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棋類比賽策劃案(二十八篇)

時(shí)間:2025-04-30 作者:儲(chǔ)xy
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棋類比賽策劃案篇一

為了增強(qiáng)校園的文化氛圍和青春氣息,提供給學(xué)校象棋愛(ài)好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng),展示自己棋藝的平臺(tái)。經(jīng)校團(tuán)委批準(zhǔn),我校學(xué)生會(huì)社團(tuán)部舉辦本次象棋比賽。通過(guò)比賽,期望能夠加強(qiáng)象棋愛(ài)好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流,增進(jìn)友誼,使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),進(jìn)一步提高棋藝,共同進(jìn)步。

二、活動(dòng)介紹:

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛(ài),被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。

三、活動(dòng)項(xiàng)目:中國(guó)象棋

四、活動(dòng)對(duì)象:xx中學(xué)全體同學(xué)

五、活動(dòng)宗旨:以棋會(huì)友,加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的樂(lè)趣;提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚(yáng)高尚的競(jìng)技精神。

六、活動(dòng)主題:紋屏論道,樂(lè)在其中;橫車縱馬,勝負(fù)你主。

具體活動(dòng)安排如下:

一、報(bào)名對(duì)象:陽(yáng)春實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體學(xué)生

二、報(bào)名方式與截止時(shí)間

(一)參賽選手到所在班級(jí)文娛委員處報(bào)名;也可直接到廣播站報(bào)名。

(二)文娛委員將本班參賽選手名單于x月x日前交到團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)部。

三、賽事時(shí)間與地點(diǎn)

(一)初賽時(shí)間與地點(diǎn):x月x日(周x)下午第三節(jié)課圖書(shū)館閱覽室

(二)決賽時(shí)間與地點(diǎn):x月x日(周x)下午第三節(jié)課圖書(shū)館閱覽室

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、每個(gè)年級(jí)冠軍、亞軍、季軍;

2、全校冠軍、亞軍、季軍;

五、比賽規(guī)則

本次賽事初賽、決賽均采取分組單淘汰制,具體規(guī)則詳見(jiàn)附件一《象棋比賽規(guī)則》。

六、初賽、決賽賽事流程詳見(jiàn)圖書(shū)館門口黑板通知。

七、本次比賽由校團(tuán)委全權(quán)管理,系學(xué)生會(huì)社團(tuán)部具體負(fù)責(zé)。

棋類比賽策劃案篇二

一、活動(dòng)背景:

為了增強(qiáng)校園的文化氛圍和青春氣息,提供給學(xué)校象棋愛(ài)好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng),展示自己棋藝的平臺(tái)。經(jīng)校團(tuán)委批準(zhǔn),我校學(xué)生會(huì)社團(tuán)部舉辦本次象棋比賽。通過(guò)比賽,期望能夠加強(qiáng)象棋愛(ài)好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流,增進(jìn)友誼,使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),進(jìn)一步提高棋藝,共同進(jìn)步。

二、活動(dòng)介紹:

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛(ài),被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。

三、活動(dòng)項(xiàng)目:中國(guó)象棋

四、活動(dòng)對(duì)象:xx中學(xué)全體同學(xué)

五、活動(dòng)宗旨:以棋會(huì)友,加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的樂(lè)趣;提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚(yáng)高尚的競(jìng)技精神。

六、活動(dòng)主題:紋屏論道,樂(lè)在其中;橫車縱馬,勝負(fù)你主。

具體活動(dòng)安排如下:

一、報(bào)名對(duì)象:陽(yáng)春實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體學(xué)生

二、報(bào)名方式與截止時(shí)間

(一)參賽選手到所在班級(jí)文娛委員處報(bào)名;也可直接到廣播站報(bào)名。

(二)文娛委員將本班參賽選手名單于x月x日前交到團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)部。

三、賽事時(shí)間與地點(diǎn)

(一)初賽時(shí)間與地點(diǎn):x月x日(周x)下午第三節(jié)課圖書(shū)館閱覽室

(二)決賽時(shí)間與地點(diǎn):x月x日(周x)下午第三節(jié)課圖書(shū)館閱覽室

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、每個(gè)年級(jí)冠軍、亞軍、季軍;

2、全校冠軍、亞軍、季軍;

五、比賽規(guī)則

本次賽事初賽、決賽均采取分組單淘汰制,具體規(guī)則詳見(jiàn)附件一《象棋比賽規(guī)則》。

六、初賽、決賽賽事流程詳見(jiàn)圖書(shū)館門口黑板通知。

七、本次比賽由校團(tuán)委全權(quán)管理,系學(xué)生會(huì)社團(tuán)部具體負(fù)責(zé)。

棋類比賽策劃案篇三

我國(guó)是世界棋類藝術(shù)的發(fā)源地,世界上最早的棋藝游戲弈,最早的有兵種棋戲博,最完善的棋藝形式圍棋和象棋都是中華民族最先創(chuàng)造形成的。在唐宋以前,棋類藝術(shù)不僅作為四大藝術(shù)之一,又是文化教育的必修課,并且是公認(rèn)的檢驗(yàn)人們智能素質(zhì)高低的主要標(biāo)準(zhǔn)之一。在這數(shù)千年人類文明中,棋類藝術(shù)隨社會(huì)發(fā)展而不斷演進(jìn)更新。棋類藝術(shù)以其高度生動(dòng)形象的神奇魅力,穿越了時(shí)間與空間,跨越了歷史與地域,沖破了民族與語(yǔ)言,突破了朋友與敵人,使一切阻隔都顯得那么微弱渺小。而古今中外,各色人種,各行各業(yè)的人都能夠在靜謐的手談神往中進(jìn)行著更深層次的思想交流,情感交流,并達(dá)到相通相融。棋類藝術(shù)是生命之河澆灌的生命之樹(shù),并將伴隨人類文明之始終,生生不息,萬(wàn)古長(zhǎng)青。

但在當(dāng)今的大學(xué)生活里,棋類藝術(shù)卻被漸漸隱身了起來(lái),特別進(jìn)入二十一世紀(jì),所以本次比賽為致力于我校棋類運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明、和諧社會(huì)建設(shè)。棋類比賽作為一種既健康又高尚的文化娛樂(lè)活動(dòng),又能為開(kāi)拓寧工學(xué)子智力發(fā)展發(fā)揮積極作用。因此我們兩院棋社在本學(xué)期組織策劃一場(chǎng)四類棋種的比賽。

1、活動(dòng)名稱:棋藝比賽

2、活動(dòng)目的:

2.1、培養(yǎng)寧工學(xué)子的興趣愛(ài)好,豐富我們的校園生活,通過(guò)參加此次活動(dòng),從而延伸求知領(lǐng)域、擴(kuò)大交友范圍。

2.2、提高校園活動(dòng)質(zhì)量,以其特有的思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大寧工學(xué)子積極參與其中。

2.3、體現(xiàn)和樹(shù)立寧工人的健康形象和精神風(fēng)貌

2.4、同時(shí)為進(jìn)一步促進(jìn)本學(xué)期我系學(xué)術(shù)工作的展開(kāi)

2.5、促進(jìn)班級(jí)之間的交流與溝通,提供學(xué)生show出自我才能的舞臺(tái)

3、活動(dòng)主題:以棋會(huì)友,棋樂(lè)無(wú)窮;人生如棋,樂(lè)在棋中。

活動(dòng)時(shí)間:12月4號(hào)

主辦方:電信學(xué)院知行棋社經(jīng)管學(xué)院棋社

活動(dòng)地點(diǎn):東校區(qū)西三303

1、前期準(zhǔn)備

比賽前公布寧波工程學(xué)院棋藝比賽通知;12月4日

將在校范圍內(nèi)通過(guò)宣傳窗公告、班級(jí)通知等方式進(jìn)行宣傳通知。

本次棋藝比賽分象棋、五子棋、四國(guó)軍棋以及跳棋比賽。

2、象棋比賽

2.1、比賽模式:第一輪通過(guò)抽簽形式將參賽選手分為abcd4組,abcd組各人。先在小組內(nèi)進(jìn)行淘汰賽;第二輪每組人晉級(jí);第三輪每組人晉級(jí);第四輪每組人晉級(jí);第五輪每組人晉級(jí);第六輪決出一二名和三四名;第七輪決出冠亞季軍。

2.2、時(shí)間安排:12、30點(diǎn)進(jìn)行抽簽,13、00第一輪abcd組進(jìn)行比賽,13:40第二輪開(kāi)始,14:20第三輪開(kāi)始,15:00第四輪開(kāi)始,15:40第五輪開(kāi)始,16:20第六輪開(kāi)始,17:00第七輪開(kāi)始,17:40比賽結(jié)束統(tǒng)計(jì)并宣布成績(jī)。

3、五子棋比賽

3.1、比賽模式:第一輪通過(guò)抽簽形式將參賽選手分為abcd4組,abcd組各人。先在小組內(nèi)進(jìn)行淘汰賽;第二輪每組人晉級(jí);第三輪每組人晉級(jí);第四輪每組人晉級(jí);第五輪每組人晉級(jí);第六輪決出一二名和三四名;第七輪決出冠亞季軍。

3.2、時(shí)間安排:12、30點(diǎn)進(jìn)行抽簽,13、00第一輪abcd組進(jìn)行比賽,13:40第二輪開(kāi)始,14:20第三輪開(kāi)始,15:00第四輪開(kāi)始,15:40第五輪開(kāi)始,16:20第六輪開(kāi)始,17:00第七輪開(kāi)始,17:40比賽結(jié)束統(tǒng)計(jì)并宣布成績(jī)。

4、四國(guó)軍旗比賽

4.1、比賽模式:第一輪通過(guò)抽簽形式將參賽選手分為abcd4組。先在小組內(nèi)進(jìn)行淘汰賽,第二輪。第二輪每組1隊(duì)晉級(jí);第三輪決出一二名和三四名;第七輪決出冠亞季軍。

4.2、時(shí)間安排:12點(diǎn)進(jìn)行抽簽,12:30第一輪ab組進(jìn)行比賽,13:00第一輪cd組進(jìn)行比賽,13:30第二輪開(kāi)始,14:00第三輪開(kāi)始,14:30比賽結(jié)束,統(tǒng)計(jì)并宣布成績(jī)。

5、跳棋比賽

5.1、比賽模式:第一輪通過(guò)抽簽形式將參賽選手分為abcd4組,abcd組共人。第一輪每組1人進(jìn)入下一輪:第二輪分為兩組舉行,第二輪決出勝負(fù)后,第三輪比賽將決出第一二名和三四名。

5.2、時(shí)間安排:12點(diǎn)開(kāi)始抽簽,12:30第一輪ab組進(jìn)行比賽,13:00第一輪cd組進(jìn)行比賽,13:30第二輪開(kāi)始,14:00第三輪開(kāi)始、14:30比賽結(jié)束,評(píng)委統(tǒng)計(jì)并宣布結(jié)果。

注:

⒈象棋比賽每盤(pán)比賽均采用一局一勝制;五子棋采用三局兩勝制。

⒉無(wú)論象棋還是五子棋,第一局開(kāi)始前均通過(guò)猜硬幣的方式?jīng)Q定出子雙方的先后順序。

⒊每局比賽中每一步的思考最大時(shí)長(zhǎng)為30秒時(shí)間。

⒋象棋比賽中若出現(xiàn)和棋情況則加賽一場(chǎng);五子棋比賽若出現(xiàn)雙方均為一勝一和一負(fù)情況,則加賽一場(chǎng),一局定勝負(fù)。

⒌每輪比賽的開(kāi)賽時(shí)間會(huì)在該輪比賽開(kāi)始前10分鐘通知選手,若出現(xiàn)參賽選手未按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地的現(xiàn)象時(shí),遲到5分鐘按自動(dòng)棄權(quán)處理,對(duì)手直接晉級(jí)下一輪。

總負(fù)責(zé):xxx

賽場(chǎng)照相:xxx

成績(jī)統(tǒng)計(jì)員:xxx

后勤人員:xxx

1、張貼海報(bào)

2、通過(guò)班級(jí)通知方式宣傳

1、宣傳費(fèi)用;板報(bào)宣傳費(fèi)用:

2、表格、資料打印和復(fù)印費(fèi)用:

3、飲用水:xxx

4、比賽獎(jiǎng)品:xxx

總計(jì):xxx左右

策劃人:10輪機(jī)二班關(guān)信息

棋類比賽策劃案篇四

我國(guó)是世界棋類藝術(shù)的發(fā)源地,世界上最早的棋藝游戲弈,最早的有兵種棋戲博,最完善的棋藝形式圍棋和象棋都是中華民族最先創(chuàng)造形成的。在唐宋以前,棋類藝術(shù)不僅作為四大藝術(shù)之一,又是文化教育的必修課,并且是公認(rèn)的檢驗(yàn)人們智能素質(zhì)高低的主要標(biāo)準(zhǔn)之一。在這數(shù)千年人類文明中,棋類藝術(shù)隨社會(huì)發(fā)展而不斷演進(jìn)更新。棋類藝術(shù)以其高度生動(dòng)形象的神奇魅力,穿越了時(shí)間與空間,跨越了歷史與地域,沖破了民族與語(yǔ)言,突破了朋友與敵人,使一切阻隔都顯得那么微弱渺小。而古今中外,各色人種,各行各業(yè)的人都能夠在靜謐的手談神往中進(jìn)行著更深層次的思想交流,情感交流,并達(dá)到相通相融。棋類藝術(shù)是生命之河澆灌的生命之樹(shù),并將伴隨人類文明之始終,生生不息,萬(wàn)古長(zhǎng)青。

但在當(dāng)今的大學(xué)生活里,棋類藝術(shù)卻被漸漸隱身了起來(lái),特別進(jìn)入二十一世紀(jì),所以本次比賽為致力于我校棋類運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明、和諧社會(huì)建設(shè)。棋類比賽作為一種既健康又高尚的文化娛樂(lè)活動(dòng),又能為開(kāi)拓寧工學(xué)子智力發(fā)展發(fā)揮積極作用。因此我們兩院棋社在本學(xué)期組織策劃一場(chǎng)四類棋種的比賽。

1、活動(dòng)名稱:棋藝比賽

2、活動(dòng)目的:

2.1、培養(yǎng)寧工學(xué)子的興趣愛(ài)好,豐富我們的校園生活,通過(guò)參加此次活動(dòng),從而延伸求知領(lǐng)域、擴(kuò)大交友范圍。

2.2、提高校園活動(dòng)質(zhì)量,以其特有的思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大寧工學(xué)子積極參與其中。

2.3、體現(xiàn)和樹(shù)立寧工人的健康形象和精神風(fēng)貌

2.4、同時(shí)為進(jìn)一步促進(jìn)本學(xué)期我系學(xué)術(shù)工作的展開(kāi)

2.5、促進(jìn)班級(jí)之間的交流與溝通,提供學(xué)生show出自我才能的舞臺(tái)

3、活動(dòng)主題:以棋會(huì)友,棋樂(lè)無(wú)窮;人生如棋,樂(lè)在棋中。

活動(dòng)時(shí)間:12月4號(hào)

主辦方:電信學(xué)院知行棋社經(jīng)管學(xué)院棋社

活動(dòng)地點(diǎn):東校區(qū)西三303

1、前期準(zhǔn)備

比賽前公布寧波工程學(xué)院棋藝比賽通知;12月4日

將在校范圍內(nèi)通過(guò)宣傳窗公告、班級(jí)通知等方式進(jìn)行宣傳通知。

本次棋藝比賽分象棋、五子棋、四國(guó)軍棋以及跳棋比賽。

2、象棋比賽

2.1、比賽模式:第一輪通過(guò)抽簽形式將參賽選手分為abcd4組,abcd組各人。先在小組內(nèi)進(jìn)行淘汰賽;第二輪每組人晉級(jí);第三輪每組人晉級(jí);第四輪每組人晉級(jí);第五輪每組人晉級(jí);第六輪決出一二名和三四名;第七輪決出冠亞季軍。

2.2、時(shí)間安排:12、30點(diǎn)進(jìn)行抽簽,13、00第一輪abcd組進(jìn)行比賽,13:40第二輪開(kāi)始,14:20第三輪開(kāi)始,15:00第四輪開(kāi)始,15:40第五輪開(kāi)始,16:20第六輪開(kāi)始,17:00第七輪開(kāi)始,17:40比賽結(jié)束統(tǒng)計(jì)并宣布成績(jī)。

3、五子棋比賽

3.1、比賽模式:第一輪通過(guò)抽簽形式將參賽選手分為abcd4組,abcd組各人。先在小組內(nèi)進(jìn)行淘汰賽;第二輪每組人晉級(jí);第三輪每組人晉級(jí);第四輪每組人晉級(jí);第五輪每組人晉級(jí);第六輪決出一二名和三四名;第七輪決出冠亞季軍。

3.2、時(shí)間安排:12、30點(diǎn)進(jìn)行抽簽,13、00第一輪abcd組進(jìn)行比賽,13:40第二輪開(kāi)始,14:20第三輪開(kāi)始,15:00第四輪開(kāi)始,15:40第五輪開(kāi)始,16:20第六輪開(kāi)始,17:00第七輪開(kāi)始,17:40比賽結(jié)束統(tǒng)計(jì)并宣布成績(jī)。

4、四國(guó)軍旗比賽

4.1、比賽模式:第一輪通過(guò)抽簽形式將參賽選手分為abcd4組。先在小組內(nèi)進(jìn)行淘汰賽,第二輪。第二輪每組1隊(duì)晉級(jí);第三輪決出一二名和三四名;第七輪決出冠亞季軍。

4.2、時(shí)間安排:12點(diǎn)進(jìn)行抽簽,12:30第一輪ab組進(jìn)行比賽,13:00第一輪cd組進(jìn)行比賽,13:30第二輪開(kāi)始,14:00第三輪開(kāi)始,14:30比賽結(jié)束,統(tǒng)計(jì)并宣布成績(jī)。

5、跳棋比賽

5.1、比賽模式:第一輪通過(guò)抽簽形式將參賽選手分為abcd4組,abcd組共人。第一輪每組1人進(jìn)入下一輪:第二輪分為兩組舉行,第二輪決出勝負(fù)后,第三輪比賽將決出第一二名和三四名。

5.2、時(shí)間安排:12點(diǎn)開(kāi)始抽簽,12:30第一輪ab組進(jìn)行比賽,13:00第一輪cd組進(jìn)行比賽,13:30第二輪開(kāi)始,14:00第三輪開(kāi)始、14:30比賽結(jié)束,評(píng)委統(tǒng)計(jì)并宣布結(jié)果。

注:

⒈象棋比賽每盤(pán)比賽均采用一局一勝制;五子棋采用三局兩勝制。

⒉無(wú)論象棋還是五子棋,第一局開(kāi)始前均通過(guò)猜硬幣的方式?jīng)Q定出子雙方的先后順序。

⒊每局比賽中每一步的思考最大時(shí)長(zhǎng)為30秒時(shí)間。

⒋象棋比賽中若出現(xiàn)和棋情況則加賽一場(chǎng);五子棋比賽若出現(xiàn)雙方均為一勝一和一負(fù)情況,則加賽一場(chǎng),一局定勝負(fù)。

⒌每輪比賽的開(kāi)賽時(shí)間會(huì)在該輪比賽開(kāi)始前10分鐘通知選手,若出現(xiàn)參賽選手未按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地的現(xiàn)象時(shí),遲到5分鐘按自動(dòng)棄權(quán)處理,對(duì)手直接晉級(jí)下一輪。

總負(fù)責(zé):xxx

賽場(chǎng)照相:xxx

成績(jī)統(tǒng)計(jì)員:xxx

后勤人員:xxx

1、張貼海報(bào)

2、通過(guò)班級(jí)通知方式宣傳

1、宣傳費(fèi)用;板報(bào)宣傳費(fèi)用:

2、表格、資料打印和復(fù)印費(fèi)用:

3、飲用水:xxx

4、比賽獎(jiǎng)品:xxx

總計(jì):xxx左右

策劃人:10輪機(jī)二班關(guān)信息

棋類比賽策劃案篇五

一、活動(dòng)背景:

**年世博會(huì)的成功舉行,一直激勵(lì)著人們創(chuàng)新的精神和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)文化的精神。為此而舉辦此比賽。

二、活動(dòng)介紹:

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光。象棋、五子棋至今仍為現(xiàn)代人所喜愛(ài),象棋被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。

三、活動(dòng)名稱:化學(xué)與環(huán)境工程系"五象"棋類比賽

四、組織機(jī)構(gòu):

主辦單位:化學(xué)與環(huán)境工程系團(tuán)總支

承辦單位:09級(jí)各班

五、總負(fù)責(zé):

廖天錄、賈成斌

六、負(fù)責(zé):

李吉武、苗克林

七、活動(dòng)宗旨:

友誼、奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)、理解

八、活動(dòng)目的:

1、通過(guò)這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國(guó)粹”精深的風(fēng)采。

2、為了豐富大學(xué)生的校園文化生活,帶動(dòng)青春氣息;

3、培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)人愛(ài)好,提高我系學(xué)生的棋類水平;

4、加強(qiáng)我校間的文化聯(lián)系,加強(qiáng)我學(xué)校的影響。

九、活動(dòng)時(shí)間:**年6月

十、活動(dòng)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓東側(cè)廣場(chǎng)

十一、比賽流程:

40人參賽,分象棋和五子棋兩組,每?jī)山M(象棋組/五子棋組)的各小組經(jīng)淘汰賽后選出勝出者進(jìn)行最后循環(huán)賽。

十二、活動(dòng)規(guī)則:

象棋:(三局兩勝)

1、基本規(guī)則:遵循"友誼第一,比賽第二"的原則,講究棋風(fēng)、賽出風(fēng)格,比出水平。

2、時(shí)間規(guī)定:比賽時(shí)用秒表或手表計(jì)算雙方走棋時(shí)間。每方走一步棋的時(shí)間不得超過(guò)十五秒,如有一步棋超過(guò)時(shí)間,判負(fù)。

3、對(duì)弈:在對(duì)局時(shí),由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。

五子棋:(三局兩勝)

1、五子棋是兩個(gè)人之間進(jìn)行的競(jìng)技活動(dòng),由于對(duì)黑方白方規(guī)則不同,黑棋必須先行。

2、五子棋專用盤(pán)為15×15,五連子的方向?yàn)闄M、豎、斜。

3、禁手是對(duì)局中被判為負(fù)的行棋手段。白棋無(wú)禁手。

4、在棋盤(pán)上以對(duì)局雙方均不可能形成五連為和棋。

5、在對(duì)局中,以在盤(pán)上落下的子又拿起來(lái)為拔子,判負(fù)。在對(duì)局中,一方自行終止比賽,判負(fù)。

6、黑方在落下關(guān)鍵的第五子即形成五連的同時(shí),又形成禁手。此時(shí)因黑方已成連五,故禁手失效,黑方勝。

7、所謂黑方形成禁手,是子黑方一子落下同時(shí)形成兩個(gè)或兩個(gè)以上的活三、沖四及長(zhǎng)連禁手。此時(shí),白方應(yīng)立即向黑方子出禁手,自然而勝。特殊規(guī)定職業(yè)連珠五子棋雖然對(duì)黑棋采取了種限制,但是黑棋先行的優(yōu)勢(shì)依然很大。因此,在高段位的職比賽中,又出現(xiàn)了三種特殊的規(guī)定。

①“子定打法”:是子比賽雙方按照約定好的開(kāi)局進(jìn)行奔,由白棋先行。例如“明星局”、“花月局”等(參看“連珠五子棋的`開(kāi)局”)。

②“三手可交換”:是子黑棋下第2手棋(盤(pán)面第3著棋之后,白方在應(yīng)白2之前,如感覺(jué)黑方棋形不利于己方,可出交換,即執(zhí)白棋一方變?yōu)閳?zhí)黑棋一方(此方法不適用子定局打法,而用于隨意開(kāi)局)。

③“五手兩打法”:是子黑棋在下盤(pán)面上關(guān)鍵的第5手時(shí),必須下兩步棋,讓白方在這兩步棋中任選一步,然后再續(xù)下。

8、如有特殊要求,各相互間協(xié)商解決。

9、本次活動(dòng)解釋權(quán)歸我系團(tuán)總支所有。

十三、前期準(zhǔn)備:

1、宣傳方式:

(1)展板宣傳

(2)學(xué)校廣播

2、職責(zé)分工:

⑴王鵬、薛海霞、張伶負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品(包括象棋,宣傳用品等);

⑵展瑜才、魯國(guó)平、張文負(fù)責(zé)維持秩序,每天由專人負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生及其他服務(wù)事項(xiàng);

4、裁判由組織(宣傳)部委員成員擔(dān)當(dāng)。

5、負(fù)責(zé)人員提前擺好棋等參賽人員比賽。

十四、比賽獎(jiǎng)勵(lì):象棋,五子棋各獎(jiǎng)勵(lì)前三名。

棋類比賽策劃案篇六

一、活動(dòng)背景:

**年世博會(huì)的成功舉行,一直激勵(lì)著人們創(chuàng)新的精神和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)文化的精神。為此而舉辦此比賽。

二、活動(dòng)介紹:

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光。象棋、五子棋至今仍為現(xiàn)代人所喜愛(ài),象棋被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。

三、活動(dòng)名稱:化學(xué)與環(huán)境工程系"五象"棋類比賽

四、組織機(jī)構(gòu):

主辦單位:化學(xué)與環(huán)境工程系團(tuán)總支

承辦單位:09級(jí)各班

五、總負(fù)責(zé):

廖天錄、賈成斌

六、負(fù)責(zé):

李吉武、苗克林

七、活動(dòng)宗旨:

友誼、奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)、理解

八、活動(dòng)目的:

1、通過(guò)這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國(guó)粹”精深的風(fēng)采。

2、為了豐富大學(xué)生的校園文化生活,帶動(dòng)青春氣息;

3、培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)人愛(ài)好,提高我系學(xué)生的棋類水平;

4、加強(qiáng)我校間的文化聯(lián)系,加強(qiáng)我學(xué)校的影響。

九、活動(dòng)時(shí)間:**年6月

十、活動(dòng)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓東側(cè)廣場(chǎng)

十一、比賽流程:

40人參賽,分象棋和五子棋兩組,每?jī)山M(象棋組/五子棋組)的各小組經(jīng)淘汰賽后選出勝出者進(jìn)行最后循環(huán)賽。

十二、活動(dòng)規(guī)則:

象棋:(三局兩勝)

1、基本規(guī)則:遵循"友誼第一,比賽第二"的原則,講究棋風(fēng)、賽出風(fēng)格,比出水平。

2、時(shí)間規(guī)定:比賽時(shí)用秒表或手表計(jì)算雙方走棋時(shí)間。每方走一步棋的時(shí)間不得超過(guò)十五秒,如有一步棋超過(guò)時(shí)間,判負(fù)。

3、對(duì)弈:在對(duì)局時(shí),由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。

五子棋:(三局兩勝)

1、五子棋是兩個(gè)人之間進(jìn)行的競(jìng)技活動(dòng),由于對(duì)黑方白方規(guī)則不同,黑棋必須先行。

2、五子棋專用盤(pán)為15×15,五連子的方向?yàn)闄M、豎、斜。

3、禁手是對(duì)局中被判為負(fù)的行棋手段。白棋無(wú)禁手。

4、在棋盤(pán)上以對(duì)局雙方均不可能形成五連為和棋。

5、在對(duì)局中,以在盤(pán)上落下的子又拿起來(lái)為拔子,判負(fù)。在對(duì)局中,一方自行終止比賽,判負(fù)。

6、黑方在落下關(guān)鍵的第五子即形成五連的同時(shí),又形成禁手。此時(shí)因黑方已成連五,故禁手失效,黑方勝。

7、所謂黑方形成禁手,是子黑方一子落下同時(shí)形成兩個(gè)或兩個(gè)以上的活三、沖四及長(zhǎng)連禁手。此時(shí),白方應(yīng)立即向黑方子出禁手,自然而勝。特殊規(guī)定職業(yè)連珠五子棋雖然對(duì)黑棋采取了種限制,但是黑棋先行的優(yōu)勢(shì)依然很大。因此,在高段位的職比賽中,又出現(xiàn)了三種特殊的規(guī)定。

①“子定打法”:是子比賽雙方按照約定好的開(kāi)局進(jìn)行奔,由白棋先行。例如“明星局”、“花月局”等(參看“連珠五子棋的`開(kāi)局”)。

②“三手可交換”:是子黑棋下第2手棋(盤(pán)面第3著棋之后,白方在應(yīng)白2之前,如感覺(jué)黑方棋形不利于己方,可出交換,即執(zhí)白棋一方變?yōu)閳?zhí)黑棋一方(此方法不適用子定局打法,而用于隨意開(kāi)局)。

③“五手兩打法”:是子黑棋在下盤(pán)面上關(guān)鍵的第5手時(shí),必須下兩步棋,讓白方在這兩步棋中任選一步,然后再續(xù)下。

8、如有特殊要求,各相互間協(xié)商解決。

9、本次活動(dòng)解釋權(quán)歸我系團(tuán)總支所有。

十三、前期準(zhǔn)備:

1、宣傳方式:

(1)展板宣傳

(2)學(xué)校廣播

2、職責(zé)分工:

⑴王鵬、薛海霞、張伶負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品(包括象棋,宣傳用品等);

⑵展瑜才、魯國(guó)平、張文負(fù)責(zé)維持秩序,每天由專人負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生及其他服務(wù)事項(xiàng);

4、裁判由組織(宣傳)部委員成員擔(dān)當(dāng)。

5、負(fù)責(zé)人員提前擺好棋等參賽人員比賽。

十四、比賽獎(jiǎng)勵(lì):象棋,五子棋各獎(jiǎng)勵(lì)前三名。

棋類比賽策劃案篇七

為了增強(qiáng)校園的文化氛圍和青春氣息,提供給學(xué)校象棋愛(ài)好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng),展示自己棋藝的平臺(tái)。經(jīng)校團(tuán)委批準(zhǔn),我校學(xué)生會(huì)社團(tuán)部舉辦本次象棋比賽。通過(guò)比賽,期望能夠加強(qiáng)象棋愛(ài)好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流,增進(jìn)友誼,使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),進(jìn)一步提高棋藝,共同進(jìn)步。

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛(ài),被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。

中國(guó)象棋

xx中學(xué)全體同學(xué)

以棋會(huì)友,加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的樂(lè)趣;提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚(yáng)高尚的競(jìng)技精神。

紋屏論道,樂(lè)在其中;橫車縱馬,勝負(fù)你主。

一、報(bào)名對(duì)象:實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體學(xué)生

二、報(bào)名方式與截止時(shí)間

(一)參賽選手到所在班級(jí)文娛委員處報(bào)名;也可直接到廣播站報(bào)名。

(二)文娛委員將本班參賽選手名單于x月x日前交到團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)部。

三、賽事時(shí)間與地點(diǎn)

(一)初賽時(shí)間與地點(diǎn):x月x日(周x)下午第三節(jié)課圖書(shū)館閱覽室

(二)決賽時(shí)間與地點(diǎn):x月x日(周x)下午第三節(jié)課圖書(shū)館閱覽室

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、每個(gè)年級(jí)冠軍、亞軍、季軍;

2、全校冠軍、亞軍、季軍;

五、比賽規(guī)則

本次賽事初賽、決賽均采取分組單淘汰制,具體規(guī)則詳見(jiàn)附件一《象棋比賽規(guī)則》。

六、初賽、決賽賽事流程詳見(jiàn)圖書(shū)館門口黑板通知。

七、本次比賽由校團(tuán)委全權(quán)管理,系學(xué)生會(huì)社團(tuán)部具體負(fù)責(zé)。

棋類比賽策劃案篇八

為了增強(qiáng)校園的文化氛圍和青春氣息,提供給學(xué)校象棋愛(ài)好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng),展示自己棋藝的平臺(tái)。經(jīng)校團(tuán)委批準(zhǔn),我校學(xué)生會(huì)社團(tuán)部舉辦本次象棋比賽。通過(guò)比賽,期望能夠加強(qiáng)象棋愛(ài)好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流,增進(jìn)友誼,使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),進(jìn)一步提高棋藝,共同進(jìn)步。

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛(ài),被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。

中國(guó)象棋

xx中學(xué)全體同學(xué)

以棋會(huì)友,加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的樂(lè)趣;提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚(yáng)高尚的競(jìng)技精神。

紋屏論道,樂(lè)在其中;橫車縱馬,勝負(fù)你主。

一、報(bào)名對(duì)象:實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體學(xué)生

二、報(bào)名方式與截止時(shí)間

(一)參賽選手到所在班級(jí)文娛委員處報(bào)名;也可直接到廣播站報(bào)名。

(二)文娛委員將本班參賽選手名單于x月x日前交到團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)部。

三、賽事時(shí)間與地點(diǎn)

(一)初賽時(shí)間與地點(diǎn):x月x日(周x)下午第三節(jié)課圖書(shū)館閱覽室

(二)決賽時(shí)間與地點(diǎn):x月x日(周x)下午第三節(jié)課圖書(shū)館閱覽室

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、每個(gè)年級(jí)冠軍、亞軍、季軍;

2、全校冠軍、亞軍、季軍;

五、比賽規(guī)則

本次賽事初賽、決賽均采取分組單淘汰制,具體規(guī)則詳見(jiàn)附件一《象棋比賽規(guī)則》。

六、初賽、決賽賽事流程詳見(jiàn)圖書(shū)館門口黑板通知。

七、本次比賽由校團(tuán)委全權(quán)管理,系學(xué)生會(huì)社團(tuán)部具體負(fù)責(zé)。

棋類比賽策劃案篇九

為進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)象棋、圍棋、國(guó)際象棋、五子棋進(jìn)校園,激發(fā)學(xué)生參與棋類活動(dòng)的興趣,活躍第二課堂,做到以棋益智,以棋養(yǎng)性,以棋交友,在兩屆象棋大賽的基礎(chǔ)上,決定舉辦校園第一屆“圍棋”比賽。

一、活動(dòng)目的:

1、豐富學(xué)生校園文化生活與課外文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力與興趣愛(ài)好,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、為廣大小學(xué)生搭建展示自身特長(zhǎng),互相交流的平臺(tái),更好地發(fā)揮一技之長(zhǎng)。

二、參賽對(duì)象、級(jí)別:

1、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)所有學(xué)生。

三、比賽項(xiàng)目:圍棋。

四、報(bào)名、比賽時(shí)間:

2、比賽時(shí)間:20xx年4月7日至11日。具體比賽時(shí)間另行通知。

五、比賽地點(diǎn):南二樓錄播室

六、比賽規(guī)則:

1、比賽采用淘汰制(先抽簽)。

2、比賽采用國(guó)家體育總局審定的《中國(guó)圍棋競(jìng)賽規(guī)則》執(zhí)行。

3、比賽開(kāi)始后十五分鐘內(nèi)還不能到場(chǎng)的選手視為本局棄權(quán)。

4、象棋執(zhí)紅先走,圍棋、五子棋黑棋先行;比賽過(guò)程不悔棋。

5、比賽時(shí),對(duì)局者如有妨礙他人思考的行為,給予勸告或警告一次。

6、對(duì)局者應(yīng)注意言行文明,保持衣著整潔。

7、凡裁判法所未包括的犯規(guī)現(xiàn)象,裁判員根據(jù)總則或競(jìng)賽規(guī)程的精神,作合理的判決,對(duì)不能確認(rèn)的判例,應(yīng)及時(shí)申報(bào)裁判長(zhǎng)處理。

8、觀棋不語(yǔ)真君子,場(chǎng)內(nèi)觀眾禁止喧嘩,禁止討論棋勢(shì),否則裁判員有權(quán)將其驅(qū)逐出場(chǎng)。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

1、按照參賽級(jí)別分取冠、亞、季軍。

2、其余選手分別命名為校園段圍棋選手。

棋類比賽策劃案篇十

為進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)象棋、圍棋、國(guó)際象棋、五子棋進(jìn)校園,激發(fā)學(xué)生參與棋類活動(dòng)的興趣,活躍第二課堂,做到以棋益智,以棋養(yǎng)性,以棋交友,在兩屆象棋大賽的基礎(chǔ)上,決定舉辦校園第一屆“圍棋”比賽。

一、活動(dòng)目的:

1、豐富學(xué)生校園文化生活與課外文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力與興趣愛(ài)好,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、為廣大小學(xué)生搭建展示自身特長(zhǎng),互相交流的平臺(tái),更好地發(fā)揮一技之長(zhǎng)。

二、參賽對(duì)象、級(jí)別:

1、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)所有學(xué)生。

三、比賽項(xiàng)目:圍棋。

四、報(bào)名、比賽時(shí)間:

2、比賽時(shí)間:20xx年4月7日至11日。具體比賽時(shí)間另行通知。

五、比賽地點(diǎn):南二樓錄播室

六、比賽規(guī)則:

1、比賽采用淘汰制(先抽簽)。

2、比賽采用國(guó)家體育總局審定的《中國(guó)圍棋競(jìng)賽規(guī)則》執(zhí)行。

3、比賽開(kāi)始后十五分鐘內(nèi)還不能到場(chǎng)的選手視為本局棄權(quán)。

4、象棋執(zhí)紅先走,圍棋、五子棋黑棋先行;比賽過(guò)程不悔棋。

5、比賽時(shí),對(duì)局者如有妨礙他人思考的行為,給予勸告或警告一次。

6、對(duì)局者應(yīng)注意言行文明,保持衣著整潔。

7、凡裁判法所未包括的犯規(guī)現(xiàn)象,裁判員根據(jù)總則或競(jìng)賽規(guī)程的精神,作合理的判決,對(duì)不能確認(rèn)的判例,應(yīng)及時(shí)申報(bào)裁判長(zhǎng)處理。

8、觀棋不語(yǔ)真君子,場(chǎng)內(nèi)觀眾禁止喧嘩,禁止討論棋勢(shì),否則裁判員有權(quán)將其驅(qū)逐出場(chǎng)。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

1、按照參賽級(jí)別分取冠、亞、季軍。

2、其余選手分別命名為校園段圍棋選手。

棋類比賽策劃案篇十一

主辦單位:xx市xx區(qū)xx中學(xué)

總策劃:xxx校長(zhǎng)

xxx校長(zhǎng)

xxx老師

xxx老師

象棋比賽

象棋——智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛(ài),被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。通過(guò)這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國(guó)粹”精深的風(fēng)采。

以棋會(huì)友,加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的樂(lè)趣。

xx中學(xué)在校師生

20xx年xx月xx日——-20xx年xx月xx日

小組大循環(huán),即每人與組內(nèi)其他選手對(duì)弈。每組取第一名,進(jìn)入總決賽。再分別取冠亞季軍。

體育器材室

1、書(shū)寫(xiě)詳細(xì)的活動(dòng)策劃書(shū)。

2、制作活動(dòng)請(qǐng)柬并發(fā)往各個(gè)系邀請(qǐng)老師參加。

3、擬定八名裁判。

活動(dòng)要求裁判對(duì)比賽規(guī)則有具體的了解,不準(zhǔn)有悔棋的現(xiàn)象的發(fā)生。

1、開(kāi)賽前決定開(kāi)局者采用按拋硬幣的方法,正面朝上者有決定權(quán)選擇先手還是后手。

2、棋手享有自愿放棄、自愿認(rèn)輸、求和全,在雙方的一致同意下,產(chǎn)生和棋和局才生效。(注:必須是雙方都沒(méi)有贏的可能性)

3、觸摸己方棋子,就應(yīng)該走棋子,除非所觸棋子按行棋規(guī)定根本不能走,方可走別的棋子。

4、觸摸對(duì)方的棋子,就必須吃掉那個(gè)棋子,只有當(dāng)己方不論什么棋子都無(wú)法去吃時(shí),才可以另行走棋子。

5、比賽過(guò)程中每位選手每步的思考時(shí)間不能超過(guò)1分鐘,超過(guò)1次給予警告處分,2次的給予扣除選手成就分1分,超過(guò)3次的就直接鑒定該選手本劇比賽為輸。

6、每場(chǎng)比賽劃定時(shí)間為30分鐘,一場(chǎng)比賽超時(shí),按每步30秒鐘,如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有走棋子即判負(fù)。

7、擺正棋子必需事先爭(zhēng)得對(duì)方同意,并且只能在自己走棋的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,不然以處子論處。

8、棋子走了之后,不得再予更改。落子生根。以離開(kāi)棋子為準(zhǔn)。

9、糾正先后顛倒棋子,被意外挪位等錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)進(jìn)行,局后不受理。

針對(duì)循環(huán)賽而言每勝一局計(jì)3分、平一局計(jì)2分、輸一局計(jì)1分。

1、報(bào)名:20xx年x月底以前。

2、人數(shù):不限。

3、賽程安排:選手進(jìn)場(chǎng)后進(jìn)行抽簽分組,小組內(nèi)人數(shù)根據(jù)報(bào)名人數(shù)決定。根據(jù)抽到的小組序號(hào)和個(gè)人編號(hào)入座,進(jìn)行小組大循環(huán),即每人與組內(nèi)其他選手對(duì)弈。每組取第一名,進(jìn)入總決賽。再分別取冠亞季軍。

4、每局比賽由開(kāi)局方執(zhí)紅先行,從雙方同意比賽開(kāi)始計(jì)時(shí)開(kāi)始。

5、設(shè)裁判席每盤(pán)棋配一名裁判員,監(jiān)督比賽,維持場(chǎng)內(nèi)秩序,記錄比賽結(jié)果。在比賽出現(xiàn)專業(yè)問(wèn)題時(shí)盡快聯(lián)系裁判長(zhǎng)。

6、選手需經(jīng)工作人員確認(rèn)后方可入場(chǎng),遲到15分鐘本輪判負(fù)。賽后舉手示意裁判,雙方簽字確認(rèn)比賽結(jié)果,將棋盤(pán)復(fù)原后盡快離場(chǎng),不要逗留。

比賽活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):冠軍獲一等獎(jiǎng),亞軍獲二等獎(jiǎng),季軍獲三等獎(jiǎng)。第四五名獲紀(jì)念獎(jiǎng)。

棋類比賽策劃案篇十二

主辦單位:xx市xx區(qū)xx中學(xué)

總策劃:xxx校長(zhǎng)

xxx校長(zhǎng)

xxx老師

xxx老師

象棋比賽

象棋——智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛(ài),被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。通過(guò)這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國(guó)粹”精深的風(fēng)采。

以棋會(huì)友,加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的樂(lè)趣。

xx中學(xué)在校師生

20xx年xx月xx日——-20xx年xx月xx日

小組大循環(huán),即每人與組內(nèi)其他選手對(duì)弈。每組取第一名,進(jìn)入總決賽。再分別取冠亞季軍。

體育器材室

1、書(shū)寫(xiě)詳細(xì)的活動(dòng)策劃書(shū)。

2、制作活動(dòng)請(qǐng)柬并發(fā)往各個(gè)系邀請(qǐng)老師參加。

3、擬定八名裁判。

活動(dòng)要求裁判對(duì)比賽規(guī)則有具體的了解,不準(zhǔn)有悔棋的現(xiàn)象的發(fā)生。

1、開(kāi)賽前決定開(kāi)局者采用按拋硬幣的方法,正面朝上者有決定權(quán)選擇先手還是后手。

2、棋手享有自愿放棄、自愿認(rèn)輸、求和全,在雙方的一致同意下,產(chǎn)生和棋和局才生效。(注:必須是雙方都沒(méi)有贏的可能性)

3、觸摸己方棋子,就應(yīng)該走棋子,除非所觸棋子按行棋規(guī)定根本不能走,方可走別的棋子。

4、觸摸對(duì)方的棋子,就必須吃掉那個(gè)棋子,只有當(dāng)己方不論什么棋子都無(wú)法去吃時(shí),才可以另行走棋子。

5、比賽過(guò)程中每位選手每步的思考時(shí)間不能超過(guò)1分鐘,超過(guò)1次給予警告處分,2次的給予扣除選手成就分1分,超過(guò)3次的就直接鑒定該選手本劇比賽為輸。

6、每場(chǎng)比賽劃定時(shí)間為30分鐘,一場(chǎng)比賽超時(shí),按每步30秒鐘,如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有走棋子即判負(fù)。

7、擺正棋子必需事先爭(zhēng)得對(duì)方同意,并且只能在自己走棋的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,不然以處子論處。

8、棋子走了之后,不得再予更改。落子生根。以離開(kāi)棋子為準(zhǔn)。

9、糾正先后顛倒棋子,被意外挪位等錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)進(jìn)行,局后不受理。

針對(duì)循環(huán)賽而言每勝一局計(jì)3分、平一局計(jì)2分、輸一局計(jì)1分。

1、報(bào)名:20xx年x月底以前。

2、人數(shù):不限。

3、賽程安排:選手進(jìn)場(chǎng)后進(jìn)行抽簽分組,小組內(nèi)人數(shù)根據(jù)報(bào)名人數(shù)決定。根據(jù)抽到的小組序號(hào)和個(gè)人編號(hào)入座,進(jìn)行小組大循環(huán),即每人與組內(nèi)其他選手對(duì)弈。每組取第一名,進(jìn)入總決賽。再分別取冠亞季軍。

4、每局比賽由開(kāi)局方執(zhí)紅先行,從雙方同意比賽開(kāi)始計(jì)時(shí)開(kāi)始。

5、設(shè)裁判席每盤(pán)棋配一名裁判員,監(jiān)督比賽,維持場(chǎng)內(nèi)秩序,記錄比賽結(jié)果。在比賽出現(xiàn)專業(yè)問(wèn)題時(shí)盡快聯(lián)系裁判長(zhǎng)。

6、選手需經(jīng)工作人員確認(rèn)后方可入場(chǎng),遲到15分鐘本輪判負(fù)。賽后舉手示意裁判,雙方簽字確認(rèn)比賽結(jié)果,將棋盤(pán)復(fù)原后盡快離場(chǎng),不要逗留。

比賽活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):冠軍獲一等獎(jiǎng),亞軍獲二等獎(jiǎng),季軍獲三等獎(jiǎng)。第四五名獲紀(jì)念獎(jiǎng)。

棋類比賽策劃案篇十三

為了豐富校園文化,挖掘校園文化活動(dòng)新題材,培養(yǎng)大學(xué)生的全局意識(shí)和創(chuàng)新精神,充實(shí)與完善我院學(xué)生會(huì)工作,在我院首校園文化周活動(dòng)期間舉辦城管學(xué)院首屆校園棋類博弈大賽。以學(xué)院文化周之平臺(tái),展我城管師生之風(fēng)采。

我想 你行,我們一起行

主辦: 學(xué)生處,

承辦: 院學(xué)生會(huì)

1 以各系部為主體各班級(jí)為單位或團(tuán)隊(duì)形式參賽;團(tuán)隊(duì)形式參賽必須是兩人或者兩人以上

2 比賽項(xiàng)目:中國(guó)象棋、 五子棋、 跳棋等

3月24—28日 16:50—18:00。

1 .先到者在工作人員處進(jìn)行登記、領(lǐng)取比賽器材。比賽結(jié)束后,整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結(jié)果和歸還比賽用具。

2. 比賽采用先淘汰后循環(huán),淘汰賽采用一局定勝負(fù),和棋另加一局,直到分出勝負(fù)。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復(fù)賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”

3 .比賽雙方的選手,隨機(jī)抽簽決定。

4. 比賽時(shí),每步限時(shí)20秒。棋離手不悔。觀棋不語(yǔ),不得干擾比賽進(jìn)程。

5.比賽過(guò)程中,須保持賽場(chǎng)的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應(yīng)輕拿輕放。若有疑問(wèn)請(qǐng)舉手,我們盡量幫你解決。若出現(xiàn)無(wú)理取鬧者,工作人員將當(dāng)場(chǎng)取消其比賽資格。

6 .請(qǐng)參賽與觀棋者進(jìn)入賽場(chǎng)前認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則。望能共同遵守,使比賽能順利進(jìn)行。未盡事議,將另行通知。

1. 比賽分別設(shè)置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名,

2 .鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,最佳系部組織獎(jiǎng)1名,最佳團(tuán)體獎(jiǎng)1名,優(yōu)秀選手獎(jiǎng)若干名

棋類比賽策劃案篇十四

為了豐富校園文化,挖掘校園文化活動(dòng)新題材,培養(yǎng)大學(xué)生的全局意識(shí)和創(chuàng)新精神,充實(shí)與完善我院學(xué)生會(huì)工作,在我院首校園文化周活動(dòng)期間舉辦城管學(xué)院首屆校園棋類博弈大賽。以學(xué)院文化周之平臺(tái),展我城管師生之風(fēng)采。

我想 你行,我們一起行

主辦: 學(xué)生處,

承辦: 院學(xué)生會(huì)

1 以各系部為主體各班級(jí)為單位或團(tuán)隊(duì)形式參賽;團(tuán)隊(duì)形式參賽必須是兩人或者兩人以上

2 比賽項(xiàng)目:中國(guó)象棋、 五子棋、 跳棋等

3月24—28日 16:50—18:00。

1 .先到者在工作人員處進(jìn)行登記、領(lǐng)取比賽器材。比賽結(jié)束后,整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結(jié)果和歸還比賽用具。

2. 比賽采用先淘汰后循環(huán),淘汰賽采用一局定勝負(fù),和棋另加一局,直到分出勝負(fù)。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復(fù)賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”

3 .比賽雙方的選手,隨機(jī)抽簽決定。

4. 比賽時(shí),每步限時(shí)20秒。棋離手不悔。觀棋不語(yǔ),不得干擾比賽進(jìn)程。

5.比賽過(guò)程中,須保持賽場(chǎng)的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應(yīng)輕拿輕放。若有疑問(wèn)請(qǐng)舉手,我們盡量幫你解決。若出現(xiàn)無(wú)理取鬧者,工作人員將當(dāng)場(chǎng)取消其比賽資格。

6 .請(qǐng)參賽與觀棋者進(jìn)入賽場(chǎng)前認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則。望能共同遵守,使比賽能順利進(jìn)行。未盡事議,將另行通知。

1. 比賽分別設(shè)置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名,

2 .鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,最佳系部組織獎(jiǎng)1名,最佳團(tuán)體獎(jiǎng)1名,優(yōu)秀選手獎(jiǎng)若干名

棋類比賽策劃案篇十五

棋類比賽

豐富學(xué)生的課余文化生活,增進(jìn)友誼。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體同學(xué)(男女不限)

xxxx年x月x日

xxx

象棋、五子棋、跳棋

器材的購(gòu)買、場(chǎng)地申請(qǐng)、活動(dòng)宣傳、報(bào)名

1、搜集資料,確定比賽規(guī)則,挑選裁判

2、以班級(jí)為單位進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳,鼓勵(lì)同學(xué)踴躍參與3按照既定時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行比賽,保證比賽過(guò)程的公正性4。公正評(píng)出比賽名次,及時(shí)公布比賽結(jié)果,并進(jìn)行表彰。

a、象棋:男女分組一對(duì)一單淘汰

規(guī)則:

1、對(duì)局時(shí),由執(zhí)紅棋一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝,負(fù),和,即終局。

2、除帥(將)外,其他都可以聽(tīng)任對(duì)方吃,或主動(dòng)送吃。吃子一方立即把被吃棋子從棋盤(pán)拿走。

3、一著棋走后不得再予更改,以手離開(kāi)棋子為準(zhǔn)。

4、雙方在60分鐘內(nèi)必須必須走滿30著;以后每10分鐘內(nèi)必須走一著,直至對(duì)局結(jié)束。更改,以手離開(kāi)棋子為準(zhǔn)。

5、比賽采取“單淘汰”制,以“猜先”的方式?jīng)Q定哪方執(zhí)紅子或黑子。

犯規(guī):

1、提議作和經(jīng)對(duì)方拒絕后,連續(xù)提出。

2、移動(dòng)己方非行棋棋子或?qū)Ψ狡遄印?/p>

3、在對(duì)方思考時(shí)間內(nèi)以聲音或行為等進(jìn)行干擾。凡判“犯規(guī)”,裁判員應(yīng)當(dāng)場(chǎng)宣布并及時(shí)記錄提出警告,每場(chǎng)犯規(guī)超過(guò)3次者該場(chǎng)比賽判勝負(fù)和的確定

勝負(fù):

下列情況下可判勝負(fù):

1、一方棋子攻擊對(duì)方將(帥),并在下一著要把它吃掉,而對(duì)方無(wú)法“應(yīng)將”

2、走棋后形成將帥直接對(duì)面。

3、輪到走棋的一方無(wú)棋可走,既被“困斃”

4、著子違反行棋規(guī)則

5、自己宣布認(rèn)輸

下列情況下可判和:

1、雙方均不能取勝的簡(jiǎn)單局勢(shì)

2、一方提出議和,對(duì)方表示同意

b、五子棋:一對(duì)一單淘汰

(一)行棋順序:黑先白后,從天元開(kāi)始輪流落子

(二)判斷勝負(fù):最先在棋盤(pán)橫向豎向斜向形成連續(xù)的相同色五個(gè)棋子的一方為勝;中途腿場(chǎng)者為負(fù);如分不出勝負(fù)判為和局。

(三)比賽采用“單淘汰”制,以“猜先”的方式?jīng)Q定哪方執(zhí)黑子或白子。

c、跳棋:一對(duì)一單淘汰

(一)比賽

走子規(guī)則

1、棋子的移動(dòng)可一步步在有直線連接的相臨六個(gè)方向進(jìn)行,如果相臨位置上有任何一方的一個(gè)棋子且該位置直線方向下一個(gè)位置是空的,則可以直接“跳”到該空位上,“跳”的過(guò)程在相同情況下可連續(xù)進(jìn)行。誰(shuí)先把正對(duì)面的陣地全部占領(lǐng)誰(shuí)就取得勝利。

2、禁止進(jìn)入非正對(duì)面陣地

3、允許忽略走棋,即選擇pass,一方選擇pass,其余各方可連走兩步。

(二)比賽采用“單淘汰”制,以“猜先”的方式?jīng)Q定各方走子順序。

棋類比賽策劃案篇十六

棋類比賽

豐富學(xué)生的課余文化生活,增進(jìn)友誼。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體同學(xué)(男女不限)

xxxx年x月x日

xxx

象棋、五子棋、跳棋

器材的購(gòu)買、場(chǎng)地申請(qǐng)、活動(dòng)宣傳、報(bào)名

1、搜集資料,確定比賽規(guī)則,挑選裁判

2、以班級(jí)為單位進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳,鼓勵(lì)同學(xué)踴躍參與3按照既定時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行比賽,保證比賽過(guò)程的公正性4。公正評(píng)出比賽名次,及時(shí)公布比賽結(jié)果,并進(jìn)行表彰。

a、象棋:男女分組一對(duì)一單淘汰

規(guī)則:

1、對(duì)局時(shí),由執(zhí)紅棋一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝,負(fù),和,即終局。

2、除帥(將)外,其他都可以聽(tīng)任對(duì)方吃,或主動(dòng)送吃。吃子一方立即把被吃棋子從棋盤(pán)拿走。

3、一著棋走后不得再予更改,以手離開(kāi)棋子為準(zhǔn)。

4、雙方在60分鐘內(nèi)必須必須走滿30著;以后每10分鐘內(nèi)必須走一著,直至對(duì)局結(jié)束。更改,以手離開(kāi)棋子為準(zhǔn)。

5、比賽采取“單淘汰”制,以“猜先”的方式?jīng)Q定哪方執(zhí)紅子或黑子。

犯規(guī):

1、提議作和經(jīng)對(duì)方拒絕后,連續(xù)提出。

2、移動(dòng)己方非行棋棋子或?qū)Ψ狡遄印?/p>

3、在對(duì)方思考時(shí)間內(nèi)以聲音或行為等進(jìn)行干擾。凡判“犯規(guī)”,裁判員應(yīng)當(dāng)場(chǎng)宣布并及時(shí)記錄提出警告,每場(chǎng)犯規(guī)超過(guò)3次者該場(chǎng)比賽判勝負(fù)和的確定

勝負(fù):

下列情況下可判勝負(fù):

1、一方棋子攻擊對(duì)方將(帥),并在下一著要把它吃掉,而對(duì)方無(wú)法“應(yīng)將”

2、走棋后形成將帥直接對(duì)面。

3、輪到走棋的一方無(wú)棋可走,既被“困斃”

4、著子違反行棋規(guī)則

5、自己宣布認(rèn)輸

下列情況下可判和:

1、雙方均不能取勝的簡(jiǎn)單局勢(shì)

2、一方提出議和,對(duì)方表示同意

b、五子棋:一對(duì)一單淘汰

(一)行棋順序:黑先白后,從天元開(kāi)始輪流落子

(二)判斷勝負(fù):最先在棋盤(pán)橫向豎向斜向形成連續(xù)的相同色五個(gè)棋子的一方為勝;中途腿場(chǎng)者為負(fù);如分不出勝負(fù)判為和局。

(三)比賽采用“單淘汰”制,以“猜先”的方式?jīng)Q定哪方執(zhí)黑子或白子。

c、跳棋:一對(duì)一單淘汰

(一)比賽

走子規(guī)則

1、棋子的移動(dòng)可一步步在有直線連接的相臨六個(gè)方向進(jìn)行,如果相臨位置上有任何一方的一個(gè)棋子且該位置直線方向下一個(gè)位置是空的,則可以直接“跳”到該空位上,“跳”的過(guò)程在相同情況下可連續(xù)進(jìn)行。誰(shuí)先把正對(duì)面的陣地全部占領(lǐng)誰(shuí)就取得勝利。

2、禁止進(jìn)入非正對(duì)面陣地

3、允許忽略走棋,即選擇pass,一方選擇pass,其余各方可連走兩步。

(二)比賽采用“單淘汰”制,以“猜先”的方式?jīng)Q定各方走子順序。

棋類比賽策劃案篇十七

文化巡禮月“棋”聚一堂

(一)慶祝閩科文化巡禮月,豐富大學(xué)生生活;

(二)鍛煉同學(xué)們的競(jìng)技能力,培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)技意識(shí)、豐富大學(xué)生生活;

(三)以棋為紐帶,以棋社為跳板,打造堅(jiān)實(shí)平臺(tái),促進(jìn)各專業(yè)、各學(xué)系、各年級(jí)同學(xué)之間的交流。

策劃主辦單位:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)棋社

協(xié)辦單位:團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)

(一)報(bào)名時(shí)間:4月17日-4月23日

1.初賽:5月11日(周六)上午8:30-11:30地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心(暫定)

2.復(fù)賽:5月11日(周六)下午2:30-6:00地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心(暫定)

3.決賽:5月12日(周日)上午8:30-11:30地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心(暫定)

(二)若出現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)中心無(wú)法借用,將對(duì)比賽的時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行如下修改:

1.初賽:5月11日(周六)上午8:30-11:30地點(diǎn):第一食堂前空地

2.復(fù)賽:5月11日(周六)下午2:30-6:00地點(diǎn):第一食堂前空地

3.決賽:5月12日(周日)上午8:30-11:30地點(diǎn):第一食堂前空地

全院學(xué)生

(一)報(bào)名至各學(xué)習(xí)委員(以專業(yè)團(tuán)隊(duì)形式,每個(gè)專業(yè)最低一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)人數(shù)為五人,團(tuán)隊(duì)選擇一種棋種為自己的比賽棋種,不能重復(fù),棋種是飛行棋、象棋、五子棋、軍棋、跳棋)

(二)學(xué)委將名單交給棋社干事:

(三)逾期上交報(bào)名單,當(dāng)做棄權(quán)處理,如有疑問(wèn)可咨詢棋社干事。

(一)活動(dòng)前期

1.于4月19日在社區(qū)門口張貼海報(bào),為期連兩周,并聯(lián)系電臺(tái)進(jìn)行宣傳,于4月15日召集各專業(yè)學(xué)委宣傳比賽;

2.于4月20日到社聯(lián)文藝部申請(qǐng)學(xué)生活動(dòng)中心使用權(quán);

3.于4月24日準(zhǔn)備進(jìn)行抽簽分組,4月25日選手正式抽簽;

4.于5月11日上午于學(xué)生活動(dòng)中心布置場(chǎng)地。

(二)活動(dòng)中期

初賽(5月11日上午8:30-11:30)

1.棋社干事提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng),布置現(xiàn)場(chǎng),擺棋,陪棋手熱身;

2.組織青協(xié)人員與棋社干事共同維護(hù)活動(dòng)秩序,保證公平公正公開(kāi)的進(jìn)行比賽;

3.初賽采取積分制,一個(gè)專業(yè)與另一個(gè)專業(yè)比五種棋類比賽。分別為:

中國(guó)象棋比賽3場(chǎng),每場(chǎng)2分。贏家2分,平局各1分,輸家0分。

飛行棋比賽3場(chǎng),每場(chǎng)2分。贏家2分,平局各1分,輸家0分。

五子棋比賽5場(chǎng),每場(chǎng)1分。贏家1分,平局各1分,輸家0分。

軍棋比賽2場(chǎng),每場(chǎng)2分。贏家2分,平局各1分,輸家0分。

跳棋比賽2場(chǎng),每場(chǎng)2分。贏家2分,平局各1分,輸家0分

取專業(yè)分?jǐn)?shù)前10名。

復(fù)賽(5月11日下午2:30-6:00)

1.棋社干事提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng),布置現(xiàn)場(chǎng),擺棋,陪棋手熱身;

2.復(fù)賽采取與決賽相同的積分賽和相同的比賽方式;

3.復(fù)賽的最終分?jǐn)?shù)等于初賽成績(jī)的30%加復(fù)賽的70%;

4.根據(jù)各專業(yè)復(fù)賽最終分?jǐn)?shù)排列出6強(qiáng)名次,晉級(jí)決賽;

5.活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng),歸還用具。

決賽(5月12日上午9:00-11:30)

1.棋社干事提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng),布置現(xiàn)場(chǎng),擺棋,陪棋手熱身;

2.決賽采取積分制,依舊實(shí)行積分賽制,每種棋一場(chǎng),各種棋的分?jǐn)?shù)不變;

3.決賽的最終分?jǐn)?shù)等于復(fù)賽的最終分?jǐn)?shù)的30%加決賽分?jǐn)?shù)的70%;

4.根據(jù)各專決復(fù)賽最終分?jǐn)?shù)排出冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng);

5.活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng),歸還用具。

(三)活動(dòng)后期

在決出比賽的前三后開(kāi)始輪流對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍進(jìn)行拍照留念,之后開(kāi)始收集整個(gè)活動(dòng)的材料,同時(shí)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行清掃,在活動(dòng)結(jié)束的2天之內(nèi)進(jìn)行一次開(kāi)會(huì)總結(jié)本次活動(dòng)的優(yōu)劣,為下次舉辦活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn),并由策劃組的人員進(jìn)行資料整理,做成電子版與紙質(zhì)版并且電子版將及時(shí)發(fā)給社聯(lián)辦公室的郵箱里,紙質(zhì)版將打印成三份,兩份由干事交到社聯(lián)辦公室一份由秘書(shū)組人員進(jìn)行保管。

福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)棋社

4月11日

棋類比賽策劃案篇十八

文化巡禮月“棋”聚一堂

(一)慶祝閩科文化巡禮月,豐富大學(xué)生生活;

(二)鍛煉同學(xué)們的競(jìng)技能力,培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)技意識(shí)、豐富大學(xué)生生活;

(三)以棋為紐帶,以棋社為跳板,打造堅(jiān)實(shí)平臺(tái),促進(jìn)各專業(yè)、各學(xué)系、各年級(jí)同學(xué)之間的交流。

策劃主辦單位:學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)棋社

協(xié)辦單位:團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)

(一)報(bào)名時(shí)間:4月17日-4月23日

1.初賽:5月11日(周六)上午8:30-11:30地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心(暫定)

2.復(fù)賽:5月11日(周六)下午2:30-6:00地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心(暫定)

3.決賽:5月12日(周日)上午8:30-11:30地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心(暫定)

(二)若出現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)中心無(wú)法借用,將對(duì)比賽的時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行如下修改:

1.初賽:5月11日(周六)上午8:30-11:30地點(diǎn):第一食堂前空地

2.復(fù)賽:5月11日(周六)下午2:30-6:00地點(diǎn):第一食堂前空地

3.決賽:5月12日(周日)上午8:30-11:30地點(diǎn):第一食堂前空地

全院學(xué)生

(一)報(bào)名至各學(xué)習(xí)委員(以專業(yè)團(tuán)隊(duì)形式,每個(gè)專業(yè)最低一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)人數(shù)為五人,團(tuán)隊(duì)選擇一種棋種為自己的比賽棋種,不能重復(fù),棋種是飛行棋、象棋、五子棋、軍棋、跳棋)

(二)學(xué)委將名單交給棋社干事:

(三)逾期上交報(bào)名單,當(dāng)做棄權(quán)處理,如有疑問(wèn)可咨詢棋社干事。

(一)活動(dòng)前期

1.于4月19日在社區(qū)門口張貼海報(bào),為期連兩周,并聯(lián)系電臺(tái)進(jìn)行宣傳,于4月15日召集各專業(yè)學(xué)委宣傳比賽;

2.于4月20日到社聯(lián)文藝部申請(qǐng)學(xué)生活動(dòng)中心使用權(quán);

3.于4月24日準(zhǔn)備進(jìn)行抽簽分組,4月25日選手正式抽簽;

4.于5月11日上午于學(xué)生活動(dòng)中心布置場(chǎng)地。

(二)活動(dòng)中期

初賽(5月11日上午8:30-11:30)

1.棋社干事提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng),布置現(xiàn)場(chǎng),擺棋,陪棋手熱身;

2.組織青協(xié)人員與棋社干事共同維護(hù)活動(dòng)秩序,保證公平公正公開(kāi)的進(jìn)行比賽;

3.初賽采取積分制,一個(gè)專業(yè)與另一個(gè)專業(yè)比五種棋類比賽。分別為:

中國(guó)象棋比賽3場(chǎng),每場(chǎng)2分。贏家2分,平局各1分,輸家0分。

飛行棋比賽3場(chǎng),每場(chǎng)2分。贏家2分,平局各1分,輸家0分。

五子棋比賽5場(chǎng),每場(chǎng)1分。贏家1分,平局各1分,輸家0分。

軍棋比賽2場(chǎng),每場(chǎng)2分。贏家2分,平局各1分,輸家0分。

跳棋比賽2場(chǎng),每場(chǎng)2分。贏家2分,平局各1分,輸家0分

取專業(yè)分?jǐn)?shù)前10名。

復(fù)賽(5月11日下午2:30-6:00)

1.棋社干事提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng),布置現(xiàn)場(chǎng),擺棋,陪棋手熱身;

2.復(fù)賽采取與決賽相同的積分賽和相同的比賽方式;

3.復(fù)賽的最終分?jǐn)?shù)等于初賽成績(jī)的30%加復(fù)賽的70%;

4.根據(jù)各專業(yè)復(fù)賽最終分?jǐn)?shù)排列出6強(qiáng)名次,晉級(jí)決賽;

5.活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng),歸還用具。

決賽(5月12日上午9:00-11:30)

1.棋社干事提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng),布置現(xiàn)場(chǎng),擺棋,陪棋手熱身;

2.決賽采取積分制,依舊實(shí)行積分賽制,每種棋一場(chǎng),各種棋的分?jǐn)?shù)不變;

3.決賽的最終分?jǐn)?shù)等于復(fù)賽的最終分?jǐn)?shù)的30%加決賽分?jǐn)?shù)的70%;

4.根據(jù)各專決復(fù)賽最終分?jǐn)?shù)排出冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng);

5.活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng),歸還用具。

(三)活動(dòng)后期

在決出比賽的前三后開(kāi)始輪流對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍進(jìn)行拍照留念,之后開(kāi)始收集整個(gè)活動(dòng)的材料,同時(shí)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行清掃,在活動(dòng)結(jié)束的2天之內(nèi)進(jìn)行一次開(kāi)會(huì)總結(jié)本次活動(dòng)的優(yōu)劣,為下次舉辦活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn),并由策劃組的人員進(jìn)行資料整理,做成電子版與紙質(zhì)版并且電子版將及時(shí)發(fā)給社聯(lián)辦公室的郵箱里,紙質(zhì)版將打印成三份,兩份由干事交到社聯(lián)辦公室一份由秘書(shū)組人員進(jìn)行保管。

福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院

學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)棋社

4月11日

棋類比賽策劃案篇十九

自古中國(guó)文化便要求琴棋書(shū)畫(huà),樣樣精通。而你琴棋書(shū)畫(huà)中,最能鍛煉一個(gè)人膽識(shí)與性情便是下棋了。下棋又名對(duì)弈,弈者,攻城攻心也。對(duì)弈最講究對(duì)對(duì)方為人、性情等性格方面的了解以猜破對(duì)手的心思,而往往能達(dá)到這種境界的人少之又少。為了鍛煉同學(xué)們縝密的思維,為以后艱苦的工科學(xué)習(xí)做好鋪墊,特此開(kāi)展棋類比賽的活動(dòng)。

鍛煉同學(xué)們的思維,豐富同學(xué)們的學(xué)余生活。

開(kāi)展象棋,國(guó)際象棋,圍棋,三國(guó)殺4個(gè)項(xiàng)目,并每個(gè)項(xiàng)目決出冠軍。

1象棋進(jìn)行回合積分制,共打7輪賽,勝者積1分,平局各積0.5,負(fù)者積0分并采取3負(fù)淘汰制,即連續(xù)負(fù)3盤(pán)即淘汰。2國(guó)際象棋同象棋,但取消3負(fù)淘汰制。3圍棋由于時(shí)間長(zhǎng),故采取淘汰制,贏著晉級(jí)下一輪,負(fù)者離開(kāi)。4三國(guó)殺為非傳統(tǒng)項(xiàng)目,但它的拼搏對(duì)弈猜心性質(zhì)絲毫不亞于傳統(tǒng)棋類,三國(guó)殺采取積分制,每個(gè)選手必須上場(chǎng)5次,每輪按三國(guó)殺標(biāo)準(zhǔn)積分規(guī)則(詳見(jiàn)三國(guó)殺細(xì)則),最后統(tǒng)計(jì)各位選手得分,分差在2分以內(nèi)還需進(jìn)行加賽,加賽同標(biāo)準(zhǔn)積分規(guī)則。分?jǐn)?shù)最高的為冠軍。

象棋國(guó)際象棋圍棋各3副共計(jì)72,三國(guó)殺2副共計(jì)70,獎(jiǎng)狀共計(jì)8元,獎(jiǎng)金共計(jì)100元,總經(jīng)費(fèi)250元。

1友誼第一比賽第二,萬(wàn)不可因比賽矛盾而傷害同學(xué)感情。2如果參與者過(guò)少可適當(dāng)減少輪次。

另議。

棋類比賽策劃案篇二十

自古中國(guó)文化便要求琴棋書(shū)畫(huà),樣樣精通。而你琴棋書(shū)畫(huà)中,最能鍛煉一個(gè)人膽識(shí)與性情便是下棋了。下棋又名對(duì)弈,弈者,攻城攻心也。對(duì)弈最講究對(duì)對(duì)方為人、性情等性格方面的了解以猜破對(duì)手的心思,而往往能達(dá)到這種境界的人少之又少。為了鍛煉同學(xué)們縝密的思維,為以后艱苦的工科學(xué)習(xí)做好鋪墊,特此開(kāi)展棋類比賽的活動(dòng)。

鍛煉同學(xué)們的思維,豐富同學(xué)們的學(xué)余生活。

開(kāi)展象棋,國(guó)際象棋,圍棋,三國(guó)殺4個(gè)項(xiàng)目,并每個(gè)項(xiàng)目決出冠軍。

1象棋進(jìn)行回合積分制,共打7輪賽,勝者積1分,平局各積0.5,負(fù)者積0分并采取3負(fù)淘汰制,即連續(xù)負(fù)3盤(pán)即淘汰。2國(guó)際象棋同象棋,但取消3負(fù)淘汰制。3圍棋由于時(shí)間長(zhǎng),故采取淘汰制,贏著晉級(jí)下一輪,負(fù)者離開(kāi)。4三國(guó)殺為非傳統(tǒng)項(xiàng)目,但它的拼搏對(duì)弈猜心性質(zhì)絲毫不亞于傳統(tǒng)棋類,三國(guó)殺采取積分制,每個(gè)選手必須上場(chǎng)5次,每輪按三國(guó)殺標(biāo)準(zhǔn)積分規(guī)則(詳見(jiàn)三國(guó)殺細(xì)則),最后統(tǒng)計(jì)各位選手得分,分差在2分以內(nèi)還需進(jìn)行加賽,加賽同標(biāo)準(zhǔn)積分規(guī)則。分?jǐn)?shù)最高的為冠軍。

象棋國(guó)際象棋圍棋各3副共計(jì)72,三國(guó)殺2副共計(jì)70,獎(jiǎng)狀共計(jì)8元,獎(jiǎng)金共計(jì)100元,總經(jīng)費(fèi)250元。

1友誼第一比賽第二,萬(wàn)不可因比賽矛盾而傷害同學(xué)感情。2如果參與者過(guò)少可適當(dāng)減少輪次。

另議。

棋類比賽策劃案篇二十一

“三棋賽”——中國(guó)象棋、五子棋、跳棋。

1. 提高人的注意力,培養(yǎng)心靜能力

2. 培養(yǎng)人的自我控制、自我調(diào)節(jié)和自我教育的能力,培養(yǎng)認(rèn)真程度

3. 提高人的智力,培養(yǎng)邏輯性思維能力

4. 鍛煉人的頑強(qiáng)意志,培養(yǎng)抗挫折意識(shí)

5. 培養(yǎng)人的大局觀念,培養(yǎng)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)

6. 促進(jìn)同學(xué)之間的友誼

xx系xx班全體學(xué)生

外語(yǔ)樓511

11月初晚自習(xí)時(shí)間

活動(dòng)將通過(guò)抽簽的方式隨機(jī)分成六組,每組7人,由學(xué)習(xí)委員艾慧擔(dān)任裁判(共43人次);

每組由組內(nèi)人員推選一人擔(dān)任組長(zhǎng);

組員根據(jù)自己的特長(zhǎng),分成三隊(duì),a小隊(duì)2人;b小隊(duì)2人;c小隊(duì)3人;

a小隊(duì)下象棋:各小隊(duì)進(jìn)行單循環(huán),兩小隊(duì)之間比賽方式如下:

甲1(先手)vs乙1(后手)

甲2(后手)vs乙2(先手)

勝一局得積分3,負(fù)一局得積分1。

b小隊(duì)下五子棋:各小隊(duì)進(jìn)行單循環(huán),采取7局4勝制,

甲1(先手)vs乙1(后手)

甲2(后手)vs乙2(先手)

勝一局得積分3,負(fù)一局得積分1。

c小隊(duì)下跳棋:采取3vs3方式進(jìn)行,各小隊(duì)進(jìn)行單循環(huán),每局第一個(gè)勝者得積分5,第二個(gè)得積分4,第三個(gè)得積分3,第四個(gè)得積分2,第五個(gè)得積分1,第六個(gè)的積分0。中途放棄者得積分0。注:禁止“滾棋”

由裁判計(jì)算各組最后所得積分,決出名次,頒發(fā)獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì)。

1. 當(dāng)出現(xiàn)幾組積分相同時(shí),實(shí)行加時(shí)賽,比賽使用飛行棋決定勝負(fù);

2. 活動(dòng)中應(yīng)聽(tīng)從裁判及班委會(huì)的安排與管理,保持教室安靜;

3. 活動(dòng)結(jié)束后對(duì)教室進(jìn)行清潔,將大紙片帶走。

策劃人:xx

組織:全體班委成員

棋類比賽策劃案篇二十二

“三棋賽”——中國(guó)象棋、五子棋、跳棋。

1. 提高人的注意力,培養(yǎng)心靜能力

2. 培養(yǎng)人的自我控制、自我調(diào)節(jié)和自我教育的能力,培養(yǎng)認(rèn)真程度

3. 提高人的智力,培養(yǎng)邏輯性思維能力

4. 鍛煉人的頑強(qiáng)意志,培養(yǎng)抗挫折意識(shí)

5. 培養(yǎng)人的大局觀念,培養(yǎng)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)

6. 促進(jìn)同學(xué)之間的友誼

xx系xx班全體學(xué)生

外語(yǔ)樓511

11月初晚自習(xí)時(shí)間

活動(dòng)將通過(guò)抽簽的方式隨機(jī)分成六組,每組7人,由學(xué)習(xí)委員艾慧擔(dān)任裁判(共43人次);

每組由組內(nèi)人員推選一人擔(dān)任組長(zhǎng);

組員根據(jù)自己的特長(zhǎng),分成三隊(duì),a小隊(duì)2人;b小隊(duì)2人;c小隊(duì)3人;

a小隊(duì)下象棋:各小隊(duì)進(jìn)行單循環(huán),兩小隊(duì)之間比賽方式如下:

甲1(先手)vs乙1(后手)

甲2(后手)vs乙2(先手)

勝一局得積分3,負(fù)一局得積分1。

b小隊(duì)下五子棋:各小隊(duì)進(jìn)行單循環(huán),采取7局4勝制,

甲1(先手)vs乙1(后手)

甲2(后手)vs乙2(先手)

勝一局得積分3,負(fù)一局得積分1。

c小隊(duì)下跳棋:采取3vs3方式進(jìn)行,各小隊(duì)進(jìn)行單循環(huán),每局第一個(gè)勝者得積分5,第二個(gè)得積分4,第三個(gè)得積分3,第四個(gè)得積分2,第五個(gè)得積分1,第六個(gè)的積分0。中途放棄者得積分0。注:禁止“滾棋”

由裁判計(jì)算各組最后所得積分,決出名次,頒發(fā)獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì)。

1. 當(dāng)出現(xiàn)幾組積分相同時(shí),實(shí)行加時(shí)賽,比賽使用飛行棋決定勝負(fù);

2. 活動(dòng)中應(yīng)聽(tīng)從裁判及班委會(huì)的安排與管理,保持教室安靜;

3. 活動(dòng)結(jié)束后對(duì)教室進(jìn)行清潔,將大紙片帶走。

策劃人:xx

組織:全體班委成員

棋類比賽策劃案篇二十三

主辦單位:____市____區(qū)____中學(xué)

總策劃:______校長(zhǎng)

策劃:______校長(zhǎng)

指揮:______老師

裁判長(zhǎng):______老師

活動(dòng)名稱:象棋比賽

活動(dòng)目的:象棋--智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛(ài),被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。通過(guò)這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國(guó)粹”精深的風(fēng)采。

活動(dòng)宗旨:以棋會(huì)友,加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的樂(lè)趣。

活動(dòng)對(duì)象:____中學(xué)在校師生

活動(dòng)時(shí)間:20____年____月____日---20____年____月____日

比賽方式:小組大循環(huán),即每人與組內(nèi)其他選手對(duì)弈。每組取第一名,進(jìn)入總決賽。再分別取冠亞季軍。

比賽地點(diǎn):體育器材室

活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1、書(shū)寫(xiě)詳細(xì)的活動(dòng)策劃書(shū)。

2、制作活動(dòng)請(qǐng)柬并發(fā)往各個(gè)系邀請(qǐng)老師參加。

3、擬定八名裁判

活動(dòng)注意事項(xiàng):

活動(dòng)要求裁判對(duì)比賽規(guī)則有具體的了解,不準(zhǔn)有悔棋的現(xiàn)象的發(fā)生。

比賽規(guī)則:

1、開(kāi)賽前決定開(kāi)局者采用按拋硬幣的方法,正面朝上者有決定權(quán)選擇先手還是后手。

2、棋手享有自愿放棄、自愿認(rèn)輸、求和全,在雙方的一致同意下,產(chǎn)生和棋和局才生效。(注:必須是雙方都沒(méi)有贏的可能性)

3、觸摸己方棋子,就應(yīng)該走棋子,除非所觸棋子按行棋規(guī)定根本不能走,方可走別的棋子。

4、觸摸對(duì)方的棋子,就必須吃掉那個(gè)棋子,只有當(dāng)己方不論什么棋子都無(wú)法去吃時(shí),才可以另行走棋子。

5、比賽過(guò)程中每位選手每步的思考時(shí)間不能超過(guò)1分鐘,超過(guò)1次給予警告處分,2次的給予扣除選手成就分1分,超過(guò)3次的就直接鑒定該選手本劇比賽為輸。

6、每場(chǎng)比賽劃定時(shí)間為30分鐘,一場(chǎng)比賽超時(shí),按每步30秒鐘,如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有走棋子即判負(fù)。

7、擺正棋子必需事先爭(zhēng)得對(duì)方同意,并且只能在自己走棋的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,不然以處子論處。

8、棋子走了之后,不得再予更改。落子生根。以離開(kāi)棋子為準(zhǔn)。

9、糾正先后顛倒棋子,被意外挪位等錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)進(jìn)行,局后不受理。

計(jì)分方法:針對(duì)循環(huán)賽而言每勝一局計(jì)3分、平一局計(jì)2分、輸一局計(jì)1分。

活動(dòng)步驟:

1、報(bào)名:20____年__月底以前

2、人數(shù):不限

3、賽程安排:選手進(jìn)場(chǎng)后進(jìn)行抽簽分組,小組內(nèi)人數(shù)根據(jù)報(bào)名人數(shù)決定。根據(jù)抽到的小組序號(hào)和個(gè)人編號(hào)入座,進(jìn)行小組大循環(huán),即每人與組內(nèi)其他選手對(duì)弈。每組取第一名,進(jìn)入總決賽。再分別取冠亞季軍。

4、每局比賽由開(kāi)局方執(zhí)紅先行,從雙方同意比賽開(kāi)始計(jì)時(shí)開(kāi)始。

5、設(shè)裁判席每盤(pán)棋配一名裁判員,監(jiān)督比賽,維持場(chǎng)內(nèi)秩序,記錄比賽結(jié)果。在比賽出現(xiàn)專業(yè)問(wèn)題時(shí)盡快聯(lián)系裁判長(zhǎng)。

6、選手需經(jīng)工作人員確認(rèn)后方可入場(chǎng),遲到15分鐘本輪判負(fù)。賽后舉手示意裁判,雙方簽字確認(rèn)比賽結(jié)果,將棋盤(pán)復(fù)原后盡快離場(chǎng),不要逗留。

比賽活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):冠軍獲一等獎(jiǎng),亞軍獲二等獎(jiǎng),季軍獲三等獎(jiǎng)。第四五名獲紀(jì)念獎(jiǎng)。

棋類比賽策劃案篇二十四

金秋十月,我們迎來(lái)了xx學(xué)院“成功杯”首屆棋類大賽的到來(lái)。為了豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,給有潛力的同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。我院文藝部以“豐富我們的課余生活”為主題,于10月中旬舉辦“成功杯”首屆棋類比賽,具體安排如下:

工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生

中國(guó)象棋、圍棋、五子棋

根據(jù)報(bào)名人數(shù)而定。(現(xiàn)擬定報(bào)名有40人)

1、主席團(tuán):聯(lián)系主裁及裁判。

2、秘書(shū)部:在比賽結(jié)束后統(tǒng)計(jì)進(jìn)入下一輪比賽的選手名單,和文藝部一起處理好其余工作。

3、宣傳部:比賽前以海報(bào)的形式在校園宣傳欄進(jìn)行宣傳,比賽當(dāng)天以海報(bào)和廣播的形式進(jìn)行宣傳,比賽結(jié)束后以海報(bào)和廣播的形式向大家公布當(dāng)天比賽結(jié)果及獲獎(jiǎng)情況;活動(dòng)結(jié)束后向《銅陵有色報(bào)》投稿,并將其發(fā)布到學(xué)院網(wǎng)站上,以擴(kuò)大影響力。

4、生活部:在比賽當(dāng)天配合文藝部需給每位參賽者做好茶水服務(wù),讓每位參賽者能定下神,全心投入比賽,并負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)所前后的衛(wèi)生。

5、治安部和實(shí)踐部:負(fù)責(zé)安排活動(dòng)場(chǎng)所前后的桌椅及維護(hù)比賽場(chǎng)地的秩序。

院團(tuán)委承辦方:院文藝部

計(jì)劃書(shū)批下來(lái)后,宣傳部以板報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,文藝部召集各系文藝部長(zhǎng)開(kāi)會(huì),宣布有這樣的活動(dòng),讓各系先內(nèi)部進(jìn)行選拔,推選若干人(最好各系人數(shù)相等),直接上報(bào)院文藝部,內(nèi)容包括姓名、性別、系別、班級(jí)和聯(lián)系電話。院文藝部根據(jù)所報(bào)的人數(shù)確定比賽場(chǎng)次,評(píng)委有數(shù)名。由院團(tuán)委主辦,院文藝部承辦,其他兄弟部配合。接下來(lái),根據(jù)院團(tuán)委審核,具體情況再確定。

1、賽制:一對(duì)一挑戰(zhàn)淘汰制,實(shí)行男女分組

2、比賽程序

比賽開(kāi)始——介紹參賽選手雙方——宣讀比賽規(guī)則——介紹裁判及嘉賓——比賽結(jié)束后,公布比賽結(jié)果

3、比賽細(xì)則

比賽開(kāi)始后十五分鐘內(nèi)還不能到場(chǎng)的選手視為本局棄權(quán),則對(duì)方直接進(jìn)入下一輪。每臺(tái)有一個(gè)裁判。執(zhí)紅先走,每一步棋不得超過(guò)1分30秒,裁判在還有30秒的時(shí)候口頭提示一遍,若超時(shí),則判負(fù);比賽過(guò)程不得悔棋,摸子走子,將軍不得連續(xù)超過(guò)3次,若發(fā)現(xiàn),則判負(fù)。

九、棋類比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

為了此次棋類比賽能成功地如期舉行,我們需要100元的經(jīng)費(fèi)。具體如下:

1、在比賽前要買數(shù)副象棋,茶葉(望院團(tuán)委提供)、一次性杯子等。

2、此次活動(dòng)取前12名,一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)六名。

棋類比賽策劃案篇二十五

主辦單位:____市____區(qū)____中學(xué)

總策劃:______校長(zhǎng)

策劃:______校長(zhǎng)

指揮:______老師

裁判長(zhǎng):______老師

活動(dòng)名稱:象棋比賽

活動(dòng)目的:象棋--智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛(ài),被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。通過(guò)這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國(guó)粹”精深的風(fēng)采。

活動(dòng)宗旨:以棋會(huì)友,加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的樂(lè)趣。

活動(dòng)對(duì)象:____中學(xué)在校師生

活動(dòng)時(shí)間:20____年____月____日---20____年____月____日

比賽方式:小組大循環(huán),即每人與組內(nèi)其他選手對(duì)弈。每組取第一名,進(jìn)入總決賽。再分別取冠亞季軍。

比賽地點(diǎn):體育器材室

活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1、書(shū)寫(xiě)詳細(xì)的活動(dòng)策劃書(shū)。

2、制作活動(dòng)請(qǐng)柬并發(fā)往各個(gè)系邀請(qǐng)老師參加。

3、擬定八名裁判

活動(dòng)注意事項(xiàng):

活動(dòng)要求裁判對(duì)比賽規(guī)則有具體的了解,不準(zhǔn)有悔棋的現(xiàn)象的發(fā)生。

比賽規(guī)則:

1、開(kāi)賽前決定開(kāi)局者采用按拋硬幣的方法,正面朝上者有決定權(quán)選擇先手還是后手。

2、棋手享有自愿放棄、自愿認(rèn)輸、求和全,在雙方的一致同意下,產(chǎn)生和棋和局才生效。(注:必須是雙方都沒(méi)有贏的可能性)

3、觸摸己方棋子,就應(yīng)該走棋子,除非所觸棋子按行棋規(guī)定根本不能走,方可走別的棋子。

4、觸摸對(duì)方的棋子,就必須吃掉那個(gè)棋子,只有當(dāng)己方不論什么棋子都無(wú)法去吃時(shí),才可以另行走棋子。

5、比賽過(guò)程中每位選手每步的思考時(shí)間不能超過(guò)1分鐘,超過(guò)1次給予警告處分,2次的給予扣除選手成就分1分,超過(guò)3次的就直接鑒定該選手本劇比賽為輸。

6、每場(chǎng)比賽劃定時(shí)間為30分鐘,一場(chǎng)比賽超時(shí),按每步30秒鐘,如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有走棋子即判負(fù)。

7、擺正棋子必需事先爭(zhēng)得對(duì)方同意,并且只能在自己走棋的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,不然以處子論處。

8、棋子走了之后,不得再予更改。落子生根。以離開(kāi)棋子為準(zhǔn)。

9、糾正先后顛倒棋子,被意外挪位等錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)進(jìn)行,局后不受理。

計(jì)分方法:針對(duì)循環(huán)賽而言每勝一局計(jì)3分、平一局計(jì)2分、輸一局計(jì)1分。

活動(dòng)步驟:

1、報(bào)名:20____年__月底以前

2、人數(shù):不限

3、賽程安排:選手進(jìn)場(chǎng)后進(jìn)行抽簽分組,小組內(nèi)人數(shù)根據(jù)報(bào)名人數(shù)決定。根據(jù)抽到的小組序號(hào)和個(gè)人編號(hào)入座,進(jìn)行小組大循環(huán),即每人與組內(nèi)其他選手對(duì)弈。每組取第一名,進(jìn)入總決賽。再分別取冠亞季軍。

4、每局比賽由開(kāi)局方執(zhí)紅先行,從雙方同意比賽開(kāi)始計(jì)時(shí)開(kāi)始。

5、設(shè)裁判席每盤(pán)棋配一名裁判員,監(jiān)督比賽,維持場(chǎng)內(nèi)秩序,記錄比賽結(jié)果。在比賽出現(xiàn)專業(yè)問(wèn)題時(shí)盡快聯(lián)系裁判長(zhǎng)。

6、選手需經(jīng)工作人員確認(rèn)后方可入場(chǎng),遲到15分鐘本輪判負(fù)。賽后舉手示意裁判,雙方簽字確認(rèn)比賽結(jié)果,將棋盤(pán)復(fù)原后盡快離場(chǎng),不要逗留。

比賽活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):冠軍獲一等獎(jiǎng),亞軍獲二等獎(jiǎng),季軍獲三等獎(jiǎng)。第四五名獲紀(jì)念獎(jiǎng)。

棋類比賽策劃案篇二十六

金秋十月,我們迎來(lái)了xx學(xué)院“成功杯”首屆棋類大賽的到來(lái)。為了豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,給有潛力的同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。我院文藝部以“豐富我們的課余生活”為主題,于10月中旬舉辦“成功杯”首屆棋類比賽,具體安排如下:

工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生

中國(guó)象棋、圍棋、五子棋

根據(jù)報(bào)名人數(shù)而定。(現(xiàn)擬定報(bào)名有40人)

1、主席團(tuán):聯(lián)系主裁及裁判。

2、秘書(shū)部:在比賽結(jié)束后統(tǒng)計(jì)進(jìn)入下一輪比賽的選手名單,和文藝部一起處理好其余工作。

3、宣傳部:比賽前以海報(bào)的形式在校園宣傳欄進(jìn)行宣傳,比賽當(dāng)天以海報(bào)和廣播的形式進(jìn)行宣傳,比賽結(jié)束后以海報(bào)和廣播的形式向大家公布當(dāng)天比賽結(jié)果及獲獎(jiǎng)情況;活動(dòng)結(jié)束后向《銅陵有色報(bào)》投稿,并將其發(fā)布到學(xué)院網(wǎng)站上,以擴(kuò)大影響力。

4、生活部:在比賽當(dāng)天配合文藝部需給每位參賽者做好茶水服務(wù),讓每位參賽者能定下神,全心投入比賽,并負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)所前后的衛(wèi)生。

5、治安部和實(shí)踐部:負(fù)責(zé)安排活動(dòng)場(chǎng)所前后的桌椅及維護(hù)比賽場(chǎng)地的秩序。

院團(tuán)委承辦方:院文藝部

計(jì)劃書(shū)批下來(lái)后,宣傳部以板報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,文藝部召集各系文藝部長(zhǎng)開(kāi)會(huì),宣布有這樣的活動(dòng),讓各系先內(nèi)部進(jìn)行選拔,推選若干人(最好各系人數(shù)相等),直接上報(bào)院文藝部,內(nèi)容包括姓名、性別、系別、班級(jí)和聯(lián)系電話。院文藝部根據(jù)所報(bào)的人數(shù)確定比賽場(chǎng)次,評(píng)委有數(shù)名。由院團(tuán)委主辦,院文藝部承辦,其他兄弟部配合。接下來(lái),根據(jù)院團(tuán)委審核,具體情況再確定。

1、賽制:一對(duì)一挑戰(zhàn)淘汰制,實(shí)行男女分組

2、比賽程序

比賽開(kāi)始——介紹參賽選手雙方——宣讀比賽規(guī)則——介紹裁判及嘉賓——比賽結(jié)束后,公布比賽結(jié)果

3、比賽細(xì)則

比賽開(kāi)始后十五分鐘內(nèi)還不能到場(chǎng)的選手視為本局棄權(quán),則對(duì)方直接進(jìn)入下一輪。每臺(tái)有一個(gè)裁判。執(zhí)紅先走,每一步棋不得超過(guò)1分30秒,裁判在還有30秒的時(shí)候口頭提示一遍,若超時(shí),則判負(fù);比賽過(guò)程不得悔棋,摸子走子,將軍不得連續(xù)超過(guò)3次,若發(fā)現(xiàn),則判負(fù)。

九、棋類比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

為了此次棋類比賽能成功地如期舉行,我們需要100元的經(jīng)費(fèi)。具體如下:

1、在比賽前要買數(shù)副象棋,茶葉(望院團(tuán)委提供)、一次性杯子等。

2、此次活動(dòng)取前12名,一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)六名。

棋類比賽策劃案篇二十七

(一)本協(xié)會(huì)舉辦棋類大賽,是繼前次大賽的精神。借以調(diào)動(dòng)全校同學(xué)熱愛(ài)棋類活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)智力競(jìng)技文化活動(dòng)的熱情。在校內(nèi)營(yíng)造體育類節(jié)目藝術(shù)氛圍,從而豐富在校大學(xué)校園文化生活,活躍校園競(jìng)技?xì)夥铡?/p>

(二)我協(xié)會(huì)秉承“以棋交友,以棋會(huì)友,繁榮校園文化”宗旨,本著“比賽與娛樂(lè)相結(jié)合、交流與推廣相結(jié)合”的活動(dòng)精神,讓在校大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化有更深入的了解!

(三)活動(dòng)的舉辦是面向全校范圍的,本次活動(dòng)將有很大的影響力和號(hào)召性。對(duì)本會(huì)的宣傳具有重要的作用,同時(shí)也會(huì)對(duì)棋牌競(jìng)技拓展了一個(gè)新的空間。

(一)棋類是一種古老的智力游戲,人們往往通過(guò)對(duì)弈來(lái)參透人生的哲理,來(lái)提高自己的覺(jué)悟能力、思維能力和生活樂(lè)趣。

(二)對(duì)于傳統(tǒng)來(lái)說(shuō),一個(gè)人的文化素養(yǎng),“棋”是衡量的標(biāo)準(zhǔn)之一。在包頭師范學(xué)院舉辦棋類大賽更能體現(xiàn)我們師大學(xué)生具備的優(yōu)厚文化氛圍。

(三)棋類不僅是休閑游戲還屬于體育競(jìng)技項(xiàng)目,在上世紀(jì)1956年,國(guó)家體委就將我國(guó)傳統(tǒng)棋類中的象棋列入了體育競(jìng)技項(xiàng)目。現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)信息高端發(fā)達(dá)時(shí)代,棋類游戲也在網(wǎng)絡(luò)里迅速發(fā)展和拓寬領(lǐng)域。棋類游戲的奧妙,仍然是我們很多精英所要探索和追求的項(xiàng)目之一。

一)趣味項(xiàng)目:

1.象棋殘局破解:現(xiàn)場(chǎng)擺出簡(jiǎn)單的象棋殘局,破解殘局即可以領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

2.盲人摸“象”:用布蒙住參加者的眼睛,讓參加者觸摸象棋并說(shuō)出所摸的是什么棋子,只能猜一次,猜對(duì)者有獎(jiǎng)品。

3.24點(diǎn)撲克牌:參加者隨意抽出4張撲克牌,根據(jù)4張牌的點(diǎn)數(shù),利用加、減、乘、除和括號(hào)讓其結(jié)果為24、。遇到不可能得到24點(diǎn)的(如四個(gè)1),則可以重抽。限時(shí)一分鐘

二)本會(huì)根據(jù)我校的實(shí)際情況以及本會(huì)自身的條件,和同學(xué)們的建議我們進(jìn)行的比賽項(xiàng)目有如下的四類:

(一)象棋

(二)跳棋

(三)五子棋

(四)斗地主

資環(huán)學(xué)院全體學(xué)生

11月

在第x活動(dòng)室舉行象棋的選拔賽;在第x活動(dòng)室舉行跳棋的比賽。

11月

在第x活動(dòng)室舉行象棋的決賽;在第x活動(dòng)室舉行軍旗比賽。

11月

舉行五子棋比賽。

活動(dòng)地點(diǎn):第x活動(dòng)室——第x活動(dòng)室

(一)宣傳

1、宣傳時(shí)間:11月

2、宣傳方式:各班班長(zhǎng)

(二)接受報(bào)名

設(shè)點(diǎn)報(bào)名:班級(jí)

負(fù)責(zé)人:各班班長(zhǎng)

(四)比賽流程

參照附件

象棋賽

跳棋賽

五子棋

斗地主

場(chǎng)地組:

攝影組:

簽到組:

象棋組、五子棋:

跳棋、斗地主:

應(yīng)急組:—發(fā)事件的處理所有人員各斯其位,靈活調(diào)動(dòng),相互照應(yīng)!

1、本著“友誼第一,比賽第二”的原則,“以和為貴”的宗旨;

2、比賽時(shí)必須服從裁判和公平的原則;

3、參賽者僅可以參加一個(gè)比賽項(xiàng)目;

4、參賽人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),遲到十五分鐘視棄權(quán)處理;

5、比賽前會(huì)出海報(bào)通知;

6、裁判要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)則,不得私自處理。

1、嚴(yán)格按照中國(guó)象棋、五子棋,跳棋和斗地主的基本規(guī)則;

2、落子無(wú)悔;

3、象棋棋、五子棋,跳棋和斗地主采用三局兩勝制;

4、初賽和復(fù)賽時(shí)走每步棋最長(zhǎng)時(shí)間不得超過(guò)30秒,決賽時(shí)走每步棋最長(zhǎng)不得超過(guò)一分鐘;

5、如有爭(zhēng)議由裁判組定奪;如有無(wú)故鬧事者,取消其參賽資格;

(一)為獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀

(二)費(fèi)用處理

(三)書(shū)面總結(jié)

(四)比賽結(jié)束后,我們將對(duì)我們比賽情況以照片的形式作一次展覽。給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

棋類比賽策劃案篇二十八

(一)本協(xié)會(huì)舉辦棋類大賽,是繼前次大賽的精神。借以調(diào)動(dòng)全校同學(xué)熱愛(ài)棋類活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)智力競(jìng)技文化活動(dòng)的熱情。在校內(nèi)營(yíng)造體育類節(jié)目藝術(shù)氛圍,從而豐富在校大學(xué)校園文化生活,活躍校園競(jìng)技?xì)夥铡?/p>

(二)我協(xié)會(huì)秉承“以棋交友,以棋會(huì)友,繁榮校園文化”宗旨,本著“比賽與娛樂(lè)相結(jié)合、交流與推廣相結(jié)合”的活動(dòng)精神,讓在校大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化有更深入的了解!

(三)活動(dòng)的舉辦是面向全校范圍的,本次活動(dòng)將有很大的影響力和號(hào)召性。對(duì)本會(huì)的宣傳具有重要的作用,同時(shí)也會(huì)對(duì)棋牌競(jìng)技拓展了一個(gè)新的空間。

(一)棋類是一種古老的智力游戲,人們往往通過(guò)對(duì)弈來(lái)參透人生的哲理,來(lái)提高自己的覺(jué)悟能力、思維能力和生活樂(lè)趣。

(二)對(duì)于傳統(tǒng)來(lái)說(shuō),一個(gè)人的文化素養(yǎng),“棋”是衡量的標(biāo)準(zhǔn)之一。在包頭師范學(xué)院舉辦棋類大賽更能體現(xiàn)我們師大學(xué)生具備的優(yōu)厚文化氛圍。

(三)棋類不僅是休閑游戲還屬于體育競(jìng)技項(xiàng)目,在上世紀(jì)1956年,國(guó)家體委就將我國(guó)傳統(tǒng)棋類中的象棋列入了體育競(jìng)技項(xiàng)目。現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)信息高端發(fā)達(dá)時(shí)代,棋類游戲也在網(wǎng)絡(luò)里迅速發(fā)展和拓寬領(lǐng)域。棋類游戲的奧妙,仍然是我們很多精英所要探索和追求的項(xiàng)目之一。

一)趣味項(xiàng)目:

1.象棋殘局破解:現(xiàn)場(chǎng)擺出簡(jiǎn)單的象棋殘局,破解殘局即可以領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

2.盲人摸“象”:用布蒙住參加者的眼睛,讓參加者觸摸象棋并說(shuō)出所摸的是什么棋子,只能猜一次,猜對(duì)者有獎(jiǎng)品。

3.24點(diǎn)撲克牌:參加者隨意抽出4張撲克牌,根據(jù)4張牌的點(diǎn)數(shù),利用加、減、乘、除和括號(hào)讓其結(jié)果為24、。遇到不可能得到24點(diǎn)的(如四個(gè)1),則可以重抽。限時(shí)一分鐘

二)本會(huì)根據(jù)我校的實(shí)際情況以及本會(huì)自身的條件,和同學(xué)們的建議我們進(jìn)行的比賽項(xiàng)目有如下的四類:

(一)象棋

(二)跳棋

(三)五子棋

(四)斗地主

資環(huán)學(xué)院全體學(xué)生

11月

在第x活動(dòng)室舉行象棋的選拔賽;在第x活動(dòng)室舉行跳棋的比賽。

11月

在第x活動(dòng)室舉行象棋的決賽;在第x活動(dòng)室舉行軍旗比賽。

11月

舉行五子棋比賽。

活動(dòng)地點(diǎn):第x活動(dòng)室——第x活動(dòng)室

(一)宣傳

1、宣傳時(shí)間:11月

2、宣傳方式:各班班長(zhǎng)

(二)接受報(bào)名

設(shè)點(diǎn)報(bào)名:班級(jí)

負(fù)責(zé)人:各班班長(zhǎng)

(四)比賽流程

參照附件

象棋賽

跳棋賽

五子棋

斗地主

場(chǎng)地組:

攝影組:

簽到組:

象棋組、五子棋:

跳棋、斗地主:

應(yīng)急組:—發(fā)事件的處理所有人員各斯其位,靈活調(diào)動(dòng),相互照應(yīng)!

1、本著“友誼第一,比賽第二”的原則,“以和為貴”的宗旨;

2、比賽時(shí)必須服從裁判和公平的原則;

3、參賽者僅可以參加一個(gè)比賽項(xiàng)目;

4、參賽人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),遲到十五分鐘視棄權(quán)處理;

5、比賽前會(huì)出海報(bào)通知;

6、裁判要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)則,不得私自處理。

1、嚴(yán)格按照中國(guó)象棋、五子棋,跳棋和斗地主的基本規(guī)則;

2、落子無(wú)悔;

3、象棋棋、五子棋,跳棋和斗地主采用三局兩勝制;

4、初賽和復(fù)賽時(shí)走每步棋最長(zhǎng)時(shí)間不得超過(guò)30秒,決賽時(shí)走每步棋最長(zhǎng)不得超過(guò)一分鐘;

5、如有爭(zhēng)議由裁判組定奪;如有無(wú)故鬧事者,取消其參賽資格;

(一)為獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀

(二)費(fèi)用處理

(三)書(shū)面總結(jié)

(四)比賽結(jié)束后,我們將對(duì)我們比賽情況以照片的形式作一次展覽。給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
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隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面我就給大家講
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面我就
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為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的方案策劃范
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的方案策劃范
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是小編
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是小編
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。擬定合同
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。大家想知道怎么樣才
報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。物流管理周記
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭(zhēng)議的重要措施。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該怎么寫(xiě),
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編給大家?guī)?lái)
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?接下來(lái)小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是我給大家收集整理的方案策
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧甜品
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文
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