無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

班級活動策劃書800字 組織班級活動策劃書篇一

上了大二，大家對于參加活動的積極性明顯沒有大一時的高，而且，從最近班級上課的情況來看，大家的精神面貌不是很向上，有點懶散，部分同學比較缺乏集體的歸屬感。其實，大學的班級和以前有一點比較大的不同就是同學們是因為上課才聚到一起，和高中相比，彼此之間就少了很多交流，所以在凝聚力方面會稍微有點弱。大家更多的是以宿舍為單位，所以，宿舍對于我們來講是不可或缺的一部分，也是最能體現大家平時生活的一個重要方面。這次活動一方面是為了能活躍一下班級的氣氛，提高班級的凝聚力，另一方面，也是為了讓大家感受一下不同宿舍各自的風格。

宿舍活動之“真人飛行棋”

20xx年10月02日上午

xx醫科大學上街校區生活區宿舍樓12號樓

20xx級臨床醫學（5+3一體化）1班

20xx級臨床醫學（5+3一體化）1班全體同學

基于最近班級的同學都偏向懶散和不積極的情況，我們班委決定組織這次以宿舍為主題的活動，主要是想提升同學們的精氣神。讓同學們感受到集體活動的樂趣，增強同學們的集體歸屬感，提高班級凝聚力。希望同學們能在這個活動之后，變得更加向上，同時也借此機會，讓同學們感受一下其他宿舍的風格。

（一）活動前期

1.活動策劃

通過班委會提前構思，并詢問班級每位同學的想法，班委們也積極建言獻策，得出了活動的大致方案，最后由班級負責人細化并概括匯總至策劃書，再發至其他班委們予以確認。

2．準備工作

這次活動我們邀請了4個同學參與了這次活動策劃，他們負責收集每個宿舍的游戲并整理成具體的規則。根據游戲所需的物品，兩個生勞負責采購物品。

3.人員分組

每兩個宿舍組成一組，該組兩個宿舍各出兩個人組成隊伍a,參與游戲，該組兩個宿舍各自剩余兩個留在宿舍當工作人員，等先玩游戲的隊伍a到達終點后馬上回到宿舍替換出留在宿舍的四個人組成隊伍b來參與游戲。

4.現場工作人員安排

這次活動會提供給每個宿舍他們所需要的裝飾，讓他們自己布置。

（二）活動中期

游戲的起點設在**號樓下，所有隊伍在宿舍樓下集合。在起點設置一個小游戲，隊伍要完成游戲才能搖骰子，搖到六的隊伍才能出發。如果出現兩個隊伍搖到同一間房間的情況，后面搖的隊伍往后退一個房間。每個房間都有相應的游戲，隊伍要完成游戲才能繼續前進，否則要接受相應的懲罰，然后繼續前進。

游戲路線是從3**到3**，然后從5**到5**。隊伍如果到達終點，要回到自己的宿舍，替換出自己的舍友來參加游戲。

每個宿舍的游戲分別為成語組詞（3**）、正話反說加動作接龍（3**）、逛三園（3**）、24點（3**）、空中投籃（3**）、鏡子舞（3**）、保齡球（3**）、抽牌比數目（3**）、表情達意（3**）、扔飛鏢（3**）、猜物品（3**）、心心相?。?**）、吹乒乓球（5**）、蒙眼抓人（5**）、找茬（5**）、穿越火線（5**）、四人接力（5**）

（三）活動后期

1.集體拍照留念，各宿舍負責場地清潔。

2.宣傳委員、學通委員匯集當天的照片、錄像，通過網絡平臺進行宣傳。

3.班長于后期書寫活動總結。

4.班級進行活動情況調查，收集同學們對本次活動的看法和建議，各班委寫活動反思、建議。

5.生勞委員進行費用統計、報銷。

在活動前期，會提醒同學們注意自己的音量，在活動過程中，會安排兩個工作人員實時監督同學們。

如果出現下雨的情況，起點會設在12號樓架空層。

班級活動策劃書800字 組織班級活動策劃書篇二

上了大二，大家對于參加活動的積極性明顯沒有大一時的高，而且，從最近班級上課的情況來看，大家的精神面貌不是很向上，有點懶散，部分同學比較缺乏集體的歸屬感。其實，大學的班級和以前有一點比較大的不同就是同學們是因為上課才聚到一起，和高中相比，彼此之間就少了很多交流，所以在凝聚力方面會稍微有點弱。大家更多的是以宿舍為單位，所以，宿舍對于我們來講是不可或缺的一部分，也是最能體現大家平時生活的一個重要方面。這次活動一方面是為了能活躍一下班級的氣氛，提高班級的凝聚力，另一方面，也是為了讓大家感受一下不同宿舍各自的風格。

宿舍活動之“真人飛行棋”

20xx年10月02日上午

xx醫科大學上街校區生活區宿舍樓12號樓

20xx級臨床醫學（5+3一體化）1班

20xx級臨床醫學（5+3一體化）1班全體同學

基于最近班級的同學都偏向懶散和不積極的情況，我們班委決定組織這次以宿舍為主題的活動，主要是想提升同學們的精氣神。讓同學們感受到集體活動的樂趣，增強同學們的集體歸屬感，提高班級凝聚力。希望同學們能在這個活動之后，變得更加向上，同時也借此機會，讓同學們感受一下其他宿舍的風格。

（一）活動前期

1.活動策劃

通過班委會提前構思，并詢問班級每位同學的想法，班委們也積極建言獻策，得出了活動的大致方案，最后由班級負責人細化并概括匯總至策劃書，再發至其他班委們予以確認。

2．準備工作

這次活動我們邀請了4個同學參與了這次活動策劃，他們負責收集每個宿舍的游戲并整理成具體的規則。根據游戲所需的物品，兩個生勞負責采購物品。

3.人員分組

每兩個宿舍組成一組，該組兩個宿舍各出兩個人組成隊伍a,參與游戲，該組兩個宿舍各自剩余兩個留在宿舍當工作人員，等先玩游戲的隊伍a到達終點后馬上回到宿舍替換出留在宿舍的四個人組成隊伍b來參與游戲。

4.現場工作人員安排

這次活動會提供給每個宿舍他們所需要的裝飾，讓他們自己布置。

（二）活動中期

游戲的起點設在**號樓下，所有隊伍在宿舍樓下集合。在起點設置一個小游戲，隊伍要完成游戲才能搖骰子，搖到六的隊伍才能出發。如果出現兩個隊伍搖到同一間房間的情況，后面搖的隊伍往后退一個房間。每個房間都有相應的游戲，隊伍要完成游戲才能繼續前進，否則要接受相應的懲罰，然后繼續前進。

游戲路線是從3**到3**，然后從5**到5**。隊伍如果到達終點，要回到自己的宿舍，替換出自己的舍友來參加游戲。

每個宿舍的游戲分別為成語組詞（3**）、正話反說加動作接龍（3**）、逛三園（3**）、24點（3**）、空中投籃（3**）、鏡子舞（3**）、保齡球（3**）、抽牌比數目（3**）、表情達意（3**）、扔飛鏢（3**）、猜物品（3**）、心心相?。?**）、吹乒乓球（5**）、蒙眼抓人（5**）、找茬（5**）、穿越火線（5**）、四人接力（5**）

（三）活動后期

1.集體拍照留念，各宿舍負責場地清潔。

2.宣傳委員、學通委員匯集當天的照片、錄像，通過網絡平臺進行宣傳。

3.班長于后期書寫活動總結。

4.班級進行活動情況調查，收集同學們對本次活動的看法和建議，各班委寫活動反思、建議。

5.生勞委員進行費用統計、報銷。

在活動前期，會提醒同學們注意自己的音量，在活動過程中，會安排兩個工作人員實時監督同學們。

如果出現下雨的情況，起點會設在12號樓架空層。

班級活動策劃書800字 組織班級活動策劃書篇三

通過舉辦社團巡禮節，進一步發揮學生社團在校園活動中重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響。

展陽光文化，塑社團風采點燃激情的火花

20xx年5月13日至20xx年5月18日

xx大學陽光學院

xx大學陽光學院團委

活動說明：

由于此次活動是各社團自行開展的，所以我們社團聯合會只對進進監督和管理。我們將會評出開幕式2個獎：“最具人氣獎”、“最佳互動獎”和閉幕式1個獎：“最佳組織獎”。

“最具人氣獎”(現場社團聯合委員會權益部的現場調查)

“最佳互動獎”(現場互動調查)

“最佳組織獎”(參與本次活動的在本月星級社團評定占30%人氣)

社聯巡禮節化妝社主題活動策劃

為積極配合社聯活動，廣泛推進我社的形象與知名度，我社特就此次巡禮節開展主題活動

20xx年5月14日下午14：00----17：00

班級活動策劃書800字 組織班級活動策劃書篇四

通過舉辦社團巡禮節，進一步發揮學生社團在校園活動中重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響。

展陽光文化，塑社團風采點燃激情的火花

20xx年5月13日至20xx年5月18日

xx大學陽光學院

xx大學陽光學院團委

活動說明：

由于此次活動是各社團自行開展的，所以我們社團聯合會只對進進監督和管理。我們將會評出開幕式2個獎：“最具人氣獎”、“最佳互動獎”和閉幕式1個獎：“最佳組織獎”。

“最具人氣獎”(現場社團聯合委員會權益部的現場調查)

“最佳互動獎”(現場互動調查)

“最佳組織獎”(參與本次活動的在本月星級社團評定占30%人氣)

社聯巡禮節化妝社主題活動策劃

為積極配合社聯活動，廣泛推進我社的形象與知名度，我社特就此次巡禮節開展主題活動

20xx年5月14日下午14：00----17：00

班級活動策劃書800字 組織班級活動策劃書篇五

20xx年，我們已經步入了大一第二學期的行列。大一，是最為基礎的一年，此時，在這個萬物伊始，生機勃勃的季節，我們的每一位同學都希望郊外踏青，并且能夠放松心情，于是我們北大資源學院商學院10工企—人力資源專業的全體同學，特此準備在這個欣欣向榮的季節組織外出活動。所以，經討論，10工企人力班決定在春意盎然，草長鳶飛的四月，開展一次以“走出校園，親近自然，勿忘國恥，興我中華”為主題的外出參觀圓明園的活動。旨在激發同學們的愛國情懷，促進同學們之間的交流，提升班級凝聚力

宗旨：1、讓大家銘記歷史，不忘國恥，有正確的榮辱觀。

2、讓大家體會到班集體的凝聚力，感受到班級的團結。

3、讓每一位班級成員都貢獻力量。

4、鍛煉部分同學組織策劃能力。

5、向大家宣傳我們的精神風貌。

目的：通過本次參觀圓明園的活動，在領略優美景色，放飛心情的同時，激發同學們的愛國熱情，促進本班同學的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。在具有教育價值的地方，進行對自己前途問題和班級班風建設的討論，提升班級凝聚力，增強集體榮譽感，并充分思考自己的前途3做出明智的選擇，增強同學們的集體意識，增進對集體的參與意識與責任心，改善人際關系，融洽的與群體合作。

“走出校園，走進自然，銘記國恥，興我中華”外出參觀圓明園活動

商學院10工企人力資源班全體同學(共88人)

1、 集合時間：09：00—09：20 2、 出發時間：09：20 3、 到達時間：10:40

4、 活動時間：10:40—16：50 5、 返校時間：17:10 6、 到校時間：18:30

1、 集合地點：學校1號樓大廳與圓明園南門

2、 活動地點：圓明園

1、 活動負責人：班主任、班長、團支書、副班長、組織委員(負責整個活動的調度及安排)

2、 路程負責人：(負責活動場地與活動路線的規劃)

3、 活動宣傳人員：(負責活動的宣傳及拍照、攝影、留念、發表新聞)

4、 活動秩序維持：(負責整個活動中所有同學的安全)

5、 活動負責人將在20xx年4月24日前先選定地址和時間，并有通知負責人通知到每一位成員)

門票700元 車費180元 共計880元

1、 召開班級會議，商定參觀圓明園事宜。

2、 明確分工，確定各成員工作及責任。

3、 組織大家集合、清點人數，坐車到達目的地。

4、 開展關于個人發展與班級建設的討論。

5、 分組收集有關“班風建設”的問題及建議。

6、 集體合影

7、 自由活動，拍照留念。

8、 活動結束。

9、 組織同學們返校。

1、 各位同學務必保管好個人物品，注意人身及財務安全。

2、 活動負責人及小組長必須擔負起班級責任，要密切關注各位同學的去向，及時提醒。

3、 在園區內，不能亂丟垃圾，隨時都應該注意我們大學生的形象。

4、 每位成員必須發揚團結協作的精神，大膽發言，積極配合每位成員，順利圓滿的完成此次活動。

5、 注意活動紀律，聽從負責人的安排。

6、 在來回的路上，安全負責人一定要保障好大家的安全。

本次活動基本按以上計劃進行，如有其它未盡事宜，將及時通知到每一個人。

班級活動策劃書800字 組織班級活動策劃書篇六

20xx年，我們已經步入了大一第二學期的行列。大一，是最為基礎的一年，此時，在這個萬物伊始，生機勃勃的季節，我們的每一位同學都希望郊外踏青，并且能夠放松心情，于是我們北大資源學院商學院10工企—人力資源專業的全體同學，特此準備在這個欣欣向榮的季節組織外出活動。所以，經討論，10工企人力班決定在春意盎然，草長鳶飛的四月，開展一次以“走出校園，親近自然，勿忘國恥，興我中華”為主題的外出參觀圓明園的活動。旨在激發同學們的愛國情懷，促進同學們之間的交流，提升班級凝聚力

宗旨：1、讓大家銘記歷史，不忘國恥，有正確的榮辱觀。

2、讓大家體會到班集體的凝聚力，感受到班級的團結。

3、讓每一位班級成員都貢獻力量。

4、鍛煉部分同學組織策劃能力。

5、向大家宣傳我們的精神風貌。

目的：通過本次參觀圓明園的活動，在領略優美景色，放飛心情的同時，激發同學們的愛國熱情，促進本班同學的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。在具有教育價值的地方，進行對自己前途問題和班級班風建設的討論，提升班級凝聚力，增強集體榮譽感，并充分思考自己的前途3做出明智的選擇，增強同學們的集體意識，增進對集體的參與意識與責任心，改善人際關系，融洽的與群體合作。

“走出校園，走進自然，銘記國恥，興我中華”外出參觀圓明園活動

商學院10工企人力資源班全體同學(共88人)

1、 集合時間：09：00—09：20 2、 出發時間：09：20 3、 到達時間：10:40

4、 活動時間：10:40—16：50 5、 返校時間：17:10 6、 到校時間：18:30

1、 集合地點：學校1號樓大廳與圓明園南門

2、 活動地點：圓明園

1、 活動負責人：班主任、班長、團支書、副班長、組織委員(負責整個活動的調度及安排)

2、 路程負責人：(負責活動場地與活動路線的規劃)

3、 活動宣傳人員：(負責活動的宣傳及拍照、攝影、留念、發表新聞)

4、 活動秩序維持：(負責整個活動中所有同學的安全)

5、 活動負責人將在20xx年4月24日前先選定地址和時間，并有通知負責人通知到每一位成員)

門票700元 車費180元 共計880元

1、 召開班級會議，商定參觀圓明園事宜。

2、 明確分工，確定各成員工作及責任。

3、 組織大家集合、清點人數，坐車到達目的地。

4、 開展關于個人發展與班級建設的討論。

5、 分組收集有關“班風建設”的問題及建議。

6、 集體合影

7、 自由活動，拍照留念。

8、 活動結束。

9、 組織同學們返校。

1、 各位同學務必保管好個人物品，注意人身及財務安全。

2、 活動負責人及小組長必須擔負起班級責任，要密切關注各位同學的去向，及時提醒。

3、 在園區內，不能亂丟垃圾，隨時都應該注意我們大學生的形象。

4、 每位成員必須發揚團結協作的精神，大膽發言，積極配合每位成員，順利圓滿的完成此次活動。

5、 注意活動紀律，聽從負責人的安排。

6、 在來回的路上，安全負責人一定要保障好大家的安全。

本次活動基本按以上計劃進行，如有其它未盡事宜，將及時通知到每一個人。

班級活動策劃書800字 組織班級活動策劃書篇七

“教師家長幼兒共同參與

我健康我快樂，快樂屬于我！

1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。

3、通過活動讓幼兒感到節日的快樂增近家園了解，培養家長和幼兒共同參與活動的情感。

4、真正感受“六一兒童節”的快樂。

1、通知家長提前為孩子打算一份奧秘而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。

2、氣球鐵楸水土活動場地。

3、教師提前和幼兒裝飾布置教室，迎接節日的到來。

4、提前把游戲教會幼兒。

8：00——8：20園長致致辭

8：30——8：55幼兒早操展示

9：00——10：00各班級到指定的區域進行活動：

捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采納無命題形式，家長可根據孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完。2貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長幼兒和墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

10：10——10：50家長幼兒民間游戲互動

炒黃豆——大班中班：自由形式（兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右協調擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度，還原姿勢，游戲重復進行，兒歌：炒炒炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗?。?/p>

地雷爆炸——大班中班（游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）

抬轎子——小班托班：比賽形式（3人一組，爸爸媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行

抓老鼠——小班托班（請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長立即蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。

10：50——11：10家長贈送禮物

家長互相贈送幼兒節日禮物，激勵幼兒用各種方式（抱抱親親）等來表達對節日的祝福。

11：20——11：30教師給幼兒發節日小禮品

1、幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示，激勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據主題需要，組織幼兒進行玩泥巴的活動。

2、把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內功幼兒和家長參觀討論。

3、繼續搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。

班級活動策劃書800字 組織班級活動策劃書篇八

“教師家長幼兒共同參與

我健康我快樂，快樂屬于我！

1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。

3、通過活動讓幼兒感到節日的快樂增近家園了解，培養家長和幼兒共同參與活動的情感。

4、真正感受“六一兒童節”的快樂。

1、通知家長提前為孩子打算一份奧秘而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。

2、氣球鐵楸水土活動場地。

3、教師提前和幼兒裝飾布置教室，迎接節日的到來。

4、提前把游戲教會幼兒。

8：00——8：20園長致致辭

8：30——8：55幼兒早操展示

9：00——10：00各班級到指定的區域進行活動：

捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采納無命題形式，家長可根據孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完。2貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長幼兒和墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

10：10——10：50家長幼兒民間游戲互動

炒黃豆——大班中班：自由形式（兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右協調擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度，還原姿勢，游戲重復進行，兒歌：炒炒炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗?。?/p>

地雷爆炸——大班中班（游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）

抬轎子——小班托班：比賽形式（3人一組，爸爸媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行

抓老鼠——小班托班（請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長立即蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。

10：50——11：10家長贈送禮物

家長互相贈送幼兒節日禮物，激勵幼兒用各種方式（抱抱親親）等來表達對節日的祝福。

11：20——11：30教師給幼兒發節日小禮品

1、幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示，激勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據主題需要，組織幼兒進行玩泥巴的活動。

2、把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內功幼兒和家長參觀討論。

3、繼續搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。

班級活動策劃書800字 組織班級活動策劃書篇九

“一戰到底”知識競賽

趣味知識競答

本次活動意在展現同學們積極向上、朝氣蓬勃的精神面貌，也為更進一步增強同學間的團隊合作精神和班級凝聚力，還能夠豐富課余生活，到達勞逸結合的目的。

初定于11月1日星期五午時第八節

高二(4)班教室

高二(4)班全體同學

高二(4)班班委、實習教師與班主任

1.準備階段：挑選題目與獎品準備(題目類型涵蓋地理、歷史、娛樂、語文等方面，需做成ppt;獎品能夠是筆，小本子，棒棒糖等)。

2.熱場階段:把班上分成三隊，給2分鐘自由討論時間，確定隊名，口號。(能夠提前通知同學們準備)

3.第一環節：三支隊伍pk，每支隊伍選出3個班代表，進行搶答，累計積分，本環節總時間為20分鐘，時間結束，分數最高的一組勝出，獲得獎品(棒棒糖)

注意細節：①每搶答對一道題目，獲得1分

②主持人宣布競答之前，不得答題，否則本隊扣1分

③競答需舉手，主持人確定舉手最快的一組，方可答題

④答題期間不得翻書、不得使用手機等通訊工具搜索答案

⑤如果無人回答或無法回答正確答案，則另換題目

4.第二環節：學生一對一答題，本環節需要10名“勇士”，分為甲組和乙組，每組5人。每組自愿出場挑戰的第一人攻擂，任選一個對手，輪流回答失敗者淘汰，勝利者贏得一份獎品并繼續挑戰下一個對手(本環節總時間為15分鐘)

注意細節：①每道題目答題時間限于20秒之內，違規者算失敗

②本環節題目水平相仿，類型一致、

③若時間充裕，甲乙兩組擂主巔峰對決，反之，則活動結束。

阿爾卑斯棒棒糖25根*0.5元=7.5元

作業本0.5*10本=5元

班級活動策劃書800字 組織班級活動策劃書篇十

“一戰到底”知識競賽

趣味知識競答

本次活動意在展現同學們積極向上、朝氣蓬勃的精神面貌，也為更進一步增強同學間的團隊合作精神和班級凝聚力，還能夠豐富課余生活，到達勞逸結合的目的。

初定于11月1日星期五午時第八節

高二(4)班教室

高二(4)班全體同學

高二(4)班班委、實習教師與班主任

1.準備階段：挑選題目與獎品準備(題目類型涵蓋地理、歷史、娛樂、語文等方面，需做成ppt;獎品能夠是筆，小本子，棒棒糖等)。

2.熱場階段:把班上分成三隊，給2分鐘自由討論時間，確定隊名，口號。(能夠提前通知同學們準備)

3.第一環節：三支隊伍pk，每支隊伍選出3個班代表，進行搶答，累計積分，本環節總時間為20分鐘，時間結束，分數最高的一組勝出，獲得獎品(棒棒糖)

注意細節：①每搶答對一道題目，獲得1分

②主持人宣布競答之前，不得答題，否則本隊扣1分

③競答需舉手，主持人確定舉手最快的一組，方可答題

④答題期間不得翻書、不得使用手機等通訊工具搜索答案

⑤如果無人回答或無法回答正確答案，則另換題目

4.第二環節：學生一對一答題，本環節需要10名“勇士”，分為甲組和乙組，每組5人。每組自愿出場挑戰的第一人攻擂，任選一個對手，輪流回答失敗者淘汰，勝利者贏得一份獎品并繼續挑戰下一個對手(本環節總時間為15分鐘)

注意細節：①每道題目答題時間限于20秒之內，違規者算失敗

②本環節題目水平相仿，類型一致、

③若時間充裕，甲乙兩組擂主巔峰對決，反之，則活動結束。

阿爾卑斯棒棒糖25根*0.5元=7.5元

作業本0.5*10本=5元

班級活動策劃書800字 組織班級活動策劃書篇十一

通過開展豐富多彩的戶外活動，放松心情，陶冶情操，讓疲憊

的身心得到了一次洗禮。同時增進同學間的友誼，提升了團隊凝聚力。

20xx年10月27日（周日）上午830—1600

湖南科技學農莊

班全體同學（自愿報名參加）

1、班長：秋游活動班的分工安排

2、組織員：收集同學意見，聯系活動地店家、司機，安排整個活動的行程、小事務

3、生活員：收集旅游費用，負責外帶食品的采購，做好班費收入支出記錄

4、文藝員：準備秋游期間的文藝活動，策劃集體游戲等，調動同學們的游玩氣氛

5、體育員：負責全程、出發及返程時人數清點，秋游時的安全工作

6、宣傳員：調查問卷，活動安排通知的印發

1、早餐需自理，早上8：30左右在圖書館前集合，清點人數后出發前往目的。地上莊水庫紅亭農莊。

2、上午10：00左右到達上莊水庫，下車后由生活員為家辦理入園手續，入園后選好位置入坐。

3、10：00—11：00有文藝員組織家集體活動，主要是開展一些益智類活動，通過這項活動增加同學們的感情；

4、11：00開始主題活動——自助燒烤，由體育員按

5、__人一組，分配好烤爐，開始自助燒烤，家齊動手，每個人都是廚師。自助燒烤時間為三小時，三小時內家能無限量領取食物和酒水飲料；

6、14：00—15：40自由活動，

農莊內有很文體內休閑娛樂項目，相信會給家帶來很多樂趣。特此作一下推薦：⑴、釣魚，考驗家的耐性，有興趣的同學能試試手氣，體驗下垂釣的樂趣；⑵、卡拉ok，喜歡k歌的同學們能到卡拉ok室一展歌喉；⑶、三國殺、圍棋、象棋、麻將等桌游，喜好的同學自己拼桌開戰；⑷、男生們的愛：乒乓球、臺球、羽毛球、桌上足球等體育活動。

7、16：00準時在紅亭農莊門口集合，體育員清點確認人數后，上車返回學校

活動費用：暫收每人100元，多退少補（包含車費和活動基金（自助餐費、零食）、小獎品）。

1、活動時不得破壞公共財物及花草樹木，注意自身形象。

2、活動期間保管好自帶的物品，活動結束后相互督促帶齊物品。

3、噪水源，自助燒烤時，注意自身及他人安全，勿燒傷、燙傷。

4、燒烤時候提供的烤串、啤酒飲料等都是無限量供應的，提醒家一定要將食物烤熟后再吃，特別男同學們，啤酒雖是暢飲的，但為了健康，切忌不要杯。

班級活動策劃書800字 組織班級活動策劃書篇十二

通過開展豐富多彩的戶外活動，放松心情，陶冶情操，讓疲憊

的身心得到了一次洗禮。同時增進同學間的友誼，提升了團隊凝聚力。

20xx年10月27日（周日）上午830—1600

湖南科技學農莊

班全體同學（自愿報名參加）

1、班長：秋游活動班的分工安排

2、組織員：收集同學意見，聯系活動地店家、司機，安排整個活動的行程、小事務

3、生活員：收集旅游費用，負責外帶食品的采購，做好班費收入支出記錄

4、文藝員：準備秋游期間的文藝活動，策劃集體游戲等，調動同學們的游玩氣氛

5、體育員：負責全程、出發及返程時人數清點，秋游時的安全工作

6、宣傳員：調查問卷，活動安排通知的印發

1、早餐需自理，早上8：30左右在圖書館前集合，清點人數后出發前往目的。地上莊水庫紅亭農莊。

2、上午10：00左右到達上莊水庫，下車后由生活員為家辦理入園手續，入園后選好位置入坐。

3、10：00—11：00有文藝員組織家集體活動，主要是開展一些益智類活動，通過這項活動增加同學們的感情；

4、11：00開始主題活動——自助燒烤，由體育員按

5、__人一組，分配好烤爐，開始自助燒烤，家齊動手，每個人都是廚師。自助燒烤時間為三小時，三小時內家能無限量領取食物和酒水飲料；

6、14：00—15：40自由活動，

農莊內有很文體內休閑娛樂項目，相信會給家帶來很多樂趣。特此作一下推薦：⑴、釣魚，考驗家的耐性，有興趣的同學能試試手氣，體驗下垂釣的樂趣；⑵、卡拉ok，喜歡k歌的同學們能到卡拉ok室一展歌喉；⑶、三國殺、圍棋、象棋、麻將等桌游，喜好的同學自己拼桌開戰；⑷、男生們的愛：乒乓球、臺球、羽毛球、桌上足球等體育活動。

7、16：00準時在紅亭農莊門口集合，體育員清點確認人數后，上車返回學校

活動費用：暫收每人100元，多退少補（包含車費和活動基金（自助餐費、零食）、小獎品）。

1、活動時不得破壞公共財物及花草樹木，注意自身形象。

2、活動期間保管好自帶的物品，活動結束后相互督促帶齊物品。

3、噪水源，自助燒烤時，注意自身及他人安全，勿燒傷、燙傷。

4、燒烤時候提供的烤串、啤酒飲料等都是無限量供應的，提醒家一定要將食物烤熟后再吃，特別男同學們，啤酒雖是暢飲的，但為了健康，切忌不要杯。

班級活動策劃書800字 組織班級活動策劃書篇十三

為了增進班級同學之間的相互了解，增強班級合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍;進而加深同學對班級的歸屬感，在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力，值春游季節之際，輪機1006前往九峰山森林公園進行燒烤活動。

活動組織：輪機1006班

活動地點：xxx

活動時間：20xx年xx月xx日

參加人員：xxx班全體人員

交通方式：全班乘702公交到目的地。

a、活動負責人安排

2、于濤、羅文等同學負責聯系燒烤場及本活動的各項工作落實。(協助人員4個)

3、唐再龍、李宜、燕輝、李宇峰、周德功等同學負責各項活動物資的購買(燒烤食物、水、燒烤用品等);

4、胡鑫、杜曉棟等同學負責燒烤物品的落實擺放；

6、各宿舍舍長負責各宿舍人員組織、帶領及人員動態狀況、集合;

7、xx負責游戲組織。

b、活動時間具體進程

1、4月23日早上出發。

1、燒烤器具：租借一套20，

2、燒烤材料：共計200，

3、其它用品：合計200

1、乘坐公交要有序進行，注意人生安全,活動時要注意安全。

2、維護輪機1006班的形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情聽指揮，如有事情必須先說明

4、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食，注意飲食衛生。

1、游戲步驟：

1、就是先讓大家手拉手站成一圈(我那時是讓男女生交叉站)，然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯左右哦。

2、讓大家把手放開，喊“跑!”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點。

3、看差不多了，喊“停!”，讓大家原地不動的站著，然后再讓他們盡量往中間聚攏。

4、這時讓他們去拉自己左右手的人，記住，千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之后呢。拉開，看大家能不能成功的恢復成一個圈?？梢苑殖蓛申牨荣惖?。每隊在十個人以上

5、游戲倒著說，如我是一個好人，下一個5秒鐘內應說：人好個一是我。目的：活躍反應能力和知識。

班級活動策劃書800字 組織班級活動策劃書篇十四

為了增進班級同學之間的相互了解，增強班級合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍;進而加深同學對班級的歸屬感，在娛樂活動的同時培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力，值春游季節之際，輪機1006前往九峰山森林公園進行燒烤活動。

活動組織：輪機1006班

活動地點：xxx

活動時間：20xx年xx月xx日

參加人員：xxx班全體人員

交通方式：全班乘702公交到目的地。

a、活動負責人安排

2、于濤、羅文等同學負責聯系燒烤場及本活動的各項工作落實。(協助人員4個)

3、唐再龍、李宜、燕輝、李宇峰、周德功等同學負責各項活動物資的購買(燒烤食物、水、燒烤用品等);

4、胡鑫、杜曉棟等同學負責燒烤物品的落實擺放；

6、各宿舍舍長負責各宿舍人員組織、帶領及人員動態狀況、集合;

7、xx負責游戲組織。

b、活動時間具體進程

1、4月23日早上出發。

1、燒烤器具：租借一套20，

2、燒烤材料：共計200，

3、其它用品：合計200

1、乘坐公交要有序進行，注意人生安全,活動時要注意安全。

2、維護輪機1006班的形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情聽指揮，如有事情必須先說明

4、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食，注意飲食衛生。

1、游戲步驟：

1、就是先讓大家手拉手站成一圈(我那時是讓男女生交叉站)，然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯左右哦。

2、讓大家把手放開，喊“跑!”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點。

3、看差不多了，喊“停!”，讓大家原地不動的站著，然后再讓他們盡量往中間聚攏。

4、這時讓他們去拉自己左右手的人，記住，千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之后呢。拉開，看大家能不能成功的恢復成一個圈?？梢苑殖蓛申牨荣惖?。每隊在十個人以上

5、游戲倒著說，如我是一個好人，下一個5秒鐘內應說：人好個一是我。目的：活躍反應能力和知識。

班級活動策劃書800字 組織班級活動策劃書篇十五

一活動前言

“斗地主”作為現中國老少皆宜的游戲，它不僅能夠提高同學們的思維能力，豐富我們的大學生活，還能進一步營造一種互助互愛，積極愉悅的氛圍。它對我班文化的深化，“求真務實”精神的傳承尤為重要。

二活動目的

為了積極響應校園開展的“寢室文化交流節”活動，進一步加強給水排水2班班級的團結性與課外活動的多樣性。我班將舉辦一次“斗地主”大賽。通過“斗地主”大賽，提高給水排水2班班級人員團結性與課外活動多樣性，構建和諧、優秀、文明班級。

三活動內容

3、復賽每人的初賽積分清零，且每人手中積分有30分。5局過后，積分為前3名者晉級。若積分在第三名有積分相同者，則按初賽積分高者晉級。（“莫諾杯”征文比賽策劃書）

4、決賽每人的復賽積分清零，且每人手中積分有30分。5局過后，按積分多少決出本次比賽的冠、亞及季軍。若有積分相同者，則按復賽積分高者排前。

四獎項設置。

一等獎：1名，獎勵相應獎品并班級加分5分

二等獎：1名，獎勵相應獎品并班級加分3分

班級活動策劃書800字 組織班級活動策劃書篇十六

一活動前言

“斗地主”作為現中國老少皆宜的游戲，它不僅能夠提高同學們的思維能力，豐富我們的大學生活，還能進一步營造一種互助互愛，積極愉悅的氛圍。它對我班文化的深化，“求真務實”精神的傳承尤為重要。

二活動目的

為了積極響應校園開展的“寢室文化交流節”活動，進一步加強給水排水2班班級的團結性與課外活動的多樣性。我班將舉辦一次“斗地主”大賽。通過“斗地主”大賽，提高給水排水2班班級人員團結性與課外活動多樣性，構建和諧、優秀、文明班級。

三活動內容

3、復賽每人的初賽積分清零，且每人手中積分有30分。5局過后，積分為前3名者晉級。若積分在第三名有積分相同者，則按初賽積分高者晉級。（“莫諾杯”征文比賽策劃書）

4、決賽每人的復賽積分清零，且每人手中積分有30分。5局過后，按積分多少決出本次比賽的冠、亞及季軍。若有積分相同者，則按復賽積分高者排前。

四獎項設置。

一等獎：1名，獎勵相應獎品并班級加分5分

二等獎：1名，獎勵相應獎品并班級加分3分

班級活動策劃書800字 組織班級活動策劃書篇十七

一、活動主題：

新生活，新起點，新氣象

二、活動時間：

10月28日

三、活動地點：

待定

四、活動對象：

公管q1441班全體團員

五、活動背景：

金秋送爽，丹桂飄香，又是一個碩果累累的季節，來自五湖四海的我們，帶著尚未褪盡的稚氣和羞澀相聚一堂。托腮沉思，抿嘴淺笑，我們抱著火熱的激情，開始追逐彼此的夢想。終于，迎來了期待已久的大學生活；終于，在自由發展的空間里，我們可以放后一搏，盡情揮灑自己的人生。無論平淡，抑或激越，我們都將義無反顧的走下去……新的生活，新的起點，新的氣象，唯獨我們對未來的種種期許卻始終是一成不變的。一張張逐漸熟悉的面孔，早已掩蓋不了公管人對大學生活的感遇和默許；一次次無懼不懈的嘗試，卻已把我們的敢于追求從不言棄的熱情詮釋的淋漓盡致。在此背景下，公管班第一次團組織生活會在摸索中起步了！

六、活動目的：

通過舉辦此次團會，進一步加深同學之間相互了解的程度，進一步強化班級主人翁意識。盡快讓所有同學都感受到班級發展需要互相關愛，需要團結奮進，以便進一步增強班級凝聚力，培養集體榮譽感。同時，此次團會也旨在為班內成員提供了一個自我展示和鍛煉的平臺，借此激發他們參與班級文體活動的積極性，強化參與意識，提高班級活力，以便營造更和諧的學習和生活環境。

七、活動流程：

主持人

1、大合唱《光榮啊，中國共青團》

激揚的青春之聲，宣誓了我們不愧為新時代的接班人，由文藝委員領唱：我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來……

2、舞蹈表演《看我七十二變》

動感四射的舞蹈由四位可愛的女孩獻上，她們用自己的熱情詮釋了新一屆公管人的風采，她們用優美的舞姿傳達出對新生活的樂觀姿態。

3、互動游戲：競吹乒乓球

融洽的氣氛中熟悉彼此，也提高了參與者的應變能力。規則介紹：一張課桌上畫一平行線兩邊各放一個裝滿面粉的紙杯，頂部放上乒乓球，在規定的時間內，雙方選手通過說不同的詞語將球吹到對方畫線區，球數多著勝出。

4、合唱《一千零一個愿望》

帶來的優美動聽的歌曲，傳達了全班同學對新生活的憧憬。對美好未來的向往。

5、手語表演《祈禱》

四位心靈手巧的女孩用她們的雙手闡述著手語的魅力。全班同學在和諧寧靜的氣氛中感受著第二種語言的優美。

6、詩歌朗誦《遠航》

剛步入大學的我們已經揚起遠航風帆，乘風破浪。由四位同學帶來的詩歌朗誦傳達出大一新生對未來生活的希望和期待。

7、游戲：心有靈犀

每一次的配合都讓我們更加默契，每一次的聯手都讓我們更加親近。活動規則：三組同學，每組兩人，一人（甲）口頭描述所給紙板上的事物，另一位同學（乙）背對著紙板根據甲的描述猜所給的事物，猜對多者勝出。每組三輪，三輪輪流進行，失敗者接受懲罰，勝出者獲得小獎品。

8、合唱《明天過后》

舒適的語調再次詮釋著音樂之美，又把大家從游戲的興奮中拉回輕柔的氣氛當中。

9、小品《友愛之間》

由全體班委成員獻上的一幕熟悉的校園故事，表達了班委會對全體師生的最誠摯的祝福。

1、氣球、彩帶若干

2、宣傳板一塊

3、小獎品若干

4、筆記本、音響

5、活動所用歌詞、詩歌紙質檔

主持人對此次團會作簡要總結，團會在愉悅的氛圍中圓滿結束。散場后有關班委負責人對會場進行清理。

班級活動策劃書800字 組織班級活動策劃書篇十八

一、活動主題：

新生活，新起點，新氣象

二、活動時間：

10月28日

三、活動地點：

待定

四、活動對象：

公管q1441班全體團員

五、活動背景：

金秋送爽，丹桂飄香，又是一個碩果累累的季節，來自五湖四海的我們，帶著尚未褪盡的稚氣和羞澀相聚一堂。托腮沉思，抿嘴淺笑，我們抱著火熱的激情，開始追逐彼此的夢想。終于，迎來了期待已久的大學生活；終于，在自由發展的空間里，我們可以放后一搏，盡情揮灑自己的人生。無論平淡，抑或激越，我們都將義無反顧的走下去……新的生活，新的起點，新的氣象，唯獨我們對未來的種種期許卻始終是一成不變的。一張張逐漸熟悉的面孔，早已掩蓋不了公管人對大學生活的感遇和默許；一次次無懼不懈的嘗試，卻已把我們的敢于追求從不言棄的熱情詮釋的淋漓盡致。在此背景下，公管班第一次團組織生活會在摸索中起步了！

六、活動目的：

通過舉辦此次團會，進一步加深同學之間相互了解的程度，進一步強化班級主人翁意識。盡快讓所有同學都感受到班級發展需要互相關愛，需要團結奮進，以便進一步增強班級凝聚力，培養集體榮譽感。同時，此次團會也旨在為班內成員提供了一個自我展示和鍛煉的平臺，借此激發他們參與班級文體活動的積極性，強化參與意識，提高班級活力，以便營造更和諧的學習和生活環境。

七、活動流程：

主持人

1、大合唱《光榮啊，中國共青團》

激揚的青春之聲，宣誓了我們不愧為新時代的接班人，由文藝委員領唱：我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來……

2、舞蹈表演《看我七十二變》

動感四射的舞蹈由四位可愛的女孩獻上，她們用自己的熱情詮釋了新一屆公管人的風采，她們用優美的舞姿傳達出對新生活的樂觀姿態。

3、互動游戲：競吹乒乓球

融洽的氣氛中熟悉彼此，也提高了參與者的應變能力。規則介紹：一張課桌上畫一平行線兩邊各放一個裝滿面粉的紙杯，頂部放上乒乓球，在規定的時間內，雙方選手通過說不同的詞語將球吹到對方畫線區，球數多著勝出。

4、合唱《一千零一個愿望》

帶來的優美動聽的歌曲，傳達了全班同學對新生活的憧憬。對美好未來的向往。

5、手語表演《祈禱》

四位心靈手巧的女孩用她們的雙手闡述著手語的魅力。全班同學在和諧寧靜的氣氛中感受著第二種語言的優美。

6、詩歌朗誦《遠航》

剛步入大學的我們已經揚起遠航風帆，乘風破浪。由四位同學帶來的詩歌朗誦傳達出大一新生對未來生活的希望和期待。

7、游戲：心有靈犀

每一次的配合都讓我們更加默契，每一次的聯手都讓我們更加親近?；顒右巹t：三組同學，每組兩人，一人（甲）口頭描述所給紙板上的事物，另一位同學（乙）背對著紙板根據甲的描述猜所給的事物，猜對多者勝出。每組三輪，三輪輪流進行，失敗者接受懲罰，勝出者獲得小獎品。

8、合唱《明天過后》

舒適的語調再次詮釋著音樂之美，又把大家從游戲的興奮中拉回輕柔的氣氛當中。

9、小品《友愛之間》

由全體班委成員獻上的一幕熟悉的校園故事，表達了班委會對全體師生的最誠摯的祝福。

1、氣球、彩帶若干

2、宣傳板一塊

3、小獎品若干

4、筆記本、音響

5、活動所用歌詞、詩歌紙質檔

主持人對此次團會作簡要總結，團會在愉悅的氛圍中圓滿結束。散場后有關班委負責人對會場進行清理。

班級活動策劃書800字 組織班級活動策劃書篇十九

培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富同學們的課余生活

：大家一起來，我要我精彩。

：just for fun

暫定xx*晚上

多媒體教室、希望能在操場進行

將兩個班的同學分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的。

聯誼活動能在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

注：節目的選取和順序能根據具體情況作出相應的調整。

節目一：腦筋急轉彎有獎大搶答 （動腦合作節目）

目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力

對象：各小組成員

道具：腦筋急轉彎問題，獎品

游戲規則：

1、 平均每組有兩到三個問題。

2、主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

3、 回答錯誤的謎題能再度作答。

4、 每組答對問題，主持人發放獎品。

節目二：我猜我猜我猜猜猜 （動腦動手合作型節目）

道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品

人數：兩人一組，可多組參加

游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者能用語言來解釋，但不能說出動作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。需要裁判數名，現場自愿報名。

節目三：合力吹氣球（動手合作節目）

目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務

人數：每組限六人

道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個）

游戲規則：

1、分兩組，但每組必須要有六人。

2、 主持人請每組每人抽簽。

3、首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

節目四：其他常規娛樂節目 （大學生獨有才藝表演節目）

事先找好一些有才藝表演經驗的同學，準備好娛樂節目，例如：吉他，獨唱等。

節目五：七拼八湊

此游戲適合晚會最后，掀起高潮。

要求：參加人數30人—50人為佳，分成4—5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份能是精美的糖果（能分的）

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）

將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢 聰明的主持人還能臨時選擇一些東西。

其他備用游戲節目：

2：踩汽球

目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。

人數：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。 游戲規則：當場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出 （勝出的一方能向輸的一方提出一個問題，（注：不能太過分）

1、數碼相機1~2部

2、主持人解說詞（主持人自行準備）

3、游戲道具

4、 其他

未定

（1） 假如學校不讓點火，我們能借同學們的臺燈圍成一個圓，前一天讓大家回去充好電，并帶上以備不時之需！

（2） 燒起火后假如起風了，能叫咱班個兒高的男生站在風口， 擋住風。

班級活動策劃書800字 組織班級活動策劃書篇二十

培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富同學們的課余生活

：大家一起來，我要我精彩。

：just for fun

暫定xx*晚上

多媒體教室、希望能在操場進行

將兩個班的同學分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的。

聯誼活動能在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

注：節目的選取和順序能根據具體情況作出相應的調整。

節目一：腦筋急轉彎有獎大搶答 （動腦合作節目）

目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力

對象：各小組成員

道具：腦筋急轉彎問題，獎品

游戲規則：

1、 平均每組有兩到三個問題。

2、主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

3、 回答錯誤的謎題能再度作答。

4、 每組答對問題，主持人發放獎品。

節目二：我猜我猜我猜猜猜 （動腦動手合作型節目）

道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品

人數：兩人一組，可多組參加

游戲規則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者能用語言來解釋，但不能說出動作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。需要裁判數名，現場自愿報名。

節目三：合力吹氣球（動手合作節目）

目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務

人數：每組限六人

道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個）

游戲規則：

1、分兩組，但每組必須要有六人。

2、 主持人請每組每人抽簽。

3、首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

節目四：其他常規娛樂節目 （大學生獨有才藝表演節目）

事先找好一些有才藝表演經驗的同學，準備好娛樂節目，例如：吉他，獨唱等。

節目五：七拼八湊

此游戲適合晚會最后，掀起高潮。

要求：參加人數30人—50人為佳，分成4—5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份能是精美的糖果（能分的）

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）

將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢 聰明的主持人還能臨時選擇一些東西。

其他備用游戲節目：

2：踩汽球

目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。

人數：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。 游戲規則：當場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出 （勝出的一方能向輸的一方提出一個問題，（注：不能太過分）

1、數碼相機1~2部

2、主持人解說詞（主持人自行準備）

3、游戲道具

4、 其他

未定

（1） 假如學校不讓點火，我們能借同學們的臺燈圍成一個圓，前一天讓大家回去充好電，并帶上以備不時之需！

（2） 燒起火后假如起風了，能叫咱班個兒高的男生站在風口， 擋住風。

班級活動策劃書800字 組織班級活動策劃書篇二十一

一、活動主題：三國殺

二、活動時間：xx年12月24

三、活動地點：班級自習室

四、活動目的：營造快樂的會場氛圍。增強班級凝聚力，為班內各同學以后的友好相處和快樂共事，做良好鋪墊。也給同學們一個展現自我的舞臺，同時，也讓同學們更多的了解彼此。

五、活動內容及流程

前期策劃準備階段：安排節目

會場布置（最好有復古的感覺）

嘉賓邀請（主持人，其他班班委）

晚會流程：布置會場：： ——： ，嘉賓入場：： —— :

節目開始：1）、開場（跳舞或者幻燈片）

2）、主持人把撲克牌發入每人手中，并宣布晚會開始。

3）、班主任致辭

4）、介紹嘉賓

5）、節目表演（三個到五個歌舞類節目）

6）、游戲：由主持人或班主任抽取兩張錦囊牌決定（南蠻入侵，萬箭齊發，樂不思蜀，桃園結義）

8）、節目表演（三個到五個語言類節目）

9）、游戲：（上次抽牌剩下的兩個錦囊）

10）、主持人致結束詞

11）、全班唱《朋友》

12）、晚會結束

六、道具準備及經費預算

三國殺錦囊牌一副。

撲克牌兩副

抽牌箱

氣球

彩帶

紙杯

各種干果，水果 開水

七、附錄：游戲規則

1）總規則：在主持人發牌后。得到花色為紅桃和梅花的同學，在懲罰中有權利把懲罰轉移到任一異性身上。該異性可以通過抽牌來決定是否代替該名同學接受懲罰。抽到花色為紅時，則判定為無懈可擊。該名同學的轉移無效，仍由該名同學自己受罰，黑色則由該名異性接受懲罰

2）南蠻入侵游戲規則：游戲開始時，由主持人抽取四個數字，兩兩一組，如果組中有一人花色為黑桃的話?？梢猿榕苼頉Q定對方的成敗。如果抽中花色為黑桃并比自己的點數小。則判定為兵糧寸斷。對方失敗。否則，則需要比賽接氣球來決定輸贏，所謂接氣球，是指同組的兩個人，不能用手觸摸氣球，要成功的運輸到對面的盆里，時間為五分鐘，盆中氣球多者為勝，勝利者決定失敗者干任意一件事。

3）萬箭齊發游戲規則：由主持人任意抽取四人，兩兩一組，其中，有紅桃花色的同學可以直接抽牌決定己方難度，如果抽中牌花色為紅桃，并比自己點數小，則障礙數等于自己點數和抽牌點數的差值，對方則加上差值。開始時由兩名同學記憶大概障礙位置，然后一名同學把眼睛蒙上，另一名同學只有三次提醒機會，先到達終點者勝利。勝利者挑選對方任意隊員受罰

4）樂不思蜀游戲規則：由主持人抽取兩名同學，然后每人發五張牌，主持人說一個任意大于25小于35的數字，被抽中的兩人分別把手中牌點數相加，等于主持人的數字或者距離主持人的數字最近的，為勝利者，其中被抽中同學如果手中有方塊的，可以選擇任意加減自己牌上的點數，或者任意加減對方派上自己牌上的點數。

5）桃園結義游戲規則：由主持人抽出十二人。六人一組。然后組內決定出嘴，手（2個），腳（2個），屁股，抽到嘴的同學在抽到手的.同學幫助下。吹氣球。然后由兩名抽到腳的同學抬起分到屁股的同學把氣球坐破。率先完成八個的組勝利。勝利者挑選對方任意隊員受罰。

策劃人：程小曉

班級活動策劃書800字 組織班級活動策劃書篇二十二

一、活動主題：三國殺

二、活動時間：xx年12月24

三、活動地點：班級自習室

四、活動目的：營造快樂的會場氛圍。增強班級凝聚力，為班內各同學以后的友好相處和快樂共事，做良好鋪墊。也給同學們一個展現自我的舞臺，同時，也讓同學們更多的了解彼此。

五、活動內容及流程

前期策劃準備階段：安排節目

會場布置（最好有復古的感覺）

嘉賓邀請（主持人，其他班班委）

晚會流程：布置會場：： ——： ，嘉賓入場：： —— :

節目開始：1）、開場（跳舞或者幻燈片）

2）、主持人把撲克牌發入每人手中，并宣布晚會開始。

3）、班主任致辭

4）、介紹嘉賓

5）、節目表演（三個到五個歌舞類節目）

6）、游戲：由主持人或班主任抽取兩張錦囊牌決定（南蠻入侵，萬箭齊發，樂不思蜀，桃園結義）

8）、節目表演（三個到五個語言類節目）

9）、游戲：（上次抽牌剩下的兩個錦囊）

10）、主持人致結束詞

11）、全班唱《朋友》

12）、晚會結束

六、道具準備及經費預算

三國殺錦囊牌一副。

撲克牌兩副

抽牌箱

氣球

彩帶

紙杯

各種干果，水果 開水

七、附錄：游戲規則

1）總規則：在主持人發牌后。得到花色為紅桃和梅花的同學，在懲罰中有權利把懲罰轉移到任一異性身上。該異性可以通過抽牌來決定是否代替該名同學接受懲罰。抽到花色為紅時，則判定為無懈可擊。該名同學的轉移無效，仍由該名同學自己受罰，黑色則由該名異性接受懲罰

2）南蠻入侵游戲規則：游戲開始時，由主持人抽取四個數字，兩兩一組，如果組中有一人花色為黑桃的話?？梢猿榕苼頉Q定對方的成敗。如果抽中花色為黑桃并比自己的點數小。則判定為兵糧寸斷。對方失敗。否則，則需要比賽接氣球來決定輸贏，所謂接氣球，是指同組的兩個人，不能用手觸摸氣球，要成功的運輸到對面的盆里，時間為五分鐘，盆中氣球多者為勝，勝利者決定失敗者干任意一件事。

3）萬箭齊發游戲規則：由主持人任意抽取四人，兩兩一組，其中，有紅桃花色的同學可以直接抽牌決定己方難度，如果抽中牌花色為紅桃，并比自己點數小，則障礙數等于自己點數和抽牌點數的差值，對方則加上差值。開始時由兩名同學記憶大概障礙位置，然后一名同學把眼睛蒙上，另一名同學只有三次提醒機會，先到達終點者勝利。勝利者挑選對方任意隊員受罰

4）樂不思蜀游戲規則：由主持人抽取兩名同學，然后每人發五張牌，主持人說一個任意大于25小于35的數字，被抽中的兩人分別把手中牌點數相加，等于主持人的數字或者距離主持人的數字最近的，為勝利者，其中被抽中同學如果手中有方塊的，可以選擇任意加減自己牌上的點數，或者任意加減對方派上自己牌上的點數。

5）桃園結義游戲規則：由主持人抽出十二人。六人一組。然后組內決定出嘴，手（2個），腳（2個），屁股，抽到嘴的同學在抽到手的.同學幫助下。吹氣球。然后由兩名抽到腳的同學抬起分到屁股的同學把氣球坐破。率先完成八個的組勝利。勝利者挑選對方任意隊員受罰。

策劃人：程小曉

班級活動策劃書800字 組織班級活動策劃書篇二十三

1. 穿越障礙物

2. 猜謎語(腦筋急轉彎)

3. 套物品

4. 看你了解我多少(主要是男生參加)

1.為了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。

2. 為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。

3.沐浴陽光，放松心情，天天開心。

時間：20xx年x月x日 星期三下午15：00——16：00

地點：xx理工學院石鑼山山頂上

人員：生藥xx班全體同學

主要負責：

1. 生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的，道具等)

2. 有意愿當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應變，能帶動同學們的積極性，充分活躍大家的氣氛。)

3. 組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。

4. 治保委員負責活動秩序，同學們的安全。

1.確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。

2.將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)

3.穿越障礙物

(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)

(2) 在規定的時間內，根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品，所獲禮品為該組所有

4.猜謎語(腦筋急轉彎)

三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。

5.套物品

將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。

6.看你了解我多少

所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動)，任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據主持人的語言提示(描述任意一個女生)，來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰(表演一個節目或者唱一首歌)。

這次是在校園內的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確保活動順利進行。還有就是同學們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創造一個和諧快樂的氣氛。

這次活動非常成功，每位同學都積極參與，放松自己，放松心情，營造了一個快樂的環境。直到活動最后都還是舍不得離開，滿臉笑容，相互之間有說有笑，一片歡樂。

通過這次活動，我們又收獲了很多。

首先，同學們的心情得到了很好的調整，在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的， 生活就是要不斷奮斗，不斷放松，這樣才能更好的學習生活，我們都要天天開心開心的。

其次，我們班更加和諧，團結，溫馨了。促進了同學們之間進一步的相互了解，增進了友誼，(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。

最后，班級的美好是靠大家的，我們要共同努力，共同建設。

班級活動策劃書800字 組織班級活動策劃書篇二十四

本學期最后一次班集體大型娛樂活動。

期末了，希望通過本次活動，再次加強同學們之間的友誼，促進班風建設。增強了班級凝聚力，提升了班級榮譽感，促進了班級同學間的交流，通過本次活動，能將班級凝聚力再上新臺階，同學之間感情得到加強，同學間那種陌生感漸漸消除，讓大家對大學生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強，使我們這個班委團隊得到磨合。

工程管理162班全班同學

aa制，生活委員進行本次活動預算，算出每人大概出50元，多出部分充當班費。

12月5日早上11點至傍晚18點。

學院附近的自家人休閑山莊

以學號為單位，共9大組（桌），每桌7人，男女各半，加一個老師

（一）前置任務做好活動前的征求班里建議工作

（二）班長任務

1、做好具體流程策劃

2、做好人員調配

（三）組織委員和生活委員任務（統籌及分配）

1、負責通知班里同學（短信、班群告知）【組織委員】

2、做好經費預算【生活委員】

（四）文藝委員任務根據活動流程，策劃出各項娛樂項目，使活動富有趣味性

（五）衛生委員和宣傳委員任務，負責好活動場地及道具安置工作，及活動結束后的清理工作

（六）團支書任務負責拍攝有意義的照片

1、當晚6點——六點半班委在人和府做好場地和道具等相關準備工作；

2、六點半點——六點五十分班上同學人和府集合；

3、七點整分桌妥定，開始上菜

4、七點——九點整

20xx年xx月xx號

班級活動策劃書800字 組織班級活動策劃書篇二十五

1. 穿越障礙物

2. 猜謎語(腦筋急轉彎)

3. 套物品

4. 看你了解我多少(主要是男生參加)

1.為了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。

2. 為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。

3.沐浴陽光，放松心情，天天開心。

時間：20xx年x月x日 星期三下午15：00——16：00

地點：xx理工學院石鑼山山頂上

人員：生藥xx班全體同學

主要負責：

1. 生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的，道具等)

2. 有意愿當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應變，能帶動同學們的積極性，充分活躍大家的氣氛。)

3. 組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。

4. 治保委員負責活動秩序，同學們的安全。

1.確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。

2.將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)

3.穿越障礙物

(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)

(2) 在規定的時間內，根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品，所獲禮品為該組所有

4.猜謎語(腦筋急轉彎)

三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。

5.套物品

將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。

6.看你了解我多少

所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動)，任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據主持人的語言提示(描述任意一個女生)，來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰(表演一個節目或者唱一首歌)。

這次是在校園內的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確保活動順利進行。還有就是同學們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創造一個和諧快樂的氣氛。

這次活動非常成功，每位同學都積極參與，放松自己，放松心情，營造了一個快樂的環境。直到活動最后都還是舍不得離開，滿臉笑容，相互之間有說有笑，一片歡樂。

通過這次活動，我們又收獲了很多。

首先，同學們的心情得到了很好的調整，在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的， 生活就是要不斷奮斗，不斷放松，這樣才能更好的學習生活，我們都要天天開心開心的。

其次，我們班更加和諧，團結，溫馨了。促進了同學們之間進一步的相互了解，增進了友誼，(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。

最后，班級的美好是靠大家的，我們要共同努力，共同建設。

班級活動策劃書800字 組織班級活動策劃書篇二十六

本學期最后一次班集體大型娛樂活動。

期末了，希望通過本次活動，再次加強同學們之間的友誼，促進班風建設。增強了班級凝聚力，提升了班級榮譽感，促進了班級同學間的交流，通過本次活動，能將班級凝聚力再上新臺階，同學之間感情得到加強，同學間那種陌生感漸漸消除，讓大家對大學生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強，使我們這個班委團隊得到磨合。

工程管理162班全班同學

aa制，生活委員進行本次活動預算，算出每人大概出50元，多出部分充當班費。

12月5日早上11點至傍晚18點。

學院附近的自家人休閑山莊

以學號為單位，共9大組（桌），每桌7人，男女各半，加一個老師

（一）前置任務做好活動前的征求班里建議工作

（二）班長任務

1、做好具體流程策劃

2、做好人員調配

（三）組織委員和生活委員任務（統籌及分配）

1、負責通知班里同學（短信、班群告知）【組織委員】

2、做好經費預算【生活委員】

（四）文藝委員任務根據活動流程，策劃出各項娛樂項目，使活動富有趣味性

（五）衛生委員和宣傳委員任務，負責好活動場地及道具安置工作，及活動結束后的清理工作

（六）團支書任務負責拍攝有意義的照片

1、當晚6點——六點半班委在人和府做好場地和道具等相關準備工作；

2、六點半點——六點五十分班上同學人和府集合；

3、七點整分桌妥定，開始上菜

4、七點——九點整

20xx年xx月xx號

班級活動策劃書800字 組織班級活動策劃書篇二十七

多彩樂園，歡樂童年。

“六一”國際兒童節是少年兒童自己的節日，為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節，為了豐富學生的校園生活，學校特根據小學生的年齡特點，精心打算一系列出色的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在出色的活動中快快樂樂過六一，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康和諧地發展。

時間安排：5月31日下午12：00―3：15。

12：00~12：30各游藝場所打算，學生及負責老師到位，班主任強化安全教育，強調本次游藝活動內容及注重點。

12：30校長公布慶“六一”快樂游藝活動開始。

12：30~14：30游藝活動。

14：15校門迎接領導。

14：15~14：25學校領導陪同區領導看學生活動。

14：30贈送儀式：

①介紹與會領導，敬獻紅領巾。

②領導致辭。

③領導贈送禮物。

④校舞蹈隊合唱隊表演。

⑤公布慶“六一”快樂游藝活動結束。

15：00各中隊集中，整理好教室，作好總結工作，整理放學。

1、各中隊打算一個游藝節目，地點：各個教室，負責人：各位班主任；

2、體育組打算三個室外游藝活動，地點：操場；

3、美術組打算猜謎的游藝活動，（學生猜對一個謎語可獲得一張游藝獎勵券）地點：塑膠場地。

4、紅領巾廣播站開啟溫馨點歌臺，歡迎老師和學生的點歌與祝福，以及在游藝活動中的及時報道（錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券），負責人：___。

5、大隊部在上強樓一樓開設心愿墻，歡迎老師和學生填寫心愿，負責人：___。

1、內容中的1 2兩項需憑券參加（室內游戲一張游戲卷，操場游戲二張游戲卷），活動時，每個學生發四張游藝券，每個學生都有權利在本年段中選擇自己喜愛的游藝項目進行活動。學生憑券參加，同一個游藝活動只能參加一次，如達到游戲的要求可免費玩。負責該活動的老師，及時更新該活動的“光榮榜”。

2、獲得游藝券的方法：除了每位學生都有四張游藝券以外，學生可以通過參與活動獲得免費玩的機會，還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得游藝券。

3、每個節目要有新意，內容符合兒童實際人人參與學生感愛好。同年段中的節目不要重復，學校將對參與率的節目評獎。

4、每位學生填寫好游藝券上的班級姓名，才可參加游藝活動，每張游藝券上的黑點破了，本券作費。

1、各活動內容規則由老師自行規定，并填寫好“游藝節目單”周五（5月27日）前上交少少先隊大隊部。

2、各位老師在本周填寫好“溫馨點歌單”于周五（5月27日）前上交給__老師。

3、有關節目的打算工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成，活動前負責老師要游藝活動規則張貼在醒目的地方，并注明入口與出口處，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目參加辦法及其活動規則。

4、活動前，各班要適當布置教室，烘托慶祝六一的氣氛。

1、活動文明，在過程中不可隨便插隊推搡別的隊員，違規者將取消該項活動的參賽資格，嚴重違反者取消本次活動資格。

2、多觀察活動場所，盡量到人少的活動場所去游玩。

3、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。

各游藝節目例舉：

1、夾心餅干

規則：隊員結伴在半分鐘內背靠背夾住球（不準用手）走完10米路程，未落地者過關。

2、抱球跑

規則：在半分鐘內手抱四個實心球往返跑40米，途中球不掉則過關。

3、蒙眼敲鑼

規則：背向目標，轉身后在半分鐘內蒙眼敲準鑼的隊員過關。（第一下為準）

4、沙包投鐵環

規則：在規定的距離內（2米）用沙包投到放在地上的鐵環中，投三次有兩次中，過關。

5、造高樓

規則：在一分鐘之內用一副軍棋堆高，超過十厘米過關。

6、吹球過橋

規則：能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關。

7、吹蠟燭

規則：在規定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。

8、夾彈子

規則：能在一分鐘內從籃內夾起5顆彈子到另一個盆內的隊員過關。

9、穿針引線

規則：在一分鐘內用線串過5根針的隊員過關。

10、套圈

規則：在2米前用圈套前方物體三次，套中二次者過關。

11、保齡球

規則：用實心球從起點滾出，能擊倒前方三個瓶的隊員過關。（目標離起點約4米）

12、踢球過網

規則：在規定的距離內能將球一次性踢入球門的隊員過關。

13、端球過障

規則：在規定的時間內（半分鐘）手執乒乓球板上，板上放球，按預定的路線走完，且球不掉落的隊員過關。

14、定點投籃

規則：規定的距離內投籃3次，投進兩次的隊員過關。

15、24點速算

規則：由教師出四張牌，三位隊員同時競賽，賽三次，獲勝次數多的隊員過關。

16、釣魚

規則：在規定時間（1分鐘）內釣上“魚”三條的隊員過關。

17、筷子投瓶

規則：在規定的時間內瞄準瓶口投5次筷，中3次的隊員過關。

班級活動策劃書800字 組織班級活動策劃書篇二十八

多彩樂園，歡樂童年。

“六一”國際兒童節是少年兒童自己的節日，為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節，為了豐富學生的校園生活，學校特根據小學生的年齡特點，精心打算一系列出色的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在出色的活動中快快樂樂過六一，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康和諧地發展。

時間安排：5月31日下午12：00―3：15。

12：00~12：30各游藝場所打算，學生及負責老師到位，班主任強化安全教育，強調本次游藝活動內容及注重點。

12：30校長公布慶“六一”快樂游藝活動開始。

12：30~14：30游藝活動。

14：15校門迎接領導。

14：15~14：25學校領導陪同區領導看學生活動。

14：30贈送儀式：

①介紹與會領導，敬獻紅領巾。

②領導致辭。

③領導贈送禮物。

④校舞蹈隊合唱隊表演。

⑤公布慶“六一”快樂游藝活動結束。

15：00各中隊集中，整理好教室，作好總結工作，整理放學。

1、各中隊打算一個游藝節目，地點：各個教室，負責人：各位班主任；

2、體育組打算三個室外游藝活動，地點：操場；

3、美術組打算猜謎的游藝活動，（學生猜對一個謎語可獲得一張游藝獎勵券）地點：塑膠場地。

4、紅領巾廣播站開啟溫馨點歌臺，歡迎老師和學生的點歌與祝福，以及在游藝活動中的及時報道（錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券），負責人：___。

5、大隊部在上強樓一樓開設心愿墻，歡迎老師和學生填寫心愿，負責人：___。

1、內容中的1 2兩項需憑券參加（室內游戲一張游戲卷，操場游戲二張游戲卷），活動時，每個學生發四張游藝券，每個學生都有權利在本年段中選擇自己喜愛的游藝項目進行活動。學生憑券參加，同一個游藝活動只能參加一次，如達到游戲的要求可免費玩。負責該活動的老師，及時更新該活動的“光榮榜”。

2、獲得游藝券的方法：除了每位學生都有四張游藝券以外，學生可以通過參與活動獲得免費玩的機會，還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得游藝券。

3、每個節目要有新意，內容符合兒童實際人人參與學生感愛好。同年段中的節目不要重復，學校將對參與率的節目評獎。

4、每位學生填寫好游藝券上的班級姓名，才可參加游藝活動，每張游藝券上的黑點破了，本券作費。

1、各活動內容規則由老師自行規定，并填寫好“游藝節目單”周五（5月27日）前上交少少先隊大隊部。

2、各位老師在本周填寫好“溫馨點歌單”于周五（5月27日）前上交給__老師。

3、有關節目的打算工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成，活動前負責老師要游藝活動規則張貼在醒目的地方，并注明入口與出口處，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目參加辦法及其活動規則。

4、活動前，各班要適當布置教室，烘托慶祝六一的氣氛。

1、活動文明，在過程中不可隨便插隊推搡別的隊員，違規者將取消該項活動的參賽資格，嚴重違反者取消本次活動資格。

2、多觀察活動場所，盡量到人少的活動場所去游玩。

3、要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。

各游藝節目例舉：

1、夾心餅干

規則：隊員結伴在半分鐘內背靠背夾住球（不準用手）走完10米路程，未落地者過關。

2、抱球跑

規則：在半分鐘內手抱四個實心球往返跑40米，途中球不掉則過關。

3、蒙眼敲鑼

規則：背向目標，轉身后在半分鐘內蒙眼敲準鑼的隊員過關。（第一下為準）

4、沙包投鐵環

規則：在規定的距離內（2米）用沙包投到放在地上的鐵環中，投三次有兩次中，過關。

5、造高樓

規則：在一分鐘之內用一副軍棋堆高，超過十厘米過關。

6、吹球過橋

規則：能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關。

7、吹蠟燭

規則：在規定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。

8、夾彈子

規則：能在一分鐘內從籃內夾起5顆彈子到另一個盆內的隊員過關。

9、穿針引線

規則：在一分鐘內用線串過5根針的隊員過關。

10、套圈

規則：在2米前用圈套前方物體三次，套中二次者過關。

11、保齡球

規則：用實心球從起點滾出，能擊倒前方三個瓶的隊員過關。（目標離起點約4米）

12、踢球過網

規則：在規定的距離內能將球一次性踢入球門的隊員過關。

13、端球過障

規則：在規定的時間內（半分鐘）手執乒乓球板上，板上放球，按預定的路線走完，且球不掉落的隊員過關。

14、定點投籃

規則：規定的距離內投籃3次，投進兩次的隊員過關。

15、24點速算

規則：由教師出四張牌，三位隊員同時競賽，賽三次，獲勝次數多的隊員過關。

16、釣魚

規則：在規定時間（1分鐘）內釣上“魚”三條的隊員過關。

17、筷子投瓶

規則：在規定的時間內瞄準瓶口投5次筷，中3次的隊員過關。