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中職學籍管理員述職報告 學籍管理員工作述職篇一
堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，能自覺遵守社會公德和教師的行為規范。平時能關心時政，認真學習和領悟社會主義榮辱觀，牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。努力在實踐中鍛煉和提高自己。使自己的知識、能力適應于所負責的工作。
在作中服從領導安排，尊重老教師，關心青年教師，團結同事。不搬弄事非，愛崗敬業。在積極完成自己的主要職責之外，協助其他領導班子成員完成學校的各項事宜。以大局為重，從不計較個人得失。上班從不遲到、早退，能嚴格遵守學校各項管理制度。
平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注重學生學習能力的提高。全面貫徹“健康第一”的原則，讓學生在進行相關體育活動時了解健康知識。精心安排教學內容，設計教學程序，平時不斷捕捉新的教學信息，運用現代化教學手段充實到教學中來，使教學過程充滿活力積極參加學校組織的各種學習活動，充分利用學校的各種資源拓寬個人的視野。努力鉆研教材，探索新的教學方法，加強理論聯系實際，激發學生獲取知識的積極性和主動性。
xx年11月在區體育教研活動中執教“奧運與我同行”一課受到領導、同行一致好評。xx年3月對全區體育教師進行集體舞教學，4月擔任區體育基本功競賽說課評委，6月經區教研室推薦參加市優質課評選。
在注重教學的同時我利用業余時間加強理論知識學習不斷充實自己，用所學到的知識更好地指導自身的教育教學工作。在認真教學的同時我積極撰寫課改心得、案例反思、教學論文并向報紙、刊物投稿，今年所撰寫論文二篇獲市二等獎，二篇獲市三等獎、一篇發表在《潤州教育》一篇發表在《鎮江教工》。
學校安排我負責羽毛球、田徑、萬人長跑等訓練，我努力協調好各項工作，國慶節、元旦放棄休息認真組織訓練，在體育組共同努力下田徑獲得區團體第八，長跑方陣獲得市優秀組織獎。和體育組一起克服學校搞基建無場地的情況下，分年級舉行了各種趣味運動會豐富學生校園生活，讓陽光體育運動切實在我校開展，撰寫的《開展陽光體育運動營造健康和諧校園》作為4個代表學校之一在區體育工作會議上發言交流，撰寫的《xx年藝術教育工作發展規劃》在體育藝術工作會議上發言交流。
4月在校長室的安排下協助金星社區、七里甸街道舉辦了第三屆社區藝術節，學校師生表演的節目受到觀眾的嘖嘖稱贊。xx年4月在校長室的關心下完成鎮江市旭日少年兒童俱樂部的資料整理工作，由市體育局推薦向省體育局申報羽毛球俱樂部爭創我校精品特色。
通過五年體育專業知識學習和實踐，xx年2月取得國家一級體育社會指導員證書。xx年4月在區文體局推薦和校長的支持下準備參加國家一級羽毛球裁判員考核。
在教導處，可以說每天都有干不完的瑣瑣碎碎事，我能與其他同事協調工作相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。協助教導主任組織并落實各類調研、競賽活動。積極主動的處理日常事務寫好每周工作計劃。平時加班加點理清全校學籍數學年初協助校長做好招生，編班、等工作，認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集。為轉走學生辦理轉學手續，并為轉入學生及時辦理學籍增補。及時準確的上報各項學籍報表。學期結束審核畢業班學籍，整理信息采集表上報畢業班信息。
在開學初學期結束時做好教輔用書的發放與整理工作，確保教學工作正常進行。經常加班整理資料、迎接各項檢查，詳細記錄教師獲獎情況，熱心的為教師服務。組織思品教師參加“市思品案例”比賽，組織全校教師參加區“迎奧運”體育設計方案評比并獲優秀組織獎，平時能深入蹲點年級、為她們提供幫助，深入課堂，了解各科教師的教學情況，向有經驗地教師學習好的教學方法，為青年教師提出建議，以達到共同進步的目的。由于自己年輕，工作經驗不足，工作中難免出現一些不近人意的地方，希望老師們提出寶貴意見，促使我把工作做的更好。
成績的取得是與領導的關心，同事的支持與幫助分不開。展望未來，成績只代表過去，未來還需付出更大的努力才能超越。阿基米德說過，給他一個支點他能撬起整個地球，我想說給我一個平臺，我會展示體育教師的風采。在今后的工作中，我會始終如一地保持認真負責、愛崗敬業、腳踏實地的工作作風和寬以待人的坦蕩胸懷，完善本職工作提高認識，增強緊迫感、時代感、責任感，適應發展要求，強化“六個意識”：
第一，強化自我充電意識；
第二，強化科研意識；
第三，強化信息網絡意識；
第四，強化合作意識；
第五，強化創新意識；
第六，強化服務意識。
協助學校領導和同事搞好我校的教育教學工作，為創建和諧校園而努力。
中職學籍管理員述職報告 學籍管理員工作述職篇二
工作近五年來，在領導的言傳身教、關心培養下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強思想政治學習，對工作精益求精，較為圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，個人思想政治素質和業務工作能力都取得了一定的進步，現將近三年工作學習情況總結如下：
作為一名黨員，認真加強思想政治學習，不斷提高自己的政治理論水平。始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十八大精神，深入領會執行黨的一系列重大方針、政策、措施。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀，以開展保持共產黨員先進性教育活動為重要契機，加強對馬列理論、社會主義市場經濟理論及現代經濟、科技、法律、辦公自動化等與工作領域相關的專業知識的學習，使思想認識和自身素質有了新的提高。
主要完成了以下工作事項：
1.學生學籍注冊、學歷注冊及學年注冊的相關工作
20xx．20xx級學年電子注冊工作的完成，20xx級注冊人數2752人，20xx級注冊人數4448人。
20xx級學籍電子注冊工作的完成。20xx級新生共計錄取5565人，注冊人數4578人，放棄入學資格985人，保留入學資格2人。
20xx屆2482名畢業生及20xx屆2593名畢業生的學歷注冊工作。
2.學生成績的相關工作
20xx年共完成9802名在校生成績的匯總，預計2593名畢業生在校期間全年成績的匯總及更正，108名轉專業學生成績的錄入及查詢。
20xx年共完成12765名在校生成績的匯總，預計2752名畢業生在校期間全年成績的匯總及更正，155名轉專業學生成績的錄入及查詢
以及每學期點名冊及補考單的回收、整理入檔案。
3.在校生的學籍異動
每學期進行在校生學籍信息核對的工作，學生信息核對表的制作、打印、發放、保存。近兩年共辦理一千余學生的休學、復學、留級、退學、轉專業、保留入學資格、保留學籍等相關學籍的異動手續與登記。
4.教務管理平臺的維護
作為數據平臺的維護者，保證平臺的正常運行，確保每學期期末考試成績及補考成績的正常錄入。
5.畢業生信息的核對及畢業證書的辦理
20xx年完成11級大中專畢業證書的辦理工作。其中大專畢業生2482人（含結業7人）。中職畢業生一專業1538人，二專業344人。
20xx年完成12級大中專生畢業證書的辦理工作。其中大專畢業生2593人（含實習不合格5人）。中職畢業生一專業652人，二專業166人，往屆實習不合格延緩到今年畢業人數4人。
6.學生學籍學歷圖像信息采集的相關工作
20xx級共計2602名學生，20xx級共計2748名學生學籍學歷圖像信息采集工作的.完成。
7.學生人數的及時更新及相關高基報表的統計。
每學期學籍異動后學生人數的及時更新，以及每年完成高基報表311，321，331，332四張表格的填寫工作。
8.20xx級共108名，20xx級共155名學生轉專業工作的完成
包括轉專業申請表的完善，人數的統計，文件的擬定，學籍的異動等相關工作。
9.大中專學生畢業證明書的補辦工作。
大中專往屆畢業生畢業證明書的辦理工作，包括補辦資料的填寫，畢業證明書的打印，驗印及蓋章。
10.教務處用章的管理工作
作為教務處辦公章的保管者，做好用章的管理，登記工作。
11.協助部門領導完成學校質量提升工程的相關工作。
12.參與修訂學籍學歷管理規定的相關工作。
13.保質保量地及時完成上級部門布置的各項任務
14.完成學校及領導交辦的其他事項。
在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態度，改進方法，廣泛汲取各種“營養”；二是向周圍的同事學習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向領導、同事們請教，學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法；三是向實踐學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
作為一名事業單位的工作者，我時刻提醒自己，要不斷加強自身思想道德的修養和人格品質的鍛煉，增強奉獻意識，把清正廉潔作為人格修養的重點。不受社會上一些不良風氣的影響，從一點一滴的小事做起，生活中勤儉節約，寬以待人；工作中嚴以律己，忠于職守，防微杜漸。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，幫助身邊需要幫助的人。
近五年來，我在組織、領導和同志們的幫助和支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，政治理論基礎還不扎實，業務知識不夠全面，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，鑒定政治信念，加強理論學習，積累經驗教訓，不斷調整自己的思維方式和工作方法，在實踐中磨練自己，成為讓師生滿意的服務者。
中職學籍管理員述職報告 學籍管理員工作述職篇三
學籍管理工作是一項繁雜、系統的工作，是學校管理的重要組成部分，搞好學籍管理工作是建立穩定良好的義務教育秩序，落實新《義務教育法》，保證學校全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，全面提高學生素質的有力保證，對提高教育質量有著重大意義。因此，我校堅持貫徹執行上級有關學籍管理工作的文件精神，全面規范落實學籍管理工作，并努力逐步實現科學化、信息管理自動化。具體工作匯報如下：
盡管我校規模小，但由于校領導對學籍工作的重視，我校學籍工作堅持由校長親自領導，教導主任分工細化安排，學籍管理員落實學籍系統管理工作，各班班主任負責各班學籍冊填寫、核實、更新工作，分工明確，責任分明。
從20xx年起，學校每學期進行一次學籍表檢查，要求學籍管理員在工作中堅持依法管理，做到有據可查，有章可尋。同時，根據上級相關文件或會議精神，由教導主任主持向班主任布置本學期學籍工作，并要求班主任在工作中做到認真細致，熟悉熟記學籍管理法規，在日常工作中做到及時報告學生在校在班情況，做好學籍表記錄記載、學籍管理員備查、教導處存檔等一系列學籍工作。
我校學籍管理制度的建設，堅持做到有法可依，依法管理、與時俱進，始終不渝認真執行并貫徹落實《貴州省義務教育階段學籍管理暫行辦法》《貴州省義務教育就近入學管理辦法》的文件精神，學校堅持以科學發展觀為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，把學籍管理工作納入整個學校工作計劃，建立并執行主要領導分管學籍工作制度、學籍管理員變動報告制度、學籍異動制度、流動人口管理制度、各年度學籍存檔制度等。不斷完善各項制度建設，增強了法規意識、服務意識。
1、嚴格執行按照上級文件精神，各項制度規范管理，落實，制訂我校《《學生學籍冊》填寫說明》與《《貴州省義務教育階段學籍管理辦法》班主任細讀指引》，進一步規范我校學籍管理。努力做到既堅持原則同時做好學籍管理相關制度的宣傳。落實市教育局關于學籍管理的要求，上下一心，以認真務實的態度對待學籍工作。
2、建立嚴格的休學、以休代留、輟學制度，認真做好防輟控流工作，近年來輟學率為0%。
3、認真執行貫徹落實電子化學籍管理工作，每學期按要求完成了新生入學及異動工作，并及時核對、更新、上報數據。
4、按照市教育局基教科的要求，使用規范表冊，填寫在籍學生《學籍冊》，教導處定期對各班《學籍冊》進行檢查，畢業學生《學籍冊》存檔。
5、認真做好學年初基層報表填報工作，“四率”表的填報工作，做到實事求是，準確無誤，并認真做好資料歸檔保存工作。
6、完成異動表冊，做好分班名冊的補充和刪除及審核歸檔工作。
7、完成流動人口子女摸底統計工作，認真填寫流動生統計表，上報基教科。
8、運用現代化管理手段，初步實現學籍管理信息化、規范化、科學化，認真及時作為各項數據的備份。
9、積極參加學籍管理培訓工作，我校是首批參與我區新學籍系統學籍管理員培訓的學校，教導處主任、學籍管理員都經過專業的統一培訓。
學校平時注意各類學籍工作資料的收集、整理工作，建立了學籍各項資料檔案，并不斷加以完善，務求實現我校學籍管理工作達到規范的同時也屬于我市學籍管理領先的水平。
中職學籍管理員述職報告 學籍管理員工作述職篇四
學籍管理是教育行政部門和學校最基本的常規管理，它在全面推進素質教育深化主動發展教育過程中起著十分重要的作用。為了進一步鞏固普九成果，更好的為教育教學服務，提高學籍管理工作質量，我們認真回顧過去一學期的工作。總結經驗，找出差距，為今后工作打下堅實的基礎。
學籍管理是義務教育就學管理的內容之一，也是全面提高素質教育，使全體學生主動發展的前提，為了使這項工作抓實抓深，結合我校的工作實際，研究制定了相應的管理措施。討論制定了學籍工作考評方案，又變更了由校長、教研組長組成的學籍管理委員會，制定了管理目標，層層落實責任，要求班主任和家長建立包保責任制同時又布置了一年的工作。開學初建立了花名冊，按照教育局的精神健全、建立了學校的電子學籍，建立了各班學籍登記表，健全了各年級學籍檔案，向教育局及時上報了基層報表和中小學生基本情況及減免情況統計表。向基教科上報了20xx-20xx年春季開學義務段在校學生情況統計表。每月及時向基教科上報輟學情況登記表。
本學期有在校生520人。為了做好新生入學工作，依據0-12周歲適齡兒童花名冊，建立應入學兒童花名冊，保證了適齡兒童全部入學。畢業生的學籍管理，是小學階段的最后一關，又是義務教育的中間環節，也是控流工作的關鍵，為了做好這項工作，我們建立了與中學銜接制度，首先及時填寫各種表冊，按期驗印，然后把學籍檔案送到相應的中學，在畢業考試前，召開家長會，強調了義務教育就學的重要性，使學生能得到家長的支持，保證了入學人數。
控流是義務教育就學階段的關鍵，也是義務教育的目的。為了做好控流工作，我們到社會上做了大量細致的調查，利用兩個月的時間，查清了適齡人口的分布情況，制定了7—12周歲兒童花名冊，做到適齡人口來有源，去有蹤，逐一查清，保證了入學率。根據學區人口的頒特點，我們建立了學生綜合情況統計表，調查單親、特困家庭、孤兒、外地人口等統計表，使控流有了目標，執行控流責任書制度，校長和每位班主任和任課教師簽控流責任書，又把目標落實到每位教師。班主任通過家長會宣傳“義務教育法”使控流工作得到家長和社會的支持。班主任及時掌握學生的動態，對“單親生”“特困生”、“厭學生”進行思想教育，又在學習上給他們幫助，使他們能穩定情緒，安心就學。
學籍變動工作也是學籍管理的一個重要方面，對這項工作，我們的原則是，堅持原則、秉公辦事，一絲不茍。對轉出的學生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校。嚴把轉出關。對轉入學生，查驗戶口，轉學證，從不擅自收不合手續的學生，嚴把入學關。經常和班主任對“總名冊”，保證班、校和教委數控的統一。
學籍資料填寫、報送及存檔，是學籍靜態管理的主要方面。根據檔案資料的完整性、連續性、準確性、真實性的原則。我們對學生檔案進行了規范化管理。一是購置了市檔案局統一規定的檔案盒，卷皮及案卷目錄，為檔案標準化管理奠定了物質基礎。二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時收集，對各種表冊及時建立、及時填寫、整理、分類。及時裝訂成卷，編寫歸檔。三是有效的利用微機、打印種統計報表，使檔案規范化。
一學期以來，我們在學籍管理工作中，取得了一些成績。在新的學期要在管理力度上更加強化，創學籍管理一流水平，再上新臺階。
中職學籍管理員述職報告 學籍管理員工作述職篇五
學籍管理工作是教育教學工作的前提，只有加強學籍管理工作，九年義務教育才能落到實處，保證適齡兒童全部按時完成學業，為依法治校、教育教學以及教學研究改革提供基本的必要條件，一年來主要作的學籍管理工作如以下幾個方面：
一、督促各校學籍管理員完成全國學籍網增加新年級新班級信息。
二、每個學期的期初在校生匯總表，這要求數據快速并準確。
三、基層報表的錄入與上傳。這個工作量大，引導各校根據在校生的實際生數，在校生男女年齡分布情況，學生的異動情況與上學年衍接情況，在校生的民族分布情況，農民工與進城務工分布情況等等的數據來完成。由于我們的異動頻率較大，這就要求學籍管理員平時要做細，及時登記，在這環節上要做到學籍隨人，避免人籍分離。與每校管理員核對數據完全正確后，下載軟件錄入并上傳匯總，然后以教育辦為單位打印與市級核對，核對后上傳市局。
四、督促各校學籍管理員引導班主任編輯新生信息，然后完成全國學籍新生注冊，各校引導班主任根據注冊的信息完成學籍卡、義教卡、健康卡的建卡工作。
五、督促各校完成異動生的學籍申請情況。
六、督促各校引導二至六年級班主任滾動學籍卡、義教卡、健康卡。
七、文化戶口冊的滾動。這工作量相當大，難度高。引導各校學籍管理要完成這項工作，必須走出校門取證及大量的電話采集信息。根據文化戶口冊完成督導事業發展表一至表五。與每校管理員核對數據準確后，合并以教育辦為單位時，數據又要求必須與兩所中學數據相符，由于數據的交叉性大，這項工作一直以來都非常艱巨。
八、全國學籍系統升級為全國聯網，引導各校學籍號核對。
九、指導各校學籍管理員處理全國學籍系統問題學生。這個工作我們街道按時在完成任務。
十、指導各校學籍管理員完成全國學籍系統信息核對。這個工作面大，注重引導各學籍員的操作方法，同時引導學籍員注意細節處，比如：轉入生的入學情況及郵編的核對，由于異動這兩項的信息必須更對。時間短，不過大家齊心協力，順利按時完成。
十一、督促各校每月補注冊的學生信息準時上報。
十二、督促各校完成期末學籍卡各項登記，完成報告冊，家校聯系手冊。
十三、指導各校學籍管理員完成全國學籍系統畢業生畢業升學操作。
一學年以來，學籍管理工作中，雖然取得了一些成績。管理措施還需完善，比如有個別的轉出學生，家長不能及時送回轉學手續，造成管理的不便;另外在學籍管理上加大力度，強化管理。
中職學籍管理員述職報告 學籍管理員工作述職篇六
學籍管理是學校和教育部門一項重要的日常工作，也是一項基本教育管理制度。隨著信息技術的發展，全國中小學生電子學籍信息管理系統誕生了。在區教育局的領導下，在20xx年6月份開始，我校就開始對全校學生的學籍信息進行采集、錄入、審核、上報。因為是第一次做這樣的學籍工作，沒有經驗可循，本人就這段時間的學校學籍管理工作做個總結，總結經驗，為了更好地做好學籍管理工作服務。
學籍管理很緊迫，工作繁瑣，任務又重。學校立即把它當做主要工作來抓，迅速成立領導工作小組。組長：(負責學校的全面工作)，副組長：(學籍管理負責人)，成員：(學籍管理員)、(負責照相)。學校還抽調出一批人員加班加點做好學籍信息的錄入工作。
為了更好地做好學籍管理工作，學校學籍管理負責人和學籍管理員積極參加教育局組織的學籍管理工作培訓，在學校認真做好班主任的培訓工作，讓他們指導學生如何填好學籍信息表，指導他們如何錄入信息和信息的校對等。
因為將近期末，面臨學生離校，無法收集信息的緊張形勢和學籍信息模板遲遲未能正式啟用，所以收集學生學籍信息是比較倡促的，
難免會有許多出入。最主要的問題是學生的身份證號碼校驗不過關或者重復。但是全校的師生都已經離校，只有學籍管理員無怨無悔地在假期加班加點，一個個打電話去詢問和更改學生的錯誤信息，才能按時地上傳學生的學籍信息到系統里。學籍管理工作是一項相當繁瑣的工作，在上傳信息時也遇到許多預想不到的問題，例如：有些學生身份證號碼有字母的，上傳時還要區別大小寫，必須是小寫的字母才行，而在上傳照片時身份證號碼的字母又要大寫。在剛遇到這樣的問題時也是無所適從，在管理員請教了教育局領導和同行們交流后才能一一解決。有了上學期的工作經驗以后，在20xx年秋季學期新生的學籍信息采集、錄入、上傳工作就能順利的展開，已經成功的上傳了全校全體學生的學籍信息。
問題學籍的學生主要是查重有問題，就是身份證號碼與別人的重復。我校就有五年級的學生和的身份證號碼與那蒙小學的學生重復，遇到問題后，馬上與他們家長取得聯系，讓他們拿來戶口簿掃描上傳做佐證材料。后來再與那蒙小學的學籍管理員溝通后，發現他們戶口簿的身份證號碼都是一樣的，就通知他們去到派出所去更改。新學期開學以后，我校的大部分班級的學生都重新編過班級了，所以又要耐心地在學籍信息管理系統里對學生進行調班。最棘手的是學生的學籍異動問題，因為學籍系統遲遲沒有聯網，所以省、市外新轉入的學生的學籍問題是比較難處理的，作為管理員也耐心地與外地學校進行溝通解決了。
學生用的名字與戶口簿不相符或者有些名字寫成了其他的同音字，建議今后在學籍信息采集時要學生帶著戶口簿來讓老師幫填。
中職學籍管理員述職報告 學籍管理員工作述職篇七
高校學籍管理工作是高校教務管理工作中的重要組成部分，學籍管理好壞將直接影響到學校的教學秩序，以及學生、家長和社會對學校的認可程度，是體現學校管理水平的窗口，對提升學院辦學水平和人才培養質量有著重要的意義。
我院目前在校生約有5000人，學生層次主要分高職、中職兩大類，其中中專約1400人，大專約3500人。學生類型分為中專、大專、五年制、成教生，學生學籍類型較為復雜。
1、學期初學生學籍信息變動更新較大，信息采集較困難。9月份新生入學，需要對學生所有新生的相關學籍信息予以采集。在采集過程中由于學生人數較多，需要采集的信息較復雜。由于時間緊，任務重給我院的學籍采集帶來了一定的困難。
2、學生信息變動情況較大。新生入學后部分學生存在轉專業的情況，由于專業的學生人數較多，我院學生轉專業沒有形成嚴格的規范制度。對學生的學籍信息采集帶來了一定程的困難。
3、信息流通渠道不通暢。我院各部門之間信息流通沒有一個相對統一規范的渠道，因此造成了各部門之間獲取信息的過程中存在一定的阻礙。學院的學籍信息沒有一個統一規范的發布平臺，造成了同一個數據不同部門給出了不同的信息。
4、辦公硬件設施不達標。我院目前許多行政辦公電腦配置較低，
已經不能滿足學籍系統的要求，已經無法滿足學籍系統中需要將學籍信息表格導入導出的相關要求。網絡存有一定阻礙，因為網絡的原因辦公期間，有時無法登陸學籍vis系統，造成了學籍查詢、信息錄入的阻礙。
1、加大入學新生的學習信息采集。加強入學新生的信息采集，入學新生重點核對本人的基本信息，及時完成新生電子照片采集與核對工作。認真做好我院入學新生的學籍電子注冊工作。按照教育部高校學生司《關于加強普通高等教育學生學籍電子注冊工作的通知》（教學司函【20xx】24號）文件精神的要求，及時準確建立學生的學籍信息。
2、規范我院學生的轉學、退休、休學、轉專業制度。規范我院學生學籍變動的情況。
3、及時處理學籍變動數據。對學籍變動的學生進行登名造冊。建立統計總表，完備相關資料，規范學籍管理工作。
4、暢通我院各部門之間的信息交流與溝通。學院各部門信息發布與傳遞需要有一定的規范程度，學院重要對外發布的信息需要有一個統一的信息發布渠道。
5、提升我院辦公硬件設備。針對我院辦公電腦老化，配置較低無法滿足正常系統登陸的情況，希望提升相關辦公人員的辦公設備與硬件配置。
在今后的工作中，對于學籍工作繼續嚴格按照文件精神增強責任，嚴肅紀律，堅持原則，認真執行有關政策，加強我院學生在校期間學籍的管理，切實做好在校生學籍學歷管理工作，在認真做好新生學籍電子注冊的基礎上，按照注冊內容及時準確的對在校生進行學年電子注冊，對身份發生改變學生的學籍在進行標注的同時并上報上級部門備案。