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2023年快樂的童年作文200字 快樂的童年作文500字(6篇)

時間:2025-06-22 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年快樂的童年作文200字 快樂的童年作文500字(6篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《2023年快樂的童年作文200字 快樂的童年作文500字(6篇)》。

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

快樂的童年作文200字 快樂的童年作文500字篇一

現(xiàn)在,就讓我來講一講我的童年里快樂的時光吧!

記得那年秋天,外婆種的花生收獲了,我們?nèi)胰硕既ネ馄偶野位ㄉ职謰寢屚夤馄咆?fù)責(zé)來拔花生,我和哥哥負(fù)責(zé)把花生捆起來,弟弟和妹妹負(fù)責(zé)在地里撿落的花生。

有一次,天氣非常悶熱,我就和表妹商量一起烤花生。說辦就辦。于是,我就在柴房里抱了一些柴,把一些石頭圍成一個圓,然后,在最底層放了些小木棍,再到那些木棍上放了較多的干草好讓火容易著。

過了一會兒,火著了,我們又用兩直一點的木棍夾了幾個花生扔在火里,我怕會發(fā)生火災(zāi),就叫表妹拿來兩瓶水。過了五六分鐘,我們聽見了‘滋滋’的聲音“熟了,熟了!終于可以吃了!”我們連把火撲滅,拿起花生。看!花生朝下的那一面是黑的,朝上的那一面是棕色的。我和表妹把花生放在一張紙上,擦干,再剝?nèi)セㄉ鷼ぁ!班拧悬c兒燒,不好吃,有點苦。但是真好玩,表姐,下次我還要玩,可以嗎?”表妹邊品嘗邊說,我點點頭說:“可以的。”

這就是我的童年里最開心的一件事。

快樂的童年作文200字 快樂的童年作文500字篇二

我的童年,如小河流水一樣純潔;如小鳥一樣快樂;如藍(lán)天一樣自由;如鮮花一樣美麗!

那年我才五歲,爺爺說要帶我去釣魚,我高興地一蹦三尺,立刻答應(yīng)了。

因路遠(yuǎn),我在車上睡著了,爺爺叫醒我,把我抱到兩顆樹中間的搖床上說:“爺爺給你釣一條大大魚吃!”我躺在搖床上看爺爺釣魚。

我目不轉(zhuǎn)睛地看著爺爺?shù)摹熬时硌荨薄?傻攘撕镁茫妾q如鏡子一樣平靜。

“孩子,快來看,爺爺釣到了一條大鯉魚!”我看見爺爺拿著魚竿左擺又?jǐn)[的,像跳拉丁舞。“爺爺加油,快把它撈上來呀……爺爺小心一點哪,晚上可以飽餐一頓了!”爺爺用沙網(wǎng)把魚撈了上來。

“孩子,來試試?不動魚竿,耐心等浮漂往下沉,再猛地一提,魚就上鉤了。”我耐心地等待著,屏息凝神地望著水漂。

五分鐘過去了,十分鐘過去了,終于,水漂往下一沉,我猛地一提,是一條魚!我急忙把魚竿給身旁的爺爺“爺爺,快幫我把魚撈上來啊!”爺爺接過魚竿把魚拉了上來。

“孩子,真棒!”爺爺摸摸我的頭。“您更厲害,釣大魚。”我甜甜地說。

童年,難忘童年,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年。

快樂的童年作文200字 快樂的童年作文500字篇三

在童年記憶中,有著許許多多好玩的事情,就像是退潮后沙灘上的貝殼,撿也撿也不完。

我就講一個小故事吧。記得那時我還在讀幼兒園。有一天,老師帶著我們一起放風(fēng)箏。太陽很好,風(fēng)也有。我們在老師陪同下來到園子里。幾個人一組,一個拿著線,一個舉著風(fēng)箏往前跑。可是園子里這么多小朋友,有的往這跑,有的往那跑。于是就總有人會不小心“撞車”或是“追尾”。好一會兒,還沒一只風(fēng)箏飛上天。老師看著這樣不行,只好給我們換了一個較安全的游戲,()就是玩氣球。我一開始拿了一只變通氣球,找了幾個小伙伴玩踢氣球。當(dāng)我看到另有些同學(xué)拿的氣球與我不一樣時,我就不愿意了。我的氣球是吊在繩下的,有幾個小朋友的氣球卻是立在繩子上的。我很好奇:為什么看著是一樣的氣球,卻有的向上,有的向下?

為了解除心中的疑惑,我便跑去問老師。“老師,為什么我手中的汽球與別人的不一樣?”

“因為汽球里裝的氣不一樣。你手中的汽球是普通汽球,那些汽球是氫汽球,氫汽比空氣輕,所以老想往上走。”老師耐心地對我說。

我不是很明白,但是卻又向老師要了一個氫氣球。我拽著繩子跑,感覺氣球似乎一心要向天上飛。我想:可能氣球的家在天上。是人們把它們抓來的,又用繩子綁著他們。可是他們還是想飛回家去吧。于是我便手一松,氣球一向子向天上飛去,越來越高。我看著它,越變越小,周圍小朋友們有的叫了起來:“飛了,飛了。”我也一起大聲的叫著:“飛了,飛了!”當(dāng)我把這事說給老師聽的時候,老師們也大笑起來。

在我記憶中那天可真是開心的一天!

快樂的童年作文200字 快樂的童年作文500字篇四

農(nóng)村的一年四季,對我們孩子來說都能找到歡樂。

春天,萬物復(fù)蘇,百花盛開,姹紫嫣紅。每當(dāng)這時,我們一群小伙伴都聚到一起,去大山采草藥,也會摘些山花,做成花環(huán),戴在頭上,象獲得奧運(yùn)金牌的運(yùn)動員們一樣驕傲,都神采飛揚(yáng),哈哈大笑著。

夏天,我們小伙伴會拿著面筋和一根長長的竹竿,來到樹林中捉知了。小伙伴們個個"技術(shù)高超",不一會一只只知了盡收囊中。我的年齡最小,沒他們那樣的本領(lǐng),竹竿還沒碰到知了,它便"吱_"的一聲飛跑了。到最后數(shù)我捉的最少,雖然我對小伙伴們羨慕的咋舌,可還是很高興的。我提著我捉的了了幾只知了,一路小跑回奶奶家,急著讓奶奶給我炸了吃,奶奶笑瞇瞇地說:"真是個小饞蟲!"

秋天,我們來到小河邊,撿起落葉,許了一個愿,放到水中,讓心中的愿望漂向遠(yuǎn)方。放完后,大家都自豪地說著自己的心愿會漂向何方:"我的去北京!","我的去日本!","我的去美國!"……

冬天,只要一下雪,伙伴們便早早起床,來到空地上,一起伴隨著笑聲追逐著,打鬧著。三個一群堆雪人,五個一伙打雪仗……大家一起真是不亦樂乎。

現(xiàn)在我還經(jīng)常夢到童年那歡樂的場景,把我笑醒。

快樂的童年作文200字 快樂的童年作文500字篇五

童年是快樂的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是五彩的,就像天邊漂亮的彩虹;童年是純真甜美的.,就像山溪間清亮的泉水流個不停……

我的童年大多是在農(nóng)村度過的,雖然出生在城里,卻渴望著農(nóng)村,每到佳節(jié)我就隨媽媽回村子里,農(nóng)村的一年四季,對我們孩子來說都能找到歡樂。

春天,萬物復(fù)蘇,百花盛開,姹紫嫣紅。每當(dāng)這時,我們一群小伙伴都聚到一起,去大山采草藥,也會摘些山花,做成花環(huán),戴在頭上,象獲得奧運(yùn)金牌的運(yùn)動員們一樣驕傲,都神采飛揚(yáng),哈哈大笑著。

夏天,我們小伙伴會拿著面筋和一根長長的竹竿,來到樹林中捉知了。小伙伴們個個"技術(shù)高超",不一會一只只知了盡收囊中。我的年齡最小,沒他們那樣的本領(lǐng),竹竿還沒碰到知了,它便"吱_"的一聲飛跑了。到最后數(shù)我捉的最少,雖然我對小伙伴們羨慕的咋舌,可還是很高興的。我提著我捉的幾只知了,一路小跑回奶奶家,急著讓奶奶給我炸了吃,奶奶笑瞇瞇地說:"真是個小饞蟲!"

秋天,我們來到小河邊,撿起落葉,許了一個愿,放到水中,讓心中的愿望漂向遠(yuǎn)方。放完后,大家都自豪地說著自己的心愿會漂向何方:"我的去北京!","我的去澳大利亞!","我的去美國!"……

冬天,只要一下雪,小伙伴們便早早起床,來到空地上,一起伴隨著笑聲追逐著,打鬧著。三個一群堆雪人,五個一伙打雪仗……大家一起真是不亦樂乎。

現(xiàn)在我還經(jīng)常夢到童年那歡樂的場景,把我笑醒。

快樂的童年作文200字 快樂的童年作文500字篇六

兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

每一個人都會有一個童年,或許是美好的,或許是辛苦的,或許是幸運(yùn)的。在那一個夏日的午后……

我家后面有一天小河,河水清澈見底,河面上漂浮著綠油油的浮萍,魚兒幾乎隨處可見。夏日的午后,我們都喜歡去那邊捉魚。伸出緊閉的手指,等著魚兒進(jìn)入我們的包圍圈,但是魚兒十分狡猾,不等我們靠近,就已經(jīng)游出很遠(yuǎn)了。一會兒在這里打了個響聲,一會兒在那里去打了個響聲,絲毫不覺得累。我們窮追不舍,早已是滿頭大汗。當(dāng)然,有時候也免不了腳一滑,摔了一跤,臉上沾滿了稀泥。大家不約而同地傻笑起來,這時,我們雖然累卻快樂著。

夜晚,我們會在田野里捉迷藏。田野的地勢十分復(fù)雜,像迷宮,又像棋盤,走起路來需要小心,既不能發(fā)聲也不能跑動。星星伴隨著微風(fēng),蛙聲帶著蟲鳴,一切都顯得那么祥和。大人們也會坐在安樂椅上,坐在樹下,看著我們嬉戲,他們仿佛也回到了兒時。

童年的夏夜時常能夠引起我們的回憶,那種快樂的氛圍讓人無比歡喜。

當(dāng)然,只這樣玩多沒趣啊!我們還會堆沙子游戲。給沙子澆一些水,讓它們能夠定型,再捏成一個小動物,或是其他東西。有時候,我們還會玩過家家呢!讓我印象最深刻的是:有一次,一個小伙伴玩著玩著,突然大哭起來,我們一大堆人急忙跑過去問道:“怎么了?怎么了?”她才哭哭啼啼地說:“原本設(shè)定今天是我的生日,結(jié)果,誰也沒有給我禮物……”我們所有人聽了都哈哈大笑起來:“我們現(xiàn)在就給你……”

童年中的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù),童年使我們快樂。人生是短暫的,我們卻因為擁有漫長的童年回憶而感到滿足!

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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
在人民愈發(fā)重視法律的社會中,越來越多事情需要用到合同,它也是實現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大家一
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭議的重要措施。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細(xì)、具體。寫總結(jié)的時候需
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀合同模板,希望
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大
現(xiàn)今社會公眾的法律意識不斷增強(qiáng),越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我就給大家講一講
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隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭議的重要措施。那么一般合同是怎么起草的呢?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,
在人民愈發(fā)重視法律的社會中,越來越多事情需要用到合同,它也是實現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。合同的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對大家有所幫
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。相信很多朋友都對擬合同感到非常苦惱吧。下面是小編給大家?guī)淼暮贤姆?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
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