我們在一些事情上受到啟發后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

布置考場心得體會篇一

一、考場設置：

第六考場七三班（60人）；第七考場七四班（60人）；第八考場七五班（60人）；第九考場七二班（60人）；第十考場七一班（60人）；第十一考場七二班（40人）

二、桌凳調配：

七二班到七一班調桌凳；七一、七三、七四、七五根據就近原則到七七或七八調配桌凳。調配時七七、七八學生注意把桌凳上寫上名字，考完后及時搬回，不要搞混弄錯、弄壞。

三、考場布置

1、晚上第一節晚自習下課后開始布置考場；

2、桌兜一律朝前，學生的課本、復習資料要帶走，帶不走的要整齊堆放在教室合適的位置。門口第一列為七年級，第二列為八年級。考號一律整齊地貼在桌子的左上角。教室共設8列，按倒s形，7、7、8、8安排桌子。

3、班主任要親自參與布置，桌凳擺放整齊，打掃好教室衛生后方可離開。

四、自習教室安排

1、早晚自習和中午自習時間，七三、七四、七五、七六、七八班在原教室學習，七一、七二在七二班復習，七七在七一班復習。

2、班主任到班督促學生復習（早、中、晚）。任課教師提前布置好任務。

2013年1月

布置考場心得體會篇二

考場布置是每一次考試前的一項必要準備工作。一個良好的考場環境能夠為考生提供舒適和專注的學習氛圍，從而提高他們的發揮和考試成績。布置考場的目標是為考生提供一個安靜、整潔、有序的環境，同時確保公平、公正的考試過程。

第二段：環境設計和布置

考場的環境設計和布置需要綜合考慮各種因素。首先，考場的空間應該滿足考生的基本需要。寬敞明亮的考場能夠提供足夠的空間，讓考生在不擁擠的情況下集中精力。其次，考場的座位需要合理安排，保證每個考生之間的距離和視線的舒適度。同時，考慮到考生在考試期間的需求，可以在考場內設置一些基本設施，如筆、紙、答題卡和飲水機等。最后，考場的燈光和溫度也需要注意控制，確保較好的學習和工作環境。

第三段：規則和紀律的重要性

考場是嚴肅的地方，紀律是其重要組成部分。為了確保考試的公平性，考生應嚴格遵守規則和紀律。例如，考生應該按時到達考場，并按照指定位置就座。在考試過程中，考生應注意安靜，不得互相交流或使用任何通訊設備。此外，考生應按要求使用和保管考試材料，不得抄襲或作弊。遵守這些規則能夠確保整個考試過程的公正和可信度。

第四段：考前的準備和提醒

有效的考場布置不僅僅在于考試當天的安排，還要有充分的準備和提醒。考試前，考生應熟悉考場的位置和布局，了解考試的具體要求和規則。同時，應保證充足的睡眠和飲食，提前準備所需的考試材料和用具。除了考生個人的準備，考場管理人員也需要提前進行相應的準備工作，如檢查座位、準備考試材料、監督和維護考場秩序等。這樣的準備工作能夠為考生提供一個順利的考試環境。

第五段：考后總結和改進

考場布置是一個不斷改進的過程。在每次考試結束后，考生和考場管理人員可以共同總結和反思，找出問題和不足之處，并提出相應的改進措施。比如，根據考生的反饋意見，適當調整座位的間距和視線的舒適度;優化考場內的設施和設備，以提高考生的學習和工作效果。考場布置的不斷改進能夠更好地滿足考生的需求，提升考試的效果和質量。

總結：

一個良好的考場布置能夠為考生提供優越的學習和考試環境，從而提高他們的發揮和考試成績。在考場布置中，應綜合考慮各種因素，如空間、座位、設施、燈光和溫度等。同時，考生應嚴格遵守規則和紀律，準備充分并盡力發揮自己的水平。考場布置是一個不斷改進的過程，通過總結和反思可以不斷提高考試的效果和質量。最終，良好的考場布置有助于打造一個公平、公正的考試環境，為考生提供公平競爭的機會。

布置考場心得體會篇三

1.今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。

2.有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。

3.冷靜應對中考，微笑面對人生。微笑迎考，成功在望。

4.看清楚，想透徹，答準每道題。

5.成功，要靠辛勤與汗水，也要靠技巧與方法。

6.仔細審題，答題規范，書寫工整。

7.九年寒窗，在此一搏;沖刺中考，奮斗今朝;

8.立志高遠，腳踏實地;刻苦鉆研，勤學苦思;穩定心態，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。

9.志存高遠，奮發向上;勤學苦練，敢拼敢闖;

10.自信是你成功的基石，沉著是你飛翔的翅膀。

11.生命中最快樂的是拼搏而非成功，生命中最痛苦的是懶惰而非失敗

12.大拼六十天，定能攀花折桂;努力兩個月，必會金榜題名。

13.遵循生活規律，保持良好心態。

14.不為失敗找借口，要為成功找方法。

15.九年磨礪劍，一朝試鋒芒;

16.讓父母的期待變成現實，讓自己的理想展翅飛翔。

17.與誠信攜手同行，跟欺詐揮手道別。

18.相信自己，我能行!自信是成功的第一秘訣。

19.信心是力量的源泉，堅持是成功的保證。

20.秣馬厲兵最后十天，努力拼上高中先線。

21.讓結局不留遺憾，讓過程更加完美

22.胸有凌云志，愛拼一定贏，中考逐鹿場，誰可與爭鋒。

23.講究方法，保質保量;爭分奪秒，適度緊張;自我調節，立馬橫槍!

24.激流勇進，乘風踏浪我欲搏擊滄海橫流;傲視群雄，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。

25.端正考風，嚴肅考紀，振奮精神，考出水平。

26.易題不丟失半分，難題不放棄努力。

27.懷揣夢想，搏擊風浪，策馬雄關，青春永不言敗

28.天生我才，誓上高中;全力以赴，拼力而為。

29.用心看卷，專心答題，細心復查。寫作模板

30.胸有成竹進考場，先易后難答試題。

31.考前復習做什么-----抓基礎，回頭看教材;重梳理，不放過一個易錯點，查漏補缺是關鍵。

32.沉著冷靜，周密思考，認真嚴謹，仔細答卷。

33.積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。

34.努力造就實力，態度決定高度。

35.用誠實譜寫人生答卷，憑實力選擇理想學校。

36.考試，不僅是智力的競爭，更是意志、態度、精神的競爭。

37.十年磨劍為一博，六月試鋒現真我 38.不放過一點疏漏，不放棄一分希望。

39.考前不慌不亂，考時沉著應對，考后杜絕議論。

40.人易我易，我不大意;人難我難，我不畏難。

布置考場心得體會篇四

第一段：引入和背景介紹（大致100字）

考試是學生們經歷的一大挑戰，而如何營造一個安靜、有序的考場環境則成為教師們關注的焦點。作為一名教師，我在這方面積累了一些經驗和體會。在布置考場時，要注意環境的整潔和舒適，能夠幫助學生放松心情，更好地應對考試。

第二段：考場布置的重要性和要點（大致300字）

首先，考場的布置直接影響學生的心理狀態。合理的布局和舒適的座椅可以幫助學生提高注意力和專注力，減少焦慮感。考場內要保持整潔，避免雜物的堆放和噪音的干擾，以確保學生在安靜、舒適的環境中應考。

其次，考場布置還應考慮學生的視覺感受。照明要明亮而柔和，不要讓學生過度疲勞或刺眼。黑板上的題目要清晰易讀，避免書寫潦草和不清晰，以免給學生造成額外的困擾。墻上貼上一些鼓勵和正能量的標語，能夠激勵學生積極備考，增強他們的自信心。

最后，考場布置還需要考慮到學生的安全。在書桌上放置一些紙巾、水杯或小食品等常見需求物品，以方便學生在考試間隙使用。同時，要檢查電源插座，確保其安全可靠，以應對電子設備的需要。此外，應布置應急出口和消防器材，以確保學生的身體安全。

第三段：準備工作的重要性和幾項注意事項（大致300字）

為了保證考場的有序，提前做好準備工作非常重要。首先，要核對考試所需的用品和材料，包括試卷、答題卷、計算器等，確保沒有遺漏或錯誤。同時，對齊座位號和考生名單，防止出現混亂和錯誤。

其次，要確保考試時間的準確性，校對好考試開始和結束的時間，并提前準備好計時器和鐘表，確保學生在規定時間內作答。考試成績涉及學生的學業發展和評價，時間不準確可能會導致不公平和爭議。

最后，還要考慮交流和溝通的方式。清楚地告知學生考試的規則和要求，避免模棱兩可的表述導致混淆和誤解。如果可能，可以制定一份考場規范，詳細列出學生在考試中應該遵守的行為準則，以提高考試秩序和公平性。

第四段：考場遇到的問題和解決方法（大致300字）

在管理考場的過程中，難免會遇到一些問題，教師們需要快速而有效地解決。一個常見的問題是學生使用作弊器具，如手機或小抄。為了避免這種情況的發生，可以采用隔離考試用具和個人物品的方式，規定學生將手機等設備放在指定的地方，在考試中禁止使用。

另一個常見的問題是學生提前交卷或抄襲。為了規范學生的行為，應明確闡述考試時間的安排和結束時的提示，并在試卷上進行相應的標注。同時應引入抄襲檢測技術，對懷疑學生的試卷進行核查。

此外，考場內可能會出現學生身體不適或其他突發情況。在這種情況下，教師應及時與學生溝通，并根據具體情況提供必要的幫助和支持。如果情況嚴重，可以考慮是否延期或安排補考，以保證學生的權益。

第五段：總結和對新進教師的建議（大致200字）

通過布置考場的經驗和體會，我明白了考場環境對學生的重要性，也意識到了平時工作中的細節和關注點。對于新進教師，我建議注重學生的心理需求和舒適感，從細微之處著手，不僅在考場中做好布置，還要在正常的日常教學中營造一個積極、和諧的學習環境。只有這樣，學生才能充分發揮自己的潛力，取得更好的成績。

布置考場心得體會篇五

緊張的期末考終于過去了，同學們這次的反映并不像往常考后那么放松，打鬧成一團。因為這畢竟是初二最后一次的期末考了，大家都關心自己在初三是否會被老師“放棄掉”。

馬老師說：“與別人校對答案的人，都是自私的。”可不是嗎？

現在，大家都認識到了考試時心態的重要性，所以都不做“損人利己”或“害人害己”的事了。

一場考試后，同學們都在為下一場考試做更加充分的準備，希望考得更好。

這次考試之后，雖不說，但同學們的憂與喜早已在臉上表現出來。不過，大家都有一顆樂觀的心，我覺得很重要。考試結束了，并不意味著也結束了。我覺得一個充實的暑假，是每個人都向往的。但“充實”并不意味著吃好喝好玩好就行，還要幫自己“充電”才行。

希望同學們一起努力加油，為明年的中考做好準備。

布置考場心得體會篇六

考場布置是每次考試中必不可少的一項任務，它不僅包含著考試環境的整體氛圍的營造，也與學生的情緒狀態和發揮水平密切相關。一個良好的考場布置能夠為學生提供一個舒適、安靜、秩序井然的考試環境，有利于考生集中注意力，減少干擾因素，進而提高考試成績。

二、考場布置的原則

考場布置要遵循幾個基本原則。首先，根據考試科目的特性和考生的特點進行合理的布局。例如，對于需要細心觀察畫面的考試科目，應該將學生座位安排在離電子屏幕遠一些的位置，以免觀賞平臺上的畫面較吃力；對于需要交流與討論的考試科目，需要保證考生之間的距離比較近，方便交流與互動。其次，要保證考生的隱私和安全。布置時應盡量避免考生面對面的位置，以免互相抄襲或傳遞答卷，同時也要確保每個考生的身份信息和試卷安全保密。最后，要合理安排考場的光線和溫度。考試過程中，合適的光線和適宜的溫度對于考生的視覺和身體都有著重要的影響。光線應該明亮而柔和，既能保證考生能夠清晰地看到試卷和答題卡上的內容，又能防止強烈的光線反射對考生的視覺造成傷害；溫度應該適中，既不能讓考生感到過于冷清，也不能讓考生感到過于悶熱。

三、考場布置的實施

考場布置的實施是一個多方面的任務。首先，要合理安排考生的座位。根據考場的大小和考生的數量，考生的座位應該盡量分散，避免出現過于擁擠的情況，這樣能夠減少考生之間的相互影響。其次，要設立標識和引導。為了減少考生的迷茫和焦慮情緒，布置時要設置明顯的標識和引導，告知考生每個相關部分的位置和相關事項。標識可以包括考場門口的指示牌、考試科目和考生名單的張貼和公示，以及考場內部的座位號碼標識等。引導包括考場工作人員的引導和示范，通過全程順利、盡職盡責地協助考生完成所有相關工作。最后，還要注意考場的物品配置。除了必備的考試用具（如試卷、答題卡、筆、橡皮擦等），考場還要準備備用物品（如備用筆、備用試卷等），以備考生臨時需要。此外，還要合理分配考場監考員，確保監控和管理的合理性。

四、考場布置中需要注意的問題

在考場布置的實施過程中，也需要注意一些重要的問題。首先，要嚴格按照考試管理規定進行操作。例如，考試科目布置的時候，要按照規定的相關要求和程度進行分類和區分。另外，考場監考員也要根據考試要求進行安全監控，確保考試的公正性和公平性。其次，要及時跟進考生的需求和變動。有時考生會有臨時的需求，如臨時借用筆、求助于監考員等，考場布置人員應該隨時響應并盡量滿足。最后，還要注意考場的衛生和環境。考場的布置除了要滿足考試科目和考生的基本要求外，還要保持整潔和美觀，以提高考生的對考試場所的信任感和舒適感。

五、考試后總結和改進

每一次考試后，都應該總結和改進考場布置工作。總結可以包括考試過程中出現的問題和監考員的意見和建議、考生的反饋和建議等。改進可以包括在下一次相同或類似的考試中，根據總結的經驗和反饋意見，進行相應的調整和改進。只有不斷地總結和改進，才能提高考場布置工作的質量和效率。

綜上所述，考場布置作為一項看似簡單但卻十分重要的任務，需要我們充分認識到它的意義和價值，遵循相應的原則和操作步驟，合理安排座位和物品配置，并在考試結束后及時總結和改進。只有這樣，我們才能創造一個良好的考試環境，為考生提供一個充分發揮的舞臺。

布置考場心得體會篇七

2. 笑對人生，抖擻精神向未來。

3. 我難人也難，我不畏難;人易我也易，我不大意。

4. 相信自己，我能行!自信是成功的'第一秘訣。

5. 沉著冷靜，周密思考，認真嚴謹，仔細答卷。

6. 永遠不要以粗心為借口原諒自己!

7. 輕裝上陣仔細作答該出手時就出手，廣開思路認真分析想得分時就得分。

8. 都準備好了，我還怕什么?

9. 杏壇翹楚依實力激揚文字，巴蜀精英憑誠信指點江山。

10. 歡迎你十年磨劍霜刃初試!祝賀你獨木爭鋒所向無敵!

11. 遵循生活規律，保持良好心態。

12. 仔細審題，答題規范，書寫工整。

13. 胸有成竹進考場，先易后難答試題。

14. 用心看卷，專心答題，細心復查。

15. 看清楚，想透徹，答準每道題。

16. 仔細審題，認真作答，該得的分一分不少。

17. 不放過一點疏漏，不放棄一分希望。

18. 冷靜分析，沉著應考，考出真實水平。

19. 遵守考場紀律，維護知識尊嚴。

20. 認認真真考試，堂堂正正做人。

布置考場心得體會篇八

作為一名老師，為了讓學生在考試中發揮出最佳水平，我從考場布置入手，嚴謹地進行了準備。首先，選擇了一個安靜、明亮的教室作為考場，確保學生可以在舒適的環境中專注于考試。其次，我在教室中設置了合適的座位間距，以保證每個學生都有足夠的空間。最后，我注意到教室的溫度和濕度，確保學生在舒適的環境中進行考試。

（二）考場布置目標

考場布置的目標是創造一個有序、安靜和有利于學生集中精力的環境。為達到這一目標，我布置考場時盡可能減少了干擾因素，讓學生可以專注于考試。我確保每個學生都能坐在靠窗的位置，以使光線明亮。此外，我劃定了考生的座位，讓學生的視線不會受到其他人的干擾，保證他們能專注于自己的試卷。我還放置了提示標語，提醒學生保持沉默和集中注意力，創造一個安靜的考場環境。

（三）考場布置細節

在考場布置時，我特別注重細節的處理。首先，我將試卷按照學生座位號碼有序地放在桌子上，方便學生迅速找到自己的試卷。其次，我在每個座位上放置了一支鉛筆、一支橡皮擦和一支鋼筆，并使用透明袋子進行了密封，防止學生刻意準備。我還在每個座位上放置了足夠數量的水杯，以供學生飲用。這些布置不僅解決了學生忘帶文具和水杯的問題，還提高了考試效率。

（四）考場布置中的心理暗示

在考場布置中，我注重給學生以心理暗示，幫助他們調整心態，穩定情緒。我在教室的墻上貼上了一些鼓勵學生的語錄和圖片，如“相信自己，你可以做到”、“每一次努力都是一次成長”等。這些語錄和圖片可以激發學生的信心，幫助他們調整好自己的心態，相信自己能夠取得好成績。此外，我還為學生提供了一些舒緩壓力的方法，如在考試前十分鐘放松身心，深呼吸，緩解焦慮情緒。這些心理暗示和方法在考場布置中起到了積極的作用。

（五）反思與改進

通過多次考試的布置實踐，我不斷總結經驗，進行反思和改進。一方面，我發現學生在考試結束時常常出現體力不支的情況，為此，我在教室的一角設置了水果和飲料，供學生補充體力。另一方面，我還發現學生在考試中容易受到外界干擾，為此我選擇了遠離走廊和其他教室的教室作為考場，并通過安裝隔音設備減少了噪音。通過不斷的反思和改進，我相信我能夠為學生營造一個更好的考場環境。

總結起來，考場布置是創造一個良好考試環境的重要因素。通過我的實踐和反思，我發現準備工作、考場布置目標、考場布置細節、考場布置中的心理暗示以及反思與改進等五個方面對于考場布置具有重要意義。只有在這些方面都做到位，我們才能為學生提供一個有序、安靜、舒適和有利于發揮潛力的考試環境，幫助他們取得好成績。作為一名教師，我深知考場布置的重要性，并將繼續努力為學生創造一個更好的考試環境，助力他們實現優異成績的同時也培養他們良好的學習習慣。

布置考場心得體會篇九

1、拼一載春秋，搏一生無悔。

2、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。

3、靜下來，鑄我實力；拼上去，亮我風采。

4、不苦不累，高三無味；不拼不搏，等于白活。

5、拼一分高一分，一分成就終生。

6、每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲!

7、要成功，先發瘋，下定決心往前沖!

8、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

9、貴在堅持、難在堅持、成在堅持

10、我高考我自信我成功!不做地下蟲二班云中龍。

11、精神成就事業，態度決定一切。

12、忘時，忘物，忘我。誠實，樸實，踏實。

13、遇難心不慌，遇易心更細。

14、站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。

15、把汗水變成珍珠，把夢想變成現實!

16、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭一口氣。

17、做一題會一題，一題決定命運。

18、有來路，沒退路；留退路，是絕路。

19、對于世界，我微不足道，但對于我自己，我就是全部。

20、因為我不能，所以一定要；因為一定要，所以一定能。

21、咱現在沒法改變世界，那就先改變自己。

22、有大目標，須有大動作；有大追求，須有大改變。

23、我們即使是付出最大代價的慘勝，也有向對手無情示強。

24、男人的舞臺是戰場，哼哼唧唧，非男人作為。

25、絕地反擊，后來者定能居上。

26、橫下一條心，堅決要出線。

27、成功不是別人的專利，失敗也非我們的人生標簽。

28、要么放棄，要么爭最好。

29、我們曾經黯淡，但今天的我們，要在沙堆上建立我們的天堂。

30、我失敗了兩年，就是等一個機會，我不想證明比別人強多少，我要把我失去的奪回來。

布置考場心得體會篇十

第一段：引入考場布置的重要性（200字）

考場布置是考試環境中必不可少的一環。良好的考場布置能夠為考生創造一個舒適、安靜、有序的考試環境，有助于提高考生的注意力和發揮潛力。因此，合理布置考場十分重要，對于考生和監考人員來說，都具有重要的意義。

第二段：考場布置的原則和要求（200字）

考場布置應遵循一些基本的原則和要求。首先，考場應保持整潔，桌椅排列應整齊劃一，保證光線明亮；其次，要注意座位之間的距離，保證考生有足夠的空間；此外，考場內應設置充足的監考員，以確保考生在考場內得到及時的指導和幫助；最后，布置考場時要注重細節，如標示考試科目、考試時間、考號等，以方便考生。

第三段：考場布置中的經驗和技巧（300字）

在考場布置中，我們還可以利用一些經驗和技巧，進一步提高考生的考試體驗。首先，可以設置一些警示標語或海報，提醒考生保持安靜，遵守考場紀律；其次，可以設置一些激勵標語或名人名言，鼓勵考生發揮最佳水平；此外，還可以設置一些植物或花朵，以增加考場的生氣和舒適度；最后，可以設置一些放松音樂，幫助考生調節情緒，放松身心。

第四段：考場布置中的問題與解決方法（300字）

在考場布置中，有時也會遇到一些問題。例如，考場座椅不夠或不合適；考場地面不平整或有噪音干擾；考場光線不足或過強。針對這些問題，我們可以采取一些解決方法。首先，可以提前檢查座椅數量和質量，并保證調整好適合各類考生的高度；其次，可以使用地毯或聲音隔離材料來減少地面噪音；此外，可以設置合適的窗簾或遮光膜來調整光線；最后，可以采用適當的空調或通風措施，調節考場溫度。

第五段：總結（200字）

通過這次考場布置的實踐，我深刻體會到了良好的考場布置對于考試的重要性。在布置考場時，我們不僅要遵循基本原則和要求，還要靈活運用經驗和技巧，解決可能出現的問題。只有親自參與并實踐，才能更好地理解和運用考場布置的技巧和實用性。相信未來的考場布置，將會更加人性化、科學化，為考生提供更好的考試環境。

布置考場心得體會篇十一

現在時興一種考試，那就是“誠信考試”。每位考生都要在考前簽訂一份《誠信考試承諾書》，并樹立起“誠信光榮、違紀可恥”的考試理念和文明風尚，自覺維護良好的考試秩序，維護公正、公平的考試環境，這也是國家誠信教育和思想教育道德建設重要內容之一。

然而，《廈門日報》上卻有這樣一則消息：“廈門市招生考試中心證實，盡管考試前所有考生都簽訂了《誠信考試承諾書》，但仍有一些考生作弊，并且，違反考場紀律的考生人數卻并不比過去少，甚至還發現了一名ti考者，還有一些如夾帶紙條之類的作弊行為。一名監考人員告訴記者，對于那些想作弊的考生，《誠信考試承諾書》似乎并沒有什么約束力，他們想偷看的還是照樣偷看。而一些分析家則表示：并不能因此而完全否定《誠信考試承諾書》的作用，‘誠信考試’的承諾書出發點是好的，但是還有待于人們養成誠信的習慣，‘誠信考試’才能發揮它真正的作用。”

不過，各個學校的響應是非常積極的，比如湖南衡陽南華大學船山學院發起的“誠信考試、拒絕作弊”的誠信做人教育活動。

沒錯，不僅僅是中國的物質文明在發展，人們的精神文明也在進步，實現“文明中國”的理想已不再遙遠。

誠信考場的心得體會

布置考場心得體會篇十二

作業是教學的延續，它是教師培養學生的學習能力及克服困難的意志品質的有效手段，也方便教師指導學生的學習的載體。教師在作業的布置和批改上要講求方法及原則。

在作業布置上，教師首先要明確作業的難易并且提出具體的要求。這就要求教師要先將計劃布置的試題完成，對將布置的內容的難易度做到心中有數。而且對于作業將以什么形式完成，完成的內容及時間都要有明確的要求。

作業要求隨堂布置，布置的時間為當堂課結束前。

作業的內容上要注意一下幾點：1.學什么，做什么，作業符合課標提出的要求-精煉；2.注意培養學生的課外閱讀習慣；3.培養學生的寫作能力，可通過從寫句子，寫對話，寫段落到寫篇章層層遞進的布置方式；4.注意創新性，形式多樣性。作業布置上教師要豐富作業的形式，讓學生愛上作業，例如口頭交流，圖句搭配，表演課本劇，制作卡片等形式；5.作業不知還要注意要有針對性，自主性和合作性。

另外，在布置作業時，嚴禁布置過量及懲罰性作業，作業要照顧到各層次的學生。在作業批改時，教師要注意以下幾個方面：1.及時收作業并做到及時批改，這樣便于及時發現學生對于知識點的掌握情況，并及時展開作業批改后的訂正和輔差工作；2.作業批改要明確，錯題要要求學生規范訂正。在形式上可以有學生自我改，同桌互相批改，教師批改；3.在批改時，教師可通過評語來提出對此次作業的具體評價。在評價應注意使用鼓勵性語言；4.作業評講。作業批改后，教師要對本次作業進行有針對性的評講，評講可采取集體性，個別性或者是當面批改的形式。此外作業批改有兩個需要注意的方面：1.嚴禁漏批和錯批；2.嚴禁學生或家長代批。

作業布置和批改是教學的重要環節，也是教學常規的重要組成組成部分，而教學常規也是教學活動得以有效進行的基石和支架，所以教師在日常教學中要堅持走好教學常規每一步。