí)驗(yàn)和臨床實(shí)踐是非常重要的，我們需要具備熟練的實(shí)驗(yàn)技巧和臨床應(yīng)用能力，才能真正成為一名優(yōu)秀的藥學(xué)專業(yè)人員。

3. 藥學(xué)知識(shí)需要不斷更新與拓展

藥學(xué)是一個(gè)不斷發(fā)展變革的學(xué)科，新藥的研發(fā)和前沿技術(shù)的涌現(xiàn)，意味著我們需要不斷地學(xué)習(xí)和更新藥學(xué)知識(shí)。我們應(yīng)該密切關(guān)注藥物研發(fā)的最新進(jìn)展，掌握新興藥物新技術(shù)的應(yīng)用，這些可以提高我們對藥物的了解和認(rèn)識(shí)。因此，在學(xué)習(xí)藥學(xué)專業(yè)時(shí)，我們要具備開放的心態(tài)，不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，并將之應(yīng)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

4. 了解藥物的副作用和安全性

作為藥學(xué)專業(yè)人員，我們要了解藥物的副作用和安全性。除了了解藥物的治療效果和適應(yīng)癥，我們還應(yīng)該關(guān)注藥物的禁忌癥、不良反應(yīng)和副作用。在工作中，我們需要遵循安全用藥原則，進(jìn)行合理用藥。這也是藥學(xué)專業(yè)人員的義務(wù)和責(zé)任。

5. 藥學(xué)知識(shí)需要和其他學(xué)科融合

藥學(xué)作為一門交叉學(xué)科，與生命科學(xué)、化學(xué)等其他學(xué)科密切相關(guān)。藥學(xué)的知識(shí)需要和其他學(xué)科融合，才能更好地發(fā)揮出它的應(yīng)用價(jià)值。因此，在學(xué)習(xí)藥學(xué)專業(yè)之前，我們也需要具備廣泛的科學(xué)知識(shí)，并將其應(yīng)用到藥學(xué)知識(shí)中，才能更好地解決實(shí)際問題。

總之，在學(xué)習(xí)藥學(xué)專業(yè)的過程中，需要耐心和勤奮，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷更新和拓展藥學(xué)知識(shí)，了解藥物的副作用和安全性，同時(shí)需要將藥學(xué)知識(shí)與其他學(xué)科融合。只有在理論和實(shí)踐中不斷積累，才能成為一名優(yōu)秀的藥學(xué)專業(yè)人員。

藥學(xué)知識(shí)心得體會(huì)篇三

我的專業(yè)是藥學(xué)專業(yè)。____年，我在北京____公司進(jìn)行了__個(gè)月的實(shí)，也是公司的第一批醫(yī)大實(shí)生。

時(shí)間荏苒，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)度過了四個(gè)月的實(shí)生活。這四個(gè)月，是我們緊張而充實(shí)，，飛速成長的四個(gè)月?；叵朐诿刻斓膶?shí)工作中，我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西，同樣也遇到了許多的困難和挫折，看到了自己本身存在著許多問題。以前總以為液相色譜分析很簡單，配樣進(jìn)針就完事了，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)并不是那么簡單，在實(shí)際工作中，樣品，流動(dòng)相，儀器以及溫度，濕度等外界因素對它都有很大的影響，任何一個(gè)因素出了問題，都不能得到一張合格的圖譜。前期我們遇到了許多困難，但在老師的幫助下和指導(dǎo)下，使得我們能夠克服種.種困難順利完成任務(wù)。從中我們學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，認(rèn)識(shí)到醫(yī)藥研究的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。因此我們不再單純的向老師索取知識(shí)，而是更多的思考分析，不再刻板的研究書本定律，而是要學(xué)有所用。我們已經(jīng)走出了大學(xué)的象牙塔，能夠熟練操作各種儀器，獨(dú)立完成各項(xiàng)試驗(yàn)工作，綜合素質(zhì)得到了全面的提高。

在工作之余，我們利用公司的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，搜集整理畢業(yè)論文論文素材，在大家的幫助下，經(jīng)過幾個(gè)月的努力，我們的開題報(bào)告，課題綜述已經(jīng)完成，期間陳總和趙總兩位領(lǐng)導(dǎo)曾多次修改，并提出了寶貴的意見。兩位領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我們的實(shí)際表現(xiàn)如期完成了中期考核，通過不懈的努力相信我們能夠完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文。

還有一個(gè)月我們的實(shí)生活即將結(jié)束，四年的大學(xué)生涯也即將畫上一個(gè)完美的句號(hào)。在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，很多人正在為找工作發(fā)愁。但是公司的領(lǐng)導(dǎo)很負(fù)責(zé)，在百忙之中為我們謀劃未來的藍(lán)圖，并為我們安排了合適的工作，我們感到很幸運(yùn)。憑借著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和崇高的人生目標(biāo)，我們對未來充滿著信心，充滿著希望。

在校學(xué)以來，我在思想上一直都努力學(xué)鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論，認(rèn)真思考、體會(huì)偉大的思想和先進(jìn)的理論，并試著在學(xué)中檢驗(yàn)和實(shí)踐，學(xué)_大精神和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

我學(xué)的藥學(xué)專業(yè)，三年的大學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐使我在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。使我掌握了深厚的藥學(xué)專業(yè)知識(shí)，我不僅學(xué)了藥物化學(xué)，藥物分析，藥理學(xué)，藥劑學(xué)等專業(yè)知識(shí)，還學(xué)了其它的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)，還積極在課外的實(shí)踐和實(shí)中，提高自己的操作動(dòng)手能力和技術(shù)。并通過了英語三級，具備了一定的英語聽，說，讀，寫能力，熟悉計(jì)算機(jī)的理論和應(yīng)用技術(shù)，如office等操作。

除了專業(yè)學(xué)之外，我還重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到校外參加勤工助學(xué)工作，暑假期間參加暑假工，通過社會(huì)實(shí)踐來提高自己的交際能力和工作水平，還常參加各種社會(huì)志愿活動(dòng)等。我曾在__藥業(yè)股份有限公司實(shí)，初步掌握了藥品的檢測和取樣方法，了解了顆粒車間，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產(chǎn)的管理等，并受到實(shí)單位的一致好評。

當(dāng)然，還存在很多不足之處，在以后的工作和學(xué)中我將繼續(xù)努力，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接-班人。我注重學(xué)術(shù)的理念：崇尚學(xué)術(shù)，營造發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民-主和學(xué)術(shù)自由、重視學(xué)術(shù)成就的濃郁學(xué)術(shù)氛圍。只有堅(jiān)持這種理念，才能不斷取得科學(xué)研究的豐碩成果，才能不斷提高自身的學(xué)術(shù)水平和知識(shí)質(zhì)量，知識(shí)創(chuàng)新和文化傳播等做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

作為年輕應(yīng)屆畢業(yè)生，我知道自己的工作經(jīng)驗(yàn)還很缺乏，但我的工作熱情、適應(yīng)能力、專業(yè)知識(shí)、基本素質(zhì)值得依賴。在工作生涯里，我將會(huì)心飽滿的熱情投身到工作中，吸收更多的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)更多的與專業(yè)以外的知識(shí)。無論是工作還是生活上都會(huì)學(xué)學(xué)再學(xué)。

藥學(xué)專業(yè)知識(shí)收獲心得

藥學(xué)知識(shí)心得體會(huì)篇四

藥學(xué)是一門非常重要的學(xué)科，研究藥物的種類、制劑、性質(zhì)、作用及其使用方法。在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，藥學(xué)知識(shí)越來越深入人心，我們也因此能夠更好地了解保健知識(shí)、安全用藥、避免藥物過敏等方面的問題。借此機(jī)會(huì)，我想分享一些自己學(xué)習(xí)藥學(xué)知識(shí)的心得和體會(huì)。

第一段：藥物的種類和制劑

藥物的種類很多，例如疫苗、抗生素、止痛藥、鎮(zhèn)痛藥、化療藥物、糖尿病藥等等。而不同種類的藥物有不同的用途和適應(yīng)癥。學(xué)習(xí)藥學(xué)時(shí)，我們要特別注意藥物的使用方法和注意事項(xiàng)，以免因錯(cuò)誤使用帶來的負(fù)面影響。此外，制劑也是學(xué)習(xí)藥學(xué)的重要方面，如片劑、膠囊、顆粒、注射劑等等，不同的制劑有不同的給藥途徑和吸收速度，不同藥物采用不同方式的給藥途徑，對于治療效果的影響也是很大的。

第二段：藥理學(xué)的學(xué)習(xí)

藥理學(xué)讓我們了解藥物對于生理和病理之間的作用關(guān)系，這些是理論方面的知識(shí)，但也是我們學(xué)習(xí)的其中一部分。學(xué)習(xí)藥理學(xué)要理解藥物的生物學(xué)效應(yīng)、途徑、代謝和功效等等方面的內(nèi)容。在此過程中，我們也需要掌握一些統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識(shí)，以便正確分析藥物的效果。

第三段：藥物的副作用問題

藥物的副作用是我們學(xué)習(xí)藥學(xué)中的重要內(nèi)容之一。在使用藥物時(shí)，副作用是一個(gè)非常重要的事項(xiàng)，由于人體的差異和藥物的種類，可能會(huì)發(fā)生不同的副作用反應(yīng)，如頭暈、惡心、皮疹、血壓異常等等。副作用越明顯，就說明藥物越有可能產(chǎn)生副作用反應(yīng)。學(xué)習(xí)藥學(xué)的過程中，需要掌握這些知識(shí)，以避免出現(xiàn)副作用反應(yīng)。

第四段：藥物的作用機(jī)制

藥物的作用機(jī)制是我們學(xué)習(xí)藥學(xué)最關(guān)注的方面之一，比如，化療藥物對癌細(xì)胞的殺傷作用，還有抗生素的機(jī)制等等，這些不同的藥物對于不同的疾病都有不同的作用機(jī)制。學(xué)習(xí)藥學(xué)的過程中，我們要掌握常用的藥物，以及這些藥物的使用方法和特點(diǎn)。

第五段：正確用藥的重要性

正確用藥是我們學(xué)習(xí)藥學(xué)中的核心內(nèi)容，也是我們在日常生活中要注意的一件事。正確使用藥物需要掌握藥物的用法、劑量、頻率和時(shí)間等因素。在使用藥物時(shí)，需要注意藥物的副作用和不良反應(yīng)，并及時(shí)咨詢醫(yī)師。如果必要，還需遵循醫(yī)生的建議，規(guī)范或停用藥物。藥物的使用越規(guī)范，療效就越高，不良反應(yīng)和副作用的風(fēng)險(xiǎn)就越小。

結(jié)語：

學(xué)習(xí)藥學(xué)是一個(gè)長期而枯燥的過程，但是，它是非常重要而有意義的。通過學(xué)習(xí)藥學(xué)知識(shí)，我們可以合理、正確地使用藥物，從而最大程度地維護(hù)人體健康。希望在未來的學(xué)習(xí)和工作中，能夠進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)與實(shí)踐，并在日常生活中發(fā)揮藥學(xué)知識(shí)的作用，為自己和他人帶來健康的福祉。

藥學(xué)知識(shí)心得體會(huì)篇五

藥學(xué)是一門綜合性學(xué)科，涵蓋著藥物的研發(fā)、制備、質(zhì)量控制、藥物治療及藥物的不良反應(yīng)等方面知識(shí)。在學(xué)習(xí)過程中，我深深感悟到藥學(xué)對人類健康的重要性，也深深體會(huì)到藥學(xué)知識(shí)的廣度和深度。以下是我對藥學(xué)知識(shí)的感悟心得體會(huì)。

第一段：藥學(xué)的多元性

藥學(xué)作為一門綜合性學(xué)科，涵蓋了化學(xué)、生物學(xué)、藥理學(xué)等多個(gè)學(xué)科的知識(shí)。在學(xué)習(xí)過程中，我深深感受到藥學(xué)的多元性。我明白了藥物的研發(fā)離不開化學(xué)的支持，藥物的治療效果與個(gè)體的生物差異密切相關(guān)，而藥物的作用機(jī)制和副作用則需要通過藥理學(xué)來解釋。藥學(xué)將這些學(xué)科有機(jī)地結(jié)合在一起，為研發(fā)安全、有效藥物提供了理論與實(shí)踐支持。

第二段：藥學(xué)的實(shí)踐性

藥學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐是密不可分的。在實(shí)驗(yàn)室里，我親手操作藥物的制備、分離與純化等過程，學(xué)習(xí)到了科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法和技巧。通過藥物的制備、配制與質(zhì)量控制，我深刻領(lǐng)悟到藥物的質(zhì)量與安全性對人類健康的重要性。此外，藥物的治療效果和不良反應(yīng)也需要通過臨床實(shí)踐來驗(yàn)證和監(jiān)測。藥學(xué)知識(shí)的運(yùn)用需要在實(shí)踐中不斷調(diào)整和完善，實(shí)踐對于藥學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)至關(guān)重要。

第三段：藥學(xué)的前沿性

藥學(xué)是一個(gè)不斷發(fā)展的學(xué)科，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，藥學(xué)的前沿領(lǐng)域也在不斷拓展。在學(xué)習(xí)過程中，我接觸到了許多前沿的研究成果和技術(shù)。例如，基因工程技術(shù)的應(yīng)用使得藥物的研發(fā)更加精準(zhǔn)和個(gè)體化，納米藥物的研究使得藥物遞送系統(tǒng)更加精細(xì)和高效。這些前沿的研究成果讓我意識(shí)到藥學(xué)知識(shí)的廣度和深度，也增強(qiáng)了我對藥學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

第四段：藥學(xué)的良知性

藥學(xué)不僅關(guān)注人類健康，也關(guān)注著社會(huì)公益。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到藥學(xué)的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任。因?yàn)樗幬锏奶厥庑再|(zhì)，藥師需要嚴(yán)格遵守職業(yè)倫理和道德規(guī)范，保障患者的權(quán)益和安全。藥企也要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，推動(dòng)健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。藥學(xué)的良知性讓我感到藥學(xué)知識(shí)的神圣與價(jià)值，也讓我堅(jiān)定了未來從事藥學(xué)工作的信心和決心。

第五段：對藥學(xué)的堅(jiān)持與追求

藥學(xué)知識(shí)的廣度與深度讓我明白學(xué)習(xí)藥學(xué)需要付出更多的努力和時(shí)間。但我始終堅(jiān)信，藥學(xué)知識(shí)的掌握對我的人生發(fā)展和社會(huì)責(zé)任具有重要意義。因此，我決心在未來的學(xué)習(xí)和工作中堅(jiān)持對藥學(xué)知識(shí)的追求，并將藥學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，為人類的健康做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

通過對藥學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我體會(huì)到了藥學(xué)的多元性、實(shí)踐性、前沿性和良知性。我也堅(jiān)信在未來的學(xué)習(xí)和工作中堅(jiān)持對藥學(xué)知識(shí)的追求，以實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)健康事業(yè)添磚加瓦。藥學(xué)的知識(shí)充實(shí)了我的內(nèi)涵，也賦予了我不斷追求進(jìn)步的動(dòng)力。我期待著將來能夠在藥學(xué)的領(lǐng)域中獲得更多的成長與進(jìn)步。

藥學(xué)知識(shí)心得體會(huì)篇六

藥學(xué)核心課程包括藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)和藥物分析等，這也是考研時(shí)候會(huì)考的四門主干課程。但只學(xué)這四門課是不能很好地掌握藥學(xué)的。如果按照銜接高中課程的話，藥學(xué)專業(yè)大體可以分為三分之一的化學(xué)、三分之一的生物和三分之一的醫(yī)學(xué)，可見藥學(xué)還是很博大精深的。其中難度比較大的我認(rèn)為是化學(xué)方面，種類也比較多：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)，這些是很基礎(chǔ)但也很重要的科目，是需要學(xué)明白并要深入理解的，而其余科目多半比較考記憶力。

大一學(xué)年課程較少，公共課主要由大學(xué)語文、英語，以及高等數(shù)學(xué)等組成，專業(yè)課主要有無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、基礎(chǔ)生物學(xué)、藥學(xué)導(dǎo)論(大一上學(xué)期)，以及有機(jī)化學(xué)、人體解剖生理學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)(大一下學(xué)期)等。專業(yè)設(shè)置上注重的是高中向大學(xué)的過渡，不過基礎(chǔ)課的學(xué)非常重要，對高年級課程的理解有很大作用，因此希望在藥學(xué)有所發(fā)展的同學(xué)需要加強(qiáng)基礎(chǔ)的學(xué)。大一上學(xué)期的課程比較輕松，講的內(nèi)容跟高中知識(shí)會(huì)有較大聯(lián)系;而大一下學(xué)期開始接觸有機(jī)化學(xué)，以及人體解剖生理學(xué)，提前打一下預(yù)防針，這兩門是對后續(xù)課程比較重要的學(xué)科，而且學(xué)分占得較多，需要記住的知識(shí)點(diǎn)也非常多，需要加以重視。另外，這兩門一向是同學(xué)們所煩惱的科目，考查的是學(xué)生的理解以及記憶能力。這里有人會(huì)有疑問：那我的理解能力或者記憶能力就是不太好怎么辦呢?那么，你就得多練練自己的總結(jié)歸納能力了。

大二以及大三的課程主要有生物化學(xué)、物理化學(xué)、微生物與免疫學(xué)、病理生理學(xué)、生藥學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析學(xué)、藥事管理學(xué)等等。以下我將從科研方面來介紹藥學(xué)專業(yè)。生物化學(xué)課程中會(huì)有一次專題報(bào)告會(huì)，將同學(xué)們分組，對某個(gè)科研領(lǐng)域的話題進(jìn)行綜述，這也是藥學(xué)的第一次科研作業(yè)，老師會(huì)選出五組進(jìn)行展示。自此之后，同學(xué)們會(huì)對科研有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。另外，在每年的12月左右，會(huì)有一個(gè)中山大學(xué)醫(yī)科本科生科研設(shè)計(jì)大賽，是北校的醫(yī)學(xué)系與東校的藥學(xué)院合辦的一個(gè)科研活動(dòng)?；顒?dòng)旨在培養(yǎng)本科學(xué)生對科研實(shí)驗(yàn)的興趣，形式是收集本科生小組共同寫作的科研設(shè)計(jì)標(biāo)書，并交由北校區(qū)醫(yī)學(xué)系的評審老師們進(jìn)行打分排名，給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)助進(jìn)行科研開題。

要說這么多科研競賽還不夠激發(fā)你的興趣的話，由共青團(tuán)中大委員會(huì)舉辦的兩年一度的“挑戰(zhàn)杯”是非常好的一個(gè)鍛煉方式。參加比賽的同學(xué)需要親身進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，與之前提到的科研設(shè)計(jì)不同，這次是等于用成果或預(yù)成果去和別的同學(xué)進(jìn)行評比，如果拿到好的名次將會(huì)被推薦到省里甚至全國進(jìn)行答辯比賽。筆者有幸與其他同學(xué)參加了一次“挑戰(zhàn)杯”比賽，共同查閱資料、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，參加了實(shí)驗(yàn)中的每一個(gè)流程，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作分工。雖然名次不算靠前，但是充分感受到做科研實(shí)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)合作性。大三的小學(xué)期，學(xué)院會(huì)進(jìn)行一個(gè)“綜合大實(shí)驗(yàn)”的課程，同學(xué)們可以圍繞藥學(xué)綜合(包括藥物合成、分離，以及藥劑和藥物分析)、生物技術(shù)制藥、計(jì)算機(jī)輔助藥物設(shè)計(jì)三個(gè)方面進(jìn)行選擇實(shí)驗(yàn)。

如果真喜歡藥學(xué)，那么就試著親身體會(huì)一次科研的經(jīng)歷吧!

接下來，大三暑假，學(xué)院將會(huì)要求學(xué)生到各個(gè)單位進(jìn)行短期實(shí)，同學(xué)們可以選擇分配到附屬醫(yī)院藥房，或者自己尋找藥企、藥店以及與藥相關(guān)的機(jī)構(gòu)部門。大四則是進(jìn)行畢業(yè)論文設(shè)計(jì)以及實(shí)驗(yàn)答辯。同學(xué)們在大四也會(huì)面臨升學(xué)或是工作的選擇。

雖然談了那么多關(guān)于科研的東西，但并不是說一定要參加科研實(shí)驗(yàn)。筆者想指出的是，藥學(xué)是一門實(shí)踐能力要求高并且實(shí)用的學(xué)科。哲學(xué)中提到，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。每一個(gè)科學(xué)研究的精髓就在于此，正是實(shí)踐才有藥學(xué)這門學(xué)科的存在。

藥學(xué)知識(shí)心得體會(huì)篇七

藥學(xué)是一個(gè)與人們的健康息息相關(guān)的學(xué)科，它既深?yuàn)W又實(shí)用。在學(xué)習(xí)藥學(xué)的過程中，我不僅學(xué)到了大量的理論知識(shí)，也深刻體會(huì)到了它對人類健康的重要意義。下面，我將圍繞“藥學(xué)知識(shí)感悟心得體會(huì)”這一主題，展開我的思考。

首先，藥學(xué)深化了我對藥物的認(rèn)識(shí)。在藥學(xué)課堂上，我學(xué)到了許多關(guān)于藥物的知識(shí)，了解了藥物的種類、作用機(jī)制和副作用。原來，一個(gè)看似簡單的藥丸背后卻有那么多的科學(xué)知識(shí)和技術(shù)支持。學(xué)習(xí)藥學(xué)，讓我對藥物產(chǎn)生了更深層次的認(rèn)知，我明白了合理用藥的重要性，懂得了藥物在治療疾病過程中的作用和注意事項(xiàng)。

其次，藥學(xué)提高了我對藥店工作的理解。作為一名學(xué)習(xí)藥學(xué)的學(xué)生，我對藥店的工作內(nèi)容有了更深入的了解。藥店藥師是醫(yī)藥領(lǐng)域的專業(yè)人士，他們不僅要掌握豐富的藥物知識(shí)，還要具備執(zhí)業(yè)藥師資格。學(xué)習(xí)藥學(xué)讓我明白了藥師的工作內(nèi)容，并且深刻體會(huì)到了他們對人們健康的重要幫助。有了藥學(xué)知識(shí)的支持，我對藥店工作的理解更加全面，也為將來從事相關(guān)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

再次，藥學(xué)啟迪了我對藥物研發(fā)的興趣。藥學(xué)是一門綜合性的學(xué)科，它不僅涉及到藥物的應(yīng)用和使用，也包括了對藥物的研發(fā)和生產(chǎn)。在藥學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我了解到了一些前沿的藥物研發(fā)技術(shù)和方法，這讓我對藥物研發(fā)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我相信，通過不懈的努力和學(xué)習(xí)，我也能夠?yàn)樗幬镅邪l(fā)做出自己的貢獻(xiàn)，幫助更多的人們獲得健康。

最后，藥學(xué)增強(qiáng)了我對人類健康的責(zé)任感。作為一名學(xué)習(xí)藥學(xué)的學(xué)生，我深知藥物對人類健康的重要性。藥物的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用使得很多人能夠擺脫疾病的困擾，恢復(fù)健康。在學(xué)習(xí)藥學(xué)的過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任所在，在未來的工作中，我將以更加堅(jiān)定的態(tài)度和責(zé)任心來對待藥學(xué)工作，為人們的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，學(xué)習(xí)藥學(xué)不僅讓我掌握了大量有關(guān)藥物的知識(shí)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了它對人類健康的重要意義。藥學(xué)的知識(shí)也使我對藥店工作、藥物研發(fā)和人類健康產(chǎn)生了更加濃厚的興趣和責(zé)任感。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我能夠?yàn)樗帉W(xué)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)，為人們的健康帶來更多的福音。

藥學(xué)知識(shí)心得體會(huì)篇八

第一段：引言（200字）

作為廣大民眾的一員，我們每天都會(huì)接觸到醫(yī)藥品，并根據(jù)病情來選擇使用合適的藥物。然而，很多人對藥學(xué)知識(shí)了解甚少，只是簡單依賴醫(yī)生的處方以及藥店的推銷員來選擇藥物。為了提高大眾對藥學(xué)知識(shí)的了解，我參加了一次藥學(xué)知識(shí)科普活動(dòng)，并從中收獲了很多收獲。在此我將分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：了解藥物的作用和副作用（200字）

在科普活動(dòng)中，我首先了解了藥物的作用和副作用。藥物的作用是指藥物對人體所起到的治療或調(diào)節(jié)作用，而副作用則是藥物對人體產(chǎn)生的不良反應(yīng)?？破諏＜彝ㄟ^講解和實(shí)踐操作，讓我們更加直觀地了解到不同藥物的作用和可能產(chǎn)生的副作用。這讓我意識(shí)到，選擇適合的藥物不僅需要了解藥物的治療效果，還需要了解可能產(chǎn)生的副作用，以及是否適合自己的身體狀況。

第三段：正確使用處方藥（200字）

科普活動(dòng)還針對處方藥的正確使用進(jìn)行了講解。處方藥是需要醫(yī)生開具才能購買的藥物，因此，我們在使用時(shí)要特別注意醫(yī)生的指示和建議?？破諏＜覐?qiáng)調(diào)了正確用藥的重要性，并教授了我們?nèi)绾握_讀懂處方和使用藥物。通過科普活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到處方藥不是隨便使用的，而是需要嚴(yán)格按照醫(yī)囑使用，否則會(huì)帶來不良后果。

第四段：了解藥物的儲(chǔ)存和保管（200字）

藥物的儲(chǔ)存和保管也是科普活動(dòng)所關(guān)注的內(nèi)容之一?？破諏＜蚁蛭覀兘榻B了正確儲(chǔ)存藥物的方法以及一些常見的錯(cuò)誤做法。藥物的儲(chǔ)存環(huán)境對藥物的穩(wěn)定性和安全性都有著重要的影響。我們要將藥物存放在陰涼、干燥、通風(fēng)的地方，避免陽光直射和高溫。另外，經(jīng)過科普活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我了解到藥物的保質(zhì)期是有限的，過期的藥物要進(jìn)行正確的處理，不能亂丟棄，以免造成環(huán)境污染。

第五段：加強(qiáng)自我藥學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)（200字）

通過此次藥學(xué)知識(shí)科普活動(dòng)，我深深體會(huì)到了藥學(xué)知識(shí)對我們的重要性。了解藥物的作用、副作用，正確使用處方藥，以及儲(chǔ)存和保管藥物的方法，都是我們每個(gè)人都應(yīng)該掌握的基本知識(shí)。因此，我決定加強(qiáng)自己對藥學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過閱讀相關(guān)書籍、參加藥學(xué)講座等方式，不斷提升自己的藥學(xué)知識(shí)水平。只有掌握了更多的藥學(xué)知識(shí)，我們才能更好地選擇和使用藥物，并保護(hù)好自己的身體健康。

結(jié)尾（100字）

通過參加藥學(xué)知識(shí)科普活動(dòng)，我意識(shí)到了藥學(xué)知識(shí)對我們的生活起著重要的作用。了解藥物的作用和副作用，正確使用處方藥，以及妥善儲(chǔ)存和保管藥物是我們每個(gè)人都應(yīng)該注意的事項(xiàng)。加強(qiáng)自我藥學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，將有助于提高我們的藥物選擇和使用的準(zhǔn)確性，從而更好地維護(hù)自己的健康。希望越來越多的人能夠關(guān)注和重視藥學(xué)知識(shí)，從而更好地保護(hù)自己和家人的身體健康。

藥學(xué)知識(shí)心得體會(huì)篇九

通過《新知識(shí)》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)，尤其是在老師方面，必須運(yùn)用新的方法，新的技能去教育新時(shí)代的人。

“一德四新”既能體現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)的追求，又能體現(xiàn)近期目標(biāo)的遞進(jìn)；也就是觀遠(yuǎn)方我們要終生學(xué)習(xí)，看近處，我們要用新的教學(xué)理念設(shè)計(jì)好當(dāng)前的每一堂課，用新的方法和新的技能上好每一堂課。

新知識(shí)，就是要我們樹立終身學(xué)習(xí)理念。不管你是年青的還是年老的教師，都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外教育教學(xué)實(shí)踐成果，拓寬知識(shí)視野，增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，深化學(xué)科專業(yè)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。提高知識(shí)素養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)水平，促進(jìn)我們教育教學(xué)綜合能力的提高。

時(shí)代在變，教師學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段，終身教育和終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師自身發(fā)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路，也是21世紀(jì)生存的概念，活到老學(xué)到老，是新世紀(jì)對教師的需要，是時(shí)代的呼喚，是教育發(fā)展的要求。教師是人類永恒的職業(yè)，但社會(huì)對教師條件的選擇并不永恒，時(shí)代是對教師的要求越來越高。

是不夠的，必須是活水源頭”。新課改使我們明白：師生之間不是老師倒學(xué)生裝的關(guān)系，而是老師的“大桶”與幾十個(gè)“小桶”連在一起形成連通器。老師通過提問把知識(shí)之水送過去，激發(fā)學(xué)生去思、去想；學(xué)生的回答又匯成涓涓細(xì)流不斷涌入，知識(shí)交融的同時(shí)會(huì)碰撞、激蕩出智慧的火花。這種互動(dòng)的開放教學(xué)給學(xué)生提供了展示自我的舞臺(tái)，盡情發(fā)揮了自己的特長；給老師創(chuàng)設(shè)了無限的研究空間，也帶來了巨大的壓力和發(fā)展的動(dòng)力，如果老師只滿足于目前的知識(shí)，那就如逆水行舟，早晚要被社會(huì)所淘汰。只有樹立終身學(xué)習(xí)的思想，不斷充實(shí)自己，拓寬知識(shí)視野，才能在學(xué)生心目中樹立起較高的威信，增強(qiáng)對教材的駕御能力，才能提高自己的教學(xué)方法。簡而言之，就是要求教師要活到老學(xué)到老，也就是所謂的終身學(xué)習(xí)。

教師不僅是一個(gè)職業(yè)，更是一項(xiàng)崇高的社會(huì)事業(yè)，學(xué)習(xí)應(yīng)該是教師工作中的一個(gè)永恒主題，應(yīng)該成為教師生活中的主旋律和重要組成部分。教師必須認(rèn)清更新知識(shí)對自身專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和社會(huì)持續(xù)發(fā)展的重要作用，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)、更新教育教學(xué)理念，及時(shí)掌握終身學(xué)習(xí)的方法，不斷提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。

20xx年9月3日

藥學(xué)知識(shí)心得體會(huì)篇十

藥學(xué)是一門綜合性科學(xué)，涉及藥物合成、臨床應(yīng)用、藥物安全等多個(gè)方面。作為普通公眾，了解藥學(xué)知識(shí)對于維護(hù)個(gè)人和家庭的健康至關(guān)重要。在近期參加了一場藥學(xué)知識(shí)科普講座后，我對藥學(xué)有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了藥學(xué)的重要性，并且得到了許多啟發(fā)。

首先，藥學(xué)是一門復(fù)雜而細(xì)致的科學(xué)，涉及多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。在這次講座中，我了解到藥學(xué)不僅包括制藥學(xué)、臨床藥學(xué)等傳統(tǒng)方向，還有藥劑學(xué)、藥物信息學(xué)等新興領(lǐng)域。這些不同的學(xué)科對于研發(fā)、制造、銷售和使用藥物都發(fā)揮著重要作用。同時(shí)，藥學(xué)也需要與其他學(xué)科密切協(xié)作，如化學(xué)、生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程等，以推動(dòng)藥物科學(xué)的發(fā)展。對于公眾來說，了解藥學(xué)知識(shí)，并不需要深入了解每個(gè)細(xì)節(jié)，但是對藥學(xué)的整體了解有助于我們更好地應(yīng)對不同疾病和藥物使用過程中的問題。

其次，藥學(xué)知識(shí)對于個(gè)人和家庭的健康至關(guān)重要。藥物是維護(hù)健康的重要工具，正確使用藥物可以改善生活質(zhì)量、治療疾病。然而，藥物也具有一定的風(fēng)險(xiǎn)性，不當(dāng)?shù)氖褂每赡軙?huì)導(dǎo)致不良反應(yīng)、藥物相互作用等問題。了解藥學(xué)知識(shí)可以幫助我們更好地應(yīng)對藥物使用過程中的困惑和風(fēng)險(xiǎn)。例如，在了解了藥物的不良反應(yīng)后，我們可以更加警惕并在必要的時(shí)候咨詢醫(yī)生。在了解了藥物相互作用知識(shí)后，我們可以規(guī)避一些潛在的風(fēng)險(xiǎn)。因此，藥學(xué)知識(shí)對于個(gè)人和家庭的健康有著重要的意義。

另外，藥學(xué)科普也有助于提高廣大公眾的科學(xué)素質(zhì)。藥學(xué)是一門涉及生物學(xué)、化學(xué)等多個(gè)學(xué)科的科學(xué)，了解藥學(xué)知識(shí)有助于我們理解科學(xué)原理，培養(yǎng)科學(xué)思維。通過學(xué)習(xí)與了解藥學(xué)，我們可以提高對科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)科學(xué)思維和創(chuàng)新能力。而科學(xué)素質(zhì)的提高又有助于我們更好地應(yīng)對各種科技發(fā)展和醫(yī)學(xué)進(jìn)步帶來的挑戰(zhàn)。藥學(xué)科普與普及科學(xué)知識(shí)有著緊密的聯(lián)系，通過科普活動(dòng)，我們可以推動(dòng)公眾的科學(xué)素養(yǎng)提高，推動(dòng)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展。

最后，藥學(xué)科普活動(dòng)的舉辦具有重要的社會(huì)意義。藥學(xué)是服務(wù)于社會(huì)大眾的學(xué)科，而藥學(xué)知識(shí)的科普活動(dòng)可以讓更多的人了解相關(guān)知識(shí)，提升生命健康品質(zhì)。科普活動(dòng)的目的不僅是傳播知識(shí)，更是激發(fā)公眾對于健康的關(guān)注和主動(dòng)預(yù)防的意識(shí)。通過開展藥學(xué)科普活動(dòng)，不僅可以提高公眾的健康素養(yǎng)，還可以引起公眾對于醫(yī)療系統(tǒng)的關(guān)注，促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的和諧發(fā)展。因此，在社會(huì)層面推動(dòng)藥學(xué)科普活動(dòng)的舉辦，具有著重要的價(jià)值和意義。

總結(jié)起來，在這次藥學(xué)知識(shí)科普講座后，我深刻認(rèn)識(shí)到了藥學(xué)的重要性和科普活動(dòng)的價(jià)值。藥學(xué)不僅是一門綜合性的科學(xué)，還是保障個(gè)人和家庭健康的關(guān)鍵。通過了解藥學(xué)知識(shí)，我們可以更好地應(yīng)對藥物使用過程中的困惑和風(fēng)險(xiǎn)，提高自身的健康素養(yǎng)；同時(shí)，藥學(xué)科普活動(dòng)對于提高公眾的科學(xué)素質(zhì)和促進(jìn)社會(huì)健康發(fā)展也具有重要意義。因此，我們應(yīng)該積極參與藥學(xué)科普活動(dòng)，提高自身的藥學(xué)知識(shí)水平，并以此為基礎(chǔ)更好地維護(hù)自己和家庭的健康。

藥學(xué)知識(shí)心得體會(huì)篇十一

在當(dāng)代社會(huì)中，藥學(xué)知識(shí)的豐富和應(yīng)用廣泛性已經(jīng)成為人們工作和生活中必不可少的一部分。為了提高自己的藥學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備，我參加了一次藥學(xué)知識(shí)競賽。通過這次活動(dòng)，我不僅鞏固了自己的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)藥學(xué)知識(shí)的重要性。下面將結(jié)合我的個(gè)人體會(huì)和收獲，分享關(guān)于藥學(xué)知識(shí)競賽的心得體會(huì)。

第二段：參賽前的準(zhǔn)備

在參加藥學(xué)知識(shí)競賽之前，我用了大量時(shí)間準(zhǔn)備。首先，我對臨床藥學(xué)知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理。我花費(fèi)時(shí)間整理了大量的筆記，明確了各種藥物的治療原理、作用機(jī)制、適應(yīng)癥和禁忌癥等。其次，我積極參加學(xué)校藥學(xué)社團(tuán)的活動(dòng)，通過與同學(xué)們分享討論，進(jìn)一步加深了自己對藥學(xué)知識(shí)的理解。最后，我做了大量的練習(xí)題和模擬考試，以檢驗(yàn)自己的掌握程度并找出不足之處。通過這些準(zhǔn)備工作，我提高了自己的藥學(xué)知識(shí)水平，為競賽做好了充分的準(zhǔn)備。

第三段：比賽過程中的感受

在比賽過程中，我深刻體會(huì)到了藥學(xué)知識(shí)的廣度和深度。競賽中的題目涉及到了藥物分類、藥物作用、藥物副作用等多方面的知識(shí)。每個(gè)問題都需要我動(dòng)用學(xué)過的知識(shí)來思考和分析。在答題過程中，我注意到自己在某些知識(shí)點(diǎn)上的不足，這讓我認(rèn)識(shí)到了自己對于某些重要觀念還不夠熟悉。同時(shí)，在比賽中我還發(fā)現(xiàn)了自己在時(shí)間管理上的不足，導(dǎo)致有些題目無法完成。這讓我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間管理的重要性，并以此為契機(jī)，更加努力地提高自己的時(shí)間管理能力。

第四段：收獲與總結(jié)

通過這次藥學(xué)知識(shí)競賽，我不僅學(xué)到了許多理論知識(shí)，也培養(yǎng)了自己的解決問題的能力。在競賽中，我不斷提升自己的分析和判斷能力，學(xué)會(huì)了如何高效地搜索和利用各種藥學(xué)資料。在競賽結(jié)束后，我還專門向其他選手請教了一些解答問題的技巧和思路，加深了自己對藥學(xué)知識(shí)的理解。通過這些經(jīng)歷，我更堅(jiān)信自己選擇了一條正確的學(xué)習(xí)道路，并且深深意識(shí)到了藥學(xué)知識(shí)的寶貴與重要性。

第五段：對未來的展望

這次藥學(xué)知識(shí)競賽讓我看到了藥學(xué)知識(shí)的無限魅力和廣闊前景。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我能夠成為一名優(yōu)秀的藥學(xué)專業(yè)人才。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)不斷豐富和拓展自己的藥學(xué)知識(shí)，為藥學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望將自己所學(xué)的藥學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，為人們的健康問題提供更好的解決方案。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠成為一名對社會(huì)有益的藥學(xué)專業(yè)人士。

總結(jié)：

通過這次藥學(xué)知識(shí)競賽，我不僅提高了自己的藥學(xué)知識(shí)水平，也增強(qiáng)了自己的競爭力和自信心。同時(shí)，我也深深感受到了藥學(xué)知識(shí)的無限魅力和廣闊前景。我相信，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我們才能夠在藥學(xué)領(lǐng)域取得更大的成就，并為人們的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

藥學(xué)知識(shí)心得體會(huì)篇十二

下里小學(xué) 王湄 通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《新知識(shí)》，使我更加理解了把“以學(xué)生發(fā)展為本”作為新課程的基本理念，提出“改變過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于研究、勤于動(dòng)手”，“大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中普遍應(yīng)用，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以及教學(xué)過程中師生互動(dòng)方式的變革”。新課程突破了以往歷次教學(xué)改革著重從教師教的角度研究變革教的方式轉(zhuǎn)為從學(xué)生學(xué)的角度研究變革學(xué)的方式。也就是說，基礎(chǔ)教育課程改革，既要加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)力，又要提高學(xué)生的發(fā)展性學(xué)力和創(chuàng)造性學(xué)力，從而培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。

一、變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

新一輪課程改革很重要的一個(gè)方面是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在教學(xué)中更重要的是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程以及情感、態(tài)度、價(jià)值觀、能力等方面的發(fā)展。就學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)而言，學(xué)生一旦“學(xué)會(huì)”，享受到教學(xué)活動(dòng)的成功喜悅，便會(huì)強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，從而更喜歡數(shù)學(xué)。因此，教學(xué)設(shè)計(jì)要促使學(xué)生的情感和興趣始終處于最佳狀態(tài)，從而保證施教活動(dòng)的有效性和預(yù)見性?，F(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為，教師的真正本領(lǐng)，主要不在于“講授知識(shí)，而在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)全過程中來，經(jīng)過自己的思維活動(dòng)和動(dòng)手操作獲得知識(shí)”。在平時(shí)的教學(xué)中，要注意根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容、不同的教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)選用不同的教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)一種和諧、愉悅的教學(xué)氛圍和各種教學(xué)情境，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程和練習(xí)。在課堂上給予學(xué)生自主探索、合作交流、動(dòng)手操作的權(quán)利，讓學(xué)生充分發(fā)表自己的意見。久而久之，學(xué)生體會(huì)到成功的喜悅，激發(fā)了對數(shù)學(xué)的好奇心、求知欲以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，覺得數(shù)學(xué)不再是那些枯燥、乏味的公式、計(jì)算、數(shù)字，從思想上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”了。

二 變“權(quán)威教學(xué)”為“共同探討”

還使自己的自主性得到充分發(fā)揮。一個(gè)開放的、體現(xiàn)學(xué)生主體作用的課，應(yīng)該有他們自由表達(dá)意見的空間。適度的“亂”，在教師控制之中的“亂”，在一定程度上可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，讓他們真正參加到教學(xué)中，讓他們?nèi)?chuàng)造性的學(xué)。

三 變“單一媒體”為“多種媒體”

21世紀(jì)人類進(jìn)入了信息時(shí)代，以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的不斷發(fā)展，使我們的教育由一支粉筆、一本教材、一塊黑板的課堂教學(xué)走向“屏幕教學(xué)”，由講授型教學(xué)向創(chuàng)新型教學(xué)發(fā)展。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，適時(shí)恰當(dāng)?shù)剡x用現(xiàn)代教育技術(shù)來輔助教學(xué)，以逼真、生動(dòng)的畫面，動(dòng)聽悅耳的音響來創(chuàng)造教學(xué)的文體化情景，使抽象的教學(xué)內(nèi)容具體化、清晰化，使學(xué)生的思維活躍，興趣盎然地參與教學(xué)活動(dòng)，使其重視實(shí)踐操作，科學(xué)地記憶知識(shí)，并且有助于學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，積極思考，使教師以教為主變成學(xué)生以學(xué)為主，從而提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)過程，增強(qiáng)教學(xué)效果。

總之，面對新課程改革的挑戰(zhàn)，我們必須轉(zhuǎn)變教育觀念，多動(dòng)腦筋，多想辦法，密切數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，使學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā)，在研究現(xiàn)實(shí)問題的過程中做數(shù)學(xué)、理解數(shù)學(xué)和發(fā)展數(shù)學(xué)。

通過《新知識(shí)》的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)，尤其是在老師方 面，必須運(yùn)用新的方法，新的知識(shí)技能去教育新時(shí)代的人。 “一德四新”既能體現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)的追求，又能體現(xiàn)近期目標(biāo)的遞進(jìn)；也 就是觀遠(yuǎn)方我們要終生學(xué)習(xí)，看近處，我們要用新的教學(xué)理念設(shè)計(jì)好當(dāng)前 的每一堂課，用新的方法和新的技能上好每一堂課。 新知識(shí)，就是要我們樹立終身學(xué)習(xí)理念。不管你是年青的還是年老的教 師，都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外教育教學(xué)實(shí)踐成果，拓寬知識(shí)視野，增 強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，深化學(xué)科專業(yè)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。提高知識(shí)素養(yǎng)和學(xué)科知 識(shí)水平，促進(jìn)我們教育教學(xué)綜合能力的提高。 時(shí)代在變，教師學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段，終身教育和終身 學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師自身發(fā)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路， 也是21世紀(jì)生存的概念， 活到老學(xué)到老，是新世紀(jì)對教師的需要，是時(shí)代的呼喚，是教育發(fā)展的要 求。

教師是人類永恒的職業(yè)，但社會(huì)對教師條件的選擇并不永恒，時(shí)代是 對教師的要求越來越高。 所謂“學(xué)高為師，身正為范”，作為一名教師，不但要有崇高的師德， 還要有深厚而扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)?！敖o人一杯水，自己要有一桶水，一缸水。