人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
通信專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 通信專業(yè)個人自我鑒定篇一
在實習期間,我擔任工程部里面的巡檢工作,學習最基本的cdma網(wǎng)絡(luò)知識、gsm網(wǎng)絡(luò)知識、室內(nèi)分布系統(tǒng)知識。測試手機使用的bcch、cid、rx、rq跟tx測試g網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)信號,三星手機使用的pn、ec/io、rx和tx測試c網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)信號。巡檢組員關(guān)于測試的方法和要求,室內(nèi)分布代維服務(wù)內(nèi)容和要求,用戶感受要求,網(wǎng)絡(luò)指標要求,工藝要求等。室內(nèi)分布系統(tǒng)總臺賬中巡檢站點信息查找。分析c/g網(wǎng)絡(luò)信號系統(tǒng)設(shè)計方案,繪畫系統(tǒng)原理圖跟設(shè)備安裝圖,從而弄懂網(wǎng)絡(luò)的覆蓋區(qū)域,饋線的走向,設(shè)備器件的參數(shù)等設(shè)計方案的要求。
學習常用測量儀器的使用方法應(yīng)用于室內(nèi)分布系統(tǒng)整改、優(yōu)化工程:結(jié)合更高的網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量要求和大網(wǎng)變化、有必要對已建的室內(nèi)分布系統(tǒng)進行全面的測試評估、系統(tǒng)指標調(diào)測、整改方案實施、系統(tǒng)優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化。用戶投訴分析處理、室內(nèi)日常通信保障獲得更大的投資效益和社會效益。
實際巡檢操作要掌握的要領(lǐng):gsm的通信測試用nokia移動電話的工程模式名稱為“netmonitor"分組畫面為改錐、鐵錘和手機,諾基亞的工程模式啟動后可以通過命令開啟或關(guān)閉。工能選擇-netmonitor-01進入畫面00退出的程序一樣,只不過后面的01該成了00。記錄bcch、ci、rxlve、rq、tx-pwr(等級)最強鄰居小區(qū)1跟最強鄰小區(qū)2的數(shù)據(jù),以及切換測試。打通10010電話,對數(shù)據(jù)變化進行記錄。主要記錄數(shù)據(jù)為菜單1、用三星移動電話第三行的pn數(shù)值是代表者手機信號接收基站的代碼。
在建筑物內(nèi)或者室外大家可以嘗試著播打。看看pn值的變化。后面的d0xx數(shù)值就是下行rx接收電平值。也就是手機信號接收功率的強弱數(shù)值。數(shù)值越小,代表功率越大,信號也就越強。反之也亦然。正常范圍應(yīng)該是50~90之間。后面的-0x數(shù)值代表者ec/io值,通俗的說就是擾頻值。數(shù)值越大說明手機受到外界干擾越大。超過+10幾乎無法正常通話了。第四行的數(shù)值t-xx代表了手機上行也就是手機發(fā)射功率數(shù)字。數(shù)字越大代表發(fā)射信號的功率越強。關(guān)鍵就是第一頁的cdmamonitor,是工程測試人員必看的一頁。如果要判斷信號問題還是手機故障,依據(jù)都來自與此。完成了這些的數(shù)據(jù)記錄后,還要對電表位置/讀數(shù)以及主機設(shè)備的具體位置進行記錄。
通過實習 ,我才有了機會去面對著專業(yè)性人員,聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備,這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯(lián)系,很益于我在以后的工作。實習讓我體會通信在國民經(jīng)濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用,加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認識,了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運營的規(guī)律,學習這些企業(yè)組織和管理知識,鞏固了所學理論,培養(yǎng)了初步的實際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力。
此次實習通過各種形式我了解當前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來的美好生活,當然以后自己也要立志獻身于通信事業(yè),重點研究移動通信新技術(shù)。
通信專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 通信專業(yè)個人自我鑒定篇二
優(yōu)點與特長:
○學習:知識較全面,專業(yè)知識扎實,學習成績優(yōu)秀,有較強的學習能力,善于自學。
○性格:性格穩(wěn)重開朗,處事踏實,能夠與人友好相處。
我性格穩(wěn)重,擅于處理突發(fā)事件,遇事不慌張,辦事有條理、踏實、細心。我身邊朋友多,接觸的人多。在與他們的交往中,我增強了與人溝通的能力。
○專業(yè)技能及動手能力:有扎實的專業(yè)技能,動手能力較強。
○溝通、組織能力:有較強的組織、溝通、號召能力,有較強的團隊意識。
優(yōu)點與特長:
○學習:知識較全面,專業(yè)知識扎實,學習成績優(yōu)秀,有較強的學習能力,善于自學。
○性格:性格穩(wěn)重開朗,處事踏實,能夠與人友好相處。
我性格穩(wěn)重,擅于處理突發(fā)事件,遇事不慌張,辦事有條理、踏實、細心。我身邊朋友多,接觸的人多。在與他們的交往中,我增強了與人溝通的能力。
○專業(yè)技能及動手能力:有扎實的專業(yè)技能,動手能力較強。
○溝通、組織能力:有較強的組織、溝通、號召能力,有較強的團隊意識
結(jié)語
我各方面發(fā)展平衡,知識較全面,有較強的學習能力、接受能力和動手能力,善于自學,有積極樂觀向上的精神,肯鉆研,待人誠懇、有上進心,有良好的交往能力、溝通能力和組織能力,團隊意識強,能夠吃苦耐勞,對工作認真負責,希望能為你公司效力!感謝親人!
通信專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 通信專業(yè)個人自我鑒定篇三
大學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為通信工程專業(yè)的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母校——某大學。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上,回首在某大學通信工程專業(yè)學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。
本人在通信工程專業(yè)老師的教誨下,在通信工程班同學們的幫助下,通過不斷地學習通信工程專業(yè)理論知識和參與通信工程專業(yè)相關(guān)實踐活動,本人通信工程專業(yè)素質(zhì)和個人能力得到了提高,完全符合某大學對通信工程專業(yè)學生的畢業(yè)要求。
在思想品德方面:在某大學通信工程專業(yè)就讀期間自覺遵守《x某大學通信工程專業(yè)學生行為準則》,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心集體。通過大學思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的通信工程專業(yè)合格畢業(yè)生。
在通信工程專業(yè)學習方面:本人認真學習通信工程專業(yè)的每一門功課,積極參加通信工程專業(yè)相關(guān)實踐活動和通信工程專業(yè)畢業(yè)實習,并順利通過考核。平時,我關(guān)注當前通信工程專業(yè)發(fā)展,及時掌握通信工程專業(yè)最新科研情況,使自身的通信工程素養(yǎng)與時俱進。此外,我還參加通信工程相關(guān)資格考試xxxx(列舉自己獲得的通信工程專業(yè)證書)。從大一入學時對通信工程專業(yè)的懵懂到如今對整個通信工程行業(yè)發(fā)展的了解,我已經(jīng)完全具備了通信工程專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。
在工作組織方面:我擔任過通信工程專業(yè)01班xxx班干部(或通信工程班宿舍長、通信工程專業(yè)實習組長等)。本人積極主動參與通信工程班級事務(wù)管理,代表通信工程專業(yè)01班參加學院xxx活動。在通信工程專業(yè)01班集體活動和通信工程班宿舍管理中,我有意識地協(xié)調(diào)好同學們之間的關(guān)系,做好班級內(nèi)務(wù)工作,為我們通信工程專業(yè)01班同學營造了良好的學習氛圍。在通信工程專業(yè)同學們的共同努力下,我們班級獲得xxxxxxxxx(列舉通信工程班級和個人榮譽)。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)通信工程專業(yè)的大學生,某大學的四年熏陶,使我擁有深厚的通信工程專業(yè)知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。
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