人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
生命的意義篇一
從小到大,我養了很多寵物,包括蠶寶寶、甲蟲、金魚……記得養蠶寶寶的那段日子,我一回到家就迫不及待沖到小盒子前看蠶寶寶,為了不讓蠶寶寶餓肚子,我和媽媽還到公園采桑葉,小心翼翼的將桑葉擦干凈,以防蠶寶寶吃到含有水分或灰塵的葉子,導致拉肚子或死亡。
每當我幫蠶寶寶清掃糞便時,就順便清理環境,仔細算著蠶寶寶的數目,免得有一些蠶寶寶不小心被我丟到垃圾桶里,蠶寶寶好像很滿意干凈的環境,不斷的對我點點頭,我看它們一天天長大,心里好得意。
那天,我一如往常打開小盒子,卻發現它們忙著吐絲,蠶寶寶好像紡織高手,一會兒就結成白色和金黃色的橢圓形蛹,我只好向它們揮揮手,暫時和它們告別。
過幾天,好幾只蛾破蛹而出,并且產下一顆顆的蛋,我又驚又喜,卻也發現有一些蛾沒有度過生命的難關,竟然死在蛹里,我的心情好像從天堂跌到地獄,為這些來不及打招呼的蛾難過不已,覺得生命真的很脆弱。
媽媽為了讓我開心就送我兩只甲蟲,這兩只甲蟲是鹿角鍬,公甲蟲喜歡翻筋斗,卻一不小心撞到母甲蟲,接著,你一拳來,我一頭頂撞,全家人看得哈哈大笑,現在,這兩只甲蟲是我們家歡樂的泉源。
我覺得寵物就像是家庭的一份子,我們要扮演爸爸媽媽好好照顧它們,不能任意丟棄它們,讓它們無家可歸,也不要虐待他們,讓它們活得很痛苦,我希望大家愛寵物就要愛一輩子,尊重生命的可貴。
生命的意義篇二
“對酒當歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列御寇御風而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財,使自己一生不得安寧;衛青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂郁而終。生命應得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也將暗淡無光。
雖然都欣賞“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋”的人生哲學,但生命乃是人們最初的珍愛。惟有生命的存在,才有可能言及其它。
善待生命,我們就要讓生命有意義。一個人的存在應該讓周圍的人感到幸福,而不應讓別人意識到他僅僅是活著而已。當你立下汗馬功勞時,人們會敬仰你,渴望擁有你一樣的生命。你的生命是偉大的,因為你在用行動維護它的尊嚴。而你靠發不義之財想得到別人的艷羨,只能遭人唾棄。名和利的紫罌粟小巧美麗卻身帶劇毒,想讓它與你一生為伍嗎?抑或不為名不為利,像陸羽一樣品著清茶洗滌自己的生命,感染身邊的人們?不為名,本身生命便是精彩的,它在別人心中的地位更高;不為利,那也是一筆無形的財富,它比金銀更貴重。生命的高貴不體現在有權勢上,而體現在能夠善待生命上。錢財不會改變一個人生命的價值;有人想用錢財彌蓋生命的缺憾,殊不知,這真是欲蓋彌彰,像葛朗臺一樣深陷其中不能自拔。貪污受賄者如此,勾心斗角者亦如此。縱使擁有百萬家產,顯赫身份,也換不回完整而精彩的生命。只有淡薄名利,修身奉獻,才能得到完整而精彩的一生。
生命對于每個人只有一次,這誰都知道,但誰都知道的真理卻并非誰都重視。拿生命當兒戲,將安全問題棄之不顧者大有人在。報紙、電視上播出的各種安全事故今天難道還少了嗎?人們總是把安全問題掛在嘴邊,可又往往在大難臨頭之際還在慶幸自己幸運無比,自己是絕對的安全。一旦禍從天降,只有一個悔恨的份兒的,有的甚至還沒來得及“哼喲”一聲,恐怕已命喪黃泉了。生命就這樣隨風而逝。逝去了生命,又怎么可能去言說愛情的美好,自由的可貴呢?沒有了生命,一切愿望將成為夢中的幻影。沒有了生命,生命的價值與意義就更無從談起。因此,我們要善待生命。
善待生命,讓一生過得有意義。善待生命,珍惜生命。
生命的意義篇三
我們有過傷有過痛有過淚但也有過笑!
我們需要忘記的太多但要銘記的更多
在這一群一群的人民中沒人會發現那13位平凡的唐山子弟他們在聽到這個災難后第一時間沖向受災地區只因為一個單純的念頭我們是中國人!
災難總是接二連三這波未平那波又起5曰12日2時28分四川發生8。0級大地震又是那十三為唐山子弟在抗震救災的人群中又有了他們的身影如此平凡又如此不平凡他們沒有報酬也沒有任何獎勵他們所做的叫做感恩!他們沒有忘記曾經震驚世界的唐山大地震沒有忘記那陌生的一個個叫做中國人的人向他們伸出了雙手給了他們鼓勵!
他的生命定格在了208他的光輝事跡也銘記在了我們心間挽一束鮮花道一聲簡單的珍重英雄走好!
回過頭來來看看那些被遺忘了的大山里還有什么?還有幾百雙渴望求知的眼神還有兩只燭火守望者這寂寥的山這是誰又曾知道這一守就是十八年啊!這是一種怎樣巨大的力量誘惑著他們然而他們只是為了中國能早日走向文明社會只是想解讀孩子們求知的眼神只是想讓他們飛出大山去領略外面那美麗的世界于是他們忘了自己忘記了歲月忘記了十八年的艱辛他們無怨無悔!讓我們銘記他們吧李桂林陸建芬這大山希望的守望者!
20xx經歷了感受了十三億顆跳動的心似乎更近了!
20xx有多少人讓我們流淚有多少人讓我們為之動容他們用人性的光輝譜寫了一曲曲感人的生命的贊歌!
20xx我們無法釋懷!
生命的意義篇四
生命的意義不是當你白了頭發依舊在為被碌碌無為不思進取的年華虛度而悔恨,也不是因為你這一輩子賺了多少錢而自大驕傲。而是當你從生命的長河中聆聽到生命的真諦而倍感自豪。
光陰似箭,不過過眼浮云,十幾年就過去了;歲月如詩,譜寫下氣勢磅礴的篇章。所謂生命的意義,不過就是石桌上擺上兩個酒杯,一盤花生,一壺濁酒,與知己閑情愜意地交流對人生的看法。
人生中少不了的東西就是理解。理之其情,解之其髓。從一句話中理解其中的道理,得出其精髓,將其作為人生中的座右銘。不求家財萬貫,但求衣食無憂。這是對人生的一大詮釋。
有的人為了名和利,什么事情都可做出,卻不知早已喪失了廉恥之心。這種人生并非我等向往的人生。有的人用一輩子去詮釋了對未來的向往,一顆種子改變了世界面貌,這才是真正有意義的人生。
人活在世上,不在于你擁有多少,而在于你是否愿意奉獻自己。猶如“落紅不是無情物,化作春泥更護花”這般追求。
小令總結:
坐于石桌上,與彼飲濁酒。
酒濁人心清,不貪功名利。
金錢迷人心,早已丟廉恥。
可嘆,可嘆。
杯酒下肚腸,理解人生意。
一曲琵琶,兩只鳥。
啼其清入耳,昂首向日飛。
生命的意義篇五
保爾的話猶在耳旁回響:人最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次這段關于生命的意義的話語,不知激勵了多少人去拼搏,去奮斗,讓自我的生命更燦爛!
生命在于堅持!
一個人在他的一生里,難免會遇到挫折,失敗和打擊,但遇到這些并不能就此放下自我的目標。只有堅持下去,才有可能戰勝它們!世界著名的科學家霍金,21歲時便被確診患有罕見的、不可治愈的運動神經性疾病!醫生預言他只能活兩年半。不久,霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放下自我寶貴的生命,他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦,選取了堅持活下去。1985年,霍金因肺炎進行了氣管穿刺手術,使他失去了說話的潛力,這對全身癱瘓的他來說又是一場嚴峻的考驗,他又一次堅持了下來,霍金不僅僅堅持活了下來,還向世界證明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理論轟動了全世界!
生命在于勤奮!
海倫凱勒便是一個利用勤奮與不屈創造出奇跡的人。出生僅十九個月時,突如其來的猩紅熱引發的高燒奪走了海倫的一切,使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人,這其中的任一個降臨到普通人的身上都是毀滅性的,許多人認為這又聾又啞又盲的人是生不如死的,活在世上已沒有了意義。但是海倫沒有放下,她用自我的勤奮證明了自我仍有存在的價值,她整日不知疲倦地從書中吸取養分來豐富自我,利用自我僅有的勤奮扼住了命運的喉嚨!她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者!
霍金的堅持,海倫的勤奮,都讓他們的生命充滿了意義。他們并不比別人多擁有什么,相反,他們比正常人缺少了健康,但是他們用堅持,用勤奮讓自我本已殘缺的生命比健康人更豐滿,他們的生命是真正完整的,充滿意義的!
但是也有一部分人,他們實際上已擁有了很多東西,他們的生命本該是充實的,但卻為了一些微不足道的小問題,竟然放下了他們的生命!這樣的例子也時見報端。
成都某13歲的少年,僅因與父母就學習問題發生了爭執,竟縱身跳下了七樓,結束了自我的生命!
河南省高三一考生,僅因估分成績不理想,就在家中自殺,而高考成績揭榜后,他的真實成績竟高出了本一錄取線33分。
他們自認為這是自尊心強的表現,但實際上這是懦夫的表現,對自我的寶貴生命毫不負責,他們的出生有何意義?每個人的生命僅有一次,該怎樣度過呢?我們就應認真選取。讓我們透過堅持、勤奮度過一個有意義的人生!
生命的價值不可貴,但可貴的是生命!因為人生只有一次,讓我們共同努力,把握生命的每個精彩瞬間,讓人生過得美滿,充實!
生命的意義篇六
大家好!
每一條生命,都如夜空中的流星,從無窮無盡的時間和空間中到來,轉瞬間散發著耀眼的光芒,又悄悄離去。留下的,也只有無窮無盡的時空。同樣的呱呱墜地,又同樣的悄然逝去。一樣的開始,一樣的結局,也正因此,我們才需要一個不一樣的過程,一個有意義的生命。
知了經過幾個嚴寒、酷暑、才有了一個夏天的生命之音!曇花忍受了多久的寂寞獨立,才有了一個晚上的絕美花姿!他們的生命短暫卻迷人。可見生命的意義不在于長短而在于生命的能量。正如同司馬遷所說:“人,固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”我們當然不愿意輕于鴻毛,那么怎樣的生命才叫有能量呢?我想不過二字,奉獻。
奉獻二字,聽似高遠,卻近在身邊。政客們安邦治國,這是奉獻;科學家以科技造福人類,這是奉獻;文學家用筆墨滋潤人們的心靈,這是奉獻;農人們用汗水種出作物,這是奉獻;清潔工用雙手換來清潔的環境,這何嘗不是奉獻呢?沒有高低貴賤,每一種奉獻都是平等的。沒有平凡偉大,每一個奉獻的生命都是可敬的。見人有難,伸手援助,你奉獻了你的善心與愛。恪盡職守,一絲不茍,你奉獻了你的能力。當然,故意做作的付出不可叫奉獻。只有有著一顆奉獻之心的奉獻,才叫奉獻。
世界從來不是為了一個人而存在,相反,每個人都應該為了世界而存在!我們享受這世界的美好,接受著無數人的愛,也承擔著社會給與我們的責任。我們不能讓愛我們的人失望,因此我們要為了他們而奉獻,我們必須回報給予我們一切的世界,因此我們要為了世界而奉獻。如果每一個人都樂于奉獻,那愛與美將充滿人間,如果每一個人都自私自利,那世界將變成冷漠的煉獄。為了我們的生命意義,為了愛我們的人和我們愛的人,也為了給予我們一切的世界,我們應該奉獻。
讓我們每個人都升出自己的手,敞開自己的心,為世界奉獻我們的生命,讓生命散發光彩。
生命的意義篇七
我家有一盆花草,回來的時候它郁郁蔥蔥,葉子閃著光澤,像綠寶石一樣的,我非常喜歡它,沒過幾天就給它澆一點水。
冬天到了,寒風凜冽,大樹的葉子都掉光了,就像已經死去了一樣。那盆花草好像是太冷了,我發現了幾片黃葉,到最后都枯死了。爸爸把它帶到老家給奶奶照顧,每次回家我都不再給它澆水,甚至連看都不想多看一眼,我們都把它跟冷漠了。它再也不如從前美麗,帶有那般光澤了。它身上只有枯枝落葉,我不禁暗嘆:它的存在沒有意義了。
冬天已過,春天很快來了,萬物復蘇,鳥兒們嘰嘰喳喳地議論。迎春花張開了黃色的臉蛋,一派生機勃勃的景象。有一次回老家,我驚奇地發現,那盆植物沒有枯掉,它竟然開始發芽了。
我看到了希望,它比才買回來的時候還要美,還要帶有生機!
生命是什么?生命的意義又在哪兒?當我們覺得生命沒有意義的時候,奇跡出現了!我并沒有為它澆水,我還不知道它的名字,但是我明白了:生命的意義不在于別人,就在于自己。
老師點評:以“小草”為名,解釋“生命的意義”這么偉大的話題,角度小而巧,領悟很深刻。
生命的意義篇八
在烈日驕陽之下,一個衣衫破爛的人赤腳行走在被炙烤得發燙的街道上。他歪歪倒倒地前行著,看起來十分虛弱,好像生命正被一點點抽離他的身體,最終無力支撐,倒在街邊。他大口喘著氣,汗珠無力地淌著。
這時,一枚刺眼的銅錢掉落在他的面前,他向丟銅錢的人說:“先生,我不是乞丐。”“可你很需要這枚銅錢,不是嗎?它能維持你的生命。”丟銅錢的人說。“不,丟棄了尊嚴的生命,對我來說毫無意義,我寧愿這樣死去。”施舍者無奈地搖搖頭。虛弱的人依舊坐在地上,等待著生命的結束,他不理解任何人施舍的物品,最終他的生命消逝了。可那不食嗟來之食的品質卻影響著人們。
安貝卡曾說過:即使你窮得只剩一件衣服,也要將它洗得干干凈凈,讓自我穿起來有一種尊嚴。
失去尊嚴的生命,是茍活的,讓人鄙視的。生命要有意義,需要尊嚴的支撐。
在一臺充滿愛的呼喚的晚會上,炫目的燈光照在一張樸實的臉上,他就是徐本禹,他手里拿著愛心造型的獎杯,講述著他“感動中國”的生命歷程。他出生在一個窮困的家庭,靠著社會各界人士的資助,走出農村,考上大學。
但就在他考上研究生后,應對完美的前程,他卻選擇回到貧困的農村,做一名教師,回報給予他無限關愛的社會。在艱苦的環境下,他想過退縮,在貧困的條件下,他也哭過,但孩子們渴求知識的眼神支持著他的選擇,他的生命也因他的選擇而綻放著愛的光彩。
生命的意義并不在于要做出多么偉大的事情,有時候只要在你得到別人的愛時,懂得也為別人付出你的愛,就會使你的生命充實而有意義。
生命的意義不在于它的長久。能在這有限的生命中,享受歡樂的人生,并給大家也帶去歡樂,這樣的生命是崇高的,不論是對自我或大家都有著重要意義。
生命的意義要在生活中去領會,每一個生命的降臨,都有其意義,若想要這意義更加深遠,不僅僅要愛自我,更要愛別人,愛世界,把歡樂和期望帶給世界。
生命的意義篇九
你知道三天前,在我們的這片土地上,發生了一件什么事情? 20xx年5月12日14時28分,四川汶川發生7.8級地震,7.8級地震,對于久居廣東地區的我們來說是一個多么陌生的概念。
1976年的唐山大地震也是7.8級,一夜之間,仿佛四百枚廣島原子彈在距地面十六公里處的地殼中猛然爆炸,將整個唐山夷為平地,24萬人失亡,16萬人受傷,直接經濟損失在100億元以上。這是多么久遠的記憶了,而現在歷史用9219條生命, 50余萬間坍塌的房屋告訴我們,這樣的悲劇還在上演。
這近萬條的生命里,有老人、小孩,還有很多如我們一樣的在書堆里每日的生活的人。他們鮮活的生命在頃刻間不僅僅是凋謝那么簡單,甚至于粉碎,留給我們的土地一片難以言說的血色,難以言說的荒蕪。
在自然面前,我們對于人類生命的歌頌,突然間變成了一曲哀歌,生命是一個如此脆弱的東西,是的,也許就在三天前我們安靜的坐著的這一刻,在四川汶川的大學生們,就是這樣的,被天花板壓成粉碎。
畢淑敏說“人生是沒有意義的,但是你要為之確定一個意義”。在這場地震中,讓我們忽略其他的紛紛擾擾來思考,生命,一如我們一般年輕的鮮活的生命有什么的意義。
80后的我們有著太多的壓抑和無奈,在經濟迅速膨脹,精神愈越貧瘠的世界里,我們像缺氧的人一樣艱難呼吸。而這場地震,讓我們再次審視自己,我們究竟要做的是什么,我們能做的是什么,既然生命可以在頃刻間灰飛煙滅,既然生命是沒有意義的,我們的生命究竟為什么而活。
我想,對于這個問題,每個同學在心中都有自己的一個標準,我們無法改變突如其來的災難,但是我們可以改變自己的內心,改變一種面對現實的方式,用一個嶄新的姿態去體會、去給自己的生命定位。
把我們對生活的不滿放在一邊,把我們對生活的欲求放得低一點點,把我們該做的事情梳理一遍,不要等到災難來時,開始懊悔,很多很多來不及完成的遺憾。請把我們想象成為這場百年一遇的大地震的幸存者,把那些在地震中死去的人們當作我們最親密的親朋好友,當你再次看見藍藍的天空,你的生命在你的掌心中是多么榮幸的一件事情。
一個人只有感懷于別人的生命才能好好的審視自己的生命,我不敢說,我們的社會離不了我們每個小小的生命這樣的話,但是我敢說,你的生命是你自己的全部。
關于青春,關于年輕,有太多的詩詞歌賦,關于生命,更是有太多太多的哲思妙語,在這里,我僅僅是把自己的所思所想借著這個平臺與大家一同分享,并真誠的祝愿我們在座的每一位同學、老師幸福。
最后,讓我們用熱烈的掌聲為我們的生命而鼓掌!謝謝大家!
生命的意義篇十
珍愛生命,安全出行。
一個十字路口,一輛車停在馬路邊,停車燈一閃一閃,馬路上躺著一個人,還有一群圍觀的看客……這是我開學前兩天在街上看見的一幕血淋淋的場面,如今回想起來,我的耳邊仿佛發出了金屬的碰撞聲,眼前看見一個人影飛過,然后傳來一聲聲命運歸宿的哭泣。
20xx年4月13日下午,一名12歲小學生騎腳踏車載著一名8歲的同伴,被一輛疾駛的黑色小轎車撞傷,后雙雙被送入醫院。據目擊者稱,當時兩位小學生橫穿大路,可能沒有注意到交通指示燈已經轉向紅燈,就被那輛車撞到。
我初中的學校在半山腰,去上學需要爬一段很陡的坡,雖然是水泥的道路,但走起來還是相當的吃力,所以很多高年級的同學就選擇用電動車來代替步行。坡底是一個“t”字形的交叉路口,沒有紅綠燈,過往的車輛都是靠著按喇叭來提醒“我的車現在要從這個路口經過”,“t”字形路口正前方就是鐵軌,時不時會有火車經過。所以更多的學生選擇步行。記得有一次,我在放學回家的路上,看見他們騎著電動車從山坡上往下沖,車速相當之快,而且后面還載著兩同學。結果可想而知,我們最不愿意看見的一幕還是發生了。他們沖下了鐵軌,受了重傷。
高中的一次期末考試結束,在校門口等著父母的車子來接我回家。然后看見一個低年級同學朝著對面上停著的車輛揮了揮手,接著橫穿馬路,他卻不曾注意到在他橫穿馬路之前綠燈已經僅剩兩秒鐘,迎面而來的車輛差點要了他的命,不過還好他躲得快,逃過了那一劫。這個世界上大概不止他一個人這樣闖紅燈了吧?也不止一個人可以逃過死神的召喚。盡管如此,我們還是要珍愛自己的生命的,因為往往失去生命,就在那一瞬間。
我們是不是要靜下心來想一想,如果某一天你闖了紅燈然后你沒有躲過疾駛的車輛,你丟掉了性命,傷心的難道會是撞死你的司機嗎?不,是你的父母!身體發膚,受之父母,你是否曾想過你的一個不經意的舉動是要他們嘗盡白發人送黑發人的痛苦啊!所以,為了自己,為了親人,請珍愛生命,安全出行吧!
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一條生命,所以我們必須珍惜。生活中的交通安全與我們的關系是十分密切的,它就像我們的朋友,日日夜夜的守在我們的身邊,教育我們,勸誡我們。
4。 自行車、電動車應在非機動車道行駛;
5。 未滿12周歲的兒童禁止騎自行車上街。
……
安全就是生命。只要我們多等一分鐘紅燈,就多一份安全。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚,為了不再因為自己的交通意識淺薄而造成白發人送黑發人的慘狀,讓我們把“交通安全”這四個字在心中永遠的扎下根基,讓我們都遵守交通規則,讓事故消失在這世界中。為了讓我們的明天充滿陽光,就讓我們做個遵紀守法的好少年,安全出行,珍愛生命吧!