演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

聲音的演講題目 講好中國故事傳播好中國聲音演講稿篇一

聲音建立形象的例子，在日本有田中角榮，他磁性的沙啞聲音，有利地他的聲望。中曾根首相咬字晰，給人精明的感覺。

雖然有些人認為聲音的好壞是天生的，其實聲音可以控制到某一程度，應該要能充分掌握自己的聲音，并用最好的聲音與人交談。

（1）控制聲音的第一步是要了解自己聲音的特性。雖然聲音并非隨時都相同，有些人在早晨聲音沙啞而不穩定。根本無法說話，所以在自己的聲音中，那一種聲調最能給人好印象，就應好好把握，多加練習，遇到重要生意要商談時，便可用最好聲音贏得機會 。

（2）剛開始可把自己的聲音錄下來，最好是錄自己與他人自然交談的聲音，才能真正知道自己平時講話的腔調、速度、習慣等，把帶子反復聆聽，找出自己說話的優點與缺點。

（3）聲音大小也是重點之一，聲音洪亮的人給人正直的感覺，所以說話一定要清楚而堅定。聲音小的人多半對自己的話沒有信心，與人談生意時，若聲音太小將缺乏說明力，一定要說得清楚、明朗，這是談生意的歷害武器，只要認真努力地練習，一定可運用自如。

（4）多數人會有些經驗，當坐姿不正確時，發音也會感困難，可見姿勢與聲音有密切的關系，不良的姿勢不可能發出悅耳的聲音。歌手演員們為了發出好聽的聲音，都是先從姿勢訓練開始。因為姿勢良好不會壓迫聲帶，可以毫不費力地發出響亮的聲音。

訓練姿勢的方法是站立在墻壁旁，肩岬骨和腳跟緊靠墻壁，此時腰部有一拳頭寬的空隙，這就是能發出好聽聲音的基本姿勢。

坐著說話時要盡量伸直脊椎骨，這樣說話時易擴張胸部，聲音也較易發出，這是自己可以感覺到的。 而且，如果覺行今天聲音不太對勁，多注意姿勢就可改善聲調，并輕輕練習ia、ia、ia的聲音，便可改善。若緊張而發不出聲音時，可做深呼吸，或與同事聊聊，松懈緊張的情緒。

腹部呼吸法美化聲音

良好的姿勢，就是可以做腹部呼吸的姿勢，好的聲音需要很多新鮮氧氣來幫助發音，所以要有能充分補充氧氣的呼吸法，也就是利用橫隔膜的腹部呼吸法。

腹部呼吸法的效果：

1、腹部和胸部均能儲存氧氣，使呼吸長久連續，并保持聲音不紊亂。

2、能放松肩部、喉嚨、頸部的緊張，預防發現變調的聲音。

3、聲音大小、音質、說話速度較易控制。

要了解自己目前的呼吸是腹部呼吸或胸部呼吸，可用下面的方法檢查。

站在鏡前觀察，若呼吸時肩膀會上下起伏，就是胸部呼吸。

學習腹部呼吸有一個簡單的方法，就是平躺在床上或潔凈的地板上練習，盡量發出y、y、y的聲音，并將手置于腹部，看腹部是否上下起伏，這就是腹部呼吸。

把話含在嘴里，聽起來令人著急，不但如此，這樣的說話態度缺乏訴求力、誠意及說服力，甚至語意表達不清。要將自己的意思清清楚楚表達給對方，第一要點就是張開尊口。當你發y的聲音時，是否能容得下直徑三公分的圓筒呢？有這樣的張口程度，才能發出最清楚的聲音。

學習發音要從a、i、u、o、e五個音開始，練習清楚的發音，說話的音質將有很大的改善。

首先站在鏡頭注意口形是否正確，五個音重復練習，嘴巴張開的程度，由大到小依序為a、o、e、u、i。

其次，話語完畢時，語尾要清晰，這樣不但把話清楚地傳達給對方，也博得好感。如語尾有奇怪的音調，一定會留下不好的印象。談話時應面帶微笑，顯出友善、溫和的表情。

聲音的演講題目 講好中國故事傳播好中國聲音演講稿篇二

尊敬的李局長、曾局長，各位老師，同學們：

大家上午好！

今天，我們隆重集會，慶祝實驗中學省級課題成果《最美的聲音》出版發行。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣教育局曾局長和李局長，感謝他們對實驗中學多年來的關愛和支持。

近年來，縣實驗中學堅持“教研興校、實驗強?！钡睦砟睿越逃|量獎勵辦法為契機，以四優評選為重點，以高效課堂為主線，加強教育科學研究，全面提升學校的教研水平。20xx年，在語文教研組長曾傳華老師的帶領下，語文教研組成功申報了“生活作文”省級研究課題，全校語文老師積極參與研究，主動撰寫論文、主講實驗課，穩步推進課題實驗，經過一年多的努力，課題成果學生作文集《最美的聲音》正式出版發行。《最美的聲音》編輯過程中，老師們積極響應，同學們踴躍參與，展現出激動人心的自強不息、追求卓越的實中精神。在這里，我代表學校、課題組和編委會，向大家表示衷心的感謝！

《最美的聲音》書如其名，是一本真實的書，是一本美麗的書，是一本有價值的書。入選的每一篇作文，無不是同學們書寫的最熟悉、看得見摸得著的生活，是發自同學們純潔心靈的美好聲音，是同學們對成長、對人生、對社會、對自然獨立思考的產物。每一篇作文，或匠心獨運，或標新立異，或獨抒性靈，或情真意切，有很強的可讀性、藝術性和欣賞性。沒有美好的心靈，沒有對美的追求，沒有厚實的語文功底和嫻熟地運用語言文字的能力，是寫不出這樣美麗的文字的。這些美文，定格我們初中時代的美好記憶，鐫刻著我們學習、成長的印記，放飛著我們人生的理想，這一切，都將成為我們一生中最珍貴的禮物、最美好的懷念。

同學們，《最美的聲音》凝聚了全校師生的智慧、心血和汗水，我希望大家喜歡這本書，研讀這本書，傳播這本書，并以此為基礎，以此為激勵，用我們手中的筆，用我們的行動，去謳歌生活，寫出大寫的人生。同時，《最美的聲音》也啟示我們，生活是作文之源，只要我們熱愛生活、熱愛學習、熱愛寫作，每一個同學都可以寫出美妙的文字，在我們中間，一定會出現新的韓寒、郭敬明、池莉，甚至是莫言。

老師們，我們要以此次活動為契機，夯實教研基礎，扎實集體備課，積極參與課題研究，在教學方法、家校互動、學生管理、培優輔差等方面不斷創新，解決教育教學中的熱點、難點和焦點問題，每個教研組都要尋求新的突破口，用豐碩的教研成果、優異的教育質量擦亮我們的校名，讓實驗兩個字更加燦爛輝煌。我堅信，有上級領導的真心關愛，有社會各界的大力支持，有全校師生的團結一心，我們一定會再次發出最美的聲音，再創實中輝煌！

謝謝大家！

聲音的演講題目 講好中國故事傳播好中國聲音演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

大自然，她造物無聲，可自然界的一切都擁有著屬于自己最美的聲音。只要——我們認真地用心去聆聽。

秋天的樹林，總有一種令人沉醉的美，不僅僅是因為她的美景，更是因為她的韻律。傍晚，步入秋林之中，秋風溫柔地吹著金黃的樹葉：沙沙沙，沙沙沙……伴著風兒輕輕的唱和，變成了一曲美妙的小曲。蛐蛐好奇地探出頭來，左顧右盼，看了好久，依舊沒瞧出個所以然來，只好叫上自己的蛐蛐姐妹和青蛙兄弟一起搞起來聯歡，蛐蛐和青蛙鼓噪著，就像一支陣容龐大的樂隊在演奏，森林一下子變得熱鬧起來了。

突然，一道紫色閃電橫批劈半空，雷爺爺這個老頑童也跟著湊熱鬧：轟隆隆，轟隆??！演奏聲戛然而止。小動物們都害怕地鉆進媽媽的懷里?？衫谞敔斠琅f覺得好玩，還不時大笑出聲，惹得風兒開始狂躁起來，惹得樹葉只敢輕輕地嗚咽。一下子，森林變得連大氣都不敢出。風兒在雷爺爺的笑聲中愈來愈大，愈來愈響，仿佛下一刻就會有吃人的怪獸跑出來似的。

下一秒葉兒只覺得身上濕潤一片，抬頭一看：??！雷爺爺發威了！雷爺爺發威了！樹葉們趕緊縮成一片，兄弟姐妹們擠在一起，依舊不能阻止葉兒們害怕地抖動。雨，越來越大，越來越大，一片懵懂的葉兒探出頭來，咦？好像沒有那么恐怖啊！天真的葉兒開始和雨姑娘交談起來，連媽媽都拉不住它：沙沙沙，嘩嘩嘩。他們越談越起勁，越談越入迷。樹葉家族紛紛探出頭來，一番試探后發現沒有危險，便也和雨姑娘展開深入交談：

哦，美麗的秋雨，是你帶給我們一片天籟之音！

讓我們用心去傾聽吧！大自然帶給我們的聲音是這樣的迷人動聽：那快樂飛翔的小鳥在歡快的歌唱，小姑娘銀鈴般的笑聲在山谷回蕩明凈的天宇聲聲雁叫，仿佛在訴說思鄉的衷腸……

聲音的演講題目 講好中國故事傳播好中國聲音演講稿篇四

各位尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是 號選手，今天我為大家講的故事叫《震撼心靈的聲音》。

20xx年1月22日的這一天，一位老人走進了我的心中，使我久久不能平靜。她就是從醫70多年的胡佩蘭老人。她在病房里所說的一句話，深深地觸動了我：“病人看完了，回家吧”。

“技不在高，而在德；術不在巧，而在仁。醫者，看的是病，救得是心，開的是藥，給的是情。‘扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩’，你是醫者，救世良藥?！?這是在20xx年《感動中國》欄目中給胡佩蘭老人的頒獎詞。

可令人悲傷的是，這位百歲老人再也聽不到這對她人生中最大的褒獎了。20xx年1月22日，離開了她深深眷念著的病人，遠去了。

胡佩蘭19xx年畢業于河南大學，19xx年， 71歲的她從醫院退休后，每月的退休金足夠她衣食無憂地安度晚年了，但她卻不愿意閑著，她

說“活著總得對人有點兒用”。

正是在“有用”思想的激勵下，這位滿頭銀絲、患有嚴重的腰椎病、進出都要坐小推椅的老人，每天都要接待一個又一個病人，從不懈怠，風雨無阻。

在她的心里，只一個念頭：病人在等她。

20xx年，一個風雪交加的天氣,家人勸她說:“天這么冷，別去坐診了”.可老人執拗的說:“我們做醫生的要講誠信,更何況我這么大歲數了,死后不能遺臭萬年啊!”看到老人執意要去，家人只好推著輪椅，穿越了兩公里的路程，到達了解放軍醫院。一進門，老人突發心臟病，從樓梯上滾下來摔斷了三根肋骨，經過一番救治，才算安定下來。而這因摔斷了肋骨所休息的兩個月便成了她人生中最長的假期。

老人在醫院總是精神抖擻，很少追求利潤，經常用微薄的收入和退休金給病人墊付醫藥費 。20多年來，除了堅持出診，胡佩蘭還拿出微薄的坐診收入和退休金，在8年間捐建了50多個“希望書屋”。

20xx年，84歲的她成為鄭州市年齡最大的志愿者，從此開始了公益事業。她到解放軍3519醫院開設了“愛心門診”，把收入的40%捐贈給希望工程。這一堅持就是十四年。

直到20xx年，老人的身體已陷入昏迷。1月21日晚，她的家人、同事，還有經她治過病的患者都圍在病房久久不愿離去······他的兒子似乎感受到老人要說些什么，側耳伏在身前，只聽虛弱的吐出一句：“病人看完了，回家吧”，她的兒子失聲痛哭，在場的人們也無不為之震撼。而這震撼心靈的聲音便成了她告別人生的最后語言。

胡佩蘭一生心懷大愛，崇德仁厚，以治病救人為天職，直到生命的最后一刻。老人雖然已離我們而去，但是她“不為良將、便為良醫，最喜歡工作”的敬業精神會一直傳承下。在平凡的工作崗位上忠誠履行一個醫務工作者的神圣職責，譜寫了大愛無疆、無私奉獻的感人篇章。她留下的為人服務的精神，將會激勵每個意氣風發的中國少年。

聲音的演講題目 講好中國故事傳播好中國聲音演講稿篇五

尊敬的老師各位同學：

大家下午好！

我演講的題目是《聆聽心靈的聲音》

在這個聲色犬馬的世界之中，每個人都可能或多或少染上些許疲憊和勞頓，乃至困惑。透過心靈之眼，尋覓一絲明凈和清涼，尋得一份靜謐不失為一種調節和智慧！忙碌之余，靜下來，聆聽自己內心的聲音。

你想要什么？你喜歡做什么，你有目標嗎？人就象一只不停旋轉的陀螺，不停地轉動，破舊和灰塵的侵襲使人變得麻木。思維還清晰嗎？有一句話說的好，“格局決定結局，思路決定出路”。

今天，你擁有什么嗎，今天你得到什么嗎？你滿足嗎？你成功嗎？你發揮出自己的能量了嗎？對自己的生活和事業，你是否無怨無悔了？

我們還有很多事情沒有做，我們還不夠優秀，也不夠成功，時間很短暫，如何在實現一下自己的目標，如何實現自己的夢想，如何在把自己的人生勾畫的更精彩一些？

就現在開始吧——把握每一次機會，感激一切相遇，記住思路決定出路！從現在開始。

聲音的演講題目 講好中國故事傳播好中國聲音演講稿篇六

同學們，你們是幸運的，也是幸福的，你們處在一個多么美好的時代??！

科學技術的發展讓我們從繁重的體力勞動中解放出來，有更多的閑暇時間去思考，去閱讀，去生活。在校園里，我們可以去聽我們喜歡的課程，學習我們感興趣的知識。這是一個思想決定一切的時代，思想產生價值，而價值鼓勵著我們進一步去思考，去發問，去訴說！

同學們，你們可曾想過，正是因為我們的思想，我們才擁有了真正的尊嚴和自由。人是一顆會思想的葦草，在這自由而偉大的時代，我相信我們的思想將像青草一樣遍布大地，開出美麗的花朵。

但是，同學們，語言是思想的載體。不論你在思考時，在表達自己的想法時，還是在與人論辯時，都離不開固有的語言形式。一個偉大的思想，離不開清晰而明確的語言邏輯；而偉大思想的成功傳播，也離不開人生中一次次演講帶來的影響力。

同學們，學習一下如何演講吧！這將是你們武裝自己思想的最好的武器。

什么是演講？演講是一個人面對眾多聽者，就某一個問題說明道理，發表意見，表達情感，并帶有宣傳、鼓動作用的一種實踐行動。一次好的演講，它可以使聽眾流淚，可以使聽眾深思，甚至影響他們一輩子。而一次糟糕的演講，人們往往轉瞬即忘。

好的演講往往包含著真摯的情感和深刻的思想。也許它所談及的問題很通俗，但它一定蘊含著演講者最真實的情感，反映著他以生平經歷總結出的思想?？梢哉f，一個好的思想家才能做出一次好的演講，而沒有想法是絕對沒有資格去進行演講的。

但一些必要的技巧也是不可或缺的。在演講中，首先要了解演講心理，演講心理既包括聽眾的，也包括自己的。“我”舉的例子聽眾感不感興趣？“我”講的問題聽眾有沒有get到點子上？“我”講的東西對聽眾而言有沒有價值？還有“我”講的清不清楚？又或者啰不啰嗦？這些都是在演講過程中需要考慮到的聽眾的心理。還有演講者自己的心理：有沒有緊張？有沒有自大？對自己的演講有沒有足夠的自信？這都是要注意的問題。

除了演講心理，演講語言也是我們要注意的東西。演講語言也分為兩方面，一是有聲語言，即我們說的話；二是無聲語言，即我們的動作表情。好的演講應當語言準確且精煉，并且通俗易懂，生動形象。不準確容易引起誤解，不精練和手動難以引起聽眾的共鳴。好的演講還應當配有一些恰當的動作表情，起到控制場面氛圍的作用。

在有了想要講的內容和愿望后，又具備了一些基本的演講技巧后，我們應當如何準備一次演講呢？

首先要了解聽眾對象，你只有知道給誰講，他們的知識水平如何，興趣點在哪里，你才能對癥下藥，讓聽眾聽的明白，也讓他們有情感上的共鳴。其次要寫好演講稿，注意說理嚴謹，條理清晰，并且語言要通俗易懂，最好還能生動形象。最好，在演講時，記得恰當使用動作表情，配合你的演講，盡量使演講氛圍達到你想要的效果，還有記得隨機應變，說錯、怯場都不要緊，只要你及時平靜下來，找到好的解決辦法就行。

最后，再讓我提出幾個演講小技巧：

1、演講進場時要昂首挺胸，眼睛平視，手臂自然擺動，站穩再開講；

2、演講前注意要有眼神交流，稱呼時要望向你稱呼的對象；

3、講完之后記得說“謝謝”和鞠躬；

4、準備演講時記得查一些克服緊張的小技巧，還有一些常用的手勢，最好還能提前練習一下；

5、最后，平時一定要多練習演講，演講能力不是天生就有的，不練習也是不可能掌握的。

同學們，在這個自由而美好的時代，多思考，多讀書，學學演講，讓我們的思想開枝散葉，讓我們的聲音響徹大地！

聲音的演講題目 講好中國故事傳播好中國聲音演講稿篇七

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我在5年前脫離技術第一線，一年來逐漸脫離管理的第一線，我已經61歲了。微軟的董事長比爾·蓋茨曾經講過：“讓一個60歲的老者來領導微軟公司，這是一件不可設想的事情?！蓖瑯樱屢粋€61歲的老者來領導方正也是一件不可設想的事情。有一次在北京電視臺叫《熒屏連著我和你）這個節目里，我們幾個人，被要求用一句話形容我們自己是什么樣的人。李素麗的一句話我記得，她說：我是一個善良的人?！狈浅ＹN切。我怎么形容自己呢？我覺得我是“努力奮斗，曾經取得過成績，現在高峰已過，跟不上新技術發展的一個過時的科學家”。

我覺得世界上有些事情非?？杀涂尚?。當我兀歲在最前沿、處于第一個創造高峰的時候，沒有人承認。我38歲搞激光照排，提出一種嶄新的技術途徑，人們說我是權威，這樣說也馬馬虎虎，因為在這個領域我懂得最多，而且我也在第一線。但可悲的是，人們對小人物往往不重視。有一種馬太效應，已經得到的他使勁地得到，多多益善，不能得到的他永遠得不到。

這個馬太效應現在體現在我的頭上很厲害，就是什么事情都是王選領導，其實我什么都沒有領導起來，工作都不是我做的。有時候我覺得可笑，當年當我在第一線、在前沿的時候不被承認，反而有些表面上比我更權威的`人要來干預，你該怎么怎么做，實際上他確實不如我懂得多。我也懶得去說服他，就采取陽奉陰違的方法，一旦干到具體活，他根本不清楚里頭怎么回事。我現在到了這個年齡，61歲，創造高峰已經過去，我55歲以后就沒什么創造了，反而從12年前開始連續三年每年增加一個院士頭銜，這是很奇怪的。

院士是什么，大家不要以為院士就是權威，就是代表，這是誤解?，F在把我看成權威，這實在是好笑的，我已經脫離第一線5年，怎么可能是權威？世界上從來沒有過55歲以上的計算機權威，只有55歲以上犯錯誤的一大堆。（笑聲、掌聲）我發現，在人們認為我是權威這個事情上，我真正是權威的時候，不被承認，反而說我在玩弄騙人的數學游戲；可是我已經脫離第一線，高峰已經過去了，不干什么事情，已經墮落到靠賣狗皮膏藥為生的時候了，（笑聲）卻說我是權威。當然一直到今年61歲我才賣狗皮膏藥，講講過去的經歷、體會，所以有人說：“前幾天電視上又看到你了?！蔽艺f：“一個人老在電視上露面，說明這個科技工作者的科技生涯基本上快要結束了?！保ㄐβ?，長時間的鼓掌）在第一線努力做貢獻，那有時間去點是臺做采訪。所以1992年前電視臺采訪我，我基本上都拒絕了。

現在為了方正有些需要、事業需要，有時候就去賣狗皮膏藥，做點招搖撞騙的事情。（笑聲）但我是到61歲才這么干的，以前一直是奮斗的，所以也是可以諒解的。年輕人如果老上電視臺，老賣狗皮膏藥，這個人我就覺得一點出息都沒有。我覺得人們把我看成權威的錯誤在什么地方呢，是把時態給弄錯了，明明是一個過去時態，大家誤以為是現在時態，甚至于以為是能主導將來方向的一個將來時態。（笑聲）院士者，就是他一生辛勤奮斗，做出了貢獻，晚年給他一個肯定，這就是院士，（笑聲，長時間的掌聲）所以千萬不要把院士看成當前的學術權威。

在我剛過55歲的時候，我立刻提了一個建議，說：“國家的重大項目，863計劃。學術帶頭人，要小于或等于55歲。”——把我排除在外。這個當然不見得能行，但我還是堅信這是對的。我們看世界上一些企業的創業者。發明家，沒有一個超過45歲的。王安創業時是30歲：英特爾的3個創業者，最年輕的31歲，另外兩個人也不到40歲；蘋果公司的開創者也只有22歲；比爾·蓋茨創微軟的時候是19歲；雅虎創業者也是不到30歲。所以創業的都是年輕人，我們需要一種風險投資的基金來支持創業者，要看到這個趨勢。

我扶植年輕人真心誠意。我們的中年教師，包括我們的博士生導師，都是靠自己奮斗過來的，都是苦出身，所以我們一貫倡導我們的年輕人做的成果，導師沒有做什么工作，導師就不署名。當然，外面宣傳報道仍然是“在王選領導下……”我承認我剝削年輕人最多，但是由于大家都知道我并不是主觀上要去剝削年輕人，所以對我也比較諒解，（笑聲）見報以后也不以為然，知道是怎么回事。扶植年輕人我覺得是一種歷史的潮流，當然我們要創造條件，就是把他們推到需求刺激的風口浪尖上。在這方面我們要創造一切條件讓年輕人能夠出成果，特別要反對馬太效應，尤其在中國，我覺得在中國論資排輩的勢力還是有的，崇尚名人，什么都要掛一個名人的頭銜，開鑒定會的時候掛一個什么院士，其實院上根本不懂的。我們打破這種風氣是需要努力的。

名人和凡人差別在什么地方呢？名人用過的東西，就是文物了，凡人用過的就是廢物；名人做一點錯事，寫出來叫名人軼事，凡人呢，就是犯傻；名人強詞奪理，叫做雄辯，凡人就是狡辯了；名人跟人握握手，叫做平易近人，凡人就是巴結別人了；名人打扮得不修邊幅，叫有藝術家的氣質，凡人呢，就是流里流氣的；名人喝酒，叫豪飲，凡人就叫貪杯；名人老了，稱呼變成王老，凡人就只能叫老王。這樣一講呢，我似乎慢慢在變成一個名人了，在我貢獻越來越少的時候，忽然名氣大了。所以，要保持一個良好的心態，認識到自己是一個非常普通的人，而且正處在犯錯誤的危險的年齡上，這在歷史上不乏先例。

我的演講完畢，謝謝大家！

聲音的演講題目 講好中國故事傳播好中國聲音演講稿篇八

各位尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是xxx號選手，今天我為大家講的故事叫《震撼心靈的聲音》。

20xx年1月22日的這一天，一位老人走進了我的心中，使我久久不能平靜。她就是從醫70多年的胡佩蘭老人。她在病房里所說的一句話，深深地觸動了我：“病人看完了，回家吧”。

“技不在高，而在德；術不在巧，而在仁。醫者，看的是病，救得是心，開的是藥，給的是情?！杞x與辟芷兮，紉秋蘭以為佩’，你是醫者，救世良藥?！边@是在20xx年《感動中國》欄目中給胡佩蘭老人的頒獎詞。

可令人悲傷的是，這位百歲老人再也聽不到這對她人生中最大的褒獎了。20xx年1月22日，離開了她深深眷念著的病人，遠去了。

胡佩蘭1944年畢業于河南大學，1986年，71歲的她從醫院退休后，每月的退休金足夠她衣食無憂地安度晚年了，但她卻不愿意閑著，她說“活著總得對人有點兒用”。

正是在“有用”思想的激勵下，這位滿頭銀絲、患有嚴重的腰椎病、進出都要坐小推椅的老人，每天都要接待一個又一個病人，從不懈怠，風雨無阻。

在她的心里，只一個念頭：

病人在等她。

20xx年，一個風雪交加的天氣，家人勸她說：“天這么冷，別去坐診了”。可老人執拗的說：“我們做醫生的要講誠信，更何況我這么大歲數了，死后不能遺臭萬年??！”看到老人執意要去，家人只好推著輪椅，穿越了兩公里的路程，到達了解放軍醫院。一進門，老人突發心臟病，從樓梯上滾下來摔斷了三根肋骨，經過一番救治，才算安定下來。而這因摔斷了肋骨所休息的兩個月便成了她人生中最長的假期。

老人在醫院總是精神抖擻，很少追求利潤，經常用微薄的收入和退休金給病人墊付醫藥費。20多年來，除了堅持出診，胡佩蘭還拿出微薄的坐診收入和退休金，在8年間捐建了50多個“希望書屋”。

20xx年，84歲的她成為鄭州市年齡最大的志愿者，從此開始了公益事業。她到

解放軍3519醫院開設了“愛心門診”，把收入的40%捐贈給希望工程。這一堅持就是十四年。

直到20xx年，老人的身體已陷入昏迷。1月21日晚，她的家人、同事，還有經她治過病的患者都圍在病房久久不愿離去······他的兒子似乎感受到老人要說些什么，側耳伏在身前，只聽虛弱的吐出一句：“病人看完了，回家吧”，她的兒子失聲痛哭，在場的人們也無不為之震撼。而這震撼心靈的聲音便成了她告別人生的最后語言。

胡佩蘭一生心懷大愛，崇德仁厚，以治病救人為天職，直到生命的最后一刻。老人雖然已離我們而去，但是她“不為良將、便為良醫，最喜歡工作”的敬業精神會一直傳承下。在平凡的工作崗位上忠誠履行一個醫務工作者的神圣職責，譜寫了大愛無疆、無私奉獻的感人篇章。她留下的為人服務的精神，將會激勵每個意氣風發的中國少年。

聲音的演講題目 講好中國故事傳播好中國聲音演講稿篇九

第一、什么是聲音

聲音是一種壓力波：當演奏樂器、拍打一扇門或者敲擊桌面時，他們的振動會引起介質——空氣分子有節奏的振動，使周圍的空氣產生疏密變化，形成疏密相間的縱波，這就產生了聲波，這種現象會一直延續到振動消失為止。

聲音作為波的一種，頻率和振幅就成了描述波的重要屬性，頻率的大小與我們通常所說的音高對應，而振幅影響聲音的大小。聲音可以被分解為不同頻率不同強度正弦波的疊加。這種變換（或分解）的過程，稱為傅立葉變換(fourier transform)。

因此，一般的聲音總是包含一定的頻率范圍。人耳可以聽到的聲音的頻率范圍在20到2萬赫茲之間。高于這個范圍的波動稱為超聲波，而低于這一范圍的稱為次聲波。狗和蝙蝠等動物可以聽得到高達16萬赫茲的聲音。鯨和大象則可以產生頻率在15到35赫茲范圍內的聲音。

第二、搜索的原理

網絡爬蟲是搜索引擎的下載系統，它的作用是內容的獲取，手段就是在萬維網中通過鏈接不斷爬取收集各類網頁。但是互聯網的頁面浩如煙海，而且每天不斷有新的內容產生，根

據爬取目標和范圍，可以將爬蟲簡單分為以下幾類： 批量性爬蟲：明確的抓取目標和范圍，達到即停止

增量型爬蟲：應對網頁不斷更新的狀態，爬蟲需要及時反應。通用商業引擎一般都是這類

垂直型爬蟲：只針對某個特定領域的爬蟲，根據主題過濾。 爬蟲在爬取網頁的時候，應該怎樣確定下一步的目標呢？主要有以下策略：

寬度優先：最簡單的方式，即將某個頁面中的鏈接依次加入待爬取隊列

局部pagerank：pagerank是一種網頁重要性指標，這種方式根據一定時期內的局部pagerank值決定下一步爬取目標 opic：當下載當前網頁后，將其重要性平均分給包含的鏈接，每次選取最重要的頁面，不用迭代計算，速度較快

大站優先：思想很簡單，以網站為單位衡量頁面重要性。 接下來，簡要介紹一下搜索引擎中的一個重要問題：暗網抓取。所謂暗網，是指常規方式很難爬到的網頁，而在網絡中，這樣的網是大量存在的。有的網頁沒有外鏈，有的主要內容存儲于數據庫中(如攜程網)，沒有鏈接指向這些記錄。暗網挖掘是商業搜索引擎的一大研究重點，google是這樣，百度的“阿拉丁”計劃也在于此。

第三、如何實現聲音搜索

那么究竟是什么產生了音色呢？答案是諧波。我們知道聲音是振動產生的，而一個物體來回振動，幾乎不可能一直按照確定的周期振動的。也就是說一個物體發生的同時，會發出很多不同頻率的波（諧波）。這許多不同頻率的波由于相位差很?。ㄒ簿褪窍喔魰r間很短），人是無法單獨分辨的，所以這些波會混合起來一起給人一個整體的感受，而這個感受就叫做音色。正是由于不同的聲音里所包含的不同頻率的波的頻率，響度，和分布都不同，才導致了我們能分辨各種聲音。

你可能會有點糊涂。既然每一個聲音都包含很多個頻率的聲波，那我們又是怎么分辨音調的呢？答案是，一個聲音中某一個頻率的相對量最大的那個頻率決定了聲音的音調。比如說一個聲音里如果有3單位的444hz（la音）,1單位222hz的頻率，那么我們聽其來就是la音。而有3單位的444hz，1單位的333hz的頻率，那我聽起來仍然是la音，只不過音色不同罷了。

如果一個聲音中從1到20k赫茲頻率的波都有，并且都是1:1的關系，即相對強度都相同。這樣一個聲音就稱為白噪音，聽起來就和收音機收不信號時的音色一樣。這就是一個人造音色的例子（因為這種聲音再自然界是不會有的）。 也就是說，如果我有2萬只音箱，每一個音箱分別對應放從

1到20k赫茲不同頻率的聲波。那么我通過開關不同的音箱，調節每個音箱的音量，從理論上講我就可以得到任何我想要的音色。不論是韓紅的聲音還是孫楠的聲音，小提琴的聲音還是汽車剎車的聲音。

下面用數學的方法來分析一下你所提的例子（覺得頭痛可以跳過數學部分）。

學過物理的人因該知道，我們可以用一個sin或者cos函數來描述一個聲波如 coswt 其中w 就是聲波的頻率。 而我們知道，

任何一個聲音fx都可以寫成下面的形式; fx=a1coswt+b1sinwt+a2cosw2t+b2sinw2t+a3cosw3t+b3sinw3t+ …

這個式子中的 w1 w2 w3 … 就是一個聲音所包含的各種分振動的頻率，a b 就是分振動所占的分量。 一個聲音所包含各種不同的w1 ,w2 ,w3 和不同的a b 就是形成音色的關鍵參數。一般的，如果w1,w2,w3… 分布沒有規律，就成為噪聲，而w1,w2,w3…成倍數分布，就成為樂音。

下面看看，韓紅和孫楠的問題。 我們知道，do這個音的頻率是261.6赫茲。也就是說他們如果都唱do這個音的話，261.6這個頻率的聲音肯定是相對量最大的聲音，所以聽起來他們發出的聲音都是do。但是兩人聲音的其他頻率又個不相同，所以我們能分辨出來是誰場的。

用數學表示就是：（設c=261.6)

f=a1cosct+b1sinct+a2cosw2t+b2sinw2t+a3cosw3t+b3sinw3t+ …

f=c1cosct+d1sinct+c2cosw2t+d2sinw2t+c3cosw3t+d3sinw3t+ …

其中 a1=c1 ,b1=d1 an!=cn ,bn!=dn ( n!=1)

注：“!=”為不等于

總之記住一句話，一個聲音中相對能量最大的那個頻率決定了音調，所有分頻率的分布不同決定了音色，也就是我們能分辨不同聲音的原因。

補充問題：關于語言的辨別。

這是很有意思的一個問題，充分說明了我們大腦的復雜程度。

首先說一下語言的機制。任何一個字或者是單詞都可以分解成為輔音和元音。比如“他”就是由輔音“t"和元音“a(啊）” 由于輔音發生時聲帶不振動，所以沒有音調，所以不存在你說的問題。而我們是如何區別元音的呢？同樣是通過音色。不過這里有些不一樣的地方。 你去翻一下學習音標的書，可以發現，所有的元音發聲都建立在不同的口型（包括舌頭的位置）上面。 也就是說區別不同的元音靠的是不同口型。

聲音的演講題目 講好中國故事傳播好中國聲音演講稿篇十

我們都有這樣的體會：越在嘈雜的地方，我們說話越大聲，結果聲嘶力竭，自己嗓子累得要命。其實培訓的時候也有，如為了讓別人都聽到，尤其人多的時候，我們不自覺就提高音調嗓門，不久就有“失聲”的感覺。

其實好的用聲者，使用在聲帶上的能量只占總能量的1/5，而4/5的力量用在控制發音器官的形狀和運動上面。在產生共鳴的過程中，共鳴器官把發自聲帶的原聲在音色上進行潤飾，使聲音圓潤、優美?？茖W調節共鳴器官可以豐富或改變聲音色彩，同時起到保護聲帶的作用，延長聲帶的壽命。

朗讀的發聲中，多采用中聲區，而中聲區主要形成于口腔上下，這就決定了用聲的共鳴重心在口腔上下，以口腔共鳴為主。在這里我稍微提一下共鳴腔。一般提到的共鳴腔有頭腔、鼻腔、口腔、胸腔，這四個共鳴腔最基本。聲樂學習中還有提到腹腔共鳴，不過有些人不贊同這個提法。

除了口腔共鳴為主之外，胸腔共鳴是基礎，可以加多一點，如果有高音的時候，增加呼吸量，發揮一點鼻腔、頭腔的作用更好。

要想聲音圓潤集中，需要改變口腔共鳴條件。發音時雙唇集中用力，下巴放松，打開牙關，喉部放松，提顴肌、頰肌、笑肌，在共同運動時，嘴角上提?？梢酝ㄟ^張口吸氣或用“半打哈欠”感覺體會喉部、舌根、下巴放松，這時的口腔共鳴會加大。在打開口腔的時候，同時注意唇的收攏。

口腔共鳴發聲最主要的一點，是發聲的時候鼻咽要關閉，不產生鼻泄露。通過下列練習大家可以體會一下，基本都是以開口元音為主練習：

ba da ga pa ta ka

peng pa pi pu pai

普通話的四個聲調，準確的叫法是第一聲 陰平；第二聲 陽平；第三聲上聲；第四聲去聲。我們在進行聲音訓練的時候，多用陰平聲調進行，這樣有利于體會聲音和氣息。

詞組練習：

澎湃 冰雹 拍照 平靜 抨擊 批評……

嘩啦啦 噼啪啪 咣啷啷 撲嗵嗵 胡嚕?！?/p>

快樂 宣紙 挫折 菊花 捐助 吹捧 烏鴉……

繞口令：

山上五株樹，架上五壺醋，林中五只鹿，柜中五條褲，伐了山上樹，取下架上醋，捉住林中鹿，拿出柜中褲。

鼻腔共鳴是通過軟腭來實現的，標準的鼻輔音m，n和ng就是這樣發聲的。有人覺得鼻音重顯得聲音好聽、有厚度，但是過多的鼻音有如感冒，是不好的。

發 a i u 的音，加點鼻腔共鳴體會

加鼻輔音 ma mi mu na ni nu

詞組練習：

媽媽 光芒 中央 接納 頭腦 ……

藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑，揮動鞭兒響四方，百鳥齊飛翔。

聲音的演講題目 講好中國故事傳播好中國聲音演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

高三，是一段艱難的旅程，在風雨載途和布滿荊棘的旅程中，我們像冬泥中的紫藤和木槿，努力汲取養分，向上生長。等待著自己在光華燦爛的繾綣春意中去迎接一場美麗的盛開。 時間從不給人選擇的機會，在匆忙的花季雨季把我們青春的種子擲向山野，讓我們在風雨酷日下踟躕、頓悟、成長，看這份努力會綻放出怎樣的結果。

“小荷才露尖尖角”的時節我們企盼著未來，時至高三，才開始明白成長的殘酷。迷茫在無盡的夢想與彷徨中，我們也互相勉勵著，要向青春宣言，永不言棄。

每個人都期待著花開的絢爛。我們踩在十幾歲的尾巴上，隱藏憂傷與甜蜜的心事，放飛象征希望的白鳥，去追趕那金色的時光。那是初露鋒芒的年紀，那是堅信“愛拼才會贏”的年紀。那時的我們匆匆踏上征途，肩負的行囊滿裝著對未來的憧憬，而它將會伴隨我們走完高中三年，走向未知而美好的象牙塔。成長的酸甜百味，讓人思索，給人前行的動力。雖然前路依舊漫漫，我們也應該鼓起勇氣，懷揣著抱負與理想，如花朵勇敢綻放，而沒有理由悲傷悵惘。

十二年辛勤的汗水，澆鑄成堅定的信念，助我們掙扎出固執的大地?！暗乳e春過三分二，憑伏桐花報與知”，xx年的夏天，一定是青蔥美好的。再回首，那是我們揮灑過青春的日子，我們執著，隱忍，堅強。

忘記成功或失敗吧!勇敢者從不悔恨，因為他知道心中最燦爛的風景會永遠等待著他。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，花朵的綻放總是經歷了千番錘煉打磨，在物轉星移的荏苒時光里，終會掙脫冰冷的懸崖，擁有屬于自己的蔚然季節。

當蝴蝶的觸角輕敲花蕊，當精靈的羽翼滑過粉瓣，嬌澀的雙眼睜開，蓓蕾如破繭一般發出清脆的聲響。聽，這是花朵幸福的微笑，是漫長等待過后最好的回應。 綻放的鮮花都異樣美麗，努力過的人就一定能獲得成功。 生命在山谷中清靈回響，你聽見了嗎?那是花開的聲音。

謝謝大家!

聲音的演講題目 講好中國故事傳播好中國聲音演講稿篇十二

大家好，我是潘昱皓。今天我演講的題目是《聽聽大自然的心聲》。

一縷陽光灑在大地上，溫暖極了。這是大自然給我們的禮物。

大自然讓我們自由呼吸，讓我們茁壯成長，讓我們賞盡人間美景，伴我們度過精彩一生。

我走過山谷，那里的美景如活過來的畫卷一般，如神仙來過一般。車行其中，感覺不是在走，而是在飄，這一切都是大自然給予我們的風景。大自然要是不在的話，這樣的良辰美景定成不了型。

大自然如一名慈祥的母親，把她擁有的一切都給了我們，用盡全力讓我們變得更加美好。

可我們呢？隨地吐痰、亂扔垃圾、踩踏草坪……一寸又一寸地折磨著這位哺育我們的母親。

在我很小的時候，爸媽帶我去過海南，那時那兒的海清澈得能看見底，就像一顆碧藍的寶石，漂亮極了。

我5歲的時候再去那里，樣子全變了。海烏黑烏黑的，黑得令人發慌。一排又一排的垃圾被海浪沖上了岸。媽媽皺著眉頭說：“看來環境保護得不好?。　蔽疫€是沒忍住，用腳碰了碰海水：“??！真惡心！”海水像泥一樣，包著大顆大顆的雜物。我剛想回去，一個浪花拍打在我身上，骯臟的垃圾袋“飛”了出來，正落在我們的肩上，一股腐臭飄進我的鼻子。

我哭著跑到岸上，甩落肩上的垃圾，淚汪汪地望著那憂傷的大海。海浪拍打在沙灘上，似乎在哀嚎：“別把垃圾給我了，我承受不住了！”它在呻吟，在人類的折磨下痛苦地掙扎著。它用力將一把又一把的垃圾丟回岸上，想要讓自己變回藍色，可惜……唉，人類啊人類！

人類啊，聽聽大自然的心聲吧，讓我們愛護環境，讓大自然更加美好吧！

聲音的演講題目 講好中國故事傳播好中國聲音演講稿篇十三

特別高興今天來到《開講啦》現場，咱們有句俗話，叫君子動口不動手，但我這個君子平時都是動手的。在舞臺上呢，當然我們都是用音樂跟大家溝通。音樂，對一個人來說，它會讓你的心靈有很多的感知、感受，它可以讓你在看世界的時候，有更多的視角，可以感受到世界給你更多豐富的情感。我其實特別想說，沒有音樂的人生是遺憾的。我真的是特別感恩我父親，他能夠讓我在很小很小的時候，就接觸到了音樂。我還記得在我們家里，小時候，我父親收集了很多黑膠的唱片，七十八轉的。不知道你們見過沒有？唱機，你們太年輕了。那時候家里能有一個唱機，是很奢侈的事情。那個七十八轉的黑膠唱片，它一面基本上只能放幾分鐘，不像現在的這個cd呀，或者是usb儲存，可以儲存很多很多東西。那時候一面只是幾分鐘，所以你想一個，比如說貝多芬的《d小調第九交響曲》，我記得是要這么厚一摞。我就記得我特別癡迷于去放這個唱機，我就看著這些唱片啊，柏林愛樂樂團的貝多芬，又是維也納愛樂樂團，我就特別興奮，聽著這些音樂的時候呢，我就覺得特別開心。這些唱片直到現在，還在我們青島的家里放著，是我們一個非常珍貴的回憶。

我現在真的是特別幸運，能夠在全世界各地，給來自于不同文化背景的，不同國家的人們來演奏，非常地開心。但是我更開心的是，我能夠去把我們自己的中國的作品，能夠帶給全世界的觀眾。我覺得作為一個中國的音樂家，我們還是要有使命感，要有責任感。我經常說，如果中國的音樂家，你不去推廣自己的作品的話，誰去幫你推廣。

我演奏的最多的一個曲子就是《梁祝》小提琴協奏曲，它其實完成于1958年，是探索小提琴演奏民族化的這么一個課題，然后也想西洋音樂民族化，交響音樂民族化，這么一個課題。我們在演奏它的時候，剛開始的時候會碰到很多問題，因為它是根據中國的這個五聲音階來的，越劇的唱調來的。我們這個小提琴是根據七聲音階的這個結構來設計的，所以拉外國曲子很容易，那個把位啊，各方面都是很準確的，都是很規范的。但是拉到中國曲子以后，像音準啊，跳躍的東西啊，就變得比較麻煩。而且就是說跟外國樂團演奏它，也是一個很大的挑戰，因為外國的這些音樂家，他是很職業的，他拿到一個曲子，他就是看音符，所以他并不理解這個《梁祝》所要表達的意思。

我一開始去國外，演這個《梁祝》的時候挺費勁的，因為我每次都要給他講這個故事。而且那時候吧，這個故事還不太好講，因為它還挺復雜的嘛，那時候我這個英文也不夠好，所以給他們講很長時間，總算他們就弄懂了，懂了以后呢，他們就會表現得比較好。后來我就找到了一個竅門，我就跟他們說啊，這是一個愛情的悲劇，這是中國版的《羅密歐與朱莉葉》，這個行，他們一下就懂了。我也不用說兩年同窗什么的，又要抗婚等，這個就太復雜了。但是我說有一個地方，我必須要說一下，就是化蝶。因為化蝶是《梁?！芬粋€重要的思想表達，對于愛情，對于自由的一種向往。那《羅密歐與朱莉葉》沒化蝶啊，我說我們中國人還是比較浪漫的，但是你還得給他們稍微講一下，是什么呢？就說中國人對于情感的一種表達的方式，我們是比較含蓄的。祝英臺喜歡梁山伯，她最多就是暗示他，對吧，也沒說出來，但《羅密歐與朱莉葉》不是的，他是在陽臺底下喊的，對不對。西方的這種情感的表達，是比較直接的，所以在它的音樂當中，其實也是的，而且它是比較曲折，比較豐富的。所以你在演奏的時候呢，也相對是要比較含蓄一些，把東方人的這種唯美的情感，要把它表達得好一點。

對學習西洋音樂的人來說，這個滑音就是變得非常麻煩，這樣吧，我來給你們展示一下。我問一下，你們知道滑音是什么嗎？就是這么一滑，這是滑音，這就是個滑音。西方音樂，它就直接滑，但是這個《梁?！防?，它有很多種。像剛才這個，它是個小三度的滑音，跨了一個三度，有的時候它是抹音，沒有三度，它只是回了一點。然后有的是從中間滑，有的是從底下滑，所以就是這個滑音啊，對于國外的音樂家，就是個很大的難題了。所以為什么很多人說，聽國外這個提琴家演奏《梁祝》，覺得不中不外的，就是覺得不地道，其實最關鍵的問題是這個滑音?；羲麤]掌握，因為他就沒聽過越劇，也沒聽過中國的音樂，他怎么知道這個滑音怎么滑，所以這個滑音，還是要教他們的。包括有兩段，小提琴和大提琴的這個對話嘛，每一次排練，我都要單獨跟這個大提琴家要練好多遍。他光聽吧，也不能夠完全掌握，也需要我告訴他，就是這些滑音啊，應該怎么去做，所以這個還是非常具有戲劇效果的，一種情感的表達。

我記得陳剛老師（《梁祝》作曲家之一）曾經跟我說過，有太陽升起的地方就有華人，有華人的地方就有《梁?！?。我記得在1997年，香港回歸的時候，當時我們組織了一場很大的音樂會，是在洛杉磯好萊塢碗型劇場，那是個很漂亮的劇場，依山而建，觀眾其實是往山坡上去的。當時這個演出，現場有差不多兩萬多觀眾，這個《梁?！?，我這個主旋律一起來，那個掌聲就從半山坡，嘩就滾到臺前了，那在一般的音樂會上是沒有的。一般音樂會，我們拉著是不能鼓掌的，但是那時候，我覺得大家都是很自豪，聽到了自己民族的非常著名的曲子，也為自己是中國人而感到驕傲。

其實現在，我們的這個社會發展得很快，我們都在求快、求變、求新，對不對。所以我們的生活方式，我們的思維方式，現在都是變得非?？?，扯都扯不住。我覺得在這個時候，音樂就可以給我們一些心靈上的撫慰，讓我們沉淀下來，讓我們能夠去更好地感受生活當中的這種美好。很多人覺得音樂，尤其是這個古典音樂，太深奧了，太高高在上了。其實古典音樂沒那么高高在上，從了解它，到真正地理解它，其實你就是少了一個從陌生到接觸，然后再到熟悉這么的一個過程。我們音樂家其實就應該給你們創造這個過程，希望音樂能夠永遠伴隨著你們，也希望在今后，我能給你們帶來更多美的音樂，謝謝大家。