人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇與放棄篇一
放棄是一種失落，也是一種成功；
放棄是一種代價，也是一種偉大……
——題記
種豆南山
橫刀昆侖
愛是事業(yè)
放棄，是生命的一種形式；
放棄，是心靈的一種詮釋；
放棄，是情感的一種喧泄；
選擇與放棄篇二
有時候，放棄往往比堅持更好。
——題記
我是一個會放棄的人。
我愛憎分明，明白什么該做，什么不該做。
我懂得如何選擇，明白什么時候該放棄，什么時候該堅持，什么時候該說yes，什么時候該說no。
前提是，無論如何都要明白這兩個字的含義——放棄。
學(xué)會放棄，生活會更簡單；學(xué)會放棄，在落淚之前離去，留下簡單的身影；學(xué)會放棄，將陰影埋在心里，留下美好的回憶；學(xué)會放棄，抹掉眼淚，開始自己的新旅程。輕輕抽出手說聲再見，很舍不得，但這一路上有你，我知足了。
其實(shí)生活不需要這么多無謂的執(zhí)著，沒有什么不能放棄。
——后記
往往在放棄之后，迎來的就是選擇。
——題記
人生難免少不了選擇，最重要的是你怎么選擇。
所以選擇對每一個人都很重要，要慎重選擇，往往你的一次選擇就決定著你的未來。
選擇是很重要，可是最重要的是你如何選擇。
——后記
人生的兩道難關(guān)——放棄與選擇，學(xué)會了放棄和選擇，你必定會走向成功的巔峰！
選擇與放棄篇三
每夜，媽媽總是給我指著對面的窗戶，我明白，對面住著我的同學(xué)，它對面的燈光在十二點(diǎn)前從來沒有滅過，每當(dāng)我學(xué)得不明事理時，對面的燈光依舊閃耀，刺痛了我的雙眼，刺痛了我的心。其實(shí)同學(xué)的成績要比我好的多，但是他卻從來不曾松懈過。我問著天上的星星，我可以放棄嗎？還沒等星星回答，我已做出了回答，不能！
在嘈雜的下課時間，我和同學(xué)一起閑聊，我問同學(xué)，你報了幾個課外班？她的回答使我瞠目結(jié)舌：不多，也就五六個吧！按五節(jié)課，每節(jié)課兩小時算，少說也要十個小時，再加上那讓人喘不過氣來的一些作業(yè)，她們能背的動嗎？而且對于她們來說，是不多的，比起她們我上的要更少，可還在抱怨。我問天上的微風(fēng)，我可以放棄嗎？還沒等微風(fēng)回答，我已做出了回答，不能！
在家門口，和鄰居家的阿姨談事情，在談笑中，無意談到了體育。我和我的鄰居小紅的體育其實(shí)都很不錯，不能算得上非常棒吧，及格卻綽綽有余，但是小紅惟一不足的是跳繩，只能剛好及格。我不足的是實(shí)心球，也只是剛好及格。阿姨說要請人輔導(dǎo)。一項不好，其它門完全還可以提上去，但阿姨卻不滿足。我問著地上的塵土，我可以放棄嗎？還沒等塵土回答，我已做出了回答，不能！
在教室門口，我靜候著，靜候著上一個班下課，為了自己可以占一個好座位。所有的人都來得很早。驕陽炙烤著大地，汗浸濕了衣服，浸透了空氣。在熾熱的陽光下，越來越無力，但不得不用盡渾身力氣擠，因為人太多，我無時無刻的感受著周圍的力量。我問著墻上的窗戶，我可以放棄嗎？還沒等窗戶回答，我已做出了回答，不能！
天，我可以放棄嗎？地，我可以放棄嗎？萬物，我可以放棄嗎？不！我不能！倘若我放棄了，我就要失敗，我就將被打敗。人越來越多，我必須用等量的努力來使天平平衡。我能放棄嗎？能嗎？不能，因為沒有理由讓我放棄。
我能放棄嗎？不能！
選擇與放棄篇四
面對生活，有時候我們總會有兩個選擇：堅持或放棄。
堅持固可以讓他人為你鼓掌，但是結(jié)果卻經(jīng)常讓你抱憾。放棄不是懦弱者的代言詞，敢問當(dāng)你面對一座高險的冰山雪峰時，當(dāng)你在山上即將遇到大風(fēng)雪時，如果選擇堅持，一意孤行，就等于提前宣布失敗。只有理智地放棄，才有機(jī)會選擇新的攀登目標(biāo)。
“條條大路通羅馬。”通向成功的道路不止這一條，沒有必要一路走到黑。放棄這條選錯的路，并不能說明你是一個怯于困難的膽小鬼，而更能說明你是一個智者，知道把握時機(jī)的智者。
放棄有時候也是一種美。試想那座著名的雕像——巴爾扎克，這位世界文壇的巨筆之像。其作者羅丹在塑完雕像后，高興地叫來他的學(xué)生。他的學(xué)生們大嘆“太好了，尤其是那雙手臂簡直太完美了，無可挑剔。”羅丹便拿起一把斧頭，把那雙手臂給砍了下來，他的學(xué)生費(fèi)解，問他為什么要這樣做，羅丹說：“人的身體，不管哪一部分太突出了，太完美了，都會影響到整體的和諧效果。”的確，放棄那不和諧的美，會擁有自然和諧之美，正是因為羅丹選擇了放棄，而得到了另一種美。
東晉時代的陶淵明，一個“不為五斗米折腰”的人厭倦了官場的勾心斗角，爾虞我詐，放棄了榮華富貴，隱居田園。才造就了一代文豪，才有了語文課本中的“五柳先生”。才有了充滿和平生活向往的《桃花源記》，若不是他放棄了做官，哪來閑情吟詩作對，若不是他放棄了做官，哪來中國文壇上的陶淵明。他放棄了富貴，而獲得了清閑自得。放棄有時候也是獲得。
有人說生活的藝術(shù)就是放棄的藝術(shù)，以執(zhí)著的心固守自己的理想與事業(yè)，放棄對虛名的爭奪，對錢財?shù)呢澙罚艞壨絼诘臓幊常艞墰]完沒了的解釋，把一切無用的，多余的統(tǒng)統(tǒng)放棄。
放棄有時是另一種獲得，懂得放棄，便能輕松、悠然、豁達(dá)許多，從而以自信的微笑去迎接明天的太陽。
選擇與放棄篇五
每一種草都會開花，每一種花都曾經(jīng)是一種草，正如偉大出自平凡。平凡的人也可以有“上九天攬月，下五洋捉鱉”的氣概，可以有“金戈鐵馬，氣吞萬里”的雄心，可以有“劍峰所指，所向披靡”的壯志。
每個人都是平凡的，只要你不選擇放棄，總有一次會成功。然而，這次，我沒有選擇放棄。
窗內(nèi)陰悶，窗外晴好。
我坐在桌前，面前是考砸的試卷，望著窗外，一種苦澀涌上心頭，于是便決定去那小巷走走。
走在小巷里，踏著那青黑的板磚，扶著青黑的墻磚，屋頂上堆著一排排綠瓦，古樸的小巷里泛著清新的空氣。
走著走著，天上似乎有雨點(diǎn)落下，雨點(diǎn)越來越大。“這什么鬼天氣啊！剛才太陽還在天上，怎么現(xiàn)在還下起雨了！”我報怨到。
我躲進(jìn)了一家茶店中，臨窗而坐，把身上的雨水拍打干凈。茶店大堂空無一人，我望著窗外，雨點(diǎn)劃過玻璃，絲毫沒有停止的跡象。正如我現(xiàn)在的心情一般，我想放棄了，已經(jīng)努力過了，然而還是這樣，還不如選擇放棄。
這時，一位老人從門后走來，身著藏青色的大馬褂，手中捧著一壺開水，一盒茶葉。我不經(jīng)看向他。
老人拿出杯子，往里放了茶葉，倒了些開水進(jìn)去，拿在手中搖了搖，又到了些水，熱氣漸漸地散開，茶葉在杯中顯得格外好看。而此時，香氣便氤氳了整個屋子。
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，經(jīng)歷磨難挫折，不放棄，才能成就最終的自己。
于是，我不再惆悵，選擇堅持。
這次，我沒有選擇放棄。
選擇與放棄篇六
放棄，有時未必不是好事。
那個暑假，蔣老師讓我去考聲樂七級。也許有人會覺得這沒什么，但對我這個從未考過級的人卻壓力山大，就算我是神也不可能連跳七級吧！
而且，暑假中我有許多時間去做我喜歡的事，但要是我決定去考級，那我就會變得忙碌不堪。
首先，我要抽出一大堆的時間去選歌，再花一堆時間去把譜唱會、唱準(zhǔn)，要是發(fā)現(xiàn)歌曲不合適，還得重選。在我被這些事搞得頭暈?zāi)X脹的時候，必須再從那少得可憐的時間中擠出去上考前培訓(xùn)班的時間，我真是不堪重負(fù)。
不要說我怕累，而是在經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)后，好不容易能有一個長假可以放松，卻要為了應(yīng)付考級而忙里忙外，疲憊不堪，過后還要為能不能通過而擔(dān)驚受怕，只為那么v張真的不值得。
如果我選擇放棄，那么我就有大把的時間看書、旅游，增長自己的見識，放松自己的身心，讓自己能有更好的精神去迎接新的學(xué)期，新的知識，而不是以疲憊的身心，厭倦的心態(tài)去面對這一切。
我并不是為了一時的快樂而放棄一次機(jī)會，我只是為了能以更好的精神狀態(tài)來對待越來越有難度的學(xué)習(xí)，來獲得更多的機(jī)會，擁有更多的精力。
選擇與放棄篇七
隨著時間的推移，春夏離我們越來越遠(yuǎn)，秋冬卻離我們越來越近。早晨，天還只是微微亮，月亮早已不見了蹤影，只有星星還在夜空中努力綻放著自己的光芒，但卻被剛升起太陽遮住了光芒。我強(qiáng)行睜開緊合著的眼皮，迷迷糊糊的望著窗外的天空，拖著沉重的步伐，邁向衛(wèi)生間。
剛出家門，風(fēng)便撲在我的身上，它鉆進(jìn)衣袖，衣領(lǐng)，在我的身體里來回流竄，雖然并沒有寒冬時的風(fēng)刺骨，但也足夠使我刻骨銘心。
走到班級門口，朗讀聲充斥著我的耳朵，透過門縫看著教室里坐滿的位置，我的心猛地“咯噔”一下，隨后便猛地向教室里沖去，但還是來不及了，我的名字被記在了黑板上遲到的那一列。
數(shù)學(xué)課上，緊鎖眉頭望著黑板上的數(shù)字與圖案，反復(fù)的相互看著卻不知如何下筆，靜下心來，長吁一口氣，又仔細(xì)看一遍，猛地眼前一亮，迅速地填滿卷紙的空白處。
物理課已經(jīng)是到了下午，我的大腦已經(jīng)停止了運(yùn)轉(zhuǎn)，我不停地晃著腦袋，想讓自己變得清醒，但還是無濟(jì)于事。我停止反抗，趴在桌子上休息了一會，老師的一聲大吼，我猛地被驚醒，頓時睡意全無。
每天就是這樣，日復(fù)一日。
可我卻堅持到了現(xiàn)在。
當(dāng)我的心中再次浮現(xiàn)“我可以選擇放棄嗎”的想法時，我會毫不猶豫地給自己一個答案：不！因為那樣，便會前功盡棄。
選擇與放棄篇八
三月的天，陽光明媚，我的心情也和這天氣一樣，因為我選擇了放棄，改變了自己，并贏得了比榮譽(yù)還讓我快樂的東西。
“恭喜你，你的作文獲獎了！”一個好友祝賀我，班里頓時一陣騷動。剎那間，一股自豪感油然而生，我心里美滋滋的，恨不得讓全天下的人部來讀讀我的那篇“大作”。語文老師曾制定了這樣一條規(guī)定：好作文可以貼在學(xué)習(xí)園地里，供同學(xué)們欣賞。
“喂，聽說他的作文也獲獎了。”“誰？誰的作文也獲獎了？”我有點(diǎn)慌亂，這個消息猶如晴天霹靂，炸醒了沉浸在喜悅中的我。此時，一張面黃肌瘦的臉，一雙枯如竹枝的手映入我的`眼簾：是他，他也獲獎了。他是我最瞧不起的男生，沒有一點(diǎn)男子漢的陽剛之氣，成天病懨懨的，整個一“東亞病夫”。“學(xué)習(xí)園地每次只能貼一篇作文啊，你還不趕快下手！”一個好友比我還心急，連忙催促道。(本站 )“是啊，還不先下手為強(qiáng)？”我心里也這樣想著，虛榮心作怪，我產(chǎn)生工丕可抑制的沖動，在老師發(fā)下作文的那一剎那，我便搶占先機(jī)，牢牢地守住了那塊圣地。
于是，我開始反省自己：平時出言不遜，動不動就以“武力”示人，這是不對的，知錯就改應(yīng)該還不晚。下了晚自習(xí)，等同學(xué)們都離開教室，我做了一次“小偷”，“偷”出了“東亞病夫”的那篇獲獎作文細(xì)細(xì)品讀，真實(shí)的情感、優(yōu)美的語言和整潔的書寫徹底征服了我。當(dāng)晚，我就作出決定：從學(xué)習(xí)園地里拿回自己的作文，然后再貼上他的作文。
第二天，學(xué)習(xí)園地里又有了一篇優(yōu)秀作文，同學(xué)們圍著學(xué)習(xí)園地嘰嘰喳喳地議論著，有的在談?wù)摗皷|亞病夫”的作文，也有幾個同學(xué)不時偷偷地望向我，眼神里不再有畏懼，似乎有了一些贊賞。
那一次，面對展示自己好不容易得來的榮譽(yù)的機(jī)會時，我選擇了放棄。有時，選擇放棄，并不代表不曾擁有。